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精选2篇网络蚂蝗作文 作文汇集20篇

现实中,社会上各类矛盾几乎都能在网上形成舆论热点,几乎所有的危机事件都会在网上有所反应,网络影响日益加深。以下是小编整理的精选2篇网络蚂蝗作文 作文,欢迎阅读!

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网络的作文

全文共 740 字

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万恶的你:

说实话,你对于我来说,以前根本就是一种很渺小的存在,我从未刻意的去去认识你,或者是有意的记住你。但是你的存在已经引起了很大的轰动,有的时候,我觉得我们每个人都很渺小,但是我从未想到过,你那魔掌会伸向我,让我无一丝准备。

我的内心充满着对你的仇恨,而写下这篇文章,我无辜的受罪,我也不想让更多人去面对这样的事实,我讨厌你,网络诈骗团伙。

昨天的事情,一幕幕的从我的脑海中回荡,我也不知道为什么,眼泪一直在掉,昨天已经哭了一天的眼睛,还是那么的疼,我就是想不通,这到底是怎么了,这社会到底是怎么了。

事情是这样的,你这罪恶的人。

昨天,我拿着午饭,自己吃的正好,然后吃完饭后,开始看了一会前几天刚从图书馆借的那本慈禧太后。莫名间,我感觉我要看会qq,但是这个时候,qq号已经被盗,我开始了一系列的寻回密码,但是这还是需要一定的时间的,我淡定的坐在那里,直到qq找回后,就像做梦般的,看到好多信息,然而一个朋友,已经用我的名义给那个人弄了1600,还有一个朋友是200。当时我的心到达奔溃。我也不知道该怎么处理这个事情,当时一脸茫然,还有内心的伤心。这些你骗走的钱,我该怎么去对我的朋友负责。你为什么要盗取我的号码,为什么要去骗他们。

然而,当时我一心想为朋友负担,开始四处借钱,但是由于朋友觉得自己也有一定的错误,因此,我们最后一人一半的去解决了这个事情。

但是晚上,我的心还是在颤抖,我也不知道为什么,也许是一种恨意吧!也许是一种内心的苦楚吧!我不知道自己到底是有多倒霉,感觉自己什么也没得到,什么也不知道,钱就这样弄走了。

你这个骗子,你的存在,让我们每个人都痛恨,你为什么不自己去靠自己的劳动力去赚钱,为什么要通过骗来得取钱呢?

期望不要让我哪天碰见你,你放下屠刀吧!

一个被你伤害的人

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篇1:网络的作文

全文共 361 字

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网络,我所欲也;学业,亦我所欲也。二者不可得兼,舍网络而取学业者也?

我翻阅着撕去了就不能修合如初的日历,一遍遍数着开学之前剩余的自由日子。我很清楚,我和同学们的见面将意味着我和网络的别离。我怀着沉重的心情打开电脑,打开磁盘里的文件夹,打开收藏夹里的网站。这里面装着我酝酿着的友情,汗水凝结的果实,才能经验增加的注记。想一想,真是难舍难分,好长一段时间不能看到这么熟悉的桌面:浅蓝的天空,云卷云舒;碧绿的山坡,青草连绵。

据目前的情况看,妈妈的意思是网络和学业不可得兼。我应该怎么做好呢?

心里悄悄地勾画出一只奇异的天平,调平后,我把网络和学业丢上了两只托盘。经过收集数据(二者对我成长的好处),整理测量,记录读数,分析归纳(对未来的影响)。又采用联想法,预测法(这样做的后果),观察法(前几届学生的目前状况)。最后得出了结论。

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篇2:我的网络生活初中作文

全文共 867 字

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自从两年前家里买了电脑之后,我就开始尝试着与网络交朋友。但是碍于学习的压力,一直不能随心所欲地玩,但是现在起码有两个月的暑假时间供我消遣,何乐而不为呢?

刚开始两天,我只是一昧地去浏览网页。起初觉得蛮有意思的,因为之前从来没看过,但没过多久就厌倦了,因为实在太无聊了。后来听说许多同学都拥有一个叫QQ的玩意儿,虽然我并不是很清楚它是干什么用的,但我还是缠着哥哥去帮我申请了一个。

那时我并不懂得如何去使用它,于是就拜托好友替我去修改密码,增加好友。但是没过多久我就已经能够很熟练地使用QQ了。于是就和来自各地的朋友天南地北地胡侃。为此我没少挨妈妈的骂。

但是等这新鲜劲儿一过,QQ就被我弃之不顾了。听说现在网络上有许多电影可以观看,于是我又屁颠屁颠地跑去看电影了,毕竟自己很少上电影院,而看网络电影更是生平头一遭。可是后来电影没看几部,我的眼镜片却厚了许多,而且也没当初那么兴致勃勃了。所以现在的情况是,我妈被影院里的韩剧哄得一把鼻涕一把眼泪的,而我却宁愿在一旁翘着二郎腿看着无聊的电视。

最近,网络歌手似乎特别流行,什么香香啊,杨臣刚啊,东来东往啊等等名字一直在我耳边响起。其实很早之前我就想去录制一首属于自己的歌曲了,但是一直苦无时间,而现在正值暑假时间,还怕没空吗?说做就做,我立马就去下载了录音软件,拿着家里那支表叔公的侄子送给我的破话筒就开始哼哼哈嘿了。第一首欢快的《爱你》取得了空前的成功,因为一大堆赶来捧场的亲戚朋友愣是没听出来是我唱的。还没录几首歌这支话筒就像以前一样躺着晒太阳浴了。因为我觉得无论我怎么努力唱,效果总是比不上那些歌星们所演唱的。而且我的歌唱水平还呈现往下走的趋势,到最后我都没信心唱了。

也曾经有几天迷恋于网络游戏,特别是看了《仙剑奇侠传》后,但都维持时间不长,很快又迷上别的什么新东西了。

虽然这个暑假才过去不到一半的时间,但是我却早已被这个五花八门天马行空的网络花花世界给迷晕了,因为实在有太多的新鲜玩意儿等着我去挖掘,所以喜新厌旧也是在所难免的事。要怪也只能怪这个世界变化太大太快了。

[我的网络生活初中作文

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篇3:浅谈网络文化作文

全文共 1009 字

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随着电脑的普及,互联网络走进千家万户,使越来越多的人享受到现代信息技术给生活、工作、学习带来便捷和快乐。信息高速公路,使地球变小了,不同国家不同地区之间人与人的关系变密切了。网络时代产生的网络文化,则是新兴的技术与文化内容的有机的结合。网络文化是人类传统文化、传统道德的延伸和多样化的展现。所谓网络文化是以网络技术为支撑的基于信息传递所衍生的所有文化活动及其内涵的文化观念和文化活动形成的综合体。网络文化的主题是社会经济生活的结晶,它含概了社会生活的政治、经济、医疗卫生、文化娱乐、科学技术、教育、外交等各个方面。网络文化的发展归根究底是以社会为基础的。

