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我的书包的作文(汇总20篇)

描写一下你的书包吧,下面一起随小编欣赏一下描写我的书包作文范文吧!

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书包的自述作文600字

全文共 629 字

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大家好,我叫粉小白。为什么叫这个名字呢?因为我穿着一件粉红色的连衣裙,上面点缀着漂亮的白点。

去年圣诞节的晚上,小主人的妈妈将我作为圣诞礼物带了回来,让我遇见了小主人,于是,我的精彩人生就这样开始了。

我是个拉杆书包。六个粉色的小轮子加上两个支撑架,就是我的高跟鞋;一根灰色的拉杆,就是我长长的脖子。正因为我是个漂亮的拉杆书包,杆子一拉就走人,轻松方便又省事,所以小主人才会选我陪她上学。平常,我是个粉色的胖子,但杆子一拉,我就成了脖子细长,身材苗条的摩登女郎,与小主人很搭配哦!

我漂亮的连衣裙是帆布制成的,因此我有些怕雨。第一次淋雨,我很慌张,担心自己失职,更担心小主人的书本被雨水打湿。没想到,好心的小主人将一件粉红色雨衣披在我是身上。在路上,小主人还时不时地用手扯扯雨衣,不让我沾一滴水;到了学校门口,小主人又让我躲在雨伞下。我被小主人的关爱感动了,从那一刻起,我决心要全心全意服务好小主人,做好保护书本的本职工作。

风雨中,我英姿勃发,豪气万丈,像巾帼英雄一样,勇敢奔赴雨水战场。在我的精心保护下,小主人的书本毫发无伤。书本们都很感激我,它们热情地给我鼓掌,欢呼声像海浪一样此起彼伏,有的还像迷妹一样尖叫,让我好不感动。到了教室,出色完成任务的我,开心地咧开了拉链嘴,书本们也很愉快地从我嘴里迈出来,加入到为小主人的学习服务的行列。

我和小主人之间还有许多友情故事,因为这些点点滴滴,我们的感情与日俱增。谢谢小主人让我感受到无私的关爱,更让我对未来充满希望。

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篇1:我的书包作文600字

全文共 683 字

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我的书包,是一个平凡的书包,又是一个充满童真的书包,还是一个秘密储存库。

童真

在我小时候,我十分渴望有一个书包,终于,有一天妈妈给我买了一个我梦寐以求的书包。天天放一些我认为,最重要的东西进去。比如,我最爱的我芭比娃娃,还有一些好吃的零食,甚至还放了几本书,假装自己已经会识字了。我天天神气地背来背去,奶奶笑着说:“真好看!像一个小学生呢!”我更加威风了,连睡觉也舍不得脱下。

平凡·知识

这个书包,它装着我从小到大积累的知识,随着教科书的增加,里面的知识也在不断的增加。在进入小学的第一天,老师给我们每人发了很多本书。我看到我的书包被很多很多的书放满了。才突然明白我应该爱护与珍惜它。我每天写完作业都要整理书包,因为它装着我最重要的知识,还有我的精神食粮,与营养,虽然有时不背着它,但它还留在我的心里。虽然它很普通,但是它可以带着我走向整个世界。

秘密储存库·心事

不知从什么时候,书包专门用来装我的心事了。有一次,我考得很差,那张试卷被我颤抖地放在书包的秘密隔层里,背上书包的那一刻,我觉得书包有千斤重,压得我喘不过气来。第二天,我悄悄模仿了一个父亲的签名。在那个秘密隔层里,还有一些好朋友给我的秘密小纸条,还有我考试的小抄。那次,我做完试卷后,把答案抄在本子上,与小L交换了答案,在本子上,你写一句,我写一句,的“聊”了起来。这个小秘密一直在我的书包里,静静地储存着。有时,我写给自己的心里话,它也一直帮我储存着。这不仅是秘密储存库,还是我最重要的宝贝。

这个书包,既是我的秘密储存库,它还是一个平凡的书包,但又是一个充满童真的书包,它可以带我走向世界,走到到更远的地方。

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篇2:书包里的故事

全文共 618 字

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我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

从此以后,文具们就再没吵过架了。

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篇3:书包的自述作文500字

全文共 502 字

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大家好,我是一只小书包,正和小主人一起听老师讲课呢!

