我的书包的作文推荐20篇

陈睿杰

20年之后，我成为了一个发明家，发明了一个神奇的书包。

为什么要发明书包呢？因为我觉得书包的缺点太大了，书包太重了，还要用自己的手打开书包拿书，还有自己把书包装在桌空里，真是太麻烦了。

于是，我给书包发明一双手和一双脚，这样就好用了，只要打开最上层的开关，它就会一双长长的手和一双细细的脚，然后输入学校这两个字，它就会走起来了，它会一直的跟在我后面，像我正在拉小狗一样。如果觉得闷，想和它说话，就输入对话这两个字，它就会和我们说笑话，讲故事……直到我走到学校它才会停下来。

它还有一种能力，只要打开最下层的开关，它就会把书拿出来，而且摆放的很整齐。如果我打开中间的开关，它就会用手抓住桌空，使劲一跳，就跳到了桌空里，好用极了。

晚上的时候，只要打开右边的开关，它就会扫描一下我最喜欢的故事，讲着故事陪我入睡。

这就是我发明的书包，是不是很有趣，你们也喜欢我发明的书包吗？

“叮叮叮”，第三节体育课的下课铃响，我以每秒100米的速度飞奔回教室，打开书包，拿出水杯，“今天的水杯怎么这么轻，不会妈妈没帮我装水吧！”我心想。不看不知道，一看吓一跳，我的语文书竟然变成橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。水杯里充满了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，这味道和我最爱的海之盐一模一样，我几大口喝完了“泡泡水”。

突然，我的大脑里出现了这个学期要学的所有语文知识，语文书对我说：“我已经把这学期的知识变成了饮料，让你喝进去了，这学期的语文课，你可以不用上了。”我欣喜若狂地把水杯放回书包里，连蹦带跳地跑去上美术课。

这之后，我的书包里总会出现装有不同科目知识的饮料，慢慢地，我陆续把语、数、英、科、音、美、体的所有课程学完了，每次考试我都会得满分，因此，老师们对我起了疑心，怀疑我在外面补课，或是在考试时偷看。

每科的老师都找我谈过，但我一直否认。

直到有一天，我书包的秘密被泄露了。这天早上，我的书包里出现了地理、历史等其它科目的饮料。我拿着它们，偷偷摸摸地走到了卫生间，然而，我没注意，有一位女同学在后面跟着我，看到了我喝饮料的过程，联系我最近的怪异表现，她把这件事告诉了老师，所有的神奇饮料都被没收了。

哎！从那以后，我的书包里再也没有神奇的饮料出现了，平时的学习也多半靠它。没了饮料，我也把知识忘光了，只能从头开始，我好怀念书包有秘密的那段时光呀！

如果我是书包，我会像我的主人诉说我的日常，有时也会向她诉说我的委屈。

我是书包，我是主人的贴心小棉袄我每天都任务就是陪伴主人上下学。主人刚拿到我的时候，总是细心的呵护着，这让我感到很高兴。主人的呵护使得我每天都是一身白白亮亮的。

但时间久了，主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下学，把我身体里的一些小零件给忽视了。我的零件受到破坏，像失去一层保护膜，因而很容易受到伤害。主人现在一回到家总是远远的就给我扔到地上去了。有时我只能默默地看着主人，心里想着：你怎么可以这样对待我呢？好委屈啊！待主人玩得尽兴了，便不情不愿地走到我身边，一边咒

骂着老师作业布置得太多，一边不情不愿地拉开链子。想到作业那么多，主人就老是拍打着我，以此来发泄一下。而我呢，却总是默默地忍受着，遭受着这皮肉之苦，若是主人心情好，有时她会想到给我冲一下“澡”。

