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我心中那一抹绿色作文指导(优秀20篇)

在近几年的中考离,话题作文的出现很频繁,下面是小编整理的话题作文写作技巧,欢迎阅读。

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绿色环保是永恒的旋律作文600字

全文共 605 字

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春天来了,大地万物开始苏醒,一片片生机盎然的树木,让我们每个人心中都会对绿色产生一份爱,那份爱,是对绿色的热爱。

再看看我们生活的环境,随着生活水平不断地提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生活环境在不断恶化。我们的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难?经过科学家们的研究表明,这些都是人们对自然的污染和破坏而造成的严重后果,人类对地球贪婪的索求是环境恶化的罪魁祸首。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法则,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心,爱护环境从我做起,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信如果我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。

在温暖的摇篮——草原上小憩;

在慈祥的笑脸——天空下成长;

在爱的源泉——河流中沐浴。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁人心腑的花香;有了绿色,便有了健康的生命。

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篇1:绿色的梦作文300字

全文共 273 字

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我出生在一个美丽的山城,那里景色优美,有一点不足之处就是空气污染严重。

这一切都是因为人们自己造成的,人们乱扔垃圾,它对空气有不利的影响。随着现在科技越来越发达,人们都有了汽车,车排出来的尾气,也对空气造成了污染,希望人们可以绿色出行。比如:骑自行车,这样不但能减少尾气的排放,还能锻炼身体。人们还砍树,就这样一棵棵大树变成了各式各样的家具!他们从来不把砍树当成一回事儿,他们没有想过,没有了大树,发了洪水是抵挡不住的,大树也不会再为我们净化空气,希望人们多植树,少砍树,给大自然增添一丝绿色!

我希望人人都能做到保护环境!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇2:绿色环保作文

全文共 330 字

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是大海的蓝色,映照到了天空,所以天空也成为蓝色的;是小草的绿色,感染了生活,所以快乐的生活也是绿色的。可未来的绿色生活究竟是什么样的呢?是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的轻松惬意;还是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的自在逍遥!

今天我们生活的世界,渐渐的失去了原本的颜色。绿色,生活的特征。竟然也在不知不觉中,消逝了。垃圾的生活区却渐渐的占据了我们的世界。如果你在吃东西的时候不用一次性的筷子,不用一次性的饭盒或许在你生活的世界里会少一些。不仅仅这些,节约用纸也一样,你的节约,会让一颗茁壮成长的大树不被砍掉。 善待地球就是善待自己,不是吗?

人类只有一个可生息的村庄,保护环境是每个地球村民的责任。有限的资源,无限的循环,与自然重建和谐,与地球重修旧好。

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篇3:在教学实践中自己摸索切实可行的指导方法

全文共 345 字

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第一步以本为据,总结写作方法。课本是范本,课文是范文,每次作文指导,细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法,作为科学依据,文本结合让学生效仿训练。第二步出示“下水”范文,进一步印证课文中的写作方法,让学生明白运用这种写作方法并不难,很容易掌握。第三步点拨指导,让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病,进一步加深印象,进而掌握这种写作方法。第四步当堂作文,强调学生实际运用新的写作方法,这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。第五步习作改评,紧扣指导重点,凡能正确运用新的写作方法作文的学生,尽可能给予满分鼓励。当然,这种教学模式不一定科学,大家可以根据各自的教学实际,总结出既合学生实际,又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学,小学三年级作文《三年级作文教学反思》。

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篇4:感恩话题作文命题及方法指导

全文共 1529 字

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命题原创】阅读下面的材料,然后按要求作文。

中国日报网环球在线消息:20xx年9月10日《新快报》报道,近日,"疯狂英语"创始人李阳在其博客里贴了一张"包头市某中学学生3000人,下跪给老师们磕头"的照片。李阳称,"下跪的照片是真的,我已经习以为常了,学生下跪是对老师的尊重,过几天我还要去成都讲课,相信可以让成都最好的中学的全体学生下跪"。

一张集体下跪的图片经网络传播后,迅速引起轩然大波。引发了"传统还是奴性"的大讨论。

请从以上材料中提取信息,写一篇文章。

注意:①立意自定②文体自选③不少800字④不准抄袭、套作。

【命题意图】

1.关注社会热点。高考作文是时代的风向标,要求考生能够关心家人,关心家事,了解国家大事,关注百姓话题,瞩目世界风云,真正做到"家事、国事、天下事,事事关心"。本试题的设计,也正是基于对高考热点的预测。近几年的高考作文试题表明,关注成长,关注道德,关注传统,这些都进入了高考作文命题的范畴。例如感动中国的人物丛飞捐助事件,就成为20xx年全国卷的高考作文试题。

2.引发人生思辨。对这些事,不光要了解,也就是说不能只停留在观察和体验阶段,还要积累、思考,对生活中的人和事,要学会用辨证的观点去分析,有意识的培养辨证思维能力。材料中的事件,之所以引起了社会的广泛关注,原因也在于这是传统与现代意识的碰撞,那就是继承传统要不要走"下跪"这样的形式?"下跪"是不是极端?更可以联想到这样的下跪是否意味着"奴性"?到底是感恩还是奴性?等等。

【思路指导】选取的这则材料,应该是一种新材料作文的典型形式,考生可以根据多角度思维的方法进行写作。

首先是审清题意,就是要理解材料的内涵和外延,材料中的李阳鼓动学生给教师下跪谢师,其目的也是为了教育学生感恩,李阳说:"我们的父母很爱我们,可我们却总做一些让他们伤心的事情,我们应该怀着无比的感恩心情去感谢生我们养我们的父母。"又说:"现在教师节马上就到了,我们应该感谢恩师,让我们给自己的老师磕个头,表示我们的感恩之心。"那么在这个题意的基础上,就是对材料进行辨证的分析,下跪也是感恩的一种形式,下跪是否代表奴性?我们应该用怎样的形式感恩?

