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关于艺术节的专题 - 开学吧

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我心中的图画艺术(推荐20篇)

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关于艺术节的专题

全文共 660 字

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盼呀盼,终于盼到了这一天——12月2日,我们学校第一届校园文化艺术节终于隆重开幕了。

一大早,我就来到了校园。哇!今天的校园焕然一新,教学楼上彩旗飘飘,一楼和二楼的走廊墙壁上挂满了一幅幅童趣十足的画作,走廊的桌上还摆放着同学们的手工作品,升旗台上摆满了一盆盆金黄的菊花,旗杆上鲜艳的国旗迎风飘扬,同学们穿着整洁的校服,系着鲜艳的红领巾,脸上绽放出灿烂的微笑。

8点30分,我们排着整齐的队伍来到操场,操场上早已是人山人海,热闹非凡。

9点零8分,学校领导宣布艺术节开幕。顿时,欢声雷动,礼炮齐鸣,操场上成了欢乐的海洋。

团体操表演开始了。伴随着《让我们荡起双桨》的歌声,首先上场的是我们年级的女同学。场上,我们手拿绿色的花伞,时而撑开,时而收拢,时而上举,时而下蹲,一把把绿伞就像一片片舞动的荷叶,美极了。观众响起了热烈的掌声。

紧接着上场的同学表演的是扇子舞。一把把扇子上系着长长的丝绸,有的红,有的黄。扇子在小演员们的手中灵巧地舞动着。飘动的丝带漂亮极了,红的像跳动的火苗,红红火火;黄的像金黄的麦浪,随风翻滚。

最好看的是五年级同学表演的啦啦球舞,她们手拿金黄的啦啦球,伴随着欢快的音乐起舞。场上的队型在不断地变换,一会儿变成两个正方形,一会儿围成一个圆圈,一会儿又变成了竖排...。每个人按顺序伸出手抖动着手中的啦啦球,像千手观音一样,同学们看的津津有味。

舞蹈表演后是四到六年级的合唱、朗诵比赛。每个班的同学都表演得非常精彩,只想为班争光。

时间过得真快,表演结束了。我们只好依依不舍地回到教室,但是欢声笑语仍然在校园里回荡。

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篇1:描写一幅秋天的图画作文

全文共 316 字

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秋姑娘来了,她披着金色的外衣,迈着轻快的步伐来到了我们的身边,我不禁拿起画笔,画了一幅秋天图画

白云飘过,天空显得特别的蓝。一处处一簇簇的丹枫首先映入眼帘,那火红的色彩多么可爱,多么迷人!清风吹来,各种形状的黄叶从洋槐,梧桐,白杨,和许多不知名的树上纷纷飘落。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺穿林而飞。曾经艳丽的紫薇,美人蕉,扶桑等已失去了夏天的风采,凋零飘落,取代它们的是那素雅的菊花。秋风染红了枫叶,菊花更是绽开迷人的笑脸。枫叶红,菊花黄,大树显得多姿多彩。

原野上,金色的稻田一片片,一直蔓延到看不见的地方。果园里,柑橘柿子,大枣一眼望去密密麻麻,万点金点,与金色的原野竟相媲美。

哦,秋天真是一幅迷人的图画,我喜欢这金色的图画。

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篇2:大自然的艺术作文400字

全文共 394 字

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自然像是一个爱画画的艺术家,它把地球打扮得美丽极了,四季都有着它自己的风格。

春天,大自然只要风一吹,小草们成群结队地跳出了大地的怀抱,给光秃秃的大地披上了一层绿油油的新衣裳。黄色的迎春花开放了,来迎接春天的到来。黄黄的迎春花犹如向日葵的花瓣。大自然非常调皮,雨似乎被控制住了一样嘀嘀哒哒下过不停,好像立刻变成了爱哭的小女孩。它虽然调皮,但是把春天变得生机勃勃。

夏天,大自然的树木长得茂盛极了,树叶似衣柜里的衣服一样紧紧挨在一起,人们像箭一样的跑到树阴下边休息边乘凉。不一会儿,人们立刻精神百倍,凉爽极了。

秋天,大自然的风把果树的果实吹得五颜六色,熟透的果子吃起来又香又脆,美味极了。田野里金黄的稻谷像一片金色的海洋……

冬天,寒冷的北风呼呼地吹过来,雪花在天空中像蝴蝶一样尽情地飞舞,给大地铺上了一层白色的棉被,给树木们换上了雪白的新装。

有了这爱画画的艺术家,大自然的景色变得更加美丽了!

