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精选2篇网络蚂蝗作文 作文(汇编20篇)

现实中,社会上各类矛盾几乎都能在网上形成舆论热点,几乎所有的危机事件都会在网上有所反应,网络影响日益加深。以下是小编整理的精选2篇网络蚂蝗作文 作文,欢迎阅读!

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网络与生活作文

全文共 523 字

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网络是传送信息的纽带; 网络是拉近距离的桥梁; 网络是使人获取知识的智者; 网络也是使人迷失自我的魔鬼。

网络,顾名思义就是一张张的网连络在一起。北岛曾写过一首名为《生活》的诗,内容只有一个字,“网”。生活就是一张网,确切地说,是每个人的生活就是一张网,一张张的网聚集在一起,便成了网络。生活的网很简单,也很复杂。编织得好,它明亮而整齐,若不好,它便暗淡而凌乱。当自己的网和周边的网连络在一起,便是网络。近朱者赤,近墨者黑。网络会使人更明艳,更强大,也会使你更纠结缠绕,无法自拔。网络就是一个人的社交圈,我与网络很近很近,网络是我的生活。北岛的结局令人深思,他是逃不出生活的网吗?不,游离于世事之外的生活更可怕,他是不会编织生活的网。

虚拟世界中的网络离我不近不远,距离刚刚好。这个网络真的很神奇,功能很强大。它使人躲避生活的网而沉迷于虚拟网。不可否认,虚拟网帮了我们很多忙,在当今社会中,他是不可缺少的得力助手。它丰富的阅历和强大的吸引力顿时让某些人生活的网黯然失色。但是于我,它永远是次于生活的网。我喜欢捧着新华字典来查字,我喜欢淡淡的墨水香,手指触碰纸张轻轻划过发出沙沙的声音甚于网络阅读,我喜欢运动甚于网络游戏……

属于我的网,它是否编织完好?

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篇1:网络让生活更美好作文600字

全文共 633 字

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如今的21世纪,网络已布满全球。可以这么说,网络已成为构建美好生活的基础。

网络给人们的生活和出行带来了极大的便利。比如说:原来要排上一天队才能买到的火车票,现在只需用鼠标轻轻点上一下,真是省时又省力。现在的学生学习压力太大了,没时间看电视新闻,但一到了周末,打开电脑,这一周的新闻就会尽收眼底,这样做既可以获得更多学习时间,又可以在短时间饱览新闻,还可以适当放松心情,真是“一石三鸟”呀!

如今出门购物的人越来越少,一方面是交通太拥挤了,另一方面就是出门购物太累。逛上一下午,晚上回家就什么也不想干了。也许有人会问:“不出门怎么购物呀?”这时我就得借用“淘宝网”的一句广告词回答了,“没人上街并不代表没人逛街。”如今网上购物已成为一种时尚的象征,越来越多的人选择了网上购物。网上购物的价格便宜,物品的质量也可以,这给本来工资不高的人们带来了更多的希望。

网络还给人们的贸易带来了极大的便利。比如有一个商人要马上飞往异地去签一个十分重要的合同,但飞机却天气原因无法起飞,这可怎么办呢?别担心,还是网络。在异地的合伙人可以通过“E-mail”把合同内容发送过来,这个商人在阅读完合同后可以通过电子签名,在合同上签下署名,再以“E-mail”的形式发送回去,在另一边的人再把这个信息存入存档中,这个合同就算签完了。一个小小的电子邮件就可以挽回巨额的损失,真是太方便了。

网络的用处还有很多,比如看视频、QQ聊天、玩玩小游戏……在这里就不再一一介绍了。总而言之,网络让生活更美好。

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篇2:沉迷网络的我作文300字

全文共 292 字

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我是一名小学三年级的学生,长着一双晶莹剔透的眼睛,一对大大的耳朵和一张瓜子脸。我还是一个网瘾少年。

我长得很帅气,只要有外人见到了,都夸我长得好看,我长得还非常黑,上次出门回家,家里的人都说我是从东南亚回来的,我长得高高的,还把头发烫了一下。

我的爱好是和哥哥玩游戏机,每次有新的游戏我就会迫不及待地购买,因为我喜欢玩游戏,所以我的视力和成绩也不怎么好。有一次我在哥哥家玩,哥哥突发奇想说到:”弟,这游戏太没意思了,只能玩单人,说明书上说能玩双人模式,要不咱俩研究研究吧!”我兴致勃勃地说:”好啊!”于是,我俩就研究了很久,后来终于研究出来了。

这就是我,一个帅气的男孩,也是一个网瘾少年。

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篇3:我与网络安全话题作文600字

全文共 463 字

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我们现在的生活,简直是一个科技发达的生活,几乎每个人的家里都会有台电脑。电脑虽然有许多好处,但坏处也不少。

电脑能让我们查询资料、玩游戏和听音乐等?因为电脑的好处让我们的生活变的更方便,所以电脑的好处常常让我们忘记因注意的事项。

我们开心的玩游戏的时候,常常不小心把个人信息泄漏给别人,因此被诈骗集团骗了许多钱。也有些网页是会影响人的思考和行为,例如:色情、暴力、血腥的网页。有时候误触一些网页或信件,而使我们的电脑中毒、当机。让我们感到非常的生气。

