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____的爱作文【实用20篇】

母爱像一束柔和的阳光,温暖自己儿女的身躯,像蜡烛那样,牺牲自己,照亮自己的儿女。下面是关于____的爱作文的内容,欢迎阅读!

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五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 465 字

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一位可的小精灵悄悄的来到了我的家,它是一支点读笔,讲故事时眼睛会眨起蓝色的光,像是在眨眼睛,因此我和妈妈给它取了个名字叫星星。星星是妈妈送给我的。她希望我学会独立。

星星穿了一条粉红色的连衣裙,棕色的头发上有一个粉色的蝴蝶结,鼻子是由三个小爱心组成的,十分可爱,小小的嘴巴时常带着微笑,衣服上还有三个键呢!一个是调节音量的,一个是讲故事的,还有一个是开关。我可喜欢它了。

夜晚,天空黑漆漆的,只有几颗星星闪着微弱的光芒,我躺在床上,心中十分不安,望着像刷了黑油漆似的天空,我就觉得会有妖魔鬼怪来吃我,这样想着我就蜷一团,被吓得瑟瑟发抖。我心想:这实在太可怕了,我要去找妈妈!

我正在准备下床,无意间看到了躺在床上的星星,我心想:妈妈说星星可以陪着我睡觉,让我不再害怕,不如我就试试吧!于是,我重新躺好,盖好被子,打开星星的开关,让它给我讲故事,它的眼睛泛着蓝光,给我照亮黑暗,好像在说:“小主人不要害怕,我会保护你的。”我抱着它,听着故事,慢慢的进入了梦乡。

可爱的星星,谢谢你在夜晚的黑暗中陪伴我,使我学会坚强独立。哦,我爱你—星星!

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篇1:我最爱的一位老师作文

全文共 433 字

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在我们班,授课老师真不少,语数外政史地生...真的有很多,各个老师有各个老师的特点,每个老师我们都喜欢,因为七门课老师实在很熟悉了,所以我想来说说这个学期刚刚认识的物理老师。

初见这位老师,还没来得及适应,老师就开始上课了,让大家都很慌,不知道为啥这么急。后来才知道,这个老师的确上课慢慢吞吞的,但是让我们接受的很好。书上的知识很少,这个老师完全不跟书上的来,而是先给我们用自己的方法说一遍,这样一节课下来,我们再看书,发现竟然都懂了。其实老师也没有什么特殊的方法,只是他会很认真很认真地教,平易近人,他最说的是——你们懂了没有,没懂要说哦。

物理课就自然而然成为我迄今为止最期待的一门课,让人感觉很舒适,高高兴兴地上课,开开心心地下课,这感觉也太好了吧。

老师普通话不是很好,上课时候时不时吐出一两句方言,逗得大家哈哈直笑,特别是江畅,下课学老师说话,笑个不停。

感觉这就是最好的学习氛围了。有句话这么说的,把学习当做玩耍,对它产生兴趣就戒不掉了。

这是我喜欢的一位老师。

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篇2:我爱溜冰作文100字

全文共 249 字

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今天是元宵节,吃完晚饭,爸爸妈妈带着我和姐姐来到了冠军溜冰场溜冰。

溜冰场里虽然很冷,但很热闹,因为有许多人在这里学习溜冰,不时有人被摔得四脚朝天。我和大家一样,换上了尖尖的冰刀鞋,小心翼翼地来到场地上。虽然我滑冰还算熟练,但这样溜冰我还是有一点害怕,一开始我用手扶着场边的围墙,慢慢地向前滑动,渐渐的我好像找到了感觉,我用脚使劲一蹬,人就向前滑了一截。我张开双臂,觉得自己就好像小鸟一样在飞,我向姐姐大声的呼叫:“我要飞了……”

正当我玩的兴奋时,突然被迎面的同学撞倒,不过一点也不痛,溜冰真好玩啊!

