我心中那一抹绿色作文指导【推荐20篇】

天，灰蒙蒙的，空中毫无任何一丝生气。往日在空中嬉戏的小鸟也无影无踪了。在那片黑漆漆的海洋里，怎么没有活泼可爱的小鱼？却只见上面浮满许多的生活垃圾，使得它发出阵阵的恶臭。森林里缺少了以前的绿色，呈现出一幕幕光秃秃的景象。森林里还不时传来“咚、咚”的伐木声……我们的世界，怎么变成这副模样了？

以上，只是我的一个很普通的梦。但在实际里，我们的生活环境又变成了什么样子了呢？据调查，我们世界最主要的环境污染就是水、树木、空气和生活垃圾。除了环境污染，关于环保的问题还有在家庭装修的时候，就要注意甲醛和铅含量有没有过高，如果过高了，不仅会给空气带来污染，对自己的身体也不好。这么多的环保问题，我们就应该一一地去把它们解决，让我们的宁波，甚至是我们的祖国成为一个超干净的无污染国家。据了解，浙江的环保在全世界的排名是第410227名，说明我们浙江的环保不够全面，这样怎么能达到无污染呢？既然鄞州是浙江的一部分，我们身为鄞州人，就应该先把鄞州这一小部分先环保起来。所谓环保，不只是打扫干净就可以了，还要保持住，不再让鄞州的风貌受到影响。

我们的鄞州，算是一个江南水乡。一条条清澈干净的小河在一个个村子里流动着。我家门前就有一条河。每年一到夏天，就会有许多人在河里游泳。那一阵阵爽朗的笑声会和风作伴，来到你的耳边，这是多么惬意的事啊！可如今，那条小河早已肮脏不堪。河面上漂着许多的垃圾：塑料袋、瓶子、剩菜剩饭之类的东西，伴随着阵阵恶臭。谁闻了都不好受。夏天，也再没有人去河里游泳了，河里长满了福寿螺的卵，东一点，西一点，令人触目惊心。面对这样的河流，村里早已想好了对策。他们向各家各户发出了呼吁单，还在河边立了警示牌，也没有工厂在里面排放污水了。现在的小河，总算干净了！

有山有水，才叫做诗情画意。但是我国人均耕地拥有量都只有世界人均占有值的1/4，人均森林拥有量只有世界人均占有值的1/6。我国人均森林拥有量0.12公顷、蓄积量9.6立方米，而世界人均占有森林面积0.65公顷（为我国的5.42倍），蓄积量72立方米（为我国的7.5倍）。再从森林覆盖面积来看，我国森林覆盖率只有12.98%，在全世界160个国家和地区中，排第116位。联合国粮农组织的梅特·威尔基说，亚洲在10年中的变化特别大：它在20世纪90年代每年减少的森林面积大约为7800平方公里，但是自2000年以来它的森林面积每年增加了将近10000平方公里。她说，但是这种变化几乎全部都是由于中国采取了新的森林政策而发生的。报告说，在亚洲别处的热带森林仍在以不断增长的速度被砍伐。面对这些数据，我们不能感到束手无策，不能向它们屈服，而应该去想办法解决。现在我们应该少用一次性的木产品。这样，生产的厂家就会减少木原料的砍伐。其次，我们要多植树，爱护小树苗，使森林变得更加繁茂。

绿色，是生命的颜色，是希望的颜色，更是每个人心中的一个梦想。就让绿色的梦想带着我们起飞，带着我们成为环保小天使！到时，天不再灰蒙蒙的，河流不再黑了，森林又回来了，到处会呈现出鸟语花香的景象。那么，就让我们的世界绿色永存吧！

我们家有一个节电监督员，猜猜她是谁？对了，就是我。

我呀，有个好习惯――随手关灯。每次我走出房间，都会随手关灯。有时为了省电，灯也不开。不过有时候爸爸、妈妈在房间看书，我出去时顺手就关了灯，气得他们大叫：“快开灯！”我经常会看一下房间有没有关灯，没关灯就一边对他们进行“批评教育”，一边走过去关灯。我家最近买了一台扫地机器人，爸爸说我是节能小标兵，就由我来管理，每次扫地扫得差不多了，我就会及时把它关停了。

夏天我放学回来，第一件事就是检查电风扇有没有关。这个夏天被我抓到了有好几次没关。唉，浪费电，还要多交电费，真不环保！爸爸妈妈表示要吸取教训，努力改正。

我们还有一个节水监督员，她也是我。一次，阳台上的水龙头没关好，我正好看见了，急忙跑过去把它关好。不仅如此，我在学校也是这样。有两次看到洗水间里有水龙头没关，水正哗哗地流着，我赶忙过去把它关好。

虽然我做的只是微不足道的小事，但是我相信，每个人都这样做，地球会变得更美好！请大家行动起来吧，不要让地球上的最后一滴水，是人类的眼泪！

现在随着人们的环保意识越来越淡薄，环境也越来越脏。现在，随便乱扔垃圾的人越来越多，随便乱扔果皮、纸屑的人也越来越多，在这样下去，我们的家园——地球会被垃圾“淹没”的。可是，我们只有一个地球呀!不能在这样下去了呀!

