知识改变命运【汇总20篇】

一年级时，我们的班主任——黄老师，她是一个严肃的老师，从来都没笑过。

一天，我和同学们在玩捉人的游戏，我们正玩得起劲时，“砰”一声，我不小心把一个陶瓷花盆给摔破，刚好老师回来了，她看了看那洒落一地的陶瓷片，凶巴巴地说道：“是谁把花盆打破的，快点站出来，不然我不客气了！”这么一句话震住了全班同学，大家都把目光投向了我，老师似乎明白了她们的用意，向我走来，用力地拍了拍我的课桌，说：“去办公室！”哎，看来一顿训斥是免不了了，没准爸妈都会被叫来，我完蛋了。

走到办公室，老师把手伸了过来，我还以为老师要打我，就缩了一下脖子，老师明白了我的用意，微笑地抚摸着我的头说：“你可真够调皮的！玩着玩着就打破了一个花盆。”我低下了头，像认错一样。“以后可别这样了哟！”老师对我微笑了一下。她突然间变得和蔼可亲了。

我以前因为不喜欢黄老师所以不常举手，但自从发生了那件事以后，我和黄老师关系好起来了，我天天去黄老师的办公室中打听一下，有不有需要帮忙的。我上课也积极多了，一有问题，我就立刻举手。现在，在黄老师眼中，我已经是一个好学生了！

我想，是那天的微笑改变了我。

俗话说百年大计，教育为本，学习改变着命运，历史长河中，哪些有大成就的人，都是通过自己的努力和奋斗，才有一番成绩，如；三国时代，诸葛亮上至天文，下知地理运筹，决胜千里，这力量来源于学习。伟大的毛自动博览群书，领导全国人民改变了中国的命运，用学习写出了动人的诗篇······

人只有勤奋学习，再去实践，才能获取学习，才能改变命运，获取上、学习必须通过学习，只有不断学习，才能有美好的未来，我们只有不断学习才能成为一个人才，才能成为对社会有用的人，有学习的人。一个有学习的人能改变自己的命运，如果有一大群有学习的人，就能改变我们祖国的命运。

学习不属于懒惰的人，只有学习才能成就梦想，只有学习，才能改变自己只有学习草能让别人改变对自己的看法。

这件事，改变了我的一生。

“啊。”我低低地叫了一声，心里却在不断抱怨：这水太烫了，烫死人了！我的鼻子一酸，眉毛一皱，眼泪差点就滑下来。没错，我被水烫着了。在楼上看书的哥哥听见我的“小声叫”，他走下楼梯，急吼吼的跑到我的面前，脸上紧紧的皱着眉头，嘴巴轻抿着头发也因为跑得飞快而“飞”了起来。“妹妹，没事吧？”急促的问句让声音有一丝跑调。

我脸色一冷，没好气的白了他一眼：“没事！不劳你牵挂。”虽说是这个时候，我可没忘记我们在冷战。哥哥看着我的手捂住另一只手，慌乱地说：“都这个时候了就不要耍小性子！”他捧起我受伤的手，我一把甩开，却不小心牵动了伤口，惹得我一声低吟。我低下头，掩住疼痛的神色，哥哥也急了，冲我大吼：“你怎么这么不听话？不要为了一点小事而去伤害自己！”我感觉很委屈，把胳膊一甩，杯子被我的手从桌子上甩到了地上，碎开了。杯子里的热水溅到了哥哥的脚上，他却好像没有感觉到似的，一把拉住我，牵着我的手，走到沙发坐下，拿出医疗箱，打开一瓶药，轻轻地捧起我的手。

他的关心是那么明显，那小心翼翼的给我上药的样子，好像是全世界最珍贵的珍宝一样，我看着鼻子一酸，我的眼泪一下子掉了出来。

哥哥大抵是看出了我的不对劲，抬头一看，才发现我早已哭成了泪人，急忙把我拉进怀里，轻声哄着：“是不是太疼了？那我轻一点上药，没事没事，妹妹不哭！要是不上药，留下伤口就不好了！”

我一下就收住了眼泪，等哥哥上完了药，淡淡的对着我笑：“以后不要随便发脾气，会让人不喜欢。也不要因为生别人的气而去伤害自己的身体，知道了？”我揉着像小兔子一样的眼睛小声答应：“恩，哥哥，我知道了。”哥哥摸了摸我的头。后来有一次，我看见哥哥脚上有一道浅浅的伤疤，我的歉意油然而生。于是，我下定决心，再也不乱发脾气，也不因为生气而去伤害自己的身体。

