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我心中的图画艺术(汇集20篇)

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我喜欢的一件艺术品作文550字

全文共 578 字

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在生活中,会有各种各样的艺术品令人关注和喜欢,或一幅画,或一首曲子,或一幅书法……其中,最让我着迷的一件泥人——“三打白骨精”。

听老师说,获奖的泥塑马上就要和我们见面啦。果然,泥人展如期而至。同学们都闻声跑来,排着队,迫不及待地想亲睹获奖泥塑的风采。队伍像一条长龙,缓慢地向前移动,大家激动的心情难以言表。

琳琅满目的作品终于呈现在我的面前了,有的作品是关于花草树木、有的是关于动物世界,每一件作品都是栩栩如生,让人叹为观止。其中,我最喜欢的还是那件“三打白骨精”的作品。这件作品真是惟妙惟肖,令我惊叹不已。瞧,那披红披风,手拿金箍棒的孙大圣正打着那目露凶光,恶毒无比的白骨精。仔细再看,孙悟空毫无畏惧,而是睁着炯炯有神的眼睛,嘴里似乎喊着:“妖精,哪里跑?”孙悟空肯定是想到制服白骨精的方法,它神气十足,威风凛凛,如果你往孙悟空后面仔细一瞧,还会发现他脑袋后的三根猴毛直冲云霄。白骨精岂是休闲之辈,只见她手持双股剑,那犀利的眼睛瞄向孙大圣,似乎说着休想得逞。这两双眼睛都会说话呀,怪不得能获一等奖,我心服口服。

小作者独具匠心,心灵手巧,让“三打白骨精”这件作品深深印入每一位参观者的脑海里。当大家看到“三打白骨精”时,都忍不住驻足观看,轻声谈论,仿佛自己也置身之中,正在帮孙悟空降服白骨精。

至今,“三打白骨精”这件作品已在我心里留下了深深的烙印,挥之不去!

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篇1:参观两宋菊花艺术展小学作文_文化作文600字

全文共 561 字

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前些天,妈妈带我去植物园看菊花艺术展。妈妈告诉我:这次的菊花展是跟河南开封共同举办的。开封在历史上曾经是北宋的都城,而杭州曾是南宋的都城,所以这次的菊花展就叫“两宋菊花艺术展”。

刚走进植物园的大门,我就闻到一阵淡淡的花香,接着就看到了五颜六色、千姿百态的菊花。有白色的、红色的、黄色的、紫红色的、金色的,竟然还有绿色的菊花。花朵也有大有小。大的有碗口大小,花瓣层层叠叠的,捧在手中沉甸甸的。小的就是小雏菊了,小小的像是些毛茸茸的小珠儿,在秋风中滚来滚去,可爱极了。有些菊花的花瓣像舞动的丝带一样在空中漂浮着,真是美丽极了。

最吸引我目光的,是一丛紫红色的“小章鱼”。它的花瓣与其它的菊花不一样,不是非常大,只有七、八根紫红色的细丝向周围均匀地舒展开,细条的顶端又微微卷了一下,中间是一颗娇嫩的花芯,真像只活泼可爱的小章鱼。风一吹,在绿油油的叶子中间的“小章鱼”就像在碧绿的海洋中畅游着。

植物园中到处都是用菊花搭建成的主题展区。有用菊花搭建的开封府,前面还有两个头戴菊花的萌娃娃。有用菊花布置成的庭院,配着茅草棚和小桥流水,让人想起了世外桃源。那些用菊花摆成的一只只漂亮的五颜六色的花孔雀,更是吸引了很多小朋友的目光,纷纷地挤上前去与它们合影。

我观赏着、赞叹着,直到走累了才恋恋不舍地坐车回家,但这美景却深深地留在我脑海中了。

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篇2:难忘的艺术节作文350字

全文共 339 字

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今天下午,在我们学校举行了一场精彩纷呈的校园艺术节闭幕演出,我表演了名族舞蹈《好日子》。这是我们自己学的,梁晓丽老师只教了几个动作,梁老师看了看说还不错。继续练,看在我们的校园艺术节闭幕演出时能否练好,练好我们就能上台表演,在梁老师的鼓励下,我们一有时间就练,梁老师看了说:“行。”我们个个欢欣鼓舞,通过三次彩排,我想:“练了这么多次,演出的时候肯定没问题”。

开始演出了,心里有点紧张。马上就轮到我们了,妈妈和我说过:就当没有人,像彩排一样跳,就不紧张了。我上了台,可还是紧张的不得了,于是我想起妈妈这句话,我就很轻松。不过跳得还不错。下台了,我问妈妈跳的怎么样?妈妈说:“非常好!”还说我不紧张,听力妈妈的话,我就像吃了蜜一样开心。

今天的演出真是精彩,这成了我最难忘的事情了。

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篇3:故事四:听的艺术

全文共 343 字

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美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:"你长大后想要当做什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要当飞机的驾驶员!"林克莱特接着问:"如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?"小朋友想了想:"我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。"

当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?"小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:"我要去拿燃料,我还要回来!"

