关于责任的记叙作文（精彩20篇）

老师站在我身旁，亲切的妙语潜入我心，我瞅见她额前晶莹剔透的汗珠，我挺直腰杆，听得更加认真，思得更加透彻，悟得更加深入，“担当”植入我心;自习课铃声响起，老师布置好作业，急冲冲去开会了，班里小调皮们开始骚动，作为值日班长的我，挑起责任，巡视班级，管理纪律。瞧!我严厉的眼神，尽职的动作，“担当”绽放我心;完美教室活动开始啦!我们是班级的小主人，教室的完美也有我一份责任，我买花，整图书，贴墨香，勤打扫……“担当”芬芳我心!

踏着夕阳的余晖，和“担当”告别，我满意地回家了!

“天宇，小男子汉，妈妈今天加班，菜在桌上，你认真做完作业后，一个人独自吃完饭，如果妈妈回来晚，你就先睡!”……父母为我创造更好的生活条件，不辞辛苦，拼命工作。我已是家里的“男子汉”，在认真完成作业，吃完晚饭后，我开始想为这个家做上什么。我拿起抹布娴熟麻利洗起碗筷……思绪飘到一年前，奶奶还在，家务事而是奶奶一个人承担，我只负责学习和玩，现在奶奶走了，爸妈又要挣钱养家，我该承担起一些力所得及的家务了……碗被我洗得光泽透亮，筷子整理得整齐美观，看见自己的成果，心里好有成就感，满足感。

拿起扫把清理地面……已是9点多了，辛苦的爸妈还没回来，为了我，他们倾注了全部的爱和精力，每次听到那疲惫的脚步声，我心里总是一颤，泪水轻柔脸颊，爸妈付出太多太多……我是儿子，我也是这家的一份子，为了这个家，我也该……

夜黑风高，我给爸妈烧好了热水，检查了全家的安全状况，轻轻地关上所有的灯，憧憬着美好的未来生活，慢慢进入了梦乡……

“担当”的味道弥漫着整个“家”，厉兵秣马，我砥砺前行!回眸一笑，爱和责任是我后盾!

罗曼罗兰曾说：“灵魂最美的音乐是善良。”于我来说：灵魂的乐章中跳跃的音符是责任。责任来源于生活，生活是一种责任。

在这已有5000年历史的文明古国，尽职尽责之人数不胜数。

我们伟大的爱国诗人屈原，忧国忧民，心系天下，任何时候都不忘却——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；南宋大将文天祥，宁死不降元——"人生自古谁无死，留取丹青照汗青"；清末政治家林则徐，担忧民族安危，虎门销烟——“苟利国家生死从，岂因祸福避趋之”。这些都是古代名士忧国爱民的崇高责任感的体现。

张丽莉，这三个字也许你听过见过并且曾被她的事迹感动过。在一次事故中，这位女教师不幸丧失了双腿。事故的地点是她任教的学校门外。当时正是放学时分，校门口的学生蜂拥而出。路边的一辆客车突然失控撞向学生。一旁的张丽莉老师却不顾自身的安危，将学生推向一旁，自己却不幸卷入车轮下，造成双腿截肢，生命垂危。张丽莉老师用自己柔弱的身躯拯救了两个生命，她身上可贵的敬业精神再度使我落泪。

责任对于我们来说并不是一个陌生的字眼，不少人觉得它遥不可及。事实上是我们从未意识到它无息的存在感，因为我们脆弱的心灵惧怕它的到来，畏惧它所附带的沉重的负担。其实，责任本身的快乐来自于承担。若是你有一双善于发现生活的眼睛，你就会知道承担责任是你意想不到的简单，即做好自己该做的每一件事。当工人的安心地装好机器上的一个零件，当医生小心翼翼地做完一台手术，当老师认真地上完一堂课，当学生上课认真听讲，完成老师布置的作业……诸如此类，都是承担责任的表现。生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。假设你成天无所事事，不知所想，那又何为生活，又谈何责任，又何来的乐趣呢？

责任，它是朴实的，厚重的，正如多姿多彩的生活，美好，崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河，姹紫点缀的高山是责任，流经的风景是生活，只有这样才能流向更远方……

生活中有许多令人感动的事情，最让我久久不能忘怀的，是这样一件事情——

星期四中午，吃完饭后，我拿着数学书和练习本，准备去老师办公室问一道我不会的应用题。我正要进去的时候，恰好看到老师拿着饭盒准备出门，看样子，老师是准备去打饭。老师看见我手里的书和本，马上走过来问：“是不是有什么题不会？”我回答到：“是的。”老师放下饭盒，热情的对我招招手：“过来吧。”我拿起一张凳子在老师身边坐下来，认真的听老师讲解。

有一道题，我总是听不明白。老师一连细心地讲了好几次，我始终不会，最后都不好意思再问了。老师看出来我还不会，继续不厌其烦的给我讲。我鼻子一酸，因为我看到老师的额头都冒出了汗珠，脸上却还带着微笑给我讲题。我想，如果我还不会做，真是对不起老师了。于是我投入的听老师的讲解，终于学会了，老师也欣慰的笑了。

我看了看钟，已经过去半个小时了。这时老师才又拿起饭盒，和我一起出了门。我想，老师应该很饿了吧！望着老师远去的背影，我感动极了，老师为了给我讲题，耽误了宝贵的午饭时间，他真是一位负责任的好老师啊！

责任心就是要尽好自己的义务。像我们学生的责任就是读好书，老师的责任就是教好书，警察的责任就是保护人民抓好罪犯。好习惯是好的习惯，比如：饭前、便后洗手，见面说声好，分手说再见等等。爱迪生就是有善于思考、勇于实践的好习惯而成为举世闻名的发明家的。

