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我心中那一抹绿色作文指导(优秀20篇)

在近几年的中考离,话题作文的出现很频繁,下面是小编整理的话题作文写作技巧,欢迎阅读。

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1000

呼唤绿色作文700字

全文共 695 字

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为什么人们总喜欢去有绿色的地方游览?为什么人们总喜欢在林阴大道散步?为什么人们总在青山上赞叹?难道会有人在荒山前说:“这山真壮观!”在沙漠里大喊:“这感觉真爽啊!”人们热爱绿色,赞美绿色。

"桂林山水甲天下”如果没有大树给它披上绿衣,它能称得上“青山绿水”吗?泰山如果没有绿色的衬托哪里能显出它的雄伟壮观?哪里称的上“五岳之尊”!没有那些绮丽的风景,拿来那么多游人去游览?绿色让万物更美丽。

躺在树阴下,感受着微风吹过,心旷神怡。心中无限惬意,充满了遐想,感受着自然的气息。而绿色——这大自然的灵魂——自然的精灵!静静的让我们试着与它交流,体会绿色的真谛。看!好多人在林荫大道散步,在公园休闲。老人在锻炼身体;年轻人在冥思未来;孩子们则在欢乐的做游戏,充满了欢声笑语。一切都是那么的和谐,到处都因绿色而美丽。

但是,绿色也禁不住我们的摧残,它发出了怒吼!随着人们的乱砍滥伐,大地的绿装被无情的撕碎,裸露的大地被太阳炙烤着。渐渐地大地开始了荒漠化,绿色的地方越来越少。沙魔吞食着大地的身躯,大地也在呻吟。到处的沙尘暴、泥石流、洪水……,这是大自然对我们撕毁它绿装的惩罚!

如果没有绿色,自然将没有了意义,因为它失去了灵魂!人们将会少了一种乐趣。难道对着一片荒山说:“这山真壮观呀!”站在沙漠里说:“这感觉真爽啊!”到了那个时候再去苦中作乐?去怀念昔日充满绿色的生活?那就不是在树荫下那种美好的遐想了。

既然我们离不开绿色,为什么不好好保护绿色呢?想象一下,惬意的坐在绿荫下休息、放松心情,那是多么的美好。而任意的破坏,不去爱护,那地球将会变成什么样?

呼唤绿色,让我们生活在绿色的环境中,生活将会更美好。

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篇1:绿色饮食作文900字

全文共 910 字

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古人云“民以食为天”,至今也如此。

但在二十一世纪的我们更注重的是饮食的质量和安全,也叫“绿色饮食”。

不过,现在很多食物都不能吃。一些不法商人尽干着缺德的事情。比如:在猪肉、牛肉中注水;蔬菜中有过量残留的农药;制造火腿喷洒敌敌畏;生产泡菜使用工业盐——。这些都让大家提心吊胆的过日子,时常会问一问自己,当今到底该吃什么才是最安全、最有利于健康的呢?真希望国家卫生部门要采取严厉的手段,制止他们干这样违法的事情。

那么我们怎样才可以“绿色饮食”呢?首先,要吃多种食物,少吃零食、多吃蔬菜、水果、鱼类、豆类、蛋类、肉类都不能缺少。因为我们正处在长身体的发育期,均衡的营养才能提供我们健康成长的需要,所以挑食的坏毛病也得统统改正。

食品营养固然重要,但是食品安全却不容易忽视。俗话说:“祸从口出,病从口入。”的确,在买东西的时候一定要看清楚保质期,是否有质量认证标志,三无产品再便宜也不能买。

特别是在学校门口贩卖的各式各样的零食,即便东西琳琅满目,令人垂延欲滴也不能买。以前我就很喜欢这些食品,看着上了色素的食品,不仅吸引人,吃在嘴里的味道还很鲜美。这些食品加工场所一般都是一些小小的家庭作坊,没有达到卫生合格的标准,也没有正规营业执照。现在的我,已经改掉这个坏习惯。每天路过学校路边的小店时,已经对我失去了诱惑力。因为,老妈再三强调:我喜欢吃的东西就去超市购买。记住了,我们都要为自己的身体着想哦。

其次,无论在学校还是在家里,都应该饭前洗手,每天我们的手接触细菌的频率最高了,虽然肉眼看不见。

最后,哪怕少吃一餐“肯德基”、“麦当劳”,都是对自己身体健康的负责。

对了,现在社会上流行的“减肥”。我觉得不应该在我们学校流行。其实,肥胖的同学可以一边控制饮食一边多参加体育锻炼,把肥肉锻炼成肌肉,就会变瘦的。这样,不仅身体棒棒了,身材也苗条了,两全其美的好事情。

不过,我在这里可以给你们一个小小的建议哦!你们大家在煮牛奶时,煮得时间不能过长。假如,你真得要喝热奶的话,可以用热水浸泡加热,将牛奶放入50摄氏度左右的温水中浸泡5——10分钟即可,注意热水温度不能过高,切记!

绿色饮食是我们健康的保障,同学们,让我们把安全饮食牢记在心中吧!