这就是"听的艺术"。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。

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篇4:我的艺术照作文350字

全文共 335 字

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在我的脑海中,珍藏着一张珍贵的艺术照。我一看到这幅照片,就想起我小时候的样子了。我小时候还挺可爱呢。

那是一个晴朗的星期天,爸爸开着汽车把我和姐姐送到一个名叫“童话森林”的艺术照相馆里照艺术照片。我怀着开心的心情来到了童话森林照相馆。我先来到了一间像雪花一样雪白雪白的房间。

这个房间的门一打开,我就激动地向房间里跑去。我很快地发现房间里长满了一根根藤条和一片片树叶子。一根根藤条有的像一条条蛇,也有的像一根根木棍子,还有的像路线在给我指示方向。树叶子有的像小小人一样,也有的像绿色的瓜子,还有的像火箭的样子。

就要照相了,我戴着一顶一半黑一半白的帽子,这让我看起来更可爱了呢!只听“咔嚓”一声,我的一张照片就出来了。在照片里,我还做了一个好看的姿势呢。

我永远喜欢这张艺术照。

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篇5:爱的艺术读后感

全文共 914 字

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最近几天看了《爱的艺术》这本书,感受颇多。书中,作者弗洛姆的主要观点是爱是一门艺术,需要人们有这方面的知识并付出努力,同时,爱更多的是给予而不是得到。

当今社会所有人都在渴望爱,许多小说、歌曲都在称颂爱,但为什么这个世界有这么多为爱烦恼的人。《爱的艺术》中,弗洛姆就说其实绝多数人没有具备爱的能力,又或者说其实多数人谈的是爱的感觉,谈的是被爱,通过看这本书知道爱其实是一种能力,可以学习,从哪里学起,主要有三个重要元素,说起来简单,但想做好并不容易。

首先,第一个需要学习的能力是给予,你要主动的给予,给予很容易吗?其实不是,很多人会说,哦!我很大方,很慷慨。因为很多人的给予都带有被动,都是因为某个因素促使他在付出,他的付出其实是有一个更大的目标,希望是要有回报的,这本书里讲的付出是不再需求回报,没有被动、没有社会压力或者其他什么方面的压力促使他主动给予,主动给予是想要分享,我们可以检查下自己的给予是主动给予,还是被动给予。如果你不能去有主动给予,而是被动给予,说明你的爱的能力是有限的。

第二个能力是关怀。书中说到真正的关怀是本身要有劳动力在里面的,平时当我们说,我们好爱自己的家人,却从来没见过你关怀、照顾过你的家人。说自己好爱自己的学生,也从来没见过你关心过你的学生,那只能说明你爱的是家人、学生给你来的感觉,所以,真正的爱中,你要有劳动性的关怀。

最后一个需要学习并具备的能力是尊重,真正的爱中必然有尊敬,我们大部分人都觉得尊敬只是想由上到下。这本书就说尊敬其实在拉丁文中得意思是如实的注视对方,你是如何的,我就要如何的对待你,很多的父母以为他们爱孩子,其实他们只是希望他的孩子变成一个他渴望形成的样子,并没有如实的尊重。只有尊重,你才会获得真正的对方。

《爱的艺术》是心理学家弗洛姆最著名的作品,出版至今已被翻译成多国文字,在全世界畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品。这是是一本可以轻松阅读但又能引起思考的“小书”,很庆幸遇见了它,弗洛姆的文笔很流畅,思维很连贯,不是那种严肃的说教,也不是牧师般的引导,他不是要教会我们什么,他只是在讲述,就好像一个老者在讲自己人生中关于爱的那一章节,每个听众各取所需即可。

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篇6:身边的艺术作文400字

全文共 480 字

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好多人都会认为艺术跟我们这么多寻常人们不挂钩,艺术是许多的大艺术家们的专用词,艺术是精致者的爱好,可是其实不然,身旁的艺术无处不在,只是我们都没有双擅于发觉的双眼。在我们身旁,有一些爱漂亮的人,无论男女,每一次出门前,都会照穿衣镜装扮下自己的头发,女的描眉涂唇,检查自己身上穿的的衣裳有没有得体时尚,色彩有没有美丽与合适。

