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我的书包的作文(经典20篇)

描写一下你的书包吧,下面一起随小编欣赏一下描写我的书包作文范文吧!

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作文

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未来的书包

全文共 349 字

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未来的时候,我要发明一个智能信息书包。我给它取名叫“帮手”。

帮手的体积有一本语文书那么大,重量大约只有三百多克。别看它小,本领可大啦!晚上睡觉的时,告诉它你起床的时间。第二天一早,它就会叫你起床,如果你不起床它还会骂你。骂完你以后,如果你还不起来,它就生气了,就会好好的揍你一顿,揍到你醒来为此。我想你已经伤痕累累了吧!

在学校的时候,你把帮手放在桌子上,你按语文两个字,语文的内容呈现在你的面前,幼儿园小班——博士后的课程都有。开始上课了,帮手就开始录音了。老师留作业时设有备忘录,以免我们忘了作业。

回家做作业的时候,如有不会的,把录音打开,听一听老师讲课的过程,就可以了。我提醒一下:如果想弄坏它,没门!它有自动防护系统,别没弄坏它,反而别把自己搞的伤痕累累,最好别打弯脑筋。

未来的书包很厉害吧!

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篇1:神奇的书包作文300字

全文共 376 字

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我想发明一种书包,它能给小学生们减轻压力。

这种书包外表和普通书包没有不同,不过书包里面有一个语音和扫字机器。只要按下语音机器说出你想要什么,这样东西就会出现在书包里,扫字机器的方框里有张白纸,只要一有作业你就在白纸上写“作业”两个字,并把题目放进去,十秒后,题目上的空格里就会有你工整的字迹。

上学时,你只要把书包清好,并对着语音机器说:“缩小!”书包就会变小,同时,装在里面的东西也会随着变小。你就可以把它放在衣裤的口袋里,以后就不用背着沉甸甸的书包来上学了。到了教室后,再对着小书包说:“恢复!”就可以让书包还原了。

在学校里,老师布置了作业后,你就可以操作扫字机器,作业就立刻完成了。从此以后,你的桌上就再也看不到堆积如山的作业了,学习也不会很劳累,回家就可以做自己想做的事了!

虽然这只是想象,但是,我相信我一定做得出来,到时候可要卖100元一个哟!

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篇2:多功能书包

全文共 289 字

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蔡云涛

20年以后,我成了一名设计师,我设计了一个多功能书包

现在的书包背着不是很重吗?背弯下去的话会有驼背,对脊柱有伤害,很不方便。我设计出了既方便,又好用的书包。书包的背带上有三个按钮,第一个按钮是个轮子形的标记,按一下就能和小车一样,坐在上面上学,就不会迟到了,书包也不用我们背,轻松多了,到了学校再按一下按钮,就会返回原来的样子。第二个按钮是把书包变轻100倍,像背空气一样轻。当我们到教室坐位放下来就会变得和原来的一样重。第三个按钮是你不会做的作业,它分析教你,给你讲解难题,你作业做完它还会把你的作业放在书包里,这样一来就不会忘带作业了。

小朋友们,你们喜欢我的设计吗?

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篇3:我的书包

全文共 304 字

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我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。它浑身上下都是天蓝色的,上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩,好看极了。

我的书包有五格,每格有一条拉链,在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了,能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带,让我背得真舒服,它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次,我不小心把书包弄脏了,我很伤心,后来外婆把书包洗干净了,我把它放在桌子上反复地看,书包的小狗好像在对我对:“太好了,我们又变得干净、漂亮了,谢谢你。”

