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5260作文
1000珍惜那五天的绿色800字作文
全文共 970 字
+ 加入清单我的生活中有四情可贵，即“父母情，姐妹情，兄弟情，战友情”。在那转瞬即逝的五天时间里，诠释了“战友情”的含义，我至今难忘。
小学里，我的知识面很窄，也只能从图书、电视上了解军旅生活这一方面的事情。单调，无味，苦累，这是我最初的认识，也给自己明确了一个目标——长大后，干什么也不去当兵。可不知，在进初中的五天时间里，我真真切切的当了回“兵”，虽没有“真兵”那样的累，但我也明白了“战友情”的难能可贵……
我们坐在车上，行驶在去军训郊外场所的路上，悠闲的看着远处的大树，那树真绿啊！我们欣喜，我们陶醉。
不远处有一个建筑，走近了更清楚的显示出它的地标——秦台，这就是我门的训练基地。走了一个多小时的路程，也明白了我们此刻离家已很远很远。车停在了浓绿色里，四周遥望，心旷神怡，我们一路的颠簸之苦，也被这环绕的绿色打散。
军训开始了。
灼热的太阳，燃烧着每一个同学，要在太阳底下直直的站着，烤上半个多小时，是我们的第一个关卡。这半个多小时，过得如同蜗牛的速度，我们煎熬着。这时，我又看到了树，它那浓绿的色彩早已被我眼前的汗水洗去了颜色，我也没心情顾及它。最终，有不少同学在这第一个“坑”里跌倒了，我也不例外。
在这军营中，我们最向往的是宿舍上的床。不错，我们一进宿舍，就在床上摆出了队形——“大”字，可大多时候在我们没喘第二口气之际，就有一个人高马大的men冲进来，凶巴巴的说“赶快行动，整理床铺，一会儿检查。”那声音，直冲我的脑中，也引起旁边几个同学恶狠狠地瞪向教官的背影。看到其他同学的被子叠的又好又快，我再瞧瞧自己的，想吐，无奈的我只好去请教。
早上的时间往往是不够用的，有时洗漱到一半就听到集合哨声，我们只好冲出宿舍，丢三落四，个个满脸通红，丑态百出。也只有在训练的时候，我才有机会抬头看那绿色，渐渐地，我喜欢上了这绿色，它给了我勇气，给了我力量。
五天的时间，不知不觉的悄悄流进了记忆，到了与教官分别得时候，我们坐在缓缓启动的汽车里，泪水蒙住了被汗水流过的双眼。擦干眼泪，再看一看那布满汗水与泪水的训练场，这里留有我们的歌声和笑声；再看一看我们的教官，一张张熟悉的面庞，一副副依依惜别的表情。训练场渐渐远去，眼前只剩一片浓郁的、模糊的绿……
我的第一次当“兵”，让我品尝了那份珍贵的“战友情”。那深深地绿色，也鼓舞着我以后的学习生活，永不言败，珍藏且珍惜！
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篇1：绿色环保倡议书
全文共 488 字
+ 加入清单同学们：地球就是我们的家园，保护生态环境已经刻不容缓了。据报道：2013年，我国各个城市的雾霾天气的天数都在不断的增加，严重影响了人们的正常生活。作为21世纪的我们更要去爱护地球，保护环境。
现在临近春节，许多人都会选择放鞭炮来增加年味。但是，放鞭炮有许多坏处，为此，我向大家建议不要燃放鞭炮。
因为：1，现在雾霾天气日益增多，燃放鞭炮会使空气质量 严重下降。
2，冬季天干物燥，本身就容易引发火灾，燃放烟花爆竹更使发生火灾的几率增加。
3，燃放烟花爆竹有一定危险，如果放在窨井盖上燃放，还会引燃窨井里的沼气发生爆炸，导致不敢想象的后果。如果买到假冒伪劣产品，还会使燃放这受伤。
4，爆竹爆炸的声音巨大，也造成了噪音污染。
5，燃放烟花爆竹还产生固体废弃物污染，满地纸屑和烟尘，影响了环境卫生。
由此看来，燃放烟花爆竹的危害就是很大的，不能因为传统习俗就不顾这些危害去燃放。面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的公民都会明白：保护环境，拯救地球就是我们人类共同的责任。
让我们携起手来，为保护环境，拯救地球而积极行动起来，做21世纪优秀的世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
篇2：我为绿色出行代言作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单我们意识到我们的地球母亲被我们一步步地破坏着，其中原因之一就是越来越多的人使用会对环境造成污染的交通工具。
面对这种状况，我想，我们人类如果能发明一种不会对环境造成污染的新的交通工具，那地球母亲面对的污染就会大大减少。但是，什么样的交通工具才对我们这颗美丽的星球完全没有污染呢？我立刻想到我最喜欢的动画片《哆啦A梦》中的“任意门”。“任意门”是哆啦A梦所使用的一种神奇的道具，它带你到任何你想去的地方，不管天涯海角还是宇宙的尽头，只要你想一下你要去的地方，然后推开那扇神奇的门，你就能立刻到那个地方。如果我们每个人都能拥有折扇神奇而美妙的“任意门”，那该有多好啊！
但是，我们怎样才能造出这扇“任意门”呢？怎样才能把这样一种美好的幻想变成现实呢？于是，我就问足智多谋的爸爸：“怎么才能造出这样一个‘任意门’呢？”于是，我爸爸就说：“现在的科技不可能实现。”我说：“那怎么办？”爸爸说：“没关系，虽然我们现在没办法造出‘任意门’，但是现在还是有很多绿色出行的方法：步行、骑自行车、坐公交车等等，这些方法还是可以减轻地球的负担。”听了爸爸的这句话，我开心地笑了。
晚上，我做了一个美丽的梦，梦里有一个绿色的星球，我们都在那里过着快乐的生活！
篇3：绿色的世界高考满分作文
全文共 1412 字
+ 加入清单我有一个愿望，可以在蓝天绿水旁感受着大自然的芬芳，可以在大草原上肆意的游荡，抛开心中种种的感伤，将绿色变成人们幸 福生活的信仰。
绿色生活是一种低碳环保的态度。环境让我不幸福了，随着社会的不断发展，文明的进步，我们远离了原始的生活方式，也逐渐和蓝天白云星空陌生了。想幼时，夜晚看着天空，用眼睛望着繁星，扶着微风，听着蝉鸣，闻着芳草的气息，打开自己无限的遐想世界，开始憧憬未来，那份美丽在脑海中深藏。
可如今，天还是那个天，可是她也随着社会的文明开始“文明”起来，她穿上了厚厚的衣裳，好像怕我再次的偷窥那份美丽。纵然有许多她过去的肖像，多少显得有些作假，心灵的窗户不能如过去一般打开。何时她才能脱下厚厚的衣裳，重现昔日的美丽呢?她告诉我，学会环保，学会低碳的生活。如果有一天，小汽车不再拥堵着马路，我们开始学会乘公交，重新搬出自行车，她会微笑。如果有一天，空调不再昼夜不停的转动，我们开始重新拿回蒲扇，她会微笑。如果有一天，那些垃圾不再被肆意的焚烧，我们开始回收利用他们，重新让它们为我们效劳，她会微笑。如果有一天，林间不再有肆意砍伐的机器声，我们开始重新像小时候一般，认认真真的种上一棵棵小树，她会微笑。她悄悄告诉我，她听到了低碳环保生活的脚步声，渐渐的她将会将那厚厚的衣裳褪去，美丽的蓝天将再次出现在我们身边。
也许，我的不幸福就要结束了。 绿色生活是一种文明守序的态度。也许我不幸福，但是我可以为他人创造幸福。红灯停绿灯行，这是一种秩序，是一种文明，在一个文明的制度下，生活井然有条。我见过一个小孩子，曾经捡起一个包装袋跑过几十米，仅仅是因为一个垃圾箱满了，东西溢出，他想把那个溢出的包装袋放进垃圾箱。心中一震，多少为自己平时的无心与肆意感到羞愧。我曾在放学的路上，看到一个女生在一个无车的路口，原地停步，等待着红绿灯，但非要等待着绿灯亮才肯过去，那瞬间双腿如灌铅一般，忘记了如何迈步。文明是一种“笑话”，笑话是一种幸福的温柔。每个人都学会将包装袋扔进垃圾箱，我们将见不到肆意飞舞的废物。
每个人都可以遵守交通法规，我们将见不到一幕幕血溅街头的惨剧。每个人都可以在感冒时戴上口罩，我们将不用担心在公共场合被传染。每个人都可以在别人吵架时给予劝解，我们将不会看见暴力事件的发生。每个人都可以为别人多想一点，多做一点，我们怎会不感到幸福在身边。绿色生活是一种身心活泼的态度。我幸福吗?当然。小学的时候穿的校服是绿色的，老师跟我们说，绿色是树叶的颜色，是那些坚忍不拔的小草的颜色，是活力的颜色。也许每天会被工作，功课压的喘不过气来，也许我们会感觉到大脑被榨干一般，但是它依然没有剥夺我们学会幸福的生活态度。最近，富士康传出了很多因为工作压力大的员工跳楼的事件，绿色的暗淡被红色浸染。有一句老话，连死都不怕，那还有什么可惧怕的呢?