其次是立意。仁者见仁,智者见智之中,不外乎两种情形,一是下跪事件是传统奴性思想的体现,古今中外已经成为一种奴化、屈从、自弃的象征。鼓励这种下跪实在是一种道德的倒退。二是,感恩的形式可以多种多样,下跪感恩也不过是感恩的一种,只要是出自于内心的感恩,用下跪也无可非议。

第三是选择材料。这个主题可以从传统和现代的思想碰撞上构思,古今中外对于传统的扬弃给我们很多启示。那么现实生活中也有许多类似的感恩形式。反面的材料也有很多,在我们的社会生活中,正是许多没有感恩之心的人越来越多,才体现出这种感恩之心的必要性。

放眼社会生活,体验社会生活的真谛,塑造学生完美人格,是本次作文的主要导向。因此,在行文中应该避免这样几种倾向:

1.走向极端对本次事件的评价走向另外一种极端,那就是完全否定传统,用现代的完全功利色彩代替感恩之心。

2.现象罗列现实生活中的事例很多,写议论性文章的时候,过多地罗列事件,而缺少理性的分析和阐述。

3.夸张失当过于夸大后果的严重或者过于赞成,都是不客观的分析,而应当冷静思辨。

【构思举例】

1.激辩式材料中的李阳先生让学生集体下跪感谢老师事件,可以说仁者见仁,智者见智,那么站在不同的角度就会有不同的理解。第一,可以根据这则材料写一篇驳论文,有破有立。第二,可以写成一篇赞成的文章,阐明感恩的重要意义。第三,直接以辩论会的形式写作。

2.延展式采用联想和想象,类比生活中的相关事件,这样的形式可以写成记叙文,抒情散文,哲理散文等。

[感恩话题作文命题及方法指导

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篇5:往年高考作文指导

全文共 1097 字

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我回想起了姐姐在我新入学前说过的话。她的话中所显示的,是高中生活及高考的残酷现状的存在,我想我的未来大概也会像她所说的那样吗?仿佛我就被无形中的带入高考,观看高考的残酷性,脑中被灌输高考的现状。这一切的一切使我的高中生活被添上了一层不可名状的苦楚,仿佛身体不由自己的被扯入了一个未知的深渊,生命仿佛都是为了高考而活,身心上添上了一道道的痕迹,忽然才隐约听到一个声音在高声叫着,“高考”,“高考”。

至现在,已经在高中度过了我的1又23个学期,在这期间,我们完全努力使自己感受着高考的存在,尽管我们并不希望高考的存在,也不愿相信高考的存在和它的残酷性。但现实又往往摆在人们的眼前,的确高考存在,现实往往与幻想相违背,我们还有高考这个“门槛”要跨过,要获得自由,也就必须“打破”高考这把枷锁的禁锢,只有当我们完全正视了“一切”的时候,也就是我们自由之日的到来。

我尽最大的努力来阐释高中生活和高考的关系,理解它们之间的内在关系:通过努力发现高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心内容就是两个字“高考”,能够完全感受高考,跟着高考的路标走。再一条,高中生活的其他一切内容,除了高考的内容,其他的一切的一切都似乎是题外的内容。这所阐释的一切是高考,还应该说是为了高考。

难怪呀!每打高三走过,那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的高中生活也是这样,每天等待的是苦恼,除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁?”少年真的不知愁吗?看着高三学子的苦楚,我想我们也将有那么一天吧!我们苦恼,可是又有谁理解我们的苦恼呢?唉,真是人外人不知人中人模样,人中人亦不知人外人模样。

曾经有一篇很好的文章放在我的面前,只是我不知道珍惜,假如我有机会再拿到这篇文章的话。我希望能好好读出它之中的内涵。它的名字就是《少年维特的烦恼》。

可惜时间不待人,我们转眼就会身处高考之中,那时才是高中生活真正的苦恼的开端,一切为高考,使得人人自危,害怕一不小心就每法走出高考。

高考成为高中生活的全部,有又成为了我们苦恼的直接原因,我们为它苦恼,同时也为它高兴,希望能“击破”它,走出它的捆绑,走向新时期。

总之,高考成了我们这一代甚至下一代或者再下一代的苦恼的对象,为此忧伤,为此苦恼。

假如高考成为了你高中生活的苦恼,不要害怕,不要忧伤,因为快乐的日子会来临,苦恼的日子将会过去,一切都会好起来的。

啊!高考,曾经成为高中生活的全部,我们为它苦恼过,但是我想它不一定永远成为我们的苦恼,随着改革制度的到来,我相信终将有一种新的制度将来之取代,那苦恼的深渊也会消失,梦想与现实将会完整的统一结合,那时梦想离我们还远吗?