不是有一句老话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这样的随处可见的美就是我们身旁的艺术。喜爱去西餐厅花费的人,绝对是对某一家西餐厅中的点缀风格情有独寄,许多的具备别国风味的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的壁灯迷得大家沉醉其中。跟随着大家生活品质的增强,我们现在去酒店餐厅消费不是很注重食品的口味价位,而更注重于用餐时的这样的安逸舒畅的好心情。

一种新奇独特的室内设计,一曲轻快悠扬的音乐或一张精致时尚的画,都可以叫你有淋漓愉快体味的感觉。如今的你不但是食客,除此还是一个艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出来的画,艺术不一定是设计师制作的作品,艺术不一定是歌手演奏的歌曲……艺术更多就是在我们身旁,在悄然无声中,我们的生活,我们的身旁,艺术随处可在。

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篇7:身边的艺术作文

全文共 596 字

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我喜欢的艺术各种各样,有强身健体的游泳,有陶冶情操的素描,还有悦耳动听的唱歌。可是,我最钟爱的还是中国文字艺术的摇篮——书法。

书法是古代艺术流传下来的瑰宝,毛笔字不但要经过长时间的练习,而且还要专心致志,这样才能学有所成。

一开始我并没有想学书法,自从我在电视上看见一些人竟能写出如此龙飞凤舞的大字,我便下决心一定要练好书法。

开始练习笔画,笔画十分简单,我也练得不错。于是便得意洋洋,不可一世的样子。但是乐极生悲,到了倒数第四个笔画的时候,我每次都写得歪歪扭扭,如同一只蚯蚓在纸上乱爬。回到家后,我打起退堂鼓便不想再练了。可是每当我想起电视上那些龙飞凤舞的大字时,我的心中总会燃起一股斗志,这些斗志时时刻刻激励着我,给予我力量和信心。之后妈妈也经常鼓励我说道:“失败是成功之母,再说不经历风雨怎么能见到彩虹呢?”妈妈的话像三月的和风,像四月的细雨,让我干涸的心田得以滋润。

之后,我重燃斗志,在家里日夜不停地练习,我是那样如饥似渴。毛笔在纸上灵活地穿梭着,不知疲倦。过了一个月,我终于学有所成,那些笔画对我来说已是小意思了。现在我已经在练小楷的作品了,我的字虽然没有毛笔大师那样活灵活现,栩栩如生,但也别有一番风味。遇到不会写的字的时候,我会彬彬有礼地向书法老师请教。功夫不负有心人嘛!我的每一次提问,都成为我练好书法成功路上的垫脚石。

书法虽然要经历许多艰难险阻,但是不经历风雨怎么能见到彩虹呢?

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篇8:难忘的艺术节

全文共 497 字

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戴铭泽

今天是我们校园艺术节三年级表演节目的日子,同学们一听就激动起来。有的高兴地手舞足蹈,有的在教室里奔跑着,有的开心地笑了起来,脸上两个酒窝起码能装二两酒。教室里顿时像一个热闹的菜市场。

当我们候场时,每个人都很紧张。我在脑子里迅速地搜索着跳舞的动作。突然,在记忆最深处找到了那些动作。但我依然紧张,因为我怕自己发呆了,忘记了要做什么动作。我心里的那只小兔子在里面奔来奔去。

上台了,我们随着美妙的音乐声跳着舞。“一个一个梦想飞出了天窗”我听到后,把左手举起,两脚叉开。“一次一次想穿梭旧时光”我先把双手打开,然后把右手放在肩膀上,又把左手放在肩膀上,再做一个敬礼的姿势,把手放下……到了最后,有一个转圈的动作,我刚转完就要晕了,但我还是坚持住了。

顿时,我想到老师说的一句话“台上三分钟,台下十年功”。别看这次表演只有短短几分钟,可我们为了表演付出了很多的时间和努力。果然,我们在这每一次排练上流出的汗水,都没有浪费,得到了应有的回报。

表演结束后,观众响起了热烈的掌声。这次艺术节让我明白了“人心齐,泰山移”的道理,它告诉我们大家齐心协力什么事都能解决。

只要向着梦想去不懈努力,总有一天会实现的。

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篇9:科技艺术节作文500字

全文共 505 字

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今天,我们学校举行了“科技艺术节”。有“拉丁舞”,“赛马”,四手连弹的“军队进行曲”,但让我最印像深刻的是最后的“机器人跳舞”和“飞机航模大展示”。