真的，这件事，改变了我的一生……

呵，腥眼朦胧中看见一人左手握着一把羽扇，右手捋着胡子，一副胸有成竹的样子，双眸回闪，他就是诸葛孔明，文韬武略又岂在话下！

在那个硝烟弥漫的时代里，真可谓是“物竞天择，适者生存！”诸葛亮用他那满腹经纶使无立脚之地的蜀国重燃高焰。在赤壁一战中，刘备听取了诸葛亮的计策，孙刘联盟，击败了曹操百万大军，为三分天下奠定了基础。可以这样说，如果刘备不得诸葛亮或者没有诸葛亮这一类能为他出谋划策、调兵谴将的经纶济世之士，他是难以成大事的，历史或许就要重写。收罗并重用人才者，就会在知识的庇护下由弱变强，从失败走向胜利。官渡之战中，曹操处于劣势，无论哪一方面都不能与袁绍相抗衡，但在战前听取了谋士许筱的乌巢烧粮之计，遂取得这一战役的全胜。之后曹操采取谋士郭嘉的计策，在短时间内如狼似虎地吞噬了北方，大昏君董卓却不听，最后落得个“眉坞方成已灭亡”的下场。

实际上从某种程度上来说，刘备、孙权、曹操本质上无区别，说到底还是人才之间的较量，智慧的角逐，具有远见卓识和过于智慧的人才能在激烈尖锐、复杂多变的政治军事斗争中起着举足轻重的作用。人才拥有知识，知识改变命运。

退一万步说，在当今社会没有知识，就等于是四肢发达，头脑简单的怪物。在5月12日汶川所发生的山崩地裂以后，中国人运用知识的力量，把伤亡减半，从而达到事半功倍的效果。知识把许多从鬼门关前的人又拉了回来，改变许多人的命运，让他们重新踏上生命的旅程。

其次，中国人能看到奥运的熊熊圣火燃烧在孕育了东方古老文明的华夏大地上，而且成功地举办了第29届奥运会，是知识让中国在奥运史上写下不朽的篇章，知识改变命运。

的确，学习知识不也一样能改变命运吗。“王侯将相宁有种乎！”知识会使人成为百万富翁，也会人成为穷鬼。即使人再穷，但努力学习文化知识就会有出人头地的一天。正相反，即使人再富，但不努力学习文化知识就只是一个被社会抛弃的傀儡。

记住：知识是可以改变命运的，命运是掌握在自己手中的。知识就是力量，知识就是财富好好努力，为了自己的梦想，设计出一个给予自己的平台，创造出一片属于自己的天空！

篇六：知识改变命运的作文

“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”

生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编著了一篇篇高亢的凯歌。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。

有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我我真的太感谢它了。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是知识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！

啊！是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

从小，我就热爱阅读，喜欢细细品味那些扣人心弦、耐人寻味的段落，更加喜欢那种充满着浓浓书墨气息的氛围。因为我知道，书可以搭起一座通往知识鼎峰的阶梯，所以就大量地阅读，大量的学习和体会书中的内容情节，来搭起我的“书梯”。

要搭一座阶梯，首先需要搭好“基座”吧！从升入小学之前，妈妈一有空便带我去书城，那时我只能看一些100多字的小故事。但日复一日的阅读，使我渐渐对阅读产生了浓厚的兴趣，并且阅读量越来越大。小学里，我写的作文总能得五角星，与别人的作文相比较，先不评内容，光是字数我就比别人多一截。

因为搭了一个“好基座”，所以我可以慢慢架“阶梯”了。二、三年级时，我开始接触儿童文学这一类书籍。我学到了一些写作的修辞方法，好词佳句积累得也是越来越多，也是因为读书培养出了一些语感，我写出来的句子都是流畅通顺的，作文也就越写越好了。有一次制作美食的习作，用上了一连串准确的动词，不仅得到了老师的称赞，还在班级里分享贴上“光荣榜”。成功让我更爱阅读。

随着越来越多的台阶垒加上去，四、五年级时，我对各类小说、散文有了些兴趣。我会临摹作家的写作手法，并思考怎样像他们一样能把笔下的人物写得跃然纸上、呼之欲出。写作时，我不仅会描摹人物的外貌特征、动作、语言，更会细细揣摩他们的想法，了解他们更细腻的心思。阅读给我支架，拓宽了我的视野，同时让我明白还需要读什么书。

