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5503作文
1000把青春的绿色铺满征途作文700字
全文共 768 字
+ 加入清单带上那牛仔帽,背上我的行囊,打开门,外面,阳光正好,决心,把青春的绿色铺满征途。
——题记
炎热的夏天,门前的树,草,却依然生机勃勃。我在屋内喘着粗气,可外婆,带上水壶,准备出门了。我兴致勃勃的问:“外婆要去干嘛?”外婆笑而不答,我按捺不住自己的好奇心,带上我的牛仔帽就跟着外婆走了。
走了一段,来到了一片离家不远的草坪上,可那上面的草,都焉了,一个个塔拉着脑袋,无精打采。我现在知道外婆的用意了。面对眼前的这一片“荒地”心中只有一个念想:我要干出一番事业!二话不说,开干!我麻利的拿起一把铲子,把一些不知名的杂菜,杂花给铲了个干净,可出师不利,铲子一快,把我的手指割伤了。
痛,钻心的痛,我的额头上不禁冒出了豆大的汗珠。血一滴一滴落在了草上,这时的我,想,这片土地,我流过汗,我滴过血,这是我的土地,这是我的青春!我怎能轻言放弃!于是,我摸了摸伤口,用餐巾纸包扎好,继续干活。
热,呛人的热,太阳不知不觉走到了我的正上方,此时,真有一种“力尽不知热,但惜夏日长”的感觉啊。这不,又发生了一件不好的事。正午,我把水浇在了草上,所有的草都焉了。我把牛仔帽在手中揉成一团,丧气的在草地上坐下了。
凉,心间的凉,我的心像被浇了一盆冰水一般,凉透了。这时,外婆走过来说:“人生就如这护绿,不可能一帆风顺,要不要走下去,你自己可以决定。”我看向那把铲刀,念着,来吧!我一股脑的翻起来,擦了擦汗,继续干活。
结束时,回望,虽,仍是一片荒凉,但,已种下希望。
如今,再次踏上这绿茵,心中,无限感慨。我的青春,曾在此。忍不住,躺在地上,细嗅,那来自泥的芬芳,草的清香,青春的甜味。谁的青春,又不曾是这样,美好,自由……
天高云淡,鸟在高空叫着,我抚摸着小草,想,青春,就如这绿色,充满了朝气,生生不息,积极向上站在草坪的一端,俯瞰,呵,我的青春,早已铺满了,眼前的路……
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篇1:绿色生活乐开怀作文800字
全文共 779 字
+ 加入清单“小鸟在前面带路,风啊吹向我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上……”来到我的家乡,我的家乡沈福村是安徽省合肥市包河区新农村建设示范点。这里碧水蓝天,小桥流水,鸟语花香,鸡鸣狗叫,是真正的生态乡村,和谐乡村。我喜欢这样的绿色生活,我在这儿快乐的生活着!
早晨,一阵清脆的大公鸡啼叫声将我唤醒。我轻轻打开门,站在二楼的阳台上,只见树上的鸟儿们飞来跳去,唱和争鸣,好像比赛谁的嗓门大,谁的歌喉最动听似的。门前的水塘上漂浮着一层薄薄的雾气,偶尔传来“噗”地一声响,爸爸说那是鱼儿在草丛中摆动尾巴呢。勤快的奶奶正从菜园满载而归,篮子里装着韭菜、芹菜、莴笋,还有城市姑奶奶最喜欢吃的马兰头呢!小狗阿灰在她前面引路,小猫悠闲地在她后面摆尾,好一对忠实的保镖。妈妈早已将早饭端在桌子上,我和爷爷洗漱之后就开始享受我们的早餐:一碗稀饭,外加一个老母鸡昨天下的蛋!
吃过早饭,我搂着爷爷的腰,我们的电瓶车快乐的行驶在乡间干净整洁的水泥道上。路面上没有片纸残叶,那是清洁工人的功劳。他们身着统一服装,在角角落落挥帚打扫。远处,一排排钢筋结构的草莓大棚整齐矗立,透过大棚,能闻到草莓成熟的香气,似乎也能看到那红艳艳的草莓,真让人馋得直流口水。路的一侧是成片的葡萄园。放眼望去,叶子很茂密,像大人伸开的手掌,一层堆在另一层上面,连一点儿太阳光也见不着。那不计其数的枝条,横的直的密密麻麻,像人们编织的铁丝网,也像蜘蛛编织的蜘蛛网。不久,绿叶下就会挂满一串串亮晶晶的葡萄,想到这儿,口水都要酸下来了!
“滴滴”我们的电瓶车驶出了村子,太阳公公向我们微笑。小鸟快乐地在前面带路,路两旁的香樟、广玉兰、桂花树,整齐地排列着,如同两队士兵在夹道欢迎我们。厚实的树叶展示着旺盛的生命力,一阵风吹来,树叶沙沙作响,好像对我说:“早安,袁顺!袁顺,你好!学校就要到了,新的一天学习生活即将开始了!