有人说，活泼开朗是孩童的天性，我想对我们来说活泼开朗应该是每一个人的天性，每一个人不可抛弃的法宝。学会了解自己，在自己在做一件事情之前不要急于去做，多想想是不是一时的冲动。学会释放自己，在自己心烦的时候不再去纠结那份解不开的烦恼，多想想一些开心的事情。学会激励自己，在自己一次次的面对失败的时候不要妄自菲薄，多想想我能行。
幸福也许不被我们所主宰，但是我们能抓住幸福，去聆听幸福来敲门。 绿色生活是一种幸福的生活。环保的地球给我们清新的空气，文明的社会让我们放心的享受，充满活力的身心把我们带到了幸福的身旁。
篇4：中考记叙文写作指导介绍
全文共 4307 字
+ 加入清单记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。
(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论
记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。
描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。
抒情，就是抒发、表述自己的感情。
议论，就是讲述道理，也就是作者通过对客观事物的评论，来表明自己的观点和态度。
1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：
(1)、记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，把分散的场景、事物的片断贯穿起来，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;
(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情景不感人，当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化，多种手法。
描写的方法多种多样：
A、从描写的对象看，一般有三种：人物描写，主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。景物描写(也称环境描写)，包括自然环境和社会环境;细节描写，可以和人物描写、景物描写重叠或交*，构成人物和环境的完整描写。
B、从描写的角度看有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。正面描写是作者直接对描写对象(人物、事件、环境)所作的刻画和描绘;侧面描写是作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，即间接地对描写对象进行刻画、描绘，使其鲜明突出。
C、从描写的风格来看，有白描和细描。白描，即运用最简练的文字，不加渲染烘托，没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、拟人等修辞手法，也不用或少用形容词，抓住描写对象的主要特点，描写出事物的本质特征或人物的精神面貌。叙事，线条分明，言简意赅;写人，三言两语则揭示出人物的心态，如见其人，细描，即细致具体地描绘对象，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法和象征、衬托、渲染等表现手法，使所写对象栩栩如生，逼真动人。
2、在记叙文中，在记叙描写的基础上适当地加以抒情和议论，不仅增强文章的感染力与表现力，而且突出文章的中心。记叙文中的抒情和议论，大致有三种情况：先叙(描)后议(抒)、夹叙(描)夹议(抒)、先议(抒)后叙(描)。议论和抒情的运用要从需要出发，适当运用，过多则使文章内容流于空泛。
3、在记叙文中，有时也需要进行说明，但这只能在必要的时候运用，否则用多了还会影响
(二)常用的记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙四种。
1、顺叙，按事情、人物发展变化的时间先后顺序来记叙，其优点是层次清楚，容易反映情节发展的连贯性，如《一面》。运用顺叙要注意详略、情节的衔接、变化，否则会使人感到平铺直叙，呆板乏味。
2、倒叙，即把后发生的情节提前记叙、介绍，然后再叙述发生在先的情节。这种方法能突出主题或重点，给读者留下悬念，从而吸引读者往下读，引人人胜。如《第二次考试》。运用倒叙一定要把事件起因交代清楚，而且要衔接自然，如处理不当，则会使文章前后脱节，出现混乱。
3、插叙，就是在记叙中心事件的过程中，为了帮助开展情节，暂时中断叙述的线索，插入一些与主要情节有关的内容的叙述方法。如《故乡》中插叙了对闰土少年时代的回忆。恰当地运用插叙，可以扩大题材，丰富内容，深化主题。
4、补叙，即在记叙过程中，用少量文字对人物或事件作简短的补充说明。如《这不是—颗流星》中，“我”回忆后，用对话补说阿婆已经“走了”。
记叙文是以记叙描写为主要手段，以写人叙事为主要内容的文章，大体可以分记人记事两大类，写时要根据需要来确定内容和中心。写人时，要通过具体、生动的事实来表现人物，切忌冗长、空洞的鉴定式的介绍说明，要通过人物的语言、行动、肖像和心理活动等方面的描述，来表现人物的精神面貌，才能使文章生动感人。叙事主要通过描述事件的前因后果来表达某种思想和意旨。这就涉及记叙的顺序，只要运用得好，便能收到良好的效果。而在一篇文章中，往往不只使用一种方法，常常是综合运用只要运用得恰当，就能使文章的结构更多变，安排更灵活，从而达到较好的艺术效果。记事和写人不能截然分开，只能相对地有所侧重。记事不能没有人，写人也离不开事，因为任何事件中都必然有人物活动，而人物也只有在事件中才能表现得活泼有力。记事为主的文章，事件应记叙完整，写人为主的文章，重点在于表现人物，事件则不一定写完整。
二、中考作文题型
1、命题作文
按照规定的作文题目写作，题目中往往一个词或一个短语就概括了写作范围和内容，绝大多数没有审题障碍。如广州市2000年的作文题《我二十年后的某一天的日记》;2001年是《我和水》;2004年的作文题“我也是富翁”、“假如再有一次机会”;上海市2004年的作文题“我们是初升的太阳”、“我的视线”等。
2、半命题作文
通常有三种形式：命题部分在前，如《珍惜所拥有的_______》(安徽考题);命题部分在后，如《_____让我陶醉》(江苏考题);命题部分在中间或两端，如《当我面对_____的时候》。2001年广州市中考题是《发生在的纠纷》。
3、给材料作文
命题者从预设材料中引申出作文要求或题目，学生阅读材料并按要求作文。材料作文的审题至关重要，必须读懂材料，把握材料的重点，弄清要求，按照明确规定作文。如这样一个材料：一位雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“其实，这座雕像原本就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己!要求考生结合自己的成长经历，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章(山东考题)。而2000年广州市中考题也是“围绕自己身边的环境，自拟题目，写一篇文章。”