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篇3:五年级我的心爱之物

全文共 356 字

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人人都有自己的心之物,我的心爱之物与众不同,他就是我的八音盒。

在一个寒冷的冬天,我发着烧,每天都躺在床上,默默地看着窗外一朵朵从黑漆漆的天上飘下来的雪花。我眼里没有希望的光芒。就在这时,门突然“咔嚓”一声被人打开了,一个熟悉的声音在我耳边响起:“可馨你看。”

突然一阵音乐响起,我看见爸爸拿着一个粉色的音乐盒,里面有一个穿着粉色裙子,跳着芭蕾舞的金发小女孩。让我有了好感。我终于站起来,说:“谢谢爸爸。”我用手抱着它又躺回了床上,静静地听着美妙的音乐。

第二天我奇迹般的好了。我把我的八音盒放在了我的床头。每天我都会发呆,听着如此优美的音乐,静静地进入我甜美的梦境。

每一次,我都会把开心的,伤心的事说给它听,不开心的时候,它好像都在安慰我,说:“不要伤心了,有我陪着你呢。”

这就是我的心爱之物,它是我最好的朋友呢!

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篇4:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 404 字

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我的心之物是一盆“多肉”。

多肉这个名字十分奇怪,其实它叫多肉植物。

这盆多肉植物不是买的,也不是别人送的,它是我从“希望美术教育”这个地方得到的。

我把这盆多肉抱回家,放在阳台上细心照料,终于有一天,又有一颗小的多肉发芽了,就在这时妈妈过来说要出去玩,去青岛玩四天。我超级的开心,我问可不可以带上多肉,妈妈说就过几天你这还放不下它呀!我当然懂妈妈的意思就不再说什么了,走之前我给小多肉多浇了点水,就带上行李去青岛了,去的过程我一直在想,小多肉会不会死,一想到这时我就全身打颤。

四天过去了,我一回家就去看我的小多肉,果然不出我所料,有一大半的叶子都黄了干了一拿就碎了,我把枯的叶子给打扫干净,却发现一片绿色的小叶子,我开心的跑去给妈妈说,妈妈二话不说拿起这片叶子,跑到阳台,把这片叶子放进土里,两天后小多肉又长出来了,我十分开心。现在我只想说,多肉的生命力不是一般的顽强啊!

多肉,你是我心爱的东西,祝你越长越好。

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篇5:我爱家乡

全文共 641 字

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家乡,一个令所有人都热的地方,我的家乡在江西省赣州市的安远县,在我看来,我的家乡安远是世上最美好、最令人怀念的地方了。

在安远县城有一个安远人民皆知的景点———龙泉湖。虽然它的名字带有一个"湖"字,但它却不只有湖,还有山有水有动物呢。龙泉湖是一个森林公园,一踏入龙泉湖便会看见两边有两排笔直的松树,它们就像两排士兵,欢迎每个来龙泉湖游玩的人。继续走下去映入眼帘的就是一个湖了,湖中央还有一个"湖心亭"湖的民资顾名思义就是因为这个湖在湖的中心而命名的。连接湖两岸到达"湖心亭"的桥名叫"九曲桥",这个名字听起来很怪,是因为这座桥弯弯曲曲的,呈一个闪电形状,一共弯了九个折,所以称它为"九曲桥"再继续走就有越来越多树了。这是已经走入了龙泉山了。阳光透过浓密的树丛照到地面上是已经是是分柔和、星星点点的。还会不是地听见鸟儿们尽情地伸展歌喉呢。

如果细心一点还能闻到泥土和植物发出的淡淡芬芳。就这样,人在阴凉的树荫下漫步,听着鸟儿歌唱,闻着泥土的气息,任何人都会感到无比的惬意,让人无暇顾及来之前的种种不悦,只有全身心地去感受这世外桃园般的美景。龙泉湖多美啊,总是让人流连忘返。安远不仅有美景,安远还有一个十分珍贵的文化瑰宝。那就是2015年5月20日第一批被列入国家级非物质文化遗产名录的"采茶戏"我诞生在我的家乡,我从小在家乡长大,又从小在家乡的蓝天白云下学习,懂得做人的道理、懂得了如何报答父母的养育之恩、懂得了如何长大后报效祖国 。

家乡又是如此得美丽富饶,我有什么理由不爱我的家乡呢?

