描写荷花的作文四年级(优秀20篇)
“节能环保,共建文明”相信,这八个字在每一个人的内心深处都一定有着或深或浅的印象,也许还会挂在嘴边上。节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”,真正能做到这四点的人却很少很少!那么接下来给大家分享一些关于描写荷花的作文四年级,希望对大家有所帮助。
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532描写乌龟的四年级作文
全文共 1071 字
+ 加入清单你知道什么动物冬天要冬眠,什么动物尾巴象小蛇,什么动物有个坚硬的外壳?那就是乌龟。
我家养的乌龟,它身上坚硬外壳有许多六边形的图案,它的面孔上长着一双绿豆般大小的眼睛,视力非常差,而且不会转动,鼻子很小,跟绿豆差不多大,嘴里长有一些锋利的牙齿,像锋利的刀,如果你不小心把手指放在它的嘴前,它就会咬你。他的四肢长有尖锐的爪子,尾巴像一条小蛇,总是向下搭拉着,爬起来慢悠悠的,真可爱。
我家的乌龟又笨又懒,有一次,我趁乌龟在睡觉,偷偷摸摸地把乌龟翻了个身,乌龟睡醒了,感觉有点不对劲,探出头来,把四肢都伸出来,才发现自己被翻了个四脚朝天,于是拼命挣扎,一心想把身体翻回来,但是它太重了,怎么也翻不过来,白费了力气。我看见乌龟那笨重的样子,像一个落汤鸡,不由得哈哈大笑。这时,乌龟发出吱吱的叫声,好像在说:“小主人,快把我翻过来吧,我求你了。”我很同情小乌龟,就把它翻过来了,看到它那可怜的样子,以后我就不再逗它了。
乌龟给我带了无穷的乐趣。
我家的小水缸里住着龟三宝,大个的是强强,中等个的是朵朵,小个的是弱弱,它们犹如老中轻三代,幸福地生活在同一个屋檐下,陪伴着我快乐成长。
龟三宝每天都穿着一身由十三块菱形小块组成的坚固无比的“铠甲”,伸着四条粗壮的腿,威风凛凛的,活像三个大将军。它们的头是三角形的,小得如黑米粒般的眼睛却炯炯有神地打量着这个世界。它的鼻子更小,长在三角形的尖上,只有针尖大的两个小孔。它们不进食时嘴巴总闭得紧紧的,只能看出一条线。尾巴又粗又短,走起路来一摇一摆的,可好玩了!它们也爱运动,无聊时就相继把脑袋、尾巴缩进硬壳里,四脚一伸一缩的,好像在做广播体操呢!
给它们喂食是我的一大乐趣。每当我把它们最喜爱的肉条放在它们的面前时,它们总以为是什么危险的东西,吓得只剩龟壳——头、尾、四脚全缩进了硬壳里。过了一会儿,它们似乎闻到了肉香,才相继把脑袋偷偷地探出来,伸长脖子嗅了嗅,然后先咬一小口,接着就整根肉条下肚。之后它们个个把脖子伸得老长老长,争先恐后地抢着我手中的美食,连我的手指也不放过。那狼吞虎咽的样儿真逗!
乌龟是长寿的象征,但曾让我惊讶不已的是它的冬眠。人要饿个几天就一命呼呼,而乌龟在寒冷的冬日里,竟可以几个月不吃不喝,安然无恙地等待着春暖花开。我听爸爸说过,乌龟是变温动物,喜欢在铺满沙子的地方冬眠。到了北风呼呼的十二月,龟三宝就开始冷落我,准备冬眠了。随着汽温的不断下降,它的爬行越来越少也越来越慢,渐渐地趴着不动了,睡着了,我也就孤单了。
这三只龟真不愧是名副其实的“三宝”,带给我无穷的乐趣。
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篇1:描写秋天四年级作文
全文共 410 字
+ 加入清单不知不觉,炎热的夏天已经过去了,秋姑娘静悄悄地来了,它给我们带来了许多东西,有凉爽的风和丰收的水果、蔬菜。
你看,现在早晚天气多凉爽呀,秋风习习,不再是大太阳了,在夏天,整天烈日炎炎、电闪雷鸣或下起亲倾盆大雨,现在到了秋天,秋姑娘轻轻地挥一挥她的衣袖,就有一阵风,这一阵阵风并不是那么寒冷,也不是那么炎热,风从脸上吹过,感觉轻轻的、柔柔的,真舒服呀,还感觉到很温暖。
你瞧,现在正是丰收的时节,果园里的果实也成熟了,树上有着新鲜的水果,农民伯伯们把水果一箱一箱的拿出去卖,现在水果里的水果数不胜数,红红的苹果像孩子的脸庞;黄灿灿的香蕉像镰刀;轻盈剔透的葡萄像珍珠……不仅仅是水果成熟了,那些蔬菜也新鲜上市了呢!在农田里,各种各样的蔬菜都有,比如生菜、白菜、毛豆还有土豆等等,它们各有各的味道,都很好吃哦!我最爱吃的就是土豆了,它炒一炒又香又脆。秋天真是个美食宴呀!
