四季的雨小学作文【汇总20篇】

我是个相貌平平的女孩，可说是个丑女，在别人眼里是这样，在自己的心里也是这样，为此，我很自卑。

升上初中后，许多人都会在背地里谈论美女，每当这个时候，我总是想，如有一条缝让我钻进去，该多好啊，好让我不在这丢人现眼。她们总爱拿两个人作比较，一下子说这个人的眼睛不如那个人的大，一下子又说那个人的身材没有这个人的高挑。我在那里只字不提，选个不显眼的地方站着，最怕她们提到我。我知道她们不会拿我跟别人作比较，但我心中总不是滋味。

我在班上是最矮的，所以我最怕排队了。只要一排队，就有一些男生会笑着说：“你啊，怎么长得这么矮?是不是营养不良?”虽然同学们并没有什么恶意，但每次听到这些，我都会很伤心，真想大哭一场，找一条缝钻进去。为什么我就长这么矮?为什么人家都长得那么高挑?我有时被人这么说，会有点轻生的想法，我觉得自己在这世上太没用了，死了不就更好，这样就不用再受别人的冷嘲热讽了。

我还是一个不善言辞的人。在老师面前，在陌生人的面前，我都不敢说话，我很害怕自己说错，很害怕别人觉得我不善言辞而不跟我交朋友。因此，每当遇到老师，我都会想办法避开，看见其他同学和老师有说有笑，心里有些羡慕，真希望自己也能够这样，可就是鼓不起勇气来。

我把好多自己内心的想法告诉了我最要好的朋友，她很耐心地听了我的诉说。我很感谢她，她为我提供了不少好的意见，她告诉我说：“样子不漂亮不要紧，样子是天生的，是无法改变的，紧要的是心灵美，加上成绩好就会讨人喜欢的。”于是我就努力学习，奋发拼搏，让成绩优秀起来。我想只要成绩优异，别人也会注意我的。当同学们议论容貌身高时，我不会在意，反而是笑而避之。我相信身高不会影响我今后的前途。只要我在运动方面加以锻炼，我的身高会有所改变的。至于交友，我会努力学会与人沟通，克服心中不安的毛病，多与老师同学沟通，多为自己鼓励，加油，相信自己一定能做得更好。

当我面对自卑的时候，我选择了相信自己的能力;选择了放开胸怀任人说去的坦荡，选择了大胆地向朋友倾诉心中不快的洒脱。因为我明白，每个人都有许多优点，包括我自己在内，只要学会发现!

一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

成功的秘诀，在于把握自身的规律

――题记

成功是需要把握规律的。规律是一曲激昂的曲子催人奋进;规律是一阵风，带你到成功之花的飘香处;规律是一潭水，让你心如明镜。把握规律，助你成才。

规律一之空间

热带观赏鱼在小鱼缸中只能长到三寸长，而在大池中却能长到一尺长。为什么会有这么大的差别呢?很明显，小缸与大池的体积不同，因而发展空间不同。

还记得那个五岁吟诗的天才方仲永，上佳的天赋，却因为其父的无知和贪婪，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”，最终荒废。

同样地，现在社会教育中，教师只是用硬梆梆的应试教育管束我们，而不让我们有更多的亲近自然，感悟体验生活在的空间，才使中国教育万马齐喑，科学巨擘寥寥无几。

规律二之挑战

奋斗是进步的源泉和动力，而奋斗的体现则是迎接挑战。正如那凶狠的狼，正是不断战胜恶劣的生存环境的挑战才顽强地生存下来的。

在灯火璀璨的舞台上，千手观音这个大型表演在邰丽华的带领下，闪亮登场。这个群体是特殊的，然而，身残志更坚让她们忘却了身体的不足，成就了辉煌。

邰丽华的挑战命运的精神鼓舞着我们，让我们学会了不屈，给我们新一代上了一课。

规律三之鼓励

现有的环境是我们改变不了的，只有靠自身才能改变。知识的多少无法改变，但老师的期望让我们们有了希望，有了梦想，致使我们的成绩不断提高。

著名的童话家庭安徒生，虽然一贫如洗，但他却说：“我并不是两手空空，我带着我的梦想上路，这才是我最好的行李。”正是这个梦让他插上了翅膀，成就了他的一生。

规律是要被发现的，是需要我们有一双慧眼的，是要从实践中得出的。只要我们善于发现规律，把握规律，成功的光环将盘在你的上空，加油!新一代的年青!