国家出台政策法规,支持发展网络文化技术,拓宽网络文化发展的空间。除了官方的还有若干的民间网站,发展草根文化。

网络文化对于传统文化而言有继承性,同时具有更为广泛的传播性,具有开放性,多样性及时性以及反馈性。

例如我们写一本书印数有限,发送的对象有限,如果把内容放在网上它的传播就会更及时更广泛,同时会及时收接到反馈的意见。

互联网是一个有着巨大吸引力的虚拟空间,在这里可以大胆发表自己的的意见,贡献自己的聪明才智,充分展现自己的闪光点,并相互交流帮助,获得尊重,自我的情趣爱好,抱负得以实现。对很多人来讲,现实生活中许多难以实现的东西在网上实现了,因此,网络文化具有明显的补偿性。

本人喜欢摄影,偶尔也写点小诗,写点散文,杂文,写点研究历史的文章,在现实生活中很少找到表达自己的平台,然而我在地方民间网站如“草根兴文”、“鲵源社区”等草根文化平台上,经常发表诗画配,获得了网友们的尊重和好评;前数月在全国性的新浪网站,博客安家,将自己的摄影作品配上博文,配上音乐,得到了博友们的支持和关注,增长了自己的才干,觉得快乐,拓展了自己的视野。最近在《红袖添香》注册得到良师益友的指点,又多了一片绿地,又进入了一个文气浓郁的空间,结识更多的文友。

我们的文化团体,应当依托网络这个平台,展示我们苑友们的诗书画作品让才艺最广泛地在网上交流,对地方文化也是一个促进。有位喜欢国画的朋友,他平时画了许多山水花鸟,怕登大雅之堂,不久前,他的作品发在了书画网上,经专家点评后,还有商家来函定购,产生了经济效益。愿苑友们都成为网上的文化人,充分享受现代技术给中老年朋友带来丰富的文化,带来快乐,充分享受到现代信息技术给生活增添的斑阑色彩,带来的便捷!享受网络,享受网络文化吧!

[浅谈网络文化作文

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篇4:网络的好处作文

全文共 433 字

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我这个人特别爱上网,你们可千万别误会呀,不是什么渔网,知蛛网,而是网络

在这广阔的土地上,只用信交流可是费时间。比如,从我们这里到云南某地,传递信件需要十天左右,这时间浪费得不值。现代网络,已经是5G时代,通信更加方便,发个信息,收个回信,只需几秒。现在这科技真是厉害,把“乌龟送信”生生改造成了“忍者神龟送信”。

今天我利用网络下棋,这里有真人PK,有视频教学,有好友下棋的邀请,我玩得不亦乐乎。下午,我结识了一位棋友,能力值七百多,堪神仙级。我私下和她聊天,了解到她才玩了二十多天,而我已经三十多天了,能力值相差很多(我才四十多)。我询问她:为什么会有如此差别?她简单说了一句——阵法。

阵法,就是排兵布阵,使其陷入困境,一旦使出阵法,对方则心死无疑。难怪她这么强,原来靠的是阵法,太阴了,玩不过她,甘拜下风!你们看这就是网络的好处,可以传授某方面知识,使其有所长进;可以进行比拼,使其知已不足;可以互相鼓励,使其信心百倍。

网络是强大的,只要好好利用就可以从中受益。

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篇5:网络时代作文500字

全文共 551 字

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随着时间的推移,传递信息的方式也在不断更新。互联网,手机、电脑等信息工具逐渐被发明,为我们打开了方便之门,也为懒惰添了一条捷径。

如今,只要坐在电脑前或捧起手机,轻轻一按就可以使百货运到你家,付款用电子钱包;聊天用微信、QQ等聊天工具;还有查资料、打游戏等功能。正因为手机有如此多的功能,才使许多人变成了“低头族”,恨不得每天24个小时都捧着它。我妈妈也是这样,工作时一边做一边玩手机,烧饭时也忍不住玩一会儿,吃饭前还录个视频发给网友,就连睡觉时,铃声一响,屏幕一亮,都要撑开朦胧的睡眼,伸手来摸。有一次,妈妈把手机放包里,过了一会儿,妈妈忘了手机放哪儿,一边焦急地找,一边还说:“找不到手机,我可怎么办呀!”外公叫妈妈过去吃饭,妈妈虽然饿得肚子“咕咕”叫,但说等她找到手机,她才吃饭。而饭菜冷了,或饿的肚子难受,对她来说似乎都算不上什么。

因为低头玩手机引发的事故也真不少:有人在河边玩手机,失足而发生了溺水事故,有人玩手机发生车祸,甚至有人玩手机丢了孩子……所以,有人说手机是新型“毒品”,害人不浅,要销毁手机。我却要说,网络是人类的智慧结晶,是人类生活的一部分,是人们自控能力不足才会反被网络控制,所以不能沉迷网络,每天要有玩手机的时间规划,不要过度使用,才不会被网络利用。

所以,请大家好好利用网络。

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篇6:我与网络的话题

全文共 599 字

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网络总是充满朦胧幻想,而现实总归是现实的,不会像网络一样给我那么多幻想!有时心情有些不太好的时候,找不到朋友聊天倾诉时,总是很喜欢把网络当作一个心情解放平台来对待!这是很多网友的心声!不知不觉中,网络在我们心中占据了一样的位置,也不是可有可无的位置!试想一下,当你心情不好时,有个人来听你唠叨,然后开导你,所以说网络又成了一个心理导师范!但是要把网络与现实区分来,这点是很难的,在最近几年中,总是出现很多网恋或是一些从网友变成情人的例子!它们模糊了我们的观点,甚至我们迷惑在网络虚假的世界中!

你会不会有时心中会有一把称,总想把网友与朋友相对称呢,那你就错了,虽然呢,网友有时是能给你安慰还是什么的,但是不要把太多想法加注在你与网友之间,比如说磨擦出火花,因为它的发生率只有百分之一!我是个比较理智的人,我就能分清网友与朋友在我心中的那一点距离!这点我倒也是满佩服我自己!毕竟网络不可能等同于现实,所以也就不是对网络中的情情爱爱有兴趣哦!现实有时很美,因为如果你交到几个很好的朋友,她们会无时不刻不在你的心中,有人说,友谊是心中的那一杯咖啡,虽然有时是有点苦,但是如果你能慢慢品味,你饮完后会发现,其实是苦中带甜哦!真正的朋友是不会因为时间,地点,或是人事而改变的!我是很相信这个观点的!