以前，我当组长时，都不太负责任，只是偶尔改一下作业，不过检查背书稍微负责一点。在杜桥小学时，由于我不负责任，组里学习差的人就开小差了——作业一大堆没做，都是同学从组员桌底下搜出来的，搜出很多空白作业本，像《每课一练》，《好帮手》等，因为我不负责任，所以他们也不负责任。几天后，老师就撤了我。看来责任心很重要。

我喜欢看书，家里书柜上差不多一半都是我的，有时看书看入迷了，妈妈叫我，我都是先“反抗”后不情愿地放下书。因为我有个爱阅读的好习惯，所以我成绩优异，名列前茅，在杜桥小学我每次语文考试都能站在讲台前接受表彰(前十名就有机会)。但是也要有细心的习惯。在我念幼儿园时，有一次很简单的考试，我觉得拿一百分应该没问题，就如是“瓮中捉鳖”，而我因为马虎而把“瓜”字五画写成了四画，唉，就这样与满分失之交臂呀!所以养成细心的好习惯也很重要。因为不细心，马马虎虎处事一定会出大事的。

“责任心是成功的起步，好习惯是人生的开始”这句话告诉我们做任何事都要有责任心，从小就应养成良好的习惯，这样才能做大事，成大器。

“责任”话题作文讲析材料

一、话题

阅读下面的材料，安要求作文。

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你可能不喜欢但你不得不去做的事，这就是责任。”

作为一个学生，必须学习；作为一个工人，必须上班；作为??人如果有了某种身份，相应地要承担起某种责任，而作为人谁没有一种或多种的身份呢？于是，便有了各种各样的责任。责任与人们终身相随，只会改变不会消失。 即将步入成年，你要面对许多责任，承担许多责任，对父母，对家庭，对集体，对别人，对国家??

请以“责任”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

【注意】立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字。

【导写一】

1.每个人都承担着自己的那份责任，这是个人必备的道德修养。它既包括对自己的责任，也包括对他人、对社会的责任。每个人都肩负着责任生活着：父母有培养子女的责任，我们有赡养、孝敬长辈的责任，交通警察有维护交通安全的责任，教师有培养好下一代的责任，医生有救死扶伤的责任??是责任心使这个社会井然有序的运转着。责任心是促进我们每个人进步、推动社会发展的动力。它不仅会影响个人，也会影响国家。一个人如果没有责任心，就会失去人们的信任，失去立身之本，就终无所成就；一个国家如果没有责任心，就可能面临亡国灭种的危险。这就是承担责任的重要意义。

2.可围绕个人之于个人、家庭、工作、学习、生活乃至国家来叙事、抒情或说理。

【导写二】

“责任”一词含义有二种。其一，分内应做的事，如“保卫祖国，人人有责任”。其二，没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失，如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式，但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵，再和现实中的具体行动联系起来。

可以从抽象的层次来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛：责任是一种约束，是鞭策，接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释；再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。

也可确定主题：年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到无微不至的关心，自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的。这一代人在走上社会之前，一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任，是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧，勇敢地担起责任吧。 可以把责任具体化到“责任心”，以“每个人都应该有责任心”为论点，先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果，接下来对缺乏责任心的害处进行分析，最后再转过来从正面论述责任心的重要，重申论点。

责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就下滑。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡。因此捍卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。

责任还有一个孪生姐妹，那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任，但如果只强调责任，而不顾及每个人的权利，可以吗？责任和权利之间是矛盾辩证的关系，于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。

二、写作素

●我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。

●位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

●天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

●我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的，??这就是中国的脊梁。——鲁迅

●有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。[康德]

●鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

●天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。——韩非《韩非子·喻志》

●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

●先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学会做人。——陶行知

●挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一份厚厚的人生礼物（《责任》）

●一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。《在生命的最后一分钟》

●钟南山，这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗击病魔的第一线。当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候，钟院士站出来说：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，传播途径搞不清楚，疫情怎么能得到有效控制呢？现在病情是得到了很大程度的遏制。而当民众

谈“非”色变时，鈡南山又一直呼吁大家用正确的态度来对待。从2002年底开始，钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起，他曾经抢救病人，开会研究病情??一连38小时没合过眼！作为广东省非典型肺炎医疗专家组组长，他参与会诊了第一批非典型肺炎病人，并将这种不明原因的肺炎命名为非典型肺炎，逐步摸索出一套行之有效的治疗方案，大大提高了危重病人的成功抢救率，降低了死亡率，而且，明显缩短了病人的治疗时间。他主持起草了《广东省非典型肺炎病例临床诊断标准》，并提倡国内国际协作，共同攻克SARS难关。作为一名中国工程院的院士，从接触第一例非典病例开始，67岁的钟南山就以一个具有高度责任感的战士形象出现在民众和媒体面前。

●74岁的军队医学专家、解放军302医院原专家组成员姜素椿，因年事已高，而且曾患癌症作过手术，医院领导要求他只在室外坐镇指导抗击“非典”。然而，姜素椿在治疗现场，感到问题严重，情况危急。他以高度的责任感，始终站在抗击“非典”的第一线。在那些日子里，人们在病房、手术室总能看到这位老专家忙碌的身影。他连续参加对患者的诊断、治疗总结，经常忙得顾不上吃饭和睡觉。然而，由于体力严重透支，他终于被感染了。姜素椿建议，立即到广州采集“非典”康复后患者的血清，在自己身上进行试验。大家清楚，输注任何血制品都有一定的风险，是试验就有失败的可能。但在无私无畏的姜素椿的执意要求下，经医院紧急论证，于3月22日，在姜素椿身上注射了这种血清。同时，医院配合其他药物进行治疗，姜素椿患病23天，就奇迹般康复出院了。姜素椿又回到工作岗位，为攻克防治“非典”难题做贡献。

