我心中那一抹绿色作文指导(合集20篇)

春天来了，校园里生机勃勃，许多花开了，许多树也发芽了。

校园的小树发芽了，嫩绿的叶子绿油油的，看上去好像抹了油似的。花坛的花开了，有桃花，有茶花，还有迎春花。一阵风吹来，花儿向我们点头，小树向我们招手，大家十分开心。但是有的小朋友摘下一朵桃花别在头上，有的小朋友摘下一朵桃花别在书包上，还有的摘下一片叶子玩。

学校开展了绿色行动，制定了保护花草树木的措施。我们成立了绿色行动小组，每个小组都有自己的责任区。下课了，同学们跑到自己的责任区去，有的浇水，有的施肥，还有的栽树。

有一次，我跑到我们小组的责任区，看见一个小孩在摘桃花，我走了过去，那个小孩看我来了，惊慌失措地把手里的桃花丢到了地上。我对他说：“你为什么要摘花呢？”他满不在乎地说：“我没摘，就算我摘了，关你毛事。”我心平气和地对他说：“地上的桃花就是证据。”他听了我的话，哑口无言，只好承认了，还羞愧地低下了头。他还说：“我能和你一起保护树木吗？”我说：“当然可以。”于是，我们俩一起抓到了许多个乱摘花的人。

在我们的呵护下，小树苗的成长中没有受到一点伤害，如果所有的树都是这样，校园就会更美。

我热爱地球，热爱我们生存的家园，热爱我们欢笑的乐园。我喜欢她的青山绿水，喜欢她的碧草蓝天。喜欢她所有的一切。她是我们共同的母亲！但是他已经不再那么生机勃勃了，她病了，已经伤痕累累了，正在苟延残喘着。而这一切的幕后黑手，却是她用生命精心养育的子女们。

有的人，只为了自己所谓的利益，频繁乱砍伐树木，一棵棵无私的大树从此倒地不起，它们倒地时的惨叫如此巨大，如此悲烈，如此痛苦！这些人忽略了他们真正的利益，当洪水降临的时候，没有了大树们齐心协力的挺身而出，没有了大树们的努力抵挡，他们的家园将会被吞没、被冲毁……

有的人，为了贪图方便，随地乱扔垃圾，随地吐痰。你们有想过么，如果每个人都像你们一样乱扔垃圾，乱吐痰，我们的星球将会变得怎样？垃圾腐烂后的臭味你们不难受吗？痰里发出的细菌在空气中传来传去你们不恶心吗？如果有一位老人不小心踩到了你乱扔在地上的香蕉皮后果会怎样，你们有想过吗？垃圾桶无处不见，你们就当锻炼身体，多走两步把垃圾扔下去不行吗？恶心的痰用干净的纸巾包住不好吗？你们为环境做下自己举手之劳的事就不可以吗！

有的人，认为自然界有无限的自净能力，不地把废气排到蓝蓝的天空上去，不断地把废水排到清澈的河水里去。天空中鸟儿不再有动听、欢乐的甜蜜歌声，已经变成了悲惨、痛苦的呻吟；河水里的鱼儿已经学会浮在河面上模仿人类的睡觉姿势了……

我们地球母亲当年辉煌的绿色呢？都去哪儿了？她血管里的血液渐渐干涸，渐渐变得浑浊；她的衣服东破一个洞，西裂一个缝，却越来越暖和；她正在哭泣，是那种足以侵蚀建筑的酸泪！与此同时，人们却在埋怨着天地，不知道其实这就是他们自己造成的后果。

以前，在爷爷奶奶的童年里，河水清澈见底，在那嘻戏、玩耍，多快乐！田野一望无际，在那奔跑、追逐，多自由！哪里都是绿色，这才是地球的真面貌！既然这种优秀的环境曾经有过，那为何不在今天让这一切重演呢？为何不让地球母亲返璞归真呢？

保护环境，人人有责。我们要从我做起，从身边做起，从生活上的一点一滴做起，不随地乱扔垃圾，不随地吐痰；少开一次空调，少用一次一次性筷子，这些都是我们力所能及的事，一个人并不能改变什么，但全球几十亿人共同努力就一定可以成功！地球母亲期待着我们的努力，我们一定不要让她失望！相信在所有人的努力下，在不久的将来，地球将母亲将恢复她的生机勃勃。我们都是环保的先锋，创建绿色家园不再是梦想！

春踏花落去，秋聚山脊风，困时横卧天盖地席，累时倚山靠地私语。万绿湖亦是辽阔的，一望无际，但它充满着生机和希望，湖面上飘浮着一座座绿洲；万绿湖的一切都是绿色的，山绿，水绿，人也“绿”，深浅不一，多姿多彩。