只见一位叔叔按了一个接钮,机器人就庹翩翩起舞。双手左右摇摆,双脚前后扭动,跳得棒极了,模样也可爱极了,我真想拥有这样一款会跳舞的机器人。那我的生活一定会有秀多欢乐。

接下来是我期待已久的“飞机航模大展示”开始是遥控客机,只见它们竖着飞,然后在操场上转圈,让我们头晕眼花,客机刚降一架战斗机飞起来,哇!速度很快呀!围绕操场飞一圈大约只用了几秒的时间,又翻了好几个360度大翻转,真酷!

接下来是一架直升飞机,只见围着我们团团转,瞬间又升到高空,还没能等我们反应过来,快速直降下来,我的心都提到嗓子眼了,这架飞机不会摔坏吧?不敢看,就闭着眼睛。忽然听见同学们的尖叫声音,难道真的摔坏了,我连忙睁开眼睛,原来飞机正离地面一米的位置翻转呢!太精彩了!

这次观看后,令我大开眼界,让我看到了科学技术的神奇,感到未来生活的美好,我想现在我一定要好好学习,掌握很多知识,长大了我要做一个专门造机器人的专家,造好多好多机器人,代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。

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篇10:有关艺术品的

全文共 738 字

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在一次活动中,我和我的朋友——陈美莺认识了。她是一个活泼开朗的女孩,她的黝黑发亮的头发是多么美丽,脸上总有一丝微笑。

去年的时候,我们曾经有过最快乐的时光,直到大年初一的时候,我们分开了,她回了家乡过年,她说过完年会回来的,但是到现在还没回来。

她临走时送了我一幅画,这代表我们之间美好的友谊。那幅画只有20厘米长、15厘米宽,整幅画都是五彩缤纷的颜色,边上还有我最爱的花边。

她不但送了我一幅画,还送了我一个精美的小盒子,那个盒子是她自己亲手做的,对我来说有多么珍贵,所以我不会随便让别人乱碰我的东西。那个盒子是粉红色的,也是我和她最爱的颜色,周围还有花丝蕾边,把整个盒子显得非常高贵。盒子上面贴着我和她那段时间的照片,上面还写着三个字:相册盒。我一打开,盒子里面都是我和她那段美好快乐回忆的照片,里面还有一块小镜子,是Hellokitty形的,我很喜欢,一看到这些照片,我情不自禁留下了幸福、感动的眼泪。

虽然这件工艺品在别人看起来不大好看、不大起眼,但它在我心中却异常珍贵。因为它代表着我和我朋友之间美好快乐的回忆。

这个盒子底下还刻画着一个人,那就是——她。我知道她是想让我永远记住她,我把她当做了自己最好的朋友。

那是她自己画上去的,脸上总带一丝微笑,黝黑发亮的长发,脖子带着一条银色的项链,身穿方格蕾丝边的裙子,一条白色的裤子,黑色的布鞋,看到这里,让我感觉到她是如此善良、阳光的女孩。那微笑,是她最大的特点,因为她很爱笑,她有时笑着笑着,连眼睛都忍不住笑了起来。

她有时唱一下歌,有时跳一下舞,有时弹一下琴,有时又吹一下笛子。真是变化多端的阳光女孩啊!

那个盒子成了我一生最珍贵的艺术品在我心中,它和我朋友都是最珍贵的,因为这个盒子全世界只有一个。它让我明白了友谊是多么珍贵……

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篇11:快乐的艺术节

全文共 210 字

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一年一度的艺术节到了,我既开心又激动,心怦怦地跳个不停。我跟随着胡哈利来到了一四班的教室,坐到座位上。

比赛开始了,我四处找花,拍了许许多多的花,有紫兰花,桃花,还有茶花。那里的桃花颜色十分鲜艳,茶花盛开是最多的,我好像看到了一位位仙子。拍好了我好像放下了千斤重的巨石,还像心里的石头“怦”的一声落了下来。

今年的艺术节真是丰富,有毛笔、铅笔、手工、刻刀、立体选型,还有摄影、国画、绘画等等。对我而言,这次是最难忘和开心的。

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篇12:夏夜的图画

全文共 829 字

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“哎呀。这种天气真是热死啦!都快把我给烤焦了!”看呐,人们在夏天的骄阳下汗流浃背,叫苦不迭。蓝天骄阳,把大地烤得火辣辣的,可是,这夏天的夜晚可是别具一格呀!