●据《羊城晚报》4月19日报道，2003年3月24日凌晨，在玉兰花开的时节，因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职，终年46岁。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：“这里危险，让我来。”

三、写作例文

责任——与爱同行

很小的时候，我喜欢坐在爸爸的肩膀上，让他把我扛得高高的。记忆中他的肩膀好宽好宽，会让我感到窝心地踏实。那时，我就常常会想：要是一辈子都呆在上面不要下来，该有多好啊！

记得我曾经很傻气地问爸爸：“为什么你的肩膀会这么宽呢？”他笑了笑，说：“因为责任很重，我要把它们都扛起来。”他的声音很厚重，给人一种很有力量的感觉。而此后，我就再也没有坐过爸爸的肩膀，我怕把它压坏了。

后来，稍大一些，又和爸爸谈到这个话题。当他知道了我幼稚的想法时，说了一句令我终生难忘的话。他说：“其实有责任也是一种幸福，因为爱与责任同行。”

我抬起头，却捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么，就那样定定的，望着未知的远处。那里是什么呢？我猜想，也许是奶奶，也许是妈妈和我，也许是社会，也许是人生。然后我就看到幸福从他的脸上一圈一圈微微地荡漾开来，甚至融化掉了他整个冷峻的面容。他的那个样子，竟让我突然有了想要承担些什么的冲动。

慢慢地长大了，我开始在生活的洪流中体验到自己肩上的责任。

家里并不富裕，爸爸妈妈每天都在忙碌奔波。这让我很难过。爸爸是一个那么有抱负的人，如今却不得不面对一些平凡而琐碎的事情。尽管他从不埋怨上天没有给他太多的眷顾，但那些说不出的话，我都明白。所以我在心里发誓以后要挣好

多好多的钱，让爸爸妈妈过上最好的生活。我会拼命学习，努力成为他们的骄傲，做好一切事情不再让他们担心，为他们分忧，使他们快乐，让他们成为人人羡慕的父母。因为，这是我的责任。因为我爱他们。

对于我深爱着的社会，虽然我做不出什么大的贡献，但我也在尽自己的力量去让它变得更好。在集体中，我认真地做着作为一个班干部应该做的每一件事：同学学习上遇到困难时全力帮助，朋友生病时送出声声关怀，运动场上端上一盆清水??在校外，我也会时时刻刻告诉自己要多做好事多帮助他人，做一个优秀的中学生。因为，这是我的责任。

于是渐渐明白了爸爸的话：爱与责任同行，责任与爱同行。

肩负责任，播种爱，收获幸福。

我明显地感到自己的肩膀变宽了，可一点也不痛。

相反，我很快乐。

天下兴亡，我的责任

“天下兴亡”的下一句是“匹夫有责”，而在高震东校长口中却成了“我的责任”，改的真精妙，一语道破“天下兴亡”之本源。乘着高校长那艘可以观古今的船，回首那一句埋藏在心底的“天下兴亡，我的责任

蔺相如，一代名相，将“天下兴亡，我的责任

屈原，一代骚人，将“天下兴亡，我的责任

王昭君，一位巾帼，将“天下兴亡，我的责任

“我的责任”隔着脉脉江河从古流至今，古今的英雄们都在证明着个自的“责无旁贷”，因为这不仅辉煌自己还可辉煌国家。“天下兴亡”，匹夫具有责任，但却无法将责任揽于己身，无法在历史的图片上点上亮色，终将碌碌无为一生。 高校长不愧为名人，可以纵览古今。“天下兴亡，我的责任

天下兴亡——匹夫有责，不，天下兴亡——我的责任。

每个人都有自己的责任，每个人的责任都不同，责任需要我们去完成。

作为一名学生，眼前最大的责任是学习。学习需要努力，不能很随意，觉得差不多就行了。学习如逆水行舟，不进则退。学习不努力，就会退步；学习不肯钻研，就会一知半解；学习不思考，就会毫无头绪。知识，像一条小河，水很少；知识多了，无数条小河最终会汇成一片汪洋大海。

爱心也是我们必须要有的一个责任，面对受灾地区，面对街上衣衫褴褛的乞丐，面对重病缠身的患者，我们应该献出爱心，帮助他们。一无钱，十元钱，一百元钱，对我们讲可能没什么，可对他们来说，每一元钱都像救命稻草一样珍贵。

爱护环境是我们努力做到的一件事，不踩草坪，不攀花折枝，不乱扔垃圾，做小事做起。

好好学习，献爱心，爱护环境，我们的责任远不止这些，那就让我们一起努力，完成自己的责任吧！

每个人都有做人的重点，那就是责任。责任感对于一个人来说非常重要，首先它是信誉。一个没有责任感的人，他的信誉一定会差，人们不会信任他，在委以重任的时候，当人们在选拔合适人选时，首先会考虑责任感强的人，可见责任感对于评价一个人非常之重要！

责任感还可以体现在孝心方面，因为对自己的父母好是每个人应尽的责任，如果你没有责任感，那么你非常有可能是一个不孝顺的人。

如果是有责任感的人，那么这个人会感到高兴与快乐，因为周围的人都会信任他，谁都喜欢与责任感强的人交朋友。他会拥有很多的朋友。

在我很小的时候，记得有一次，走在在天桥上，一边在吃汉堡包，吃完将包装纸随手一扔，掉到了天桥下，成为马路上的垃圾，当时我并不认为这有什么。但是现在想起来，这种行为是不对的！文明习惯是小学生应有的本分。维持公共地区清洁卫生更是一种社会责任感。