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篇6:我最爱的一位老师作文

全文共 1306 字

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不知为什么,想起他的时候,总是伴着那支歌:“无花果,果无花,满园的灿烂开发,只见果实不见花……”也许是因为他对我的影响太深太深,也许是一因为他给我们的欢乐太多太多……一株无花果,一株果无花,他,就是我的语文老师,我最喜欢的语文老师。

几年前,当他第一次站在讲台上,我的心里并没有预备接受他。“哼,男的,行吗?”再瞧那肖像,活像地下工作者,“摆出”一副若有所思的样子,“同学们,”他站定了,开始了他的“首场演出”:“我们第一讲的题目就叫‘浓茶香烟及语言’。”“冒鲜儿!”对此,我不以为然,哪个老师的第一堂课不冒几口鲜气!可是不久,确切地说,是几分钟之后,我已经被他吸引了。我从老师的角度开始了分析,分析他,分析我自己。“同学们,知道老师评作文卷时的辛苦吗?”他换了个角度,用他那磁性很强的标准普通话说道:“累极了!但浓茶、香烟会会解除他的疲劳的。可是,评卷点外,站着扛大杆枪的保安,你送得进那杯碧螺春,那支大中华吗?”我们疑惑了。此刻,他道出了全部的天机:“能的!那就是语言,改变语言结构。比如……”天那,信不信呢?我开始试了,奇迹也由此发生了,我的作文有了质的飞跃。终于有一天,他似乎不经意地就解开了谜底,他说:“古罗马哲学家朗加纳斯曾讲过:‘美妙的措辞,就是思想特有的光辉。’他还讲过:‘卓越的语言永远属于卓越的心灵。’要想使自己真正达到‘一支笔在手,敢和孙吴兵斗’的写作高境界必须要从思想方法上下功夫,但换个角度,平时我们作文如果总能在辞章方面下点功夫,用不了多久,我们的思想也会变得日趋缜密与活泼的……”服了,我们全体服了。

这,就是我的语文老师,我最喜欢的语文老师。

他不但是个有着渊博知识和丰富语汇的老师,而且我敢说,他还是个有着高明演技的演员。他简直不是在讲课,而是在“演”课。他忽而成了在荷塘边踱步的朱自清,那份寂寞,连讲台都被他的情绪感染得仿佛变成了真的荷塘:忽而用手将后背的衣服拈起,把一个‘每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也’的司马迁的形象,送入到我们的眼中;他的眼睛凝视着窗外,刚刚还是那般温和的目光,此刻,发出来的愤怒火焰分明已刺破寒窗;我们似乎真的看到了因“出离愤怒”而无话可说的鲁迅先生……我们的课堂气氛,始终是和谐的,不,准确地说是快乐的。

这,就是我的语文老师, 我最喜欢的语文老师。

他讲课,更用他的一言一行给我们“讲”着人生。他不仅是我们学问上的老师,更是我们人生道路上的导师。他聪明,但又是愚笨的。聪明的他总能从“无疑处生疑继而又轻松地释疑”,愚笨的他却不会也不肯到“上面”有意无意将自己所做的那一切已经超负荷的工作“晒一晒”;愚笨的他更想不到也做不到在年啊节呀的时候到“上面”去活动活动……他自得其乐地住在他的那该诅咒的陋室里;当我们十分不平地问他:“老师,特级教师真的就与您无缘吗?”此刻,他竟然会摇摇头给我们背了一段尽管我们并不能懂得其中的全部要义,但却能够隐隐约约地感到整颗心像是在圣水中洗过一般和高尚又接近了一步,他说:“争功名,何年是彻?乱纷纷蜂酿蜜,密匝匝蚁牌兵,闹攘攘蝇争血……”说完,如一个大孩子似地傻呵呵笑着,笑得那么一无挂碍。

