我的书包的作文（精选20篇）

“去拿快递喽！”我高兴得一蹦三尺高，顾不得脚下穿的是拖鞋，就从寝室飞奔向校门口，直扑快递车。拿到快递后，我立马拆开，就是它，我爸爸送给我的书包——粉小胖。

“粉小胖”简约、朴素，没有特别博人眼球的地方。不过它有一个和我一样的地方——胖，不是一点胖，是非常胖。而且它现在被我折腾得“黑不溜秋”。我倒要看看我不断地往它的“心脏”放了些什么。我在它的“左心房”放了一套尺子、一个文具袋，在文具袋里有着我因为外壳好看而买的一些笔。只有这些东西吗？不，你错了。还有美术作业本、史铁生的《我与地坛》纪念版、语文、英语教科书。紧接着是它的“右心房”，里面有英语、语文、生物、历史的《学法大视野》，还有一些被其他书“欺负”得皱巴巴的数学试卷及一些副科资料。

别看它看似挺“健康”，在它的“手腕”处有一条伤痕，我印象极其深刻，那是它在开学第一个月向我发出的抵抗。当时，因为我害怕掉东西，每次下晚自习，我就会把一些重要的书，如：教科书、《学法大视野》等统统强塞进“粉小胖”的肚子里，它被压得快喘不过气来时，它向我发起了抵抗。它的手“骨折”了，我将它抱回寝室进行了一番抢救后，它“活”过来了。

第二天，我决定帮它减负，我把它肚子里的所有教科书都塞进了我的抽屉，把《学法大视野》整齐地摆在抽屉里面。我把一些不重要的试卷、纸张都送回了垃圾桶。它一下子从“粉小胖”变成了“粉小瘦”，它心里一定乐极了！

不过，它还是“粉小胖”时，帮了我不少忙。每当我为写作文伤脑筋时，作文书就会从书包里跑出来，为我出谋划策，协助我解决作文难题；当我闲着没事干，在那里发呆时，课外书便会抓住时机的走到我面前，激发我的阅读兴趣；当我遇到做不出的数学题时，完全解析立马迎了上来，和我一起攻克难关。

我的书包大方、朴素、实用。这就是我的书包。我爱我的书包！

我是一个外表精致的书包，蓝带子，黄身子，上面还缀满可爱的卡通画。按理说，我应该是很受欢迎的，但我却非常的不幸，因为我碰到了一个糟糕的主人。

我有几个小袋，可以分门别类的放课本、作业本、文具盒、水瓶等东西，可是我的主人把所有的东西都混为一团，有的地方空着，有的地方塞满了，把我的肚子都撑破了。一次找圆规他乱翻一气，找不到就将所有的书本文具倒出来，找到圆规后，再将所有东西一股脑塞到我的肚子里，让我苗条的身子变得臃肿，难看死了。我的身上有一个放餐具的地方，可是我的小主人懒得洗碗，不愿意带餐具到学校，于是书包里就塞满了各种麻辣零食方便面等垃圾食品，那种麻辣味熏得我几乎窒息。我还是极爱干净的，可是主人太不讲究卫生，把我到处乱丢，有时把我垫在地上当凳子坐，弄得我全身脏兮兮的，油迹斑斑。更可气的是自从他背上我后，一次澡也没让我泡过，我身上奇痒难忍。

这么折磨下去，我估计小命难保。与其坐以待毙，不如自我救赎，冥思苦想几天，终于想出了一个好办法。

一天放学后，主人习惯性地信手把我丢在操场的一个角落就到操场上疯玩去了。我瞅准机会，蹑手蹑脚走到了校长下班的必经之路上，静等校长的到来。一会，校长如约而至，他看见地上一个脏书包，就轻轻拈起来，左右看了下，又在我肚子里翻出了主人的作业本，大声喊了几声，见没有人回答，就把书包提到了校长办公室。

