我心中那一抹绿色作文指导（推荐20篇）

所谓绿色，并不只是一种颜色，在人们眼中，绿色就代表了树木、花草，而如今，随着人们生活领域的不断扩张，绿色已经越来越少，更多的被一座座的高楼大厦所代替。

上海，这个世界闻名的国际大都市，比起那些贫穷落后的农村，经济与人口都遥遥领先，而谈到植物，也许农村一个小小的山头就比我们一个区的植物都多，可以这么说，上海就如同一个飞速运行的机器，而我们每一个人就是其中的一个个零件，每天有规律般地运行着。而农村则不同，它们没有机器那么灰暗，那么死板，农村的一切都是生机勃勃的，每天的生活节奏很慢，悠然自得，同样农村也是因为色彩丰富而变得生机勃勃，早晨的初日是红色的，树叶是绿色的，泥土是褐色的，泉水是透明的，让人觉得充满生机，所以在城市发展的同时也不应遗忘了绿色。

回到我的生活中，我发现，其实在我所身处的环境中，绿色并不少，从厨房的窗口望出去，不远处便是西郊宾馆，整个视线中充满了绿色，根本看不出一点建筑的痕迹，而在小区边上有一大块空地，而它并不像有些空地，又脏又乱。而这一片土地完全都被绿色所覆盖，没有人浇水，没有人去种树，所以它就如同一片森林一样自然生长，郁郁葱葱，成了鸟类的生活场所，每天晚上开着窗便可听到许多不同种类的鸟所发出的声音。而离我家两三公里之外便是西郊动物园，众所周知，动物园就应该有足够的植物，所以在经过一个晚上的净化后，早晨我所呼吸到的空气都是如此清新，如此纯净。

值得庆幸的是，上海是一个江南城市，每年有足够的降水量，也不会有太多严重的自然灾害，而我们有了那么多良好的条件，我们难道就不能加大对绿化的布置吗？所以我们一起努力，让我们眼中的绿色变得越来越多！

我的心中，梦想着拥有一间没有讨人压的雾霾，没有乌黑乌黑的溪水，没有……，这就是我的绿色生态梦想，让天更蓝、草更绿，能让鱼儿嬉戏的河流变得清彻见底，但现在，我们城市是这个样子吗？

城市的上空每天都是如烟笼罩的，公园中随处可见乱踩草坪的人，工厂排出的汗水，让河流变的污泥浊水的，水中的鱼儿无法嬉戏，它们居无定所，因为工厂排出的污水太多了，河流病了，鱼儿病了，那么，他们什么时候能好起来？可能他们明天就可以好，也可能它们很久很久也好不了，这取决于我们。大街上，没有一个人不带口罩，PM2。5消不下去，反而更加严重，这让城市的人们并没有意识到危险，如果他们继续破坏，总有一天，他们就会后悔。

让我们的绿色生态梦想成为理实吧！不再每天都开车，不再往车外扔垃圾，工厂的厂长们，在这里我想对您们说一句话：“少排放污水，让鱼儿们获得一个水清如镜的生活环境，不要再排放不良空气，让我们生活在一个有蔚蓝天空，有碧绿草地的环境中。”不要因为一点钱，就将地球的自然破坏了，您们这一次拥有，但您们不可以不为下一代人，您们的子孙万代还能不能获得大自然所给予给我们的能源呢？

我们要有保护大自然的决心，因为我们有保护大自然的责任。很多人心中没有绿色生态梦想，那是不行的，我们的大自然母亲已经力不从心，我们不能不再认真对街保护环境的梦了，现在，让我们每人心中都种下一棵保护绿色生态的种子吧！