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篇6:关于高考的作文指导

全文共 890 字

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诚信是鼻子,如果没有诚信,就闻不到芬芳的气味;诚信是眼睛,如果没有诚信,就看不到湛蓝的天空;诚信是耳朵,如果没有诚信,就听不到悦耳的歌声……那一件事,让我意识到诚信的重要性。

“哎,怎么收到一张假钱呀!”妈妈报怨道。爸爸听后,冲出外屋,接过这张50元钱,用手摸了摸,叹道:“这么明显的假钱你都不认识,看来,白忙活半天了”。我走到妈妈身边,本想安慰一下妈妈,没有想到妈妈看了看我,却对我说道:“儿子,你去把这张假钱花出去。”“什么,让我花?”我惊讶极了,连忙不住地摇头。“因为你还小,更容易把这张假钱花出去,没有人会注意你的,这就当妈妈给你的任务了!”想想也是,没有办法的我只好就受这个“伟大而又艰巨”的任务了。

我走在路上,心里正盘算着该怎么花。突然,我发现了前面一家面店,我喜出望外,正打算过去吃碗面,却发现老板娘正在拿着一张百元大钞往验钞机放,看到老板娘那认真的劲。我停住了脚步,心想:这么精的老板,肯定会被识破的,为了保险起见,我又踏上了寻找用钱的对象。

我走呀走,突然眼前一亮,只见一个白发苍苍的老奶奶,手里抓住一大把气球,正向路人叫卖。看到这,我心生一计:真是天助我也!于是,我快步走到老奶奶面前,老奶奶看到一个小朋友来到她的面前,眯着眼,和蔼地对着我说道:“小朋友,买一个气球吧,5元钱一个。”我点了点头,随便挑了一个气球,把50元假钱递给了老奶奶。老奶奶拿到钱后,往眼前细细看了一下,嘴里不停地念道:“50元,找……找45元,没错!”说着,就解开自己的上衣扣子,小心翼翼地从里面拿出了一个小塑料袋,袋子里是一个布包,老奶奶哆嗦着一层一层地打开,仿佛那是珍藏已久的旷世之宝,最后一张张5角,1元的小毛票静静地躺在奶奶的手帕上,奶奶小心地一张一张点给我时。我的双眼湿润了,心相:这一张张毛票都是老奶奶辛苦钱呀,可能这几天都挣不到这50元钱呀,我怎么能这样自私呢?于是,我改变了原来的想法,大声地对奶奶说道:“奶奶,不用啦,我这刚好有零钱呢?说完,我忙把手里那些毛票及5元钱递给了老奶奶,一手拿过50元假钞。

在回家的路上,我一直在思考。突然,我站住了,把假钱撕碎,抛向了高空……

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篇7:作文的首尾写作指导

全文共 302 字

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1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;

2、用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法;

3、说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;

4、用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;

5、用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;

6、用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;

7、用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法;

8、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最幼稚愚蠢的做法;

9、倒叙法的结尾应该与开头相呼应;

10、引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇8:我是绿色校园设计师作文600字

全文共 651 字

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走进校园绿色带给你的感受一定是不一样的,它在校园里穿梭、嬉戏,给同学们带来欢乐、美好。那么,我们用绿色装扮校园,一定会收获到很好的效果。

校门是学校必不可少的,它有风格,学校就有风格。所以,在校门口种上两棵松树,左右各一棵,它可以像士兵一样站岗,保护着学校。

教学楼是学习的地方,需要一个安静的环境来学习,种植一些减少噪音的植物是个好点子,比如珊瑚树、杨树、桂花树。它们可以降低噪音5-7分贝。

运动区产生的尘土较多,会影响到学校环境,没关系!吸尘植物来帮忙了!被誉为“绿色吸尘器”的夹竹桃就是理想的树种,“粉尘过滤器”榆树也不例外。除此之外,泡桐也是很不错的选择。好好利用这些吸尘植物吧,绿化我们的校园!

中心区需要美观,四季均有花卉是很棒的事情,种些观赏植物也是可以的。比如:春:杜鹃;夏:栀子花;秋:桂花;冬:腊梅。当然,乔木也可以考虑考虑,毕竟它能营造冬暖夏凉的环境。如果有一个小湖泊更好,能在旁边种植垂柳,还可以在湖里栽些荷花,这样夏天可美啦!

学校外围也应该种一些植物,要选择荫浓、生长迅速、耐修剪、抗烟尘、抗病虫的树种。悬铃木、合欢、槐树、喜树、桧柏等树很适合。高大乔木也不赖,可以挡外面的风。好好选择,让学校的外围也充满绿色吧!让植物们发挥各自的作用吧!

生活区非常重要,应该有一个清新、舒适的环境,让学生充满活力。建议种植灌木丛,以及带有清香的桂花树、腊梅、茉莉花等植物。尽量搭配合理,给学生带来一个完美的环境。

看,绿化后的校园是不是更加美丽呢?如果你也想有一个这样的校园,那就赶快开始绿化吧!

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篇9:把青春的绿色铺满征途作文700字

全文共 738 字

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青春,是一支神奇的画笔,给炫丽的人生涂上一抹新绿;青春,是一次漫长的征途,给干竭的灵魂带去一份希望。

夏日,酷热难当。坐在大巴上,行驶在荒漠大道,笔直向前。放眼望去,沙丘铺天盖地,黄沙漫天飞舞,风儿无情咆哮。天地之间,只剩下孤独,只剩下绝望。这里,生命的踪迹似乎无影无踪,似乎有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的萧条。

突然,一股神奇的力量将我的双眼拉向窗外,定睛一瞧,竟然是一丛绿色,紧接着又是一丛,又是一丛……我简直不敢相信自己的眼睛,在这种“万里无人”的沙漠,竟然会有绿色!这星星点点的绿,如同一颗颗宝石,镶嵌在大地上。这种名叫骆驼刺的植物生活在干旱的沙漠,也许它是那样孤单,那样渺小,但它又是何等勇敢,何等顽强!它长达十几米的根系将它牢牢固定,并竭尽全力汲取地下的水分。这种精神,是拼搏!