4、话题作文
所谓“话题”，即谈话的中心。话题作文是从命题者设计“材料”中引发一个既有开放性又有约束力的话题，展开联想和想象。话题作文具有导向性、灵活性、宽泛性的特点，近几年被广泛使用。如2002年广州市中考题以“阅读自然，阅读社会，阅读人生”为话题，2003年广州市中考题以“简单、智慧、勇气”为话题。
二、中考
记叙文写作技巧
(一)紧扣命题意图和写作要求
拿到作文题目后，要先弄清楚题目的意义、范围、中心，确定文章的体裁、题材、字数要求，再围绕中心选择材料，合理布局谋篇，运用恰当的表达方式进行写作。
1、确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容
(1)思维的发散
在落笔成文前，一定要慎重，要考虑到尽可能多的写作内容。
①充分利用作文题中的提示性语言，获得写作内容
如：也许你被真挚的母爱感动过，也许你被善良的帮助感动过，也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪，也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……
请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。
作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语，没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料，写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。
②开辟独特、新颖的角度
A、类似联想
如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。
B、内敛式联想
由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等
C、逆反式联想
如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人，在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。
D、虚实转换联想
如写“位置”，可以实写班级的座位、一个人的职务等，也可以虚写自己在别人心目中的地位，人在自然界中的地位等等。
(2)思维的归纳
①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。
②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。
2、突出明确的中心
(1)符合题意
准确把握文章题目的范围和内涵，注意培养明确点明中心的意识。为此，可在文章内容构思好后，围绕中心编写几句(段)话，将它们安插在文章的开头、结尾或者文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
(2)提升中心的品位
①要有深刻的思想
②有小中见大的眼光
③有化实为虚的能力
④有时代意识
⑤有新颖的角度
例如：以“风”为话题的作文，可以化实为虚，由不同季节的风的特点联想到不同性格的人;可以联系时代，写社会上的各种风气;可以联系自己，写中学生中流行的一些风气;可以由风想到沙尘暴等社会问题;由风想到关于风筝的记忆┅┅
(二)构思
1、探究下笔的角度
(1)视角的转换
同样一件事，观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同，得到的印象和结论也不会相同。如果我们能换一个视角来叙述生活中的平凡小事，就能发掘出新意来。如同样是写“我”在公共汽车上让座，有位同学的满分作文就改变了习惯的视角，借一位需要座位的老大爷的心灵和眼睛，生动表现了一位中学生在让座与不让座之间徘徊犹豫的复杂矛盾的心理。
(2)故事新编
对于人人所熟知的材料，我们可以结合主题，从全新的角度下笔，设计出合理的细节，使自己地文章脱颖而出。如“诚信”为话题的满分作文《赤兔之死》，题材出自《三国演义》中关羽走麦城一节，通过虚构的赤兔马与伯喜的对话，对比董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现，最后得出“士为知己而死，人因诚信而存”的观点。
故事新编必须注意三个方面：①对原着有较清晰的印象，避免张冠李戴，闹出笑话;
③想象要合理;③要突出中心。
(三)表达技巧
1、重视描写的运用
(1)描写人物语言——生动活泼、有个性
(2)描写人物动作——细描个体动作、精写连续动作(见片段1、2)
(3)描写人物心理——以景物映衬、以动作和神态暗示
(4)描写人物肖像——个体神态、描画笑容
(5)描写景物——映衬写景(衬托人物心理)、以景析理(情景交融)
2、精妙的表现手法
(1)借物抒情，化直接为含蓄，如《背影》
(2)妙用修辞，蕴深意于物象，如片段3
(3)双线展开，相得益彰，如片段4
(4)借助蒙太奇(将全文所表现的内容分为许多不同地镜头，然后有机地组合起来，产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等作用)如片段5
3、展示才情和文化底蕴
篇5：绿色环保小卫士
全文共 225 字
+ 加入清单你们知道吗？地球妈妈现在“高烧”非常厉害，我们要当环保小卫士对吧！
那我们就在身边点点滴滴的小事做起吧。首先我们尽量不要开车、骑电动车，也不要骑摩托车。远路要坐公交车，近路骑自行车或者步行，这样还可以锻炼身体呢！扔掉的垃圾要分类；电池不能随便仍；尽量不收纸质宣传单；不要使用塑料垃圾袋……
古人云：播种一粒种子，收获一树果实。要是我们每人播种一粒环保的种子，会不会收获一树美好明天的果实呢？
爱护环境，为我们的子子孙孙创造美好的未来吧！保护环境，人人有责。
篇6：绿色环保，从我做起作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单随着人类社会的不断发展，地球妈妈失去了往日的风采：人们乱砍滥伐，使得水土严重流失，绿洲变成了沙漠，动物们失去了家园，濒临灭绝，河水浑浊不堪，再也听不见鱼儿的戏水声；人们随意排放黑烟，遮住了太阳公公的眼睛，冬天总会“黑烟袅袅”，这对我们人体的危害也不小呢！
不过，人类渐渐意识到了自己的错误，我们大家赖以生存的地球已经遍体鳞伤，是我们太自私自利了，现在亡羊补牢还来得及，所以，国家提出了“绿色环保”的活动，作为我们国家的公民，地球的一份子，我们应当竭尽所能，做到“绿色环保”。
第一，环境保护。不乱丢垃圾。这听上去容易，可又有多少人真正可以做到呢？随手的一张纸屑，一口痰，就会污染一片净土，让扫地的工人多弯一次腰，可千万不能小看它们哦！我们要做到值日工作不偷懒，见垃圾就弯腰，看到纸屑不放掉，垃圾分类用处大，我们一定要记牢！
第二，绿色出行。现在几乎每家每户都有一辆小轿车，我们中国有13多亿人哪，难怪空气质量这么差呢。我倡议，大家要绿色出行，可以乘坐利用新能源技术的公交车，国家还给我们中小学生“发福利”了呢，只要有学生证，一律免费，满12周岁的人可以骑自行车，这样既能锻炼身体，又不会污染环境，真是一举两得啊！
