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纸杯煮鸡蛋【优秀20篇】

导语:清末李元伯《南亭笔记》里记录了一则“鸡蛋问题”,说的是光绪小皇帝喜好吃鸡蛋,一天要吃四个。下面是小编整理的一则相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。

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人教版六年级下册五单元作文:学做鸡蛋面条

全文共 646 字

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我此刻也已经不小了,应该也要学会做点工具才行。我最喜欢的就是爸爸做的鸡蛋面条,可是有时辰爸爸不在家,就吃不到鸡蛋面条了。我蹭爸爸今天正好没有上班,所以就要爸爸教我做鸡蛋面条。晚上,我就要爸爸教我做鸡蛋面条,爸爸就一口承诺了教我做鸡蛋面条,我兴奋的不知是好。就像贫平易近捡到了宝似的。

爸爸先叫我打两个鸡蛋,然后放灯揭捉?,我就按着爸爸说的先打了两个鸡蛋接着放了灯揭捉?。我刚要搅鸡蛋的时辰,爸爸说:“放一些葱吧。别忘了把葱切成段。”我想:糟了,我不会切葱。我正焦心的时辰,一个主意从我脑海里溜了出来:去就教爸爸吧。只见爸爸先把葱切成两半,爸爸切到一半的时辰我就学着爸爸的样子把葱切成两半,爸爸在一边说:“好”。爸爸又把葱的一小半切成块状,爸爸切完后我就接着切下面的,起头我切的太的大,慢慢的我把握了桥缦闩。我把葱切成一小块一小块的,和鸡蛋搅拌好。下一步是倒油和开仗,我先给锅里倒上油再把火打开。纷歧会儿油就开了,像是雨水滴到地上贱起的小花似的。我把搅拌好的鸡狄豕到锅里,鸡蛋发出了滋滋的声音,慢慢的膨胀了起来。爸爸忙用铲子把鸡蛋翻过来,我模拟着爸爸的样子把鸡蛋翻来复去。纷歧会儿鸡蛋熟了,一股喷香味扑鼻而来,我不由自立叫了起来:“啊!好喷香哇!还用筷子搅了几下就用锅盖盖上了锅。纷歧会,一碗热热乎乎的鸡蛋面条呈此刻我面前。我心里比吃了蜜还要甜。我赶紧拿了双筷子,风卷残云地吃了起来。

今天晚上,我吃得比爸爸以前做的鸡蛋面还要喷香,因为这是我自己亲手做的,出格有成就感。这使我也体味到了劳动的乐趣!

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篇1:鸡蛋握在女人的手里

全文共 203 字

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摩根是美国的大富豪,他年轻时携妻子闯荡美国之际还是个穷光蛋。为了生计,他和妻子开了一个杂货店卖鸡蛋。摩根卖鸡蛋时常常有顾客抱怨说他的鸡蛋小。经过一段时间的观察总结,他便让妻子来卖鸡蛋,结果顾客不仅不嫌鸡蛋小,反而对摩根的印象和态度也大大改观了。原因就在于,摩根的手又大又粗,使得鸡蛋相比之下就显得有些小了。同样一个鸡蛋,放在一个女人纤细的手里和一个男人粗壮的手里,在购买者的视觉上,鸡蛋就不是同一个鸡蛋了。

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篇2:保护生鸡蛋

全文共 376 字

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星期五,张老师让我们在星期一带一个生鸡蛋去学校。

星期一早上,我挑选了一个土鸡蛋,剪了一块小布,又拿了一个墨水盒。我把布放在墨水盒里,再把鸡蛋小心地放进布里,最后把墨水盒放进塑料袋里,就OK了。

在上学的路上,妈妈对我说:“如果你不把这个鸡蛋碰破,我明天早上就把这个鸡蛋作为奖励煮给你吃。”我记住了。

到了教室,我刚开始朗读就听到了:“呀?你的鸡蛋破了!”我一回头,原来是邹雨珂的蛋破了,我马上跑过去看看热闹,然后,越来越多的人都来看热闹了。

肖静秋去上厕所时把鸡蛋放在口袋里。结果一蹲下,鸡蛋就出现了一条裂缝。上完了厕所,肖静秋举起她的鸡蛋大声说:“看!我的鸡蛋!是最最完好无……”“嘭!”就在这一刹那她的鸡蛋破了。