当岁月老去时,我希望还能与我的朋友一起回想过去的美好!在网络中找寻乐趣!也在现实中与朋友携手与共!向太阳出发吧!

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篇7:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 546 字

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_我们观看了网络安全小知识的几个视频,看完后我又知道了许多小知识。

在第一、二个视频中,两个小孩的qq号都被盗了,都是因为点击了带有木马病毒的文件。qq号被盗以后,我们应该先下载杀毒软件给电脑杀毒,再到qq账号服务中心找回密码,然后再把自己的密码进行修改,就可以有效防止qq号被盗了。要想防止被盗,就要提高警惕不要去点击一些陌生文件,就不会是电脑中毒,嫌疑犯也就没有可乘之机了。

第三个视频中,一个高中生再打开播放器的同时,就已经进入嫌疑犯的圈套了,他打开的淘宝,其实是播放器附带的虚拟软件不是真的。所以他购买的材料也就没有订单记录了.

要想防止这种事情的发生,我们要相信天上不会掉馅饼——不会有免费的电影观看,还要选择正规安全的一些网站观看。

第四个视频中,只要嫌疑犯下载一个软件,就可以随意冒充各种银行,给受害人发信息,当受害人输入自己的账号密码时,这些信息已经被不法分子知道了,他们就可以随心所欲的受用受害人的银行卡。其实当我们收到不法分子冒充银行发来的信息时,可以打电话咨询银行真实消息,也可以下载安全卫士软件,点击左上角的照妖镜来鉴定网站安全不安全。

虽然网络现在很发达,给了不法分子可乘之机,但只要我们使用安全的网站,下载杀毒软件,提高警惕,就可以保护自己网上秘密的安全,让不法分子远离你。

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篇8:网络游戏

全文共 563 字

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如今,在这个高科技时代,网络走进千家万户的互联网时代,各种网络游戏也在向我们扑面而来。什么单机游戏,联网游戏,真人游戏…叫得起名字的,叫不起名字的,还有好多明星代言的,多的可以和天上的星星相比。

自己是个不怎么喜欢玩网络游戏的人,手机上也就有个斗地主,打麻将刚刚学会就感觉有些玩腻了。可是,大概,真的很多年轻人应该不像我这么无趣,不然,有好多家长对网络如洪水猛兽。生怕自己的孩子一旦进入网络游戏里就越陷越深,再也无法拉出来。

其实,有时想下,现在的年轻人都工作生活压力比较大,偶尔闲下来的时候,玩玩游戏娱乐娱乐,放松放松也挺好的。而且,有好多游戏是属于益智游戏,可以开发人的大脑。当然,也有一些游戏,玩着会让有思考人生感悟生活。

当然,也有好多人整天沉迷于网络游戏,耽误了正常的工作学习,影响了正常的生活,也有一部分人在网络上面花费太多的精力和钱财,最后不禁亲戚朋友都不待见,就连自己的身体也每况愈下。

当然,凡事都有两面性。就看我们怎么去利用,如何去把握。如果把握的好,不仅可以开发大脑,思考人生,娱乐自己,还可以获得一些经济上的小收获。可是,一旦把握不好,沉溺其中,那么就是真正的洪水猛兽。

网络游戏这把双刃剑到底好不好使,得用我们聪慧的大脑来好好判断,好好利用,好好把握。取其精华,去其糟粕,让我们变缺点为优点,更好的为自己所用!

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篇9:网络文明从我做起作文

全文共 1174 字

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当新世纪的阳光丝丝缕缕地倾泻在我们的笑脸上时,你是否强烈地感觉到另一种“辞旧迎新”的气息?挥手别旧日,抬头看信息,你是否已捷足先登于信息高速公路,饱览一路风光无限?抑或依然“一吟双泪流”“捻断数茎须”呢?面对信息时代,你,真正,准备好了么?

除了“瞬息万变”外,我不知道还有什么词更能准确地形容信息时代。知识是爆炸式地增加,信息是争分夺秒般地涌现;再不必众里寻她千百度,只需鼠标一点,按钮一按,鲜花已到手中,信息新闻任你挑。而没有基本的计算机操作知识,没有基本的外语水平,你又怎么可能轻松上网,遍览信息呢?在扎实坚固的基础上,我们既专又博,百事皆通的梦想才不会只是“梦里面想想”,如此而已。

这个时代,落后,也是只是睡一次懒觉后就的面对的问题。然而时下,却有很多人利用网络的“漏洞”,不断地在退后着。例如,部分大学声迷恋网上游戏甚至到了痴迷的程度,有人因此而荒废学业。家长为之顿足,老师为之痛心,同学为之惋惜。一些青少年受了网络的负面影响,利用各种手段进行不道德的甚至是违法犯罪的活动,制造并传播计算机病毒,在网上通过盗用他人银行帐号等方式谋取钱财、攻击合法网站、通过网络窃取他人研究成果。还有一些网上不良广告,个人隐私泄露,网络犯罪等不文明现象频频发生。这不仅污染了网络环境,也败坏了社会风气,给人们的精神与思想带来了严重的影响。是的,网络的精彩使我们迷恋着它,网络的丰富吸引着我们,但网络的复杂也常常在困惑着我们,网络的色彩也在诱惑着我们。很多时候,我们不得不承认,网络在加速信息交流,促进知识创新,推动经济发展的同时,其跗面影响也开始显现,尤其是对我们青少年影响尤甚。应当说互联网时代的到来使人类生活发生了巨变,而网络面向全世界开放后,文明上网便成为一个令人关注的问题。

网络是把双刃剑,它的好坏双重性就好比我们两个好朋友,互不分离,看年如何正确对待,合理利用。更多时候,网络对我们来说只是一种工具而已。所以,我们应该正确认识到网络的危害性,有抵制“不健康网络”的决心,养成狼毫的文明上网的习惯,使网络成为我们的良师益友。只有我们上文明网,做文明人,使用文明网络语言,才能很好地利用网络不容易忽视的好处,否则只会卷入网络的漩涡,不可自拔,伤其自身。上网时,我们应该遵守《全国青少年的网络文明公约》:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

同时,美好的网络生活也需要我们拥有自己的美德和文明共同创造。从我坐起,从现在做起:自尊自律,上文明网,文明上网!让我们用自己的行动去让我们的网络环境更加美好,文明,我相信只要我们去做,我们的网络环境一定会一天天的好起来,而这一点正是“从我做起”的真正含义,亦是真正准备好面对信息时代的表现!

