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精选2篇网络蚂蝗作文 作文(精品20篇)

现实中,社会上各类矛盾几乎都能在网上形成舆论热点,几乎所有的危机事件都会在网上有所反应,网络影响日益加深。以下是小编整理的精选2篇网络蚂蝗作文 作文,欢迎阅读!

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用共享网络搭起知识的桥梁作文900字

全文共 900 字

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现今的科技随着时代车轮的碾过已趋向发达,而我孩提时代的传统学习方式仿佛与新的潮流渐行渐远。带着缕缕墨香的纸页诚然令我怀念,可是在成长的过程中更多的认知和交际都是由互联网编织出来的。如今,我逐渐迈入各种各样的学习社群。于是“共享”又成了我必不可少的生活图案。利用假期的时间,我加入了IELTS培训机构,在这里学习的对象都和我有着较大的年龄落差。高中,大学毕业,以及在读研究生者较多。由此,在我的班级中感到自己有些茕茕孑立。初来乍到,总得先自我介绍一番,本来担心气氛尴尬的我在班级网络群的帮助下,成功地与在座的学者们有了初步认识。虽然知识桥梁还未起建,但它所给予的社交窗口大大的鼓舞了我。在这之后,学习生活正式拉开帷幕。由于这里英语课时,内容紧凑,繁复,所以我也很少能吃到“老本”。不得不说自己有些“心力憔悴”,却又不好意思主动当面请教。

“各位ladies和gentlemen,小A助教上线啦!今天我们来写一篇简单的变化趋势报告,为了让每个同学都能看到我把文件放到网上,自己取哦。”助教老师一番话后,班级共享网上炸开了锅。分享论坛上大家都列出了自己的写作思路,词汇以及需要注意的语法点,有的还研究了西方人惯有的思维模式,纷纷七嘴八舌的讨论起来,有的干脆放下手机,和成员共同把核心整理到纸上,而后传到班级网络上并详阐细节和方法,在嘈杂的“百鸟争鸣”中不断有人们发出有新的想法——原来在培训中心的每个角落都附上了共享网络的“魔法披紗”,而“智慧女神”也被这精致的人类产物所吸引,前来助阵,无论是谁,在这里都享有获取知识和传递知识的权利。——七旬的老教授,大学的研究生,初中的小伙伴们——每个人的经验都是知识的结晶,而共享网络则建起了我们运送这块块结晶的通道,让我们在交流中有新的发现,是擦出创新火花的打火石。这样的平台,也促进了国际化的合作,因为我们培训班的学生不仅培养了东方的“螺旋型思维”,也能从西方的“直线型思维”去感知世界,从而在日常中得以拓展认知的程度。

我深深感到“共享网络”的魅力,它不仅仅搭建起了一座知识的桥梁,更成为了我生活的专属图案之一,使得碎片化的一切“有血有肉”的地构成了美丽的框架。

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篇1:未来的网络购物中心作文900字

全文共 924 字

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李芳将要乘坐时空机到2020年。妈妈给了李芳一张字条。上面写着:“这是我的腰围和身高,到了那里,给我买一件好看的衣服。”

到了2020年,李芳按照妈妈的指示去买衣服。她走了好久,没见一家服装店,就连化妆品店和餐饮店也没有。李芳带着满肚子的疑问询问了好友王刚。王刚告诉她:“我们这儿就没有卖衣服的商店。”李芳又问:“那你们怎么买衣服?”“喏,就用那个。”王刚一边指着远方一边说。我顺着他的指尖望去,一个半球体中间凹进去的奇特电脑出现在我的眼前。他全部是用透明的晶状体做的。

李芳好奇地跑到电脑旁。王刚说:“这是一台3d电脑。”“3d电脑?这是我第一次听说。”李芳自言自语道……这3d电脑有这么神奇吗?李芳一边想一边半信半疑地说:“那你操作给我看看。”“好”王刚爽快地答应了。

王刚打开电脑,一边操作一边讲解。王刚指着一个名字叫购物中心的软件,说:“就用这个。”点开以后,李芳看到了一个3d的界面,有一个购物中心好像近在眼前。王刚问:“你给谁买衣服?”“我妈妈。”李芳说。王刚又问清了李芳妈妈的腰围、身高,他把这些数据输入电脑。然后,他还让李芳把妈妈的大头贴扫入电脑,电脑的试衣间里走出一个人。李芳惊奇地喊道:“我妈妈怎么跑到屏幕里了?”王刚笑着说:“哈哈,那不是你妈妈。那是一个和你妈妈长得一模一样的3d人。你喜欢哪件衣服,3d人就会穿上它。如果你不喜欢,还可以换另一件,直到你满意为止。”李芳选了一件他认为最好看的衣服,买了下来。过了不到一分钟,一个机器人站在门口,把衣服递给了她。李芳想:这么快就把衣服送来了,好先进啊!

李芳在购物中心看到一个买香水的地方,想到妈妈平时那么爱臭美,如果为妈妈买一瓶香水,她一定很高兴。她点中一个香水瓶,就立刻闻到一股很熟悉的香水味。原来,这种香水是妈妈常用的品牌,她把这瓶香水也买了下来。

李芳在网上逛着逛着,突然听见“咕噜咕噜”的声音,仔细一听,原来是小肚子在“反抗”呢!李芳这才感觉到饿。点中购物中心的食品区,她看到有汉堡、煎饼、牛肉面……看得他都流口水了。他们连忙在网上订购了午餐,不一会儿大餐送到了眼前。

回到了2014年,李芳感慨地说:“3d购物中心真好!”心里想:我要努力学习,让3d购物中心的软件早点开发出来!