近几年，我们河源市正在强化我们的绿化，可是我们真的看见绿了吗？在下雨天时，路上难免会产生积水，导致塞车，这个问题市政府考虑过吗？每天工作的上班族，上上下下难免要坐公车，可是公车迟迟不来，导致上班族迟到等现象发生，这个公交车总站考虑过吗？如今，夏天快来了，地上出现了冰淇淋包装纸，雪糕的棍子，这个问题我们大家考虑过吗？从这几个方面来讲，我们河源还是要有所改变，现在来谈谈我的想法：积水的产生就是因为下水道不够或者堵塞，我建议应该多一些下水道，或者疏通一些下水道，这样既让积水消失，也让车子可以正常通行。关于公车的问题，应该是路上出现状况，可以请求公交车总站让司机在上班高峰期到达指定的地点乘载上班族。对于冰淇淋包装纸，雪糕的棍子这个问题，应该是卫生员的工作，但是卫生员的上班时间一般都是凌晨3或4点钟，可以让卫生公司派两批卫生员，轮流清理卫生，这样地面就没有白色污染了。如果市区路网贯通了，城市面积变大了，街道灯光变亮了，“龙须沟”彻底消失了，那么我相信，我们河源一定会变得非常美好的。

正为这个城市的变化欢呼赞叹之余，总感到有一些美中不足，于是我提出设想：还有的问题就是主城区的道路大都是一个面孔，道路狭窄并且弯曲，建筑物风格不为一体，缺少自成一体，有独特风格的街景，给人的感觉还是一个字：“乱”。夜晚的市区非常冷清，缺少城市应该拥有的“繁华”。有些道路两侧的绿化未精心设计，缺乏美感。一些地段霓虹灯的点缀效果不佳。清一色的节能灯，晚上看上去给人一种阴森、凄凉的感觉，灯光色彩搭配欠佳。

城市园林绿化作为一项基础建设行业，作为城市环境建设中不可缺少的重要组成部分，正在促进城市可持续发展战略的实施已经成为城市发展建设的一种模式，谋求城市与自然共存、人类与自然和谐相处，沉浸人类社会的可持续发展成为当今城市发展的方向和世界人民的共同愿望。

环境靠你我他保护，美景由大家共赏。清除污染靓城市，从我做起强素质。保护环境，始于手上，止于嘴上。人面天天洗，市容日日新。万众成一心，脏乱不近身。垃圾带走，美丽存留。乱摆乱卖，城市大害。随地吐痰，人见人烦。杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。城市要美容，大家是天使。好习惯要从小养成，好传统应自始至终。俯首清洁是公德，随手乱扔乃缺德。保持环境卫生，共建美丽家园！美化环境，就是美化我们的心灵。

时间的流逝，淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水边，你翩然而去，仅留下楚使的瞠目与叹息。

或喜甜甘之味，或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——庄子，淡泊一切，与道合而为一，只偏执著那淡淡的清白。

当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之;当一种平淡，淡得让人无从品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。

你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水，给人以绝境逢生，给人以宁静致远，给人以超脱外物，我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触到清而澈、凉而柔的泉水，原是这般滋味。

无奈我摆脱不了那甜的诱惑，忘却不了那或苦或甜的香醇，只好在我无路可走之时，望见你那平静如水的双眸，澄澈至极，悠悠远远，望断天涯路。

我以为你是孤独的，你却告诉我“君子之交淡如水”的友谊，惠子的离去并未换来你的嗥啕此类，原来你早已看透了生死，望穿了红尘。何必赞美你的平淡，我早已词穷。

念往昔，繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外，参透自然的无穷。世界不过是你的主观产物，你甚至了解了河鱼之乐，蝶舞之愉，螳螂之负，摇曳而去，穿梭于泥潭之中，何必在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重。

氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月，以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫，你淡漠的眼神却慑人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你却早已悠然飘远。

对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。

教我如何追寻你的步伐，那美至无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。

这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的缥缈之歌。

指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写

目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多。至于句子的生动具体，不作为重点，但可以在学生说的时候，及时指导，应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍，重点与非重点。所以，第一目的的是“多”，但其它可以渗透。

步骤：

一、情境导入

1、同学们，你们看这个图，是什么？（是一团面）好看不好看？

再看这个图，是什么？(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好？为什么？（细、长、香）

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话：我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么？那你怎样改一改啊？

（除了写眼睛，还要写眼皮，眉毛------引导学生观察的细，写的优美——能用比喻句，拟人句最好。同时要求学生把话说完整，注意评价的准确与及时，激励其他学生，不要着急，磨刀不误码砍柴功！）