现在网络科技发达,电脑网络上有很多游戏网站,提供我门许多游戏。但是当你在玩游戏的时候,有没有想过,有一些来路不明的网站,可能会让你的电脑,因为吃错了药,所以食物中毒!这些来路不明的网站,如色情、血腥或暴力等,不但会伤害我们的身心健康,还会减少电脑的使用寿命,得不偿失。还有参加抽奖等活动,很有可能泄漏个人资料,被诈骗集团找上,或者因为在网络上以昵称留言,以为不必负责,所以随便留言,反而犯了法,也很不值得。

网络真的很危险,暗藏着无线危机,所以上网时时刻刻都要小心,才可以远离危险。

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篇4:网络的作文

全文共 473 字

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“抬头看雾霾,低头玩手机”,这是大多都市人的常态,网络成为我们生活中不可缺少的一部分。

网络是一把“双刃剑”。网络里既有丰富的学习资源供我们挑选,鼠标轻轻地一点,时事要闻,足不出户,即可了解到我们想要知道的内容。我们可以在旅行的前一晚了解目的地的天气状况,网上购物可以让我们方便的买到想要的物品。“秀才不出门,便知天下事。”神奇的网络将我们带进了一个梦幻般的世界,一台小小的显示器拉近了我们与世界的距离,网络带给我们的便利与日俱增。

但是在网络带给我们便利的同时,网络对我们的危害也在逐日增加,网络上的各种诈骗团伙,严重的危害着我们的生活。长时间使用电脑会造成很多疾病。潜伏在学校周围的黑网吧,让一些学生不能自拔,迷失自我。他们整天沉迷在虚拟的网络世界里无心学习,从而荒废了学业,虚度了青春,浪费了时间。更有甚者,为做出伤害自己家人的事情。

其实网络并没有任何过错,错就错在一些人没有自制力,无法控制住自己才会酿成大错,我们要经受住网络的诱惑,控制住自己,好好利用网络利的一面,让它成为有利我们学习和生活的工具,而不是绊脚石,成为真正的网络“新”世界!

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篇5:网络是什么高中

全文共 806 字

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随着时代的步伐,人们渐渐跨入了高科技时代——“网络时代”。

说起网络,谁人不知,无人不晓。人们谈论最多的是“你上网了吗”“你在线吗!”“最近又网购什么了吗?……”网络给我们的生活、学习都带来了许多好处,既方便,又快捷。

于是网络作文应运而生。它像一位无处不在的神秘高人,全国各地的学生,只要用手轻轻敲击键盘,所有的问题都迎刃而解,给人一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。

有一次,孩子问我有关写景状物的作文怎么写,我绞尽脑汁也想不出来。中午回来,呆呆地坐在电脑前面,突然,收到同学的一封邮件,我灵机一动,应该找这位高人帮忙呀!我迅速打开网页,手指轻轻点击,一篇篇有关写景状物的作文尽收眼底。其中,还有名师讲解,精简点评。慢慢地,我对写景状物的作文的写法有了大概的了解,就是以某一景物,某一物体来描写的,在写作过程中,别忘了带上我们的思想情感。我拿起笔,不假思索地一挥而就写完,读了几遍,感觉不是很好,我不如发到网上去,让全国各地的同学都来帮我修改。说干就干,不一会儿,我收到各种各样的点评,“结构不严谨,如果在结尾处,与第一段呼应,那就完美了”。“如果把景物写得美一点就更好了,那你的作文肯定是最美丽,给人一种,美丽的心情”。我收到这篇评论,心里感到舒服多了。收到这么多的宝贵的意见,我又重新写了一篇,指导孩子后,他非常满意。后来交到了老师那里,果然受到了老师的好评。从此,我喜欢上了“网络作文”,有空就打开网页,寻找这些高人。

当然,任何事情都有他的另一面,网络作文也不例外,很多学生成了“网虫”,遇到问题自己不动脑筋思考,总是依赖网络甚至有抄袭的现象,这需要家长及时地安排、监督。

总之,网络作文利大于弊,我们要取长避短,好好尊重这位神秘高人,让孩子要多在网上写作文,这样,既可以提高孩子的写作水平,又可以帮助我们解决一切困难。我很喜欢这位高人,你喜欢吗?快上网了解我们这位高人吧,它会给我们生活带来乐趣的。

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篇6:网络的利弊议论文

全文共 591 字

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所谓一日之所需,百工斯为备,有前人的努力,发明出各式各样的产品,我们才有便利的生活。现在的科技很发达,每个人几乎人手一支手机,我想,最伟大的发明应该就是网络了!

网络,可以让你跟远方的人取得联系;网络,有助于增加知识、提供生活资讯、广交朋友、排除寂寞、打发时间;网络,人际关系可获得改善。但网络同时有它的好处与坏处。网络,真实姓名、年龄、外表皆可隐藏。有些人会遗弃现实,转于投向虚拟世界,对他们而言,虚拟世界比真实世界更真实。在逃离现实的时候,不知不觉会发展出不当的网络使用,就好像上了瘾一样,欧美国家称这些人为网络狂。

网际网络世界丰富的内涵可使个人从单调的生活中解放出来,让人能依自己独特的想象力发展各自的潜能与兴趣,对一些人而言,当他们的身份与他人不同时,网络的匿名是具有正面意义的,虚拟网络空间可以满足人际交往、归属感、学习、自我尊严、自我实现的需求,也是个人学习、显现个人网络专业、提高成就感最好的场域,属于人类基本需求最高级的自我实现之成就感可在此环境中发挥出来。