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篇2:痴迷网络的作文

全文共 995 字

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艰难的路程。总是让人感到心酸。这段时间有些矛盾,想离开网络。可是又有太多的不舍。生活中的重担,和一些琐事总是折磨着一颗脆弱的心灵。总是想写些说说,写些日志来放松自己。因为网络可以缓解一些波动的情绪。因为空间可以舒展内心的疼痛。每天看着好友们的无限关心,和真诚祝福。会给忧伤的心带来很多的慰藉。或许很多人认为网络只是虚拟的,可虚拟的网络里又隐藏着多少的真挚情感。和无限的牵挂和关注。多少人在网络上成为恋人,多少人在网络上成为知己。多少人在网络上默默相伴,多少人在网络上心灵相守。

网络让人留恋,网络让人难忘。网络让人忧伤,网络让人惆怅。生活中现在很多人或许都离不开网络,网络吸引了无数人的心。但是网络也伤透了无数人的情。多少人因为网络妻离子散。多少人因为网络夫妻不合。多少人因为网络生命逝去,多少人因为网络人财两空。网络的确是让人沉迷,网络也的确让人迷恋。而我似乎每一天都离不开空间,离不开好友们的陪伴。每天早晨起床睁开眼睛就是打开手机打开自己的空间,品读好友们的留言和评论。去好友空间留言和评论,欣赏好友们的空间美文。这种习惯似乎已经成了生活中的规律,难以去更改。

我喜欢写文字,更喜欢品读好友们的文字,阅读一篇美文,总是让人爽心悦目。我也每天会写些简单的说说。还会坚持几天写一篇日志。自幼喜欢写作的我总是对写作很感兴趣。也许是天性,也许是爱好。文字今生似乎与我有缘,我自认为不论文字是否优美,能写出一些人的心灵,能写出生活中的哲理。能够感动别人就是一篇好文章。无论词语是否华丽,都无关紧要。重要的是要用心去写。用情去写,用诚去写,用真去写。文章便会比较优雅了。我行走在网络中最主要的就是欣赏文字。文字是最无声的语言,文字是空间交流的工具。文字是好友真诚的展现。文字是空间必具的基本。

多少次想离开网络我心起伏不定,多少次想离开网络我难以心安。忘不了空间的好友,放不下真挚的情谊。无法淡忘好友的真挚相伴,难以忘记佳友们的默默关怀。风雨兼程的日子里。春暖花开的岁月里,都有着好友们的鼓励和支持。今生虽无缘相见,在网络能成为朋友也是一种美丽的缘分。缘分让我们相遇网络,缘分让我们用心灵交流。缘分让我们彼此牵挂,缘分让我们彼此祝福。舍不得的人是好友,离不开的是好友。淡忘不了的是好友,欣赏不够的还是好友。希望我们能成为永恒的朋友。一生一世的相伴。等到白发苍苍时回忆也是一种最幸福的温暖。

[痴迷网络的作文

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篇3:关于网络与生活

全文共 760 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。“不知不觉间,网络时代悄然而至,我也从网上的“菜鸟”蜕变成网络“大虾”了。

我怎么也忘不了第一次上网时的情景。那是一个万籁俱寂的夜晚,电脑神秘地发出一阵嗡嗡的鸣叫之后,迫不及待的我点击Internet进入了信息港。我睁着眼睛,大气也不出一声,全神贯注地注视着那一闪一闪的网页。这是一个多么精彩、神奇的世界啊!只见鼠标点击处,屏幕上那只可爱的小手神话般地推开了一扇扇窗口,带给我一个广阔无垠的新天地。里面好看的东西太多了,有各种教育信息、学校的新人新事及网上远程教学;还可浏览祖国的名山大川,甚至世界风光;更有我最喜爱的中国画图片……直看得我眼花缭乱。又进入“新浪”“搜狐”等一个又一个网站,我操纵着鼠标,像一只饿极了的老鼠,这儿啃几口,那儿咬几下……

网络是看不见,摸不着的,可它却是一本百科全书可以给我们带来许多信息,教我们许多知识。它既是我们的好老师,也是沟通的桥梁。

如今,上网已成了我学习、生活中不可缺少的一部分。遇到问题时,我便会“钻”进网络。我最喜欢的是网上学习英语。幽默的动画、精美的图片、逼真的音效,使我轻松而又深刻地记住单词、语法等,彻底避免了死记硬背造成的时间浪费和大脑疲劳。还可以随心所欲地选择自己的薄弱环节反复练习,也可在众多游戏中轻松快乐地巩固所学内容。大量情景对话,角色扮演、诗歌等使我感受到了英语的独特魅力。

网络,因为生活中有了你,我终于从封建习俗中冲出;因为学习中有了你,一向被动学习的我也踏进了主动求知的门槛;因为社会中有你,我从幼稚开始逐步步入成熟;因为人生中有你,一向感到生活无味的我开始迈上了有滋有味的人生之路……网络,是你给了我展翅的双翼,给了我腾飞的欲望,给了我翱翔太空的信念。

网络,是你用柔情的美,感动我,成就我,改变我。

网络——改变了我的生活。

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篇4:网络点赞高中作文内容

全文共 557 字

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在我这个年龄,正直青春年华。在老师的指引下,我描绘着未来的美好,书写着现在的光辉。青春时代的我,一个少年不识愁滋味的懵懂女孩,一直不停的在用属于自己的密码,在时空中写下故事,在天空中留下音符……,

青春时代的我多梦且富有,总是幻想着有一天能够成为文坛的托尔斯泰,成为科学界的牛顿,居里夫人。青春时代的我有着喜欢,欣赏,崇拜的偶像。青春时代的我有着壮志冲天的毫情,有着无数的梦想和不限的追求。当一个梦想破灭时,另一个梦想也正悄悄的生根,发芽,生生不息。

青春时代的我浪漫且多情,拥有着最深刻而纯洁的友情。青春时代的我正一步一步迈上生命的台阶,体会人往高处走的人生哲理。青春时代的我面对着漫漫长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天的疑惑。

青春时代的我多愁又善感,考试成绩落后时我会指天痛斥,为什么高分总会与我擦肩而过,朋友离去时的背影,只道是“海内存知己,天涯若比邻”道一声“珍重”潇洒的挥挥手,清泪在风中。当我留恋小说情节时如痴如醉,把自己当成了武林高手,苦命的女主人公。

青春时代的我有着似火的热情,即使跌断翅膀,也要带着血与泪飞翔。

在青春的岁月里我哭过,笑过,骄傲过,也失落过。在这花样年华里让欢乐和眼泪一路高歌。多少路寂寞的走过,多少风潇洒的吹过。在这一刻我大声说,“为青春点个赞,因为青春本无悔”。

[网络点赞高中作文内容

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篇5:我的网络生活作文700字

全文共 786 字

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“噢!网络,简直不可思议,我的心仿佛被她牵引着,我不能自拔了。”这是我发自内心最深处的感慨,我至今记忆犹新。

是她,一定是她——那个无形而又有形的网络,她改变了我的生活,让我充实地度过每分每秒,花样年华也不再有悔。

网络,因为生活中有了你,我终于从封建习俗中冲出;因为学习中有你,一向被动学习的我也踏进了主动求知的门槛;因为社会中有你,我从幼稚开始逐步步入成熟;因为人生中有你,一向感动生活无味的我开始迈上了有滋有味的人生之路……网络,是你给了我展翅的双翼,给了我腾飞的欲望,给了我翱翔太空的信念。