1:  绿蓑青笠 绿草编的蓑衣，青竹编的斗笠。形容渔翁的打扮。

2:  绿水青山 泛称美好山河。

3:  绿林大盗 指聚集山林的强盗。

4:  红男绿女 指穿着各种漂亮服装的青年男女。

5:  大红大绿 指颜色浓艳。

6:  柳绿花红 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

7:  绿叶成荫 比喻绿叶繁茂覆盖成荫。同“绿叶成阴”。

8:  绿林好汉 指聚集山林反抗封建统治阶级的人们。旧时也指聚众

9:  红愁绿惨 比喻愁思满怀，容易伤感。

10:  绿女红男 服装艳丽的青年男女。

11:  绿衣使者 原指鹦鹉。近代称邮递员。

12:  惨绿愁红 红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多

13:  回黄转绿 树叶由绿变黄，由黄变绿。原指时令的变迁，后比喻

14:  绿林豪杰 指绿林中出众的人物。

15:  穿红着绿 形容衣着鲜艳华丽。

16:  绿叶成阴 指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。

17:  灯红酒绿 灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜烂

18:  绿惨红销 指妇女的种种愁恨。同“绿惨红愁”。

19:  纷红骇绿 纷：纷披；红：指红花；骇：散乱；绿：指绿叶。纷

20:  绿衣黄里 绿、黄：古时以黄色为正色，绿为闲色。以绿色为衣

21:  愁红惨绿 红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多

22:  橙黄橘绿 指秋季景物。

23:  绿林强盗 指山林的强盗。

24:  绿鬓朱颜 形容年轻美好的容颜，借指年轻女子。

25:  花花绿绿 原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

26:  暗绿稀红 犹言绿肥红瘦。形容叶盛花稀的暮春景象。

27:  花红柳绿 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

28:  绿鬓红颜 指年轻女子。同“绿鬓朱颜”。

29:  露红烟绿 形容花木的色彩鲜艳。同“露红烟紫”。

30:  愁红怨绿 红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多

星期六早上，我吃完早饭，就和爸爸 妈妈 一起去崇和门广场，参加“低碳节能、绿色发展”百名小学生主题绘画活动。

来到广场，首先映入眼帘的是一幅长几十米的白布，边上已经有许多小朋友 在等着作画了。我也赶紧找了一个位置。过了一会，我们小草画室的周老师 来了，他和其他叔叔 、阿姨一起给我们每人发了一张画纸和一幅参考画作，我们这些“小画家”就赶紧画起来。

我画的主题是一辆未来 的环保车，它的车顶有一块太阳 能电池板和一个大水箱。太阳能电池板用来发电；大水箱里的水从汽车尾部的三个管子里喷出来，驱动车子前进。这辆车的车厢里还有许多小树苗，车子一边前进，一边就把一棵棵小树苗整齐地种在地上了。这辆车可真神奇啊！

通过这次画画活动，我对低碳节能、绿色环保有了更加深入的理解。我希望 每一个人都能过低碳节能的生活 ，保护 我们的地球 妈妈。

每个人都向往生活在绿树成荫，鸟语花香的家园里，那里阳光明媚，没有一丝垃圾，人们脸上洋溢着幸福的笑容。

也许有人会问：“我们现在不就是这样的吗？”但如今的生活中，我们住在高楼大厦里，回家还有电子产品等着我们。出门不想骑车，还可以开车，吃饭也能叫外卖。为什么提供了许多方便，但同时也出现了许多问题。

马路上，川流不息的汽车方便的人类出行，而在方便的同时，汽车排放出的有害气体，弥漫在空气中，雾霾也越来越严重，整个城市就像钻进一个大的塑料袋里。人们出行时，还要戴口罩。

起风了，天空中隐隐约约有东西在飞舞，定睛一看，原来是塑料袋呀！它们有的飘在到树枝上；有的飘在草坪上；有的飘在湖中央，严重影响了市容。

以前公园里湖水清澈见底，水中的鱼儿在嬉戏玩耍。而现在，湖面随处可见塑料瓶，没吃完的零食等漂在湖中，湖水也变得十分浑浊，就连鱼和虾都不见了。

所以，保护环境刻不容缓！我们要行动起来，倡导绿色出行，能走路就走路，能骑电动车就骑电动车，不使用一次性餐具，扔垃圾时要分类……

为了能早日实现我们心中绿色的梦，让我们行动起来吧！

1、精读文章，找到“感点”

精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。

文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。

例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军人道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。

同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

2、结合“感点”，展开联想

好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。

高考作文写作指导方法大全：巧博喻，形象开阔

巧博喻，形象开阔。

(1)诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。(《诚信——永远的绿卡》)

(2)在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈……(《零的断想》)

(3)诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(《诚信是什么》)

附:博喻的例句

用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，叫博喻，又叫连比。运用博喻能加强语意，增添气势。例如：

①两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像莲花，像海棠叶儿，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢！（杨朔《画山绣水》）

②一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。（王蒙《春之声》）

③“砰”一声，郎平的一记重扣，激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声，像海涛击岸，像山洪爆发，像飞瀑倾泻。观众们蜂涌到场子里，将一束束散发着馨香的鲜花，献给教练、领队和姑娘们。（鲁光《中国姑娘》）