今天，我起床后，坐在桌子旁边吃早饭。这时，我向窗外望了一望，看看天气情况。咦，今天怎么太阳还没有起床?它老人家怎么还没有上班。瞧，它的孩子——云姑娘却出来散步了。不知道云姑娘去哪里玩耍，把身子弄得灰蒙蒙的。我走到阳台上一看，原来是下雨了。

雨像绢丝一般，又轻又细，它浇灌着万物和大地。也给一些庄稼冲了一个凉水澡。

雨像一串断了线的珍珠，不停地下着。一些小朋友背了书包，撑着小花伞上学去。在大街上，这些小花伞就像一朵朵小花在雨中尽情开放，也像一个个花蘑菇遍布大地。

我吃完早餐，上学去了。我走在雨中的大街上，风呼呼地吹来，难免觉得有些冷。可是，我不怕，挺起胸膛加快脚步往前走，不一会儿，我就来到了学校。

这雨还在不停地下着。到了中午，我看到雨停了，我这才松了一口气，因为我不用再在泥泞不堪的路上走回家了。

201X年 X月X日 晴天呼……沙沙……呼……听到这声音，我赶紧走向窗外，原来这是狂风吹叶的声音。看样子要下雨了。我心里顿时泛起了一层层波澜。在我美好的幻想中，雨就伴着微风下了起来。

几滴顽皮的雨水滴在了我的身上，紧接着，一阵凉风吹过，就像是给我打了一针兴奋剂，我立马精神起来，要好好欣赏下雨时的景色。

远处的景色有一点模糊，就仿佛盖着一层轻柔的纱，看见却摸不着。远处的山若隐若现，就犹如穿上了一件银灰色的衣服。显得格外神秘。小草弯着腰，小花喝着水，大树做着操，所有植物趁这时去参加“舞会”。

突然，天空中闪了下，格外鲜明。隆隆地响声使这场“舞会”变得愈加热闹。雨越下越大，在坑洼的洞里，都积满了雨水，雨滴儿更是调皮的在水面上跳跃，使得湖面波纹荡漾，格外美丽。

这时是世外桃园!

我喜欢雨，她就像美丽的少女，散发着一股青春的气息，有着无限的活力。

当她来临时，她用自己的身体去滋润着大地，像母亲用乳汁哺育自己的儿女。她丝毫都不会吝啬，总是倾尽血肉之躯滋养大地。

春天的雨是最温柔的，清新的。“春雨贵如油”，正赶上播种的季节，她来了，脚步轻盈。“一年之计在于春”，人们高兴了，计算着，描画着美好的蓝图。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”一场春雨滋润了多少生命，它让花儿张开了笑脸，让小草挺起了腰身，让小河唱起了欢快的歌，让庄稼打起了精神。

夏天的雨是最繁忙的，最热情的。炎炎夏日，太阳炙烤着大地，整个地球仿佛一个火炉，池塘的水干涸了，池塘底裂开了一道道口子。突然，天空乌云密布，不一会，电光闪烁，雷声轰鸣，她急匆匆地赶来，是那样热情；倾其所有，也要浇灭这满地的热火。天气凉爽了，空气也清新了许多，人们还没有来得及说声谢谢，她就要走了。来也匆匆，去也匆匆，只为把甘霖带给大地。

秋天的雨是淅沥的，从容的。秋天是收获的季节，可是太阳依然不减往日的威严，人们正热火朝天地忙着干活，挥汗如雨的人们有时会骂道：“这天气，如果凉快点，刮一阵风多好。”不用几天，绵绵细雨从天而降，像细线、像银珠、像花针。“多少楼台烟雨中”。在这烟雾弥漫的季节里，你又带给人们多少惬意！

冬天的雨是多变的，洁白的，像梦幻一般。当她降临人间，大地全白了，银装素裹。人们最留恋的还是她纯洁无暇的身体，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是啊，生性浪漫、飘逸，洋洋洒洒，漫天飞舞的你，早已让人们忘记了寒冷。“山舞银蛇，原驰蜡象。”因为有了你，祖国的山河才如此壮丽多娇！打雪仗，堆雪人，迎着漫天的雪花一起飞舞，孩子们的笑声笼罩着一切……

今天，窗外又下起了淅沥沥的小雨，仿佛让人进入到了另一种意境。我喜欢雨，四季的雨，变化多姿，美丽而又不同，充满着灵性又把生机与活力带给人间！

下课了，同学们都出去玩了，只有我们班的张晴博待在教室里，思考着今天的作业。

你看他坐在桌子前，眉头紧缩，撅着嘴巴，脸上愁云密布，像苦瓜似的，眼睛看着作业。他挠着头，盯着难题，好像在绞尽脑汁地思考：这道题到底该怎么做呢?忽然，他拿起笔，迟疑的在本子上写着，写了没几行，他又停下笔，瞪着自己写的东西，用笔敲着头，好像在说，这样写到底合不合适呢?又好像在说，哎呀!正确的答案快从我的脑子跑出来吧!好难哪。