我每天晚上总会写作业写到很晚很晚。因为数学是我较差的科目。在这作业上我花了很多的时间。所以爸爸提议我先完成数学作业再做其他。这样的好处是先难后易，可以将完成作业的时间大大缩短。爸爸虽然不是老师，可他是尽职责的家长。他的提议是他每天陪在儿子身边用心留意琢磨出来的。我理解了爸爸。

尽早完成作业是每个学生的责任，而孝顺父母更是做子女应尽的责任，我应该让父母不再为我过多的操心。

我在学生会担任学生干部，负责学校宣传工作，来自责任感的信誉让我在竞选和担任职位期间一帆风顺，可见责任感不但是一种能力，更是一种值得信任的品行境界。

生活中只要留心去观察，就会发现很多需要我们去亲力亲为的去尽责任做的事，小事情中自有大道理。这就是我对责任的领悟。

可能大家都看过这么一则新闻，一名公交车司机因为在行车途中突发心脏病，但是他在生命的最后一分钟内，做了三件事：他把车缓缓的停在马路边，用生命中最后的力气拉下了手动刹车闸;他把车门打开，让乘客安全的下了车;他将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。做完了这三件事，他安详的趴在方向盘上，停止了呼吸。相信看完这则新闻，大家的心里都会有或多或少的感动。

还有一个故事，11岁的男孩子在踢足球是不小心将邻家的玻璃打破，邻居愤怒不已，向他索赔12美元，这些在当时可是一个天文数字，男孩将这件事情告诉了他的父亲，并且忏悔，父亲看见他为难的样子，就拿出了12美元，告诉他的儿子：这笔钱是我借给你的，一年之后要把这笔钱分毫不差的还给我。男孩还了钱后，就拼命的打工挣钱。终于在半年后，他把这笔天文数字分毫不差的还给了他的父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德里根。

是什么使这个司机做出了这样的决定?是岩石般冷峻的责任。而他也没有抛弃了责任。即使是在生命的最后一刻，还是牢牢地记着自己的责任，要保护乘客和行人的安全。就是这位司机的不忘责，车上的乘客和路上行人才能得以生存下来。

是什么使里根为了还这一笔钱而拼命打工，也是责任。他后来还回忆说：通过自己的劳动来承担自己的过失，让我懂得了到底什么是责任。

那么，到底什么是责任?那是一种无形的东西，似乎很难用文字来诠释出来。当你吃完了一支冰棍，小心将包装纸投入垃圾桶时;当你乘车时，主动把座位让给身边的妇孺老者时;当你的同桌笔坏了，你主动递上一支时;当你和别人同乘一间电梯，你没有在这小小的空间里吸烟时便是尽了看来微乎其微，实则浓缩具体化了的责任。

责任并不是抛弃了就没有了，他是不可丢弃的使命，肩负在我们的身上。抛弃责任只会得到暂时的轻松，却失去了一生的光彩。人的一生总是背负着沉重的责任，或许很累，但每尽到一个责任，我们的心中会感到无比的喜悦。我们自己也会从责任中长大变得成熟。

愿我们所有人在人生路上都能拥有一颗责任的心，不抛弃、丢弃它，让自己的人生发出淡淡的、金子般的光。

在世上，每个人都有各自不同的责任。

责任，看似简单，实际上却意味深长。

在“感动中国十大人物”中，刘盛兰老人将捐助贫困学生作为他的重任。不论严寒酷暑，他总会把通过捡废品得到的钱捐赠给需要帮助的学生，他坚守这份阵地几十个年头，没有任何困难可以阻挡他去承担自己的责任。

作为学生，我们在学校接触最多的不是同学，就是老师。老师的责任就是教书育人，将自己的知识无怨无悔地传授给下一代。在一些学生的眼里，老师只会训斥学生，只会拿着戒尺在讲台桌上敲来敲去，只会叫家长。但是，同学们有没有想过老师为什么会不顾形象地训斥我们?为什么在学生犯错后，老师会不讲情面地去批评他甚至惩罚他?

或许在你们看来，老师是为了显示自己的权力、彰显自己的本事，或者只是为了控制活跃分子的自由。如果你们这么想，那就错了。老师们在承担自己的责任时，他们更希望每位学生学习好、表现好，以便有一个美好的未来。其实这样想想，老师并不是在装样子，耍威风。有些老师管得严，要求高，一般情况之下，这个班集体会非常优秀。这说明什么?说明这些老师把责任担在肩上，全身心的投入，不惜背负部分学生的误解。

当然，作为一名学生，我们的责任就是学好每一科知识，学会做人。有些人认为学习是没有用的，这种思想是错误的。努力学习可以增加我们的知识，开拓我们的视野，提高我们的自身素质，完善我们的思想，帮助我们拥有一个精彩的人生。

学习只是我们生命中的一部分，如果我们连生命中的这一部分都完成不了，那我们还能做些什么呢?因此让我们在这美好的青春时期，以更加积极乐观的心态去承担属于我们的重任吧!相信我们都可以把它完成得非常出色!

每个人都拥有各自的责任，只有勇担重任的人，才能有所作为。

人生有很多的事情，需要我们去面对。有时，一个决定可能会改变自己或者他人的一生。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这名男子是该校29岁的老师张米亚，“摘下我的翅膀，送给你飞翔”多才多艺，最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。用血肉之躯为他的学生牢牢把住了生命之门。

当张米亚老师面对即将倒塌的教室，面对即将被废墟压住的学生时，他毅然决定牺牲自己来保全学生。生死存亡之时，他的这个决定，改变了那两个孩子的一生。因为他知道，这是他的责任！

1999年10月3日10时20分左右，200多名乘客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃午饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅五六平方米的缆车车厢，竞满载了35名乘客。缆车又一次缓慢上升，10多分钟后到达山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的门，准备让车厢的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓缓滑行了30米后，便箭一般地向下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞。

而就在撞击发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子。因为，这也是他们的责任，平凡而又伟大，超越了生死！

当我们面对诸多抉择时，是选择牺牲自己，造福他人，还是选择牺牲他人，成就自我呢？相信这个答案已在你们心中，因为面对是一种责任！

每个人都有自己的责任：学生的责任是努力学习，老师的责任是教育学生，军人的责任是保卫祖国不受到侵犯，医生的责任是救死扶伤……

这些都是不同的人该承担的责任，而我呢?我也有责任!