春、夏、秋、冬这四个季节各有各的特色,但我最喜欢的还是秋天。
篇2:关于描写夏天的荷花作文
全文共 528 字
+ 加入清单随着春天的离去,夏天的来到,许多的植物都长的郁郁葱葱;五颜六色的花儿,在争奇斗艳;草儿更绿,树儿撑起了大伞。然而我却只对夏天的荷花独有情钟。
我家楼底下有一个小池塘,那里夏天荷花开得异常艳丽,使我总想仔细去看一看,至身于那种境界中。
清晨,我来到了池塘边,还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的形状,没一片花瓣的形状都像扇子一样,全部重叠在一起,颜色淡粉淡粉的。
一阵风吹来,荷花摇摆着它那迷人的身材,芳香也随风飘扬。在它安静的时候,静静的躺在水面上仿佛在说:“今年阳光这么好,出去游游泳也不错嘛!”“什么,荷花还会游泳?”“可不是嘛,你以为只有你们才会游泳呀,我们荷花也会游泳拉,技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说,我似乎觉得我也太小瞧它们了,并接了一句:“哦,看来你们还很厉害哦。”“那是当然,谢谢你夸奖,我们荷花是一个团结友爱的大家庭,是因为我们的花瓣都是重叠起来的,大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。
一阵风吹过把我吹醒了,原来我是沉浸在梦里啊,我一直在那呆呆地站着,直到黄昏过去。
荷花教会了我团结友爱,但它那出淤泥而不染的品质更让我感动。
篇3:描写自己的四年级作文300字
全文共 340 字
+ 加入清单大家好,我叫陈子言,小名叫闹闹。
为什么叫闹闹呢?因为我在妈妈肚子里的时候给妈妈带来了很多的麻烦。虽然我叫闹闹,可是很多时候我都很安静的。我现在经常一个人觉觉了,不像以前那样要摸着大人的鼻子才能睡觉;坐车的时候我也很安静,我还跟姑姑说,开车的时候要少说话,要注意安全的。
我有许多家,我外公、我爷爷、我姑姑那里都是我的家,我不上学的时候经常去玩。
最喜欢哪里?我也不知道,反正哪里好玩就喜欢哪里了。
这几天我有一个烦恼,为什么大人会说谎呢?爸爸说要做个诚实的孩子,可姑姑昨晚说好了我睡着的时候她不走的,等我醒来时她早已溜回家了,为什么呢?
这就是我,在慢慢长大、什么又不晓得、又总喜欢问为什么、又总喜欢安静的小男生。以后我爸爸妈妈会经常把我的生活成长故事写在上面的。你喜欢吗?介绍一下你吧。
篇4:描写有关于荷花的作文
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+ 加入清单我家小区楼旁的喷水池里有一池荷花,现在开得可美了,没事做事陪爷爷一起到楼下去赏荷花。
一天晚上,我写完作业,闲着没事干,突然我想起了那一池荷花,便想让爷爷陪我去看。可是爷爷这么忙,还是不要打扰他吧,可我又想再忙也要放松呀。
这时,‘‘叮铃铃”电话响了,从里头传来了个声音---“您好,局长,有没有空啊?有空我请您吃饭。”“不用了,谢谢!”爷爷沉重地说。“局长,没事,您就来吗!”“建军,我知道你的事,我劝你做人要真诚,一步一个脚印,不要投机取巧呀!”那位叔叔被爷爷说得哑口无言。
我走近去,说:“爷爷,我们去看荷花吧,荷花开得可美了。”“好啊!该是放松的时候了!”