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篇2:那个撒满绿色星光的下午800字作文

全文共 813 字

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赵尚雨!当我听到这个名字的时候,我的确吃了一惊,因为我也叫尚雨,不过我姓江。

我们的学校移到了另一个学校里了,在这个陌生的环境里,我变得忧郁了些许。当两个学校的车子共停在一个学校时自然就停不下,就像两杯水倒在一个杯子里一样,于是,我们这些外校生的车子经常被放气,再不就是没有你的停车位。面对这样的待遇我只能忍气吞声,直到那天,那个叫赵尚雨的女孩出现在我面前。。。

那是一个让人昏昏欲睡的下午,面对满满的车棚,我无奈的叹了一口气,停这里吧!一个甜美的声音在我的身后响起。我望了望四周,这只有我和她,我一言不发地走到了她为我挤出的车位。阳光穿过绿色的棚顶,洒下绿色的星点,洒在我和她的身上,我突然觉得这里真是个浪漫的地方。谢谢我呐呐的说不用谢依旧是那甜甜的声音。

我理所当然的走开了,可是,我又走了回去了一起走吧我不知道当时的我是怎样说出这句话,可是我知道,我们成了朋友。一路上,我们有一句 没一句的聊着。我知道她是这所学校七年级的赵尚雨,她也知道了我是寄住在这里的八年级的江尚雨。我们都赞叹着好巧。

于是,我每次来到车棚都能看到她为我留出的车位,那空地方写着我的名字,我怀着无比的喜悦把车子停在那里,可是我却看不到她的车子。我每天都祈祷能在车棚里看到她,可是我只能看到那为我留好的车位,我的心一点一点的沉下去。。。

终于,我实在忍不住了,我找到她的班级,我想我一定会遇到她,我的心情顿时好了起来。可是,迎接我的不是她甜甜的声音,别人告诉我,她已经请了几个星期的病假,好像是胃癌。。。。我浑浑噩噩的度过了那个漫长的下午,一放学我就奔去她住的那所医院,医院里的人告诉我那个叫赵尚雨的女孩几天前就过世了。。。

我依旧把车子每天停在那个原本属于她的车位,我仿佛又听到她甜甜的声音,浪漫的地方不是只发生浪漫的邂逅,我没有理由这样的怀念她,我们只有一面之交,几句简短的对话,也许我不是在怀念她,而是在怀念那个浪漫的下午。哪个撒满绿色星光得下午。。。。。

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篇3:绿色的梦作文300字

全文共 273 字

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我出生在一个美丽的山城,那里景色优美,有一点不足之处就是空气污染严重。

这一切都是因为人们自己造成的,人们乱扔垃圾,它对空气有不利的影响。随着现在科技越来越发达,人们都有了汽车,车排出来的尾气,也对空气造成了污染,希望人们可以绿色出行。比如:骑自行车,这样不但能减少尾气的排放,还能锻炼身体。人们还砍树,就这样一棵棵大树变成了各式各样的家具!他们从来不把砍树当成一回事儿,他们没有想过,没有了大树,发了洪水是抵挡不住的,大树也不会再为我们净化空气,希望人们多植树,少砍树,给大自然增添一丝绿色!

我希望人人都能做到保护环境!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇4:把青春的绿色铺满征途作文

全文共 662 字

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璀璨的星空下,喧闹的城市里,昏黄的路灯旁,彷徨的倒影中,清楚地记录着每个人的青春。青春,是如火的热情,也是如水的忧郁;曾如星星般闪耀过,也像陨石般晦暗过。但她永远那么朝气蓬勃,再青春的路上奋斗着。

曾记否,刚上初一的我们初来乍到,每个人都人生地疏的,所以大家都努力地学习,奋斗着,让更多的人会认识自己。不过这其中,也有马失前蹄的时候。

记得有一次期中考试,我跌出了班级前十,还有一门科目不合格,当时我整个人都蒙了。看到成绩之后也懊悔不已,或许当初在考场上的态度不那么消极,成绩也就不会这么差了。回到家后,父亲劈头盖脸的责骂向我砸来,让我更加觉得自己无颜面对他们。从那之后,我暗下决心,一定要把这次失误弥补回来。于是,我夜以继日地奋斗着,争取在下一次考试中取得好成绩。事实证明,我成功了。有了这一次的教训,我在后面的考试中也没怎么失误过。就算考得再不济,我还可以对自己说,至少我奋斗过,努力过。尽力而为,便是成功。

在这条路上,不只有失落彷徨,更多的是清朗的欢笑。秋季运动会的到来,无疑是这金黄色的大地上最耀眼、最朝气的绿色。每位同学都蓄势待发,想要全力以赴面对这场比赛。奔跑声,风声,助威声不绝于耳。每一处都在极力渲染着青春的朝气。

时光随着我们奔跑,转瞬之间我们便来到了初三。时光没留给我们半点施舍,而我们的脚步也从未停歇,还在向最后的阶段冲刺……流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的欢笑与烂漫。不知曾有多少雨打在身前风向在耳畔,只知星辰轮转从不间断。而我们现在,应趁艳阳,把青春的绿色铺满征途,让青春不留遗憾。

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篇5:关于写作文的方法指导

全文共 1805 字

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一、怎样观察

观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。

二、怎样收集材料

材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;