说起我呀,原来出生在一间大工厂里。英气逼人,沉稳大方。我身穿草绿色迷彩服,上面还有几个小人儿呢。后来我进了商店,被一个小男孩买下了,从此,他就成了我的主人。

主人把我带到了家里,非常地爱惜我。每天他都要检查我是否弄脏了,要是有污垢,他准会心疼。他还把干净的作业本妹妹、铅笔盒弟弟放进我的肚子里。主人读一年级时,学习任务少,所以他有大把的时间来照料我:清理我肚里的垃圾,整理住在里面的房客,和我说话,简直把我当他最要好的伙伴了。可是随着年级的增加,调皮的小主人开始喜新厌旧了,开始老是往我肚子里塞与学习无关的东西,比如:零食啦、玩具啦、塑料袋啦。我的肚皮也越来越大,本子妹妹因为被挤,裙子皱巴巴的。她还老抱怨里面的气味让她很不舒服,想要搬家呢!有一次,我看到主人同桌的书包非常整齐,我心底里暗暗难过:为什么我的主人不爱我了呢?为什么不和我说话了?

一天放学后,主人的妈妈把我肚子里的书啊笔啊都拿出来,还把我扔进洗手盆里,让我在里面舒适地沐浴。当我洗完澡后,感觉浑身清爽,再照照镜子,哈哈!怎一个帅字了得!

噢!放学铃声响了,我要给小主人工作了,我们下次再见面。

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篇4:未来的书包作文600字

全文共 610 字

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喂,快点去看华二小学校吧,那里在展示多功能书包呢!只是千万不要忘了我,因为我是它们的制作者!

你知道我为什么要创造新书包吗?就让我细细道来。

现在的书包里面一些奇特的东西会被人偷,下雨了如果没有带雨伞,书包里的一些重要的书本会被淋湿,而且书包里的东西多了,书包就会很重,影响小孩子发育长个子……所以我要设计一个全新的书包。

我设计书包的样子是一个圆形的,上面有一个图案是小猫,只要按一下紫色的按钮它就可以唱起歌来。

如果有人来偷东西它会立刻变脸色,而且书包身上会长出像针一样的刺呢!要是小偷敢动我的书包不是被吓走,就是被刺扎伤。

如果下雨了,你不用担心,只要按下书包上的绿色按钮就会自动出现一把大伞,撑在我的头顶上。如果你觉得书包很重也不用担心,只要按下黄色的按钮就可以减轻书包的重量,还长出一对翅膀带着我飞翔,功能远不止这些呢!

有一天,咱们学校去春游,我想带的食物太多了,有薯片、饼干、糖果……不过只要用多功能包就可以了。书包看上去挺小的,其实它装的东西可多呢!我背上书包去春游,那天天气非常炎热,我们热的直喘气,我按下红色按钮就有一个电风扇在我的脑后吹风,我背着背着觉得好累,我就按下黄色按钮减轻了重量。

到了春游的地点,我和同伴去玩了,我把书包就放在草坪上,有一个小偷想偷我的东西,书包就长出了刺把小偷刺伤了。我回来了,书包把刚才的事一清二楚的讲了出来。

你看,这就是我设计的多功能书包,你们喜欢吗?不远的将来一定会投放市场的。

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篇5:未来的书包

全文共 425 字

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未来书包十分轻巧,它有许多用途,可以做书包,也可以做旅行包。

如果学生使用它,就可以不用带书,可以将书的内容存在书包上,上课时需要哪一页,只要将页码输入到书包上,那一页的内容就可以通过书包上的显示屏出]显现在你的面前。如果上课不认真听讲,它就会自动报警。书包上还有许多按钮,中心一个是控制温度的,它可以使您冬暧夏凉;左边一个是控制音乐的,它可以在您不高兴时放出动听的乐曲,让您心情愉快;右边一个是正误机,可以将做完的作业插入,它会准确无误地作出判断。

如果旅行者背上它,那用途也不小呢!要是天晴,它将会变成红色;如果下雨,它就会就成绿色,旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上,天忽然下起倾盆大雨,它又可以撑开成为一把伞,给你挡雨;而且它还可以指示方向呢!告诉你哪里有危险,哪里安全。它又是一个的保险柜,可以用来存钱。如果在旅途中有人来偷钱,它的报警系统就会发出“嘟…嘟…嘟”的叫声,及时地提醒您,真是非常安全。

心动了吧!那就赶快行动吧!让梦想成真。

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篇6:心爱的书包二年级作文

全文共 377 字

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我有一个又适用又美丽的小书包,这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说:“孩子,你已是学前班的学生了,要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具,要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话,我高兴地说:“妈妈,谢谢您!我记住了您的话。”

我很喜欢妈妈送给我的那个小书包,我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然,我一定不会辜负妈妈的希望,而且你别看它小,可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。

小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的,小书包不大不小,小书包分成了4层,其中有三层有拉链,另一层没有拉链,小书包基本上外面全是红色,只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!