网际网络虽然带来许多的便利性,包括人际互动、友谊、支持、归属感、高成就感等,但是却也带来一些负面的效果,包括焦虑、易怒、失落、没有勇气等心理幸福感的丧失,我们必须要认清自己是人的本质,科技始终来自于人性,科技只是一种工具,并非人的全部。我觉得网络是生活中最伟大的发明,只要你正当的使用,它终究会给你带来好处的。

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篇7:高三作文备考网络时评

全文共 1978 字

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近些年来,国内电视剧领域的发展可以用“风起云涌”来形容。资本的大量涌入,市场的急剧扩大,也让具有新平台优势的网络剧迅速蹿红。有数据显示,在去年高速增长的基础上,2016年上半年各平台的网络剧播放量,又同比增长280%以上,发展速度可谓是日新月异。

只是,烈火烹油之际,问题也无处不在。数量上的迅速递增,带来了创作质量的参差不齐。而时代对于精神文化产品不断增长的需求,则对网络剧的发展和创作提出了“与时俱进”的新要求。

创作进入“升级换挡”

一切产业的发展,都会走过从劳动密集型的数量优先到创意密集型的质量为上的过程。网络剧也不例外。如今,伴随新媒体的迅速崛起、创作生产要素的聚集以及网民人数的增加等,网络剧创作正在迈入“升级换挡”的发展阶段。

如果说《一个馒头引发的血案》《春运帝国》《丝男士》等作品因长度和完整度有限,内容多无剧情衔接,更多可视为话题性短片或恶搞笑话集,那么近两年的网络剧,则实现了从非艺术形态到完整艺术形态的历史性跨越。《匆匆那年》《盗墓笔记》《他来了,请闭眼》等一批故事完整、容量丰富的“现象级”作品竞相涌现,并在较短时间内迅速赢得关注。而《盗墓笔记》《余罪》等多部网络剧的播放量都在30亿次左右,此前热播的《老九门》更是突破了100亿大关,并实现了从互联网到一线卫视的“逆袭”,开启网络剧反哺电视媒体的先河。

同时,随着市场逐渐火热,一些当红影视演员大量涌入了早期充斥着无经验的“草根群众”和“表演素人”的网络剧之中,霍建华主演的《他来了,请闭眼》和张翰主演的《十宗罪》即是其例。自带明星光环和表演实力的演员,逐渐代替了演技青涩的“路人甲”。“正规军”的加盟,既使得网络剧赚取了较高人气,也带动了艺术质量的提升。前段时间大热的网络剧《余罪》就是典型的例子,主演张一山的精彩表演被网友誉为“一个人撑起了整部戏”。

从普通网民的山寨模仿,到视频门户的小成本自制剧,从手工作坊式制作到专业化生产,再到规模化运作,与之伴随的是专业导演、演员、编剧等各职业要素的全面聚合,共同提高了网络剧制作的专业化程度。尤其是2014年以来,各大视频网站纷纷花重金投入网络剧制作,不少实力雄厚的影视公司和电视台也相继宣布加入,此前屡屡被诟病的剧情乏力、制作粗糙、漏洞百出等问题得以明显改观,网络剧创作终于走出了“毛坯”阶段,具备了出精品的意识和条件。

“悖论交织”的文化特征

整体上看,当前的网络剧创作呈现出丰富又单调、建构又解构、表现又遮蔽等“悖论交织”的文化特点。在题材上,网络剧的类型正日益丰富而多元化。互联网平台的低门槛使得网络剧具有得天独厚的选择优势,除经典的言情、都市、革命题材之外,传统电视剧中有所受限的警 匪、惊悚甚至禁忌

之爱等边缘题材都有一定数量的呈现。然而,在迎合互联网年轻群体多样化需求的同时,网络剧不可避免地呈现出同质化问题。要么是在逐利原则的主导下,一部走红,多部扎堆,大有不“玩坏”不罢休的态势;要么热衷于炒“CP”(英文character pairing缩写,意为人物配对关系),无论什么剧都能拍成“换汤不换药”的高颜值爱情片,难显辨识度。

在现实题材的呈现上,网络剧也是“一半海水,一半火焰”。出于迎合年轻观众、拉近观剧心理的需要,现实题材的网络剧在数量上占据着半壁江山,其关注视野几乎深入到生活的每一处。这当然是好事,但一定程度的监管缺位以及审美距离的缺乏,却导致部分作品过度迎合观众,格调不高、低俗化问题突出。例如《暗黑者》《心理罪》《灵魂摆渡》等悬疑灵异题材就存在着渲染迷信等倾向,一些剧作更习惯打政策擦边球,以露骨对白和媚俗桥段,突出色情暴力,对青少年观剧主体造成不良影响。

网络剧先天具有对草根群体喜怒哀乐的亲近性,所关注的大多是生活中的平凡个体或是边缘群体,尤其热衷于“丝”逆袭的故事。如《老男孩》中因参加选秀而圆梦舞台的肖大宝和王小帅,《余罪》中因机缘巧合而成为卧底英雄的余罪。这些主角普遍处于传统意义上的“边缘地带”,多少有些狡黠、痞气或游走法律边缘的“不完美”。然而网络剧在着力建构平民偶像的同时,却流露出塑造“边缘人物”的刻意。这类“不完美”角色相较于“高大全”人物虽然更加真实,但关注视角的狭隘和自我设限,也限制了网络剧走向更大舞台和更高艺术境界的可能。

