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赞赏腊梅(最新20篇)

雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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顽强的腊梅树

全文共 510 字

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梅,它看上去似乎有些弱不禁风,但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒风中。梅有各种不同的颜色,有白的、黄的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的,像婴儿的肌肤一般,柔柔的,但又感觉这花瓣似乎充满了水分,只要稍微一用力,好像就能把里面的水分给挤出来似的。梅的枝干对于整棵来说是很粗的。深褐色的枝干,给人一种沉重、幽深的感觉,像被雨水打湿了,我想这是霜吧!

一根枝条上梅花开的很少,但在同一个点上很少能看到只有一朵梅花。可能它们是怕冷吧,在互相取暖呢!我风趣地想着。

不过再看看,却发现梅的颜色并没有月季那样耀眼,形态也没有荷花的婀娜多姿,反而透露出一种冰清玉洁的韵致。它看上去十分朴实、清淡,但又有一种韧劲蕴藏在里面。

梅,开在深冬,娘雪的天气。当一片片的雪花覆盖在它那“柔嫩”的花瓣上时,它又显得那样耐寒。梅与松柏为伍,它用自己那清淡、朴实的颜色装点着自然,它显那样富有生命力。

我看到腊梅花,就像看到了那几张熟悉的面孔。是啊,他们也像腊梅一样:清淡、朴实、顽强。他们在默默地奉献着,正如梅在冬日里无声无息的绽放,在一夜之间那冬天充满生机。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅,它用最普通的方式来体现自己的“高贵”,这就是“岁寒三友”——梅。

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篇1:赞赏的作文

全文共 387 字

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在平凡的生活和学习中,我们会因为犯一些错误得到老师、家长的批评和指正,也会因为一些小小的成功受到他们的表扬。四年级时的一次老师表扬至今让我记忆犹新。

期末考试前,老师安排我辅导班级里几个成绩不好的学生。由于我表达能力不好,讲起题来不流畅,断断续续。可是,我并没有受到打击,而是回家努力练习口语,并搬来爸爸妈妈做助手,先给他俩讲题,再让他们给我打分。经过我的不懈努力,我讲题的水平有了显着地提高。再给同学讲题时,自信又回到了我的脸上。同学们成绩也提高了不少。期末考试成绩下来的时候,我负责辅导的几个同学成绩都大幅提升。班主任周老师在表扬那些同学的同时,也对我竖起了大拇指:“轩轩,你光荣的完成了任务,你真棒!”我不好意思的低下了头,心里想:其实我在帮助其他同学的时候,我自己也在进步。嘿嘿。

帮助他人,提升自己,这是通过这件事我得到的结论。感谢周老师的这次安排,感谢他对我的表扬。

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篇2:请把赞赏的目光投向我四年级作文

全文共 524 字

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我的毛笔字现在可不一般,不管什么字体我都能驾驭。知道吗,我在练习过程中,可跨越了不少困难。

记得第一次到练毛笔字的地方,看到一幅幅行云流水般的毛笔字作品,我就跃跃欲试,恨不得一下子学会、学好。不过学写毛笔字之后才知道这不是一朝一夕的事情。老师首先教我握笔姿势。我心里却不以为然:“这还不简单。”可毛笔像个刚洗完澡的婴儿似的,滑不溜秋,根本抓不住。我攥紧拳头,不让这“婴儿”在我手里搞恶作剧。

好不容易学会了握笔,开始写字了,我在心里对毛笔说:“毛笔呀毛笔,你可要给点力呀。”我将墨汁倒入砚台里蘸墨,可毛笔上的毛弹了出来,又蘸,它还弹……我们大战三百回合后,毛笔终于精疲力尽,乖乖听话了。写字时,毛笔又要跟我对抗了,我向左,它偏要向右,我向右,它又偏要向左。写完我一看,天哪这什么字?横向一个跷跷板,竖像一根电线杆,撇像一个大香蕉……惨不忍睹。正在这时,老师走过来鼓励我平心静气坚持下去,总会有成果的,并跟我讲解了运笔方式、力度、粗细等。我想“失败乃成功之母”,虽然第一次不成功,只要多加练习,以后一定能成功。

后来我一个字一个字地研习,一个字一个字地过关,终于慢慢领悟了其中的诀窍,初步练成了一手好看的毛笔字。老师看了连连夸我进步快,我的心里也美滋滋的。

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篇3:例文一:腊梅赞

全文共 476 字

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我喜欢腊梅花,是因为它耐寒,冬天越是寒冷,它却开的越旺盛、艳丽,就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神,令我喜爱。

腊梅花不像菊花那样阿娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有牡丹那么富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,所以我喜欢它。

秋姑娘刚依依不舍的离开,冬姑娘又急忙赶来了。冬天开放的花不多,腊梅却在雪中傲然开放,发出淡雅的清香,腊梅花的花瓣只有大手指的指甲那么大,浅黄色的。那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手拖着脸庞;那完全盛开的,更加动人,她开朗的向人们露出美丽的笑容。