青春,也要如骆驼刺般拼搏!有多少个不眠之夜,我们向难题发起挑战,历经艰苦,努力奋斗,只为解答我们心中的疑团。有多少次烈日当头,我们在球场上挥汗如雨,奋力拼搏,只为实现我们心中共同的目标。青春是多姿多彩的,它有红色的激情,蓝色的浩瀚,紫色的低调,黑色的沉稳,但它更应该是绿色的活力与生机。在一次次的拼搏中,我已嗅到绿色的气息。

青春的绿更是希望,它是暴风雨无法摧残,沙漠无法吞噬的。正如骆驼刺那样,从生根到发芽,即使是在干旱的沙漠,它依然心怀希望,从微不足道变成铺天盖地。青春的绿也在我们心中蔓延,它肆意生长,直到无边无际。正值青春年华,趁我们还年轻,趁我们依然朝气蓬勃,怀揣梦想,敢于拼搏,将自己的生命染成绿色。青春永驻,绿色不朽!

绿色,拼搏,希望,这才是青春的主旋律。让我们背起行囊,昂首阔步,踏遍青山,开启人生的征途。奏起青春的乐章,揭开青春的帷幕,走上青春的舞台,把青春的绿色铺满征途!

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篇10:绿色仁湖之旅的游玩作文

全文共 650 字

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祖国母亲又迎来了她一年一度的生日。清晨,当一缕灿烂的阳光透过窗户照进来时,我伸了个懒腰,悠闲地起床换好衣服和家人一起去吃早餐。

街道两旁到处都冷冷清清,失去了往常的热闹。可是令人诧异的是餐厅里又是另一幅景象。里面人头攒动,人声鼎沸。享用完美味可口的早餐,我们一家三口开始了绿色仁湖之旅。

我们一人一辆自行车,悠闲自得地出发了。一路上,明媚的阳光加上凉爽的秋风,一切都是那么美好。首先,我们绕着巨大的仁湖转了一圈。接着,我们径直到达湖边上的游乐场。里面的项目极为众多,在我眼里每一样都非常博人眼球。但是令我大跌眼镜的是妈妈只允许我选一项。百般无奈之下我选了能力拓展项目。一进门,我就往我最心爱的滑索奔去。我先从楼梯跑到顶部平台,然后双手死死抓住我头顶的横杠,双脚用力一蹬。立刻,我的身体就像一直雄伟的老鹰飞了出去。这种感觉真是棒极了。由于玩了很多次,所以这对我来说真是小菜一碟。不一会儿,我就转移阵地来到了攀爬网。它是由一根根粗壮的麻花绳编织而成的。我像一只敏捷的猴子三步并作两步爬了上去,然后从另一边侧着滑了下来。都说我是老手了,应该玩些刺激的,我来说说荡秋千吧。大家都是坐着玩,而我呢?却不听妈妈劝阻偏要站着玩。风从我耳边呼啸而过的感觉让我欲罢不能。我越玩越起劲,直到妈妈喊我回家时,我才发现我的衣服早已被汗水浸湿了。由于运动过度,一进家门,我整个人立刻像一堆烂泥,瘫倒在沙发上,好一会儿才缓过神来。

吃午饭时,我突然灵光一闪:嘿嘿,我的周记有素材了。想到这里,我禁不住一阵窃喜。

[绿色仁湖之旅的游玩作文

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篇11:高考作文记叙文写作指导_高考作文指导2100字

全文共 1963 字

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记叙文高考作文中越来越受到青睐是大家有目共睹的,相对于议论文来说,记叙文有其自身的优势,因为考生受思维能力和阅历的限制,很难在有限的时间内写出有真知灼见的文章的;而记叙文则不同,只要把事情说清楚或者把人写活就可以了。

虽然任何一种文体本身没有优劣之分,只是相对于特定年龄阶段的高中生来说,散文是最好写的,因为现在高考的文体不限,导致很多学生不分文体,而散文形式 自由,是融记叙、议论、抒情、说明和描写等于一体的。并且散文题材广泛,凡是日常生活中的所见所闻所感所思均可入题。因此,我们认为,记叙文写作可以散文 化,由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱。

在记叙文写作时,应防止犯以下的错误:

一、记叙文容易写成流水账。

很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写,哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨,因此没有轻重主次之分,把事情原原本本的写下来。又因为受字数的限制(800多字),本身有没有细节描写的意识,所以写出的记叙文往往只有结果而无过程。

二、记叙文容易犯叙事低幼化的毛病。

由于受生活阅历的限制,学生一写作文就无话可说,在抓耳挠腮之余,不得不求助于珍藏在记忆深处的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学,而是需要注意叙述角度和口吻的把握,很多同学在叙述的时候完全变成了一个七八岁或十几岁的孩子了,所思所感幼稚的很。要记住,有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣,可能是刻骨铭心的,但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师),因此此类文章得分很低。