归根结底,发端于网民自娱自乐的网络剧,还是“娱乐有余”而“内涵不足”。“娱乐化”可以说是网络剧创作的“集体无意识”,相当数量的网络剧往往徒有热闹而内涵空洞,即便是讲述草根逆袭的励志故事,也往往将“白日梦”表现得过于肤浅粗暴甚至虚假滑稽。诸如《万万没想到》《丝男士》等网络剧,基本上可归之为“恶搞段子集”;《太子妃升职记》等剧情“雷点”满屏,却鲜有能引人思考的价值内涵;《盗墓笔记》等作品也顶多停留于满足观众猎奇心理的层次,对追寻生命意义和理想信念等价值观主题挖掘甚少。

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篇8:我和网络作文500字

全文共 538 字

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网络嘛!现在人人都知道,连我三四岁的表弟一走到商场都会嚷道:“姐姐!加WiFi!”网络将五湖四海的人们串联到了一起,古人说的“天涯若比邻”,在当代已经实现。

网络被所有人依赖着,它的好处和坏处并存着。当然,我们小学生沉迷于这个网络,那可不是什么好事儿。只有正确地运用网络,它才会变得好处多多。

像这次,由于我的运用不当,手机被禁玩了半个月呢!

这是一个懒洋洋的周末,刷完作业的我正躺在床上看手机。突然,一声狮吼向我耳边扑来:“快去把‘婷婷爱写作’写起来!”我心里正想着再看一会儿,狮吼又启动了:“参加了就必须写!快给我起来!”我不耐烦地扭下楼来。

妈妈上去刷手机了,只剩我一个人在楼下写作文。“叮叮叮叮叮”一声声手机消息铃勾起了我的好奇心:是谁发短信来呢?会不会是同学们在组团玩游戏呢?心里有两只精灵在谈判。一只精灵说:“别去看!赶快把作业写完!”另一只精灵说:“就看一下,又没事儿!”最终,我还是没能抗住诱惑,开始了游戏。

过了许久,有个熟悉的声音突然出现在耳边:“你在看啥呢!”“走开啦!”我不耐烦地说。“陶俊男!你作文写完了吗?”原来是“猛狮”来啦!

事后,妈妈不仅盯着我把作文写完,还让我写了一篇检讨。唉!真是偷鸡不成——蚀把米。

同学们!你们可千万不要学我这样做!一定要善用网络!

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篇9:同上一堂网络安全课观后感

全文共 664 字

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一、加强网络安全认真部署师生网络安全意识

为切实抓好这次活动,中心校召开小学校长会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

二、精心组织狠抓落实

为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

三、形式多样内容丰富

1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。并张贴在校门口。

2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。

3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。

4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。

5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。

四、效果明显深入人心

1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。

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篇10:创建文明网络共建和谐社会作文

全文共 1260 字

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随着祖国日新月异的变化,现在的中国网络技术高速发展,网络已渗透到社会的各个领域,进入到千家万户,充实着并改着人们的物质和精神文化生活。网络可以说就是一个取之不尽的聚宝盆,也是我们学习知识的宝库。:古今中外,无所不知;购物休闲,无所不有。走进网络就像走进一个博大精深,包容万象的世界。网络与人们的生活已息息相关,不可分离,但不论什么东西都会有利有弊,在它给人们带来无限便捷的同时,也会出现一些不健康的信息消沉人们的意志。

正在生长发育期的我们,由于自我防范意识不够强,容易受到不健康网络内容的侵蚀,沉溺于网络而不可自拔,甚至在网络负面内容的诱惑下走向犯罪。所以家长和老师要为孩子文明上网创造良好的家庭环境和社会环境。家和学校是孩子生活的最重要环境,家长和老师对孩子的成长也起着至关重要的作用。教育孩子应该采取科学的方法,用通俗易懂的语言将不文明上网的害处说给孩子听,让他们接受。要从言行上做表率,以身作则。做到以下几条:1主动配合学校,加强对学生的网络文明教育。对于学生正常上网要求应给予满足,以利于取得他们的信任,建立沟通渠道。

对学生上网时间过长,上网次数过频,上不健康网站,家长和学校应对他们进行引导和制止。而对于他们正常健康的交友,聊天应给予指导和支持,这样一方面制止学生上网的负面产生,另一方面支持学生上网的下面要求。使沉溺于网络的孩子戒除网隐,同时也不会产生逆反心理,与子女商量文明上网,明确上网时间和内容,使孩子免受不良网络信息的影响和侵害。2不论工作多么繁忙,生活多么辛苦,请您继续做孩子们的朋友,了解他们的内心世界. 家长除了以身作则正确使用互联网之外,还要关注孩子的身心发展,了解和理解孩子的需求,要和孩子共同成长。

作为孩子的监护人,给孩子朋友式的关怀,多与他们谈论他们的朋友和活动,做他们的知心人。分享孩子从网络世界中得来的乐趣。给孩子宽容而合理的引导,不能以强制手段限制孩子上网的需求,物极必反,孩子会寻找其他上网场所,比如非法网吧。如此,则得不偿失。3教育孩子增强法律意识,遵守社会公德。引导孩子安全上网、文明上网,不进营业性网吧、并监督孩子不长时间上网等。家长要身体力行,在网络道德言行上给子女做表率,树立正确的网络观,家长要带头学习网络法律,自觉遵纪守法,诚实守信,言行一致,要坚持自我约束,坚决抵制网上色情、暴力等有害信息,以良好的品性修养为子女作表率,为孩子们带好头。4家长和学校也应该让学生多了解网络,加强网络知识的渗透。