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篇3:春天的图画作文500字

全文共 496 字

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早晨,我刚刚从睡梦中醒来,妈妈就说:“今天天气真好,正适合放风筝,我们去广场放风筝吧。”我很高兴,狼吞虎咽的吃完饭,还打了一个响“嗝”,就兴奋的跟着妈妈出去了。

到了卖风筝的地方,哦,我大开眼界,这里有兔子、青蛙、蝴蝶、松鼠、福娃……,我挑了一个福娃欢欢,它有一个大翅膀,脸中间有一个专门挂线的地方,后面有几根小棍支撑,非常漂亮。

我们来到广场,我拿着线辊子,妈妈托起风筝,我向前紧跑几步,我喊“放”,妈妈抛起风筝,我向前快速奔跑着,渐渐风筝扬头飞上了天空,美丽的风筝迎风飞翔,我不断的放线,它飞的高高的,我想:飞的这么高,我就不用跑了,于是我停住了脚步;可是,没想到风筝左晃晃,右摇摇,向降落伞似的落了下来;妈妈说:“等风筝在天空中稳定下来才可以不跑。”我明白这个道理后,又重新放风筝,风筝越飞越高,越飞越远,看着大福娃越来越小,都变成小蚂蚁了,我终于停下了脚步。

这时天空中飞翔着老鹰、小狗、蜻蜓、蝴蝶、蜈蚣……,当然还有我的“欢欢”,这些各式各样,五颜六色的风筝合成了多姿多彩春天图画,我也仿佛成了画中的一员,快乐的飞翔着,人们的欢声笑语合成了春天的交响乐,我在五线谱中歌唱着,迎接春天……

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篇4:艺术的魅力作文

全文共 444 字

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今天下午我们二(4)班格外得热闹,因为校艺术节已圆满落下帷幕。我们全班的小选手都取得了不错的成绩。我们家委会的成员也来协助老师,为获奖的孩子们颁发奖状和小礼物,共同感受成功的喜悦。

老师的讲台桌上摆满了奖品,孩子们兴奋地坐在座位上目不转睛地盯着奖品。从他们的眼神中,我知道他们的内心是多么快乐。在孩子们的期待中,老师报出了获奖孩子的名字,当他们上台领奖时,同学们的掌声响起,在一旁的我真是激动万分哪!是啊!我眼前浮现了他们在比赛前的辛苦付出,辛苦排练。特别是我们班群舞排练,每周坚持二到三次的排练,“小家伙”们个个跳得满头大汗,却说:“不累、不累!”我的眼眶不禁湿润了。今天看着孩子们上台领奖的那份高兴劲,个个都自豪地举起手中的荣誉证书和奖品,那份喜悦和成就感,深深感染了我,我为孩子们的认真付出和成功收获感到骄傲。

学校一年一度的艺术节活动,让孩子们走上舞台,展示自己的才华,作为家长感到很开心。相信我们的孩子今后会更加勤奋,更加认真地练习自己的艺术特长,成长为棵棵奇葩,盛开在艺术花园中!

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篇5:吃的艺术作文450字

全文共 452 字

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那天文学课,只见老师向往常一样缓缓地走入教室,把常规事物搞定之后,问同学们:“大家零食都带了吗?”全班同学齐声回答:“带了!”什么情况,是否不可思议?上课怎么上零食了?这就是一节特殊的课。

上课时间光明正大的吃零食,乃举“班”振奋之大事。曾经我耳闻目睹的知道一些同学上课偷吃零食的趣闻,可在课堂上如此光明正大的吃可是史无前例的。

首先我开始品尝我自己带的薯片,“薯片”顾名思议当然是片状的。放于鼻间,吸一口气,只觉一股蕃茄香闯入鼻腔。轻轻地将其放入嘴中,细细品味,又觉一股蕃茄味贯穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一会儿,还是余香满口。细嚼慢咽,细细品味,是一门吃的艺术。同时分享也是一门吃的艺术。我跟一位有巧克力豆的同学互相交换了零食。巧克力豆,扁扁地圆圆地,乍一看,好似一枚枚纽扣;闻一闻,一股浓浓地巧克力香;我轻轻的把它放入口中,用口腔的温度与唾液将其融化,直致化为巧克力水,才慢慢咽入。就感觉圣水穿肠贯肚,极为舒坦、惬意,这感觉美妙极了!