在放学之前,大部分人都把鸡蛋弄碎了。只有少数人没有把鸡蛋弄破。

通过这次体验,我知道了护生鸡蛋是多么不容易,更何况鸡妈妈保护的还是一个小生命……

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篇3:握不碎的鸡蛋作文600字

全文共 661 字

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鸡蛋,一直被人们认为是一种非常脆弱的东西,但是今天上的课让我对鸡蛋的看法有所改变。

“外表光溜溜,里面滑溜溜,最多蛋白质,营养大大好。同学们,你们知道这个东西是什么吗?”“鸡蛋。”我们异口同声地说。“今天我们来做一个捏鸡蛋的游戏。”

伴随着同学们的欢呼声,游戏开始了!第一个闪亮登场的是林荣轩,他长得人高马大,好像这次这颗鸡蛋就要完了,他的脚一前一后,与肩同宽,手紧握着鸡蛋,使出全身力气,眉毛弯成拱桥状,牙齿紧紧的咬着,鸡蛋就是不破。就在他刚放下鸡蛋的那一瞬间鸡蛋破了,蛋清四溅,有的溅在同学的身上,有的溅在地上,有的溅在桌上……哈哈,原来他违规操作,用手指掐鸡蛋。我们急救了一下场面就开始第二轮了。

第二位登场的是郑炫昂,只见他握着鸡蛋满脸通红,嘴朝天张得大大的,眼睛瞪得圆溜溜的,但鸡蛋却完好无损的躺在他的手上,虽然鸡蛋没破,但他为此得到了一个绰号——行走的表情包。

同学们一个接着一个过去了,终于轮到我了,我想,我一定要把这个鸡蛋捏碎,我双脚跨成马步,我把全身的力量集中在手掌上,可是,十秒过去了,鸡蛋还是没有被我捏碎,最终我放弃了抵抗。

比赛结束了,老师看我们迷惑不解的样子,给我们解释道:“嗯,当我们在捏鸡蛋的时候,手掌心的力量就会均匀的分散到鸡蛋的各个点,因此,手掌根本捏不破鸡蛋。科学家还利用这个原理,运用到建筑上,如拱桥、鸟巢、北京火车站……”我们各个恍然大悟,明白了其中的奥妙。

这是一节非常有趣的课,通过握不碎鸡蛋这件事,让我明白了大自然还有很多奥秘等着我们去发现。我们不仅要敢于尝试,敢于挑战,还要不断地探索!

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篇4:火烧饼灌鸡蛋作文500字

全文共 546 字

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我的家乡——建湖,有许多美味的小吃。其中,我最钟爱的就是火烧饼鸡蛋了。

火烧饼灌鸡蛋色泽金黄,有些地方略有些焦黑,蘸上酱料后,红里透黄、黄中带白,一股浓烈的香味直扑你的鼻子,即使套上层塑料袋,也能闻到那鸡蛋与烤肉交替、缠绕的味道,真是令人垂涎三尺!

如此美味的火烧饼是怎么做出来的呢?首先,做火烧饼的师傅取出一个面团,把它擀成一个薄薄的方形。接着,师傅把饼皮放在滚烫的铁板上,并刷上少许黄油。不一会儿,油就“噼里啪啦”地蹦了起来。这时,有趣的事情发生了:饼的中央居然像被吹了气似的,渐渐地鼓了起来。师傅迅速用筷子挑破一个小洞,把打好的鸡蛋顺着洞口灌了进去。我恍然大悟,怪不得叫“灌”鸡蛋呀!师傅又三下两下地把火腿肠和烤肉顺着洞口塞了进去,然后,把饼放进烤炉里。此时只需要再等上几分钟,金黄喷香的鸡蛋饼就出炉啦!等饼出炉以后,你还可以根据个人的口味刷上香喷喷的甜酱或者辣酱呢。

现在,你一定想要开始大快朵颐了吧,且慢,我还有个品尝火烧饼的小秘诀呢:先小小地咬一口饼皮,品味那香酥的味道,接着,连皮带馅咬一大口,香味顿时在唇齿间弥漫开来。这简直是“此饼只应天上有,人间难得几回尝”啊!

火烧饼灌鸡蛋既美味又便宜,真正的价廉物美。你到建湖来做客,一定不要忘记品尝一下它的味道,它一定会让你觉得不虚此行的!