不错,网络,就是你,你改变了我许多生活,也赏赐给我许多的财富。

曾记得,在一段时间我由于憎恶世态炎凉,看不惯一些现象,也不忍目睹那些灯红酒绿的花花世界,于是,我开始沉默寡言了,几乎不与人交谈,一个“沉默是金”的花季男生就这样降临了。当然,这对我来说无疑是一种伤害、无奈,可又该如何是好呢?直到有一天,我也不知是什么缘故,我脑中突然冒出“网络”这个名词,欲望一来,要抑也抑制不住。我冲进了一家名为“半兽人”的网吧,我上网了。在网上,我结识了许多朋友,我见识了许多世面,我不再感到孤独寂寞了。于是,我敞开心胸与人交谈,经过网友的开导,我心中的阴霾在逐渐散开,我开始我的新生活。

就这样,我时而去光顾这家网吧,在这个虚拟的我的世界里,我学会了许多:人生是有意义的,只在于你的行动;生活是多彩的,只在于你的心灵;一切皆有可能,只在于你的信念;要相信自己,要坚信自己会有美好的未来……当然,网络中的收获远不止这些,但我不能一一而论。总之,网络——是她改变了我的一切。

千年一叹,任时光匆匆流去,我不会后悔;百年育人,任岁月逝去而我会长大;十年之久,任海枯石烂但我却不放弃……网络,是你用柔情的美,感动我,成就我,改变我。网络,你改变了我的生活,遇见你是我的缘分,爱上你是你的美,想起你是我的心。

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篇6:被网络操控的生活是我们想要的吗作文700字

全文共 690 字

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在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐被网络所控制,人与人之间交流虽然频繁但不真实,没有了面对面的微笑取而代之是表情符号的泛滥——这就是碎片化的交流。我想说网络的发达不能完全代替字里行间的友情和情亲。

小学课程中就有书信格式的教学,我们都学会了书面记录感情和思想、学业的进步,然后用小小邮票传递给远方的亲朋好友,然后用期盼的心情等待着远方的回信。邮递员带来远方的信笺,工工整整的字迹,丰富多彩的内容,精心组织的话语,让阅读的人能身临其境,脑中可以勾勒出美好的画面,这种生活现在离我们渐行渐远,当下在网络时代中,我们通过伊妹儿、QQ、微信、MSN等聊天软件,可以实时的了解好友的动态和心情,但这些却未必是真实的,聊天中可以任意删除、撤销自己的发言,可有选择性的开放自己,而书信就不能实时的修改,一旦落笔寄出能看到内容的只有收信的人,信中所有内容都记录你写信时的真实感受,这种真实感是当下聊天软件无法企及的。

学历阅读越高,会写的字却越来越少,各种输入法让我们离开了面对信纸落笔的自豪。父辈们一手好字能博得好友的片片喝彩,而我们在书写时常常因为个别非常用字无法写出而愁眉不展,字迹字体一概不管,只要能表达出意思就算大功告成。这样的我们让父辈们摇头痛惜,中国书写文化将被网络所摧毁。

网络带来了社会的进步,网络节约了人力物力,网络加快了生活节奏,但是能安安静静的坐下来,展开一张薄薄的信纸,工工整整记录下自己的内心,通过阅读和书写来提高我们的修养,加深朋友间的友情,用书写来弥补碎片化交流的不足是我们在将来生活中所要提高的个人修养。

网络时代的我们要与时俱进,不忘初心,真实感人,弘扬国粹。

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篇7:网络走进我的生活

全文共 952 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”随着社会的进步,科学的发展,电脑已经逐步走进了人们的生活,遍及世界的各个角落。电脑信息存量大,功能齐全,为人们在学习、生活和工作中解决了许多的难题,带来了更多的方便和快捷。上三年级的时候,我也有了一台属于自己的电脑,它给我带来了很多乐趣,使我增长了不少见识,开阔了眼界。

电脑有很多的作用。打字、绘图、聊天、视频、购物、查阅资料、听音乐、玩游戏……这每一样我都迫不及待地去尝试去体验。电脑走进了我的生活,让我平添了越来越多的生活情趣,令我的生活更加丰富多彩!瞧,今天我在电脑上画图,明天我在电脑上看电影,后天我在电脑游戏中闯荡一番,做一回“超级无敌大英雄”…… 而最令我感到高兴、骄傲的是,我在电脑上锻炼了写作能力,提高了我的作文水平。从三年级我拥有自己的电脑时,我便在老师和妈妈的引导下,在电脑上注册了福建小记者网站,在这个学习写作的平台上,我贪婪地吸取源源不断的知识,也乐此不疲地坚持写作,由刚开始的实习小记者成了今天的金牌小记者!这无不归功于电脑带给我的收获,电脑令我受益匪浅。

渐渐地,我对电脑有了更加浓厚的的兴趣。每当老师让我们查资料时,我总要做得比别人更好一些。平时在书上查资料至少要大半个小时,现在在电脑上查资料只需几分钟就查到了。电脑载着我,畅游在信息的高速公路上,它领着我,走进了一个全新的天地。没事时,我也会上电脑看看最近又有什么国家大事,看一些时政要闻,了解一些国内外最新消息。电脑使这个广大的世界变得渺小,一切尽收眼底。有了电脑,就犹如“秀才不出门,竟知天下事。”我的电脑 ,就像我的一位良师益友。

但是,“金无足赤,人无完人。”电脑也一样有它的缺点。有的人沉迷于电脑游戏而不能自拔,影响了学习、生活和工作;有的人长时间浸泡在电脑里做各种游乐损害了身体健康;有的人利用电脑危害他人甚至于触犯法律……我也因为经常在电脑前打字、查阅而视力大减。所以,对于电脑我们要适时地控制自己,要懂得扬长避短,把电脑作为一个先进的学习工具合理利用好,让电脑成为我们的好帮手。

电脑像一位知识渊博的老师,样样精通,为我灌输知识;电脑还像一本百科全书,任何知识都可以在里面找到。电脑已经走进了我的生活,深驻在我的生活中。电脑就像一个谜,一座宝库吸引着我不断地去学习、去探索!