书包是我是好朋友,它给我带来了方便和快乐,是我学习的好帮手,我要珍惜它、爱护它,希望它永远陪伴着我。

你的作文写得越来越好啦,语句通顺、自然,真好,乖孩子。

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篇4:我的书包四年级作文

全文共 434 字

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我的书包是妈妈送给我的入学礼物,我一拿到就爱不释手。

我的书包是用粉色的尼龙布制作的。中间是一个戴着皇 冠的小公主,当我取得好成绩时,她对我微微一笑,好像在祝福我;当我伤心时,她也对我微笑,好像在安慰我。

我的书包不仅漂亮,而且非常实用,书包上方有一条紫色的提手,背后有两条宽宽的伸缩带。这样,书包既可以用手提又可以背在肩膀上,十分方便。背面的海绵让我们背起来更舒服。我的书包里里外外有好几个口袋,它们各有各的用处。大的口袋是课本的家,语文书,数学书,英语书·······舒服的躺在里面,笔袋东瞧瞧,西看看,最后躺在了课本的家里。较小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放杂物的,钢笔、字典、手绢······就在里面,这个家有点乱了。一个个银色的拉链就像一扇扇门的锁,只要打开门,就能取出想要的东西。书包的两侧还有两个口袋,它们让杯子找到了家。

我每天背着公主的书包去上学,随着年龄的增长,年级的升高,它那粉色的边框已经越来越旧了。但我永远爱我的书包,它成了我形影不离的好伙伴。

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篇5:我的书包

全文共 586 字

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书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形,不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的,背上它,不至于让我很吃力,也不会高低肩。它的颜色是深粉红的,正面看去有3兄弟,最特别的要数老三了。老三是个大爱心形,大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案,醒目极了。

我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外有8个口袋,各有各的用途。

老三,就是一个大爱心形,主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二,则负责装一些我做作业用的作业本,如:字帖、家庭听写本等。老大是最富有的,不仅它自己一层,里面还容纳了3小层,一块硬板从中间隔开,最后面还有一层纱网,有多了一层。

老大的第一个孩子,主要负责保管一个绿色的笔袋,还有晚上做完的作业,这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子,负责保管我 要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书,比如:课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋,一边是网线袋,一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里,书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的知识!

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篇6:整理书包

全文共 415 字

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三年级二班秦佳馨

叮零零放学了。我飞快地跑向书包柜把书包小心翼翼地拿回座位,这时我发现那外表美丽的书包里面乱的像一个鸡窝,于是我准备开始整理书包,我些书还想离家出走呢!

我的书包有五层,但是现在所有的书都放在了主层里,我先把所有的书都慢慢悠悠取了出来,刚想整理杨瑞又喊了起来:“我数三声谁还留在教室里谁就留下来扫地。”我叹了口气,心想看来只有回家整理了。我把书轻轻地放回了书包,回家了。

在家里写完作业我又来开始整理书包。我先把笔袋拿去用刨笔机把铅笔刨尖了,让没墨钢笔“满血复活”再把打了卷的本子用课外书压扁,过了一会把课外书拿开,本子就平平展展了,我又拿出一个空文件袋把本子放进文件袋再把书包里的纸屑清理干净,接着把书分类放!文件袋放在第二大的那层,课外书放在第三大那层,钥匙放在最小的那层,教科书放在主层。把水杯和水彩笔各放在书包的两侧。最后,把书包收拾好了。

这时我一看,“呀!我的书真干净、整齐!”我看着健康的书本不由自主的笑了。

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篇7:我的书包作文500字

全文共 569 字

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我是一个小金库,因为我有一个小肥肚,里面全是书。大家一定充满疑问,你到底是谁呀?没错,我就是书包

现在的我,已经变成一个苗条的帅哥了!想起以前的我,真为我那个小肥肚感到担忧。这时,传来了一阵声音,“崇哥,去打羽毛球啦!这一次我不会再输给你这个三脚猫了。”小主人一听,开心地背上我就走了过去,在路上小主人边走边喝着饮料,看着小主人开心的样子,回想起了那时的我。

当时的我也是一样的快乐,直到小主人一上小学,事情也就正式开始改变了,老师每天布置了堆积如山的作业,把小主人压得连气都喘不过来,好不容易写完学校的作业,爸爸妈妈又额外加了作业,气得小主人火冒三丈,一进屋就把门锁好,拿起我就撒气,把我用脚踹开或直接用卷头捶我,把我打得鼻青脸肿,可还是得承受每天繁重的作业,小主人也被我压得弯腰驼背。

可是现在可以把这些事情都通通丢到一边去,尽情地玩耍了,再也不用担心那沉重和麻烦的作业了,我们可以做自己喜欢的课余活动了,比如:打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打篮球等等。现在的小主人也把我当成他的宝贝一样珍爱我,把破的洞或不干净的地方都给我细心地补好和洗干净。而我现在也知道了这一切都要归功于学校现在开始实行的素质教育,不再需要写作业了。

我真希望能发明一种芯片,只要向人大脑植入这种芯片,这个东西就会把所有的知识给大脑,这样小主人就可以想怎么玩就怎么玩了!

