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我的书包的作文(优秀20篇)

描写一下你的书包吧,下面一起随小编欣赏一下描写我的书包作文范文吧!

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未来的书包作文550字

全文共 549 字

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现在的书包只能装东西,只能干这一种事情!那未来的书包能干什么呢?

未来的书包是七彩的,像彩虹一样五彩缤纷。书包正面偏上一点儿,有一个卡通的闹钟,它会定时发出美妙的音乐,音乐会提醒说:“该起床了或者是该回家了、该干什么了”卡通小动物闹钟的眼睛可以表示你的喜、怒、哀、乐各种表情。这个书包还有自动防御系统,比如说有人想偷你书包里的东西,书包会自动发出警报声来告诉你。这个书包还有一个特异功能就是今天上什么课,你忘记带什么东西了,这个书包的重量比平时重百倍,就是大力士也背不起来。直到你的那样东西找到装进书包,书包才会变回本来的重量。如果你实在不知道你忘带什么了,你告诉书包,书包会用语音,告诉你。如果你知道忘带什么了,但是你不知道它放在什么地方了,你也可以用语音告诉书包,书包会用导航来告诉你,你要是全都带齐了,书包就会像一片鹅毛那样轻。这样的话,就能治治那些爱丢三落四的小学生了!

这个书包还会发光,这个光是七彩的,会照出各种各样的形状,是像那种舞台灯光那样,它会自动播放一种轻快的音乐,让你心情放松。当你开心的时候书包上会出现一个笑脸分享你的快乐,当你伤心难过的时候,书包会播放欢快的音乐,释放你的压力。这种书包还很安全,它需要密码和右手拇指纹才能打开。

随着科学的发展,我相信很快就会发明出这样的书包。

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篇1:书包里的故事

全文共 691 字

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那在衣柜中积尘的旧书包,平淡无奇,有时匆匆瞅到一眼,便引起了曾经的回忆。一石激起千层浪,记忆的阀门一打开,往事便如洪流般涌现。

“你怎么还在睡?,六点四十分了。”“恩!闹钟没响?”在一次小学时的早晨,闹钟兄弟不小心弄掉了电池,罢工了。“我走了,来不及了。”“砰”下砸上门,顾不上那么多就跑着去学校了。到了学校门口,气喘吁吁地看了看表,七点整。“还好赶上了。”这时头脑中闪现出刚起床时在书桌上橘黄的水瓶。糟了好像没拿,我下意识地摸了摸书包右侧。怎么还在,还装有热水。应该是妈妈倒的。喝一口暖在口中,甜入心中。

早读是感觉手十分寒冷,脑中将刚才的画面补完:在床头柜上有一双棕色的手套。窗外寒风凛冽,挺拔的松树在寒风下有些摇动,像是在向寒风求饶;花瓣早已凋零,剩下孤单的花蕊在与寒风对抗,在书包里翻找书本时我发现了手套。也许是妈妈放的吧,戴在手上柔软、舒服、暖和如妈妈的轻抚。

在写作业时,我习惯性的去拿铅笔袋。准备拉开拉链时,突然想起昨晚修正带用完了,忘买了。这时感觉十分无助,但打开铅笔袋发现有一个新的修正带和两只新水笔。一瞬间想起了昨晚爸爸冒雨出门。握着这些东西,仿佛能感到昨晚爸爸的手温。

“没时间了,不吃早饭了。”我现在对那时的这句话感到后悔,仅到第二节课就支持不住了。无力地拿出下一节课的数学书,一包饼干随着书掉出来,就如救命稻草般,在书包左侧还有一个苹果。香甜的苹果甜在口中,暖入心中

父母之爱如春雨,“随风潜入叶,润物细无声”。父爱如山,母爱如水,父爱是山一般的避风港,母爱是水一般的生命之源。

书包中那些陈旧的故事书,上面有着无数感人的故事,就如父母对我的爱。这就是我书包里的故事。

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篇2:我最喜爱的书包作文450字

全文共 443 字

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在我读一年级的时候,我亲爱的妈妈在淘宝网上买了一个色彩鲜艳的双肩书包给我。这个书包从一年级一直陪我到五年级,我们形影不离。

我的书包是蓝灰色的,很耐脏。它长34厘米,高17厘米,有3层,所以,装的东西比较多。第一层是装一些语文书、数学书、英语书等教材;第二层是装文件袋等东西;最后一层是最小的,只能装一些小型的书本:如英语本、单行本等。

