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1000关于小学毕业的
全文共 502 字
+ 加入清单小学六年时光转瞬即逝,这六年是一首诗,给我的生活带来悠长的韵味;这六年是一首歌,给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了,我想在校园里走走。
小学毕业了,我想在校园里走走。秋天,刚刚升入五年级的学生就要开始军训,只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐,排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树,苍劲、挺拔、永不低头,这精神时刻伴随着我奋力向前。
小学毕业了,我想在校园里走走。冬天,大雪纷飞,小朋友们不顾寒冷,跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部,再在树上找来几根树枝,还有小朋友在做雪人的身体,最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的,整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声,这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。
小学毕业了,我想在校园里走走。春天,校园里的所有事物都是那样的充满生机,新竹娃们在教室里大声朗读,小杏树也冒出了嫩绿的新芽,那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头,生生不息。
小学毕业了,我想在校园里走走。夏天,校园里的同学们都发愤图强,迎接升级考,准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声,挥洒的汗水,是他们奋斗拼搏的证据!
小学毕业了,我想在校园里走走,重温小学那如诗如歌的生活!
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篇1:小学神奇的笔作文600字
全文共 1005 字
+ 加入清单我有各式各样的水笔、铅笔、钢笔,有的是同学送我的生日礼物;有的是我考试100分时妈妈给我的奖励;还有一支是在放学路上偶然获得的一支神奇水笔。我还最喜欢这支水笔,这支水笔每次都是带给我惊喜呢。
自从获得了这支非常的神奇的笔,我的生活也发生了变化。记得那是我上三年级暑假的时候,每个暑假,妈妈都会把我送到外婆家,因为外婆家有一位学霸表哥,表哥不但学习好,还会带我玩各种各样的小玩意呢,所以我也一直期待着暑假的来临。暑假终于来了,我在外婆家与表哥一起写作业,由于表哥是学霸,所以一会儿就把作业写完了。而我因为老是想着作业完成后表哥答应带我去河边痛痛快快的游泳,所以漫不经心地写着。
我三下五除二的迅速完成了作业,我赶紧收拾书包,想快点来到小河边,但是我的神奇水笔叮咚叮咚的响了起来,一开始它的声音极小,所以我就把它扔到一边没管它,可是他好像发怒了似的,音量在逐渐增加,最后竟然声音震耳欲聋,我实在忍受不了,就把水笔拿在手里仔细研究了起来。
为什么神奇水平的警报器会响呢?正当我百思不得其解之时,神奇水笔给了我一点提示,上面写着:错题太多,请检查。唉,一定是我刚才太粗心了,于是我静下心来,细心地进行检查,检查完了以后,居然发现我做错了九道题,这是我大吃一惊,在表哥的帮助之下,我终于把所有错题改正了。请妈妈检查之后,妈妈面带微笑地对我说:“全对,你自由了。”我不由自主地惊叹道:“这全是神奇水笔的功劳。”
我的这根神奇水笔,不仅神奇,有时候还会产生一些自己的想法呢!
记得那时上四年级的一天,我在放学路上捡了十元钱,我欣喜若狂,我惦记很久的那个小猪文具盒终于可以拥有啦!可是自从我捡了这钱,心里一直惶惶不安的。晚上,迷迷糊糊中,我睡着了,忽然看到我的水笔来到我面前,接着就听到一个机器人的声音飘了过来:“主人,请把这钱交给老师吧!”我不解地问:“为什么?”神器人回答:“这是别人的钱,又不是自己的,再说了,丢钱的这位小同学该有多着急啊!天下没有掉馅饼这等好事,占小便宜吃大亏,这道理你难道不懂吗?”我依然在犹豫,水笔又说:“如果让我与这10块钱之间只能选择一个,你会选择谁?”“这当然是你啊!”我毫不犹豫的回答。“那你明天就去把这钱交给老师好吗?”“那好吧!”第二天,我就把钱交给我的班主任,老师夸我是一个拾金不昧的好孩子。
我的神奇水笔与我经历了很多事情呢,并且也教会我了很多。它不但是我学习上的好助手,更是我生活中的好帮手。
篇2:小学生作文500字:乡村的四季
全文共 534 字
+ 加入清单乡村是我们大家祖祖辈辈生活的地方;乡村是农作物丰收的地方;乡村是粮食的来源。今天就让我们来欣赏一下乡村的四季美景吧!