三、记叙文一旦追求写出波澜容易走上不合理虚构的歧途。

现实生活很平淡,少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文,平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的引人入胜,为了结果的 出人意料,往往会无中生有,编造故事。由于生活阅历的缺乏,生活常识的匮乏,所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步:不 虚构吧,情节平淡,不能引人入胜;虚构吧,生活经验不足,细节不真实,也难以引人入胜。

记叙文散文化的优点:

一、散文表达方式的多样化,不至于写出被人贬为文体不分的四不像的文章。

由于话题作文的不限制文体,导致了很多学生文体不分。在写作时没有问题意识,写出的文章就四不像。而散文则不同,她可以记叙,可以抒情,可以议论, 可以描写,可以说明。如果以叙事为主,就是叙事散文;如果以抒情为主,就是抒情散文;如果以说理为主,就是说理散文。不至于被阅卷人评为记叙文不像记叙 文,议论文不像议论文而得分不高。

二、散文的特点是形散而神不散,因此记叙文可以围绕一个话题,方便考场构思。

考场时间有限,环境特殊,一般很难进行缜密的思维,更不用说写出令人拍案叫绝的文章了。但是散文可以凭借文体自身的优势,进行发散思维,只要事物有那么 一点联系都可以被写进文章,只要适当的点一下题,就不会被人贬为跑题。并且,如果思维能够全方位发散,说不定还被认为是有创造、有新意的一类文呢。

三、在记事、抒情和议论中,可以阐发一点小感悟和小哲理,容易写出自我独特感受。

文章关键是写出个性。如果写记叙文,学生年龄相仿、阅历相当,所经历的事情相似,很难写出新意来;如果写议论文,高中生分析能力受认识水平、生活阅历限 制,往往是观点加材料,罗列事例,缺少分析,尤其缺少辩证分析,这样的议论文平淡无奇,很容易让阅卷老师产生厌烦感。因此,散文则可以根据自己的所思所 感,写出一点小感想,抒发一点小哲理,个性的表达自己的看法,写出个性,写出新意。

例如下面一段文字,就是记叙文散文化的佳作:

我曾站在故乡坍圮了半壁的城墙上,望着披着袅袅晨雾的日出,听着黛绿色树影中呼啸而过的火车声响,独自彷徨,忽然看见稻田里那绰绰弯曲的背影,想起不远 处耕种的爹娘,手心的汗浸透了这薄薄却很沉重的几张素宣,心中悄悄旋起一股小小的龙卷风。无论我所向往的地方,是绝域萧条的山川大江,还是细雨潺潺梦境跌 落的山冈,是铁血班驳的断章还是沉默的寂亡,是逶迤的一马平川还是弯曲踞蹐的千沟万壑,是波涛汹涌惊涛骇浪,还是像我以前那样徒增马齿一如既往的凭依栏 杆,一任阶前点滴到天亮。

无论怎样,我都不想再对未来的天堂多做幻想,我也想许下亘古不变的诺言,我也想抛开一切荒芜与苍凉,我也想 象惊寒的大雁一样摆个大大的人字,兀傲的让眼皮下庸碌的万物抬头仰望。可是谁来告诉我,谁能?谁允许?连时间都会不屑的讥讽我,休想。嘴角蜷缩着一丝苍凉 的苦笑,我何尝不是那些昂着头仰望的庸碌中的一颗沙砾。突然想起张爱玲《倾城之恋》中白流苏对范柳原说的一段话,你们外归的人好,初次瞧见这里的人事, 再坏些,再脏些,是你外面的人,外面的东西。你若是混在那里头长大了,你怎么分的清,哪一部分是他们,哪一部分是你。

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篇12:绿色环保高一

全文共 742 字

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在我们这个蔚蓝的地球上,每个生灵都有自己的家,森林是野生动物的`乐园,池塘是小鱼的小屋,天空是小鸟的天堂,而地球是我们人类与动植物共同的家园。地球给了我们水源与森林,给了给了我们清新的空气和食物。我们的美丽家园,从现在做起,是一件理所应当的事。

可这理所应当的事,我们人类又是怎样做的呢?听爸爸妈妈说,以前的地球到是处山清水秀,鸟语花香,人们可以自由地呼吸那使人心旷神怡清新的空气。可是现在,地球变成什么样了呢?人类对森林、水源毫不珍惜,慷慨大方的挥霍。一片片森林变成荒山,一条条大河污水横流。大量化学药品的滥用,造成一系列的生态灾难。据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫、碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。

进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。废气进入大气层中,破坏大气原有的化学组织和性质,多少人因患肺癌而死,全球变暖使冰山融化,整个地球大量农作物随气候变化而减产,直接危险人类生存已不再是科学家的预言。我们看到,地球在哭泣,大气在燃烧。人类的一场又一场巨大的灾难,正在上演。

面对灾难,我们不能无动于衷,保护环境,人人有责!爱我们的美丽家园,从现在做起,我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的小事做起,从现在做起:

从保护我们居住的环境做起,我们可以关爱小区中每一棵树;从保护学校的环境做起,我们可以把教室的窗台摆满花草。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化环境净化环境作出我们应有的努力,"勿以恶小而为之,勿以善小而不为",让我们共同努力,爱我们的美丽家园,从现在做起。——让我们的美丽家园,清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

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篇13:精选往年高考作文指导

全文共 895 字

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世上奇伟瑰怪非常之观常在于险远,然至者少,有志与力却乏勇气,于是半途而废,难求美景,问之:欲成大事者当如何?答曰:必不计失败价值,一往直前也!