我的书包正面还有几个英语大写字母,显得格外耀眼,背上它,我的心情也格外爽。

按背包的方式,书包可以分为两大类,总的来说:一种是双肩书包,另外一种是拉杆书包。设计师为什么设计出两种书包呢?因为双肩背包书本放得太多,便会很重,瘦弱的小朋友背不动,所以就多创造了一种新的书包:拉杆书包。

为什么我不用拉杆书包呢?因为拉杆书包上楼梯要把它给抽起来,倒不如背着呢。下楼梯时还要往下拉,而且过程中还会发出很大的噪音,很不方便。不过,双肩背书包也有一处缺点:在书包里放得太多书的话,便会把书包变形,人体的腰背也将会受到一定程度的损害。

我爱这个色彩鲜艳,终生陪伴我的书包。

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篇3:整理书包

全文共 329 字

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三年级二班曾罗熠

星期天的中午,我终于把作业写完了,刚想丢下钢笔马上去看电视,就被妈妈给吼回来“赶紧地,整理书包再看电视!”这时我才注意到书桌、书包都乱七八糟的,看来不整理不行啊!

我先把所有的书、本子、笔和笔袋都放在书桌上。然后把弯了角的书理直放进了书袋,再把完成好的作业确定一遍,一样一样的放进作业袋,最后,把铅笔削好,钢笔的墨水灌好,还有我的“清洁大王”橡皮擦都放进了它们的“小房子里。”

整理好这些后,我把书包拿过来抖了抖,把里面的灰尘都抖出来,再把书袋、作业袋分别放进书包里最大的一层,笔袋、课外书放在外面小的一层里,书包的右侧袋里放上纸巾,左侧放水杯和红领巾,最后拉上书包拉链,书包整理完了!

看着整理好的书包,我想明天交作业时我一定不会再东翻西找啦!

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篇4:书包里的故事

全文共 804 字

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要说书包里有什么?我想大家都知道。有各种文具,有各种书籍,有各种小玩意儿,但书包里,还有一样我们很难发现的东西。书包里,还有父母的爱。

“清明时节雨纷纷”,不错的,在秋天里,雨是最平常的。有时候,刚刚还是晴天的,过一会儿就又变了,马上开始下起了小雨,所以被雨淋湿是常有的事。

有时候,雨下得很大,淋得我全身上下没有一块地方是干的,还让我感冒了一个星期。在此之后,爸爸妈妈总是会在我的书包中放上一把折伞,不管是晴天还是雨天。

一开始,我有些难以接受,怕每天都背着一把伞走来走去,会在别的同学面前丢面子。所以总是在临走前,将雨伞偷偷地拿出书包。有一次,我照常拿出了我书包中的那把雨伞。可是天公不作美,傍晚放学时,就让我遇到了我最不想遇到的东西---雨。

当时,我正走在从学校到家里的小路上。过了一会儿,天空中的乌云越来越浓,已经盖住了半边天,只留下一丝阳光透过云层。风大起来了,吹得人瑟瑟发抖。我不由得加快了脚步。可最后,还是赶不上。风越来越大,树被刮得左右摇摆。乌云,这时候已经沉了下来,没有那高高在上的感觉,仿佛一伸手,就能碰到它。突然,一颗细小的雨珠滴在了我的额头上。我仰起头望望天空,看着那似乎触手可及的乌云,就知道,这就是压倒骆驼的最后一根草;不久,雨就会全部向我们倾倒下来。我后悔了!后悔自己将他们放的伞拿出!后悔没有听他们对我善意的提醒!后悔没有留心这个风云突变的鬼天气!

风越来越猛,雨越来越大,我好像是一艘在狂风暴雨中的小舟,希望能克服这凶猛的大海。可是,我却在这无边无际的暴雨中迷失了方向。我狠命地跑着,一边跑,一边翻着书包,希望能从书包里找到一把雨伞,来助我离开这个囧境。

一个袋子,又一个袋子。我找遍了所有的地方。啊!不,还有一处地方。我打开书包,向里面一望。哈哈!我兴奋地拿出了他们藏着的雨伞,高兴地大叫起来。撑开伞,不再有雨散落在身上,这感觉真好!