有时外面下着大雪,雪花洒落在腊梅花身上,可腊梅花却顶着风霜雪雨,还散发出香味。我爱腊梅,我爱她有骨气,有毅力,能在雪中开放,给冬天增添色彩,能够让我们看见他立刻心旷神怡,垂头丧气的人走过可变得的高高兴兴心情暴躁的的人走过可变的心情平和,脸色苍白的人走过可变得有声有色。

腊梅只知道默默奉献,从来没有索取,我应该学习腊梅这种有骨气有毅力,默默付出的精神,做一个品德高尚的人。

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篇4:范例1:赞腊梅

全文共 404 字

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有人用雍容华贵来形容牡丹;有人用花中君子来形容兰花;还有人用出淤泥而不染形容荷花;而我则用孤芳自赏来形容腊梅。 腊梅同烈士流芳百世,只因它与战士一样不畏惧困难,不畏惧严寒。 从古至今,多少诗人为梅花咏过诗。不管是被称为诗圣的杜甫,还是被称为诗仙的李白都曾敬佩过腊梅的秉性,可见人们对腊梅崇高程度。 腊梅不会与众花争芳斗艳,在寒风四起的冬天,它只是淡淡开放,美,不过在那一刹!千多万朵花开也不及它一半。它美,美在清泠,仿若不食人间烟火的精灵,淡看世间悲欢离合。望着腊梅,忽然想起一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。是的,它如荷花一样出淤泥而不染,它如兰花一样高雅纯洁。腊梅,清冷如它,有着烈士们的坚强,有着革命者不屈不折的精神,有着我国人民的爱国之心! 腊梅啊,是你可贵的精神让绝望者生出了最后的希望,是你崇高的秉性让人们有了千金不换的爱国之心!你永远是清泠的,你永远是中国人民爱国的象征!

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篇5:腊梅赞

全文共 739 字

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腊梅实在是不平凡的,我赞美腊梅。

当你在皑皑白色的雪原上走过,扑入你的视野的是一条雪白干净的大毯子。一阵西北风吹来,刺入肌骨,让人直发抖。这时你涌起的感想也许是“雪白”,也许是“纯洁”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼晴也许觉得有点倦怠,你对当前的“雪白”或“纯洁”闭了眼,而另一种的味儿在你心中潜滋暗长了……“单调”。可不是“单调”,是有那么一点吧?然而霎那间,要是你猛抬头看见了前面远远有一排……不,或者只是三五株,傲然挺立,凌寒斗雪,看见这样的情景,你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

那就是腊梅,极其普通的一种花,然而实在是一种不平凡的花。

那是一种坚强不屈的花,又细又有劲的枝,又细又有劲的干。它们姿态万千:或仰或舞,或倚戏东风,或笑傲冰雪……腊梅就如银雕玉琢的雕塑,在寒风中傲然挺立,令人望之肃然起敬。哪怕只有那细枝,它却依旧不折不挠,为这几乎没有生机的白色的冬天带来了一丝暖意与美意。

这就是腊梅,极为普通的一种花,然而绝不是平凡的花。

它没有牡丹的富贵,没有玫瑰的妖娆。也许你要说它不美,如果美是专指“富贵”或“妖娆”之类而言,那么,腊梅算不得树中的好女子,但是它高洁、坚强、谦虚、朴质,也不缺乏素雅,更不用提它在百花凋零的隆冬绽蕾的这种精神。当你在一片死寂的冬天,看到如此绽放的腊梅,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的坚强,至少也象征了中华民族永不攀附、永不屈服、永不放弃的精神?

许多诗人都曾毫不吝啬地赞美它。“梅须逊雪三分白,雪却赢梅一段香”,卢梅坡这样写到;“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”,王冕这样写到;“遥知不是雪,为有暗香来”,王安石这样写到,等等。

是的,我也要赞美这极其常见、极易生长的腊梅,这与与松、竹并称“岁寒三友”的腊梅!

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篇6:冬夜的腊梅写景作文

全文共 398 字

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是夜,那般朦胧。冬夜,多了份寂静,只有腊梅,在夜晚散发出阵阵幽香。

老家的腊梅是淡雅的,每瓣花瓣都薄似蝉翼,似乎是透明的。沿着花蕊,一瓣叠一瓣,仿若一朵朵小小的水晶。晚风扣动了我的心弦,迎来了一缕缕的梅香,真是应了千古名句“匝路亭亭艳,非时袅袅香。”月光下,还绕腊梅的香气更加浓郁,倒像是天外飘来几分仙气。

深冬的腊梅花茶总有着一股清新的香气,撒下腊梅,花朵在水面上旋转。温热的茶水一点点打湿了花朵,沉入杯底的腊梅渲染出暖暖的淡黄色,空气中满满都是腊梅的香气。柔弱的花朵在杯底摇摆,那么轻柔,素净的瓷杯盛着如此清新的茶与腊梅,倒真是别有一番风味。

