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纸杯煮鸡蛋【通用20篇】

导语:清末李元伯《南亭笔记》里记录了一则“鸡蛋问题”,说的是光绪小皇帝喜好吃鸡蛋,一天要吃四个。下面是小编整理的一则相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。

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我发现了鸡蛋的秘密作文_其他话题500字

全文共 431 字

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一天早晨,妈妈给我煮了两个鸡蛋,叫我自己剥。我心想:剥个鸡蛋有什么难的,连三岁小孩都会。

我顺手拿起一个鸡蛋。啊!真是“心急吃不了热豆腐”,刚煮的鸡蛋把我的手烫得通红。我在鸡蛋上哈了几口气,让鸡蛋的温度降下去一点。然后,我拿着鸡蛋在桌面上一敲便剥了起来。可是,我发现蛋壳和蛋白牢牢地粘在一起,很难顺滑地剥下来。最后只剥出一个完整的蛋黄,旁边的另一个鸡蛋好象在笑我呢!

我跑去问妈妈,妈妈说:“你放在冷水里面剥试试。”我按妈妈的话,把蛋放到水槽里,开了水龙头,一边放水一边敲蛋剥蛋,果然剥出来的蛋特别光滑。我开始纳闷了,心想:为什么不在冷水里剥,剥不出完整的蛋?为什么放在冷水里就剥得出完整光滑的蛋呢?

我打开百度,查了资料。原来是因为热胀冷缩的道理。热的时候蛋是涨起来的,里面的蛋白和蛋壳之间的空隙和距离小,贴得紧,自然就难剥了。而把它放入水里,它就冷却下来,蛋白和壳的距离增大,中间的膜收缩,空隙就大了,自然就好剥了。

生活中还有许多秘密我们没有发现,让我们去探索吧!

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篇1:“种”鸡蛋作文500字

全文共 529 字

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我的童年发生过许多的事情,有开心的,有悲伤的,这些事情就像一盒巧克力,有甜的有苦的,有酸的,也有涩的。这一次我就拿一颗甜的给你尝尝吧。

那一年的春天,我见到奶奶正在菜地里种菜,我很好奇奶奶在干什么,我就跑过去问奶奶:奶奶奶奶,你在做什么呀?奶奶在种菜呀,是你最喜欢吃的空心菜哟!奶奶回答道。奶奶,才为什么要种呢?我又问奶奶,因为呀,这个菜的种子会在土里生根发芽,我们一个月以后就能吃到空心菜了,奶奶耐心地回答着我的问题。

“那是不是种什么都能长出来呀?”我又问,“是的……”奶奶话还没说完我就一溜烟的跑了,奶奶无奈的说:“这孩子。”

我记住了奶奶的话,脑子里有了一个大胆的想法;我要种鸡蛋

我到厨房里拿了一个生鸡蛋,跑进了菜园地里,用锄头挖出一个小坑,把鸡蛋埋了进去,心里想着,一颗满是鸡蛋的大树,我就特别开心,我跑回去高兴的向家里宣布;我们家可以省钱了。家人们都很好奇的看着我,我神秘的说:以后你们就知道了。

我每天给鸡蛋浇水,十天过去了,我见鸡蛋还没发芽,就回去问奶奶:奶奶,你快去看一下我的鸡蛋呀,为什么我种的鸡蛋还不发芽呢?奶奶哈哈大笑,笑够了就说:孩子,鸡蛋是不会发芽的,鸡蛋不是植物,是长不大的。我也不好意思的笑了。

现在回想起这件事情来,我还是觉得好笑。

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篇2:小兔下鸡蛋_三年级叙事作文

全文共 515 字

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童年生活,像一条缓缓流淌的小溪,在我心中流过。有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪。当然,在我的童年中,更多的是有趣的是,欢乐的笑声。

那是我在六岁时的一天,妈妈从街上买来了一只小兔子。那只小兔子可真可爱!全身的毛都是雪白雪白的,头上长着一对又长又薄的耳朵,红红的眼睛,活像两颗闪闪发光的红宝石。我十分喜爱它,天天都喂它好吃的东西。

这天,我看见妈妈正准备小兔子,做一顿兔子宴呢!我顿时火冒三丈,冲过去对妈妈说:妈妈,小兔子这么可爱,您怎么忍心把它杀了呢?妈妈看着我这一本正经的模样,笑着说:那好,只要小兔子在三天之内生下一个蛋,我就不杀它了。我点点头,可那时天真的我怎会知道兔子是不会下蛋,而是胎生的呢?

我来到小兔子面前,抚摸着它的毛,轻声对它说:小兔子,快下蛋呀,不然可就要被杀掉的呀!可是,我一连等了两天,都不见小兔子下蛋,我真着急呀!就在这时,我灵机一动,想到了厨房里蛋碗里的鸡蛋。我连忙拿了一个放在小兔子的肚子下面,大喊:小兔子下蛋了!妈妈见了,笑着说:那咱们就不杀小兔子了,就拿它的‘兔蛋’煎个太阳蛋吧说着就敲碎了那个兔蛋,可怎么也不见蛋黄和蛋清流出。原来,这是个熟鸡蛋呀!

