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我的书包的作文汇总20篇

描写一下你的书包吧,下面一起随小编欣赏一下描写我的书包作文范文吧!

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书包引起的事作文500字

全文共 498 字

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我与老妈经常抢着背书包,但总是我将书包抢到手,背着走。接下来请听一起“案例”。

我与老妈抢书包一般是在周一,我要讲的就是在上周一发生的事。

吃好早饭,要去学校了。走到门口,穿好鞋子,一周一度的抢书包大战就开始了。

“我来背,你背是会变矮的,我已经是大人了不会的。”

“我已经习惯了,不会的。比这个重的包我都背过也没有变矮,背这个肯定不会矮的,背这个包对我来说真是太简单了。”我反驳道。

“就算你没变矮你也会长不高的,严重一点可能会驼背。”

这次,我干脆拿彭老师说的来说教老妈了,我说:“我知道您是爱我的,可是彭老师说过,不能对自己的孩子娇生惯养的。你懂了吗?懂了就让我来背书包。”

老妈争不过我,只得让我背着书包。

眨眼间又到了周一,老妈又要与我抢着背书包了。这次好,我新琢磨出了一个办法,到时不知道能不能行……穿好鞋子,直接开门与老妈坐电梯扬长而去。可是,我今天试了一下并没有多大效果。当我背上书包,老妈在后面一直提着书包,虽然书包还在我背上,可是已经没有重量了。

我知道每位家长肯定都是爱自己的孩子的,可是这种爱不代表太过的爱,不代表娇生惯养。而是代表孩子有不对的地方就要“骂”孩子或鼓励孩子,这才叫真正的爱。

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篇1:未来的书包作文400字

全文共 417 字

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在二十七世纪,有一个发明名字叫“百变书包”,这种书包可以变型,还有很多按钮,每个按钮都有用处。它的颜色非常鲜艳,不怕淋水,不怕烧,永远不会变脏。

每天早晨,当我还沉浸在梦香中,我就无情的被书包叫醒了。上课时,书包会自动帮我找出下节课的书。如果我上课写字姿势不标准,就会被书包拍一下。上课有不会写的题你一按下书包的解题按钮,书包就会告诉你这道题怎么写。

如果上自习课,你想看书就可以输入书的名字,书就会从书包里跳出来。放学了!你按下缩小,书包就会在一瞬间变小,就像叶子那么轻,那么小,就不用背着那么沉重的书包了。

如果有人想偷你的东西,书包就会启动防身模式,就会把小偷打走的。到家后,写作业的时候书包就会发出美妙的音乐,让你忘掉一天的疲劳,放松的去写作业。写完作业,你就可以放松的去干一些自己想干的事情,比如:看书、写字、画画等……到了晚上,书包还会叫你睡觉。书包还会为你整理明天要上课的书。

这个书包是不是很神奇啊!让我们共同期待梦想成真吧!

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篇2:书包里的故事作文700字

全文共 829 字

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在我的书包里有许许多多、各式各样的文具,其中有一块橡皮,一直安营扎寨在我的文具盒里,陪我渡完了我的小学生涯。今天,我翻开书包,无意间又看到了这块橡皮,让我想起了那一件开心的事。

那是一个星期一的数学课上,伍老师在念期中考试数学科目的名次。我就赶紧竖起耳朵听我的名次。“啊!第一名,我得了第一名!”我开心得差点都要蹦起来了,全然不管同桌怎么想。

旁边的同学纷纷夸奖起我来,“小蕙,你去美国后一年没有跟我们一起学习,回国后还是这么棒”,“蕙蕙,你回来后,第一的宝座又回到你这里”,我听了便更开心了,跟同桌打起赌来:“你信不信,下次考试,我还会得第一的。”突然,我听到老师又叫我的名字,我吓了一跳,会不会是老师搞错了,我不是第一名啊!结果,老师对我说:“蕙蕙,这次你考了第一名,老师给你一个奖品。”那是一个小小的精致的盒子。老师刚把盒子递给我,我连忙说谢谢老师,就迫不及待地把它打开,盒子里面躺着一位漂亮的“小熊维尼”橡皮,散发出淡淡的茉莉花清香,半圆形的耳朵,黄澄澄的身子上穿着一件火红的衣服。它睁着一双大眼睛看着我,仿佛在对我说:“你快来用我吧,我可是你学习的好帮手哦!”我似乎明白了它的意思,可是我还是舍不得用它。