现在，我还要让“阶梯”搭得更高、更牢固。虽然从低年级的简单的写作结构不是很恰当的用词，到中年级已经学会了用总分总的结构，学会了用心理、动作、外貌等描写来刻画人物，到如今不再有千篇一律的题目和没有了毫无新意的开头，以及消失的草草了事的结尾。但是，这些还是不够的，我还需要继续阅读、写作，把自己的“阶梯”搭得越来越高，使自己有一天能稳稳地站在光芒万丈的知识顶峰！

我一直以为，只有当科学家，当明星或当官等才是伟大，值得我们学习。那些扫马路，收破烂，睡大街的人都是庸俗，低下，肮脏的人，不值得尊重。

但是，在不久之前，我曾被一个清洁工所震撼，彻底改变了我的思想。

记得去年暑假，我约好几个同学一起去海上放风筝。我们吵吵嚷嚷的走在沙滩上。正巧几个同学要去洗手间，便陪着走到洗手间处，“你们进去吧，我们在门口等你们。”我喊道。我们在长椅上喝着果汁，吃着薯片，有的同学竟吃起来瓜子。旁边有一位清洁工，扫扫这儿扫扫那儿，旁边的人随手扔垃圾，我们效仿他们，几位同学出来后，我随手将易拉罐扔在地上，滚了几滚，停在那位清洁工的脚前，一位同学也将手中瓜子皮散落在地上，随后我们便嬉笑着去海上放起了风筝。

放完风筝，正要拿出手机拍照时，我却找不着我的手机了，手机可是妈妈刚买的呢，这可怎么办，同学见了，也来帮我，有个同学说：“不会落在洗手间了吧。”顾不上多想，我撒腿就向洗手间跑去，路上遇见了那位清洁工，她一看见我们，就说：“这手机是你们的吧，我在椅子上拾到。”我急忙一看，是我的，我急忙道谢，她却笑着说：“谁没点事，下回一定要注意。”随后就拿着扫帚离开了。

在回去的路上，我眼前时不时浮现出清洁工那粗糙的手，那苍老的背影。从她的衣衫看出她并不富裕，可她依然为我送来了手机，从她身上我可以学习到爱岗敬业，拾金不昧，任劳任怨的精神，可我更明白了每个人都值得学习，要尊敬他人的道理。

对于世界，她们微不足道，但对于他们自己，却是全部。

读完了一本关于郑和下西洋的书，我从他的航海经历中体会到：知识就是力量。

郑和为了辨别方向，已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用，提高了测定船位、方向的`精确度，如果他没有航海知识，怎么能在大海上辨别方向？

郑和下西洋的船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！

郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？

郑和下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识和航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的地，不知道开到哪儿去了呢！

只有掌握了各种知识的人，才能成为一代骄子。有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得未来！”

习惯随时随地与我们相伴，从我们出生时到我们死去时，无时无刻不用到它。用好了，它将改变我们的命运;用坏了，它将毁了我们的一生。

——题记

人生出来是对男是女，是由基因决定;长大后最好是坏，由习惯决定。恐怕大家听过“小时偷针，长大偷金”这个故事吧。小时候愚昧无知养成了偷东西的习惯，如果当时那个母亲去制止这种习惯的滋生，那她的儿子长大后也不会因为从小养成的不良习惯去坐牢啊!习惯是养成的，好的习惯会助你一生，坏的习惯会毁你一世!现在的中小学生中，普遍存在着一种很严重的现象，那就是无论做什么事总是先甜后苦，完全违背了祖先留下来的先苦后甜的优秀传统。就拿做作业这个很小的事来说吧，你可以去问问学生们，是否有无玩后做作业这个习惯，肯定会有80% —— 90%的学生回答：我有这个现象!这个现象的确是普遍存在的，学生们总爱在大部分的时间里玩，而用小部分的时间赶作业，而且质量很差。这也是与孩子们从小养成的习惯有所关联。在科技、经济高速发展的21世纪，生活质量与水平提高了很多，父母们溺宠孩子，视孩子如掌上明珠，比以前的皇帝的待遇还好。在孩子第一次出现这种状况时，大人们总会说：“没事，长大了以后总会改变的!”这样，坏习惯就存活了下来并迅速繁殖。当孩子们想改变这种习惯时已经太晚了，已经改变不了，这样，又滋生了一个坏习惯：做事无信心，未做先弃。所谓“习惯环环相扣啊!”