三、怎样审题

要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。

四、怎样选材

选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。

五、怎样构思

先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。

六、怎样列题纲

构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。

七、怎样开头

开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。

八、怎样结尾

结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。

九、怎样过渡

巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。

十、怎样写具体

写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。

十一、怎样绘景

描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。

十二、怎样状物

状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。

十三、怎样叙事

叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。

十四、怎样记人

写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。

十五、怎样修改

好文章,改百遍。读中改,细增删;多推敲,严把关。标点号,用恰当。调并换,文意畅;热加工,冷处理,互批改,互借鉴。改中写,技能练。

十六、怎样改写

改写文,有借鉴;改人称,语气变;改体裁,结构变。通读文,明要求;细比较,差异找。增删换,细推敲;多联想,要巧妙;多修改,达目标。

十七、怎样扩写

扩写文,有重点;明中心,抓要点;善想象,多描写,添细节,事不变;抒真情,巧议论;首尾新,故事全。

十八、怎样缩写

缩写文,意不变。理思路,明要点, 抓中心,留主干。 去枝叶,注意删。有首尾,有重点。

十九、怎样续写

续写文,要联想;人不变,事要变;新时间,新地点,新人物、新事件。变原因,变环境,变故事,变人称。新发展,结果变。合情理,出意料;故事妙,主题好。

二十、怎样写看图作文

看图文,是创新。对照图,看仔细;一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想结果;多联想,想合理。看中想,求创新;写文章,要具体。

二十一、怎样写应用文

写日记,有格式,见闻感,都可记。自由写,随意记;天天写,要坚持。写书信,按格式,言得体,分层次;有中心,述真意。板报稿,要快捷;选材新,标题切;言简明,扬新风。应用文,格式明,多实践,活运用。

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篇6:描写绿色的句子

全文共 831 字

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1、小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵。

2、绿色,是春天的标志,是生命的颜色,是和平的象征。

3、夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。

4、春天,杏树舒展着嫩绿的树叶,开出了一朵朵白里透红的小花。

5、这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

6、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流。

7、漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。

8、夏天,桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩,一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

9、春天,我的故乡绿草如茵,繁花似锦。绿树抽出了枝条,鸟儿在欢快的唱歌。放眼望去是连绵不断的山岭,在春天的映衬下,仿佛一张绒绒的地毯,直到天边。

10、红,黄,蓝,绿,青,白,紫世界上真是色彩万分,但我更钟爱绿色,因为绿是宁静的色彩,绿是欣欣向荣的象征,绿是生命的依托,绿是健康的保证,绿色象征希望,绿色象征活力。

11、在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。

12、绿是水的颜色,是山的颜色。它覆盖了整个地球。高山流水是清幽之景,绿色之致,无论你处何时在何处,绿色总伴你身边,因为绿色是生命之色。

13、桂圆树高大挺拔,树枝上覆盖着四季常绿的叶子,一片片狭长的树叶在阳光的照射下绿得发亮。

14、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。春天来了,叶子绿了。人也不同了。

15、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。

16、这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

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篇7:铸就绿色王国

全文共 661 字

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当“光盘行动”“勤俭节约”这些词语涌进我们的耳朵时,我们会感觉到,一个新的时代正在快步向我们走来,它就是——绿色时代。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”熟悉的诗词还在耳边环绕;老师的叮咛还记忆犹新。而现在,我也下定决心,从自身做起,从教育家人做起,用实际行动证明我的决心。

又是一个星期日,同往常一样,我和妈妈早早收拾好东西,踏上了前往姥姥家的路。与往常不同,今天是姥爷的生日。每年的这个时候,姥姥都会准备一大桌子菜为姥爷庆生。可是每次大家只顾着说话,饭菜却动的很少。最后,全都喂了垃圾桶,想到这,我不禁又叹了一口气——又要浪费了!

刚踏进姥姥家的门,映入眼帘的就是餐桌上的“满汉全席”。其实,我每次都会提醒姥姥,可每次都被说成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人传播着“勤俭节约”的好思想。吃过午饭,我主动承担起了收拾碗筷的职责,看着一盘盘只吃了一半,甚至还有些没动筷子的菜,我不禁又想到了农民伯伯的艰辛,仿佛看到了他们在阳光下的挥汗如雨。洗完餐具,我走进书房,打开电脑,搜索着资料。我急忙叫来家人,大家都全神贯注。许久,姥爷叹了口气:“这几年生活好了,就想吃点好的,可没想到,这也是在给地球增加负担啊!这以后啊,可不能过度的浪费了!”看到自己的成果取得了成效,我从心底感到高兴!也为为地球妈妈减轻了负担而感到自豪!

无论何时,无论何地。我们都应该时刻谨记节约,让地球少受污染,更加迷人美丽!

绿色消费,我在行动!我们应该行动起来,共同努力!让地球的每一寸土地都展现出他应有的风采!让我们的家园变成一个绿色王国

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篇8:关于绿色在我心中高中

全文共 878 字

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说到低碳,在我的印象之中就是少开车、稳定扔垃圾等等这些模糊的概念和字眼,后来查了一下字典,上面是这样说的:意指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节水节电和回收三个环节来改变生活细节。在我的心中嘛,低碳大概就是指循环利用吧。