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篇8:关于书包三年级作文

全文共 392 字

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我该上小学一年级那年,小姨从商场给我买了一个漂亮的书包,我可喜欢了!因为书包的背面有一个小猫图案,所以我把它叫做“小猫书包”。

它是浅蓝色与深蓝色相间的。它还有两条背带,背带的中间还加了一层棉花。背着他可舒服了!

书包的每一层的上面都会有一层纱布。最外面一层的背面,画有一个小猫的影子,看上去非常古怪。有时,我总是看着这个小猫的背影发呆,想象是不是书包正面的那个小猫,它会是什么表情呢?真让人琢磨不透。

我在这个书包里装下了许多书和本子,每个书和本子里都有我要学习的内容。每当老师讲完一节课,我把书和本子放进书包的时候,我总是会悄悄的对他说:“你身子里装的全是我的‘小老师’,可别弄丢了!”他好像在对我说:“小主人,放心吧!我会保管好的`!”这时,我就放心的出去玩了。

当我不想学习的时候,就觉得它在用心的开导我不要浪费时间。看了它我就会专心学习,不浪费时间了。

书包,你真是我学习的好伙伴呀!

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篇9:关于书包三年级作文

全文共 352 字

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一天夜里,书包小弟听见书大哥的叹气声: “你怎么了?书大哥.”书大哥说: “我的小主人把我的脸画的乱七八糟,害得我没脸见朋友,而且我的脸又青又肿,另外我的小主人家这么有钱,怎么连书皮也不买,害得我的皮肤又黑又烂.”书包小弟说: “我也是,小主人把贴纸都往我身上贴,可把贴纸扯下来的时候,就害得我的身上长满了痘痘.”文具盒小弟也听见他们的叹气声说: “你们发生了什么事?”书包小弟把事情的经过讲给了文具盒小弟听了,文具盒小弟说: “哎,我的小主人上课的时候 把我放在书桌的前面,小主人有一次,稍稍一动我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪个医生都治不好我.”

不知道是谁把书大哥、书包小弟和文具盒小弟的叹气声告诉了小主人。小主人听了,很难过,也很后悔,决心改掉坏毛病。

从此,文具盒、书包和书再也没有叹气声了。

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篇10:我的书包

全文共 659 字

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我有一个好朋友,它就是我的书包,我非常喜欢我的书包。记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物,一年来它一直陪伴着我。

我的书包有着和黑板一样的黑颜色,正合我的心意。上面有一个彩色蓝猫的图案,蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔,身穿一件迷彩服,在他的脚下是一条小河,蓝猫威武的站在岸边,面对着敌人他一点也不害怕,真勇敢!

我的书包和我一起上学,一起听课,一起放学。它是我的“百宝箱”。因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品,还有充实我业余生活的课外书——百科全书。在书包里面有一个小夹层,这里不容易被发现,里面有我各种私人的物品和小秘密,比如:日记本等。

记得妈妈把它送给我那天,外面正下着大雨。我放学回家已被淋成了“落汤鸡”。这时,妈妈把它送给了我,我非常高兴的接了过来,盯着它看了起来。那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我,好像在对我说:“你好,我的新主人,被雨淋湿了不要紧,男孩子要勇敢些!”看着看着,我笑了。从此我们成了一对形影不离的好朋友。

我的小书包,你还记得吗?每当我生气时,一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外;每当我伤心的时候,就会抱着你向你诉说着我的委屈;每当我快乐时,看到的还是你,我把你扔出去又接住,美美的诉说着今天的好事儿。不管什么时候你都在陪伴着我,在我的眼里你也有喜怒哀乐,你也有酸甜苦辣。当我参加活动落选时,你会默默的鼓励我;当我犯错被老师训斥时,你会不动声色的安慰我;当我被难题弄昏了头脑时,也是你在帮助我,仿佛听见你说,“世上无难事,只怕有心人。”你真是我的良师益友。

我的书包,你将永远是我的好朋友!