篇2:我眼中的绿色
全文共 877 字
+ 加入清单什么是环保?环保就是随手关上一占灯,节约一度电;环保就是留意拧上水龙头,节约一滴水;环保就是少用一双一次性筷子,节约一棵树;环保就是关心身边的一切,献出一颗绿色的心,就会让世界多一分色彩。
如今我们的地球妈妈已经伤痕累累,不堪重负。我们应该尽自己最大的努力,保护地球。
比如说自从国家颁布限塑令以来,以往漫天飞舞的白色垃圾不见了,枝头上的悬挂物,水中的漂浮物也在不知不觉中消失了。每个人都不用塑料袋,使塑料袋不再出现在我们的视野中,才能让城市中的白色污染平息。我们以前都是随手用完随手扔,但殊不知这些塑料袋不仅仅浪费了大量的资源,而且造成了严重的环境问题。试问如果人人都不注意,那么我们的生活环境会是多么可怕啊!真正的环保,是需要我们每一个人参与的。
现在人类已经进入了文明时代,我们应该生活在优美的环境中,眼前应该是茂密的树林、清清的河水、绿茵茵的草地、盛开着美丽的花朵,鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是事实并非如此:我们看到的是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯黄的草地……生态平衡遭到严重的破坏,人类的行为也遭到自然的惩罚,自然灾害连年不断,泥石流、沙尘暴、酸雨……
树是人们的精神寄托,也是人生的象征。有人把生命比做一棵树,但是人们并没有像爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值,乱砍乱伐,开山毁林。导致无数小动物无家可归,水土大量流失,森林变成了沙漠。是我们亲手毁了美丽的大自然、清新的空气……所以我们必须植树造林,增添绿色。
记得以前去过草木丛生的地方漫步,走在林间,呼吸着新鲜的空气,整个人顿时心旷神怡。听着在大树上休息的鸟儿悦耳的歌声,不禁闭起眼来享受这曼妙的时刻。大树下的小草显得格外茂盛,大概是因为在大树的绿阴的庇佑下,不缺少养分。采起一束花,闻到的香味沁人心脾。
蓝蓝的天空,白白的云朵,新鲜的空气。山间绿树红花,鸟儿尽情欢唱,清澈见底的河水,鱼儿自由嬉戏。这样一副和谐的人与自然美景,谁不向往与憧憬呢?
为了让这样的环境永远在我们的身边,我们应该不乱砍一棵树,不乱倒一滴污水,不乱扔一张废纸,不乱踏一寸草坪……共创绿色家园,留下绿色。
篇3:往年高考作文指导
全文共 883 字
+ 加入清单这是一个最好的年代,也是一个最坏的年代。狄更斯如是说。这句话在今天也同样适用。当虚拟拉近了我们与现实之间的距离,方便了生活的同时,它也疏远和西施我们与现实之间的距离。在我看来,虚拟与现实的觥筹交错间,并没有谁对谁错,但不能放弃的,是对现实的坚持和守望。
从古至今,现实自有我们无法割舍的情感和积淀,我们无法离开现实。从鸿蒙之初走来,长腿的鹭鸶年在河边饮水,远方的太阳露出粉红、金黄和鱼肚白,人类于是在曙光初明的大地上摇摇晃晃地站起来。现实,是一种开化。河南新郑,轩辕之丘,轩辕之时,神农氏衰,兵马倥偬,运筹帷幄,陶唐有虞,从此茫茫九州,划为禹迹。现实中,有一种流淌的继承。天命玄鸟,降而生商,宅殷土茫茫,古帝命武汤,正域彼四方。商邑翼翼,四方之极,赫赫厥声,濯濯厥灵。寿考且宁,以保我后生。现实中,有一种希冀。
而当关关雎鸠,蒹葭苍苍终于成为苍白的某水鸟,某水草,甚至又将成为虚拟中可触不可及的存在时,我们要拿什么追溯我们行走的足迹,拿什么唤起初见时那花枝摇曳的悸动呢?
现实中的地点,演示着“一方水土养一方人”的逻辑,揭示一个人的身世和成长。于是我想起了张艺谋导演的《追忆百花深处》,当百花深处胡同和鼓楼一起消失的时候,记忆中那叮叮当当响的很好听的铃声;那五月槐花,关于六必居酱菜,月盛斋羊肉,王致和豆腐的吆喝,又何处寻呢?
回家,不是回到一个地点,让你回到一段时光,让你明白自己不是没有根的浮萍。但我觉得,如果现实被虚拟取代,没有了地点,又何来的时光?没有故乡,没有身世,我们拿什么确知自己的存在?当往事的青苔被抹尽,没有一样东西曾经提醒你与她耳鬓厮磨,人们如何辨别自己的名字?如何称自己从哪里来,到哪里去?
其实虚拟并没有错,现实也未必是对的。疏离并不意味着舍弃,坚持也绝非固守。黑格尔有言,两个有充分理由的片段撞到了一起,双方都很伟大,但为了各自的高尚无法后退。说的便是如此吧。历史自有其宏大的水笔,时间的车轮也自会滚滚向前。但此时对现实的坚持与守望,让我们更加柔软,因为知道自己从哪里来;也让我们更加坚强,因为知道自己将往哪里去。
从此追忆百花深处,让我们一往而无前。
篇4:让绿色充满世界作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单每年的三月十二日是植树节,学校组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。
这天上午天气十分晴朗,阳光照着大地,是我们一个个精神饱满。我们乘汽车来到郊外的一片空地下了车,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第二小组,我们的目标是种五棵小树。林子诺是第一小组,他们的目标是要超过我们这组。等他们把树种好后该我给小树苗浇水了,我就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水,仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林,那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了像我们这样爱护和关心大自然的人们,我们的世界才会变得更美好更绿色环保。
这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。
我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!
篇5:绿色生态梦想作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单我们生活的环境受到了严重的污染,汽车排出的二氧化碳抹黑了天空,工厂排出的废水污染了我们的河流,我们的城市现在怎么变成这个样子了呢?这还是我们的家园吗?让我们一起行动起来,来保护美丽的城市吧!