希望主人能够对了好一点，我的安全离不开你的保护。只要您对我多关心，能够站在我角度替我考虑一下，能够陪伴在您身边，那就足够了！

我的书包既能防雨，又不会冻裂。书包两侧有两个圆形的兜，可以装钢笔、墨水瓶或其他东西。由于我的旧书包不幸在旧战场上牺牲了，所以爸爸妈妈又给我买了个武士型的书包。

无论我把多么重的东西放进里面，它总是笑呵呵的张开大嘴，似乎在说：“小主人，快放进来吧！”我便把东西都放进去了。

书包的层次有三层，第一层是装课本的，第二层是装作业本和练习本的，第三层是装文具的。它的颜色有很多种，有红色、绿色、黄色、蓝色，还有紫色呢！

愿我这个小书包陪我度过学生时代。

指导老师李纪伟

大家好，我是一个漂亮的书包，我的名字叫琳达，这个名字是我的小主人周羽晗起的，我引以为傲。

先跟大家介绍我的外观吧！我穿着紫色和粉色相间的衣服，衣服上面还有一些小碎花，我的胸前佩戴了一个精致的吊坠，上面串了两颗珍珠和一个粉红色的小绒球，摸上去十分舒服，我的胸前还有一张粉色的"写名卡"，上面端端正正地写着我和小主人的名字。此外，我的身体有三层，还有六个口袋，口袋非常隐蔽，所以小主人经常把钱放在这个口袋，让我保管。

我最小的那层里面装着繁琐的小物品，第二层里装着作业本，最引人注目的是我的第三层，里面的学习用品应有尽有：聪明的铅笔弟弟、美丽的文具盒妹妹和善良的水瓶姐姐……

尽管我很漂亮，可经过上次那件事后，我再也开心不起来了……

记得那次，我的小主人和她的朋友们一起玩，我在旁边观看，开心极了。玩了一会儿，他们觉得没有乐子可寻，突然，一个叫王静怡的女孩提议把我从三楼扔下去，这个愚蠢的想法竟然得到了所有人的认可，更可怕的是小主人亲自把我提到三楼，我吓坏了，还以为她逗我玩，可是她突然松开手，我掉了下去，真疼啊，我伤心极了，发现水瓶姐姐破了，她的眼泪浸湿了我的身体，身上几乎没有一处是完整的，书本也被她的泪水浸湿了，可小主人一点儿也不理会我，把我草草地缝了几下。

我多么希望小主人能够重新正视我，小主人我想对你说：“请不要伤害我了，我也是有生命的，求求你爱护我吧！”

我最喜爱的书包是好朋友楚楚送给我的，虽然用得有些旧了，但我还很珍惜它，每天背着它去上学。

这只书包外形很漂亮，通体是粉红色的，书包的正前方有一个大大的KITTY猫图案，猫头上系着一个粉底白点的蝴蝶结，两只黑亮的眼睛，嘴角各有三撇小胡子，可爱极了。书包上面印着“HELLOKITTY”的英文单词，这就是猫咪的大名。

书包有一个大大的肚子，里面装着各式各样的书本：语文书、数学书、英语书，还有许多教辅材料和作业簿……前面有一个小一点的肚子，拉开拉链，你会看到里面装着一些小东西，如跳绳、字典、红领巾等，有时会有些杂乱，妈妈看到了就会批评我。还有一个最小最小的口袋，拉链就在KITTY猫的头顶，里面装着我的文具袋。你们看，我的书包可真是一个“啤酒肚”呀！背起它来沉甸甸的，真有些吃力。

我的书包还像一个家，里面的书本文具就是家里的成员，每一位都不可缺少。晚上临睡前，我把它整理好放在书桌旁，书包就安静地守护着“家庭成员”，里面的文具也和我一样呼呼大睡。早晨上学时，我快速地背上书包，迎着朝阳去学校。

我喜欢我的KITTY猫书包，它是我形影不离的好伙伴，陪伴我一路读书与成长！

秋光和煦，清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁，放下那个亚麻质地帆布书包，似一位智术渊博的老者，饱含了无数人生的真理。从里拿出一本封面泛黄的旧书，便随即倘佯在那一个个动人的故事……

书包里是三毛的喜怒哀乐和沙漠的玄幻多姿。读三毛的书，仿佛是与她进行心灵的对话，《雨季不再来》的轻松欢快，到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情，字里行间是对童年的缅怀，对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥，三毛的一生，传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱，敢恨，敢拼，做一个真性情的好。