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篇5:打鸡蛋的启示作文

全文共 354 字

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今天中午,我看见妈妈在做饭就想着帮妈妈,妈妈说:那好吧,你给我把鸡蛋打了吧。

我拿了个鸡蛋准备打,妈妈有点不放心地叮嘱道:先把蛋壳敲破,再用两个大拇指抠住破裂的地方,然后向两边轻轻掰开。妈妈刚说完,我就迫不及待地拿起鸡蛋,使劲向台子上一敲,只听叭的一声,鸡蛋被敲了个稀巴烂,蛋黄糊得满台子都是。妈妈哭笑不得地说:你怎么能用那么大劲呢!敲鸡蛋要轻轻的。

于是,我再次拿起一个鸡蛋,按照妈妈说的,先敲裂蛋壳,然后双手握着鸡蛋,轻轻地、小心翼翼地用大拇指抠着有裂缝的地方,稳稳地、暗暗用劲向外一掰,蛋黄和蛋清便哧溜一下滑进了瓷碗里。哇,好完美的蛋哦!看着碗里圆润润,光滑晶莹的鸡蛋,我兴奋地叫了起来。妈妈笑着说:真不错啊,你真是妈妈的好帮手啊

打鸡蛋的事情中我明白了,再小的事做起来都需要技巧和方法的。

[打鸡蛋的启示作文

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篇6:我学会了炒鸡蛋作文350字

全文共 332 字

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妈妈说我是小王子,连炒蛋都不会,我心里很不服气,想:只是炒鸡蛋嘛,这种简单的事情,我肯定能做得很好!于是,我决定在吃饭时间大显身手。

终于挨到吃饭了,我兴冲冲地跟妈妈说:“妈妈,今天我要炒收给您吃。”“哟,我们家小袁长大了呢!”妈妈听了,笑眯眯地说。

开始炒蛋了,我先准备好食材。然后把蛋打进碗里,这时,我心想:炒蛋果然很简单。接着,为了调味,必须要放点盐。正在我洋洋得意之际,手突然一抖,只听“扑哧”一声响,整罐盐都扣入了碗中,我沮丧地说道:“唉——要重新来一遍了。”心里也打起了退堂鼓。妈妈鼓励我说:”孩子,做任何事情都要坚持到底,绝对不能半途而废,知道吗?“我用力地点了点头。

我决定再试一次。终于,功夫不负有心人,我成功啦!看着那盘金黄的炒蛋,心里比吃了蜜还甜。

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篇7:鸡蛋里的爱作文600字

全文共 683 字

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“驿驿,这鸡蛋你捧牢,小心点哪。记得每天早上煮一个吃,这是正宗的土鸡蛋,城里买不到的。”每次到乡下老家看奶奶的时候,临走前奶奶总会拎来大包小包的土特产塞给我,其中就少不了这土鸡蛋。

奶奶家养了几只母鸡,可会下蛋了。奶奶就把鸡蛋一个个攒起来,等我们回去的时候就让我们带上。这不,我刚去奶奶家就见奶奶从鸡窝里掏出几个鸡蛋,笑眯眯地递给我看:“驿,你看这鸡蛋,刚下的,你摸摸看,还温着呢!最近这鸡下蛋可勤了,你看看,咱家的鸡蛋就是比别人家的大,一会儿给你装起来啊!”说起她的宝贝鸡蛋,奶奶一脸的自豪。

奶奶就是这样,自己都舍不得吃,老想着留给我们小的。我推辞道:“奶奶,这鸡蛋您自己留着吃吧。反正我也不吃鸡蛋。”奶奶瞪大了眼睛:“你这孩子,怎么能不爱吃呢?你现在正是长身体的时候,学习又这么辛苦,不吃点鸡蛋补补怎么行呢!”听了奶奶的话,我顿时觉得自己不爱吃鸡蛋简直就是“罪不可赦”。

清明节要到了,在外工作的大伯叔叔姑姑们都要回来扫墓,奶奶可忙开了。她不但要包清明团子,还忙着张罗买鸡蛋。因为人多,家里的存货不够了。在奶奶的心中啊,土鸡蛋是天底下最滋补的东西了。她挨家挨户地跑到邻居家去买鸡蛋。春天的雨下个不停,春寒料峭,奶奶的老寒腿犯了,可她顾不了这么多,只要听说哪家有鸡蛋,她就会兴冲冲地跑去。当然,这些我们都是回来的时候听邻居跟我们说的。等我们要回家的时候,又带回了一大袋的鸡蛋外加一堆殷切的嘱咐。

