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我心中的图画艺术精彩20篇

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关于艺术的日记600字

全文共 754 字

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春天,艺术家眼里的春天是什么样的呢?让我们带着好奇之心,张开艺术的翅膀去感受一下吧!

你看,这里桃花红、梨花白、草儿绿、水儿蓝,花儿绽放笑脸,树儿穿新衣。蓝蓝的海水里时不时地溅起朵朵白色浪花;蓝蓝的天空中时不时地飘过丝丝白色云雾;绿绿的草地上时不时地冒出枝枝红色鲜花;绿绿的树叶间时不时地待放朵朵嫩色花苞。浓郁的森林中飘洒着一丝丝隐隐约约的光线,仿佛一个笼着轻纱的梦。这是一个五颜六色的春天,它属于画家的颜料,看着眼花瞭乱。

你听,“这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”,“春天里,百花香”,“如果有一天,我悄然离去,请把我埋在这春天里。”,歌声飘扬,传达万里,山中的泉水飞逝而下打着节拍;微风穿过树叶沙沙作响,只为那动人的歌伴奏;雨点也赶得及时,打在树叶上、地面上、池塘里,滴滴嗒嗒,认真地诠释着旋律。动人的词配着感人的曲,仿佛一个飘着白雾的梦。这是一个娓娓动听的春天,它属于歌手的音乐,听着动人心弦。

你闻,这清晨传来的刺鼻的冷空气好似刚打开冰箱时的感觉,接着,登上山间的小路,野花的阵阵芬芳更是香气逼人,尤如厨房里刚出锅的炒菜,从鼻口香透到胃底。来到田野上,新翻的泥土的气息清新得像桌上摆着的一碗菜汤热气腾腾,缭绕着雾气。从打开冰箱到香菜入口,仿佛一个散着浓味的梦,这是一个丰盛可口的春天,它属于厨师的料理,闻着沁人心脾。

再邀请你欣赏一下:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的怡然自得,“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的活跃情景;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的万物复苏。一首首诗写得生动如画,这样的春天,你怎会有“心似百花开未能,年年争发被春催”的伤感”呢?

张开艺术的翅膀飞进春天,感受一个个美丽的梦,梦醒时分,却不能亲身所处去感受春天。纵使如此,这一次梦中的艺术旅行也足够受益一身了吧!

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篇1:秋天的图画作文350字

全文共 366 字

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秋天是一幅五彩缤纷的画,这幅画和别的画不一样,它有颜色、气味、味道和声音。

你看,枫叶是红色的,红红的枫叶像一把火,燃烧着枫树林。银杏叶是黄色的,好像好多黄色的小扇子挂在银杏树上,微风轻轻吹着,小扇子发出哗哗的响声。田野是金黄色的,成熟的稻子得意地展示自己美丽的颜色。菊花的颜色最丰富,有红色的、黄色的,还有白色的、紫色的……

秋天的图画里有诱人的气味。苹果和柿子发出香甜的气味,拉住人们的脚步,让人不忍离开,都要品尝一口。桔子和菠萝挂在树上争论谁的气味更吸引人,香蕉和石榴也不甘示弱,都想用自己的香甜气味来争一争高下。

秋天的图画里有声音。青蛙王子不停地呱呱叫,好像在说:“冬天快来了,快来挖洞好冬眠!”小松鼠忙碌地和同伴找松果,多准备点松果才能够他们在树洞里美美地过上一整个冬天。农民伯伯也忙着收割稻谷,有满满的粮仓才不怕冬天缺粮食。

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篇2:秋天的图画作文350字

全文共 292 字

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秋姑娘,买着轻盈的步子。轻轻地,把秋天的大门打开了。

瞧,那一望无际的天空,像一块巨大的蓝宝石,太阳犹如镶嵌在宝石上的珍珠。一排排大雁展翅翱翔,发出一阵阵叫声,好像在说:再见了,北方的朋友们,来年再见。树木换上崭新的秋装,落叶飘拂,就像蝴蝶翩翩飞舞。

远处,是一座山岭,绿叶中夹杂着红叶,远远望去,山岭衬托得更加美丽了。

不远处,是一片稻田。金灿灿的稻谷颗粒饱满。翻起金色的浪潮。

附近的田地。地里长满了果实。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子真是瓜果飘香,一片丰收的景象。