回家后,我把试卷给妈妈看,她也夸奖我了,“这次表现不错,不过不能骄傲,要再接再厉哦!”虽然最后的话有一点儿煞风景,但是我仍然好开心,走路都快横着走了。

不久,又迎来了一次考试,我很快就做完了全部的题目,漫不经心地拿起了文具盒中的小熊维尼橡皮,开始得意忘形地玩起来。突然,我想到了这一块橡皮是伍老师发给我的奖品,是鼓励我数学考了第一名的象征,不是我用来玩耍的玩具,我不能让它蒙受屈辱。于是,我认真检查起试卷,果真发现了几处小错误,我迅速用这块小橡皮擦掉,然后改正。

几天后,试卷发下来,我得了满分,又得了全班第一名,这可真得好好感谢我的那块橡皮啊,我开心地拿起它亲吻了一下。这块有着特殊意义的橡皮,不仅让我开心,也激励我自律,不要骄傲自满,不要得意忘形。

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篇3:未来的书包作文500字

全文共 515 字

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大家好,现在是23世纪,我们的科学家发明了一种新型的书包——超智能书包。这种书包有好多功能。下面,我来给你一一介绍。

普通的书包很大又很重,背着它上下学很不方便。我们这款超智能书包和普通书包不一样。它上面有两个按钮,一个是白色的,一个是黑色的。你按一下白色按扭它会变成一块橡皮大小,而且非常轻,这样你上学的时候就会变得很轻松;你按一下黑色按钮它会恢复原来的大小。

如果你觉得找书太麻烦,你就可以说出你想找的书,超智能书包会把它找出来,用一只机器手臂递给你。如果你的书落在家里了,超智能书包会用空间传送仪,把那本书放在你面前。如果你放学没时间理书包,你可以把书全部放进书包,超智能书包会帮你整理,每一本书都放得整整齐齐,丝毫不乱。

看到这里你可能会想:这么好的书包如果被偷了那不就白花钱了?别担心,我们这款书包有一个防盗系统。书包上有一个扫描仪,如果有一个陌生人来碰你的书包,它会扫描这个陌生人的面貌,如果这个人不是它的主人的话,它就会马上隐形,回到主人身边。

如果你觉得书包不好看,你可以按下黄色按钮,它就会变成你想要的形状和颜色。

怎么样?听完我的介绍心动了吧?如果你心动了,赶快拨打我们的热线电话抢购吧!现在只要853元!抢完就没有了!

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篇4:未来的书包作文400字

全文共 469 字

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未来书包,它是一只老鹰形状的。它能变大变小,伸缩自如。大时可以容纳上万人,小时却只有盒子般大小。因为未来世界灾难频繁,所以我就给它练就了一番“钢筋铁骨”,就是六十亿万颗原子弹一起爆炸,对他也是毫发无损。

进入书包,那里的书成千上万,不愧是“书的海洋”。未来的知识日新月异,我只要按一下书包里的一个按纽,我想要的知识就会从遥远的图书馆里马上传送过来。

我未来的书包还十分神奇,如果我饥肠辘辘,只要说:“红绿佳肴快快来!”一桌美味佳肴就摆在了我的面前。如果我觉得寂寞就叫一声:“白灰钢铁飞速到。”一个机器人就变到了我的眼前,他会陪我做游戏:捉迷藏、猜谜语……如果很困了,我叫一句:“松软工具快快到……”它马上会变身为松软的小床,让我香甜入梦。

吃饱玩够了,现在该看书学习了,我轻轻念了一句:“三国演义。”书包的显示屏上就会跳出各种不同版本的选项,我只要点击一下我喜欢看的那种版本,它马上就会清晰地出现在屏幕上。

“这么大的工具怎么动呀?”也许有人会问。其实,未来书包——老鹰的双眼是一对太阳能板,他能把太阳能输送到书包的各个角落。

未来的书包真神奇!

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篇5:书包的自述作文

全文共 451 字

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Hi,我的名字叫书包。我是在过新年的时候,一个小女孩买回家的。

我是用化纤做成的。个头不算大,是长方形的。我的肚子上画着一只活灵活现的小白兔。那只小白兔红红的眼珠转个不停,好像在思考问题。一双长长的耳朵是粉红色的,这耳朵真调皮,老是乱蹦乱跳,仿佛决定甩掉小兔。突然,下起了花雨,花瓣将小白兔包围在里面,闻着浓郁的花香,小兔甜甜地睡了。

我里里外外一共有四层。他们按从大到小的顺序排列着。第一层里面住着音乐书伯母、美术书伯父等大书;第二层里面放着科学书叔叔、品德书阿姨一类的书;第三层里,一本本练习册和练习本正在翩翩起舞,它们跳得真欢快呀,嘴里大声唱着歌,脚下随着节奏声一步步地跳着;第四层里,大大小小的试卷兄弟们正在一起呼呼大睡呢!