如怎样发电子邮件,搜索资料,下载软件,怎样安全上网,防止病毒等,还可以慢慢引导孩子文档输入,电脑绘图,动漫设计,网页制作和程序设计等知识,这样孩子们就不会局限于上网只打游戏或听音乐了。网络本身并没有什么不好,新生事物的到来会出现一些问题是很正常的,关键要看我们如何正确地对待它,要取之好处,去其坏处,它就会成为我们大家的朋友。这就需要我们一起行动起来,积极参加网络文明方面的学习。努力掌握计算机、互联网等知识,创建文明网络,共建和谐社会!

[创建文明网络共建和谐社会作文

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篇11:网络综合-高一年级作文精选:致父母的一封信

全文共 903 字

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这篇关于高一年级作文精选:致父母的一封,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

叔叔阿姨:

您好!

当我在QQ中与他对话聊天时,他跟我说了许多心里话,当我得知他已经辍学在家,心中不由为之一震。

我和他从小学就是同班同学,直到小学毕业以后,见的次数虽然少了,但是没想到他发生了这么大的变化,在我眼里他是一个待人真诚的人,凭这一点,我和他现在还是好朋友。阿姨,您应该记得,我去过您家,记得有一回,他生病了要去医院打针,我也一同去了,到了中午,您只给我们俩买了两碗炒面,我在这对您说声谢谢!我真为他感到高兴,他有一位这样好的母亲。

我现在是一名城关中学的初三学生,我的成绩也不太理想,有的时候我也讨厌上学,记得小时候,是妈妈哄着、打着才肯上学。他也在聊天时告诉我,当时是他自己不想上学了,作为他的朋友我很理解这种想法,因为我也有过。他也多次告诉我说:“我真后悔了,世上没有后悔药”。但是,我必须告诉他,这个世界上有,而且这个后悔药是只有您有的。

我没记错的话,他是1997年生的,以他这个年龄不上学是不可能找到好工作的,也许这一辈子就无所作为了。有人说过“知识改变命运”,这句话是毋庸置疑的,最重要的是他现在想上学,我想,在经历了离开校园生活的一段时间,他能够好好反省反省自己,知道自己的努力方向是什么,不会再说出我不想上学这类话了,我不知道当他向您提出要上学的时候,您是怎么对他讲的,因为我知道,当一个人真正后悔时却没有人理解是多么痛苦,我想,他心中正为不能上学而苦恼。校园生活是美好的,也许人类的最美好的记忆都停留在校园中,

学校不仅可以锻炼自己的社交能力,而且可以培养一颗奋发向上的心,它可以给人理想,给人动力。。因为校园本身就是一个小小的社会缩影。

小学是认知世界;中学是培养品德,;大学是走向社会,在这么关键的时刻怎么能远离校园而走向社会呢?这不是让一个刚出生的雏鸟学会飞翔吗?

言归正传,我作为他的好朋友,我真心希望他能重返校园,而且我相信他在尝到了辍学的滋味后,会更加珍惜学习机会,努力拼搏,为了他自己,也为了他父母的期望。

叔叔阿姨,请满足一个小鸟想要学会飞翔的愿望!

祝:叔叔阿姨身体健康他早日重返校园!

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篇12:玩网络游戏的利弊

全文共 876 字

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这一段时间,我发现我有一些沉迷于网络游戏。只要一有机会,我就会不由自主地捧起Ipad,津津有味地玩起来,即便妈妈再三提醒,我也置之不理。眼 看暑假已经过掉啦一大半,而我的作业还没有完成到一半。妈妈是看在眼里急在心头,经过妈妈一番语重心长的教育后,我决定就此为题,写一篇作文,分析一下游 戏的利与弊。

我们先来说游戏的利。好的游戏可以锻炼我们的经济头脑和理财观念。例如我近期常玩的游戏叫“浴火银河”,这是一款宇宙探险游戏。在游戏当中,玩家需 要通过不同的方式来赚钱,并武装自己的飞船。我比较喜欢的一种赚钱方式是“跑商”,就是根据不同星系的商品价格,在价格便宜的星球买,到价格贵的地方卖。 比如一条“毛巾”,在这个星系十块钱,可在那个星系就变成啦一百块,你别看它一次赚钱不多,可一次运几百条,不断重复,积少成多,就能捞到一大桶金。

游戏还能快速提高我们手和脑的配合能力。“Temple Run神庙逃亡”是一款众所皆知、家喻户晓的跑酷游戏。玩家需要控制人物时而跳跃,时而卧倒,逃离魔兽的追捕,逃离神庙。游戏中,玩家不但要收集金币,还 要灵巧地躲避障碍物、悬崖等。我玩这个游戏初期,总是因为反应力慢,或双手没有协调好而坠入深渊。可是,经过我的不断练习,渐渐地,我能够跑很远啦。我在 “神庙逃亡”里练出来的反应能力在我打乒乓球时得以运用。看图猜成语游戏也能锻炼我们的思维,积累更多的成语。