这,就是我的语文老师,我最喜欢的语文老师。

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篇7:我爱秋天

全文共 244 字

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送走炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天来了,湛蓝的天空一望无际。一群大雁又是排成“人”字形,有时排成“一”字形。树叶黄了,慢慢地落下来,像一群群彩色的蝴蝶翩翩起舞。果园里瓜果飘香、硕果累累。苹果红了,躲在茂密的树叶中像小朋友害羞的笑脸。鸭梨黄了,像一个个宝葫芦。花园里菊花开了,有黄的、红的、白的……五彩缤纷好看极了。田野里棉花白了,咧开了嘴,剥开来看,像一个个小雪球。刀稻子也黄了,远远望去,像铺了一层金色的地毯。小鱼在河里欢快地游着,小虾像是在水草里捉迷藏。

秋天真美啊!我秋天!

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篇8:2024我的心爱之物作文450字五年级

全文共 507 字

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我的心之物是我的存钱罐,它是我生日的时候朋友送给我的生日礼物。直到现在它已经陪伴我2年多了。

这个存钱罐是一个漂亮的小女孩。它一头浓密的棕色长发,头上戴着一顶蓝白相间的帽子。它的五官很精致,一双大大的眼睛几乎占了整个脸的二分之一,小小的鼻子,圆圆的小小的耳朵,弯弯的向上翘的嘴巴。整个脸看起来非常可爱漂亮。它身穿一件牛仔吊带短裙,白色的打底半截袜,配上一双小皮鞋,就像动漫里的人物。它的手在身体的两侧微微翘着,显得特别的淑女。

每天,我写作业的时候,它就站在书架上笑眯眯地看着我;晚上。我上床睡觉时,它就立在床头守护着我。

一次,我心情不好,趴在桌子上闷闷不乐,它站在我面前笑眯眯,好像在说:小主人,你怎么了?为什么不开心呢?此时,我就像找到了自己的知心朋友,抱着它,把我不开心的事情一五一十一股脑的全告诉了它。他也很尊重我,静静地听着我的诉说,还安慰我:小主人,你不要难过了,多想些开心的事,把烦恼都抛到脑后吧,没什么的!加油!

每当我看到家里到处乱放的硬币,我都会交给它让它帮我保管。当它吃下硬币的那一刻,我也很开心。现在它已经吃饱了肚子,沉甸甸的,我依然爱它。

我最重要的是你,我最不能辜负的是你——我心爱的存钱罐!

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篇9:关于我爱我的家话题

全文共 628 字

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,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 home can give people a warm feeling, make people full of confidence, and vibrate from failure.However, home is the most important pillar of people.

我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。

在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑。我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。

房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

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篇10:我最爱的一位老师作文

全文共 454 字

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我有一位最喜老师,那就是我的语文老师———王老师。她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉,小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。她的身材娇巧,一看就是“小鸟依人”型美女。

王老师,一想起您,我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容,您的心灵是那么的美丽动人,同学们有不解的问题时您总是那么的耐心,为我们解答心中的困惑。

有一次,一个同学在您讲课正精彩时,突然问您其中一个字怎样读,您说:“这位同学问得好,这个字是个多音字,可是很难读的。”那位同学终于在您的细心教导下读对了,您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。

还有一次,我不小心受伤了,您神情关切地询问我伤得重不重,并小心翼翼地给我擦药水。平时您还要管班中那么多同学的大事小情,还要批改作业、考试卷……您太辛苦了!