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篇10:网络主播背后的故事作文

全文共 1588 字

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以前,我只会例行工作性的去看看主播们在直播时的状况,有时会忙到没有时间去待在网站上,对于她们的了解也就是视频上的光彩夺目。到后来,工作内容的转变,有了闲暇时间能够待在直播间静静的去听一首歌。也就是那时,与网络主播有了真正的接触。

我喜欢的大多是安静的妹子,不吵不闹,能够静静的听几首歌便足矣。可是往往就是这样的直播间,人气稀少。于是,安静的陪伴就是天长地久。

不记得她的芳名,只知道她是一位原创歌手,写过很多首歌,有自己的梦想,却遇不到独具慧眼的伯乐。待在她的直播间,也听她说了一些她的生活现状。音乐对于她来说,莫过于生活的全部,然而生活的来源却是最大的烦恼。一首歌的创作,加上配乐、刻盘再到卖出,如果没有上万的价格是付之东流的。她曾卖过一首歌《萝卜白菜各有所爱》,希望通过这首歌能够让他人知晓她。她是一位很努力的原创歌手,这样的姑娘应该得到上天的厚爱。

维也娜,有种欧美风的感觉,她的眼睛最让我难忘,很好看的双眼皮,就像月牙一般。她是一位模特,很有民族特色。不过模特的生涯是与年龄挂钩的,到了一定的时候还是得另寻他路。与维也娜的相遇,说来也是巧合。那会,面对爱情有些迷茫的我,寻找安静的直播间得一丝清净。就好像高中时不能独自外出的我却可以独自去网吧,因为坐在电脑前的我戴上耳机,音乐放到最大就是我一个人的世界。然后就来到了维也娜直播间,她在唱歌,不记得她唱歌时的样子。因为对于我来说,她更突出的不是因为歌声,而是她的思想,条理清晰、头头是道,很有耐心的去说她的观点她的想法。维也娜说,面对爱情,作为女孩子永远不要去主动,再喜欢也要对方开口,不然就算到了一起,爱情的天秤也是倾斜的,自己的主导地位就没有了;如果对方迟迟不开口,也不是错过,只是不合适罢了,就当是人生的一次邂逅,没什么好遗憾的。对维也娜的情深,我想这辈子我也不会忘记。

向日葵,我只记得她叫向日葵,永远向着太阳的花朵。她是酒吧驻唱,每晚都要赶好几场酒吧去唱歌。她的歌声,是很有气场,很能吸引人,是那种昂扬向上的激情。每每我都会安静的待在她的直播间,听她唱歌,那是一种享受。她也有需要奔波的生活,工作室、酒吧、家三点一线的来回,疲惫却也要给出最好的精神面貌,因为那是她对我们的负责,是对工作的态度。我喜欢听她唱歌,听她说着她的故事

小美,是唯一一个逝去还有联系的主播。与她的遇见,若说巧合不如说是个很搞笑的开始。也是无意中进了她的直播间,发现她并不在房间,等了好久才得知原来她出门拿快递忘带钥匙把自己锁在了门外,为她的大意会心一笑。然后,便有了接触,只要她在,我便在。小美是一个很安静的妹子,就跟我一样,我会静静的待她直播间,听她说话。她养了一只黄色的大猫叫丢丢,经常会抱着她直播,还养了小狗和小仓鼠。小美是一个很有爱心很喜欢小动物的女孩子,单身一人,本来是有着自己的工作,后来辞去选择了网络主播一职。对于小美,那种深爱是无法用语言去形容的。小美直播的等待,怕是只有她与我能够知晓这深沉的含义,我也一直在等着她回来。

小E,你是我的主播,虽然我不是真正意义上的管理者,却也会尽我所能去守护你陪伴你。在中视网所有男主播中,你绝对有够高的颜值,也很努力,从不会给我添麻烦。你很会唱情歌,很能打动人心。《模特》《春泥》,还是第一次听到;你知道我最喜欢《烟花易冷》,所以你每次开播都会唱;你知道我喜欢《唐人,所以你会很认真的去学。你也是一个很好的朋友,我不会去干预你的有所作为,静静的陪伴去维护是我对你最大的支持。不论怎样,我都在这里等着你。

其实,我们都明白,每个人都有自己的生存方式,互不打扰是最大的支持。不论何种工作,都该给予支持和理解,毕竟人生已经这么艰难了。我希望能够有更多的人去了解网络主播的生活,知道她们与常人无异,试着去关注她们,给她们关怀。毕竟一直生活在网络里,她们缺少的是陪伴,是你的守护。

[网络主播背后的故事作文

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篇11:作文网络利大于弊

全文共 566 字

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有人说,上网好处多多,可以开拓视野,增长知识;有人说,沉迷于网络导致成绩下降,精神萎靡不振。我认为,上网既有好处,又有坏处,但利大于弊。

一、上网可以开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多在学校里学不到的知识,扩大自己的知识面,鼠标一点大千世界尽收眼底。

二、可以对外交流,学生的一个经常被人提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底的克服心理障碍,并且在对外交流的过程中,又开阔了自己的视野,网络为教育资源的交流提供了便捷的方式;不管老师,还是学生都可以登录各类教育网站获取学习资讯。

三、可以促进学生的个性化发展,学生可以在QQ上交友,诉说困难,寻求帮助,还可以在BBS上灌水,帮助他人解决困难。

然而,过度沉迷于网络,也给我们带来许多麻烦,不少同学去上网,甚至成天成夜在网吧度过,给健康、精神上都带来了危害,在网吧浪费钱财,家长给的零花钱花完了,便打歪主意,有的同学还想到了“偷”,滋生了流氓习气,网络上鱼龙混杂,良莠不齐,有许多不健康的信息、图片,黄色网站等,有些同学不能分辨是非,抵制诱惑,陷入其中,不能自拔。

我认为,上网有利有弊,作为中学生,只要我们适度的上网,不沉迷其中,利总是大于弊的。

[作文网络利大于弊

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篇12:关于网络的作文600字

全文共 698 字

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“嘟嘟!”网络火车开跑了。在21世纪,应该跟上时代的脚步,做一个合格的小公民。