你觉得你的眼睛怎么样？还满意不？（指导学生，描写只有全面，才能写得多，写得具体，美。）

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗？我还能再写个一二面字呢，信不？要不咱们试试？（好多同学不信，但又想知道怎样写出来，激发了学生的兴趣。）

2、那我提一个头，你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时，我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢？比如说，勤劳，善良，细心等等。这些方面，你不访多说点，说的细一些。

三：乘胜追击，一试身手

现在大家一定手痒啦，一定有很多的话来表达，那么我们就试试吧。

提出要求：

（1）句子通顺，标点正确，尽量写完整。

（2）能表现自己特点的，多写一些。有具体的事更好。

（3）尽可能用到学到的修辞（如果是第一次讲的话，可以不要这一个）

近几年，“绿色”已成为一道最亮丽的色彩，什么“绿色食品”、“绿色住宅”、“绿色装修”、“绿色服饰”等应有尽有。绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业界去发展绿色的技术；绿色生活是一个绿色要求、绿色承诺，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。可是有多少人这样做的呢？

地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品。然而，你看工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……如果今天地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的？”

我想，我们除了叹息和沉默，还能说什么？我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗？我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗？我们能告诉她由于人为的破坏环境，我们已尝到雾霾等恶果吗？

现在，环境形势十分严峻。俗话说：亡羊补牢，为时不晚。人类只要在征服大自然同时尊重自然规律，才能让我们的家园生生不息。我们改造自然既要大刀阔斧，又要慎之又慎，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙。每个人都要有主人翁的意识，从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式，善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。比如节约资源，减少污染。平时以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。有汽车一族选用无铅汽油，电瓶车使用无镉铅电池……减少水与空气的污染。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自备购物口袋或提篮，减少白色污染。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类……其次保护环境，保持生态平衡。不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动物。不乱砍滥伐，植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

作为新时代的小学生，我倡议同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，节约一滴水，爱护一棵树，绿化一块地，净化一片空气，做环保的先行者，当环境的保护神。

让我们生活在绿色中，拥有绿色未来！

我的梦想就是成为举世瞩目的舞蹈家，宛如蝴蝶翩翩起舞。

鹰击长空，驼穿沙漠，江入大海……世界万物都在朝着自己的梦想奋斗着，生命不息，步伐不止，奋斗之火不灭。

不要以为梦想遥不可及，你就意志消沉;不要以为前方有艰难险阻，你就望而却步;不要因为遭受了困难，你就一蹶不振。

任何人为梦想奋斗的途中，都必然要经受巨大的考验。贫瘠的土地长不出累累硕果，只有被汗水滋润过的土地才会收获丰硕的果实。仲尼厄而作《春秋》;屈原流放，乃赋《离骚》;左丘失明，着有《国语》;孙子膑脚，《兵法》出世……

他们，无一不是经受了巨大的考验，然而他们却都没有放弃，因为坚定的信念促使着他们前进。所以，执着的向前吧，尽管前方乌云密布，电闪雷鸣，荆棘满地，但这一切都磨灭不了执着的信念。让坚持驱散迷雾，让勇气披荆斩棘，让汗水播种希望，沿途享受绚烂的风景，不断的前行。

在迈过一个个坎后，回头看看那些你曾经奋斗过的土地上开出的璀璨的鲜花。但是，在你因此而欣喜时，不要忘了前方还有更大的坎坷等着你。

收拾行囊，抛去懦弱的包袱，继续向着梦想前进，就把鲜花当做上帝赐予你的一枚奖章。现在小小的成功只能作为心灵的驿站，只能稍歇片刻;这只不过是一座印刻着你努力的石碑，

这只代表你现在的成就，并不代表你未来的成功。只有这样，你才能迎接未来更大的挑战，铸造成功这块大丰碑。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，有如此魄力，生命之船才会乘风破浪，我们才能无畏的驰骋于人生大道上。让我们向着梦想前进吧，这也许是一次苦旅，但当冲破迷雾之后，就会有掌声和鲜花。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”让我们坚定的向着梦想前进吧!为了我们的祖国，为了我们的“中国梦”，不断蜕变，不断成长，向着梦想进击吧!

