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我心中那一抹绿色作文指导汇总20篇

在近几年的中考离,话题作文的出现很频繁,下面是小编整理的话题作文写作技巧,欢迎阅读。

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种一片绿色还一片蓝天作文400字

全文共 425 字

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春暖花开,万物复苏,正是春游的好时节。可是每次当我坐在妈妈的车里想要打开车窗感受那花的清香,风的温暖,都会被妈妈阻止。“哎呀,外面雾霾太重,太多灰了,不能开窗。”

我默默地看着车窗外,是呀,天总是灰蒙蒙的一片,外面距离不远的楼房都只能隐约看到轮廓。偶尔开下车窗,还会闻到一股刺鼻的气味。我在电视的天气预报中也经常听到雾霾天气预警,于是,活波的孩子们在学校课间活动时间常被关在教室里,周末也只能常被关在家里。我们是多么想去那春光里奔跑奔跑,去一片花香里嬉戏嬉戏!我想:我们一定要打败雾霾!

打败雾霾,我们就应该还城市一片绿色!怎样还城市一片绿色呢,我想首先就是要绿色出行。同学们,让我们和爸爸妈妈约定少开车,多走路,多骑自行车,多坐公交车,虽然我们的力量很小,但是如果我们都团结起来,绿色出行的清风一定能赶走雾霾。

还城市一片绿色,我想我们还应该在春天这个万物生长的季节里积极参加植树活动,让我们一起加入到每年植树节的志愿活动中去吧,为城市绿化贡献一份力量。

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篇1:那一片绿色作文600字

全文共 665 字

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家中阳台往往是被一盆盆绿植所占据,今年春天那里又举行了一场选秀大会……

选手纷纷开始展示自己,有着发亮叶片的绿豆瓣;有着极长“头发”如瀑布般的吊兰;就连水培的山芋也茂出一大簇“绿头发”……,其中吊兰凭借自己如那位在童话中的长发公主般的头发脱颖而出。

清晨,我去阳台浇花被那一盆身在高处的吊兰所吸引。它已经种了有三年了,“长发”及腰还不能形容它,甚至还垂地十厘米,远观还真是如一条在流动的绿色瀑布从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,过了一会儿,晨光斜洒进阳台,油亮的叶片上像极了件“黄T恤”,几十片叶子堆在一起,微风一吹如一大群活泼的小孩在舞蹈,好不活泼热闹。之后的两个月我忙于学习,便都是妈妈揽了下来。

一天,一缕暗香似乎在我鼻间溜过,我似乎被某物召唤着去往阳台。我箭步冲向阳台,吊兰开花了!我无声地在心中呼喊,一根绿色的枝条的尖儿托着一朵纯白的花。花长得有点委屈,并没有完全舒展仿佛有些畏惧这大千世界,只散出一点点几乎闻不出的花香。当时已到傍晚,夕阳只能从吊兰后透过,隐隐约约的夕阳光洒在花上,如一个扑了一点红粉的女子,羞答答的。夜晚,月光已被高楼所独享,无法照进阳台,吊兰只能在黑暗中被风托着,“沙沙”声传入我的耳中。我慢慢地闭上眼睛进入梦乡,梦里来到了一个大绿瀑布前,流下来的都是吊兰的叶子。瀑布旁边有一个头戴小白花的女子正在翩翩起舞……。清晨,我揉着睡眼惺松的双眼走向阳台,眼前仍是被那一片绿色所占据。它是我梦的精灵,是生命的象征,也是我心中最美最纯真的事物。

在一片充满生命气息的绿色和空气浮动的暗香中我背上书包,去往了学校。

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篇2:关于绿色初二作文

全文共 431 字

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我们每一个人,都应该拥有一个绿色的梦,一个美丽的梦。可是,我们却用自己的双手破灭了这梦。

这世界,原先是绿色的,是属于大自然的。不过,现在,这世界,是一片昏暗。我们用心灵去倾听大自然的心声,去感受世界的悲哀你会发现人类一切一切的罪恶,这是多么可怕!

花草树木,绿色大地现在已是满地的垃圾箱,可这又有什么用?它们还会有原先的绿色吗?

人类,去想象吧,去弥补吧!

我们每一个人是大自然的一个生灵;每一棵树是大自然的一位守护者;每一朵花是大自然的一件奇妙的装饰品我们每一个人都应该用自己的双手去爱护它!可是,现在,又有谁会有这种感悟呢?

人类,去想象,去弥补吧!

我们的院前,是一片无际的绿色;公园的两侧,是美丽的绿化带;阳台的支板上,是一盆盆迷人的花朵它们是世界的精灵,是人类的朋友!可它们,现在,又在哪里呢?

人类,去想象,去弥补吧!

这是人类绿色的梦,这是人类美丽的梦,这是世界的骄傲,让我们再次自豪起来,让宇宙都向我们投来羡慕的眼光吧!

植物,花草,环保

人类,去想象,去弥补吧!

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篇3:高考作文结尾写作技巧指导_高考作文指导2700字

全文共 2550 字

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技巧一:首尾呼应,凸显主旨

(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)

技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!

(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)

技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。

技巧二:言为心声,呼唤号召

让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)

二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)

技巧点拨:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切,个性十足,表情达意毫无遮掩,向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震撼。

技巧三:巧妙发问,引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?