顿时,小小的厨房里充满了笑声

[小兔下鸡蛋_三年级叙事作文

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篇3:光绪吃鸡蛋的典故

全文共 323 字

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有资料记载:清朝内廷每年要用掉近四五百万两白银。

清末李元伯《南亭笔记》里记录了一则“鸡蛋问题”,说的是光绪小皇帝喜好吃鸡蛋,一天要吃四个。四个鸡蛋在光绪时期也就十二三个铜钱而已。而御膳房狮子大开口,开价整整三十四两银子。

光绪有次与他的老师翁同龢闲谈,说道:“鸡蛋真好吃,可这东西这么贵,翁师傅你能吃得起吗?”翁同龢深知其中猫腻,知道是内务府的人虚报冒领,但又不便直说,只好推脱道:“回皇上,臣家中或遇祭祀大典,偶一用之。否则不敢也。”这样一来,光绪皇帝吃鸡蛋就可以吃掉一万二千四百一十两白银。

管中窥豹,由此可知,内务府通过虚报帐目,低价买进,高价卖给皇帝,冒领银两大肆贪污的现象有多严重和普遍。政治清朝内廷一年用掉四五百万两白银,也就不足为奇了。

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篇4:立鸡蛋作文500字

全文共 511 字

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周二的语文课上,老师留了一个小实验作业。当老师说到要做实验的时候,我的脑子里跳出的第一个反应是:不会是爆炸实验吧?居然还蹦出来二氧化碳这个词来。

老师说:“实验内容是如何把一个鸡蛋立起来。”这让我想到了巜唐人街探案》里有个叫思诺的小姑娘,她的物理老师留了一个如何把一张纸立起来的作业,相比之下立鸡蛋明显更简单些。我长长的松了口气:“呼~,只要不是爆炸实验就好!”

回家后,我从冰箱拿出一个生鸡蛋,可是立在哪里呢?桌子上?不行!掉到地上就麻烦了!地板上?不行,有许多小坑。沙发上?更不行了,太柔软了…考虑半天,我决定还是试着在桌上立鸡蛋。我先将鸡蛋大的一面朝下,晃了晃鸡蛋,然后用手轻轻握着慢慢放下。眼神变得坚定,嘴角微微上扬,固定了几分钟后,轻轻松开手。哈哈哈哈哈,居然一次成功!我赶快拿起手机拍照,马上发到群里。

我兴奋地对妈妈说:“妈妈你看,这也太简单了吧,我一次就成功了,而且还没用任何东西垫着它。”妈妈惊讶地问我是怎么做到的,试了几次成功的。我说:“我就试了一次,放到桌子上就立住了,我也不知道怎么回事。”

看着妈妈变得更惊讶了我非常得意,这样的作业真是太有意思了,我希望老师以后能多留些这么有趣的作业,少留一点写的东西。

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篇5:立鸡蛋

全文共 651 字

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刘梓钰

11月8日晚上7:25分,我去旭景熙苑的智蕾教育的作文课上来学习写作文。

我们先是玩了“猜猜我是谁”的游戏。老师拿出个盒子让我们猜里面是什么,然后我们摇。先是楚洋摇,再是子昂摇,最后终于轮到我摇了。我拿起盒子摇了摇,说:“它一定是个方的东西。”过了一会儿,我们倒数10秒:“5,4,3,2,1,!”老师就把盒子打开了,我们发现里面竟然是个鸡蛋,我们非常惊讶。

又过了一会儿,老师说谁能把这个鸡蛋立起来就可以奖5个小印章。楚洋先试了试,说:“怎么立不起来呢?”最后,楚洋还是没能立起来。到我了,我先把两只手放在鸡蛋上,然后,左手离开鸡蛋,右手的食指按住鸡蛋,默数30秒。这时,我心里想:“小鸡蛋,你一定要立起来啊!”可是我也没能把鸡蛋给立起来。到子昂了,我只见子昂先用楚洋那种办法,然后,他又尝试用笔来敲鸡蛋,可是他不敢敲得太用力。最后我们只听见“砰”的一声,子昂把鸡蛋磕碎了一点,鸡蛋立起来了。当时,我心里想:子昂真是个有勇气的小男孩。我非常后悔没有用磕的办法。我想楚洋心里也一定是这么想的。不过,我还是有收获的,因为,我知道了事事都要有勇气,我真佩服子昂的这股勇气。

我们还看了崔教授立鸡蛋,那才叫个棒!因为它可以用铅笔、杯子的边沿立鸡蛋。不过,他也练了五年,五年后才有所收获的。我们还一起看了关于哥伦布立鸡蛋的故事,我从故事里懂得了一个大道理,就是“当我们遇到困难的时候,我们要抬头看看电灯;当我们遇到别人责难的时候,低头看看鸡蛋”。

最后,我们说感受。我的感受是:立鸡蛋真好玩!

我觉得立鸡蛋真好玩!