要想保护城市,首先要从自己做起。不乱扔垃圾、不随地吐痰、多步行少开车、把本子双面写,写完了还可以练习毛笔字、画画;可以把淘米的水用来洗菜、拖地、冲马桶……只有这样,才能节约能源、美化环境,拥有一座美丽的城市。
在日常生活中,我们还可以把可利用的废品,如啤酒瓶、废纸、塑料瓶等收集起来。把不可回收物品,如废电池等投入到不可回收的专属垃圾箱里,这样既不污染环境,又能养成良好的习惯,这样的文明一定会一代一代传承下去。那么,我们的天空会变得湛蓝透亮,我们呼吸的空气会更加新鲜,树木葱茏,鲜花盛开,空气湿润,世界的颜色会更加鲜艳、绚烂。
通过绿色生态的学习,让我进一步对保护环境提高了认识,人类只有一个地球,只有保护好生态环境,才能有幸福美好的发展前景。让我们倡导低碳绿色生活,一起保护环境,保护我们的家园,实现绿色生态梦想!
篇6:我的绿色生态梦想作文1000字
全文共 1555 字
+ 加入清单以前的森林有着茂密的树林;宽敞的公路上也不会有那么多的汽车、摩托车;小河里清澈见底,一眼就能见到水里的游鱼、水草和小石子等,这让我们想象一下,是多么的美丽呀!但是现在,森林里茂密的树木稀少了,公路上汽车、摩托车大量排放尾气,小河里原本清澈的水变得有游客丢下的垃圾,小河渐渐地变成了污水。唉,这一切的一切都是由于我们人类造成的呀。
以前,森林里树木茂密、树叶绿油油的,小动物们也有许多在一起快乐的生活着,可是现在有许多许多的人需要纸张写字、擦嘴巴或者擦脏东西等,所以现在需要用到许许多多的纸了。可是纸是用树木制作成的,如果不用树木也制作不成纸。因此,人们许多森林里的树木都砍光了,小动物们也无家可归。以前森林里茂密一片,但是现在却是一片空。这个场景太可怕了。
我想:如果没有了树木,将会引起沙尘暴等现象,如果树木很多,也要用来做纸或者纸巾,这样让我感觉很矛盾。在学校里,老师常对我们说,节约一张纸,就不会多砍一棵树,如果我们节约了许多的纸,那不就不会砍那么多的树了吗?我们要知道不能浪费纸,别这张还没有用完,就去用下一张,那这样岂不是浪费掉了一棵树了吗?我们一定要换一个角度想一想,不然后果不堪设想。我不想让世界变成沙漠,引起沙尘暴害死无辜的人,我想让世界全部是一片绿色。我们的地球是由我们来保护,如果我们都保护不了地球,那谁还保护得了地球呢?地球是我们的家,如果我们失去了地球,失去了一棵棵树木,那我们的生活该会是多么的悲惨。
在公路上奔驰的汽车、摩托车等,只是为了图方便的交通工具,其实也会有一些不好的地方,如:尾气排放以后,你会带着空气吸进自己的鼻子里等。这样既伤害自己的身体,又污染了清新的空气。我不知道为什么现在我们要有那么多人开那么多的车,如果每个人在有紧急事情的时候稍微的开一下车,在没事的时候可不可以走路或者骑自行车呢。大家都知道空气可以流动,在流动的过程中也会污染到树木,因为树木也像我们人类一样需要空气,如果被污染过的空气被树木吸收,那树木也会枯萎呀,这样树木更不会排放出新鲜空气给我们吸收了。在小时候,爷爷对我说,他喜欢村子里的田野,喜欢在村子里生活。如果他来到城市里感觉不适应,空气不够新鲜,我一直不知道是为什么?现在我长大了,我也知道了爷爷为什么喜欢在村子里,不喜欢在城市里了,因为村子里树木很多,又可以排放出新鲜的空气,而城市里却是被汽车排放的尾气和一些工厂排放出来东西给污染了。
小河,大家一想就知道是清澈见底,一眼就能看得见水里正在快活游着的小鱼还有水底的水草和一块块光滑的石子。可是现在因为喜欢去郊游的人越来越多,他们大多数都是选择小河边,所以小河也渐渐的被污染了。
小河为什么被污染?因为到小河边游玩的人们把垃圾随手一扔,仍到了小河里,导致小河里有许多的垃圾,所以清水变成了污水。小鱼也渐渐的一条一条的死去。可是最后难受、想要反悔的也是我们这些人类。因为大量污水导致了我们不能饮用水。我想说:“别把清水弄成污水,不然最后看到的就是你的最后一滴痛苦的眼泪。
失去了绿色,我们世界将会变成什么?失去了绿色,我们要如何再次挽救?我们不能把绿色弄消失,弄没了。我们要把绿色留住,一直留住。创造绿色多做到:
不乱砍乱伐,不乱用纸巾。
要多种树木,多创建绿色。
多创几条绿色公用语,传遍全世界。
告诉大家一定要做到:把绿色永远留住。
我们生活里不能没有绿色,所以从现在开始做到:
多种树,少砍伐。
多走路或骑自行车,
少开车。
去郊游,要做到
不乱扔垃圾到河里。
为了我们美好的绿色生态梦想而奋斗!一定要牢记:身影有我,垃圾无我。
我的绿色生态梦想是想把城市变为绿色,而不是灰色。是想把绿色永远的保留下来,不能让它有半点被污染的印迹。我的绿色生态梦想就是想把城市绿化,不在有那么那么多的灰色来污染它,不在让森林变得一场空了。
篇7:绿色家园,我的中国梦作文800字
全文共 762 字