水的循环利用说起来实在太简单了,但我们做起来貌似就比力困难了。记得曾经看到过几个小朋友在公共厕所里玩水,你泼我,我泼你,各个像个小落汤鸡,水滴答滴答落在地上,他们则满不在乎,脸上挂着灿烂的笑容。结果我当晚就做了个噩梦,梦见世界上一滴水也没有,只有干巴巴的土地。我们离不开水,因为水能够帮我们做很多事,换言之,我们也可以用水做很多事,洗菜、洗脸、拖地等等。那我们为什么不行以将洗过菜的水去拖地,去浇花呢?这样可比那些只是嘴上说说的人要好得多,也更懂得去低碳生活。

电也能循环利用?那当然!现在的科技多发达!不信,那我就来告诉你吧!就打个比喻吧,我曾经在电视上看到过一个小广告,两个很可爱的小主人公正在玩着一辆红色的遥控赛车,后来车子停了,他们看了看赛车摘下了电池,正要扔进垃圾桶时,却被大人们叫住,原来这两节电池还可以用来做电视机遥控器的电源!看了之后,每当我看见这类电池时,心里时时地激动,也不知道看过的人是否也会感同身受。

垃圾的循环利用更是了不得,几张废纸经过加工就又是一张崭新的白纸了,而像这种纸,在我五年级时,更是在班里“风靡一时”,随便哪个人的家里就能找出一大叠。关于这个,在全市,亦或者全区相信都曾举办过变废为宝的角逐,我也曾穿上过用报纸做的礼服,在我的眼中它也颇具时尚感。

低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度,同时不再是一种理想了,也成为人们推进潮流的新方式。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”更是一种“敬服地球,从我做起”的生活方式。

地球并不强大,我们身为他的主人就必须去掩护他,不要为了科学家们那一句“来不及”则放弃了希望,我的力量虽然微弱,但我仍想尽到我的责任。为了未来那个绿色的家园,也为了我们自己,开始实现我们的低碳生活吧!

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篇9:绿色行动作文

全文共 406 字

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地球只有一个,其实我们每个人都可以从现在开始,用实际行动保护地球——那就是,大家一起过上低碳的生活。

低碳生活很轻松,下面看看我家的低碳生活情景吧。

我家的私家车经常躺在车户睡大觉,爸爸说,多坐公交车,这样可以减少二氧化碳的排放。

妈妈有一次去超市买吸尘机,我心里想,家家户户都用吸尘机,那地球就要浪费很多电,我们还是用回平常的扫把吧!

我们洗手的时候不要用纸巾来擦手,因为纸巾是用树木做的,如果浪费纸巾的话,树木也会渐渐减少,我们就吸不到新鲜的空气,所以我还是建议大家,用毛巾或者手帕擦手比较好。

妈妈常常用清水来浇花,这样也太浪费水了吧!于是,我向妈妈提出了一个建议,用洗米水来浇花,因为洗米水是植物的肥料,可以让花朵长得更漂亮,而且还可以节约用水,我的想法不错吧!

弟弟经常去玩具店买玩具,那些玩具要用电池的,电池的污染是非常大的,我鼓励弟弟,不要买用电的玩具,多买故事书看,不但学到知识,还可以减少污水,污气的排放。

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篇10:让我们种下一片绿色作文900字

全文共 889 字

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“净化空气,美化环境的是你,镇住风沙,阻挡洪水的是你,你就是绿色功臣-树。”你给我们带来了春日的绿色,夏日的荫凉,你不仅是人类的朋友,还是鸟儿、小动物最值得信赖的伙伴。

“植树造林,美化家园”春天,让我们种下一片绿色。我们中国轻纺城小学四(4)班的全体同学,在徐老师的带领下,来到柯岩风景区,亲手种下了一棵棵小树苗。风景区里已是春意盎然,冬爷爷再依依不舍也阻挡不了春姑娘的到来,大地开始换上了绿色的新装。柳树开始抽出了嫩芽,草儿顶着小脑袋拼命地往上窜,粉嫩的桃花也感受到了春的气息,竞相地绽放了。

我们纷纷拿来了铁锹、桂树苗,三五成群地种起树来。我们首先用铁锹凿土、挖坑,别小看挖个坑,这可是力气活,我们费了九牛二虎之力才挖好了坑,磨得我们的手都疼了。接着我们小心翼翼地拿来了桂树苗,轻轻地、轻轻地把桂树苗放入小坑里,双手紧紧地扶住,生怕它会跌倒似的,然后运来了土,一铲一铲地把坑填满,“歪了,歪了……”身后传来一阵嘈杂的声音,原来小树苗被我们种歪了。总不能让树斜着长吧,又是一阵返工,这次我们更加细心了,让树苗挺起胸膛,站得直直的,然后用脚踩实了泥土,并浇上水。在我们的齐心协力下,一棵小树终于种好了。我们高兴极了,围着小树唱啊,跳啊。再看看周围其他的同学,也是干得兴致勃勃,满头大汗的,有的拿铁锹挖坑,有的扶住树苗,有的在浇水,还有的在全面指挥……

有了种第一棵树的经验,种第二棵、第三棵……就顺利多了,我们亲手种下了一棵又一棵的树苗。看着和我们一般高的小树苗,我的心里乐开了花,眼前又多了一片绿色。小树苗啊,小树苗啊,你快快长大,长成一棵棵茁壮的桂树,开出一朵朵金黄的桂花,让你沁人心脾的香味和婀娜多姿的身影,吸引更多的鸟儿和小动物来这里安家。小树苗似乎能听懂我的话一样,在春风的抚摸下,微微的点头。