冬夜的腊梅是柔的,冬夜的腊梅是静的,冬夜的腊梅是香的……

夜晚的风,吹落了腊梅的花,多多梅花在风中打转,在这万籁俱寂的夜,梅香更是淡雅怡人。风的脚步已走,它留下的,是一缕沁人心脾的芬芳。

梅香四溢,茶香蔓延,仿佛空气已经凝固,只有朵朵的腊梅粘在静静的夜中……

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篇7:精华腊梅

全文共 520 字

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我有许许多多喜爱事物,但在这些当中唯一让我敬佩的是—绽放在那寒风中的腊梅,尽管再冷的天气,它都会默默忍受。

它没有牡丹那样雍容华贵,却从不会向困难低头,牡丹虽艳,但美得华而不实;它没有玫瑰那样馥郁淡雅,但比玫瑰活得实在,玫瑰虽芳,却浑身是刺;它没有茶花那样丹唇流脂,可比茶花更加有价值,茶花虽美,却无论如何也无法同腊梅相媲美。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这首献给腊梅的诗,让我仿佛看到了腊梅在雪中的妖娆多姿,闻到了寒冬里唯一的芳香。它就像战士一样,坚守着自己的岗位,永不放弃。它和寒冬里的青竹、松柏合称为“岁寒三友”,他们是寒冬里唯一的美景。腊梅虽没青竹松柏那样永年长青,但和他们一样经受得起寒冷。

它那冰冷的心,永远都不会融化。它已和冬天融为一体,永远分不开。只有寒冷的天气才会使它永存下去,也只有困难才会使它不骄傲。他和人一样,只有经得起考验,才会有美好的未来。人们常说“暴风雨过后,总是雨过天晴。”所以要经过所有的风风雨雨,才会越来越顺利。而且要谦虚,切不可骄傲自大。毛主席曾说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

腊梅,它是世界上所有伟人的象征,也重演着那些伟人所经过的苦难。我敬佩腊梅,敬佩它的坚韧不拔,敬佩它的不畏严寒,敬佩它的谦虚。

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篇8:雪中绽放的腊梅

全文共 553 字

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“北国风光,千里冰封,万里飘。”在这一片莹白诱人的世界里,又不知有多少娇嫩的花朵因耐不住这夺命的严寒而悄然枯萎。瞬间的娇艳后,只有死去的哀伤!

放眼望去,在一个不为人知的角落里,有一枝腊梅正在迎风绽放。笑得那么灿烂,不知是在与这雪白的世界相呼应,还是在向无情的环境展示她那傲人的生命力!

听,在那个温暖的房间里,一株花中的富贵者—牡丹已悄然死去。她的尸体还在呻吟,命运为何对她这般无情,她原本是花中之王,受尽人们的赞赏,现在却在这雪白的地里躺着,等待着白雪的覆盖将她从这世界上永远的带走!

温室的花朵终究不能在残酷的命运中活下去,只有坚强不屈的花之傲者—腊梅,才能在这刺骨的严寒中活下去,与命运抗衡。在与命运的抗争结束后,坚强的活下去。

尽管身上已结满了厚厚的冰,她依然笔直的站在墙边,灿烂的笑着,为这洁白无暇的雪花添上淡淡的幽香。抵不住命运考验的人终究将被社会所抛弃,就像虚有其表的温室花朵一样;毅力只属于与生活中的一切困难做抗争的强者,就像腊梅,不畏惧命运无情的打击,在打击中长大!

“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。悄也不争春,只把春来报。待到山话烂漫时,她在丛中笑。”

冬雪杀不尽,寒风吹又生!看着吧,那永远在雪地里站着与命运抗衡的傲者—腊梅,她才是最后的强者!

腊梅:笑着,长着,抗争着!

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篇9:1000字作文:玫瑰花与腊梅

全文共 1413 字

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在一个园里,有玫瑰花、腊梅、菊花等等花。它们色彩鲜艳,五颜六色,十分漂亮。它们在一起汇成了五彩缤纷的花海。在这些花中最漂亮的花要属红玫瑰了,它穿着红裙站在花丛中。常常迎着微风翩翩起舞,好像花后一样。还经常炫耀着说:“你们都没我漂亮!主人最喜欢我。你看,她每次都是先给我施肥的、浇水的。你们呢?哼!都是在我后面排队的。但主人却很随便地浇一点水就又匆匆而去了。我毕竟是花后嘛!不跟你们一个档次,和你们说了也没用。”腊梅花春、夏、秋都不开花,只有冬天才开花,所以其它花很难看到它的美丽。腊梅尽管可以开出美丽的花,但美丽的它从不与人家攀比、取笑别人。