每天早餐的一个煮鸡蛋,吃进去的不仅仅是营养,还有更多的是奶奶对我的关爱。奶奶是一个朴实的老人,她不会说好听的话语,但我知道,她把她对我们的爱啊,都浓缩在了这一个个鸡蛋中了。

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篇8:第一次炒鸡蛋小学六年级作文

全文共 726 字

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人生都有第一次,例如:第一次爬山、第一次没完成作业、第一次考满分、第一次得第一名、第一次去博物馆、第一次……有许许多多的第一次,这会使你终身难忘,因为这是你的第一次。

一天,妈妈上班还没回家,我回到家,把作业做完了,正愁没事做。这时候,肚子开始咕咕叫了。我心想:“妈妈还没有回来,我来炒一盘鸡蛋让她尝尝。恩,就这样办了。”

我准备好三个鸡蛋,两根葱,一双筷子,一个碗,准备就绪了,就开始行动了。我先把锅洗干净;然后把鸡蛋敲碎倒在碗中,用筷子搅一搅,搅了好一会儿,我拿起葱把它切碎了,再把锅阁上灶台开火;接着把油倒进锅里,一会儿后,我把鸡蛋和葱一起倒进锅里,拿起铲子做好准备;等鸡蛋其中一面好了,我就用铲子把它翻一面,然后我又倒了点水进去,我又翻了一面,然后拿起调味料,当时我还不知道要加多少盐、味精、鸡精,我就每样加进去了一勺,不一会儿,鸡蛋好了,我把火关掉,我先用鼻子嗅了嗅,说:“诶,这鸡蛋怎么有股烧焦味啊?是不是炒过久了?”我连忙拿起盘子,把鸡蛋铲进盘子里。

我把鸡蛋端到餐桌上,拿起筷子,夹起一块鸡蛋放到嘴里,嚼了一会儿,我说:“哎呀怎么这么咸啊。”我的眼泪像断了线似的一直往下滴。这时,妈妈回来了,她看见餐桌上的鸡蛋,又看见我在哭,和蔼可亲地问我:“怎么了?你为什么哭呢?”我支支吾吾地答道:“我……我想炒……炒一盘鸡蛋给你……吃,可……可没想到我却……却炒得很难……难吃。”妈妈抚摸着我的头,说:“这是你第一次炒鸡蛋,炒砸了没关系,你有这份心意就好了,以后再继续努力,一定会比现在炒得更好,更好吃的!”我擦干了眼泪,说:“哦,我一定会努力的。”妈妈笑了,说:“对嘛,这才是我的乖女儿。”

每个人的第一次有成功也有失败,但不能因为失败了而灰心丧气哦!

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篇9:鸡蛋漂浮作文教学反思

全文共 1009 字

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这周是我们作文组的教科研活动,讲什么呢?思来想去,我根据第三单元的习作内容,设计了一堂观察类的体验作文。课前我向科学教师请教,做什么实验能在短时间内观察到实验的变化,最后选定了让鸡蛋在眼水中浮起来的实验。

上课伊始,我积极的调动学生的兴趣,问大家:“把不会游泳的同学扔进大海会怎样?”大家不约而同的说会“会被淹死。”我紧接着追问“如果把这些同学扔进死海里会怎么样呢?’’大家都知道死海淹不死人,但是因为什么原因,没有几个同学能解释清楚,带着这个疑问我导入了新课,告诉大家今天我们要做一个让鸡蛋浮起来的实验。同学们各个睁大双眼十分好奇,心想,作文课怎么改成科学课了,不知道我到底想要干什么?是呀,兴趣是最好的老师,在这充满好奇的期盼中我们体验式作文课也开始了。