④张老师却是一对厚嘴唇，冬春常被风吹得爆出干皮儿；从这对厚嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子，又像一把大笤帚，不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去……（刘心武《班主任》）

例①用“莲花”、“海棠叶儿”、“一挂一挂的葡萄”、“仙人骑鹤”、“乐队吹箫”五个喻体来比喻“累累垂垂的石乳”这一个本体；

例②用“雪”、“玉”、“飞溅的浪花”三个喻体来比喻“白丁香花”这个本体；

例③用“海涛击岸”、“山洪爆发”、“飞瀑倾泻”三个喻体来比喻“欢呼声和掌声”这一个联合体；

例④用“播种机”、“大笤帚”两个喻体来比喻“话语”这一个本体。如果用一个喻体来比一个本体，又用另一个喻体来比另一个本体，这不是博喻，这是比喻的连续运用。

小时候，我梦中的家园曾是一个高楼林立，灯火通明的繁华城市，随着岁月的流逝，这一梦想早已变成了现实，看看如今的世界，我不禁怀疑：这真是人们心中的“美好”家园吗？当我们享受着现代科技带来的便捷时，许多麻烦也随即出现：公路堵塞、环境污染、物种灭绝加快等等，虽然生活水平得到了提高，可原本绿色、整洁的家园哪去了呢？于是我在心里问自己，也在问这个世界：曾经美好的一切真的一去不复返了吗？

蔚蓝蔚蓝的天空，白云悠哉的飘着；柔软的草地上，能听见一阵阵清脆的蝉鸣；溪水轻轻荡漾着从山脚流过，大树高高耸起，在微风的吹拂下发出“沙沙"的响声；大树枝头，鸟儿吱吱呀呀唱着一首首动听的歌儿；树下遍地的花儿，千姿百态：这是我心中的绿色家园，没有污染，没有噪音，有的只是无限美好……

真是令人思绪万千，我热爱美好的生活，我热爱美丽的城市，但我更神往心中的绿色家园。因为在这个家园，人人尊老爱幼、人人讲究文明和礼貌；在这个家园，大家爱护环境，不乱丢果皮纸屑；在这个家园，道路不再堵塞，车辆不再拥挤；没有了自然灾害，没有了病毒的威胁，人们可以健康快乐的生活……

记得那是一个明朗的下午，我与妈妈漫步到星情湾，啊！真美呀！这不正是我心中的绿色家园吗？马路两边绿树成荫，百花齐放，再靠北是一条清澈的河流——道水河，大人们沿着道水河，悠闲地走着、说着、笑着，小孩儿们赤着脚丫踩着鹅卵石，尽情地在河岸边嬉戏玩耍。透明的水底清晰的可见游鱼翘着尾巴，他们这是在向小孩儿们打招呼呢！两边的小拱桥上停歇着三两只小鸟，顽皮的小男孩一跺脚，鸟儿扑棱着翅膀都飞走了。

好久没有去星情湾了，可那里的美景一直驻留在我的脑海，我多么希望每天都能生活在这样的环境里，我想，只要我们每一个人都从身边的小事做起，从现在做起，节约用水、用电、保护环境，总有一天这样的绿色家园将会呈现在我们眼前！

以往我们备战高考作文，多从文体和命题形式的角度考虑。其实，从高考作文可能的命题内容这一角度来备考，也不失为一个好办法。

本次介绍的“人与自然”类作文颇具现实意义，契合当今建设环境友好型社会的主题，同学们应引起足够的重视。

“人与自然”类作文的三个话题

依据笔者的认识，“人与自然”类作文主要涉及三个话题。

1、欣赏自然，表述自然之美

《普通高中语文课程标准(实验)》指出：“自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外和地方的重要事件，学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。”由此，我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。我们生活在神奇而美丽的大自然中，自然界蕴含着各种美：动态美和静态美互相补充，阳刚美和阴柔美兼而有之……我们不仅要将足迹留在山水里，还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。

2、体悟自然，书写自然美景引发的人生感怀

着名诗人徐志摩在名篇《翡冷翠山居闲话》中写道“只要你自己性灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞”，大自然“这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你受用。只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责……”。

3、敬畏自然，反思生态的恶化，呼吁人类善待万物

有个叫西雅图的印第安酋长，曾有一段发人深省的话：“人类属于大地。但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切，最终会影响到这个网络，也影响到人类本身。”的确，我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分，思考人与自然的和谐相处方式。