第三，我们还要节约能源，地球上的能源不是取之不尽用之不竭的。我们要随手拧紧水龙头，不浪费每一滴水，要知道，虽然地球表面全部都被水覆盖，但可以供我们饮用的却只有7%，我国有几十多个城市面临缺水危机，也许。你浪费的那微不足道的一滴水，可以救活一条人命。还有，我们不能浪费纸张，纸可都是用一棵棵树做的，浪费纸张，就相当于在砍伐树木。
地球，是我们人类赖以生存的家园，我们是新一代的青少年，更应该为祖国，为我们的地球出一份力。在此，我再一次呼吁大家：“保护环境，从我做起！”
篇7：绿色生态文明作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。
草木葱茏、鸟语花香，空气清新，周围环境良好是我们梦寐以求的家园。可是看看我们的生活环境：空气污染十分严重，人们出行都要戴着防霾口罩；土地遭到破坏，树木被砍伐，森林面积减少、温室效应向人们逼来，生物多样灭绝……人们都为了自己的利益而破坏生态环境。
现代社会，几乎每家都有车，排出的废气不但污染了环境而且危害了人的身体健康。在绿树环绕中，人们可以镇定神经，减少空气污染对人体的危害，降低血压，解除疲劳，还能杀死由粉尘带来的各种病菌……除此之外，树本还可以调节气候、防风降噪、蓄水防旱，是人类的最好的朋友。可是人们却乱砍乱伐，破坏人类赖以生存的生态环境。
我们要珍爱树木，在植树节的时候多多种树，加强绿化。
另一方面，我们还要保护环境，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不破坏生态资源等等。我们要做一些力所能及的事情，建设优美的环境。
树木参天，小草嫩绿，鸟语花香，空气无污染，湖水碧绿，鱼儿自由的游着，从此再也看不见干涸的湖水，矮小的树桩，遍地的垃圾，河上漂浮的鱼骨，被人折断的树枝，被摘的光秃秃的花茎，浑浊的水源，塑料袋在天空中飞舞……如果我们能爱护生态环境，那么这些美好的愿望都会实现。
让我们行动起来，一起建设绿色生态环境！
篇8：我的绿色生态梦想作文1000字
全文共 1555 字
+ 加入清单以前的森林有着茂密的树林；宽敞的公路上也不会有那么多的汽车、摩托车；小河里清澈见底，一眼就能见到水里的游鱼、水草和小石子等，这让我们想象一下，是多么的美丽呀！但是现在，森林里茂密的树木稀少了，公路上汽车、摩托车大量排放尾气，小河里原本清澈的水变得有游客丢下的垃圾，小河渐渐地变成了污水。唉，这一切的一切都是由于我们人类造成的呀。
以前，森林里树木茂密、树叶绿油油的，小动物们也有许多在一起快乐的生活着，可是现在有许多许多的人需要纸张写字、擦嘴巴或者擦脏东西等，所以现在需要用到许许多多的纸了。可是纸是用树木制作成的，如果不用树木也制作不成纸。因此，人们许多森林里的树木都砍光了，小动物们也无家可归。以前森林里茂密一片，但是现在却是一片空。这个场景太可怕了。
我想：如果没有了树木，将会引起沙尘暴等现象，如果树木很多，也要用来做纸或者纸巾，这样让我感觉很矛盾。在学校里，老师常对我们说，节约一张纸，就不会多砍一棵树，如果我们节约了许多的纸，那不就不会砍那么多的树了吗？我们要知道不能浪费纸，别这张还没有用完，就去用下一张，那这样岂不是浪费掉了一棵树了吗？我们一定要换一个角度想一想，不然后果不堪设想。我不想让世界变成沙漠，引起沙尘暴害死无辜的人，我想让世界全部是一片绿色。我们的地球是由我们来保护，如果我们都保护不了地球，那谁还保护得了地球呢？地球是我们的家，如果我们失去了地球，失去了一棵棵树木，那我们的生活该会是多么的悲惨。
在公路上奔驰的汽车、摩托车等，只是为了图方便的交通工具，其实也会有一些不好的地方，如：尾气排放以后，你会带着空气吸进自己的鼻子里等。这样既伤害自己的身体，又污染了清新的空气。我不知道为什么现在我们要有那么多人开那么多的车，如果每个人在有紧急事情的时候稍微的开一下车，在没事的时候可不可以走路或者骑自行车呢。大家都知道空气可以流动，在流动的过程中也会污染到树木，因为树木也像我们人类一样需要空气，如果被污染过的空气被树木吸收，那树木也会枯萎呀，这样树木更不会排放出新鲜空气给我们吸收了。在小时候，爷爷对我说，他喜欢村子里的田野，喜欢在村子里生活。如果他来到城市里感觉不适应，空气不够新鲜，我一直不知道是为什么？现在我长大了，我也知道了爷爷为什么喜欢在村子里，不喜欢在城市里了，因为村子里树木很多，又可以排放出新鲜的空气，而城市里却是被汽车排放的尾气和一些工厂排放出来东西给污染了。
小河，大家一想就知道是清澈见底，一眼就能看得见水里正在快活游着的小鱼还有水底的水草和一块块光滑的石子。可是现在因为喜欢去郊游的人越来越多，他们大多数都是选择小河边，所以小河也渐渐的被污染了。
小河为什么被污染？因为到小河边游玩的人们把垃圾随手一扔，仍到了小河里，导致小河里有许多的垃圾，所以清水变成了污水。小鱼也渐渐的一条一条的死去。可是最后难受、想要反悔的也是我们这些人类。因为大量污水导致了我们不能饮用水。我想说：“别把清水弄成污水，不然最后看到的就是你的最后一滴痛苦的眼泪。
失去了绿色，我们世界将会变成什么？失去了绿色，我们要如何再次挽救？我们不能把绿色弄消失，弄没了。我们要把绿色留住，一直留住。创造绿色多做到：
不乱砍乱伐，不乱用纸巾。
要多种树木，多创建绿色。
多创几条绿色公用语，传遍全世界。
告诉大家一定要做到：把绿色永远留住。
我们生活里不能没有绿色，所以从现在开始做到：
多种树，少砍伐。
多走路或骑自行车，
少开车。
去郊游，要做到
不乱扔垃圾到河里。
为了我们美好的绿色生态梦想而奋斗！一定要牢记：身影有我，垃圾无我。
我的绿色生态梦想是想把城市变为绿色，而不是灰色。是想把绿色永远的保留下来，不能让它有半点被污染的印迹。我的绿色生态梦想就是想把城市绿化，不在有那么那么多的灰色来污染它，不在让森林变得一场空了。
篇9：高考往年作文指导
全文共 1104 字
+ 加入清单德智体美劳，五育并举，任何一育都不能缺失。特别是体育，它上承德智，下启美劳，地位不可谓不重要。甚至从某种意义上可以说，体育是其他四育的基础。有句话说得好，身体是革命的本钱，没有身体这个“1”，后面再多的“0”，也只能是“0”。
体育可以改变人的体质。人天生的体质是会有差别的，但是这个差别可以通过体育锻炼缩小，甚至扭转。天生的强者，哪怕是至强者，如果缺乏体育锻炼，身体也会逐渐变弱。天生的弱者，哪怕是至弱者，只要能坚持体育锻炼，身体也会慢慢变强。
体育可以促进学习。我们都知道“劳逸结合”“张弛有度”，一直学习，大脑就会疲倦，甚至产生厌倦情绪，这种时候，“坚持”就不再是什么优秀品质，而成了“死脑筋”和“不知变通”。我们可以到操场上跑两圈，可以到没人的地方翻两个跟头，再喊几嗓子，之后再回来学习，前后的精神状态和学习效率那简直得有天壤之别。
体育可以防止关键时候掉链子。越是害怕关键时候掉链子，关键时候还就越容易掉链子。船到中流浪更急、人到半山路更陡，因为越是到关键时候，压力就会越大，学习就会越吃力，这时候越是需要一副好体格。有好体格的人，吃力虽然吃力，咬咬牙也就挺过来了。体格不好的人，体格就成了他的短板，平时看不出差别，一到较劲的时候，他不是感冒发烧就是咳嗽失眠，带病坚持吧，发挥不出平时的水平;请假休息吧，那岂不是不战而降?