秋天,就像一幅美丽的图画,就算最拔尖的画师也画不出来。谁创造了这幅图画?哦,是辛勤工作的人们和大自然画出的图画。

三年级:袁爽航

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篇3:走过每一个艺术节作文

全文共 1042 字

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鲈小一年一度的艺术节来临了!今年艺术节的主题——“在阳光下成长”。看到如今已茁壮成长的我,不禁又想起昔日照耀过的每一缕阳光。

从小,我就和艺术结下了不解之缘——唱歌、跳舞、弹琴、书法……样样都喜欢。艺术,给予了我快乐,我对它也情有独钟。凭着对艺术的热爱,我执着地练习着,努力发展自己的特长。

于是,在一、二年级的艺术节中,我勇敢地举起了手。天真烂漫、懵懂无知的我,其实并没有真切地感受到什么是“艺术”,我只觉得,我的表演能给大家带来快乐就好。刚走上舞台的时候,我的内心是有点恐惧的。因为,这是我第一次在全校老师和同学面前表演。看到所有人的眼睛都注视着我,我紧张得手心攥出了汗。但伴奏声一响起来,我就立刻放松了,边唱边舞起来,忘记了在座的所有人,也忘记了时间。那一次,我以一曲嘹亮动听的《小背篓》,夺得了艺术节独唱的达人奖杯。

那时候的我,是初出茅庐。

紧接着,三、四年级到来了,我对艺术渐渐有了自己的感悟。我觉得,“艺术”是需要长期的努力才能练成的,只有花费了时间,并且不间断地练习,才能品尝到艺术的甜美滋味。在我的世界里,钢琴是我最好的朋友。因此,我勤奋地弹奏着钢琴,每天至少练习一个小时。从我指尖流泻出来的每一个音符,都是我努力的见证。我时常幻想这幅场景:一个偌大的舞台上,摆放着一架白色的钢琴,我穿着美丽的礼服端正在琴前演奏曲目。一束柔和的灯光洒在我的身上,更给我带来了几分轻盈的感觉……而这个梦想,终于在艺术节上实现了——我终于能够在属于自己的舞台上自由驰骋,淋漓尽致地发挥。那一次,我以娴熟的技艺、优美的旋律打动了观众,捧走了钢琴的达人奖杯。与此同时,我还凭借着深厚的书法功底,获得了书法的达人奖杯。一连获得两座达人奖杯,使我在校园里星光熠熠。

那时候的我,叫初露锋芒。

如今,我已是鲈小艺术节的五次参与者了。在这个舞台上,我不仅展示了自己婉转的歌喉、悦耳的琴声、灵动的书法,还展示了自己优美的舞姿。在这个舞台上,我不仅收获了奖杯和奖状,更收获了勇敢和自信。我的内心不仅有喜悦,有自豪,还有这么多年来一直苦苦追寻的答案:什么是艺术?艺术是一种美,是我们表达内心世界的一种方式,更是一种超凡脱俗的力量。

现在的我,已锋芒毕露。

今天,我再次回到了艺术节的舞台上,只是想再次大声地告诉所有人——我一直是当年的我,那个敢于表现、勇于挑战的女孩,那个在艺术的道路上义无反顾走下去的女孩!

没有谁一无是处,只看你是否愿抓住机会,放下一切,展示自己。

找到属于自己的那一缕阳光,你就能在这片土地上自由成长!

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篇4:心目中的图画作文500字

全文共 486 字

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如果拿起画笔,我会描绘出我心目中美好的图画——我的新家园。

我的图画上,没有冒着黑烟的“要命工厂”,没有排放着废气而奔驰的各种汽车;有的是绿色长城般的森林、地毯一样的草地、明净的湖泊、潺潺的小溪、欢快的小鸟、游泳的小鱼等。