在家里、在学校、在社会上，我的身份不同，所以我的责任也不同。我要尽到这些责任，因为只有这样，我才能健康成长，快乐学习。

在家里，我是一个小主人。虽然我还干不了太多的事，但每次饭后，我都主动收拾碗筷，还把桌子擦得干干净净。如果有时间的话，我还洗碗呢。通过我的努力，每个碗、碟都变得亮晶晶的，它们好像在对说：“你可真是个能干又负责的小主人啊!”

在学校，我是一个合格的小学生，上课发言积极，下课快乐地游戏，更令我骄傲的是，我还是科学课代表。每次，我和另一个课代表——牛晨龙都争着给老师帮忙。每节科学课前、课后总能看到我们忙碌的身影：帮老师搬实验仪器、抱电脑，又早早地把影仪打开，给大家上课带来了很多方便。为此老师经常表扬我们，还给我们一些小奖品呢!这时，我总是开心地扬起眉毛——笑个不停。

每当走出学校，离开家门，我便成了一个小公民。我从来不闯红灯、不随地吐痰;每次过马路时，我都走斑马线;在公交车上，我还会主动……这便是我，一个小公民尽到的责任。

为了帮助他人，为了快乐自己，为了让世界充满爱与和谐，让我们一起努力，都来尽到自己的责任吧!

担当，是“铁肩担道义，妙手著文章”的义无反顾;担当，亦是“侠之大者，为国为民”的气壮山河;担当，是人之存世之魂，是国之立世之神，是每个人应具备的责任。 The responsibility is the meaning of "iron shoulders and morals, wonderful hands with articles";It is the soul of the world, the god of the world, and the responsibility that everyone should have.

为己：粉身碎骨全不怕。担当，是肖邦把家园之思，亡国之痛埋在心头，从此羁旅异乡，手指流转于黑白世界，担当起音乐筑魂的责任;担当，是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择，从此隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞，担当起血著史书的责任。一位位先驱，面对生死别离，面对家破国亡，没有丧失生的豪情，没有放弃活的气节，用生命活成一座座丰碑，担当起一份无愧于心的责任!

为人：满腔豪情堪称侠。诸葛亮，乱世卧龙，胸中兼怀天下，面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以放弃，放弃这个负担。但忆刘备，三顾茅庐，询以天下大事;临危托孤，寄以国家兴旺。这份知遇之恩，怎能不担当?于是诸葛孔明，泪洒《出师表》。侠之大者，重情义，敢担当，“千载谁堪伯仲间”，伟哉!

李剑英，命运给他16秒，他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他就让生命转向……”这位长空英雄，用人生最珍贵的16秒，践行了军人为民的责任。16秒钟，飞机陨落，却有一个侠义的灵魂化为明星，永保人民!侠之大者，满豪情，轻生死，敢担当，壮矣!

为国：民族脊梁民族魂。林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人!是他，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任;是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的责任。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一个英武的民族魂!

金晶，于“”分子乱窜之时，孤身抵挡，紧拥火炬，展我国威!是她，用弱小的身躯，抵住粗暴的“”分子，担当起保护火炬，维护和平的责任;是她，在遭遇惊吓，再传火炬之时，依然绽放出最灿烂的笑容，展现出了最完美的中国风范!

历史是活态的，这份担当的大义也是要继承的。痛观时下，多少人不敢担当起生命本可承受之重，为破产，为失恋，决然放弃珍贵的生命，多少青年已近而立却在家啃老，何时担当起修身齐家，富强我中华的责任?

梁启超曾曰“少年强则国强”，少年们、青年们，国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的，当是一份继往开来的责任!

在许多人心目中，中秋节似乎只与赏灯、赏花、赏月这些充满着浪漫色彩的事情有关，殊不知，其实中秋节也是一个缅怀祖先、孝敬长辈的日子——今天，我就度过了这样一个充满浓浓亲情的节日。

上午一大早，当许多人还赖在床上享受这难得的懒觉时，妈妈就把我叫醒了。这一天我们要回姨姥姥家拜祭她老人家。我还肩负着活跃气氛的任务，让姨姥爷走出失去姨姥姥的悲伤阴影。我们开始分头行动起来。

傍晚时分，我来到姨姥姥家。因为姨姥姥去世了，孤单的姨姥爷常常以泪洗脸。“每逢佳节倍思亲”，在这团圆佳节里，我想，姨姥爷一定会更加想念已故的姨姥姥，看到姨姥爷脸上的愁容，我的心一阵阵刺痛，暗下决心要让姨姥爷高兴高兴。

晚饭后，家人都在客厅陪姨姥爷拜月亮，我和妹妹躲在房间里，精心打扮着，希望这意外的装扮能博得姨姥爷开怀一笑。我将红底白点的塑料袋套在头上，手腕套着水果泡沫，只有一只脚穿着鞋，还是很破的那种，肩上搭着一条色彩鲜艳的布。看着镜子里奇怪的我，我心想：这身打扮，不把姨姥爷逗乐才怪呢!