技巧点拨:一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。你看,在上面一段文字中,作者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)

技巧点拨:这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。

技巧四:引用佳句,多姿多彩

“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,2017年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)

明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)

技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧五:抒情议论,气势不凡

其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)

技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。

技巧六:景物烘托,情景合一

风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)

技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)

技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。

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篇4:高一作文写作指导

全文共 891 字

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找寻回家的路

清脆的车铃声划破了乡间小道的宁静,我和妈妈骑着自行车,行走在前往外婆家的路上。

眼前的景物历历在目,可是我却记不起去外婆家的路了。唉,算一算,我已经有五六年没有在外婆家过上一个像样的端午节了。很多次是因为要上课而没有时间去。这一次,端午节能放假了,我终于可以回外婆家过端午节了。

好不容易跟着妈妈走完了那条印象模糊的山路,眼前出现了一座熟悉的房子。我下了车,轻轻叩了叩有些陈旧的门。

“哟,小妹回来啦!”和蔼慈祥的外婆亲热地叫着我的小名,“你可真是难得回来一次呀!”

跨进四四方方的庭院里,一阵清香扑面而来。我仔细地寻找,原来每扇门前都挂好了艾叶和菖蒲。我贪婪地吸吮着这股药香,虽然城里也会象征性地挂上一两束,到底也没有乡下的这味儿浓啊!

我正沉浸在醉人的香气里,妈妈就唤我到厨房里来。到那一看,桌子上放着一盘系着五色丝线的大棕子。

“吃吧,这可是我亲手做的哦!”外婆有些得意地说。

我解开一个粽子,咬了一口,棕叶的清香和红枣的甜味,让人唇齿生香。这味道,我遗忘了多少年?超市里出售的包装好的粽子,怎么有手工制作的这样可口,又怎么会有这般情谊绵长?

可是一连好几年我都吃着那样不完美的粽子呀!

我从前的端午节是怎样过的呢?我不过是随便吃几个超市里卖的粽子就完事了。

其他的节日又怎么样呢?答案让我羞愧不已:中秋节,我只关心月饼好不好吃;清明节,我没有为已故的长辈扫过一次墓;甚至在除夕,我认为春节联欢晚会没有意思,赖在电脑前看好莱坞大片去了。

与此形成鲜明的对比的是,一到圣诞节的时候。我和同学们就忙着互赠贺卡,祝福“圣诞快乐”。

我再也不敢想下去,起身走出了屋外。

是不是嘴里充满巧克力的美味,就忘记了中秋美酒的醇香?是不是随着欧美电影的风行,就遗忘了“国粹”京剧的魅力?是不是唱着英文歌曲,就不知道《茉莉花》的旋律。传统文化正随着外来文化的冲击而渐渐不被人喜欢——然而,我们的灵魂的家在哪儿?

传统文化才是我们真正的精神家园。回家吧,我对自己说。

我找到外婆:“外婆,给我唱首童谣吧!”

外婆有些惊讶,但随即就用苍老古朴的歌声唱了起来。

听着童谣,我感觉自己真的回家了。

来吧,我们,一起寻找回家的路。

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篇5:往年高考作文指导

全文共 1088 字

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我父亲经营着一家小甜品店,整天在甜品店忙碌的父亲,面对顾客的时候总是一副谦卑的形象。虽然父亲靠辛勤经营甜品店将我养大,但我还是瞧不起父亲对顾客的那副样子,父亲让我放学后去甜品店帮忙,我也拒绝了。如果父亲的唠叨实在让我受不了,我也是避开同学们,偷偷溜进店里帮忙,我惟一可以与父亲对抗的行动是坚决不吃父亲做的甜品。

突然有一天,我们小区来了两个漂亮而时尚的女孩,她们居然在父亲的甜品店对面开了一家甜品店。由于她们的甜品店装饰别致,一时间顾客盈门,而父亲的甜品店则日渐冷清。一家是落后的传统手工制作,一家是现代化机器工艺;一边是糟老头掌柜,一边是两个青春靓丽的女孩经营,不说顾客了,就连我都想去那两个女孩的店里看看。

一年一度的甜品大赛又到了。我和很多人心里都非常清楚,今年的甜品大赛冠军非那两位女孩莫属,而我的父亲,与甜品大王的称号再也无缘了。只有父亲一副胸有成竹的样子,他说:“乔恩,今年比赛就由你来当我的助手吧。”往年不都是母亲当父亲的助手吗?怎么今年非得让我去给他当助手呢?我心里嘀咕着,但嘴上却不敢说。

果然,现场的气氛比我想像的还要糟糕,偏偏最后上台比赛的又是我的父亲和那两个女孩。在台上一亮相,双方之间的差距便显现出来了。不管是评委还是观众,几乎所有人的目光都被那两个漂亮女孩吸引过去了。我跟在父亲身后,窘得无地自容。可父亲并不理会我与众人的情绪,只管埋头干活。父亲一会儿跟我说,乔恩,你快点将这些豆子磨了。一会儿又吩咐我,乔恩,将蜜糖罐打开。

终于两家的作品都完成了,两个女孩的作品让在座的所有人都惊呼了起来。原来她们做的是电脑雕花西瓜盅,经过调色后冰镇制成。首先颜色就给人一种视觉上的美感。

预料之中的,评委们对两个女孩的作品由衷赞叹。我几乎要劝父亲放弃比赛赶紧回家,免得在众人面前丢丑,就在这时,我听到了评委们对父亲作品的评价。评委们的意见是,父亲的作品虽然不如两个女孩的多姿多彩,但在口感和营养上要更胜一筹,因为父亲采用的是全手工制作,并且所选原料全是绿色食品原料。最后,评委宣布,今年的甜品大王还是父亲!不仅我,现场所有的观众都被这一意外的结果惊呆了,30秒钟的寂静过后,全场爆发出了雷鸣般的掌声和欢呼声。这时,我看见一直在静静地倾听评委们点评的父亲,平静的脸上终于露出了欣慰的笑容。我被这巨大的荣誉鼓舞着,紧紧地拥抱着父亲说:“爸爸,我们赢了!”