瞧,鸟儿飞来了,它们叽叽喳喳地落在小树苗的身上,是在欢迎这新来的朋友,它们会为鸟儿遮风挡雨,给鸟儿一个温暖的家。

虽然我们的身上、手上、脸上都是泥巴,但是我们却是兴奋不已,因为我们为大地增添了一份绿色,我们又多了许多绿色的朋友,明年我们还来这里种树,还来给我们亲手种下的树苗浇水。

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篇11:十年后的绿色环境作文400字

全文共 415 字

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现在,地球的污染很严重,而且还有一些人说:“地球被污染那又怎样,只要我们有钱,地球不爆炸,怎么样都行!”这明显是对地球不负责的话。更多人意识到,地球是人类唯一的家园,致力于保护地球。十年后的地球又是怎样的呢?

十年后,人们都没想到,黄河都变成蓝河了,里面有一些鱼在游动,青蛙跳出水面,远远看去像一片会动的叶子。小草们挨挨挤挤,它们是大自然的地毯。路旁的松树有十二层楼那么高,松鼠也很多,它们经常爬到人头上和人们做游戏。

山上,到处都是野花野草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、桃树随处可见,把地球变成了彩色的。台阶上有一些小蚂蚁,它可机灵了,可不会让别的人踩上。

高楼大厦看起来像一棵橡树,上面长满了牵牛花,牵牛花像一只大虫子,把那栋楼缠住了,如果在那栋楼的顶层加一些小树,那这栋楼的高处像是一个空中森林。

是人类给十年后的地球编了一个大花环,让地球变成了一个绿色星球,真希望现在的人类重视地球环境,让他们把地球变成我想象的那样,真希望十年后快点到来。

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篇12:绿色环保建议书

全文共 299 字

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广大人民们:你们好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽、壮观,和蔼可亲.

可是现在,你们知道吗?由于我们的乱砍乱伐、乱扔垃圾、不保护家园、一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!如果你们想让她变回以前哪个美丽、壮观、和蔼可亲的地球,那就请听听我的意见吧!

1不要砍伐树木,要爱护一草一木、爱护花草.

2少用塑料袋,尽量少用竹篮子、少使用一次性用品.

3不能乱扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放进垃圾桶.

4节约用水,珍惜水资源.

5提倡选购绿色食品.

以上是我提出的建议,我希望大家能够做到.住在地球上的每一个人,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士.

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篇13:为世界美好的明天栽下绿色的希望作文800字

全文共 1065 字

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又是一年万物复苏的春天,到处百花盛开,五彩缤纷,花儿在比美,一朵第一朵开的美,真是争奇斗艳呀!可是树家族的成员越来越少了突然,天空中出现了几个大黑点,啊,燕子一家从南方飞回来了!

他们飞着飞着,突然,一条“黑龙”冲了过来,他们呛的要死,小燕子着急的大叫起来:“喀喀,妈妈我们快走,马上我们就要被大黑龙包围了!”于是他们往去年的家去。小燕子开心的飞在前方,边飞边叫:“妈妈,你快一点!”燕妈妈笑着说:“慢点,你别飞的太快,小心前方。”

它们飞到以前的家,但这里已经和以前不一样了:沙土被风吹的到处都是,几片土黄色的叶子在空中飘荡,树木已经被伐光了,只有几根已经腐烂的树根在漆黄干裂的泥土上。看到这场景它们十分伤心,小燕子问:“妈妈,这里怎么变成这样啦?”燕妈妈不做声,只是伤心的地低着头。

它们再去找泥巴、稻草等材料建房子。小燕子,飞到一个已漂浮着垃圾,河水已经被污染的小河上空。小燕子觉得这里十分熟悉,突然,河面上漂起了一条快要死掉的鱼。“小鱼!”小燕子大声的叫起来。小鱼费了很大的劲看了一眼小燕子,说:“小燕子你终于回来啦,你不“知道,自从你们了以后,这里的人们就大量破坏森林,污染河流,污染空气,乱扔垃圾,破坏大自然等造成我们小动物已经大量灭绝。”小燕子想了想,说:“那我们回来时遇见的大黑龙也是人类所造?”“是”说完小鱼就死掉了。

小燕子见小鱼死掉了,十分伤心,边哭边叫道:“人类呀!我们都是地球上的生物,我们小动物也有资格保护我们共同的家——地球!你们不总爱说“人人平等”吗?为何你们没有先听我们的感受。就破坏环境,要我们无家可归了呢?你们不是有句名言是这样说的“追求绿色时尚,拥抱绿色生活。”可你们怎么还破坏森林呢?还有一句名言是这样说的“如果我们再不节约用水,那世界上像最后一滴水将是人类的眼泪。”可你们为什么还污染水源呢?你们明明知道这么多,却不去做,难道你们想让整个地球会在你们的手中?要知道,没有了森林、干净的水源等你们也会灭绝的!正如你们的成语“回头是岸”,真的,只要你们回下头,也就会保住我们共同的家园——地球!”

小燕子晚上才回家,燕子妈妈把它们的新家做好了。小燕子于由看到小鱼痛苦地死去而伤心,并告诉了燕子妈妈。燕子妈妈看小燕子十分伤心,就安慰它,说:“不如这样吧,可我又怕你不同意,你愿意用你玩耍的时间去捡小河上的垃圾和衔树种来种,这样我们的世界就会越来越美丽。”小燕子肯定的回答:“好,我愿意!”燕子妈妈说:“我也会来帮你的,我相信其他小动物也会来帮你。”

小燕子大声地说:“为世界美好明天而栽下绿色的希望!”