第一次实验我把鸡蛋放入清水中,让学生观察鸡蛋在水中的变化,并用一段话以填空的形式让学生说说第一次实验的过程。由观察到说,一点也不困难,学生完成的很轻松。第二次实验我在水中加入了少量的盐,不停的搅拌,等盐融化了,我把鸡蛋放入水中,虽然鸡蛋这一次还是没有浮起来,但是鸡蛋在水中的变化与第一次完全不同,同学用联想把鸡蛋摇摇晃晃地沉入水中的样子写具体,虽然第二次实验也失败了,孩子们有些失望,但是大家都能把鸡蛋在水中的变化写具体。第二次实验开始了,我在水中加入了许多盐,鸡蛋放入水中后,直起身子浮起了,孩子们欢呼了起来,有了前面的积累,孩子们把鸡蛋在水中的变化写得非常生动。有的同学说“鸡蛋像个小水泡摇摇晃晃的升到水面上。”有的同学:“鸡蛋像个潜水员浮到水面上呼吸新鲜空气 。”,还有的同学说:“鸡蛋像个侦察兵浮到水面上看看外面是不是有危险。”是呀,说得多好,在我不断的表扬下,同学们的想象越来越神奇,说出来的句子一句比一句精彩。有的时候我们总说学生不会写作文,我想这是我们教师点拨的不到位,只要抓住时机,正确引导,学生自由表达的机会,你会发现学会写得很精彩。

教育也是有缺憾的,这堂课我的教学重点只放在让全班同学都会写实验的过程,而忽视了那些好学生的自由发挥。如果我能在每一次让学生实验过程的时候,练习的跨越再大一些,给那些好孩子更多的发挥的空间,就会更完美一些,我想这样也是我们今后在设计时应当注意的地方。

在这次教研课上,我收获很多,有同事的帮助,有学生的进步,还有能及时发现自己的不足,我想只有在不断的思索中,不断的反思中,不断的专研中,我的教学水平一定会有进步的。

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篇10:单手剥鸡蛋作文500字

全文共 479 字

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今天,我们在课堂上玩了一个既刺激又好玩的游戏,名字叫“单手剥鸡蛋”。

游戏开始之前,老师为我们详细介绍了整个游戏的规则:不借助外力,看谁能用最快的速度单手将鸡蛋剥完。讲完后,大家都兴奋不已,高兴得乐开了花,手舞足蹈。

老师把我们分成了两组,“预备,开始!”老师话音刚落,我们就匆匆忙忙地剥了起来,而裁判员林荣瀚也认认真真地寻找着犯规的同学。只听“砰”的一声,承熠竟然不小心用桌子把鸡蛋碰给砸破了,他只好默默地观看别人剥鸡蛋。

越来越多的人将鸡蛋剥好了,只剩下我和安然,我紧皱着眉头,用尽九牛二虎之力,鸡蛋却像施了魔法一样,依然纹丝不动。这时,我才发现,老师在黑板上写的方法:用大拇指用力向鸡蛋脆弱的地方按下去,再用手指轻轻地剥开鸡蛋壳。我试了一下,鸡蛋壳果然碎了。

再看一下旁边的安然,她的鸡蛋壳还是完好无损,安然用指甲用力的在蛋壳上抠呀抠呀,鸡蛋还是没有碎,同学们看到她的样子都被逗得哈哈大笑。过了一会儿,安然也找到了方法,就这样,她手中的鸡蛋也光荣“牺牲”了。

单手剥鸡蛋真是太有趣了,它让我懂得了无论做什么事情都要多动脑筋,只有认真观察和思考,难题才会迎刃而解。

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篇11:怎样让水里的鸡蛋浮起来作文600字

全文共 582 字

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你们听说过浮力定律吗?那可是古希腊伟大的物理学家阿基米德发现的。如果你们不信,今天我就来做一个鸡蛋里浮起的实验。相信你们看了一定会心服口服的。

材料很简单,只需要准备盐、水、较大的杯子和勺子。首先,把三分之二的杯子的水装满,再把鸡蛋小心翼翼的放进杯子里,鸡蛋“咚”的一声沉入杯底。接着,我开始放盐,放了一勺后,用勺子搅拌。咦,鸡蛋没反应,在杯底做美梦呢!我再加了一勺,两勺,三勺,它还是没有反应,我一气之下加了六勺盐,它像是个刚睡醒的小孩,慢慢悠悠地从杯底浮起来,我这才长吁了一口气。心想,这个鸡蛋终于不在杯底睡觉了。接着继续往杯里加盐,继续搅拌,鸡蛋慢慢的从杯底上升,露出它的小脑袋,好像在探究水上情况。最后我一狠心,把盐罐里的盐全部倒进水杯里,搅拌均匀,鸡蛋终于整个露出水面了。这时,我高兴得欢呼雀跃,心里却有一个问题,这是为什么呢?我上网查了一下资料,原来是盐增加了水的浮力,水的比重超过了鸡蛋的比重,鸡蛋才会浮在水面上。