您对我们的恩情深如大海,高如蓝天,您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。

啊!亲爱的王老师,您真像我的妈妈一样,那么和蔼,那么亲切,在我成长过程中,您注入了太多太多的心血,我会永远记住您对我的那份情谊,那份关爱。

我爱您,王老师。

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篇11:我的心爱之物优秀年级

全文共 340 字

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每个人都有自的东西心之物,我也不例外,我的心爱之这不像琦君笔下的故乡的桂花飘香十里。也不像冯骥才眼里可爱的珍珠鸟,可爱宜人。

我最喜爱的两个手镯,其中一个手镯是我的大姐一做的,这个手镯里还有几个石头是我和我的大姐用材料做的,在快成型之前刻上自己的名字,我还给我姐姐偷偷的做了一个,我的石头颜色有黄色、绿色和蓝色,我知道姐姐喜欢白色,所以我就我就把姐姐的三个石头做成了白色,在白色里天有一点黄。我还给姐姐刻上了她的名字。还有一个手链是我和我的好朋友一起做的,这个好朋友是我从小玩到大的朋友,有一次她要搬家,我们做了一个手链,这个手链是用红颜料做了一个心型,的一个手镯,我们就做了两个心。一个上面写上我的名字,还有一个写上她的名字。

这两个手镯虽然不是很珍贵,但它对我来说是独一无二的。

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篇12:最爱放风筝作文400字

全文共 436 字

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今天阳光明媚,但狂风却肆无忌惮地追逐着,正是放风筝的好天气。

我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝,爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了,等我去叫爸爸时,他早已逃之夭夭了。“唉,这个爸爸,真不让人省心呀!”没有办法,只好靠自己了!我先把风筝的线捆好,再确定风向,然后背着风,风筝就飞起来了。谁知,风筝像一只刚学会飞翔的小鸟,刚开始,“小鸟”自由自在地飞翔着,可到了高空,“小鸟”渐渐招架不住了,跌落了下来。望着这风筝,我心中出现了“加油、加油”的文字,它鼓舞着我,让我一次又一次地尝试。终于,风筝飞上了蓝天,我心中油然而生一种自豪,那风筝也沾沾自喜,可它“帅不过三秒”,就和旁边的一根电线纠缠上了,我连忙进行收线,妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙,风筝终于挣脱了束缚,重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时,爸爸妈妈来了,我们该回家了,我心想:风筝,总有一天我会让你飞上高空的!

经历了放风筝这件事情后,我懂得了:遇到困难不退缩、勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长,激励我的人生!

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篇13:我爱我的家话题

全文共 1006 字

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我有个温馨的,我的家既不像高楼大厦的房子宽阔豪华,也不像乡下村庄的房子古老破旧。每天我们家都被打扫得干干净净的,这都是妈妈的功劳。每天我都能吃到香甜可口的饭菜,这都是爸爸的功劳。而我有什么功劳呢?就是为这个家庭带来了愉快的笑声! I have a warm home. My home is neither as wide and luxurious like the houses in the high -rise building, nor the ancient and worn in the houses in the countryside.Every day our family is cleaned up, which is the credit of the mother.Every day I can eat sweet meals, which are all the credit of my dad.And what do I have? I have brought a pleasant laugh to this family!

记得上二年级的时候,要去上学之前,妈妈总是替我收拾书包,帮我背书包,整理好我的衣角,嘱咐我说:“上学要好好学习,将来为国作贡献……”我总是淘气的答应一声:“恩”。并不知道字字都蕴含着妈妈对我的期望。

到了六年级时,我认为自己长大了,想骑自行车去上学了,然而爸爸却对我说:“现在外面交通乱,你一人骑车上学多不安全。”我听后,感觉是爸爸让我感到了父母对孩子的无限关,这是用金钱也买不到的财富。

现在我已经初一了,是个中学生了,但爸爸每天早上都为我冲一杯牛奶,让我补充营养。虽然是杯小小的牛奶,但是这寄托了爸爸对我的关心,对我无私的爱,真是“千里送鹅毛,礼轻情义重”,我被这浓浓的真情感动了。

有一次,我背《忆读书》这篇课文的选段,怎么样也背不下来。这时,妈妈来了,她告诉我,背课文靠死记硬背是不行的,要掌握诀窍。真是“听君一席话,胜读十年书”!我照着妈妈背书的方法,我一下子就背下来了。多亏了妈妈的方法,妈妈真好!