我的新家园就建在森林中。幽幽湖边,风车、绿草、小瓦房,点缀其间。红红火火的郁金香,散发着阵阵芳香;风车悠悠转动着!到处弥漫着绿色,连空气也飘着青草香味。

春天来了,早上一起床,我就可以在家门口散散步,呼吸一下新鲜空气,使一整天都心旷神怡。夏天,可以在大树下乘凉,可以到小河中游泳、嬉戏,还可以在草丛中捉蚂蚱。晚上小朋友们结伴在森林里追逐着打着灯笼的萤火虫。秋天,树上结满了沉甸甸的果实,小朋友们抢着爬上树去摘那红的像小孩脸蛋一样的苹果。冬天,天上飘起洁白无瑕的雪花,小朋友们喊着、叫着,在雪中堆雪人、打雪仗。

当然,我的学校也建在森林里。早晨,走着就可以去学校,不用爸爸开着车去送我。课间时,可以躺在草坪上打滚。放学后也没有作业,可以在草地上尽情地和同学们一起踢足球。再也没有大考小考,也不用担心考不好遭受冷眼……

可惜,这个新家园,只是我心目中的一幅图画。

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篇5:难忘的艺术节

全文共 431 字

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孙尚浩

5月22日,一年一度的通师一附艺术节又到了。吃过午饭后,我们在教室进行化妆。有二十几位家长志愿者来帮忙,他们有的帮我们涂口红,有的帮我们擦粉底,还有的帮我们补亮粉。

快到我们班表演了,我们站在外面等待上台,我心里紧张极了,我担心在台上忘记了动作,于是我在心里把这些动作又温习了一遍。终于轮到我们上台表演。我们表演的节目是《大梦想家》,我们既有舞蹈又有歌唱,我站在最后一排,双手挥舞着闪亮的星星灯。因为大梦想家这首歌很有名气,台下好多观众都跟着一起唱起来。节目最后,前面的同学突然拉出了一个大红五角星的造型,台下爆发出雷鸣般的掌声。我知道,我们成功啦!回想起我们之前辛苦的排练,现在觉得很值得。我为我们三(16)班而感到骄傲!因为大家心往一处想,劲往一处使,就一定能成功!我也为我自己感到自豪,因为我是班级的一分子,并且我为班级贡献了自己的一份力量。

我们个个都是梦想家,我的梦想是当一名医生,将来救死扶伤,让这个世界少一些病痛。我要加倍努力,早日实现我的梦想!

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篇6:以学好一门艺术为题的叙事作文

全文共 542 字

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毛笔对我有着神奇的吸引力,现在,我可是小有名气的书法家哦!

也不知道为什么,我从小就对书法感兴趣,会无缘无故的爱上它。一天,在街上,有一位老爷爷叉着两条腿,身子稍稍往下,拿着毛笔在宣纸上飞舞着,那真是英姿飒爽,妙笔生花。人们都拍手叫好,当时,我才六岁,不知道大人们为什么要拍手,老爷爷看见我后,夸我说:“这个小丫头不错,长大了肯定是一位书法家。”于是我便吵着妈妈给我买了毛笔,那是,我比桌子矮,没办法,妈妈只好拿了一些废报纸,贴在墙上,让我写,所谓我写的毛笔字,只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是,小手像刚从泥里出来的一样。

我越来越大了,后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》,唐伯虎能用“墨人”画画,而且画的栩栩如生,这让我很敬佩他,妈妈决定让我正式学书法,我的书法老师很严厉,只要在他那学过的人都得过大奖。开始,我还不习惯拿毛笔,就因为这个被老师骂了好几次,为了把毛笔字练好我的手都肿了,但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张,这样既不浪费纸,也能把字练好。

暑去寒来,几年后,我就学会了草书,隶书,楷书,行书,还写过王羲之,柳公权等几位书法家的字。

现在我明白了一个道理,要想学好一门艺术,学到真正的本领,就要有毅力和付出的汗水。

六年级:李燕君

[以学好一门艺术为题的叙事作文

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篇7:艺术的年级600字

全文共 745 字

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在我们的身边,有许许多多的艺术,例如:绘画、音乐、书法、装饰、相声、雕刻等等。不过今天我就借这次习作的机会来给大家介绍一下我最欣赏的艺术——建筑。

一说到建筑,就非得提起它那悠久的历史了。早在古代,人们就凭借充满智慧的头脑和勤劳的双手制造了一些既美丽又壮观的伟大建筑了。一些古建筑保存、流传至今。例如:日本的赤诚山、埃及的金字塔等等。