说起网络会想起一连串的东西,比如现在的hotgame——“王者荣耀”、新浪微博、腾讯微博、QQ、微信、淘宝网站……

关于网络可每天都有趣事呢!我爱网络,网络能让我们学到知识;网络能让远隔千里的我们联系在一起;网络还能玩呢!我就喜欢电脑中的一个网站:“爱领读”。我每天都要登录!那里面可奇妙,行外没听过不信,行内的说不信。我自从知道有这个网站后,我便迷上了阅读,阅读分为两种:一是大声朗读;二是心里默读。我两种都喜欢,可不是吗?我每天早上都坚持早读,这还不够,上午做完作业家作之后,有50分钟的休息时间,玩?非也!当然是阅读啦!我会打开《红楼梦》,有时是一本散文集。我在书的海洋中翱翔,可享受了,精读片段、写写自己的感想,而这些收获恰恰能在“爱领读”这个网站中体现出来。

在神奇、有趣的“爱领读”网站中,会在首页上出现一个班级阅读排行榜,是以爱豆的多少为标准,获得的爱豆多,就名列前茅。我开始玩时,在第18名,却经过我的不懈努力,升到了第7名,再冲到了第1名。爱豆是靠自己把时间挤出来去挣的,少了才会有动力,多了想要获得更多,还可以兑换礼品,用这样的方式激励我们,从而慢慢养成看书的习惯。

爱豆怎么得呢?嘿!这就更学习有关了,里面有猜字谜、微写作、读后感,提高学习成绩,又像玩一样,非常快乐!何乐而不为?网络属于我们,我们却不属于网络,虽然网络能给我们带来快乐,但也有一些同学没有正确使用网络误入歧途,现在的热门游戏——“王者荣耀”就是一大祸根,它毒害了青少年以及一些大人的心灵。

大家只要正确使用网络,就会受益无穷,快乐无穷!

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篇13:写网络的作文[1]

全文共 792 字

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湛蓝,淡蓝,乳白,灰白……天空中的云不断地变化着,我们也不断地变化着。由工业时代跨入了信息时代,信息技术的日益发展,它已经与我们合二为一了,网络步入了社会,我们进入了网络。

一年级的我会做两件事情;在家里疯跑和在小区里疯跑。六年级的我也会做两件事情:学习和上网。网络改变了我很多,而那被改变的而许多,或许是我最需要的。

记得是在四年级的那一天,我放学回到了家中,看见家里摆着一个四四方方的盒子,从父母的兴奋眼神中,我读懂了这盒子里的秘密:一个好玩的大家伙,它的英文名字就叫COMPUTER,中文名字叫电脑。从此,我和父母每天轮番着研究这个家伙。一开始觉得很难,捣鼓了一段时间之后,就运用地得心应手了。渐渐地,在电脑上知道了一种叫网游的东西,它比在楼下玩过家家好玩几十倍。一阵兴奋过后,我开始了对它的进一步摸索,从无从下手,渐渐地到无师自通,后来越来越上瘾,一回家,扔下书包直奔电脑,放弃了楼下的游戏时光,开始了坐在椅子上的那些模拟战斗虚幻英雄的网游时光。这样一玩就是3年,我的鼻梁上架起了一座桥------眼镜,它就象挡风玻璃一样,阻隔在我和这个世界之间。我的学习成绩从99分下降到66分。我不再去楼下打球了,我在游戏里投篮;我不再去楼下抓蜗牛了,我在QQ农场里杀虫……我的脸色开始憔悴,我的眼睛暗淡无光,瞳孔里折射的只有游戏的光芒。

今天,我下楼了,站立在楼前茫然四顾,眼前焕然一新,那些崭新的高楼拔地而起,那些郁郁葱葱的树木……我发现了时光已经悄悄流逝,我好像被抛弃的孩子一样,失去了方向失去了根基,网络游戏里虚幻的影像还在偷偷地勾引我……我想回到过去,回到那些阳光下快乐的日子,然而我知道时光不能倒流,我决心放弃网络中游戏的诱惑,去追求网络对我们真正的意义。

网络有着两面性,当你正确应用时,它是你的好帮手;当你误入歧途时,它也不会帮你,反而会推你一把,让你坠入深渊,从此再也走不出来。

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篇14:碎片网络生活作文1000字

全文共 1013 字

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如今的网络在当今社会中已十分流行,人手一部手机不再是梦想。人们的生活可以说是离不开手机,这个现象在我的身上也是有体现的。

它让我苦恼过。

暑假,整个人都懒洋洋的,写作业也并不情愿。因假期的惯性,我会把手机抱在书桌旁,借口是可以在做了几个小时之后得以放松一会儿。我一到假期自制力就会下降,当然这也是借口。写一会儿作业,便以时间还早之名打开手机,将作业晾在一旁,网络上也不知是什么东西吸引了我。制作精美的小游戏?各式有趣的新闻?还是风格不同的网络小说?无从知晓。

时间很快,一晃眼就是半个小时,我急急地扔下手机,抓起笔,摊开作业本。脑子里还胡乱想着刚刚玩的游戏怎么样啊,游戏情节怎么样啊。不过写了一刻钟,又忽然瞥见手机屏幕亮了,抄起手机一看,QQ群里有人在聊天。就这样,我加入进去,待群内安静下来无人发言,再瞧瞧闹钟,又是半个小时。我暗自惊讶,却无可奈何。

好容易定下心完成几项作业,我又捧起手机,它使我静下的心稍有激动,这叫我同样疑惑。

现在的补习班类型太多太多,比如说……在家中打开电脑,点开“xx网校”的图标,在那里听直播课程。这样有优点,能够节省时间,不必跑东跑西;不过其实我并不怎么赞同,直播课程没有面对面那样,老师可以直接了解学生身上不足或不扎实的地方,能做到“对症下药”。且部分人可能会持以一种“只是网校,做直播的老师又看不到我,随便听听好了。”的心态去对待。网络不能使人发自内心安静下来,并乐意去做某件事,而且不会感到烦躁,这也是我深有体会的。

直播课程一节就是一个半小时,终于结束。

因为自己喜欢看网络小说,完成当天所有需要做的事后,我会找一些合胃口的文章来看,有小说,有散文集,有小故事。而它的好处是不用花费钱财去购买,更加便捷;不过纸质阅读给人的体验或许会更好,有人说过:“纸质阅读使人回归经典。”相对于这方面我亦是比较赞成,纸质书会带有一种“书香气”,令人心安,能去细细品味,斟酌推敲,挖掘其中深层含义。网络阅读就较为浅薄了,往往在阅读时一眼扫过,来不及多想,手一点,已经翻页了,也不想再回过头再品几番。对此,我有时候望到书架上摆得整整齐齐的各类名家名作,心里几分愧疚,想要尽量改正这点,仍需要毅力。