一天,玫瑰听到来园里参观的客人说:“多美的玫瑰啊!如果它也能立在我的家里该多好啊!”玫瑰听后有得意洋洋的吹嘘道:“哈哈!你们看,就连客人们也说我好漂亮!你们羡慕吗?不用了!我也没什么啊!”玫瑰又假谦虚了一下。就在这时,一位客人又赞美道:“这是腊梅树吗?听说它开的花很美啊!真可惜现在是夏天,我看不见了。”说着就走了。玫瑰也不知道为什么,觉得很生气,又好嫉妒。玫瑰说:“腊梅你有什么了不起的啊?!到时我们来比比看!”腊梅树说:“你别生气啊!腊梅和你一样,都是为了让主人的花园更美丽而生着呀!你不要计较这些嘛。”“就是嘛!”其它花也说。玫瑰大声说道:“你们这些平民全部给我闭嘴、闭嘴!我才最美丽的花后!谁可以与我媲美!”玫瑰花恼羞成怒。其它的花都在心里为腊梅觉得不公平。玫瑰又说了:“腊梅你能与我比试一下吗?看谁更美!”腊梅树说:“真抱歉,这恐怕不行。腊梅只在冬天绽放。”玫瑰说:“哼!你以为这样说就可以逃避吗?那你就错了。我也可以在那时绽放啊!”腊梅树说:“那样你会冻死的啊!我看就算了。”玫瑰生气地说:“你居然看不起我?!那我更要比了!”其它的花都想:这下玫瑰可惨定了!

夏姑娘悄悄地离开了,秋姐姐带着果实的香气和一丝丝凉意走进了我们的世界。花园里的花又合拢了。但玫瑰却不愿意合拢。傍边的花都劝玫瑰:“别这样嘛!不要再和腊梅花斗气了。”玫瑰不听劝,还骂人家呢!大家都收拢了,只剩下玫瑰花孤零零地立在那里,凉风吹着它娇艳的身体,让它不停发抖。秋姐姐被冬哥哥给赶走了,寒风凛凛,让玫瑰抖得更厉害了。就在这是它抬头看了看腊梅树,发现腊梅花的花苞已经长出来了。再过了几天,腊梅已含苞欲放了。又过了几天,腊梅花开了。腊梅花有着洁白的衣服,它先跟风姐姐说“你好”,在和雪妹妹说“hello”。当腊梅低头的时候,发现玫瑰已经是在打抖了,身上还有许多积雪。腊梅说:“你好!我尊敬的朋友。”玫瑰看到这洁白的腊梅花时它惊呆了,腊梅有洁白的衣服,而且不怕寒冷。玫瑰说:“我……我们来比……比!”腊梅说:“其实我好羡慕你那美丽的红裙和娇艳的身体。你比我漂亮。”玫瑰看腊梅这么说心里十分得意,但不耐寒的玫瑰就在它认为自己是最美丽的花的时候,一场大雪又开始下了。腊梅在寒风、大雪中开得十分美,它迎着大风、大雪站在枝头。可玫瑰呢?它已经坚持不住了。它的花瓣正一片片地凋落,它那红润的脸庞也变得十分憔悴了。可它却还美美地想:我是最美的花,我是花中后。这时一阵大风刮来,腊梅顶住了,可是自认为是最美的玫瑰却含着它得意的笑容永远地离开了这美丽的世界。

冬哥哥又走了,春姑娘来了,花儿又开了。它们看到玫瑰已经凋落了,心中想:我们都不应该像玫瑰一样只拥有美丽的外表,应该向腊梅一样有不畏寒冷的精神。腊梅的精神更值得我们去学习。

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篇10:赞赏的作文

全文共 301 字

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表扬是一剂,瞬间可以让我们开心。

一天,我在教室里看书。老师抱着一沓试卷走了进来,老师开始报考试分数了。我们一个个小头低了下来,那些分数惨不忍睹。老师停了一下,说:“不过有一个人考了一百分。”一个个小头又抬了起来,我们心里想:“肯定是班长考了一百分。”老师说:“这个人的名字叫徐健翔。”大家都不相信自己的耳朵了,而我却心花怒放。我高兴地拿着卷子,看着那红艳艳的一百分,心里可别提多高兴了。

我在回家的路上,心想回家叫他们给我买什么好呢?篮球、滑板、还是足球……我边走边想,到底买什么好?我一回到家,就兴奋地说:“妈妈,妈妈,我今天考了一百分。”妈妈听了也开心地笑了。

你们有得过别人的表扬?被表扬的感觉真好!

