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纸杯煮鸡蛋精选20篇

导语:清末李元伯《南亭笔记》里记录了一则“鸡蛋问题”,说的是光绪小皇帝喜好吃鸡蛋,一天要吃四个。下面是小编整理的一则相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。

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第一次煮番茄鸡蛋面作文300字

全文共 299 字

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在我们家,早饭通常是妈妈做的。但是今天妈妈想给我一个锻炼的机会,所以今天的早饭就由我“陈大娘”下厨了!

我先从冰箱里拿出两个圆溜溜的“蛋宝宝”和一个红红的“番茄妈妈”。再把煤气打开,好让火燃烧起来,然后把水倒进锅里面,就开始对付蛋宝宝和番茄妈妈了。

我先把番茄妈妈切成一小块一小块的,把她放进锅里煮着,就去弄蛋宝宝了。蛋宝宝的壳脆生生的,我刚在水池上一磕,他就“张开了自己的小嘴”————裂缝了。幸好我眼疾手快,里面的蛋液才没流出来。

开始放面条了:我一边从面条袋抽出“面条爸爸”放进锅里,一边用筷子捣着他,让他的“手臂”不粘在一起。

后来我又把盐和蛋宝宝放进锅里烫了烫,一碗美味的番茄鸡蛋面就大功告成了!

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篇1:左手剥鸡蛋

全文共 533 字

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田舒帆

今天早晨,我在开心作文社参加了一个有趣的游戏,是左手鸡蛋。你玩过左手剥鸡蛋吗?那可真难哩!不信让我来带你去看看吧!

老师首先宣布了游戏规则:一。只能左手剥鸡蛋,右手放到背后,二。剥下的鸡蛋要完整,不能将鸡蛋清破坏,三。鸡蛋皮不能掉到地上,也不能抛到别处,只能完整地放在自己所在的桌子上。

老师说:“全班共分为六组,每排一组,每组以抽签的方式,选一个同学当裁判员。抽到“1”谁就是裁判员。当然,每组第一个剥完鸡蛋的同学,荣获掌心脆方便面三袋,第二个剥完鸡蛋的同学只获得一袋。开始!”

同学们开始剥鸡蛋了。瞧!只有那些裁判员们在旁边看着,都好想参与其中。“咻”,第一名“出炉”了,那竟然是我的好朋友马若珂!紧接着,是我的同桌马培茹。啊!我可又紧张又激动,而且,马培茹也替我着急。更多的同学都举起手了,看到他们光滑的圆溜溜的鸡蛋,我心中一阵羡慕。我呢,剥着剥着就把鸡蛋清剥烂了,很失落。

进入总决赛了,我看进入总决赛的人个个都是“武林高手”。看马若珂又一次胜了。她不知怎么的,一下子就剥好了,滑溜溜的鸡蛋就在他手中“诞生”了。而其他学生呢,大概是因为紧张的原因,也跟我差不多,我幸灾乐祸地暗笑。

这堂有趣的课,老师是想告诉我们一个道理:两只手同样重要,身体的各个部位都重要。

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篇2:竖鸡蛋作文600字

全文共 642 字

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一个男孩在鸡蛋群里选中了我,对他的妈妈说:“妈妈,我要用这个鸡蛋。”他妈妈看了看,摇了摇头说:“这个鸡蛋不可能竖起来的,你瞧,它圆溜溜的,完全没有支撑点。”男孩坚定地说:“没事,我会帮助他的。”

他走到桌旁,将我放在桌上,双手感受着我,慢慢地将我稍微平坦的一头放在桌子上,这时,他发现我的底部圆溜溜的,完全没有支点,不知如何是好。他的弟弟挑好了蛋来到桌边,他手里的蛋不仅头轻巧,而且底部很厚重,他的弟弟左右摇晃着蛋,不一会儿,蛋竟硬生生地站了起来,那竖着的蛋轻蔑地对我说:“就你这模样,还想竖起来?”