我的本领可大了,可以防雨。有一次,天下雨了,小主人没带雨伞,回到家时,我的全身都湿透了,可我却紧紧地抱着书本,让它们不被淋湿。结果,它们一点儿没湿,还争着感谢我呢。

不知不觉,我已经跟了小主人三年了,我和小主人已经有了很深的感情。我衷心祝愿我们每天都能一起认真学习,开心玩耍。

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篇6:我的书包

全文共 240 字

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王佳怡

我有一个很漂亮的书包,它是在我过生日时妈妈送给我的。

它是一个紫色的双肩书包,书包上面相间着粉色和绿色,还有猫咪和草莓的图案。

它有好多好多的层次和功能。有个大书包可以装书和文具盒,有个小一点的包可以装本子,还有个小包可以装手工作品、手工用具等……两边还有侧包,侧包可以装水、彩笔、下雨天可以把雨伞放到侧包里。

我每天都会背着它去上学,放学,无论我的书有多重,它都会一直陪伴着我。

有时候妈妈出去打工,我想妈妈的时候我就会看一看书包。我非常喜欢这个书包,它承载着妈妈对我的关心和爱。

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篇7:书包的自述作文300字

全文共 231 字

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hi!我的名字叫书包,是三年前的8月11日,一个阿姨把我买走的。

自从我进了阿姨家的大门,就感觉到了幸福的味道,阿姨家很大,那里还有一个粉嫩嫩的小女孩,她很喜欢我,让我认识了她美丽的校园。还认识了她的许多朋友,她对我关爱有加,每次我摔倒在地的时候,她都会轻轻地把我扶起来。和她在一起,我特别开心。

我的外形很特别,是椭圆形,上面还有一个芭比娃娃,她的名字叫“安娜”,也是我的好朋友。我的身体共有5层,里面放的有书。词典。乐谱本。封神演义等。

看,我就是小主人的好帮手。

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篇8:我的书包作文_人物作文1400字

全文共 1320 字

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篇一:我的书包

今天,妈妈整理我房间时,把我在一年级的书包拿了出来。这个书包是我还没有上学的时候爷爷给我买的。这个书包很漂亮,是红色的,上面有一个可爱的小孩,还写着“西瓜太郎”几个字呢!当时爷爷语重心长地说:“你要好好学习,长大了做个有用的人。”爷爷的话我牢牢记在了心里。记得上学的第一天,我背上爷爷给我买的新书包,心里别提有多高兴了。从此以后,小书包就是我的学习小伙伴了。它不仅能装着我的学习用品,还装着爷爷对我的希望和嘱托。我喜欢我的小书包。

篇二:我的书包

我有一个小巧玲珑的书包,它是我过生日时舅妈给我买的。

我的书包很漂亮,是红色的布料,前面有个卡通动物,它叫做“SN0BY”,是一只可爱的小狗,它正在玩滑板车呢,活像一个神气的运动员。

别看我的书包小,它是一个百宝囊,能装很多东西,如课本、文具盒、作文本……我的书包总是鼓鼓囊囊的,像只吃饱了饭的小肥猪。尽管装的东西很多,但它总是任劳任怨,从不叫苦。

篇三:我的书包

我的书包是椭圆形的,蓝色的。它有两条背带,下窄上宽,挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只“猫”,它肚子圆圆的,脑袋圆圆的,眼睛在黑暗中闪闪发光。它,老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。

书包里面有四层:层里有书和本子。书有语文书、数学书和音乐书;本子有写字本和练习本。层装文具盒,文具盒里有铅笔、直尺和橡皮擦;层装着《新华字典》,我遇到不认识或不会写的字,就请它帮忙解决。层装的是记事本,老师布置的家庭作业全记在上面。

书包是我的好朋友。上学时,它跟在我身后,一边走一边跟我聊天。上课时,它躺在课桌里,随时为我服务。我做作业时,它就静静地站在旁边,等我做完作业就把学习用品一件不剩地给保管起来。