习作欣赏

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

地球诞生至今，已有46亿年。46亿年的漫长岁月。才造就了今天这么一个鸟语花香的美好世界——人类赖以生存的世界。

可是，作为万物之灵的人类竟愚蠢地毁坏赖以生存的环境：乱砍滥伐原始森林，乱捕滥杀野生动物，盲目开采地下矿藏，肆意排放工业废水……于是水土流失了，绿洲消失了，土地沙化了，气候恶劣了……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。今天，人们才发现保护环境的重要意义。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

人，真的很聪明吗徐宗璐

人类从亘古的荒原走来。一直走到高楼林立的都市：人类从愚昧落后的部落走来，一直走到文明和开化的现代社会。这一路高歌猛进，无不说明人类是这个世界上最聪明的生物，不愧为“宇宙之精华，万物之灵长”。近几百年来，人类的聪明才智更是发挥到了极致：蒸汽机、电、核能……这一切的一切，不断显示着人类的智慧和力量。然而。仅凭这些。就能断言人类是最聪明的吗?就能判定现在的世界优于过去，并预测未来的世界一定更美好吗?

我的回答是：不能!

仰望天空。候鸟凄厉的叫声，带来远方战火依然的消息：驰骋高原，再难见到藏羚羊奔跑的矫健身姿……这一切，又是谁造下的孽?

大量的事实告诉我们，有许多人只受到功利的影响。而没有接受智慧的启蒙。近代的战争多数已不单纯为了正义，更多的是为了物欲和私利。这充分暴露出人性中贪婪、自私和暴戾的一面。有些国家为了不可告人的目的，使用贫铀弹等杀人武器，丝毫不顾对环境的破坏，导致受难地区的无奉百姓患癌症等疾病的比例大幅度上升。这不仅仅是愚蠢，更是道德的沦丧，是彻头彻尾的

犯罪。还有，由于人类无节制地向大自然掠夺索取，致使环境日益恶化。生物种类大幅度减少。300亿年前地球上大约有25亿个物种，现在仅存1亿个左右。在已灭绝的约24亿个物种中，有60%是20世纪灭绝的。从17世纪起，动物的灭绝进入了加速时期。据联合国环境规划署统计，现在仅存的约1亿个物种中，鸟类每两年灭绝1种，兽类每一年就灭绝1种。今后的趋势是：植物可能以每小时1种的速度灭绝，动物可能每天减少1种。我不禁想问，仅有的这些物种在地球上还能支撑多久?大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹦鹉、高加索野牛……这些早已被人类灭绝的动物，如果能够复活的话，我们从它们眼中看到的将是平和、善意，还是愤怒与敌意?事实上，现在连看一看敌意的目光也成了一种无法实现的奢望。

人类只是地球生命之网上的一段绳索，人类施之于这“网”的，也是人类施之于自己的。人类的文明已经让这张“网”变得千疮百孔。人类用科技来防止小行星将地球“咬”出一个缺口，是聪明的，但自己将这张生命之“网”撕扯得破败不堪。那就不能不说是糊涂之极了。也许有时残缺是一种美，但对整个地球生态环境来说，残缺决不是美!我们需要一个完整而美好的地球。造物主给了人类一个美丽的星球，人类应该怀着感恩的心与地球和谐相处。

21世纪的钟声早已敲响。可我们是否应该将20世纪乃至前几个世纪人类的所作所为放在一架一头是聪明另一头是愚蠢的天平上称一下，看看哪一头会更重?或许，对于未来世界而言，这样做能使我们免生许多遗憾。

1、山清水秀：清：清幽；幽静。形容山水风景优美。

2、苍翠欲滴：苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

3、青山绿水：青；绿：表示明朗，让人看着舒服的颜色。泛称美好山河。形容美丽的河山。

4、葱葱茏茏：形容草木茂盛。

5、翠色的欲流：翠色的欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。

6、一碧千里：碧：形容青绿的颜色；千里：辽阔无边。指一片碧绿的颜色，十分宽广。一眼望去全部都是绿色的意思，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

7、青枝绿叶：①青绿色的枝叶。多指生长茂盛的树木。②比喻年轻。

8、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

9、绿衣黄里：绿、黄：古时以黄色为正色，绿为闲色。以绿色为衣，用黄色为里。旧喻尊卑反置，贵贱颠倒。

10、螟蛉之子：螟蛉：绿色小虫，寄生蜂蜾赢常捕捉螟蛉，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物。比喻义子。