知道自己过于依赖网络,我想,我可以改变。

科技新时代,生活碎片化,是我们共同面临的问题。网络用来通信,不能让我们用来沉迷虚拟世界。回归纸质阅读,回归人与人间能够亲密交谈的状态,回归在现实中拥有完整的生活,去面对更好的未来。

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篇15:网络环境下的作文教学

全文共 3762 字

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网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。接下来小编为大家推荐的是网络环境下的作文教学,欢迎阅读。

摘要:因特网(Internet)是世界上最大的知识库,资源库。他是一个色彩缤纷的世界,网罗了上至天文下至地理的各方面知识,推动着学生认识的发展。但是以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术,正在对传统的语文课程理念、语文课程内容和课程实施以及课程资源,产生深刻的影响和变革作用。新课标对语文教育提出了新的要求,我们必须积极探索新形势下的作文教学,把网络资源与语文教材资源有机整合。利用网络资源激发学生习作的兴趣与动机,利用网络积累写作素材,优化写作。让网络为作文教学服务。

【关键词】网络环境新课程作文教学

一、概念的界定

1、网络环境:以其教学信息呈现的多媒体化,教学信息组织的超文本方式,教学信息储存的大容量,教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性,以及学习资源独特的共享功能等优势,使学生作文的自主性以及教学信息反馈的功能大为增强,教学资源将得到充分、高效的利用。学生可以在教师的组织、指导、激励下,根据自己的兴趣和需求借助网络选择自己喜欢的素材进行在线观察、想象、构思和表达。尤其是作文的评改可以通过网络进行,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。

2、新课程标准:新课标倡导 “ 努力建设开放而有活力的语文课程 ” ,要求语文课程应 “ 拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科学技术手段的运用 ” , “ 密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展 ” , “ 使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力 ” 。

二、网络作文教学模式建构的目的与意义

“新课标”指出,现代化教学内容的编制可依据儿童心理发展调整课程内容,主动适应社会需求。而今科学技术的发展,计算机网络的普及,已为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。为顺应时代的要求,语文教学就应该改变以前的教学理念和教学模式,尤其是作文教学需要有一个全新的教学模式——网络作文教学。网络作文教学新模式就是充分利用网络资源,结合课本知识和学生的阅读水平,把各种优秀的文学作品,用最现代的网络传媒工具引入课堂,其目的与意义在于让学生在这些优秀的文学作品中陶冶心灵,塑造自我,培养学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力。让学生在特定的环境中学会运用语言文字这种学生认知和交往的工具,表达自己的所见、所闻、所感,培养学生的写作能力和写作素养。这正如新课程标准所说:“写作是让学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。

三、网络资源应用于作文教学

(一)、利用网络——诱发兴趣

习作教学是整个语文教学的半壁江山。一直以来, 作文好像是一个难以攻克的"橡皮碉堡",成了语文教学公认的难点。关于“兴趣是学习得动力”的理论早已被众多教育专家从心理角度、小学生的认识结构等方面作过不少论述。确实,兴趣对于学习的意义是不容视的。对作文没有兴趣,一上作文课便感到索然无味,自然写不好作文。小学生尤其如此。在教学中,我们根据学生的年龄特点和认识事物的特点,创设具体生动的情景,以引起学生的亲切感和新鲜感,从而产生浓厚的兴趣和写作欲望。也只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表带出来的情况下,学生才能把丰富多彩的思想、感情和词语融为一体。教育心理学研究表明:“学生写作文必须拥有与作文相关的事物表象,包括生活所积累的材料以及在职得能够的活动中通过观察所获得的经验。” 网络以其在现性、实物性、模拟性强等优势,跨越时空的限制,将学生平常不易感知的事物纳入学生的感知范围,为作文教学注入了活力,给作文教学带来了"春天".特别是在调动学生作文的积极性,促进学生自主写作,因特网和多媒体发挥了极为重要的作用,极大地拓展学生的认识空间,便于学生捕捉生活素材,产生创作欲望。例如,在教学三年级习作课《我的校园生活》时,我运用多媒体CAI教学软件,回放了同学们平时的朗朗读书声、欢歌笑语声……创设生黄情景氛围,把他们平时视而不见的生活内容,加以有序化在呈现出来,为学生提供了形象生动、色彩鲜明的资料,在光、声、像的有力冲击下,言、情、景融为一体,渲染了入景入情入境的作文氛围,学生的听觉表象被激发,他们马上会想起上课的情景乃至下课、放学甚至开联欢会的令人难忘的情景,这样学生消除了习作的紧张心理,从而诱发学生下作灵感、产生创造欲望。激发了学生习作的兴趣,促使学生由“我要写”的转变。又如:指导学生写《秋天》时,先是学生自幼在网络上搜索秋天的图片,然后互相说一说自己眼中的秋天。接着播放录像,随着欢快的乐曲,屏幕上呈现黄黄的银杏叶,红红的枫叶,丰收的果园,农田里的繁忙、热闹的景象等等。学生一下子被吸引住了,个个目不转睛地盯着画面,同学们如临其境,情不自禁的小声议论起来。当我要学生用一两句话谈感受时,人人争先恐后,描绘着美丽丰收的秋景图。这样按学生习作的心理特点,适时选用网络,利用多媒体教学,其形、声、色并茂的特殊功能,让学生的视觉、听觉、触觉等各种感官交替使用,学生始终处于兴奋状态,注意力集中。并且能抓住事物的特点“有话可说”,“有话想说”,又学会“从整体到部分”、 “有顺序”观察的方法,达到提高单位时间内学生学习的有效率。而且会对作文产生“爱写”的兴趣。