绿，生命的颜色

在我们这个世界里，绿，主宰着一切。

春天，万物复苏，最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了，绿色越来越多，春色越来越浓，整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确，在绿色装点下的春天确实充满了希望。

夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确，在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

秋天，秋高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显现出来的，没有绿色打下坚实的基础，怎么会结出金色的生命之果？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果是绿色生命的结晶。

冬天，大地沉睡，一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界，但谁又能想到在银色覆盖下，绿色正孕育着新的生命？即使在银色之上，也还是一些绿色在点缀世界的，你看那冬青是那么地充满活力，为冬天添上一丝新绿，人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。

绿色，主宰着世界的一切，因为，绿是生命的颜色。

红绿灯。是最常见的，红灯止，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人们感到一种柔和的安全感，这种安全是对人的生命而言，常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此，在某种意义上，绿色是和生命相连结的。

绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织，和平意味着生命能够生存和延续，和平保障生命和安全，一切生命的发展都离不开和平的环境，为什么绿色象征和平？大概绿是生命颜色的缘故吧！

在硝烟弥漫的战场，也不乏绿色，那里有绿色的军队，威武的军装就是绿色的，战士们穿着军装，保卫国家，保卫人民生命安全，军装成了战士的象征，人民信赖的目标，这儿，绿色虽然和战争联在一起，但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此，绿色永远和生命休戚相关，绿色永驻，生命长存。

绿色，在我们这个世界里到处可见，因为绿色是生命的颜色。

〖训练目标〗

1、训练学生快速构思，快速写作的能力

2、训练学生感受、思考自己的身边生活并表达出来的能力

〖设题背景〗

初一学生的课堂上经常会发生一些小风波，比如，与老师冲突，课堂上同学之间打起架来，又或者是出现一些本不该在课堂上发生的事，通过设计一次写作，一举三得，既训练学生快速构思成文的能力，又训练学生感受思考和表达身边的事，还对学生进行思想和纪律教育。

〖题目与要求〗

题目：课堂上的小风波

要求：

1、事件记叙清楚完整，有自己的感受

2、600字以上

3、40分钟以内完成

〖作文指导〗

请选择其中最近在课堂上发生的一次小风波（本不该在课堂上出现的，它的出现使课堂的正常秩序出现了中断），记叙这次的发生的原因、经过和结果以及当时你的心理活动，过后的看法等等。

附：快速作文评分细则

文章本身：50分

字数与速度：50分

600字40分钟50

字数每多100字5分，少50字扣5分

时间每快3分钟加5分，每慢3分钟扣5分

这是一个晴朗明媚的早晨，我跳下床，推开了吱吱嘎嘎作响的木门，顿时，我被眼前的景色惊呆了，这是在哪里呀？这还是那个被污染笼罩的石家庄吗？

只见蔚蓝的天空中飘着朵朵洁白的云，远处的太行山脉清晰可见，不知从哪里流动而来的泉水缓缓地从我脚下淌过，时不时地发出叮叮咚咚的响声。地上长满了碧绿的小草和颜色鲜艳的小花，有许多活泼可爱的孩子正在快乐的追逐嬉戏……我顿时忘记了所有烦恼，也融入于这大自然的美景中。泉水清澈见底，我把我的小脚丫泡进这冰凉的泉水中，好舒服啊！聆听泉水叮叮咚咚的声音，就像我在室外弹奏美妙的的乐曲。再看那边，一群孩子在做游戏，有的捉迷藏、有的荡秋千、有的滑滑梯，更有趣的是，我的宠物狗在跳舞，我也加入其中。该上学了，我随即招手，只见绿色草棚车被两只“犬夫”拉了过来，我们一路飞奔，没有堵车、没有尾气、没有绕不开的高楼大厦，有的只是我们和小动物的欢声笑语。到了熟悉的学校，咦，没有大门、没有房子，哦，原来我们在青草地上上课，以天为幕，以地为席……突然，一只迷路的东北虎闯进了我们的露天学校……我从梦中惊醒，原来这一切都是一场美妙的梦。

我推开了窗户，只见天空灰蒙蒙的，被污染笼罩着的城市像仙境般的看不出模样，外面到处都是刺耳的鸣笛声，我情愿活在梦中，一个绿色生态的梦！

我的家乡有一个美丽的湖泊，它叫抚仙湖，是一颗晶莹的明珠，我的梦想就从保护它开始。

我的梦想是让抚仙湖的水永远洁净。因为水是生命之源，它是地球母亲的血液，一旦它被污染，人们将面临没有洁净水喝的生活境地。抚仙湖有206。2亿立方米，相当于12个滇池的水量，6倍的洱海水量，太湖的4。5倍，它的水可以供很多人喝，而且水非常干净。所以我想，只要抚仙湖的水保护好了，一旦其它的地方没有干净水喝的时候，我就可以将这里的水供给人们饮用。

我梦想成为一台植树机。我要在抚仙湖周边种下成千上万的树，我要种下苹果树、梨树、榕树……而且让树成长得非常迅速。这样，周边的山上将会郁郁葱葱，到处是森林，到处是绿色，流进抚仙湖的水就会干净些，抚仙湖的水就不会丢失啦。我还要到沙漠里去种树，让沙漠变成片片森林，这样就不会有沙尘暴天气啦。

