我心中那一抹绿色作文指导最新20篇

青春，如同一个冉冉升起的太阳，逐渐焕发出耀眼的光彩；青春，如同一片波涛澎湃的大海，激荡的展现出无尽的活力；青春，也如同一棵愈发壮大的树苗，流露出勃勃的生机。青春是美好的，而敢于拼搏的青春更能绽放出彩虹般迷人的色彩。

青春，如此夺目的字眼，如同正午的太阳一般不断散发着热情与活力，也正如一盏明亮的油灯，带领着我走入了音乐的殿堂。

何曾几时依旧记得，第一次踏入那木香缭绕的小店，就被店内悦耳动听的琴声所吸引，带着青春时的朦朦胧胧，便被和善的老师拉入了吉他的坑，轻轻抚摸着我的第一把琴，一个梦想在心中已悄悄落下。刺痛、流血、失败在不久后似乎已经成为我的家常便饭，一次次枯燥的联系着一首首乐曲，心，不觉有些失落，好似永远爬不到成功的尽头。我，感觉有些累了……

一日，百无聊赖的坐在教室窗前，将挡住我远望视线，已爬满窗户的常春藤轻轻剥下，久久凝视着远方，轻叹。日子在漫漫的练习和我愈发低落的心中悄然流逝。半个月后，刚刚结束练习坐在窗前休息的我，不经意间再次望向窗外，吓了一跳，那本已被我剥落的常春藤不知何时又重新遍布了窗户，而比以往爬的更高了。刹那间，忽然想起现在状态低迷的自己，不免感慨万分：植物的意志力竟如此强大，我呢？重新回想起之前的梦想，不免有些自嘲。

重新拿起那把木香环绕的琴，缓缓地奏出一段段优美的乐曲，已不再迷茫，不在颓丧，因为我知道我的目标就在远方！

青春就是敢于梦想、勇于前行的一段时间。在一生中最美妙的日子里，我们和不同常春藤一般不断向理想中的自我攀爬？让我们将青春的绿色与汗水铺满漫漫的人生征程！

今日，我随父母回了老家——大源。

在回家的路上，我本是无聊的，可随着时间的消逝，离老家的路程不断缩短，我竟看到了在县城较为少见的山峰，而这山还是重重叠叠的，连绵不绝。山上长满了密密麻麻的树木，种类繁多。我本以为这会有些突兀，可谁知，远观过去，它们竟融洽地凝聚成一股绿色，真叫人赏心悦目。虽然这绿色深浅不一，却更显层次，简直要把我吸引过去才作罢。说来也有趣，明明不是第一次见，却次次如初次见般新奇。虽然时候已不早，却依旧能看见淡淡的雾气萦绕在山峦顶部，如若说这山峦是一个人，那么一定是一位白首的老人，在静静地享受着这悠哉游哉的生活。

从一些山的山脚处经过时，有时能看见山的侧面。山的侧面有时是光溜溜的，没有树木，只有一些沙石，让人见了不免扫兴。有时却生长着茂盛着的杨梅树林，虽然还未到夏季，却依旧有着清新可人的气味，托微风的福，坐在车中的我享受到了那股气味。当车快驶入大源时，我看到最后一个山的侧面，那儿只有土石，没有泥土，却傲然挺立着一棵松树。它应该是今年刚长出来的，去年我都没有看见呢。它的根真惹眼啊，这根有一部分坦露在空气中，它却依旧生机盎然地挺立着，似乎没有什么能够阻挡它向上生长的意愿。它在这样艰难的环境中却保持生存的信念，这种信念是值得生活中的一些人学习的，尤其是破了产或失了恋或残了疾后便想要自杀的人，这种人是可悲的，他们没有认识到生命的可贵，甘愿屈服于一些可以克服的挫折。我替他们感到惋惜。

车子又驱驰了一段时间，终于来到了村庄。下了车，一刹间便有无数的新鲜空气争着抢着要钻入我的鼻腔，啊，久违的乡间空气！这空气还真是不同于县城的空气，虽说县城的空气比起北京、上海那些大城市要干净得多。可这老家的空气却还伴随了山间林木的芬芳气息。也许你会好奇，树木怎么会有芬芳的气味？可是它真的有这样的气味。

往前走几步，便看见了溪流，走近些看，我便发现这水还真是干净。首先，里面几乎没有什么垃圾，这源于村民们良好的生活习惯——不乱丢垃圾。其次，这水清澈极了，呈碧绿色，一眼就能望见底部的长了青苔的石头与小虾。若不是一旁的刻着“水深危险，禁止游泳”的警示牌，我定要在夏日的时候在这里玩个痛快。最后，还有由村委会放生的几尾锦锂，以保持水源清澈。这锦锂能吃绿藻不说，还能为溪水增添几分“美色”，为原本便美丽的溪水更添生机。一年不见，这锦锂又多了几条呢。

“嘎嘎”几声鸭叫传入耳中，我不由得扭头看。哟，是村民们养的水鸭子在溪流的下游畅游，不时把脑袋埋入水中觅食，不时招呼同伴玩耍，它们真是活得快活极了，似乎没有任何烦恼需要担忧呢。真羡慕它们这群呆头呆脑却活得悠然的鸭子。

大概是在路上耽搁地太久了，竟是黄昏了。此刻的天空已不像白天那般俊朗湛蓝，而是如这里特产的发酵的杨梅酒般浓郁醉人，还伴随着几缕隐隐约约的炊烟，是老乡们在做饭了。这炊烟真是独特呢，蕴含着柴木的味道，也饱含着老乡们辛勤劳作所换来的丰硕成果。闻着邻人们的炊烟味儿，我甚至能闻出他们的伙食。嗯，这家人烧了油焖土豆呢，那家人烧了酸辣大白菜……哎呀，我也饿了！于是，我一路小跑回家，开始享用晚餐。说来也怪，明明是普通的猪排，山芋与番茄和土鸡蛋，吃着却可口极了呢。

吃完饭后，我出去散步。走在山间小路上，心中莫明的舒畅。仰望天空，星星可真多呀，虽然亮度不一，却密密麻麻，照着大地。看来明天会是个好天气呢。而月亮似乎害羞地躲在云层后面，遮遮掩掩地不乐意出来见我。风儿却不帮忙吹散云层，反而吹我的脸颊。不过我却一点儿也不生气呢。

这山间的一切一切，都让我感到放松悠闲，能居住在此地，也许是一种福气呢。但最让我高兴的是它没有变，它一如既往。它像去年我离开时那般安宁，让人置身其中，愉悦享受。祝愿它永远如此，不要被房地产开发商发现，不要被挖掘机移为平地，不要让世外桃源消失。我有些担心，不过却高兴它现在的状况。

啊！这世外桃源笛般的景色啊！愿它永存于世吧。

我们的世界是个美丽的地方，这里有丰富的资源。但如果不节制地使用，浪费资源。很快，地球就会一片荒凉。

树木可以做成木材，也可以做成纸，可是，没有节制的乱砍树木会导致悲惨的结果。森林减少，二氧化碳没被净化，气候变暖，氧气减少。野生动植物减少，生物链破坏。我们要多种树，并节约纸张。只有这样，才可以避免以后的悲剧。给野生动物一个生存的环境，让一些越来越少的动物重新回到我们身边。减少气候变暖，让树木吸收大量二氧化碳，排放出新鲜空气，改善全球气候。