春天走在乡间小路上,映入眼帘的是一片欣欣向荣的景象。红得似火的映出红;粉得似霞的桃花;白得似雪的梨花;还有许多说不出名的野花,芬芳扑鼻,沁人心脾。从房前屋后走过常看见一些春笋争先恐后探出头,贪婪地吸吮着大地母亲的乳汁。山坡、原野一片葱绿,平展的稻田里波光粼粼,水天相接。正如南宋大诗人翁卷所言:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”屋前的空地上种上些花:凤仙花、鸡冠花、大丽菊、芍药,它们依着时令顺序开放,朴素中带着几分华丽。
初夏,稻田里的水稻长高了不少;黄瓜就像一把绿色的宝剑;瓜田里的西瓜露出了小脸蛋。深夏到了,西瓜成熟了,远远望去好像是一块美丽的翡翠。
秋天,水稻换上了耀眼的黄色新装,微风一吹,金黄色的稻海泛起层层波浪。每根水稻上都擎满了丰满的稻穗,那一根根稻穗就是五线谱,每个稻子就是一个跳动的音符。这些音符写出了农民的汗水,谱写出了一首丰收之歌!
冬天凛冽的寒风呼啸着,稻田里一片宁静,它们在听冬姑娘弹奏优美的乐曲;那一排排树勇士就像卫兵一样守卫着我们的家乡;腊梅树上开满了花,这些花不畏严寒,在严冬中绽开了笑脸。
我爱家乡,我更爱家乡的四季美景!
篇3:印象最深刻的人作文小学
全文共 688 字
+ 加入清单时间掠过长河,记忆就像那大海边的一个个贝壳,是那么的闪烁耀眼,每一个贝壳的后面都有着一段美好的时光,要说在记忆中最深刻的人,只要说那一位博学多识的教师了!
提起教师,回忆起美好的时光,捡起那一个最美丽的贝壳,听着它讲她最美的故事。
她是学校中最瘦最高最智慧的一位教师,她也是我们心目中的偶像。她那一头染着金色的长发,耳边戴着两个耳环,跑步时的步伐是那么的轻巧,就像那小燕子一样自由的在那蔚蓝的天空中飞翔。她的大脑如同那电脑一样灵敏,上课的时候,她的声音是那样的铿锵有力,总是能把我们带到一个童话世界。
在平时,老师总是会露出笑脸,像母亲一样关怀着我们,但是在那一次,却使她的印象在我的脑海中更加深刻。
那只是一个平静的下午,玲玲玲,上语文课了,这时老师面部有些苍白,步伐也放慢了些,悄悄的走进了教室。上课时的语调并不高昂了,脸上的笑容也渐渐地消失了,有时在不经意间,还会皱起眉头,很明显,老师身体不舒服。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过去了,老师便倒下了。
平时一向热爱工作的她,不仅仅没有吃午饭,而且又到了其中考试的阶段,老师生怕我们比别人少会一点,于是把身体的不适抛到脑后,全心全意的帮助我们复习。
再给我讲题的时候,明显感到老师已经体力不支,支撑不住了,但还是细心的教导我,领导们留给她的任务,她仍然完成的十分完美。
下课了,我们解放了,老师却还需要继续工作。这时,天空中下起了雨,在雨中奔跑的背影,使泪水模糊了我的视线。
人生真的很短,好好珍惜你身边的人吧,看好了那些闪烁耀眼的贝壳,美好的回忆永远都留在沙滩上。去拼搏,去努力,去奔跑吧!成功就在彼岸,努力吧,永远也不要忘记她。
篇4:小学四年级听雨作文350字
全文共 358 字
+ 加入清单今天是星期日,早晨,我躺在床上、望着窗外,感受着晨雨带来的丝丝凉意。窗外的雨还在不停地下着,这场雨从昨天下到现在,一刻都停不下来,这是入夏以来的第一场雨。