首先,我先讲一下古代的建筑。说到中国古代的建筑,个人认为最具代表性、最典型的恐怕只有皇宫了。顾名思义皇宫是古代的一些皇帝所居住的地方。皇宫是古代社会中规模巨大的建筑,据说在古代只要有人当了皇帝,百姓们就得给皇帝建造皇宫。皇宫是由许多上等的材料建造而来的,有一些奢侈的皇帝为了让自己的皇宫变得更加雄伟壮观,竟然让手下们用金子打造宫殿,满足自己奢华的需求。不过皇宫里的建筑设计实在是巧夺天工,妙不可言,美丽的风景随处可见,比如说后花园、凉亭、湖等等。

介绍完了皇宫,下面我在来介绍一下中国历史上最伟大的建筑——长城。长城,想必同学们都听说过吧!长城,是古代的一个皇帝主张、指示修建的,名叫秦始皇。他为了抵挡住敌人的进攻,便下令修建了长城。据说秦始皇动用了成千上万的人力去修建长城,也有许多人因此而丧命。长城是用一种十分重的石头建造而成的,但是,在那个时候,运输工具并不发达,所以人们基本上靠手工运输这些石头,因此要承受着远远超出体力所能承受的重量!明代时,人们又在原有的基础上进一步完善了长城。现在的长城,连绵不绝、跌宕起伏,如果你能走完它,可以说是一位非常了不起的人了。长城,远看就像一条巨龙盘旋在中国的领土上。长城给我们的国家增添了许多民族色彩。

同学们,我向你们介绍了我所欣赏的艺术。其实,在我们的身边有许许多多的艺术,只要你用心去探索,就会发现属于你的艺术!

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篇8:参观省艺术中心作文500字

全文共 492 字

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寒假快过完了,我在新闻上看到河南省艺术中心免费开放的消息,非常高兴,终于有机会看看五个“金蛋”里面的样子。因为平时去看演出时,没有机会仔细看还不能拍照。

到了省艺术中心,爸爸排队领到票后,我们决定先参观大剧院和音乐厅。进到大厅,里面已经人山人海。有的在听现场演奏的音乐,有的在看图片展。参观时间还没到,人们在大剧院门口已经排起了长队。我急着参观大剧院,也加入到长长的队伍里。等了很长时间,终于可以进去了。

只见大剧院里面空间很大,非常豪华,两侧墙上有浮雕纹饰,舞台也非常大。讲解员告诉我们:大剧院可以容纳1820人,是整个艺术中心工程最复杂、投资最大科技含量最高、功能最全、设备最先进的。工作人员还给我们演示了舞台上的变化:平平的舞台慢慢变成一层层的台阶状;舞台后面又出现一个可以旋转的舞台;舞台上方的吊杆呈波浪形变化等等,非常壮观,让我大开眼界。

参观大剧院,我又迫不及待的到音乐厅。音乐厅比大剧院小,但设计也是世界一流水平。舞台后墙装有奥地利传统管风琴。这套设备全国只有四台。我们还有幸听到了管风琴现场演奏的音乐,非常美妙动听。

这次参观让我获得很多知识,希望以后有机会再来这里观看演出。

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篇9:身边的艺术作文

全文共 1028 字

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“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黑脸……”哼着《唱脸谱》的曲子,看着亲手绘制的,那寓意丰富、反映人物性格的五彩脸谱,心里高兴极了,这可是我制作的第一个脸谱饰品呀。我仔细端详着自己的“杰作”,洋洋得意。你看,那蓝色的底儿,一双炯炯有神的的圆眼,两道鲜艳的黄眉毛,再配上脸部五彩的花纹,整个脸谱活灵活现,好似古时一员威武的大将军。

姥姥喜欢看京剧。小时候,她去看戏时经常带上我。我对那时而高亢激昂,时而委婉曲折的戏曲既听不懂,也不感兴趣,就在一旁玩耍。可次数多了,我却被舞台上各种各样,五彩斑斓的京剧脸谱吸引住了。它那富于变化的线条,浓烈的色彩,让本就喜欢画画的我,又喜爱上了这门传统的脸谱艺术