再打个比方,比如著名的死海,它位于炎热干燥的地方,虽然海里的水份蒸发得很快,但是盐分却依旧留下来,年深日久,死海成了世上最咸的湖泊,含盐量高达230%-250%,可以让不会游泳的人浮在水面。而游泳馆里的水是淡水,没有盐分,也就不能让不会游泳的人浮在水面了。

小实验让我明白科学知识无所不在,只有好好学习,认真观察才能探索更多的科学奥秘。

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篇12:童年趣事——煎鸡蛋

全文共 742 字

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每个人的童年是不同颜色的,红色、绿色、蓝色、紫色……它们闪烁着美丽的光彩,犹如天上无数颗一闪一闪的星星。其中,最夺目的那颗星,是我最难忘的记忆!

在一个炎热的夏日,烈日烤着大地,饥肠辘辘的我正烦恼着:哎呀,吃些什么啊?妈妈还没回来,我的肚子就开始“唱歌”了!打开冰箱,看见冰箱里躺着许多圆溜溜的鸡蛋,心想:“怎么办?吃什么?”“煎鸡蛋!”我开心地拿出一个鸡蛋,说干就干,于是我搬来了一张小板凳,站在灶前,打开了煤气灶。“啪”煤气灶发出了响声,可火没有点燃,再来一次,我费尽了九牛二虎之力,终于打开了煤气。找到了油,我小心地倒进锅,不好!油倒太多了!我只好将多倒出来的油盛在碗里,好不容易把油装好,又来了一个大 麻烦!

“哧—哧—哧,”油溅了我一身,我吓了一跳,后退了几步。心想:“平时妈妈煎蛋都那么熟练,可我怎么弄得乱七八糟的呢?早知道不煎了!饿就饿呗!“|”我开始打退堂鼓了。可这时,我想到了妈妈曾告诉我:做什么事都要有恒心,不能半途而废!于是鼓起勇气,决心煎一个鸡蛋,令妈妈刮目相看。

我拿起了鸡蛋,对着锅的边沿敲了几下,鸡蛋不情愿地从蛋壳里滑了出来。“啪——“好痛,我大叫,手一不小心喷到了油,只见鸡蛋在锅里渐渐由白变黄,眼看就要糊了,我连忙拿起了锅铲,一翻,鸡蛋的一面糊了,“怎么办啊”我着急地拿出了调味料,下了盐,可手碰倒了盐,盐洒了一地。“呜…妈妈回来又要骂我了……”泪水在眼眶,我收拾好了盐,眼看另一面快糊了,我赶紧把鸡蛋装盘。

“啊!好香哦!”我仔细端详着略有焦味的鸡蛋,心中有说不出的喜悦。

妈妈回来了,她见我煎了一个鸡蛋,还夸奖了我呢!我笑盈盈地吃着鸡蛋,觉得特别香,特别美味!这次煎鸡蛋成为了我美好的回忆。

我爱这七彩的童年,它是一本书,记录下了我的欢声笑语和我美好的记忆。

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篇13:纸杯煮蛋作文600字

全文共 753 字

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纸杯也能煮蛋,你相信吗?不相信的话,跟我去看看吧!

“丁零零……”上课了,老师面带微笑地走进教室,只见老师左手拿纸杯,右手拿着打火机把纸杯点燃了,可怜的小纸杯瞬间就化成灰烬了。同学们你看看我,我看看你,不知老师葫芦里卖了什么药。老师又拿出一个纸杯,神秘地对着我们说:“今天,我要用纸杯煮蛋给你们吃。”“老师你是骗我们的吧!”“纸杯碰到火是会烧着的。”……老师话音刚落,教室里就炸开了锅,大家七嘴八舌地议论起来。老师看到大家不信,笑着对我们说:“不信的话,我们就做个实验试试吧!”听到要做实验,我们兴奋极了,个个跃跃欲试。

开始试验了,老师给我们发了实验用品:一根蜡烛,两个鹌鹑蛋,一个纸杯和一个架子。我们先把纸杯挂在架子上,往纸杯里倒了点水,放进两个蛋,接着把蜡烛点燃,然后把蜡烛放到杯子底部的正中间。我低头看见白色的纸杯底部出现了一个小黑点,小黑点越来越大,越来越黑。我担心纸杯会漏水,目不转睛地盯着纸杯底部,几分钟过去了,纸杯安然无恙,我的心才放下了。五分钟后,杯子里的水冒出了一个个小气泡,像无数个小珍珠。还冒了热气,我把手伸到杯子里试了试温度“啊,好烫!”我连忙把手缩回来,水真的热了。过了一会儿,我听到“咕噜咕噜”的声音,原来是水开了。又过了十分钟,杯子里飘来阵阵蛋香味,“蛋熟了。”老师走过来告诉我。老师帮我倒掉水,把蛋拿出来,我顾不得烫手,就拿起一个蛋剥开津津有味地吃起来。哇,真好吃!