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篇14:高考作文的写作指导_高考作文指导900字

全文共 823 字

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有些考生在谋篇布局时,记叙是三段叙:开始如何经过如何结果如何;议论则是三段论:应该如何那些人如何所以如何。如此千篇一律,令人乏味。清代曾国藩说得好:谋篇布势,是一段最大功夫布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观,不可一览而尽。高考作文,理应在谋篇上创新求异。具体说来,有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局:

一、关键词式

下笔之前选取一系列关键词,围绕关键词一一述说,便可铺展开整篇文章的局势,既简洁明了又全面周致,是不错的方法。比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》,开篇表明中心论点地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声,然后以三个关键词领起文章的三个部分:

A.师魂;

B.责任;

C.无私。

文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师,用铁的脊梁擎起了学生希望的天空,用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命,用爱心重建了一个个完整的家庭,展现伟大的师魂;第二部分感慨再多的语言也无法形容您对百姓的关心,歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃,感受到了那一片片赤诚的爱国之心,赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词,在展示灾区典型事件的同时,对大爱的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局,既展示现象,又抒写感悟,事例充实,感情充沛。

【运用指南】

以关键词谋篇布局,重在掌握概念分析法。这里的概念,指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生,不妨尝试选择一些社会热点关键词,如和谐爱心创新进取等。像这样一些社会热点,想必大家都不会陌生。只要在具体文章中,将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈,就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。此外,考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词,如叛逆友情成长等。对自己一直关注的东西提取一二,接着再对其加以论说,一篇完整的文章很容易就出来。

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篇15:二年级暑假作文指导要点

全文共 466 字

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【摘要】对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。提供了二年级暑假作文指导,希望对大家学好语文有所帮助!

为了避免文章的平铺直叙,我们提倡做文章要讲究启、承、转、合。当然;启承转合;的提法过于陈旧,对初学作文的人来说是有益处的。

在小学语文课本中,有一篇阅读课文叫《捉鱼》,作者就大胆地运用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文:

1、两个孩子提着小胶桶去河沟里捉鱼。启)

2、他们开始清沟,已见到许多活蹦乱跳的鱼。承)

3、这时发现一头牛正在吃庄稼。是捉鱼还是去赶牛呢?转)

4、放弃了捉鱼,去赶牛,尽管没捉着,但他们为别人做了一件好事。合)

从上看来,牛吃庄稼与捉鱼没有必然的联系,但通过取之舍之反映了青少年一代的美好内心世界和高尚品德。

当然我们作文,也不是浮躁,一口吃个胖子,一锄头挖口井都是不现实的,因此,我们要想作文有一个提高,其一要注意观察周围事物的变化,紧抓事物的特征;其二要有一定的原始积累,多搜集一些写作素材;其三要多练习,养成动脑和动手的习惯;其四感情要到位,只有这样,我们的作文就有一个很大的提高。

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篇16:绿色空间作文

全文共 1176 字

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绿色,那是生命的颜色,那是人们无限的希望,那是让人心旷神怡的向往。但是在这个白雪皑皑的世界里,除了书本上那娇艳欲滴的绿,我找不到一点生命的活力。我期盼春天的来临,而在这漫长的等待的中,雪终于消融了,绿悄然地走来了……

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”你看,几场雪后,天便晴了。几场雨后,春就来了。和着三二声的燕子的呢喃,草儿就长起来了。在春和景明的日子里,我总是忍不住要去田野里走一走。望着田野里绿油油的麦苗,道路两边的闲花嫩草,心情一下子就舒畅起来,所有的不快全都消失不见了。我喜欢躺在草地上,看着蔚蓝的天空,看天上那抒情—的云卷云舒,听着虫儿自由自在的欢唱。大自然是我最真挚的朋友,替我洗净了所有的忧伤。

春天是新生命的开始。在这个年轻的季节里,我们是否应该为她做些什么呢?如果没有种植者,鲜花从那里来?如果没有培育者,绿茵从那里来?如果没有辛勤的人们,那万顷如碧的绿从那里来?我们享受着花儿带来的芳香,我们却不曾享受种植的快乐。我们享受大树给予的阴凉,却不曾享受培植的愉悦。当我们亲手将一株绿色植物栽进泥土里的时候,你的心里一定充满了自豪。因为你种下的不仅仅是一株植物,而是大自然中——我们最忠实、最亲近的朋友。

我和妈妈有个约定,每年植树节都在院子里种下两颗树,制造出一片属于自己的绿色空间。围墙下,种满了我喜爱的花草。红的,黄的,杂色的,有名的,没名的……她们都无声地点缀着我寂寞的四季,陪伴我从一个懵懂无知的小女孩成长为成熟知礼的青春少女。那寂寞的日子也变得不在寂寞了,人生也多了许多的颜色。花儿充实了我的生活,陶冶了我的情操。每当放学归来时,我总要蹲在围墙下,看着新生的嫩芽,看着含苞的蓓蕾,看着她们长高了、长大了,我的心花也随之怒放了。每每让自己沉浸在陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的绝美意境中。一阵风掠过,花儿和着角落里的虫鸣,翩翩起舞。望着她们的舞姿,我不禁陷入了沉思,这些美丽的使者,如果有一天人类失去了她们,我们的生活将会怎样?我们是孤单而泣,还是绝望而死?