11、苌弘碧血：形容为正义事业而流的血。苌弘：春秋时周大夫，又称苌叔。碧：青绿色的玉石。

12、碧波荡漾：碧：青绿色。青绿色的波浪起伏不定。

13、金碧辉煌：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

14、郁郁葱葱：郁郁：草木茂盛的样子。葱葱：草木青翠欲滴、十分茂盛。

15、丹心碧血：丹心：红心、忠心。碧血：血化为碧玉。碧：青绿色的宝石，表示血的珍贵。赤诚的忠心，宝贵的鲜血。用以赞扬为国捐躯的重大牺牲。

16、碧波荡漾：碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

17、绿意盎然：气氛、趣味等充溢的样子：鲜花盛开，春意盎然。

18、葱翠欲滴：葱翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

19、绿草如茵：茵：铺垫的东西，垫子、褥子、毯子的通称。

20、翠色的欲滴：翠色：鲜绿、翠绿的颜色。，欲：将要。翠色的欲滴就是翠绿得要滴下水来，将要滴出来。给予人以生命蓬勃的感觉。形容树叶颜色十分青翠，上面的水像快要滴下来似的。

21、朱甍碧瓦：红色屋脊，青绿色的琉璃瓦。借指华丽的建筑。

22、停僮葱翠：停僮：枝叶茂密；葱翠：苍绿色。形容树木枝叶十分茂密。

班级里，有许多人把垃圾扔在地上。班级简直成了一个垃圾场。把我们美丽的校园给弄脏了。

放学了，在老师的组织下我们准备开展一次绿色行动。主要清洁班级里的垃圾，我们要让校园变回原来美丽的样子，我们要擦桌子，擦玻璃，摆椅子，拖地，扫地…………。

在老师的指导下，多有明确的分工，有的人扫地；有的人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗户 ；还 有的人擦桌椅…………每个人多在坚守自己的岗位，忙的满头大汗，累的乐乎，为了保护好我们美丽明亮的教室和校园，付出多少都是值得的。

清洁完毕以后，我们还 用木头做了两人环保牌。一个插在主席台上，上面写着；保护环境，人人有责；另外一个插在花坛上，上面写着；我们只喜欢你的眼，而不喜欢你的手。

虽然今天清洁时非常的累，但是班级变干净了，学校就变得更漂亮了。大家的心情都特别开心呢！

时间在不知不觉中流走，老师看了看手表；“呀，都六点钟了，我们整整打扫了三个小时啊!”

于是靠墙坐的同学关好窗户，大家背着书包，老师的带着整齐的队伍走向校门口，一一被在校门口等待的家长接回家。

星期五的早上，我正在做值日，忽然听到广播里发出一条通知：今天要举行一次“绿色环保行动”的小活动，要求各班利用中午的时间打扫校园的环境。

中午，我们跟贺老师一起去小操场打扫，约定时间是两小时。活动开始了，同学们纷纷投入活动中，我也不甘落后，在小操场的花坛里寻找目标。我一眼看到灌木丛中有许多的垃圾，就跑了过去，正要拿出一个塑料袋的时候，一个长着刺的不知名小草把我的大拇指给划破了，我连声叫道：“这是什么东西？”正当我埋怨的时候，看到其他同学热情高涨，我也顾不得疼、顾不得脏了，伸手又去捡那塑料袋，可是那个被草划破的大拇指，流出了一点点鲜血，感觉痛痛的。我又把手缩了回来，忽然我想到这几天我们学习过的课文，保护生态环境是每一个公民应该尽到的职责。我们现在在做得事情不也就是在保护生态环境吗？再说也就只是划破了一道口子，有什么了不起的，这点皮肉伤能算什么啊。我最终又伸手把那个灌木丛的塑料袋捡了出来。接着我又去别的地方捡了起来，正当我捡得正起劲的时候，老师清了清嗓子说：“一个小时快过去。”我看看我捡到的垃圾只有一点点，开始加紧地捡了起来很快两个小时过去了，我捡了一大袋沉重的垃圾，我发现大家也捡了许多的垃圾，我们看着我们的劳动成果，小操场一下焕然一新，我们把校园打扮得更加绚丽多彩，心里比吃了蜜还要甜。

事后，我想：不能单单靠一次的捡垃圾来保护环境卫生，保护环境卫生是我们每天必须做的事情，我长大以后一定也要为整个地球的环境做出更大的贡献，让地球母亲永远美丽，永远灿烂。