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篇11:等待赞赏的目光

全文共 732 字

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我是一个热爱舞蹈,喜欢竞争的女孩,希望靠自己的实力,赢得老师同学的赞赏,哪怕只是一个鼓励的目光也好。我希望有一天,舞蹈老师能够欣赏我的努力和成功,那将会是我最快乐的时光。

我学习舞蹈近有三年,对舞蹈十分喜欢,在比赛中,我奋力拼搏,赛场上洒满了我艰辛的汗水,也取得了许多成绩。可是,令我失望的是,老师并不重视我,老师和别的同学交流,好像是一个和蔼可亲的大姐姐,他们一起欢笑,一起聊天,我心里既羡慕又悲伤,羡慕的是那些能与老师一起聊天的同学,悲伤的是我自己像隐形人那样,好像教室里没有我的存在。尽管我跳的舞很出色,可领舞的名单中总没有我的名字。

每天晚上,我坚持练舞,再大的苦我也能撑下去,但是,为什么,老师总看不见我的努力,我心里好悲伤,难道我真的是一个隐形人吗?周围的一件件事刺激着我,使我更加勤学苦练,我在心中暗暗立誓:尽管老师不注重我,但是我自己不能放弃,我一定要用实力来证明自己。

今年十月,我参加了上海的舞蹈比赛。赛场上,我沉着镇定,跳准了每一个动作,注意了每一个细节,因为,我想通过这次比赛来证明自己,让老师知道我是优秀的。我期待着成绩的公布……

十二月,计划要去大剧院演出,我争取到了这个名额,为了珍惜这个展现自我的机会,我选择参加了排练。每次排练回家之后,时间已经八点半了!我赶紧打开书包做作业,做完作业已经夜深人静了。妈妈问我:“为了参加这次的演出,花费了你那么多时间,做作业还要熬到那么晚,你后悔吗?”我揉了揉眼睛,非常坚决地告诉妈妈:“不,我一点也不后悔,我热爱舞蹈,想抓住任何机会,为了这个,我什么苦都能吃。”妈妈郑重地点了点头。

舞蹈给了我极大的快乐,我相信,我等待的东西,一定就在不远的前方;我也坚信:只要坚持不懈地努力,一定会得到老师赞赏的目光。

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篇12:四季请留下我的腊梅六年级作文

全文共 626 字

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以春夏秋冬为尊称的四季,季季引人入胜,每个季节都有不同的奇花绽放。或许荷花的轻盈胜过迎春花的娇嫩,也或许夹竹桃的韧性能胜过菊花的饱怒,但腊梅的金光却在人们不经意间摇曳!

即使人们不说腊梅的美丽,也少数称赞腊梅的品质,但腊梅必是多数诗人的“作曲”他们称赞腊梅,因为腊梅芳魂于世,癖洁孤傲,以顽强的毅力孤独而存。不知从何时起,我爱上了腊梅,是诗家的小说情节,还是古文篇章,从一个个的文章中,我与腊梅相遇了,每到游玩时,我总会摘下几朵腊梅,小心翼翼地插在头上,有时还会插满在发辫的各角,这就成了名副其实的腊梅姑娘。许是爱屋及乌,我不仅爱腊梅的花,还爱腊梅的枝条。腊梅在哪里都散发着凄清的寒义,靠的还是那光秃秃的枝条。枝条不美,但有一种刚劲之气,凹凸地段毫不柔软,只是像中国字那样,横竖直,笔直,挺立,角尖不弯曲。花呢?则是冰清玉洁,如玉砌。只是关注腊梅的模样,而忘记记住腊梅的芳香,因此,我并不知道腊梅是如何的香。

我见过的腊梅只有白腊梅和红腊梅。有一次,我摘下一株白腊梅,插在头上。奶奶有点迷信,见了,拿起我头顶的白腊梅就扔在地上,并且,踩了两脚,还说“不能插白的,像送死人的”我如此地痴迷于腊梅,怎能容忍别人将腊梅踩在脚底?可毕竟是自己的奶奶,我又能说什么呢?只好将被踩得面目全非的腊梅捧到手心里,两颗豆大的泪珠顺着脸颊流落到腊梅花上,脸部感觉隐隐地一阵痒,但心中却是一阵酸…

让我爱上腊梅并不是腊梅的外貌,而是在于它内心的品质。

[四季请留下我的腊梅六年级作文

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篇13:又闻腊梅香作文600字

全文共 710 字

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学校知慧楼前,有一株腊梅

一次放学,漫步园圃,我闻到一阵很淡很轻的香气,随风而至,一点也不缠人,却香了整个校园。什么香呢?一回头,一朵朵一簇簇,金黄的梅花开得热烈,暗暗在枝上匿笑。一瞬间,我被这样的景象深深震撼了。

“我在开花!我在开花!”它们笑着,哄着,闹着。

“我在开花!我在开花!”每一朵都兴奋地颤栗,奉献出自己的芬芳。

从此,我天天去看花,看它们从一个个小花苞变成一朵又一朵暗香的梅。一批枯萎,又有一批新的绽放,整个冬天,它们傲霜斗雪,毫无保留,献给这个世界色彩与香气。

这使我想起我的高老师。

高老师是我小学六年级时的语文老师。他已经五十多岁了,足以当我们爷爷的年纪,却依然耕耘在语文园地中,积极投身于新教育实验,通过微信公众号、微博来开展创意写作课程。他主张让孩子们多阅读,多写有意思的事,并身体力行,坚持每年出一本书,令同学们十分敬佩。