现在人们并不了解环保到底有多么重要，所以，我现在就以作文的形式告诉人们环保的重要性。

每天，我们都要依靠大量的资源来维持生活、学习和工作。但是，只有一部分资源被真正利用了，更多的资源却以垃圾、废物的形式被我们抛弃了。

如果这些垃圾、废物被我们随便乱扔、乱倒，处理不当就会造成垃圾污染，而垃圾污染又会引起水污染、大气污染、土壤污染，影响动物和植物的生长，危害到我们的身体健康。

水污染会让小河变脏、变臭，河里的鱼也遭到这样的污染，有些不良商家把这样的鱼打捞上来，再到市场去卖，让我们再去食用，会使人们患上疾病，严重的甚至会有生命危险。

大气污染会让我们呼吸的空气变成不新鲜的，这样也会让人们患上疾病。

土壤污染会让土地里种的蔬菜、水果受到污染。这样的蔬菜、水果你敢吃吗?

这些污染环境的凶手竟然是我们人类!

随意乱扔、乱倒垃圾，既是不道德、不文明的行为，也是违法行为。所以我们从小就要培养环保意识和法律意识，不乱扔、乱倒垃圾，自觉维护环境卫生，保护我们的家园。我们还要知道，垃圾混放是不科学的，但如果分类回收垃圾就是资源。如果我们废物利用。“变废为宝,就是节约资源。

说了这么多，你们知道环保的重要性了吗?

有时候，我们做事都会被表面的现象所迷惑同时也没有太多在一起中包含的一切是真是假!

——题记

每一件事物都有其两面性，这是我们到部分人都知道的;然而，你所看到的表面想就一定是真的吗?内在的一些也是真的吗?唉…真假难辨啊!同时，人心也依然如此，表面如何对待你的，心中却不把你放在同样的位置;如同披了一层伪装……

然而，并不是所有人都是如此的，每个人的心行不通，所做之事也不相同。

有些人，表面上对你一副很尊重的样子;然而，他的内心也对你一样尊重吗?这就如同一个极丑之人带了一张极美的人皮面具一样，将自己的吃丑陋隐藏于面具之下，去诱骗别人;来谋取自己的利益。不过，这也可以理解的，人都是自私的，都将自己的利益看得最重，别人的一切，与他们没有任何关系。可是。为了自己的利益，却以牺牲他人的利益为代价，这种人，就如同披着羊皮的狼…

现实社会也不过如此!

某些高管私自接受他人贿赂，以自己身居高位，以公谋私，来换取自己的一些利益，然而，这样做所带来的后果，都改由谁来承担呢?私权滥用现象严重泛滥，而看似和谐的社会，却不只是隐藏在一张面具之下的。面具下，一切的误会被隐藏起来;呈现在我们面前的，却是一个假的和谐!

真真假假，假假真真。真假更是以难辨别;而将真相呈现出来就一定是好事吗?他或许能是社会发生动荡，带来很多难以预知的危害，而那些隐藏起来的罪恶，同样也会出现在人们面前，这一切的后果谁来承担?

真、假醉在是有原因的，没有真也就没有假，没有假也就没有真，他们就是一堆共生体。然而你，如果他们不存在?所有事情的真相都被公告于众，那也不是人们所能接受得了的。

面具，是每个人都拥有的，将内心的真相隐藏，让假象附在面具之上，带上她，人生也不过如此!而谁又能摘掉这层面具呢?

写作在小升初语文考试中很重要，而记叙文是常见考察类型。

一、写一个人

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况

(一)通过写一件事写一个人

有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点

1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和某某》，某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意

(一)要写好人物之间的联系。《我和某某》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和某某》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

我们都生活在同一个地球纸上，低碳生活，让我们造就一个美好的家园。

如今，随着社会经济的发展，我们的生活方便了很多。各种各样的交通工具纷纷涌现，人们的日常出行都很便捷。但是也随着人民生活水平的提高，道路上越来越多的私家车也都涌现了出来。

众所周知，汽车排放出来的尾气对我们的生活环境有多大的影响。低碳生活，首先应该从自觉开始。如今，我们的交通很便捷，我们可以选择的交通工具有很多，私家车不是我们唯一出行的工具。若是生活中的人们都增强这种低碳意识，我们的地球家园何愁不会变得更加美丽?

生活中的我们，在近距离的时候可以选择步行，较远的地方也可以选择地铁，公交车。低碳生活就从我们出行做起。

在低碳生活中，我们需要做的有很多，节约用水，节约用电，在外不要乱丢垃圾……这些都是低碳生活。让我们减少资源的外放，减少空气中二氧化碳的排放。地球是我们的家，低碳生活是为了保护我们的家园。

当然，低碳生活不仅仅是一个口号，最重要的是，我们要用实际行动来执行低碳生活。在我们的身边总会有一些人高喊着低碳生活，但是声音喊的高，却始终不见付出实际行动来。低碳生活，需要的是我们从此刻做起。让我们每一个人都行动起来，用我们实际行动来实现我们的低碳生活，用我们的双手铸造一个美好的家园。

也让我们用自己的行动来感染我们身边的人，带动我们身边的人，更希望我们身边的人带动他们身边的人，当我们每一个都实际行动起来了后，我相信，我们就能看到一个更美的地球。

低碳生活，让我们热爱我们的生活。

走在回家的路上，一盆仙人球引起了我的注意，它侧卧在路旁，似乎被主人遗弃了，我想把它带回家，总算对一天的不在家有个交待。

回到家中，母亲还是把我数落了一顿，还让我把它给丢出去。我嫌麻烦，把它藏在了一个不起眼的地方，从此没再想起。

一天，一个叔叔来到我家，看到了它，我便跑去夸耀说是我捡到的，这才让我想起那盆不起眼的仙人球，并把它摆到了窗台上。

一次从窗台边经过，我才真正地欣赏起它，它本身不大，却浑身是刺；虽然刺长了不少，却因营养不良长得很短；身上枯枯黄黄，长了几个不知名的疮疤，有点饱经风霜的遗迹，从他身上，我从没有看到一个地球上绿色植物应该有的色彩，一心想当医生的我决定把它给医治好，还它本来面目。