书包,我的朋友,伴着我快乐成长。

篇四:我的书包

我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。它浑身上下都是天蓝色的,上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩,好看极了。

我的书包有五格,每格有一条拉链,在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了,能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带,让我背得真舒服,它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次,我不小心把书包弄脏了,我很伤心,后来外婆把书包洗干净了,我把它放在桌子上反复地看,书包的小狗好像在对我对:“太好了,我们又变得干净、漂亮了,谢谢你。”

书包是我是好朋友,它给我带来了方便和快乐,是我学习的好帮手,我要珍惜它、爱护它,希望它永远陪伴着我。

篇五:我的书包

我上小学了,有了一个新伙伴,那就是我的新书包。

我的小伙伴非常漂亮,穿着一件深蓝色的外衣,有一个又矮又胖的身子,象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务,特别是我的学习资料,就由它管理了,给我安排得非常好。第一层管理我的课本,第二层管理家庭作业,第三层管理学具,第四层管理字典,第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的,大得好象可以装下整个世界,装下很多很多的知识,就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候,它就对我说:“要认真听讲,不要乱动,不要乱说话,还要积极举手发言哟。”每当我放学回家,放下书包想玩的时候,它又会提醒我:“做完作业再玩啊。”

我非常喜欢的我的这个小伙伴,我的新书包。

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篇9:我的书包

全文共 586 字

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书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形,不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的,背上它,不至于让我很吃力,也不会高低肩。它的颜色是深粉红的,正面看去有3兄弟,最特别的要数老三了。老三是个大爱心形,大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案,醒目极了。

我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外有8个口袋,各有各的用途。

老三,就是一个大爱心形,主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二,则负责装一些我做作业用的作业本,如:字帖、家庭听写本等。老大是最富有的,不仅它自己一层,里面还容纳了3小层,一块硬板从中间隔开,最后面还有一层纱网,有多了一层。

老大的第一个孩子,主要负责保管一个绿色的笔袋,还有晚上做完的作业,这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子,负责保管我 要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书,比如:课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋,一边是网线袋,一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里,书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的知识!

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篇10:我是书包作文

全文共 627 字

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我是一个很漂亮的书包,粉红色的小外套灰色的的衬衫把我点缀得“美若天仙”。大大的肚子可以装书本和其他东西,图案更是美丽是各有千秋的几位公主,她们一个个在跳舞呢!让人感到美不胜收。我的耳朵长在下面一点儿,用来装水瓶和伞。对了,我的“手”和“脚”是连在一起的,主人靠我的“手脚”来背着我。一天,被一个人买下了送给了他的妹妹·也就是我现在的主人。

初一开学了,主人背着我上学去了,看得出来她心情很好,一蹦一跳的。到了教室同学们看到我觉得我很漂亮,主人自豪地告诉他们:“这是我新买的书包!”同学们兴高采烈地对我东拍拍西摸摸的,特别痒。上课了主人拍拍我身上的灰尘,放学了主人小心翼翼地背起我。可是时间一久,我身上变得脏兮兮的了,浑身上下不舒服,主人察觉出了我的异常,不知道怎么办只能干着急。突然主人想出了一个好办法,把我放进了洗衣机里,不一会儿,我觉得头晕脑胀,全身使不上任何力气。就在我以为我要死了的时候,主人把我发到阳光下晒着,暖洋洋的阳光让我想睡觉。第二天,我发现我全身洗洁如新,主人又可以背着我上学了。可是主人的书本也越来越多了,我每天肚子撑得鼓鼓的,一种撕裂感每天都在,一次放学回家我感到很痛苦,“手”和“脚”好像要分家了,终于“咚——”的一声我摔到了地上,“手脚”终于分了家,一种眩晕感使我晕倒了。主人二话不说抱着我往家跑,主人慌慌张张地帮我缝上了针,密密麻麻的,我不禁晕倒在主人的怀里。主人我想永远趴在你的背上。

希望我的弟弟或者家族的人能更加使主人轻松。

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篇11:书包里的故事

全文共 527 字

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一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。” 钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。 橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!” 书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!” “好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。 钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗…… 它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说:“你们吵的我肚子都疼了,你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学习吗?。” 钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。

它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。

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篇12:书包作文600字

全文共 650 字

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你的家中或许有几个旧书包吧,可能你们还不知道这些书包中有特殊的记忆吧。我一想起家中那几个闪着金色光芒的书包,就不禁滴下几颗晶莹的泪珠。