我瞧了瞧自己圆溜溜的身子,不禁垂下了头。过了一会儿,男孩将我一把扶起,自信地说:“不要泄气,我们一起努力。”

他的话给我信心,给我力量,我重新挺起了腰板,自信满满地说:“来吧,我可以的。”

男孩轻轻地扶着我,我一往右边倾斜,他就赶忙往左边推,我一往左边倒时,他就往右边移,男孩的双手抖得厉害,但丝毫没有放弃的念头,他目不转睛地盯着我,一口大气也不敢出,生怕弄歪了我。见男孩如此认真,我非常感动,也深受鼓舞,似乎全身充满了力量,我配合着男孩,努力地寻找支撑点,这时一个平坦的小平台出现在我的眼前,我毫不犹豫地站了上去,那是属于我的平台,那是胜利的平台。

“我站起来了,我站起来了!”我的脚终于站稳了。

望着为我骄傲的男孩,我感激地说道:“谢谢你,我的朋友,有你真好!”

蛋爷爷看着我,欣慰地说:“小铄啊,在你伤心时,是那个男孩为你拂去心中的愁云,在你摔倒时,也是他在背后扶你一把,这便是互助的力量。

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篇3:我学会了煎鸡蛋

全文共 310 字

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在暑假里,发生了很多有趣的事情。其中,令我最难忘的是——煎蛋。

今天,妈妈正为我做早餐,为我煎蛋,我觉得煎鸡蛋十分有趣,我便走到妈妈身旁,问妈妈:妈妈,你能教我煎蛋吗?可以!随后我穿上了围裙,右手拿着锅铲,正准备煎鸡蛋。我说:“妈妈,是先往锅里倒一点油吗?””“是的,孩子。”我轻轻地把锅铲放下,拧开油瓶的盖子,向锅里倒了油。油快速发出“炸”的声音。“啊,好痛啊。”我大喊了一声。原来是油跳到我的手上了。虽然手红了,但是我并没有灰心,而是继续煎蛋,我细心地打下蛋,右手拿着锅铲,过了几秒,我用锅铲把鸡蛋轻轻地翻动,可是蛋却散了。

就这样我不断地煎蛋,终于学会了,真是“世上无难事,只怕有心人。”我以后一定要勤劳,多做一些事。

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篇4:鸡蛋浮起来了作文700字

全文共 764 字

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今天周老师一走进教师,就神秘兮兮地给了我们出一个大难题:“鸡蛋放在水里会浮起来吗?”同学们听了你看看我,我看看你,满脸疑惑的问道:“这节课不是作文课吗?”大家都疑惑不解,老师葫芦里究竟卖的是什么药?

这时一个同学脱口而出:“我们又没有鸡蛋,怎么知道呢?”老师像变魔术一般,从背后拿出一个小小的鸡蛋和透明的杯子,揭开了同学们的重重疑惑。“今天我们要做一个实验,让鸡蛋浮起来”。于是老师把鸡蛋小心翼翼地放入盛满水的玻璃杯里,鸡蛋犹如一位潜水队员,扑通一声潜入了水底,在水里转了几圈后,懒洋洋地躺在杯底里。同学们皱着眉头,一脸苦恼地问老师:“怎么它不浮起来?”教室里顿时炸开锅,同学们七嘴八舌议论纷纷,有的说用木棒搅拌一下,有的说放点糖,还有的说要把鸡蛋煮熟。我灵机一动,这不就是死海的原理吗?大喊着:“应该加点盐。”

果然不出我所料,周老师往水里加了一勺盐,细沙般的盐仿佛给鸡蛋宝宝加上了一个舒舒服服的枕头,在水里不一会儿就消失得无影无踪了,原本清澈的水却变得浑浊了,大家都期待的眼睛瞪大眼睛,大家目不转睛的盯着鸡蛋,可是鸡蛋还是纹丝不动地停留在水底,看着这不给力的鸡蛋,我们都垂头丧气闷闷不乐的。老师接着又往水里多加了几十勺盐,并用小棒不停地搅拌,这是奇迹终于出现了,原本不肯浮上来的鸡蛋,随着小棒的搅拌旋转了起来,犹如在水中舞蹈一般,最后还是经不住诱惑,在水面探出了个小脑袋。“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”大家喜出望外欢呼雀跃。一向好学的吴文杰问:“为什么鸡蛋会浮起来啊?”老师和颜悦色地说:“因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以才会使鸡蛋浮起来。”同学们恍然大悟。

宋朝诗人陆游曾说过“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,现在我终于知道,要想在水中浮起来,这跟密度有很大的关系,要让鸡蛋浮在水面,只需多加些盐,小伙伴们,你们学会了吗?