水是我们生命的源泉，我们的生活需要水。但有许多人不节约水，一直在浪费水资源。在地球上，有许许多多的城市缺水，人们会因缺水而死。因为工业排放污水，没做处理就直接排到了河中，导致水质被污染。空中的污染还造成了酸雨。酸雨会腐蚀建筑物，对人类是巨大的危害，下酸雨的地方，树木，花草都会死亡。人类，动物，植物都需要水。没有水，地球就会很快的荒芜，没有任何东西能逃避沙漠化，地球就会变成一个无边无际的大沙漠。所以，让我们节约用水，节约每一滴干净的水。

空气是一切的保障。它是我们生命的根本。工业废气被排放到大气当中。造成了气候变暖，酸雨等等一系列灾害。空气显得更加重要。我们应该减少工业废气的排放。少开车是个不错的办法，少开车可以减少工业废气的排放。而且，多骑自行车会让我们健康。

现在，让我们行动起来。为了更美好的明天，我们要多种树，节约每一张纸，每一度电，每一滴水。让地球更加美好。

我是生活在校园中的一名六年级学生。我热爱我们的校园，因为她美，她有着铺着绿纱的操场，绿荫上一栋栋被文化渲染的教学楼十分显眼，走廊旁的小花把校园装点得更美轮美奂；因为她有特色的课程表上不仅有主科和副科，还有法语课呢！我们的校园，一个充满欢声笑语的校园，可谓近乎完美，又有什么建议可提？

学生，一个在漫漫读书路上不断探索和发现的群体。每天，我们都背上沉甸甸的书包，开始一天的学习。清晨，露珠“嘀嗒嘀嗒“的声音伴着我们郎朗的读书声回荡在校园里。紧接着，是一节又一节的课程。每到下课时，同学们都会一窝蜂地冲出去，打打羽毛球，放松心情，愉快跑进了每个人的心里。自习课上，我望着窗外的葱葱绿树，眼里充满了憧憬和向往之情，脑子里不断放映出体育课上我们欢快得如一只小鸟的情景，在林间飞翔，望着那没有一丝残云的蓝天，充满了幻想。

现在，我们同龄的小朋友心里相比嬉戏玩耍，更多的却是对电子游戏的依赖。参天大树还有鲜花的影子很快将从我们脑中抹去，取而代之的又将是什么呢？这是我们现在青少年儿童的趋势。我们是祖国的花朵，未来的希望，以后的地球会不会变得惨不忍睹？虽然学校不能很快地使这一现状改变，可是，可以利用一些合理的方法尽可能让游戏在我们心里的位置不再那么重要。

我建议学校可以多开展一些跟自然有所接触的课程，比如像“NBC植物大会”一样，去探索植物未知的奥秘，感受到它的魅力所在。在社团活动中也可以开展此课程。这些课程的内容可以十分丰富，让我们对大自然产生热爱之情，在体验和活动中意识到我们有责任去爱护它。即使教科书中提到我们要爱护大自然，可是这样并不能使我们稚嫩的童心完全理解。当我们身临其境时，爱护自然的潮浪自然会涌进我们的思想中。不仅如此，我们还可以跟自然学习，了解它的地质变化，生物的多样性，也可以说自然是我们最好的老师。它不用说一句话，就可以用它那独特的绿色，使我们快被游戏淹没的大脑清醒过来。单凭这一点，纸质的教科书就被甩了十万八千里。

为了更深化我们对大自然的热爱，可以在学校各个角落里贴上标签，协商学校里某个植物的简介，这样我们边走路也可以边学习。我们可以在学校中多布置绿色植物，把植物的香气带进学校，带进班里，带进每一个人的心里。现在中小学生近视人数大幅度增长，这一点也对大家的视力起到了保护作用。

让我们每个人发自内心地说一句：“你好，大自然”。我相信开展了这一系列的活动之后，同学们会对这一句话的感触更加深刻。

自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望。

3月12日植树节，也希望日日都是植树节。让口号落实行动，让绿色染绿地球。今天，地球已负担深重，苦不堪言。人类对环境污染和破坏也越来越大。由于砍伐森林、破坏草原、反复刀耕火种，导致土壤被破坏，植被锐减，水土流失，肥沃的土地变成荒漠；由于城市的快速发展，为了经济，减少了对坏境的关注，空气污染和水污染日益严重，再也见不到满天眨眼的繁星和清泠泠的水面。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物，树本来就具有调节气候，保持生态平衡的能力。树木通过光合作用，是空气清洁新鲜。一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用，树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失。还是粉尘杀手，一亩地的树木一年可吸收各种粉尘60吨！减少噪音污染，也是它们的本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10~15分贝。树下的分泌物也有杀菌作用。森林每立方米空气含菌3400个，而空旷地带每立方米空气含菌三四万个，两者相差100倍。

昨天我们敬畏自然，今天我们探索自然，明天我们征服自然，那后天呢？我们也愿意绿树成荫，鸟语花香。人类真正懂得爱护绿色。只有从眼前的一草一木做起。也许我们不能亲手种下那棵棵充满希望的幼苗，但我们只要不去践踏那柔柔的小草，不去折断那抽芽的枝条，只要我们用心爱护，地球就会变得光鲜美丽，精彩动人。

经济发展是为了人们更好的生活，保护环境，植树种草，应从我们每个人做起，只要人人发扬举手之劳的美德。地球母亲的微笑就会更加灿烂，世界也会因绿色变得和谐美好。绿色植物保护了地球，保护了人类。让我们共同植树、绿化。绿化我们的生存环境。

让我们一同珍惜绿色。记住3月12日植树节。

[ 让我们一同珍惜绿色_高中作文

德智体美劳，五育并举，任何一育都不能缺失。特别是体育，它上承德智，下启美劳，地位不可谓不重要。甚至从某种意义上可以说，体育是其他四育的基础。有句话说得好，身体是革命的本钱，没有身体这个“1”，后面再多的“0”，也只能是“0”。

体育可以改变人的体质。人天生的体质是会有差别的，但是这个差别可以通过体育锻炼缩小，甚至扭转。天生的强者，哪怕是至强者，如果缺乏体育锻炼，身体也会逐渐变弱。天生的弱者，哪怕是至弱者，只要能坚持体育锻炼，身体也会慢慢变强。

体育可以促进学习。我们都知道“劳逸结合”“张弛有度”，一直学习，大脑就会疲倦，甚至产生厌倦情绪，这种时候，“坚持”就不再是什么优秀品质，而成了“死脑筋”和“不知变通”。我们可以到操场上跑两圈，可以到没人的地方翻两个跟头，再喊几嗓子，之后再回来学习，前后的精神状态和学习效率那简直得有天壤之别。

体育可以防止关键时候掉链子。越是害怕关键时候掉链子，关键时候还就越容易掉链子。船到中流浪更急、人到半山路更陡，因为越是到关键时候，压力就会越大，学习就会越吃力，这时候越是需要一副好体格。有好体格的人，吃力虽然吃力，咬咬牙也就挺过来了。体格不好的人，体格就成了他的短板，平时看不出差别，一到较劲的时候，他不是感冒发烧就是咳嗽失眠，带病坚持吧，发挥不出平时的水平;请假休息吧，那岂不是不战而降?