百二秦关终属楚

悲风怒号,浊浪排空,项羽的军队连连败退。当时的豪情壮志,今日也已不复。将士疲乏,军队低沉。这一次,怕是要输了。项羽剑眉紧锁,低头沉思,忽然起身,向天大呼:“天无绝人之路,今日我愿背水一战,不计成败,尔等可愿追随?”将士们群情激奋,振臂高呼:“愿破釜沉舟,随大王一战!”后退的路已被截断,少有的粮草也已放弃,将士们无路可退,无所挂牵,可怀着一身勇气与无畏的心上了战场。军兴百日余,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里。这支队伍所向无敌,一路高歌,节节胜利。

壮哉!因为抛却了后果而向前,因为拥有了不畏失败的勇气,项王一战,大获全胜,名流千古。

三千越甲可吞吴

越王勾践破吴归,壮士还家尽锦衣。城中一派欢歌之景。我们的王,今日终于东山再起。想想那时吴王大败越军,家破国亡,想想当年金戈铁马后人烟渺渺,了无希望。是什么支持着勾践重回王位?是勇气!若思前虑后地分析明日如何战胜,若只考虑他日赢得城池千万,美女如云,他又如何能坚持卧薪尝胆这些年?唯有一意孤行的勇气是靠山。

美哉!因为不计苦难的自信,因为拥有不怕失败的勇气,越王一搏,东山再起,后世留名。

寒窑苦等换春天

昔日郎骑竹马来,绕床弄青梅。昔日两情相悦,今日却只我一人,一滴相思泪流尽,王宝钏坐在破败窑洞中等了18年,有人笑她痴傻,有人笑她多情,她有勇气,亦不怕漫长时光,多少女子怕的是光阴荏苒,容颜不复,多少女子怕的是空等百年,却唤不回故人归。她不怕,她只想着心中的情郎。无论那人是否归来,他只求心的空白不再。于是,她等回了“身骑白马走三关,改换素衣四中原。放下西凉无人管,一心只想王宝钏”的薛仁贵。

妙哉!因为有了不计后果的等待,因为有了此生不换的勇气,宝钏一等伊人归来,千古佳话。商人的钻石被一位年轻的徒弟切开,也许徒弟没有师傅的技术经验,但他有勇气,不计价值得失,于是手稳健灵活。掩卷沉思,是世界如此!欲成大事者,必不顾价值,一往直前也。

百二秦关终属楚

三千越甲可吞吴

寒窑苦等换春天

只因勇气使之然。

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篇14:石缝间的绿色作文600字

全文共 600 字

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清晨,温步公园。大地在晨光中醒来,欣欣然睁开双眼。叶尖儿上、花瓣上都挂着颗颗晶莹剔透的露珠,在阳光下闪着点点金光,仿佛在朝我微笑。

走着,走着,一抹独特的绿色映入我的眼帘,挺立的腰杆,碧绿的枝叶,与其他的绿植一样,同是这片土地所孕育的生命,而它却生于一块顽石之中。

苦难往往能够创造奇迹,这棵小草并没有向命运低头。虽然它所生存的环境远远不如那些花草生活的柔软舒适的土地,虽然它不像野花那般的妩媚多姿,但这棵看似微不经风的小草却在狭小的石缝间演义了一曲震撼人心的生命之歌!

不知不觉中,起风了,风儿拉扯着野花那纤弱的身子,摇落些树上叶片儿。可在风中,那棵小草依然昂首挺立着。风似乎有些恼火了,猛烈地吼叫起来,几片零落的花瓣被风无情地扯,孤零零地躺在地上。面对猛烈的风,那棵小草并没有畏惧,与风进行了一场激烈的对抗。渐渐地,它的枝叶被风扯下,它的身子已被风吹得直不起来。

很快,风停了,我抬起头,再次看见这棵小草时,我惊呆了,它并没有就此夭折,那粗糙凸凹的岩石似乎成了它重新站起来的支点,它仍然顽强不屈,坚定不移的挺立在石缝间,眼中那软弱无力的小草如今似乎是一位凯璇而归的战士,此刻这个生命留给我的,不仅仅是不凡,更是它那艰苦卓越、不屈不挠的心。

有时候,痛苦就像一块顽石紧紧压在心胸,我相信,痛苦是成功的源泉。它将化为穿越岩石的力量;磨难使你千疮百孔,我相信,这记忆恰如荆棘丛中的花枝,终会萦绕成岁月的美丽花冠!

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篇15:共营绿色家园作文

全文共 342 字

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在浩瀚宇宙中漫步,我们是那么渺小,宛若尘埃。举目眺望远方那美丽的水蓝色星球,它就是我们的家——地球。

原先,地球是那么美丽——水蓝色的纱衣披在肩上,从远处看,朦胧的蓝色与绿色相接,仿佛置身仙境。可现在呢?黄沙覆盖了水蓝,地球妈妈痛苦不堪,而造成这一切的,是人类。

人类啊,你们可曾知道,如果地球资源枯竭了,一切将会变成什么样?茫茫宇宙中将没有容身之处,我们在绝望和懊悔之中过活。所幸,“环保”这个词语在人们心中滋生的时候,还不算太晚。低碳环保,不乱砍乱伐,不浪费资源,尽自己的一份力,弥补我们对地球妈妈的伤害。环保,应该从你我做起。

这个世界,原先是那么美丽,花红草绿,四季如歌。然而因为我们的自私与无情,让地球妈妈流下了悲伤的泪水。地球妈妈是无私的,难道我们应该自私地毁掉这美好的一切吗?

