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描写学校的桂花树(精品20篇)

植树不是喊喊口号,要一锹一铲的种出树苗。植树不是抬手指挥,要春夏秋冬的浇水施肥。以下是小编精心收集整理的小学植树节年级,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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描写橘子树的作文500字

全文共 541 字

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在一个阳光明媚,风轻气爽的假日里,爸爸和妈妈带我去同江,一路上心情特别愉快。到了同江,我们首先去了超市,一进门映入眼帘的是一盆结满橘子的橘子,我就央求妈妈给我买一盆,妈妈经过一番考虑同意给我买一盆。

我爱不释手地把她捧回家,回到家我每天都勤快地给橘子树浇水,我想让橘子树喝得饱饱的,快快结出橘子,妈妈急忙跑过来制止说:“孩子,这橘子树不能浇的太多,浇多树会死的。”我听了妈妈的话赶快停止了浇水。有一天我早早地起床了,又要去给橘子树浇水的时候,我惊喜地发现橘子树上结了一个橘子。我不太确定,还以为自己看花了眼,我揉了揉眼睛,我发现确实有一个小橘子,马上就要成熟了,又过了一段时间,小橘子成熟了,我非常高兴。因为我太喜欢吃橘子了,我迫不及待地把橘子从树上摘下来,看着这个成熟的橘子忍不住一蹦三尺高,掰开小橘子,里面是一瓣一瓣的,我吃了一半,觉得非常甜,我把剩下那半送给了妈妈吃,妈妈很高兴,吃了一口也觉得非常甜。

妈妈还告诉我,橘子皮还有很多作用,鼻子不通气,可以用橘子皮往鼻子里挤一点点的水,鼻子就透气了,发烧可以用橘子皮贴在脑门上,进行物理降温,冰箱里要是有怪味儿,可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的异味儿,原来橘子有这么多作用,我就更喜欢橘子树了,小朋友们,你们也像我喜欢橘子树吗?

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篇1:家乡的桂花树

全文共 889 字

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我的家乡是个漂亮的地方。虽然,哪儿只是一个不起眼的小村庄,没有大城市里的繁华。但是,这儿有清澈见底的小河;让人回味无穷、垂涎三尺的特产;可以尽情呼吸,没有污染的新鲜空气;勤劳淳朴的人民……家乡最令我难忘的还是那香气四溢的桂花了!

现在正值秋季,是桂花开放的时节,我家周围就有很多棵,每天上学都能闻到沁人心脾的香气。桂花盛开时味道香极了,也十分的漂亮,你瞧:桂花多小啊,我摘下一朵仔细看看,数了数:“一、二、三、四。”大概有四片花瓣吧!捧在手心里仔细闻一闻,“嗯,好香!”再看看这桂花,你看,他们是一簇一簇的,聚集在一起,虽然很小,不那么起眼,就像是一个羞涩的少女。可是,它们的香气却很浓郁,用“十里飘香”来形容这香气再合适不过了!就算它们在刚刚结出了一个个还未完全绽放,舒展开它们小巧玲珑、可爱的花苞时也有一种香气,那是一种清新的香、淡雅的香,似出水芙蓉般干净、出淤泥而不染的香。而不是那种完全绽放时扑鼻而来的浓郁的香气,这种清新的香虽不浓郁,但却是一种心旷神怡的香,是一种可以让人忘忧的香,别有一番韵味。这种香气让人流连忘返,在这香气下漫步,很快就能忘记一天的疲倦,放松下来,感受这香气的美好。它们也有不同的颜色,有金色、银色还有红色……其中金桂的寓意也十分的美好:“金桂”谐音“金贵”有“富贵”的美好寓意。

漫步在桂花下,望着这一棵棵高大香气四溢的桂花树,我浮想联翩,仿佛看到了种植这些桂花树时一幕幕的情景:只见工人叔叔们们先在土地上挖了一个大大的土坑,然后,他们提来了水放在一边,首先把他们桂花树的小树苗轻轻地放进挖好的土坑里,不敢有一点儿马虎,生怕弄坏了这些小树苗。几个工人叔叔把小树苗给扶好,另一个工人叔叔拿着一个大铲子,把土埋进去,用脚踩实。最后,他们给小树苗浇了一桶又一桶水。他们一边又一遍的重复着这一系列动作……良久,树都种好了,工人叔叔们望着这一颗颗小树苗,欣慰的笑了,他们的额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠,顺着脸颊流了下来。可是,他们一点也感不到辛苦,由于,看着这些桂花足以忘记一切疲劳。

我爱我的家乡,爱我家乡的河,爱我家乡的花,爱我家乡的人民,爱我家乡的一切!