虽然体育有这么好的功效，虽然体育的重要性一提再提，但我们身边的现实却不忍睹视。

课程表里有体育课，但体育老师总是“被请假”，有时候连他自己都不知道他什么时候该生病。高一的时候大课间做完操还可以溜达溜达，高二的时候老师就开始往回喊了，高三干脆直接就不让你去做操了。

好不容易放假回家一趟，想补补觉，想逛逛公园打打球，可是不行，老爸老妈三连问：“新学的课能跟得上吗?”“旧的知识有没有遗忘?”“有没有哪一部分掌握得不牢?”求求你们别问了，所有的答案不都指向辅导班吗?!

我不是天生的至强者，我又缺乏必要的体育锻炼，眼见着我的身体越来越虚，目前只是仗着年轻维持着最低档的运转。不敢跑不敢跳不敢大喊大叫，不敢喜不敢怒不敢大哭大笑，这样的我，是社会需要的吗?这样的我，能成为国家的栋梁吗?

所以我呼吁：把好事干好，把实事干实，把该开的体育课开起来，把该给学生的时间给学生，把学生赶出教室、赶出辅导班，让他们动起来，并长期坚持。

身体一天天变强壮，精神也会跟着一天天变强大，意志变坚强，精力变充沛，干什么事情都会事半功倍。野蛮了体魄，才能文明精神。只有真正发挥了体育的基础性作用，上承德智，下启美劳，并且能够反哺德智和美劳，五育才能真正并举，我们才能真正成为新时代全面发展的优秀学子、优秀的人、大写的人。

被称为绿色艺术画的芦苇画是世界艺术中一朵美丽的奇葩。

这幅画种80％都是自然色差，则剩下的就是人工熨烫而成的。制作程序十分的复杂：先将芦苇的叶子摘下，杆剥下，再经艺人们剪、贴、烫、润等程序做成的。

在这幅画中，首先应入眼帘的便是那几朵象征着“富贵”的牡丹花了，它门的颜色分为两种—淡黄色和乳白色。中间还有鲜红的花蕊。牡丹花的花瓣显得并不拘束，而是很自然的绽放开着，看起来就如同真的一样！牡丹花的叶子就想齿轮一样，有了许多叶子衬托着牡丹花，就更美了！

在这幅画的左上角竖排这四个字—“富贵祥和”。在这些多姿多彩的牡丹花上方，有两只翩翩起舞的蝴蝶，我想：应该是牡丹花奇特的花香吸引他们来的吧！在牡丹花的枝叶上，站着一只喜鹊，他肯定是趁着春天微风徐来，一派生机勃勃的景象报喜来了！二零一只小鸟，正沐浴着春光，在一望无际的天空中，自由自在的翱翔，真是优哉游哉！

这幅芦苇画深受人民喜爱，它是中国人民智慧的结晶！他真不愧为世界艺术界中一朵美丽的奇葩呀！

中国已经成为了世界体育第一强国，但是如果我们的环保意识还是停滞不前，垃圾处理能力还不如日本的话，那就真的是不应该了。

垃圾有以下几种类型：

一、可回收垃圾。如纸类、金属类、塑料类等。

纸类包括报纸、杂志、广告纸、印刷品、硬纸板、废旧的书本等。软包装的牛奶罐，餐巾纸，卫生纸等是不可回收的。

金属类包括铁罐、易拉罐、废旧的电器、废旧的汽车等。

塑料类包括塑料瓶、废旧的塑料玩具等，塑料袋和一次性用品是不可回收的。

二、不可回收的垃圾。

一般来说，一次性用品，像原子笔和废旧的衣物之类的都是不可回收的。另外一类不可回收的垃圾，就是有毒害的物品，要特别处理的，如，废电池和厨余等。

当然，并不是所有不可回收的垃圾，都是不能再循环利用的。就像废旧的衣物，我们可以把它们捐给有需要的人，或者是做成环保袋。而厨余在经过发酵之后，是可以变成很好的肥料的。

日本对垃圾投放有着严格的时间规定。餐厨垃圾每天最早投放，其余的垃圾也规定了每周固定的投放时间，必须严格遵守。垃圾中转运输站等机构每年年初都会给责任区内的每一个家庭发放垃圾挂历，每天收运什么垃圾，在挂历上都有文字图案标明，一目了然。居民们每天只管按图行事，就轻松做到了科学分类回收。不仅如此，垃圾气化焚烧、生化处理等技术的应用在日本已经很普遍，各种垃圾处理技术不断被开发应用。他们不仅主导垃圾处理，员工是公务人员，为了环境舍得投入。

这些都是我们应该要向他们学习的。

我心中的绿色城市，是像日本那样对垃圾有着严格的分类的处理的，因为只有有一个整洁干净的自然环境，人们的生活才会更上一个层次！

昨天到今天，我们额语文课都在上课作文指导课，我们可是得到了精神上的财富呢！

第四节课，（是12月16日），我们学习作家的范文。莫老师手里拿着一本《新概念》说：“题目是作文心灵的窗口，所以，一篇文章首先题目就是要很好，有哪些同学知道，这篇文章好在哪里？”张弛和莫丽娜举起了手，莫老师指了一下张弛，张弛站了起来，张弛捧着一本书滔滔不绝地说：“这个题目可以吸引读者的兴趣。”莫老师赞同，而我挤眉弄眼，抓耳挠腮，不知怎么回答。莫丽娜也举了手，莫老师把最后个名额留给了莫丽娜，莫丽娜有点像小孩嚼泡泡糖一样吞吞吐吐：“我就是说可以更……更好地去吸……吸引读者。”莫丽娜和张弛讲的差不多。莫老师说：“因为是根据文章的线索定题。”我们就在“菊花”哪里写了一个“线索”。“掏、抽、递、给都是动词，可以加强文章的文心。”到了最后的结局，我们看到了倒数一、二自然段，里面有一个词语是叫“风雨、菊花”，莫老师说：“题目是‘风雨中的菊花’，文章中也有这几个词语，这叫做‘点题’，好文章都是死死的扣住主题的。”这个上午，我学到了怎么运用动作、怎么定题。

到了今天（是12月17日），我们学习了细节描写。莫老师打开大屏幕，用戒尺指着细节描写，说：“这个细节描写的是描写人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节，他是小说、写人文、记叙文的主要描写部分。”我们听得很认真，都在做着笔记。

到了服饰描写，是细节描写当中的一种。莫老师读了一下：“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（鲁迅《孔乙己》），这个服饰细节描写，即说明孔乙己穷，也说明了他懒，更表现了他死爱面子的特征，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的封建教育毒害之深，揭示得十分深刻。”莫老师说完了，我能感受到莫老师那种口干舌燥的感受。莫老师又在黑板上写着字；“人事物都是感觉+观察+联想（想象）。”解释说：“事物人都是要加感受，二这些都是要靠观察+自己的想象才能知道，我们来描写一下人吧！”我不知道莫老师的葫芦里到底在卖的是什么药，我很期待。莫老师让黄心妍上来，黄心妍的心怦怦直跳，也不知道莫老师叫她干嘛。莫老师说：“谁能描写一下黄心妍？”张弛又举手说：“黄心妍的头夹像太阳一样闪闪发亮。”莫来石露出了笑容，莫老师就让黄心妍下去了。我心想：张弛真有勇气！莫老师又请了罗晓琳。莫老师说：“这是我们的二号模特，把罗晓琳描写在你的《成长树》上。”莫老师一声令下，我们便执行。我把《成长树》从抽屉里拉出来，争分夺秒地写了起来，我的笔尖在纸上滑动着，我写着：“罗晓琳身穿红红的棉袄，还垂着两个蓬松的小球，有点黑黑的。她像喝了醇香的酒，嘴边咧出了一丝微笑。罗晓琳的头发缠满了一头，显得乌黑发亮，一双明亮的眼睛显得炯炯有神，上面有短剑似的眉毛，一张红润润的嘴唇，整个脸部显得那么秀气。莫老师让三位同学上来：“我请崔楚莹、张弛、易子琪上来。”张弛说：“罗晓琳身穿一件羽绒服，大部分都是红色的，镶着白色的圈圈……”易子琪说：“罗晓琳穿着一件棉袄，像憨豆先生的lady……”崔楚莹说：“罗晓琳有一双……”我都感到他们讲的非常好，大声清脆的铃声响了起来。