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篇6:半个鸡蛋作文500字

全文共 538 字

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现在,有很多人都在赞美、歌颂母爱的伟大和无私,却忘记了那大山般的父爱。

我爸爸在我做错事时会批评我,考好时奖励我,失败时安慰我,成功时表扬我。爸爸会给我买各种各样的衣服、五花八门的小说、数不尽的文具,可这都比不上那半个鸡蛋

几天前,爸爸买来了一些鸡蛋,因为我们家吃鸡蛋特别快,所以一袋鸡蛋很快就见底了。星期一的早上,爸爸催我和妹妹快点把鸡蛋吃完,要上学了。我觉得爸爸好像没有吃鸡蛋,便问了一句:“爸,你吃了鸡蛋吗?”“我呀,我刚吃完,只是……是吃得比你们吃得快些。”爸爸有点吞吞吐吐地回答。“是这样吗?好像昨天鸡蛋只剩下两个。”我心里暗想。爸爸好像看穿了我的心思,继续解释:“你不会以为我没吃吧!我吃了的!昨天剩下的三个鸡蛋我都煮了。”说完,爸爸还“啧啧”几下,似乎正在回忆吃鸡蛋的味道。

我趁着拿书包的机会,悄无声息地走到厨房,看见桌子上只有两个鸡蛋壳,垃圾桶里面也没有鸡蛋壳,我恍然大悟,赶紧把嘴边的半个鸡蛋塞进爸爸嘴里,爸爸无奈地说:“你这个小鬼头,查案就这么机灵,读书呢?”我一吐舌头,撒腿就跑。

我们一直把他比作大山,因为他如大山般伟岸,并不多话语,却用他宽厚的肩膀为我们遮风挡雨,默默地撑起我们的家。趁着父亲节来临之际,让我们一起向他说上一声:“爸爸,谢谢您,我爱您!”

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篇7:小学五年级作文从捏鸡蛋游戏中得到的启发

全文共 685 字

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今天,我参加了作文班。第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?

我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们推荐一位同学上去,我们都理所当然地推荐了小龙同学,因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧张吗?”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手使劲地捏,一开始,鸡蛋安然无恙,可过了一会,只听见一声清脆的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮流着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规则捏,也没捏破,这是怎么回事呢?

最后,老师给我们揭晓了答案:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构,就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破,是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到:假如我们的桥梁、房屋偷工减料,或是随意增加它的重量,那么,后果将是不堪设想、害人害己的呀。

游戏结束了,我们从中受益匪浅,我想:许许多多的“豆渣”工程都是建筑商偷工减料造成的,到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地,不能得过且过。

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篇8:用鸡蛋砸首相之后关于宽容的例文

全文共 687 字

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卡特是伦敦棒球队的教练。在带领球队训练和比赛之余,他经常给队员们讲述自己少年时的经历。

那是1964年,学习成绩糟糕的卡特正面临毕业考试,偏偏在紧张的备考期间,不断有政治家在他家对面的广场上组织各种演说,这极大地影响了他的学习效率。一天,卡特实在无法忍受那些喧闹声,于是揣着一枚鸡蛋来到广场。这时,卡特看见有位身材魁梧的中年人正在台上神采飞扬地陈述着他的施政纲领,便掏出鸡蛋,气急败坏地砸了过去。鸡蛋越过人群,不偏不倚地砸在了演讲者脸上,刹那间听众骚动起来,卡特这才知道演讲者是新任国家首相威尔逊!

安保人员迅速冲到卡特面前,紧紧抓住他的双手并反扣在背后。“你们这群混蛋成天在这里大喊大叫,严重影响了我的学习!”卡特不服气地骂道,试图挣脱双手。可不管他怎么挣扎,安保人员就是紧扣住不放。这时,威尔逊清理了脸上的污垢,走下台来。他示意放开小孩,并吩咐安保人员:“把孩子的姓名、家庭电话和地址都记下来。”

人们议论纷纷,猜想这小孩肯定要受处罚,都准备指责首相小题大做。谁知威尔逊却说:“我的人生哲学是要在对方的错误中发现自己的责任,为国家储备人才。刚才这个孩子用鸡蛋打我,这种行为虽然不对,但他能从远处将鸡蛋扔得那么准,证明他将来可能是位优秀的棒球手。我将他的名字记下来,是计划让体育大臣栽培他,或许他将来可以为国效力。”

果然,3天后,体育大臣便派人来征求卡特的意见,问他是否愿意加入棒球队。卡特爽快地答应了,并在后来凭借刻苦的练习成了职业棒球手,曾三度夺得国内冠军。回忆往事,卡特意味深长地说:“懂得从别人的过错中发掘长处,不仅会让不愉快的事随风而去,还能为他人和自己都赢得机会。”

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篇9:鸡蛋的秘密作文200字

全文共 238 字

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拥有一只属于自己的小鸡是我一直以来的愿望,今天,我虽然没有实现这个愿望,但我收获的远远多于它。