吃也是有艺术的,细嚼慢咽,学会分享,会比狼吞虎咽,自己独享快乐多了。

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篇6:观看艺术节表演作文400字

全文共 367 字

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今天下午第二节下课,我们从楼上下来,准备去上体育课。

可是,刚走到楼梯边上,就听到从多媒体教室传出优美的歌声。我们知道,那是三年一度的孟州市艺术表演。歌声太好听了,我们不约而同的围到教室门口观看,竟把老师的禁令当成了耳旁风,抛到了九霄云外。

我们正看得津津有味,忽然,一个熟悉的身影出现在我们的面前。啊,是老师。老师看我们那么渴望看表演,就答应我们让我们安安静静的坐在教室里观看,我们高兴极了。

那一场场美丽的画面,那一个个可爱的演员,都生动的展现在了我的眼前。有课本剧,有歌舞,演员们演的绘声绘色,如同一朵朵美丽的鲜花,在这翠绿的草原上绽放着。

最让我深深感动的是课本剧《王二小》。演员不仅演出了鬼子的凶狠,更演出了王二小那为了祖国,牺牲自己的爱国精神。

最后一个节目演完了,我们要回去了,我告别了舞台和演员,走向门口,今天的演出太精彩了。

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篇7:艺术作文

全文共 826 字

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我独衷热爱于皮影戏,不是因为其他的什么原因,而是由于它的朴素风气在我的心中震撼,它具有我们中华民族最传统艺术,其丰富的文化内涵着实让人感叹。

中原人杰地灵,黄河世代从这里流过,在这里孕育灿烂的黄河文化,也孕育智慧勤劳的人民。千百年来,皮影艺术盛行于中国城乡,逐渐在各地形成许多富有地方特色的流派,成为我国古老的传统民间艺术。如果我们继续深入的对皮影艺术的社会文化含义,即以宗教信仰为线索来讨论其形成及演出的象征作用,以音乐唱腔、角色行当与戏目剧本来讨论其在中国戏曲史上的地位和影响,或以大众的民俗生活为基础来讨论其演出的社会意义,就会发现在中国的皮影艺术中,蕴含着相当丰富的文化内涵。

除历史价值外,皮影更具有很高的文化艺术价值。首先,皮影戏中的人物、景物的造型与制作,属于我国的民间美术范畴,本身就具有很高的欣赏价值。它的艺术风格,在民族艺苑里也是独树一帜。它为适应皮影戏的幕影表现形式,采取抽象与写实相结合的手法,对人物及场面景物进行大胆的平面化、艺术化、卡通化、戏曲化的综合处理。其脸谱与服饰造型生动而形象,夸张而幽默。或纯朴而粗犷,或细腻而浪漫。再加上雕功之流畅,着色之艳丽,通体透剔和四肢灵活的工艺制作效果,着实能使人赏心悦目,爱不释手。第二,皮影戏音乐,是在不同地区分别融汇当地民族器乐、民间曲调的基础上发展起来的。它的唱腔丰富,韵律优美,板式灵活多变,在我国音乐领域里自成一体。它与其他乐种也起着互相取补、互相促进与提高的作用。

此外,由于皮影艺术在我国还处于抢救阶段,它现在的价位还是属于较低的水平,所以我们应尽力保护好祖国的文化,即使力量是多麽的单薄,只要心中还涌动着民族的热血,民族的璀璨艺术将永远在人们心中闪烁。

我国传统艺术的遗产极其丰富并且辉煌,传统艺术绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、建筑、雕塑、工艺美术、传统美食等等,都有几千年的积累,都有伟大的创造,都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。下面是关于中国传统艺术作文,欢迎阅读!

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篇8:我的艺术创造作文600字

全文共 592 字

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“一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么有什么了。”姥姥有自己的艺术创造——剪纸。我也有自己的艺术创造——做蜡烛。

说起蜡烛,那就会想到三年级时的假日小队。首先我们来到崇安寺,到齐以后,我们就开始做蜡烛了。

工作人员先教我们如何放沙。“放沙子要小心的放,不能随便乱洒,不然会和别的颜色混在一起,这样就显得很难看,”于是我们就开始放沙子,我小心翼翼地舀起一勺绿色的沙子,沿着高脚杯的边缘洒了下去。“成功了!”我高兴得差点儿喊了出来。然后,我迫不及待地舀起一勺白色的沙子,洒了下去,可是这一勺却洒错了位置。和绿沙混在一起了。于是我只好把这些沙子扔掉,重新放沙。这次比上次谨慎多了。因此看上去,十分漂亮,只见五颜六色的“波涛”起伏着,壮观极了。

然后,就是装饰。工作人员让我们自由地装饰蜡烛。我舀起两勺珊珊发光的沙子洒了薄薄一层,十分美丽,然后放了一些珠子,钻石和贝壳,看上去美丽极了,真是锦上贴花。

最后就是倒蜡,工作人员小心翼翼地把滚烫的蜡倒了进去,然后把一根蜡线插了进去,。我兴奋地欣赏我的“得意之作,”高兴坏了。不停地向别人炫耀自己的作品。不料,一个大气泡竟然浮了上来,我一时手足无措,连忙拿着蜡烛向工作人员求助。他递给我一根竹签,说这是自然现象。没关系,只要在蜡凝固之前,把气泡刺破就行了。”我马上把它刺破了,气泡果然消失了。