我漫步在雨中,希望这份爱,能永远地这么保持下去。

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篇5:书包里的战争

全文共 735 字

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书包里有铅笔、橡皮擦、纸和削笔刀,他们一起齐心协力帮助小主人学习。所以,小主人的成绩一直是棒棒哒!

有一天,小主人考试又打了100分,小主人欢天喜地地跑回了家,自豪极了。小主人一放下书包,就迫不及待地把试卷给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看了,高兴地表扬了小主人。

书包里的铅笔自高自大地说:“看吧!多亏了我,让小主人打了满分,我是最大的功臣!”话刚落音,橡皮擦就反驳起来:“喂,你写错时还不是我帮你擦屁股的,所以,最大的功臣非我莫属。”削笔刀按捺不住了,大声嚷道:“你们都说错了,最大的功臣是我,因为铅笔要写字,而我把它的头部削掉,才能写字,所以最大的功臣是我!”纸不慌不忙地说:“如果没有我,你写字写哪儿呀?”书包里议论纷纷,争吵不休,谁也不服谁,最后它们决定离家出走。

铅笔怒气冲冲地走着,一不小心被一块小石头给绊倒了,笔芯断了,小主人看到了,摇了摇头,叹了口气说:“哎,这笔没用多久,就坏了。”说完,弯下腰,拿起地下的铅笔,丢进了垃圾桶。铅笔垂头丧气、自言自语地说:“我就不应该离家出走。”

削笔刀走出了门,不巧的是天突然下起了雨,削笔刀生锈了,准备出门的小主人看见了,失落地说:“这削笔刀真不耐用。”说完,又把它丢进了垃圾桶。

铅笔和削笔刀一直相依为命,偶然看到了好伙伴的遭遇,神情沮丧地说:“削笔刀都没了,我还能发挥我的功能吗?“

橡皮擦就更惨了,不小心被主人撕成了两半,被扔进了垃圾桶里。

纸无精打采地在路上走着,没想到走进了一个火堆里,顿时,它就粉身碎骨了。

后来,铅笔、橡皮擦、纸、削笔刀都被清洁工清理走了,它们不得不忍受着孤独、寂寞、痛苦。它们都很想念小主人,可再也看不到小主人了,再也没有往日的欢声笑语了,它们都后悔自己当时太不理智,真不应该离家出走。可世界上哪有后悔药呀?

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篇6:未来的书包作文400字

全文共 536 字

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现在很多同学的书包里都装了各种各样的书和本子,又厚又重,有时还会忘记带东西,所以我就设计了一种书包,它有很多个按钮,如:“缩小”键、“时光倒流”键、“导航”键、“识别”键……每一个按钮都代表一种功能。

如果书包装的书太多、太重的话,只要按一下“缩小”键,书包就会将书本变成象1元硬币那么大,那么轻。这样既减轻了同学们的,又节省了空间。如果打开书包取东西的话,就再按一下“缩小”键,那么书包就会将这些书本又恢复成原来的大小和重量。

如果放学回家时忘了拿什么东西了,那也不用着急,只要你轻轻地按一下“时光倒流”键,你马上就会回到准备放学的时候,这样,就能把你遗忘的书本再重新收好。这时,再按一下“时光倒流”键,就又回到了现在的时间和地点。现在,你再打开书包时,所有应该带的东西都已经在书包里面了。

如果在郊外迷路了,也不用慌,只要按一下“导航”键,你的面前立刻就会出现地图,并且在地图上面会清晰、准确地告诉人们如何安全而迅速地抵达目的地。

如果在野外没有食物的时候,不必感到绝望,这时只要轻轻地按一下“识别”键,书包前端的液晶屏就会立刻显现出此刻周围的植物和果实,并且用语音明确地告诉人们哪些植物和果实可以吃以及都含有多少热量。

虽然现在还没有这种书包,但是将来我一定会做出这种书包的!