期盼已久的植树节终于到了。妈妈一早就挖好了树坑,我托着小树苗,在妈妈的帮助下,将小树苗放入坑中,然后我和妈妈便开始填土,浇水,踩实。小树苗笔直地挺立在那里,在朝阳的映衬下,显得格外显眼,像一个个小卫士飒爽英姿地站在自己的新岗位上,在冲我笑呢,我抚摸着小树苗,亲切地如又见到自己久别又重逢的旧友。我心怀感激,感谢她在我生命中的出现,让我拥有了如此美妙的人生。

绚丽多姿的花草,高大魁梧的树木,充满生命力的大自然。当春天来临的时候,走出家门,去大自然中感受生命的奇妙,感受快乐的源泉,感受幸福的真谛。这是多么幸福的一件事啊!相约春天,营造出一片属于我们自己的绿色空间。当下一个春天来临的时候,我们倚在自己的树下,看着鸟儿在枝头上幸福的歌唱,微风中,一缕蔷薇的花香正随风飘散……

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篇17:以绿色为话题初二

全文共 828 字

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蓝与黄混合成了绿,绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。

当枯枝初露绿芽的时候,你是否意识到生命的诞生;当在漫无边际的沙漠中见到一片绿洲的时候,你是否感觉到生命的希望;当你驰骋于辽阔无边的草原的时候,你是否读得出生命的精彩。我把绿色当成了生命,我要用绿色涂满生命中所有的空格。

绿,自然的本色,一种单纯明快的颜色;绿,生命的底色,一种冷凝秀气的颜色。自古就有“草色入帘青”的优雅,“绿树村边合”的美妙,“春风又绿江南岸”的意境,“绿杨荫里白沙堤”的宏阔。倘若生命失去了绿意,将会怎样?

生命失去绿意,便是一派寂寞。生命的存在,本身就是绿色希望的延续,纵然寂寞将至,那也只是绿的另一种形式罢了。生命有绿意,便有无数的希望点缀其中,那份美丽,只有纯净的心灵能体会得到。曾经发现过初春的第一抹嫩绿,为此,我流着泪微笑过。那一刻,连我的指缝中都流淌着温暖的绿意。生命中的那份绿是何其珍贵,那份生命存在的高贵,该是无法用语言表达的。

一个人的时候,我会不自觉地用自己脆弱的稚意去思索生命,为自己描绘一幅绿意盎然的画面。也许你不会相信,但我却执着如铁地认为,我抓住了生命的胳膊,我甚至可以感受到她那清新而又绿盈盈的薄荷气息。我相信那朦胧的绿色薄荷气息会唤起我体内绿色种子的呼应,抹上一缕不绝的微笑闭上眼,我听到种子努力生长的骄傲呼息声。

也许生命里搀杂着落叶的眼泪,会溅起点点滴滴的惆怅,一声叹息,纠集着孤独与感伤,一同摔打着柔韧的绿色精灵。但我相信,生命,是春天的孩子,天使会微笑着洒下那片属于生命的绿色,然后在翠嫩的草尖上,在盎然的叶片上散开,激起绿色的希望,并无边无际地蔓延。

在这个越来越现代化的都市里,大自然的绿是如此的宝贵,但是我们并不缺乏绿色,因为在我们每个人的心中,都有一块绿色的领地,人性愈纯愈真,绿色也愈翠愈明。绿,是大自然的本色;更是我们心灵的颜色。

我将绿设为生命的底色,从此,生命因绿的存在而高贵。

我再一次流着泪微笑,因为那绿色的生命,和生命的绿色。

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篇18:表示绿色的句子

全文共 1470 字

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1、满面平静,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中,把湖山天影融为晶莹的一体。在这幽静的湖中,唯一的活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。人家说山色多变,而实际上湖色也是多变,如果你站立在高处了望湖面,眼前是一片爽心悦目的碧水茫茫,如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘或者没有一根游丝的侵扰。湖色越远越深,由近到远,是银白、淡蓝、深青、墨绿,界线非常分明、目之所及,哪里都是绿的,的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的、浅的、明的、暗的,绿的难以形容。恐怕只有画家才能描绘出那么多的绿颜色。

2、在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。

3、这湖水,乍看,犹似一潭诱人的陈酒,静静的,轻盈盈的;细看,宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。湖平似镜!那船浆激起涟漪,摇晃到不远的地方,也悄悄消失,湖面一抹而平。这时的湖岸清晰明洁,那石砌的方门桥,圆洞桥,独眼桥,多孔桥,凌空高架的巍巍杯形桥,浮贴水面的长长纤塘桥,大大小小,高高低低,玲珑剔透;间以杨树几株,渔船数只,本来已是秀美不过,还有那稽山重重叠叠,近山如簪(jì),远山如烟。这一切,都象经过艺术家的裁剪,移步换形,变中并无赘余之笔。