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篇2:描写紫薇树的作文

全文共 416 字

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奶奶家门前有一棵紫薇,它已经有150多岁了,差不多有6层楼高呢!它枝繁叶茂,枝叶向四方伸展,像一只绿色的大蘑菇,又像是一个精神抖擞的士兵。它既是我们避雨的好场所,又是我们玩游戏的好地方。

它的叶子碧绿碧绿的,叶尖朝下,软软的,形状就像一滴水似的,叶脉清晰可见。秋天到了,叶子开始变黄,变红,然后落下来。像是纷纷细雨,有好像许多架小飞机在旋转降落。真是千姿百态。

往年,它不怎么开花,零零落落的几朵花,颜色也不鲜艳,淡淡的微红里还有些白,而且开花不到一个星期就掉了,一点儿也不吸引人。可是今年,它开了一树的花,把树叶都覆盖了起来。那颜色是火一般的红,近看远看都是一个树的花,一树的“火”。原来,一个老爷爷给它施了两桶肥料,所以开了这么多红的花朵。

一棵树,只要有营养,花就能开得这么好,何况我们人呢?我们要好好学习,从各种方面吸取丰富的营养,将来做祖国的栋梁之才。

紫薇啊紫薇,你是一棵微不足道的树,却给我们这么大的启迪。

我喜欢你,紫薇树!

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篇3:1我家的桂花树

全文共 720 字

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一场淅淅沥沥的小雨过后,天高云淡,顺着凉爽的风,不经意间闻到了一股花香,真是沁人心脾,闻得人浑身上下都醉了。啊!那就是我家桂花在告诫人们:美丽的秋天来了!

自然规律真是不可抗拒,它年复一年,用它那时而淡淡,时而浓浓的清香准确报时,你看它,在一团团,一簇簇的碧绿的叶子搂抱下,显得格外矫健,远远望去,翠绿尽染,有人说它像冬青,也有人说它像松柏,还有人说它像玫瑰,可是,你看!它那身躯,它那风格,我看它是地地道道的秋天的梅花!

停下脚步,走到树边,眼睛忽的亮了起来——那么小朵小朵的黄花,十几个聚在一起,挤成一小串儿,点缀在一片绿意之中。在那非常的不起眼的地方,但那是浓香的源泉,只有细细察觉,才见藏在叶片下的桂花,正金子一般开放着。于是,我们家,我们的小区,我们南京城的大街小巷,到处弥漫着这香味,每一朵小花都向我们召唤:金色的秋天来了!

在树下,与小朋友聊天,无意的碰到了树干,突然就下起了“桂花雨”,我们一阵惊喜,奔逃而去,头上,脸上,身上,脖子里到处都是散落的桂花,同伴们你看看我,我看看你,互相手指着对方,哄堂大笑。看见这佳景,不禁使我吟诵起杨万里《咏桂》的佳作来,“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开。”

说起我家的桂花,不仅花香,而且,还味美!每年花开时节,奶奶都采集一些花,将它清洗凉干,然后,用糖把它腌制好,在做汤圆时候,放一点点,那才好吃呢,奶奶做好的桂花糖都是送给邻居一些,他们都说好吃!

除了我家的桂花树,我们小区还有石榴树,银杏树,香榧树,它们都开花,结果,可是,我最爱我家的桂花树,它朴实,典雅,没有矫揉造作:它不怕寒冷,它执着,它坚强,它用自己的清香换给人们自然祥和的气息,它用自己的清香换给人们美味佳肴……

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篇4:描写树的作文

全文共 324 字

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我的家乡种有许多:柳树 杨树 桃树……

但给我留下印象最深的是姥姥家后院那棵高大的枣树。

每年四月,枣树枝上便冒出几个淡黄色的嫩芽,像鸡雏的小嘴。后来小嫩芽渐渐增多,过了些日子,就长成了椭圆形的绿叶,阳光一照,闪闪发亮。

初夏时节,在繁茂的枝叶间绽开了一朵朵白色的小花,散发着淡淡的清香。没过多久,枣枝上便长出了一串串亮晶晶的小枣,那么干净,那么光润,像一颗颗绿色的珠子,可爱极了。绿色的小枣逐渐由小变大,人们的期望也开始一天天膨胀。

深秋是枣子成熟的季节,一颗颗红红的枣子像玛瑙,像红宝石挂满了枝头。人们摘下一颗大红枣,放在嘴里一嚼,不禁赞叹道:“真甜啊!”