高老师讲课不用课本。他将书一合,课文像印在他心里,字词源源不断吐落,令我们惊叹又好奇,不知不觉置身于这样那样的情景中。记得一次讲宋代诗人陆游,高老师将粉笔擦一拍,道:“陆游的一生,自言写了过万首诗,现存九千三百余首,相当于每天都写。《冬夜读书示子聿》,他原题就有八首。不仅是陆放翁的爱国热情,这种勤苦写作、笔耕不辍的精神也值得我们学习。”

我最喜欢高老师给我们上创意课。他坚持一年给我们读完了数十本绘本,每次下课都会要求我们也写一写感受,或是换个结局,使大家产生了浓厚的兴趣。他的声音轻轻,如潮汐般高低起伏,整个班级都落入了故事的魔力中……

这样的高老师,他像一朵梅花,暗香浮动,不遗余力地奉献芳华,在我们心中播下热爱文学的种子。那扑鼻的书卷香气,伴随我们,一年年,一代代,延续下去。

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篇14:二:腊梅

全文共 524 字

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在一个叫李小娜的花园里种着许多花草,有牡丹、睡莲、迎春花、秋菊……墙角还有一棵矮小的腊梅

在百花争艳的春天,樱花打开了粉红色的裙摆,跳起欢快的舞蹈;迎春花吹响了她的小喇叭;牡丹从花瓣雨中苏醒,绽开了美丽的脸蛋……“呜……”墙角旁的腊梅在默默地哭泣,哭声惊醒了小草,小草探出绿油油的脑袋,悄悄地说:“别哭,别哭,你要到冬天才开花呢!”腊梅吸吸鼻子,不哭了。

转眼到了骄阳似火的夏天,荷花和睡莲吐出了鲜艳的花朵,小腊梅的眼中充满了羡慕。荷花和睡莲趾高气扬地对腊梅说:“哼,很羡慕吧!对着镜子照照,瞧你长什么样!”腊梅听了非常伤心,但她坚信自己也会有出人头地的一天。

很快又到了金色的秋天,秋风阵阵,牡丹、樱花、荷花的叶子慢慢变黄了,菊花却争先恐后地绽开花瓣,淡淡的清香在小院里弥漫。腊梅见了,羡慕极了,她暗暗鼓劲:我要努力,我要开花……

时间如飞箭,寒冷的冬天来了,牡丹、荷花、秋菊……都睡了,小腊梅的此时已落光了叶子,准备顶出花苞,在努力完成她的使命——开花。在一个大雪纷飞的早晨,人们惊喜地发现——几朵嫩黄的腊梅花在雪花中绽放,小院沉浸在浓郁的清香中,沉睡中的花儿惊醒了,惊奇地望着腊梅。腊梅微笑着,她想:幸好当初没有放弃,否则永远也不会有这光辉的一刻。

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篇15:腊梅作文600字

全文共 577 字

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角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。——题记

玫瑰的娇艳?太多花具有!

牡丹的芬芳?太多花具有!

然而,腊梅不畏严寒,坚强。敢问:哪些花儿具有?

提到花,人们第一个想到的应该是春。是呀!春暖花开,百花争艳嘛!

夏天,也有莲花的出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

秋天,也有小小的可爱的白嫩嫩的桂花争先恐后的挂满枝头。

冬天

当寒冷的风吹在我的脸上,像刀割一样,我不由得打了一个寒颤。白雪飘落在地上,整个世界都是白色的。房屋上,树上,地上全都铺上了厚厚的白地毯。美丽而又单纯的像幼童的心灵。可是,草没了,树也好像板着一张脸,头发掉光的老爷爷似的,没了以往的朝气。

这个寒冷的冬天,既然有傻傻的我去寻找花儿。我,会找到吗?

我漫无目的的走在洁白的雪地上。好像心灵也被洗的一尘不染一样。

咦?怎么怎么会有花的香味(不是花店里的那种香味)。

难道

我猛地抬头!

天呐!在那儿,我简直不敢相信自己的眼睛。在一片厚厚的白雪上,有一棵树迎着风雪,不畏严寒的开了许多,散发着幽香。他的名字是腊梅!那黄色腊梅花就像小精灵,那么可爱,那么神奇。

人越来越多,全部聚拢在这棵腊梅树下,孩子们高兴得又蹦又跳,大人们纷纷给予腊梅赞扬。

我悄悄地退出人群。

我想:这腊梅不就像一些人吗?不畏严寒,迎着苦难,坚强的,勇敢的,默默地绽放了!