这就是我的艺术创造——做蜡烛。

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篇9:治愈的艺术作文600字

全文共 630 字

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你有没有这样的体验,当你偶然间遇到一幅画或者是听到一首歌的时候,你突然觉得所有的不开心或者是纠结都随风而散了,世界突然变得明朗起来。这种感觉就是很治愈的,这样的一幅画或者是一首歌,就叫做治愈的艺术品。

我一直很喜欢这样有治愈性的艺术作品,比如说一本书,一首歌曲,一个电影,一张画,甚至一片人工园林风景。我总觉得能设计出很治愈的作品的人一定是温暖的人,这样的人一定拥有很好的人格,对生活充满了热情与憧憬。仅是因为作者对生活的热爱就足够让我爱上他们的作品。

我喜欢这样很治愈的艺术品的第二个原因是他们总是像会说话一样,让我在它们的轻声细语里慢慢地淡忘最近的烦恼。仿佛看到了所有的阳光都慢慢地落到了地面上,泛起一朵朵光斑。之前看了八月长安的《你好,旧时光》里面的主人公总是有着自己的小心酸,他们的命运总没有那么的一番风顺,但是他们都在自己阴翳中慢慢地成长,慢慢地坚强,故事的最后,是一个比较完美的结局,生命过分美好。看了这本书,我竟然也平缓了情绪,因为看到了他们的美好结局让我确信,生命里的阳光总是那么的烂漫。

我还喜欢看很多插画师的画,有的插画师画出来的女孩子,或者是陪着自己的猫咪度过一个漫长的下午,或者是在丛林里漫步,或者是在刚刚好的年纪有着刚刚好的小心事,所有的画面都像童话般那么的静好,让人看完之后,整个人都轻松了下来。

我喜欢治愈的艺术,比起那些总是让人思绪万千,悲意浓浓的作品,我更喜欢治愈性作品里的岁月静好,如果可以我希望自己也可以制作出属于我的治愈性作品。

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篇10:民间艺术作文

全文共 887 字

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有一种声音,悠扬过千江之水,凄冷似冬夜之月;有一个精灵,漂泊至天涯之角,流连于尘尘繁世——二胡,那流浪在江南小巷的民间乐器。

二胡又名“胡琴”,唐代已出现,称“奚琴”,是北方的民间乐器。

二胡是我国优秀民族传统乐器中最有特色的乐器,它的音色深厚、甜润、纯正而雅致,能给人以悦耳动听,刚劲而秀美之感,可表现各种情调的曲调、音型、长音等。改革开放以来,二胡走出国门,在维也纳金色大厅里回荡起二胡独奏“二泉映月”的乐曲时,震撼了世界爱好音乐人民的心声。学习二胡是对少儿艺术素质的`培养,学习毅力的锻炼,有利于开发少儿智力;是中国著名的拉弦乐器,它的起源最早可以追溯到公元七至十世纪的中国唐代,当时主要流行在中国西北部的少数民族之中。在一千多年的发展史中,二胡一直是戏曲的伴奏乐器;是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器(擦弦乐器)之一,属于民族乐器中的弓弦乐器,产生于唐朝。由琴筒、蟒皮、琴杆、琴轴、琴弓和金属弦组成,既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。

二胡是中国的民间乐器,独特的六边形筒,右边嵌着一块薄薄的琴皮,琴皮上的花纹煞是好看。琴皮上有一块三角形的琴马专用扣弦,琴筒上一根木柱矗立在其中,木柱顶端有两把扣弦的弦轴。两根弦间有一根琴杆,拉动它便能发出醉人的音乐声,有事我真为祖先的创造而感叹不已。

我国的民族民间音乐有着悠久的历史。二胡作为中华民族器乐中最为重要的乐器之一,已有一千多年的历史。随着音乐事业的蓬勃发展,二胡演奏技艺进入了兴盛时代。二胡是能够与小提琴并列的拉弦乐器,由于二胡的发音醇厚柔美、刻画入微、接近人声,且力度强弱变化自然、表现力极其丰富,是中华民族传统文化之瑰宝,它以其历史久远、蕴涵丰富和影响深远为世人所珍视。

每当那清脆悦耳的声音传到我耳边,我便很愉悦,仿佛置身于一个音乐世界。音符如同一条条的小船,在湖面上航行;拉到激烈的音符时,面前的光亮闪向了湖面,湖里闪着光,银光闪闪,把小船们飘到了更远的地方……

