知识改变命运【汇集20篇】

大家可曾思考过：是什么主宰着我们的命运？我们要怎样才能改变自我的命运呢？上个世纪末，爱国富豪李嘉诚先生曾说：“我们正在跨入21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自我手中！”这是他对自我成功经验最精辟的总结。着名导演张艺谋也认为：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”

三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！

世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。有个故事说：犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人个性爱看书，以前有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。

一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。从“五四”到“九一八”，从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复兴。改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛；神舟系列载人飞船，凝结着中国人民的强大智慧，冲上了云霄；“嫦娥一号”探月卫星，凝聚着中国人民的创新精神，上九天揽月！以前历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。是知识给了我们这个民族以韧性，是知识建设了中国蒸蒸日上的这天！

知识浩瀚如海，掌握知识的唯一途径就是学习，学习，再学习。唯有学习，我们才不会在生活中迷失方向；唯有学习，我们才不会被历史所淘汰；唯有学习，我们才能在科技日新月异的这天，永远立于不败之地；唯有学习才能成就一个完美的未来。

从小学到高中，十二年寒窗，都是在为我们的未来打基础，而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人，要想平稳顺利地透过，就务必刻苦学习。一轮复习，时光紧迫。十二年寒窗，就在此一搏！

知识从来不属于懒惰的人。只有刻苦学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实，只有刻苦学习，我们才有力量向理想的目标靠近，只有刻苦学习，我们才会创造崭新的自我，用执着的追求书写无悔的人生！鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有学习知识才能到达成功的彼岸。

新中国即将迎来建国60周年，让我们珍惜此刻的大好时光，抓紧时光学习知识，用知识塑造全新的自我，用知识创造完美的未来，用知识续写中华民族的辉煌吧！

改变自已，就是让自己变得更加完美，改变身上的缺点。但是，能做到这一点的，却寥寥无几。

我从小就特别骄傲，一有什么成就，就自夸自大。终于，在五年级，骄傲使我得到了报应。

“哗”的一声，这是什么？哦，原来是发科学试卷了。我看了一眼，九十九分！再瞅一眼同桌的八十分！我笑着说：“你考得真差，看看我！”

就这样，我自以为是，于是，上课的时候，我跟同学说话；下课的时候，我教训他们；回家的时候，我围着手机团团转……

又到了发科学试卷的时候，骄傲使我得到报应。一个鲜红的“七十五”分写在试卷上。上次嘲笑过的都围了过来，朝我吐唾沫星子。

我默默沉思着，是骄傲害了我吗？一阵风刮来，树木点了头，纸在空中呼唤。我一手夺过它，写上：改变自己。

我翻开书，背着资料。每当上课，就认真听讲。课余时间，我再复习。

“功夫不负有心人”，这次我又考了九十八分。不过这一次，我没有骄傲炫耀，没有嘲笑同学，只是默默地暗喜。

改变骄傲，让我更上一层楼。我下定决心，要让“谦虚”这两个字刻在我心中。

随着时代进步科技的发展，各种各样的科学软件产品开始出现在人们的视野，我们这个年纪的孩子们也对这些东西有了浓厚的兴趣，有的会抢红包，有的会打游戏，有的会制作小电影嘿，我真幸福！生活在科技高速发展的新时代。

我想奶奶啦，妈妈我们什么时候去看看奶奶啊？每到寒暑假我总是磨着妈妈去北京，哎呀，奶奶在那么远的地方，咱们这么千里迢迢去多麻烦，还要辛苦姑姑他们带着我们出去玩儿，看你这小样儿？来来来，妈妈教你看个好东西是什么是什么！不等妈妈话完，我便急不可待地想知道。