吃过早饭后,拿着一本书,坐在楼上的窗前,听着雨中那些各型各色的声音,心中感觉无限惬意。我仿佛觉得屋外的淅淅沥沥的小雨像一个音乐家,在演奏一首首轻快的曲子。听:那清脆的沙沙声是小雨打在竹叶上所发出的声音,好像在催发着竹笋快快生长;略带沉闷的滴答声是打在大叶的光玉兰树上的,好像在孕育着那含苞待放的白玉般花骨朵早日绽放;那急促的哗哗声是雨水冲刷着石榴树上的声音。有些经不起考验的花朵或许会散落在地上的水中,与树上的花朵遥相呼应,一定会给我家的院子增添一份独特的美。雨,还在不紧不慢地下着。
我一边倾听着窗外的雨声,沉浸在书中那宁静而悠远的故事里,感受着生活中的乐趣……
篇5:小学命运作文600字
全文共 1178 字
+ 加入清单生活正处于窘境的人往往更加渴望人生的.转折,这可以让他们的生活以最快捷的方式发生飞跃。
看那边那个正在买彩票的男人,穿着和长相都再普通不过,单位发的尼龙布口袋放在脚边,里面是今晚要吃的菜。男人又一次选了那组号码:自己的生日加妻子的生日加儿子的生日。我把镜头再次推向他:“先生,您中了吗?”男子擦了擦汗讪讪地说:“下次吧,下次一定会中。”我指了指手中的摄影机:“说好了,今天去您家做个访谈,您看……”“哦!好好好,来吧。”男人捡起兜子招呼我一起走。
男人说:“你不能理解,我需要一次转折,一次人生的转折!”他激动地挥舞着手中的锅铲,一滴油溅到我的胳膊上,很烫,像男人眼中对未来殷切的希望。我说:“您以前为什么不期待这个看不见摸不着的东西呢?”“以前……”男人把菜都盛在白瓷盘里,“哦,那时候太傻,总以为日复一日地干好工作就总会有起色,可是……哎!”
来到狭小的屋里,男人的妻子———一个再普通不过的女人,坐在小凳子上,一言不发,她始终是一言不发的,以前她可不是这样一个女人,她有着正常家庭主妇的聒噪和八卦,直到有一天,她那“同一战壕”里的“苦难姐妹”忽然中了一笔数目不小的钱,从此便逃离了这个里弄,开始了新的生活,女人那天疯了一样的像男人那样重复着那个“姐妹”的话:“人生是需要转折的!不然就像咱们一样,苦熬一辈子都未必能出头呢!”然后,女人忽然沉默了,据说是一种心理上的疾病,叫作失语症。
“从此我就开始买彩票,我和这个家也的确需要一个转折来过更好的生活。”男人说。
我把镜头定格在男人的双眼,问到:“买彩票等于您生活的转折?”
镜头里的是一种很坚定但也很盲目的眼神,我又问:“您只是想让这个家越过越好,一直以来都没有变过?”“没有啊”,男人说道。“那么,在您不知道有转折这么回事儿的时候,您……”我问。镜头里的眼神一下子很激动:“不知道的时候,我不是说了吗!整天傻干,工作工作工作!就是为了能让生活有起色啊!啥!可这个顶屁用!没有转折,这一切都顶个屁用!”
我重新调了一下镜头,问道:“您所谓的转折,到底是个什么东西?它是如何来的?”
男人说道:“转折就是那个能让我们家一下子好起来,过上富裕生活的东西,它是怎么来的?呃……彩票……你说呢?”
镜头里的男人的身影苍老而无助,我问:“转折难道是我带来的?”男人眼神空洞,嗫嚅着什么,旁边是他那很沉默很沉默的妻子。我只有起身告辞,忽然门开了,一个男孩跑了进来,看到男人和女人,解嘲地笑了笑:“又犯病了。”既而转向我:“我都听见了,量变到了质变,没有量的积累就谈不上转折,他们竟然不懂!”