腊梅给这纯洁却又冷漠的冬增添了一份色彩,一份生机,让人们继续盼望着春的到来!

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篇16:坚强不屈的腊梅作文

全文共 797 字

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导读:在寒冷的冬天,一种种花儿在寒风中败下阵来,只有少数的花儿仍能坚强不屈的傲立着高傲的身躯,腊梅就是其中之一,下面小编为大家带来关于坚强不屈的腊梅的作文范文,希望能帮助到大家。

坚强不屈的腊梅(一)

我爱争芳斗艳的牡丹花,也爱婀娜多姿的茉莉花,但我更爱那坚强不屈的腊梅花。

在严寒的冬季,腊梅昂首怒放。腊梅的花瓣有五个,呈蜜桃形,中间是几根细细的花蕊。整个花朵都是腊黄色的,只有花蕊的头上顶着红色的花粉,经风霜扑打,均匀地落在四周的花瓣里。论模样,腊梅并不出众,既没有兰草清秀的枝叶,更没有玫瑰娇艳的花朵,只有幽甜的芳香,为人类增添欢乐。

人们说:“春游桃花岛,夏赏绿荷池,秋饮菊花酒在百合花的三个季节里,腊梅只是默默地长着叶子,补充自己身体中的养分,为冬季开花作准备。一到冬季,其他花儿经不住大雪的扑打和朔风的侵袭,有的冻死,有的搬进暖屋只有它——腊梅,头顶寒风,扎根冰雪,昂首怒放。它那朱石色的枝杈和黄色的花朵缀在严冬的霜雪中,给冬日的大地增添了美的色彩。

腊梅不和百花争艳。只是在风雪中坚强不屈的绽放着。

坚强不屈的腊梅(二)

吃过午饭,我到户外去散步,突然,一阵沁人心脾的芳香扑鼻子而来,我被这阵芳香深深地吸引了,我随着这股芳香走去,原来在前面不远处有一株腊梅在凛冽的寒风中坚强不屈的傲然绽放着。

我站在腊梅旁边,香气幽幽袭人,一阵阵芬芳,令人陶醉,使我忘记了冬的寒意。那时的我,早就沉浸在那让人陶醉的芳香里了。

我真想也变成那美丽的腊梅花,散发出醉人的芬芳。虽然腊梅很美,但我更加喜欢它的精神。“不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,“梅花香自苦寒来”。这,就是梅花的精神。月季、牡丹等一些花都很美,但它们到了冬天,早就枯萎了,只有腊梅顶着风雪,依然坚强不屈地傲立在寒风中怒放,散发出醉人的芬芳。

我们要有梅花的精神,要能吃苦耐劳,这样,才能像腊梅那样独傲枝头。

我喜欢腊梅的芳香,但我更喜欢它坚强不屈的精神

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篇17:我爱腊梅

全文共 520 字

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寒风刺骨的冬天,风吹进屋里,冷冰冰的。本以为花儿早已调零,谁知一枝腊梅却屹立在寒风只中。

————题记

今天是十二月三十日,我正窝在家中,百无聊赖的写着作业。脖子酸了,仰起头,稍做休息。看见窗外漫天飞舞的雪花,心中突然涌起一丝惆怅,但很快的又散去了,因为我看见了一枝花,一枝腊梅!

寒风刺骨的冬天,风吹进屋里冷冰冰的。本以为花儿早已凋零,谁知一枝腊梅却屹立在寒风中。我放下手中的作业,穿上鞋子,就往门外走。屋内外的温度差别。着实让我大吃一惊,我送了耸肩,往那一枝腊梅走去。

我看到了!我真的看到了!——看到了那在雪花包裹下的腊梅。那小小的,淡黄的,散发着芬芳清香的腊梅花。我轻轻拍去拿白色的雪,美丽的腊梅渐渐显露出来。起初是一小朵、两小朵……

腊梅,就这样随着我拍落雪的动作,一个接一个露在外面。

我站在那儿,呆呆的站在那儿,尽然一丝不动。就在那一刻,我忘了从脚底往上窜的寒意,忘了肩上、鼻尖上的白雪,更忘了自己。我只记得在那一刻,我闻到了其他季节所不能散发出来的沁人心脾的清香。只记得那白雪所衬托的腊梅,那小小的黄色。我在这个寒冷的冬季,看到了其他人所看不出的事。

那,就是“春天”的到来。

腊梅,让我这个冬季看到了生命的生机。

腊梅,让我这个冬季不孤单。

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篇18:腊梅赞作文450字

全文共 446 字

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秋弟弟悄悄地走了,他带走了丰收,冬姐姐慢慢地来了,她带来了寒冷。

我喜欢冬天,并不是因为她的白雪皑皑,也不是因为她的银装素裹,而是因为那在雪中盛开的腊梅

走在公园里,许多植物已没有了那番勃勃的生机:花儿已调谢,小草已枯萎,树木已夭折。

可是,在那公园的深处,却绽放着许多生命之花。

那,就是腊梅。

腊梅的颜色五彩缤纷,每种颜色都有不同的风韵:黄色的像金色的蝴蝶,红色的像炙热的火焰,白色的像纯洁的雪花……

虽然,它们的颜色极不相同,但是它们都绽放出最美的笑颜,点缀着浪漫纯洁的雪白,而且它们是最有骨气、最有灵魂、最有气节的。

我翻开《红岩》,读着江姐受尽酷刑宁死不屈的故事。是呀,她这么有骨气、有气节,怎么不像是一枝清高的腊梅呢?