第二天，主人被请到了校长办公室，校长语重心长的指出了小主人的不良习惯，鼓励他养成良好的习惯，从清理好自己的书包开始，并约定过一个星期查看我的外观内务。

校长的话对主人触动很大，到了双休日，主人给我洗了一个大澡，让我焕然一新。晾干后，再把各类学习用品分类放在各个袋里。每天上学，主人的妈妈会放一个水果在书包中，那种香甜味让我心醉。后来校长查看了我的外观和内务，大大表扬了我的主人，还赏了一朵小红花。主人将小红花扎在我身上，那真是锦上添花了。

今天，我还在睡觉，做梦梦见了20年后，自己成为了一位非常有名的科学家。一天，我正在苦恼该制造什么样的新奇机器人。后来我就翻我用过的什么东西来研究制造？然后我脑子里一片杂乱，于是就决定去街上散散步。

在路上我看见了有几个小朋友背着书包去上学，然后我就急忙跑回实验室找到了我以前用过的书包，把里面的课本啊，飞尘啊，全都倒了出来，再把它来做实验。不一会儿，一个书包人就完美的出来了。这个书包人跟我们普通人类有许多的相同点，比喻说他跟我们人类一样拥有四肢，还有眼睛，耳朵，嘴巴。好多好多和人一模一样的相同点，特别是嘴巴，还可以随时一张一合，还能用书包拉链将它的嘴巴“封住”。

它还有特殊的功能，你只要按一下在他书包正面的一个蓝色按钮就能够随时随地变形。第一次按他就会变成跟普通的书包一样，再按一次就会变成书包人。但是请注意：不要一直按那个按钮，不然他就会爆炸的哦。

现在，我的书包人已经开始销售了，然后我的科学进展就更加强大了。

最后，妈妈就把我叫醒上学了。

三年级二班朱珂昕

一天下午放学了，我把书三三两两地塞进去。

我刚坐在托管的椅子上，我就开始和弟弟说起话来。突然，一个熟悉的身影出现在我面前……妈妈咪呀！是舅妈，三十六计，讨好舅妈为上计。可舅妈却不吃这一计，冷漠地说：“你的书包给鸟当窝差不多！”我一看，这书包像刚刚经过一阵激烈的战斗一般糟糕！书本们一个个“缺胳膊少腿”的，有的书还企图合伙逃走这个八层地图呢！

于是我先把书本拿出来，把“身体”给它们补上，再把书压平，然后杂物扔掉，之后我将本子放在一起，书放在一起，最后本子放一层，书放一层，我一看，语文书挺直了身板，数学书一动不动地站着，活像一棵树！英语书眉开眼笑，本子们非常健康……舅妈见了也眉开眼笑，高兴地说：“这么快就收好了，不错嘛！”听了舅妈的话我就像吃了蜜糖一样。

哈！原来整理好书包不但带给我们快乐，同时也能得到别人的称赞！

写完老师布置的作业，我发现我的书包脏的几乎看不出原来的颜色，所以决定自己动手刷书包。 我在大水盆里放上一定量的水，先让脏兮兮的书包躺在水里浸泡十分钟。然后我再往水里加上两小勺洗衣粉，拿起毛刷，对准书包上最脏的部分，用力来回刷，“洗刷刷，洗刷刷……”刷完书包最脏的部分，然后再刷其他的地方，二十分过去了，我累得满头大汗，又用清水冲刷三遍，书包就露出来了“庐山真面目”——五颜六色的。

我仅仅刷了一次书包，就累得这样，我忽然明白了，妈妈既要上班，又要干家务，肯定比我还要累，只是妈妈不愿明说了，以后，我要更加讲卫生，不要让衣服和书包脏的那么快，减轻妈妈干家务的负担。