“啷里个啷……”我在妹妹的伴奏中，胳膊一甩一甩地走出来，大家被这出其不意的一幕逗得哈哈大笑，姨姥爷也笑得眼睛眯成了一条缝。看到姨姥爷那久违的笑脸，我如释重负。接着，我们一边赏月，一边聊天。聊着聊着，我发现姨姥爷脸上的愁容没了，取而代之是舒心的笑容。我想姨姥爷今晚一定能睡个好觉

晚上十点多，我们一家子终于圆满的完成使命，打道回府了。车子开到绿化带时，我打开天窗，伸出脑袋，仰望天空，只见皎洁的月亮镶嵌在乌黑的天幕中，显得格外明亮。晚风习习，悠扬的吉他音乐在夜空中回荡。顿时，我感到自己很幸福!因为我拥有这么一个美满又温馨的家。我向月亮许了一个愿：我的家庭会永远美满幸福……

“班级”二字，代表着一个整体。比如，我班级四十九名学生和黄老师都是不可拆散的。七三卓远班，真可以说是个“家”——我们的第二个家。黄老师像家长一样，他是顶梁柱，操持着这个“家”，支撑着这个“班”。

班级荣辱，影响着每一位同学的成长，所以，我们要担负起自己的责任。如果说，卓远班是一艘远航的战舰，那么，我们就是各司其职的水手。在黄老师的指挥下，我们一丝也不能松懈。每个人的点滴进步都将推动班级前行；每个人的丝毫松懈都将导致班级停滞。卓远班能够继续发展，再创辉煌，不是掌握在黄老师的手中，而是由每位同学的表现决定的。学习上，每一份努力，都是在为卓远班争光添彩；每一丝懒散，都是在为卓远班下毒。

班级荣辱，我的责任。我们必须要有这样的意识和担当。我们是一个整体，一起面对困难，一起享受幸福。我们要学会努力，我们要懂得坚持，否则，对得起给给我们当“挡箭牌”，为我们努力撑起一片天空的黄老师吗？！不，我们不能！我们都是这个家庭的成员，不应该，也坚决不能拖黄老师的后腿，挖卓远班的墙角。我们应该与黄老师一道，保护这个优秀的集体啊！

同学们，我们要懂事了，要静心了，要奋发向上了！我们要与任何遗憾告别，争取一个又一个胜利。只要我们团结一心，这个班怎会不厉害？我们不能软弱，要学会强大，如果事事依靠黄老师，会把换老师累坏的！

班级荣辱，我的责任！同学们，我准备好了，你们呢？

说起季节，我感受最大的就是每个季节的风。春风似剪刀，刮的人脸上疼，而秋风太过萧瑟，吹得到处落叶的没有生机。冬天的风，北风呼呼的，比春天的风更厉害。而夏天的风就不一样，风吹过夏天，把炎热的暑气吹走，把额头的汗珠吹走，被风吹过的夏天，是凉爽的夏天。

清晨，当人们起床时，夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散，悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上，真的是香气诱鼻，让人神清气爽啊!

中午，太阳像一个大火球似的无情照着大地，烤着田地里以及所有正在露天辛勤劳动的人们，让他们汗流浃背。忽然，一阵夏风轻轻的吹过来，好似一杯冰水，让人们透心凉，此时人们都会情不自禁地说：“好凉快啊!”说完，人们更起劲地干起了活。

傍晚时，许多家庭都不在家里面吃饭，都把饭桌搬到了外面，在夏风的怀抱中悠闲的用餐，使人们食欲大增。饭后，大人们都出去逛街了，而小孩也凑到一起，玩游戏呀，蹦啊跳啊，孩子们玩的可开心了。在他们玩的满头大汗的时候，夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾，给孩子们“擦着汗”呢。

晚上，人们刚上床睡觉，天气太热了，辗转反侧睡不着，这时，夏风像及时雨一样给人们带来冰爽，像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。

这夏天的风，这舒服的风，这凉爽的风啊，真像一个神通广大的魔术师，变着招，一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香;一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽;一会儿在傍晚时使人食欲大增;又一会儿使人们在睡不着觉的情况下安然入睡。

在暑热难耐的夏季，人们多希望能偶尔吹来一阵凉风，让活在“水深火热”的人们带来享受。被风吹过的夏天，一切都那么有活力，焕然一新。

龚晓南院士的一弯腰，一碗热乎乎的面条，公交车前的一鞠躬，都能让人感受到温暖，其中让我印象最为深刻的是我们学校林睿阳同学的一个鞠躬。

那是一个深秋的傍晚，林睿阳同学下课后与爸爸一起回家。由于金华市正在创建国家级文明城市，所以林睿阳就没有和爸爸手牵手，而是跟在了后面。当他们沿着斑马线过马路时，正好一辆公交车迎面开来，并在斑马线前稳稳地停下了，林睿阳非常顺利地过了马路。当他走到公交车司机能看见的地方时，忽然停了下来，朝着公交车深深地鞠了一躬，然后才继续过马路。这暖心的鞠躬，打动了公交车司机，也打动了所有金华市民。事后，林睿阳的爸爸说：“我感到很惭愧，因为我还不如儿子。”说真的，父亲为什么会比儿子还差呢？

还有一件发生在我自己身上的事也让我记忆犹新。一次，我看完曹文轩的作品《青铜葵花》后，被其中葵花离开时大家都想帮她的片段所感动，就下决心也要去尽自己所能地帮助别人。那天下午，天气不错，我和妹妹一起在外婆家门口玩。

这时，一个小男孩的皮球滚到马路中间去了，他胆子小，不敢去捡。我赶紧找了个没有汽车的空档迅速地跑过去抱起球就跑了回来。小弟弟咧着嘴笑了，用幼稚的童声说：“谢谢姐姐！”“不用谢，以后尽量不要在马路上玩，要小心些。”我特意叮嘱了他几句。“嗯！姐姐再见。”小男孩开心地跑回家去了。从这两件事中我悟得了一个道理：温暖，从我做起；温暖，从点滴做起。