在我们的生活中,何尝没有像江姐、像腊梅一样有骨气、有气节的人呢?

有一次,我看见一名擦鞋匠,他宁愿自己起早贪黑地去工作挣钱,也不愿收下一分别人因为同情、可怜他而赠送的钱。

难道他不像是一枝有骨气、有气节的腊梅吗?

啊!腊梅,我要高声赞扬你的有骨气、有气节的高贵品质。我爱你,腊梅!

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篇19:赞赏的魅力作文700字

全文共 769 字

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魅力不需要一段惊艳的孔雀舞,也不需要一支唯美的钢琴曲,有时对别人一句简单的肯定也有她的魅力,这就是赞赏的魅力。

四岁那年,父母带我去爬黄山。当时个头还刚刚一米的我就背个小书包,蹦蹦跳跳地紧跟大人往前走,走呀走,还是看不到头,实在累得想让大人背的时候,看到一个老爷爷正冲我竖起了大拇指:“小伙子,你真棒。”不远处,一位小姐姐正在想她的母亲撒娇,不想自己走了,这位母亲看到我,对孩子说:“看人家小弟弟,这么小就背上书包自己爬山了。”小姐姐有些不好意思了,也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投过来赞许的目光,我像打了鸡血一样,精神愈加抖擞,继续向前攀登。越来越多的人向我投来赞许的目光,送来赞许的话语,在路人不断的赞赏声中,我似乎忘记了疲惫,终于和大人们一起到达了山顶。这是因为有赞赏的魅力。

希尔从小就被认定是一个坏孩子,几乎所有的坏事,全家人都认为是他做的。而这一切的原因都是因为他的母亲早逝,从小就没有人来管教他。有一天父亲再婚了,而坏孩子希尔打定主意要为难他的新妈妈,后妈在他眼中是凶狠的,是恶毒的。当新妈妈愉快的对每个人打招呼后,走到希尔面前时,希尔却一动不动,双手交叉在胸前,闭住眼睛扭过头去,一点欢迎的意思也没有。“这就是希尔,全家最坏的孩子”父亲无奈的口气说道。继母并没有理会父亲说的话,她缓缓地沉下身子,一手搭在希尔的肩上,一手抚摸希尔的头,眼里闪烁着慈爱的光芒,微笑着说:“一点也不,他是全家最聪明的孩子”。新妈妈一句微不足道的肯定,从此希尔就像换了一个人一样,最终希尔成为了法兰西历史上伟大人物,他的另外一个名字叫拿破仑。而拿破仑的成功就是因为有赞赏的魅力。

周弘的赏识教育法也越来越被广大的教育学家认可为一个成功案例来宣传,并且在实际当中也取得了成功,这都是赞赏带来的成果。

赞赏有无穷的魅力,我们为何不去更多的赞赏他人呢?

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篇20:精华腊梅

全文共 547 字

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去年冬天,我和爸爸妈妈一起到杭州植物园看腊梅

一走进植物园的大门,就闻到了一阵清香。原来是桂花依然散发着迷人的香味儿啊!我们一边走一边看,过了一会儿,走到了一座山前,上面写着:灵峰探梅请上山。我高兴得一蹦三尺高。于是,我和爸爸妈妈奋力向山顶爬去。爬到山顶,又一阵沁人心脾的清香扑面而来。依着香味寻去,我们看到了腊梅的身影!梅树下,游人们三五成群地聚在一起观赏腊梅。我的心里有说不出的激动,便也仔仔细细地观赏起来!

梅花已经开了不少了。一朵朵粉红色的梅花,像一个个小姑娘的粉脸蛋害羞地从枝头探出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄的小花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来像一个个玲珑精致的小茶杯。

这么多的梅花,一朵有一朵的姿势。看看这朵,很美;看看那朵,也很美。如果把眼前的一片片梅花看作是一片片美丽的朝霞,那大自然的本领可真了不起啊!

我忽然觉得自己仿佛自己就是一朵梅花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一片片的梅花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蝴蝶飞来,告诉我梅园的美景。小鸟停在枝头,告诉我游人的快乐……

过了一会儿,我才记得我自己不是梅花,我是在看梅花呢!我和爸妈在梅树下合影,一瞬间,人在万点梅花中……

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