父亲在我的耳边说:“乔恩,你听着,不管外表如何美丽,如果没有内涵,持久不了。你需要记住的是,不管做事还是做人,朴素、真诚永远是我们的原则。”现在,我已成了父亲的接班人,不但继承了父亲做甜品的原则,也继承了父亲做人的原则。

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篇6:我的绿色生态梦想作文700字

全文共 685 字

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过去的地球是鲜花奔放,绿树成荫的绿蓝色星球;如今的地球是乌烟瘴气,一片荒凉的灰黑色星球;未来的地球又是……

为了保护地球,为了人类的生活,为了我们的子孙后代,我们用很多方式来提倡大家保护环境,节约资源。下面我就来和大家谈谈我的故事吧:

“不要让最后一滴水是我们的眼泪,不要让那美丽的倒影成为我们永远的回忆。”“水是生命之源,请珍惜每一滴水。”这一类的广告词我们很熟悉,水资源短缺是世界面临的重要危机之一。为了保护水资源,我们开展了一系列的活动。在家里,我基本上都是一水多用,把淘米的水用来浇花;用洗衣服的水用来冲马桶;用洗澡的水用来擦窗子和拖地。洗菜是不用流水洗这样很浪费水,洗澡用淋浴代替澡盆,这样也是节约用水。在外面,我们也不能随随便便的浪费公共场合的自来水,因为这些自来水用了就没了。

环境污染也是世界面临的重大问题之一,为了保护环境。我参加了一些活动,我在家,不能浪费资源,水资源,电资源,天然气资源等都是很珍贵的,虽然现在我妈看似很多,但我们如果仍然像这样浪费,过不了多久就会用完的。冬季夏季如果不是很冷或很热就尽量不开空调,如果开,在冬天就开到26℃以上;在夏天就开到20℃以下。在外面,我都是尽量绿色出行,少乘私家车,因为汽车尾气会污染环境。乱扔垃圾也是污染环境的一项重大问题。我们不能图路近而随地乱丢垃圾,而是情愿多跑一些路,去丢垃圾。垃圾分类也是必要的,这样不仅保护环境也能使一些可回收的垃圾重新利用。所以我们对大家说“垃圾分类意义大,请您积极配合他。”

到这里我的故事也将结束了,但保护环境和节约资源永远不会结束,总之,节能减排,既是保护环境,也是拯救自己。

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篇7:种下希望放飞绿色小学作文600字

全文共 637 字

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三月,是一年中花草树木抽枝发芽的时候,种下希望放飞绿色。看着日历上醒目的“三月十二植树节”,我的手可痒痒了,可不能错过这大好时机!

我和爸爸妈妈准备先去市场,挑几株树苗。经过精挑细选,我们买了一棵桂花树苗和一棵香樟树苗。来到了奶奶家。

我选了一块地,学着爸爸的样先剥掉上面的草皮。可奇怪了,老爸一剥就下来了,我铲了半天才剥下一点点。我只好将就着开始挖坑,小学生作文《种下希望,放飞绿色》。这铲子可真沉,铲了好久,终于,一个坑挖好了。正当我洋洋得意时,老爸走过来一看,不禁笑了起来:“你看看你挖的和我挖的有什么不一样。”我仔细看了看,嘿,真奇怪!这坑口子小,下面却又深又宽大,是一个大肚子陶罐的形状。老爸这葫芦里买的是什么药啊?爸爸这才不慌不忙地解释道:“这上面的草皮不能剥掉太多。口子小点没关系,但下面一定要挖的深一点,大一点。”他示范着给我看:“铲子往下挖,不要老在表面铲……”

挖好了坑,开始种树了。老爸先让我把一棵香樟树苗放在坑中扶直。他拿起铲子,往坑里铲土。一下又一下,一铲铲泥土铲入坑中,不一会儿便种好了。爸爸又往泥土上用铲子拍了拍。另一棵,我争着要种。老爸扶好了树苗,我铲土。爸爸指示着我:“泥土不要太散,都堆上去。拍的时候别拍太严实,要留点空气。要不然不好养活……”

等种好我已是满头大汗了,擦了擦,还是脸红筋涨地拎来了两桶水,浇在两棵树苗上。望着它们贪婪地吸取着甘露,我心中暗暗祈祷着:“小树苗,快快长大吧!”种下希望,放飞梦想。几十年后,这里一定会有更多的绿色!

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篇8:破题三法得凤头的高考作文指导

全文共 1516 字

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破题,原是八股文的第一股,用一两句话说破题目的要义。我们已不写八股文,只是借来一用,泛指文章的开头。

文章争一起,好的开头往往是被人喻为“凤头”,甚至有人不无夸张地说:“开头棒,文章半。”那么,怎样才能写好开头呢?很重要的一点,就是要有创新意识。破题创新,不同凡响,会给读者留下美好的第一印象,从而大大增加文章的亮色。

下面介绍三种破题创新之法

一、点化名言破题法:

这是依据名言仿造出一句话,然后以此为核心生发开去,使开篇富有新意的破题方法。其步骤为:

1.选择一句跟题目或题旨有关的名言,包括成语、俗语、谚语、格言、诗句、名人名言等。

2.联系写作内容,改换原句的一些字眼,使之产生新意。

3.行文时要先引用原话,再变成新句;而后加以阐释,最后点题。

有诗曰:“病树前头万木春。”这诚然是不错的,但我却要说:“老树根头另有春。”老树死了,留下形态各异、千奇百怪的根。人们把这些根挖出来,根据大致形态,发挥想象,加工成有形象,有意境、给人美的享受的主体艺术品。这就是根雕艺术。根雕创造了树木的第二次青春。我喜爱根雕,它给我带来无穷的乐趣。 (《根雕乐》)