今天，我和爷爷。妈妈一起去爬山。

刚来到山脚下，我发现了路上有许多垃圾。牛奶瓶。食品包装纸三三两两地躺在地上。我往天空一看，发现一个塑料袋在天空中飘动。我用力一跳把它拍住。妈妈说：“这山上有这么多垃圾，真影响美观。”我不住的点头：“这座山都快变成垃圾山了。”爷爷提议说：要不我们边爬上边捡垃圾吧，妈妈觉得这话说得很有道理。于是，我们就行动起来。我们一边走，一边捡起了垃圾。我看见地上有垃圾就把垃圾捡起来扔在路边的垃圾桶里。爷爷和妈妈一起把树上的塑料袋放入垃圾桶里，不一会儿，我们到了山顶。

我觉得人们应该保护环境，保护我们的家园。

又打开了“尘封以久”的帝国时代，连接好了打局，不久就开始了。

这次比赛我用了以前练好蒙古的后期轻骑+投矛。游戏开始，生产方面我早已不在担忧了。城堡时代，我的3马厩开始出骑士，在落后别人1分钟的情况下我的资源却很高，不久，一支军队诞生了!!!自豪的我将这支军队开到了同盟家里，此时同盟正在跟敌人战斗，我过去趁敌人被牵制抄他的老家，谁知老家里竟然是大片大片的长枪兵，我掉头就跑，被敌人撤回的军队打了个人仰马翻，满地都是黄澄澄的尸体，真是惨不忍睹。最后还是同盟的城堡把敌人拒之以百里外。

不久，惨烈的帝王后期战斗展开了，我建了4个城堡但没有出突骑。开始造轻骑和毛毛，这两样只用食物和木材，资源里就数这两样多。不久，空地里就人山人海了。这时正好自己的骑兵部队遭到攻击，我立刻派兵过去，可是视野一换，我的操作就不怎么好了，又要操作骑兵，又要操作主力，再加上网络卡，不久就乱套了。我只好让骑兵跑了，当主力到达时，敌人也没了。

大约在我的主力第一次投入战斗之前，我的老家被敌人骑兵扫荡了，无数的游侠对着我可怜的老农猛砍，老农们刚躲进城镇中心，城镇中心就被拆了，老农们四散奔逃，却被骑兵杀了个精光。还好有些躲进了城堡，还有些正在伐木，人没杀光就是主攻方的最大不幸，人口犹如“野火烧不尽，春风吹又生”的野草般猛增，不一会，人口竟到达了顶峰，大反攻开始了~~

人海战术在敌人尽是农田开阔的家中起了大作用，加上毛毛辅攻和强力骑兵的围剿，兰色敌人的农民似乎已经没了。不巧的是，敌人刚好从外面赶来，而且这时家里又受到了攻击，我发了求援信号。我的两个同盟倾巢出动，他们人够多，一个人又救城又攻击，另一个一起来打兰的，兰的被同盟死死牵制。我一看家中已经破败不堪，便豪爽的把所有单位都调出，农民建前线造兵厂，士兵玩肉盾的往上顶。

轻骑兵横扫了半个地图，依仗着速度和蒙古的轻骑优势，敌人后方的建筑荡然无存，连城堡都被连砍带耗的秒平了。终于，兰色投降了，当我们的大军兵临城下时，敌人的余部也投降了。

这次打帝国虽然跟以前相隔了半年，但我在不玩之中也有了进步，又是一次完美的胜利!!!

1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;

2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;

4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;

5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;

6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;

7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;

8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;

9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;

10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;

11、想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;

12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色;

13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成;

14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。

这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!

家是一个温馨的港湾。但是，只有家人健康，这个家才会温馨。

随着科技的发展，现在一般人们出行都用汽车，车多了，排放尾气也就多了，使用汽油等不环保的事情随之而来。为了改变这种象，微笑自行车——小黄人等共享单车出现了。只要人人都办一张卡，就可以凭此卡，在某个站点取车，用它骑到你要去的地方，用完车须到某个站点还车。

我们家知道有“共享单车”的这个出行工具后，妈妈马上就去给我们三个人各办了一张卡。妈妈对我们说：“现在有了共享单车这个项目，我们家就不用新买自行车了，这样既可以锻炼身体又环保。

星期六，我们在家附近找到了个站点，用卡取了车，开始了一天的愉快的运动时间。

“小黄人”上的装备我看了看，那装备真是一应俱全，车头前的篮筐可以让我们放一些东西；车身上的座椅可以根据个人的身高来调节它的高度，让人坐着舒服；车把上还有一个变速器，可以随意调整：有爬坡、平地、快速。