这次难忘的作文指导课让我得到了巨大的财富。

高考作文写作指导：呼告开头更动人

用呼告，亲切动人。

(1)、一个千年的回音：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。(《水的联想》3)

(2)、已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。(《隔着代沟，我望见了您》)

(3)、依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来?(《路是月的痕》)

附：呼告修辞手法介绍

一、什么是呼告：

呼告就是写文章时，对著不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他(它)说起话来，这种修辞手法叫做呼告。

二、呼告的种类：

呼告分为呼人和呼物两种形式。

１.呼人

雷锋啊，你虽然生活在二十世纪六十年代，但人们从你身上，也从千千万万革命战士的身上，看见了未来的人类，共产主义的人类。

夏桀啊！你什么时候才灭亡？希望快一点，我们宁愿跟你一块儿死。

各位小朋友！努力吧！成功的大门，永远为你们敞开着。

２.呼物：

硕鼠！硕鼠！无食我黍。——《诗经．硕鼠》

天啊！为什么你要这样对我？

冬，听说你已经来了。

鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！——《雷电颂》

啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀！——《雷电颂》

你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女。你用健美的臂膀，挽起高山大海。《长江之歌》

三、呼告的作用：

运用呼告，能增加抒情效果，加强感染力，还能引发读者思考。

分为呼人和呼物两种形式。

四、使用注意事项

叙述一件事情，感情达到最高峰的时候，将想象中的人或物，都当作就在眼前，直接向他呼唤，倾诉，这叫做呼告修辞法。这种修辞法，必须在情绪激动，而且不吐不快时才适合运用，否则会被认为无病呻吟，得到反效果

什么是呼告句？

对于正在叙述的事情，忽然改变平叙的口气，而用对话的方式来呼喊，是为“呼告”。呼告的分类可分为：(一)、普通呼告(二)、示现呼告(三)、人性呼告

普通呼告：指呼告面前的人。普通呼告，对呼告者来说，通常在情绪激动时才会使用，对被呼告者来说，则又当头棒喝、突然警觉的感受。所以呼告句在语文表达的诸多方式中，是一种较能引起对方注意的方法。例如：

1、南八，男儿死耳，不可为不义屈！（韩愈：张中丞传后叙）

2、吾今曰压倒老生矣！古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，而无一世豪杰，此何可哉？此何可哉？君等休矣。（宋濂：秦士录）

示现呼告：呼告不在面前的人，這种呼告，把不在面前的人当作在眼前一样，带著示现性质。例如：

1、微之，微之，此夕此心，君知之乎！（白居易：与元微之书）

2、儿离开你已有十八年了呀！十八年了呀！父亲啊！父亲！

人性呼告：呼告「物」，带着人性化的性质。例如：

彼苍者天，曷其有?O！（韩愈：祭十二郎文）

每当太阳在天空上缓缓的升起，一个没有绿色世界的丑陋面部呈现在阳光的照耀下，这个世界，到处都是一片五颜六色，却唯独少了绿色。

起初的那一片原生态全都变成了现在的黑烟滚滚，天空上浓浓黑烟，它成了人类的最大杀手，每天几乎都有人因为无法忍受的环境得了重病，地球表面只剩下了蓝色和黑色，所有的大量的生物都在一步步走向灭亡。

远处，一些化工厂排出的废气还慢慢的把地球上仅仅留下的几片绿色，给化成代表着毁灭的黑色，人类还在作恶，但人类却不以为然，仍然在一点点的破坏着生物的生态平衡，人类还在像以前一样生活，但是动物们却不能再向以前，像以前一样弱肉强食的世界，这种丛林法则也不复存在了。

海里，平静的水面也已所剩无几，只留下大片大片的已经被垃圾污染的海水，在沙滩上游玩，也时一种痴心妄想，海上垃圾遍地，根据专家推算这些垃圾，必须要经过几百万年，才能真正的消失，但是在这期间一定会有更多的垃圾出现在这里。

大街上，树木都全部枯萎了，只剩下些枯枝败叶，山里的人，有些都家破人亡，没有东西吃，只得活活的饿死。庄稼全部都从这个世界上消失了，没有更好的水灌溉，该枯的枯，该烂的烂，反正就是一片狼藉，一些饥渴难耐的人，甚至走上了犯罪的道路，因为他们没有足够的食物维持生计。

地球如果再不采取措施，人类必定会走向灭亡的这条道路，所以赶快和各个国家团结起来，用最好的技术，养出一颗麦苗也好，可以更好的把种子播撒到全世界，让地球变的重新向以前那样美丽。

我从小就有一个绿色的生态梦想！那就是：让我们赖以生存的地球母亲变得更加美丽、更加年轻；让我们的生活环境变得更好！俗话说得好：光说不做那可不行！然而作为一名少先队员的我，爱护环境不仅要从自我做起，还要从身边做起。爱护一草一木，让天更蓝、树更绿、水更清，地更净！把生态绿色带入我们的生活中，让生态绿色流入人们的心里！

小到一件行为，大到一个人的素质，到处都有生态绿色。就拿一张纸来说：加入一个人一天节约一张16开的纸，那他就保护了一颗生长了十年的树。如果像这样坚持下去，一年就可以保护3600平方米的树木，十年就可以保护一片36000平方米的森林，甚至他这一生便可以保护下360000平方米的大森林。可是在我们的日常生活中，别说是节约纸张了，有时还会有这样的事情发生——仅仅写了几页的笔记本，被随手扔进垃圾箱；洁白无瑕的纸，被同学用去折纸飞机……这样的行为是非常的不好，我们不能学习哦！我们应该珍惜纸张、爱护资源！

水，是生命之源。人类的生存离不开水，水是非常珍贵但却十分稀少的资源，所以节约用水也是很重要的生态绿色。我们不仅要做到洗完手后关紧水龙头，避免更多的水源流失，还可以变废为宝，循环利用。例如：洗菜的水，可以用来浇花；洗衣服的水，可以用来拖地；洗澡的水，还可以用来冲厕所。只要持之以恒的做下去，每一个人每一年便可以节约，3亿人一个月的用水量。然而说到了水资源，我就不得不提一提有关于电池的环保问题了！你可别小看这电池哦，它的外表虽然看上去“弱不禁风”的，但是它的威力可不小噢！一节6伏的电池，如果处理不当，就会污染一吨的水源。所以的利用、处理电池，也是一个不错的方法