这是《根雕乐》的开头,运用“点化名言破题法”,富有新意。作者先引用唐代诗人刘禹锡的著名诗句“病树前头万木春”,在根据作文的内容点化成“老树根头另有春”,接着对新诗句进行阐释,使读者懂得其中的缘由,最后巧妙地点及题目。点化唐诗,这是一种创新,用点化后的诗句来说明根雕艺术,情趣盎然,令人拍案叫绝。

二、先声夺人破题法:

这是借助一些表现手法,构造精彩的语段而给读者强烈印象的破题方法。其步骤为:

1.选择跟题目或题旨有关的材料作为文章的开头,力求典型、新鲜,足以引起读者的兴趣。

2.确定该材料应突出的部分,根据构思的需要,利用材料的特点。

3.行文时尽可能多运用一些表现手法,加强整个语段的艺术性。

爆炸了!

不是苏联的核弹,也不是美国的氢弹,但它却有着惊人的威力,炸响在汉城上空,回荡于世界每个角落。瞬间,空气中每个分子都在颤抖,真不亚于广岛上空蘑菇云的浓烟扩散。

“0:3”中国女排败北! (《希望再爆炸一次》)

这个开头运用“先声夺人破题法”,很见艺术。第一自然段抓住女排失利给国人带来的震动,让“爆炸了”独立成段,撼人心魄。第二自然段极写“爆炸”的威力,更是令人震慑。第三自然段才推出中心事件:“0:3”中国女排败北!至此,作者尚未展开议论,可爆炸之声已先把读者给“镇”住了。抬眼看看题目:“希望再爆炸一次”,谁不“希望”看个究竟!

三、异化笔调破题法:

这里故意改变文体的表达方式,使行文的笔调发生变化,从而给人新疑感觉的破题方法。譬如,议论文的开头用抒情的笔调写;记叙文呢,则发一通精辟的议论以领起下文;至于说明文,开篇或叙或议,或描写或抒情,以避开平实的说明见长。运用这种破题法对语言要求较高,以活泼、流畅、优雅、凝炼而给人美感。

九月赏菊是一件很使人愉悦的事情,在秋风瑟瑟万花纷谢的时令,骤然看见那么一盆或者一丛傲雪怒发的菊花,嗅到那在清冽的空气中的一缕清隽幽雅的香味,实在能使人从心底感到一种充满生机的振奋。

(《霜重色愈浓》)

这是一篇说明文的开头,运用“异化笔调破题法”,给人美感。作者避开平实的介绍,运用抒情的笔调,在“秋风瑟瑟万花纷谢”的背景下,推出“傲雪怒发”、“清隽幽雅”的菊花,抒发了“愉悦”、“充满生机”的感受,行文优美,激起读者对菊花的喜爱之情,并由此产生往下阅读以便进一步了解菊花的欲望,实在不是常规写法所能媲美的。

当然,破题创新之法远不止这三种,还有待于写作实践中不断发现。不过这里要强调一点,破题创新只是局部变革,应服从全文写作的需要,坚决反对为开头而开头的舍本逐末的错误倾向。

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篇9:绿色和灰色作文700字

全文共 748 字

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最近的许多天,霾,全是霾。原本应该是令人陶醉的秋冬,现在却是肮脏的世界。这一切,到底是谁之过?

还记得五六年前,那时,谁能知道霾是什么东西呢?拐进一条小巷,黄雀立在墙头唱歌,一见有人过来,扑腾几下,飞走了。那时的天空,永远是那么蓝,那是一种在画板上找不到的蓝色。听妈妈说,门口小广场上的树与我同岁,绿色的海洋总是那么精彩。金秋时节,空气中总是飘荡着几丝若有若无的香气,那是橘子、柚子等丰收的味道。

爸爸总是回忆,火车站周围原是一洼低潭,长在潭边的水草在风中摇弋,时而会爬出只有大拇指指甲般大小的螃蟹,又小又机灵。他还常常和妈妈到这里捉螃蟹……美丽的秋天,风中始终弥漫着草木的清香。一切都是那么美好。

爷爷曾告诉我,在长江里有一头头有趣的江猪(即江豚)。他只见过一次,只一翻,看到一个侧影。长江岸边还有老鹰呢!爷爷也曾亲眼见过一只老鹰捉了一只兔子。那时的秋天,江边吹来的微风,伴着鱼虾的腥味。绿色,都是绿色!这是乡下特有的,是江边特有的。

可是现在,小巷深处的黄雀呢?怕是早已飞走。机灵的螃蟹呢?不存在了吧。长江里的江猪呢?已不足千头。那老鹰呢?也迁移了吧。大自然留给我们的,只有灰色的霾。大自然怎么会如此不公,留给我们这个可怕的东西?

其实,大自然是极其公平的,她曾给我们美好的、永恒的东西。但,我们珍惜了吗?滥砍滥伐、捕杀珍稀动物……大自然是不会忍受将自己的心血化为乌有的人的。朋友,看到了吗?绿色变成了灰色,原来对我们有利的已经逐渐不复存在,取而代之的,是霾啊。

在科学技术日渐发达的今天,请不要一直往前,也请您停下脚步,回头看看,看看绿色的昨天和灰色的今天。开始行动起来吧,保护大自然,爱护我们的环境!

当天地间升腾起一片雾霾,当大自然咆哮着向人类倾诉,请您记住,这是为我们敲响的警钟:别让绿色变成灰色!