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篇7:书包的自述作文600字

全文共 609 字

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大家好,我是小主人的美丽书包,我是小主人开学时妈妈送给她的。

我是一个长方体,下面还有2个小轮子,小主人背累的时候,就可以把2个小轮子放在地上拖着走。我穿着一件粉红粉红的裙子,我的胸前有各种各样的小花,有黄的,有白的,有蓝的,有橙的……真是美不胜收。我的背后是两条宽宽的肩带,那是给小主人背着我用的,可以缓减小主人肩部的压力。我的左右两边各有一个口袋,左边的放茶杯,右边的放跳绳。

现在到我的内部来看看吧!拉开我顶端的拉链,就看到了小主人的算盘和文具盒。打开第二层,哇,好整齐呀!小主人把她的课本一一放好,每一本课本都在自己的位置上安安静静地待着,像一排随时等候检阅的士兵。最后我们来参观最拥挤的第三层,你看,习字册都有快被挤扁了,厚厚的词典和课课通大摇大摆霸占了一大半的地方,还有许许多多作业本……

每天我陪着小主人上学放学,我亮丽的外表吸引了许多同学的目光,他们都有说我漂亮极子。每天我都辛辛苦苦地把小主人的学习用品一一带到学校里为小主人服务,看,小主人要上早读了,我赶紧催促着语文书出场,小主人心满意足地笑了,小主人要写作业啦!各种文具快快出场,小主人对我的表现非常满意。

我的小主人可爱惜我了,有一次外面下着倾盆大雨,小主人宁可自己淋雨也要把伞打到我的身上,不让我淋湿,看着小主人“落汤鸡”的样子,我感动极了,心里暗暗地想,以后要更好地为小主人服务,报答她的爱惜之情。

你是否和我的小主人一样喜欢我呢?那就和我做朋友吧!

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篇8:我是书包作文400字

全文共 421 字

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如果我是书包,我会像我的主人诉说我的日常,有时也会向她诉说我的委屈。

我是书包,我是主人的贴心小棉袄我每天都任务就是陪伴主人上下学。主人刚拿到我的时候,总是细心的呵护着,这让我感到很高兴。主人的呵护使得我每天都是一身白白亮亮的。

但时间久了,主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下学,把我身体里的一些小零件给忽视了。我的零件受到破坏,像失去一层保护膜,因而很容易受到伤害。主人现在一回到家总是远远的就给我扔到地上去了。有时我只能默默地看着主人,心里想着:你怎么可以这样对待我呢?好委屈啊!待主人玩得尽兴了,便不情不愿地走到我身边,一边咒

骂着老师作业布置得太多,一边不情不愿地拉开链子。想到作业那么多,主人就老是拍打着我,以此来发泄一下。而我呢,却总是默默地忍受着,遭受着这皮肉之苦,若是主人心情好,有时她会想到给我冲一下“澡”。

希望主人能够对了好一点,我的安全离不开你的保护。只要您对我多关心,能够站在我角度替我考虑一下,能够陪伴在您身边,那就足够了!

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篇9:我是书包作文800字

全文共 746 字

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“去拿快递喽!”我高兴得一蹦三尺高,顾不得脚下穿的是拖鞋,就从寝室飞奔向校门口,直扑快递车。拿到快递后,我立马拆开,就是它,我爸爸送给我的书包——粉小胖。

“粉小胖”简约、朴素,没有特别博人眼球的地方。不过它有一个和我一样的地方——胖,不是一点胖,是非常胖。而且它现在被我折腾得“黑不溜秋”。我倒要看看我不断地往它的“心脏”放了些什么。我在它的“左心房”放了一套尺子、一个文具袋,在文具袋里有着我因为外壳好看而买的一些笔。只有这些东西吗?不,你错了。还有美术作业本、史铁生的《我与地坛》纪念版、语文、英语教科书。紧接着是它的“右心房”,里面有英语、语文、生物、历史的《学法大视野》,还有一些被其他书“欺负”得皱巴巴的数学试卷及一些副科资料。

别看它看似挺“健康”,在它的“手腕”处有一条伤痕,我印象极其深刻,那是它在开学第一个月向我发出的抵抗。当时,因为我害怕掉东西,每次下晚自习,我就会把一些重要的书,如:教科书、《学法大视野》等统统强塞进“粉小胖”的肚子里,它被压得快喘不过气来时,它向我发起了抵抗。它的手“骨折”了,我将它抱回寝室进行了一番抢救后,它“活”过来了。

第二天,我决定帮它减负,我把它肚子里的所有教科书都塞进了我的抽屉,把《学法大视野》整齐地摆在抽屉里面。我把一些不重要的试卷、纸张都送回了垃圾桶。它一下子从“粉小胖”变成了“粉小瘦”,它心里一定乐极了!