我们的生活中其实并不缺少温暖，而是缺少发现温暖的眼睛。只要我们大家一起努力，就一定能营造出一个温暖的世界。

这个世界上最温暖的是拥抱，拥抱有各种各样的，有朋友之间的拥抱，有爱人之间的拥抱，还有亲人之间的拥抱。从小到大，我得到过妈妈很多拥抱。

有一次，我考试没考好，妈妈很伤心。到了家，我放下书包，垂头丧气地躲进了房间，将头藏进被子里。过了一会儿，我感觉一双手把我抱在怀里，原来是妈妈，我像一只受伤的小鸟钻进了妈妈的怀抱。我觉得有些对不起妈妈，我回想起妈妈每天放学后陪我写作业的情景。我写完作业她检查，如果也不回她，就算问遍全校她也要在当天晚上解决。妈妈每天和我一起去学校时，常常对我说：“上课认真听讲！”妈妈每周牺牲自己休息的时间，没有像其他家长一样做美容、逛街。而是上午接送我上课外班，下午教我吹笛子。在妈妈的怀抱里，我心想：我下次一定要认真考，回报父母对自己的爱。

妈妈不仅在学习上对我关心，在生活上也是对我无比关爱。有一次，小宇到我家来玩，加上第二天要去泡温泉。我在床上兴奋地翻来覆去睡不着，我轻轻地把妈妈推醒，我一看我灰头土脸的样子，就知道我又没有睡着，他温柔地说：“拿本书看看吧！”说着自己也拿了一本书陪我一起看。我由于没睡着，担心第二天没精神，心情不好，看不下去。妈妈轻轻地把握拉过来，搂住我的肚子，让我的头靠在自己的肩上，我听到了熟悉的心脏跳动声，我安宁了下来。她拿起书念给我听，我仿佛回到了幼儿园时代，听着听着，进入了梦想。

母爱是冰川上的一件棉袄，给我一片冰雪中的温暖。妈妈给我的一个个拥抱，就是一颗颗永恒的爱心。

阅读下面的材料，根据材料涉及的基本内容写一篇文章，谈谈自己的感受。

一艘货船卸货后返航时，突然遭遇巨大风暴，老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水!”水手们担忧：“往舱里灌水是险上加险，这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的;空船时，才是最危险的时候。”

[注意]立意自定。题目自拟。不少于800字。

【文题解析】：着重抓住最后船长说的话——负重是最安全的。

【佳作赏析】：人要时刻肩负责任

“船在负重的时候，才是最安全的;空船时，才是最危险的时候。”老船长的话揭示了这样一个道理：“人生亦是如此，只有时刻肩负责任，人前进的步伐才会坚实无阻。”

面对人生的挫折，只要我们有礁石般的守护的责任感，那么再大的风浪也只不过是过眼的浪花，面对海浪滔天，我们岿然不动;面对人生的风雨，只要我们有巨轮般执着的责任感，那么再肆虐的飙风也只不过是胜利的前奏，面对狂风骤雨，我们信步远航。是的，随时肩负一份责任，就有了刚韧不拔的意志风发。信步于人生的曲径，再大的风狼也只不过为行程增添几份豪迈。我们脸上始终挂着刚毅的坚强，拈花一笑。

责任或许只是杜甫的一句：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”身处贫境，仍念寒土，这是顶天立地的责任感。一语道破对天下的忧虑，一语倾出他广博的胸怀，正是杜甫这种忧国忧民的责任感，虽屡遭贬谪，怀才不遇已不沉沦;虽箪瓢屡空，环阻萧然，亦不改其志节。“出师表真名世，千载谁堪伯仲间!”感慨之中他抒出自己的志向;“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”呼吁之中他寄予自己的期望，恩泽后世无数书生骚客，教其以爱己之心爱人，甚至爱人超乎其己。沉重的责任感使杜甫勇于面对动荡的社会，用广博的胸襟容纳百川，他毅立为一座灵魂的高山!

责任或许只是史迁的“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的目的。为到后世回望的眼神不再迷茫，为了搭起历史与历史精神的殿堂。史迁的坚持源于他的责任感，使他虽遭腐刑仍不彷徨。奋笔疾书，史删成岭，他成就了永恒的辉煌!

一个人的责任感不能用大小去恒量的，它涵盖了目标定格的角度，精神价值的尺度。它是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国，它是李密“乌鸟私情，愿乞终养”的忠孝，它是苏轼“壮年出使白发归”的愚忠;不管千古兴替，时刻谨记：天下兴亡匹夫有责。那么身边这些挫折在我们眼中还值得一屑吗?

架起生命的航帆，拿出礁石的坚韧，带上厚重的责任，迎着海风，勇敢向前吧!

【点评】：本文是一篇写得较好的议论文。开篇巧妙引用材料，然后从中提出鲜明的观点，论证部分采用了多种论证论证方法，比喻论证、举例论证、引用论证、道理论证综合使用，增强了论证效果，结尾号召式结尾，很有力量。

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曹操曾经说过：“宁愿我负天下人，莫让天下人负我”。我总认为这个想法太过自私，今天又看到了材料中讲到藤寄生子树生长，树却慢慢的死去。忽然感到树有一种舍我其谁的大无畏精神。 Cao Cao once said: "I would like to lose me in the world, and let the people in the world be with me."I always think that this idea is too selfish. Today, I saw that the material of Fujin Shengshengzi trees grew up, but the tree slowly died.Suddenly I felt that the tree had a fearless spirit.