虽然体育有这么好的功效，虽然体育的重要性一提再提，但我们身边的现实却不忍睹视。
课程表里有体育课，但体育老师总是“被请假”，有时候连他自己都不知道他什么时候该生病。高一的时候大课间做完操还可以溜达溜达，高二的时候老师就开始往回喊了，高三干脆直接就不让你去做操了。
好不容易放假回家一趟，想补补觉，想逛逛公园打打球，可是不行，老爸老妈三连问：“新学的课能跟得上吗?”“旧的知识有没有遗忘?”“有没有哪一部分掌握得不牢?”求求你们别问了，所有的答案不都指向辅导班吗?!
我不是天生的至强者，我又缺乏必要的体育锻炼，眼见着我的身体越来越虚，目前只是仗着年轻维持着最低档的运转。不敢跑不敢跳不敢大喊大叫，不敢喜不敢怒不敢大哭大笑，这样的我，是社会需要的吗?这样的我，能成为国家的栋梁吗?
所以我呼吁：把好事干好，把实事干实，把该开的体育课开起来，把该给学生的时间给学生，把学生赶出教室、赶出辅导班，让他们动起来，并长期坚持。
身体一天天变强壮，精神也会跟着一天天变强大，意志变坚强，精力变充沛，干什么事情都会事半功倍。野蛮了体魄，才能文明精神。只有真正发挥了体育的基础性作用，上承德智，下启美劳，并且能够反哺德智和美劳，五育才能真正并举，我们才能真正成为新时代全面发展的优秀学子、优秀的人、大写的人。
篇10：初一作文指导
全文共 859 字
+ 加入清单前几日，与同学闲聊，恰巧聊到了志向和人生规划。竟赫然发现那些与我同龄乃至更小的人早已有了完整的计划，再不济者也有了一个大致的方向。
“我要读北大心理系!好吧，就算考不上也要读心理系!”
“语言系是不变的了，现在就在看学校了。”
“我嘛，成绩你们也知道肯定考不上什么好学校了。混完高中，就出去打工。嘿嘿，我想开间车行，等攒够了钱就回老家，开间小车行，等到生意差不多了就找个合适的女人结婚过一辈子……
……
“你呢?”问到我了。
“我……
我就像在生命之河中的一叶孤帆，漫无目的地在浩瀚无边的生命之河中飘荡。
又想到从小每当亲戚们又聊到我的未来时，我好似每次都只能露出尴尬的笑说：“走一步看一步吧。”
生物老师曾在课上说过：“青春期是儿童到成人的过渡阶段。”我想在我现在这正处于青春期的阶段，真是与这话再贴切不过了——即回不到无忧无虑的童年，又进不到，也不愿意进到成人的世界。
我喜欢看人，无论是高峰期的人流，还是静静地观察着一个人的表情、动作。我认为这是再愉快不过的事了。但我尤其喜欢静静立在原地，看流动的，川流不息的人潮。这会让我产生一种与世隔绝的感觉，我会感到我脱离了这个浮躁的世界，也就更能静下来思考。
但当我对未来感到迷茫之时，如此本该令我清醒的行为却令我更加的迷茫。
“眼前这个拎着大包小包超市购物袋的女人，其实轮廓蛮漂亮的，可惜已经被岁月折磨成了‘黄脸婆’了。唉，当年可能也是个‘万人迷’吧!”
“啊!那是_大学的学生啊!……
“又有老人摔倒了啊，为什么大家都是熟视无睹地离开呢?”
我害怕，我恐惧，我怕多年后，我也会被时光无情地腐蚀，我怕多年后，我也会在本该奋斗之时肆意地挥霍青春，我怕多年后，我也会这般的冷漠……
但我又像每一个孩子一般，渴望着成长，渴望着早一步踏入成人的世界……
身体中的两个，不，也许是多种不同地想法冲撞着，快把我那原来就不太“坚强”的大脑撞昏了。
我站在时间的隧道中迷失了方向，想停下来问问路。可惜时间隧道的主人一如既往的专横——“不许后退!不许停留!只许前行!”我只得摸黑在这隧道中继续前行。
十五岁，我多了一分茫然。
篇11：绿色行动作文
全文共 473 字
+ 加入清单春天来了，校园里生机勃勃，许多花开了，许多树也发芽了。
校园的小树发芽了，嫩绿的叶子绿油油的，看上去好像抹了油似的。花坛的花开了，有桃花，有茶花，还有迎春花。一阵风吹来，花儿向我们点头，小树向我们招手，大家十分开心。但是有的小朋友摘下一朵桃花别在头上，有的小朋友摘下一朵桃花别在书包上，还有的摘下一片叶子玩。
学校开展了绿色行动，制定了保护花草树木的措施。我们成立了绿色行动小组，每个小组都有自己的责任区。下课了，同学们跑到自己的责任区去，有的浇水，有的施肥，还有的栽树。
有一次，我跑到我们小组的责任区，看见一个小孩在摘桃花，我走了过去，那个小孩看我来了，惊慌失措地把手里的桃花丢到了地上。我对他说：“你为什么要摘花呢？”他满不在乎地说：“我没摘，就算我摘了，关你毛事。”我心平气和地对他说：“地上的桃花就是证据。”他听了我的话，哑口无言，只好承认了，还羞愧地低下了头。他还说：“我能和你一起保护树木吗？”我说：“当然可以。”于是，我们俩一起抓到了许多个乱摘花的人。
在我们的呵护下，小树苗的成长中没有受到一点伤害，如果所有的树都是这样，校园就会更美。
篇12：我的绿色梦作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单我曾经做过一个梦，一个美丽的梦。梦见我长出一对洁白的翅膀，飞向蔚蓝的天空。飞到一望无际的草原，那里青草丰茂，百花怒放：有桃形的、圆形的、五角星的——真是花的海洋，草的天空。
突然一声赛尔康的吼叫，把我从梦中惊醒。醒来看到的仍然是灰黄灰黄的天空，密密麻麻的尘土不时卷进家里。
不知怎的，我想起了母亲河的上游。混浊的江水里，到处飘浮着你拥我挤的木料，这些木料是从两岸山上砍来。公路两旁的山早已光秃秃了，怪吓人的石头悬在头上，仿佛随时都可能砸下来。我想，这里原来应该是繁茂的森林，是动物们欢乐的家，可是现在一片荒凉，这是我们干的呀！
我又看到了沙尘暴：风沙刮得天昏地暗，人们睁不开眼睛，迈不开步伐。北京风沙弥漫，上海下起了泥雨，黄冈满桌尘土，人们破坏了母亲和的生态，大自然就报复人们。
现在有些人为了多挣钱，做出了令人不可理喻的事。他们建造工厂，乱排废气、废渣、废水等污垢。有的废水排进黄河，使鱼虾等生物大量死亡。还有些农民在河里洗刷喷雾器，把里面残留的农药都冲进河里了。致使原来清澈的水被污染了，水质变坏了。
黄河，伟大的母亲河，她孕育了几千年的文明古国，哺育了世世代代的中华儿女，造就了拥有悠久文明的中华民族。令人瞩目的黄河，以她雄伟的气势，吸引了世界各地的游客。但是这雄伟的景观，将面临严重的威胁。黄河沿岸的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍乱伐，造成了水土大量流失，黄河的水量因此逐年减少。
所以，我们要多植树，让绿色遍布我们的家园，让母亲河变成芳草地，大花园，我美丽的梦变成现实！
同学们，让我们一起去努力吧！在崭新的世纪里，用更新、更高的科技技术，把我们的母亲打扮得更漂亮，更美丽！
篇13：关于绿色在我心中高中
全文共 715 字
+ 加入清单漫步于田野的小路上，和煦的春风轻柔地抚过我的脸庞，吹醒了沉睡在土里的种子。嫩芽儿星星点点，害羞地探出头，张望着这广袤的世界。芳草的清香在湿润的泥土中微微发酵，令人沉醉。我爱这多姿多彩的春色，更爱这生机勃发的春天!