我梦想成为科学家，我要发明不用烧油的汽车。我要用空气做为动力，只要用一点空气，就能让汽车行驶上百公里，而且不会产生环境污染。这些车会全部用在抚仙湖边的道路上，它们可以自由地在道路上行驶，可以开得很快，但对抚仙湖没有影响。这些汽车将用到北京等地，这样就可以减少雾霾天气。

我梦想成为一名绿色使者。我要告诉每一个人，地球是我们的家园，我们要从点滴做起，从节约资源和减少污染着手，齐心协力把身边的环境保护好。

踏着一条幽径，独自走进绿色的环抱。

站在高处俯视，翠色欲滴的草地宛如毛绒绒的地毯。上面点缀着五颜六色不知名的野花，就像是绿毯上的美丽图案。微风吹过，一根根绿油油的小草随风摇曳着。

我一屁股坐在上面，干脆躺了下来，躺在这绿色的地毯上，好软好舒服啊！草儿独有的清香包围着我，我忍不住滚了起来，从东滚西。树枝上的鸟儿“叽叽喳喳”叫着，这是在向我问好吗？我挥挥手回应它：“你好，可爱的小鸟，你的歌声真好听！”“哗啦啦”树枝与我打着招呼，“你好，我很高兴与你做朋友……”

捧起一朵小红花，细细闻闻，嗅到了大自然的清新；发现了一块彩色的石头，轻轻摸摸，我感受到了大自然的神奇；望望天空，一群飞翔的大雁排成“人”字。我闭上眼，多想变成一只大雁，飞过云层，遨游在湛蓝的天空里。

累了，我闭上眼睛，沐浴着温暖的阳光；呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的美妙……慢慢地，我的身体开始悄悄地变得柔软、变得轻盈，仿佛在融化，融化在这片绿色中……

“沙沙沙，沙沙沙……”，风呼呼吹着。

“叽叽叽，喳喳喳”，不知名的鸟啼，此起彼应地互相唱和。

“知——了，知——了”，蝉也不失时机地加入大合唱。

“叮——咚，叮——咚”，灵泉的嗓音如优美的美韵流了出来，流进我的耳朵，流进我的内心……

红色的夕阳在水面上跳动，我该回家了。

等着我，小丘！我会一次又一次地来看你的。

我的梦，绿色的梦。

我愿变成爬山虎，爬满整个校园。

春天，伴随着丝丝春风，缕缕阳光，滴滴雨水，积攒美好的愿望，我吮吸着营养，积蓄着力量，努力向上爬……

夏天，我爬满了校园的围墙，给校园的围墙穿上鲜绿的衣裳。同学们来到操场，放眼望去，满眼都是绿，眼睛得到了天然的疗养。

我的梦，绿树的梦。

我愿变成一株大榕树，在烈日炎炎的夏天，在校园里撑起大大的绿伞。鸟儿们也可以把这里当作自己的天堂。

早晨，同学们穿过绿荫，进到教室，开始早读，伴随着朗朗的读书声，鸟儿们也出去觅食，学着筑巢。

中午，同学们吃完午饭，可以来到浓绿的绿荫伞下乘凉，解暑。

傍晚，伴随着欢快的放学铃声，同学们幸福满满地走出校园，鸟儿们也从外面飞回来，进入甜甜的梦乡。

我的梦，绿叶的梦。

我愿变成绿萝，让孩子们编成项链戴在脖子上，编成花环戴在头上，编成耳环挂在耳朵上，还可以做成各种绿萝花篮装扮教室。哇，绿的世界。

我的梦，绿色的梦。绿是和谐，绿是关爱，绿是希望。

1.选材以小见大，结构彩线串珠。一件小事，只要意义不凡，就可以围绕它来成文。选取生活中最美丽、最感人的一幕，运用细节描写打造精彩镜头。可以以一个眼神、一个动作、一种现象、一种习惯、一句话、身体的某一部分为线索，以点带面，以小见大。

2.认真选择文体，精心谋篇布局。写“幸福”这一话题，记叙文是最佳文体，可以描写几个片段，运用镜头组合、小标题连缀等模式谋篇布局；若写成议论文，可先提出观点，如，幸福不是占有而是奉献，幸福就在身边等，然后选取事例论证观点。

3.选材要典型，感情要真挚。 “文章不是无情物”，只有“情动”才能“辞发”。若能以生活中典型的真人真事为素材，写起来便会文思泉涌，一气呵成。因为真实、鲜活的人和事容易触发写作的灵感，也容易触动读者的心灵。