突然，他又想起什么事了，拿起笔，慢吞吞地在纸上写了几下，写了不到三行，她又抬起头，摇了摇头，拿起笔，把自己写的在纸上全部划掉了，好像在说，这样写不对。

他放下笔，两手托着腮，愁眉苦脸地盯着题，一分钟过去了，两分钟过去了……忽然，他眼里闪着异样的光，两手一握，咧嘴一笑，拿起笔，在纸上奋笔疾书。“刷刷刷”的写起来。

他专心致志地写着，不一会儿，他就写完了，满意地笑着，吁了一口气，双臂一振，如释重负，心里的大石头终于放下了，好像在说：“我终于攻克了这道难题。

看到他这么专心致志，攻克难题，一种敬佩之情油然而生，我也要学习他那种面对困难毫不退缩的精神!

春雨

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的雨声音是“滴嗒嘀嗒”的，落在水里跳起了芭蕾舞，春雨如牛毛又如针。春雨一下树就绿了，小草也在地下探出了头。有人说春雨是绿色的，落在树上树叶就绿了；有人说春雨是黄色的，落在油菜上油菜花就黄了；还有的人说春雨是粉色的，落在桃树上桃花就红了。

夏雨

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”夏雨像孙悟空一样，急性子，发了猴儿脾气就开始下雨，接二连三的闪电加闷雷，过了一会儿一个跟头就翻走了，雨也停了，天空中留下了它翻走时的印记——彩虹。

秋雨

“空山新雨后，天气晚来秋。”秋雨就像唐僧念经一样连绵不绝，有时一下就要下上两三天，絮絮叨叨的。可是果园里的果子们却开怀大笑，在雨里酣畅淋漓的叫道：“下吧，下吧，下完我就长大了。”

冬雨

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在我们辽宁的冬雨就是雪了，雪花儿在空中打着旋儿慢慢地落在马路上，马路变成了一条冰雕巨龙；落在房子上，给房子穿上了一件白衣服；落在树上，给树戴上了一顶白帽子；落在水里，水便变得坚硬，化为水晶一般的冰了。好神奇呀！

一个冬天的晚上，我在窗边看风景。

突然一个女孩过来了。我惊奇地说：“这不是通话故事上的卖火柴的小女孩吗?快进来吧!”她穿着一件破衣服，还穿着一条破裤子，浑身冷得抖。她进来了，奶奶拿了一双手套给她戴上，还拿了一件棉衣，一条棉裤子给她穿上，再把家里的空调打开，她再也不浑身发抖了!我带她去房间里看书，还把玩具送给了她!我俩还去买了一些糖果、巧克力、冰淇淋、土豆片、漫画书……

妈妈做的菜有：炸鸡腿、红烧肉、美味的米线、还有一个美味的鱼火锅，还有了白菜，妈妈说：“这么多的菜，我们吃不掉，不如我们就请卖火柴的小女孩一家人吃一顿饭吧!”我们请来了小女孩的爸爸、妈妈，开心地坐在一起吃饭。卖火柴的小女孩吃得可香了!她不停地说：“真好吃!真好吃，我从来没见过这么多好吃的菜!真是太香了”

我希望下次还可以跟卖火柴的小女孩过一天，那天，我真快乐呀!我就像过了一个节日似的!

校园中有许多有趣的事，可是有一件让我记忆犹新。

那天，天空是那么可爱，空气是那么清鲜，让我想高歌一曲。

作为篮球队主力一员，枪声一响，我便奋力地向前冲，手用力一伸，迅速地一拐，球便到了我手中，我一个转身，习惯性在地上拍了两下，虎视眈眈地盯着篮筐，两眼溜溜地转着。这时，一个体重如熊，气概如牛，膀大腰粗的人狠狠向我撞来，我机敏地后退了两步，往左一转，便躲过了一劫，并发现对方球员出现漏洞将抛出球，传给了队友，而我健步如飞地来到了三分线内，举起手示意了一下，球便如滚珠一般，传了过来，接着我来了个虎跳正准备投篮，对方球员一跃而上盖了个帽，“砰”的一声，我倒在了地上，昏头昏脑地爬了起来，不行，一定要把球抢回来。我跑起来左摇右摆像是失控的汽车，无法掌握方向，但我依旧咬牙坚持。可一切都晚了!对方进球了!天空突然下起了雨，雷声滚滚仿佛在嘲讽着我们。

第二场比赛开始了我的体力明显下降，走起路来琅琅跄跄，对方球员发现弱点快速抢到了球，我见这情形，大声地吼了一声，好像脚踩风火轮一般，冲了过去，手用力一锤，球打落在地，我像一头豹子似地扑了过去，把球压在胸脯下，在一瞬间用力把球扔了出去，而我脱力倒在了地上，心不断收缩着，我一定要赢，一定给他们点颜色看看!