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篇10:写人作文的写作指导

全文共 211 字

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一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

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篇11:我的绿色生态梦想作文400字

全文共 403 字

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梦想让我所在的城市里所有人一开窗户呼吸到的都是很新鲜的空气。每天白天是晴空万里、蓝天白云,每天晚上都可以看到弯弯的月亮,闪闪发光的星星。但现在不是这样的,我们每天看到的是老旧公交车、小汽车、大货车……拖着长长的、黑黑的“尾巴”,所以我梦想各个小区企业厂矿的黑烟囱不在冒着难闻又难看的黑烟。

我希望各类化工厂、造纸厂、镀锌厂等类似企业不要把污水毫无节制地排放,这样会污染地下水,形成恶性循环,应按环保要求做好水处理,形成良性循环。

我还想在绿化带上面多种一些既可以让人赏心悦目,又可以净化空气的花草树木,别人呼吸到那里的空气后,心矿神怡。这样我们现在的雾霾也会渐渐没了,环境和空气的质量也会逐渐提升。有雾霾时许多人们不敢外出活动,等空气质量好了,人们就可以外出活动,不用担心雾霾会引起人得的那些病了。现在我希望大家都不要随地吐痰,乱扔垃圾,这样能使我们的城市更加美丽。

保护环境,人人有责。希望环境能快些好起来。

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篇12:绿色的梦作文800字

全文共 799 字

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步入初中,无论是课程还是作业都相比小学增加了许多,以至于我每天都埋头于题海之中,都没有好好看过窗外的绿色。那天晚上带着疲倦入睡的我做了一个难忘的

迷迷糊糊醒来,我发现自己身处一片茂林之中,周围有拔地而起的参天大树,树冠遮住了天空,刺眼的白色阳光从枝叶间的空隙投射下来,一缕缕光线照在斑斓的林中。还有一些较矮的树,形状扭曲,肥肥的叶子随风摇着,长成一团一团挂在枝干上,模样很可爱。剩下的是灌木和绿草,许多灌木都结满了红色的浆果。活泼可爱的野兔和松鼠在草地、在林间奔跑跳跃,眼前时时闪过灵巧的鹿而飞奔而过的身影。我抬头环顾四周,远方的瀑布奔腾而下,林间的小溪叮咚流淌,草坡上开满了各色的花,像五彩的颜料洒在绿画布上。这是多么自由、美好、无拘无束的大自然啊!一眼看不尽的自然美景,让我醉心。

我脱去了身上的厚而沉重的冬季棉衣,尽情欢呼着奔跑在充满希望的自由原野上,品尝了甜蜜的野果,采下了炫丽的花,和善良的动物们玩耍,享受着春天般的温暖。跑累了,我躺在柔软的草上,泉水声、鸟叫声、虫鸣声奏成了一曲美妙而轻快的音乐,使人忘却一切的烦恼,这才是享受!但是此刻,我准备离开这舒适的地方,去探险,这样想着,我找来根尺寸正好的结实木棍,动身出发。我走向了一片有些深暗的丛林,不仅是光线暗了下来,鸟叫声也渐渐褪去,周围有些静得可怕,不过这对于从小好奇心胜于一切的我,又算什么呢?我放松了警惕,哼着歌向前跑,可是很快就觉得不对劲了,连虫子的叫声都消失了,也很黑,使我想到了鬼片中的情节。我不禁害怕了,慢慢走着,小心翼翼地打量着周围。突然,眼前亮起一双红“灯”,随之而来的一对巨掌扑来,把我按倒在地。我一下子惊醒了,原来是爸爸!喊我起床变成了恶作剧式的吓我一跳!望着坏笑的爸爸,我也不禁笑了。

上学路上,回味着那个梦,望着灰蒙蒙的还没亮的天空,也许做这梦就是我对大自然的渴望的一种表现吧!我多想放下书本和笔,享受大自然啊!

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篇13:我是“绿色小卫士”作文300字

全文共 309 字

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植树节那一天,我和几个同学去郊外参加植树活动。

一路上,郊外的空气特别清新,田野上的薄雾已经慢慢散去,远处的高楼露出了雄伟的身影,小鸟在欢快地歌唱,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸,青青的小草破土而出。

在老师的指导下,同学们三个一群,两个一组,有的松土,有的挖坑,有的把小树苗放进坑里,再把小树苗的根埋起来。我拿了一桶水,慢慢地浇在小树苗的四周,我一边浇水,一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧。喝饱了,快生根,快发芽。小树苗,快快长大吧!”小树苗似乎听懂了我的话,对我点了点头。

看着一棵棵小树苗在郊外的草地上扎下了根,我们拍着手,露出了甜甜的笑脸。几只小鸟飞过我们头顶叽叽喳喳地叫着,好像是在夸我们是爱护环境的好孩子。

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篇14:绿色生活作文800字

全文共 939 字

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近几年,“绿色”已成为一道最亮丽的色彩,什么“绿色食品”、“绿色住宅”、“绿色装修”、“绿色服饰”等应有尽有。绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色要求、绿色承诺,它提醒当代人去保障后代人生存的权利。可是有多少人这样做的呢?

地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品。然而,你看工厂里的废气和污水随意排放,一片片森林遭到乱砍乱伐,城市里的垃圾散发着臭气……如果今天地球母亲问道:“孩子,我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴,你是怎样与他们为邻的?”

我想,我们除了叹息和沉默,还能说什么?我们能告诉她天已不再蔚蓝,水已不再清澈,森林和原野已不复存在吗?我们能告诉她由于乱捕乱杀,我们已经孑孑自立吗?我们能告诉她由于人为的破坏环境,我们已尝到雾霾等恶果吗?