地瓜哥哥一上课就问我们先有鸡还是先有蛋的问题。我认为先有鸡,地瓜哥哥认为先有蛋,同学们也纷纷提出自己的想法,大家争论不休。这个问题一下子就激发了我对鸡蛋的兴趣。

随后,地瓜哥哥拿出一个蛋,用手电照着它。哇!小小的鸡蛋像块亮亮的石头,大家的眼睛都集中在这个鸡蛋上,好像下一秒就会蹦出小鸡来似的。

这堂课,我在鸡蛋世界里畅游了一回,不仅明白了要尊重生命,感恩母亲,我更暗暗赞叹大自然的神奇。

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篇10:我学会了炒鸡蛋作文500字

全文共 498 字

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记忆在脑海中慢慢汇成一条长河。在这条河流中。既有成功的喜悦,也有失败的懊恼。但是令我记忆最深刻的还是爸爸教我炒鸡蛋

记得有一天中午,我的肚子饿得呱呱直叫。我就央求爸爸为我炒鸡蛋,爸爸亲切地看着我说:“你已经长大了,应该学会自己动手做饭了。”于是我只好答应爸爸自己学炒鸡蛋。

我先小心翼翼地从冰箱里拿出两个圆滚滚的鸡蛋,把鸡蛋敲碎,放入碗里,再用筷子搅拌均匀。然后把锅洗干净,打开燃气,等锅热后,把油倒入锅中,过了一会儿,锅里开始冒出一缕缕青烟。我觉得非常好玩,就用锅铲铲了一下锅里的油。“呀!”不好,有几滴油溅到了我的脸上,好疼啊!我丢下铲子,捂着脸,撒腿就跑!爸爸看见了说:“你跑啥呀,可能是你铲子上有一些水吧,所以油要溅起来。”爸爸拉着我,并让我试图用锅盖挡在前面。于是我像一个拿着盾牌的士兵,小心翼翼地把鸡蛋液倒入锅中。然后把鸡蛋液翻了几遍,等到快出锅时再放入盐和葱花。这样一个香气扑鼻的炒鸡蛋就出锅了。爸爸尝了尝,并点点头说,“不错,不错。下一次记住少放一点盐,今天感觉有一点咸。” 我看着自己的作品,心里那个美啊,无法说。

第一次炒鸡蛋使我明白:做任何事,只要留心观察,坚持不懈,就能成功。

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篇11:有趣的“铲鸡蛋”作文600字

全文共 598 字

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在我的童年里有许多五彩缤纷的事,很多事已经被我淡忘了,但有一件事就像闪光的贝壳一样,令我珍藏至今。

记得那是一个暑假,妈妈带我回乡下老家玩,表妹诗诗邀请我一块儿去“铲”鸡蛋。在我们这儿,用方言来说“拿”就是“铲”。一听要铲鸡蛋,我特别兴奋,这可是我第一次铲鸡蛋啊!我的心“砰砰”直跳。

诗诗先准备了必要的工具:喷壶、扫把、篮子和铲子,就准备开工了,这时,隔壁的大哥哥和小弟弟正好过来玩,见我们要铲鸡蛋,也兴奋极了,自告奋勇地要求和我们一起铲。哈,这下我们有了一个神奇的“铲蛋小分队”!诗诗先给每个队员分工:诗诗赶母鸡,大哥哥追公鸡,小弟弟赶小鸡,我则负责铲鸡蛋。铲蛋小分队出发喽!我们几个人悄悄地接近鸡窝,只见母鸡正在里面“坐蛋”,公鸡在外面“巡逻”,诗诗朝我们一挥手,率先冲上去用扫把一晃,把母鸡从窝上赶了下去,大哥哥紧接着拿起喷壶追公鸡,“咕咕咕”,公鸡母鸡被吓得一阵乱跑,小弟弟也冲了上去,用脚赶小鸡,哈,鸡窝前一片空白,就是现在!我直接钻到鸡窝里,用铲子顺利地把鸡蛋铲进准备好的篮子里。我兴奋地提着蛋冲大家喊:“成功啦!”大家都很高兴,几个人把工具清扫了一下,把鸡赶回窝里,关上了大板门。

我抱着一怀蛋,诗诗提着一篮蛋,我们哼着小曲往回走,虽然每个人都灰头土脸,还有点臭臭的,但我们看着今天的“战利品”,心里别提有多高兴啦!

哈,这就是我童年记忆中那枚闪亮的“贝壳”,我希望它永远留在我的记忆里!

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篇12:美丽的鸡蛋花

全文共 363 字

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每天早晨,一阵微风吹过,我家门口便会飘来阵阵清香,或浓或淡,让人心旷神怡。这是什么香?这就是我喜欢的鸡蛋花。

鸡蛋花真的很美。它用自己的根把地面稳稳“抓”牢,从而向上生长。它的树干上长着许多小孔,过了不久,小孔逐渐消失,长出了枝条。那“荒凉”的枝条上没有小花点缀,显得有点单调。它好像懂人似的,一段时间过后,那“骨瘦如柴”的枝上便结出了几朵小花。小花戴着一条黄色的“围巾”,中间包着小小的花蕊。还穿着一件白色和“外套”(花瓣)和一条浅褐色的“裤子”(花柄),好看极了。日子久了,鸡蛋花慢慢增长,结满了枝头。还时时发出一阵阵诱人的清香。

鸡蛋花的叶子很大,足足有我两个手掌那么大。许多较小的花经常被叶子遮住了美丽的面孔。可是“人多力量大”,鸡蛋花已经长满了枝头,几片叶子,又怎么可能遮住它们的美丽呢?