你看，这智能手机不是有微信吗，咱们先打电话跟奶奶说加她微信，这样就可以通话可以见到奶奶啦！妈妈笑嘻嘻地教我，咦，有这么神奇吗？我这心里的疑问可大得很？不一会儿，我们就打通了奶奶的电话和奶奶加上了微信，奶奶，你看到我了吗！这才加好微信，我就兴致勃勃地开始比划着，你看，这么一按，你马上就能见着奶奶了！妈妈这手起刀落的一个指头点下去，奶奶慈祥的笑脸咻地一下就出现在手机屏幕上，不一会儿姑姑也来了，简直太幸福了！姑姑，你能看见我吗，你能看见我吗！我在手机的这端亢奋地喊着。姑姑看见你啦！姑姑在手机的那头向我挥了挥手，妈妈，你这是怎么做到的？还能隔着手机就能看见远在北京的奶奶，这样以后我是不是想奶奶了随时就能看见奶奶呢？是呀，随着科技的发展，微信开始被广泛使用，你看，这打过去奶奶要是接通了，我们就能看见她啦！原来是这样，我再也不用天天‘求着’妈妈了，哼，让她还用完成各种练习‘要挟’我！我在心里自个儿悄咪咪地乐着，。嘿，朋友们，我们真幸福！这科技的发展可真了不起！

生活在这样一个科技发达的时代，虽然也会出现这个不合适，那个不适应，但是对于我们生活的便利总是会愈来愈多。随着高水平的科技发展，我们越来越离不开手机、电脑，、互联网总有新闻说现在科技发展的太多太神速对青少年的身心健康不利，总会有孩子走上歧路，但是只要我们善用科技，科技的发展就会令我们的生活更加阳光向上更加璀璨多姿。

嘿，我真幸福！在这个科技飞速前进的新时代健康成长，在美好的科技时代增长自己的见识，增强自身的技艺，探索科技中无穷无尽的奥秘！

“呜——”听到一声紧急的鸣声，我们赶紧用湿毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操场上集合。全校集合完毕之后，法制老师宣布：“消防演习结束了，大家表现的很好！”我们就鼓起了响亮的掌声。

这只是一次演习，可是，生活中也有许多着火的“紧急情报”，这就需要我们应用学过的消防知识来保护我们的安全。现在跟我来看看吧！

“呼——”，我看见厨房里出现了一道火光，我赶紧惊慌的喊：“妈妈，怎么回事呀？着火啦？”而妈妈却不慌不忙的拿起锅盖盖住了锅，只见锅里的火慢慢的熄灭了。我好奇的问妈妈：“你为什么盖上锅盖，火就熄灭了？”妈妈告诉我说：“锅盖能让燃烧的油火因为缺氧而熄灭。”“哦，我明白了！”我说道。

在吃饭的时候，爸爸妈妈还告诉我一些消防常识。比如：因电着火，需要先把电闸关掉，再救人或就物；因气着火，也需要把开关关掉，开窗通风……如果控制不了火势，我们就需要拨打“119”火警，等待救火队员来帮助我们。

生活中还有许多消防知识需要我们学习，这样能保障我们的安全。希望大家安全用火、用电、用气，预防危险！

人们都说：智慧是人生中最大的财富，是真的吗？当然。那智慧从哪里来？从书里来。智慧到底是什么东西，是钱？是地位?还是宝石？可以说都不是智慧，智慧是一把钥匙，是打开金钱、地位、宝石的钥匙。因为有了智慧，什么都可以拥有。这是一个智慧老人告诉我的答案。

命运是听从上天安排，那是我小时候幼稚的答案，现在，我知道了，只有靠智慧，才能改变命运。也有人告诉我只要肯动脑，坏事情也能变成好事情；你不肯动脑，坏事情始终也是坏事情。动脑不就是靠智慧吗！原来，命运的结果都会被你掌握，前提条件是：你要有智慧、智慧。现在，我就像被一缕春风拂过，那种凉爽、清新是用语言表达不出来的。

财富，你可以拥有，因为你是智慧的化身。水晶，你可以得到，因为你是智慧的天使。你是智慧的，智慧可以让你丰衣足食。

来吧！让我们从书籍中尝到智慧。赶快行动起来吧！与智慧牵手吧！

今天天刚刚蒙蒙亮，但我已完全没有了睡意，躺在床上辗转反侧，一直盼着快点起床。终于到了早晨，我快速的穿上了衣服，叫醒了和我在一起的两个室友，他们像两块橡皮糖一样黏在床上，我用了很大的力气才把他们拉起来。我想现在都已经有人已经兴致勃勃的到了教室，可是有的人却还在呼呼大睡，或许有的人可能还偷偷看电视呢，我感觉到了学习好的人和学习不好的人的差别，我们先到的都已经进了教室了，来晚的人在和爸爸妈妈依依不舍的告别。这时，老师进来了，我们一起学习了这次冬令营的营规，营歌，并且还进行了庄严的宣誓，我感觉到了自己在慢慢的改变着……