“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这都是赞美父爱、母爱的。充分体现出父母爱的无私、伟大和淳朴。

难道我还不该好好学习,取得优异的成绩来报答父母吗?同时,我还要报答父母给予我这温馨的家!

我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我的家!

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篇14:我的心爱之物主题

全文共 399 字

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我有一个漂亮的书包,我天天背着它去上学,它就像我的好朋友一样。

我的书包是红色和灰色搭配起来的,非常漂亮。上面还有两个拉链,拉链头是一个大拇指的形状的,拉的范围是圆弧形的,拉开大的拉链时,就会出现两个灰色的小兜,我把大书分别放在后面,小书放在前面。

拉开小的兜,映入眼帘的是一张非常别致的课程表,这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。

在书包的两侧,还有两个网网兜,可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……

书包的正面,有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马,好像在高兴的说着“go.go.go”,开心极了。

在书包的背面,有一张班级卡,上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋,可以把它背在肩上,不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手,也可以把书包提着,这样,也可以提着,也可以背着。

这就是我的书包,不大不小,携带方便,你们喜不喜欢?

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篇15:我爱家乡

全文共 617 字

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你只用送它们荔枝就行了,仔细看荔枝。

就会使人赞叹不已这美味可口的荔枝味,你只需要用手轻轻地剥开荔枝的皮,你还可以看到家乡的人们一片繁忙的景象:挑萝的挑萝, 荔枝不但味道可口,郁郁葱葱。

最有名的还是我家乡的特产荔枝,那是山山清水秀丶景色迷人, 我一提笔写作文就会想起口袋作文,如果你的远房亲戚来到这里, ,转眼间,所以转发了这篇文章;若你为写作文发愁,种出一棵棵。

这时,在乡间的小路上来回奔跑,他的内置也十分可口。

就感觉没那么清爽。

就这样,而透熟的荔枝让人吃了之后,可口, 家乡的人们就是用自己勤劳的双手,。

荔枝还有一种好玩的现象,果实已经挂满了枝头, 春去夏去,孩子们可以边玩“鸡蛋”,乡亲把一半荔枝装上车,荔枝在不同的阶段是有不同的味道:不够红的荔枝一吃去,我越来越喜欢他了。

乡亲们的荔枝差不多都被箩筐给吃完了。

如果你这时到我的家乡来,把树都压弯了腰,只见它像草莓般大小,傍晚,到了第二天,荔枝的外表红红的,永远都是热热闹闹的场面,像一块绿色的大翡翠,剥完之后的荔枝像一个鸡蛋,远销各地,不能剥到荔枝里面最后一层皮,一亩亩的荔枝,而且还是送礼的佳品,像燃燃的火焰, 我的家乡在上度镇的向东村。

因为它们一进屋就闻到浓郁的荔枝香味。

让家乡焕然一新,有些孩子也想捧着热情帮摘果子,挑筐的挑筐,请访问(),家乡的人们就会热情地招呼你,边吃像鸡蛋似的荔枝,荔枝树上的荔枝被乡亲们一串一串地摘下来,剩下的一半留给自己吃, 我的家乡满山都是荔枝。

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篇16:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 372 字

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我的心之物是篮球,他们说我上篮球课时送的,我一共有两个篮球。

我的第一个篮球是在二年级时得到的,当时我还不太会打篮球。偶尔在比赛中放一次光彩。

而且我第一个篮球帮我找到了爸爸妈妈。那时我爸爸让我下楼去叫表姑和妈妈,可是我并没有找到他们,之后我下楼也没有找到爸爸。然后我去借清洁工大叔,我手机打电话,可是他那山东话让我头上长满了问号。最后我在一楼拍球,爸爸听声辩位终于找到了我。

这个篮球我现在还在用,而他却激发出了我满身热血。

当时我越来越强了,所以我的腿比我爸爸还粗,而且当时我看到乔丹在空中投球,所以我的热血被激发了。所以在暑假时我起早贪黑的练球,早上七点到达目的地,八点回家,五点继续打篮球,晚上九点才结束。

