我心中那一抹绿色作文指导【20篇】

“踏上异乡人生路，家乡再无春夏秋。”已近而立之年，一直背井离乡。常常思念家乡，除了家人，其实最思念的还是家乡的绿水青山。

“绿树村边合，青山郭外斜”这就是我家乡的真实写照。这个鲁中山区的小村落，三面环山，只有一条路通往外界，这里就是我印象里的天堂。

我经常跟别人讲，我的家乡很美，一家人坐在屋子里吃饭，抬头便可看到不远处的绿水青山。家家户户饮用的都是深山里的山泉水，甘甜无比，此情此景想想都好美!

记得小时候的夏天是充满快乐的。那时候山上的树木郁郁葱葱，远远看去就像一大片绿色的海洋。树林里有很多小动物，它们都跑出来打打闹闹。枝头的鸟儿，在叽叽喳喳的唱着动听的歌曲。河流像围巾一样围绕着大山，画面温馨极了。河水倒映着树木，变成了一幅绿色的油画。

另外，令我记忆犹新的还有山里奇形怪状的石头了。我和小伙伴玩累了，就往大石头上一躺，听着树林里此起彼伏的蝉声，就像一阵阵催眠曲一样。望着树叶之间的阳光，慢慢闭上眼睛，眯上一会儿。我们最喜欢穿梭在这样的绿水青山之中，不知道有多少石头承载过我和我的梦。

一觉醒来，夕阳西下，给整个小村落披上了一层面纱。山里的鸟儿归巢了，河水也降低了声调，怕惊扰到即将到来的夜一样。

慢慢的，青山被染成了墨绿色，河水也睡着了，整个村落都安静下来了。我和小伙伴，带上采来的野果，乘兴回家。

还记得小时候的秋天是充满丰收的。山上的梯田里，可爱的村民在小心翼翼的照顾着庄稼，仿佛照顾着自己的孩子一样。粮食伴着喜悦，一车一车的满载而归。农民伯伯一丝不苟地埋头耕田，喊牛摔鞭的声音回荡在山谷之中，

夹杂着叮咚的河水，奏出了一曲丰收的乐歌。大片田地都被翻了个身，农民伯伯坐在田头，拿出烟袋，美美地抽上几口，仿佛换了一个人似的。你看，老牛都馋的流口水了!哈哈……在这个秋天，绿水青山都笑了!

如此惬意的小时候，留在了家乡，留在了青山绿水之中。好想回到家乡，怀抱青山绿水，亲吻她。放到我的思念里，继续远方!

希望家乡的绿水青山依旧，希望祖国处处是绿水青山。

“低碳”、“绿色”，其实就是近年来的舶来品。对于我们这样的穷国家，沾上洋字的词或是有点血缘关系的，除了“洋鬼子”，都是好东西。

然而换一个角度，其实也是奢侈品。很显然，我们不可能强求美洲土着改烧天然气，也不能强迫一个辛苦多年才买上轿车的白领使用清洁的氢能源。这样想，“绿色生活”和我们平头老百姓似乎毫无瓜葛了。

这就牵扯到一个很惹眼的话题——-平等。

在西方国家的法律中，“平等”是一个高频率的词条。不管是顶着怎样的冠冕，他们总堂而皇之地宣称：“人人生而平等。”其实真相不是如此，几百年来的教训告诉我们：生是平等的，但是生下来就不平等了。比如你生在美国，家庭优裕，前途光明，你自然有能力烧天然气；氢气用不上，也可乘坐磁悬浮之类的公共交通工具。但是很不幸，投胎的时候你走错了轮回，降生到五千年文明的中国，也只好提着尚未灭绝的塑料袋，呼吸着工业文明产生的废气，在城市中奔忙喽。更加不幸的是，你还要经常看到或听到西方国家(或洋鬼子)指责你们不环保啊，不绿色啊，于是你愤怒了，义愤填膺，叫嚣着要怎样怎样。但是收回遥远的视线，低头面对真切的生活，“绿色”依然遥远，属于天边外的东西。

西方学者在考虑问题时总是忽略平等问题。当然，这儿的问题是指他国利益问题。无论是怎样的主义，怎样的理论，都不能忽视实际的情况，也就是现在人们常提在嘴边的“特殊国情”。

生活水平，社会发展程度，以及人们的文化素质，决定了各地千差万别的价值观，同时也限制了他们的生活方式。绿色生活，自然可以作为发达国家的生活方式，但是却不能以此来强迫尚待发展的贫穷国家。“绿色生活”所宣传的理念自然是正确的，值得效法的，但是我们不能硬要骡子去代牛犁地，也不能让羊产牛奶。同样的，也不能让烧煤都有困难的百姓去烧更加昂贵的天然气、氢气吧？

生下来虽然不平等，但我们可以用自己的智慧来消弭一些差异。对于绿色生活，我们不能面面俱到，但我们可以量力而为，可以用少污染少浪费来减轻环境的压力，可以告诉朋友邻居少用一个塑料袋。