除了这些，在这一天，我学习了好几种提高学习能力的方法，其中有：提升视觉注意力广度和稳定性的技巧，视图记忆能力课等，使我收益匪浅。

为了缓解紧张的学习时光，我们今天不光吃了鱼，宫保鸡丁等，课间还增加了营养水果香蕉橘子等等。回到宿舍之后，一起讲故事，交朋友，看电视……

一个完美的开始，不一样的第一天！

鱼的一生几乎都生活在水里，它们在水中不是向左游就是向右游，所以有一条既结实而又竖着的尾巴是非常实用的。

它可以帮助鱼在水中自由的改变方向。鱼身上的.侧线可以感知水压的微小变化，因此距离很远就会知道周围的情况。一般较大的震动会使鱼产生趋避反应，迅速躲进水草或者石缝中。大多在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状态。许多鱼类夜间待在圆木上面或下面睡觉。珊瑚虫白天活跃，晚上则躲在礁石的裂缝处休息。鱼类休息时的样子与其他时候截然不同。例如，许多白天聚在一起非常活跃的鲤科小鱼晚上却分散开来，在浅水中一动不劝。有些鱼则白天休息，晚上活动；但几乎所有的鱼都要睡觉。

还有些动物一刻不停地游动，因为它们必须不断地把水吐出以保持呼吸；但它们在运动的时候仍有可能睡觉，我们只是不知道罢了持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样，鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。

早就想不起第一次触碰课本是什么时候了，只是觉得每天读书

就是“混日子”。直到现在，我已经是初二的一名即将要会考的初中生了才渐渐意识到：读书，真的可以改变一个人的命运。

语文老师还是跟往常一样，喜欢穿着一身黑的西装，胖胖的大脸上戴着金框鼻托的眼镜，看见了总让人忍俊不禁。老师从手中拿出我们的课本，对我们说道“请同学们翻到22页的《我的第一本书》”看到这个标题，我愣住了，第一本书?我读过的第一本书，早已没有印象了。老师让我们阅读课文，我也和同学们一样，仔细的读着，当我看到课文中的人物：一个考了第三名的“二黄毛”连手指头有都分不清楚，大笑起来。而史承汉先生却因为承字少了一撇，才得了第二名，乔元贞是第一名，因为家里的贫困，牛汉先生把自己的一半书给了乔元贞，我心里想着，乔元贞应该有大作为吧，可看到最后才知道，结局是乔元贞先生沦落成走街串巷卖纸烟的小贩，心中不禁感慨，为什么会让一个会读书的人，沦落成这样呢。

心里有说不出的感受，在当时的社会，许多穷人是因为家庭条件不能上学，而如今，我们大家都平等的坐在课堂听老师讲课，有的同学却不好好念书，认为学习是一种痛苦，真的是大错特错了，我合上书本，心中感慨万分，好像逐渐明白了“读书”这两个字的重要。

我也渐渐明白：会考等待我的只是人生路上的一道坎坷，接下来还有许许多多，我不能再像初一的时候觉得读书是度日如年，敷衍了事，应该认真对待每一次作业，听老师讲课。

放假了，妈妈让我打扫一下自己的房间，在书架上我看见了一本落满灰尘的相册，这本相册记录了我成长的一点一滴。

有一张照片是我一岁生日那天爸爸照的。那天我穿着一件枣红色的背带开裆裤，戴着生日帽，鼓着嘴趴在茶几上吹蜡烛，旁边爷爷奶奶为我鼓掌，妈妈护着我不让我摔倒，一家人可高兴了。妈妈说我的出生给这个家带来了许多变化，妈妈以前不会做饭，可现在为了我吃什么每天都绞尽脑汁变着花样为我做吃的，爸爸为了不让我磕着碰着变成了一个修理工，把家里带尖的东西全都包好，还为我修理各种玩具，爷爷奶奶也变成了小孩，天天陪着我玩，一家人每天都围着我转，我简直就是一个“小皇帝”。