+ 加入清单最近,我听到身边的大人们都在谈论着一个热词——中国梦。学校老师说,他们的梦想是培养更多品学兼优的学生;医院大夫说,他们的梦想是让更多的病人恢复健康;警察叔叔说,他们的梦想是维护正义、确保平安……看来,每个人的心中,都有一个属于自己的中国梦。
我问妈妈:“你的梦想是什么呢?”妈妈沉思了半晌,才悠然神往地回答:“我希望能找回儿时的美景:原野绿得像一望无际的缎子,清澈见底的小河缓缓地流向远方,蓝天白云倒映在水面上,就像一朵朵盛开的花。几尾银色的小鱼,就在这‘花’间快活地游来游去……”
妈妈的回忆让我仿佛看到了一幅浑然天成的画。然而,回想起2014年3月22日,我参加班上组织的环保调研,目睹那烟尘飞舞的天空、浊浪滚滚的河流,还有人们随手乱扔的垃圾,我不禁沉默了。
想到这里,我忽然觉得我和妈妈一样,有了一个共同的梦想,一个满怀激情而又坚定有力的梦想——建设绿色家园,找回明净的蓝天、飘逸的白云、清澈的河流、繁茂的绿树……
然而,这还只是一个美丽但很遥远的梦想。要实现它,需要巨大的付出和艰辛的努力。有一句名言说得好:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”如果没有行动,再美丽的梦想也会变成幻想。所以,我决心从现在开始脚踏实地致力于改善环境,做到珍惜资源,保护动植物,坚持绿色出行,保持环境整洁……作为一名学生,我还将争分抢秒地刻苦学习,坚持不懈地强身健体,把自己打造成有知识、有力量的可用之材,随时听候祖国母亲的召唤。将来不管何时何地,不管从事的是哪种职业,我都会把建设绿色家园当成不变的梦想。
习近平总书记说过:“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”我坚信,只要我们在环保之路上执着地追求,同祖国一起成长,和时代一起进步,就一定会等到梦想成真的时刻,我们一定能拥有更美丽的中国!
篇8:关于绿色初二作文
全文共 466 字
+ 加入清单人人都有梦想,而我的梦想是绿色的。我希望只要一醒来就能听到大自然美妙的音乐,只要一打开窗户就能看见嫩绿的小草,翠绿的植物的叶子,给眼睛带来美的享受,而且还能呼吸到令人神清气爽的新鲜空气。
其实,有很多人就为此努力,比如植绿工人。我就亲眼看到了一个正在植树的工人。他满头大汗,但没来得及擦。看,他开始植树了。他先挖出个坑来,瞧他挖得多卖力呀!一边挖一边往里灌点儿水,我想大概是土太硬了吧。尽管如此,他仍挖得很卖力,一颗又一颗绿豆大小的汗珠从脑门儿、手上滑落,滴入坑中。
坑终于挖好了,他万分劳累,但仍然继续着。瞧,他把小树苗儿倒放在地上,然后把小树苗扶起,向根须倒土,很快,小树苗儿的根就牢牢的扎在土中,那个叔叔用力扶了扶树苗,那树苗儿就笔直地挺立在土中。他满意地点点头,提着水桶接水去了。很快,他提着满满的水回来了,缓缓地把水倒向树苗儿。浇了一会儿,他看了看。“应该差不多了。”他嘟哝道。于是,把剩下的水浇向别的植物。树苗儿种好了,他却满头大汗,默默地走了。
如果每个人都能像植绿工人那样积极的绿化家园,那么,建成森林城市就一定不会远的!
篇9:把青春的绿色铺满征途作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单青春是什么?充满激情、追求梦想、勇于探索、永不言败,或许就是青春。
那次,我们要爬一座山,山顶上有一个漂亮的天池,我们谁也没有去过,对于这样的挑战,每个人都充满了力量。
下了车,一座高山耸立在眼前。山势险峻,山间云雾缭绕,山顶高深莫测。“哇,真高!”“太有挑战性了!”大家七嘴八舌地谈论着。“让我们把红旗插到山顶!”领队同学大手一挥,高举大旗,精神抖擞地走在前面。同学们背着供给,欢声笑语紧随其后。
沿着石头铺成的小路,一点一点往上走。路旁的树木葱茏,树叶上还带着水珠,鸟儿在树林中鸣叫着。走着走着,水汽越来越重,石头路越来越滑,一不小心就滑倒了,没关系,站起来,拍一拍身上的灰和水,继续前进。
看不到山顶,就像迷失了方向的鸟儿。我们坐下来想休息一会,路旁的花草,小溪流也失去了光彩。当地的向导对我们说,我们已经走了三分之二,很多人到这里看看风景,也就回去了。不,我们绝不能回去!我们一定要看到山顶的天池。我们重新打起精神,向着山顶进军。
水雾渐渐散了,山顶露了出来,“同学们,胜利就在前方!”领队同学挥舞着红旗,给我们鼓劲。“冲啊,向山顶进军!”胜利的曙光照亮了青春的脸庞,我们向山顶做“最后的冲刺”。
到了,到了!山顶上阳光明媚,水面波光粼粼。天上的白云,周围的群山,都倒映在水面上。我们的欢声笑语使大自然都焕发了别样的光彩。
青春,就是一场未知的旅途!即使前途未卜,即使困难重重,只要敢于尝试,只要坚持不懈,梦想就在不远处闪光!