如果能够用平等的眼光客观地看问题，这些生活中的小事又何尝不是绿色生活的一部分？

《语文课程标准》指出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少写命题作文”。(语文教学论文 )如果将作文局限于课堂，显然是不够的。课堂作文多半为命题作文，学生不管有无作文的动机、需要、材料，都必须完成，这就容易使学生失去作文的兴趣，甚至会使学生对作文产生畏难情绪。因此，教师要引导学生接触自然，接触社会，指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯。作文训练注重做到课内阅读典型引路，课外阅读增加积累。叶圣陶老先生也曾形象地把阅读和写作比喻为“吸收”和“倾吐”的关系，因此，教师参与指导学生开展多种读书活动，并采取多种形式组织学生交流阅读所得。

21世纪科学技术飞速发展，深刻地影响着整个社会。尤其是近些年，手机网络突飞猛进，日新月异，已经越来越深入我们每个人的生活。大家可以看看，地铁上，车站里，几乎人手一部手机，不是在玩游戏，就是上网浏览，或者登陆微信等社交软件。而且我们大家的工作也越来越离不开手机，比如会议通知，比如发布一个公告，都会在微信群里进行发布。这就不可避免的影响到孩子们的认知。

君不见，很多孩子现在已经患上了“手机病”，不管是在哪里，手机不离手，眼睛不离手机。而手机网络的发展不可阻挡，孩子们在浏览网络的时候不可避免的会接触一些不健康的信息，有的孩子则沉溺于游戏中不可自拔。我们要做的就是避免孩子们成为手机的奴隶，就是要教会孩子们如何正确合理地利用好网络，从网络中汲取养分。

国家为此专门颁布了《中华人民共和国青少年网络文明公约》，公约内容如下：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。广大青少年在网络建设中居于主体地位，要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，保证“绿色上网、健康上网”，充分发挥在网络建设中的主力军作用，努力把自身塑造成为合格的网络公民。

当然青少年自身的努力不可少，家长们也更应该给孩子做出表率。为此教育部倡导全体家长，恪尽父母责任，力行“五要”，与学校共筑防范之堤。一要善引导，重监督。家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。二要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。三要常陪伴，增亲情。家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。四要导心理，促健康。家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。五要多配合，常沟通。家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。

总之，尽管网络世界五彩缤纷，同时网络也是一把双刃剑，为了避免青少年受害，让我们携手并进，遵纪守法“绿色上网，健康上网”，毕竟青少年是祖国的花朵，是国家民族的未来。

在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

当我向父母说要去实行我的“绿色实践”时，父母感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，肯定吃不了苦，干个几天就会回来，再说我这个年龄去打工谁要呀？别人收了我，就是招用童工，会犯法的，谁会呢？等了一会儿，妈妈说如果我真的想去实行我的“绿色实践’也不是不行，可以到舅舅他们手机店那儿去，正好暑假他们有些忙不过来，只要我吃得了这个苦我就可以到那儿去！我高兴的一笑，露出了八颗大牙！

当我坐上了去宁夏银川的火车时，我满是兴奋，想象着到那儿时的生活情景，就不由的微笑着。坐了接近两天的火车后，终于到达了银川。一下车就看见舅舅和舅妈在那儿等着我，我迫不及待走了过去，就这样我走进了我的“绿色实践”中……

第一天，舅妈就只要我发发传单，我想：舅妈是要我先打好基础吧！我就这样干了起来。我拿着一百张的传单在店的旁边边走动边发传单。可是，每当我微笑着把传单要递给那些行人时，他们就挥挥手说不要不要，已经接近20分钟了，我就只发出去不到十张，并且有些传单到行人们手里就给折了个飞机给了小孩儿玩耍，我十分沮丧。这时，舅妈走了过来，不慌不忙地说：“别丧气，其实发传单也有讲究：那就是一张诚挚动人的笑脸，一声声沉醉动听的话语，一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味不穷的优质服务！你再想想吧……”我听完舅妈说的后，愣了愣，想了想，琢磨了琢磨，点了点头，就全身心投入了。接下来的这半个小时我就已经发完了这一百张，为店里的生意招了不少的客户，我也高兴的笑了……

第二天，舅妈微笑着对我说：“今天主要是要让你明白一句话‘认识来源于实践’”我咬着嘴皮点点头。之后，就把我领到了一个电脑旁，说：“今天你主要是坐在这里给要充话费的顾客充话费，记住，今天也要用到昨天发传单的讲究，并且有些顾客爱说话的，还要一边冲话费一边陪她聊天，一心要二用，找钱时可别找错了，预祝你今天能成功！”后来一个在舅妈手机店打工的姐姐教我如何充值话费，如何返回到刚刚的页面……就在我“上任”后不久，一个很时髦的阿姨走过来就说：“哟！是个小妹妹呢！我充话费。”我微笑着说：“阿姨，请问你的电话号码是多少？”“152495”“徐吗？”“嗯。。”“已经冲好了！”“谢谢哟！小妹妹，你真乖！88。。”“慢走，下次光临！”一个人就要说这么多话，那我这一天不知要说掉多少口水呢！之后我的速度快了些，因为这正是高峰期，我可要抓紧时间那！！！那时，人都要散架了，做什么事都没力气，这一天下来我快累死了……

第三天，舅妈拉着我说：“接下来的这几天，就要靠你的记忆力和语言的表达能力了，你吃得下这些苦吗？那些来这里打工的姐姐们背这些记这些可是花了不少功夫呀！哪个型号，哪个牌子，还有货没，它的功能。。。。。。只不过考虑到你的年龄又限就只让你管3那片区柜台，货存比较小，就只有十几个手机，你能干下来吗？”我张着个嘴点了点头。接下来的这几天，我没事就记那些，是害怕当有顾客来选手机时，我却不知道怎么介绍这款手机，那我就只有眼睁睁看着这个顾客被我“推”出去了，我可就成了这个手机店里的大罪人了！！！我可不要呀……