二十一世纪，人们都生活在繁荣昌盛的都市里。我们的身边有许多的电器，然而电器的运动离不开电源。因此珍惜电源，也成为我实现梦想的一步。节约用电是我们经常挂在嘴边的一句话，可是却没有几个人能真正的做到“人走灯灭”。常常空无一人的房间里，电视、电灯还开着，这样的习惯可不值得我们学习。对了，我有一个节约用电的好方法要告诉大家：家用的电灯，可以多用节能灯，少用日光灯。因为，节能灯能把大多数的电能转化为光能；而日光灯是把多数的电能，转化为热能。这可是节约用电、保护环境的好方法噢！

爱护环境，时刻不易。只要人人都献出一点爱，世间将永远是春天。同学们，让我们一起用双手撑出一片蔚蓝的天，让我们一起将我们这蓝色的星球变得更加的美丽！

一、项目建设的目的和意义

随着生物和食品营养健康工程的启动实施，我区以改善全民饮食健康问题，

探索如何充分利用我区农产品资源丰富，改善深加工技术不完善的现状为首要任务，解决我区农产品附加值低和群众的食品营养问题。

我区经过近年的实践探索，总结出发展农产品经济水平效益，在解决我区的

饮食健康问题的同时，处理好农民征收和地方财政增长的关系，让农民在农产品种植和养殖中能增收，地方在管理农产品经济建设中财政能增长。通过抓农产品经济产业链的建设，全面激活国家、地方和农民三者的积极性和内在动力，提高我区农产品发展的建设水平。

为了切实抓好我区农产品产业的建设，促进农业经济的快速发展，根据区委、区政府发展农产品经济的总体思路和建设目标，制定我区“香肠片休闲食品绿色食品加工及其推广技术项目”的实施方案。

北碚区地处嘉陵江边，缙云山脚下，是重要的水源涵养区。长期以来，由于历史的原因，农民经济来源主要依靠农产品种植，大大阻碍了我区经济的发展，使当地群众始终摆脱不了贫困，县农村经济发展也受到了严重制约，直接影响了社会经济的可持续发展。所以，发展农业经济，建设农产品深加工基地对促进农民增收、区财政增长，带动全区农业产业的发展，加速我区农业经济建设有着十分重要的意义。

二、产品需求初步预测

人们越来越注重饮食的合理搭配，然而对于忙碌的现代生活，买鲜肉自己进

行煮炖已经颇为费时费力，而且现代大部分年轻人并未有从小下厨的经历，所做饭菜口味可想而知。然而若将肉食先行加工，放入市场，有可直接食用的，也有只需小小加热便可得到自己煮炖鲜肉的口感与味觉的肉制品，定会有许多都市男女购买。需求量十分可观。

北碚生态环境优美，文化积淀深厚，是重庆市著名的风景旅游区和文化区。

也为产品的推广、销售提供了有利条件。

产出预测：该生态经济产业香肠片休闲食品用示范林建设项目实施1年便可

投产，5亩的生产基地投产后，可年产香肠片5000吨，按均价1000元/吨计算，年总产值可达500万元。

三、产品方案和拟建规模

1、产品方案

生产的产品有川味和广味两种，产品生产能达到每年5000吨，规格为每包

90克，生产周期为一年，旺季一天班次为3班，淡季班次为1班，因为全年只有300天的实际生产日，其中旺季3个月，淡季3个月，中季4个月，取k=0.9.所以班产为9.2吨左右，冷却抽真空包装方式以软罐头为主。

2、拟建规模

项目占地5亩，建筑面积2331平方米，年加工生产香肠片5000吨。

四、工艺技术初步方案（如原料路线、生产方法、技术来源）

1、原料路线

原材料分类采购→肠衣的准备→切肉→配料和腌制→灌制→结扎→排气→

漂洗→熏制→切片→冷却抽真空包装→检验→入库。

2、生产方法

原料： 肥肉30公斤 瘦肉70公斤 白糖4公斤 食盐2.6公斤 白酒2公斤 硝

酸盐0.05公斤

①肠衣的准备：将猪或羊的小肠除去内容物，清洗干净，浸在20～30℃的

清水中12小时，用刮刀(竹片)刮去粘膜、浆膜和肌肉层，仅留下乳白色、半透明、有弹性的粘膜下层(即肠衣)。要求用力均匀，刮干净，不刮破。

②腌制：将猪肉洗净、晾干、剔骨、去皮、去筋腱等，肥肉和瘦肉分开，把

肉切成小立方块，以0.8～1立方厘米为宜。然后根据肉的数量放入有一定比例的混合配料中，并加水5公斤，充分拌匀，放置2～4小时。

③灌制：将肠衣的一头打一个结，另一头套在广口漏头上，把腌制的肉灌入肠衣内(也可以用搅肉机取下筛板和搅刀，装上漏斗代替灌肠机)。要求装得紧密均匀，用手挤紧，不能过松或过饱满。如果过松则留有较多的空气，易于腐败，如果过于饱满则肠衣易于破裂。

④结扎：每隔25～30厘米，可用细线结扎，使灌肠后的湿肠有很多节。每节的中间用细麻绳套结成对，便于提挂。

⑤排气：结扎后的湿肠，用细针每隔1～2厘米本文由论文联盟http://www.LWlM.cOm收集整理刺一个小孔，以便排出肠内的空气，并使肠内水分容易蒸发。

⑥漂洗：将湿肠放在温水中漂洗一次，除去表面的污物，然后挂在竹杆上，以便爆晒或熏制。

⑦熏制：热熏法：烟熏时食品周围熏烟及空气混合的温度超过22℃的烟熏过程称为热熏法。热熏的温度一般控制在120～140℃之间，时间一般2小时左右。热熏食品因为温度过高而出现表层蛋白质迅速凝固，食品表面快速形成干膜，抑制了食品内部的水分进一步向外渗透，使干燥过程延长，食品含水量高，可达50％～60％，而食品中的脂肪因受热易熔化，不利于储藏，一般4～5天。但热熏食品的味道和色泽优于冷熏食品。

⑧切片，用切片机将香肠切成大小均匀的片状

⑨冷却、抽真空冷却抽真空包装。待肠体冷却后，从肠衣扭结处剪开，注意

不要肠两头露出，以防二次杀菌时出水，装入真空蒸煮袋中，二次杀菌100℃10分钟，用水冷却至常温下，入1℃-3℃贮藏间贮存。

⑩保藏：香肠在10℃左右温度下挂在通风干燥处，可保藏2个月。若在香肠表面涂一层植物油，还可延长保存时间。

3、技术来源：

香肠(腊肠)、香肚系指以鲜(冻)猪肉切碎或绞碎后加入辅助材料灌进经加工

的肠衣或膀胱，再晾晒或烘焙而成的肉制品。香肠片休闲食品按照一般性的常规加工技术加工，其料略带腥味，但在西南大学食品学院的专家、教授帮助下，已攻克该难题，生产出了色鲜味美的香肠片休闲食品。

五、主要原料、燃料、动力的供应

1、原料供应：

县委、政府把农业产业作为我县农业产业化建设的重中之重来抓，从2000

年开始至今已发展牲畜养殖面积23万亩，另外全区有着大量的剩余劳动力，为建设农业经济产业基地提供了良好的地理环境和充足的人力物力条件。故主要原料猪肉完全可以在本区内自给自足，由农户养殖，工厂统一收购检验。