今年过年,爸妈从老家回来,除了带回爸爸喜爱的紫砂壶,还特地给我捎了几件无锡的惠山泥人——戏曲脸谱。喝!真漂亮。看着看着,我忽的灵机一动,“妈妈,我也学着画脸谱怎么样?”我说,“太好啦!画好了还可以装饰你的艺术墙呐!”妈妈高兴的说。说干就干,爸爸给我买回了一张纯白的“脸”——石膏脸模。我准备好笔和颜料就开工了。“画个什么样的呢?”我心里琢磨:“要有个性,和别的不一样的,嗯……,干脆从每个脸谱中吸取精华,来个群英荟萃。”主意已定,到书房找来脸谱资料,这个眼睛,那个鼻子……选好后,先用铅笔慢慢儿的描上画稿,再用线描笔轻轻的勾。看着容易做时难,不一会儿我的手就酸了,画着画着,“哎!怎么这么别扭?”我自言自语,嘿!我怎么把左右脸的线连在一起了?“唉哟嘿!白干了。”我气得把笔一撂,狠狠的跺了一脚。妈妈听见了动静走了进来,“怎么了,宝贝儿?”妈妈问。“毁了,没法儿画了!”我懊丧的回答。“我看看。”妈妈说着拿起脸模一看,“嗐!没关系,你把它涂成白色,再重新画不就得了。小笨!”妈妈笑着说。“对呀!我怎么没想起来?是我没动脑筋。”我也笑了。

我静下心,一切从头开始。把石膏模全部涂上白色,晾干后,更细致的画了起来。先描好稿,用蓝颜色仔细得涂了底儿,再用黄色“纹”出两道眉毛,等描完嘴唇的红色,整个脸谱看起来已经初具模样,有些味道了。不能急,要慢慢的再收拾收拾。看!这下巴还是白的不是?涂成肉色。“这可是个人呐!人脸哪有那么白,成鬼了。”我嘴里一边念叨着,一边把最后的一笔画上。

“妈妈!画完啦!”我兴奋得叫了起来。爸妈闻声一起走过来。“嗯!真不错!”妈妈摸着我的头说,爸爸也在一旁“吹捧”,“漂亮!来,我们把它钉到你的艺术墙上。”

看着艺术墙上的新作品,我心里美滋滋的。

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篇10:秋天的图画作文300字

全文共 285 字

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秋天来了,果园里的果子长得可喜人了!看,葡萄水灵灵的,像珍珠一样;石榴穿上了黄色的外衣,像宝石一样闪闪发光;橙子黄橙橙的,像披上了金灿灿的皇冠,真想亲它一口。秋天的果园像一幅水彩画一样美。

田野里,狗尾巴草鞠着躬,好像在说:“欢迎来到田野世界。”看到这里,我想起来一首诗:“秋天到,秋天到,田里的庄稼长得好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。”秋天真是一个五谷丰登的季节。

森林里,层林尽染,叠翠流金。树叶纷纷扬扬落下来,把大路变成了一条彩色之路,把森林变成一个美轮美奂的童话王国。

我喜欢秋天,它像一个神奇的画家,用五彩的颜料,把我们的世界装扮得如此美丽!

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篇11:秋天的图画

全文共 249 字

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夏天姐姐渐渐地去了,只留下了秋天阿姨。

秋天阿姨每天都很忙,给苹果弟弟画上红红的笑脸,给鸭梨妹妹换上一身带斑点的黄裙子,给桃子姐姐涂上粉红的颜料,给农民伯伯挂一幅满意的笑脸。渐渐地,渐渐地,冬天叔叔就要来上班了,一朵雪花飘来,说:“冬天叔叔就要接班了,你准备送给他什么礼物呀?”秋天阿姨说:“我准备给冬天叔叔一幅美丽的图画,让冬天叔叔好好过个冬天。”

第二天,冬天叔叔来接班了,他看到了一幅美丽的图画,于是就给度寒假的秋天阿姨打电话,说:“谢谢你,让我看到这样一幅美丽的图画。”秋天阿姨说:“不客气。”