不过,它还是“粉小胖”时,帮了我不少忙。每当我为写作文伤脑筋时,作文书就会从书包里跑出来,为我出谋划策,协助我解决作文难题;当我闲着没事干,在那里发呆时,课外书便会抓住时机的走到我面前,激发我的阅读兴趣;当我遇到做不出的数学题时,完全解析立马迎了上来,和我一起攻克难关。

我的书包大方、朴素、实用。这就是我的书包。我爱我的书包!

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篇10:书包的自述

全文共 266 字

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李泰然

有一天,李泰然同学和他妈妈在淘宝上搜索书包,他们一眼就看上了我。于是,他们把我买回了家。从此,我就和他变成了形影不离的好朋友。

我身穿红蓝相间的衣服,外套上画着蜘蛛侠图案。我的正面有一道拉链,我的背面有一个小把手。我的侧面分别有两个放水杯的袋子。

轻轻的拉开拉链,我的肚子分为了两层。第一层住着课本,如:语文书,数学书和英语书……第二层住着小主人的作业和铅笔盒。我总是帮小主人把书本管理得井井有条。

早上,小主人拉着我去上学,晚上他拉着我回家,多么美好的一天呀!

自从被这个小主人买下来后,我觉得我真好幸福啊!

我多么喜欢我的小主人呀!

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篇11:书包里的故事作文600字

全文共 706 字

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我们每一个人都有属于自已的书包,书包的图案也各不相同,而这个书包却一直陪伴着我们成长,书包里有老师教过你的知识,有妈妈亲手为你装的食品,还有你自已偷偷装进去的漫画书……每当我拿起我的书包,我就想起了我的老师。顿时,一股暖流涌遍了我全身,因为老师每天辛苦的拿着书本在教我们知识。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席爷爷也曾说过:“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书籍像是一把钥匙,打开了智慧之门。书籍又像是启明的灯塔,照亮着我们前进的方向。它又像是一条通往成功的道路,指引着我们收集更多的知识和智慧,我们都知道读万卷书,行万里路的道理。从一年级到现在,我把老师教过的书籍知识都装进了我的书包,而这个书包也一直陪伴着我成长,不管是刮风下雨;骄阳似火;还是天寒地冻;它都一直陪伴着我。每天在学校里上课,我都把知识一点一滴的装进了这个书包里,让我的书包充满着更多的智慧。

在课堂上,让我印象最深刻的是:某一天,我们正在考语文,我没注意到我旁边的橡皮檫掉在了地板上。那时候,马上就要收卷了,我只剩下最后一道题了,在写的过程中不小心写错了字,我连忙的找我的橡皮檫。可是,一整个桌子都被我找遍了,还是没有找到,这时,我的老师走了过来,手里拿着一块橡皮檫,她对我说:“这是你的橡皮吗?”我赶紧说:“是!”就把橡皮檫接了过来,终于,在我结束考试之前完成了这道题。我非常的感谢我的老师,因为他不仅教了我的知识,还救了我一命。

慢慢的这个书包也渐渐的旧了,但是它里面的知识却每一天都在改变,直到这个书包用不了,我都不想把它遗弃。因为它里面装着我满满知识与智慧。你们有这样一个书包吗?

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篇12:我们家长的“智力书包”

全文共 1418 字

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人们常说:“父母是儿童的第一任教师,家庭是人生成长的摇篮。”儿童时期是人的许多良好个性品质、行为习惯的养成时期,个人在家庭中接受人生的第一个教育历程。家庭教育在人的一生成长中至关重要。

今天,我读了《第56号教室的故事》雷夫老师中国演讲录,其中里面雷夫给我们家长提了一些建议,供我们每一个家长学习和借鉴。这一些建议是雷夫老师的成功经验,是他教育自己子女成功的秘诀,是我们家长学习的楷模。教育子女是我们每一个家长保障子女未来健康成长的关键。雷夫老师给我们家长提出了四个建议,希望与我们中国的家长共勉。并能在以后教育子女方面起到一个好的作用。

第一个建议是:家长每天一定要和孩子一起吃晚餐。晚餐应该是一家人在一起吃饭,在我们中国,一些家庭根本做不到,家长总是强调自己忙,没有时间在一起;或者边吃晚餐边看电视,或者各自在自己的房间里吃,晚餐不定时。其实晚餐时间是我们家长教育孩子的一个很好的的时机,让孩子参与到做饭的过程中,充分体验到做饭的乐趣,让孩子充分意识到他(她)也是这个家的一员,也要为这个家尽一点力。还可以让他们布置餐桌,或者准备一些晚餐所需要的东西。晚餐过程中,父母可以跟孩子聊聊他们是如何度过这一天的,遇到高兴的事与父母分享,遇到不顺心的事与父母共同解决。现在的家长和孩子之间的交流逐渐减少,而全家一起吃晚餐则提供了一个平台,让家长对孩子表达关爱。从这个意义上说,吃饭只是形式,交流和关爱才是最重要的。