曾经在X国的某一个小镇上，发生了一件平凡小事，但却成就一个不凡的人。某个乞丐去一户人家丐讨，是一位老太太开了门。这位老太太没有大发慈悲的给他钱，而是叫这个可怜人去自己家做工挣钱，当这个可怜人做完工时，他感觉到了一种从未有过的快乐，这种快乐是发自他内心的快乐，是他摆脱丐讨这种习惯的快乐。他知道，他并不是一无是处的人，人知道了他不应该再丐讨了，他改变了习惯，他走了。当他回来时，他成了一位大富翁。当人们问老太太为什么当初不直接拿钱给他时，她说“我当时虽然可以给他一时的温暖，却给不了他永久的财富!”老人给他暂时的温饱，却不能给他一辈子的温饱，她只能让他养成自食其力的习惯，去除他丐讨过日的习惯。

两种不同的习惯，改变着两种人的命运，一类走向光明，一类走向堕落。习惯，他悄然地改变着命运

"基本概念基础理论"知识模块

1.与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物

错误,是"只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物

2.分子中键能越大，分子化学性质越稳定。正确

3.金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢

错误,Sn,Pb等反应不明显,遇到弱酸几乎不反应;而在强氧化性酸中可能得不到H2,比如

_

既能与酸反应又能与碱反应的物质是_

错误,如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物

5.原子核外最外层e-≤2的一定是金属原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6/7

错误,原子核外最外层e-≤2的可以是He、H等非金属元素原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6,最外层7e-的117好金属元素目前没有明确结论

6.非金属元素原子氧化性弱，其阴离子的还原性则较强

正确

7.质子总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是：(1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子和分子;(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子

错误,这几组不行:(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子

8.盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水

错误,比如10HNO3+3Fe(OH)2=3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O

9.pH=2和pH=4的两种酸混合，其混合后溶液的pH值一定在2与4之间

10.强电解质在离子方程式中要写成离子的形式

错误,难溶于水的强电解质和H2SO4要写成分子

11.电离出阳离子只有H+的化合物一定能使紫色石蕊变红

错误,比如水

12.甲酸电离方程式为：HCOOH=H++COOH-

错误,首先电离可逆,其次甲酸根离子应为HCOO-

13.离子晶体都是离子化合物，分子晶体都是共价化合物

错误,分子晶体许多是单质

14.一般说来，金属氧化物，金属氢氧化物的胶体微粒带正电荷

正确

15.元素周期表中，每一周期所具有的元素种数满足2n2(n是自然数)

正确

凛冽的寒风吹散了嫣红翠绿，却扯不断一缕花香；岁月斑驳了朱门高墙，却除不去别样的情思；就如这日子虽然忙碌，也不能滤走我对你的爱……

回想我们的情缘，还是在儿时。那时，父母工作忙，没有时间陪我。在他们读书备课时，我也一个人悄悄来到木质书架旁，一层层寻找着属于我的世界。从《大头儿子小头爸爸》到《伊索寓言》，从《静夜思》到《繁星？看水》，从《少儿丛书》到四大名著，从《一生》到《瓦尔登湖》，你领我走进了一个个未知的世界，为我敞开了一扇扇求知的大门。

此后，多少个日子我们相依相伴。课前，我静静品味你的芬芳，回味你柔柔散散的文字；灯前，我随流动的文字，感受“小扇扑流萤”的时光；夜半，我会倚在床头，任凭那洋洋洒洒的文字把我的眼我的心变得潮湿点点。你我交融的那一刹那，生活中所有的不快都会释然，只有一片宁静涌上心头。你已充盈在我的脑海里，进入我的生命里，永不散去……

上了初四，繁多的作业与繁重学业使我与你之间有了重重羁绊，我的心似乎被竞争和现实凝成一块坚不可摧的萤石，难以剥开。那天，做阅读时，龙应台、包利民、丁立梅这几个作家的名字刚映入眼帘，我的心就仿佛被什么刺痛了一下，这不是我的老朋友吗？他们文章里跳动的思想曾经是如何的鼓舞我，让我夜不能眠的？

一时，我无心再束缚自己，思想的潮水一泻千里，我静静品味着那一句句的潜吟默咏，那是来自朱自清缥渺的通感，是钱钟书的奇异比喻，是余秋雨的睿智思考，是张鸣的深邃博远；那一刹那，我脑中回放的是荷塘月色下笼罩着清纱的梦，是《围城》里想冲却冲不出去的人群，是文化苦旅中承载的长烟落日的大漠孤城，是中国近代历史的重演。那一刻，我知道我对你的爱从未改变……无论时间是如何的紧迫，节奏是如何的快速，你依然亲切地驻扎在我心里，永恒相伴。