啊!美丽的鸡蛋花!我真喜欢你。

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篇13:老鼠偷鸡蛋

全文共 614 字

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晚上,母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心地孵小鸡,等待着它心爱的小宝宝的出世。母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了。

(这段话为老鼠鸡蛋作了铺垫,过渡自然,引起下文。)

这时候,从洞里钻出来两只大老鼠,它们窜到主人家鬼鬼祟祟、东张西望,准备弄点吃的。(点明了事情发生的起因,并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来。)

见屋子里没什么动静就悄悄地爬上桌子,蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃。它们俩在鸡窝旁边呆了好半天,见鸡妈妈没什么动静,一只老鼠慢慢地爬进鸡窝,选了一个特大号的鸡蛋,用前爪抱住递给另一只老鼠,两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋,因为鸡蛋太重了,它们你拉我拽就是搬不动。(加点的词语准确地写出了老鼠搬鸡蛋时的动作,足以看出小作者的观察之细致。)

两只老鼠只顾用力搬鸡蛋,一不留神和鸡蛋一块摔到了地上。只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了,从里面爬出一只小鸡来,还叽叽喳喳不停地叫着,吓得一只老鼠抱头逃跑了,另一只老鼠瘫坐在地上,不知所措,简直吓呆了。(画线的句子写得很有意思,“一不留神、叽叽喳喳、抱头逃跑、瘫坐、吓呆”等词语用得形象生动,吸引读者。)

迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声,一下子惊醒了,急忙从鸡窝里跳出来,张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠,把自己的孩子抱回了鸡窝里。

没过几天,所有的鸡宝宝都出世了,鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡,两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想……

(小作者能够根据事情的发展往后推想,使文章结构完整。)

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篇14:醋泡鸡蛋观察日记

全文共 921 字

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今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋,再找来一个玻璃杯子,为了观察得更清楚,我想用白醋来泡鸡蛋,可我家只有米醋,那将就着用吧。

我先把鸡蛋洗干净后放进杯子,然后把醋倒进去,能淹过鸡蛋就可以了。隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋,心里在想:它会变成什么样子呢?突然之间我发现这鸡蛋好像变大了!接着我发现鸡蛋穿上了一件"气泡服".

这时我意识到,如果这鸡蛋真的能变大许多的话,那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗?想到这里,我赶紧又找来一个空的蜂蜜瓶子,把鸡蛋和醋给置换了过来,瓶子有些大,我又往里倒上一些醋。

把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候,我那捏着鸡蛋的两根手指头,都有一股轻微麻麻的感觉,妈妈说,这是鸡蛋和醋在起化学反应。这可真是太有趣了,接下来会发生什么呢?我要接着观察。

20xx年10月10日 星期四 晴

早上起床,我先去看醋泡蛋。瞧,它长胖了好多呢,鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了,四周还是充满着气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫,鸡蛋的周围有一丝丝的棕色粘膜,我想,这粘膜可能就是脱离的蛋皮吧。

我把食指伸进杯子里,轻轻点了点醋泡蛋。咦,有些软呀!真神奇,硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。继续,看看它到明天会变成什么样。

20xx年10月11日 星期五 阵雨

今天鸡蛋的颜色彻底变成了白色,以前的红色外壳不见了,现在的蛋壳变成了软软的一层半透明薄膜,鸡蛋的体积变得比以前大有一倍。

硬硬的蛋壳不见了,它到哪里去了?鸡蛋的体积会变大,这是为什么?带着这些疑问,我在网上百度了一下,得到这样的结果,原来蛋壳已经被醋酸溶解了,蛋壳的主要成分是碳酸钙,被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍,则是由渗透压造成的。当薄膜两边物质(例如蛋白质)的浓度不相等时,就会产生渗透压,浓度较低那边物质里的水就会透过薄膜,渗入另一边,以使薄膜两边物质的浓度相等。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后,在渗透压的影响之下,醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜,进入鸡蛋把它撑大了。

总结:原来是这么回事儿!通过做醋泡鸡蛋的这个科学小实验,让我了解到化学反应的奇妙之处,也体验到了实验的快乐。

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篇15:鸡蛋撞地球年级

全文共 1053 字

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“同学们,请设计一个装备,用一个鸡蛋放入装备里,再从七楼扔下去,看谁的鸡蛋不会破。让我们下节课见!”。

回到家后,我左思右想,要用盒子包住?不行,这样一定会把鸡蛋摔得粉身碎骨。要不用塑料杯把鸡蛋装起来,再裹上一层纸巾,这样应该不会破了吧!可是,我还是觉得再做个降落伞比较保险,因为降落伞可以增大阻力,减慢降落的速度。