第二个建议是:一定不要在孩子的房间里放上电视和电脑。有许多研究表明,自己房间里有电视和电脑的孩子,他们的学习成绩和表现不如房间里没有电视和电脑的孩子好。电视和电脑都有辐射,对孩子的成长有很大的的影响。再就是现在的孩子自控能力较差,电视和电脑诱惑力相当强,特别是现在电脑上,各种各样的游戏,刺激的,暴力的,色情的等等,很容易使我们的孩子们上瘾,到时再想控制就很难了,而导致一发而不可收。我们可以把电视和电脑放在客厅等公共空间,孩子在看电视或上网的时候,也就会有所节制、有所收敛。其实如果我们能正确的运用电脑,电脑网络不是洪水猛兽。通过网络,孩子可以获取他们所需要的信息,但是父母必须要引导他们文明上网,学会自我管理。关键卧室是孩子睡觉的地方。

第三个建议:我希望所有的家长都要让孩子学习音乐。因为从小就学过音乐的孩子,一定是一个感情比较丰富的孩子,是一个极富同情心的孩子,也是一个具有一定的审美格调和审美情趣的孩子。孩子弹奏乐曲的时候,他的注意力必须是集中的,他在练习弹奏的时候实际上就是在进行注意力的训练。音乐对于人的心灵和智慧的净化和升华,对于陶冶人的情操、培养人的品格修养、提高人的思想道德水准都起着重要作用。音乐对于人的一生可以起到非常重要的作用,那是个潜移默化的过程,长期作用于人,使人终身受益。我们现在的孩子就缺乏这方面的能力,所以,要想法去学习音乐,来弥补这方面的缺失。因为有了音乐,孩子们的人生才丰富。有音乐伴随的人生,才是完美的人生。

第四条建议:让孩子早点睡觉。在许多国家里,很多孩子因为社会、家庭、学校等各方面的压力太大,而导致睡眠不足,他们第二天到学校来时很疲劳、困乏。孩子们现在是长身体的时候,这样我们的孩子身体能承受得了,这不是对孩子们的摧残吗?有这样的精神状态,怎么能学习学好。所以,我们要让孩子早点睡觉,保持充足的睡眠,这样才能健康的成长。

只有做到以上几点,我们的孩子才会变得更加快乐、健康,学习会更好。

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篇13:书包的变化作文

全文共 607 字

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快要开学了,商场里各式各样的书包又开始搞促销活动了。我在逛商场时,看到这五颜六色的书包,心里痒痒的。我拉着妈妈的手,撒娇地说:“妈妈,你看这些书包多漂亮,给我买一个吧。”妈妈一听这话,脸上的晴天马上消失了,生气地说:“你的书包才买了一年,还很新呢,怎么又要买书包。你这个孩子,只会花钱,一点也不懂事。”我嘟囔着:“不就买一个书包吗,最多花个一、二百块钱,这有什么稀罕的,至于那么生气吗?我们班多多每一年都要换个新书包,那书包功能齐全,样式新潮,背起来也舒服。”

妈妈听我说了这么一堆话,语重心长地对我说:“梦怡,你知道妈妈小时候用的是什么书包吗?当我上一年级的时候,你的外婆就用许多的碎布拼成了一个小书包。我一看到那书包,就喜欢的不得了。我当时扎着两只小辫儿,背着花书包,一蹦一跳地上学去。当时,我觉得自己是最幸福的孩子。直到后来书越来越多,外婆才给我买了一个新书包。当时的那个花书包,我用了三年。下雨天怕雨淋湿书包,我都要薄膜纸包起来。现在生活好了,可也不能乱花钱啊!不过话说回来,当时我们没那么多书,学习也比较轻松。”

听着妈妈的话,我的眼睛湿润了。一个小小的书包,就能看出时代的变化,祖国的强大。在这变化中,我们的生活条件是越来越好,但我们承受的压力是越来越大。老师一直说:“有压力才会有动力。你们的生活是富裕的,也是充满挑战的。”这句话很深奥,我只是一知半解,但我能感受到其中的一些快乐和痛苦。

[书包的变化作文

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篇14:新书包驾到作文350字

全文共 347 字

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妈妈告诉我一个好消息,我的姐姐要送我一个新书包,“太好了,可以换书包啦!”我开心地叫了起来。我真想马上拿到呀!可我要等姐姐有空的时候才能去拿,唉!还要等多久啊?