现在,环境形势十分严峻。俗话说:亡羊补牢,为时不晚。人类只要在征服大自然同时尊重自然规律,才能让我们的家园生生不息。我们改造自然既要大刀阔斧,又要慎之又慎,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈“先污染,后治理”的覆辙。每个人都要有主人翁的意识,从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式,善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。比如节约资源,减少污染。平时以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。有汽车一族选用无铅汽油,电瓶车使用无镉铅电池……减少水与空气的污染。尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒,不使用一次性筷子,自备购物口袋或提篮,减少白色污染。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类……其次保护环境,保持生态平衡。不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动物。不乱砍滥伐,植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

作为新时代的小学生,我倡议同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,节约一滴水,爱护一棵树,绿化一块地,净化一片空气,做环保的先行者,当环境的保护神。

让我们生活在绿色中,拥有绿色未来!

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篇15:描写绿色生活作文600字

全文共 715 字

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“低碳”生活,是人类为自己对地球的伤害所做补偿的实际行动,是我们每一个地球人的责任,它在于水龙头下的几滴清水;在于合眼前的一丝灯光;在于购物袋中吃不完的食物;在于私家车后的一串尾气;总之它存在于我们生活的点点滴滴!

这些小处对于一些生活无度的人而言,简直轻如鸿毛,他们哪里能想到,全球几十亿人天天几滴清水,几月下去,多少吨水白白流去?全世界人天天一丝灯光,又有多少电力在外泄?地球上每人一串尾气,那会污染多少片蓝天?虽说天地浩瀚,可几代下来,地球母亲能支撑多久?但绝大多数的人都想保护我们赖以生存的地球,“低碳”意识就应落实在大家他们的实际行动中。

在我家门口,就有一排免费公共自行车,在它们橙黄的外表下,我看到了绿色的生活方式和一个环保的,没有自然人为灾害的地球,美好的憧憬塞满了我的脑袋:未来人们会不会用垃圾来产生百分之百的新能源?那该多好啊,既可让郁郁葱葱的树林免遭“灭门”,又可让飞禽走兽逃脱流离失所的厄运,还可以让堆满了整个海峡的垃圾有所归处。未来的交通工具是不是无废气排放?哈,这就可以让我们重见满天星斗的夜空。未来的城市是不是都在半空中建造?那就可以还动物们本该属于它们自己的领地,让大地覆盖绿色,让人类免去洪水、蝗灾等自然天灾……

但是纵观当下,工厂肆意排放化学污水,汽车尾气的刺鼻,树木的乱砍滥伐,土地急剧沙漠化,人炸,资源匮乏,都是一个个值得深思的问题……

绿色,离我们的生活很遥远吗?不,绿色也许就是随手捡起一只塑料袋的距离,绿色也许就是少开几次车的距离,绿色,也许就是随手关灯的距离……

人是自然的主宰,我们可以让自然更加美好。地球是我们共同的.绿色家园,争做一名环保先锋,让我们的天空多一份纯净,多一份蔚蓝的清澈!

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篇16:高考作文写作指导:高分作文的结尾技法_高考作文指导1200字

全文共 1072 字

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作文结尾例说

结尾同开头一样,也是作文中一道重要工序。如果说开头有先发制人的功效,那么结尾更有后发制人的威力。结尾好,会使文章显得结构严谨,大放异彩,反之,则会使文章结构松弛,黯然失色。考场作文的结尾,不管采取哪种方式,都要能结得住,断得下,能够呼应前文,点明意旨,升华主题。切不可草草收兵,或画蛇添足。

结尾的要求有哪些?一要简洁有力;二要照应开头;三要收束全文;四要令人回味。

一、结尾方法

1.升华式结尾。就是在结尾处写出肺腑之言,或充满激情的呼吁,或富有理性的启迪,给人留下思考的余地。

如《走过一路泥泞》:

【开头】有多少人在泥泞的路上被牵绊束缚最终倒下?有多少人为了这一路的泥泞不辞辛劳艰难但顽强的跋涉

【结尾】我们的天空曾经灰暗,我们的天空终将璀璨。没有犹豫没有退缩,跨过这一路泥泞吧,你会发现:生命最终是辉煌的!

又如:人生就是一条绵延长远的道路,只有泥泞才会留下脚印,只有经历了风雨才能见到阳光,只有艰难困苦才能铸就辉煌。

2.照应(呼应)式结尾。结尾呼应开头,关合全文,给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系,结尾照应标题不但显得首尾圆合,而且能显示出考生的话题意识,强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整,关合严密,写得好,可给读者留下整体性的美感。此法当牢记。

如《走过泥泞》:

【开头】人们常说:人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。是的,一个人的一生只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。

【结尾】让我们一起走过泥泞,留下自己的脚印吧!

3.总结式结尾。在前文叙述、描写或议论的基础上,对全文进行概括性总结。此方法较常见。

如穷且益坚,不坠青云之志。我们就应该坚守信念,在泥泞遍布的生命里,留下坚实而年轻的脚步,在自己的生命里划下最动人的惊叹号!