有人说你是人类的阶梯，是人类传递智慧的火种，是知识启航的风帆。我知道，即使用尽了美好的事物对你进行比喻也是远远不够的，所有的一切都不可能诠释出我对你深深的爱恋。

我知道，在今后的漫长岁月中，你还会引领我步入一个个殿堂，带着我跨越一座座高山，我所有的日子都会因你融入我生命的一个个刹那而有了意义。我对你的挚爱，也会穿过人生的每一片森林，从不改变。

星期天我刚从被窝里爬起来，迷迷糊糊地穿好衣服。“儿子，让你爸开车，咱们回老家去看你奶奶去！”妈妈催促我说。来到楼下，一眼看到我们家那辆“老爷车”，有点破的后视镜，像猪八戒的两只耳朵耷拉着。车灯上有个洞不说，还少了一个灯，像个独眼龙似的，没天窗，扁车轮，少油漆，没后备箱。进到车里，里面车座的海绵都露出来了，收音机老吱吱地响，车窗漏风……所以我想改变这辆“破烂车”。

坐在车上，我的脑海里好像出现了一张表格，我认真地填了起来：

改变目标：我家车

改变时间：现在

改变后外型：美观

改变后功能：实用高速安全

我借助《极盗车神》《变形金刚》《极品飞车》等电影给我的启发想象车的样子，按下提交键，便出现了四个字“提交成功”。神奇的事情出现了，一辆迷彩军车外型的车行驶到我面前：闪亮的后视镜，迷人的车灯，头顶是1。5平米的大天窗。它好漂亮啊！

更加神奇的是这辆车是靠压缩空气行驶，不烧汽油，又经济又环保，这辆车的最高时速每小时500千米，比高铁快多了。这辆车还有“防堵车”“防暴力”“会游泳”等功能。在堵车时，它能展“翼”高飞；遇歹徒时，它会伸出一双巨大的机械手擒住敌人；路遇河流和湖泊，它会像潜水艇一样游过去……

我对这车太满意了，相信我的爸爸会开上这样的汽车吧！

在我阅读巴金的小说〈家〉时，我的心被深深的触动了。我从中感受到高家三兄弟所处环境令他们感到多么的无可奈何。在如此封建的家庭里，家中长辈的不合理制度压得人喘不过气；一个大家庭中的冷眼相待使人心寒，流言蜚语让人觉得十分刺耳。然而在这样的社会环境中，仍能涌现出一些新青年。他们的执著，勇敢使我敬佩，使我在那样的封建社会环境中看到了一丝希望。高家三兄弟中，我最欣赏的是觉慧，他的心直口快，不屈服于不合理制度的勇气和决心。他对于封建制度十分厌恶，厌恶在高家的生活，反抗家中长辈不合理制度，他的不屈不挠，总是让人感觉到希望的存在。作为一个新青年，他致力于他的工作，从中可以看出他对这份工作的热诚。我觉得觉慧就像一只展翅欲飞的雄鹰，任何人也无法使他放弃他的理想，封建制度也无法把他束缚住。除此之外，令我最无法释怀的是觉新，他使我感到悲哀，他的再三软弱，屈服，另他一生的幸福毁在他自己的手里，不仅如此，他的妻儿和他最爱的人也因为他的软弱而受到伤害。也许他有许多的无可奈何，也许他也曾想过像自己的弟弟那样不顾一切，敢于与现实作斗争，但他认为的责任感让他放弃了自己的理想，自己的婚姻，他一直屈服在封建制度下无法自救。他认为凡事都应与现实相符合，并且他也不愿去争取改变，最终成为封建制度下的又一牺牲品。如果他像觉慧那样敢于反抗，勇于争取，我想他的结局或许会改变吧！

当今社会虽然没有如此的封建思想，封建制度，但如果我们资料身处在那样的环境中，我想也许还是会有许多人屈服在封建制度下吧！因为毕竟我们没有经历过如此的困难，恐怕难以接受。家庭的责备，社会的冷嘲热讽会让人受不了，让人失去信心吧！不过不管怎么样，我都认为自己的未来是掌握在自己手中的，所以为了自己的理想，我们都应该努力争取，努力奋斗！

在现实生活中，有各式各样的人，卖破烂，散发小广告，成天只知道偷人家东西的人，乞讨的都是社会底层的人。

少壮不努力，老大徒伤悲。我对自己的要求，没有要像学霸一样的优秀，只是在英语上要出点成就，每次考试都要达到80分的水平，这才能得到自己给自己颁发的“英语爱好者”之称。

昨天晚上我给我同学打电话，他每天的指标和我的指标作个对比，简直是天方夜谭啊！我挂了电话后，并没有像往常一样去洗漱，而是站在窗边思考了一下，我也要给自己定个指标，每日完成了给自己一点小奖励，看手机20分钟，或者干自己想干的事。