4、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

5、这一物一景又都倒映在鉴湖镜水之中,真是莹洁无比。

6、这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

7、啊,阳澄湖!浩瀚无边,天水一色。远远望去,湖面平静得像一面明镜,阳光一照,跳动起无数耀眼的光斑。我们在高高的湖堤上走着。微风像是一双无形的手,把薄薄的晨雾轻轻地扯散了,几片往杨柳上垂挂,几片在芦苇叶上缠绕,更多的飘浮在半空,袅袅腾腾,最后终于溶化在太阳的光焰里……这时,湖面一览无余,连对面绸带似的湖岸上的房子白壁,也隐约可见。恬静的阳澄湖,一湖碧水,一湖风帆,只见雪白的江鸥,张开翅膀在澄净的蓝天里滑翔。

8、湖上的早晨是迷人的,轻纱笼罩的湖水温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不轻柔的白纱散尽,就把霞光倾注在湖中了。这时,水绿得像碧玉;霞红得像胭脂。碧玉般的绿和胭脂般的红,交融在一起。绿水拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹。当人们为这湖上的奇观陶醉时,朝日又把它的光芒射向湖面。微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。当湖水恢复平静以后,那乱真的倒影,把山庄的胜景摄取进了湖中,于是,塞湖上出现了奇妙的“水中天”。

9、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

10、高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草原的湖水很清亮,像宝镜一样。在草滩之中,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。一洼洼说明湖水很多,清亮说明湖水很清,能映出太阳的七彩光芒,真美!

11、蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。从这儿能感受到草原的广阔,无边无际,而且都是绿色,很美。

12、追求绿色时尚、走向绿色文明。

13、这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

14、葱绿而带着点儿淡黄的竹叶迎风摇曳,你会觉得这里的空气就突然有了一种跟绿有关的味道,溪水从脚边流淌而下,山的绿影静静地沉在水底,仿佛那潺潺的流水声都带上了那么一些清凉而爽朗的绿意。往里走,路转了个弯,那一道绿色的山壁就变成了好几面翡翠的屏风,还是那么翠绿翠绿地竖在你面前。

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篇19:高考作文结尾写作技巧指导_高考作文指导2700字

全文共 2550 字

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技巧一:首尾呼应,凸显主旨

(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)

技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!

(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)

技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。

技巧二:言为心声,呼唤号召

让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)

二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)

技巧点拨:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切,个性十足,表情达意毫无遮掩,向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震撼。

技巧三:巧妙发问,引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?

技巧点拨:一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。你看,在上面一段文字中,作者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)

技巧点拨:这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。

技巧四:引用佳句,多姿多彩

“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,2017年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)

明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)

技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧五:抒情议论,气势不凡

其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)

技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。

技巧六:景物烘托,情景合一

风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)

技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)

技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。

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篇20:把青春的绿色铺满征途作文700字

全文共 805 字

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那一盆小小的千层塔,与窗外的绿意相融相映熠熠生辉。但我知道,那有一扇窗,哪怕再透亮,它依旧隔绝了我与外界,依旧将那盆小小的绿挡在了我无限向往的世界外。

想那才露尖尖角的绿色,也如我一般神往着窗外的风景,那是绿色的初夏。

悠悠的白云,慵懒地在澄澈的蓝天上眯着惺忪的睡眼,惬意地打起盹来。阳光的余晖活泼地跳动在每一片叶上,那绿意越发浓郁。而我却无暇去欣赏这初夏的开幕式,思绪牢牢地禁锢在洋洋洒洒的复习资料中。

“啪”的一声响,手肘不经意撞上了那盆千层塔,它才冒出的新绿如碧波,从上到下抖动了一番,如蜻蜓点水般泛着绿意的涟漪。我的目光不曾被吸引,只是随手挪了挪它的位置,将它粗鲁地捡到窗帘后。

“嘀嗒嘀嗒……”我听见了时光的挑衅,一抬头,已是夜色朦胧,窗外那令我憧憬的灵动的绿色浸沉在黑暗之中,只有隐隐约约的,模糊的黑色剪影,我不禁惆怅若失,又错过了一次美好的憧憬,希望与梦似乎迷失在无光的黑夜中。

若有若无的声响,穿透我失意的眸光,母亲蹑手蹑脚地走进了房间,却不知早已惊动了我。“外婆想你了。”我一愣,捧着那个能传递千言万语的匣子。外婆,这个称呼,我竟感到缥缈,无法启唇。“幺儿,这么晚了还在看书啊?”熟悉而又轻柔的话语宛如一阵清风拂面,驱散我的落寞。“外婆,我……”我一时语塞,心中的情绪无法诉说。“幺儿啊,早些睡,别熬坏了身子。等你考完试,外婆……”电话那头绵绵絮语,我却只能轻声“嗯”了一声。

这时的我,早就不应该期待太多的绿意来点缀心房。“幺儿,累了,就闻闻那盆千层塔,有一股清香呢。别太累了,外婆挂了。”电话那头没了声,我的视线变得模糊起来,轻轻捧起那盆千层塔。我凑近那叶间,一股淡淡的清香充溢鼻尖。

那一盆绿意仿佛活过来一般,在我盈满泪水的双眸中跳动。它抚慰了我心中的失落与惆怅,只有一抹绿色在心间化开,化开……

在漫漫成长的征途中,青春无悔,我手捧那一盆绿色,怀揣着青春的誓言,去憧憬,去拼搏,把青春的绿色铺满征途!

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