记得一位名人说过,音乐是上天给人类最伟大的礼物。

在我看来,二胡虽然没有小提琴那么精致、钢琴那么华丽,但演奏起来,却比小提琴、钢琴更有魅力。

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篇11:身边的艺术作文

全文共 382 字

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我家里有一件泥塑的工艺品,它高约1米,长约50厘米,塑的是一个陶瓶。

这个陶瓶是白色的,表面上涂了一层釉,所以比较光滑。瓶身涂了一些蓝色花,看着很像青花瓷瓶。作者非常细心,在瓶颈内外都画上了两只千里马,马上分别有着一位兵士,看到这些,我仿佛想到了沙场上的战火,两方士兵骑马杀敌的场面。而这个艺术品,是我和泥塑老师的杰作。

制作陶瓶有很大讲究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水变软,摊在石盘上,然后开启开关,石盘快速旋转,再用手指和手肚做成一个槽,然后向上慢慢在泥上移动。都差不多时,就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形状,之后,等干了再往上涂一层釉,涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太阳晒,就完成了。做好的陶器漂亮无比,风吹日晒不会坏。难怪在上下五千年中都有它的身影呢。

我相信,这种手艺不会失传,它一定会为我们带来更多的花样,让我们大饱眼福。

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篇12:写艺术品

全文共 528 字

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在生活中,大家都应该有自己喜欢的艺术品吧,那么今天我们就一起交流一下吧!我先向大家介绍我喜欢的艺术品——兵马俑吧!

兵马俑从整体上看几乎是淡黑色,它的形状非常小,他称站立姿势。头上扎的是盘头,脖子下边有一个非常简单的围巾,他的衣着上面是类似战服的衣裳,下面是像裙子的战袍。这是我仿佛看到了战士们在战场上浴血搏杀的情景!他的手很自然的放在两边,看着很英勇的样子!他好像就是一个整装待发的士兵一样!

如果你听了以上的介绍觉得还不过瘾?觉得他没有士兵的气势,那么我就在为你介绍的详细一些吧!

当我看到这个兵马俑的脸部表情时,我就认为他绝对是一个出色的士兵!因为他的眼神是充满杀气和忧愁的,让人难以捉摸。有时他的眼神让人觉得他好像对敌人有着很深的愁恨;有时让人觉得他好像为国家大事感到劳累;有时让人觉得他好像因为打仗的胜利感到高兴。从而可以看出做这个工艺品的人的技艺高超。他的眉毛和皱纹更加衬托出他的潇洒和英俊!在他那刻画细腻的鼻子下面有这两撮胡子。这可见他为国家大事费劲了心思!他的嘴角微微向下,看来他的心情不是很好!

“兵马俑”的英勇的气概和他那极富个性的眼神,让每一个人记忆尤心!我虽然没有真正到西安去看兵马俑,但是看见他的雕刻就已经在我的心底里留下永不磨灭的印象!

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篇13:论小说的艺术表现力

全文共 1104 字

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一、研究小说艺术形式的重要意义

在文学发展的历史长河中,有过许许多多形形色色的文学样式,随着社会生活的发展而产生,发展、消亡。每一种文学样式,都在一定的历史条件下,为表现当时的社会生活竭尽全力;同时,也在这一过程中完成它自身的生灭。我们有过众多出色的学者,曾对文学发展

做过同样出色的研究,从中总结出很多颇有教益的经验与规律;然而,从艺术形式上,亦即从文学本身的规律上去研究它们,却很少有人去做。至今,在我们这样历史悠久、幅员广阔的国度里,还没有一本完善的《文体学》专著,就是一个明证。

上述情况,有着深远的历史原因。在漫长的封建社会里,文学始终不能登上大雅之堂,除了诗歌可以做为赞颂统治阶级以及上层人士间酬答的工具之外,其余可以说都被视为邪端异说。特别是小说这一样式,向来受到轻慢。如果说对文学样式进行研究,前人还给我们留

下为数不少的“诗话”“词话”的话,而对小说样式的研究的著述,实在是风毛麟角。

从文学发展的历史状况来看,十九世纪以来,小说这种样式得到了极大的发展。在运用语言表达社会生活的文学诸种样式中,已经超群绝伦,人们可以一口气说出几十种乃至上百种列入世界名著的小说来。就中国文学史的情况看,曾经有过几个繁荣时期:唐宋的诗词、

元代的杂剧、明清的小说。可以说,随着人类历史的发展,社会生活日趋繁杂多变,小说正是适应这种情况而完成了它的发展。这充分表明了,小说出于它本身艺术表现上的原因,才能够肩负重任,大显身手。

从艺术形式上去研究小说,不是没有意义的。不错,鲁迅曾否定过“小说作法”,但我们应该历史地、客观地去领会他的这一论断。他否定的是当时草率成篇专为骗钱的“密诀”“入门”之类的书籍,绝不反对对小说艺术进行研究。在鲁迅的著作中,论及小说作法的篇

章很多,假如不是由于斗争紧迫无暇顾及,他倒真会写一部高水平的“小说作法”来呢。

“利其器”向来是做好工作的先决条件,作小说,怎么可以不研究作法呢?