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篇5:鸡蛋花作文400字

全文共 473 字

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学校里的众多,而我特别喜爱的是鸡蛋花。

鸡蛋花十分特别。它的花瓣有一点往外翘。花瓣外围是白色的,而里面一圈都是黄的,闻起来有一点淡淡的香味。鸡蛋花白色的花瓣、黄色的花蕊,说起来还真有点像鸡蛋,白色的是蛋白,黄色的是蛋黄。

鸡蛋花特别美。鸡蛋花树的叶子很大也很多,在深绿色的树叶衬托下那淡黄色的花朵份外显眼,轻风拂过花儿微微摇曳,便像是在向人们诉说它对大自然的那份感恩与喜悦。鸡蛋花树上往往没有很多花,但是树下的地上却很多,就像是被人摇下来的一样,而且鸡蛋花落下来的时候不是像其它花一样一瓣一瓣的,而是一朵一朵完整的,就像是被人摘下来然后小心翼翼的放在那里一样。

鸡蛋花功效多。有一次,我从别人那里听说鸡蛋花泡水喝能清热润肺,我就捡了很多回去。可妈妈说要晒干过的才可以泡水或者煲汤,而我们家又不方便晾晒,于是我只好把鸡蛋花拿到楼下去玩了,我用它摆了一个爱心,又摆出了我的姓氏,我玩得可开心了。

我爱学校的鸡蛋花,它的颜色素雅清新,香味浅淡绵长,花朵可以入药。和其它颜色艳丽的花儿相比它并没有十分耀眼,可我却偏爱它的这种不争不骄,从容淡定,舍己利人的风格。

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篇6:捏不碎的鸡蛋作文450字

全文共 469 字

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“哈哈哈!”教室里不时爆发出一阵阵爽朗的笑声,同学们有的瞪大眼睛,有的捏紧拳头,还有的双手托着下巴……一个个神情专注地盯着讲台,到底怎么回事儿呢?原来呀,这里正在上演“人VS鸡蛋”的精彩大战呢!

你瞧!商敏薰在同学们的欢声中走向讲台,平时风风火火的她今天有些扭扭捏捏的,好像还没开始就有些泄气了呢。在同学们的“加油”声中,她小心翼翼地接过鸡蛋,握紧拳头,眉毛都快挤到一块儿了,好像使出了吃奶的力气,左手不行换右手,可还是没能成功捏碎鸡蛋。可能是用力过猛的缘故,在交还老师鸡蛋时,手一抖,鸡蛋“啪——”的一声摔碎了。

这个小插曲并没能影响大家的激情,反而激起了男生的斗志。王耀辉自信地走上讲台,夺过鸡蛋,甩甩胳膊,扎好马步,嘴一撇,一脸的不屑,仿佛在说:“我一定可以把它捏碎!”

开始了,只见他右手死死攥着鸡蛋,咬紧牙关,脸涨得通红,一会儿弯腰,一会儿靠墙,可鸡蛋却纹丝不动。他急中生智,使出杀手锏,左手抓住右手手腕,好像在输送能量,但却徒劳无功,鸡蛋仿佛穿着厚厚的盔甲,毫发未损。

王耀辉垂头丧气,像只斗败的公鸡走下讲台。这时,孟楷翔站了起来……

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篇7:鸡蛋和拱桥作文450字

全文共 460 字

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鸡蛋拱桥我们都见过,可是它们之间有何联系呢?

鸡蛋,大家都见过,它十分脆弱,经常一碰就碎了。但是听同学说,鸡蛋有时候坚固着呢!

为了验证这个理论,我做了一个实验。我先拿了一个鸡蛋,二个透明胶的塑料圈和几本厚书,再把鸡蛋的两头放上塑料圈。最后,我往上面慢慢加书,往上加了三本厚书,鸡蛋也没破碎。这是怎么回事?

我又做了第二个实验,我用手去捏鸡蛋,我使出了吃奶的劲去捏那鸡蛋仿佛被施了魔法,怎么也捏不碎。我一生气,把鸡蛋往碗沿上一敲,不费吹灰之力就破了。这又是怎么回事呢?

我去网上查阅资料,原来鸡蛋的外形把力分散给鸡蛋的各个部位,让它有了可以承受巨大的压力。科学家们利用鸡蛋的原理,建造了拱桥。赵州桥就是一个典型的例子。仔细观察赵州桥的形状,和鸡蛋差不多,古代没有潜水装备,所以没有人到水下安地基,古人就选择了半圆形这个形状来造桥,让桥可以把力分散到各个部位,所以拱桥才不会一下受不了压力而垮掉,同时半圆这个形也很牢固。

人们利用鸡蛋的原理建造了拱桥,大自然是多么的奇妙啊!我一定要努力学习,细心观察,用心去发现大自然更多的秘密!