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篇8:网络的生活_初一作文

全文共 611 字

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我看低头族,七彩布幔,照亮眼里一片宽阔世界,罩下一面无色厚墙,蜷曲丝竹,奏响耳间一林青鸟齐鸣,裹住一声款款人情。

低头,一只轻触,连接全球;抬头,双眸望天,我还拥有什么? 醒了梦,却仍身处梦境般的荒诞。看看飞逝的夜景;拍拍睡红双颊;清清迷浊的脑海,用尽最大脑力,整理一切线索。沉重的告诉自己:“我坐过站了......”。急忙抚平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的泪滴,试着装作成熟、冷静的大人,寻求一双希望之手。 因为坐上了直达车,又睡了过头,我从原本的目的地,直直地被送到离家百里的另一营地。起身探了探车厢内的乘客,想找人帮忙。映入眼的却是一片冰帘,毫无温情。除了睡觉的乘客,每个人都埋首在电子设备里,低头,看不见窗外的景色;听不见人们的心跳。 多么令人害怕,一个没有温度的世界!彷彿屏幕是他们的眼睛,好像耳机是他们的耳朵,电子产品代理他们的身体。只需低下头,连上网路,低头族便头也不回地,奔向一块金属板内的虚拟世界。

网络流量是他们的血液,一断流,每个人就像离水的鱼,自暴自弃。 低头族的产生,或许代表了科技日渐发达、普遍,一种文明指标。但别成了电子设备的奴役,偶尔抬起头,看看窗外一面灯海、一片星空,望望旁人有点有趣的睡颜。

阖上眼,想起泛黄的回忆,一双奔跑的赤脚,一只颤抖的小猫,一起牵起的小手。 想完,下了车,聆听自己的心音,专属自己的频率,感受自己的柔情,专属自己的温度。走向了另一个月台,回家。

[网络的生活_初一作文

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篇9:网络用语作文800字

全文共 867 字

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由于时代的进步,人类的语言也日渐丰富。不管你是老人、中年人、青年人还是儿童,都一个接着一个走进了网络语言的大门。网络用语这一概念词展露在当今社会,第一时间席卷到了我们这些青少年的口中。比如我们所说的“蓝瘦、“香菇”、“神马”、“河蟹”、“杯具”、“稀饭”等等网络用语,已经在我们的生活中“炸”开了,几乎每个人都略懂一些。因为这类的网络用语,让我们人与人之间的沟通更加贴切、更加亲近。

一个周末,我见天气晴朗,温度适宜,我便约了几个小伙伴一起去打篮球。比赛开始了,对方队有许多大个子,我悲伤地对队友说:“蓝瘦,香菇!”而队友一脸大义凛然地回答我说:“虾米,照样盘他!”听到队友的一串网络用语,那叫一个爽,使我信心陡生。激烈的比赛白热化地进行着,有几分钟,我们被那些大个子欺负得毫无办法,我真“扎心”呀,忍不住对队友“老铁”叹了口气说:“坑爹呀”!“木油事儿,皮一哈”。说着,他便以闪电般的手速把球从对方夺过来,他还“傲骄”地说:“下面,看偶来秀一波儿。”这话引得所有人都笑了起来,可能是认为他在吹牛,可他却没有受到一丝儿影响。

他的目光紧紧地锁定在篮筐,只见他的双脚踏着鬼影迷踪般的步法,双手像打太极的老者般拍打着球,他做出一个投篮姿势,一个大个子以为他要投篮了,便扑过去,他凭借瘦小而灵敏的身体猛地一个加速,竟“闪”过了第一个大个子。这时,另一个大个子见防守失败,瞬即也扑过来。因为他有了同伴大个头先前的前车之鉴,大个子并没有太发力,防守得很稳,此时,我的神队友就把球做出要传球的样子来,但转瞬间又用他那令人眼花缭乱的步伐强行转体,猛地“华丽丽”地把球往大个子的背后砸去,瞬间又像风一样的男子,快速地绕过大个子追上了球,虽然与一个大个子的身子撞碰在一起,但却强行把球着实投进了筐。嘎嘎,俺队友的动作酷毙了,真是“一顿神操作猛如虎啊”!心底简直是疯狂打CALL的节奏,666……当天,虽然最终我们输了比赛,可我们都沉浸在网络词语交织于篮球比赛的喜悦中,应景入心。

网络用语可以用于生活口语中的许多地方,可你要在作文中运用这些词语可一定要小心。

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篇10:我的网络生活初中800字作文

全文共 783 字

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噢!网络,简直不可思议,我的心仿佛被她牵引着,我不能自拔了。这是我发自内心最深处的感慨,我至今记忆犹新。

是她,一定是她那个无形而又有形的网络,她改变了我的生活,让我充实地度过每分每秒,花样年华也不再有悔。

网络,因为生活中有了你,我终于从封建习俗中冲出;因为学习中有你,一向被动学习的我也踏进了主动求知的门槛;因为社会中有你,我从幼稚开始逐步步入成熟;因为人生中有你,一向感动生活无味的我开始迈上了有滋有味的人生之路网络,是你给了我展翅的双翼,给了我腾飞的欲望,给了我翱翔太空的信念。不错,网络,就是你,你改变了我许多生活,也赏赐给我许多的财富。

曾记得,在一段时间我由于憎恶世态炎凉,看不惯一些现象,也不忍目睹那些灯红酒绿的花花世界,于是,我开始沉默寡言了,几乎不与人交谈,一个沉默是金的花季男生就这样降临了。当然,这对我来说无疑是一种伤害、无奈,可又该如何是好呢?直到有一天,我也不知是什么缘故,我脑中突然冒出网络这个名词,欲望一来,要抑也抑制不住。

我冲进了一家名为半兽人的网吧,我上网了。在网上,我结识了许多朋友,我见识了许多世面,我不再感到孤独寂寞了。于是,我敞开心胸与人交谈,经过网友的开导,我心中的阴霾在逐渐散开,我开始我的新生活。

就这样,我时而去光顾这家网吧,在这个虚拟的我的世界里,我学会了许多:人生是有意义的,只在于你的行动;生活是多彩的,只在于你的心灵;一切皆有可能,只在于你的信念;要相信自己,要坚信自己会有美好的未来当然,网络中的收获远不止这些,但我不能一一而论。总之,网络是她改变了我的一切。

千年一叹,任时光匆匆流去,我不会后悔;百年育人,任岁月逝去而我会长大;十年之久,任海枯石烂但我却不放弃网络,是你用柔情的美,感动我,成就我,改变我。网络,你改变了我的生活,遇见你是我的缘分,爱上你是你的美,想起你是我的心。