当前,我们正处在建设四化的历史时期,亿万人民高昂的情绪、举国上下沸腾的场面,需要我们调动一切艺术手段去表现它。寸有所长,尺有所短,如果我们在运用各种文学样式时,能够扬其长,弃其短,则必定收到事半功倍的效果。

小说发展的历史,就是小说艺术发展的历史。随着社会生活的发展,对小说提出日益繁难的要求;这要求,成为小说艺术发展的动力,使它完成自身的发展。

中国小说,经历了漫长的发展道路。它从古代神话传说、史传文学吸取了营养,在魏晋六朝志怪、志人小说和唐宋传奇中初具规模,于宋元话本中日趋成熟,至明清小说中达到高峰。在这一发展过程中,中国小说不单在表现社会生活中越来越深刻、广泛,而且与之相适

应在艺术表现上也越来越灵活、有力。

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篇14:身边艺术作文

全文共 525 字

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夏夜里,在闪闪的星光下,你是否曾聆听这蛙鸣;冬日里,在暖暖的阳光下,你是否曾倾听这鸟叫…….

夏夜里,在闪闪的星光下,你是否曾聆听这蛙鸣;冬日里,在暖暖的阳光下,你是否曾倾听这鸟叫…….

上帝是公平的,它给我们一对耳朵,它们不是摆设,而是生活中必不可少的工具。

我是一个“马大哈”。人家都说女孩子最细心了。可我就是与众不同。整天丢三落四的,被妈妈给数落个没完。

上课了,我翻开抽屉一看,呀!作业本怎么不翼而飞了?我急得抓耳荛腮,像热锅上的蚂蚁一样。可是任凭我怎么寻找,怎么呼唤,它始终未浮出水面。这时,窗外响起一阵脚步声。我诧异的往外一看,呀,是我妈,不,是我的上帝,我的救星啊!当我乐呵呵的接过本子时,却发现妈妈摆着一张冷脸。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。

我的预感就是灵验!没错,我刚到门口,就有一大堆“教育”在等着我了,它的内容十分广泛,可以从人生哲学到名人名言乃至将来的生活。虽然我不喜欢,但我从里面倾听到了爱啊!

谁会喜欢训话呢?每一个孩子都不喜欢,他们甚至觉得这比打骂还要难受。那么,这些人还没有学会倾听,它是一门艺术,它需要用爱去青天,千万不要白白糟蹋它。

每一个人都是艺术家,他们都用爱去倾听这个美丽的世界,无论是蛙鸣,是鸟叫,还是……爱!

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篇15:参观艺术展览馆作文600字

全文共 784 字

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虽然已经过了两天,但是我还是清楚地记得,那些悬挂在空中的半人半蜻蜓的模型,它们的表情看起来真邪恶啊。这就是艺术家李山的作品。李山原本只是一个普通的艺术家,在一次观看展览时,他看到了一件半人半兽的作品,这激发了他的想象力,从此开始研究生物与艺术之间的关系。

周五中午,施老师和陈老师带领我们去参观了上海当代艺术博物馆里的李山作品展。在他的作品中,我们看到了许多蜻蜓人。我们问:“为什么是蜻蜓人,而不是其它的半兽人呢?”导游跟我们解说,这是因为蜻蜓的外壳看起来像铠甲一样,很像外来入侵怪兽的盔甲,所以这个作品展会出现许多的蜻蜓。

导游带着我们走入了一个展厅,里面种着许多金黄色的玉米,导游告诉我们,通过改变一个基因组织,就能让一根玉米雌雄同体。随后,我们又看到了许多李山先生的日记,那上面画了许多奇奇怪怪的画,例如,有的人长出了翅膀,有的人长出了复眼……在李先生的画作里,我们看到了许多五官模糊不清的人,导游告诉我们,这是因为李山先生想象未来的物种的样子,但因为不确定性,所以才把五官弄得非常模糊。在球型影厅里,我们躺在靠垫上观赏了基因突变的全过程,我们非常震惊!这才明白了原来人的身体里还发生着这么多的变化。

最后,我们被领进了一间做丝网版画的工作室。老师给每个人发了一个布袋,接着把布袋放在丝网板下,在板上涂上黑色颜料,压紧网板,紧握刮板在网上反复向后刮,这样才能让颜料均匀地渗出丝网,印到布袋上。我们轮流操作,有的人图案印得很深,蜻蜓人的翅膀都完全变成黑色了,上面的纹路都看不出来了。有的人印得很浅,蜻蜓人的边缘非常模糊,基本看不出来它的轮廓。我印得还差不多,不深不浅,刚刚好。不过,颜料的味道好奇怪,怎么闻都像苦巧克力味。

最终,我们收获满满地回到了校园。在教室里,我细细地回味着展馆里看到的各种景象,我不禁想:“如果人类有一天发生了基因突变,是不是真的会变成半兽人呢?”