我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包,我从一年级一直用到了二年级,我相信我一定可以用到六年级的,所以我要好好珍惜这个小书包!

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篇7:我是书包

全文共 328 字

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三4班井皓然

大家好,我是一个书包,是小主人开学的时候爸爸妈妈送给他的。

我是长方形的,全身都是深蓝色,是小主人最喜爱的颜色。我正面有一个圆圆的水滴状的小徽标,周围用英文环绕一圈,写着“牛津大学”字样。

我的正面有好多“大嘴巴”,最大的“嘴巴”用来放课内书本和文具,第二大“嘴巴”用来装课外书,第三大“嘴巴”用来装画笔和学校通知单,第四大“嘴巴“放着跳绳,最小的“嘴巴”装着学生卡和红领巾。旁边的两个侧袋可以用来装水杯。怎么样?我的分区是不是很清晰,功能是不是很齐全?

我的头顶有一个拎环,背后有软垫和两根背带,小主人可以背,也可以拎。小主人的妈妈说,这是符合人力工学的设计,使用起来可是又省力又方便呢!

我是小主人上学的好帮手,小主人最喜欢我了,我要陪他一起成长。

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篇8:未来的书包作文300字

全文共 279 字

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25世纪的一天,我背着书包去上学,总觉得书包很笨。所以我对书包说:“我想改装你,我想把书里的全部知识录在电脑上,成为电脑书包,那样我就可以在电脑上学习或复习功课了。还想把电脑书包装上轮子,我让它到哪儿去,用手一操作它就自动到指定的地点。”

我正说着,书包说:“主人,你不要小瞧我,你刚才说的话,我都能做到。”“是吗?”我问。“是!”书包说。“那你就试试把我学过的知识录在电脑里。”果然,电脑显示出了我学过的知识。我又说:“你把轮子放出来,到新华小学三(2)班从左边数第三排正数第七个座位的左边。”正说着,书包就立刻放出轮子去我的学校了。

25世纪,请你赶快来吧!

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篇9:书包里的故事

全文共 806 字

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要说书包里有什么?我想大家都知道。有各种文具,有各种书籍,有各种小玩意儿,但书包里,还有一样我们很难发现的东西。书包里,还有父母的爱。

“清明时节雨纷纷”,不错的,在秋天里,雨是最平常的。有时候,刚刚还是晴天的,过一会儿就又变了,马上开始下起了小雨,所以被雨淋湿是常有的事。

有时候,雨下得很大,淋得我全身上下没有一块地方是干的,还让我感冒了一个星期。在此之后,爸爸妈妈总是会在我的书包中放上一把折伞,不管是晴天还是雨天。

一开始,我有些难以接受,怕每天都背着一把伞走来走去,会在别的同学面前丢面子。所以总是在临走前,将雨伞偷偷地拿出书包。有一次,我照常拿出了我书包中的那把雨伞。可是天公不作美,傍晚放学时,就让我遇到了我最不想遇到的东西---雨。

当时,我正走在从学校到家里的小路上。过了一会儿,天空中的乌云越来越浓,已经盖住了半边天,只留下一丝阳光透过云层。风大起来了,吹得人瑟瑟发抖。我不由得加快了脚步。可最后,还是赶不上。风越来越大,树被刮得左右摇摆。乌云,这时候已经沉了下来,没有那高高在上的感觉,仿佛一伸手,就能碰到它。突然,一颗细小的雨珠滴在了我的额头上。我仰起头望望天空,看着那似乎触手可及的乌云,就知道,这就是压倒骆驼的最后一根草;不久,雨就会全部向我们倾倒下来。我后悔了!后悔自己将他们放的伞拿出!后悔没有听他们对我善意的提醒!后悔没有留心这个风云突变的鬼天气!

风越来越猛,雨越来越大,我好像是一艘在狂风暴雨中的小舟,希望能克服这凶猛的大海。可是,我却在这无边无际的暴雨中迷失了方向。我狠命地跑着,一边跑,一边翻着书包,希望能从书包里找到一把雨伞,来助我离开这个囧境。

一个袋子,又一个袋子。我找遍了所有的地方。啊!不,还有一处地方。我打开书包,向里面一望。哈哈!我兴奋地拿出了他们藏着的雨伞,高兴地大叫起来。撑开伞,不再有雨散落在身上,这感觉真好!