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篇8:我学会了柿子炒鸡蛋作文500字

全文共 547 字

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星期六的中午,我问妈妈:“妈妈,今天中午吃什么菜呀?”妈妈告诉我说:“今天中午吃柿子鸡蛋,愿意吃吗?”我高兴地欢呼起来,“愿意吃。”

回到家后,妈妈要开始炒菜了,我来到妈妈身边很是好奇,那么好吃的柿子炒鸡蛋是怎么做成的呢?于是我就问妈妈:“妈妈,这个菜你是怎么做的呢?能教我吗?”妈妈说:“可以呀,只要你认真学,当然可以。”我高兴极了。妈妈告诉我如何炒柿子鸡蛋才能好吃。我把这道菜的制作顺序记了下来。

先把鸡蛋打一个小缝,顺着小缝把鸡蛋皮掰开,把蛋液放到碗里,放入少量清水,再用筷子把鸡蛋清和鸡蛋黄搅拌均匀,放入少量清水是为了把鸡蛋炒嫩,口感更好。柿子洗净后,切成小块,为了让柿子的酸味能够炒到鸡蛋里。

准备工作做好,要开始炒菜了,先往锅里倒色拉油,待油温升高,把搅拌好的鸡蛋液倒入锅中,立刻改用小火,煎炒鸡蛋至嫩黄色,盛出嫩鸡蛋,再往锅里倒入少量色拉油,中火加热,十秒钟倒入切好的柿子,翻炒几下后把炒好的鸡蛋加入锅中一起翻炒,加入适量盐,再翻炒到柿子皮脱落,鸡蛋变成粉黄色,就可以装盘端上桌了。一盘热乎乎香喷喷的柿子鸡蛋就炒好了。

做菜的过程让我懂得了要想做出美味的饭菜,必须得认真做好每一步准备工作。用心地学习做菜的方法正如学习一样,只有努力学习的人才有可能取的好成绩,不努力一定不会有好成绩的。

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篇9:美丽的鸡蛋花

全文共 363 字

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每天早晨,一阵微风吹过,我家门口便会飘来阵阵清香,或浓或淡,让人心旷神怡。这是什么香?这就是我喜欢的鸡蛋花。

鸡蛋花真的很美。它用自己的根把地面稳稳“抓”牢,从而向上生长。它的树干上长着许多小孔,过了不久,小孔逐渐消失,长出了枝条。那“荒凉”的枝条上没有小花点缀,显得有点单调。它好像懂人似的,一段时间过后,那“骨瘦如柴”的枝上便结出了几朵小花。小花戴着一条黄色的“围巾”,中间包着小小的花蕊。还穿着一件白色和“外套”(花瓣)和一条浅褐色的“裤子”(花柄),好看极了。日子久了,鸡蛋花慢慢增长,结满了枝头。还时时发出一阵阵诱人的清香。

鸡蛋花的叶子很大,足足有我两个手掌那么大。许多较小的花经常被叶子遮住了美丽的面孔。可是“人多力量大”,鸡蛋花已经长满了枝头,几片叶子,又怎么可能遮住它们的美丽呢?

啊!美丽的鸡蛋花!我真喜欢你。

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篇10:鸡蛋握在女人的手里

全文共 203 字

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摩根是美国的大富豪,他年轻时携妻子闯荡美国之际还是个穷光蛋。为了生计,他和妻子开了一个杂货店卖鸡蛋。摩根卖鸡蛋时常常有顾客抱怨说他的鸡蛋小。经过一段时间的观察总结,他便让妻子来卖鸡蛋,结果顾客不仅不嫌鸡蛋小,反而对摩根的印象和态度也大大改观了。原因就在于,摩根的手又大又粗,使得鸡蛋相比之下就显得有些小了。同样一个鸡蛋,放在一个女人纤细的手里和一个男人粗壮的手里,在购买者的视觉上,鸡蛋就不是同一个鸡蛋了。

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篇11:我学会了炒鸡蛋饭作文

全文共 491 字

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童年的事就像天上的星星一样多,就让我们摘下一颗星星讲给大家听听吧。

我先告诉你们,昨天是我妈妈的上生日,我准备炒鸡蛋饭来犒劳她。但又不会炒,怎么办呢?学着炒吧!