我先用剪刀把大的塑料袋剪成一半,再把袋子的四个角用针线缠起来,当成降落伞。紧接着,用塑料袋把鸡蛋套住,再用废旧的气垫把鸡蛋包裹起来,然后装进用吃完的肉松罐里。不过还需要找来纸盒,把四个角塞满报纸,放进肉松罐,用胶带把纸盒封好。最后,把降落伞的四条线固定在纸盒外面,这样我的装备就做好了,终于大功告成啦。

第二天,我带着自己的装备来到了教室,哇!同学们的装备真是五花八门啊!看,1号言玥同学,她的装备是一个小猴背包,是把鸡蛋用气垫包裹放入背包里,我心想这也太简单了吧,应该会碎掉。再看看2号浩天,是用布把鸡蛋包起来,再放入篮子里,周围再用报纸填塞,这个也不安全哦。同学们一个一个自我介绍着,脸上都露着一种自豪而又紧张的神情……

激动人心的时刻到了,老师让我们一个个的把鸡蛋从七楼丢下去。终于轮到我了,我心里很紧张,双手发抖。当我走到阳台的时候,仿佛整个心脏都要飞出来了。我看了看楼底下接应的同学,太高了,我对自己突然没有信心了。我闭上眼睛准备松开手,可就是没有勇气。我仿佛听见鸡蛋说:“我不想飞翔啊!”怎么办呢?我真的不忍心看见这一幕,也不忍心亲手制造这一行为。于是我对老师支支吾吾地说:“老师,还是你帮我吧。”老师二话不说接了过去,准备让鸡蛋飞翔了。我再次闭上眼睛,心中暗暗祈祷,小鸡蛋呀!小鸡蛋呀!你可要加油啊!一定要坚强哦!突然,“砰”的一声,我知道我的鸡蛋着地了。于是立马准备冲下去找鸡蛋。跑下去的路上,我一直追问自己。破了吗?会破吗?

大家把自己的装备捡回了,都迫不及待地打开来。但老师要让人一个一个解开,同学们都非常紧张而又期待。真是奇迹!装备最简单的1号同学鸡蛋没破还是完好无损,莫非是铁蛋做成的?2号同学鸡蛋破了,拿出来鸡蛋黏在包裹的布上,黄黄的蛋液真恶心像大便一样,大家哄堂大笑。到我了,我再次对自己说:“小鸡蛋,你不会有事的。”我小心翼翼用剪刀把纸盒打开,拿出罐子。应该没事吧,至少目前看起来是安全的。我伸出手,把鸡蛋取了出来。这时我心跳加快,只剩下最后一层了,打开气垫!“耶耶耶,鸡蛋没破,还好好的。”我高兴地跳了起来,哇塞,鸡蛋太坚强了,给你点个赞吧。

鸡蛋撞地球,实在太酷了。

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篇16:第一次尝试炒鸡蛋作文600字

全文共 605 字

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人生中,总得要尝试,而且几乎每一天都有许多新的尝试,然而,那第一次鸡蛋,却让我难以忘怀。

记得那一天,我肚子十分饿,爸爸妈妈又都不在家,我只好自食其力了。我从冰箱里拿出一个鸡蛋敲在碗里,可那不听话的蛋壳却连同鸡蛋清一起滚进碗里了。我一把抓起蛋壳,粘糊糊的,很不好作力,刚要被抓起来时,他却溜了回去,好几次都是这样,终于,在我的努力下,那不听话的蛋壳终于出来了!终于可以下锅了。我舀了一勺油,准备放半勺,但一不小心把一勺油都放进去了!我赶紧舀出来。开了电磁炉。不一会儿,油热了,由于锅里的水没干,所以油溅得到处都是,“啪嗒”的声音回荡在厨房中。一滴滚烫的油溅到我手上,我突然感到好像有一只蜜蜂在蛰我的手。忽然,我看见了锅盖,便心生一计,把锅盖拿在手中,当挡箭牌,慢慢靠近锅,拿起装鸡蛋清的碗,迅速把它倒进锅中。终于把它倒进锅中。不一会儿,蛋的一面熟了,黄黄的,活像一个大转盘。我像大厨师一样,把锅提起来,再翻一下,可没成功,蛋在空中做了一个华丽的转身,幸好我眼疾手快,拿着一个盘子接住了蛋盘。好险啊,差点儿就把蛋盘甩到地面上去了。

最难忘的还是放盐的时候,我竟放成白糖了,这一下咸鸡蛋就变成甜鸡蛋了。第一次吃着自己做的甜味的鸡蛋,味道就是和爸爸妈妈做的咸鸡蛋不一样!