第四天，我还在记，还再背……

第五天，我站在了3片区的柜台上，深深的吸了一口气。这时，一个老年人慢慢地走了进来，绕了一圈，最终停留在我的这片柜台边，看了又看，我走了过去说：“爷爷，我们这里的手机质量很好，我给你推荐几款吧！”那位老爷爷点了点头跟随我走到最边边的柜台旁，我拿出几款手机，说：“这几款都是诺基亚的，他们是专门针对老年人用的，数字大，数据也大……还有这款，也是诺基亚的，跟前面那个手机差不多，只是多一个功能，可以像收音机一样听新闻，听广播……最后这款呢是我认为最合适您的，他不仅有前两款的所有功能，关键是它的屏幕大，很清晰，最适合老年人，只是，这价格比前两款贵一百多块钱，您看您选选？”这时，老年人才发话，说：“钱不是最重要的，功能多不多也不是最重要的，重要的是最适合我们用的手机！”“嗯，只买对的！”“好吧！最后那款吧！可能比较实用些！”“好，请跟我到这边来！”就这样我身平第一次卖掉了一个手机……

第六天

第七天

第八天

……

就这样，不知不觉的完成了我的“绿色实践”，返程那天，舅妈发给了我们“绿色实践”的“工资”。哇塞！看到那一张张红色大钞，整整500元，我看着这500元，回想起了自己刚来的那段时间，自己这些日子的艰辛，虽然辛苦，但是让我懂得了“一份耕耘，一份收获。”在以后的学习中，我也要像这样换来我的收获……

登上回家的火车时，舅妈硬塞给了我100元，说是感谢费，我使劲摇摇头不要，舅妈说：“你来这日子我们这个月利润可提升了百分之二十几呢！我还要感谢你！”我开心地笑着，笑得像阳光照耀在小河上一样美……

在舅妈手机店里的这些日子，我勤勤恳恳的付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，的是自我的超越。因此，自己变的成熟了，少了分脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次“绿色实践”中我深深的体会到没有自己办不到的事，只要自己去做，勤勤恳恳的做事，认认真真的学习，这就是我的暑期绿色实践！我的暑期绿色实践！！

[我的暑期绿色实践优秀作文

[概念诠释]

标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。

[拟题原则]

怎样把小标题式作文写得新颖别致呢？应该注意以下几点：

一、小标题要围绕中心，体现行文思路

小标题是文中每个小部分的题目，在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点，提示每部分内容。每个小标题都要围绕中心，做到层次分明、脉络清晰。比如2002年高考优秀作文《选择一片快乐的晴空》，文中分列了三个小标题，选择意味着放弃、选择是意志的较量、选择也可以很温暖，都围绕着心灵的选择这一话题，揭示了文章主旨。

二、小标题要符合逻辑，体现内在联系。

几个小标题要多角度、多侧面地体现中心，不能随便凑合、不能同类内容重复使用。小标题要典型新颖、具有个性。小标题的内在联系常有并列关系、层进关系两种。

并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向联系。如：以真情告白为话题，有篇文章拟的题目是《成功的告白》，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面。

层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以友善为话题，有篇文章拟的题目是《打造蓝天》。三个象征意义的小标题：起风啦、下雨啦、云散啦。通过天气的变化写出了友谊从发生裂痕到恢复的过程，告诉我们友善是友谊的保护伞的道理。

三、小标题要格式相仿，体现整齐优美。

小标题要尽量做到格式相仿、字数相等，构成一种排比关系，寥寥数语，展示提炼的简洁美，给人一种整齐优美的感觉。如：以兴趣为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之趣、风雅之趣、水墨之趣。再如：以污染为话题，有篇文章拟的题目是《无能》，三个小标题是：土地告御状、龙王泪求君、大圣亦无法。

[方法引领]

小标题的拟定也有多种方法：

1、可根据文章内容提炼，这种方法最常用。如《最美》的三个小标题：雪、彩虹、五指山。（字数递加）《三个先生》的三个标题：我不行先生、我试试先生、我最棒先生。《走进镜子》的四个小标题：乐观点好吗、踏实点好吗、大胆点好吗、补充点好吗。

2、可呼应拟定的文题，如：《走进生活的旋律》，六个小标题是：《摇篮曲》、《健康歌》、《薄浪鼓》、《快乐指南》、《童年》、《自己美》，全是歌名，与题目中的旋律相应。再如：《校园十大名曲》的十个小标题：高山流水语文课、平湖落雁音乐课、十面埋伏小考、江河水成绩公布、梁祝分数、苏武牧羊扫地、渔歌下午活动、汉宫秋月晚自习、寒鸦戏水搞笑蒋才智、西厢记早熟的故事。十个学校生活片段都与名曲相联系，可谓别具一格。再如：《寝室三色》，三个小标题：红色兴奋不眠夜、灰色时时心无奈、黑色夜深人静时。井然有序。