书包村里，有一间漂亮的小屋——文具盒。里面住着和谐、快乐的一家，有铅笔妹妹、钢笔弟弟、擦皮头哥哥、尺子姐姐。

可是有一天，它们之间忽然发生了争议，那就是谁的作用大。大家谁都说自己的作用很大，谁都不服气。就这样，家里和谐的气氛一下子被打破了。

铅笔妹妹愤怒地说：小主人每天都用我画画、做作业，我忙都忙不过来哩！谁都没有我作用大！ 钢笔弟弟不高兴地说：哼！铅笔妹妹在那得瑟什么呀？现在小主人已经上三年级了，早就不再重用铅笔妹妹了，以后小主人上四年级、五年级、六年级都能用到我，我的作用多了去了。 擦皮头哥哥更嚣张了，它指着大家生气地说：铅笔妹妹和钢笔弟弟犯了错，哪次不是我去及时把它们的错误改正，更是没有我，它们现在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆坏事 停！尺子姐姐打断了擦皮头哥哥的话，自己却滔滔不绝地说：如果没有我，小主人那里考得到90多分，我长得那么直，每次画线段、画图形都是我的作用大，要是只有铅笔妹妹一个人，线段、图形准会画弯，老师肯定会把分都扣掉的。

大家一直吵个不停，现在整个书包村都被吵得不安宁了。这时，小主人听到了它们的争吵，语重心长地告诉它们：你们别再吵了，我觉得你们的作用都很大，你们为什么要用争吵解决问题呢？你们应该互相帮助、团结友爱，要做和谐一家。小主人说完，大家都手拉着手，又变回以前和谐快乐的一家了。看见它们又和好如初了，小主人脸上好像绽开的白兰。

[以和谐的一家为题目的作文

大家好，我的名字叫书包。我是在过新年的时候，小主人的爸爸送给她的礼物。就这样，我就成了小主人的书包。

我的小肚子上有一只粉红色的米老鼠。它的眼睛转来转的，像是在思考问题。突然，嘴巴开心的笑了，似乎想到办法了。

我的书包共有四层，书本和练习本都是按照大小排的。第一层里面住着红领巾。如果有同学没戴红领巾，小主人就把红领巾借给没带红领巾的同学。第二层里面住着练习本兄弟们。第三层里面住的是劳技与技术。第四层里面放着语文书妹妹，数学书叔叔，英语书姐姐，信息书哥哥和画画本伯母。旁边还有两个像缠着篱笆网一样的小口袋，一边放水杯，一边放水彩笔。

小主人可爱护我了。我身上有一点脏就马上给我洗澡。你们的小主人是怎么爱护你的呢。

今天我的妈妈给我买了一个新书包，我的心里乐滋滋的。

我的书包是黄色的，我背起它来会闪光呢！它的表面有动画片的人物”钢铁侠”。我的书包很轻，它的背带很长，像一条长绳子。我每天都会照顾它，它就像我的朋友。我今天背着妈妈给我买的书包去上学，同学们都来看我的书包，有的人说：”你的书包真酷啊！”还有人问：”你的书包是从哪买的？”过了几天，我的新鲜感没了，我在书包上乱涂乱画，回家就把书包一扔还踢了一脚，书包被我踢在了一边，妈妈发现了说：”你怎么能把你的书包乱涂乱画呢！”它可是你的好朋友，我听了害羞的低下了头，听了妈妈的话，我一定要保护好我的书包，要像朋友一样对待它。

我知道了文具就像我们的朋友，所以我们以后要好好对待文具。

岁月无止境的向前流逝，慢慢地改变了世界，改变了我的生活。

偶然有一次，我在角落里看到一个被我遗弃的书包，那还是一个很新的书包。记得那时我是死活缠着妈妈让她买的。现在却只能静静地躺在这暗无天日的地方，灰尘的讥讽。

我已经很久不用书包了，因为--潮流。那时，很少人再有背书包的了，当我知道了这个情况后，我便毅然舍弃了书包，而跟着"现代人"一起赶潮流了。

我突然记起一句话："在一个时代被称为呸的东西，在另一个时代却被称为酷。"

这就是潮流的真正的意蕴了吧?