我喜欢枣树,是因为它有顽强的生命力,不需浇水,不用施肥,而且还给我们的生活带来许多甜美的享受。

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篇5:描写香樟树的作文450字

全文共 633 字

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家乡的香樟,哦,真美!

除去山,在我的家乡最易见的就是香樟树了。

一排一排地立在简易公路旁,像守护家乡的哨兵,放眼望去,很是壮观。香樟树很容易成活,山顶上、山下、山腰处处可以看到它,并且香樟树叶一年四季都是绿的,当冬天来时,所有树叶掉落,整山光秃秃的,给人一种荒凉之感,但你再向周围看,你就会看到香樟,在突兀的山上是那么独特,又是那么地给你希望,正是万黄之中一片绿啊!夏天,香樟给人的作用就更明显了,做工、担谷累了的汉子立在樟树下,拿出媳妇儿准备的白毛巾拭汗,有了香樟树掷下的绿荫,一会儿人就凉快了,汉子们又精神饱满地出发了;夏天香樟结的种子,只有小孩的手指大小,于大人而言,这种子能入药,但究竟能治什么病我却不知道,或许是包治百病吧!我仅看到许多农闲的老人拾了它晒干,等到赶集那天,会有贩子来收买;于小孩而言,香樟籽是他们不可多得的一件玩具,每每早晨、中午、晚上,他们都争着跑到树下寻找它,再闹着打仗,老远就听到各自的妈妈叫吃饭......春天的香樟也是很可爱的,瞧枝头上的一丁点儿绿一天比一天多,一天比一天绿,先是淡绿,再是嫩绿,再是青绿,再是墨绿,让人看了很是欢喜。都说绿色能给人带来希望,我觉得我们家乡的那些香樟树啊,让劳作的农民们都盼着望着,过了春天迎来夏至,等着等着,一年又一年就那么过去了,被等待的人或物或事是幸福的,等待着的人亦是幸福的吧!

现在,我坐在书桌前,透过黄黄的灯光,仿佛看到了家乡的香樟树又在风中摇曳,香樟树独特的香味我也闻到了,你闻到了吗?

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篇6:我是一棵桂花树的参考作文

全文共 382 字

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秋天,桂花开了,无处不充满桂花那迷人的身影,我身在其中仿佛在梦的境界。满星星点点的桂花,宛如一块绿色锦缎上镶满了璀璨的宝石,十分引人注目。地上也有一层金色,散发着香气的地毯呢!迎面而来的阵阵清香,使人心旷神怡。我深深得陶醉在这美景中,仿佛也变成了一棵桂花树……

春天,我长出了新的绿色枝叶,小草妹妹睡了一个冬天,终于醒了,还跟我热切地打招呼呢!春雨姐姐滋润着我,快快长大。

夏天,太阳仅仅发出炽热的光芒,照耀着大地。晒了一夏的日光浴,我生长得更加茁壮。秋天是我最爱的季节。秋姑娘为我送来无边的凉爽。我换上了一身金黄色的礼服,在草地上翩翩起舞。白云妹妹和蝴蝶姐姐都羡慕地夸我漂亮,夸得我心里跟吃了蜜一样甜。寒冷的冬天又到了,花儿离我们而去。我们不像梧桐树那么勇敢,竟敢脱光衣服与寒风对抗。白雪姐姐还送了我一身雪白的披风呢!

我猛然醒来,天已黑了,告别了桂花树,我回家了。

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篇7:描写桂花的说明文

全文共 404 字

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每当中秋节时,飒爽的秋风,飘然而至,中间夹杂着一股清香,让我深深爱上了秋这个季节。

桂花是这个季节的形象大使,它虽然没有绚丽的外表,没有华贵的气质,但它拥有浓厚的底蕴,能芳香十里。这种香味,沁人心脾,令人陶醉。我与桂花的结缘也是因为这香味。有一次,我在书房里做作业,眼前的这一题暂时难倒了我,我学着深呼吸了一下,打算给自己减减压,清理一下脑细胞。那一口深吸之后整个身体顿时轻松,头脑清醒了。我迫不及待的出门寻找香气。就在车库前,那一颗灰褐色的树枝上结满了金黄色的小花,正是这些小花时时散发着香味。我拨开枝叶,小心的摘了几朵放在手心,低下头,用鼻子嗅了嗅,顿时一股香气浸透了全身。我欣喜若狂地跑上楼,邀请妈妈一起分享这份喜悦。妈妈告诉我,桂花花期很短,但是我们可以把它做成桂花糕、桂花酒、桂花茶,永葆它的香气。我觉得桂花很伟大,因为它把自己的全部都奉献出来了。它的这种默默无闻,乐于奉献的品质正是我们学习的榜样。