我来到厨房,从冰箱里拿出鸡蛋,又从碗柜里拿出碗和筷子,接着把锅及锅铲清洗干净,准备工作做完以后,便把鸡蛋轻轻地敲了一下,居然没破,又使劲敲了一下,没想到鸡蛋钓到地上去了,蛋清蛋黄流了一地。算了,还是不要做了吧。

我坐在少发上,为这事犯愁呢。这时,“成功是失败之母”响在我的耳边。我索性站起来,重新做了一番准备。这一次,小心谨慎地碰撞鸡蛋,鸡蛋裂开了一道口子,倒出蛋清和蛋黄于碗中,搅拌均匀后,拿出烧锅,倒油,哎!不是多了就是少了,我反复了好几次,油不多不少,我把油烧开后,再把鸡蛋倒入锅中,只听见噼里啪啦的声音,吓得我直往后退,等到声音渐渐消失时,我反复地炒,鸡蛋熟后,倒入米饭,又炒了一会儿,一碗鸡蛋饭总算做好了。

这时,妈妈回来了,我把炒好的鸡蛋饭递给妈妈,她一口一口的吃着,眼睛闪着泪花。我知道这是高兴的表情,心里感觉到像吃了蜜一样甜。

妈妈吃完饭后,把我一把搂入怀中,说:“我的女儿长大了。”我开心地笑了,像阳光一样灿烂!

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篇12:煎鸡蛋作文500字

全文共 564 字

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周六上午,爷爷出去买菜了。起床后,我坐在沙发上边看电视边等爷爷,可是肚子早就开始唱“空城计”了,于是我决定亲自出马,做菜填饱肚子,让爷爷对我刮目相看。

说干就干,打开冰箱,我立刻傻眼了:里面空空如也,只剩下几个孤零零的小鸡蛋了。唉,只能先煎一个鸡蛋开开胃了。

我按了开关,先倒了一些油,锅子里立刻发出“噼里啪啦”的声音,我一连后退了好几步,生怕油脂会溅到我身上,只好一只手拿着锅盖当盾牌,一只手打鸡蛋。鸡蛋刚下去,那“滋滋”的声音变得更大了,我都有一点儿不知所措了,过了好一会儿,才手忙脚乱地拿起锅铲,胡乱铲了几下。唉,只见那些小鸡蛋有的长起了一块块“黑斑”,还有的则像从煤堆里捡出来似的,个个都面目全非了。我想:

我就是笨手笨脚的,连煎一个鸡蛋这么简单的事情都会搞砸,还是等爷爷回来吧。

在清理“烧焦的鸡蛋”时,突然想到了“失败乃成功之母”这句名言。心想:不要心灰意冷,你一定可以的!加油吧!再来一次吧,一定会更好的!

果然,不出我所料,有了前车之鉴,第二次的时候,一切都有条不紊地进行着。当我把金灿灿的鸡蛋煎出锅时,我真是心花怒放啊!

我将它分成2份,和爷爷一起吃。爷爷笑着摸了摸我的头,笑着说:“孙女长大了。”我心里美滋滋的,别提有多开心了。

通过这件事,我明白了:无论做什么事都不能半途而废,坚持不懈,永不放弃,才能够到达胜利的彼岸!

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篇13:鸡蛋撞地球作文700字

全文共 739 字

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在”放飞科学梦想,体验成长快乐“的口号中,我们学校的第二届科技嘉年华又拉开了帷幕。本次活动分为四大板块,分别是:鸡蛋地球、六面魔方、纸牌承重和纸船浮力。

让我印象最深,最惊心动魄的要数鸡蛋撞地球活动了。我和队友准备了需要的各色材料,有泡沫箱、塑料袋、透明胶、美工刀等。我先将一枚生鸡蛋小心翼翼地塞到塑料袋中,继而将塑料袋卷成一个椭圆形,再轻轻地塞进泡沫塑料的缺口中。接着我与队友齐心协力,将缺口用透明胶封上,让它的整个身子都穿上了一件”透明的衣服“。最后,还在外面给它披了件“紫色风衣”——其实是紫色的垃圾袋,可以让它在降落时增加阻力,起减速作用。一切组装完毕,我用家里带来的面包秤给这个“小家伙”过秤,嗯,74克,没有超重,组装成功!