我走了,摄影机里最后闪现的镜头是男孩无奈的脸庞,没想到竟以高中政治书上的话结束了这次访谈。
从量变到质变,男人其实已经在不知不觉中完成了他生命中的一次转折,只不过,与他期望的恰恰相反,沉迷于运气带来的转折,他已经由车间技术人员变成了下岗工人。
篇6:小学六年级作文心愿
全文共 570 字
+ 加入清单每年过生日的时候,爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候,说出自己的愿望,是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿,在不同的时间,不同的地点,都会有不一样的愿望。
在我上幼儿园的时候,特别喜欢吃零食,每天都缠着妈妈,口齿不清的喊着:“要糖糖,要糖糖”。妈妈被我缠的很烦,无奈,只能妥协买给我。那个时候,小小的我,拥有一个大大的梦想,就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。
随着时间的流逝,我已经背起书包走进校园,是一个三年级的小学生了。那个时候,我希望我能去非洲,然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方,每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲,带给人们水资源,带给人们清凉,带给人们欢乐。
时光飞速流逝,我已经是六年的小学生了,明年就要升入初中了。这个时候,我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁,也许别人会不屑,但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们,我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们,让他们能享受快乐的校园生活。我还想,把钱捐给红十字会,让更多的人受到救助。
我还希望,能去世界各地旅游,尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼,不如授人一渔”。
为了我的梦想,我一定会好好学习的,然后朝着大富翁的目标努力,把钱捐给需要他们的人。
篇7:四季的雨
全文共 420 字
+ 加入清单她走进了春姑娘的万花筒里,落在草上,草儿笑弯了腰,落进花里,花儿笑红了脸颊,落在燕子上,燕子笑斜了翅膀,落在小溪里,小溪编奏着新的洗衣谣。她把天空洗的蔚蓝蔚蓝的,把天空擦得宛如那不知人间烟火的仙女的衣摆,让人看了心向神往。
夏季,人们等待着他的来临。苦苦的等,苦苦的等,奇怪的是竟一点也不感到苦。终于,他来了。他豪放的就像一个诗人,他不拘小节,倾盆而下,视乎想把自己的所有的喜怒哀乐全部展示给人们,倾诉完毕之后,他又像来的时候那样,豪放地走了,挥挥手不带走一片云彩。
秋的萧瑟夹杂着他的飘逸,让人不由自主地产生了一些悲。灰蒙蒙的天,夹杂着他的无奈,他敲打着那玻璃的门窗,那旋律是那么得无奈,他不希望天地如此萧瑟。他落在那随风飞舞,最后却缓缓落下的枯黄落叶上,他正在以他的方式,纪念春的逝去。
冬天,那美丽的雨夹雪,给天地增添了一层朦胧感,落在伞上,树上,屋顶上,小桥上,那么温柔,给大地万物盖上了一层温暖的被子,她正的给万物编织着一个春的梦。作文
篇8:小学生作文:校园的四季
全文共 492 字
+ 加入清单春天的校园是芬芳的,夏天的校园是美丽的,秋天的校园是清爽的,冬天的校园是纯洁的。 在校园,我最喜欢的季节是春季,因为每个季节都很美,很美。
春天,早晨,天边像一位害羞的少女,蒙上了一层洁白的面纱。不久校园的花儿开放了,有月季。海棠。等等,树木抽出了新的枝条,嫩嫩的,有的数已经有了花骨朵,有的开放了,蝴蝶围着花转来转去,好像也在看花呢!春姑娘来到了校园里,小草忙穿上绿袍迎接春姑娘的到来,鸟儿站在校园的柏树上,在枝头尽情歌唱,那歌声多么迷人动听,好像在说“春天的校园欢迎你”这就是春天的校园。
夏天,花儿们争奇斗艳的开放了,一个比一个美,金针花也开放了,金色的如同一块金子般闪耀,紫檀木檀都开放了,还有百日红… …说也说不尽,道也道不完,总之。夏天的校园是个美丽的大花园。
秋天,菊花是最主要的,有白的、黄的、红的… …如同一位位美丽的菊花仙子可美了,微风吹过,树叶都落下了,如同蝴蝶在舞蹈,鸟儿在飞舞,在树下游戏,舞蹈有让你说不出的高兴。
冬天,一朵朵雪花从天空飞舞下来,“如同一位美丽的少女在空中翩翩起舞”校园里铺上了白色的“地毯”,小朋友在地毯上打滚,游戏… …
你说我们校园的四季美吗?