在小学一年级放学的时候,我背着那新型的减压书包走出了校门,看见爷爷正站在树下等我,我跑过去对爷爷说:“走,我们回家吧!”爷爷的眼睛转了个圈对我说:“傻小子,这不是新型的减压书包吗?我呀,看他不灵,给我背背。”我也不知道爷爷的葫芦卖的是什么药,不过我没想啥,就把书包给了爷爷,我们走了一半路,我看着他那轻盈的脚步,以为没事,但我却没有注意到爷爷的背弯了许多。一、二年级都过去了,我问“爷爷,两年了,还测不出来吗?”爷爷说:“傻小子,两年了,书包都爱上我了,它都不想下来了。”我笑了一笑,表示无奈。

三年级,爷爷仍旧帮我背书包,我觉得哪儿怪怪的,但爷爷说了几句花言巧语后,就把我骗过去了,爷爷背书包时脚步很轻盈,我就猜:难道书包真的是喜欢爷爷?真的有感情吗?我带着这个疑问去问爷爷,但爷爷却说:“傻小子,书包当然有感情哦,不然它怎么会喜欢我呢?”

又过了三四年级,我上五年级了…。

放学时,爷爷仍旧在门口等我,当我再把书包给爷爷的时候,我说:“爷爷,书包陪了我这么多年,也喜欢上我了,这次让我背吧!”爷爷笑了一笑,我们走在回家的路上,仿佛又看到了一、二、三、四年级时背书包的情景,感觉童年开始重临我的心头。

家长口中的谎言都是美好的。

如果你们家还有一些珍藏着童年记忆的物品时,我请您别丢,这些物品的身上,或许会保留着一些当年与家人的回忆,你要好好珍惜,因为这是你童年的回忆本啊!

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篇13:书包内的争吵作文500字

全文共 508 字

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一个寂静的夜晚,周围只听见睡觉的呼呼声。唯有小主人的书包还在叽叽喳喳地争吵着。走近一看,噢!原来是书包内各种学习用品在争吵着谁可以当这书包中的“老大”呀!

最先发言的是文具盒,只见它气势汹汹地说:“要说谁是‘老大’,你们谁也比不上我!要不是我供主人写字、画画……人哪能获得知识?”

文具盒的话引起了周围其他文具的不满。接着的是满腹文采的语文书,她用歌唱般的声音说:“哼!要不是我,主人哪会背诗词,哪会识字?所以,你们都比不上我,我才是‘老大’!”

语文书的话顿时引起了数学书和英语书的不服气,数学书说:“要不是我,小主人会计算吗?会懂得主动思考吗?你们别吵啦,我才是‘老大’!”话音刚落,英语书接着说:“要不是我,主人哪能说得了一口流利的英语?”

在一旁默默无闻的笔记本也沉不住气了:“你们都算不了什么,要不是我帮主人记一些重点,写作业……主人就无法记住重点,无法写作业!”

“我才是‘老大’!”“不,我才是!”“是我!”……它们都争吵不休,谁也不让谁。这时,书包姐姐发话了:“大家都有自己的长处和短处啊,也无法分出谁最重要。我们应该团结,应该和睦相处啊!”学习用品们听了,都惭愧极了,从此它们恢复了往日的和睦,再也没吵架了。

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篇14:我的书包

全文共 746 字

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我有一个草绿色的书包,一直用了5年,虽然已经破旧了,可是我非常喜爱它.听完了爸爸的话,我想,爸爸在旧社会,为了活命去学生意,连学点珠算都这么困难。而我呢,有着优越的学习条件,有老师的耐心教导,有问题随时可以问人,和爸爸小时候比一比,真是一个在天上,一个在地下,难道还能不好好的学习吗?这天晚上,我好象增添了无穷的力量,精神振作。伏在桌子上.把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五,五二倍作四”地把口诀背得烂熟,把以前不懂的都弄懂了。

又有一次,我正玩得高兴,忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看,我的心象铅块一样沉重:竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包?爸爸曾用它装过党的文件啊!我太对不起这个书包了。可是我又想,2分已经得了,悲观失望也没用,应该努力学习,把功课赶上才对。我回到家里,也不玩了,打开书包就温习地理。经过多次的复习,我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期,地理又测验一次,我得了4分。这时我想:可不能满足,更不能松劲!应该继续学好功课,争取门门红5分,决不再让不好的成绩装进我这个书包里!