3、可与相关的诗文结合，如：《我的写景作文》，四个小标题：春红豆生南国、夏春来发几枝、秋劝君多采撷、冬此物最相思。再如：《水祭》，四个小标题：清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、借问酒家何处有、牧童遥指杏花村。再如：《天才八步》八个小标题：第1步苦其心志、第2步劳其筋骨、第3步饿其体肤、第4步空乏其身、第5步行拂乱其所为、第6步动心、第7步韧性、第8步曾益其所不能。全是引用的孟子《生于忧患、死于安乐》中的文句。

4、可借用摄影、电视剧、音乐等形式，如：镜头一、镜头二、镜头三；第一集、第二集、第三集；第一乐章、第二乐章、第三乐章等构思小标题，也可以收到很好的效果。也可用相关成语做小标题。

[例文赏析]

怀想天空

仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。

一个人的天空

在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。

三个人的天空

你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。

一群人的天空

为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的小纸片上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。微尘，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，

却有同一个名字微尘！人们早已不去追究微尘到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了微尘的一员！微尘，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。

一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。

评点：此文系2007年江苏高考满分作文。作者精选三幅画面，添加了三个小标题：一个人的天空三个人的天空一群人的天空。这三个小标题呈递进式展开，逐层深入地论述了用爱点亮天空的主题。，层层推进，将爱的天空拓展到了极致。在一篇高考作文中，如果用例超过两个，就应当学习此文的构思和技巧。

[练习平台]

请你以留个缺口给别人生活需要经常地清点为题，写一篇议论文。

当我还小的时候，那绿色的墙就挺立在那儿，直到家里装修，“轰轰”的铁锤声将院墙震倒，那堵绿色的墙就走进了我的回忆。

我常变回小小的我，回到记忆中去寻找那个旧时的家，那堵绿色的墙依然在守护着这个家。墙上的绿并不是它自己的，葡萄藤为了生长，依靠在墙上，好挺拔自己的身躯，它送给墙一些翠绿，来报答墙的恩情;青苔为了生命，附着在墙上，好躲开人们的脚印，它送给墙一抹墨绿，来报答墙的恩情;爬山虎想碰触阳光，攀附在墙上，好追逐太阳的脚步，它送给墙几笔油绿，来报答墙的恩情。于是，墙成了绿色的墙，小小的我拥抱这片绿色，借来青翠，装点着心灵。

渐渐的，墙再也离不开绿色，它吸吮着露水，让青苔生长;裂出缝隙，让葡萄和爬山虎踩着它往上攀爬生长。菌菇藏进墙里，在墙上撑起一把把水灵灵的白色小伞，把墙变成了一副美丽的画卷。每个夏夜，墙就变成星空，知了和蝈蝈奏出美妙的音符，隔着窗儿为我唱起甜美动听的摇篮曲，伴我入睡;晚风把露香吹进我的梦里，我便做起一个绿色的梦，梦里是绿色的墙和绿色的我，绿色的我靠着绿色的墙，数着闪耀在绿色的天空中晶莹的星星。有时，我不肯睡去，小小的我藏到墙的绿色里，亲吻着片片的绿色，与墙的绿色嬉戏，墙把酿好的绿色香气扑在我的身上，沁进我头发里，我把这份绿色香存到心里。绿色多美丽，我也好想变成墙的绿，在晨光中与墙共同苏醒，在夕阳中与墙窃窃私语，听着墙的故事睡去，与墙同看细雨织帘，共听鸣蝉咏绿，那歌中的音符，一定是在吟唱墙的绿。

当我慢慢长大，岁月缓缓逝去，绿色的墙也被岁月勾上了皱纹的痕迹，它撑不住了，站不稳了，身体也松动了，已经无法戴起它的绿，可它爱绿，依旧坚定的支撑着，它想继续做我绿色的墙，我绿色的星空。终于，它在“轰轰”的铁锤声中倒下了，无法再保护所有的绿色，它把青翠存进了我的心中，永远留在了我的记忆里。

今天，那堵墙依然充满绿色，它一直留在我的记忆里，虽然那么苍老，布满了岁月的痕迹，但它不会再倒下。它陪着我一起长大，是我成长的摇篮，我就做它绿色的保护者，它是我最美好的绿色的回忆。

雾气迷蒙如一首诗，诗里有你纯洁的眼泪，树叶嫩绿如一幅画，画里有你寂寞的身影，春花灿烂与清晨的太阳是你心灵的渴望，但不属于你。这次月考你又失败了，败得很惨。你说，你不再拥有春，浓浓的哀愁写满你稚气的啦、脸。

你说，你喜欢春，喜欢花儿和清晨的太阳，但你却不能在这样美好的季节里洒脱地走----失败压抑得你喘不过气来，没有了那份拥有春的心情。于是，一个寂静无月的春夜，你走在无边的黑暗中，因为你不想让月光看见你晶莹的泪珠。你却感受到了你看不到绿，你说你将用所有的真心来收集春的快乐。

你落泪了，因为你想起了春，即将逝去的春，春走了，它还会来，你失败了成功还会回到你的身边么、?春走了但绿并没有褪色，却更加深沉，恰如现在的你，你说，你在期待一个属于

你的春天，因为有绿就有希望。但我要说;不懈的追求者，你本身就一抹永不褪色的绿!