最近，我们的环境污染越来越严重，生态平衡也逐一被破坏。我的家乡在金城江，金城江的龙江河原本非常清澈，经常可以看到河底的小鱼、小虾，但现在的情况就大不相同了，龙江河的水面经常看到许多垃圾，我还时常看到有人往龙江河里倒垃圾。我们要从自己做起，争当“绿色小卫士”。

一次，我上街去买东西，看到我们文体路上到处是垃圾。一位清洁工阿姨走了过来，有力铲着垃圾，铲完后又把垃圾倒在垃圾车上。我看见清洁工阿姨额头上豆大的汗珠，我心里就有一种说不出的感觉。我马上把身边的垃圾全捡了起来，扔进了垃圾车里。那位清洁工阿姨看见，便对我说：“谢谢你，小朋友。有了你的帮忙，我的工作就轻松多了。”我连忙道：“不客气，阿姨。”

说完，我就继续帮助阿姨捡垃圾。捡完后，阿姨就走了。虽然我累得汗流浃背，但看着这干净了的街道，我有一种说不出的幸福感。

我想告诉大家的是：如果人人都破坏环境，随手乱扔垃圾，那么地球一定会变成垃圾的海洋；如果人人都爱护环境，保护环境，那么地球妈妈将会变得更加美丽！

[我是绿色小卫士作文400字

暖风习习，花香缕缕，啊！醉人的春意。温柔的风吹醒了春天，燕语呢喃，似乎为春天伴奏，翠绿的草，似乎为春天增添了色彩。

走进这万物复苏的季节－－春天。我看到花儿向我点头，似乎要和我握手；我看到了草地探出头来，是想看看世界的美吗？我看到了柳树的枝叶长出长发，是要和我一起玩耍吗？

绿色，它不仅美丽，更是一种让人轻松、舒服的颜色。

我爱林阴小道的绿，爱它的生机勃勃。几节课的紧张，在书的海洋里畅游几许，眼睛不免疲惫酸痛。这时，我不会再死啃书本，我将扑进林阴小道的绿色中。总将有着恋母情节的落叶捧起，让他紧靠在母亲脚边。我常常静坐在林阴小道的石凳上，仰望青翠欲滴的枝头，告诉他我今天的收获。学校的林阴道上，有着长不完的绿色，荡漾在小小的林阴道中，小道就是条流淌着绿色的河。树顶，是清亮的翠绿，叶尖滚动着晶莹的露珠，迎着阳光闪烁着，是一颗绿色的珍珠，珍珠下，又一片浓绿，欲流成河，给人以茫茫苍苍的感觉。不知不觉，眼的疲劳在绿中溶化了，一眼的轻松、明亮，让我又能精神饱满地投入学习中去。那林阴小道，仿佛成了我眼睛的天然放松场所，只有用眼去与绿叶说说话，轻松、明亮立即溢满双眼。

可是如今的春天。小草不是随心所欲的绿了！因为总有那些顽皮的＂淘气鬼＂在那伤害小草，我似乎为小草感受到疼痛；花儿也不是那样的香甜了！因为总有那些不爱护植物的小孩在让花儿不是那么的生机，不是那样的可爱；树木也变得枯燥起来了！因为那些伐木工们总是砍粗壮的树，让树木变得不是那么的茂盛，不是那么的绿！还有些被小朋友们扯下来，来当吓唬人的＂危险物＂。

我如果可以当那根被小孩扯下来的树枝，我一定要好好教训一下他们！为树木们打抱不平！如果可以当雨水，我要定时得给世界上的所有植物浇水，让它们茁壮成长！如果可以当溪水，我一定要把植物脸上绽放的笑容永远停留在它身边！如果可以当开心果，我一定要在植物们不高兴的时候，立马赶到它身边，逗它开心，让笑脸在它脸上荡漾着！

我想说：＂春色三分，二分尘土，一分流水。＂

所谓启示，就是通过指点、开导而认识事理的意思。启示的获得，或者是通过别人的指点、开导、启发而得到，或是通过自己对事物的观察、体验而领悟。处处留心皆学问，自然界奥妙无穷，社会生活丰富多彩，只要我们细心去观察，认真去思考，用心去体会，就会获得许许多多的启示。

请以“生活中的启示”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选，不少于450字。

[写作点拨]