(二)、利用网络—— 积累素材

古语说:“巧妇难为无米之炊。”同样的道理,没有丰富的作文素材,学生怎能写出象样的作文呢?另外由于小学生平时对事物没有引起注意,即使有意地进行了观察,也会像过眼云烟,一到写作时,困难最大的是不知写什么,怎样下笔,尤其是不知怎样把文章写真实、具体。所以,即使瞑思苦想“写”出来了,其内容也是苍白无力、情感虚假,作文时常常出现素材“贫血”现象。而新大纲明确规定:“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力。”针对这个棘手的问题,我们可充分运用现代信息技术的强大作用,指导学生“找米”——积累作文素材,丰富学生的作文内存资料库,以便于学生写文章时能有资料“下锅”,作文时能达到得心应手、文如泉涌的境界。所以,我设计创建了素材仓库,素材库中的素材有师生共同搜集。我们在“素材仓库”中运用超文本方式把文字、声音、图片、视频、动画等信息链接在一起,构成一个超媒体系统。学生可按照作文教学内容及要求,根据自己的兴趣和爱好自主选择素材欣赏,同时酝酿如何表达。比如,学生要写一种可爱的小动物,那么,“素材仓库”中可提供小狗、小猫、小松鼠、小白兔、小猴等多种动物的图片资料、文字资料(动物介绍)、外形及生活习性的录像资料等,学生可自由、反复点击所选对象进行观看,从中获得翔实的写作素材。首先,我们可充分运用信息技术去激发学生的积累兴趣,充实作文的素材库,从而引导学生注重积累。其次,我们可以利用网络吸引学生去广泛阅读。我们知道:学生可以“读万卷书”,但不可能“行万里路”,一旦走进网络世界,狭窄的生活空间就会变得宽广开阔,单纯的生活阅历就会变得丰富多彩。

(三)、利用网络——优化写作

学生通过网络获取到了自己所需要的信息之后来构思自己的习作,确定写什么,从哪几个方面写,怎样把习作写具体。然后,根据自己的构思,结合网络提供的信息,充分想象,然后,通过人机会话和电脑写作,使自己的口头表达和书面表达能力得到充分、自由的发展,学生将生成的文本提交到习作原地。学生的习作都被系统存储在数据库里,作为其他人学习、评价的资料。教师通过网络组织对学生习作进行公开的、即时的评价,一是教师在网上选择有代表性的习作示范评改后,与学生共同交流;二是选择几篇有代表性的习作,通过广播或投影放大,师生共同评改、交流;三是学生自主选择习作,通过留言板功能进行评改。通过评价肯定成绩,指出不足,提出修改建议,来提高学生对每次习作训练要求的认识,并引导学生吸取别人的长处,对自己的习作做进一步的修改,从而达到提高学生写作能力的目的。学生在充分听取教师、学生的评改意见之后,利用课内和课外时间将自己的习作反复锤炼、修改,直到满意之后,把完成了的习作保存到自己的“习作园地”里。同时,可通过发电子邮件将优秀习作投到小学生作文报刊杂志上。达到相互交流、共同提高的目的,同时完成了作文的优化过程。

结论:

总之,网络与语文教学的整合,给作文教学注入了新的活力。它为学生创设了一个信息量大、且具有人文色彩的自由、开放的学习环境。为推进作文教学改革开辟了一片蔚蓝的天空!必然会在教育领域中大放异彩,在课堂之外更好的使教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间进行更有效的交流,从而提高教师与学生的素质,更好的进行教学。网络,给习作教学带来一个崭新的天地,作文课堂因你而精彩!,

【参考文献】

1、《语文新课程标准》

2、《小学语文“四结合”教改试验研究经验交流论文集》3、何克抗李克东主编的《信息技术与学科课程整合》

4、《小学语文教学》2006年5期

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篇16:以网络游戏为话题

全文共 756 字

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当今的时代,是网络的时代。一提到网络这个字眼,大家一定会想到各种各样的网络游戏吧?网络游戏已经被全球人知晓,从小游戏到大型网游。更是受到了众人的喜爱。

但是,网络游戏也是一把双刃剑,智者利己,愚者害己。是的,网络游戏有着各种各样的游戏规则它可以增长人的智慧,也可以提高人的灵活性,可以说是增长智力的好工具。可对于一些没有自控能力的人来说,网络游戏好比那害人的x片一般,让人沉迷其中,难以自拔。比如青少年的自控能力比较差,再加上他们年少无知,所以,不得不沉迷其中。这些人就像吸食了x片一般,越陷越深。一个个情绪低落,厌恶学习,一天不玩就跟丢了魂儿似的,上课脑袋里想的是网络游戏,下课就更不用说了!据新闻报道:现如今,有许多青少年导致发生命案,有很多就是和玩网络游戏有关。有些网络游戏由于太暴力,所以,导致了青少年杀人行凶的结果。表面看这全是网络游戏造成的,其实不然,这与玩网游的青少年的本身有极大关系,网络游戏并没有错,错的是青少年没有太多的自控能力,所以,才沉迷其中,如果他们只是抱着娱乐的心态去玩一下,是不会出现这种后果的。

说实话,我也曾经有过一段时间沉迷于网络游戏,先是从小型的简单游戏玩,后来不过瘾,就迷恋上了大型网游,我觉得每当我战胜一个对手,便会有一种前所未有的成就感。原本以为,我会沉迷其中,但后来我仔细想了一下,我明白了:网络游戏只是一种休闲娱乐的东西,并不是很重要,我能将大型网游打带物我两忘的,是一种境界,体会了就足够了,何必要沉迷其中呢?只是游戏而已。明白了这些,我便不再像以前那样疯玩了!

虽然如今我还玩大型网游,但我只是抱着娱乐的心态去玩,并没有沉迷其中。和我同龄的青少年朋友们,不要再沉迷网络游戏中了,我们应该自觉的抵抗网络游戏的诱惑,让网络游戏不再是害人的东西,让我们也远离不必要的危害。

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篇17:以“网络”为话题的作文指导

全文共 1481 字

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第一章 聚焦社会

【热点透视】

聚焦社会,我们不但能够静观世间万象,洞察众生百态,感知人世冷暖,体悟人间真情,而且能够在沐浴爱的阳光雨露中,在辨析真善美与假恶丑的细节中,使自己日趋成熟,日渐聪慧,日益坚韧……

聚焦社会,可以说是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞啊!我们既能够在和谐的旋律中陶醉,在时尚经典中遨游,在网络博客上冲浪,在娱乐选秀中舒展,也能够走近科学,在创新大海中搏风击浪,扬帆远航。

因此,聚焦社会,也就理所当然地成了中考高考作文命题的热点焦点。这就要求我们在平时的学习和生活中,注意观察,收集素材,加强训练。

网络

【热点试题】

网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。由于网络交流的"虚拟"性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害、害羞与尴尬,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。

可以毫不夸张地说,网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便,但也不可否认,它也给我们带来了很多麻烦,造成了很多负面影响,因而备受人们的指责。对此,你有何经历和感受呢?