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篇8:描写学校夏天的词语

全文共 987 字

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初夏:夏季开头的时节。

伏天:夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。比如:“今年的伏天太旱了。”

酷暑、酷夏、炎暑、:极热的夏天。比如:“酷暑严寒无所惧。”

孟夏:夏季的第一个月。

三伏:暑伏分初、中、末三个阶段。

三伏指一年中最热的时期。比如:“冷在三九,热在三伏。”

三夏:指夏季的三个月。三夏,也是夏收、夏种、和夏管的统称。

盛暑:大夏天。

盛夏:夏天最热的时候。比如:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。”

暑天:夏季炎热的日于。

夏令:夏季。夏令,也指夏季的气候。炎夏:炎热的夏天。

烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。比如:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

毒:用于形容太阳,表示猛烈,含有极热的意思。比如:“七月的天气,太阳正毒,晒得人汗珠往下直滚。”

暴热:很热。比如:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。”

炽热:极热。比如:“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”

炽燥:炽热干燥,燥热。

火热:火似的热。多用来形容太阳的热度。比如:“火热的太阳当空照。”(也形容人心或关系、或斗争,如“火热的心”。比如:“火热的太阳当空照。”)

酷热:极热。比如:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。”

闷热:天气很热,气压低,温度高,使人感到呼吸不畅快。比如:“南方的暮春已有点闷热,人们穿着早早地换了季,和我们相比,似乎在度两个节令。”

湿热:又潮湿又闷热。比如:“我住在山中的地窖于里,冬天还显得暖和,夏天湿热得很。”

炎热:很热。多形容天气。比如:“夏日的炎热并不使我们感到焦急,使我们着急的是飞机飞得太慢了。”

炎炎:形容夏天阳光强烈,含极热的意思。比如:“赤日炎炎似火烧,稻谷禾苗半枯焦。”

燥热:干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。比如:“入夏以来,无风无雨,天气燥热。”

炙热:形容很热。多形容太阳。比如:“窗外炙热的斜阳,照着莽莽的草原,却看不见人影,使人感觉到进入了原始地带。”

灼热:象火烫着一样热。

火辣辣:形容酷热。比如:“太阳升得老高;火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。”(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”等。)

热辣辣:形容热得象人烫一样。多形容太阳。比如:“太阳晒得人热辣辣的,十分难受。”(也能形容人难堪的感觉。)

热腾腾:形容热气蒸腾的样子。

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篇9:树眼中的学校作文400字

全文共 428 字

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在窗外,我看见了一棵,我不知道它有几岁,也不知道它是什么时候来到这的,只知道上次就看到它了,它长得不算很直,也不算太弯,只觉得它很正直。

我一直看着它,慢慢的,我变成了它。春天,大地苏醒了,脚下的小草伸了个懒腰,向我问好。不一会儿,孩子们来上学了,他们高兴地背着书包,一年级的同学眼中充满了新鲜的目光,总是东张西望,还有一些同学哭着离开了父母,而六年级的同学却不同,他们眼中充满了怀念的目光,总是看学校发生了什么变化。树同伴们也议论纷纷,谈论着这春天的美丽。

夏天,同学们穿着裙子,短袖来到了学校,个个兴高采烈。我换上了一件碧绿的衣服,“真热啊!”同伴们不禁叫道。秋天,同学们戴着小黄帽,背着书包,神清气爽的去秋游了,我穿上了一件深绿的外套,“真凉快啊!”同伴们纷纷说道,地上铺满了金色的叶子地毯。

冬天,别的树都穿上了一件白色的棉袄,只有我不喜欢白色,穿了一件绿色的棉袄。同学们都穿上新买的衣服,回家过年了,学校安静的让我和同伴们睡着了。

这就是树眼中的学校。

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篇10:校园里美丽的桂花树作文

全文共 269 字

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每当你走进我们的校园,你就会闻到阵阵花香,什么花香啊?哦,原来是校园里的九棵桂花呀!

校园里的九棵桂花树历史悠久,校长说别的学校都看不到这么多历史悠久的桂花树呢!得知这个消息,全校同学都嗨起来了呢!

实验小学的老师来我们学校上课,还说在大街上就闻到我们校园里的桂花香了呢!让我们听了心里美滋滋的,因为桂花给我们学校带来了香味,不仅仅是桂花本身的香味,而是同学们发自内心的香味。

“桂子月中落,天香云外飘”这句话用的非常好,因为天香是指天上的香味,而云外飘是指飘到云外面去了,所以我觉得这句话用的非常好。

我喜欢可爱的校园,更喜欢那美丽的桂花树!