这个话题的内容是非常宽泛的，自然和社会中凡是能给人以启发指示并使人领悟的，都可入题。写作的重点应放在“启示”上。写这类文章多半一事一议，我们可以先记叙要描述的事件，从这一事件中开发出某种生活哲理，号召其他人或给予警戒，也可以用开发出的道理指导人们将来的生活，给人指出迷津，鼓舞人前进。开篇时可以引用一些名人名言，也可以直接引用名人的事例，也可用现身说法，直叙其事，注意升华的道理一定要符合实际，不能言过其实或与所写事件没有联系，使文章与道理脱节，这是写作此文的一忌。语言一定要朴实诚恳，不能高喊口号而使文章成了空洞的说教。

另外，由于一种事物往往包含多方面的道理，所以同一题目可能产生不同的“启示”性文章。应注意在比较中加以明确的选择，择定一个或几个类比点，然后加以阐发，不应漫无边际地说东道西。就事析理是写好这类文章的

一、写什么

1、这次的习作要写什么呢？

这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧： 我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。

在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。

平时我们收集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。

仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，

让读故事的人去体会漫画的含义。通过观察得到启示的作文

2、本次习作有什么要求吗

知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？

请小朋友们注意啦，本次习作，安排了三个方面的内容，要求我们“选择一个角度进行习作。”

3、确定自己要写哪一个

小朋友：生活中的启示很多，我应该写哪一个呢？

老师：建议你从下面几个方向来思考：

（1）打开思路。生活中，除了书上说到的：一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有哪些情况也会让人很受启发？比如：一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动??关键是引导学生讲出：它给你留下的深刻印象，你从中得到的启示。

（2）习作命题。可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题；如果能在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词：“一件（ ）小事”“一句（ ）格言”“一幅（ ）漫画”，有个题眼则更好；要是能像本单元的课文那样用“（ ）的启示”，或含义深刻的句子来命

题，也很不错，如“通往广场的路不止一条”等。

（3）写作要求。一要写清事实（什么事情、哪句名言、什么漫画??），记事要注意写清过程；二得写明白从中得到的启示。

怎么样，现在你想好了吗，准备写哪一个内容呢？想一想，你对哪一个内容最感兴趣，你就写哪一个。

二、怎么写

1、有一些问题需要弄清楚

小朋友：从写作的角度看，“生活中的启示”是指什么呢？

老师：从写作的角度看，“生活中的启示”是指你从生活中明白了什么道理，受到了什么启发？这个“生活中”，我们可以理解为学习中、读书中、看电视中、听音乐中、实验中、观察中??通过观察得到启示的作文

小朋友：这次的习作与以往的习作有什么不同之处呢？

老师：这次习作，关键有两点，一是要写具体“生活中”的事例，二是要写出从“生活中”明白的道理。写出自己对生活的独特体验和感悟。

2、该怎样开始呢

老师：想一想，你打算写哪方面的启示呢？

小朋友：我想写一件小事的启示。

小朋友：我想写一幅画的启示。

小朋友：我想写一次活动的启示。

小朋友：我想写??

老师：我们可以从多角度地思考。把自己的启示想清楚了，那我们就可以开始动笔了。

3、方法提示：

小朋友：写“生活中的启示”这类作文，应该如何观察和体验生活呢？ 老师：生活中有一些平凡的小事，往往蕴含着深刻道理。大到学习活动，小到衣食住行，点点滴滴的小事情，都可以是本次习作的素材。关键是你要会从这些平凡的小事中，能够抓住别人看不见的道理来写。

要观察事件的前因和后果。任何事情，有因必有果，有果必有因。观察事情时，我们不仅要注意观察事情的起因和经过，更要注意观察事情的结果。观察事情的结果，往往能揭示出事件的深刻意义。

观察时要注意以下几点：

1）要把事情的过程观察完整。

2）要突出观察事件的重点。

3）要注意思考事件所揭示的意义。

小朋友：怎样才能写好“生活中的启示”呢？

1、语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。平时广泛阅读书籍、报刊，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片。生活中还可以捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些记在随身带的小本上。日积月累，作文中表达的语言也会不落俗套。

2、要加强材料方面的积累和梳理。

由于平时不注意积累素材，孩子们会每到作文时就去搜肠刮肚，依赖家长或者网络。解决这一问题的根本方法是，深入生活去积累素材。写日记、写观察笔记如果觉得困难，以写微日记、做图文并茂的心情日记等形式为主要途径，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住最核心的、最触动自己的细节，把握人、事、物、景的特征。这样，习作素材就变得有血有肉。

3、要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂，平时遇到事情要深入思考，多问问“为什么”“是什么”“怎么样”。孩子没有形成这样的习惯时，就需要家长去引导。比如，每天有固定的“亲子互动聊天”时间，让孩子畅谈他最想谈的内容，适时点拨。家长还可以帮助孩子以博大精深的中华传统文化精髓（成语、谚语、歇后语）来点评。