人总会在环境中成长，交往中成长。有些正能量的朋友会指出你的错误之处并告诉你如何改正，我有些时候做错题目，同学也会在第一时间指出。

我以前就是个懒散的人，我不想让懒散这两个字在我身上逗留了。我也有政策对付这个捣蛋鬼，做事不要半途而废，坚持做完。

我以前经常作业做得不好被老师批评，我不想再过这些日子了，这种日子不值得过。

我们应该反省自己的缺点并改正

我发生过的改变，不多，也不少，我觉得对我最有帮助的，印象最深刻的，也就是去年暑假里游泳的事了。

我来到一年没见过的泳池，既兴奋，又担忧，兴奋的是我又能在这游泳了，担忧的是不知这个教练又要耍什么花招来“整”我们。

果然，教练带我们做完准备动作后就给我们来了个“下马威”——叫我们一口气游十几米。我当然是做不到的，毕竟我是一年没下过水的旱鸭子呀！一节课下来，我和我的小伙伴都累得气喘吁吁。回家的路上，我沉思：第一天就这样了，今后还让我怎么过！

之后几天，我就是带着这样的心情来上课的。虽然每天都有进步，但老师对我的要求越来越高，我还无法完成任务，我对自己彻底失望了。就在这时，我的教练又给了我一个严重的“打击”——下一节课要游25米！游25米对那时的我来说是遥不可及，想都不敢想的，所以，一听到这话，我顿时就懵了。

第二天，我来到那熟悉的泳池，等待“末日”的降临，可没想到“悲剧”那么快就来到我的头上。教练对我说：“我看你最近进步很大，那么你就第一个游吧。”我摇摇头说：“不要啊！”“你再不下水，我就把你踢下去！”教练严厉地说。

我看了看泳池的水，太阳把它照得格外刺眼，让我感觉下水就像走进火堆一样危险，毕竟我面前就是我以前当做“圣地”的深水区啊！我看了看遥远的对岸，一种莫名的恐惧浮上心头：我不会在半路上呛水吧？呛水了怎么办？要是我……还没等我来得及想完这些问题，我的身体就离开了地面，落入水中。过了好一会我才回过神来：原来教练真把我踹下了。

我让我的头浮上水面，发现我离对岸其实并没有那么远，只觉得一股强大的信心涌上心头，冲散了恐惧：只要加把劲就能游过去了，加油！就这样，我的旅途开始了。我左划一下，右划一下，左划一下，换一口气……以前的恐惧像乐趣一样推进着我，我自己也默默地鼓劲：马上就要到了！

终于到对岸了，虽然很累，但我得到了一件很有用的东西，那就是勇气。现在想一想也好笑，我该感谢教练踹我的那一脚吗？不！感谢的应该是之前的练习，和自己。

今天还积极参加了大埔湾社区——科普知识大赛。

我早早来到小区三楼会议室，到了之后说：“哇！太酷了！”忍不住哭了。原来小区的阿姨们给我们准备了一个舒适的环境。浙江海洋大学的兄弟姐妹们也在平台上放了精美的奖品。

9点整，活动准时开始。老大哥先说明比赛规则：谁举手最快，谁参加回答，答错得一颗糖，答对得两颗糖，最后看谁的糖最多，得前三名。比赛开始了。弟弟看完第一个问题，我马上举手，但还是一拍慢。我被一个师兄抢过，但是他回答错了，所以我们有机会。这次我抓住机会，答对了问题，赢了两块糖。在接下来的回答中，我越来越勇敢，几乎都是第一个举手的。其他同学都很生气，那我为什么总是回答？看着他们不高兴的表情，我想：这种活动重在参与，也应该给其他同学，让他们有机会回答问题。于是，我减少了举手的次数。当活动接近尾声时，我主动举手领奖。我又抢到了回答最后一个问题的权利，答对了。我很高兴，因为我答对了第一个问题，我完成了最后一个。我真幸运，终于进了前三名，还拿了奖。

今天的活动真的很有意义，让我知道了很多。既增长了自己的科普知识，又懂得了自己要谦虚愉快，才能和别人在一起快乐，和自己快乐。

在当今社会，常常会出现为社会改变自己，去适应环境迎合他人，这似乎也是现实社会的生存规则。而我也是这寥寥万千中的一员。

记得在我16岁的时候，那便是我的第一次为迎合他人而做出重大改变的一次，也是我第一次意识到社会险恶，不留情面……16岁，我160，106斤重，在现实标准中我应该算微胖，所以我也只想在我的世界里做个快乐的小胖子，一坐下便是一层一层的肚皮硬碰硬，啃着个炸鸡腿乐呵呵的便度过了一天。但是现实不会放过你，往往遭遇的是“你怎么还吃你看你屁股多大？”“你看看你的肚子，你还吃的下吗？”那是我少年时期第一次感觉到沉重的打击。