顺利地在老师处过秤后,我们来到了四楼准备试降。我心里像揣了十五只吊桶,七上八下地,跳得好厉害,手心也紧张得微微出汗。终于轮到我了,我深深地吸了一口气,眼睛瞄准地上的圆心,轻轻松手,我的"鸡蛋宝宝“犹如一只轻盈的紫蝴蝶,徐徐地、缓缓地向下降落。只听”啪“的一声轻响,它便轻巧地”着陆“了,与地球母亲来了一次亲密接触。在一旁等待的队友赶紧跑上前去,将鸡蛋与装备捡起,交给评委老师审查。

我以百米冲刺的速度赶到楼下,惴惴不安的心一直狂跳着,我们等待着最后的生死宣判。我和队友的手都微微颤抖着,颤抖着打开泡沫塑料的盖子,颤抖着抽出里面的包装袋。我在内心暗暗祈祷:鸡蛋宝宝,你要坚强一点哦,千万别被撞碎了!我一边打开包装袋一边用手轻轻地捏了一下鸡蛋,哦!硬硬的,应该没有问题。谜底终于揭晓,在我们的精心保护下,鸡蛋在装置里安然无恙,我们成功了!我和队友互相击打掌庆贺。

通过这次活动,我们并充分体会到了科学的神奇和快乐,也让我们期盼着下次科技嘉年华的到来。

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篇14:鸡蛋浮起来了的启示作文400字

全文共 386 字

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今天,爸爸给我做了一个实验,把鸡蛋放进一个杯子里,放一些清水,然后往里面加一些盐,鸡蛋就会浮起来。我觉得很好奇,决定要自己亲自动手做一做这个实验。

首先,我拿出一个杯子,往里面加入了清水。接着,我把一个鸡蛋放进去,鸡蛋咕咚沉入了水底。接着,我不断地往杯子里加盐,搅拌,渐渐地,鸡蛋真的浮起来了,我兴奋极了!我用手把鸡蛋按下去,可手一松,鸡蛋又调皮地弹起来了,浮在水面上!真奇妙啊!

这究竟是为什么呢?爸爸告诉我,在清水里加盐,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力达到一定程度时,鸡蛋就浮起来了,真有趣啊!我恍然大悟了,原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。

通过这次实验,我懂得了一个道理,得到了启示:万物都有秘密,只有认真学习,掌握了科学知识,才能揭开事物的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了:处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘等着我们去探索,去发现!

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篇15:鸡蛋浮起来了实验作文

全文共 398 字

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今天,我们带着一阵阵欢声笑语来到了小桔灯作文学校,做了一次沉浮的蛋的实验,道具有:盐、刀、勺子、醋、鸡蛋……

我们一来到学校,就将这次实验所需的道具拿了出来,灯灯老师走过来若有所思地对我们说:“今天,我们将做一次关于蛋的沉浮实验。”

我们将杯子中倒满水,先将主角——蛋放入水中,然后将盐撒入水中,盐就像一位仙女下凡,正目不转睛的盯着她的目的地——鸡蛋。

当我放入许多盐后,鸡蛋就像一位舞蹈家一样,在水中自由自主地表演着。

当鸡蛋一下上浮一下下沉,我忧心忡忡:它到底是下沉呢?还是上浮呢?就在这时奇迹出现,鸡蛋像一艘火箭一样,从“地底”——杯底,直入“云中”——杯口。

我兴高采烈地叫道,同学们也都目瞪口呆,老师问我们:“大家想不想知道这是为什么。”我们异口同声:“想。”老师说:“这是根据盐把清水的重量增加了的原理。”

经过这次实验,我明白了:只要往水中加点盐,任何下沉的物体都会不可思议、令人惊叹的浮起来

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篇16:立鸡蛋的启示作文500字

全文共 745 字

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“这枚鸡蛋能立在桌子上吗?”仇老师小心翼翼地捧着鸡蛋问。我心想:当然不能了!鸡蛋怎么可能立在桌子上?