在这不断发展的新时代，有多少人和我一样舍弃了刚买的书包而我的是想让自己也可以名副其实地成为"现代人"的一员呢。

大家总是在不断地追赶新的事物，而却不知道它的意义在何处。

在网上经常能瞧见一些新奇的词："粉丝"、"FS"……

"粉丝"就是英文"Fans"--"FS"不就是现代中文词里的谐音"服饰"，可为什么不用直接的词语来表达，而非要用这些怪异字来代替。答案无疑只有一个--潮流嘛。

可是，这在另一方面却无疑是辱没了中华五千年的文化精髓。生为中国人，就要以自己的国家，以自己的文化为荣。就要向世人展示我们中华民族的文化，而不是以它来当作一个材料而来当作一个笑话，这无疑是中国文化的莫大耻辱。

赶潮流，这并不是坚决反对的，但只是想呼吁大家，在自己赶潮流的时候，是否遗弃了自己，遗弃了尊严。

我醒悟似地拿起了这个被遗弃的书包拍掉它的灰尘，它依然还很新呢?

人类真该反省自己了!

清理杂物时，无意中翻出一个儿时的书包，打开一看，天啊，里面还有东西！

一包开封了的薯片

仔细地回忆，想起了这是我二年级时的东西，包装袋皱巴巴的，薯片也被压成了粉末……

二年级时，我坐在后排，由于食堂里的饭菜每天只被我扒拉了几小口，就厌恶地倒掉了。为了补充营养，每天下午，我都会买一包零食放到书包里，偷偷地带进教室，趁老师不注意，便轻手轻脚地抓上一把，一下子塞入口中，吃得很是香甜。可惜，天网恢恢，疏而不漏，我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了（亏我还每天分给他一点儿）。老师没有批评我，反而苦口婆心地教育了我。虽然没受皮肉之苦，但那滋味儿更不好受。最后，我铭记了老师的教诲，每天都专心上课，远离了零食。这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里。

一张泛黄了的画纸

这张画纸上是一幅铅笔素描，虽被磨褪了色，但可以清楚地看到这是一幅“东方明珠”画。嘻嘻，这可是我小学时的得意之作哦！当年我画它时，可花了不少功夫。看吧，高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着，四周的建筑物高低不齐，看起来繁华热闹，蓝天上还飘着朵朵白云，如丝如缕，纯净，洁白，明亮。

嗯，看来，我小学时的绘画天赋还不错呀！

一支损坏了的钢笔

说到这支笔的过去，我至今仍然历历在目。

这支笔是我生日时，妈妈送给我的。我当时十分开心，到了学校后，拿着披着黑色外套的钢笔，写字都感觉倍儿有面子。可惜，由于我的疏忽，在我喝水时，手肘把它抵下了桌子，笔尖儿被重重地一摔，成了个“歪脖子”。事后，我沮丧地把它放到了书包的最深处，发誓决不再犯同样的错误。

这支损坏的钢笔成了我的警示：不要因一时疏忽而后悔莫及。

书包里的东西，每一件都有一个故事，让我成长，让我领悟……

书包里的故事还没有结束，我的成长也还在继续！

我想发明一种书包，它能给小学生们减轻压力。

这种书包外表和普通书包没有不同，不过书包里面有一个语音和扫字机器。只要按下语音机器说出你想要什么，这样东西就会出现在书包里，扫字机器的方框里有张白纸，只要一有作业你就在白纸上写“作业”两个字，并把题目放进去，十秒后，题目上的空格里就会有你工整的字迹。

上学时，你只要把书包清好，并对着语音机器说：“缩小！”书包就会变小，同时，装在里面的东西也会随着变小。你就可以把它放在衣裤的口袋里，以后就不用背着沉甸甸的书包来上学了。到了教室后，再对着小书包说：“恢复！”就可以让书包还原了。