书包里包含的是古典诗词的典雅深情。中华诗词的千年精魂，由“蒹霞苍苍，白露为霜”的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下，便又冷艳于唐诗的繁盛风华，偶遇清新宛人的宋词，如同接受东风的洗礼，因而清明小说在家祖传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中，壮盛于世。

书包里还有外国名著的多姿多彩，出色纷呈。双手摩挲着几个烫金大字“巴黎圣母院”，翻开沉重的书篇，美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中，完善地诠释了雨果的浪漫主义与人性主义精神，它超出了金钱权利，贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国20世纪20年代的金钱至上的真实生活，拜金的黛西，执着的盖茨比，厌弃世俗的卡拉韦……狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界，小仲马让我体悟到世态炎凉，夏洛蒂。?勃朗特则让我敬佩于简?爱的英勇无畏……

轻轻合上书页，又将这本本文学经典揣进暖和的书包。闭上眼，阳光洒在脸庞与书包上，此时，已经是心灵与书包中那些使人寻思的故事的相契合与心领神会罢了。

要我怎样才使得放下那盛了年轻美好时光的书包。

——题记

那个简易的书包是初一开学时，妈妈亲手为我背上的，他很朴实，很耐用，一直跟随我到了三年后的今天，坐在考场上，我仍可以看见它立在讲台上，似乎在哪里默默凝视着我——等待考试结束后把包跨在肩上，带走。

书包是银灰色的，款式落伍，中间有个隐蔽的夹层，里边可以装很多隐私的东西。

初一时，那书包的夹层里塞满了我上课时传的小纸条，一片纸写满了，随手塞进书包，再斯一片纸，接着不亦乐乎的传来传去，直到老师眼里的咳嗽一声，等我一眼，我才紧张的红着脸把纸条藏在书包里，我们都很怕，怕老师没收了纸条，知道一些“天机”晚上回家后，我声称自己在写作业，把房门反锁，掏出那些纸条一张张读，读过了撕个粉碎，在用一张大纸包起来，揉成团，才放心的丢进垃圾桶里——怕妈妈看到起疑心，她一向不允许我上课传纸条，然后自己会想纸条上那些搞笑的话，呆呆的笑一阵。书包，仿佛和我一起笑。它也读过那些纸条了。

初二，书包里藏着刚借来的杂志和漫画，趁着妈妈不注意，偷看一会儿，一旦听到了妈妈进屋的声音，迅速将“赃物”藏进书包，然后装模作样的掏出一本课本，自言自语道，终于找到了。书包也在屏息凝神，待妈妈搜查一无所获后，我们都松了一口气。

初三，我将男孩子们红着脸送给我的诗，文章都小心的放着书包，书包小心的保护着他们，不让他们弄皱，弄脏，我抱着书包，心里像高了一只乱撞的小鹿，说不出的青春的滋味!但最终，那些“情书”还是在回家的陆生让我扔掉了。书包趴在我肩上同我发出一声长长的叹息，有些惋惜，有些无奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。

今早上考场之前，妈妈递给我一个红色的名牌书包，示意好远，我摇摇头笑说;“背这个吧，习惯了!”然后我听到书包在我身后偷偷的哽咽了一下。

有人抒情道：“请大家原谅那个把我们的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗发笑：三年的青春时光哪有被盛夏偷走，分手时让我珍藏进了那破口却知心的书包嘛!除了我，谁也无法知道那曾藏在书包里的故事!