一上课,仇老师就拿出了一枚鸡蛋,故弄玄虚地说:“这是一枚营养价值极高的鸡蛋,也是教室里唯一的一枚鸡蛋,谁能把他立在桌子上?”我看着这枚宝贵的鸡蛋,不禁觉得仇老师异想天开。

“这位同学,你来试一下!”仇老师居然点中了我。我走上讲台,小心翼翼地接过鸡蛋,生怕弄碎了它。我把它轻轻地放在桌子上,双手慢慢松开,一点,一点……“哟!”我望着倒在桌子上的鸡蛋,发出了一声轻叹。我选择继续尝试,这枚小小的鸡蛋好像学走路的娃娃,必须有人扶着才能站起来,一松手就倒在了地下。它总是顽固地“躺”在桌面上,没办法,我选择了放弃。回到座位,我发现我居然紧张地手心直冒冷汗。

接着,老师又请了两位女生上去,结果都可想而知。老师搓了搓手,一副大显神功的样子说:“是时候展现真正的技术了!”我瞪大了眼睛,迫不及待地想看奇迹的发生。“这个时候,我需要调整呼吸,做到心如止水,气若……”老师又开始故弄玄虚了。“咔嚓!”鸡蛋碎了。我看着这枚鸡蛋,不禁傻了眼。教室中顿时安静了下来,大家面面相觑,完全不清楚这时什么情况。接着班级里爆发出了嘲笑,老师居然把这个鸡蛋给打碎了!

仇老师等教室里安静下来后,一脸严肃地说道:“我并没有说不能打碎鸡蛋,只是你们都被常规的思维给禁锢了。”

看着那立着的鸡蛋,我不禁有所感慨:是啊,人生就要有理想,有突破,如果被思想的牢笼禁锢了,那么牢笼外的美好和精彩就都看不到了。所以,我们一定打破思想的牢笼,拥有自己的主观立场,不要人云亦云。其实往往是先有想象再有突破。“robot”这个单词,是先在一位作家的剧本里出现的,可谁曾想,几百年后,先进的技术真的造出了“robot”。

再次望着那枚鸡蛋,我思绪万千……

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篇17:鸡蛋浮起来作文400字

全文共 414 字

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今天下午,我们一来到教室就发现桌子上多了杯子、筷子、水杯、鸡蛋,我们都非常奇怪。上课了,我们都坐在自己的座位上期待着,老师开始做实验了。

老师先把水倒在杯子里,然后把鸡蛋放在杯子里。紧接着老师又加入一勺食盐,老师再用筷子搅拌。我们都看到了鸡蛋一会浮上来一会沉下去,鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。我们一直很期待,眼看就要成功了,结果鸡蛋没有浮起来,我们大家都以为失败了吗?

结果老师多加几勺盐,继续搅拌,我们大家又看到了鸡蛋终于浮起来了,鸡蛋晃晃悠悠,摇摇摆摆、慢吞吞、直起身子、露出脑袋:睡梦初醒鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。鸡蛋终于浮出水面,鸡蛋浮上来,像潜水员的氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。

我们大家都很奇怪为什么鸡蛋会浮起来呢?老师说:“同学们你们知道吗?鸡蛋在清水中加了食盐的密度变大了,浮力也跟着变大了,鸡蛋就浮上来了。

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篇18:蚊子叮鸡蛋——无缝可钻

全文共 713 字

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母鸡欣欣下了三个鸡蛋,一天早晨,这三个鸡蛋商量着出去旅行,看看外面精彩的世界,然后趁鸡妈妈没注意,它们就逃了出去。

三个鸡蛋走了没多久,一个石头挡住了去路。于是,它们对石头说:“石头大哥,麻烦您让一下路,可以吗?”石头犹豫了一下,说:“你们看啊,像我这么个大块头挪动一下也不容易呀。算我求你们了,你们还是绕道走吧。”鸡蛋们听后,平静地商量了一下,就对石头说:“好的,那我们绕道吧,再见了石头大哥。”

鸡蛋们一边走一边异口同声地说:“还好我们够冷静,没有去碰那石头,不然可就步了祖先的后尘了。”话刚落音,草丛里跳出了只一脸狼狈相的狐狸。鸡蛋们一看,笑了起来,这可不就是那祖传画像里蛊惑祖先和石头打架的狐狸吗?狐狸狠狠地瞪了它们一眼,便窜进了草丛里。鸡蛋们呆住了,突然想到了什么,一刻也不停留地走了,因为它们想到狐狸搞不好会回来吃掉它们的。