我家从没养过花草，面对这盆景，我显得束手无措，按照一般惯例，动物要吃饱，植物要喝饱，植物进行光合作用，离不开的就是水。根据这一点，可以肯定的是：水一定要给够！

过了几天，虽然颜色有些改变，其他性能都没有改变，根却有些站不住脚了。于是我到卖花草的地方去问了一下，那大叔很直白，说仙人球是沙漠中生长的植物，所以对水分没有过多的依赖，隔几天浇一次就可以了，以免泡了根。我连到了几句谢，刚想走，那大叔又建议我买它包肥料，一张口就是15块，也不知道宰没宰我，可谁叫他帮过我的忙呢，我忍痛买下了这袋化肥。

回到家，我迫不及待地给它换了一个新家。小心翼翼的把它放下，采了几把院内的好土，又放上了几勺肥料，浇了点水。走时，我看到了它对我笑，这笑很甜、很清新。

这样日复一日的精心照料，这才让我看到了什么叫真正的绿色仙人球。圆滚滚的脑袋上附着许多的针；看似无规则的针下面又有些像样的纹路；针，挺拔着，向与他接进的一切生物警告着。

一周之后，我回到家中，迫不及待的去看它，它纹路上却长了一道裂纹，不知为何，我的心中多了几分忧虑，像母亲对自己孩子的爱护一样天刚蒙蒙亮，我忍不住去看它。却被它给惊呆了在那裂纹的位置上，竟莫名其妙的多了一个小仙人球，我便意识到，它也开始当妈妈了……

至今，它已有了几代的子孙，我也为它换了几次新居，在温暖的日光下，摸着它，针也似乎变软了。

它默默地绿着，绿着……

清明小长假，我回到了老家威海。饱览了它美不胜收的景色后，奶奶说带我去田野里走走看看，顺便挖点荠菜。于是，我们一家人在奶奶的带领下拿着小铲子和塑料袋——挖荠菜！

在路上，我好奇地问奶奶：“荠菜长什么样啊？为什么要挖它”奶奶笑眯眯地说：“荠菜它是一种野菜，我们小时候粮食不多，荠菜可是填饱肚子的口粮啊，有独特的清香……看！它就是荠菜！”奶奶边说着边指着路边的一棵荠菜。只见荠菜的叶子是长条形的，叶头呈圆形，中间是锯齿状的。我马上蹲下来要摘，奶奶一把拉住我：“这是开了花的老荠菜，吃起来不可口，我们要挖嫩嫩的小荠菜。”

说话间，我们来到一块麦地里，“地里长着好多荠菜啊，到底该拔哪一棵才好”我找了一棵我觉得最大的，用力一拔，结果只揪了几片叶子。奶奶说：“要把荠菜连根拔起，用上我们的小铲子啊！”可是拿在我手里的铲子不太听话，我只好拿它一点一点地抠，可是好长时间也挖不出一棵。

我抬头一看，奶奶已经挖了不少，我看她先用铲子在荠菜边找到松软的地方插下去，然后轻轻一撬，抖掉荠菜上的土，一棵完整的荠菜就挖出来了。我按照奶奶的方法，很快就挖了一大包。奶奶哈哈大笑：“你挖的不全是荠菜，你看，这种草和荠菜很相像……”看来，书本上的知识不能完全让我了解大自然的奥秘，我还要再仔细观察，不能在弄错了。接着，在我和奶奶齐心协力下，一棵又一棵荠菜被“连根拔起”，今天满载而归呀！

晚上，奶奶做了荠菜炒鸡蛋。她说还是当年的味道，而我呢，吃着自己挖来的新鲜野菜，更是觉得真香啊！我就想，等我回到家里，也要带着妈妈去挖荠菜，让我家的饭桌上一直飘着绿色的清香！

当早晨第一缕阳光轻轻地洒落校园时，当你身处郁郁葱葱的树林时，当你听到悦耳动听的鸟声时，你心中有何感想？当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟时，当清澈见底的河水变得浑浊不堪时，当嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵时，你又会怎么想？

这个问题不必回答，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸着新鲜的空气？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们共同的家园。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的身体；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传授文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任。

现在全国许多学校在举办“绿色校园”活动，我们学校当然也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物，有人在草坪上肆意践踏，有人在墙壁上乱涂乱画……

同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

同学们，为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！

[珍惜绿色爱护绿色作文

一、了解记叙文的写作特征

记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论

记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。

抒情，就是抒发、表述自己的感情。

议论，就是讲述道理，也就是作者通过对客观事物的评论，来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：

(1)、记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，把分散的场景、事物的片断贯穿起来，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;

(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情景不感人，当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化，多种手法。

描写的方法多种多样：

A、从描写的对象看，一般有三种：人物描写，主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。景物描写(也称环境描写)，包括自然环境和社会环境;细节描写，可以和人物描写、景物描写重叠或交*，构成人物和环境的完整描写。

B、从描写的角度看有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。正面描写是作者直接对描写对象(人物、事件、环境)所作的刻画和描绘;侧面描写是作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，即间接地对描写对象进行刻画、描绘，使其鲜明突出。