篇9:雨中的西湖小学作文素材
全文共 441 字
+ 加入清单我看过晴天的西湖,欣赏过阴天的西湖,却从未观赏过雨中的西湖。趁着秋雨连绵的时候,我前往西湖,一睹为快。
乘着游船,我静静欣赏眼前的美景。细雨如丝如线,如烟如雾,渐渐沥沥地飘洒在西湖上,在湖面上留下无数小水花。湖面上,一只只游船轻轻驶过,每只船后都拖着一条长长的白色尾巴,整个湖上飘着欢声笑语。湖里,一条条小鱼跳出水面。湖周围,峰峦叠嶂的山被层层薄雾裹住,好似蒙上了一层神秘的面纱。
西湖的东、西、北三面都种着大片荷花。虽然是秋天了,但是荷花还是开的那么旺盛,好像是在向我们展示生命力的顽强。一朵朵娇嫩粉红的荷花从碧绿的荷叶中伸出脑袋,尽情地洗着秋雨澡。荷叶展翠叠绿,浑圆宽阔。秋风吹过,送来阵阵清香,
人心脾
远处大堤上的游人有的撑着伞,有的披着雨衣,还有的干脆什么也不带不穿,尽情的做几个深呼吸,享受着大自然的恩赐。
晴天的西湖固然令人陶醉,但雨中的西湖更有诗情画意。正如苏东坡赞美西湖:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓抹,都是那样魅力无穷。
篇10:四季的雨初一作文
全文共 784 字
+ 加入清单雨,似调色盘,有粉色的可爱,有红色的奔放,有蓝色的温柔,有白色的纯洁,有黑色的狂暴……
雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,哺育万物;夏雨粗犷,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。因季节而变化,情调各异。雨色美,雨声更加动听。
在诗歌、音乐中,有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和,色彩描绘出雨的美好。音乐旋律,更显剔透。
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
可爱的雨,一滴滴落在脸颊上,痒痒的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香,踯躅漫步。奔放的雨,如刚出世的婴儿,哇哇大哭,将对世界的美好,一股脑全洒了出来;温柔的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声;纯洁的雨,嗒嗒地下着,倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不满,任闪电如银蛇挥舞着,吞噬着那酷辣的太阳。
但,雨依旧似蜜似酒,沁人心脾,滋润着,灌溉着圣洁的心灵。
春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。
夏雨唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。
秋雨缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。
冬雨如泣如诉,在乡下,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。
遥望长江,已被雨水填得满满;我的心,也被幸福填得满满。
篇11:《红楼梦》读后感300字小学
全文共 330 字
+ 加入清单今天,我读了中国古代四大名著小说之一《红楼梦》,它是经典的作品,我读后,感触很深,全书102回,前八十回由曹雪芹所作,后四十回据说是高鹗续写。《红楼梦》又名《石头记》,《金玉缘》,以贾,王,史,薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要任务的感情纠葛,描写了大观园内外青年男女的爱情故事。通过这些爱情悲剧反映当时封建社会的法律,道德,婚姻等方面的社会问题。
我最喜欢里面的人物是凤辣子——王熙凤,她精明能干,做事认真,性格爽朗,是事业型的女强人,我崇拜她。里面描写的人物生动细腻,栩栩如生,让人觉得他们就生活在我们周围。也反映出中国深厚的文化底蕴,作为新时代的小学生,我们要努力学习,研究学习中国古典文化,让中国文化在全世界发扬光大。
篇12:小学作文_夏天的雨
全文共 501 字
+ 加入清单夏天的雨来得快,去得也快。我抬头一看,天空乌云密布,黑沉沉的一片。成片的乌云就像一块巨大的黑布,仿佛拼命想要把整个城市覆盖在黑暗之中。没有一丝风,大地就像一个蒸笼,让人透不过气来。我想:肯定要下大雨了。
这时,天空刮起了呼呼的大风,植物们东摇西摆;小“省略号”们急急忙忙地搬家……果然,没过几分钟,我似乎没听到打雷声,天上就“哗哗哗”地下起了倾盆大雨。雨来得很快,路上的行人,粹不及防,突然一惊。有的赶快打伞,有的拔腿快跑,反应慢一点的一下子就成了“落汤鸡”。
雨越下越大。千万颗豆粒大的雨点儿拍打着地面。看,水沟里,溅起了许多水花,就像一阵阵滔滔的白浪。雨点儿落到屋顶上,雨水就沿着屋檐花落下来,一闪一闪的,就像一颗颗发光的珍珠从屋顶滚落下来。
过了一会儿,雨渐渐地变小了。路上的行人又多起来了。经过雨水的洗礼,地上干净很多,树木经过雨水的冲洗,一尘不染,更加青翠碧绿,空气也甜润清新。乌云不知道躲到哪里去了。太阳公公出场了。他带着柔和的笑容走了出来。架起了一座彩虹桥。现在,白云变得洁白无比,天空变得湛蓝深远,小鸟从窝里飞了出来,叽叽喳喳叫个不停,好象在说:“雨过天晴了,好舒服呀!”