我们正要走出门的时候,一位叔叔又笑咪咪地走了进来。手里提了一大堆东西。那位叔叔说:“一点小意思,请您笑纳!”他还暗示里面有钱,爷爷却是一脸严肃,看不出什么喜悦,他说道:“小李,认真干活,脚踏实地,自然得到提拔,不要去跑去送,你把东西都拿回去吧。”这位叔叔只好走了。
我说:“爷爷,我们去看荷花吧!”爷爷答应了。走在小路上,看着满天的星星,望着皎洁的月光,我们来到池边,看见了荷花,叶子出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙子。层层叶子间,零星地点缀着些白花,微风吹过,送来缕缕清香,望着眼前的荷花我想起了杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。是啊,荷花确实美,而它不仅外表美,品质也很高尚。周敦颐曾这样称赞过荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花就是这样清纯,这样无暇。我又想一想刚才爷爷的所作所为,他不就是一朵荷花吧?我说道:“爷爷,您真像一朵荷花!”爷爷笑了,我也笑了。
篇5:描写荷花八年级
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+ 加入清单有的人喜欢娇艳的牡丹,因为它香味浓郁,大富大贵。也有的人喜欢芬芳的茉莉花,因为它很娇嫩。但是,我喜欢清洁无瑕的荷花。每年的夏天,荷花盛开的时候,总要去池塘看看它。
远远望去,就看见绿色的海洋。荷花有高有矮,高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一个碧绿的大玉盘均匀的铺在水面上。当微风吹来的时候,铺在水面上的荷叶挣扎地浮出水面,荷叶上晶莹剔透的水珠,像珍珠一般,漂亮极了。荷叶上缀满了娇艳欲滴的荷花。这些荷花千姿百态,婀娜多姿。有的全开了,粉红的花瓣露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬。他们在风中仰头微笑,散发出阵阵的芳香。摘下一个小莲蓬,放在口中,甜津津的。还没开的荷花,有的含苞待放,尖尖的,小小的,粉粉的像个小桃子。一阵风吹过,荷叶和荷花都舞动起来,像在看了一场盛大的花伞舞!
几只蜻蜓在头上环绕着,在花瓣的周围飞来飞去,一会儿停在花瓣上,一会儿停在花蕊上。真像诗人杨万里所写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”鱼儿在水里游来游去,好像在和我们捉迷藏。又让我想起了“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”
多么美的一幅画呀!
荷花不仅长的美丽,而且全身都是宝。它的茎是藕,偶还可以加工成藕粉,也可以直接吃。叶和梗是一种清热解暑的药材。莲蓬中的莲子是高级补品。
我喜欢荷花,因为它“出淤泥不染,濯清涟而不妖。”所以我要做具有荷花品质的那种人。
篇6:优秀描写荷花作文:水缸荷花
全文共 481 字
+ 加入清单雨停了,天空却依然灰蒙蒙的。我趁着太阳还没有拨开云雾,带着一把伞,到文理学院赏荷花。我走到一缸荷花前停了下来。
缸中荷花开的比较晚,到现在,任然有一朵含苞欲放的花骨朵。白里透红,如同一个小姑娘的脸蛋,可爱极了!
荷叶上,我找到了雨水的恩泽:晶莹的雨珠凝聚在荷叶上,仿佛给荷叶安上了一双水灵灵的大眼睛,使刚种荷花更加美丽动人。
这是,一阵清风吹来,荷花在风中摇曳,她纤巧的身子,让我看的入了迷,不禁跟着荷花在风中旋转起来。我雪白的连衣裙在风中徐徐张开,宛如一朵从睡梦中苏醒的荷花;那缸中荷花似乎也想与我媲美,舞得更起劲了!
碧绿的荷叶如同她展开的裙摆,衬托着他粉红的脸庞;晶莹的雨珠如同她舞动时洒下的欢乐的汗珠,使她变得更加楚楚动人。
风给了她一个舞台。不知在什么时候,风悄悄的走了。我和荷花也都停了下来。荷花再一次舞动后,似乎没有一丝疲倦,反而更加活力四射了!
本来就白里透红的花瓣变得更加红润,又生气了!