自卑感油然而生，慢慢的越发讨厌镜子对面的自己。我开始觉得上帝不能这么对我……又便是一言不合好几天。面对突如其来的讽刺只能默默接受，或者又不是在接受，而是没有回击的余地。我弱小又脆弱，不敢跑出自己的世界去反驳她们，因为我原来坚韧不拔的灵魂在一点、一点被她们击碎。

于是我开始减肥，一星期只吃俩顿饭，我不甘心就这么活下去，我不相信我真如她们口中所说的一般。于是半个月里我从108减到了98，我承认很疯狂，而更不幸的是我得了低血糖，但那是我第一次感受到重生。

不过出于保险，我为了活的开心。便把三餐调整了过了，开始运动。而骨子里对美也有了新的追求，早睡早起，起床前喝杯温开水，戒了饮料戒了零食，就连独有的青春痘也一去不复返，1年前到现在，我已经是一个95斤的小女孩，开始有朋友夸我瘦，夸我皮肤好，这便是我所收获的显性收益。

但最让我成长的不仅仅是这些，而是在我一路走来的路上，还有阅读过一本本书的背后我内心已经开始变得强大，甚至比以前更强大。我开始明白我的灵魂只属于我自己的，甚至不屈服于现状，开始试着写些文章或作文，开始拿起一落千丈的英语，开始学着说“不”，更重要的是做自己喜欢的，活成自己想活的样子。

说实话，这些日子我很感谢自己没放弃，而让我活出了另一番天地。谢谢你，那个越来越好的自己。谢谢你，那些鼓励着我的人。谢谢你，保尔·柯察金。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。

拿破仑曾说，“真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服。”可见，知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知，获得知识之后振兴了法兰西，用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的，征服无知就是获得知识，获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地，一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识，横溢的才华，才有了共和国的缔造者，才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身，并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪，有识之士奋笔疾呼：“知识爆炸的时代来临拉！”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运，当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值，当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列，“知识改变命运！”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养，只有身上充满知识，我们才有施展才能的力量。而恰恰相反，无知的人，纵然家产万贯亦会终败其尽，辱取于人；没有真才实学的人，纵然千军万马亦只会全军覆没，身败名裂；没有知识陶冶的人，纵然爆发一时亦只会龙困池塘，没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”，王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈，千古笑话。可这更是惨痛的教训，无时无刻不在催示着这么一个道理：知识改变命运；没有知识使他们滑入冰冷深渊。古今中外，屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过，“知识比任何东西能给人以自由。”

而当今知识爆炸，创新一日千里；内容远远超延到社会生活的方方面面，与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝，就有如龙泉在握，诸葛再世，执牛耳而行天下。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人，傲游知识海洋，畅想知识殿堂。人生须臾，在这个知识创造价值的激烈竞争年代，拥有知识才华则海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。“莫等闲，白了少年头”，相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。

夏天又到了，天气逐渐的炎热，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有必须的危险性，每一年，都不明白有多少人因为游泳而失去了宝贵的生命。下头就有这么一则关于溺水的悲惨故事。

_年6月25日，那是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的13岁小男孩刹那间因溺水而永久的离开了这个世界……

这一天，天气异常的炎热，于是他和两个同伴一齐去鱼塘游泳解暑。起先，大家都在浅水区里游，慢慢的，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区里游去。没过几分钟，两个同伴就怎样找也找不到戴明明的踪影了。他们俩只好爬上岸来，继续四处寻找，大声呼唤，可就是没有发现戴明明的踪迹。

在不知所措中，两个同伴悄悄地收拾好书包溜回了家。回家后，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自我的父母，双方家长一听明白事情不妙，连忙赶到鱼塘边，立刻拨打110报警。等到警察把戴明明从鱼塘里捞上来的时候，他早已没了呼吸……一个年轻宝贵的生命就这样消失了。

溺水事故举不胜举，一个个溺水事故给了我们深刻的教训，在那里，我要提醒大家：小孩游泳必须要有家长看护，不会游泳最好不要下水，异常是水深水冷的地方，如鱼塘、水库等地方小小孩不宜去游泳。