请以"网络与我们"为话题写一篇作文。

要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选;④不少于600字。

【写作导引】

这是一道触及当前社会生活敏感神经的热门话题作文题目。话题的导语"网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便,但也不可否认,它也给我们带来了很多麻烦,造成了很多负面影响,因而备受人们的指责",言简意赅,一针见血,从正反两个方面辨证地阐明了网络的优劣利弊。这是文题的灵魂,也是我们审题立意的重点、选材谋篇的关键、出彩创新的方向。

是的,在网络上,我们可以跟远在大洋彼岸的亲人亲切对话,可以和地处天涯海角的朋友亲密接触亲密相拥,可以与学术界的同行交流最新的科研成果,可以非常便捷地翻阅各国的网上图书资料,可以舒心地聆听世界上最优秀的老师讲课,甚至还可以足不出户进行网上购物……

网络可以说使我们的生活发生了翻天覆地的变化,给我们的学习、生活和工作带来了极大的便利。但是,我们都知道,世界上任何事物都是辩证统一的,都充满着矛盾的两个方面,有利就有弊。由于网络的广阔性,它给我们的生活带来了不少麻烦,造成了很多负面影响;由于网络的虚拟性,它容易使人走向极端,产生孤独,沉迷其中,不能自拔;由于网络的虚幻性,它容易使人在潜移默化中,改变性格,扭曲灵魂;更由于网络的自由性,它容易被一些别有用心的人利用,在网上大肆传播色情、暴力……因而,网络也受到人们的非议。对此,每一个有着网上经历的人,都应该是有所感受,有所感悟的,而因之产生的场景、人物、故事、思考,都是我们写作这一话题取之不竭的源泉,只要从中任意截取某个方面,都能写出让人心动的美文。

通过以上的分析,写作的思路应该是非常清晰而明朗了。你可以写上网的经历,叙述与之有关的感人故事;可以写网络给我们生活带来的影响,表达对网络的看法;可以写自己和他人对网络的认识与体会,发表议论,做出评价;可以展开联想,憧憬网络的美好未来;而对那些从来没有接触过网络的同学,则可以写"我想上网" 的心情,"我心中的网络"的情愫,写自己对网络的认识与渴求,抒发心中的迫切希望……既可以写实,也可以虚构;既可以以小见大,也可以化大为小。

写作中,要注意将网络与社会、网络与人的关系讲述清楚,对网络进行简单的介绍与评价,要在对网络的优劣利弊、意义作用上狠下工夫,写出自己独特的认识和见解,以亮人眼球,动人心弦。

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篇18:网络授课作文500字

全文共 537 字

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这个暑假的六节网上授课已经结束了,我非常怀念这次暑假的网上授课,在这六节课中,我收获了很多。

六节网上授课中的每一节课,都是非常有意义的,都会让我们学到很多东西,昨天是网上授课中的最后一节课,听老师说网上授课要花很多钱,但是老师不辞辛苦的利用自己休息的时间,为我们做课件,让我们学习,我感受到了老师的辛苦。就在昨天的网上授课的时候,我的电脑出不了音,我就对妈妈说:“妈妈,我电脑没音,别人说什么我都不知道,要不我今天别上了吧。”妈妈严肃地说:“不行,必须上,老师这么辛苦的给你们上课,你要是不上老师不就白忙活了吗,自己去研究研究,不行就用墨涵的电脑。”听了妈妈的一番话,我才知道老师又多么辛苦,自己上课时不好好听,吊儿郎当,有时候回答问题也是按照答案来说的,但有的时候我也是非常积极的,不停的按1或者我,但我还是觉得我不够积极,我应该向左万鑫学习,积极一点。在最后一节课的时候,是考古诗的,不知为什么老师让我回答问题的时候,我有的古诗竟然好大一会儿才想出来上一句是什么,还有一个我竟然就忘了题目,我下课以后就想自己为什么会这样,靠妈妈一指点,我才知道是因为我就没有把古诗记熟,看来网上授课跟做别的事一样,都得提前准备。

如果还有一次网上授课,我一定会积极的参与,踊跃得回答问题。

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篇19:我和网络作文500字

全文共 538 字

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网络嘛!现在人人都知道,连我三四岁的表弟一走到商场都会嚷道:“姐姐!加WiFi!”网络将五湖四海的人们串联到了一起,古人说的“天涯若比邻”,在当代已经实现。

网络被所有人依赖着,它的好处和坏处并存着。当然,我们小学生沉迷于这个网络,那可不是什么好事儿。只有正确地运用网络,它才会变得好处多多。

像这次,由于我的运用不当,手机被禁玩了半个月呢!

这是一个懒洋洋的周末,刷完作业的我正躺在床上看手机。突然,一声狮吼向我耳边扑来:“快去把‘婷婷爱写作’写起来!”我心里正想着再看一会儿,狮吼又启动了:“参加了就必须写!快给我起来!”我不耐烦地扭下楼来。

妈妈上去刷手机了,只剩我一个人在楼下写作文。“叮叮叮叮叮”一声声手机消息铃勾起了我的好奇心:是谁发短信来呢?会不会是同学们在组团玩游戏呢?心里有两只精灵在谈判。一只精灵说:“别去看!赶快把作业写完!”另一只精灵说:“就看一下,又没事儿!”最终,我还是没能抗住诱惑,开始了游戏。

过了许久,有个熟悉的声音突然出现在耳边:“你在看啥呢!”“走开啦!”我不耐烦地说。“陶俊男!你作文写完了吗?”原来是“猛狮”来啦!

事后,妈妈不仅盯着我把作文写完,还让我写了一篇检讨。唉!真是偷鸡不成——蚀把米。

同学们!你们可千万不要学我这样做!一定要善用网络!

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篇20:网络作文

全文共 379 字

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我和妹妹最近喜欢上了拳皇,这是一款双人格斗游戏。

我选了一位带刀武士,妹妹选了一位格斗家。双方就位,比赛开始。我拿起刀就开始砍。我连砍带踢,这让妹妹有点招架不住了。我把握住时机来了一个必杀技,让妹妹给挂了。第二局,妹妹不甘示弱。她冲向我这边,拳打脚踢,把我踢过来踢过去。就在这危急时刻,我突然想出了一个好办法。我假装逃跑,让妹妹以为我打不过她。妹妹果然上当了,就在她放松警惕的时候,我一个冲刺,来到她身后,突然使用绝招,又把她给挂了!第三局,开始的时候,妹妹一个大招就把我打倒在地,这让我很不情愿,因为我也不是好惹的!我挥舞起大刀,像一头发怒的野兽,朝妹妹扑过去,想一举把她消灭掉,可这些都是徒劳无功的!妹妹一个冲刺,来到我的身后,又一个绝招,让我只剩一滴血。我看已经没有希望了,就打算进行最后一击。我正打算出击,却被妹妹一记重拳给打败了。

老天爷,这是为什么?

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