从二年级开始,我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次,书包上的一颗铜钮扣绰下来了,我赶忙拾起来,跑回家一针一针地把它钉好。五年级时,一天晚上,爸爸下班回来,打开我的书包检查功课,当他翻开我的珠算本,看到字写得乱七八糟,口诀不对,答案也错了,他连饭也没吃,就把算盘摆在我的面前,叫我再打一次,看有没有错,要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍,爸爸听了很不高兴。我打算盘时,爸爸见我总是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天,还是数九腊月的寒冬,每晚都站着练习打算盘。脚站麻了,手拨酸了还是练下去。

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篇15:书包的故事

全文共 821 字

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我有一个伴随我走过三个学期的红色大书包,它是由4个从小到大排列的包,2个侧包,一个手提,一副背带和一块软乎乎的背垫组成的。

书包的第一个小包上面的色彩最丰富,上面有个可爱的小女孩。她的帽子上有一朵菊花,前额上披着金色流海,一双会说话的大眼睛,中间有两颗黑得透亮的“黑宝石”。一个小得不得了的小鼻子,一个微笑着的小嘴。她身着白色内衣,配一件红色的马夹,中间还别着一个黄色蝴蝶结。一条淡绿色的裙子,上面点缀许多绿色花朵呢。不过,裙子的款式很独特,向两边开叉,露出了一条白色波浪花边短裙。当然,还有那可爱的橙色小靴子。一看就知道是个时尚的小女生,有点像我。她正挎着一个粉色的小包,使劲的走着。身后有个黄色大钟,钟的左上角有一本橙色的书,上面放着一顶博士帽,左下角也有绿橙三本书,中间绿色的那本书上还夹着一个小小的书签。我也要珍惜时间努力读书呀。

依次排后的另三个小包,就只有第二个包还有一个小小的露脸的位置了,上面那一串五颜六色的英文句子,说明了现在

学好英语多么重要。

当第一层的拉丝姐姐同意从轨道上滑下来时,它走过的地方会有一条很大的缝隙,这样,你就可以看到里面的东西了。因为第一层的空间比较小,装的是与学习无关的杂物,比如:交通卡、钥匙等。第二层也得请拉丝姐姐哟,里面的东西可多了,各种各样的本子,什么摘抄本、日记本等等,全在这里统管。第三层比较清闲,里面只放了三样东西:卷子、垫字板和课程表。第四层是个又广阔又忙的大房间,拉丝姐姐得特别大方,因为她知道我很需要它,里面有语文书,数学书等教科书,还有我最感兴趣的课外书。

书包的两个侧包,一般用来装我的水壶、零食和水果。宽宽的背带,还配有一个用泡沫做成的厚厚的垫子,垫子上还有透气孔。夏天能及时排掉热气,冬天又能起到保温的作用。背带和垫子的配合,使书包在我的背上又服帖又省力。书包上面还有提手,还可以用手提着,真方便。

我的书包可是我最亲密的伙伴了!所以,我相信有一天,书包上的那顶博士帽会戴在我的头上!

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篇16:我的书包

全文共 276 字

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我的书包是花型的,上面镶着几朵色彩鲜艳的小花,还有几只胖乎乎的小蜜蜂,可爱极了.

在我不认真学习时,书包上的小花朵告诉我说:"你们是祖国拔地而出的小花朵,是祖国未来的栋梁.难道你没听过"科学的未来,只能属于勤奋而谦虚的年轻一代."这句话吗?"

在我遇到挫折时,书包上胖乎乎的小蜜蜂会对我说:"人生总是要有许多挫折的,要勇敢的去面对,还要不怕苦,不怕累,坚持不懈的去做.不能因为一点儿小挫折就丧失了信心,这样是很愚蠢的!"

我喜欢这样的书包,她会在我不认真的时候提醒我,在我遇到挫折时鼓励我,在我遇到困难时帮助我......

我爱我的书包,她是我永远的知心朋友!