篇10:我好想让世界充满绿色小学作文
全文共 932 字
+ 加入清单我好想让世界充满绿色,让我们生活在一个绿色的世界里。清晨,在小鸟欢快的鸣叫声中醒来,看着鸟儿在枝头跳跃;白天,在绿色的树林里嬉戏,尽情地呼吸清新的空气;傍晚,拉着爸爸、妈妈的手,漫步在林荫道旁,与道旁的青草说笑;晚上,做完作业,可以在宁静的星空下沉沉地睡去……
可是,我们的世界呀,却变得让我一天天地担心起来。眼中的城市,楼房一天比一天长得高,街道一天比一天拥挤。我们越来越像生活在高楼的森林中,眼中的绿色也一天比一天在减少。
周六,我和爸爸妈妈去吃早点,小摊老板给大家的不是循环使用的消毒筷子,而是一次性的木筷。我看到,地上、垃圾堆里,都是白白的一次性筷子,我不由地心里一沉,想起科学老师讲过,这种筷子都是用树木做成的。我国有那么多的小饭店,每天不知要用掉多少双一次性筷子呀?赶回家中,我查找资料,发现45000双一次性木筷=1立方米木材。我国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。林业专家伯伯们说,像中国这样拥有13亿人口的大国,广为使用一次性筷子是对林业资源的极大浪费。
一次性筷子是日本人发明的,他们的森林覆盖率高达65%,我国森林覆盖率仅为16.55%,但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子,全靠进口。而我国的一些人却在疯狂地毁林砍树,一些树木就用于生产一次性筷子,出口到了日本和韩国。据说,我们的母亲河——黄河原来的河水是清澈的,因为上游曾经过度砍伐林木,造成黄土高原水土流失,才造成现在这样“一杯河水半杯沙”的惨状。
树木可以净化空气、调节气候、防风降噪,是人类最好的朋友。树木是氧气制造厂,吸收二氧化碳,释放氧气;森林浓密的树冠在夏季能减少地面增温,冬季林木密集的枝干能消减吹过地表的风速,起到保温的作用;公园成片林木可降低噪声,森林可以还给我们一个安静的世界……这样的好朋友我们怎么能忍心丢失呢?
我记得有一幅漫画,整个世界被画成了一个钟表,钟表的表面上从0点到9点,有3/4已经走过的时光代表被高楼大厦与污染源所占据,只余1/4是未被破坏的森林。我想,如果时针走到终点,我们的世界岂不是会走到尽头。
同学们,让我们行动起来,从今天做起,拒绝使用一次性筷子,爱护绿色,尽可能节约树木资源。愿我们的世界越来越绿,我们的生活越来越美!
篇11:感受绿色作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单窗外,层层梯田向四处散发着绿的气息。眼里是一望无际的绿色,鼻间飘浮着清新的空气,脸上拂过阵阵暖和的轻风,平时烦躁的心立即被这绿色抚慰得宁静、清澈。
车内,我们正兴致勃勃讨论着今天的野炊。窗外一列列梯田疾驰而过,我们很快到达了目的地——赛雨山。呀!一片绿的世界:深绿的树木与嫩绿的草叠加着,使山显得更加庄重和神秘。我们情不自禁溶入了绿的世界里。
走在去野炊地点的路上,看到远处的湖也是绿的,绿得那样纯净,那么自然,没有一点雕琢的痕迹。我们背着各种厨具,沿着崎岖的山路,伴着一路的荆棘,跟着队伍走着。手上的东西很重,手酸了,甩甩,接着走;累了,停一小会,继续赶。平时娇惯的我们,此刻却没有一个叫累。
终于到了。我们把繁重的东西扔到地上,长长地舒了口气,坐了下来,随即又跳起来,为我们的午饭忙活:拾柴火、切菜、铺桌布,一个个像兴奋的小狮子,忙得不亦乐乎。
我掌勺番茄炒鸡蛋。倒油、煎蛋,一项项做得有条不紊。“咦,怎么没味?”——忘了加盐!旁边的同学跑过来:“我来帮你吧!”热情洋溢的脸上带着微笑。很快,差点被淘汰的一道菜被“挽救”了。风吹过渗着汗珠的额头,带来一阵友爱的馨香。
环顾四周,每个同学都活跃着:煮饺子,炒菜,装盘,一个个都充满着蓬勃的朝气,充满了绿色的活力。我的眼前似乎出现了一幅景象:一棵棵嫩绿的树苗正沐浴着春光,迎着春风茁壮成长。
山间的绿色,沁人心脾。我们在这样的世界里感受着绿的气息,感受着成长的芳香,真的无比欣悦。
篇12:想象类作文写作指导_[第八单元]写想象作文500字
全文共 466 字
+ 加入清单想象是指人的头脑对看到过并在头脑中保存下来的外界事物经过自己主观加工改造,创造出新形象的过程,写作指导(5)作文。想象是来源于生活的艺术概括,其目的在于更真实、更典型地反映生活。
想象作文可分为两类:一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话,运用“拟人”手法,把各种动植物、物品想象成“人”,通过有趣的故事,告诉读者某个道理。
写好想象文,要做到以下几点:
一、观察生活,表现生活。想象不是胡编乱想,要符合生活实际。只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料。
二、明确中心,展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心,即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处,正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象,观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个基础上展开丰富的想象编写故事。