还有一张照片是我四岁在幼儿园过“六一”照的。那年的“六一”儿童汇演是在俱乐部表演的，照片上我拿着话筒和其他小朋友一起站在舞台上，脸上化着妆，都有点不像我了。妈妈说我比一般的孩子说话早，语言表达能力强，幼儿园发的一本古诗书有四十多首，我能从头被到尾，背的可流利了，所以我被老师选上了小主持人，由于年龄太小，老师容许小主持人的家长上后台给我们换服装，妈妈说她那天看着我上台报幕都激动的哭了，觉的自己的儿子长大了。那天全家人都来看了我的表演，姥爷还给我录了像，一家人都为我感到骄傲。

还有一张照片是我最引以自豪的了，这张照片上我穿着校服，背着书包，戴着红领巾在家门口照的。那一天我光荣的加入了中国少年先锋队，学校还为我们新入队的学生举行了入队仪式，在国旗下由高年级的哥哥姐姐为我们带上了红领巾，那天我可激动了。上学了一切都变的不一样了，在校园里没有爸爸妈妈的呵护，也没有了爷爷奶奶的溺爱，一切都变的那么有秩序，有规律。学校就像一个大家庭，老师和同学们都互相关心互相爱护，我喜欢学校，更爱我的老师和同学们。

相册里还有很多照片，这些照片都记录下了我在成长中的各种变化。现在我已经十岁了，不仅个子长高了，样子变了，思想也变了，小时候的我不听话，不懂礼貌，总认为爸爸妈妈为我做的一切事情都是应该的，现在我长大了，变得懂事了，知道了爸爸妈妈的辛苦，会帮着做一些家务事，我还变的坚强了，不像以前遇到困难就会哭，就会找妈妈，现在我遇到困难我不会哭，会想办法解决，有时还能帮妈妈解决一些小困难。我变了，在这些变化中一点点长大。

I live in a city, since I was small, I witnessed all the things happened in

this city. Now, in my eyes, after so many years, the city has changed so much.

First, the transportation has become fluent. Many years ago, there were less bus

stations, people always needed to changed their lines by many cars. But now,

almost all the places can be reached by bus, people don’t need to change the

line. Second, the buildings are enlarging, this reflects the city’s economy

develops fast. Indeed, I can go to many newly built public places to have fun,

some are for children, some are for the old, all of these are good for people’s

communication. The city’s change reflects people keep pace with time.

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

——冰心

面对失败，不要抱怨，把每次失败都当作一次反思，把每次失败都当作一次改变，改变方向，改变方法，改变态度，那么，彩虹总会在风雨后翩然而至。

那时仅上三年级。

有一天，老师携了一些“小石子”来到教室。大家都兴致勃勃，纷纷凑到了老师的身边，叽叽喳喳地叫个不停。我乖巧地坐在自己的位置上，不去打探。妈妈曾说我是本性喜静，同学曾道我是了无生趣，老师则言我是缺乏积极性。

“同学们，知道这些‘小石子’是做什么的吗？”

“是种子！”

有被提前告知的小朋友大声地喊，骄傲地昂起小脑袋，似乎在等待老师的夸奖。

“那有谁知道老师要干什么吗？”

老师再次高声问道，一时间，教室炸开了锅，一群小朋友七嘴八舌地叫嚷，你一言，我一语，仿佛下一刻，教室的屋顶就要被掀翻了。

“今天我们来学习种花哦！”

“哦耶！”

人小，做什么都是无与伦比的快乐，簇拥着来到学校的花坛，老师微笑着将种子分发到小朋友的手中，大家都兴奋不已，一个个都好奇宝宝般琢磨手里的“石头”，这么小的东西，真的可以长出美丽的花朵吗？

继而，每个人都拣了一块心仪的风水宝地，按着老师的要求，小心翼翼地将种子栽了下去。

我也觉着新奇，极为严肃地种下这还未出世的“幼苗”，殷切地希望它长大，为我灰暗的生活带来一抹亮色。

自那天起，我几乎每每放学都要飞奔到并不顺路的花坛边看上一眼，纵使妈妈每次责怪我又满头大汗了，我也丝毫不理会，沉浸在满心的希望之中。

但应是应了那句老话——有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。早被同学丢弃在角落的花种，已是一片嫩绿，回首，我的小苗却是纹丝不动，当别人的小幼苗过两寸了，我还苦苦地望着那片黑色的泥土，真是一在天之南，一在地之北了。