在学校里，老师布置了作业后，你就可以操作扫字机器，作业就立刻完成了。从此以后，你的桌上就再也看不到堆积如山的作业了，学习也不会很劳累，回家就可以做自己想做的事了！

虽然这只是想象，但是，我相信我一定做得出来，到时候可要卖100元一个哟！

要我怎样才使得放下那盛了年轻美好时光的书包。

——题记

那个简易的书包是初一开学时，妈妈亲手为我背上的，他很朴实，很耐用，一直跟随我到了三年后的今天，坐在考场上，我仍可以看见它立在讲台上，似乎在哪里默默凝视着我——等待考试结束后把包跨在肩上，带走。

书包是银灰色的，款式落伍，中间有个隐蔽的夹层，里边可以装很多隐私的东西。

初一时，那书包的夹层里塞满了我上课时传的小纸条，一片纸写满了，随手塞进书包，再斯一片纸，接着不亦乐乎的传来传去，直到老师眼里的咳嗽一声，等我一眼，我才紧张的红着脸把纸条藏在书包里，我们都很怕，怕老师没收了纸条，知道一些“天机”晚上回家后，我声称自己在写作业，把房门反锁，掏出那些纸条一张张读，读过了撕个粉碎，在用一张大纸包起来，揉成团，才放心的丢进垃圾桶里——怕妈妈看到起疑心，她一向不允许我上课传纸条，然后自己会想纸条上那些搞笑的话，呆呆的笑一阵。书包，仿佛和我一起笑。它也读过那些纸条了。

初二，书包里藏着刚借来的杂志和漫画，趁着妈妈不注意，偷看一会儿，一旦听到了妈妈进屋的声音，迅速将“赃物”藏进书包，然后装模作样的掏出一本课本，自言自语道，终于找到了。书包也在屏息凝神，待妈妈搜查一无所获后，我们都松了一口气。

初三，我将男孩子们红着脸送给我的诗，文章都小心的放着书包，书包小心的保护着他们，不让他们弄皱，弄脏，我抱着书包，心里像高了一只乱撞的小鹿，说不出的青春的滋味!但最终，那些“情书”还是在回家的陆生让我扔掉了。书包趴在我肩上同我发出一声长长的叹息，有些惋惜，有些无奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。

今早上考场之前，妈妈递给我一个红色的名牌书包，示意好远，我摇摇头笑说;“背这个吧，习惯了!”然后我听到书包在我身后偷偷的哽咽了一下。

有人抒情道：“请大家原谅那个把我们的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗发笑：三年的青春时光哪有被盛夏偷走，分手时让我珍藏进了那破口却知心的书包嘛!除了我，谁也无法知道那曾藏在书包里的故事!

刚上小学三年级，我已经换了两次书包。最近，外婆又想给我买个新书包，因为书包的边缘有些磨损了。可爸爸就是不同意，说是不能助长了孩子攀比和浪费的坏习气。为这件事，惹得外婆不开心，我也不高兴，于是爸爸就和我讲起了书包的故事。

爸爸说：“小时候，我对书包有着刻骨铭心的渴望。你爷爷奶奶是普通的医务工作者，工资都不高，每月发了工资，总是先给乡下的老人寄去生活费，余下的再做好一番精心的安排，家中生活过得勉强。你奶奶是热心肠的人，时不时地还要帮衬一下亲戚朋友，记得那时候乡下的亲戚来得特别勤，有的进城拎来一两棵白菜，有时只是顺路捎脚，但每次都要把家里的白米饭吃了一碗又一碗，而我们每月余下的大半时间得吃红薯、小麦片之类的粗粮，现在看到这些食物，我有时还会莫名其妙地冒酸水。后来我上了小学，用的第一个书包是母亲用碎花布缝的小书包，为此我没少受同学们的奚落和起哄，从那时起我就对那绿色的挎包充满了渴望。后来我随你爷爷到远离县城的一个海岛上生活，在那偏僻的海岛上，我这城里人简直就是同学们心中的偶像，老师们都把我当成了“高材生”，我有幸代表学区参加了全县的算术竞赛，得了二等奖，奖品是一只印有奖字的帆布挎包和一支玉米钢笔。当我从校长手中接过这丰厚的奖品时，我看到了台下几百双热热的目光中也闪烁着与我同样的渴望。这只书包一直伴随我到小学毕业，其中我洗过许多回，到最后几乎变成白颜色的了，底部也打上了补丁，可我一直舍不得扔掉。”