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篇16:绘画艺术作文

全文共 716 字

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以前,我似乎很少听闻这个词,那时候,仅仅懂得粗略的一点绘画。所谓的绘画,只不过是被我定义为简简单单的轮廓勾勒罢了,总以为那小张的的简笔画就是最漂亮、最生动的了。总以为那五彩鲜艳的世界会让我流连忘返,但现在,我才意识到,我真的错了。

原来画画不需要那么一笔就可以画出最美的轮廓,原来没有那五彩鲜艳的颜色也依旧可以画出最生动的画。素描就是这样,仅仅只需要一支铅笔,一张纸,一个橡皮擦和一双善于观察的眼睛。

素描要求首先对一个物体进校定位,依照横斜的线条画出基本轮廓,最后便是一个图案的平面图。这大概就是素描入门吧,这使我有了很大的信心,也是我第一次感觉到离成功这么接近,但,一切都只是开始。

后来,老师让我们渐渐尝试给物体画上明暗面,要求我们仔细观察光线的方向。但我依旧是老样子,只得先着急地画了个轮廓,对于我这种第一次接触素描的人,简直就像把七年级的学生拉来考物理一般,根本不知道该如何下手。我只还呆呆地坐在那儿,板着个脸,心里很是不畅快。老师走了过来,看了一下那毫无起色的画,遍询问道:“怎么了?”见老师来了,我像抓住了根救命稻草一般,赶忙将我的疑惑说了出来。但老师却说出了这样一番话:“这画画成什么样子还要看你自己,你看见是什么样子,就是什么样子。每个人所看见的事物都不同,因为他们站在不同的角度,思考不同的问题,所以,还是要你自己把握。”听了这话,我好像突然明白了什么,于是,我再次将注意力集中在物体上,仔仔细细地观察,最后,是一个令人满意的结果。

是啊,每个人所处的地位、世界都是与其他人不同的。但如果你永远只处在这个角度来看待事物的话,是不会有收获的。我们都要学会换角度看问题。

原来,素描不仅是绘画里的一门艺术,也是人生的一门艺术。

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篇17:高雅艺术进校园观后感500字

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星期四上午,我们观看了一场精彩绝伦的表演。这部艺术舞蹈史诗,演绎了红军在井冈山上抛头颅,洒热血的壮烈情怀。英勇坚贞的共产党人在井冈山建立了自己的根据地,用鲜血绘出一片红色天地。

从《浴血广昌》到《井冈山》,我看到了太多太多的革命影片,但这部艺术作品,却让我们的心灵受到震撼。开头的铁锁舞,我看到了斗争岁月中共产党人伟大的革命情怀。在一片“白色恐怖”中,他们用血肉之躯保护受难的无辜百姓,显示救苦救难、为国为民的革命担当。中国共产党,就像一缕阳光,刺破黑暗,为人民带来希望!

井冈山革命的火焰继而燃烧全国,一块又一块“红色版图”被点亮,革命热情感染了一代又一代的中国人民。正如一位革命英雄所言:“在这里,我是自由的、开心的,虽然我吃不饱、穿不暖,甚至不能与亲人好友相见,但精神上是饱满的,我爱这里!”支持革命的老百姓们生活也丰富多彩,采茶戏随手就来、张口就唱,斗志昂扬、虽苦尤乐在革命苏区是很平常的事。

有理想,有信念,有奋斗,就必将胜利!中国共产党虽然经历了那么多的艰难、险阻与挫折,不但没被消灭,反而越来越强大,最后,从井冈山走出,走到延安,走向全国,领导中国人民推翻三座大山,建立了新中国!

井冈山啊,你是革命的摇篮,是革命的山、英雄的山、光荣的山!

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篇18:走进艺术作文

全文共 991 字

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美妙动听的小提琴;抑扬顿挫的钢琴;悠扬婉转的笛子;情意悠长的古筝;厚重回响的腰鼓;调皮活泼的口琴,回味无穷的风琴……在这些乐器中,同学们肯定会有喜欢的乐器吧,也只会想起这些吧!但是我不会,我第一想起的不是这些,最爱的也不是这些,大家猜猜,我喜欢的乐器是什么?也许它已经被遗忘了吧!嘻嘻,让我来说吧!是二胡!你们也许会惊讶,也许会嘲笑,没什么好想的,我并没有说错!