吃着甜鸡蛋,我的嘴巴里是甜的,心里更是美滋滋的,因为这是我第一次炒鸡蛋。尝试不仅让我觉得快乐,还让我增长了才干,也让我明白:世上无难事,只怕有心人。

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篇17:保护鸡蛋

全文共 498 字

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新的学期刚开学,李老师老师就给我们布置了一个护蛋的任务。老师说:“可以用各种办法保护你的鸡蛋。”

于是我飞快地跑回家,从冰箱里拿出一个生鸡蛋,心想:这还不不容易?小事一桩。我的办法就是拿一个苹果上的保护膜,把鸡蛋包住,用透明胶粘住。转念一想,一层还不够保险,于是就包了好多层,把鸡蛋裹得严严实实的。接着就把裹好的鸡蛋放进一个袋子里以防破了蛋清会漏出来,最后把鸡蛋放进一个铁盒子里面。心想,有了这么多层的保护,鸡蛋肯定不会破了。晚上我把鸡蛋放在我的床边,一觉醒来我就连忙看看鸡蛋有没有破,结果安然无恙。

第二天,我把鸡蛋带到学校,老师说:“24小时都要把鸡蛋带在身边。”我想:这可惨了,跑步,上课,做操该怎么办呢?结果跑步的时候我把鸡蛋放在口袋里,用手一直摸着鸡蛋小心翼翼地跑。跑完后我的鸡蛋没有破,我真是高兴极了!上课的时候也是不时去摸一下,确保鸡蛋没有破。到做操的时候可惨了,因为有一节是跳跃运动,结果好多人的鸡蛋都破了,可是我的却依旧没破。

看着我的鸡蛋安然无恙,我真的高兴极了!老师帮我把护蛋成功的人合了影,其中一个可是我哦!

护蛋行动中我体会到了妈妈养育我们的辛苦,所以我们要好好学习,回报父母!

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篇18:鸡蛋的启示作文400字

全文共 415 字

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以前,我一直认为鸡蛋壳很薄,很脆弱,禁不住一点力量,可经过那件事后,我对鸡蛋改变了看法。

那一次,老师拿来了一个鸡蛋,叫我们上台轮流握鸡蛋,老师第一个就叫到了我,我激动地跑到讲台上,差一点就摔倒在地上,我信心十足地握着鸡蛋,双腿紧绷,使出吃奶的劲儿,可是鸡蛋毫发无损,像块铁疙瘩。这时,老师开始倒计时了,我又开始发力,五官都挤在了一起,脖子都红了,眼睛眯成了两条小缝儿,可还是没握碎鸡蛋,最后,我垂头丧气地下了讲台。

同学们见了,连忙问老师:“老师老师,为什么如此脆弱,看似‘弱不禁风’的鸡蛋却能承受这么大的力量呢?”老师笑了笑,说:“我先不告诉你们,你们自己先去找资料。”

我找了半天,终于找到了答案,薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物,比如国家大剧院。

啊!大自然的奥秘真多啊,看来我以后也要留心观察周围事物了。

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篇19:鸡蛋浮起来了作文600字

全文共 601 字

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在今天的作文课上,孙老师拿来了一杯水,一罐盐和一个鸡蛋。难道改上科学课了吗?大家怀着激动的心情,迫不及待地想要知道后面要干什么。前排的人趴在桌子上,好奇地看着。后排的人伸长了脖子,眼里发出疑惑的目光。

我们看了看杯中晶莹剔透的水,没什么特别。然后,孙老师请了一位同学动手操作。只见他小心翼翼地将鸡蛋放入水杯中。鸡蛋很快就沉入水底。“看仔细了!”孙老师话音刚落,同学们就呼啦一下冲到了老师周围。看着这位同学轻轻地把盐倒入水中。洁白无瑕的食盐一下子就把水面覆盖了,就像刚下过雪似的。随后,他用筷子慢慢搅拌,生怕把鸡蛋弄破了。只见鸡蛋在水中忽上忽下,翻腾几下之后又沉入水底。此时,大家并没有灰心,继续往水杯中加盐。同学们都目不转睛地盯着杯中的鸡蛋,生怕漏过了最精彩的环节。可经过几次不断地加盐操作之后,我们的“蛋小娃”还是迟迟不肯浮上水面。正在大家垂头丧气准备回到座位上时,孙老师倒去了半杯水并继续往杯中加着盐。“哈!”只见鸡蛋像是被施了魔法般,慢慢地浮了上水面。我们都欣喜地鼓起了掌。

快结束这堂课时,谜底终于被揭晓了,“随着食盐地不断加入,盐水的比重慢慢地比鸡蛋大了,所以鸡蛋就浮起来了”,孙老师解释道。在约旦和巴勒斯坦之间,有一个叫死海的地方。海水中含盐量极高,因此死海的浮力很大,连人都能在海面上浮起来。

生活中,我们需要仔细观察,多多去想。通过自己的观察,我们就能发现其中更多的奥秘,获得更多有趣的知识。

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篇20:我学会了炒鸡蛋优秀_[第四单元]我学会了XX

全文共 1754 字

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篇一:我学会了炒鸡蛋

星期二,我们今天上半天,我回到家后帮妈妈做饭,我也不会做什么高级饭菜,就会做几个普通菜,于是,我要做黄瓜菜,但是妈妈说要做炒鸡蛋,我不会,就跟妈妈学了起来。

做法听起来非常简单,不就先把锅烧热,放上油,打入鸡蛋就行了吗!我抢过妈妈的地方,把锅烧热,放上油,刚刚打入鸡蛋,一慌张几块鸡蛋皮连着鸡蛋一块溜进锅里,我赶紧关上火,把鸡蛋皮捡出来,第二次我仔细了,心里一直想着:一定要成功……可有因为过于紧张,鸡蛋皮口嗑大了,鸡蛋掉在了地上,我非常心疼,心想:太大一了,竟把那么关键的地方漏掉了,真是太不应该了,这时妈妈看我泄气了,就走过来对我说:“加油!坚持,你一定会成功的‘’我又鼓起劲,认真的做起来,还是不成功,妈妈说:”我来教你,应该先把锅烧热,然后放上油,打鸡蛋时别慌张,打入后拿铲子铲一铲,就做成了。‘’我按妈妈说的做,果然成功了。