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篇12:关于艺术品

全文共 482 字

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在我眼中,现在的工艺品都十分奢华,打造出的田园风景又太过人工化,使我认为工艺品在我身边已经很少了,但在我家,还有一个工艺的花瓶摆放在电视柜上。

在我家电视柜旁边一个不起眼的角落里摆放着一个仿古花瓶,那是一位大妈送的。它也有几十年了,但还是那样飒爽英姿,不失青春本色,可能是爱干净的妈妈天天擦的原因吧。

这个花瓶有三十厘米高,最粗处直径大约有十三厘米,瓶口细小玲珑,瓶身宽厚粗实。瓶身描绘着一幅美丽的春林风景,碧绿的山林清波荡漾如江面一样,上面盛开着红花,煞是好看,亭子周围栽着一片竹林,亭子的外观如古木一样挺立在树木旁。瀑布流下洗刷着成形已久的鹅卵石,周围环绕着着青山不老的山脉,杏树从一道道山谷中伸出它们蒙着薄雾的花枝,周围弥漫着杏田的芬芳气息。此时鸟儿在山头歌唱,仿佛是一天中最好的时光,亭内有人谈话,像是在庆祝播种的喜悦。

我第一次见到它时,那树木和花朵,使我喜欢上了这花瓶,我仿佛就是亭中的一人,坐在石椅上,品着茶与朋友谈着家常事。花香沁入了人的鼻子,沉浸在古木的清香之中。

我喜欢这花瓶,上面还插着我小时用纸亲手做的菊花。它是我家的一角,一个充满古木艺术的一角。

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篇13:身边的艺术作文300字

全文共 447 字

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什么是艺术?恐怕无法用一件东西来形容它,艺术大到一处名胜古迹,也可以小的一个衣服上的图案。总之呢,艺术是无处不在的。

我身边就有很多的艺术,比如我书桌上的那只塑胶球小狗、墙上挂着的那幅十字绣、字贴上写着的书法,甚至妈妈手机上的一个小吊坠也算是艺术。

在我的书桌上,放着一只用塑料球做的小狗模型,大概有一个拳头那么大,它是几个月前妈妈送给我的哦……

每天下午当我放学回到家中时,便会看到披着一身晚霞的小狗静静地看着我,仿佛有话要跟我说,这时,我便坐在它旁边,一边抚摸着它那被夕阳染成淡红色的脑袋,一边与它说着话,这时,我就忘了它是一件工艺品,而是一只名副其实的"看门狗"。

这只小狗身上仅用了三种颜色的塑料球构成,但看起来并不单调,反而给人一种花哨俏丽的感觉,它的眼睛和鼻子是用黑色球做的,四肢和身体都是用白色球做的,耳朵和尾巴是用红色球做的,最后,再锦上添花似的在嘴中加了一个红色球当作舌头。乍一看,还真觉得是一只迷你版的小狗在吐舌头。

艺术是丰富多彩的,只要你用心去听、赏、说,就能找到属于自己的艺术。

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篇14:秋天的图画作文300字

全文共 312 字

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秋天来了,美丽的秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。

她穿着漂亮的衣裳飘过果园,她一走进果园,粗壮的苹果树树杈上就结满了又大又红的苹果,一个个红彤彤的苹果像小朋友的笑脸。葡萄架上的一颗颗葡萄像紫色的大珍珠一样,石榴也咧开了嘴,露出红红的牙齿。

秋姑娘又来到天野里,田野的稻谷笑弯了腰,一片金黄。玉米也成熟了。农民伯伯脸上笑开了花,正忙着收割呢。

山坡上,漫山遍野的野菊花竞相齐放,蜜蜂正忙着采蜜呢。树林里的枫树叶子全红了,远远望去就像一片火海。

草坪上,小朋友们正在放风筝,一个小朋友牵着线就飞快的跑起来,风筝越飞越高,似乎飞到云彩上面去了。小朋友们玩得兴高采烈,心里高兴极了。

秋天真美啊!就像一副美丽的图画,带给我们快乐和丰收,我爱秋!