到了夜晚,凉风习习,吹过树梢,吹过花草,给我们送来了无尽的清爽。仰望着天空,众多的繁星似一颗颗璀璨耀眼的金银珠宝,金光闪闪的夺人眼球。它们仿佛在向我眨眼睛示好,可爱之极!

来到辽阔无垠的草地上,微风吹过,绿草们摇晃着自己娇小的身躯,虽然它们很渺小,但是都值得拥有自己专属的乐曲;树木的叶子沙沙作响,一天过去了,大树伯伯也累得筋疲力尽了,正要晃着手臂放松放松;娇滴滴的花儿似一个个含情脉脉的少女,也随着欢乐的气氛翩翩起舞,我拍手叫好,它们都停止手舞足蹈,变得羞答答的了。看到这些场景,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉悦。风吹过的声音构成美妙的旋律,是一首自然之音,好像有着安神的效果,我认认真真德细细聆听。

夏夜的池塘才是最打动人心的。水静得像一面镜子,清澈见底。我温柔地吹着池塘里的水,水面上泛起层层涟漪,仿佛触动了我内心深处最软弱的地方,很柔美。池塘已经彻彻底底地征服了我!

看,水里面,隐隐约约看见有小鱼儿在欢快自由地游着,他们多兴奋呀!听,草虫在低鸣着,传来蛙声一片,让人感觉很幽静,但并不可怕,反而倍感亲切。

池塘里,还有许许多多粉嘟嘟的荷花呢。有的还是含苞欲放,有的已经争先空后绽放给人们观赏了。它们有着荷叶的衬托,显得高贵优雅,似一位位知书达理的千金大小姐。轻轻触摸它的花瓣,你会感觉到很柔软,手感很好,使人爱不释手,一模就不想松开手。这感觉让我在仙境般一样,很唯美。

除了这些景象,在繁华的街道上,也能看到喧闹的景象。人们在街道两旁行走,散步,聊天。人如一丛丛草丛密集在一起,人山人海,数不胜数。在院子里,几位年过花甲的老人围坐在一张石桌前津津乐道,其乐融融的。身边有也有几个小孩子在欢乐地嬉戏,玩耍,一个个都笑靥如花,玩得乐不可支。

咦?是谁带来如此景象呢?哦,原来是夏宝宝为人们特意献上的礼物呀!

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篇13:高雅艺术进校园观后感500字

全文共 523 字

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星期四上午,我们观看了一场精彩绝伦的表演。这部艺术舞蹈史诗,演绎了红军在井冈山上抛头颅,洒热血的壮烈情怀。英勇坚贞的共产党人在井冈山建立了自己的根据地,用鲜血绘出一片红色天地。

从《浴血广昌》到《井冈山》,我看到了太多太多的革命影片,但这部艺术作品,却让我们的心灵受到震撼。开头的铁锁舞,我看到了斗争岁月中共产党人伟大的革命情怀。在一片“白色恐怖”中,他们用血肉之躯保护受难的无辜百姓,显示救苦救难、为国为民的革命担当。中国共产党,就像一缕阳光,刺破黑暗,为人民带来希望!

井冈山革命的火焰继而燃烧全国,一块又一块“红色版图”被点亮,革命热情感染了一代又一代的中国人民。正如一位革命英雄所言:“在这里,我是自由的、开心的,虽然我吃不饱、穿不暖,甚至不能与亲人好友相见,但精神上是饱满的,我爱这里!”支持革命的老百姓们生活也丰富多彩,采茶戏随手就来、张口就唱,斗志昂扬、虽苦尤乐在革命苏区是很平常的事。

有理想,有信念,有奋斗,就必将胜利!中国共产党虽然经历了那么多的艰难、险阻与挫折,不但没被消灭,反而越来越强大,最后,从井冈山走出,走到延安,走向全国,领导中国人民推翻三座大山,建立了新中国!

井冈山啊,你是革命的摇篮,是革命的山、英雄的山、光荣的山!