我爱家乡的雨。第一场春雨往往发生在清明时节。夜晚，那多如牛毛，细如针线的雨儿宛若空灵的仙子，悄然莅临，带来了第一次的馈赠。第二天，你往往会惊奇地发现，世界终是摘下了神秘的面纱，清新的空气扑面而来，好似一杯醇香的佳酿，回味无穷。我喜爱雨后的绿色，水一般的灵动，缓缓地流，流进我的.眼睛，流进我的心胸。这是只有存在乡间的静谧。
我喜爱家乡的山。连绵不断，郁郁葱葱的树林覆盖上面。那是我儿时与伙伴玩闹的地盘，藏着无数珍宝。清凉的山风，鸟儿争相啼鸣，唱着婉转动听的歌。潺潺的溪流孩子气地欢快跑着，在冷冷声中，靠着树干，咔嚓咔嚓地啃着野果，又怎能不被喜爱与让人沉醉呢?在幽静的大山中，茂盛的树丛中，藏满了四处蹦跶的野兔，搜寻松果的松鼠，狡猾的黄鼠狼暗自思忖如何晚上偷鸡，黄莺高声欢歌……
我喜爱家乡的水。说的是水，倒也只是一个圆形的河塘。水平如镜，碧绿的荷叶宛若一只只小船，静静地浮在水中。每至夏季，莲花绽放，似不经任何雕琢的玉石，浑然天成，就是一件精美的艺术品。宛若女子待嫁即将出门的羞涩，爱怜之情便奔涌而出，只待轻轻抚摸着花瓣，却又后悔亵渎了她的庄重。家乡的水很清，莲花，莲叶，清水，简单的景物却描绘着无穷无尽的画卷。那是每一个乡村孩子的童年。
我喜爱这雨、这山、这水，家乡的一切都是那割舍不断的缘。即使来到县城读书，家乡却还是拴住了我的心，这或许就是一个普通的孩子所能尽力描绘的乡愁了吧!但愿，这家乡的绿色生机永远长存我的心中!
篇14：寻找绿色作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单城市里，楼房越来越多，可绿化却越来越少，空气也越来越难闻，路边的花草树木都垂头丧气地生活在这儿。汽车也不断增加，在路上，我们可以看见汽车还不停排放尾气，公路越来越宽阔了，可树木却也越来越少了。
只有在乡村里，才能看到成片的绿树，闻到新鲜的空气。乡村里，虽然没有高楼大厦，但乡村里有绿茵茵的山陵和原野。没有汽车排出的尾气，只有植物散发出的新鲜的空气。
当春姑娘悄悄降临的时候，乡村就焕然一新，到处是绿油油的一片。化冻的小溪，叮叮咚咚地弹奏出美妙的音乐。不再害羞的小草从土里悄悄地把头探出来，试试寒、试试暖，小花看见小草出来了，也迫不及待地随后出来了。
乡村的夏天是一位热情洋溢的男孩，小孩子们都一个一个“扑通、扑通”地跳下冰凉清澈的小河中，解除缠在身上的热气。
乡村的秋天是一位可爱可亲的阿姨。她给大地穿上了一件浅黄色的衣服。这个季节是个丰收的好季节。麦子，稻谷和高粱都成熟了，高粱高兴得涨红了脸。一阵风吹过，朝田里望去，麦子翻起了麦浪。
乡村的冬天是一位年迈的老爷爷，他让大地穿上了他亲手织的棉袄。大地一片雪白，在雪地上，许多孩子在欢快地玩耍。连大树都不怕大雪，在那儿站岗，保卫我们。
不论什么季节，乡村都是那么美丽、可爱，我多希望城里的空气也能像乡村一样，让住在城里的人也像在乡村里那么美好快乐！
篇15：感受绿色作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单窗外，层层梯田向四处散发着绿的气息。眼里是一望无际的绿色，鼻间飘浮着清新的空气，脸上拂过阵阵暖和的轻风，平时烦躁的心立即被这绿色抚慰得宁静、清澈。
车内，我们正兴致勃勃讨论着今天的野炊。窗外一列列梯田疾驰而过，我们很快到达了目的地——赛雨山。呀！一片绿的世界：深绿的树木与嫩绿的草叠加着，使山显得更加庄重和神秘。我们情不自禁溶入了绿的世界里。
走在去野炊地点的路上，看到远处的湖也是绿的，绿得那样纯净，那么自然，没有一点雕琢的痕迹。我们背着各种厨具，沿着崎岖的山路，伴着一路的荆棘，跟着队伍走着。手上的东西很重，手酸了，甩甩，接着走；累了，停一小会，继续赶。平时娇惯的我们，此刻却没有一个叫累。
终于到了。我们把繁重的东西扔到地上，长长地舒了口气，坐了下来，随即又跳起来，为我们的午饭忙活：拾柴火、切菜、铺桌布，一个个像兴奋的小狮子，忙得不亦乐乎。
我掌勺番茄炒鸡蛋。倒油、煎蛋，一项项做得有条不紊。“咦，怎么没味？”——忘了加盐！旁边的同学跑过来：“我来帮你吧！”热情洋溢的脸上带着微笑。很快，差点被淘汰的一道菜被“挽救”了。风吹过渗着汗珠的额头，带来一阵友爱的馨香。
环顾四周，每个同学都活跃着：煮饺子，炒菜，装盘，一个个都充满着蓬勃的朝气，充满了绿色的活力。我的眼前似乎出现了一幅景象：一棵棵嫩绿的树苗正沐浴着春光，迎着春风茁壮成长。
山间的绿色，沁人心脾。我们在这样的世界里感受着绿的气息，感受着成长的芳香，真的无比欣悦。
篇16：绿色的呼唤作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……你最喜欢那种颜色呢？也许你喜欢热情的红色，纯洁的白色……但是我最喜欢的颜色，是充满快乐，充满希望的绿色。
春天绿意盎然，无数充满生机的小草从地里悄悄探出头来。柳树姑娘换上的新的绿色的裙子，在微风中舞蹈。这一抹绿色把春天点缀得更有生机。绿色是生机勃勃的呼唤。
绿色，是充满希望的呼唤。在那十字路口的红绿灯下，红色令人警惕，黄色示人缓行，绿色则让人勇往直前，让人走向希望。
绿色，是一种恬静的呼唤，当你看书或写字疲倦了，看看窗外的绿色植物，立刻让你心旷神怡。
绿色也是我生活的主色。春天，我在绿油油的草地上打滚，奔跑；夏天，我在浓绿的树荫下乘凉，在碧绿的水池中游泳；秋天，我尽情地观赏落叶的舞姿；冬天，我寻找躲藏在皑皑白雪下的点点绿色。因为有了绿色，我的生活才有了那么多的换乐。绿色是快乐的呼唤。
绿色，你是一位传播快乐和希望的美丽天使，把美好的东西带给每一个人；你更是一个充满生机，活泼可爱的小精灵，把我们的生活点缀得丰富多彩。
篇17：初一作文大全600字6：我心中的绿色家园
全文共 854 字
+ 加入清单“ 环境保护工作要着眼于人民喝上干净的水，呼吸清新空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产、生活。” 听了胡锦涛的话，我不禁畅想了起来……
思恋绿色昨天