每一朵花都昂首挺胸,似乎在炫耀自己的美貌;就连那含苞的花骨朵都抬起了头,仿佛充满了自信。忽然,我发现自己该回家了。
我微笑着挥手告别了那一缸荷花,心中却满是不舍。再见了!
篇7:描写春雨的小学生四年级作文
全文共 450 字
+ 加入清单昨天,在我们这里降了一场春雨。这场春雨来势之猛,是我始料未及的。虽说是春雨,但是豆点儿大的雨点还是不停地往下掉。雨滴与风声,构成了一道美丽的风景线。
雨刚开始下的时候,我们还没有感觉到,但是雨越下越大,在英语班的我们开始出来看雨了。雨的凉丝丝让我们陶醉,以至于在雨中玩耍,不管衣服被雨水浸湿没有,我们都觉着这样是一种乐趣。
雨滴慢慢地下,雨娃娃开心的从天上蹦下来,陆陆续续,接连不断地来到地面上快乐嬉戏。它们是一群可爱的小精灵,在大地上开心地扭动。大地享受了雨滴的抚摸,雨滴成了花草树木的“妈妈”,抚养着它们,让它们慢慢长大。
俗话说“春雨贵如油”,可是昨天并不是这样子。雨滴密集地向大地冲来,像是要对大地发动一场“闪电战”似的,哗啦啦,哗啦啦,这是雨水冲击地面的声音。在大雨中,空气也是十分新鲜的。我捕捉到了最新鲜的空气,在窗户上望着这场春雨。这时候,雨水积少成多,变成了比小溪浅多了的小水洼。
这场春雨就这样下了几个小时,直到晚上,雨才停了下来,和大地演奏的交接曲也停了下来。雨娃娃也睡了,不再嬉戏了……
篇8:三年级描写荷花的作文300字
全文共 306 字
+ 加入清单诱人的玫瑰,可爱的百合,漂亮的杜鹃,但是我最喜欢出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以当吃的,莲子也可以吃,莲心可以泡茶喝,还可以青热解暑,关于莲花还有很多诗句呢!比如说“出淤泥而不梁,独青莲而不妖。”
它的颜色五颜六色,红的似火,粉的似霞,白的似雪……
它的叶子形状也千姿百态,有的像盆子,有的像飞碟,有的像一双手。
它的花瓣一朵就有16-17个 ,像一条条小船,也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨,荷花上就会有很多晶莹透亮的水滴,像一个个圆圆的小珍珠,荷叶也像一顶帽子,帮青蛙们遮雨。
荷花我喜欢你的色彩,喜欢你全身是宝的药用价格,更喜欢你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花,你一直为人们奉献着,我要是是一朵小花,一定要学你。
篇9:描写秋天景色的四年级作文
全文共 430 字
+ 加入清单关于秋,有人赞美她的金黄的璀璨;有人歌颂她馥郁的馨香;有人歌颂她丰硕的成果。但在我看来,秋天是一个专制却不惹人厌的君王,任你千呼万唤也无法改变他的决定,但是却能从中感受到一种独特的魅力。
秋天太专制了,干涩的秋风是他严肃的命令,也是他锋利的大刀,这大刀一挥,黄叶纷纷殒命,在地上躺满了金色的悲伤。据说古时候的“秋后问斩”,也是这个意思吧。我踩在秋叶上,像经过一片战场,“咔嚓咔嚓”干脆的响声,那是树叶失去了润泽的水份,又像是它沉重的叹息。听老师说过一句“何处合成愁,离人心上秋。”秋天可不是一个让人觉得悲伤忧愁的季节吗?
但是我却怎么也没法讨厌秋天。枝头的秋叶落了,但是还有漂亮的果实挂在上面,有的我叫不出名字,但是看那圆满的形状泛着美丽的光泽,就觉得充满了新的希望。你也别恼秋天只有皇家的金色,显得太土豪。芙蓉花可是美得很,有的洁白如玉,有的粉嫩如霞,最奇特的是一半白一半粉的,像一个美丽的小姑娘因为你的注视羞红了脸,真是神奇!
这样看来,秋算是一个英明的君主吧!