我漫步在雨中,希望这份爱,能永远地这么保持下去。作文

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篇10:未来的书包作文

全文共 331 字

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每当放学时,我背起沉重的书包,心里就想我长大后一定发明一款万能的书包:它十分轻巧,并且有许多用途和功能。

未来的书包色彩非常的鲜艳,背着时会散发出香味,让我们心情愉快的上学,它不易脏、也不易坏,还有带灯光的按钮,按钮的颜色有:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……

当你不高兴时按一下红色的按钮它会放出动听的乐曲让你心情立刻好转,;当你觉得书包很重时按一下橙色的按钮它会变的很轻让你箭步如飞的跑回家,写作业时只要按下绿色按纽,书包会自动开启把储存了当天的学习方法和资料呈现在你的面前,告诉你如何做题,还能帮你纠正作业中的错误,当你做完作业休息时按一下黄色的按钮它会自动帮你整理书包……

哇!好神奇啊?这就是未来的书包吗!从现在开始,我要好好学习,长大把它发明出来,让梦想成真。

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篇11:未来的书包初中作文550字

全文共 573 字

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未来,我想发明一个书包,这个书包,它整体就是一个小孩子,穿着红色的裙子,红色的鞋子,两个水灵灵的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张樱桃小嘴。

这个书包上面有三个按扭,分别是红色、绿色和黄色这三种颜色。绿色:一按绿色按扭,就会有一个雨伞,以防下雨天被淋湿。黄色:一按黄色按扭,就会有一把太阳伞出来,以防天气太热被晒中暑。红色:一按红色按扭,太阳伞或雨伞就会缩进去。

这个书包也是不防水,防晒的书包哦!而且,这个书包还有一个咒语,一念咒语,拉链就会神奇地拉开,让我往里边装东西或者从里边拿东西,这种功能可以以防别人偷看你的日记或者偷你的东西。

记得有一次,我们一家四口人出去郊游,姐姐想拿点水喝,结果,却拉不开拉链,我笑的肚子疼。

如果下课你感到烦闷,就可以让书包放音乐给你听,你想听什么歌,对它说一声,它就会放给你听。

课间活动时,我们还可以和书包一起玩游戏。

这种书包,可以自动出考试题,而且每个人的考试题都不一样,是根据你学习程度的深浅给你出一定难度的题,先给你出比较简单的题,如果做对了,就再给你出比原来难的题,如果做错了,就再给你出同样难度的题,如果有谁做弊,书包就会发出警报。

这个书包可以遮太阳,可以挡雨,可以防止别人偷看你的日记或偷你的东西,还可以帮你改掉做弊的坏毛病,烦闷的时候,它还可以给你放音乐。

这就是我要设计的未来的书包,你觉得可以吗?

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篇12:书包的故事

全文共 539 字

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今天是星期天,我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。

风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说:“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说:“好呀,好呀!”

第一个上台表演的是铅笔妹妹,铅笔妹妹头戴花帽,身穿连衣裙,脚穿高跟鞋,在画本上跳着她美丽的舞姿,尽情地展现自己的风采。

紧接着,我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕,唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来,铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正当他们玩得高兴时,一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来,橡皮对大家说:“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的皮袄,一本正经地说:“我的本领最大,如果没有我,主人上课做不了笔记,放学后写不了日记。”

铅笔妹妹说:“这样说,我的本领才是最大,没有我,主人能写出字儿来吗?”

字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞台,说:“没有我,主人不可能写出他不认识的字词来,所以说我的本领最大……大家争先恐后,说个不停,都说自己的本领最大。

书包爷爷听了,乐呵呵地对他们说:“孩子们,其实我们都有自己的优点,我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人,那才是最棒的。”

大家听了书包爷爷的话,都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。

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篇13:未来的书包作文450字

全文共 433 字

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未来书包有各种各样的,有三角形的,有正方形的,有长方形的……各种卡通形状的也有,当然图案是自己选。

而且它还小巧玲珑,背上它就跟没有背东西一样。

而且呀它还有自动识别主人的系统哩,一但书包被人偷走,书包就会发出刺耳的声音,只有回到主人身边它才会停止叫声。

书包的正面是你自己选择你自己喜欢的图案,图案的上面是个多功能的平面板,平面板的上面有多种书的名字,只要你说出书的名字书就会自动的跳出来和弹回去。

另外,书包里还有一个秘密机关,可以让书包正面图案打开,变成电脑,它可以让你在遇到不认识的字的时候给你充当字典让你查字用,还可以看课外书,可以玩游戏,还可以查阅你想查阅的资料。