C、从描写的风格来看，有白描和细描。白描，即运用最简练的文字，不加渲染烘托，没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、拟人等修辞手法，也不用或少用形容词，抓住描写对象的主要特点，描写出事物的本质特征或人物的精神面貌。叙事，线条分明，言简意赅;写人，三言两语则揭示出人物的心态，如见其人，细描，即细致具体地描绘对象，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法和象征、衬托、渲染等表现手法，使所写对象栩栩如生，逼真动人。

2、在记叙文中，在记叙描写的基础上适当地加以抒情和议论，不仅增强文章的感染力与表现力，而且突出文章的中心。记叙文中的抒情和议论，大致有三种情况：先叙(描)后议(抒)、夹叙(描)夹议(抒)、先议(抒)后叙(描)。议论和抒情的运用要从需要出发，适当运用，过多则使文章内容流于空泛。

3、在记叙文中，有时也需要进行说明，但这只能在必要的时候运用，否则用多了还会影响

(二)常用的记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙四种。

1、顺叙，按事情、人物发展变化的时间先后顺序来记叙，其优点是层次清楚，容易反映情节发展的连贯性，如《一面》。运用顺叙要注意详略、情节的衔接、变化，否则会使人感到平铺直叙，呆板乏味。

2、倒叙，即把后发生的情节提前记叙、介绍，然后再叙述发生在先的情节。这种方法能突出主题或重点，给读者留下悬念，从而吸引读者往下读，引人人胜。如《第二次考试》。运用倒叙一定要把事件起因交代清楚，而且要衔接自然，如处理不当，则会使文章前后脱节，出现混乱。

3、插叙，就是在记叙中心事件的过程中，为了帮助开展情节，暂时中断叙述的线索，插入一些与主要情节有关的内容的叙述方法。如《故乡》中插叙了对闰土少年时代的回忆。恰当地运用插叙，可以扩大题材，丰富内容，深化主题。

4、补叙，即在记叙过程中，用少量文字对人物或事件作简短的补充说明。如《这不是—颗流星》中，“我”回忆后，用对话补说阿婆已经“走了”。

记叙文是以记叙描写为主要手段，以写人叙事为主要内容的文章，大体可以分记人记事两大类，写时要根据需要来确定内容和中心。写人时，要通过具体、生动的事实来表现人物，切忌冗长、空洞的鉴定式的介绍说明，要通过人物的语言、行动、肖像和心理活动等方面的描述，来表现人物的精神面貌，才能使文章生动感人。叙事主要通过描述事件的前因后果来表达某种思想和意旨。这就涉及记叙的顺序，只要运用得好，便能收到良好的效果。而在一篇文章中，往往不只使用一种方法，常常是综合运用只要运用得恰当，就能使文章的结构更多变，安排更灵活，从而达到较好的艺术效果。记事和写人不能截然分开，只能相对地有所侧重。记事不能没有人，写人也离不开事，因为任何事件中都必然有人物活动，而人物也只有在事件中才能表现得活泼有力。记事为主的文章，事件应记叙完整，写人为主的文章，重点在于表现人物，事件则不一定写完整。

二、中考作文题型

1、命题作文

按照规定的作文题目写作，题目中往往一个词或一个短语就概括了写作范围和内容，绝大多数没有审题障碍。如广州市2000年的作文题《我二十年后的某一天的日记》;2001年是《我和水》;2004年的作文题“我也是富翁”、“假如再有一次机会”;上海市2004年的作文题“我们是初升的太阳”、“我的视线”等。

2、半命题作文

通常有三种形式：命题部分在前，如《珍惜所拥有的_______》(安徽考题);命题部分在后，如《_____让我陶醉》(江苏考题);命题部分在中间或两端，如《当我面对_____的时候》。2001年广州市中考题是《发生在的纠纷》。

3、给材料作文

命题者从预设材料中引申出作文要求或题目，学生阅读材料并按要求作文。材料作文的审题至关重要，必须读懂材料，把握材料的重点，弄清要求，按照明确规定作文。如这样一个材料：一位雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“其实，这座雕像原本就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己!要求考生结合自己的成长经历，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章(山东考题)。而2000年广州市中考题也是“围绕自己身边的环境，自拟题目，写一篇文章。”

4、话题作文

所谓“话题”，即谈话的中心。话题作文是从命题者设计“材料”中引发一个既有开放性又有约束力的话题，展开联想和想象。话题作文具有导向性、灵活性、宽泛性的特点，近几年被广泛使用。如2002年广州市中考题以“阅读自然，阅读社会，阅读人生”为话题，2003年广州市中考题以“简单、智慧、勇气”为话题。

二、中考

记叙文写作技巧

(一)紧扣命题意图和写作要求

拿到作文题目后，要先弄清楚题目的意义、范围、中心，确定文章的体裁、题材、字数要求，再围绕中心选择材料，合理布局谋篇，运用恰当的表达方式进行写作。

1、确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容

(1)思维的发散

在落笔成文前，一定要慎重，要考虑到尽可能多的写作内容。

①充分利用作文题中的提示性语言，获得写作内容

如：也许你被真挚的母爱感动过，也许你被善良的帮助感动过，也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪，也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……

请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。

作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语，没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料，写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。

②开辟独特、新颖的角度

A、类似联想

如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。

B、内敛式联想

由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等

C、逆反式联想

如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人，在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。