篇10:描写秋天的荷花作文
全文共 928 字
+ 加入清单有人说秋天的枫叶是最美的,它热情奔放;有人说秋天的田野是最美的,它充满希望而我说秋天的荷花最美,它发人深省。
春荷姑娘十分害羞,她并没有像夏荷一样绽开笑容,而是犹抱琵琶半遮面,十分含蓄,等到夏天才露出脸。夏荷十分美丽,形态各样,没有最美,只有更美。游客总喜欢与她合影。
在秋,荷花没有了夏日的艳丽,却变得凋零,让人感到秋天的悲凉。秋荷姑娘十分寂寞,来往的游客也不看她一眼。风儿一吹,她翩翩起舞,可只是那睡衣并不那么引人注目。秋荷伤心极了,低下了头,失去了往日的神采。我在池边端详着秋荷,并不遗憾,因为明年它会再次成为焦点。荷叶的枯萎也层次分明,先是边上慢慢地泛起枯黄,那颜色如枯叶蝶一般。几天后,荷叶的颜色变成枫叶热情奔放的火红,而里面的一圈成了金灿灿的金子。再仔细一看,已经有了几片垂下头,如现代的花样吊灯。虽然有几片已经垂下,但每一个荷叶的茎都是笔直笔直的。
这时,我看到了一朵仍有一些粉色的荷花,顽强的站在风中。她并没有和其它的荷花一起垂头丧气,而是孤独地伫立在那里,我看着她问:你为什么还是如此高傲呢?
我只是在挣扎,我并不失落,因为我的凋零却孕育出来年的希望,我也死而无憾。
你的朋友为什么却垂头丧气呢?
也许她们她没说完,就被风儿吹倒了,她的话灵验了。我不禁想起了洛夫的诗:
众荷喧哗
而你是挨我最近
最静,最最温柔的一朵
我向池心
轻轻扔过去一粒石子
你的脸
便哗然红了起来
这是那离我最近的秋荷吗?她与我心灵深处的对白让我思考着,我思考着,她的一句话又意味着什么?难到是陷入深思的我,直起身子,一遍又一遍地在心里默念。我知道了!正是因为那些荷花只在意自己,她们不知道来年她们的姐妹再次出来时,她们自己会感到欣慰!我豁然开朗。
一年四季的轮回,绣花的耐心,荷花的凋零一切有时只是反面,糟糕的那一面,可是时间是医疗师,它会帮助你。在人生的低谷时,有人不禁仰天长啸:老天啊,你在干什么,为什么要这样对我?!但你要清楚,你现在只是在反面,你的`挫折里孕育着新的希望。失败乃成功之母,下一次,你将爬起来,不久后,你会到达成功的彼岸,那时你的人生翻面到了成功。
杨万里说:秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。而我却赞同刘禹锡的秋词便引诗情到碧霄,秋是令人发起深思的,是一年四季中最有哲学的
篇11:小学四年级描写爷爷的作文
全文共 645 字
+ 加入清单我有一位好爷爷,他今年七十多岁了。他身材高大,身体硬朗,很有精神,他曾经是中学里的一位好教师,现在退休了。可是他还在拼命地工作。他每天戴上眼镜刻石碑,这种工作是非常辛苦的,可爷爷从来不在我们面前叫苦,他默默地工作着是为了挣钱给我和姐姐读书。我被他的行为感动了,更加认真学习。我想,我要用最好的成绩报答爷爷。
我爷爷非常关心我的学习和生活。
有一天上学前,我突然发现我的一本书找不到了,急得像热锅上的蚂蚁一样。我知道爷爷也很忙,早上有人等他要石碑,就不敢打扰他,只好到处找啊找,可是怎么也找不到。爷爷发现了,走过来对我说:“你还不上学,找什么?”“我的一本书不见了。”我说。爷爷听了耐心地帮我找,不一会就找到了。为了赶时间,爷爷还亲自送我上学呢。到了学校门口,爷爷递给我五角钱说:“今天忘记带水,你拿去买水喝吧。”我的爷爷真是无微不至地关怀我。