书籍是朋友虽然没有热情，但是非常忠实。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

高考语文作文名师点津系列――记叙文运思

从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文，写到高中了，还是解决不了记叙文的"疑难杂症"：

1.行文拖沓，故事感不强；

2."流水帐"结构，缺乏思想性；

3.平淡无味，缺乏鲜明、生动的意象。

【实用兵法】

写"标准的记叙文"，把握三个词：故事、思想、描写

1."故事"就是"出事了"。

◇"出事了"，出什么事了？谁家出事了？在哪儿出事了？因为什么出事了？什么时候出事了？……记叙要素全了。

◇"出事了"，是因为有矛盾冲突，利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。

◇"出事了"，就得解决，解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿，扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。

当秋风吹过时，满天的落叶飞舞，构成一幅美丽的风景图，记忆在不经意间悄悄地倒退，勾勒起我心底这个不幸的事……

——题记

我偶尔会在春天的某个早晨，独自漫步在幽静的丛林中，呼吸着格外清新的空气，看着露珠把树叶的碧绿映照得分外刺眼，在那一刻我在想岁月无声地流逝，人生难得有几回春，难得有几次绿色，不禁使我珍爱生命，思考生命。

记得在表弟生病期间，表弟的病情不容乐观，让我们大家都很着急。更令人难过的是，在他每次做完痛苦的化疗之后，都想要放弃治疗。我们都躲到一边悄悄地流泪。但是，表弟显得很坚强，眼睛里没有一丝泪光。我想，死神在他面前已变得不再可怕了。

意外地，我想起了他的一个爱好——看树叶。记得他曾经和我说过，他喜欢树叶，是因为树叶代表着生命。我便欣喜地摘了几片很绿很绿的树叶带给了住在医院中的表弟，表弟十分高兴地对我说：“姐，谢谢你。我想这可能是我最后一次看到树叶了。”我强忍住眼泪泪没有流了出来，但流到了我心里，咸咸的，涩涩的，我安慰他说：“不会啊，以后你会经常看到树叶，你说过树叶代表生命，你的生命也会像树叶一样精彩啊！”他看着手中的树叶，嘴角只是微微地上杨。突然他张着那双乞求的眼晴对我说：“姐，你以后要经常来看我，并且要带着树叶来哦！”我十分爽快地回答他：“好，没问题！”我第一次看到了他内心真正的微笑。

直到那年冬天，表弟去了一个很遥远的地方。而他的床头边上放着一幅画，用绿色的彩笔染成的一片树叶。在这片树叶中，我又一次看到了表弟的微笑。

我爱绿色，更爱绿色所蕴含佯的生命。也许是因为年轻，而将生命看得太轻；也许是因为正值青春，而将一颗孤独的心在外漂泊。生命是充满色彩的，同时也是充满无奈的，生命脉之船负载着太多，太多，担只要我们只要拥有足够的信心，勇敢地扬足风帆，生命之船才不会被海浪掀翻。

时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅......

回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园;如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1.65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍;努力;品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。

眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚......这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤......

时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊;时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗?

我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生......

关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念......总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存!

那一年，花开半夏.....

绿色是生机勃勃的象征，是文明的颜色，一提到绿色，人们会不约而同地想到环保，绿色城市就是环保城市。

在我心中，绿色环保的城市是最美丽的。在这座城市里，涟水河清澈见底，水中的鱼儿成群结队地追逐嬉戏，河两岸绿树成荫，鸟儿们在树上欢快地唱歌。这里的天空比别处更可爱，像蓝缎子一样美丽，蓝蓝的天空飘着雪白的云儿，像一幅美丽的画卷，让人心旷神怡。

我心中的这座城市里，处处都是绿树红花，宽阔的马路两旁种植着四季常青的树木，树荫下绿油油的草地上点缀着一簇簇五颜六色的花儿，引来无数漂亮的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，人和自然相处得如此和谐。没有刺鼻的汽车尾气，没有散发着臭味的垃圾，空气如此的清新，环境如此的美好，是名副其实的绿色环保城市啊！

再看看我们现实生活的这座城市，天空灰蒙蒙的，苍白无奇，树叶枯黄无比，小草小花低着头无声的哭泣，汽车和工厂排出的废气弥漫着整座城市，随处可见的垃圾散发着腐烂的气息。虽然近年来政府越来越重视环保，也做出了不懈地努力，公共汽车普及了环保电动车，工厂的废水废气必须经过处理达标排放，城市的绿化建设越来越普及，环卫工人和新型环卫车每天穿梭在大街小巷，为我们创造美好环境付出辛勤的汗滴，但是一座城市的美好需要全城人民地共同努力，只有我们每个人心中都装着一座绿色城市，都愿意为实现绿色环保城市做出自己的努力，自觉将垃圾分类入池，爱护花草树木，爱惜公共设施，绿色环保出行，我们的绿色城市梦想才能尽早实现。

相信在我们的共同努力下，不久的将来，我心中的绿色城市一定会变成现实。

我的家乡在恩施，恩施是个美丽的地方，有着漂亮的山水森林，还有许多很有特色的农产品。绿色的母亲河——清江穿城而过，古老的连珠塔高耸在五峰山上，苍翠欲滴的凤凰山总是吸引着人们的目光，还有那带有浓郁土家族风情的土司城……

翠绿的母亲河，就像是一块绿色的翡翠，也像是一位少女穿着绿色的纱裙。自清江顺五峰而下，壮美而又秀丽的清江峡谷，两岸绝壁画廊，千尺飞瀑流芳，云雾缭绕，青山倒影，白鹤翩跹，仿佛置身于浩渺悠远的世外天地之间。