奋力站起，用一个肩顶了过去，撞掉球，反手一抓，向对方球篮冲击了过去，我站在二分线内，用手虚晃了两下，挑衅着对方，以灵活逼真的假动作绕过了所有防守队员，双脚用力一蹦，双手一举，弹射出了篮球，我全神贯注地盯着篮球，只见他滑过一条完美的弧线，稳稳当当地进了球。“球进了!”我疯狂地呐喊着，早已忘记了这场比赛的疲倦，脸上全是水，不知是汗水还是雨水。

这件校坚持努力令我难忘，是人生中很绚丽的篇章。

春雨贵如油，夏雨满街流。

秋雨下不停，冬雨冷飕飕。

————题记

我爱雨，爱四季之雨。无论在什么季节中，雨总是个性十足。

春雨轻轻柔柔地落了下来，让人感觉，似乎不是雨，而是白色的纱，轻轻拂过你的脸颊，好舒服。她悄无声息地滋润着万物，也滋润着每一个人的心田。人们都认为迎春花、小草是报春的使者。而我，却固执地认为，春雨才是春天的使者，天地间一个自由的天使。

夏小姐的性格十分暴躁，看！她又发脾气了。风猛烈地刮着，雨猛烈地下着。天地似乎成了一个水的世界，雨幕覆盖了整个天地。但是，你站在雨中，却感觉不到一丝凉意。迎面扑来的暴雨，把你心中的忧愁，冲洗得一干二净。夏雨每下一次量都很大，有时竟会疯狂冲垮堤防，淹没农田，但我还是喜欢她，喜欢夏雨那桀骜不驯地风格。

啪！几个顽皮地小雨点落到了我的手上。可是这雨点中，却透着一丝丝凉意。哦！是秋雨，难怪落在手上会有冰凉的感觉。秋雨不紧不慢地下着，一连几天似乎没有尽头。她没有春雨的温柔，夏雨的豪迈。似乎没有什么特别的地方，但在我眼里，她却另有一番韵味。

我最喜欢的就是冬雨了。无情的雨夹杂着呼呼地北风打在身上，冰凉刺骨，让人不寒而栗。但也最有个性，我喜欢，像一个可怕的魔鬼似的冬雨。

春雨贵如油，夏雨满街流。秋雨下不停，冬雨冷飕飕。这就是四季的雨的特点。

我爱雨，爱四季之雨。

[以四季的雨为题的作文大全

周末，我和妈妈去超市购物。买完东西，我们提着大包小包走向电梯。

电梯前，有看书的哥哥，有看手机的阿姨，有时尚的姐姐，还有送外卖的小哥。其他人都悠闲自在，只有那位外卖小哥好像热锅上的蚂蚁显得很着急。

电梯门开了，人们一窝蜂地涌进电梯，排在后面的人都没挤进去，外卖小哥也不例外，就在这时，他的手机响起来，听筒里传出很大的声音：

“怎么还没送到?我赶时间，你不用送了!”

“我马上到，已经在楼下了……”话没说完，顾客已经把电话挂了。

外卖小哥努力挤进电梯。“嘀嘀嘀……”电梯超重了。他环顾了一下左右，又失望地退出了电梯，此时电梯门毫不犹豫地关上了。看此情景，我真替他着急，担心他被差评或拒收。

“咦，电梯门怎么又开了?”外卖小哥猛地抬头，眼里全是期盼。一位叔叔从电梯里走出来，拍了拍外卖小哥的肩膀，示意他进电梯。这时，我才发现这位热心肠的叔叔竟是聋哑人，他一定是看出了外卖小哥的焦急。外卖小哥怔了一下，然后赶紧迈进电梯，电梯门关上的一瞬间，我看到了外卖小哥满脸的感激。

整个电梯里的人都应该感到羞愧!