我从一年级到现在用坏了两个书包，这已经是第三个了。不是我不爱惜书包，而是因为书包太沉了，而且一年比一年沉，把书包给坠坏了。一天晚上，我做完作业后，用弹簧秤称了称这个鼓鼓囊囊的书包。嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身体体重的八分之一！我躺在床上无精打采地望着放在沙发上的书包。每天上学放学，背着沉重的书包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮现在眼前，有什么办法能让书包轻点儿呢？耳边听着电视里那些无聊的广告，我渐渐地进入了梦乡……

早晨，我吃过早饭，又背起那沉重的书包上学去了。走了不一会儿，肩膀让书包压得又酸又疼。我活动了一下肩头，突然觉得书包好像轻了。又走了一会儿，我又活动了一下肩膀，书包好像又轻了许多。我挺了挺腰杆，高高兴兴、又蹦又跳地向学校走去，脚底下轻飘飘的，好像是飞起来似的，不一会儿就到了教室门口。一进门，我觉得书包更轻了，打开一看，哎呀！里面什么东西也没有，却有一瓶电视里天天做广告的“七消丸”。难道“七消丸”也能使书包减肥吗？可是书包里的东西减到哪儿去了呢？难道统统丢到路上了吗？老师会严厉批评的。我害怕极了，赶紧跑到座位旁。把书包往抽屉里一丢，准备回去找书和文具盒。奇怪！书和文具盒已经整齐地摆在抽屉里了。这是怎么回事？再看看其他同学，也似乎和以往不同，一个个轻松地走进了教室，脸上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙！这时，我忽然感到很冷。不知为什么，耳边传来妈妈的叫声：“昕昕，该起床了。要不，就迟到了。咳，怎么又把被子蹬到地下了！”我睁开眼一看，哟！7点了。原来我在做梦呀。唉，真没劲！看着那放在沙发上的书包依然鼓鼓囊囊，我失望极了。

我盼望有一天我的书包能够真的轻点儿，小点儿。

大家好！我是书包，是小主人亲手把我买回来的。我是必不可少的学习用品，每天都跟在小主人的身边！

我长相平凡，却披着一件红色的风衣，身上有着亮晶晶的小点，十分抢眼的。我虽然没有美丽的图案，也没有耀眼的颜色，更没有完美的面貌，但我有一张贪吃的大嘴，旁边还有三个“腮帮子”，可爱极了。而且用处也不低！

我贪吃的大嘴通常放小主人的课本，作业，笔盒……前面小格子放小主人的手机，积分卡，剪刀……第二个小格子是小主人专门放抄作业本，采蜜集，口算题卡……最后一个小格嘛，小主人一般不放东西，让它看起来瘪瘪的！

我侧面的两个小兜，就更贪吃啦！不过，它们也厉害呢！它们能吃硬的东西，比如小主人的水壶，跳绳等。而我的大嘴却只能吃软的东西。小主人十分偏爱它们，还动不动就往两个小嘴塞东西。每天都能饱餐一顿，就连大嘴也很羡慕它们呢！

我们相处三年了，我每天都沉甸甸的。我的大嘴也被撑的圆鼓鼓的，就连抽屉也放不进去，所以我只能直直的立在地上了。希望小主人可以帮我瘦瘦身！这样，我就可以舒服的躺在抽屉里，不用忍受灰尘。

我是小主人的好伙伴，时刻陪伴着她！

今天在上学路上，我突然想起我的语文书忘带了，可是回家拿又会迟到，无奈之下，我只好硬着头皮走进班里。屋漏偏逢连夜雨，第一节课正是语文课！“叮叮叮”，上课铃声响了，武老师开始例行检查，查到我没带书，把我狠狠地批了一顿。

因为这事，我一整天的心情都是灰暗的。回到家后，我便早早地写完作业上床休息了，不一会儿就进入了梦乡。

在梦里，我发明了一个神奇的书包。书包上有个显示屏，每当你忘记带书时，只要你在屏幕上输入书的页码，它就会自动打印出你需要的东西。写完作业后，你也可以把书放到检查栏里，它会自动帮你检查作业，并告诉你正确的答案。如果晚上你想早早地睡觉，你还可以输入明天的课程，它就会提前帮你收拾好书包啦。

“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮”，闹铃声响了，我才发现这原来只是一场梦。但我暗暗下定决心，长大以后我一定要发明一个这样的书包，这样一来，小朋友们就能方便多啦。

书包，大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学，从小学一年级到如今的毕业班，从小的到大的，我不知用过多少个书包了!每天，风里来，雨里去，不管严寒酷暑，书包总伴随我左右，陪我成长，新的用旧了，旧了换新的，小了再换大的。

我现在的书包是桃红色的，它的‘脸上’没有太多。太大的图片，只有一些小图片——简约。大气。书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的笔袋;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，住厌了自己的地方，便敏捷地窜到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!他们可真是一些‘调皮鬼’呀。

书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望!”哦!书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了你的鼓励，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答你呢?