打个电话不就知道了吗?我马上拨打了姐姐的电话,姐姐说周日下午有空,挂了电话后,我天天期盼周日快点到来。

好不容易等到周日,来到姐姐家,看到新书包的第一眼,我就特别激动,书包是我一直想要的那种格子花纹,上面还有一只可爱的小熊,拿着新书包回家,心情好棒!这时,突然想起我的老书包,也是爸爸一年前精心为我挑选的,是鲜艳的橙色,刚买的时候特别亮眼、特别漂亮,妈妈说去学校接我时,先在人群中找橙色书包,然后就能找到我,用了一年还有点舍不得扔掉呢。虽然有了一个更漂亮的新书包,但是我还是把旧书包放在衣柜里保存起来吧!

再见了,我的旧书包,我会想你的!

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篇15:书包的自述作文300字

全文共 231 字

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hi!我的名字叫书包,是三年前的8月11日,一个阿姨把我买走的。

自从我进了阿姨家的大门,就感觉到了幸福的味道,阿姨家很大,那里还有一个粉嫩嫩的小女孩,她很喜欢我,让我认识了她美丽的校园。还认识了她的许多朋友,她对我关爱有加,每次我摔倒在地的时候,她都会轻轻地把我扶起来。和她在一起,我特别开心。

我的外形很特别,是椭圆形,上面还有一个芭比娃娃,她的名字叫“安娜”,也是我的好朋友。我的身体共有5层,里面放的有书。词典。乐谱本。封神演义等。

看,我就是小主人的好帮手。

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篇16:沉重的书包作文400字

全文共 327 字

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我的书包很好看上面有一只很可爱的小猫,可是它是个沉重的书包。

我的书包很沉重,有课本语文、数学、英语、美术和作业本,我的书包很重所以爸爸帮我买了个拉杆书包,拉起来很轻松,但是拉的时候还是很重。

我的书包里除了课本还有水壶,我喜欢喝水,一看到水壶我就想起了长江黄河、《望庐山瀑布》的瀑布。我喜欢水,我希望自已能在水里自由自在的游泳,妈妈认识到我喜欢水,所为暑假带我去游泳,我感觉我的书包很沉重。

我的书包很沉重,里面装满了爸爸、妈妈和老师的期待。妈妈想我的语文学得好,所以经常带我去学作文;爸爸总是说我上英语课的时候一定要再认真一点;老师说我聪明希望我更进步,所以很沉重。

我的书包里装着太多东西了,所为我的书包很沉重。

我不讨厌沉重的书包,因为里面有我的一些快乐。

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篇17:我和书包的故事

全文共 447 字

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赵三墨

我有一个很酷的书包,从一年到现在,它一直陪着我,它陪我学习,陪我玩乐。我悲伤的时候,它依然陪着我,我和书包有许许多多的故事,书包是我的好朋友。

我的书包是黑色的,它是我过生日时候妈妈送我的。在我的书包上有许多图案,有的在哭,有的在笑,有的唱歌,有的跳舞。

有一次,老师让我们写一篇作文,我回到家,立马开始写作业。为了写完作业看动画片,当我作文写到一半的时候,脑子突然短路,不知该怎么写了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候,我看见了我书包上的图案,我的脑海一下子就亮了,快速写完了作文。第二天,还受到了老师的表扬。

写完作业后,我搂着我的书包津津有味地看电视,我非常感谢我的书包,是它让我受到了老师的表扬。

有一天,我书包的背带断掉了,妈妈她怎么也缝不好。我抱着它在屋里哭,我度过了难忘的一晚。第二天,我去了奶奶家,奶奶奇迹般地缝好了我的书包,我高兴得要飞起来。从此,我更爱我的书包了。

这就是我和书包的一些故事,现在那个书包的背带已经彻底缝不好了,但我没有把它扔掉,依旧用它装东西,因为它是我的朋友。

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篇18:我的智能书包作文450字

全文共 444 字

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只见,我的书包越来越大,也越来越重,真像一块大石头压得我喘不过气来。我多想让我的书包减减压呀!