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篇16:绿色梦中国梦作文1000字

全文共 1042 字

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人人都有一个美好的梦想,比如:做一名宇航员,到太空探索知识,寻找新的发现;当一名辛勤的“园丁”,培育祖国的花朵茁壮成长;做一名知识分子,回报我们美丽的祖国……而我的梦想,就是希望大地生机勃勃,丛林数不胜数。

现在,由于工业化的污染,碧蓝的天空一片灰色,清澈的小溪已变浑浊,翠绿的森林不再生机勃勃,就连可爱的小动物们也难以生存。咦!同学们,我们眼中的地球怎么会变成这样呢?我思索着这是哪里呀?我回头一看,一个个小小的“椅子”,密密麻麻地,难看极了。哦,这些“椅子”应该是树桩吧!我边走边说,看!一个工人正在乱砍滥伐,“啊!别……别砍啊!”我伤心地说。眼看最后一位“绿精灵”被贪婪的人们砍了,我心里难过极了。听路边的大姐姐说,以前这里是个充满生机的动物园。那时的动物园可漂亮了!鸟语花香,树木翠绿发亮,清翠欲滴,潺潺的小溪清澈见底。可爱的小白兔,漂亮的梅花鹿,顽皮的小猴儿,高傲的狮子大王,在这仙境般的幽谷中玩耍,如同天堂!可现在呢,土地失去了“绿精灵”的保护,就慢慢变成了贫瘠的沙漠,“多可惜呀”我叹了口气。“是啊。”大姐姐也伤心极了,“走,带你去个地方,哪儿是我们市区唯一的一棵梧桐树了,也是最后一棵植物。”大姐姐说着,也不禁掉下了晶莹的泪水。我望着大姐姐,眼里含着泪花。

我们走了很久,终于在一个被灰尘所覆盖的街边停了下来。这棵树非常漂亮:精致的树干,上面拥有古老的花纹,硕大的树冠就像一把把大伞,可美了!树枝强壮有力,像巨人的手指。绿得发亮的树叶,就像用清水洗过的绿宝石!人们一定把这颗唯一的植物爱护得很好吧。“哎,这都怪我们人类啊!要是我们不乱丢果皮纸屑,乱扔白塑料袋,不无休止的砍伐树木,破坏环境,那该多好啊!”一位满头银发的老奶奶望着大树,像一个认错的孩子,羞愧地低下了头。

我爬上一座高山,这里群山环绕,唯独就是没有新鲜的空气,葱绿的树木,甜美的果实和清脆的鸟叫声。“哇!”我害怕地尖叫起来!只见山下的河水位很高,浑浊的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去,有几处河堤被冲垮了,一些美丽的村庄淹没在河水之中。

突然,火上爆发了!世界一片混乱。我伤心的哭了……“苒苒,苒苒!”一个熟悉的面孔出现在我模糊的双眼中,轻声呼唤着我的小名,原来是妈妈!“妈妈!”我哭着扑进了妈妈温暖的怀抱。“妈妈,我有一个梦想,长大后一定要保护我们美丽的家园!”“好啊!这个梦想真好!”妈妈笑着回答。

同学们,你们的梦想是什么?来吧,让我们行动起来!保护我们美好的家园,建设完美祖国,实现绿色梦想,实现中国梦。

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篇17:往年高考作文指导

全文共 814 字

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暮色四合,流水溅花,夜色从潺潺的水面浮起,徜徉于曲径之上,淡淡的玉盘挥撒着风韵,从树缝里筛下片片舟楫,随风舞动,独然而立,归鸟的柔柔呓语在触手可及的星空传递,一带残荷,凝结着浅浅的月色。

凉意渐深,黯月斜挂,通透着清幽的气息,浅吟低唱而行迹肆恣,晃忽间轻舟已过,层层月光铺在水流之上,遥不可知的密林深处传出声声清啸,流露着不可企及的苍茫,是谁,感伤于这清辉幽映的月夜。

一股暗香若有若无的飘至,于舟头把酒,御水临风,恍若月落清酒,赋醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

两岸古木在风中低语,道不尽“流水落花春去也,天上人间”,怕也只有那破败的荷叶方能懂得那些“莫柔弱于水”的倾诉,风乍起,树影摇曳,落木缤纷,如镜的江面泛起层层涟漪,远远开散而去,似在寻觅远方的归宿,斑驳的树影刀光剑影般交错着、重叠着,如观流水般地思忆着往事,思忆着逝去的年华。

一江水,是身佩兰草的屈子的眼泪,是风波长逝的岳家的忠魂,是壮心不已的夜澜风雨,是遗恨五丈原的出师未捷。思絮,不知从何时起,终于何时了,轻波却依旧……

不禁长吟,“今夜月明人尽望,不知秋落认家。”流浪,似片片离木的枯叶,随波逐流,任风起雨落,亦或天高云淡,白驹过隙间已飞下千尺,遥望远方的未知,愈走脚步愈沉,最终无法再抬起,是的,是该回去的时候了,可是流水不复,一片落叶亦使沧海桑田,那破败的荷叶是否也是为了寻根呢?寻根,应是一种遥远的追溯,它需要耐心,需要时间的洗涤,更需要一颗虔诚的心,寻根的结果故然撼人心神,而重要的应是它的历程,那是对先人的渴盼与追求,如今夜的月,虽黯淡却迷人。