现在的学生每天背着又大又重的书包，特别痛苦。慢慢地我们的背累驼了。因此我的中国梦是设计一款新型智能书包。

书包材料是超轻的太空皮，它轻便、防雨。这个书包有一个又一个的夹层，只要你把书本放进去，里面的感应器就会自动分类。而且不论你放多少书或多少笔它都不会显得鼓鼓囊囊的。这个书包背着很轻，因为它上面有一个减负器，能把书包的重量一瞬间变得无影无踪。

哗啦啦，老天真是喜怒无常，又下雨了。不过不用担心，我特意设计了隐形雨伞，只要一按电钮，就会从书包上升出一把雨伞，为人和书包遮雨。

我设计的书包还有许多功能。例如当老师上课时，我们可以从书包夹层中拿出一台小电脑，把它与书包内的仪器相接，就能把老师说的话快速地记录下来。为我们课后复习打基础。

怎么样?我设计的书包是不是很好啊?有了这个书包，你的背就不会累驼了。我希望我的中国梦早日实现。

你是不是为自己的书包而烦恼，我们现在的书包太重，重得直不起腰了。而且，还有一个问题，那就是―—还没放几本书本就满了。那就来看一看未来的书包吧！

未来的书包你别看着像普通的书包，土里土气的、花纹不好看。但你别小瞧它，它可以变成任何的图案∶喜羊羊与灰太狼的丶白雪公主的丶五颜六色的，应有尽有，数不胜数。

说了图案，接下来又来说功能吧。你别看它有点小，可是功能还挺多。你以前放几本书本的书包现在放十几本都没有问题，或者放几个书包也行。你可能又觉得放得多太重了，没有关系，只要放在这个书包里的东西都会变很轻。很多本书本放在里面就只有一本书本的重量了。你是不是又觉得放太多会把书包弄很大，没关系，把东西放在里面就会缩小，一拿出来又恢复了原来的大小了。

我相信，科技会越发达的。

放学了，我背着沉重的书包回家，我想：书包这么重，要是能像电脑一样就好了。于是，我开始幻想未来的书包。

未来书包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也许会问，这是书包吗?怎么放书?告诉你，这已经不是普通的书包了，它叫高能微型电子书包。不要装书，屏幕就是书。我带着它，不要背，轻松又省力。

我来到学校，打开电子书包。上面有三个按钮：1、变大。2、缩小。3、变形。只要按了“1”，电子书包就问你要扩大多少倍。只要按了“2”，它就会问你要缩小多少倍。只要按了“3”，它就问你要变成什么样。我按了“1”键，电子书包问我：“亲爱的朋友，你要扩大多少倍?”“4倍。”我回答，电子书包变大了，正合我意。

我打开学习程序，选了语文书，一本崭新的语文书出现在屏幕上。我点击下一页，翻到第一课。电脑老师让我们朗读。只要读错了，屏幕上就会出现一行红字：“×字读错了，请重读。”

在读书过程中，如果发现不会读的字，就可以用鼠标点击帮助，再选择字典，屏幕就变成字典，下面可以点击“部首”，然后就可以到检字表里查，再按下相关的页码，那字就出现，然后，电子书包就会发出这个字的音。

下课了，我打开动画程序。我点了一下《圣斗士星矢》这部动画片。动画开始了，我装上耳机，眼看屏幕，耳听声音，真是精彩。

我将要参加全国中小学生象棋大赛，今天再练练，以便赛中大显身手。我打开网络，屏幕变成了我们全班同学的头像。我点了一下石民，屏幕出现了石民的头像。他说：“又是来找我下棋的吧!我奉陪到底，开始吧!”我们下得好精彩，最后，我胜利了，我想：比赛中，我一定要得冠军。