爸爸喝了一口水，继续说：“上中学后，我叔叔将他在部队发的军用黄挎包送给我，当时的感觉简直帅呆了，背着它好象觉得自己就是一名解放军战士，也许当兵的愿望就此萌芽了吧。当时班上家境好的同学有的已经背上了双肩背包，那可时髦得很，好多次我鼓足了勇气想对你奶奶提出这小小的要求，可看到母亲渐已斑白的花发，硬生生地将奢望呑回了肚子。好在后来功课逐渐增多，课本也越来越多，书包已经盛不下了，于是大量的书本就放在教室，每天带回家的书只要用手拿就行了，也为自己不买书包找到了一个理由。高中毕业我考上了军校，在清一色的世界里，我拎着统一配发的制式提包，心里没有了那份揪心的渴望与羡慕，只是偶尔瞧见小学生们背着各式各样的书包时，才会勾起我童年的回忆。”

爸爸注视着我，说到：“你现在才上小学三年级，就已经有好几个书包，跟我小时候简直就不能比，跟贫困山区的孩子比，你也不知要幸福多少倍，你说，你还能再买吗?”

听着爸爸的话，我不禁感到惭愧，是啊，我才上小学三年级，就已经换了三个书包，是太多了。虽然现在生活条件比以前好了，但也不能养成浪费的习惯，我要去说服外婆。

我的书包每天和我形影不离，我十分喜欢它。

它很漂亮，大部分是黑色的，上面印着许多小星星和一轮金黄的月亮。下面有两只可爱的小猫，一只黑猫，一只白猫，它们依偎在一起，仿佛进入了梦乡。还有一个能调整的双肩背带，和一个手提带。

书包主要分为三层，每一层都有各自的用途。

第一层比其他两层空间都要小一些，所以用来装零花钱。我称这一层为“小金层”。有时还会放一些杂物在里面，所以又被称为“杂物层”。

第二层和第三层都住在一个大袋子里，被一层布给隔开了，它们肚子里面装的全都是书。它们装书的大小不一样。第二层装着较小的书和文具盒，第三层装着较大的书，所以它们两个全被称为“智慧星”。

另外，书包还有两个小侧袋，左边装雨伞，右边装水杯，所以被称为“工具袋”。我的书包不但功能齐全，而且物美价廉。

每当我拉开“小金库”时，书包好像在说：“节约一点吧！”放学之前，它总会让我检查一遍书包，看着作业是否已经带完了。多亏了它，我养成了许多的好习惯。

每当我背着它去上学，我总会很有自信，背挺得笔直，人们总会转过头来看我的书包。遇到我的同学，有的同学还会问：“这个书包在哪里买的？我也要买一个。”在那时，我总会感到无比的自豪。

我喜欢我的书包，因为它已经成为我学习的好伙伴！

如果我长大成了发明家，我一定要发明一种这样的书包，它不仅方便用取，还能减轻重量。

这种书包有三种颜色，背面、侧面和正面各有一种颜色，正面中间有一个圆，圆中间有一个红色按钮。如果按下它，书包的大圆球和红色按钮就会一分为二，你就可以在里面取东西。取完东西后，就再按一下红色按钮，书包就恢复原状了。