我满心欢喜，踩上脚踏车，跟着爸妈的步伐。我们三人骑在一个航线上，争先恐后，来到了丰泽广场。我们在广场上绕圈圈，边骑边聊天，有说有笑，快乐极了。在欢乐笑语中，我心想：共享单车可真好，让我们一家人既可运动，又营造快乐，把我们家人紧紧联系在一起。我们在快乐骑行中寻找快乐，亲人之间的爱便在此流露。

家，是幸福的，在一起骑单车时，我们收获了快乐，收获了幸福。作为一个家庭，我们推广绿色出行，人人有责。

虽然我只是一个一脸稚气，调皮捣蛋的孩子，但是我已经长大了。

我再也不是以前那个饭来张口，什么事情都需要爸爸妈妈帮助的小公主了。我从妈妈开刀的那时我就觉得我变懂事了，长大了。

在前不久，我妈妈因为得了急性阑尾炎，所以要住院做手术。我回到家后，一听到这个坏消息，我就觉得鼻子酸酸的，眼泪像雨一样，不停地下来。

我一写完作业，我赶紧就叫爸爸带我去医院看妈妈。一来到医院，就看见妈妈吸着氧气，挂着盐水，脸色苍白。我心里想妈妈开刀一定很疼吧!我不忍心打扰妈妈，便在旁边看着妈妈，守护着妈妈。过了几天，妈妈渐渐好了点，我就给妈妈端茶送水，我像妈妈以前照顾我一样无微不至地照顾妈妈。妈妈坐在床沿上微笑着抚摸着我的头说：“你长大了，真是我的乖女儿。”

从那妈妈的一句话开始，我就认为我已经长大了，懂得照顾妈妈，是个真正的大孩子了。

有了绿色，生命旅程上的寂寞可以铺成一片天；有了绿色，孤独可以演绎成一排鸿雁；有了绿色，欢乐可以绽放成满园的鲜花。嗅绿色上路，努力激发心中的光明与力量……

绿色散发在青春的长河中，寻梦，头顶着漫天的星辉，脚踏着摇晃的小船，脸前飘着绿色的味道，撑着一只长蒿，驾一叶扁舟，向青草更青处漫溯。

在青春这条坎坷不平的路旁，绿色随时扑鼻而来，将一径长途调和得花香弥漫。透明的冰块撞击绿色的青柠，激溅起夏日的畅快。高三，一路绿色相伴，莫怪无鲜花相伴，莫怪无掌声激你奋进，莫怕这路上无阳光温暖着你。即使手持笔不停而越发劳累，绿色提醒你，亦比不上父母劳动于炽热太阳下汗流浃背的艰辛；即使因成绩提升艰难而流泪，绿色告诉你，亦比不上让父母头发花白皱纹遍生来的更痛。绿色的味道充满生活的空间，悄悄地安慰你，帮助你，要求你努力，更努力地学习！绿色需要你做的，是跌倒后爬起来，跨过绊脚石，斩断缠绕双脚的藤蔓，用汗水浇灌希望的种子，一步步踏出坚定的痕迹，下决心与时间搏一搏，用不懈的努力带动双手不断描绘……

漫步在田野，攀爬在山巅，徐行在一望无际的平原，扑入鼻中的，是浓浓的绿色的味道。你的感想也许是“质朴”，也许是“骄傲”。

只要有花朵的地方，就有绿色的味道。中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，建成了完整的航天工业体系。从我国第一颗卫星升空到我国载人航天完成首载飞行，首次航天员太空行走、首次交会对接，从北斗导航卫星到“玉兔”探月，成就的取得无不需要绿色的指引，无不感召于绿色的梦想。是的，当一个国家沐浴在绿色的味道之时，这个国家的繁荣昌盛便有了目标和方向。

歼—31战斗机成功试飞，10倍音速的超级武器成功试验，首艘国产航母已全面开工，东风系列导弹、核动力潜艇、驱逐舰等军备突飞猛进的发展，为实现“强国梦”迈出坚实一步，昔日的梦想成真，来自绿色的味道！在经济飞速发展的大地上，到处都有坚强不屈，散发着绿色的味道、傲然挺立的建设祖国的劳动者，这样宁静祥和的绿色味道宛然象征了今天在祖国大地上，用生命与执着书写着新的中国历史的那种精神与品质！