下完后，我又打开电脑游戏，玩好了，我打开可视电话，和我的象棋教练通话，在电话中询问了象棋大赛中要注意的事项。

未来的书包真奇妙，我长大后，一定会制造出这种书包，为将来的学生解决背书包的烦恼。

书包里有铅笔、橡皮擦、纸和削笔刀，他们一起齐心协力帮助小主人学习。所以，小主人的成绩一直是棒棒哒！

有一天，小主人考试又打了100分，小主人欢天喜地地跑回了家，自豪极了。小主人一放下书包，就迫不及待地把试卷给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看了，高兴地表扬了小主人。

书包里的铅笔自高自大地说：“看吧！多亏了我，让小主人打了满分，我是最大的功臣！”话刚落音，橡皮擦就反驳起来：“喂，你写错时还不是我帮你擦屁股的，所以，最大的功臣非我莫属。”削笔刀按捺不住了，大声嚷道：“你们都说错了，最大的功臣是我，因为铅笔要写字，而我把它的头部削掉，才能写字，所以最大的功臣是我！”纸不慌不忙地说：“如果没有我，你写字写哪儿呀？”书包里议论纷纷，争吵不休，谁也不服谁，最后它们决定离家出走。

铅笔怒气冲冲地走着，一不小心被一块小石头给绊倒了，笔芯断了，小主人看到了，摇了摇头，叹了口气说：“哎，这笔没用多久，就坏了。”说完，弯下腰，拿起地下的铅笔，丢进了垃圾桶。铅笔垂头丧气、自言自语地说：“我就不应该离家出走。”

削笔刀走出了门，不巧的是天突然下起了雨，削笔刀生锈了，准备出门的小主人看见了，失落地说：“这削笔刀真不耐用。”说完，又把它丢进了垃圾桶。

铅笔和削笔刀一直相依为命，偶然看到了好伙伴的遭遇，神情沮丧地说：“削笔刀都没了，我还能发挥我的功能吗？“

橡皮擦就更惨了，不小心被主人撕成了两半，被扔进了垃圾桶里。

纸无精打采地在路上走着，没想到走进了一个火堆里，顿时，它就粉身碎骨了。

后来，铅笔、橡皮擦、纸、削笔刀都被清洁工清理走了，它们不得不忍受着孤独、寂寞、痛苦。它们都很想念小主人，可再也看不到小主人了，再也没有往日的欢声笑语了，它们都后悔自己当时太不理智，真不应该离家出走。可世界上哪有后悔药呀？

在漫长的学期里，书包在一天一天地变胖， 我在一天一天地变瘦。 在快乐的寒暑假里， 书包在一天一天的变瘦， 我在一天一天地变胖。

但是无论是学期还是寒暑假， 我都在一天一天的长高。

这是一篇非常优秀的文章，作者以假期学期里我与书包的鲜明的对比，表现出小作者的学业的繁重和快乐成长的矛盾，字里行间流露出作者的控诉之情。小作者行文构思巧妙，文章的结构严谨，结尾处点明了主题，表达了作者的在两者矛盾中成长的现实。

我发明了一种书包，他是用新型材料做成的，它又轻巧，又灵活是同学们的好帮手。

功能之一：这个书包能装很多的东西，但你背起来却是哪么轻。我之所以发明这种书包是因为它可以给同学们减轻负担。现在的科目太多：语文、数学、英语和字典。所以书包很重，许许多多的孩子都是因为书包太沉压得长不高，用了我这种书包他就会慢慢长高。也许你会觉得把所有书放进去一定是很乱的，告诉你我这个书包还有自动整理的功能呢!能把一类的书放在一起，上课的时候使用就很方便了。

功能之二：这个书包能当飞行器。早上你起晚了快要迟到了，你就可以背上书包，摁一下按钮，你就可以飞出窗外，在天空中飞翔，不一会儿你就到了学校，再按一下另一个按钮就会出新降落伞，你就回落在地面上飞快跑进教室。