我出生在一个美丽的山城，那里景色优美，有一点不足之处就是空气污染严重。

这一切都是因为人们自己造成的，人们乱扔垃圾，它对空气有不利的影响。随着现在科技越来越发达，人们都有了汽车，车排出来的尾气，也对空气造成了污染，希望人们可以绿色出行。比如：骑自行车，这样不但能减少尾气的排放，还能锻炼身体。人们还砍树，就这样一棵棵大树变成了各式各样的家具！他们从来不把砍树当成一回事儿，他们没有想过，没有了大树，发了洪水是抵挡不住的，大树也不会再为我们净化空气，希望人们多植树，少砍树，给大自然增添一丝绿色！

我希望人人都能做到保护环境！

指导：阳泉卓尔教育培训学校

现在的地球被污染得很严重，我们一定要用自己的行动来保护我们的地球。现在我来教大家一些环保小知识。 The current earth is contaminated very seriously. We must use our own actions to protect our earth.Now I will teach you some environmental protection knowledge.

我们每个人的用电方式和周围的大气环境息息相关。节电既是节能又可以减少空气污染，节约一度电就会消耗330-440克煤当量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。

汽车以燃烧汽油为动力，汽油中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅化合物等，对大气造成严重污染。近几年，轿车越来越多地走进寻常百姓家，随之而来的是城市道路的压力剧增，大气污染进一步加剧。因此，从减少污染、呵护健康的角度出发，我们应尽量少用私家车。我们家就有一辆私家车，看了这篇文章，我就会提醒我的家人，尽量少用私家车。

撒哈拉，世界上的沙漠，除了沙丘、石砾、酷热、死亡，很少给人以生命的印象。可是，谁会想到，撒哈拉曾是一片雨量充沛，河川涌流，溪涧潺潺，草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人类定居，并且为后人留下了珍贵的石刻和崖画。图画中有人在划着独木舟追猎河马，说明当时的撒哈拉有水流不尽的江河。画面上茂密的草原及姿态美妙的长颈鹿、羚羊、水牛、大象……更说明了撒哈拉那时丰厚的水源和美好的环境。说到撒哈拉，我们就会加沙漠俩字。为什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的环境的地方吧!可森林变的只有沙丘、石砾、酷热、死亡就是因为人。

现在我来告诉大家什么可回收。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

因为通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

现在大家知道怎么来保护我们的地球了吧。保护我们的地球，从我做起;保护我们的地球，从你做起，从大家一起做起!

当秋风吹过时，满天的落叶飞舞，构成一幅美丽的风景图，记忆在不经意间悄悄地倒退，勾勒起我心底这个不幸的事……

——题记

我偶尔会在春天的某个早晨，独自漫步在幽静的丛林中，呼吸着格外清新的空气，看着露珠把树叶的碧绿映照得分外刺眼，在那一刻我在想岁月无声地流逝，人生难得有几回春，难得有几次绿色，不禁使我珍爱生命，思考生命。

记得在表弟生病期间，表弟的病情不容乐观，让我们大家都很着急。更令人难过的是，在他每次做完痛苦的化疗之后，都想要放弃治疗。我们都躲到一边悄悄地流泪。但是，表弟显得很坚强，眼睛里没有一丝泪光。我想，死神在他面前已变得不再可怕了。

意外地，我想起了他的一个爱好——看树叶。记得他曾经和我说过，他喜欢树叶，是因为树叶代表着生命。我便欣喜地摘了几片很绿很绿的树叶带给了住在医院中的表弟，表弟十分高兴地对我说：“姐，谢谢你。我想这可能是我最后一次看到树叶了。”我强忍住眼泪泪没有流了出来，但流到了我心里，咸咸的，涩涩的，我安慰他说：“不会啊，以后你会经常看到树叶，你说过树叶代表生命，你的生命也会像树叶一样精彩啊！”他看着手中的树叶，嘴角只是微微地上杨。突然他张着那双乞求的眼晴对我说：“姐，你以后要经常来看我，并且要带着树叶来哦！”我十分爽快地回答他：“好，没问题！”我第一次看到了他内心真正的微笑。

直到那年冬天，表弟去了一个很遥远的地方。而他的床头边上放着一幅画，用绿色的彩笔染成的一片树叶。在这片树叶中，我又一次看到了表弟的微笑。

我爱绿色，更爱绿色所蕴含佯的生命。也许是因为年轻，而将生命看得太轻；也许是因为正值青春，而将一颗孤独的心在外漂泊。生命是充满色彩的，同时也是充满无奈的，生命脉之船负载着太多，太多，担只要我们只要拥有足够的信心，勇敢地扬足风帆，生命之船才不会被海浪掀翻。