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篇17:书包的说明文

全文共 1356 字

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我们每一个人都有着自己的童年,童年就像一座闪光的桥,一条色彩缤纷的路。在这条通向希望的道路上,书包就成了一路陪我走来的亲密伙伴。瞧,这就是我的书包,看它穿着一件粉红色的皮袄,身上印着的米老鼠——米妮正在舞蹈的图案,周围还有一些闪闪发亮的小颗粒,书包里还有 3 个夹层,远远看上去它就像一个美丽的“小公主”。

看到它,那刻骨铭心的往事一下子涌上我的心头。小的时候,我身体很不好,体质也很差。就在我九岁的那一年,我生了一场大病,怎么看都看不好,每天晚上都发烧到 39 度多。每天我都要服下大量的药物,不断地呕吐。一天下午,我一个人孤单地坐在台阶上,心里十分地害怕和恐惧,我在想自己还能活多长,想到这里,我的眼泪就像断了线的珍珠似一颗一颗往下掉,好朋友看穿了我的心思也明白我的处境,回到家把她新买的书包拿来放在我的手上对我说:“徐硕,我告诉你,这是我妈妈给我挑的,我妈说它可结实了,来,我把它送给你,能用很多年的。”她故意把“很多很多年”这 5 个字说得很重,我抬起朦胧的双眼,觉得自己又重新看到了生活的希望,抱着那个给了我温暖和希望的书包回到家,从此认真听医生的话,那一大碗一大碗的苦药,没少喝一口,因为我一看到那个书包,心中便会燃起希望的火苗……

光阴似箭,日月如梭。学科不停地增多,书包里的书本也在日渐增多,书包的重量也渐渐增大,书包它哪怕自己伤痕累累,也毫不吱声,默默无闻地为我奉献着自己的身躯,伴随着我的步伐去上学。正是这种精神,在它的影响下,陪伴下,我的病竟然慢慢好了。看着它,不知为什么我的眼泪更是泪如泉涌。

现在虽然它虽然略显破旧,但对我来说,它胜过我的生命,它使我明白:“人间有爱。世上就没过不去的坎。只要你以一个积极的心态去对待它,就没有创造不了的奇迹。那具有旺盛的生命力的爱心之花,定会开得更加地红艳。”

书包的说明文二:

随着改革开放的不断深入,有不少人家都用上了刚发明出来的“新武器”,已连我家也用上了“新武器”。

几年前,我用的书包是妈妈亲手缝的一个布袋子,用的笔全是铅笔。可是这几年就不一样了,我用上了带密码的文具盒,它可以防止别人拿我的笔了。

提起笔,我倒想起来了,我现在用的不是一般的铅笔,而是自动铅笔,还有自动圆珠笔和自动钢笔。自动铅笔跟一般的铅笔不一样,它不用小刀削,只要拿一根很细的铅芯安在它头上的小帽面,再按一个小帽子,铅芯已可以自动跳出来供你使用的。自动铅笔不仅操作简单,而且节省不少时间。另一个“新武器”已是我现在用的转笔刀,它能有效地防止割手 ,因为它是自动转笔刀只要你把铅笔放到它肚子里,用手搅它的柄,铅笔就自动削好了。以前我用小刀几次把手割破了,到现在还有几道伤痕呢。再说,我的书包也换了,它不再是以前用的布袋子了,我现在用的书包有两层,里面一层可以装很多很多的书,外面一层可以装小卡通画、彩笔和文具盒等东西,书包的左右两旁还各有一个小口袋,它可以装我最喜欢的布娃娃和许多新型电子玩具呢!

最近我公平居然用上最先进的“新武器”——电脑,它是姑姑送给我的生日礼物,它的用处可大了:可以写信给远方的朋友,可以打游戏机,可以算数学题,还可以教我学唱歌、学英语等等。

啊,变了,变了,我们的学习用品变了,我们的世界也变了。我希望我自己快快长大,发明出更好的更新的学习用品或生活用品供人们使用。

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篇18:我是书包年级

全文共 666 字

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我,穿梭在每位同学的日常生活中,观察着人们的一举一动。学校里,生活中,随处可见我的身影——书包。我要带你观察主人的生活,揭示他的生活状况。

每当我的主人背着我,迈着沉重的步伐行走在路上时,我总是在心中暗暗承受着这巨大的痛苦——因为我无法辩诉。谈其原因,究其根本,是由于主人对书太过钟爱,课内课外的书将我撑成了一个圆鼓鼓的“球”。随着重量的不断增加,我的身上破了几个“深不见底”的窟窿,可是因为忙,主人一直没有对我那残缺的身躯进行缝补,甚至对我不管不顾。每当主人气喘吁吁地回到家时,总是把我往地上一扔,第一时间捧起他那爱不释手的书,“废寝忘食”地汲取书中的知识。此时的我对主人既生气又同情。气主人撂下忠心耿耿的我在暗自神伤;同情主人的学习任务过于繁重,让他几乎失去了快乐的童年……