未来的科学是多么神奇啊!这就是我的发明的书包。

“啦啦啦……”我哼着小调，向着家的方向飞奔而去。要问我为什么这么迫不及待？那是因为妈妈说今天放学回来要给我一个惊喜。我回到家一放下书包，妈妈就走过来，脸上露出了“蒙娜丽莎式”神秘的微笑。只见她双手往后一抓，一只崭新的、漂亮的书包就出现在我的眼前。“哇！”我惊喜地叫道。这书包真可爱：粉底白点的图案，加上一个蝴蝶结，满满的少女心！书包分好几个格子，可以分门别类地放置书本。特别是它的外面有一个安全锁，能为主人保管好学习用品。新书包结构科学，功能齐全，满满的高科技！

我开心得一蹦三尺高，赶紧将书包给爸爸看。爸爸见了叫道：“哟！新书包不错嘛，比我小时候的好多了！”这下，我可变身为“好奇宝宝”了，追问道：“爸爸，您小时候用的书包长什么样呀？”爸爸歪着头略加思索地说：“嗯，那时候的书包大部分都是军绿色的，单肩斜挎在身上，别提有多神气了。我们那时的小孩子，只要有一个书包，就心满意足了。虽然一用就是九年，可它承载了我们对求知的渴望，陪伴着我们的童年呢！”

我津津有味地听着爸爸的故事后，又问一旁的奶奶：“奶奶，您小时候的书包又是什么样的呢？”“我？我小时候哪有什么书包啊？我只上了一年的学，现在说来，那时的学习用品也就两本书，一支笔，用一块布一包，缝上几针，就凑合着用了一年。”奶奶感慨万千地对我说，“自从咱们国家实行改革开放的好政策后，社会经济蓬勃发展。现在，我们不愁吃也不愁穿，日子过得红红火火！”

听了爸爸和奶奶的故事，我抚摸着新书包想：是呀，不仅仅是书包，我们的吃、住、穿、行等方面都发生了飞速的变化。谁能说哪一样的变化不是改革开放带来的呢？谁又能说这不是中国共产党的功劳呢？谁还能说我们现在的生活不幸福呢？

在一天夜里，书包里发生了一场争吵。到底是什么呢？让我们去听听吧！

夜里，语文书觉得很无聊，就说：“真无聊，哎，该做什么呢？唉！要不这样吧！我们来比比看谁在书包里最有价值吧。我敢背定我最有价值，要不是我，主人现在还不认识字呢！以后如果他当上了老板如果不认识字，那该怎么办啊？

语文书说的话，被数学书和英语书听到了，他们可不服气了。

数学书说：“去你的，你算什么东西，你怎么能和我相提并论。要没有我主人现在连加减法都不会，以后怎么做大老板数钱呢？所以我最有价值。”

英语书听到了，连忙说：“你们算什么东西，如果没有我，主人以后当上大老板去外国发展的时候，他还不会说英语呢！那可怎么办啊？所以我才是最有价值的。”它们的争论，把正在睡觉的书包爷爷给吵醒了。

书包爷爷说：“你们怎么了，在那儿吵吵闹闹的。”

语文书说我们在争论，看谁最有价值。唉！对了，书包爷爷您来说说看我们谁最有价值吧！

书包爷爷听了，说：“你们都有价值，每个人都有自己的长处，少了你们一个都不行，你们别吵了，还是别吵了，大家和睦相处多好啊！

数学书，语文书，英语书听了都害羞地低下了头。

我有一个又适用又美丽的小书包，这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说：“孩子，你已是学前班的学生了，要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具，要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话，我高兴地说：“妈妈，谢谢您！我记住了您的话。”

我很喜欢妈妈送给我的那个小书包，我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然，我一定不会辜负妈妈的希望，而且你别看它小，可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。

小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的，小书包不大不小，小书包分成了4层,其中有三层有拉链，另一层没有拉链，小书包基本上外面全是红色，只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！

我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包，我从一年级一直用到了二年级，我相信我一定可以用到六年级的，所以我要好好珍惜这个小书包！