青春中的少年，国家的强盛，需要绿色的味道。它象征了今天中国历史发展历程中不可或缺的质朴、力求上进、脚踏实地的精神！它正是个人、国家发展所必需的。

一夜之间，树显得更加绿了，树枝上长出了许多新的叶子，嫩极了。那树叶儿带着晶莹的绿宝石随风跳起了舞。走到树下，水灵灵的珠子滴在脸上、手上，冰凉凉的。小鸟在枝头上欢蹦乱跳地，编着曲子歌唱春天。啊，春姑娘来了。

一群群调皮的绿娃娃伸展枝腰，铺满土地。它们和风儿一起不停地玩弄身上的雨珠，可爱极了。远远望去，地上的草儿是那么嫩，那么绿。光着小丫子，踏在草地上地上，舒服极了。

一个小姑娘走出了家门，来到溪边，她惊呆了，目之所及，哪里都是绿的。远处的山是青的，近处的小溪是绿的。青青的山照应着绿绿的树，绿树下边是一条绿绿的溪。溪水是那么清，那么绿，叮咚叮咚地响着，仿佛在歌唱春天。在这样的境界里，小姑娘完全被迷住了，觉得自己也是绿的一部分。

绿溪向东流去，流进了村庄。村子里的小孩在绿绿的草地上打滚滚，捉迷藏，开心得不得了。人们出来活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，开始忙碌了。老牛在山坡上悠闲地吃着嫩草，牧童吹着优美的曲子为春姑娘伴奏。

曲儿随着春姑娘来到了山中。山中，树枝抽出了新的绿条儿，小巧玲珑的绿叶上镶着晶莹的雾水。小鸟叽叽喳喳地迎接春姑娘，有的小鸟不停地飞来飞去，计算着花儿的数量。那些花在树叶间露出小脸蛋来，泛着珠子，微笑着。

太阳升起来了，照耀着山间，树叶儿和水珠子闪耀着五彩的光芒。这时候，地上的草儿更嫩了，显得很娇小，使你不敢去碰它，怕伤着它。小鸟在天空中飞来飞去，像在跟太阳公公说：“太阳公公，快看啊！那树多绿啊，那草多嫩啊，还有，那水也绿了……”

绿来到山坡上，来到山水之中，来到了人间，给人带来了欢乐，欣喜。绿满人间。

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

今天，天空湛蓝，阳光明媚，洁白的云朵，像一团团棉花，风很小，吹到脸上，非常清凉。在街道边，有很多小朋友，仔细一看，他们好像在揭一些什么东西。

这是一条多么漂亮而清洁的马路啊！路边有像碧玉打扮而成的柳树，垂下来的柳枝像千万条绿色的丝带。还有绿地毯似的草坪。可是，当我的视线落在那草坪中的一 个个电线杆上时，我刚才的心情就荡然无存了，因为我看到电线杆上贴满了大大小小的广告。

我不禁叹了口气！正在这时，刚才看见的那几个小朋友过来了，他们穿 着不同颜色的衣服，手上拿着一些工具，还提着一个桶。我忍不住问他们：“你们来干吗呀？”“我们看见路边的电线杆上贴了许多小广告，就过来清理小广告 了！”五个小朋友齐声回答道。说完他们便开始忙活起来了。

“红T恤”和“黄背心”他俩的力气不大，可他们的桶里却装满了大大小小的广告。他们弄下来了这么多啊！看得出他们很着急，一心想着快点把小广告揭完。

“黑短裤”也在忙着清理另一个电线杆上的小广告呢。你瞧，他一个人在那里，手忙脚乱地，都忙不过来了。可他一点儿也不着急。最让人吃惊的是，他的手都抠破了， 但他似乎一点也没在意。嗯？什么声音？仔细一听，原来“黑短裤”还在哼着《北京欢迎你》这首歌呢！

而“瘦高个”却站在一边，俨然像个小领导，他神气而幽默地说道：“大家需要帮助请拨打：69801747！”“红T恤”，“黄背心”和 “黑短裤”便哈哈大笑起来。

这时，小胖子提着一大桶水走来了，他满头大汗，提着水边走边左右摇晃。他气呼呼地说“你们怎么也不帮我一下呀！”“啊 欧，对不起，我们忘了。” “红T恤” 惭愧地说。这时大家飞快地迎了上去，帮小胖子把水提了过来，他们又开始忙活起来。

看到这一切，心里不禁佩服他们一定有一颗高尚的心！我也要向他们学习，做一个和他们一样的文明使者！我想，如果每人人都这么保护环境，那我们的地球妈妈有多高兴吧，朋友们，赶快行动起来吧！