舍我其谁，应该是一种境界吧!他能准确地看清自己的生活，能够明白得懂得自己的价值并很好地使用自己的价值。舍我其谁，能够说出是如此之易，但能够做到是如此之难。

司马迁甘愿忍辱负重，写下让后人为之叹服的《史记》，因为他知道舍我其谁;周恩来为中华之崛起而读书，最终成为为我国屈指可数的总理，他之所有这种决心，是因为他明白舍我其谁;韩信甘受胯下之辱，最终实现大业，当他面对受辱之现实时，他并没有逃跑退缩，并不认为这是件让人丢自尊的事，他心中有自己的梦想，舍我其谁。

舍我其谁，应该是一种甘于承担责任吧!它能够很好地并愉快地接受自己背上的包裹：它能够恰当的办好自己各个角色，敢于承担自己应负的责任。

逢年过节道路上一个个像蜡像一般站着的交警们，他们无论什么日子，纵使别人在家中享受着那天伦之乐，他们仍无怨无悔的工作，因为他们敢于并甘于承担责任，这就是舍我其谁;每次在大灾大难面前，那些无私奉献的人们，他们有的是医生、护士、警察，有的是企业家、明星、商人，有的只是孩子、普通大众中的一员，但他们都想到舍我其谁。

舍我其谁，应该是一种追求吧!它能够明确自己的目标并跟随自己的目标不断前进，它能够抓住自己的信念并勇拼到底。

向日葵总是面向太阳，因为太阳是他的追求;飞蛾总是不顾一切向火中扑去，因为火是它的梦想;露珠总是在天空明亮之前离去，因为迎接光明是他的追求。

舍我其谁，是一种追求，是一种甘于承担责任，是一种境界。

舍我其谁，大树慢慢的死去成就藤的生长。

舍我其谁……

我想，每一个文字都是一滴盐水，存有一丝芬芳。然后等候着，在一个书香氤氲的年头里，慢慢拼接成一个蔚蓝色的海洋。 I think, every text is a drop of salt water, with a trace of fragrant.Then wait, in the years of a book incense, slowly stitch into a blue ocean.

旧时微风拂月夜，杨柳岸，晓风残月。当月夜又至，已经是我喜欢上他的第5个夏天了。时间以一种安静的姿态在我身边姿意流淌，他的文字却依旧能让野草在焚烧之后燎原，洋散满地，恍然间犹如碎媚。那些曼妙的诗行会在刹那间腾起薄而幽深的浓雾，枭鸣如歌，凝成未知名的情愫。叶赛宁，那个笔尖有花，喜欢尖刀的男子，终于在诗歌的尾声缓缓轻吟：

“或许你还会想起我，就像想起一朵不重开的花朵。”我知道，我深爱的叶赛宁正安睡在黄泉畔的湿地。

伊人回眸泪倾城，白堤旁，云影环绕。在落花纷飞如雪的日子里，我看见那个眉眼安然的女子。走在行道树边，没有纷繁芜杂和风沙的沧桑，像是西湖的毛尖或者武夷山的碧螺春。从东亚跑到了北丰，留下了若干清灵飘逸、浪漫而热烈的文字。

“如果有来生，要做一棵树。站在永恒，没有悲欢的姿势，非常沉默非常骄傲，从不依靠也从不寻找。”三毛，你用文字许下了一座不败的城。

花本无心碎自怜，园林里，风起朦胧。一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇;一个是水中月，一个是镜中花，若说没有缘，花中又是谁的牵挂?你曾用干净白皙的手写着《葬花词》;用剔透的噪音诉说红楼旧事;用深邃的瞳孔倒映宝玉的影子;用处世不惊的脸抵抗封建的吞噬。我记得你说过：

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”黛玉，想有多少泪珠，才经得起秋流至冬尽。

竹牍墨香间，素月高悬，文字为房;腹有诗书词，无酒自醉，标点作窗。

我在学校的英语并不是很好，属于下等，如果这样下去，离我理想的中学的重点班还会差得很远。我妈妈看这样下去不行，所以在卓越那里帮我报了一个一对一的英语课。我其实是满心的不愿意，因为如果这样的话，我星期五休息的时间就更少了。所以我还是在妈妈的“威胁”下去了。

开始上课了，我根本就无精打采，虽然我真的有在认真听，可是不知道为什么，老师输送到我的大脑里的知识，总是左耳进右耳出。我还时不时瞟了老师几眼，可是我发现老师是很认真得在跟我讲课，并不是随随便便应付了事。我现在已经六年级了，很快就要考初中了，老师也希望我在小升初的英语考试里轻轻松松。

我是一个很懂得感恩和尊重的人。一个老师对你付出那么多的努力和心血，如果你不好好听，浪费的可是你父母一分一秒辛辛苦苦赚的钱和老师对你的责任心。我这次是认真开始听课了，发现老师讲得其实很有趣，不会很死板。在温柔的这种语气下，把知识不断的送给我。在这种享受下，终于到了课间。

因为在那里上课，每上一次课，都要按之前录好的指纹确认上课，我第一次不行，等到第二次按的时候，我默默地发现，老师在很认真的看着我，因为她生怕我缺一节课，少学一点东西。离上课还有几分钟，因为我是新生，还不太清楚那里的地形，老师就带我去参观。老师挽着我的手，就像是亲人一样，说明老师不把我看作一个学生，而是一个最爱的人来看。

终于要上课了。我像吃了激素一般，准备好上课。老师说，我们现在要做点练习，就是上段的内容。糟糕，我上半段基本处于发呆的状态，没有听到老师在讲什么，错了好多，可是老师还是很耐心的为我一一讲解。

上完这次课，我不仅学到了知识，还感受到了老师对我的责任心。