玩游戏的好处显而易见,但是如果沉迷游戏,那一负面影响也不容忽视。一是玩多啦游戏坏眼睛,眼睛是心灵的窗口,我们还处在童年,但是不少的同学已经 因为玩太多游戏而带上啦小眼镜。还有许多同学深深地沉迷于游戏的虚拟世界中,难以自拔。他们荒废自己的学业,夜以继日的玩游戏。有的还因为没钱买游戏币而 铤而走险,去偷盗、抢劫。这些都是因为没有良好的自我控制能力而造成的。

游戏是利,还是弊,在于你的自我控制能力。适当玩游戏,可以帮助我们放松放松心情,敏捷思维。但是我们一定要有节制,有节制、有良好的自我控制能力是玩游戏的资格。假如你根本控制不啦自己玩游戏的时间,那你就别玩游戏啦,因为你没有资格。

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篇13:网络综合-高一年级优秀作文精选:多少楼台烟雨中

全文共 736 字

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窗外,下着绵绵细雨,细密的雨丝,如同无数水晶串成的珠帘,不知不觉,便想起了江南。——题记

江南三月,杏花雨中,微风拂过提岸的柳丝,绵绵细雨从颤颤的紫藤花间倾泻而下。

梦中,朵朵白云缱绻在湛蓝的天空,幽深的古巷,着青白相间旗袍的女子跨着竹篮慢慢的走着。画面定格。

那是江南,那是古老的江南,那是我一直寻找的江南,那是我梦中的江南。

踏上江南的石板桥,抬头仰望,江南的天空像是被飓风吹了一整夜,干净的没有一片云,只剩下彻底纯粹的湖蓝色,疯狂的渲染在头顶上面。想不经意间随手打翻的蓝色墨水瓶。晕染开的,千丝万缕的蓝,像一幅淡雅极致的水墨画。

眼前的江南,像是被牛乳洗过一样,又像笼着轻纱的梦,模糊的看不真切。悠悠的小河水,弯弯的石孔桥,依依的水中阁,深深的古巷道,点缀的江南深邃悠远,古朴恬淡。路过一家茶肆,我仿佛是沿着纳兰性德的足迹寻找着沈婉。

在江南,在这古老的地方,我茫然的寻找着沈婉的气息,也只有她才能映射的出江南的风韵。我寻找着梦中的江南,以及梦中的容若和沈婉。

空气中有微微的湿意,看着小桥流水,路边的女子或洗衣货舂米。

偶尔的,有几只布谷鸟飞过,更衬出江南的古老和宁静。

蜿蜒曲折的市河,粉墙黛瓦的院落,小桥流水间,拱桥如虹跨街而过。摇橹女的乌篷船桥下载客咿呀划行;茶肆酒楼透出香味阵阵;河阜头上又问洗衣女棒槌声声;庙宇书院,戏台高柱,商铺林立,更衬出江南的红火热闹。

雨,还在下着??

缠绵柔软的雨丝,摩挲湖畔的小路,青石板桥上光着脚丫奔跑的孩子;心都被淋湿,苦苦寻找着梦的地址,沉默的三生石,刻着谁的名字;在雨中撑着油纸伞独自徘徊,在阁楼上侧着身子听哒哒的马蹄声的女子;粘住过客的思念的风以及缠着我们留恋人世间的雨。抬头,仰望天空。

苦苦寻找的江南就在眼前。

闭了眼,享受这一刻的宁静。

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篇14:我与网络作文600字

全文共 664 字

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记得那一年的秋天,我那八十多岁的老太太,不小心在那河边绊了一脚,进了医院,我们都去看望他。他的左脚绑着白绷带,看样子摔得有点严重。

他躺在床上不能动弹,嘴里却一直嚷嚷着要去看戏。我往那不太清晰的窗外望去,看到了一个很大的蓝尼龙布搭乘的大棚。我问老太太:“您说要去那吗?”我手指着那个大棚。

他有气无力,但依旧坚定地说:“对,我就算是死了,也要去!”说着挣扎着想爬起来。

我虽然不知道为什么,连忙劝他躺在病床上。我跟妈妈商量说:“妈妈老人倔起来可不太好办。手机上不是有视频聊天吗?你在这照顾太太,我和哥哥去那边录。”妈妈点了点头,一个劲夸奖我这个主意真好。

我拖着哥哥,来到了那一个大棚中。那儿有一个十六七米长,八九米宽的戏台,是用油黄的木料做成的。台下是十五六排塑料凳,已经三三两两地做了一些观众。没过多久,我收到了妈妈视频通话的请求。我同意了请求,开始了视频通话。

这时,几个身穿黑衣、大手大脚的净角登场了。一上台就是大声喊了几嗓子,再配上二胡之类的伴奏,虽然我听不懂他们在唱什么,但是听观众的反应,应该唱得真心不错。

妈妈托着手机,将屏幕让给太太看。我从我的屏幕中看出,老太太咧开了只有几颗老黄牙的嘴,额上一圈圈的皱纹在那黝黑黝黑的皮肤上,放声笑了出来。一边看,一边嘴里嘀咕着:“这是什么东西,真好。”老人的眼中发出了亮光,似乎一汪湖水。

丑角旦角什么的都出来了,上演了一场闹剧。戏整整演了三个钟头。托着手机,有些酸痛,但我感觉自己做得很对。

看着看着,老人睡着了。他打着有节奏的鼾声,睡着了。那鼾声,似乎在嘀咕着:“这是什么东西?真好。”

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篇15:有关网络的作文250字

全文共 447 字

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云卷云舒,我认识了不同于世界的他;花开花谢,我便与他相识相知;潮涨潮落,我们一起赴天涯、游海岸。

今晚,我收到了他的邮件。

亲爱的朋友:

你好!