2、燃料动力：

农业牲畜养殖繁荣，农家燃料可收购利用。

北碚区地处嘉陵江边，缙云山脚下，是重要的水源涵养区。有充足的水力资

源可以利用。

此外煤、电等燃料就是靠买进了。

六、建厂条件和厂址初步方案

1、建厂条件

厂址选择的原则可归纳为如下几项

（1）厂址的位置要符合城市规划（供汽、供电、给排水、交通运输）等要求。

（2）厂的地区要接近原料、燃料基地和产品销售市场，还要接近水源和电源。

（3）具有良好的交通运输条件。

（4）场地有效利用系数较高，并有远景规划的最终总体布局。

（5）有一定的基建施工条件和投产后的协作条件。

（6）厂址选择要利于三废处理。

1.1地理位置与条件

北碚区是重庆主城九区之一，位于重庆市西北郊，背靠缙云山，面临嘉陵江，

享有“嘉陵江畔的一颗明珠”之美誉。全区幅员755平方公里，人口72万，辖5个街道，12个镇。 北碚交通发达，是重庆进出川北的咽喉要地。襄渝铁路横穿东西，嘉陵江黄金水道纵贯南北，区间干道连接四面八方。北碚距重庆市中心24公里，距重庆江北国际机场27公里，交通极为便捷。两大工程实施以来，全区有着大量的剩余劳动力，为建设农业经济产业基地提供了良好的地理环境和充足的人力物力条件。

1.2气候优势

北碚生态环境优美，文化积淀深厚，是重庆市著名的风景旅游区和文化区。

1.3资源优势

北碚科技实力雄厚，文化教育事业发达，是全国文化教育先进区和体育先进

七、公用工程和辅助工程的初步方案

1、食品工厂总平面设计

建筑物的建筑特征为长方形型，划分为厂前区，生产区，厂后区，厂房右侧

区，厂前区主要用于行政管理及后勤职能部门，如食堂，住宿，车库，传达室等，生产区包括生产厂房及其联系紧密的辅助车间厂房和动力车间厂房，厂后期为成品仓库。厂左侧为原料仓库，厂房右侧为机修，给排水系统，水电站。

主车间朝偏南方向，与北碚风向呈60度方向，加强车间内通风采光，辅助

车间及动力车间位于厂区的下风向。以免烟尘污染厂区和易引起火灾。

厂内运输连接各个加工，中转，贮存等环节，为方便则设计为环状式！

2、车间总设计

对产品方案，生产方法和工艺流程等多方面的考虑，现对生产车间进行总的设计，车间外形为长方形，内部呈u型，以靠近厂前区的一侧作为大门入口，进入生产车间，首先为一个消毒池，对原料和员工进行一个最简单的消毒，消毒间挨着更衣间，即进入生产流水线，第一道工序为原料的清洗，包括原料肉和原料肠的清洗，第二道工序为切肉，将肉肉块切成小的颗粒，第三道工序为将肉粒和配料混合腌制，这个小车间应配设一个配料间，方便配料，第四道工序为灌肠，第五道为结扎，每隔25～30厘米，可用细线结扎，使灌肠后的湿肠有很多节，结扎的时候应该排出肠内空气，方便后面的切片，然后漂洗，熏制，切片，冷却抽真空包装，杀菌，入库，将生产车间分为两部分，由参观走廊隔开，每一道工序战占一个小的车间，各小车间之间通过小门隔开，而且在靠参观走廊的一侧设有大面积的玻璃透明玻璃，方便企业管理和参观。各车间之间设有距地一米左右高度的纱窗门（可以开，关），用此来联系物料的传递，且各窗最好不要在一条直线上，最后一个车间应配设一个检验室，对产品进行理化及生物性质进行检验，最后的成品通过与原料入口相反的车间方向出生产区。即入成品仓库贮存。

3、生产车间和仓库选择用钢筋混凝土结构，此高强度具有耐久性更好的功能！

清晨，在阵阵清脆悦耳的鸟鸣声中醒来，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，啊！又是清新的一天，充满朝气的一天！

我要像小鸟一样早睡早起，我一骨碌爬了起来。

“夜来风雨声，花落知多少？”我赶紧出门去看我心爱的海棠花。还好，还好，绿叶更浓密，花朵更娇艳了呢！

这么美的景色，一定要画下来！我飞奔回屋拿画笔拿颜料，支上画架，开始作画。不时还有露水抑或是雨水？滴落到头顶，幽幽的花香萦绕在鼻端，太阳越升越高，小蜜蜂嘤嘤嗡嗡地进进出出，我陶醉在这美好中。

当阳光越来越强时，我画完了最后一笔。太棒了！

收拾画具，回家！想起我答应过妈妈打扫房间，快干吧！

先拖地，拖地用的水是收集来的雨水；我家的房顶有雨水采集系统，可以把收集净化的雨水用来拖地、洗车、浇花、冲厕所等等。

再洗衣，我开动了洗衣机；用的电是自己家的太阳能设备发的电，不仅仅能供给一家人的正常生活，而且多余的电还可以并入国家电网。

……

阳光越来越弱了，太阳能采集板却开始发挥效用，房间里慢慢亮了起来，很快在傍晚的天色中变得亮堂堂的。

爸爸妈妈回家了，他们刚从郊外植树回来，还带回了许多新鲜的野菜。

房间里弥漫着晚饭的香味，在欢声笑语中，我的星期天结束了。

你说，这是我难以企及的梦想吗？

不！10年，20年，我一定把它变成现实！

尊敬的各位老师，领导，评委，亲爱的同学们

你们好！

今天站在这里，放眼望去，蓝蓝的天，青青的草，挺拔的大树，碧绿的小河，威严的高山！这些都是大自然的得力之作，我们沐浴在这美丽的景色中，心中不由得产生对大自然的无限感激之情！

我的家长——隆回，在近十年的持续发展，随着时代的进步，科技的日新月异，隆回这个当年并不起眼的小县现在已经有了非常大的改变。面积扩张到2866平方公里，人口将近120多万，虽然建县时间不长，但资源丰富，文华发展快，人才辈出！

随着社会的发展，小城的生活越来越丰富多彩，人们的生活也越来越富有，这也就意味着，人口越来越多，住房逐渐紧张，消费者比比皆是，而生态环境更需要我们每个人自觉地维护。

但人类破坏环境的行为数不胜数。我现在生活在一所美丽的学校，校园里干净的卫生，清新的空气，优美的环境，都让我感觉舒适，但出了校园，就觉得我们的校园像是世外桃源，为什么？这里垃圾成堆，臭味熏天，小河聊渐渐成为了垃圾的归宿，苍蝇的栖息地。绿色环保箱已经成为了摆设，垃圾分类箱也只是一种徒然的形式。试问，难道世上的净土少之又少我们的环保之心少之又少了吗？

而人类破坏森林里的树木，杀害森林小动物的行为令人发指！他们为了一己私利，为了显示自己有钱，为了显摆自己的高贵，放肆地舞动着斧子，放肆地举起枪，如恶魔般咆哮着摧残着植物们，动物们的生命。在座的各位，请你们试想一下，如果我们的牙齿被敲下来卖钱或是做首饰，如果我们的皮被扒下来而披在别人的身上，如果我们的身体被别人当做饭桌上的佳肴，如果我们被砍断当做建筑材料！听了这些，你们是否有所毫无，你们是否对以前的所作所为有过羞愧感？