但是，如果觉得书包太重了怎么办呢？不要紧，书包有反重力设置功能，你装多少东西在里面，就像是没有东西一样。要不然的话，背的太重了，个子就会长不高哦！

这么好的书包如果被人偷了怎么办呢？没关系，这个书包还有防盗功能呢。它有人脸识别功能，能判断你是熟人还是陌生人，如果是陌生人，书包的反重力功能就会起作用，不但不会减轻，反而会增重100倍，使小偷无法拎起来，就在这时，书包的报警系统就会“叮铃铃”发出报警。

大家觉得怎么样，我发明的书包，能防盗，具有反重力功能，还能轻而易举的打开它，是不是比你背的书包好啊！

“叽叽叽”！咦，是谁在叫呀？我向四周张望，忽然，我看见书包动了一下，我走过去一看，惊奇地喊：“呀，这里怎么会有一只小鸟呀？”

听到了我的呼喊声，妈妈赶了过来，往书包里一看，说：“真的，是一只小麻雀。”说着就伸手把麻雀捧了起来，放进一个自制的鸟笼里。哈哈，看来我又有一个新朋友喽！

这只小麻雀的嘴巴又小又尖，眼睛一眨一眨的，像个小姑娘，它的羽毛乌黑发亮，两条细细的小腿微弱无力，可爱极了。它是怎样跑到我的书包里的呢？我想应该是我早上去青少年宫学习的时候，它趁我不注意偷偷钻进书包里的吧！

我的这个新朋友起名叫“叽叽”，因为它特别爱叫。午睡时间，叽叽老是“叽叽喳喳”地叫，吵得大家都难以入睡。可过了一会儿它又停下来，好象知道自己错了，要好好改正似的。但过了两三分钟，叽叽又能开始“叽叽喳喳“地叫起来，好象以为自己是一个歌唱家。看来叽叽也是一个淘气包，哎，真地拿它没辙！

突然“嗖”地一声，叽叽窜到了笼子上方的塑料袋下，企图冲破塑料袋，逃出这个笼子。它那求生的欲望，使我忍不住想放了它。于是，我把它拿到阳台上，打开笼盖。谁知小鸟从笼子里腾空而起，差不多飞了四米远，它突然回头向我挥了挥手，之后，就飞走了。

叽叽，我祝你：一路平安、永远幸福！

[书包里的新朋友作文

母爱像一缕阳光，在最寒冷的时候给我们温暖；母爱是一丝希望，在我们需要帮助时给予援手；母爱是一汪甘泉，时时刻刻滋润着我们的心田……可是让我最没有想到的是妈妈的爱却藏在书包里。

冬日，寒风刺骨，每一道道的风刮在脸上都好像留下了一道道刀痕，人们裹着一层又一层的棉服，外头儿还包着军大衣，就像是一个个“肉包子”。人们每呼出的一道气也顿时变白，大家一个挨着一个，仿佛在相互取暖一样。

“不，我不戴！”一声反抗的话传了出来，在家中，我边穿着衣服边和妈妈吵架，“不，我就不戴！”“啪”的一声我把门关上就走，此时，我还在生气，就是因为那双手套，因为是红色的，女孩子戴的！

我骑着自行车——飞快！但很快，我就后悔起来，手被风吹得格外疼，仿佛出现了血迹。我忍着，尽管我很疼，但我只能忍着！因为我不想戴手套，那是我自己选择的。

我忍着寒风，很快就到了学校，但是，我的手很冰冷，我把手放到还不算太冷的口袋里走到教室，可我还是瑟瑟发抖，手又麻又疼，好像不是自己的了。

第一节课，我的手是这样，第二节，我的手还是这样……直到放学，我的手才“满血复活”。在我整理书包时，我忽然发现，一双毛乎乎的东西在书包中，我仔细看了看，原来是那双厚厚的手套，我的脸顿时很热，我想我不该那样对待妈妈给我的爱……我戴上了它，它是那么合适，那么的好看。从此，每年冬天的每一天，我都骄傲地戴着那双手套上下学。