“六·一”儿童将到了,爷爷从来没有忘记过。他总是让我过得很快乐。有一次,我要参加班上的舞蹈表演,节目要用鲜花做道具,我当时没有,急得我想哭了。那时爷爷正腰痛,我不敢叫他帮我,爸爸妈妈又不在家,怎么办呢?爷爷知道了,强忍疼痛,拄着拐杖帮我去买花,当我拿花束时,激动得都要哭了。
爷爷为了我,把他自己都快要忘记了。有一次,他正在牙痛,几天吃不下饭,脸肿肿的,我知道他一定很难过。但是他每天都耐心地教我写作业。他说:“你要认真思考,写字要认真,学习是很辛苦的,不要怕苦。”这时,我总是非常的感动。
我觉得我的爷爷是世界上最好的一位爷爷。
篇12:描写春分四年级作文500字
全文共 616 字
+ 加入清单仲春初四日,春色正中分”,在春分这一天,南北半球昼夜平分,古时又称为“日中”、“日夜分”。春分时节,春天的气息越来越浓。往年,公园、小区里都有许多人在玩耍,可今年却与众不同。因为疫情原因,我们出门都十分小心。
今天中午,妈妈开车带我回家。在公司附近的湖边、小公园里人还不少,个个都戴着口罩,保持距离。可口罩、疫情也不能阻挡人们对踏春的热情,有几个孩子在广场上放风筝,还有大多数人都在沿着路边散步,感受春的气息。
一路上,我透过车窗看到了许多春姑娘的迹象。远远看去,时常会看到树的顶端有一片淡淡的绿色,稍稍有点偏黄,带着一些稚嫩。有时车窗外还会闪过一片片的黄,没错,那就是迎春花了。迎春花算是开的最早的花了,上周就能看到一片淡黄。一周过去后,它开的更密集了,更舒展了。在春天,除了绿色的嫩芽、黄色的迎春花之外,还有粉色的桃花。桃花总是一开就是一大棵,在没什么色彩的初春,一抬眼看见一大棵盛开的桃树,不免会有些惊喜。那桃花粉嫩粉嫩的,看着令人怜爱。而桃花本就命不长,一场大雨过后,大多都被打落,掉在地上了,使人们更加珍惜这份易逝的美好。
回到小区,更是令我眼前一亮,一棵盛开的玉兰映入我的眼帘。这棵玉兰在小区有很长一段时间了,每年的盛开都会令我欣喜万分。玉兰花开的是那样高雅,那样纯洁,绽放的那么悄无声息。一阵春风吹过,淡淡的花香扑面而来,那气味十分清香、淡雅,一时间竟不知是从何而来。我沉浸在这沁人心脾的香气中,无法自拔,连心情也好了许多。
篇13:描写荷花作文300字
全文共 387 字
+ 加入清单我爱夏天,更爱夏天的荷花。
荷花又名莲花、睡莲。花瓣一般呈白、粉色。古人称赞荷花高洁,有“出淤泥而不染”的精神。
放暑假,爸爸带我去公园。一进门,一股沁人心脾的荷花迎面扑来。“啊!真香!”我感叹起来。
再往前走,湖上铺满了荷花,有白的,也有粉的。它们挨挨挤挤,互不相让,好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。荷叶上有许多“珍珠”,那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的。就这样,水珠衬托着荷叶,荷叶衬托着荷花,而荷花衬托着大湖,多美啊!
荷花不仅美,它还具有献身精神。荷花开了,那美能让人陶冶情操。花谢了,可还会结出莲子。莲子可以清热解毒,也可以入药,当一种保健品吃。
莲子摘完了,可荷花在水里的茎,割断以后,可以做成美味佳肴——莲菜。
可以说,荷花美,美得实实在在,因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们,真可谓“燃烧了自己,照亮了别人!”
我爱荷花,也爱荷花那高尚的品格!更爱具有荷花精神的人们!!