以前，我们国家十分贫穷，可依然是山清水秀。奶奶常对我说起她小时候在溪边捉鱼的情景，简简单单的工具，只需一双手，一个鱼篓，一个上午便能捉到满满一篓的鱼。那时没有液化气，没有沼气，只能去砍柴，奶奶那儿的山，叫陆伍山，山上有很多树木，很多小动物，她常常去那儿砍柴，挖竹笋。那时候吃的喝的用的水也是河水、溪水，生话得十分清苦。到了我爸爸那辈，溪水依然是那么的清，山上依然有很多小动物，只是有一些工厂在那儿驻扎了，整天排放黑烟，但那时天空依然很蓝。
侃侃绿色现代
如今，一座座高楼大厦拔地而起，充分向我们展示着时代的进步。表面上的光鲜亮丽让人耳目一新，可曾有谁看到了水泥砖中的绿色?随着社会进步与发展，城市内不可以建造有污染的工厂，可那些工厂老板再一次想到了农村，农村里还有许多地方没有被开采过、污染过，去那儿再合适不过了，可是.....当一座座工厂在农村建起的时候，可曾想过以后这个地方会变成什么模样，都是被利益冲昏了头脑，污水直接排放到河里、田沟边。毒烟也直接排放至空中，以至于产生一个“新农村”——癌症村。这个村里大大小小几百人，除了在外打工的青年，无一幸免。当我听到这个消息时，也是吓了一跳。现代的小车、冰箱、空调，甚至是一个塑料袋，都无时无刻在摧残着“地球妈妈”。在我们这个人口多达16亿的发展中国家里，如果每个人都乱扔垃圾，不注意环境卫生，滥采滥排……世界上最后所剩的将只会是我们自己悔恨的泪水。
遥望绿色未来
未来，人类的环境保护意识非常强，地上见不到一点白色垃圾，所有的废品都进了回收站，可以回收利用的，重复回收利用。上班的交通工具用的是太阳能轿车，太阳能自行车……从自来水管里流出来的水可直接饮用，超市里全是有贴绿色标签的蔬菜、肉类，臭氧层空洞渐渐缩小，人和动物和睦相处....
如果，我们从现在起就节约资源，绿色消费，保护自然，那么，人类的未来将与绿色共存。
篇18：我爱小院的绿色作文800字
全文共 867 字
+ 加入清单刚搬进新家那会儿，心里总觉得空荡荡的，暗红色的方地板，配上那因风吹日晒早已颜色褪尽的窗棂，看上去特别沉闷。外面的小院长满了荒草，风一吹，那些又细又软的荒草就在风中猖狂地跳起了舞蹈，那简直就是在向我炫耀：它们才是这儿真正的主人。
我常常抱怨这庭院的陈旧和残破，真不明白父母究竟为什么从好好的楼房搬到这好久没人住的平房，可爸爸总是笑着对我说：“孩子，在这里，你可以播种希望，收获希望呀！”
我眨着眼睛，听不明白。过了没多久，爸妈就开始领我忙活起来。
首先，他们买来绿色的油漆，将家里的门窗刷成了明亮的绿色。
每天清晨，当阳光从窗户照进房间里来，整个房间都被那绿色映衬，让人觉得是那样舒心。利用休息日，我们全家又将肆虐的荒草拔了个精光，小院渐渐显露出了原来的面貌，一块块整齐的方砖铺满了院子，还有一小块平整的菜地。
窗外原来种的是一株月季，只不过荒草太多，将它掩盖了，经过这一番整理，这株含苞欲放的月季花也被我们重新“挖掘”了出来，随她一起的，还有一口小水井。
妈妈将那块地仔细地整了整，又买来了各样的菜籽儿，撒在地里。
种子撒在地里以后，原先那郁闷的心情慢慢地少了，盼望看到种子出土的急切心情与日俱增。每天清晨，我起来的第一件事情就是去观察菜籽儿出土了没有，由于爸妈已浇足了水，我观察时还会闻到一阵阵泥土的清香。
终于有一天，我惊喜地发现，几个像小米粒似的嫩绿的小芽冒出了头。那时的心情，是无法用语言描述的，只觉得心突然开阔了好多，仿佛这些新生命给我带来了青春和活力。
小苗一天天长大了，我也觉得好像多了很多伙伴，一看见那油嫩的绿色，就会浑身放松、舒畅。
春天过去了，夏天到了。墙角边种的南瓜、葡萄，早已爬满了红红的砖墙，偶尔还会有小麻雀停在枝头，唧唧喳喳地说悄悄话呢。
小院的绿色，充满了生机，使小院活了起来。此时此刻，我突然顿悟，当初爸爸说的那个“希望”，就是绿啊。
哪里有绿色，哪里就充满生机；哪里有绿色，哪里就有着美好的希望。绿色带给我们的感觉是那样的真实、亲切。
这种绿，是从前住在楼上的我所体会不到的。
我爱你——小院的绿色。
[我爱小院的绿色作文800字
篇19：绿色小卫士作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单在一片郁郁葱葱的森林里，有一棵碧绿碧绿的小树，小树非常快乐，因为大树每天都保护着它，小鸟会停在它肩膀上唱歌，风儿一吹，树叶哗啦啦地响着，好像在跟它说话。
有一天，森林里来了一群人，他们戴着安全帽，手里拿锋利的电锯，随着“滋滋滋”的声音，一棵棵又高又壮的树都倒下了，小树看了吓得直发抖，叶子都掉了，其中一个伐木工人看到了小树，自言自语道：“这么小的树只能做几双筷子，还是等它长大了再砍吧！”说完，那群人就带了一车大树离开了森林。
森林一下子就变得光秃秃了，只剩下小树孤零零地站在山坡上，太阳公公不再出来了，天空也灰蒙蒙的，小树又孤独又伤心。一阵风吹来，小树没有大树的保护，它的腰一下子就被吹弯了。
有一天，我来到了这片森林，发现这里一棵树也没有，我找了很久，才看到弯着腰的小树，于是我把看到的告诉了小伙伴和爸爸妈妈，我和他们一起来到森林，有的拿起铲子开始种树；有的在小树上挂了一个牌子，上面写着：保护树木，人人有责；还有的用手机拍了一个视频发到朋友圈，号召大家来植树。
第二年春天，这里又变成了茂密的森林。
篇20：关于说明文的写作指导
全文共 2464 字
+ 加入清单路上我还在回想这件稀奇的事!内蒙古的大草原太美了，将来我一要亲自去看看。英语说明文写作指导那里的苹果只有鸡蛋那么大。原来是妈妈呀，我伸出头，深深地吸一口气；我也失败了。淡水是我们的生命之泉。突然，我觉得脖子上痒痒的，好象有什么东西在爬？”爸爸再一次问我。
古人讲"事事洞明皆学问".说明文与 记叙文 的写作有相同的地方,就是平时要学会观察.而观察要有明确的目的,这目的就是了解自己不清楚而又想弄清楚的情况.列出观察提纲,带着问题观察是个好方法.只有平时勤快些,积累的材料丰富了,到写作时才不至于感到没有什么可写.如果我们到某地去参观游览,那么这件事可以写成一篇较好的游记文,也可以写一篇说明文.如向同学介绍怎么去 具体地点在哪里 坐车的路线 应该注意的地方是什么 你看到的建筑物有什么特点等等 例如有个同学去陕西省参观游览,他回来后写了一篇较好的游记文,又写了一篇说明文,如:
关中八景
华岳仙掌:是关中八景之首.它展现出西岳华山的秀丽风光,华山主峰海拔1997米,其挺拔峻峭就像仙人的巨大手掌一样,从陆地笔直地指向高空,使人望之惊叹.