很高兴能和你谈天,当你读着这封邮件的时候。我一直在关切的看着你。

相遇。我们走过那座残破的神庙,夕阳西下,荒草连天,便听见了那穿越时空的《黍离》:知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?那,是一个周朝大夫的忧。从那天起,你学会了忧国忧民。

相识,我和你散布于郴江江畔,惊涛噬月,冷雾失途,于是我们结识了旅店郴州的秦观。他临江而立,不由感慨:“驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?”那,是一个政治失意之人的愁。从那天起,你知晓了失意之苦。

相知。我们来到了异国的月光下,银波荡漾,熠熠生辉,便听见了海顿斯坦的那些心情:坐下来,感觉很清爽。尽管今天并没有获得什么,我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和伤痛,都埋进了这银色的光波里。那,是一个诺贝尔文学奖获得者的爱。从那天起,我读懂了释怀。

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篇16:网络的“两面性”

全文共 592 字

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随着时代的进步,科技也在进步,网络越来越先进,现在,男女老少都在使用。但凡事也有两面性,我就来说一下网络的两面性吧!

首先是正面,时代在进步,再不使用电脑你就被时代抛弃了。网络方便快捷,比以前传递信息的方法便捷许多。而且网络的信息量大,无论任何时间发生的新闻或各种类型的资料,只要输入问题,就会有许多答复;网络传递信息的速度快,而且十分精确,只要输入想说的话再发送,过不了多久,信息就精确地传到对方的电脑上……

可是,网络更多的是负面。若长期使用网络,轻则视力下降,重则眼角膜脱落;网络上的许多游戏都有坑钱陷阱。他们会把那些武器装备设计很漂亮,很酷,然后把它夸得很厉害,让你去购买,从而他们自己得益;还有许多暴力游戏,玩多了就会出现心理暴力,会发生打人、杀人、抢劫等事件。就像一个初中生,因为玩多了暴力游戏,亲用杀死自己现实生活中最好的朋友;还有,假如你电脑存储着重要讯息的话,一但被电脑病毒或被人控制的话,你所有资料极有可能被盗窃、删除。另外,网上还存在交友陷阱。现在的社交软件都有些“摇一摇,与附近的人聊天”。一些不知名想成为你的好友的人,你如果加他为好友,他有可能会让去干违法的事,让你替他顶罪。有一次,一个女孩在网上交了一个不知名的好友,那个好友让她帮自己买毒药,那个女孩傻乎乎地帮他买了,谁知被抓去坐牢了……

总之,网络还是弊大于利。不过,只要你正确使用,网络就会成为你良师益友。

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篇17:网络对我们利大于弊作文

全文共 505 字

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网络,在21世纪,家喻户晓。这个虚无缥缈的世界,却是那么的诱惑人,网络,带给人们的是什么呢?是好,是坏? 学生长嘘短叹:“唉,现在的家长,都是一个性子,说网络不好,有游戏,多容易沉迷啊!但是,现在,有谁想到了它的好处?网络是个五彩缤纷的世界,处处充满着美。如果你要订机票,火车票,买服装,都可以在网络上进行。但是如果要进网站的话,也是可以的,因为,不一定所有的网站就是坏网站啊!现在的家长都讨厌孩子打游戏,但是也有好游戏啊!只要不是打打杀杀,对孩子是不会有影响的!所以,网络一定是好的!” 家长苦口婆心的教导:“你们是小秒度 孩子,都还不懂。网络处处都存在着风险,陷阱。稍一不留神,就沉陷进去了。现在有很多孩子都是打游戏,什么梦幻西游,传奇,都是他们的最爱。照这样下去,只能荒废学业,祖国的大业,谁来继承?说严重一点,中国不是成了游戏大国吗?只会打游戏,有的还跑去会网友,结果呢?还不都是中了陷阱。网络网络,供人联络,网虫网虫,一直臭虫。所以,网络是坏的!”

教师是中立派:“同学,家长,其实我们只要不打游戏, 不上什么坏网站,也不去干什么会网友之类的事情,网络,对我们还是利大于弊的。”

[网络对我们利大于弊作文

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篇18:网络作文:教学管窥

全文共 1028 字

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众所周知,作文教学是中学语文教学中既令人发愁,又无法摆脱的难题。无论是私塾教学中依靠学生自己感悟,还是现代班级授课制重在知识规律的引导,都是成效缓慢而结果难测的。网络的出现给许多行业陈规都造成了有力冲击,那么,我们这一代人能否借助网络这个现代高科技的魔法,来破解千年来留下的作文教学的咒语呢?这是一个很值得一试的研究课题。但是,从我所了解的一些情况来看,大多数网络作文教学探索的成果似乎不太被人认可。我觉得,并不是进行作文课实验的老师比不过其他老师,也不是大家对网络作文探索格外挑剔,要揭示其中的原因,只能从网络的特点本身来寻找。

在作文教学中,网络的功能可以体现在以下几个方面:①作为教师创设情景的工具;②作为教师要点指导的工具;③作为学生材料收集的工具;④作为学生文字输入的工具;⑤作为学生文本编辑的工具;⑥作为学生作品呈现的工具;⑦作为师生交流评价的工具。此外,网络还有相应的储存调用功能。