[我的网络生活初中800字作文

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篇11:致网络游戏迷们的一封信作文

全文共 331 字

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在我四年级的时候,我第一次接触网络,我感到网络的奇妙,它令我非常着迷。后来,我在朋友的介绍下,我开始玩网络游戏《梦幻西游》。这时候梦幻已经是非常受欢迎的游戏了,新的区不断推出,玩家已经超过100万人。

我接触上网络游戏后,成绩一路下降。老师和妈妈曾多次教导我,但我根本听不进去去,妈妈都以为我无药可救了。为了这游戏,我和妈妈多次吵架,妈妈甚至用“赶出家门”来威胁我,但我仍不知悔改。

直到我上了初中,我认识了她,她是我的好朋友,她是最知我心的朋友。是她介绍我上了小荷,我知道自己没写作文的天分,但她叫我不要气馁,她永远支持我。在她的鼓励和支持下,我决定离开网络游戏,我决定去删号。

网络游戏迷们,请你们听我最真心的话:“赶快离开网络游戏吧,网络游戏是百害而无一利的!”

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篇12:网络作文模式的理论基础

全文共 664 字

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主导理论:建构主义学习理论;重点是对学习环境的设计。

建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助于他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等,通过意义的建构而获得的.。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流、和意义建构四个部分。多媒体计算机和网络通信技术可以作为建构主义学习环境下的理想认知工具,能有效地促进学生的认知发展。

情境:学习环境中的情境必须有利于学生对学习内容的意义建构。在建构主义学习环境下,教学设计不仅要考虑教学目标分析,还考虑不利于学生建构意义的情境创设问题,并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。

协作:协作发生在学习过程的始终。协作对学习资料的搜集与分析、假设的提出与验证、学习成果的评价直至意义的最终建构均有重要作用。

会话:会话是协作过程中不可缺少的环节。学习小组成员之间必须通过会话商议如何完成规定的学习任务计划。

意义建构:是教学过程的最终目标。其建构的意义是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。在学习过程中帮助学生建构意义就是要帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。这种理解在大脑中的长期存在形式就是图式,也就是关于当前所学内容的认知结构。同时,对于许多学科,特别是人文学科来说,应该鼓励学习者建构出他自己独特的意义,形成他自己独特的认知结构。比如语文中的作文教学,在一定的情境教学下,是不应该得到相同的意义建构的,否则就是一种莫大的悲哀,现在作文教学中的“集体失语症”现象,就是长期以来强调统一格式和腔调的恶果。

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篇13:关于正确使用网络

全文共 382 字

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网络,现已经普遍于全球,每家每户都享受着信息发展所带来的便利。不过网络带给我们的不全是好处,他还存在着一些我们看不见的漏洞。他是天使。同样也是一个恶魔!

电脑的辐射就是这个恶魔使用的武器之一,电脑辐射能造成头晕,头痛,呕吐,四肢酥软无力。长时间坐在电脑前面还会使视力下降,甚至视网膜脱落!这是多么可怕啊!可是电脑的可怕之处还不仅只有这些,还有更加可怕的!

这个恶魔的另一把利剑就是网络的非法信息与不良网络游戏等迷惑青少年的不法网站。他们利用网络的普遍性大肆传播不良信息来迷惑我们,导致一些对事物分辨能力差的人自动走向无底深渊。致使他们学习成绩一落千丈,终日沉迷于网络游戏;还有些同学,在家中无法玩电脑,竟然到网吧去玩,没钱玩,竟然去抢劫,去杀人,去放火,最终还要拖累自己的父母,真是太不应该了。

对于网络,我们应当能够正确地去使用它,不要因网络失去了自己的美好未来!!!

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篇14:别做网络盲者作文1000字

全文共 1042 字

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在当今复杂丰富的多元化世界中,想成为一名披荆斩棘的生活强者,就要勇敢地向逆境与陷阱宣战,像一名真正的水手那样投入生命的浪潮。

有的人眼盲,心不盲;有的人心盲,而眼不盲。在当今社会的宏观背景下,网络发展迅速,网上消费已成为人们爱不释手的支付手段,第三方支付系统成为网络交易中一个重要环节,它在为网络交易提供安全保障的同时,自身也易被“心盲”的非法分子利用,充当了“钓鱼”的工具。而缺乏网络安全意识的“眼盲患者”便成为了他们的“盘中餐”。

没有一个安全的网络环境,就不会有更加可靠的通信、交易。在我身边就有一起真实的案例。我的表妹是不折不扣的宅女,手机是她最亲密最依赖的朋友。有一次,她在某个突然弹出来的网站上看到一组清晰美观、价格也很便宜的淘宝广告,惊喜又好奇的她点了进去,被“图美价廉”冲昏理智的她毫无警惕地购买了下来,也毫不犹豫的付了款提交服饰型号,然而过了两三周也没收到她期待已久的包裹,后知后觉的表妹便急切地去质问“客服”,而那名所谓的“客服”在表妹付完款后就再也没回复过任何消息。怕麻烦的表妹认为被骗的金额低,就没有去追究此事,反而默认自己倒霉。

见微知著,网络中还有无数非法骗子针对不清世事的青少年下毒手,利用青少年缺乏辨别力、自制力与自觉性,通过网络安全的漏洞制造各种钓鱼网站、传播污秽图像视频、设置各种奇葩网络陷阱,如以抽奖、中奖为方式,抓住人们对金钱的欲望,对新鲜事物的好奇,从而埋下各种形式的陷阱等待眼盲者的上钩。网络诈骗的成本低,有关部门监管难度较大,至今仍未有一个有效的机制能够防范处置网络诈骗。在生活中,我们自身要注意防范网络诈骗,为建设绿色网络献出自己的一份力量。

当你不小心踩到网络陷阱时,不能以怕麻烦为由将这个问题抛之脑后,视而不见。正是因为这一点黑客、非法分子才能日益增加、逍遥法外。因此,我们要勇于向网络陷阱作斗争,坚决抵制网络诈骗,抓出网络屏幕后的非法分子和团体。第一,我们要学会防微杜渐,在使用互联网前更新软件系统,尤其是可以拦截病毒的杀毒软件。第二,可以应用密码技术保护信息的隐私安全,不随意打开陌生的网站链接和不明文件。第三,不轻信网络上的花言巧语,增强自控力与辨别是非力。第四,及时举报网络中的各个陷阱。