4.情景式结尾。就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面,达到情中有景,景中含情,包含意蕴,令人回味的效果。多配合使用比喻、排比等修辞手法

5.谈心式结尾。就是在结尾处用真切朴实的语言,用谈心的方式,告诉别人应该怎样,不应该怎样,这种方式容易引起别人感情上的共鸣,使人易于接受。

二、结尾常见的毛病

1.虎头蛇尾,收束无力。有的同学开头洋洋洒洒,但到结尾处却无话可说,草草几句煞尾,或添上一些无关紧要的东西。

2.有头无尾,结构欠缺。有的同学写作速度太慢,在规定时间内不能完篇,以致有头无尾,结构不完整。

3.过分张扬,与文不符。有的同学知道结尾的重要,不管什么文章,都借用一些优美的结尾句,结果造成结尾与正文内容和风格的不符。

4.公式化,空喊口号。

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篇17:携手绿色共创美丽隆回初一作文

全文共 1311 字

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尊敬的各位老师,领导,评委,亲爱的同学们

你们好!

今天站在这里,放眼望去,蓝蓝的天,青青的草,挺拔的大树,碧绿的小河,威严的高山!这些都是大自然的得力之作,我们沐浴在这美丽的景色中,心中不由得产生对大自然的无限感激之情!

我的家长——隆回,在近十年的持续发展,随着时代的进步,科技的日新月异,隆回这个当年并不起眼的小县现在已经有了非常大的改变。面积扩张到2866平方公里,人口将近120多万,虽然建县时间不长,但资源丰富,文华发展快,人才辈出!

随着社会的发展,小城的生活越来越丰富多彩,人们的生活也越来越富有,这也就意味着,人口越来越多,住房逐渐紧张,消费者比比皆是,而生态环境更需要我们每个人自觉地维护。

但人类破坏环境的行为数不胜数。我现在生活在一所美丽的学校,校园里干净的卫生,清新的空气,优美的环境,都让我感觉舒适,但出了校园,就觉得我们的校园像是世外桃源,为什么?这里垃圾成堆,臭味熏天,小河聊渐渐成为了垃圾的归宿,苍蝇的栖息地。绿色环保箱已经成为了摆设,垃圾分类箱也只是一种徒然的形式。试问,难道世上的净土少之又少我们的环保之心少之又少了吗?

而人类破坏森林里的树木,杀害森林小动物的行为令人发指!他们为了一己私利,为了显示自己有钱,为了显摆自己的高贵,放肆地舞动着斧子,放肆地举起枪,如恶魔般咆哮着摧残着植物们,动物们的生命。在座的各位,请你们试想一下,如果我们的牙齿被敲下来卖钱或是做首饰,如果我们的皮被扒下来而披在别人的身上,如果我们的身体被别人当做饭桌上的佳肴,如果我们被砍断当做建筑材料!听了这些,你们是否有所毫无,你们是否对以前的所作所为有过羞愧感?

听!我听到了鸟儿对我说,它讨厌漫天的灰尘;我听到了花儿对我说,许多的化学物质污染了它;我听到了天空对我说,它怕有一天它不再是美丽的蓝色了;我听到了小河对我说,越来越少的小鱼与它结伴了。同胞们,你们听到了吗,你们听到了这些来自大自然的受害者在召唤我们的保护了吗!

作为一名隆回人,看着我们这座小城一天天地繁荣昌盛,我感到非常自豪。而与此同时,我也为越来越多的粉尘,越来越多的污染,越来越少的树木,越来越少的鸟鸣声感到痛心。难道你们愿意被大自然抛弃,被大自然唾弃?难道你们不希望我们周围的环境越来越好?难道你们不渴望我们有个干净的隆回?难道你们不愿隆回成为一个绿色之家?就为这些,我们就应当承担起环保的重大职责,让我们忠于职守,为保护我们美丽的隆回共同努力!

现在我们作为新时代的见证者,让我们视《熊出没》中的两头憨厚的熊类朋友为榜样,利用我们的智慧。谨记我们的树木是如何被砍阀的,谨记我们的动物朋友是如何被伤害的,谨记我们的小河是如何被污染的,谨记我们的天空是如何被染黑的,谨记我们家乡的环境是如何被破坏的!

高举“绿色环保”旗帜,加入到环保的队伍中,一起绿色环保!

“环保”是一个永恒的话题,只有我们共同努力,从关上每一个水龙头做起,从捡起每一片纸屑做起,从栽上每一棵小树做起,保护环境,才能让我们家乡的小河流淌着绿色,让树林里居住着绿色,让天空上飞翔着绿色,让我们的生活充满了绿色!

让我们携手绿色,永居美丽大自然,共创更美好的隆回!

[携手绿色共创美丽隆回初一作文

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篇18:高考往年作文指导

全文共 705 字

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曾经有个很有名的故事:一名病重的人对画家说:当藤蔓上最后一片叶子落下的时候,我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤上,暴风雨过后,画家去世了,病人都坚强地活了下来。画家,用他的画笔向病人传递了求生的意志,也传递了他生命的火花。

我想,所谓的薪尽火传,大概便是那么一回事。人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以递三世可全万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递,是生命最热烈的燃烧。

有位革命者写过一句诗:有的人死了,他还活着。我想这正是精神传递最好的诠释。为什么在那些战火纷飞的年代,会有那么多的烈士们前仆后继?那一串数不清的名字,董存瑞、黄继光、邱少云……这是因为他们在用自己的生命,传递着革命的精魂。我们的眼前似乎看到无数的灵魂在闪光,但其实它们都有着共同的名字——民族精神,从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。

民族精神之火需要传递,奉献精神之火亦要传递,因为这是中华民族能够千百年来屹立于民族之林的支柱。传递下去,便是我们对它的责任。在世风日下,人心不古的社会中,还能有多少个丛飞?多少个焦裕禄?多少个任长霞?是他们传递着这个火把,用自己的生命作为薪柴去留住这些星星之火,然后传递予我们以及子孙后代。