听！我听到了鸟儿对我说，它讨厌漫天的灰尘；我听到了花儿对我说，许多的化学物质污染了它；我听到了天空对我说，它怕有一天它不再是美丽的蓝色了；我听到了小河对我说，越来越少的小鱼与它结伴了。同胞们，你们听到了吗，你们听到了这些来自大自然的受害者在召唤我们的保护了吗！

作为一名隆回人，看着我们这座小城一天天地繁荣昌盛，我感到非常自豪。而与此同时，我也为越来越多的粉尘，越来越多的污染，越来越少的树木，越来越少的鸟鸣声感到痛心。难道你们愿意被大自然抛弃，被大自然唾弃？难道你们不希望我们周围的环境越来越好？难道你们不渴望我们有个干净的隆回？难道你们不愿隆回成为一个绿色之家？就为这些，我们就应当承担起环保的重大职责，让我们忠于职守，为保护我们美丽的隆回共同努力！

现在我们作为新时代的见证者，让我们视《熊出没》中的两头憨厚的熊类朋友为榜样，利用我们的智慧。谨记我们的树木是如何被砍阀的，谨记我们的动物朋友是如何被伤害的，谨记我们的小河是如何被污染的，谨记我们的天空是如何被染黑的，谨记我们家乡的环境是如何被破坏的！

高举“绿色环保”旗帜，加入到环保的队伍中，一起绿色环保！

“环保”是一个永恒的话题，只有我们共同努力，从关上每一个水龙头做起，从捡起每一片纸屑做起，从栽上每一棵小树做起，保护环境，才能让我们家乡的小河流淌着绿色，让树林里居住着绿色，让天空上飞翔着绿色，让我们的生活充满了绿色！

让我们携手绿色，永居美丽大自然，共创更美好的隆回！

[携手绿色共创美丽隆回初一作文

环保是什么？运用最简单的字字落实法解释是：循环利用资源，保护自然环境；虽然意思简洁明了，但我可以保证：全地球人中，有一半人是不知道“环保”这个词的。那么“环保”究竟是什么概念呢？你是否从不用一次性筷子？你是否将废纸废铁废塑料进行回收？如果是，则你做到了“环”；你是否从不随地吐痰？你是否将“无家可归”的垃圾放进垃圾箱？如果是，则你做到了“保”。

有人或许会提出抗议：我们又不是清洁工，我们有自己的事情要做，如果我们也这样的话，那清洁工还有什么用呢？古人云：一分耕耘，一分收获。我们生活中必不可少的空气从哪儿来？我们生活中必不可少的水从哪儿来？是人工造的吗？不不不，当然不是，它们都是大自然所给予的。我们在享用过程的同时，不但不给回报，反而还加害于大自然，难道这是我们应该做的吗？这些对大自然加以迫害的人们，是为了突出你们的不可一世与富贵，还是为了突出人类的低贱？

让明天多一份绿色，花儿会更红艳，鸟儿会更活跃；小草会更鲜嫩，大树会更茂盛；那是多么地美好啊！不过现实归现实，幻想归幻想。现在的大自然，用“闭月羞花，沉鱼落雁”来形容真是再恰当不过了；现在的人类，用“魔术师”来形容是天衣无缝；可以让那“雾”无时无刻想出现就出现，河流披上了“五光十色”的外衣，“妙”得连天上的雨也吃了醋，更不用说那三个月长成熟的鸡了……光阴的流逝，使鲜花被假花代替，竹篮被塑料袋代替，电风扇被空调代替……

在此，我郑重地呼吁：保护环境，刻不容缓。一个人捡起一张纸，六十亿个人捡起六十张纸，一张一张搭成一座小山；一个人节约一滴水，六十亿人节约六十亿滴水，一滴一滴可汇成江流；一个人种植一棵树，六十亿人种植六十亿棵树，一棵一棵可栽成树林。正如前面所说的，若每个人都能这样，那么人人都是清洁工，固而也没有“清洁工”这个词了。

我相信，在我们的共同努力下，那美好的一天总会来临，那向往的生活就会到来。让明天多一份绿色，多一份阳光，多一点快乐！

地球的自述——节能减排，从我做起 Earths self -description -energy saving and emission reduction, starting from me

在浩瀚无边的宇宙，有一颗璀璨的明珠，那就是我——地球，一个如水晶般美丽的水蓝色星球。广阔的海洋给我披上蓝色的薄纱，一棵棵郁郁葱葱的树木，是我的“衣服”;一条条清澈见地的小溪河流，是我的“血管”;一座座巍峨险峻的山峰，是我的“肝脏”;一亩亩肥沃的土地，是我的“肌肤”;在我身体上幸福生活的人类，就是我的儿女们……我带着我可爱的儿女们，在世界上快乐地生存了46亿万年。我有一个保镖，它叫“臭氧层”，它就像一件盔甲，它时刻保护着我。我们俩是一对形影不离的好朋友。

在200多万年前，地球上只有一些小动物，小昆虫。到处是绿树成荫，到处是鸟语花香，空气清新甜润，天空湛蓝深远，每一条河流和每一片湖泊都清澈见底，小动物们在这里生活的快快乐乐的，无忧无虑。可在这时，人类就出现了，人类比一般小动物都聪明，我想人类可以把我变的更美丽，但我却没有想到，人类却是架子十足的败家子。

他们为了生存，为了取乐，把我可爱的儿女——小动物们，杀了又杀，我的儿女们都快速的灭绝，而败家子——人类却越来越多。人类还发明了一些叫“摩托车”和“汽车”的东西，它们到处排放污染，这几十年我一直在咳嗽，难受极了。一直守在我身边的保镖，终于经不起人类长时间的不爱惜，开始变的残破不堪。不止是咳嗽，我还得了其他病，我的肾已经坏了;我的血液也已经黑了;我的皮肤也腐烂了……我得了癌症!

我也曾经报复过人类。我用自然灾害来报复人类。我每次生气时，都要引起一次火山爆发，还会引起洪灾等等。可人类执迷不悟，还用一切发明来避免这些灾害。他们可曾想过我的感受，我为什么让这些事发生?我的生死都掌握在人类的手中，人类不是那弱小的群体，他能凭着他的智慧，创造一切奇迹，甚至把整个地球毁灭。难道人类想看到我变成灰，他们自己坠落宇宙吗?

我本来是宇宙的掌上明珠，我是宇宙间宠爱的，可现在，却一个“好朋友”都不肯跟我玩，他们看我的衣服那么脏，身上那么多伤，还患了那么多病，他们都不敢靠近我，都嫌我这不好，那不好。我好伤心!我是一个受害者!

谁能拯救我?只有你们人类!只要你们爱护我，保护我，在一个世纪之内，我就能恢复成200多完年前的摸样，可着都需要你们人类出一份力，你们愿意吗?你们赖以生存的地球——曾经是一颗璀璨的明珠的我，需要你们的帮助!我在这里向人类呼唤啊!人类们醒醒啊!给我这颗璀璨的明珠一个休息养伤的时间吧!

这就我——人类的母亲——地球!