网络安全是未来社会的重要组成部分,网络背后的非法分子迟早会被正义的法律给淹没,正义就像太阳,即使在这个复杂丰富的世界中,在我们凡俗的眼里像是快沉没落山了,实际上却永不会沉没,它一直在散发着正义的光辉与温度。拒绝做网络“盲者”,共建绿色安全网络。

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篇15:我与网络作文

全文共 557 字

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网络就像一张大网,网络把全世界人连接在了一起,有人说网络坏处大于好处,我却觉得好处大于坏处。

我因学习而接触网络,八岁那年,我偶然接触到了学习软件阿凡题,那是我第一次接触软件,只看见上面有很多模块,有名师讲解,但不知道怎样用纸的去求叫爸爸,后来爸爸教会了我怎样用,从那以后的一学期里,我经常用阿凡题来学习。我还把阿凡题推荐给了其他同学,结果期末考试时发现同学成绩提高一大截,我的成绩却原地踏步,看来学习软件对我并没有太大帮助,我渐渐的对学习软件失去了兴趣。一个偶然的机会,在微信里与舅舅聊天,舅舅介绍了一个学习网站给我。当时我的舅舅正在读博士后学位,一个博士后舅舅推荐的网站应该没问题吧,于是我有重新找回了借助网络学习的兴趣。

这个网站的名字叫做新东方。网站里面有许多学习资料,有数学、英语、语文,还有很多名师的视频课程,我使用它学习,仅用了一年时间,就从中游上升到了上游水平。我发现网络学习原来对我的帮助有这么大呀。网络成为我学习的伙伴,它陪伴着我的学习。

我想对那些说网络不好的人说:不是网络不好,而是你不懂得使用它。运用网络查阅资料,查阅自己不懂的知识,拓宽了自己的知识面,开拓了学习的视野,网络对学习多么重要啊。对于那些运用网络玩游戏,看视频,沉迷于玩乐的人们来说则是毒药。我们要作用网络学习,不能沉迷网络游戏。

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篇16:拒绝沉迷网络的议论文

全文共 917 字

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“听闻地下城勇士很好玩,你有兴趣吗?”

相信大家对这个游戏的名字不会陌生。没错!它就是风靡全国网络,同时在线人数超过150万的一个网络游戏。150万,这是个多么大的数字啊。同时在线的意思是在同一个时间一起玩着这个游戏的总人数,那么150万人里又有多少个已经沉迷网游了呢?恐怕没有沉迷的也差不多绝种了吧?

一个网络游戏能带给人什么?居然能吸引数以百万计的网民去参与这游戏。难道这里头有什么秘密吗?让我们来分析一下。

适当的游戏能娱乐身心。娱乐,就是给人带来轻松、快乐,在游戏中获得胜利,同时就得到了成就感。大家不能藐视“成就感”这一在内心形成的产物,它有着强大的力量,能控制整个人。大脑也成了它的奴隶,它想你成功的话,就会让你变得很努力;若它想你失败,你就得乖乖地服从它,最终的结果是一败涂地。

成就感既然是在虚荣心里形成的,本来就应该是人去操纵它。但如果你的操纵能力太差,意念被它控制住的话,你便是输了,代价是让它控制自己。

虚荣心与人的斗争就像是催眠师与受催眠者之间的关系一样,若催眠师的意念十分强烈,甚至高于受催眠者多倍,那受催眠者就只能乖乖地被它控制;相反,如果受催眠者的意念高于催眠师,催眠师就会被反催眠。这是必然的!

以上只是我对催眠的见解略谈。与本文关系不大。但是虚荣心催眠人的能力却是不容置疑的!事实胜于雄辩。有多少人因为沉迷于网游,导致走上了歧途。俗话说“知识改变命运”,这是从正面去影响你的一生;但是,网游也能改变命运!那就是使你沉迷于网游,继而膨胀你的虚荣心,使你受它的唆摆,任其摆布。难道那些沉迷网游的人就甘心受它的摆布吗?不,这是因为它们已泥足深陷,不能自拔,他们在网游中得到了太多虚荣,以致整个人都变得不切实际,脑子里装满了网游的记忆。他们甚至失去了人性!

网游能使人沉醉于虚幻的网络世界中,网游能直接影响人的心情。轻则日有所思夜有所梦,在游戏中失去了东西就认为是在实际上也失去了东西,心情变得烦闷,暴躁。都只是内心情绪受到挫折。而重则付诸于实际行动!新闻也不时有提及到一些由于沉迷而作出异常举动的人,他们有的杀人,走上了歧途;有的失去电脑后自闭,最终害了自己。

这一切在沉迷网游之后的行为,害人害己,值得吗?答案自在人心。

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篇17:网络语言议论文

全文共 1598 字

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一、网络语言之利与弊

1.网络语言之利

(1)创新性。网络语言是一种充满活力的语言变体,它有着无限的创新性,给现代汉语带来一股强烈的冲击波,有人称之为“第三次语言革命”。

首先,表现在内容的创新上。在网络上,新词不断出现,如“E网情深”(同“一往情深”是完全不同的意思)、菜鸟、版猪、网虫、黑客等等。除了这些新造词,很多现代汉语中原有的词语,被赋予了新的意义,它们只是原来的词形被借用,词义却完全不同,旧瓶被装了新酒。比如“恐龙”和“青蛙”都是大家熟悉的词,但在网络语言中,二者是贬义词,前者指长得难看的女子,后者指长得难看的男子。其次,表现在形式的创新上。如网络上出现许多“一字词”:“控”、“亲”、“雷”、“宅”、“闪”等。

(2)简洁性。网络语言虽然简单,但意思明显,容易理解。比如“打酱油”一词,意思是“不关我事,不予评论”。原来人们说“孩子都会打酱油了”是用来说明自己的年龄不小了,但“打酱油”在2008年被热炒却和年龄无关。“艳照门”事件发生后,有记者对一位广州市民进行了采访,那位市民无意中的“关我X事,我是来打酱油的”立即成为网络热词。后来,人们要想表示不清楚某事、不想谈论某事,或者表示自己和某事无关时,均使用“打酱油”代之,简单明了。“打酱油”,也是一种态度,是指网络上不谈和自己无关话题,自己什么都不知道。