春天，五峰山上百花盛开，蝴蝶翩翩起舞；森林公园树木发芽，果树开花；草坪上小草钻出了嫩芽；清江河里鸭子戏水，白鹭低飞。

夏天，夜晚的民族广场灯火辉煌，休闲的人们随着音乐唱歌跳舞，孩子们在喷泉旁嬉戏、打闹，一派祥和的气象；街旁绿树成荫，让人感觉格外凉爽。

秋天，五峰山上果实累累，农家乐里炊烟袅袅；凤凰山森林公园层林尽染，落叶飘飘；一阵阵的秋风吹皱了一江碧水，清江显得更加娇柔多姿。

冬天，望城坡白雪皑皑，树上的叶子躲在积雪下面，已不再引人注意，连绵的群山纯净得似乎融为一体，仍不失秀丽和奇美，五峰山还是那么雄伟，连珠塔还是那么壮观。冬天的清江就像浴火的凤凰，蓬勃着春的律动，意味着充满生机的清江之春即将如约而至。

美丽的恩施，美到心里，美到梦里，美到希望里……这就是恩施，我爱我的家乡！

星期天，妈妈告诉我宁波的一号轻轨线开通了，我早就听说地铁比公交车快速又便捷，所以听到这一消息，我按耐不住心中的喜悦，迫不及待地请求妈妈带我去乘地铁。

刚好高桥地铁站离我奶奶家很近，我们准备从高桥出发，乘到终点站。一进地铁站，我发现里面既宽敞明亮又整洁有序。

乘坐地铁很方便。地铁站里有自动售票机和自动刷卡机。在自动售票机上只要用手指轻轻点一下我们要到达的目的地，小小的屏幕上就会显示出价格，然后买票的钱就被自动售票机吞进了肚，票却神奇地从出票口吐了出来，还会自动找零。更便捷的是公交卡也能使用，只要你把公交卡放在自动刷卡机上，检票口通道就会自动打开。

拿了票，我就兴奋地来到站台等列车。“呜——”一辆白色的列车飞驰而来，在我们面前停下来，我和妈妈遵循先下后上的原则上了列车。车厢里窗明几净，车厢的两旁是崭新的不锈钢座椅，门上还安装着红色和绿色的指示灯，红色的灯表示已经驶过的站，绿色的灯表示还没到达的站。“叮咚，”提示铃声响起，列车再次开动，又快又稳。我和妈妈找了个位置坐下，凉凉的冷气让人觉得很惬意，虽然车厢里人很多，却感觉不到闷热。都说地铁的速度快，我很好奇，不知道列车开一站要多少时间，我就让妈妈计时，计时的结果令我很惊讶，一个站点竟然只用了一分钟！我想，等轻纺城的地铁也开通后，妈妈上班再也不用怕迟到了。妈妈还告诉我，列车是靠电力行驶的，没有尾气，这样就不会污染环境了。

不知不觉间，列车到了终点站。我对妈妈说：“列车行驶在轨道上，没有红绿灯，也不会路阻，难怪那么快！”

出了站，我又回头看了看漂亮的地铁站，心里想，有了地铁，人们的出行就更方便、快捷了，地铁不愧为绿色交通啊！

站在21世纪的前叶，回首三个多世纪前的第一次工业革命真是不知该肯定还是反对。

第一次工业革命中人类的科技取得了长足并且巨大的发展，对后世产生了巨大的影响，友好的也有负面的。

第一次工业革命，人类进入了蒸汽时代，内燃机的发明使交通运输变得较便捷，以此便也帮助了经济的巨大发展，是人类文明的一次跨越式的发展。但在这些的同时也带来了巨大的负面影响。

除了巨大的贫富差异外，更严重的是造成了的空气污染，环境问题便于人类结下了不解之缘。

第一次工业革命造就了西欧第一个国际化大都市——伦敦，一跃成为了世界的工业中心，经济中心，也是英国成为了第一个工业化的国家。但同时它也成了历史上著名的雾都，发生了例如光化学烟雾的严重伤害人类健康的严重事件，受伤的也不只有人类，还有建筑，工业烟雾造成了大面积的酸雨，致使树木的严重伤害甚至死亡，对建筑，历史古迹都造成了严重，不可估量而且不可逆转的巨大损失。

对于古人已造成的损失，我们无法逆转或改变，那我们能做的就只有尽力挽回，改变现在的环境或做法，来使我们的环境有所改善。

改善的方法多种多样，世界各国也在尽力做着这些那些的改变，使我们的环境越来越适宜人类居住。我们是普通人但只要每个人做一点点改变，集合起来那就是巨大的改变。所以，改变环境，绿色环保从身边做起。

例如开车改为乘车，乘车改为自行车。骑自行车益处多多。

每天骑自行车是有氧运动，有助于身体健康，每天早起呼吸新鲜空气也有助于身体健康。也能为环保做出一点点小小的贡献，何乐而不为呢。

总而言之，骑自行车有着太多的好处，不仅是对自己，也更是对环境的改善有着帮助。如今政府也在大力推广着节能减排，也在努力研发着电能车。相信有着百姓的配合和政府的管理，一定能让我们的地球康复！