而且一旦你被坏人跟踪了它就会把你变到坏人的后面,或者是把你变到附近的商店里,这样坏人看不到你就不会再跟踪你了。

或者有时候你可能会忘记带书,比如语文书,数学书,美术书,音乐书,你只要说一声“书包呀书包,请你把我的某某书变出来吧,它就会马上给你变出来了。

我们要努力学习,争取长大之后创造出这样的书包。

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篇14:幸福的书包作文500字

全文共 550 字

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书包?书包为什么幸福?”很多人都会疑惑不解,不明白书包为了啥而幸福。不需要着急,请听我娓娓道来吧。

书包,我们小学生的学习工具,也是我们无时无刻陪伴着的好朋友。它有一个大大的“肚子”,里面能塞下许许多多的学习必备的用品:课本、文具盒、练习本……而且,说话的“腰”的两侧也可以装东西:跳绳、水杯、巴乌……你说说,如果我们没了小书包,那该怎么去上学呢?没有了装文具的书包,那一大堆文具能到哪儿呢?总不能拿个布袋子,每天拎来拎去吧,那要多累呀!

说一句大实话,我的小书包可真是个大懒虫啊!为什么这么说呢?我早上背着书包去上学,晚上又背着书包放学回家,你说他是个大懒人不?这还不是最可怕的,最可怕的是书包里面装的书如果太多的话,那么很有可能成为一个驼背,想想就很丑。

说到这里,我不得不说一件“大事”,书包一定要整理好。

前几天,我看到一个新闻,上面说:家长觉得孩子书包很乱很重,非常害怕孩子成为驼背。而家长的理由只有一个,学校作业太多。

而实践证明,并不是作业太多,而是孩子们自己不能整理好书包。虽然我以前也有过这种现象,妈妈经常说我的书包里乱的像狗窝(我要寄我家小狗雪仔喊冤!),可是我早就改过来了。为了心爱的书包,大家请好好整理一下书包里的东西吧!

书包是我们的学习好帮手,同时也是我们的好朋友,你爱你的书包吗?

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篇15:关于书包的作文400字

全文共 397 字

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相信每个在上学的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹的家里都有一个“大嘴巴”,我也有,“大嘴巴”其实就是书包。但是为什么要叫它“大嘴巴”呢?因为我们要往书包里放各种各样的书和其他文具,就像我们人用嘴巴吃东西一样,所以就叫它“大嘴巴”。

10月11日下午是阴天,准备上选修课了,“大嘴巴”知道后就把我的图画本、笔袋给“吐”出来。上课了,我拿起铅笔把背景画好,刚准备上色就发现水彩笔没带,“大嘴巴”怎么能忘“给”我水彩笔呢?赶快去找“大嘴巴”要吧!

下课了,我收好东西不慌不忙地回到座位上。把作业放进它的“嘴巴”里,然后我把它的“嘴巴”合上,接着“大嘴巴”就把我的绿卡“吐”出来了。我背上心爱的“大嘴巴”,推好椅子,就一蹦一跳地去上作文课了。哎哟!“大嘴巴”真沉啊!里面有:语文书、数学书、铅笔袋、荧光笔……

这些东西真重,看来得给“大嘴巴”减少食量了,万一奶奶或爸爸妈妈没来接我的话那到家的时候我得累趴下啊!

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篇16:书包里的争吵作文300字

全文共 326 字

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夜深人静的晚上,书包里突然传来一阵争吵声。原来,科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢!

英语书先发话:“要是没有我,小主人就不会英语,如果要去国外旅游,不会说英文,那多麻烦啊!”语文书大喊道:“如果没有我,小主人就不会认字和写字,作为一个中国人,不会认字和写字,那多丢人啊!”科学书听了英语书和语文书的话后,大声尖叫道:“我才是最好的,你们都没我好,小主人学了我身上的知识,就可以造出更多现在没有的东西!”

书本们吵得不可开交,这时,一直在旁边静静听着的数学书说:“大家冷静一下,大家都很重要,谁也不离开谁,只要我们齐心协力,就一定能小主人学好知识,成为祖国的栋梁之才!”语文书、科学书和科学书听了数学书的话,都不好意思地低下了头。

夜又恢复了宁静。

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篇17:新型书包作文450字

全文共 449 字

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随着小学生的负担加重,每个小学生的书包也随着加重。据说,一个五年级小学生书包的重量可达到5公斤以上!这么重的书包,即压弯了孩子们的肩膀,还压痛了孩子及父母的心。

减少书的本数,虽然是办法,但并非长久之计。所以,我是多么渴望一种新型书包的到来啊!