骊山晚照:为关中八景之次.骊山位于陕西临潼县南,以风光优美,温泉潺潺,而成关中名胜.特别是每到太阳落山时,灿烂的阳光同骊山的光彩,相互辉映,霞光万道,极为壮观.
灞桥风雪:关中八景之三.灞桥在西安市东约20里,灞水之上,是西安东方的交通要道.古时送客东行,多在此处话别饯行.每年春季灞河两岸柳树之花,被风吹拂得在空中纷纷扬扬,其景极美,好像风吹雪花一样.
雁塔晨钟:居关中八景之四.西安小雁塔建于唐中宗景龙年间,共十五级.过去每天清晨,僧人都要敲钟,悠扬悦耳的钟声,可传到数里之外.
咸阳古渡:为关中八景之五.昔日咸阳渭水上的渡口,船来舟往,犹如穿梭阳光照耀,船影人影映入水中,人称之为一景.
白积雪:关中八景之六.眉县境内的太白山,海拔3676米,耸入云霄,犹如刺破青天,故有"武功太白,去三百","冬夏积雪,望之浩然"的称谓.
曲江流饮:是关中八景之七.曲江在西安市,以流水迂回曲折而闻名.唐代科举新中进士的人多在曲江池集会饮酒吟诗,把盛满酒的酒怀放入江中,顺流而下,供友人取怀饮酒为乐.
草堂烟雾:是关中八景之尾.草堂在西安市西南约60里的草堂寺.这里东有沣水,南临终南山.终南山的顶端极像一巨大的玉圭,每当夕阳西下,彩霞与玉圭之光交辉.草堂顶上一片淡雾轻岚,迷离缥缈,形成草堂烟雾,景色奇异.我们用了三天时间把这八处景点全游览完了.
这篇文章就是采用分类的说明方法,详细地介绍了关中的八处景点.
2.分析归纳
观察后要分析归纳.写说明文是为了向读者介绍科学知识,所以只按观察所得写出来是不行的.例如写《蜘蛛》,只把看到的蜘蛛网是什么形状,蜘蛛吃了几次虫等现象照录下来,读者不能获得真正的科学知识.只有对观察到的现象进行分析归纳,才能科学的向读者介绍蜘蛛怎样捕虫,怎样结网等知识.如果我们平时还能注意观察其它的动物,植物,那么在写作时就有挑选的余地了.
善于查阅资料.不少知识只靠直接观察还不行,还需要查阅资料,学习别人的科研成果.全世界的蜘蛛有多少种 蜘蛛为什么会吐丝 蛛丝的种类有多少 性能有哪些 等等.这些只靠直接的观察是无法解决的,查查有关书籍,资料就弄清楚了.那你在写作时也就可以比较全面地向读者做详细的介绍了.当然我们的作文内容也就丰富了.
3.说明顺序
在介绍具体事物的说明文中,适当地采用合理的说明顺序是很重要的一点.例如:
日本空海和尚铜像
芝山开元寺位于福州市鼓楼区开元小巷深处.在开元寺的灵源阁的背面东边的小阁中,有一尊锡青铜铸的立像.这就是日本空海和尚铜像.只见他身着布衣,右手握禅杖,左手数着念珠,脚系草鞋,背负草帽,双目平视,一副风尘仆仆的神态.铜像通高3.5米,其中身高2.8米,重达1.3吨,造工十分精致.这尊像是由日本国爱媛县松山市原田龙先生出资委托南京晨光机器厂铸造的.
为什么开元寺中会安放着日本和尚的铜像,这就要追溯到1000多年前的事了.根据中日双方的史料记载,唐贞元二十年(日本桓武首相延庆二十三年,公元804年),日本高僧空海随第17次遣唐使的船舶到中国求法,因船遇风,漂至福州长溪县(今霞浦)赤岸登陆,是年10月3日抵达福州,在开元寺内住了一个月,后上长安(今西安)遍访各地高僧,从礼泉寺般若与牟尼室利学《华严经》等,又随昙贞学习梵语.第二年于青龙寺东塔院从惠果受胎藏界和金刚界曼荼罗法,并受传法阿阎黎的灌顶,自号"遍照金刚".公元806年,携带佛经,法物等回国,初住京部高雄山寺,从事传法灌顶.816年于纪伊(今和歌山县)开创高野山,号金刚寺,823年诏赐京都东寺为密教久根本道场."东密"名称即由此而来.912年醍醐首相赐谥号弘法大师.空海和尚著有《文镜秘府论》,《辩显密二教论》等.他在日本开创了佛教真言宗,现有信徒达1000万人.
颇值一提的是,空海和尚羁旅福州开元寺期间,不但对这座当时约占据州城十分之一的寺院留下深刻的印象.而且对寺有高僧住持,内藏众多经书,宝物备感钦佩不已.
为了纪念这位"日本文化史之人杰,中日友好之先驱."日本日中友好空海像建立奉赞团一行120多人,于1993年3月26日前来开元寺参加了空海和尚铜像的安位典礼.
这篇说明文就是采用时间,空间顺序.这是写作具体建筑说明文觉常用的说明顺序.我们完全可以学习借鉴.
在写作说明文时,往往有人认为比较难.我们可以想想我们学过的说明文.怎么写的.借鉴也是一种好方法.想想它们是怎样抓住说明对象的特点的 怎样安排说明顺序的 一篇文章用了多少种说明方法 像上篇就采用了列数字的说明方法.注意说明顺序要依据说明对象的特点合理使用
即便是如今的农村，鸟也越来越少了!定然是天使们的霓裳。英语说明文写作指导要是你站在海的近处往远处眺望，可能你都分不清楚哪是天，哪是海了。8.要保持空调设备的良好运行，并经常清洗隔尘网，保证商场、超市、影剧院等场所中央空调系统的送风安全，必要时应对供送气设备进行消毒(方法同公共场所);