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篇11:那棵最美的桂花树作文_植物作文500字

全文共 425 字

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那是一个真实的故事。

十月,那香气扑鼻的桂花开了,一朵朵娇黄而又微小的花儿引来了不少小区里的孩子,这些孩子差不多都在三四岁左右吧!桂花不高,他们每人拿着一个小盆,用他们稚嫩的小手摇着桂花树干,桂花像下雪一般纷纷扬扬撒落在他们的小盆里,他们便高兴地手舞足蹈,抓起一把往同伴身上抛。

因此游戏,也画葫芦地把桂花埋在小坑里,再竖一块牌子。

但是后来,那个小男孩停止了这样的”游戏“。以后,每当他看见孩子们在採桂花时,他就默默地举着一块牌子,上面用彩色铅笔歪歪扭扭地画着“一颗红色爱心,一个用黑色铅笔画着一个加号,一朵黄色小花,一个等于号和一张笑脸。”

小男孩用了自己独特的表达方法来阻止别的孩子破坏桂花,说来也怪,孩子们一看见这块牌子,就好像施了魔法一样:他们停止了对桂花树的破坏!

我不知道这是什么魔力使他们停止了采桂花,也许是孩子们和孩子们之间的灵性吧!

我看见那一棵最美丽的小桂花树,在风中摇曳;我闻到桂花树那独特的味道;我听见孩子们的喧闹和嬉戏声......

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篇12:那一棵桂花树作文450字

全文共 445 字

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在我家小区的锻炼区对面,有一棵高大的桂花。这棵桂花树年复一年屹立着,不管风吹雨打,还是狂风大作,都伤不了它。

春天,它并不开花,只把叶子伸出来,似乎在养精蓄锐。

夏天,它长大了,也更美了。叶子长成了锯齿状,颜色也更深了,整棵树显得郁郁葱葱。但这时还不是它最好看的时候。

秋天,它终于养足了精神,准备释放出它全部的力量——开花。一天,两天,三天……日子一天天过去了,桂花树上陆续长出了一个个花苞。我凑近了一看,一颗树上有这么多花苞,可把我看得眼花缭乱!但桂花的花苞毕竟不大引人注意,等花苞完全绽放成花朵,就是桂花最美的时候。桂花的花朵是一簇簇的,像一串串迷你的糖果,再加上那甜甜的香味,就更令人垂涎欲滴了。一阵风吹来,有些桂花弱不禁风,一下子就掉落下来了。飘半空中的桂花也别有一番韵味,那些花瓣呈降落伞状,慢慢悠悠地晃啊晃,最后才懒洋洋地躺到了地上。

冬天,桂花树仿佛已经精疲力尽了,它收敛了锋芒,开始准备下一年的绽放。

四季的桂花树各不相同,每一个季节都有独特的美。我喜欢绿荫的它,更喜欢甜香的它!

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篇13:描写无名树的高三优秀作文

全文共 1624 字

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在我家的阳台上,有一株瘦小看似弱不经风的植物,它既没有名字,又有没有身份,不像竹子长得那样快,不像花儿开得那样艳,所以我称它为“无名”。它长得十分瘦小,身披一件单薄的“绿色战袍”,长长的“手臂”从坚硬的土里钻出,向花盆的中心围拢。在它纤细的“手臂”上,长着一行行整齐的刺,这刺显三角状,尖尖的地方向里头弯来,就跟老鹰嘴巴似的。这刺坚硬得很,你要是不小心惹着了它,它就会跟一头疯牛似的向你撞来,非要把你的手刺个“五马分尸”,才得意洋洋的放过你。在它嫩绿的枝条上,有一把把的绿色“小伞”,每当下雨时,它就用“小伞”把雨水一滴一滴地储藏起来。不知它的枝条是否有双眼睛,特别想看看外面的世界。你瞧!还没等我说完,它那长长的“眼睛”就跟葫芦藤似的飞快地爬向了高高的栏杆,绕了一圈又一圈,向外面望去。经过它的不懈努力,越长越高,已爬到了顶。我本以为它无路可走会放弃前进,可谁知,它又绕过脑袋,往外长去。翠绿的“小伞”在那根枝条上越长越多,从楼下往上望,它那一把把“小伞”特别显眼。风儿哥哥“沙沙”地来了,“无名姑娘”面带微笑,满脸羞涩,踮起了细细的脚尖,伸出纤细的手,与风儿跳起了欢快的舞蹈。“滴答,滴答”,你听,那是小雨点给它们的伴奏呢!“无名姑娘”一遍跳着舞儿,一遍甩着“头发”,发出了“沙沙”的声音,可好听了!