这片江已不知送走了多少断魂客,那轮月又摧下了几度相思泪,如果荷叶有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通灵的叶,亦应感受到来自远方的呼唤,她唤它归来,她唤它孤独的魂,千百年来不知已有几多嗟叹。

听着月光倾泻面下,打破宁静的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷叶,只留下清酒,依旧漂散……

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篇18:绿色之道作文600字

全文共 604 字

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在你生活的地方,无论是城市还是乡村,都有令你畅想,令你思索,激起你想寻根求源的某个建筑物,某个古道,一个河流或一所学校。我也不例外,在我的故乡——三明,就有一处景色迷人,老少皆宜,令我流连忘返的地方――绿道。

城市绿道于2012年提出,9月立顶,2013年3月2日开始动工,经过一年半的努力,现绿道已基本建成,在2015年元旦,市区城市绿道一期工程竣工,正式开通。

漫步在红地毯上,红色的绿道穿过森林、峡谷、峭壁,转过一个山谷,一座二层八角形的观景亭映入眼帘。据说这绿道里的景致命名都是有来由的,比如这座二层八角形的光景台,这它突出于市区东面一个山头上,取程颢“吾道南矣”及杨时的“倡道东南”之意而命名——道南亭。登上道南亭,三明城市风光尽收眼底,眼前是一片繁华的景象,房屋越远越密集,由近处的清晰可见到远处的紧密衔接,但也令人感到扣人心弦,眼角底下是百丈深渊,不敢向下眺望。

绿道上的风景非常不错,散步观景都是一个不错的去向。进入绿道,风景怡人,路旁的亭子也格外精致,古色古香,野花数不胜数,美不胜收。参天大树,高耸入云,犹如一个个巨人在守护自己的家园。旁边的小灌木在巨人身下,享受着巨人带给他的安宁。

当你看到这片景象时,烦恼和忧愁顿时都消散不见,无忧无虑、心静如水,仿佛自己和大自然融在一起,享受着大自然给人们带来的惬意与舒畅。

绿道是幸福之道,是文化之道,也是休闲之道,漫步在清晰的绿道之中,尽享着精彩的生活!

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篇19:如何观察景物作文指导

全文共 204 字

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观察是写好作文的基础。因此,要写好写景的文章,首先要学会观察。当然,观察的方法很多,其中常用的有以下几种:

①定点观察。就是选择一个最佳的观察位置或角度,也就是立足点,然后按照一定的观察顺序,抓住景物的特点进行细致的观察。

②移步换景进行观察。即:不固定观察点,而是随着自己脚步的移动,按照游览的自然顺序,从不同的角度去观察眼前的景物。

③按时间或四季的变化进行观察。此方法适合景物在一天或一段时间内有较大变化的。

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篇20:美丽城市绿色家园小学作文

全文共 782 字

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披着温和的晨光,沐浴着暖暖的春风,我漫步来到美丽的漳州市人民广场。

轻躺在细密而松软的草地上,晶莹的露珠调皮地滚落在我的手心里;半眯着眼睛望着那蓝得可以挤出水的天空,漂浮的白云不断地变幻着;侧耳聆听树上小鸟低声的清唱,这饱含快乐的声音,是那么的自在逍遥;我贪婪地吮吸着花草的香味,任那清香在心底弥漫、弥漫……多么美好的早晨,多么美丽的漳州!

是谁让我们的家乡如此迷人?是我们勤劳聪明的漳州人,是他们用智慧和双手绿化、美化了我们可爱的家园。您看:

每天早上,不论严寒酷暑环卫工人总是认真地清扫每一条街道;每一个热闹的角落里,都有绿色的垃圾箱静待在那恭迎人们赠予他们“美味食品”;每一个繁忙的市场,各式各样的环保袋似乎在告诉我们:保护环境,人人有责;每一条喧闹的街道井然有序,再没有横七竖八的车子,没有零乱的小摊子;餐馆里,高温消毒过的餐具代替了一次性的碗筷……美丽的漳州城,再也看不到肆无忌惮的白色垃圾,再也听不到母亲河的叹息。天越来越蓝,水越来越清,树越来越绿,花越来越香……

绿已经融进了每个温馨的家庭,绿已经驻在了每个人的心里……正想着,又一道亮丽的风景映入眼帘:一只羽翅未丰的雏鸟不慎从树上跌落下来,一身翠绿色的羽毛加上一张嫩黄的小嘴,可爱极了。只见那雏鸟四处张望了一会儿,便扑棱着翅膀试图飞回树梢,可是试了好一会儿都飞不起来,它就害怕得叽叽叽叫了起来,还没等我回过神来,它那凄惨而无助的叫声就被旁边的一个小男孩听见了,他转身跑到雏鸟边,小心翼翼地捧起它,只听他欣喜地叫到:“妈妈,您看!多可爱的小鸟呀!我想把它带回家。”“是呀!真可爱的小鸟!可是我们把它带走,它妈妈一定会很着急的。再说小鸟更喜欢在广阔的天空自由自在地飞翔!”听了妈妈的话,小男孩似懂非懂把小鸟交给了爸爸……

看着这一幕,我不禁笑了,我相信勤劳善良的漳州人完全有能力让我们这个美丽的绿色家园永不褪色!

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