让我们一起骑着自行车，一起为环保做出贡献吧！

可是例如我的父母上班在浦西该怎么办呢？以前上还有许多摆渡，但是随着其他交通工具的日益流行化，摆渡已越来越少了，并且地处偏远，不太方便。这时，我们不妨学学荷兰。呼吁政府机构建立几个自行车租借点。先乘车过桥，再租借骑自行车。虽然成本高，耗费人力大，但也不失为一个方法。

又或者购置一辆折叠式自行车，放在车的后备箱里，如果路程方便又不远就可以随时随地的弃大车用小车。

在家多种些绿色植物不但为家里增添了一份绿色，有助于家里空气清新，让居家生活有了一份生机，让家里更显生机勃勃，为家里怎添一份变样的色彩，还能为环保做一份贡献，何乐而不为呢！

世界是多彩的，它由各种不同的色彩构建成，每一种颜色都向世人表达着不同的涵义。有显示纯洁的白色，由代表包容的黑色，还有略带点忧郁与哀伤的天蓝色……每一种色彩都有自己独特的风格与不同的魅力，我最爱的是那生机勃勃的绿色。

绿是生命的颜色，是希望的代表，绿也是一种心态，它是人在无论何时都能积极乐观地面对一切的一种可贵的精神。我爱绿，不仅因为它清新的外表，更因为它内在的美丽。

在喧闹的城区街道上，你一定可以看到遍布尘埃、到处是嘈杂的声音的环境里，默默地挺立在两旁的行道树。他们不属于这里，那空气清新，随处都回响着鸟鸣的山林才是他们真正的家。可是它们却从不抱怨，只是默默地站着，也悄悄地为人们做贡献。在清晨为苏醒的人们带来清新的空气，在炎炎夏日里为人们在烈日下腾出一片绿荫，在人们工作疲惫是为人们展现它绿色的枝叶，扫去人们的劳累……它们不属于这里，却随遇而安，默默地尽自己的微薄之力给人们做贡献，它们不适合这里，却不自甘堕落，还保持着积极的心态，展现了自己生命的价值。这就是绿的内涵。

冬天，漫步在铺上一层白白的雪的幽径上，我曾幸运地看见，在那厚厚的积雪中，挺立着一个娇小却又倔强不屈的绿色身影。那是一株幼苗，它真的很小，只有两片叶，可在这白色的世界里，冒出的一点新绿是多么地惹眼。看着它，你不难发现那两片小小的叶上面还覆盖着一些雪，北风只是微微地拂过，却能带动它的身子摇晃好一阵，很难想象它是靠多大的勇气和毅力，还有那股多大的倔强不屈的劲头才熬过来的，一股敬佩之情在我的心中油然而生，看着它叶上的那些白雪，我有一种想帮它扫下它们，给它减轻负担的冲动。可最终我没有，因为我明白光明只有在最黑暗之后才会来临，彩虹也只会在暴风雨过后才会显形；更因为我相信，它一定能挺过难关，迎来春天。我从它身边走过，心中默默地祝福这株拥有绿的精神——顽强不屈，迎难而上，积极乐观的幼苗能在以后的日子里长成苍天大树。

这就是绿内在的美丽，看到绿，我总能笑对我的人生。此刻，在我的眼中，绿已不仅仅只是一种色彩，它更是人在一生中所需具备的意中精神，一种品质，同时也是我的老师，它教我要积极乐观地面对人生，要勇敢地挑战困难，要不服输地面对挫折，无论何时何地，都不要自甘堕落……

绿教给我很多，我要学的也很多，让我和世界每一个角落的绿色一起努力，为这个美丽的世界尽一份自己的贡献。

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

绿草如茵的草地上，到处是花团锦簇、姹紫嫣红；清澈见底的湖水里，小鱼儿自由自在地畅游；枝繁叶茂的绿树丛中，鸟语花香、虫鸣蚕吟……迎面扑来清新的空气，好醉人哦！这儿山青水秀，令人赏心悦目。宽阔的柏油马路两旁、高楼大厦前面，绿树成阴，繁花似锦。十字路口，交通警察站在花丛中，悠然自得地指挥着交通……我正和小伙伴们畅游在大街上，几只小蜜蜂从远处飞了过来，绕着我们头上的插花盘环、落在了插花上……

“啊！”我惊叫了一声。忽然醒来了。哦！原来是南柯一梦。多么迷人的梦呀！走到窗前，我习惯性地打开窗户，看到窗外干净整洁，但灰蒙蒙的世界，情不自禁地一楞。是呀，我们现在遇到了许多问题：水源污染、大气污染、土地污染等。化工厂排出来的废水流进了清澈的小河，二氧化碳等废气污染了空气，化肥、农药污染着耕地……。它们不仅威胁着生态平衡，更危害着人们的身心健康。

现在，国家对环境恶化已引起了足够的重视。县城的大街小巷都已硬化，宜绿化的地方都已种上了各种花草树木。大街小巷的垃圾箱、果皮箱五步一岗、十步一哨。甚至连乡村的街道也已硬化，并配备了相应的垃圾箱、垃圾池。国家每年在春秋两季植树造林已成规模，遍布各地的小流域治理、荒山荒坡的承包已是遍地开花，但是对于因社会经济的发展而造成的资源浪费、环境污染的脚步太快了。