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篇11:书包里的对话

全文共 421 字

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我是一只美丽的书包,我的主人叫可可,我有许多的朋友:橡皮、文具盒、课本……以前,我的小主人对我们非常关心,可是好景不长,不到一个星期,我们就不再受此厚爱了。我的朋友们也相继病倒了,他们脸色苍白,遍体鳞伤,整天茶不思,饭不想。晚上,我们的小主人睡觉了,可是,我们却被病痛折磨得无法入睡。铅笔擦了擦眼泪说:“我们辛辛苦苦地为小主人服务,但他这样对待我们,也太过份了吧?”课本说:“是啊!我们腰酸背疼,全身无力,真难过呀!”铅笔盒也痛不欲生地说:“小主人在我们的脸上乱涂乱画,我不是这儿伤了,就是那儿刻坏了!呜……”橡皮也有气无力的说:“我更惨呢!我的腰都被小主人折断了,成了一个残废。”说完,就低头哭泣。我的身上也是一阵阵的酸痛,早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自已,看着痛苦不已的同伴,我的眼泪夺眶而出,我们是学习用品,是大家永远的好伙伴,难道你们宁愿我们伤心抽泣,而不愿意看到我们欢快的笑容,听到我们爽朗的笑声吗?小主人,请珍惜我们吧!

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篇12:我的书包

全文共 266 字

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我有一个形影不离的好朋友,它就是天天陪伴我的——书包

我的书包是长方形的,它的外表色彩非常艳丽,有紫色、粉红色、兰色、浅绿色,上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰,美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋,大的可以装作业本,小的可放文具盒。书包的两侧各有一个小兜兜,我经常把试卷、面巾纸等放在里面。打开书包,里面的空间可大啦,可以装些面积比较大的书或本子。

它不仅是我的好朋友,还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉,它从不发出半句怨言,总是默默地为我服务。

我喜欢我的书包,因为它不但外表美观,而且实用,更重要的是它是我学习上的小助手。

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篇13:我是书包初中作文

全文共 704 字

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我是一个书包,从小来自文具店。和一些铅笔、本子、胶带等无忧无虑地生活在一起。

不幸的事情终于发生了。我的俩个小伙伴笔和橡皮因为他的小主人不小心且毛手毛脚,一个被摔得粉身碎骨,一个被捏得遍体鳞伤,最后惨遭抛弃。我为它们默默伤心了好几天。

我是一个白书包,中间还露出一点点的淡黄色,上面有一个可爱的海绵宝宝,它神气地袒露着自己黄色的背。书包的两侧有一点蓝色,好像天使为我点缀的一点装扮。书包后面全是白色的,犹如天使那洁白的衣裳。一天一个小男孩对着我端详了好半天,满意地点着头买走了我。

我很喜欢他——我的小主人,他的身体很温暖。他似乎也挺喜欢我,每天轻拿轻放,贴胸贴背。就这样,我们一起渡过了三年的时间光。

小主人今年上七年级了,随着课目的增多,书包里的小伙伴也与日俱增,我的负担在慢慢加重。去学校的路程比以前远了好几倍,风风雨雨就这样一天天地过去了。每次到学校后小主人累得上气不接下气,我也渐渐地也力不从心了。

周四的一天下午,像往常一样,小主人背着我放学回家了,快到小区门口的时候,我一侧的背带突然断了,书和文具撒了一地,主人是又气又恼不知所措,后来在好心人的帮住下才整理好了书包。回到家后主人把我重重地摔在地上,用力踩我,踩了好长时间,我知道他已经不喜欢我了。我本来就受伤了,这下更是伤痕累累,不忍直视,我心里更是难过,真怕小主人嫌我,最终狠心地抛弃我。

我的担心并不是多余。从那以后,主人对我变了,每天一放学就把我重重地摔在地上,我原本干净整洁的脸逐渐黑了许多,他也不再爱惜我了,也不给我洗澡了,海绵宝宝似乎也不可爱了……

虽然我又破又旧,但我毕竟也陪伴了主人三年了,如今主人却这样对我,伤心呀!