(3)形象性。网民们将字典上的一些生僻字挖掘出来,赋予新的意义,用以形象地表情达意。如:“囧”,根据《康熙字典》的解释,本义是指光明,通“炯炯有神”的“炯”。但在网络上“囧”字的新义是:悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。他们把“囧”字看成是一张人脸,那么“八”就是两道因悲伤或沮丧而下垂的眉毛,“口”则是张口结舌的那个口。当一个人说“我很囧”的时候,可以想象他的那副表情完全和“囧”一样。而“囧”字的发音和“窘”完全一致。和“囧”字几乎一道流行于网络的还有“槑”字,由于该字是用两个“呆”字所组成,醒目逗趣,因此在网语中形容人不仅呆,而且“很呆”,又称“特傻”。

(4)幽默性。网络语言的幽默特性使它能吸引人主动使用并进行传播。网民用戏谑、戏仿、反讽等后现代手段解构传统语言,使网络语言充满活力,他们苦心构思出许多生动有趣且反主流的网络词语,营造出轻松幽默的阅读氛围。如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。这两个词一方面与“俊男、美女”谐音,反其义而用之;另一方面“菌”、“霉”能立刻使人想到过期、变质的食物,具有很强的反讽效果,充分体现了网络语言幽默性的特点。

2.网络语言之弊

(1)低俗性。网络语言中有一部分网络词语很粗俗、轻佻。像“WBD(王八蛋)、TMD(他妈的)、NQS(你去死)、SJB(神经病)、蛋白质(笨蛋加白痴加神经质)、1487(你是白痴)”等随处可见。青少年正处在接受教育的阶段,如果长期使用这样的网络词汇,会使他们用语失范,道德失范。

(2)随意性。网民们为了标新立异,忽视对正确字形的选择,甚至故意使用错别字,如把“的、地”写成“滴”,“尴尬”写成“监介”,“亲爱的”写成“亲耐的”,“有没有”写成“有木有”。有些网络语言在句法上也较随便,随意倒装句很多。如:“他郁闷呢那天”,是把本应前置的时间状语后置;“今天高兴我”,则是主语后置;“……先”、“……都”构成的状语后置句式在网上被广泛使用,新浪网站的新闻中,就有“给个理由先”这样的新闻标题出现。网络语言的随意性会混淆青少年对规范汉语的正确认识。

(3)短暂性。有些网络词语,也许在几年前,还荣登年度网络语排行榜,但仅仅过了三五年,就很少有人提起。而且,有些词语只是一些事件的简称或缩写,例如,躲猫猫、范跑跑、犀利哥、正龙拍虎、做俯卧撑等。只有了解了那些故事,才能明白这些生造词的意义,而这些故事是有时效性的,几年后新成长起来的人群,不再知道这些故事,当然也就不明白这些词的含义,这些词也就不能再流传下去。

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篇18:关于网络抄袭的议论文

全文共 2496 字

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导语:以下是小编分享的关于网络抄袭议论文,欢迎大家阅读和参考。

网络抄袭,老生常谈的话题。也许,自从有了互联网,就有了网络抄袭的历史吧。

还记得,第一次看到自己的文字被别人原封不动搬走时,当时惊讶、气愤的心情简直无以言表,但,面对抄袭,却又无可奈何。更因为,抄袭我文字的朋友竟然还是我QQ上的好友,想来真是好笑。从有限的几次聊天中我知道,她喜欢我的文字,但,因为喜欢而占为己有,似乎说不过去。亦或者,注明转载也就罢了,偏却什么都没有。一气之下,将这位朋友拉进了黑名单,从此再无联系。

一段时间后,无意中又看到一个QQ姐妹将我缅怀父亲的文章照搬回去。可笑的是,我发的文没被飘红,她搬回家发出后竟然被红了。我百思不得其解的是,难道,怀念逝去的父亲,也会是一样的心情?难道她的父亲跟我父亲一样的病魔?天下有这么巧的事情吗?我无法理解,我不能理解。抄袭一篇抒情散文,抄袭一段杂文,或者抄袭一篇小说,似乎还说得过去。如此抄袭怀念亲人的文字,实在是想不明白呢。

后来,为这事我写了一篇日记。有朋友看到后,建议我去打假论坛揭发,还有的让我直接给她发信息。思虑再三,还是放弃了。说心里话,作为曾经直接交流过的朋友,她好意思抄袭,我还不好意思去责问。也有人宽慰我说,别人这是欣赏我的文采,才照搬回去的。此话听来似乎有点道理,只是,这样的逻辑我不敢恭维,也不能接受。这一段友情,也因此而结束。

那时候,我还不知道通过百度搜索,可以查看自己的文章是否被剽窃?一次,无意中将自己的一篇文章在百度输入,本来,只是想看看,能否被搜到。这一搜吓一跳,竟然发现好几个网站转载了。一一点开查看,还算不错,作者名字还是我,这起码说明了文章出自我手,别人只是转载。

以后,陆续看到听到别人谈论关于网络抄袭的事件。于我而言,已经亲历,也就见怪不怪了。对于原作者,除了无奈,还能怎么着呢?眼睁睁看着自己的作品被剽窃,只有无可奈何了。网络文学不比纸媒文学,简单的复制、粘贴,也许一分钟的时间也不需要,一篇文章便到手了。对于那些喜欢剽窃别人文字的人来说,真是太简单太方便了,不用大脑思考,不必太多时间,不需太多精力,别人的心血便成为自己囊中之物。网络里数以亿计的读者,谁会知道那是剽窃别人的成果呢?除了作者自己,谁也不会知道吧?而原作者,又怎么会那么巧的就看到自己的文章被剽窃呢?

很久很久了,不再去百度搜索自己的文章,知道抄袭难免,但还是不想面对。

前几天,无意中看到一个朋友与我同题的一篇文章,兴之所至,点开欣赏。只是,看完后心里五味杂陈,说不出的滋味。他的这篇文章,95%的内容摘录自我的文章,不是一篇,而是多篇文章之中的片段,如此,凑成了他的这篇文字。这个朋友是从事文字工作的,他进红袖时间不长,但是,他的作品已经数百计了。他的作品我看过一些,语言流畅、文风犀利,文字功底深厚,思想见解独到。曾经,在心里慨叹,不愧是吃文字饭的,与我等只是把文字作为爱好的相比,水平自是胜人一筹啊。

跟一个朋友闲聊,谈及此事,朋友说,人家那是喜欢我的文字,仰慕我的文采,才有所选择摘录的。我无言,如果,通过这样的方式喜欢或者仰慕,我情愿什么都不要。别人将我的文字搬走,我似乎还能理解,以他的才华,以他的文章数,以他的水平,根本不需要这么做啊。那,这么做的目的又是什么呢?真的只是喜欢我的那些文字片段吗?我不知道,也无从知道。