它不是只有一面的脆弱“姑娘”,而是暴风雨中的“女战士”。

201x年7月18日,那个可怕而又灰暗的中午,当万物还在沉睡的时候,天空已变了颜色,欢畅的知了停止了鸣叫,玩耍的兔子躲进了树窝,原本快乐嬉戏的鱼儿也躲进了水里。洁白的云彩,还不知是怎么一回事,就一下子消失地无影无踪,灿烂的阳光被一团团乌云紧紧地封锁着,天空一下子暗淡下来,大地间一片灰暗,只有朦胧而不起眼的灯光......

暴雨!大暴雨!一场接着一场!咆哮的狂风,把一棵棵大树连根拔起!抛向了远处灰暗的天空!片片落叶在空中飘荡着,哀嚎着,寻找着大树妈妈的怀抱。随着天空发出一声怒吼,一道道闪电,就像千万条金色的蟒蛇,从天上飞快地钻下来,咬碎了千家万户,拆散了一个个幸福的家园,咆哮的雨水扑打着楼房,浸泡着花草,让高大的楼房左摇右晃。人们在房里祈祷着,担心着。能否度过这艰难的一关?

在这万分危急的关头,“无名姑娘”就像一位英勇的战士,死活也不向敌人低头,保卫着祖国的边疆。它昂起头,伸出长长的“手臂”牢牢地抓住栏杆,坚定地站在自己的岗位上。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北。”“无名姑娘”一边镇守原地,一边高声喝道。愤怒的狂风见它如此嚣张,便化作一把尖锐的剪刀,把它嫩绿的枝条剪个稀巴烂。“无名姑娘”忍着疼痛,咬着牙,一滴一滴绿色的血液从它的“手臂”流出,它全然不顾,向风儿发起了进攻。那一把把小伞,瞬间变成了一把把利剑,向风儿的脸刺去,在它的脸上划了一道口子,风儿哀嚎了一声,逃之夭夭了。可事情不会这么快就结束,狂风带来了暴雨,进行了一番番猛烈的进攻,城市的灯光一下子全没了,就跟世界末日一般。人们拥抱在一起,祈祷着灾难的安宁,为了避免可怕的夜晚,人们选择了休息,希望度过可怕的一天。台风依然“呼呼”地刮着,像一只生气的老虎对着楼房咆哮。在这咆哮声中,伴随着哭泣,绝望,死亡。树枝被折断的“嘎吱”声,仿佛成了夜晚的安眠曲。我躺在床上,昼夜难眠,眼泪像雨水一样从眼眶中涌出,明天我还能再见到“无名姑娘”吗?

天亮了,一丝阳光透了出来,暴雨变成了绵绵细雨。我飞快地起了床,朝阳台跑去。站在阳台的那一刻,我愣住了。地上布满了“鲜红的血液”,一根根“手臂”被吹落到了地上,被风雨撕咬的“无名姑娘”,死活都保护着让自己生长的“母亲”,不让它受半点伤害,哪怕已“血肉模糊”,随时有着生命危险。我来到时,它依然咬着牙,伸着仅剩的一根枝条,向我招手,向我微笑......

又是一天灿烂的早晨,“无名姑娘”伸出新长的“手臂”,向我微笑,好像什么也没发生。

[描写无名树的高三优秀作文

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篇14:美丽的桂花树

全文共 501 字

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美丽桂花湖南省汉寿县龙阳镇中心学校 三年级 唐颍洁 县城的体育路上有一座美丽的休闲广场,那里风景秀丽,景色宜人。有高大的松树、梧桐树,亭亭玉立的玉兰树、棕榈树、杨树,但我最喜欢的还是喷泉两旁的两棵桂花树。 桂花树它既不像梧桐树那么高大,也不像黄杨木那样爱小。它挺拔直立,枝繁叶茂,常年葱绿。远远望去像两把绿色大伞。给休闲广场增添了无穷的生机。 每当春雨绵绵的时候,雨像落叶一样轻,像牛毛一样细,像线一样长,密密麻麻洒向大地。这时桂花树舒展开它的嫩叶在蒙蒙细雨中欢笑着。桂花树的叶子刚长出来的时候是红色的,远看,像一朵朵红花点缀在绿叶丛中。渐渐地,又变成嫩绿色的。生长很久的叶子则是墨绿色的,看上去使你感到舒服极了。 每当天高气爽,秋风习习的时候,桂花树开花了。走进桂花树细细的观看,它的花朵是那么小,由四瓣合成,中间有几丝花蕊,然后又由几朵小花组成一丛一丛的花球挂在树上。 每当人们在休闲广场练太极、打球、跳舞、散步时,都要在树下观赏,这时总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,人们会情不自禁的深深地吸上几口,然后赞叹不已地说:“真香,真香啊!” 啊!休闲广场的桂花树,我喜欢你! 指导教师:罗慧敏 蔡小德