于是，我鼓起了勇气，腆着脸，磕磕巴巴地向老师又要来了一些花种。仔细地翻整了那一小片黑土地，满手泥渍，却献宝似的，把种子放进去，燃起我心中的希望。

可能是地没选好，又或许是种子出了差错，我仍然“颗粒无收”，每每看见花坛里的一抹嫩绿，心中的喜悦之情在看见那弱小浅薄的根后消失殆尽，带着泪水与悲伤的野草，你是否可以帮我唤醒那沉睡的种子？

失败以后，我不再来花坛了，几乎是在躲着不见。若是有事不可逃避，也行色匆匆，不肯施舍哪怕一眼，唯恐满心欢喜又成竹篮打水。但不同的是——

失败以后，我变了，我不再安安静静，不再沉默寡言，我学着努力用自己的方式来证明自己的存在，来博得同学的瞩目，既然花不悯我，我便要用自己的汗水，创造属于自己的花园。

手抄报，知识竞赛，征文比赛，无一遗漏，当初在花坛的小小希望被我封进记忆的角落，披上尘埃。

当我小学毕业，最后一次展望校园的时候，那个花坛，姹紫嫣红。

我很清楚里面并没有我三年前的小小种子，我仍然是失败了，可我并不遗憾，我微笑着面对它，美丽娇艳的花存在于无数次失败的历练中，正是失败改变了我！

一棵不知名的大树，因为改变了自己，让自己耸立于万树之上，才的得到人们的赏识；一棵不知名的花朵，因为改变了自己，让自己绽放五彩缤纷的美丽，才得到人们的赞叹；溪流无法击破坚硬的岩石，于是它蜿蜒婉转，凝聚了九曲黄河的柔美。

记得我小学的五年时光充满了快乐，老师们总是轻声细语，和颜悦色，同学们下课总是轻松地聊天，欢快的嬉戏，回家作业总是能轻易又快速的完成。然而，时光飞逝，一转眼我已经成为初中新生了。对于慢性子的我来说，崭新的初中生活不是非常适应。开学第一天，我就发现初中老师的教学方法和教学速度，都和小学老师有着很大的区别。小学老师会耐心的手把手教，完成的质量要求也不是很高。预习、复习作业只要完成课后练习就好了；每天的作业基本在1个小时内就能完成。但是中学老师讲解基本要求后，需要学生们回家举一反三，自主完成。老师们布置的弹性作业也非常多，仿写、拓展、预习等作业难度都提高了，这直接导致我每天完成作业的时间延长了。开学第一天，面对各科老师的严要求，高标准，我应对得手忙脚乱。回到家后，拖着疲惫的身子，慢吞吞地做着回家作业。总共花了将近两个半小时才全部完成，疲惫 不堪的爬上床，睡了七个多小时就被叫醒了，第二天一整天都无精打采。

经过了几周的调整，稍稍适应的我感悟出了一些学习心得：中学的生活确确实实和小学相差甚远。不可能要求老师放慢脚步，只能改变自己，适应现在的学习要求，跟上老师的节奏。爱因斯坦曾经说过：“人的最高本领是适应环境的能力。”我也对自己的学习陋习作了一些改变。首先，我加快了作业的完成速度。其次，明确老师要求，确保一次性完成。最后，抓紧机会，见缝插针的在学校里完成优势作业。在不断努力下，现在我的作业完成效果有了明显提升。每天早上都信心满满，精神十足的迎接新的学习任务。相信我坚持不懈地努力下去，很快就能赶上同学们前进的脚步，为班级的荣誉增光添彩。

初中生活只是我面临的第一次改变，在今后的人生道路上还会有更多，更大的改变等待我去克服。当面临无法改变的现状，尝试从另一个角度去适应它，或许也会成就我们的精彩人生。

宽容，可以改变一个人一生的命运。对人宽容，可以使自己更快乐。而在我的成长中，就有过一次对人宽容的经历。

那天，我奉妈妈之命，到华联超市买酱油、醋。买东西的时候，在一个拐弯口，我高兴地向前跑，可谁知，迎面而来的是一架速度很快的购物车，我来不及掉头，那辆购物车也来不及刹车。只听”咣当“地一声，购物车撞到了我，我疼地在地上起不来了，那位推着购物车的小男孩连忙喊他妈妈来扶我，还向我道歉。我心想：毕竟他不是故意的，而且到这个年龄的小朋友，多多少少的有点顽皮，上次还有个小女孩也这么顽皮地撞到了一个人。况且，他已经向我道歉了。