篇14:描写冬景四年级作文
全文共 386 字
+ 加入清单下雪了,下雪了!雪花像一群群白色的蝴蝶在空中飞舞、像一团团鹅毛飘洒下来、还像一片片树叶在空盘旋。不一会儿,雪花向操场上扑去、雪花向楼房扑去、向高山上扑去。大地立刻就被雪花盖上了一层白色的被子。
冬天虽然很寒冷但孩子们却不在乎,因为他们可以去玩雪,孩子们有的推雪人、有的打雪仗、还有的在雪地上打滚,玩得可开心了。调皮的雪花飞到小朋友们的袖口里,衣领里化成凉水带来了一片笑声。冬天的窗户上结出了冰花,那是大自然的杰作。看,那些冰花多像两条大龙在嬉戏啊!冬天的河水不在叮叮咚咚,而是被冻得结结实实,人们过河方便多了,有的人还在河面上滑冰呢?冰冻的河水覆盖着白雪,从远处看就像一条银蛇,蜿蜒曲折地消失在远方。冬天的树木都穿上了厚厚的棉衣,树枝上的雪凝结成一条条亮晶晶的银条。很多小动物不再乱跑,而是躲在树洞里睡觉了。
我喜欢春天的新绿,喜欢夏天的热情,喜欢秋天的收获,更爱冬天的欢乐。
篇15:描写我的老师四年级作文300字
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+ 加入清单使我终身难忘的老师是我的外教老师——Henry老师。
他来自英国首都伦敦。他个子很高,似乎头要碰到天花板了。他的皮肤特白,高高的鼻梁上架着一副眼镜,还有一对蓝宝石般的眼睛很深邃。他有一头金黄金黄的头发,手臂粗壮而有力,特别长。他的脸上总是笑嘻嘻的,是个乐天派。
他上课非常有趣,总是玩游戏。游戏是这样的:他先画一个五乘五的格子,然后让我们扔球到黑板上,打中哪个格子,就是你的棋在哪里,接着回答一个题目。我们是分两组进行较量的。我们有时是一蹦三尺高,有时全部倒下……在快乐的课堂中,我们轻松地学到了很多外语,真是一举两得啊!
Henry很会鼓励人。有一次,我考得不好,我很沮丧,下课也闷闷不乐。Henry见了,就鼓励好好努力,我下次会考得更好。我很开心遇到了那么体谅我的老师。
这就是我的一位可敬的老师。
篇16:描写荷花的作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单如果说荷花是春天的仙子,那么荷花呢?就是夏天的君子。
站在荷塘边,一眼望去,千千万万的荷花铺满了整个河塘。一朵,两朵,三朵,四朵……白里透红的荷花屹立在河塘中,像是几位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香随风从河塘里飘了出来,顿时使人神清气爽,
荷塘中的荷叶不计其数,挨挨挤挤;高高低低;错落有致。荷叶有大有小。有的大的像是一把撑开的雨伞,有的却小得像一个个精致的小圆盘。荷叶上有许多不规则的条纹交错在一起,那幅画,无论哪位画家也临摹不出来,而这幅画,是大自然这位画家的作品。荷叶的颜色像翡翠一般晶莹剔透,好看极了。荷花上有许多颗圆润饱满的小水珠,风轻轻拂过,荷叶摇摆了起来,水珠在上面滚来滚去,仿佛把荷叶当成了滑冰场。
碧绿的荷叶衬托出粉红的荷花,显得更加耀眼夺目了,有的荷叶是花骨朵儿,荷叶就侧着身子,仿佛在期待着荷花的到来。花骨朵儿就像一只蘸满墨水的毛笔,在写着对夏天的赞歌;有的荷花半开着,上面的荷花像是给金黄色的莲蓬盖上了一床被子;有的荷叶全开了,像是把自己的脸朝着天空。
荷叶枯萎时,也就是莲蓬盛开时。嫩绿的莲蓬看起来青翠欲滴。把剥开,椭圆形的莲子就从里面钻了出来。剥开皮,放进嘴里,一股甜中带有一丝苦的味道在舌根游荡。
我爱这夏天的“君子”
篇17:描写荷花作文
全文共 532 字
+ 加入清单“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”每当我想起杨万里写的这句诗,我的脑海就会浮现出妈妈带我去荷花园游玩的情景。
记得某个星期六的早上,天气晴朗,万里无云。走进荷花园放眼望那满池生机勃勃、郁郁葱葱的荷叶,它们紧紧的挨在一起,从远处看像一个个调皮的孩子挤在一起玩耍,无拘无束。近处看像一个碧绿的大圆盘。还有的像一把把绿色的大伞。