哎!什么事看来都不能说简单,实际做一做才知道。

篇二:我学会了炒鸡蛋

我很喜欢吃炒鸡蛋,有时候我也会看妈妈做,在旁边帮忙打蛋,可我从没自己做过。

晚上,我又想吃炒鸡蛋,我就叫妈妈给我炒。妈妈对我说:“你都看了很多次了,这次你试着自己炒了。”我说:“好的,我试试。”于是我就去冰箱里拿来两个鸡蛋,打在碗里,我拿来鸡精和盐,先放了一点盐,再放了一点鸡精,然后我把鸡蛋用筷子搅匀。之后我把油倒进了锅里,把油烧热后,把准备好的鸡蛋倒进去,只听见啪啪的声音,油溅了出来,吓的我急忙从厨房里跑了出来。妈妈立刻把火关了,出来对我说:“没关系,慢慢来,你把火关小点就好了。”于是我又进去把火打开,拿起铲子,在妈妈的指导下,一盘热腾腾黄灿灿的炒鸡蛋就做好了。

吃着自己做的炒鸡蛋,我觉得特别香,特别好吃。我终于自己会炒鸡蛋了。

篇三:我学会了炒鸡蛋

每个人都有一两样拿手的本领。我小小年纪也有一个最拿手的本领,那就是一一炒鸡蛋。

星期天这天我在家写作业,妈妈在厨房做饭。我闻到了香味跑到了厨房,问妈妈做什么饭呢?这么香。妈妈说:“准备炒鸡蛋啦。”我连忙说我来吧!我的拿手菜,说着我就拿来四个鸡蛋打进碗里,就在这时,有一个蛋皮掉到里面了。我用手小心翼翼地把鸡蛋皮拿了出来,它是拿出来了,可我的手却被像胶一样的东西粘糊糊的弄的满都是,我连忙擦擦就开始用筷子在碗里上上下下左左右右,学着妈妈平时的样子打起了鸡蛋。

到炒鸡蛋的时候了,首先往锅里倒了一点油,再把鸡蛋放入锅中翻炒起来,不一会的功夫,金黄色,香喷喷的鸡蛋就出锅了。

全家坐在一起吃着我炒的鸡蛋,别提多高兴了。爸妈都夸我做的好吃,我有了一门炒鸡蛋的本领自己也很高兴。

篇四:我学会了炒蛋

今天,妈妈生病了,我想 :“我烧点好吃的给妈妈吃,希望妈妈的病好起来。”就这样想着想着,转眼间就到了中午,我想:“——今天就露一手,给你们大开眼界!”我就准备开始炒蛋,先将四个蛋打到碗里,“哇,那蛋黄真圆!”我说。然后我用一双筷子搅拌,我越搅越开心,越搅越难看。我一想起开心这两字就想起六个字:笑一笑十年少。这时候蛋搅拌好了,我又把一勺的盐放进去,继续搅拌。搅拌好以后,我想:“接下来干什么?对,是要炒了!”我先把电磁开关开起来,再把油放进去,小心地把蛋放进去,这时蛋慢慢地会膨胀,会变得松软起来。我再用铲子把蛋翻转,然后炒30秒,就可以倒进盘子里了。开饭了,爸爸妈妈吃了都说很好吃。我开心得不得了,我想:“以后我要烧更好吃的给爸爸妈妈吃。”

篇五:我学会了炒鸡蛋

我妈妈答应过我,我考了第一就教我炒鸡蛋。

考个第一对来说并不难,就在妈妈答应我后,第一次考试就考了第一名,于是妈妈如约教我炒鸡蛋。首先妈妈给我做示范,只见妈妈将鸡蛋轻轻打碎,之后从打碎处往外一用力,液体的蛋黄与蛋清便流到了碗中,妈妈拿了双筷子在碗里搅拌,直到蛋白、蛋清成为一体,妈妈在里面放了盐和酱油,又继续搅拌,搅拌完后,倒进锅中,一成形,我妈妈就说炒完了。这看似十分容易的炒鸡蛋,我做起来倒毛手毛脚的,打鸡蛋我不是一下子把鸡蛋打破一大片,就是没有打开,我不得不小心翼翼地打,我好不容易打完了鸡蛋,搅拌的时候又出问题了,我妈妈的筷子能把液体带出水面,我却带不出了,放盐和酱油我不知道放多少,好不容易吃上了自己做的鸡蛋。

通过这件事,我知道了一个道理“努力做事就会成功”我也想对自己说:“你真棒”!

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