D、虚实转换联想

如写“位置”，可以实写班级的座位、一个人的职务等，也可以虚写自己在别人心目中的地位，人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。

②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。

2、突出明确的中心

(1)符合题意

准确把握文章题目的范围和内涵，注意培养明确点明中心的意识。为此，可在文章内容构思好后，围绕中心编写几句(段)话，将它们安插在文章的开头、结尾或者文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

(2)提升中心的品位

①要有深刻的思想

②有小中见大的眼光

③有化实为虚的能力

④有时代意识

⑤有新颖的角度

例如：以“风”为话题的作文，可以化实为虚，由不同季节的风的特点联想到不同性格的人;可以联系时代，写社会上的各种风气;可以联系自己，写中学生中流行的一些风气;可以由风想到沙尘暴等社会问题;由风想到关于风筝的记忆┅┅

(二)构思

1、探究下笔的角度

(1)视角的转换

同样一件事，观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同，得到的印象和结论也不会相同。如果我们能换一个视角来叙述生活中的平凡小事，就能发掘出新意来。如同样是写“我”在公共汽车上让座，有位同学的满分作文就改变了习惯的视角，借一位需要座位的老大爷的心灵和眼睛，生动表现了一位中学生在让座与不让座之间徘徊犹豫的复杂矛盾的心理。

(2)故事新编

对于人人所熟知的材料，我们可以结合主题，从全新的角度下笔，设计出合理的细节，使自己地文章脱颖而出。如“诚信”为话题的满分作文《赤兔之死》，题材出自《三国演义》中关羽走麦城一节，通过虚构的赤兔马与伯喜的对话，对比董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现，最后得出“士为知己而死，人因诚信而存”的观点。

故事新编必须注意三个方面：①对原着有较清晰的印象，避免张冠李戴，闹出笑话;

③想象要合理;③要突出中心。

(三)表达技巧

1、重视描写的运用

(1)描写人物语言——生动活泼、有个性

(2)描写人物动作——细描个体动作、精写连续动作(见片段1、2)

(3)描写人物心理——以景物映衬、以动作和神态暗示

(4)描写人物肖像——个体神态、描画笑容

(5)描写景物——映衬写景(衬托人物心理)、以景析理(情景交融)

2、精妙的表现手法

(1)借物抒情，化直接为含蓄，如《背影》

(2)妙用修辞，蕴深意于物象，如片段3

(3)双线展开，相得益彰，如片段4

(4)借助蒙太奇(将全文所表现的内容分为许多不同地镜头，然后有机地组合起来，产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等作用)如片段5

3、展示才情和文化底蕴

一年中有很多个节日，我最喜欢端午。

每年的五月初五为端午，是中国民间的传统节日。赛龙舟和吃粽子是端午的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原，把粽子投进河里是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

今年的端午又快到了，我提议咱们自己包粽子吃，妈妈一下就同意了。利用星期天，我跟着妈妈学包粽子。我学着妈妈的样子先取三片叶子，把两片叶子正着放，一片反着放，夹在中间，然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形，然后在空心的圆锥形里插个筷子，拿小勺子舀了一些糯米放在里面，然后摇动筷子，一直把粽子包的紧紧地。不一会儿，我和妈妈就包完了粽子。上锅蒸的任务就包给爸爸了。

打开电视，正在直播龙舟竞赛，吃着自己包的香喷喷的粽子，看着赛龙舟，心理别提多高兴了。

怎么样?我家乡的端午有意义吧!

可是我们的地球，赖以生存的家园现在已经伤痕累累了。如果这种情况再这样只持续下去，最后照样的是我们人类受苦。现在社会开始重视这个问题，如在几年前，有一句这样的流行语：“今天，你低碳了吗？”

我觉的：作为一个中学生的我来说，我们能做到的事是——不乱踩草坪，不随地吐痰，随手捡起地上的垃圾，出门叫父母少开汽车……

下面我就给大家提一些建议：

1、认真搞好工作生活区域、公共场所的绿化、美化、净化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中产生的污染。

2、明市民，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见不文明现象及时劝说。

3、“人人动手，减少污染”，开展垃圾分类回收，防止垃圾的二次污染。

4、做护绿天使，做绿色宣传员，用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人，改变周围的环境状况。在植树节上积极种树，种更多的树来绿化生活。地球是我们的家园，保护生态环境已经是刻不容缓——稳固了30xx年的北极最大的冰架在今年一分为二。50年间大型海洋肉食动物减少了90％、全球气候变暖海平面上升……我们赖以生存的蓝色。地球会不会被科幻电影中的可怕未来不幸言中

5、节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

6、保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

7、展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

8、环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。

9、保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

联合国环境规划署(unep)发布XX年“世界环境日”主题是“冰川消融——一个热点话题”，英文原文主题：“melting ice - a hot topic?”。为落实党中央和国务院确定的“十一五”主要污染物减排目标，完成今年的减排任务和配合XX年环保重点工作，我国确定XX年世界环境日中国主题为“污染减排和环境友好型社会”。保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！

环保是一个相称专业的学科。但现在的事实是我们不可能完成依赖专业的环保人士来完成目前相称艰难的环保的任务。实在，目前对于环保来说最重要的是发动尽可能多的环保的兴趣者来介入环保，尽可能多地把目前的中立者也就是对环保还不怎么关心的人们拉拢过来，提醒、批评环境的破坏者们并让他们感慨感染到自己的错误。