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篇15:有趣的陶瓷艺术作文800字

全文共 967 字

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家里有两个陶泥罐放在书房一直陪伴着我,我特别喜欢和珍惜,因为那是小时候我和爸爸花了一整天时间在陶瓷制作坊亲手制作的作品,其中充满了乐趣。今天得知妈妈给我报进了郁达夫文学院的走读东坞山陶艺的活动,我心中充满了意外的惊喜。

在这个阳光明媚的五一节里,我随着文学院的成员前往东坞山陶瓷制作基地,来不及欣赏东坞山上的鸟语花香,一到向往的陶艺基地我就迫不及待地风驰电掣般地冲进了陶艺室。陶艺室里摆着千姿百态的成品陶瓷,有的陶瓷上有传神的纹镂花鸟、有的有栩栩如生的人物,有的是朴实雄厚的书画风格……正当我想要摩拳擦掌想动手时,老师告诉我们今天要做的三件趣事:手画罐子、陶泥拉胚和彩绘上色。随着老师的指引,我们先到了绘画室画心中的理想的罐子。在这里可以放飞思想,天马行空,我凭着自己的绘画经验和儿童丰富的想象力,我兴奋地放好画板,拿起笔奋笔画起来,我一会儿单膝着地,一会儿站立府视,一会儿坐下凝神……我浑身是劲,一会儿一个中国味十足的吉祥花瓶跃然纸上。画罐还没过足瘾,到陶泥拉胚的时间了,没想到,这一环节更激动人心。我们先观看师傅熟练地拉了一个精致的笔筒,一眨眼功夫,师傅又将花瓶魔术般地变成一个形状像观音手中的仙水花瓶,忽地花瓶又变成了小朋友喜爱的葫芦……师傅的每一个神奇变换都让我们充满了遐想,我发现陶艺制作是如此有趣,情不自禁地感叹师傅的精湛技艺。观看完师傅的表演,我们按顺序上场亲自体会制作自己喜欢的作品。“小孩拉胚,各显神通”,我们做出了千奇百怪的各种作品,然后放在展示台上一起展示,组成了一幅原生态的丰富的图画。意犹未尽,我还在回味拉胚的动作时,到了彩绘上色的环节。这个环节也是小朋友们爱不释手的一项工艺。我的目光在彩色颜料中扫来扫去,最后落到了红色、黑色和棕色上了。我拿起笔,沾了一下黑色颜料,我要给我的罐画个轮廓,然后我用棕色做底色,增加立体感,接下来我用红颜料,绘出了吉祥,接着,我又涂上了蓝色,寄托着我蓝色的梦想……最后我绘出了一个五彩缤纷的中国风的陶罐,我感觉这样不但增添了陶艺的乐趣,还让人看着就很温暖舒畅……这时,我觉得自己像画家一样,涂出了一个这样精美绝伦的作品,让我自己都久久地赞叹。

美好的时光总留不住,转瞬间大半天时间就过去了,我们要离开这里了,可我们都对陶瓷艺术无比地留恋。我下次一定要再找机会体会这有趣的陶瓷艺术。

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篇16:街头艺术秀作文400字

全文共 401 字

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这周是艺术节,艺术节里有许多活动,比如艺术沙龙、艺术超市,再比如班班有歌声、艺术基地考察……不过,我最喜欢的活动是丰富多彩的街头艺术秀。

刚走进校门,我就看见有些同学穿着漂亮的裙子,有些同学穿着帅气的西装,原来街头秀开始了!我发现做手工的地方人比较多,就迫不及待地跑到做手工的地方,甚至忘了自己还背着书包!我向一个姐姐学习折纸花,她教我:“先横着折,再竖着折,接着斜着折,最后松开……”我按步骤一步步做,终于学会了,我心里美滋滋的。我一转头听见一阵歌声传来,原来是我们班童奕辰在弹尤克里里,汪老师演唱《情非得已》。我马上跑过去听,听得入了迷,情不自禁跟着唱了起来。汪老师唱到最后都把话筒从筒架上扒了下来,这下,引来了一大批观众。观众们有的热烈鼓掌,有的在跟唱,他们全都陶醉了,突然,不知是谁大声说道“啊呀!都已经8点45分了!”,大家才安静下来,各自回各自的教室。

晚上,我躺在床上都还在回味汪老师唱的歌!