这个世界怎么了?真糟!

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篇14:未来的书包

全文共 470 字

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我的书包很重,每天背着它,累得我气喘吁吁,未来的书包。为了减轻这沉重的负担,我设计了一种微型书包。

书包的大小几乎和一张名片差不多,体重也很轻,你再也不会为沉重的书包而发愁了,每天都会精神抖擞,心情愉快的带着它上学。它像计算机一样有着屏幕。它可以帮你查字典,不用你动手操作,只要说出要查的字或词,马上在屏幕上显示出来你要查的内容。写作业时,一旦写错了题,它马上会告诉你这道题写错了。如果你不会改正了,它会像老师一样指导你把错题改正过来。

未来的书包设计非常精致,外表光滑漂亮,功能特别齐全。你要用语文书时,只就按一下按钮,就会出现语文书;如果你要用文具盒时,只要叫一声,它就会把文具送到你的面前;如果你想看课程表,只要想一下,课程表就会显示在屏幕上。你还可以用它看电视,玩游戏,上网查资料。如果你想看电视,在多功能的按钮中,按一下电视按钮,书包马上就会一点一点地变大,随着你的需要,变大变小都可以。如果要玩游戏,就按下游戏按钮,它就变成了游戏机,而且这个游戏机是环保型的,玩多久眼睛都不会疼。

我设计的书包好吗?今后我要好好学习,让我的梦想成真!

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篇15:书包童话故事

全文共 933 字

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在一个夜深人静的晚上,所有的人都睡了,唯独书包王国还在开“人民大会”。

为什么要开“人民大会”呢?因为书包王国的臣民平日里都受够了小主人的欺侮。今天晚上它们聚在一起就是要吐一吐憋在肚子里的好久的苦水。

钢笔先生用沙哑的声音说:“小主人从不爱惜我,还不把我喂饱,每次写作业没墨水了,就拿我当出气筒,嗞嗞——饿死我了。”刚说完,钢笔先生已经是声泪俱下。

断成两段的尺子可把大家吓了一大跳。尺子弟弟用断断续续的声音说:“小主人又是折我,又把我当弹弓投纸团,我受够了。”

藕断丝连的橡皮怒吼道:“我被小主人当石头、当大炮的炮弹四处投掷,有时候他高兴了把我当足球踢来踢去,还把我当弹力球,在我身上乱涂乱画,你们看看,还有一根细丝把我的身体连着呢!不然我就脑袋搬家了。”

铅笔妹妹泪流满面地说道:“他把我当武器,摔着玩,你看,我现在可是一分为二成了两个人呀!”

文具盒不耐烦地抢过话茬说:“他用贴画、水彩笔、修正液、墨水把我涂成了大花猫了!”

书包用沉闷的声音说:“要不是有我护着,恐怕你们早就完了,小主人把我当椅子,每次一坐就放屁,小主人还把我当铅球摔,我……我不想活了!”

书本身上千苍百孔,像个可怜的叫花子,连裤子都没了,它用奄奄一息的声音说:“看着别的小主人的书皮,我好生羡慕,唉,我简直倒霉透顶了,怎么遇到这样一位主人!”

剪刀又说:“小主人把我抛到臭气熏天的厕所,我实在忍受不了,小主人简直猪狗不如!”

修正液耷拉着脑袋说:“我要给大家道歉,不过我也是身不由己啊!小主人在我身上乱画鬼脸儿,尽欺侮我,我也不想活了!”

“不如咱给小主人写封信,这样说不定会有效!”橡皮说。“赞成!”大家异口同声地说道。

他们把信放入文具盒,上早读时,小主人看见了这封信,信上是这么写的:

亲爱的主人:

我们是你的学习用品,我们忠心耿耿的跟随你,风里来雨里去,对你不离不弃,在你最需要我们的时候,我们都挺身而出,帮你排忧解难,所以请你一定要爱护我们,要不然,我们可就不认你了,我们不但罢工还要造反! 看完了信,小主人在吃晚饭时,对妈妈说:“妈妈,咱们把书包洗洗,补补,把书也补补,把剪刀、文具盒擦干净,我要像爱护我的眼睛一样爱惜我的学习用品!”