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篇15:5桂花树

全文共 362 字

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在我外婆家的小区里,种着许许多多的桂花,也有很多杜鹃花、牵牛花、玫瑰花……其中我最喜欢的是桂花树了,我和它的故事从小时候就开始了。

在我很小很小的时候,就非常喜欢吃桂花栗子羹,它那沁人心脾的香味至今回荡在我的心田里……桂花没有杜鹃花开得那么火热,也没有玫瑰花开得那么张扬。它在九月开放,默默地开放;在十月凋落,默默地凋落。它好似一片绿叶,衬托着秋天的红花。它很碎小,就像绿叶丛中撒满了碎金,撒满了碎银。它就像黑漆漆的夜空中一颗闪烁着的星星……

在桂花开放的季节,我每周都会坐在桂花树下,闻着桂花的芳香,与它聊天、谈天说地;做错事受爸爸妈妈的批评时,我便望着桂花树,等待它的安慰,它会摆动着树枝好像对我说“没关系”;快乐时,我也会跑到它下面,与它一起分享我的快乐……

啊!桂花树,你记载着我的成长,记载着我的快乐,真是我的好伙伴!

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篇16:小区的桂花树

全文共 338 字

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汪禹含

我家门前有一棵桂花,非常漂亮。我每次写完作业,都要去观赏一下。

今天,我突然发现,桂花开了,桂花树旁边弥漫着一股清香。那种清香,常常把我的脚给沟住,让我不禁停下脚步,享受那份沁人心脾。桂花树的树干特别粗,四个人手拉手围成一圈才能抱得住它。树干上的树枝,长短不一、有粗有细。桂花树的树叶也是与众不同的。叶子也是椭圆形的,淡淡的绿色在叶子上好像一层厚厚的油漆,像头发丝儿一样的绒毛在叶子上稍有点缀,就变得生机勃勃。

现在的桂花树和夏天的相比,并没有什么变化,只是冬天刚刚开花而已。

为了解桂花树更多的知识,我问了爸爸妈妈。妈妈仔细的告诉:桂花树适宜栽植在通风透光的地方;喜欢洁净通风的环境,不耐受烟尘危害,受害后不能开花;不耐寒,但相对其它常见阔叶树种,还是一个比较耐寒的树种。

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篇17:描写树的优秀作文精选

全文共 790 字

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今年暑假,我和父母一起去了外婆家。那儿有一棵令我留恋的石榴。早年就听外婆说石榴一年四季都有不同的风韵。春天的她,有一种说不出的美,似乎带着股傻气。夏天呢?饱满,丰腴。秋天的她,是种沉重的感觉,安详恬淡。冬天,她显得消瘦怜人。

石榴树高约4米,卧在溪旁,小时候与隔壁家的小孩手牵着手才能把树干抱住。每当溪水倒映着夕阳下石榴树那修长的身姿时,我便禁不住发出这样的感叹:“好美好美!”

每当春姑娘带着蒙蒙细雨来浇灌石榴树时,她总像是个静谧熟睡的宝宝。直等到太阳公公用和煦的阳光催醒,她才肯懒洋洋的舒展开身姿,轻揉着双眼,眨巴眨巴的打着呵欠。当春风拂过双颊,石榴树还是老样,慢吞吞的开始抽出新叶。看,平静的水面泛起层层涟漪,石榴树望着被风吹皱了的倒影,似乎很生气,便甩了甩树枝,发出沙沙的响声。春天的石榴树的确是个慢性子,含羞而温柔,可爱极了。

到了夏季,石榴树像换了个人似的,显得精神抖擞,出出群绿。由于夏天的风力较强,以至于把树上的叶子与枝条吹的摇头晃脑,不过仔细一看,她们似乎在开集体音乐会呢!到了盛夏,在一片绿叶间突然冒出了几朵纯白色的石榴花,远远望去,像是在上面躺了几片白雪,还真有“千树万树梨花开”的感觉。就这样一连几个星期,树上便冒出一个个小东西。他们绿绿的,硬硬的,像是赶趟儿似的,不几天功夫都伸出红红的小脑袋,原本高大的身躯现在都被压弯了腰,可她还是高兴得手舞足蹈着。