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篇14:竞选表演艺术家三年级作文500字

全文共 552 字

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今天,我们做了一个游戏,叫“竞选表演艺术家”。

老师准备了几张纸条,上台的同学得抽一张纸条,照着上面的字表演动作。首先,彤彤上场了,她随便抽了一张,一看,先是一愣,然后“哇哇”地放声大哭起来,把同学们逗得哈哈大笑。可是,她不管怎么哭,都哭不出眼泪来。别着急,彤彤自有办法,只见她用两根手指往嘴里一放,然后用唾沫充当眼泪,她把手放下,“呜呜”哭,等老师说好了的时候,她的哭声就一下子停止了,迈着小碎步回到了座位上。第二位是小杰,他哇哇哭了两声,可自己倒先笑了起来,同学们都笑成了一团。第三位是乐乐,她抽到的是会偷笑。只见她扭着腰在教室里走来走去,一个调皮的同学躲在她后脑勺,只见她一转脸,就被吓了一大跳,然后狠狠地瞪了他一眼,就回到了座位上,同学们都笑地直不起腰。

第四名同学就是出了名的赵晨博,他抽的是又哭又笑,只见他像小猫一样,哭了两声,又笑了两声,就回到了座位上。

最后一名是小辉,他抽到的是闭嘴笑,只见他露出一排门牙,让我们开心的不得了。

游戏结束了,彤彤被我们评为表演艺术家。老师说:“请彤彤上来领奖。”彤彤高兴坏了,像中了几百万大奖,于是,她飞快地跑到老师那儿,只见老师不慌不忙地拿了一个黑板擦给她,说:“请你在放学时候把黑板擦干净!”彤彤这才发现上当了,只听同学们“哎呀”一声,教室里成了欢笑的海洋。

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篇15:体育艺术节作文

全文共 707 字

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今天,迎来了一个热闹而又令人兴奋一天,因为我校即将举行十年一次的体育艺术节。

早晨,同学们兴高采烈地回到教室,根据老师的要求戴上金黄色的头巾,脸上贴一面心形的国旗,手里拿着海绵圈,哈!这样一妆扮,我们不就变成了一群小小“特种兵”!

老师把我们带到一片空地上休息。同学们的心情特别激动、紧张。一个个表演的队伍整齐有序走过主席台,喊着气势高昂的口号,挥舞着手中各式各样的道具,同学们神采奕奕的站立在操场中央。终于轮到我们四(26)班大展身手了。我们挺直了腰板,踏着整齐的步伐向国旗台前进。到达国旗台时,我们迅速摆出造形,并大声地高喊起口号“孝心善待父母,诚心献给同学……”入场仪式结束了,我们快速地和阿姨交换道具,在原地坐下。

接下来我们将举行隆重的拉歌环节,每当其它班级在引吭高歌时,我们便情不自禁地挥动着手中的充气棒,不知过了多久,忽然听到报幕员叫到我们级组拉歌,当音乐响起时,我们整齐大声地将歌曲演唱出来;那声音多么动听,让在座的评委嘉宾们连连鼓掌。

拉歌结束后,就迎来了激烈刺激的拔河比赛。老师们派出十男十女,互相交叉地站在麻绳两旁,裁判一声令下,我们便开始拔河,双方不相上下,突然,意外发生了,我们使用的绳子竟然断了。裁判宣布第一场预赛作废。我们放心了许多,接下来又将进入紧张的时刻,大家使出吃奶得劲,用力拉,红领巾缓缓的向我们这边移动,“耶……我们赢了!”听到这条喜讯,同学们像炸开了锅一样兴奋。

拔河结束后,又将进行踢毽子比赛。由于,大部分同学练得不是很熟练,所以,没有机会进入前三名,非常遗憾。但是,我们不要气馁,相信在下一的比赛中,取得更好的成绩。

热闹的体育艺术节拉下了帷幕,在这里我希望东华小学一年比一年好!

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篇16:秋天的图画作文400字

全文共 410 字

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秋天是一位画师,他用手轻轻一描,就描出了一幅五彩缤份的图画,叶子换上了新装。今天,我和妈妈就去寻找秋天的美丽。

我们来到了杭州花圃,刚进花圃,我就看见了像喝醉酒似的,脸蛋红红的枫叶。金黄金黄的银杏叶,还有像一根根锋利的针似的松树的叶子。不过它们依然是绿色的。

在这个金秋季节,最美丽的树木就要算银杏树了。银杏树的树叶像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的火热。在秋风没有吹来的时候,那金黄色的树叶活像一枚枚金币,从远处看来,银杏树就变成了一棵棵摇钱树,树上挂满了金光闪闪的金币。这时,一阵风吹来,叶子随风飘动,不时有几片叶子飘下来,仿佛一只只金色的蝴蝶在上下飞舞,美丽极了。