书包王国的居民们听了,长长的舒了口气。

从此,书包王国过上了幸福的生活!

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篇16:我是书包作文500字

全文共 528 字

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每当回想起我不幸的遭遇,不由得让我黯然神伤,又无可奈何,心情久久不能平静。

我曾经是一个风光亮丽的书包,身穿粉红色的衣裙,蓝色的背带,还有一张形象楚楚动人的笑脸。我希望能和一位的爱学习,爱干净的主人成为朋友。

可我的想法太天真了,这都是我一厢情愿的事。

我的主人从外貌看,是一位温柔漂亮的小姑娘,可实际上是态度蛮横的人,有的时候像一个野蛮的小公主。我刚到她家的时候感觉她对我还挺好,我慢慢的发现,她并没把我当成朋友对待,只是把我当成一个为她上学服务的工具而已。高兴的时候,也还能轻拿轻放的,一旦发起脾气来,我就成了她的出气筒,又是打又是骂。甚至,把我扔在地上,踹上几脚才解气。你学习马马虎虎的。特别是考试的时候你从不仔细检查,总分数都在九十五之下,回到家气哼哼地拎起我又是一顿摔砸。我招谁惹谁了,比窦娥还冤啊。

尽管这样,我仍然每天见到她时,总是笑脸迎送。可她有时一脸不屑的样子,不理不睬。有时赌气往我肚子里塞东西。有几次还说:“这么小的书包叫我怎么用啊?急了我就把你换个大的。”我心想,你也太绝情了吧,我任劳任怨地陪你好几年,你说换就换。真让我伤心啊!

希望她不再喜怒无常,等她幡然悔悟,早一天和我成为形影不离、互相爱护的小伙伴。

桦甸市二道甸子镇中学初一一班:宋艺

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篇17:未来的书包作文600字

全文共 610 字

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喂,快点去看华二小学校吧,那里在展示多功能书包呢!只是千万不要忘了我,因为我是它们的制作者!

你知道我为什么要创造新书包吗?就让我细细道来。

现在的书包里面一些奇特的东西会被人偷,下雨了如果没有带雨伞,书包里的一些重要的书本会被淋湿,而且书包里的东西多了,书包就会很重,影响小孩子发育长个子……所以我要设计一个全新的书包。

我设计书包的样子是一个圆形的,上面有一个图案是小猫,只要按一下紫色的按钮它就可以唱起歌来。

如果有人来偷东西它会立刻变脸色,而且书包身上会长出像针一样的刺呢!要是小偷敢动我的书包不是被吓走,就是被刺扎伤。

如果下雨了,你不用担心,只要按下书包上的绿色按钮就会自动出现一把大伞,撑在我的头顶上。如果你觉得书包很重也不用担心,只要按下黄色的按钮就可以减轻书包的重量,还长出一对翅膀带着我飞翔,功能远不止这些呢!

有一天,咱们学校去春游,我想带的食物太多了,有薯片、饼干、糖果……不过只要用多功能包就可以了。书包看上去挺小的,其实它装的东西可多呢!我背上书包去春游,那天天气非常炎热,我们热的直喘气,我按下红色按钮就有一个电风扇在我的脑后吹风,我背着背着觉得好累,我就按下黄色按钮减轻了重量。

到了春游的地点,我和同伴去玩了,我把书包就放在草坪上,有一个小偷想偷我的东西,书包就长出了刺把小偷刺伤了。我回来了,书包把刚才的事一清二楚的讲了出来。

你看,这就是我设计的多功能书包,你们喜欢吗?不远的将来一定会投放市场的。

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篇18:未来的书包作文600字

全文共 633 字

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放学后,我匆匆忙忙地回到家里,放下书包,拉开书包拉链,翻来翻去也找不到语文阳光学业评价的时候,生气的将书包的东西一倒,“哗,哗,哗”一大把书被到在了沙发上,我瞪大眼睛一看,咦,那红色的书不就是语文阳光学业评价吗?害得我找了个半天。直到我20年后,成为了一名发明家才解决了这个难题。