也许传递一个口信,传递一封邮件,是一件轻易而举的事。然而,传递一种精神,尤其是人类文明中最大珍贵的精神,却常常需要以自己的生命作为薪柴。

薪尽了,火仍可以传,仍不得不传。传递是我们生存的印记,是我们的生命在世界上锈刻的痕迹。而这些火,正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源,失却了它们,前路便将陷入黑暗。

传递,是生命流逝的足迹,更是生命流转的证明。精神的火炬,需要生命的薪柴。

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篇19:绿色的春天五年级满分作文

全文共 813 字

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如果没有没有平凡的幽兰绽放,空谷中怎么会充盈着沁人的馨香?如果没有细小的水滴的汇集,怎么会有波澜壮阔的蔚蓝大海?如果没有……

大千世界中,平凡的事物往往蕴藏着无穷的能量,伟大的人善于扎根于脚下,深埋于平凡的事物中,不断创造出新的奇迹,成功便是事业的创造不平凡。

用一颗甘于奉献的心倾注于平凡的岗位,你将收获事业的累累硕果。

19年的坚守,19年清贫的日子。李桂林。陆建芬夫妇用一颗质朴的。善良的心为山区孩子们建造起一条通往知识大门的天梯。19年前,李桂林毅然放弃了山下优厚的工作待遇,带着妻子爬过蜿蜒的山路,亲手在海拔1900米以上搭建天梯小学。从此,贫瘠的山沟沟回响起琅琅的读书声,昔日的“文盲村”已经成为远近闻名的“人才村”,这一切都倾注着夫妇二人甘于奉献的心血。他们甘于寂寞,在平凡的岗位上创造了奇迹,为山区孩子送去知识的荧光!

用一种不屈不挠的灵魂坚守在自己的平凡生活之中,你将赢得人格赞许的掌声!

霍劲松,号称“中国第一公民”,他本是山西一位普通民众,却怀抱着“我要将宪法精神融入我的血液之中”的不凡的理想信念。一路走来学法懂法的他面对中国社会存在的种种用法不当。法律私控的现象拍案而起,揭发种种不公现象。他因为火车山没有发票的矿泉水。地铁上要收费的公厕的事件与国家重要机关人员对薄公堂,梯1民众维权,真真切切的将法律意识弘扬与中国大地,让人文精神发扬光大。作为一个不屈服的公民,他已经从一个普通民众逐渐成为公众的传话筒!他在平凡事物上坚持更加凸显了负率的严谨作风!

用一种平凡的姿态去发现周围的美好事物,你将扑捉到无限的创作灵感!

成名之前的贾樟柯时常和自己住在山西乡村的家人去田园采风,他虽然贵为一位小导演,但仍低头谦逊地和乡亲们一起谈笑风生,他萌生了创造《山峡好人》的念头,该片因其现实写实的艺术风格赢得了国际影界的赞许!

平凡的生命孕育着无限能量,平凡的脚步是通往光明的基石,因为有了对光明的无限向往,野百合也有美丽的春天!

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篇20:把青春的绿色铺满征途600字记叙文作文

全文共 922 字

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青春绿色的,绿,不只是青春的代名词,更是活力与希望的象征。它洋溢着喜悦与激情,充斥着放荡不羁,它经过了春雨的滋润,走过夏日炙阳的烘烤,收获秋季的金黄,熬过寒冬凋零的干枯。绿色,是青春的颜色!但是青春的征途上总有许多坎坷,但我们总要面对,只有把青春的绿色,把青春那种自信乐观、不达目的誓不罢休的倔强精神铺满荆棘密布的征途,才会走得越久走得越远。

记得有一次,我在教室里写作业,遇到了一道题像鱼刺一样卡在喉咙里卡了好久,我抓耳挠骚的思索了好久也是徒劳无功,只听见有的做出来的同学在对答案说:“是‘9’吧”,“嗯”“我也是诶”“应该对了”,那看似平常的讨论在我耳里听来却是出奇的刺耳,我就越发焦虑急躁,手里紧紧捏着笔,那只笔仿佛像一个人,被我紧紧掐着脖子无法挣脱束缚,我再一用力就要背过气似的,那支笔到现在手握的地方还有一个微微凹陷下去的地方,在我焦虑急躁时我眼睛瞄到了一个同学,我看见他也在做着和我一样的题,而且似乎也卡在这道题,但是他却没有像我一样如此的焦躁,而是在埋头苦算,我于是也开始和他一样静下心来,深呼吸,想:加油,自信一点。于是我把条件重新理了一遍,但是还是一筹莫展,尽管如此我也不灰心,打算过一会再去想这道题。

一节体育课过后,又是一个课间,我又翻开作业本,但我没看那道题,只是瞄了几眼,忽然灵光一现,如同柯南一样脑袋中闪过一条线,然后笑着说:我知道了,凶手一定是他。我也是这样,笑着然后心里想着:好像可以这样。于是我放下着手中的水杯,拿起笔来,但是心里还是透着一股担心,因为我只是瞅了几眼就觉得可以这样,也不知道可不可以做出来,所以我既开心又很担心地开始解题,嘴巴里面在咕哝着:在这里加一条辅助线,然后……诶?这个…似乎…好像…可以诶,于是我开始又理了一遍,结果终于被我解出来了,我笑着拿着水杯又喝了一口水,心里甚是满足。尽管后来老师讲题的时候还是比老师的多了那么几步,但我内心还是很开心的。

现在我知道了,青春的征途上不只是有繁花似锦,而且还有许多困难荆棘,人生的征途也亦是如此,也会遇到许多荆棘坎坷,只有把青春的乐观自信的绿色铺满人生的征途才会走的越久走得越远,让我们走好青春的征途,来为人生的征途打下夯实的基础,让我们一起努力吧!

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