[小学作文_夏天的雨
篇13:小学作文变化600字左右
全文共 919 字
+ 加入清单从今年开始,我发现我变了很多,以前的小脾气、动作慢、不爱动脑筋等不良习惯都改变了。我发现我现在变得朗读能力强了,动手能力强了,也爱发言了,让我来给你们讲讲我是怎么变的吧!
记得在学习《丝绸之路》这一课,老师问到了有一个问题,说的是这个丝绸之路对我国的发展?我那天因为预习,思考过,所以我想回答,可是我不敢。但是想到:老师往日说的“机遇是留给有准备的人”,我已做了准备,为何不说呢?很快,我鼓足勇气还是忐忑不安地举起了手,我回答了这个问题,老师表扬了我,同学们也对我投来羡慕的眼神,我心里没那么害怕了,之后我就慢慢地爱上了举手。我也发现了举手发言其实真是一个简单的事,有时答对,有时答错,不论答对还是答错,自己都能获得学习和胆量上的进步。
我爱举手更爱朗读了。记得前几天,罗老师说:“苏梓婷你为什么不能大声朗读呢?”我在心里默默地说:“老师,我只是想给其他同学机会,下一个朗读机会一定要抓住。”老师又让我们朗读课文,我立刻就举起了手,老师叫了我和康慧妍来读,老师说我们俩读得都好,但是她读出了人物的语言变化。我下定决心想:我每天要练习朗读,就这样,我坚持日日晨读,在老师和同学们的帮助和鼓励下,我的朗读水平慢慢地提高了。
朗读不仅让我语言表达能力增强了,思维灵活了,动手能力也增强了。一次实践课,罗老师说,看谁能发挥思维仅用两张A4纸,把一个硬币放在上面不会掉下来,保持一分钟,测量高度,谁的最高谁就是获胜者。我绞尽脑汁想了半天,终于想起数学张老师说的一句话:“处处都感觉到数学的存在”。我想起了三角形有固定作用,可以把A4纸分成四份,然后再把每一份竖起来折两次变成三角形,然后把四份摞起来就搭成一米二的细柱子,最后轻轻放上硬币就大功告成。妈妈还帮我拍照发在班级微信群了。在这个千辛万苦的制作中,我感到:看起来难的题其实需要动脑筋,难的题可以变简单。就像这次实践课一样,看谁把硬币放在纸上不落下来,还要看谁的硬币离地面最高,听起来简单,做起来却需要细心和仔细。最后我是全班最高的一个,前面几次没有成功,通过努力思考,这次我成功了,就这一个小小的变化,我为我自己感到自豪。
我在每一次的变化中不断成长,我的变化让我变得更坚强、更勇敢、更自信、更懂事。
篇14:什么的四季年级
全文共 610 字
+ 加入清单你们知道四季是什么吗?四季不仅是季节,还是四位与众不同的“使者”,还是四个与我们心灵相通的“使者”。
春—复苏的使者
春,是一个美丽字,因为她包含了人们对春天的热爱。春,她就像一位使者,为大地带来生机与希望。
春,她是绿色的,她是这种生机勃勃的颜色的宿主,她的微笑使百花齐放,她轻盈的步伐,使小草从土地中探出头来;她均匀地呼吸,使嫩芽心花怒放。只要有她这位复苏的使者,任何地方都是绿油油的。
夏—开朗的舞者
夏,是一个开朗的舞者,她从不拒绝任何人的邀请,她翩翩起舞,荷花看了陶醉,河流看了心醉,她那泼辣的性格,使她与众不同,虽然热,却很讨人喜欢。
她是太阳公公的好舞伴,还是雨水哥哥的新娘,可她从不骄傲,依然全心全意地为人们表演最美丽的舞蹈。
秋—成熟的青年
秋,是成熟的青年,为什么这样说呢?因为有了他,世界的颜色才更美丽。
他是一个沉着而又活泼的小伙子,让风兄弟先向人们带段话,:“秋天来了,秋天来了!”然后他才缓缓地步入会场。
在他的奋力帮助下,果实成熟了,农民伯伯笑了,他这才擦了擦汗水,悄然退出会场。
冬—白色的英雄
冬,是白色的英雄,他骑着自己的战马,北风冲进了这个广阔的世界。
他并不是什么大将军,而是一个默默奉献的士兵,他不求什么所谓的荣誉,只求人们承认他的功劳——一片白雪皑皑的世界,纯洁、干净。
他用自己特殊的语言说:“我爱这个世界。”
不论是春夏,还是秋冬,他们都是人们的“守护神”,也正是因为有了他们,我们的生活才更多姿多彩。
篇15:雨夜敲窗小学作文
全文共 407 字
+ 加入清单雨轻轻地敲着我的窗牍,淅淅沥沥。它刻意不扰我的梦。雨在窗外,在我梦醒时分的窗外。这时候雨就在李清照的清婉,秦观的缠绵,柳永的细腻中鲜活起来了。
在这个季节,在夜的深处,雨不仅抚摸着万物。我不知道有谁能听懂夜雨的声音。那雨穿过深重黑暗探幽到我的窗前,一定是来梳洗我的心灵。我如婴孩般被雨轻轻拍打,感受到了从未有过的感觉,似乎是轻松,似乎是舒畅。