我想这是相称难也要相称长时间才能完成的一步。一句话：进步全民的环保意识。

作为环保的论坛的绿色论坛，是很受我喜欢的，我从这里学到了良多的东西，只是很遗憾的是：我不是环保专业毕业，我对环保了解得并未几。如白合所说我是一个环保的门外汉。但我想绿色的一个很重要的任务就应该是将如我一样的环保的门外汉领进门来，而不仅仅是环保专业人士的一个相互交流的地方。不光是要将我这样的对环保了解未几但有心环保的兴趣者领进来，还应该将更多的对环保没有多少爱好的朋友也带进来。环保不是某几个人就可以的，它一定要责备民的介入。

[以绿色环保为主题的作文

“踏上异乡人生路，家乡再无春夏秋。”已近而立之年，一直背井离乡。常常思念家乡，除了家人，其实最思念的还是家乡的绿水青山。

“绿树村边合，青山郭外斜”这就是我家乡的真实写照。这个鲁中山区的小村落，三面环山，只有一条路通往外界，这里就是我印象里的天堂。

我经常跟别人讲，我的家乡很美，一家人坐在屋子里吃饭，抬头便可看到不远处的绿水青山。家家户户饮用的都是深山里的山泉水，甘甜无比，此情此景想想都好美!

记得小时候的夏天是充满快乐的。那时候山上的树木郁郁葱葱，远远看去就像一大片绿色的海洋。树林里有很多小动物，它们都跑出来打打闹闹。枝头的鸟儿，在叽叽喳喳的唱着动听的歌曲。河流像围巾一样围绕着大山，画面温馨极了。河水倒映着树木，变成了一幅绿色的油画。

另外，令我记忆犹新的还有山里奇形怪状的石头了。我和小伙伴玩累了，就往大石头上一躺，听着树林里此起彼伏的蝉声，就像一阵阵催眠曲一样。望着树叶之间的阳光，慢慢闭上眼睛，眯上一会儿。我们最喜欢穿梭在这样的绿水青山之中，不知道有多少石头承载过我和我的梦。

一觉醒来，夕阳西下，给整个小村落披上了一层面纱。山里的鸟儿归巢了，河水也降低了声调，怕惊扰到即将到来的夜一样。

慢慢的，青山被染成了墨绿色，河水也睡着了，整个村落都安静下来了。我和小伙伴，带上采来的野果，乘兴回家。

还记得小时候的秋天是充满丰收的。山上的梯田里，可爱的村民在小心翼翼的照顾着庄稼，仿佛照顾着自己的孩子一样。粮食伴着喜悦，一车一车的满载而归。农民伯伯一丝不苟地埋头耕田，喊牛摔鞭的声音回荡在山谷之中，

夹杂着叮咚的河水，奏出了一曲丰收的乐歌。大片田地都被翻了个身，农民伯伯坐在田头，拿出烟袋，美美地抽上几口，仿佛换了一个人似的。你看，老牛都馋的流口水了!哈哈……在这个秋天，绿水青山都笑了!

如此惬意的小时候，留在了家乡，留在了青山绿水之中。好想回到家乡，怀抱青山绿水，亲吻她。放到我的思念里，继续远方!

希望家乡的绿水青山依旧，希望祖国处处是绿水青山。

家里养着几盆绿萝，只要看到它们的叶子有些黄了，浇点儿水，没过几天，便又绿了起来。盆里满是生机，一年四季都是常青。

它长得极快，没人理睬它，就趁机拼命地生长，不断抽出新的枝条，生出绿油油的小嫩叶。直到它那枝条像一条绿色大瀑布般从花架上泻下，才会引起我们的注意。“瀑布”实在是美极了，从高处倾泻而下，发亮的翠绿流动着。绿波漾着，漾在我的眼中，也漾在我的心里。这“瀑布”实在太长，已延伸到地上了。父亲便抽刀断“水”，但抽刀断“水”的后果也只是“水更流”。这绿萝的劲头仍旧很足，气势更加旺盛，不断生长。“水”还在流，并且颜色更绿了，让人不得不承认它生机无限。

我不禁被这绿色所迷恋，想让这迷人的绿色出现在我桌上，让我能够经常看见它。只是那么大一盆也没法放，于是我找出一个工艺娃娃瓶，让其肚里喝满水，掰下绿萝的几小片叶子，为娃娃植以绿发，心中满是期待。

它果真没负我，根生出来，还抽出一小片新叶，绿得发亮，生机勃勃，十分迷人。我更迷恋上它了，时刻关注着它，为它添水、修剪。

但时间久了，也就渐渐忘记了它，不再注意。每天要做的事有那么多，谁还会顾及它呢？这可怜的小家伙在我心中变得不重要了，完全“失宠”了。我忘记了为它添水，忘记了照顾它。

多少天后，忽然想起忘记了为它添水，这才发现，它瓶中的水早就不知何时干了，竟一滴水也没有了。失去水分的它，无精打采，变得发黄，已毫无绿色可言，软绵绵地低垂着头。我一时间慌乱，为它而担心，赶快将水再次添满，心中有期待，但更多的，是不安。

它竟再次没负我！它又抽出新叶了，并且又变回了迷人的本色。昂起了头，变得更加结实硬朗。它将会一直绿着，最终成为大瀑布的，将是葳蕤的，对吗？

这美丽的绿色，令我更加迷恋了。

走过一排排鳞次栉比的高楼，是一幢幢六层的普通楼房，再从这些房屋过去便剩下了低矮的出租屋。如果是第一次来这地方，你简直不会相信这繁华的大都市也有这样的角落，它的存在像是人长在最隐蔽处的的一颗痣——平常无人知晓，可它却确确实实的存在于肌肤上。污浊的空气，遍地的污水，时不时划过天空的孩子的啼哭，还有一年里冬冷夏暖的房屋。