盛老师家里有一个充满神秘的地方！暑假前，我们在那里种过大蒜。暑假期间盛老师就没有向我们开放过。她说，那里有秘密……。

今天，盛老师破例让我们参观了这个神秘小院。我们迫不及待地走进小院。哇！这个只有十平方米左右的小院里，充满了绿色。首先映入眼帘的是一片片叶子，这些叶子有大有小，小的只有两只手合起来那么大，大的和脸盆差不多大。“哇！这些叶子和荷叶好像啊！”戴昱辰一边甩着手，一边兴奋地说。厉昀尚大叫：“这些叶子仿佛是一张绿色的天花板呢！”“大家快看！”伏正晖也大叫起来，“那儿有好多葫芦！”我们朝着他指的那边看去，哇！一个个小葫芦正在向我们微笑。小葫芦有一个圆圆的头和一个胖乎乎的身体，它们在风中摇摆着身躯，好像在跳舞呢！厉昀尚开心地说：“我都想把它们摘下来了。”盛老师摇了摇头。突然，我看见一个圆溜溜的东西，橘红色的，还有几道淡淡的花纹。“咦？那不是南瓜吗？”常安惊讶地说。嘿！还真是南瓜呢！这时，我突然又看见了一个类似爱心形的南瓜，哈哈！这个南瓜长得真是奇怪呀！我们仔细地数了数，一共有6个南瓜呢！我心想：这么多植物，盛老师一定是个很热爱植物的人吧！“咦！那儿怎么有枫叶呀？而且还特别大！”有人说。“呵！这是丝瓜呀！”我说，“这些丝瓜宛如一根香蕉，弯弯的，好可爱呀！”李祉希高兴地说：“快看！那些藤条就像电话线一样呢。那根小小的丝瓜像黄瓜一样呢！”大家一起朝那边看去，还真是的呢。

我低下头，发现了一些小小的叶子，我便好奇地问那是什么，盛老师笑眯眯地说：“这是菊花菜，挂在这上面的是绿萝，可以清新空气的。”我摸了摸那棵“躲”在墙角的凌霄花，真舒服哎！米兰的香味扑鼻而来，沁人心脾的香味飘满了整个小院。

这十个平方米的小院里，都是绿色，都是清新的空气。哇！原来小院的秘密就是既环保又有新鲜空气。小院真是个绿色乐园呀！

终于来到了我盼望已久的绿色世界。

绿色世界，多么令人陶醉的名字！走进绿色世界，踏在散发着清香的小径上，那碧绿的池塘、碧绿的稻田、碧绿的树木、碧绿的草地……直接扑入我的眼帘，她让我惊呆了。我不由地想起了古人那“春风又绿江南岸”的诗句，多么迷人的绿啊，那充满生机的绿，那充满活力的绿，那象征青春的绿，那象征生命的绿……她给我们带来了春天的欢乐。

“绿”深深地吸引着我，好像有一股磁力牵引着我向她靠近。轻风徐来，吹拂着我的面颊，让人神清气爽。我躺在绿油油的草地怀抱里，感受着她的体温和呼吸，仰望蓝蓝的天空、流动的白云，我的心好像飘浮在高高的天空中……我真的被陶醉了。不怕你笑话，当时，我竟然差点被同学们“丢”了。

一路春光，一派春景。不知不觉间，我们来到了动物世界。在那儿，我看到了特别感人的一幕：绿茵茵的草地上，一只小山羊突然从草丛中钻了出来，不一会儿就摔倒了。可是转眼之间，山羊妈妈就跑了过来，将小山羊“搀扶”起来。我想，这就是平凡而伟大的母爱吧。

而百果园更是让我大饱眼福，那累累的果实，真是让人目不暇接。那儿有晶莹的葡萄，红透了的苹果，还有金黄的橙子和绿绿的香蕉……真是数不胜数，美不胜收。顺着藤蔓看去，我突然有了一个重大发现：原来，那果实的源头是“绿”，果实是“绿”的宠儿。

春日寻芳，真是一件令人开心的事。我们来到了花的世界，这儿有的是奇花异卉，有霸气十足的霸王花、亭亭玉立的水晶花、雍容华贵的皇后花……此时此刻，我的眼睛仿佛被花海遮蔽了，我简直被花的海洋淹没了。当时，我也好像变成了花海中的一棵小苗、一片绿叶。

我们沉浸在绿的世界里，尽情地玩耍、游戏，享受春的爱抚；我们陶醉在大自然里，感受春的气息，得到美的陶冶……我们久久地不愿离去。

不过，临别时，我私下里跟“绿色世界”有个约定：“五一”黄金周，后会有期。我会带上我的爸爸、妈妈，还有好朋友，再次亲近她，来一次更加亲密地接触。我甚至想，到那时，我也许还可以做一个出色的导游呢。

爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。

1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。

2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。

3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。

总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。

阳光不知何时悄悄地爬上了我的脸旁。缓慢地睁开眼睛，呵！这是怎样一幅诗意盎然的画卷呢？

栀子花异常绚丽地开着，每一片花瓣仿佛都伸展出蜷缩了一个冬天的腿脚。清风拂过，树们摇摆起秀发，叶片把我的眼眸装点成两颗碧绿的琥珀，琥珀里有一个城市奔跑年华的缩影。湘江河一汪碧波宠辱不惊，红军山烈士陵园英气浩荡，丁字口人型雕塑和谐向上，凤凰山绿树成荫鸟语花香……昨天幽怨的月亮成了今天明媚的太阳。

我为你自豪，我如诗如画的名城遵义，我如梦如幻的可爱家乡。

飞鸟掠过湖面，天空被扯出一片浅蓝。湖畔还残留几丝春天遗忘带走的花香，而我则是泊在舟子桨边的涟漪。

虫鸣，草语，岸上的老年人还在耍剑练太极。曾经的青葱岁月，他们是否也如此潇洒而昂扬地走了过去？流云在空中平静安逸地注视城市的每一个细节，小孩子在风中喊叫奔跑，欢笑声大到整个夏天都听得到。多少年后，他们还会回到这片净土，依旧笑颜如花，安静追溯飘散的童年，而我只愿就这样缓缓地听完这场看不见的风景。

在昨天的昨天，或许是更久以前，我灵魂依恋的这片土地，还像戈壁般荒凉。而今却成了城市中的森林，放飞梦想的竞技场。

我为你自豪，我那如诗如画的名城遵义，我如梦如幻的可爱家乡。

夏天，城市到处都是绿的踪迹。阳光明媚，空气清新。紫云英在一旁向苍穹展示自己青春的舞蹈。甚至一粒沙，甚至一滴雨，都带着西南人和谐淳朴的心意。这里欢声笑语，这里风和日丽，这里有小家碧玉的溪流，这里有沉鱼落雁的湖泊，这里有连绵起伏的高山，这里有生命茂盛的树林。

月色从半空轻柔地泻下，为家园镀上一层冰霜。那阁楼听风的少年是谁？那皓齿如雪的女子是谁？那望穿秋水的伊人是谁？那泼墨于山水的骚客是谁？如今的家园，在岁月荡涤起伏的回廊里变得更为美丽。

阳光，绿树，繁花，草坪，清澈干净的河流，绿得油亮的树叶，市中心林立的高楼，团结和谐的人群。一切的一切都见证着一座城市奔跑的速度。青春在这里飞扬得如此明媚，年华在这里流逝得如此陶醉。这里的天空会有白鸽飞过，飞翔在那片巨大的绿色毯子当中。

我为您自豪，我如诗如画的名城遵义，我如梦如幻的可爱家乡。