我喜欢雨夜,虽然窗外是一片漆黑,但心中却升起浅浅的黎明——这样与自然交融的夜晚,我的心是泊于无风无浪的港湾的小舟。夜雨便是让心褪去浮华和混沌的利器。
雨将在夜的尽头悄然遁迹了。明媚了人们眸子的是一轮清亮的旭日。但又有几人知道雨就在人们沉沉的梦境中舒展了天空的愁容。让雨水冲走我一天的疲惫吧,当睁开双眼时将迎来一个绚丽的春天。让雨点叩开我心灵的窗户,当太阳升起的时候将迎来一个真实的自我。
雨还在下着,淅淅沥沥。窗还在敲着,滴滴答答。夜还没有过去。小舟还在港湾,在甜蜜的梦的港湾。
篇16:四季的雨作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单我爱雨,我爱四季的雨!我爱下雨时那清脆悦耳的滴答声,我爱雨天路上色彩斑斓的雨伞,我爱那清凉的雨点落在手臂上一丝丝凉凉的感觉。
我爱雨,我爱春天的雨。雨丝落在泥土上,按响小草家的门铃,呼唤小草赶快出来,看看外面美丽的世界。沉睡中的小草,听到门铃声,赶紧起来,穿上绿油油的衣裳,从土地妈妈的怀里钻出来一看,“哇,太美了!”他不由得赞叹起来,“可真是相见恨晚啊!”雨丝落到我的手上“啊太舒服了!”我大叫起来,雨水滋润着小花,催促她快快长大。
我爱雨,我爱夏天的雨。雨点落在我们的雨伞上,“滴答、滴答”一阵阵清脆悦耳的雨声钻进了我的耳朵里,我被这美妙的音乐陶醉了。我的目光很快转移到对面房子的屋檐,一串串水帘从屋檐上垂落下来,美极了。我随着雨声的节奏将雨伞旋转起来,雨点有顺序地飞出去,然后又落在地上,发出哗啦啦的响声。
我爱雨,我爱秋天的雨。秋天的雨是最精彩,她是一位歌手,唱着美妙的歌曲。颜色各异的树叶在空中上下翻飞,为她伴舞。她唱得很投入,歌声很动人,许多人都为之陶醉,当然,我也不例外。
我爱雨,我爱冬天的雨。冬天的雨是纯洁的,也是安静的。她安静地落下,过后谁都不知道刚刚下过了一场雨……
我爱雨,我爱四季的雨!
篇17:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 325 字
+ 加入清单“再见。”我的朋友对我说。我心想:时间过得可真快呀!转眼间又要到晚上了,我真想发明一个“时光麦克风”,周一就可以变成周末了。
这个“时光麦克风”的作用和平常唱歌用的麦克风可大不一样:普通的麦克风是用来扩大声音的,而“时光麦克风”是可以时空穿越的,这就是它们之间的区别。
“时光麦克风”的样子和普通的麦克风是一样的,只不过每个按钮的作用是不一样的。如果按下第一个按钮就可以说出你想到的年份、时间和地点,第二个按钮是把你想穿越的信息确认,按下第三个按钮时就可以成功穿越了。那么你想在穿越回来,也是一样的方法。
如果要是有了这个东西,那不是人也不会变老,周一也可以变成周日,晚上也可以变成早上……。
这个东西太复杂了,我目前还不到,这个想法就先交给伟大的发明家吧。
篇18:四季风语小学作文
全文共 781 字
+ 加入清单风是大自然最奇妙的东西,它没有形状,没有味道,若有若无,但又好像时刻都在人们身边,从不曾离去。
春天,清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着,翻腾着,奔跑着,跳跃着,从天上飞过,从地上跑过,从水里游过。凡是风路过的地方,一定会美得不得了:五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸,碧绿的小草好奇地探出了脑袋,沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来,南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞,桃红柳绿,好不热闹。春风就像一位大画家,为大自然穿上美丽的衣裳。
伴随着知了的叫声,我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的,都快赶上懒羊羊了,它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了,烈日下,骄阳炙烤大地,人们汗如雨下,还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后,享受那一瞬间的清凉时,才会感觉风的存在。每当这样的时候,我总会忍不住问问风:“风啊风,是不是连你也被这‘火球’吓怕了,不敢出来了呢?”