三,想象美好,立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力,开动脑筋。所以小学生应该多多练习。
篇13:渴望绿色800字作文
全文共 762 字
+ 加入清单我是一只小小鸟,伙伴们都称我为百灵鸟或是米菲。
我的家在那美丽的森林里,在那里,有我的兄弟姐妹们,我们在一起无忧无虑的生活着。早晨,我们三五成群地迎着美丽的,灿烂的朝阳,翱翔于蔚蓝的天空中;中午,我们一起在自己辛辛苦苦搭建的巢里睡觉,好舒服;下午,我一起唱着“叽叽喳喳”的美妙音乐去迎接为我们觅食的爸爸妈妈……我们生活得快快乐乐的。
可是有一天,森林里发出了“砰砰”的声音,倒下了许许多多的伙伴。我的爸爸妈妈也为了救我而倒在了血泊之中……不过几天,我的家族就死伤了八成,而我们的家园也被夷为了平地……
我们飞翔在满是火,满是血,满是烟的土地的上空,我们看见一些长着四肢,上肢比下肢短,下肢走路的,有点儿像猩猩怪物,经长辈们告诉我们,那叫“人”,我们的家族就是被他们制造的东西——“qiang”给打死的。“人”们在地上建工厂,盖房屋,倒垃圾……原来多么美丽的森林,经过这一摧残,已经变得遍体鳞伤,奄奄一息了,我们哭泣着……
我们于是结对再找新的家园,可是我们的地球母亲不能再如我们的愿了,她已经遍体鳞伤了,她的身上到处是工厂,而工厂的排放出的废水,废气正慢慢吞噬着我们的母亲,她的身上的肌肤——绿地已经逐渐消亡,美丽的绿肌肤已经逐渐变成了黑黄色,而大海也便成了黑色……我们哭泣了,难道这大千世界就没有我们的安身之地吗?为什么要这样?我们反复的喊道。
人类呀!我们请求您们,不要再砍伐树木了,让我们动物有一片栖息之地,好吗?难道您们不知道您们在破坏地球,也是在破坏自己,让我们有一片净土,有一片绿色,有一片和谐,有一片温馨,难道这样不好吗?我们渴望绿色,我们渴望家园!
我们的地球正在遭受破坏,绿色渐渐地减少了,我们人类将面临空前的灾难,。我呼吁人类:保护地球!就是保护我们人类自己!让地球有一片净土,有一片绿色,有一片和谐,有一片温馨吧!
篇14:高考作文各种文体写作复习技巧指导_高考作文指导1200字
全文共 1140 字
+ 加入清单当前,对于高考作文来说,首先要解决的问题,不是“怎么写”,而是“写什么”。很多考生拿到了作文题,往往不知道写些什么,脑子里似乎不存在所要写的东西。这到底是怎么造成的呢?高考满分作文,他们无一例外地写出了生活的丰富多彩,在写作上根本不存在“写什么”的问题。难道他们有不同于一般学生的特殊生活吗?一般来说,是没有的。要说他们与一般学生有什么不同,那就是他们的观察力和思考力比一般学生强,心灵比一般学生敏感,能够从生活中观察和感受到那些令人心动的东西。造成多数学生作文课上不知道“写什么”的原因,大概就是在这里。
那么,怎样解决“写什么”的问题呢?
叶圣陶早就说过,要在平时充实生活,丰富经验,增长阅历,养成认真观察、仔细认识事物的习惯,养成有条理地周密地推理判断的习惯。叶老还强调,“一个人要在社会上有意义地生活,本来必须要求经验和意思的精当、语言的确切周密。那并不是为了写文章,为的是生活。如果是为了写文章而去求经验和意思的精当,语言的确切周密,那当然是本末倒置。”这就是说,不是为了写作才去生活,才去丰富生活经验,而是为了生活才写作,写作是生活的一部分。如果能够把叶老的说法化为实践,那么“写什么”的问题不就迎刃而解了吗?从高考满分的优秀作文中,也可以看出,作者是怎样观察事物的,怎样思考生活的,怎样感悟周围人物的,怎样体验美好人性的。从这一切,我们不难获得关于“写什么”的启发。而对于“写什么”的问题已经基本解决的考生来说,“怎样写”则是需要解决的头等问题了。关于学习“怎么写”,鲁迅先生说过,“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着“‘应该怎样写’”。这就是说,应该从大作家的经典作品中去学。在中小学生语文教材中,大都是这类作品,它们应该是我们学的重点。最近几年颁布的语文课程标准推荐的课外阅读作品,也应该作为学习“怎样写”的对象。从这些作品中,学习作者怎样立意,怎样选材,怎样谋篇,怎样遣词造句。平时人们都说阅读是写作的基础,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,有人说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,正是从这个角度上说的。
同学们不妨带着写作中的问题去阅读经典作品,如朱德熙先生所说:“重要的是得联系自己,要‘心中有我’,就是说要设身处地去想:这篇文章要是让我来写,会写成什么样子,照这样写是比原文好还是不如原文。如果不如原文,那是为什么?从这样的角度去分析文章,一定有很多收获,特别是从中悟出许多作文的道理来。”
然而,在自己写作的时候,“愈不把阅读的文章放在心上愈好”。因为“阅读的文章并不是写作材料的仓库,尤其不是写作方法的程式”(叶圣陶语)。自己写作文,材料来自于自己的生活,应该寻找适合自己的作文内容的写作方法。换言之,从阅读中学习写作,只是借鉴,绝不是生搬硬套。
篇15:绿色环保建议书
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+ 加入清单尊敬的志愿者朋友们:
为深入贯彻落实全市城乡环境综合整治工作会议精神,营造文明、整洁、优美、健康的城乡环境,打造“黑土硒都大美xxxx”,创建洁净、文明、规范、美丽的家园是我们共同的心愿,为了更好的以主人翁姿态,积极投身我市开展的“保护环境,从我做起”的主题活动,xxxx市文明办、xxxx市阳光志愿者协会郑重向广大志愿者们提出以下倡议:
一、做好保护环境的传播者,宣传普及环境保护知识,为提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,广大志愿者们在社区及公共场所宣传爱护环境常识,广发《文明城市全民共建,美好家园你我共享》倡议书,充分运用微信、微博、手机客户端等新兴媒体大力宣传爱护家园从我做起,弘扬正能量,传递真善美。
二、做好保护环境的践行者,保护环境人人有责,从志愿者做起,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保,积极、认真维护好居住的社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除等,有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。
三、做好保护环境的引导者,通过志愿者的“传帮带”,让每位市民都成为城市的建设者、参与者、管理者、受益者,积极参加由市文明办组织的“关爱城市扮靓家园”主题志愿服务活动,广大志愿者们走公园走街道进社区捡垃圾清理“牛皮癣”,为改善人类居住环境做出实质性的贡献。
“xxxx是我家,干净靠大家”,让我们迅速行动起来,积极参与到家园清洁活动中,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,让家乡的水变得更绿,天空变得更蓝,为xxxx和谐、持续、健康发展做出积极的贡献。
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
篇16:高中生读书笔记指导
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+ 加入清单曾经,有这样一条沟,又脏又臭,蚊蝇成群;沟附近住的人过着这般生活,住在将要倒塌的房屋里,传染病在此肆虐,下雨天,臭水携着大尾巴蛆和一些尸体冲进屋中。
人们过得生不如死,却也无可奈何。
但是,改革开放以后,共产党没有先修达官贵人们的住处,而是先挖这条臭水沟,男女老少一心向党,轮番上阵,终于疏通了新沟,堵上了旧沟。
从此,人们的生活得到了无可比拟的改善,日子蒸蒸日上。
不错,这正是老舍的话剧作品《龙须沟》,它生动再现了中国解放前的黑暗生活以及解放后的幸福生活,令人惊叹、欣喜。
现在的生活更是让人舒心,衣食住行全都不用担心。
许多低保户都得到了党和zf的关心和帮助,一些党员主动为他们送米面,捐钱财。
中华大地沐浴着共产党神圣的光辉,在党的阳光下正一天天变得更加繁荣,更加富足,更加强盛。
我很同情那个极为不幸,失足淹死在龙须沟里的小女孩——小妞,她若是有幸能看到当今国泰民安的状况,一定会感慨万千。
激动不已,这些翻天覆地的巨大变化,都离不开党和人民的共同努力和共同创造,现在的孩子恰是生活在好时代;每天坐在窗明几净的教室里,接受着免费的教育,在宽敞平整的操场上愉快地玩耍。
我们的住处也在改变,由漏雨的茅草屋,到灰砖的瓦房,再到混凝土的小 平房,直至我们现在住的高楼大厦。
这些情景一定会使解放前的人们羡慕不已——在过去想都不敢想的事情,到了这个新时代,竟然从梦想变成了现实。
时代在变迁,物质生活也在逐步改变,一切的一切仿佛都在改变。
但是,党徽依旧闪耀,党旗仍然鲜艳,党员们还是义无反顾地奉献。
不变的只有我们的共产党!
父辈人拥戴起的共产党,用烈士的躯干为我们铺垫了一条平坦的大路,他指引我们走向幸福、成功,而我们只需要怀揣着一颗为国家、为人民奉献的心,在党的阳光下健康地长。
篇17:绿色行动作文
全文共 413 字
+ 加入清单星期六中午,我在小区里玩。突然发现有个大哥哥竟然从阳台上往下面扔垃圾,还有一个小弟弟在花池里折树枝。我想:现在我们国家这么重视环保,可是这些人不为保护环境做点事情,反而污染、破坏环境,真可恶!
“我要为保护环境做一点事情!”我在心里暗暗下了决心。
我左思右想,终于想出了一个办法。
于是,我很快叫来了我的几个小伙伴,开始了我们的绿色行动!
怎么样来做这件事情呢?我们一起开始了讨论。最后,还是马辉想的快,他说:“我们买一张大卡纸,写上标语,画上图画,然后用绳子把卡纸穿起来挂在树枝上,怎么样?”。他的主意立刻得到了大家的一致赞同。
于是,我们开始分头行动。
准备工作很快做好了,我们开始动手做了起来。马辉的字写的非常漂亮,张超的画画的棒极了!我们写的标语是:如果你不爱护环境,未来的人类将会生活在垃圾世界里!
最后,我们一起将标语挂在了树枝上。
我们几个站在那里,看着标语,看到小区里来来往往的叔叔阿姨们投来赞赏的目光,都笑了,笑得很甜很甜!
篇18:绿色食品作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单民以食为天,老百姓们的饮食得不到保证,何以来谈健康话题?一句顺口溜这样说:“吃动物怕激素,吃植物怕毒素,喝饮料怕色素。”现在那些商家背着良心,不顾大家的身心健康,而制造伪劣食品,真是令人厌恶!照这样下去,在我们的社会上,还有什么值得我们去相信?