终于有一天,我的梦想成真了。我有了一只神奇的智能书包。这只智能书包的外形与普通书包没什么两样,但它配有缩小键和放大键。当我背着书包去上学,在半路上背不动了,就随手按一下缩小键,它马上可以把书包变小,连重量也可以变轻。等到了学校,我一按放大键,书包立马回复原样。

如果我不想把书包缩小,但肩膀又很疼,我只要轻轻一启动智能书包的另一个按摩键,立马感受到类似双手按摩时轻柔的振动。

还有一项是家长最放心的功能。这种功能叫做感探器,如果前面有车,但我还未发觉,它根据距离的远近就会发出相应的报警声,这样让我避免了危险,成全了我们幸福美满的家庭。

最吸引我的还是那个提醒键。只要我在书包的旁边,它都能准时提醒我做事情:什么时候该回家了,什么时候该做作业了,什么时候该洗书包了…………没有一次落下过,它真是一个名副其实的“管家婆”呀!……

“嘟嘟嘟,起床啦!嘟嘟嘟,起床啦!”我揉揉朦胧的双眼,啊?原来是一场梦啊!

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篇19:书包的自述作文800字

全文共 785 字

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“我回来了。”“咚——”“哟!疼死我了!”

“每天总是随着主人的我回来了,我就咚的一声被摔地上。”

“主人总是这样,我也不冤他——自从五年级一开始,主人的书包里面的书愈来愈多;自从他背起我就脾气不好:时而一脸忧郁、时而心情烦闷;自从背起了我,他开始轻微驼背,每次在角落里看着他弓着那大虾般的腰,写这如山般的作业,我十分不忍心,可又如何?我只是个书包;一个普通的书包;一个心有余而力不足的书包。

自从他背上书包,手提两袋练习,迈着沉重而无力的步伐进入学校大门;自从强打起精神进入五年级的教室;自从放学后要离开同学、搬上家什,进入补习班,提高班,竞赛班的大门;自从他舍弃周末72小时的时间去到兴趣班学二胡、围棋、钢琴、吉他、书法等时,他早已十分厌倦了如此的生活,想说,可看着家长打着各种的旗号,又把话深深吞进肚子里。只能每天深夜里一个人在被窝里发脾气。受尽各种折磨的他,脸上的黑眼圈愈发浓郁;身体愈发消瘦;体力愈发减少。

有一天,主人背着我,背着十几斤的我,手提两袋练习走在这熟悉的小路上,也不知为何,他走的时候步伐十分缓慢,走走停停,口中还是不时喘着粗气。我想他大概太累了,我多么希望为主人减轻这几十斤的负担;多么希望可以帮他一把;多么希望我可以背他。然而现实就是这么残酷,我只能这样一动也动不了。也至于我都无心地望着这惨白的天空空想。

可一会儿,主人和我被一起“啪——”的一声摔在地上。“主人!主人!你怎么了?!”有一些人过来,连主人和我一起送到医院,我被他们搁在外面,我在一边干着急:“主人你不要有事啊!”

晚上主人醒来了,他仍然弓着大虾一般的腰,写着作业。

12点。都睡去了,一片寂静,他开着灯,扛着沉重的身体,十分辛苦,似乎在找着什么东西。

桌上那一张张奖状:第一名、第二名、一等奖、特等奖……这些都是别人梦寐以求的。可看着看着这一张张鲜红的奖状,突然把他们撕得粉碎,摔向墙壁……

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篇20:我的小书包

全文共 268 字

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我有一个黑色的、漂亮的小书包。它是我上一年级的时候,爸爸给我买的,爸爸希望我背上这个小书包能好好上学,天天向上。

小书包的用途可大着呢!它一共有三层,一层比一层装的东西多。正面有一些灰色的画面,侧面是两个口袋,一边用来装我的杯子,另一边可以用来放雨伞或其它的学习小用品。

每天,小书包和我形影不离,是我最忠实的伙伴,是我学习的好帮手,是我存放知识的海洋,它总是为我默默地奉献着。上学时,它把我需要的学习工具装入肚中,一个也不漏下;学习时,它就立刻把它们吐出来,让我预习、复习、学习知识,一刻也不耽误。

我的小书包非常惹人喜爱,我爱我的小书包。

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