当田野不再传来蝈蝈的叫声,当池塘里青蛙不再歌唱,当天上的太阳不再炙热,当树上的叶子慢慢变黄,秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天,是风最为真切的时候。桂花树下,它嘟起嘴轻轻一吹,清雅浓郁的香味扑鼻而来,沁人心脾。田野里,风儿拂过,漾起一阵又一阵的金色波浪,在农民伯伯的笑声中,显得如此亲切。果园里,风儿从硕果累累的树上轻盈地滑过,给人们带来了丰收的喜讯。天空中,秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲,让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风,无疑是最受人们欢迎的。
“呼——呼——呼——”冬风咆哮着来了。冬风虽和秋风是孪生兄弟,但实在不如哥哥那么受欢迎。它脾气暴躁,又很调皮。它无孔不入,悄悄地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去,给人类带来了寒冷。因此,人们并不待见冬风。但它并不是一无是处,那巧夺天工的‘窗花’,那晶莹透亮的冰棱,那粉妆玉砌的世界,都是它的杰作。
这就是四季风语,你能读懂它吗?
[四季风语小学作文
篇19:小学五年级听雨作文400字
全文共 485 字
+ 加入清单不知道何时起,我开始喜欢雨,它,无色无味,却又美丽可爱,雨落时,点点滴滴,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥,叮叮咚咚。小时候,我喜欢拿着小板凳坐在门口,那时候妈妈说:“天上下雨是因为有淘气的孩子在捣蛋,为了处罚他们就下雨了。”所以那时候我很少淘气。
稍大一点儿,我不在相信上天是为了惩罚淘气的孩子而下雨,而是看着云,想象着雨是怎么从天上落到地上的,我曾经以为,每一朵云上都有一个洒水器,神奇,有趣。
后来,我不再想雨怎么样来到人间,而是呆呆坐着,听雨的声音,雨是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥做的的楼顶,而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像初春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,让静心聆听的人心中便漫出无尽的情意。聆听这雨之歌,叮叮咚咚,美妙清脆,时而轻快、时而忧伤、时而平淡、时而激烈。轻轻重重,缓缓急急,仿佛那雨滴全部打在我的心上。伴我轻轻的进入梦乡……梦中雨声依然在响,像我真实的心跳……
篇20:接雨小学作文
全文共 427 字
+ 加入清单清明时节雨纷纷,天犹如三岁娃娃,哭笑无常。
傍晚,我帮外公浇花时,突然感觉鼻尖凉凉的,一抹,是水,我猜测要下雨了,便用百米冲刺的速度跑回屋里。果不其然,不出十秒,外面就成了一片雨帘。我突发奇想:外公家的缸能接雨水,我也来试试。我找来一个旧饼干盖,撑着伞,想找个合适的地方接雨。可没想到雨又大又急,一把小伞摇来晃去,地面又湿,我的视线也不佳,不知放哪合适。这时,雨水顺着伞边落在了我的鞋子上,我的眼镜片也开始模糊了,只好用力一扔,“当啷”一声,饼干盒刚好落在接雨的好地方。我返回门口,远远地看着饼干盒。
听,雨打在饼干盒上,发出“咚咚”的声音,仿佛小鼓在演奏一首迎宾曲。有时雨点急,打在饼干盖边上,大部分雨水反弹了出来,四处飞溅。饼干盖很浅,原本接不了多少水,要是雨总落在盒沿上,恐怕接不了多少水。正当我犯愁时,雨停了,我赶紧拿回“战利品”,倒入杯中,哈哈,连小半杯也没有。
初次接雨没经验,下次我一定要搞个大铁箱什么的,不然又是竹篮子打水一场空。
[接雨小学作文