就拿我亲身经历的一件事来说吧,有一次,爸爸带回来许多螃蟹,正当我掀开蟹壳,要美美的享用时,爸爸看见这只螃蟹的鳃呈青绿色,马上说:“这只螃蟹不能吃。”我疑惑不解地问:“为什么这只螃蟹不能吃?”爸爸指着螃蟹的鳃说:“这只螃蟹用了孔雀石绿消毒剂,这种消毒剂是国家明令禁止使用的,里面含有致癌物质,吃了以后会中毒。”幸亏爸爸是水产专家,不然我吃下去也浑然不知,真是太可怕了。
每天放学后,我们都会看到一些买零食、烧烤的小摊贩在路边吆喝。同学们经不住香味的诱惑,便纷纷买来吃。可他们知道这些吃的是怎么加工来的呢?他们又怎么知道这些三无食品,对人体伤害有多少呢?
在新闻里,已经报道了多起“地沟油”事件。2011年9月12日公安部统一指挥浙江、山东、河南等公安机关历时4个月,成功捕获了一起特大利用“地沟油”制售食用油100余吨。这些地沟油都是餐厨垃圾、煎炸废油和地沟污水炼制而成。一想到这些,我就觉得阵阵恶心。
看到这些触目惊心的食品安全事件,我想对那些商贩们说:“你们的良心还在不在?为了赚几个黑心钱,把自己的人格都践踏了!”我要呼吁社会上各界部门都要关心食品安全,让我们吃到放心的绿色的健康食品。
绿色食品——我们在期待!
篇19:指导孩子写作文的方法_写作方法600字
全文共 488 字
+ 加入清单1、语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。平时广泛阅读书籍、报刊,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片。生活中还可以捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些记在随身带的小本上。日积月累,作文中表达的语言也会不落俗套。
2、要加强材料方面的积累和梳理。
由于平时不注意积累素材,孩子们会每到作文时就去搜肠刮肚,依赖家长或者网络。解决这一问题的根本方法是,深入生活去积累素材。写日记、写观察笔记如果觉得困难,以写微日记、做图文并茂的心情日记等形式为主要途径,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住最核心的、最触动自己的细节,把握人、事、物、景的特征。这样,习作素材就变得有血有肉。
3、要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂,平时遇到事情要深入思考,多问问“为什么”“是什么”“怎么样”。孩子没有形成这样的习惯时,就需要家长去引导。比如,每天有固定的“亲子互动聊天”时间,让孩子畅谈他最想谈的内容,适时点拨。家长还可以帮助孩子以博大精深的中华传统文化精髓(成语、谚语、歇后语)来点评。
篇20:高考作文写作指导:高分作文的结尾技法_高考作文指导1200字
全文共 1072 字
+ 加入清单作文结尾例说
结尾同开头一样,也是作文中一道重要工序。如果说开头有先发制人的功效,那么结尾更有后发制人的威力。结尾好,会使文章显得结构严谨,大放异彩,反之,则会使文章结构松弛,黯然失色。考场作文的结尾,不管采取哪种方式,都要能结得住,断得下,能够呼应前文,点明意旨,升华主题。切不可草草收兵,或画蛇添足。
结尾的要求有哪些?一要简洁有力;二要照应开头;三要收束全文;四要令人回味。
一、结尾方法
1.升华式结尾。就是在结尾处写出肺腑之言,或充满激情的呼吁,或富有理性的启迪,给人留下思考的余地。
如《走过一路泥泞》:
【开头】有多少人在泥泞的路上被牵绊束缚最终倒下?有多少人为了这一路的泥泞不辞辛劳艰难但顽强的跋涉
【结尾】我们的天空曾经灰暗,我们的天空终将璀璨。没有犹豫没有退缩,跨过这一路泥泞吧,你会发现:生命最终是辉煌的!
又如:人生就是一条绵延长远的道路,只有泥泞才会留下脚印,只有经历了风雨才能见到阳光,只有艰难困苦才能铸就辉煌。
2.照应(呼应)式结尾。结尾呼应开头,关合全文,给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系,结尾照应标题不但显得首尾圆合,而且能显示出考生的话题意识,强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整,关合严密,写得好,可给读者留下整体性的美感。此法当牢记。
如《走过泥泞》:
【开头】人们常说:人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。是的,一个人的一生只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。
【结尾】让我们一起走过泥泞,留下自己的脚印吧!
3.总结式结尾。在前文叙述、描写或议论的基础上,对全文进行概括性总结。此方法较常见。
如穷且益坚,不坠青云之志。我们就应该坚守信念,在泥泞遍布的生命里,留下坚实而年轻的脚步,在自己的生命里划下最动人的惊叹号!
4.情景式结尾。就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面,达到情中有景,景中含情,包含意蕴,令人回味的效果。多配合使用比喻、排比等修辞手法
5.谈心式结尾。就是在结尾处用真切朴实的语言,用谈心的方式,告诉别人应该怎样,不应该怎样,这种方式容易引起别人感情上的共鸣,使人易于接受。
二、结尾常见的毛病
1.虎头蛇尾,收束无力。有的同学开头洋洋洒洒,但到结尾处却无话可说,草草几句煞尾,或添上一些无关紧要的东西。
2.有头无尾,结构欠缺。有的同学写作速度太慢,在规定时间内不能完篇,以致有头无尾,结构不完整。
3.过分张扬,与文不符。有的同学知道结尾的重要,不管什么文章,都借用一些优美的结尾句,结果造成结尾与正文内容和风格的不符。
4.公式化,空喊口号。