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篇17:谈话的艺术作文500字

全文共 489 字

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春节期间,也没有多少亲朋好友可走,随意在书柜里翻着,找到以前买的一本台湾作家刘墉的《谈话艺术》这本书,说实话我一直对台湾作家刘墉的文章比较喜欢。所有的文章充满智慧,理性。每当读到他的文章,使我浮躁的心的心态变得平和,使我对生活充满幻想。

《谈话的艺术》这么本书主要是探讨在与人交流的过程中,我们一些随意的谈话方式,例如,每次我们在接电话时,第一句问候语是“喂”同样是这一个字,但是由于语气不同,因此给对方留下的印象却不同……

《谈话的艺术》这一本书,使我也更深层次理解我们在听不同的报告时,有些讲座非常吸引听众,听完之后仔细想想报告的内容也许没有多少值得学习新颖的内容;有些讲座的内容也许非常实用,但是讲座却不能激发大家的兴趣,不是讲座的内容不好,而是没有掌握谈话的艺术。

读完这本书,提醒我们在实际工作中,我们在课堂上应该运用什么样的语言和学生交流,才能更好的让学生在轻松愉快中获得知识,在我们和同事朋友的交流中,又应该运用什么样的语气更利于创造良好的谈话氛围,我想都是非常有帮助的。

是呀!读书吧!读书能让我们更快乐,读书能让我们更清楚的去对待身边发生的一切,理性思考,视野开阔。

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篇18:图画类写作模板

全文共 434 字

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1.开头

Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...

2.衔接句 As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.

3.结尾句 In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated..

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篇19:身边的艺术百字

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在我们生活中,艺术无处不在,它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,但我最爱泥塑。

小的时候,在家里,奶奶经常捏泥塑,没事就叫我去看她捏泥塑,那时候,我喜欢上了捏泥塑,天天跟着奶奶学。

奶奶也很高兴,终于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料准备好,开工了。首先,把要捏的东西样子在心里想好,然后我学着奶奶的样子,捏起了泥塑。我在心里想好小猫的样子,手跟着心里描述,捏了起来,不一会儿,捏好了,我拿给奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下来了,我二丈和尚摸不着头脑,奶奶说:“这是什么?”我说:“小猫呀!”“像吗?”奶奶说。我仔细看了一会儿,才发现一点都不像,而像一堆没啥变化的泥。

奶奶给了我几处指点,并在我的“小猫”上动手脚,一会儿,一只栩栩如生的小猫出现在我的眼前。

从这件事后,我每天都抽时间跟奶奶学捏泥塑。日子一天天过去,我捏得愈来愈像,虽然中间有几次失败,想放弃,但在奶奶的鼓励下,我坚持了下来。

艺术,是一种美,是泥塑带我走进艺术的百花园,感受艺术的魅力,美的陶醉。

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篇20:身边的艺术作文

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大家在生活中,在自己的身边一定都碰上过艺术吧!我就讲讲关于玩的艺术吧!在盛夏的一天里,太阳都把大地给烤熟了,我们早上早早的就去方特了,我和我的爸爸妈妈一起到了方特,烈日当头,我们不得不到凉快的地方去,很快,我就到了一个小毛毛虫的地方。

我坐着坐着,很快就到了大摆锤,因为我记得我同学说过:“大摆锤是特别危险的,所以我一直都没敢去做,可是我爸爸又说要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一开始被锁住的时候,我就有些担心会不会有什么事,后来我才知道扎实一场游戏,我坐在上面晃来晃去的,都快要晕了,下来的时候缓了半天才缓过来的,我保证,要是下一次还可以玩,我一定不做大摆锤,我们走着走着,接着又去做了恐龙世界,一到里面,全是恐龙的骨架,后来,他让你带上一个眼镜,里面有好多的恐龙。

哎!终于缓过来了,我们又去坐了旋转木马,在上面做了两会儿,就去做深海谷底了,他们都怕弄身上水,我们就买了三个雨衣,我和我妈妈抓紧时间套上,到最后的关卡的时候,哗的一下,冲出了一个二十多米远的巨浪,下我们一跳,下来的时候,我全身都湿透了。

其实我们身边有说不完的艺术,只是我们没有发现罢了,在生活中也是这样,一定要有发现的眼睛!

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