我站起来，拍拍身上的灰，看见他妈妈在教他向我道歉，求我原谅，再看到他眼里噙满泪水，我又想，男孩子就是男孩子，不会像女孩子那样娇滴滴，我得原谅他，而且他还小。要是说他的话，会伤他自尊心的。这样，他一辈子都会抬不起头，我要原谅他。于是我说：”我知道你并不是故意的，希望你以后能注意。“他连忙说：”谢谢！“

我顿时觉得我长大了，学会宽容他人了，是呀！宽容确实可以改变一个人的命运。

[成长改变命运400字作文

科学可以告诉我们很多知识，如果你想明白其中的奥妙还需自己动手做实验，也可以找“百度”来帮帮忙。

这个星期天，我早早地做完了回家作业，和爸爸一起看着有关特务类的电影。忽然出现的一个场景引起我的好奇心。电影里的一个特务手里拿着一根棉签，再用柠檬挤出一盘子的柠檬汁，再用棉签蘸着柠檬汁在纸上写着字。我猜想纸上的字一定是情报。可是，等到纸干了，字也随着消失了。接着就是收情报的演员，他接过情报用打火机在纸上慢慢的烧着，不一会儿，纸上的字就又显示出来了。我指着电视上的情景不解的问爸爸：“爸爸，这是怎么回事，字为什么会不见了呢？”

爸爸摇了摇头道：“这个我也不知道。”

“不过，你可以自己做一个跟他一模一样的实验，或许就知道了其中的奥秘。”

“嗯，那好吧。”我听了爸爸的话，开始准备着材料。

不一会儿，材料就准备好了有：一碗柠檬汁、一根棉签、一张干净的白纸和一个打火机。

我学着电视里的特务，用蘸过柠檬汁的棉签在纸上写满了密密麻麻的字，放在桌子上晾干，大约过了一两分钟，字就干了。我再拿出打火机在纸的底部用打火机烧，不一会儿纸上消失的字真的就又能看见了。我大声的叫道：“OMG，好神奇呀！”

可这是为什么呢？我百思不得其解，最后还是决定问一下“百度”。

百度上是这样告诉我的：纸内含有的淀粉，会与碘产生化学反应形成碘淀粉分子，而呈现深蓝紫色；而柠檬汁中含有丰富的维生素C，当维生素C与碘产生化学反应时，会产生无色的现象。因此以柠檬汁写字或画图的部分不会有颜色改变。

因为柠檬汁中含有一种叫赛璐酚的成分把它写在纸上，可以降低纸的燃点，只要用火一烤，柠檬汁写字的部分最先被烤焦，呈现黄色的字就能显现出来了。

这让我又想到了另外一个电影：一个小特务，每天都会在街上卖鸡蛋，而且买鸡蛋的人总是那几个，我发现原来鸡蛋里是有情报的，因为小特务用笔蘸着醋在鸡蛋壳上写字，可是当鸡蛋一煮熟，字就会在蛋白的表面，这样情报就不会被发现了。

通过这两件事例让我更加爱上了科学，更加喜欢科学，也让我明白了原来大自然和生活中就能发现很多的科学小知识。

哆——快乐的我 我是一条快乐的小金鱼，从小就生活在花鸟市场里。我的家非常大，犹如金碧辉煌的皇宫一般，非常华丽。家中生活着好几百口人，是个典型的大家族。我家四周还围绕着各种各样的植物和奇形怪状的假山。 透过随风飘舞的水草，通过假山上的一个个小山洞，我隐隐约约地看到了同伴们在欢乐地玩耍。它们有的在玩猜拳游戏；有的在比赛吐泡；还有的在做广播体操，锻炼身体······ 突然，有一种陌生的声音冲进了我的耳朵：“快看，这些金鱼好漂亮啊！我们就去卖小金鱼吧！”“我要三十条！”“不好了！不好了！我们要被买走了！”我听到消息后，掠过树林，钻过山洞，飞快地向小伙伴们报告。