咦?远处那些星星点点的东西是什么?哦,原来是各种各样的寄牛花和菊花。现在,这些五颜六色的寄牛花开得正艳呢!还有菊花,它们的颜色丰富多彩,有的颜色是白色的,有的是黄色的,还有的是橙色的……它们也在与寄牛花比美呢!秋天即像一幅美丽的图画,又是像是一首诗。

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篇17:我喜欢的一件艺术品小学作文

全文共 452 字

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每个人都有自己喜欢的工艺品,我也不例外,那就是我心爱的“彩虹瓶”。

我的“彩虹瓶”可不是买来的,它是独一无二的,因为它是我亲手制作的。它的颜色是五彩缤纷的,七色彩带围绕着瓶身,瓶口呈波浪形。

它还有一个小故事呢!那是三年前六月的一个周末,阳光明媚、气候宜人,爸爸妈妈带我去紫竹院公园游玩。玩过了各种游乐项目后,我们到一个陶泥制作摊位学做陶艺。首先取一块湿泥,放在工作台上,淋上一点水,然后打开电源让工作台转起来。工作人员扶着我的双手,捂在转动的泥坯上,然后慢慢提高双手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐渐形成了肚大、颈小、口阔的外形。再用手指压在瓶口处,随着转动越探越深,花瓶由实心变成了空心。最后用手指轻压瓶口,就形成了美丽的波浪形,一个小巧玲珑的小泥瓶做好了!

工作人员把它放进烤箱烘烤了半个小时,再取出来就已经很坚硬了。

三年间这个“彩虹瓶”曾经当过妈妈的花瓶、外公的笔筒、姥姥的香炉,如今它又成了零钱罐摆在我的书桌上,每当心烦的时候看看它,就会想起那个温馨的周末,心情就好多了!

[我喜欢的一件艺术小学作文

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篇18:我喜欢的艺术作文

全文共 489 字

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在我的书桌前,挂着我最喜欢的一幅画。

看,深蓝色的天空中,一群星星玩起了捉迷藏:有的躲到了郁郁葱葱的大树里,只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面,正捂着小嘴乐呵呵地笑着;有的顽皮地一闪一闪,忽隐忽现,让人难以寻找……流星们也跑来凑热闹,从天空的这边,“唰”地一声跑到了天空的那边,速度快得让你惊呼出声!看着看着,我仿佛也成了一颗星星,和我的星友们正愉快地玩耍着。

相对热闹的天空,河面显得十分平静。两艘帆船正在微波粼粼的河面上缓缓地向前驶去。河岸边绿意盎然的草地上,绽放着桃红的、深红的、粉红的、浅黄的、米黄的花,花的色彩缤纷亮丽,让人目不暇接。草坪上的石椅上,猫咪一家四口紧紧地挨在一起,仰着头,惬意地甩着尾巴,静静地欣赏这美妙的夜景。

整幅画透出了安详宁静的美好气息。每当我烦躁困惑时,我总会站在画前,静静地看着画,心情也会慢慢平静下来。记得有一次,我遇到一道数学难题,十分烦心。当我的目光落到了画的身上,心里渐渐平静了许多,再看看那道题时,突然发现了难题的关键所在了。

我喜欢这幅画,喜欢它闹中有静,静中有动,特别是猫咪一家依偎的身影,让画面更加柔和温馨,感觉这世界充满了爱。

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篇19:艺术节闭幕式

全文共 546 字

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今天真开心呀!因为我们一家去观看了精彩的艺术闭幕式联欢晚会,里面的表演,真是good!

一进入会场,我就被里面的景象吸引了:舞台下面一排排美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色,一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛;舞台两边,一排排小彩灯也不停地闪烁着光芒,让人觉得非常可爱;被幕布盖着的黑黑的舞台中间有一圈朦胧的光点……让人觉得好美好美。表演开始,幕布打开了,顿时,舞上光芒四射,台下的观众都在打叫、呐喊,因为这实在是太美了!并且,舞台的背景也布置得特别漂亮。主持人开始报幕了,第一个节目是新区小学的学生们带来的大合唱:《红星闪闪》。演唱的学生们一上台,台上就蹦出了灿烂的灯光。他们的歌声是这么的响亮、美妙、清楚,让人听了特别舒服。演员们表演完了,台下响起了热烈的掌声。下一个节目是舞蹈:《我给地球洗个澡》,不仅有舞蹈,还有幼儿园小朋友模仿地球老爷爷的声音。小朋友用这童真的、奶声奶气的声音赢得观众的一片掌声。中间还有一个小品,是教师们表演的,这个小品实在是太搞笑了,观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌,让整台联欢晚会达到了高潮。最后,一首满怀激情的歌使晚会的气氛燃烧到极点,舞台旁边也燃起了烟花……晚会就在这欢乐的气氛中结束了。

这次艺术节闭幕式很精彩吧?我真希望再次感受这种精彩!