我的妈妈身材苗条，两条又浓又密的眉毛下面长着一双炯炯的眼睛。高高的鼻梁下有一张好看的小嘴。我的妈妈很爱我。每当我伤心的时候，妈妈会安慰我。每当星期六上午，妈妈会送我去外面上课。每当早晨七点钟，闹钟一响，妈妈就会准时起来为我做早餐。其中，最让我难以忘怀的就是那次我生病的事了。

还记得那是2005年，我4岁，那天上午，我突发喷射性呕吐，还不停的拉肚子，所有的症状看上去都像得了急性脑炎。妈妈马上就带我去医院，做脑电图。医生把我的头发用夹子夹起来，在我的头上戴上一个像网罩一样的东西。妈妈安慰我：“青青现在多像天线宝宝呀!还想天线宝宝中的拉拉呢!”妈妈抱着我坐在椅子上，医生先让我闭眼，然后睁眼，再做一个深呼吸……做完脑电图后，我和妈妈坐在医院长长的走廊上等待报告结果。过了半小时，报告结果出来了，原来是虚惊一场，没有什么大碍!妈妈松了一口气，抱着我又亲又吻。

沐浴着妈妈阳光般的爱，我一天天地长大了，我感谢妈妈!

一年四季都会下雨，但他们各有各的特点，各有各的风采……

春雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息的下着，像一位春姑娘洒下的蜜水，也像玉皇大帝那兴奋的泪水。春雨，你滋润着世间万物，使大地变得更洁净、更鲜艳!

夏雨，你给大家带来了激情和欢乐，你给孩子们带来了一个快乐的世界，瞧，他们玩得多开心，在水里蹦蹦跳跳的，把衣服都溅湿了。但是你粗狂豪放，也给大家带来了烦恼。夏天，就像是个会变脸的人，说变就变，你看，刚才还是晴空万里，突然“轰隆隆”的雷声夹杂着豆大的雨点倾盆而下，打在玻璃上，发出了“噼里啪啦”的声音，好像在举行一次音乐会。

秋雨，缠缠绵绵，淅淅沥沥，它落到松树叶上，使松树叶变得更加锋利、翠绿，它落到冬青叶上，使冬青叶变得更加翡翠、绚丽，它落到枫树叶上，使枫树叶变得更加火红、鲜艳，它落到我的手上，使我的手变得更加快活、凉爽。他还在帮助农民伯伯丰收果实，农民伯伯高兴得合不拢嘴……

冬雨，似乎不太讨人喜欢，它是冷冰冰的，在北风的呼啸下还夹杂着冰雪。他就像是一个顽皮的孩子，刚刚还是雨点，一会又变成了一颗颗晶莹剔透的雪珠，转眼间又变成了片片雪花，飘飘洒洒。冬雨让人体验了冬天的严寒，锻炼了人的意志。让人变得更加健康。

我爱春雨的轻柔纤细，爱夏雨的粗狂豪放，爱秋雨的缠绵潇洒，爱冬雨的冷峻深沉，这些雨给我带来了欢乐和喜悦，它们都是那样的风格迥异!

NO.1——（笑对人生）

在凉风习习中，春雨斯斯文文的飘着，如竖琴上纤细的琴弦被纤细的玉手拨动着，不安分地来回摇摆，奏出新春欢欣的歌声，春雨的歌声是有声有色的：它将万物的娇艳裹在自己透明的身躯，记载了一季的盼望，它将万物的灵性嵌入自己宁静的灵魂，记载了一季的欢欣。它永远是纯洁婉转的音符，它拭去了花儿往日的尘埃，使花儿笑了，笑得灿烂――这是生命的开始，人生的第一个音符的开始。是的，春雨的歌声是你人生的前奏曲，奏出了你踏入人生矫健的第一步伐。

NO.2――（辉煌人生）

豪放而不拘一格的夏雨，是不同于雨的另一个音符。它有时心平气和温情脉脉；有时怒气冲冲，喊叫连天。于是就有了晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是就有了倾盆大雨，于是又有了铺天盖地的暴雨――这就是淋漓尽致的夏曲，它同有人生的曲线美。人生曲曲折折，为了让它更精彩，我们不断让手中的画笔在它上面涂着美妙的色调。夏曲的不拘一格，不正象人生最辉煌的时刻吗？

NO.3――（回味人生）

淅淅沥沥的秋雨宁静的飘洒着。是那么晶莹剔透，是那么小心翼翼，生怕划破淡淡天幕似的。是的，秋曲！它是最婉约的，它的风格让人感到心平气和。“哪堪新秋夜，一点残灯伴长夜”，秋夜残灯明灭，细雨缠缠绵，这是何等的凄凉！让你感到深思，秋曲的婉转飘渺，让你回首人生的过失，或许是哀怨，或许是寂寞。但这些带给你的将是回味无穷的，不是吗？