为了把防溺水的工作做得更好，我们每一个小学生都应当做到以下几点：

1、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋，这时应作仰泳姿势，用手按住脚趾，小腿用力蹬，奋力向浅水域或岸边靠近。

2、参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病、高血压、肺结癌、肝炎、肾脏疾病、严重关节炎等;患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。

3、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。即使出去游泳，也要结伴同行，这样能够互相有个照应。预防溺水，珍爱生命，才能保证每个同学的生命安全。

暑假的一天，我和外婆一起去买菜。到了菜场门口，树荫下的一群人引起了我的注意，我心想：“他们在干什么呢？”，好奇的我拉着外婆走了过去。

我们挤进了人群，只见一位失去双臂的阿姨正坐在小凳子上用脚写字。边上立着一块牌子，上面写有“十元一张”几个字。阿姨衣衫虽旧但很干净，她的皮肤可能是因为长期奔波变成了灰色，但是眼睛却炯炯有神。她熟练地从纸堆中夹出一张纸，再用脚夹起笔，聚精会神的写起字来。她写的字时而苍劲有力，时而行云流水，真是刚柔并济！

围观的人们更是赞不绝口，有的连连点头、有的竖起大拇指、有的拍手叫好……在大家期待的目光中，阿姨的作品“出炉”了！很快就有人买走了这张作品……

回到家，我满脑子都是阿姨写字的场景，我想：这位残疾的阿姨不向命运屈服，用自己的努力练好了本领，获得了别人的尊重，这是值得我们每一个人学习的高贵品质！

有一位老人收了四个徒弟。有一天，老人对他们说：“你们帮我去高山取经书，谁取来我就收谁为徒弟。”

四个徒弟一听，都异口同声地说：“请师傅放心，我们一定取回经书。”

四个徒弟出发了。他们走啊走啊，来到了一个村庄。村庄里的人一见有生人，二话不说，拿起锄头、竹竿劈头就打，打得他们鼻青脸肿。他们愤怒极了。其中有一个徒弟咽不下这口气，一定要与他们理论，还对另三个徒弟说：“要走你们走好了，我一定要讨个公道!”

其他三个徒弟也顾不得他了，继续赶路。走了很长时间，他们有来到了一个悬崖边，悬崖很高，非常危险。一个徒弟见了，说：“这么高的悬崖掉下去，不摔死也会残废，经书还没取到，我的命就没了，我才不去呢!”

说完，他回头就走。另外两个徒弟你帮着我，我帮着你，小心翼翼地爬过了悬崖，继续向前走，他们走了一会儿，来到了一个荆棘丛生的地方，路很难走，里面还有毒蛇苍蝇。一个徒弟见了，对另一个徒弟说：“走了那么长的路，我都快累死了，谁知道什么时候才到啊!

我劝你啊，也不要走了。”说罢，他回头走了。另一个徒弟没有退缩，继续往前走。当他穿过丛林时，身上青一块，紫一块，脚上磨起了血泡，衣服被划得破破烂烂。他吃尽了千辛万苦。终于到达了目的地，可他怎么也找不到经书。他失望了：难道我错了吗?我应该和他们一起退却吗?

我吃了那么多苦什么也得不到吗?就在这时，他发现了一张纸条，上面写着：孩子，你成功了。

其实，寻找经书的道路不就是人生的道路吗?在人生中，有令人气愤的事，有危险的事，也有困难的事。可是，只要你勇往直前，就一定能到达成功的彼岸!

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。是李白的飘逸洒脱，豪放不羁。安能摧眉折腰事权，使我不得开心颜。是李白对朝廷权贵，功名利禄的蔑视，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，反映李白重情重意，与老百姓情深意笃，而我们最熟悉的，举头望明月，低头思故乡，这是一种多么拳拳赤子之心啊

你是一位浪漫主义的诗人，文思如泉涌，酒后，更加妙语连珠，文采飞扬，令我十分敬佩，你想当宰相，就为了这个不断努力，不断奋斗，在前进的道路上，你不曾想过放弃你很高洁，即使牺牲前途为代价，宁可想忘于江湖，忘情于山上，也不于官僚同流合污，你为坚守自我而快乐。你性情洒脱自由没有束缚坚守自我，坚守自由

现在的我们，早被金钱，权力束缚，我们需要的是李白自由洒脱的性情，我们的态度是平和，宁静，非淡泊无以明志，非宁静无以致远

每一个人都有自己的人生，命运掌握在自己，幸福要靠努力，奋斗，为自己未来打下基础

李白你的，自由，洒脱，宁静，泊淡，深深地改变了我！