荷叶的旁边附着荷花,荷花的姿态,千姿百态,婀娜多姿。有的荷花已经全开放了,亭亭玉立像一个披着轻纱在湖边沐浴的仙女。有的还只是一个花骨朵儿含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘在那里微笑着。还有的才开出两三片花瓣。从远处看像一群穿着花裙子的小姑娘在那儿跳舞。从近处看,你会发现荷花的中心有一位穿着淡黄色长裙的女孩在那儿歌唱。
荷花的颜色,五颜六色,有洁白如雪的、有粉里泛红的、还有的姹紫嫣红……真是万紫千红啊!荷花的中间有座亭子。
逛完荷花池后已到中午时分,我们来到了亭子里,我坐在亭子里面,放眼望去就看见了荷叶上沾满一颗颗珍珠似的水珠,这时飞来几只蜻蜓,在那晶莹剔透、洁白无瑕的“珍珠”上玩耍、飞跃。一阵风吹来,飘来荷花清香阵阵、沁人心脾的香气。真让人陶醉。
不知不觉已经到了傍晚时分,我依依不舍地离开了荷花园,这次荷花游让我难以忘怀,真希望下次还能再来。
篇18:描写中秋节的四年级作文
全文共 493 字
+ 加入清单又是一年一度的中秋节了。这是我过的的第九个中秋节。我的表姐和表妹们都来那里过中秋节了。这个中秋节我和表姐们一齐去放灯笼。
傍晚时分,我们看到了许多人摆出了各式各样的灯笼,有喜羊羊与灰太狼的,有果宝特攻的,还有愤怒的小鸟的,真是琳琅满目,真想此刻就选一个漂亮的灯笼玩一玩。
吃过晚饭,灿烂的太阳已经落下了山岗,月亮姐姐已经披着银色大衣上了“岗位”,我和表姐们一齐冲出家门,异口同声的说道:“我们最后能够放灯笼了!”
街上十分热闹,几乎每一个小孩都提着灯笼,每一个小孩脸上都洋溢着幸福的笑容。我们也一样是那么的开心。大家都选了一个自己喜欢的灯笼,我选的是愤怒的小鸟的灯笼。点好蜡烛以后,我们各自提着自己的灯笼跑出了家门。起初我们跑得很快,之后思考到灯笼的“生命”安全,我们渐渐慢了下来,最后我们停了下来,不跑了。平常我们出去玩都是走大路,在灯光的照耀下,我们都转成了一个个“小银人”了,但我们这次是走黑黑的小道,我们又转成了“小黑人”了,但在灯笼的照耀下,我们又转成了“小黄人”了!但是没过一会儿,蜡烛就没了,我们只好提着一个“空灯笼”回家了。
转眼间已经到了11点了,我带着甜美的笑容进入了梦乡。
篇19:四年级描写兔子的
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+ 加入清单一天早晨,阳光明媚,天气晴朗。小红到辽阔的萝卜园里去拔萝卜。没过多久,小红就拔了满满一筐又大又白的萝卜出来。她高高兴兴地走在回家的路上,心想:这么大得萝卜,煮汤给爸爸妈妈喝,他们一定会表扬我的。
兔子到了家之后,她把萝卜放到了厨房,准备换了衣服去洗萝卜了。换好衣服,小红走到厨房一看,原本白白胖胖的萝卜就剩下点菜叶子了,小红心想:是谁偷了我的萝卜呢!就在这时,一只兔子跳了出来,小红一把抓住了它的耳朵,狠狠地批评道:“是不是你这只坏兔子,偷吃了我给爸爸妈妈拔的萝卜呀,以后再敢偷吃,我就把你给关起来了!”
无奈,小兔子听不懂人话,小红只好又提着篮子去萝卜园拔萝卜了!
篇20:描写自然景观四年级作文
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+ 加入清单虽冬天已到,但许久不见它洁白的身影,崭新的一年来到之后,让我终于重新见到了它!
我们一直以为不会再见到它了,但是今天我们终于再见!它不在的时候,寒冷的冬天没有什么颜色,但是它来到之后,又为冬天添加了一份新的色彩!
它如同一件被子,盖在这黄色的土地上——银装素裹;它如同一件新衣服,让大地展现崭新的一面——洁白无瑕;它如同散落成碎片的水晶,装点着大地,装点着树木——奢华美丽。它是大地最好的化妆品,它是人们最好的天然玩具,它是世界上最漂亮的自然景观!任何的自然景观只有它永远不会变,只有它不会被人修改!它的美是磅礴的,一会儿就可以堆积成一片;它的美是天然的,绝不会从别的地方冒出来;它的美是不变的,没有人能够将它变成别的模样!
它是谁我想我不用再做更多的解释,它就是最美丽、最洁白的——雪!