在作文教学中运用以上任何一种功能并不难,难的是把这些功能整合起来,使其构成一个有机的作文教学课程,并具有普适性。因为,同样写一篇作文,用电脑打字输入,用打印机输出,与用纸和笔直接写出,对于作文主要生产过程的运思并不是主要的,因而这两种方法对学生作文能力的价值并不会有本质区别;创设情景介绍要点可以用网络投影,可用普通投影,也可以用传统的板书。既然并不是非用不可的手段,也就不可能体现出它的独特价值。

但是,是不是把网络所有的工具功能都用在一堂教学课中,就算成功的网络作文了呢,也不尽然。我看过这样的网络作文教学:

第一课时:

教师用网络的投影功能展示春天的各种美景;学生上网阅读两篇描写春天的优秀散文;网上讨论两篇文章的思路,风格;教师引导归纳优秀作文的思路,风格。

第二课时:

教师用幻灯打出题目,《我心中的春天》;学生开始在电脑上起草作文;学生把文章传给老师;老师挑选几篇文章,用投影点评。

虽然我们可以把这样的课程模式叫做读写结合,但我认为,这堂作文教学课,其实跟网络这个学习环境并没有多大关系。可以看出,前面的一课时等于是一堂阅读课,后面的一课时是传统意义上的作文课,又基本上没有用网络,因为在学生思考、下笔、修改等作文的中心环节上,都没有与网络发生必要的联系。所以,这样的网络作文教学,就显得很生硬,是为用网络而用网络,不是为作文而用网络。

真正把网络的功能集于一身,而又可以作用于作文写作过程的网络工具,应该是专门设计的作文教学软件。比如香港的实用文写作学习软件。

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篇19:网络的作文

全文共 715 字

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这么有趣的网络课程,也只有我们年轻的英语老师能够准备出来了。我们陆陆续续进入教学直播室后,我们英语老师cosplay了福尔摩斯的妆容出现了。

福尔摩斯是一位英国的大侦探,老师今天如此扮演,一定是想要用英语跟我们进行交流吧?只见我们英语老师今天把他平常使用的立在桌子上的麦克风也换成了别在他腰间的麦克风,身着一件深棕色的长款风衣,手拿一把长柄伞,开始说话了。

老师用英语问我们:“今天附近有什么可疑人物出现?”我们因为老师的装扮,很快便跟着老师入了戏,我们打开自己的麦,争先抢后想要回答老师提出的这个问题。老师选了一个同学来回答,那个同学也非常入戏地回答老师:“目前还没有发现,不过看情况,马上就会有可疑人物出现了。”老师又将语音切换到另外一位同学那边,想必那位同学也是福尔摩斯迷,她已经按着剧情想好了自己将要演绎的`台词:“可疑人物已经出现,可疑人物已经出现,大家做好准备,不要打草惊蛇”。

老师和同学的对话进行到这里,我开始琢磨出他们是在排演福尔摩斯和两位警察的对话,他们有模有样地说着,让我开始更加好奇接下来的剧情了。

只见老师在视频里定睛看着一个地方,时不时自己还尽可能的往隐蔽地方躲,我猜大概下一个同学的出现,应该就是可疑人物的出现了。果然,老师将语音切换到了一个同学那里,那个同学张嘴就来:“哎呀,趁着现在没人,赶紧把案发现场改变一下吧!”原来这位同学凭着他对福尔摩斯探案集的了解,把剧情引到了这里。

没有熟读福尔摩斯的我,也看懂了这堂课的表演,老师和同学使用的词语和语法,不正是我们最近学习的那些吗?他们能够随机应变地配合着老师将一堂网络课程变成一出戏,这让我又佩服又期待,佩服他们的厉害,也期待自己何时能够将英语如此使用起来。

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篇20:学校消防安全公开课网络直播个人观后感心得

全文共 499 字

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同学们,我们生活中离不开火。可是假如用火不当,或者治理不好火,就往往很轻易发生火灾。火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失,消防安全十分重要!在我们的日常工作和生活中,应时时刻刻注重消防安全,细心谨慎地用火,仅有这样,我们才能建设完美的家园。

记得有一天,我和妈妈正在午睡,忽然闻到一股很浓的烧焦味,妈妈就起床,看看厨房是否忘记关火,没有呀,妈妈又到处查看一遍,仍没有发现什么,于是又继续睡觉。再过几分钟,烧焦味越来越浓,妈妈又起床查看,这时,妈妈往窗外一看,天呀!楼下阿姨家冒出一串串的浓烟。“楼下着火了,传煜,快起床”。火苗迅速地往上窜,我和妈妈立刻用湿毛巾捂住鼻子跑到楼下。小区的保安已撬开阿姨家的窗户,用灭火器向着火的地方喷,不一会儿,消防官兵也赶来了,他们用消防水枪灭火,很快火灾就被扑灭了,我们最终松了一口气。原先,阿姨中午在煮汤,出门时忘记把煤气炉关掉,于是造成了这次火灾。

同学们,消防安全系万家。一点点很小的火星,一不细心也许就会造成灾难。所以,作为小学生,我们要熟悉到消防安全的重要性,细心用火,果断不玩火,同时要把握火灾发生后一些基本的逃生知识,减少灾难事故的发生。

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