主人虽然学习优秀,但在生活自理方面却让我头痛不已。走进主人的房间,定会让你“瞠目结舌”。书房里、地板上、书架边还有那些不起眼的小角落,垃圾遍地是:衣服、零食袋、纸团儿等“乱中有序”地散落在房间。也许你会问:书包在哪儿?别急,我在和你捉迷藏呢!探下头来,便会看到床底角落里沾满灰尘的我。由于上次洗澡己成为“旷世长久”的历史,导致我成为书包界的“丐帮”帮主,而我却只能哑巴吃黄连——有苦说不出。

我是书包,一位替主人负重前行的无名书童,装着满腹经纶、堪称学富五车,但这些都不是我的归宿,我唯一的愿望是——陪伴着小主人,直到他走完初中的学习生涯,直到他取得一次又一次人生的辉煌,直到他走完初中的学习生涯,直到他背上新的书包,我在一旁默默祝福他踏上更高的求学殿堂……

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篇19:书包里的故事作文

全文共 448 字

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在一个炎热的夏天,小明在家门口吃冰棒。正在这时,小明看见

一个大哥哥飞快的骑着自行车赶路,小明心里想:“ 这个大哥哥一定是上学快迟到了。”突然,小明看见大哥哥的车被石头拌一下,只听见“咯噔,啪”得一声,放在自行车后架上的书包掉了下来,可是大哥哥只顾赶路好象没感觉到似的。

小明赶忙跑上前捡起书包一边跑一边喊;“哥哥你的书包掉了,快停车。”大哥哥根本没见,继续向前骑,反而越骑越块。小明继续向前追着,边跑边喊:“哥哥,你的书包掉了,哥哥,你的书包掉了。” 哥哥的书包真沉呀!汗水从小明的头上流下来,那个哥哥好象听到了。停下来回头看了一下,连忙下车。小明双手用力的把书包递给了那个哥哥。哥哥感激地说:“谢谢你,小弟弟你真是个好孩子。”小明气喘吁吁得说:“不用谢,这是我应该做的,你快去上学吧,别耽误了时间。”大哥哥感激的挥了挥手马上骑着车飞快地走了。

小明看着大哥哥越走越远,脸上露出了幸福的微笑,终于松了一口气,正准备吃冰棒。咦冰棒呢?呀!已经化的就剩一点了,小明赶快把剩下的冰棒放在嘴里感到特别的好吃!

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篇20:书包里的故事作文600字

全文共 706 字

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我们每一个人都有属于自已的书包,书包的图案也各不相同,而这个书包却一直陪伴着我们成长,书包里有老师教过你的知识,有妈妈亲手为你装的食品,还有你自已偷偷装进去的漫画书……每当我拿起我的书包,我就想起了我的老师。顿时,一股暖流涌遍了我全身,因为老师每天辛苦的拿着书本在教我们知识。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席爷爷也曾说过:“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书籍像是一把钥匙,打开了智慧之门。书籍又像是启明的灯塔,照亮着我们前进的方向。它又像是一条通往成功的道路,指引着我们收集更多的知识和智慧,我们都知道读万卷书,行万里路的道理。从一年级到现在,我把老师教过的书籍知识都装进了我的书包,而这个书包也一直陪伴着我成长,不管是刮风下雨;骄阳似火;还是天寒地冻;它都一直陪伴着我。每天在学校里上课,我都把知识一点一滴的装进了这个书包里,让我的书包充满着更多的智慧。

在课堂上,让我印象最深刻的是:某一天,我们正在考语文,我没注意到我旁边的橡皮檫掉在了地板上。那时候,马上就要收卷了,我只剩下最后一道题了,在写的过程中不小心写错了字,我连忙的找我的橡皮檫。可是,一整个桌子都被我找遍了,还是没有找到,这时,我的老师走了过来,手里拿着一块橡皮檫,她对我说:“这是你的橡皮吗?”我赶紧说:“是!”就把橡皮檫接了过来,终于,在我结束考试之前完成了这道题。我非常的感谢我的老师,因为他不仅教了我的知识,还救了我一命。

慢慢的这个书包也渐渐的旧了,但是它里面的知识却每一天都在改变,直到这个书包用不了,我都不想把它遗弃。因为它里面装着我满满知识与智慧。你们有这样一个书包吗?

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