未来的书包有一个小型录音器,录小型录音器安装在书包顶部,想拿书本的时候,只需要按小型录音器的红色按钮,大声的说出书本的名称,书包内部的接收器将会把书本全名报道显示屏幕上,再按下“确定”按扭,书包内部的隐形弹簧就会自动移到指定书本,然后跳起来,看到被弹起来的书本,就是你想要的那本书了。

有的同学不喜欢收拾书包,所以书包里的学习用具都是杂乱的放在一起。而现在只需要按下显示屏幕上“收拾书包”的按钮,屏幕就会显示摆放顺序和分类,选择好设置内容后,书包就会以最快的速度收拾所有书包内的学习用具。

哦,对了,我设计的书包还有自动清洁的功能,不管是多么脏的东西,沾到书包上面都会自动清除,就不会让妈妈辛辛苦苦地帮你洗书包了。

未来的书包是用一种柔软的特殊材料制成的,这种材料虽然非常柔软,但刀枪不入。大雨天,同学们都为打湿书包而烦恼吧?但是现在你的担心是多余的,因为这种书包有防水功能。

相信大家都有飞天梦想吧,告诉你,这个书包的底部还有个喷气装置,比如你要去海珠区春华学校上学,那么就对录音器说:“海珠区春华学校。”,录音器识别完成后,喷气装置将会开始喷气,然后迅速把你送到学校。

我相信我的想像不是梦!

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篇19:书包里的秘密作文

全文共 743 字

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一天,我走在上学的路上。走到一半,我看到了一颗会发光的石头。于是,我就把它捡了起来,装进了书包里。

我开开心心地走到学校,心想:这块会发光的石头会不会被同学们发现呢?藏到哪里比较好呢?想了一会儿,我决定把石头藏在书包的第一层。

放学回到家,妈妈走过来说:“儿子,把书包给我,你的书包太脏了,我帮你洗一下。”听到这句话,我慌慌张张地跟妈妈说:“不用了,我自己洗吧。”妈妈摸了摸我的头,说:“好吧,你今天真乖!”然后,我就把书包里面的石头放到口袋里,再把书包洗得干干净净,拿出去晒了。书包干了后,我又把石头放进了书包的第一层。

第二天,我来到学校。有些同学让我跟他们一起出去玩。我摇摇头说:“我不出去了。”其实我想去玩,但又想着那块会发光的石头,不知如何是好。想了想后,我还是决定保护那块会发光的石头。上课了,我的心里有一种很可怕的预感,感到好像有个东西压到了石头,心里十分担心。于是,我就偷偷地把手伸进书包,将石头掏出来了。为了不让老师发现,我只好假装要拿语文书。摸到了石头,我的心一下子平静了下来。然后,我又偷偷地把石头放了回去,开始认真地上课。

第三天,我又把石头带到学校了。同学们又来邀请我一起出去玩,我还是拒绝了,同学们盯着我看了又看,好像已经开始怀疑我了。

上课了,我把石头偷偷地从书包里拿了出来,放进了抽屉,一直把玩着石头。老师见我没有认真听课,却在玩石头,生气道:“把石头交出来!”我依依不舍地将石头交给老师了。

放学回到家,我低着头走到妈妈面前:“对不起,妈妈,前几天我在路中捡到一块会发光的石头,这三天我一直带着它上课还偷玩,都没有认真听课。”妈妈看了看我,笑着说:“知错能改就是好孩子!”

我走到书房,叹了一口气:“唉,书包里的秘密还是让大家发现了!”今后还是少一些这样的秘密为妙。

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篇20:我爱的书包

全文共 216 字

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我想,每个人都有自己上学用的书包,我也不例外。别看我的书包普普通通,它却能放许许多多的书,它的颜色是蓝灰相间的,它的外形是长方形的,还有两个小拉链。晚上,书仿佛在书包里睡觉。

在每天,它都陪伴着我上课,陪伴着我回家,陪伴我做作业……有一次,外面下着倾盆大雨,它仿佛是个勇士,守护在我的身旁,保护着我的作业和书。

在每天,我背着沉重的书包来到学校,来到各个地方。每天,把我喜欢看的书也放在了里面。

啊!我有一个不可多得的书包,我我的书包。

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