伙伴们也上串下串，焦急极了。 不一会儿，我们便被他们装进了一个又高又大的罐子里，那里伸手不见五指，黑黑的，连讲话都也只能听到荡来荡去的回声，非常恐怖！之后，瓶口又被严严实实地裹上了一个盖子，变得更加黑了，害得我们都喘不来气了！ 唻——生气的我 哇，我们终于再次见到了光芒，很高兴。忽然，有张雪白如网的“怪物”向我们伸来，把我们分开兜在一个个小玻璃缸里。“不好我们被分离了！一个人的日子我情愿死，就让这透明的玻璃缸做我的水晶棺材。我已经做好了等死的准备。” 看来，我想安安静静等死还不行。我们又被一双双小手抱了起来，四处漫游：“小朋友，你喜欢这小鱼吗？

你看，大大的眼睛，红红的尾巴，好漂亮啊！买一条吧？”我一听这番话，才知道我们被当作商品被卖了。“这是谁家的孩子啊，小小年纪就懂得投机倒把了！”我越想越生气，一直翻着白眼。 咪——欣慰的我 “叔叔阿姨，你们买一条小金鱼吧！我们会把赚来的钱全部捐给红十字会，再让红十字会捐给地震灾区，所以买了一条鱼就等于捐了一份爱心啊！”

当我听到这些话后，我的气不仅全消了，而且现在反而变得敬佩她们那种精神了！ 路过的行人听到这些话后，纷纷掏钱购买。我是剩下的最后一条鱼，大家说明天要把我带到学校，养在教室的“生物角”里。还听她们说：“今天收入不错，共赚了167元。走，我们去红十字会。”果真，她们走进一幢挂着“红十字会”匾的大楼，把钱交到了一个阿姨的手中。此时，我的心有了更多的欣慰：虽然我们各奔东西，但是我们为灾区献上了一份爱心；再说，我们是被有爱心的人们买走，相信我们日后的生活一定会更快乐！

观看了《神州十号太空授课》后，我就心理暗暗发誓：长大后一定要做一名航天员！驾驶着航天飞机飞向太空。因为只有在太空才能在做一些平时我们生活中做不到的动作，譬如：航天员可以在船舱里飘来飘去，如果我们想在房间里飘起来，是不可能的；在航天飞机上可以看到我们美丽地球的全貌；一望无际的宇宙和数不清的行星、彗星、还有会飞得流星.......

同时，我也很佩服我们的航天员，他们能利用牛顿第二定律给在失重环境下给航天员量体重，再进过负责的组装，做出了太空体重器。

在佩服我们敬爱的航天员的同时，我还学到了很多知识：知道了在太空失重环境下的水，也会浮动起来。航天员给我们展示了把金属圈放在水里拿出来，圈里的水像被黏住了，把金属圈轻轻摆动，圈里的水居然都没有掉落下来。我还知道了“单摆”在太空是不会左右摆动的，而且只要用一点点力来推这个用来做实验的“小球”，“小球”就会做旋转运动。

在视频里航天员问我们：“可以用其他什么方法可以测质量？”我想：只要先知道航天员在地球上，相等条件下的转动频率，然后再测得在太空中的转动频率，相对比，就可以知道航天员比以前胖了，还是瘦了。

我为什么会出生在这个家庭，这个不幸的家庭。奶奶整天就知道做头花赚钱，不知劳累的做。自己做还不算，还拉已经在工厂劳累了一天的父母一起做，害爸妈连晚上睡叫都叫着累。我因此也少了很多的娱乐时间，一个原本应该快乐的童年被她给改变了。今天我跟她提出我要为同学过生日，她的脸色很难看，不同意我去，理由只有一个，那就是钱，她舍不得花那钱。一切为了什么，还不是为了钱。钱啊，是谁创造了你啊。我恨透了钱。我哭了，自己跑到房间偷偷的哭了。为什么，为什么，她根本就不知道，有些事情是不能用钱不能换来的，就象同学之间的情感。难到给初中毕业即将离别的同学过一次生日有错吗？我已不想再呆在这个家了，我好想出逃，可又舍不得爱我的父母。泪哭干了，我懂了，只有我能改变一切，“我可以改变自己改变世界。”我重新振作，向苦难发出挑战。

当今社会，科技高速发展，各种新产品层出不穷，从方方面面渗透到我们的日常生活中，“润物细无声”一般偷偷改变着我们的生活习惯，显而易见，科技对我们的生活极具影响力，科技改变生活。