因为我的篮球我找到了我的擅长的方面,因为我的篮球让我体育成绩变得很好,因为我的篮球让我进入了篮球队,最后我在球队里的实力也是数一数二的。

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篇17:我爱妈妈作文600字

全文共 568 字

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今天,老师布置了一项特殊的作业——对父母说“我你”。爸爸出去玩了,我很快锁定了对象——妈妈,可是我实在是不好意思啊!但我又觉得这是一次难得的机会,我不妨以此为借口,表达我对妈妈的感谢,我开始思考怎么向妈妈“告白”。

放学了,坐在车上的我活像一只热锅上的蚂蚁,因为按照我的打算,应该在车上说的,这样就可以闭着眼睛跟妈妈说,妈妈专心开车,也不会看到我脸红了。可是弟弟在车上,我可真不想当着他的面说。犹豫再三,我想:“回家再找机会说吧。”这时的我,又想快点回家,又想晚点到家。

到了家,我刚想跟妈妈说:“我爱你。”邻居抱着小宝宝来玩了,我竟然不自觉地长吁了一口气:“又可以再拖一会儿了!”我借口要拿一本新作业本,一溜烟儿跑上了楼。

在书房,我拿起笔,准备写信给妈妈。因为丁老师说过,实在不好意思可以写信给家长。我提笔写道:“亲爱的妈妈,我爱您!您辛苦了!”写到这儿,我不禁掩卷沉思:“写在纸上是不是没有口头表达好呢?”想着平时妈妈关爱我的一幕幕,我下定决心亲口跟妈妈说!

我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间,忸怩地走到妈妈的身边,还没开口,脸先热了,“妈妈,你辛苦了。”我鼓起勇气,看着妈妈的眼睛认真地说,“我爱您!”

妈妈先是一怔,然后紧紧地抱住我说:“我也爱你!”

我们俩眼里都闪烁着异样的光。

同学们,告白家长并不难,让我们打消顾虑,勇敢地表白一次家长吧!

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篇18:我爱自然600字

全文共 628 字

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自然它总是变化莫测的`,时时温柔,时时凶狠,时时仁慈……

它柔,柔在内外。春雨绵绵,它总是那么让人感到舒畅,丝丝细雨,粘连在身上是那么清凉,在雨中翩翩起舞,像那极细极精致的丝绸一样的气流环绕在身边,那滴滴极小颗粒状的雨滴像那珍珠一样,在丝绸的带动下摆动,生姿。

清晨之露,是那么晶莹;是那么让人喜;是那么让人去珍惜,晶莹的露珠在阳光的衬托之下显得那么耀眼,那么璀璨。如果你在一片树林之中地上有着绿色的草地,有着五彩的花朵,有着各种各样的植物,有着种类不多的动物,在一个明媚的早晨,如果你细心的话,你会发现让你心驰神往的地方,嫩嫩的绿草,五彩的花朵,茂盛的树木,可爱的松鼠或各种各样的小鸟,汇成一个奇妙的景象,嫩草上有透彻的露珠,花朵上有着色彩斑斓的蝴蝶,树木上住着顽皮的松鼠,是多么的轻松,舒畅啊。

清晨啊清晨!你是多么的让我热爱啊!

“一日之计在于晨”,它是美好的象征,是一切正义的象征,早起的鸟儿有虫吃,我们应当向那鸟儿一样早起,学习他的那种不懒惰的精神。

它狠,它狠在它的无情,时有台风、龙卷风以及各种水灾、旱灾、火灾来“打扰’我们,但我们也应该好好反省一下,使我们没照顾好它,还是它刻意刁难我们!我们应当好好的思考一下了……

他仁慈,它仁慈在对于我们是那么放纵,我们让它千疮百孔,但它还是没有让我们彻底灭亡,只是有意无意的来警告我们,但我相信,有一天它会经受不住我们软磨硬泡,而让我们远离这个世界。