作为小学生，我们虽然能力有限，但是，我们可以通过我们的言行，去影响、规劝我们的家长、我们的邻居。看！那位小朋友，弯下腰，拿起她妈妈丢弃的果皮，蹦蹦跳跳地跑到了垃圾箱前放了进去。她妈妈羞红了脸。这就是榜样，这就是力量。

我想，我们会慢慢长大的。通过我们经常的“弯腰”，一定会影响一大批人，甚至更多的人。那么蓝蓝的天空、清澈见底的小溪、清新的空气一定会重现我们的身边的。

只要人人肯“弯腰”山西的魅力会更加光芒四射；只要人人“一小步”，家乡的文明会更进一步；只要人人献出一份爱，我们的绿色梦想定会成真！

我们的世界是个美丽的地方，这里有丰富的资源。但如果不节制地使用，浪费资源。很快，地球就会一片荒凉。

树木可以做成木材，也可以做成纸，可是，没有节制的乱砍树木会导致悲惨的结果。森林减少，二氧化碳没被净化，气候变暖，氧气减少。野生动植物减少，生物链破坏。我们要多种树，并节约纸张。只有这样，才可以避免以后的悲剧。给野生动物一个生存的环境，让一些越来越少的动物重新回到我们身边。减少气候变暖，让树木吸收大量二氧化碳，排放出新鲜空气，改善全球气候。

水是我们生命的源泉，我们的生活需要水。但有许多人不节约水，一直在浪费水资源。在地球上，有许许多多的城市缺水，人们会因缺水而死。因为工业排放污水，没做处理就直接排到了河中，导致水质被污染。空中的污染还造成了酸雨。酸雨会腐蚀建筑物，对人类是巨大的危害，下酸雨的地方，树木，花草都会死亡。人类，动物，植物都需要水。没有水，地球就会很快的荒芜，没有任何东西能逃避沙漠化，地球就会变成一个无边无际的大沙漠。所以，让我们节约用水，节约每一滴干净的水。

空气是一切的保障。它是我们生命的根本。工业废气被排放到大气当中。造成了气候变暖，酸雨等等一系列灾害。空气显得更加重要。我们应该减少工业废气的排放。少开车是个不错的办法，少开车可以减少工业废气的排放。而且，多骑自行车会让我们健康。

现在，让我们行动起来。为了更美好的明天，我们要多种树，节约每一张纸，每一度电，每一滴水。让地球更加美好。

有一位母亲，他穿着不同颜色的衣服，有白色、黄色、绿色、还有那美丽的天蓝色。各种不同的颜色点缀着她那美丽的身姿，她就是那全世界人类尊重的母亲—地球。

然而事实并不是人们想象中的那样美好，如今黄色的沙漠已经开始侵入其他颜色的领地。几千万年前，地球的身上到处都是生机勃勃绿色，可到了现在，绿色已经变得越来越少，成千上万棵树木被砍伐，地球母亲似乎已患上了严重的感冒，时时刻刻发着高烧。

为此，许多国家都制定了一系列的法律，禁止私自砍伐树木，中国也不例外。在迎接世博期间，上海这块宝地，种起了一棵又一棵的树木，让我们城市的空气变得越来越清新。被砍伐的森林，又渐渐种上了小树苗，绿色的衣裳又开始增多了。

我曾经来到父亲的家乡—鱼米之乡—常熟。虽然这座城市不像上海那样，到处都耸立着高楼大厦。但在乘长途汽车的时候，看到了沿途的风景，到处都是绿色，一棵又一棵的树木，就像是一个个忠实的哨兵，时时刻刻保护着大地母亲。不仅如此，成群的绿色秧苗在田地里随风飘荡。太美了！这就是我眼中的绿色。

这一切的一切，在城市中都无法看见。虽然每个国家都在提倡种植树木，但是这显然是不够。我眼中的绿色并不是那种星星点点的绿色，而是那成群成群的绿色，那样的绿才是真正的绿色。

绿色，她她不仅仅是一种颜色，更重要的是，她还是生命的象征。没有了绿色，生命似乎就变得暗淡无光。所以，我们应该从自己做起，为世界多添点绿色，让生命更精彩。

我梦想着又一天，当我早上一睁开眼，满眼都是美丽又清新的绿色，那该是多么幸福的一件事啊！

一天，我和妈妈去公园散步，我们在公园饶了好几圈，实在是走不动了。

我们走到了公园大门外的马路边，忽然，我发现在非机动车道，很多人都骑一辆绿色的自行车，这是为什么呢？我想到这儿，便问妈妈“他们怎么基本上都骑同一个牌子的自行车呢？难道这个牌子的自行车价格最便宜吗？”

"哦，这种自行车不是一种品牌，至于最便宜吗……它是免费的！

“什么？免费的，那干脆我们去领一辆吧！”还没等妈妈说完，我就连忙插话道。

“等等，你先等我把话说完，这种自行车叫共享单车只要扫一下二维码就可以骑了，它虽然是免费的，但它可不是白白送给你的呀！这种既环保又省钱的自行车，绝对是出行的第一选择。”

“哦，原来如此。”我忽然心生一计“我现在走累了，不是可以骑着它回家吗？”

“好办法”妈妈看着我说。

说完，我们便骑着自行车回家了。

这种既环保又省钱的绿色出行交通工具，我实在是太喜欢了！难怪大家都骑它。