江宁已经不知道有多少次在窗前湿了眼眶了。

从小山村来到北方这个繁华的都市，当初支撑他背井离乡的，是心中的梦想，现在让他还未离开的，也是心中的梦想。或许，还有那抹绿色。

刚来时，他也并不觉得有多难熬，和家乡一样的落后，而且这里虽然常常断电但起码心是敞亮的。但渐渐地，他明白了，“我们这里暂时不需要员工”是不需要他的意思；“有更适合你的岗位”是这个岗位不适合他的意思；“有志者事竟成”是毫无用处的意思。他最终接受了自己唯一能对这个社会的贡献是一膀子力气的事实。

但他却没有像他的父辈一样，回到或是压根没有离开家乡，就是因为窗外那抹绿色。那是在两户出租屋中间一个很小的空地，但前任主人似乎在其中种过一些花花草草，而且还将这片小空地锁了起来。说也奇怪，由于长久没人打理，野草早已抢夺了那些花卉的养分，唯有一株不高的植物仍然青翠欲滴。那些杂草涨势迅猛，早已高过了那株植物，但却丝毫遮不住那青翠。江宁看着那抹绿，好像那抹绿也在对他说即使永远无法企及哪怕杂草的高度，也要给世界点颜色看看。他于是鼓起了勇气，一边和钢筋水泥破败的出租屋斗智斗勇，一边自学起了各门知识，他的朋友，就是窗外那抹倔强的绿。

忽然有一天，起床的那一刻江宁觉得晕头转向，就在他以为是这几天太过劳累时，房顶已经像纸片一样被撕碎了，他猛地钻到床底感到右腿一阵疼痛。紧接着床也被砸塌了，万幸的是还给他留了个刚好能让他动动身子的小空间。

他强忍着右腿的疼痛翻遍全身，只有一包烟，一个打火机，还有一串带着个小装饰物铃铛的钥匙——这是个好消息，在精疲力竭的时候那串铃铛可能会救他的命。江宁于是开始了漫长的等待，或许会有人来救他或许没有，他只知道自己还不能死。

他并没有只是一动不动地挨时间，他用那串钥匙一点点地清理面前的残垣——虽然他也知道这是徒劳的，但那是他当时唯一能做的事了。不知过了多久，他终于在面前打出了一个可以进来光的洞。那抹绿！他欣喜地发现由于处在空地上，那抹绿只是被夹在了两个瓦砾之间，随着余震那抹绿在微微颤动，仿佛在向他示意，告诉他，要挺下去。

江宁用有光和无光计算着时间，他已经将烟草全部吃完了，尽管那东西很辣，吃到肚子里也没有什么分量，但江宁知道自己必须吃，否则可能会熬不到重见天日的时刻。饥饿此时并不是最可怕的，极度的干渴，以及对死亡的畏惧才是此时最恶毒的撒旦。尘埃起起伏伏，时不时钻到江宁的嘴里鼻子里，让本已干涸的器官如同又被抽去了一层水分。他如同被美杜莎诅咒而石化的雕像一般忍着所有的恐惧与煎熬，万幸的是，每一次光的重新亮起，他总能看到那抹绿在向他微微震颤，如同一个向着将军行礼的士兵，江宁觉得，自己应该撑下去，仅仅因为在这个被人遗忘的角落，有抹被遗忘的绿。

“来，快，这有人！”江宁神志不清地听到有人在大声吆喝着，他没忘了摇了摇手中的铃铛。接着，有些光进来了，接着，更多光进来了。他感觉有人抱起他，给他蒙上眼罩（地震救援时为了防止强光对眼睛的暴盲），在蒙上眼罩前，他看了看那抹绿，还在。接着，他便没有了一点知觉。

等到醒来，他才知道，他在完全没有水的情况下足足撑了七天，而正常人最多只能撑过三天。地震洗礼后的他反而变得平静，忘记了或是再也不关心之前所经历的磨难。记者问他：“您是怎么超越了生命极限的？”“因为那抹绿。”他笑笑。接着便开始侃侃而谈那株如他一样奇迹般的植物。

“这事实在是我这么多年里报道过的最有意义的事了，”记者听完哈哈大笑，“做记者之前，我的梦想一直是当一名生物学家，而那株植物，只能生长于热带。”

〖训练目标〗

1、训练学生快速构思，快速写作的能力

2、训练学生感受、思考自己的身边生活并表达出来的能力

〖设题背景〗

初一学生的课堂上经常会发生一些小风波，比如，与老师冲突，课堂上同学之间打起架来，又或者是出现一些本不该在课堂上发生的事，通过设计一次写作，一举三得，既训练学生快速构思成文的能力，又训练学生感受思考和表达身边的事，还对学生进行思想和纪律教育。

〖题目与要求〗

题目：课堂上的小风波

要求：

1、事件记叙清楚完整，有自己的感受

2、600字以上

3、40分钟以内完成

〖作文指导〗

请选择其中最近在课堂上发生的一次小风波（本不该在课堂上出现的，它的出现使课堂的正常秩序出现了中断），记叙这次的发生的原因、经过和结果以及当时你的心理活动，过后的看法等等。