每个乐器都有自己的主人,一位可以将它的特质淋漓精致展现出来,并热爱珍惜懂得、了解它的人,而二胡也不例外,它的主人生活并不美好,甚至很凄惨,他不能看到自己心爱的乐器,但他了解它,珍惜它,热爱它,即使看不到,但对二胡的热爱并不有过黑暗,心心相通,他仍然可以将二胡的特色表现出来,让毫无特色的快要被遗忘的乐器又再次站了起来,这次他震撼了所有人,让他和这二胡永远刻在我们心中,他就是——阿炳!

阿炳,这个名字我们并不陌生,但谁又能真正的走进他的世界,去了解他呢?!阿炳拉的曲子很好听,但谁又可以真正的走进他的音乐,聆听他的心声呢?!其实我们只要仔细的,稍微放点心思去听,就可以从中读到,听出太多的感情,有倾诉,有悲哀,有抱怨,有哭泣……这哪是一个单纯热爱音乐的人写出的歌,他分明就是把二胡当成了一本日记本,一个朋友,一个伴偶……无声的倾诉化成了有声的倾吐,阿炳的歌声往往能带动人心让人沉醉。

早年因交友不慎患上了眼疾而双目失明,他唯一的亲人也离开了人世,再加上生活的穷困和疾病的折磨,这更是使他雪上加霜,火上浇油,度过一天又一天,可是还是泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往!

又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉,往事如烟,这些往事使他的心不禁颤抖起来,而拿起二胡,将自己的想法化作音符拉了出来,音乐连绵起伏,升腾跌宕,委婉时让人安心,高昂时让人震撼,也许有太多的抱怨。拉着拉着,他的倾诉变化成了一串串音符,一串音符又化为一篇日记,他将自己的心情映在了这串音符上,记在了这片日记里,又刻在了这首永垂不朽的名曲—《二泉映月》!!!

其实,阿炳的愿望非常小,非常单纯,单纯到不含一点杂物,就是希望有一天能过上安定幸福的日子。她用如泣如诉的二胡曲倾吐对人生的追求,表达他对命运不公、对未来生活的美好向往。不管生活怎样穷困潦倒,不管命运多么坎坷,只要信念在,一切都在,让我们向这位民间艺术家致敬。我们要学习阿炳坚持不懈的精神!

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篇19:民间艺术剪纸活动作文200字

全文共 237 字

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你们知道民间艺术吗?今天我就参加了小记者民间艺术剪纸活动

来到活动地点,老师给我们每个人发了5张红色的正方形纸和1张画了半只小狗的纸。

我们今天做了窗花练习、小狗、窗花等有趣的剪纸和折纸。在做手工的时候,只要有不会的地方,就可以上去请教老师帮助。老师还送我们每个人一张很小的剪纸,有鹿、鸡、狗等许多动物。在做小狗的时侯我碰到了许多困难,但通过老师的指导和反复地练习,果然“世上无难事,只要肯登攀!”

时间在流逝,我们在为做出那么多手工的欢乐中结束了这次活动,我喜欢民间艺术剪纸!

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篇20:民间艺术作文

全文共 447 字

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早在2000多年前,风筝就出现了。风筝,又名纸鸢、风鸢、木鸢。在中国,风筝荟萃之地是北京、天津和潍坊。大约公元七、八世纪,风筝由中国传入日本、朝鲜及东南亚各国,在世界许多国家掀起了“风筝热”。

每年春天,我最喜欢的活动就是放风筝了。今年春天,爸爸给我买了一个“喜羊羊”风筝,它的形状是三角形的,中间一根管子把风筝分成两片,两边各画着一只喜羊羊在滑滑板呢!风筝的后面还系着五根彩带,就像风筝的尾巴。

我左手拉着线,右手拿着线轴的转子,爸爸举着风筝,站在我的身后叫声“跑”,我就飞快地向前跑,我一边跑一边松线,风筝就凌空飞起,我越跑越快,风筝也越飞越高,在空中翩翩起舞,我兴奋极了!

我玩得正开心的时候,一个小弟弟的风筝突然被风刮歪了,和我的风筝缠在一起,我俩的风筝猛地扎在地上。我们飞快地跑向自己的风筝,想把缠在一起的线解开,可是线绞成一团实在是解不开,我一着急干脆把线扯断了,然后把新的接头连在风筝上。我在爸爸的帮助下又把风筝放上了天空。

放风筝作为一种传统文化,流传了这么多年,但是人们还是百玩不厌。

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