NO.4――（温暖人生）

冬曲，它没有春雨的优美，也没有夏雨的豪放，更没有秋曲的婉转，但它却别有一番情放。它是朴素的，纯洁而潇洒，看，冬雨的道来使田野里的蔬菜被冻得更显碧萃。那一簇簇晶莹如玉的菊花更显得如梦如幻，这一切一切，告诉你：“冬雨带给你的是温暖，虽然你感到丝丝的凉意，但你因你的品味，早也在你的人生得到丝丝温暖。

一年四季皆有雨。或温婉，或劲烈，或清新，或纯洁。人生亦是如此，人的一生都会经历四个时期——温柔乖巧期，疾风骤雨期，清新自然期，纯洁无暇期。童年时，温柔乖巧；青春期，疾风骤雨；中年期，清新自然；老年期，与世无争，内心明镜如止水，即纯洁无暇。

冬雨的音符，是你人生的结束，使你对从前一种思念，一份安慰，一句祝福，一缕温馨的思考。温暖自己的心灵。

人生的音符如四季的雨，乐谱上的曲子，我们真诚勇敢地对待它吧！

[关于描写四季雨的作文

开头：四季的雨，各有各的风格，我爱这四季的雨。

春天，第一场雨呼唤着万物。雨点小小的，但是密密麻麻的，像一串明亮的帘子。小雨点落在小水洼里，“叮”的一声溅起一个小王冠，千万滴小雨点“沙沙沙”地落下来，滋润着万物，所有的花草树木，都使出浑身解数来吸收这些如同妈妈乳汁一样香甜的甘霖。啊！春天的雨让万物苏醒。

夏天，第一场雨带来了炎热。雨点十分饱满，打在人身上有点疼。这些雨让万物都活动起来了，所有的花花草草都像喝了生长素一样长得壮壮的。千万滴雨点“乒乒乓乓”，跳着欢快的舞，来到了地面上，雷和电为它们奏乐。啊！夏天的雨让万物茁壮成长，让世界充满了活力。

秋天，第一场雨带来了凉爽。雨点们纷纷落下，它们带来画师，让万物穿上新衣，让万物迎接秋天的大丰收。农民伯伯喜笑颜开，唱着歌丰收着饱满的果实。啊！秋天的雨给农民伯伯带来了丰收。

冬天，第一场雨让万物沉睡，雨让万物等待着下一次的苏醒。同时，也带来了白花花的雪娃娃，给万物盖上了厚厚的棉被。啊！冬天的雨让大地，让全世界成为了一个白色的童话世界。

这就是四季的雨，每一年，都会变幻着，下起一年四季各不相同的雨，我爱四季的雨。

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季更替，景色千姿百态。四季的雨，风情万种，变化多端。

春雨如雾如烟，缠缠绵绵。春雨沙沙地下，那是云妹妹和大地哥哥在通电话，正诉说着积攒了一个冬季的悄悄话。悄悄话钻入土壤，唤醒了睡梦中的种子，种子乐呵呵的伸出了嫩芽。悄悄话湿润了麦田，麦苗儿笑眯眯地换上了绿油油的新装。悄悄话飘入果园，千棵万棵果树的枝头绽放出一团团、一簇簇五颜六色的鲜花。悄悄话在池塘的水面上激荡，漾起一圈圈调皮的波纹，乐坏了水底的鱼儿和水面的鸭儿。悄悄话飞入人们的心田，那可是甘醇的蜜呀，甜醉人们播下的丰收的梦想和希望。

夏雨如痴如醉，叮叮当当。夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出‘哗啦啦“的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。夏雨打到脸上的，像一块小石头扔到脸上，很疼的。

秋雨若隐若现，朦朦胧胧。秋天的雨，有时细细绵绵的飘扫在大地，有时却像发哮似的降散。秋雨是丰收果实的使者。下了秋雨，农民伯伯就乐呵呵迎来了丰收的日子。

冬雨若即若离，冷冷清清。冬天的雨，像一位害羞的小姑娘，很少露面的。它常常化作漫天飞雪，絮絮扬扬地飞舞在天空中。这时候，孩子们可高高兴兴的打雪仗了。

四季的雨，生命的雨。它是大自然的颜料，染绿了春，染红了夏，染黄了秋，染白了冬。它是大地的营养品，在雨水的滋润下，世界绚丽多姿，光彩夺目，我们也在雨露中慢慢长大!