附：快速作文评分细则

文章本身：50分

字数与速度：50分

600字40分钟50

字数每多100字5分，少50字扣5分

时间每快3分钟加5分，每慢3分钟扣5分

有一位母亲，他穿着不同颜色的衣服，有白色、黄色、绿色、还有那美丽的天蓝色。各种不同的颜色点缀着她那美丽的身姿，她就是那全世界人类尊重的母亲—地球。

然而事实并不是人们想象中的那样美好，如今黄色的沙漠已经开始侵入其他颜色的领地。几千万年前，地球的身上到处都是生机勃勃绿色，可到了现在，绿色已经变得越来越少，成千上万棵树木被砍伐，地球母亲似乎已患上了严重的感冒，时时刻刻发着高烧。

为此，许多国家都制定了一系列的法律，禁止私自砍伐树木，中国也不例外。在迎接世博期间，上海这块宝地，种起了一棵又一棵的树木，让我们城市的空气变得越来越清新。被砍伐的森林，又渐渐种上了小树苗，绿色的衣裳又开始增多了。

我曾经来到父亲的家乡—鱼米之乡—常熟。虽然这座城市不像上海那样，到处都耸立着高楼大厦。但在乘长途汽车的时候，看到了沿途的风景，到处都是绿色，一棵又一棵的树木，就像是一个个忠实的哨兵，时时刻刻保护着大地母亲。不仅如此，成群的绿色秧苗在田地里随风飘荡。太美了！这就是我眼中的绿色。

这一切的一切，在城市中都无法看见。虽然每个国家都在提倡种植树木，但是这显然是不够。我眼中的绿色并不是那种星星点点的绿色，而是那成群成群的绿色，那样的绿才是真正的绿色。

绿色，她她不仅仅是一种颜色，更重要的是，她还是生命的象征。没有了绿色，生命似乎就变得暗淡无光。所以，我们应该从自己做起，为世界多添点绿色，让生命更精彩。

我梦想着又一天，当我早上一睁开眼，满眼都是美丽又清新的绿色，那该是多么幸福的一件事啊！

人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，感动就是人的感情受到冲击时的一种反应。

考生要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会感动的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。

内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事;还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。

写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。

总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发感动的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。

[关于感动话题作文高考写作指导

一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷呀！它赶紧飞了过去，一看，来了一位不速之客——————伐木工人。他正熟练地挥动着斧头砍伐树木呢，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有虫……”

这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害！这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观……要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用。

的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患！生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售……他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。

那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”

我们生活的环境受到了严重的污染，汽车排出的二氧化碳抹黑了天空，工厂排出的废水污染了我们的河流，我们的城市现在怎么变成这个样子了呢？这还是我们的家园吗？让我们一起行动起来，来保护美丽的城市吧！

要想保护城市，首先要从自己做起。不乱扔垃圾、不随地吐痰、多步行少开车、把本子双面写，写完了还可以练习毛笔字、画画；可以把淘米的水用来洗菜、拖地、冲马桶……只有这样，才能节约能源、美化环境，拥有一座美丽的城市。

在日常生活中，我们还可以把可利用的废品，如啤酒瓶、废纸、塑料瓶等收集起来。把不可回收物品，如废电池等投入到不可回收的专属垃圾箱里，这样既不污染环境，又能养成良好的习惯，这样的文明一定会一代一代传承下去。那么，我们的天空会变得湛蓝透亮，我们呼吸的空气会更加新鲜，树木葱茏，鲜花盛开，空气湿润，世界的颜色会更加鲜艳、绚烂。

通过绿色生态的学习，让我进一步对保护环境提高了认识，人类只有一个地球，只有保护好生态环境，才能有幸福美好的发展前景。让我们倡导低碳绿色生活，一起保护环境，保护我们的家园，实现绿色生态梦想！

我的家乡在恩施，恩施是个美丽的地方，有着漂亮的山水森林，还有许多很有特色的农产品。绿色的母亲河——清江穿城而过，古老的连珠塔高耸在五峰山上，苍翠欲滴的凤凰山总是吸引着人们的目光，还有那带有浓郁土家族风情的土司城……

翠绿的母亲河，就像是一块绿色的翡翠，也像是一位少女穿着绿色的纱裙。自清江顺五峰而下，壮美而又秀丽的清江峡谷，两岸绝壁画廊，千尺飞瀑流芳，云雾缭绕，青山倒影，白鹤翩跹，仿佛置身于浩渺悠远的世外天地之间。

春天，五峰山上百花盛开，蝴蝶翩翩起舞；森林公园树木发芽，果树开花；草坪上小草钻出了嫩芽；清江河里鸭子戏水，白鹭低飞。

夏天，夜晚的民族广场灯火辉煌，休闲的人们随着音乐唱歌跳舞，孩子们在喷泉旁嬉戏、打闹，一派祥和的气象；街旁绿树成荫，让人感觉格外凉爽。

秋天，五峰山上果实累累，农家乐里炊烟袅袅；凤凰山森林公园层林尽染，落叶飘飘；一阵阵的秋风吹皱了一江碧水，清江显得更加娇柔多姿。

冬天，望城坡白雪皑皑，树上的叶子躲在积雪下面，已不再引人注意，连绵的群山纯净得似乎融为一体，仍不失秀丽和奇美，五峰山还是那么雄伟，连珠塔还是那么壮观。冬天的清江就像浴火的凤凰，蓬勃着春的律动，意味着充满生机的清江之春即将如约而至。

美丽的恩施，美到心里，美到梦里，美到希望里……这就是恩施，我爱我的家乡！