原来，母爱无处不在，有时它就藏在书包里……让我暖暖地成长。

我有很多文具：漂亮的铅笔盒，又香又软的橡皮，有趣的自动铅笔……其中我最喜欢的就是书包。

这只书包是我上三年级的时候妈妈送给我的。它是长方形的，长38厘米，宽28厘米，是黑白相拼的PU皮书包。它的前面有一个大口袋，是专门用来装手帕、红领巾、胸牌等小东西的。大口袋的翻盖是玫瑰花暗纹的，白色波浪形状的带子包边，还镶嵌着钻石的标牌，太阳一照，闪闪发亮，好看极了。书包的侧面有两个用纤维网做成的小袋子，可以放水壶、绳毽之类的。书包的背面有两根网状海绵书包带，背起来舒服极了。书包的里面分两层：一层用来放作业本、铅笔盒等；一层用来放各种各样的课本。

我天天背着书包去上学，它像我的好朋友一样陪伴我学习成长。虽然已经没有刚买来的那么新、那么亮、那么美了，但是我还是非常喜欢这个书包！

我有一个漂亮而又实用的书包。

这个书包是椭圆形的，是米粉色的。它有两条宽背带，挎在肩上一点儿也不疼，书包上面有三个惹人喜爱的小公主，穿着五颜六色的连衣裙，上面还挂着四颗红宝石，十分美观。

我的书包有三层：第一层里面有语文书，数学书，美术书，和音乐书，这一层就变成了书的王国。第二层放着笔记本和水笔。第三层放着棒棒糖和美术工具。

我的书包两边还有两个侧兜，里面放着一杯牛奶和纸巾。

书包是我的好伙伴，上学和放学一直跟在我背后，不管书有多重多沉，它从不发出半句怨言，总是默默地为我服务，我要珍惜它爱护它，希望它永远陪伴着我。

我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。

我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”

我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。

那在衣柜中积尘的旧书包，平淡无奇，有时匆匆瞅到一眼，便引起了曾经的回忆。一石激起千层浪，记忆的阀门一打开，往事便如洪流般涌现。

“你怎么还在睡？，六点四十分了。”“恩！闹钟没响？”在一次小学时的早晨，闹钟兄弟不小心弄掉了电池，罢工了。“我走了，来不及了。”“砰”下砸上门，顾不上那么多就跑着去学校了。到了学校门口，气喘吁吁地看了看表，七点整。“还好赶上了。”这时头脑中闪现出刚起床时在书桌上橘黄的水瓶。糟了好像没拿，我下意识地摸了摸书包右侧。怎么还在，还装有热水。应该是妈妈倒的。喝一口暖在口中，甜入心中。

早读是感觉手十分寒冷，脑中将刚才的画面补完：在床头柜上有一双棕色的手套。窗外寒风凛冽，挺拔的松树在寒风下有些摇动，像是在向寒风求饶；花瓣早已凋零，剩下孤单的花蕊在与寒风对抗，在书包里翻找书本时我发现了手套。也许是妈妈放的吧，戴在手上柔软、舒服、暖和如妈妈的轻抚。

在写作业时，我习惯性的去拿铅笔袋。准备拉开拉链时，突然想起昨晚修正带用完了，忘买了。这时感觉十分无助，但打开铅笔袋发现有一个新的修正带和两只新水笔。一瞬间想起了昨晚爸爸冒雨出门。握着这些东西，仿佛能感到昨晚爸爸的手温。

“没时间了，不吃早饭了。”我现在对那时的这句话感到后悔，仅到第二节课就支持不住了。无力地拿出下一节课的数学书，一包饼干随着书掉出来，就如救命稻草般，在书包左侧还有一个苹果。香甜的苹果甜在口中，暖入心中

父母之爱如春雨，“随风潜入叶，润物细无声”。父爱如山，母爱如水，父爱是山一般的避风港，母爱是水一般的生命之源。

书包中那些陈旧的故事书，上面有着无数感人的故事，就如父母对我的爱。这就是我书包里的故事。

[书包里的记忆中学800字作文