四季的雨，各有不同。

“春雨贵如油”，那丝丝的雨自在地下着，在悄无声息地滋润大地万物，在呼唤大地生机复苏。

撑起一把小伞，漫步雨中，仿佛能看见小草伸个懒腰，从去年的枯草丛中探头探脑，窥视外面的世界；柳条活动活动筋骨，让自己重新恢复活力……

夏天的雨可没那么温柔。没准什么时候不高兴了，冷不丁飘来一片乌云，一盆水似的往你身上浇，豆大的雨点顷刻间就让你浑身上下湿透。

可别埋怨人家，夏天的雨来得快，去得也快。不一会儿，雨过天晴，太阳又笑眯眯地露脸儿。谁叫你总抱怨天热呢，先给你来个“泼水节”降降温。

秋天的雨总是缠缠绵绵，无休无止。下了起来，更增添一份秋日的孤寂。

冬日的雨无非是象征冬天来临的第一场雨夹雪和冬天结束的小雨了。雨夹雪的第二天总是感觉干冷的，化的水都冻上了，这时孩子们就会早有预谋似地向大人宣布：冬天啦，我们可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！

四季的雨，各有不同，我都爱。

[小学生作文：四季的雨

鸡进笼晚兆阴雨。

麻雀滚土洗个澡，下雨日子远不了。

蚂蚁搬家早晚要下。

泥鳅静，天气晴。

青蛙叫，大雨到。

日落乌云涨，半夜听雨响。

日落西山一点红，半夜起来搭雨篷。

日落胭脂红，非雨便是风。

日落云里走，雨在半夜后。

送月雨，后月无焦土。(月底下雨，占下月雨多。)

早落早好天，慢落遘半暝。(晨下雨，午后阴转晴。午后下雨，就会到半夜。)

八月八落雨，八个月无焦土。(八月八日下雨，占长雨。)

风台做了无回南，十日九日湿。(尚有多日下雨。)

四月芒种雨，五月无焦土。六月火烧埔。(芒种日下雨，五月多雨，六月久旱。)

麻雀滚土洗个澡，下雨日子远不了。

黄鼠堵洞口，下雨没多久。

灶烟不起，必定下雨。

天上勾勾云，地下雨淋淋。

处暑下雨烂谷箩。

立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。

立了秋，那里下雨那里收。

黑夜下雨白天晴，打的粮食没处盛。

立秋下雨，百日无霜。

夜里下雨白天晴，打的粮食没处盛。

立夏下雨，九场大水(浙)。

立夏日下雨，夏至少雨(闽)。

立夏不下雨，犁耙高挂起(云)。

闪电强又猛，有云不下雨;闪电弱又多，雨水马上多 雷电谚语

33、天寒，春不寒;春雨，春不雨：如果立春那一天天气寒冷，那么整个春季的气候就不会再冷下去;如果立春那一天下雨，那么春季的雨量就会少。

28、春分有雨病人稀：春分日若下雨，则病人少。 清明

21、雨水日下雨，预兆成丰收

8、雨浇上元灯，日晒清明日：上元日下雨，清明定放晴

7、初一落初二散，初三落月半：初一如下雨，初二则会放晴，初三若下雨则会落到十五。难估计。

1、立春落雨至清明：立春日若下雨，直到清明前都会多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。

老牛抬头朝天嗅，雨临头;马嘴朝天，大雨在前。

头发响，风一场。

长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

两年过去了，许多事情在我脑海中渐渐淡忘，可是，妈妈在雨中为我送的那把伞，却像一朵美丽的花，时时绽放在我的记忆中。

那天清早，爸爸送我去上学，对我说：“今天我有事要回乡下去一趟，下午放学，如果妈妈没来接你，你就自己回家。”

“好的。”我点了点头，答应了。

可是下午，天一下子阴沉起来，到将近放学时，倾盆大雨从天而降，那密集的雨点，茫茫的雨雾，将整个世界笼罩在一片迷蒙之中，天像黑了一样。很快放学了，但大雨却像疯了似的，根本没有要停的意思。我们坐在教室里，等待着各自的大人来接。那些来了的大人将自己孩子的书包提在手里，而我的那些同学则打的打伞，穿的穿雨衣，跟随着大人兴高采烈地离开了教室。我望着教室里越来越少的人，着急地想，我什么时候才能回去呢?爸爸回乡下了，妈妈清早就出去做工了，他们一个都不可能来呀!大雨依旧在“哗哗”地下着，豆大的雨点射箭般射在地上，溅起一朵一朵白白的水花，瞬间开放，瞬间消失，它们完全没顾及到教室里还有一个不能回家的我呢。

我呆呆地站在窗户边，望着外面迷蒙的一片世界，心，一点一点地坠向绝望的深渊。“芳芳，拜拜。”最后一个同学跟我说了这句话，就欢天喜地地跟着她爸爸走了。等他们的身影消失在雨幕中后，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。