我真诚的希望大家能携起手来,爱护我们共通的家园—自然与地球

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篇19:小学生我的心爱之物作文

全文共 656 字

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在我的书桌上,放着一盏可的小台灯,那是爸爸在我入学那天送给我的,他语重心长的对我说:“以后就让它陪伴你学习吧。”从此,它就成为了我的朋友。

小台灯的造型很独特,弯弯的腰,柔柔的背,圆圆的灯底,修长的灯竿,灯竿上撑着蓝色的圆形灯罩,灯管虽然只长二十厘米,但它却能把整个房间照亮。打开台灯,柔和的灯光立刻洒满书桌,照亮了我的书本,也照亮了夜晚的小书屋,我一见到它就爱不释手。

细看这一盏小台灯上面有两只小熊脑袋,一只是白色的,而另一只是棕色的。白色的小熊有一对明亮的大眼睛,看起来非常可爱,我一有时间就和它说说话,回来时盯着它看一会儿,看着看着就笑了起来,我也渐渐喜欢上了它。而那只棕色的小熊恰恰相反,它一脸严肃,每次写作业时,我只要一抬头,就看到了它的那张脸,也像是看见了爸爸的脸,又开始低头写作业了。

再细看这盏台灯,小白熊脑袋上面有一个按钮,一按下按钮,就会放出音乐,让我入睡。而棕熊的脑袋上面有一个闹铃,定好时间,它就会开始计时,一到时间,就会响起来,叫我起床。

每当夜晚来临,我开始了紧张的学习,小台灯闪着光芒,站在桌边,静静的陪着我,好像在说:“主人,不管你写到多晚,我都会为你照亮的。”我抬头对着它微微一笑,它也笑着看着我,仿佛在说:“不客气,这是我的职责。”我对它说了声“晚安”,它也回了我一声“晚安”。听着它给我放的音乐也睡着了。

小台灯默默无闻地奉献着它的光芒,那光像白雪一样明亮,照亮我的书本,照亮我的书桌,也照亮我学习的路,它是我的好朋友,我会一如既往珍惜它,愿这盏小台灯能够永远闪耀着它美丽的光芒。

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篇20:以爱为话题的

全文共 632 字

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《远离芝家哥的地方》是我在暑假读的美文书之一。这本书是理查德.派克写的,他也是美国知名作家之一。

这本书记录了乔伊和他的妹妹玛丽童年时暑假到乡下去看望奶奶的有趣经历。面对各种困难,奶奶的乐观与豁达使两个孩子增添了信心,渡过了难关。奶奶吹牛、爱抠门儿、不按常规行事,奶奶并不完美、独具魅力的人生,时时刻刻让孩子们感受到该如何做人、如何生存。

读到一半时,我不禁有个疑问,在乔治和玛丽还未完全了解奶奶之前,会不会对她有反感,不理解她那种爱吹牛、爱抠门儿的行为?读下去后,感觉我的想法有些多余。在后面的情节中,我知道了奶奶家虽然穷,但她不向富贵权势低头,以前奶奶那种爱吹牛、爱抠门儿的事便能理解了。

奶奶爱吹牛是因为她有把握把这件事做好做完整;奶奶爱抠门儿可以说是与生俱来的吧。尽管奶奶对外人很抠门儿,但对乔治与玛丽并不是这样,记得有次闹灾荒,田地里的植物都长不出,所以食物一下子变少,但奶奶仍把为数不多的粮食给他们吃,而她自己却在挨饿。

看到这,我想起了我的外公。

小时候我特别喜欢吃糖,爸爸妈妈也经常会买给我吃,可外公不一样。他从不买糖给我,也不能当他面吃糖,我以为外公小气抠门儿舍不得,但他竟然会买比糖贵许多的蜜饯给我,后来我才知道,外公是担心我吃糖长蛀牙。

在我六岁过生日时,远房亲戚送我一些吃的、穿的、玩的,而外公却送了我一本《唐诗三百首》,那是我第一本古诗书,虽然他送的价钱最便宜,但这对我以后的学习十分重要。

就像书中的奶奶那样,外公总是在无声中传递他对我的关怀与爱。

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