和我们一起告别了盛夏,告别了金秋,告别了风吹白叶生,告别了果实累累,和我们一起迎来了银装素裹,迎来了灯笼团圆,迎来了房间里跳动的火炉和火边的沉思絮语。

冬天的石榴树,丢弃了茂盛的衣裳,光溜溜地站在溪水旁,冷得直打啰嗦。窗里,我们和外婆正谈得欢。石榴树就像是一个贪婪的小孩,极力靠过来,倾听丝丝温存的话语,然后,她渐渐地安详地睡去,准备再次迎接来年的春天。

外婆家的石榴树,四季都有着不同韵致的石榴树,令我留恋!

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篇18:描写桂花作文400字

全文共 486 字

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俗话说:“八月桂花,十里飘香”,又到了桂子花开的季节,微风吹过,桂花像一群小巧玲珑的“姑娘”,向人们展示她那优美的舞姿。桂花作文结尾。

一个星期日的傍晚,我陪奶奶在伟星河堤边散步,无意中就发现了它们。你瞧,枝繁叶茂的桂花树昂然挺立在路旁,犹如一把撑开的大伞,那椭圆形的叶儿绿得发亮,一片片树叶就像一张张笑脸,天真无暇;那层次分明的小花瓣儿缓缓张开,如精雕细刻的工艺品;那小米似的淡黄色的花蕊,一簇簇的挂满枝头,散发出诱人的清香。

枝头上,几只蜜蜂唱着欢快的歌飞来飞去,它们一定是被这清香陶醉了,忘却了工作的疲劳。

一阵微风袭来,花儿簌簌地往下落,花枝也摇动起来,像是在对我招手,又像是在对过往路人点头。

树底下,绿油油的草地上星星点点,乳白色花瓣把绿草地点缀得煞是好看,犹如夜幕下的繁星撒落其间。我弯腰拾起一朵,放在鼻翼下,用力一吸,悠悠一股清香顿时在胸间荡漾,令人心旷神怡。草地旁的碎石小道上,老人们在锻炼身体,小孩们在嬉戏,我仿佛进入了童话般的世界。

暮色降临了,我恋恋不舍地和奶奶一起离开河堤,不时回头遥望那一棵棵桂花树,我喜欢上了桂花,不仅喜欢它的清香,更喜欢它的朴实无华。

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篇19:描写学校的排比句

全文共 602 字

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1. 走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望

2. 校园的樟树是那么美;那么高大;那么绿;那么葱郁。

3. 我爱学校的一草一木,我爱学校的一砖一瓦,我爱学校的一桌一凳,我爱学校的老师同学。

4. 校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……

5. 校园是诗,校园是画。校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋,这里是花的乐园,我们在这里耕耘,我们在这里收获。

6. 校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

7. 校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有美丽的校园,也是幸福的。

8. 秋早晨的校园,一切都很寂静。花儿都凋谢了,有些花儿低垂着花苞,有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落,还有些花儿依然挺立着花杆

9. 校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……

10. 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

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篇20:美丽的桂花树作文450字

全文共 443 字

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我们学校教学楼旁有一棵枝繁叶茂的桂花。从高处看,桂花树就像一个绣着黄色小花的绿帽子。当你从树下面来看的时候,那纵横交错的枝丫好像人类肌肤里的血管,桂花树的枝干多的不可计数。从远处看桂花树就像是一个棕色的支撑架顶着一把绿色的大伞。

桂花树的树干很粗糙,它不像树叶那样光滑,也不像桂花那样芳香,但是有了这个树干才有翠绿的叶子和娇嫩的桂花。桂花树上的叶子是翠绿色的,它的形状是椭圆形的。那么多的叶子,一簇堆在另一簇上不留一点儿空隙。桂花树的叶子在阳光下,在微风中颤动着,一闪一闪的,好像无数只小眼睛在眨动。

到了农历八月,桂花树上挂满了一串串金黄色的小球,一夜过后小桂花绽放开了笑脸,笑脸上有四片金黄色的花瓣,花瓣中间有两个小花蕊,活像一张笑的合不拢小嘴巴。桂花总是一簇一簇的长,从来不会分开来长,好像是有一个团队精神的组合。每当这个时候桂花树好像是涂了什么神奇的香水一样,散发出香气。桂花可以泡茶。做糖,还可以做成各种各样的美食。有一次我还特地吃了一朵桂花,那味道苦涩,很难吃。

这就是桂花树。

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