今日,闲来无事,在网站上溜达,又看到了关于网络剽窃的话题。联想前几日刚刚看到的事,将文集中评定为A级的《别让网恋蒙蔽了心灵》输入百度搜索,结果大大出乎我的意料。

网名海的女儿将我这篇文章直接发到了她的博客上;

网名冰冰精灵将此文发在华声论坛,还声明为原创作品;

网名舞中别情将此文发在新浪博客,还被众多的博客圈加精推荐阅读;

网名56wx将此文发在我乐;

网名乍暖还寒将此文发在新浪,只注明来自红袖,没有原作者;

网名甜甜的天空将此文发在搜狐圈子的狼行天下;

网名江南将此文发在自己在雅虎博客的空间里;

网名凡人世界将此文发在搜狐圈子的松原圈,还特意注明:为了尊重那位博友,凡人在发此文前已经征得博友的同意并进行了删改,同时隐去了博友的博客地址,以上仅为凡人个人观点,衷心的祝愿那位朋友早日摆脱痛苦,获得现实的快乐与幸福;

另外,还有网易博客,360圈子,西祠胡同,腾讯博客等好多地方都有转载,只是,到了那里,便不再是转载,而是那些人的“原创”了。

只有文肆,是唯一一个标名了出处和作者的。

看到自己的文章被转载,真的说不出的感受。特别是那个凡人世界,真是太可笑了,简直是大言不惭!相比若干时日前,现在的剽窃更加明目张胆,直接复制,粘贴,省去原来的出处,隐去原创作者,堂而皇之的便成为了剽窃者的原创。

无法言明的感受。默默的从百度里退出,也不想再将别的文章再搜索了。虽说,网络文学被剽窃,对自己并没有实质性的伤害,但,还是不希望看到自己的“孩子”成为别人的“孩子”。

自知才疏学浅,码字只是一点爱好,一直以来,对待码字并无过高的要求。没有华丽的辞藻去装饰,只是以简单、朴实的文字记录发生在身边的人和事,如此而已。但,不管怎样,一字一句,都是自己用双手一点一滴从心里敲出来的,对于那些行文优美、语言流畅、思想深刻的写手及其文字,除了欣赏,更多的是崇敬和钦佩。

一篇文章出来,犹如一个婴儿诞生。那一字字,一句句,必定倾注了作者全部的精力和心血,那写文背后的感受和心情,别人又怎么能体会?对于那些抄袭别人文字的人我真的不能理解,我们在网络上写东西,只是想表达观点抒发情怀,同时与别人交流和沟通,想写才写,从不刻意。费尽心机将别人的文字占为己有,让不知情的读者去吹捧去奉承吗?说到底,还是虚荣心作怪吧。只是,拿别人的心血来粉饰自己算什么泥?俗话说,“要想人不知除非己莫为”,网络说大也大说小也小,能保证不别原作者看到吗?就算是不被别人发现,偷了别人的东西自己心里会塌实吗?

抄袭,抛开道德和良知不讲,是对原创作者的不尊重,也是对自己的不尊重,一个人的魅力不只在于展示出来的文字,更在于表现出来的行为,文字背后的东西是永远无法抄袭的!但面对抄袭,我们又确实无能为力,只有无可奈何。

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篇19:网络文明活动征文

全文共 986 字

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今已进入信息化社会,互联网成为人们生产生活不可或缺的一部分,各种网络平台俨然成为各类公共信息和意见的聚集地、舆论场,不乏出现不和谐声音及问题,导致网络文明秩序被扰乱,其生态环境遭到破坏。因此,倡导全民共建网络文明,用文明筑牢“防火墙”,构建清朗、和谐、健康网络空间已成为刻不容缓的任务。

共建网络文明,应加强思想引导

网络文明建设作为社会主义精神文明建设的重要内容,对于提高我国社会文明程度的意义重大。这就要求我们必须把加强网络文明建设作为一项重要任务,__,把握正确政治方向、舆论导向和价值取向,发挥网络传播优势,推动理想信念教育常态化制度化,努力运用科学理论、先进文化和正确价值取向占领网络阵地,引领网络发展前进方向,激发广大网民思想共振、情感共鸣、行动共进,推动我国网络社会文明程度不断提升。

共建网络文明,应加强依法管治

严格执法是保证网络安全、防止网络伦理失范的重要保障。因此,各级网信部门要强化依法管网治网,合理利用自身管理权力与职责,加强网络执法统筹协调,规范网络信息传播秩序,大力惩治网络违法犯罪,加大对网络暴力、“饭圈”乱象等网络不文明行为的整治力度,积极动员广大网民参与监督。同时,要创新网络普法方式,让普法宣传更“走心”,需迎合当前网络传播趋势,运用直播带“货”、文艺普法等接地气的方式,多渠道、多形式深入开展网络安全法、数据安全法等法律法规宣传普及工作,增强公民法律意识和法治素养,让人们在网络生活中切实做到用道德良知和法律规范要求自己。

共建网络文明,应人人当做践行

网络生态良好关系到每位公民的利益,建设美好网络精神家园人人有责。作为新时代网民,我们要做理性自律的践行者。网上交流要注重内容健康向上,严格遵守法律法规,不信谣、不传谣,不发布、不转发各类有害信息,决不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。作为新时代网民,要做维护网络文明的先锋队。要积极跟有害信息作斗争,敢于对不良信息亮剑,积极维护健康文明有序网络环境。作为新时代网民,要做倡导网络文明的传播者。网络社会发展需要正义阳光、需要文明道德、需要善行义举来引领前行,这就亟需广大网民积极弘扬社会正气,为爱国爱党点赞,为奋斗进取加油,广泛传播向善向上向好义举,让网络空间永葆风清气正。

践行网络文明,人人有责。让我们一起争当倡导文明新风、净化网络环境的践行者,共同携手为建设美好网络文明社会而努力。

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篇20:同上一堂网络安全课直播观后感心得体会

全文共 519 字

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不可否认,网络是把双刃剑。在当今社会,网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。

我们的生活跟随社会的发展越来越美好,特别在农村表现更为明显,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?

网络的善美非常之多,比如说上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,一点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也可以听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

另外,由于我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。

网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会拒绝网络中的种.种不良诱惑,我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们吧!

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