我一边无声地哭着，一边望着外面空旷的操坪。突然，在大雨中出现了一把伞，一把红红的雨伞，就像一朵开放在雨中的鲜花!那朵“鲜花”正快速地向我们教室这边移动。

“不会是妈妈吧?”一刹那，我激动得屏住了呼吸。我赶紧抹干了泪，眼光紧紧地粘在伞上，随伞而动。

伞近了，果然是妈妈!“妈妈--”，我站起身来大声地叫喊着。妈妈一脚跨进走廊，把伞从头上移开。

“孩子，等急了吧?”妈妈说着，有点愧疚地看着我。我望着妈妈，只见她穿着一双有点破旧的绿色凉鞋，裤管高高地卷起，小腿上全是被雨溅起的泥，一边肩膀也湿了。我点了点头，眼泪又不争气地流了出来。

“别哭，孩子，”妈妈用湿湿的手擦去了我的泪水，温和地对我说，“咱们赶快回家吧。”

于是，我穿上雨衣，偎依在妈妈的身侧，妈妈一手打着伞，一手搂着我，我们母女一同钻进了茫茫的雨幕中。我们头顶上那把红红的雨伞，在倾盆大雨中开成了一朵世上最美丽的花……

现在，每当下雨的时候，我就会想起这件事，而那朵开放在雨中的“花”，蕴含着妈妈对我浓浓的爱，我会永远铭记在心中!

昨天戴老师布置了一样比登天还难的作业，就是抄一至四单元的重点段落。这可不是轻松的活，有两课是全部要抄的啊!唉，谁让我们这次的期中考试考得这么差呢!很多同学试卷上的按课文内容填空都错了，只有杨妤霏“幸免于难”，因为她是年级第一。想到老师布置的作业，我现在的心情真可以用一句网络流行语来形容——“蓝瘦香菇”。

放学来到晚辅导班，我马上拿出水笔开始抄，我还是挺有耐心，抄啊抄啊，可是我抄到一半，手就感觉要废了。实在太多了，我能完成吗?看着已抄得密密麻麻的本子，想到还有一半没抄，我真是欲哭无泪。可是怪谁呢?谁让我自己考试不认真呢?现在后悔也没用了。我扭头看看其他同学，他们也皱着眉头，不停地抄着，有人不时地揉揉发酸的手腕，教室里安静极了，只听到一片“沙沙沙”的写字声。一直到了晚上九点多，我们还没抄好。家教老师发信息问戴老师，这么多没抄好怎么办。戴老师居然回：“孩子们自己定。”这下我们乐开了花，一个个开始收拾书包准备回家了。陈若文还懊悔地说：“唉，早知道这样，我刚才就抄慢一点了，手都快断了。”只有潘鑫悦还坐在那里抄着。我也背起书包，如风一样飞回了家。

第二天戴老师居然问我们：“你们抄书都抄了吗?”什么?不是让我们自己定吗?我的心像静止了一样，呆若木鸡。戴老师生气地说：“我就是要看看你们有没有自觉。没抄的人全给我补起来。”我默默地拿出水笔开抄了。老师还给我们设陷阱?谁让我们不自觉呢?

这悲剧的两天，我可怜的手啊!看来以后一定要自觉完成作业，不能再心存侥幸了。

有人喜欢春天的雨，因为它给大地带来了无限生机，有人喜欢夏天的雨，因为它让脸上挂着汗珠的少先队员们感到一丝凉意；有人喜欢秋天的雨，因为它给人们带来了丰收，带来了希望；有人喜欢冬天的雨，因为它腊梅开心地绽放开来，预示着春天的到来，而我却喜欢四季的雨。

我喜欢在春雨里散步，因为我可以闻到春天里生机勃勃的味道，它让万物复苏，鸟语花香，让我感受大自然就像仙境一样，在我眼中春天是五彩斑斓的，加上朦胧细雨的点缀，小花小草就像盖上了一层蚕丝被似得，变得更加吸引人了，春雨是我最喜欢的雨了。

夏天的雨，让万物都变得葱绿起来，让我们可以走进树荫乘凉，在烈日的折磨中，换取一丝凉意。夏雨让荷花开的别样映红，加上雨水的点缀，这是夏天里最杰出的美景了。

秋雨，让许多事物变得红了，让人看了总觉得暖洋洋的，秋雨过后，果园里结满了果实，让我们在秋天里开心快乐！秋雨虽然是寒的，但是它带给了农民伯伯收获，更带来了希望，让农民伯伯开开心心的待到过年。

冬雨，滴在脸上是冷的，但腊梅不是怕冷的花儿，雨让腊梅花显的更加美丽了，又体现出了腊梅冰清玉洁的精神。雨让冬天枯萎的树枝长出新的枝叶来，让这一年完完整整的结束。

雨是美丽的，雨是伟大的，我喜欢四季的雨。