就拿现在人手一部的智能手机来说，多少年前手机还未普及，出产的也仅仅是单位体积质量巨大的“大哥大”，它的主要功能也就只有打电话，而且携带也十分的不方便。现在呢?下到几岁的小孩，大到八九十岁的老年人都能够简单的使用智能手机。手机的功能也变得十分强大，玩游戏、看书、看新闻......更能一应俱全，真可谓是“一机在手，天下我有”。从悄然发展，信号甚至刚开始时还不是特别的稳定到现在全球大部分的地区都几乎覆盖上，人们使用也随之变得更加方便。人们更加依赖手机的强大功能，它慢慢地变成人们日常生活中的一部分。正式因为科技的发展，才有了智能手机的诞生，只能手机改变生活，科技改变生活。

说到智能手机，就不得不提到互联网了。在这个大数据时代，互联网的存在使整个地球成为一个巨大的“网状物”，将人们的生活的方方面面联系在一块儿，时事及时播报，往往顺着“一条线”延伸过去，就是另外一番天地，仅仅通过互联网仿佛就能与整个世界“相知相识”，做到即便足不出户，也可以通过互联网轻易知晓天下事。也正是因为这种联系，人们的日常生活就这么被联系起来，社会也随之联系起来。若是从前，谈何做到?正是因为科技的发展并且切实地运用到实际生活中，才能有如此盛况，是科技改变了生活。

有了互联网开辟的道路，电商也随之兴起，从跑到实体店购买所需要的商品到现在，呆在家，拿起手机刷刷点点，挑选到满意的商品，就可以直接上线交易支付，接着什么也不用再做，只需要待在家里等快递员“叩叩”的敲门声就可以了。这这极大的方便了人们的生活，也改变了人们的生活习惯。从一定要外出购物，到居家挑选心仪的商品，，等待送货上门，不得不说是一种非常大的改变。

总而言之，正是因为科技的发展进步，人们的生活方式也随之改变，人们的物质生活越来越讲究精致，为了适应人们的需求，科技也在不断地进步，二者相互影响，科技改变了生活，人们从中获益。

周恩来曾经说过这样一句话“为中华之崛起而读书”我们也许不止一次的思考过，我们到底为了什么而读书，这句话正是我们为什么读书的答案，中国曾被别人称为“东亚病夫”，让中国人一直生活在社会底层，造就现在具有奴性的中国人，而周恩来的这句话却荡气回肠，激励着我们一代又一代的青少年，少年强则中国强!

星辰浩瀚，中国文化源源不断，相信每位生活在国外的中国人，读到中国的名册会觉得心里暖洋洋的，那时你像是历尽艰难，终于爬出密林瀚漠，于恍惚间见到了久别的亲人。

对中国久留的书册的热爱，那是一种融于血液的热爱，而不是只单纯出于文化上的好恶或实用的考量，读书真的可以让人享受人生。

这几年在网上看新闻，时常会读到令人欢欣鼓舞的书籍，世界经济“中国一枝独香”，欧洲流行汉语托福，美国兴起“中文热”，大家嚷着“你好”!到中国投资，洋人们却不知道，当年八国联军大闹北京城，唯一没能抢走的大概就是中国的文字和悠久的文化了，他们更想不到的是，在此后漫长的岁月里，中国人的文化险些被自己“刨个坑埋了。”用这种方式捍卫着我们中华五千年来的文化。

书，中国人觉得书是他们宝贵的根源，它关系中华民族的兴亡，也汇集爱国者们的衷心，幸好有十三亿人来做后盾啊，冲破路上重重的阻碍，不畏艰难，遇水搭桥，终于以忍辱负重之心，使中国文化代代相传，让我们了解到中国历史。

“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十一世纪文明之民族，必须废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤其根本解决之根本，”那个时候大多是有脸的文人，对用表达自己思想几乎达到了仇恨的地步。鲁迅被称作文学的脊梁，而文学正是他所追求的。读书，亦是充实自己，亦是修身养性，说大了，要为国家而读书，让国家变强，再不会被人污辱，国家，你行!!

我们要时刻的提醒自己“为中华之崛起而读书，”少年强则中国强!

作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。

平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

“万般皆下品，唯有读书高” ，“读万卷书，行万里路” ，这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来” ，这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。

首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。

再者，教师读书应该有选择、有方向性。我比较喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更应该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。

书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！