鸡蛋们的旅途并不太平,先是遇到了凶狠无比的狼要吃掉它们,还好它们够机智,花言巧语把狼给忽悠了过去。不止如此,狼还把它们送到了海边,鸡蛋们想看看海那一边的世界,于是,它们游啊游,结果体力不支差点窒息,还好看到了一片芭蕉叶,它们上了芭蕉叶,顺着风到了一座荒岛上,它们很快在岛上找到了一个可以栖身的地方。

第三天晚上,不知从哪里飞来了一大群蚊子,这些蚊子在鸡蛋们的身上是又叮又咬,一阵疯狂的叮咬之后,鸡蛋们毫发无伤,但是蚊子们却叮得鼻子都歪了。这时,蚊子们明白了:蚊子叮鸡蛋那是无缝可钻呐!

经过七七四十九天,三只鸡蛋历尽千辛万苦,终于回到了家。“还是家里安全啊!”躺在舒服的床上,他们情不自禁地说道。一只鸡蛋咯咯地笑道:“想起那群可怜的蚊子,我就想笑,这不就是应了蚊子叮鸡蛋——无缝可钻这句歇后语吗?”

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篇19:3、煮鸡蛋

全文共 236 字

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在胶东地区,端午节除了吃粽子,还有一样不可。女娲得知此事后,便去找瘟神说:“今后凡是我的嫡亲孩儿,决不准许你伤害。”

瘟神知道女娲法力无边,不敢和她作对,就问:“不知娘娘下界有几个嫡亲孩儿?”

女娲一笑说:“我的孩儿很多,这样吧,我在每年端午这天,命我的嫡亲孩儿在衣襟前挂上一只蛋袋,凡是挂有蛋袋的孩儿,都不准许你胡来。”这年端午,瘟神又下界,只见孩子们胸前都挂着一个小网袋,里面装有煮熟的咸蛋。瘟神以为都是女娲的孩子,所以就不敢动手害人了。这样,端午吃蛋的习俗逐渐流传开来。

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篇20:鸡蛋历险记想象作文

全文共 772 字

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我是一枚普通而特别的鸡蛋,椭圆型的身子,大约六厘米高,我粉白的外壳上有许多小孔,密密麻麻的数也数不清。

我住在冰箱里,那是一个安静而舒适的家。“啪!”冰箱门突然打开,灯也随之亮了起来,一只小手伸了进来,一把抓住了我。我忐忑不安地想:“怎么啦?我要跟其它同伴一样吗?要被做成煎蛋?天啦!不要啊!我还没好好享受‘蛋生’呢!救命呀!”我绝望地闲上了眼睛。“咦?没动静啦?”我慢慢睁开眼睛,“哇!豪华公寓呀!”只见我正躺在一个被垫了n多层纸的杯子中,怀子里还有漂亮的鲜花。就这样,我的历险便拉开了序幕。

我睡着了,醒来便发现我到了一个陌生的地方,听见许多蛋在议论着“太神奇了!人类竟保护起我们来了。”“可不是嘛,当时我差点变成煎蛋呢,结果小主人一下子就把我给救了回来!……

丁铃铃,下课时间到了,小主人将我小心翼翼地捧了起来,与旁边的同学谈论着:“你说,这蛋会孵出小鸡吗?”“当然啦!咱们好好保护它们,一定会孵出来的!”这时,一个同学走了过来,他惊讶地说:“你的蛋怎么这么小呢?”说完拿起我,仔细打量起来,突然,他的手一滑,我“啪”地一声摔在桌子上,摔得眼冒金星。小主人急切地捧起我,翻来覆去看我有没有受伤,幸运的是我平安无事。

不过,另一个蛋伙伴就没有我幸运了,放学路上,小主人和同学一起走在回家的路上,那位同学小心地捧着蛋,生怕蛋摔在地上。可是,她却忘了看脚下,“扑通”一声摔倒在地,蛋伙伴便翻了白眼……

第一天很快过去,第二天来到了。我依然舒服地躺在杯子里,陪同小主人去了学校。下课时间很快便到了,教室里又热闹了起来,我向四周一望,这才发现有许多蛋伙伴不见了踪影。

一阵风吹来,一位同学随之跑过我的身旁,桌子被他碰了一下,手不经意间将我推下了桌子,一种恐惧在我心头产生,我在空中大喊:“救命啊!小主人,救救我!”话还没说完,我便重重的“趴”在地上,翻了白眼…

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