这种新型书包,只有一个小方盒子大小。里面装的不是一本又一本的书,取而代之的是一个一个的芯片,上面标有书名。刚拿到一个新的芯片时,把它插入卡槽,卡槽会记忆这个芯片说对应的书。后面,只要把芯片插到专门的卡槽里,对应的书就出来了。学习的时候,你可以在这上面做笔记。交作业的时候,你只要把芯片交给老师就可以了。

看上去很方便的样子。但是,唯一的问题在于:芯片这么小,万一丢了怎么办?没关系,新型书包还有第二个功能——追踪器,万一你丢了哪一个芯片,就可以在追踪器上输入这本书的名字,它就会迅速定位至那个芯片,你就能知道芯片在哪儿啦!如果别人错拿了你的芯片,芯片会根据指纹判断,放出电来,以提醒错拿者。

这就是新型书包,希望随着科技的发达,这种新型书包可以从幻想变为现实!

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篇18:书包里的故事

全文共 1134 字

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书包里有故事?我可不相信。来,我给你们讲讲吧。

我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟伤心极了,哭着说:“主人,能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了,我压根就没听到,只听到书包里发出来小小的哭声,还以为是幻觉呢,就没有到书包里查看个究竟,这两兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了,哎呀,这两兄弟可是相依为命的呀,我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死,准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。

他们的后面是我的课外书,名字就是《爱的教育》。爱的教育,爱的教育,字字句句里都有爱,所以,它是我书包里最有爱心的一本书。

他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小,可里面都是图画。他常常对其他本子说:“别看我小,可我身子里都是图画,主人最喜欢我了,瞧我的,这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来:“图画是漂亮,可他本人,太骄傲了呀,你们不想想,他原来是空空的一张一张白纸,要不是主人每次画画都用它,他也不会象现在这么骄傲了,主人一天一天的画,画的画一天比一天好看,他却一天比一天骄傲。唉,这可真是的,如果主人能说一说他,让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”

他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画,可他一点也不像素描本那样骄傲,他是很谦虚的人。

语文书的后面就是数学书,数学书里的知识可真不少,乘除加减他都有,他替主人算账那可是又精准又迅速。

他的后面是科学书,科学书是新来的,不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心,就慢慢地介绍这里,他也就慢慢地了解了这里。

他的后面是音乐书,音乐书是女高音,如果本子们想听歌的时候,他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。

音乐书的后面就是品社书了,他是最有品德的一本书,这不,他又在讲道理了:“不要骂人,对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停,这个本子有点唠叨,但我还是挺爱他的。

他的后面是英语书,时态、单词、句子、课文都有,但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说:“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

噓,别出声----今天是音乐书的演唱会,各种书本都把自己的诗词歌曲带了来,听,他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱,我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了,他嫌太沉了,就没有唱。

书包里的大家庭都是我学习的好伙伴,所以我要爱惜他们,不让他们留下不好的印记。

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篇19:初一我是书包

全文共 499 字

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生活在主人的上学生活里。我的颜色是黑色和灰色交叉的,上面还有一个米奇笑咪咪地站在那里呢!

我有三层。第一层有一个扣带,扣带下就是拉链。小主人把七彩阳光卡和三角尺放在这里。

第二层,小主人放了好多的学具袋在这里,有时顺热把铅笔盒也放在这里。

第三层就占了一半的重量了呢!这面里有两个暗层。暗层外关于课程的书,暗层内就装进了一些纸呀、钱哪什么的。反正是乱七八糟一大堆。

书包的两侧,有两个口袋,小主人在这里放水杯、毽子和红领巾校牌,但是现在,我体内的东西是越来越多,我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说:“我装的都不是垃圾,都是些重要的东西。”因此,我也没办法。

我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”,上楼把我底朝下背着,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点。但一到星期五放学,我又装了同样多的东西。下楼时,小主人走得有些快,这使我感到一丝快乐。

本来,主人想给我安个滚轮的,但是老师不让装呀!要是老师同意,我就可以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多。可惜,老师是不会让的。

老师们,求求你们让我轻松点吧,这样我也可以让主人轻松点了!

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篇20:书包里的故事

全文共 520 字

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一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。”

钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!”

书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!”

“好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。

钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗……

它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说:“你们吵的我肚子都疼了,你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学习吗?。”

钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。

从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。

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