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篇20:泥土的艺术作文

全文共 1310 字

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惠山是江南风景胜地,游人来到高山,几乎处处都可以看到著名的惠山泥人。它,工艺技巧精湛,艺术造型完美,是古代劳动人民智慧和艺术的结晶!郭沫若先生都赞其:“人物无古今,须臾出手中”,它让平凡的泥土变成艺术!

今年暑假,我怀着期待而又好奇的心情,与惠山泥人来了一次亲密接触!我一到惠山,眼睛里装的最多的是一对玩具男女儿童,即泥塑大阿福。两个泥娃头绾双髻,笑容可掬,赤足盘膝,怀抱异兽,娇憨稚气,运人喜爱。尤其男相阿福:头又大又圆,胖乎乎的脸上总是挂着甜甜的微笑,身穿一件五彩缤纷的衣服,红的、绿的、蓝的、黄的,看上去喜庆极了,衬的肌肤白里透红!他手上捧着温顺驯服的猛兽,一脸福相,甚是惹人喜爱!他是一个被神化的民间中健壮孩子的可爱形象,主要取其镇邪,降幅之意。对了!有一年,笔主老师把男女阿福请到笔庐来陪伴我们学习呢。

在惠山游览中,一股泥土的芳香总缠绕着我的左右,宛如进入了幽深竹林般,清新的泥土在伸胑展腰般成长,令人心旷神怡。我们满怀期待地进入了一户土屋,屋内没有过多的摆设——木桌、木椅、横梁上古朴的吊灯……一切都显得和谐雅致!讲解的是一位中年女老师,她清清嗓子,生动有趣地介绍了惠山泥人的历史源流、传承意义,工艺特色、制作方法——听得我们一愣一愣的,个个都想学一下手艺。

重头戏来了,老师开始给我们演示了!只见他边做边讲:一揉,把泥揉透,以手推出来没有毛面,捏上去爽手为宜。二捏,就是捏出你想捏的东西的大体形状、捏身段。然后是细节,根据“从下到上,由里到外的原则”,就像人穿衣服一样,先穿里面的,再穿外面的,不可能倒过来做。三镶:就是把捏好的身段、手、头都镶接起来。在身段肩膀处扳开点泥,把手装在凹槽里接口处,添点泥,用大拇指推平,使之牢固、自然。一会儿功夫,老师手里的泥团就变成了一只可爱的公鸡。同学们都看呆了,情不自禁的鼓起了掌!

有同学提问:做这么多泥人有什么用处呢?老师和颜悦色的解释:“惠山泥人,大致可分为以下几类:手捏戏文、京剧脸谱、人物动物、实用玩具(带温度计或者卷笔刀之类)等,这些作品小巧玲珑,人见人爱,价格使宜,是访亲问友的最好礼品。”老师转头看着我们又补充道:“你们也可以带一两件礼物回去送人。不过,最好的礼物是自己亲手制作。”

大家听后摩拳擦掌,跃跃欲试。终于该我出场了,我呆呆的看着手里的泥,看上去脏脏的,好多裂纹,干巴巴的没有一丝水分,心里有些胆怯和不情愿。老师看出我的小心思,在旁边提醒我:“加点水吧!”我边照做,边用双手不停地揉捏着。我一步步的按老师要求仔细进行着,生怕出错。不一会儿,一个圆乎乎的身子,山峰似的鸡冠,水滴状的翅膀,尖尖的嘴巴,经过了“九九八十一重磨难”,终于新鲜出炉了。可是看上去它并非那么可爱,那么完美,仿佛每个部件有些变形,组合在一起整体更变形。这和老师的作品一对比,简直惨不忍睹!看着这只“四不像”的鸡,我哭笑不得,哭我做得丑陋无比,笑我做得搞笑至极!虽不像,却能给人以健康、幸福和美好的感受,这或许就是惠山泥人的精神内涵吧。

所以我仍然由衷地赞叹,赞叹古人的智慧与勤劳;赞叹艺人们的心灵手巧;赞叹祖国的文化是那么的博大精深!我为这泥土的艺术而骄傲,我为我伟大的祖国而自豪!

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