吃完了蛋,大家纷纷好奇地问:“老师,为什么纸杯不会破呢?”老师笑着说:“这里面是有科学道理的,干的纸杯很容易烧着,但是纸杯吸收了水份以后,火必须把水烤干才能把纸杯烧着,因为纸杯里一直有水,所以纸杯就不会着火。”原来如此,同学们恍然大悟,没想到这里有这么多学问呢!

纸杯煮蛋真有趣!我还要多多做实验,当个小发明家。

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篇14:煮鸡蛋作文200字

全文共 326 字

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早上,妈妈还没有起床,我的肚子都饿得不行了。

我打开冰箱,看见了冰箱里有好多鸡蛋,我拿了一个鸡蛋,把水龙头的水打开到最大,糟了!鸡蛋被水给冲破了,里面的蛋黄流进了下水道里。我又从冰箱里拿了一个鸡蛋,放到水龙头下洗,鸡蛋洗好了我把蛋放在锅里,过了两分钟,我迫不及待地用勺把蛋捞出来,一瞧,蛋黄又流出来了,原来鸡蛋还是生的。

妈妈过来笑着说:“先把蛋洗干净,放到锅里煮十分钟,再把它放到清水里,这样剥鸡蛋就不会烫了。”我听了妈妈的话,我从冰箱里又拿了三个蛋,照妈妈说的话去做,十分钟到了,我把鸡蛋放进清水里泡。

过来一会儿,我把蛋捞出,把蛋打开吃了一口,也给妈妈吃了一口,妈妈说:“我儿子会煮香喷喷的鸡蛋了,真了不起。”我听了心里美滋滋的 。

我终于学会煮鸡蛋了。

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篇15:小学暑假作文200字:我给妈妈炒鸡蛋

全文共 413 字

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暑假了我想给妈妈做一件事,做点什么呢?我想了半天,终于让我想到了。

妈妈回家以后,我对妈妈说:“妈妈,今天你做饭,我做菜。”妈妈“咦”了一声,“你要做什么菜?”“菜名保密。”我走进了厨房,在冰箱里一阵乱找后,结果找到了两个西红柿三个鸡蛋,我先把鸡蛋磕入锅中变成了“大鸡蛋饼”,把鸡蛋炒熟后,我又把西红柿炒熟了,把两者混在一起后,端给了妈妈,虽然味道很咸,但妈妈吃得很开心,看到妈妈吃的这么开心,我也尝了一口,“呀!好难吃啊!”我问妈妈:“好吃吗?你吃的这么开心?”妈妈笑着说:“你做给妈妈吃的东西,都是美味佳肴。”

晚上,我听到妈妈自豪地爸爸说:“我们的儿子真的长大了,会给我炒鸡蛋了。我这辈子值了。”得到妈妈的表扬,我心里十分高兴,同时又想了很多,父母对子女无私地奉献,做子女的只要为父母做一点点小事,他们就会感到莫大的满足,我以后还会更努力去做好每一件事,让妈妈爸爸为我感到骄傲和自豪。

[小学暑假作文200字:我给妈妈炒鸡蛋

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篇16:金灿灿的炒鸡蛋作文300字

全文共 316 字

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在家里,爸爸妈妈都叫我鸡蛋代言人。为什么呢,因为我会做鲜美可口的鸡蛋汤、恰到好处的玉子、又大又圆的鸡蛋饼、色香味俱全的荷包蛋。不过,我最拿手的是做金灿灿的炒鸡蛋,想知道我是怎么做的吗?让我来介绍一下吧。

首先要把若干个鸡蛋轻轻地打碎,把里面的蛋液倒在小碗里,并放入适量的细盐、葱花和鸡精,再用筷子搅拌均匀。

接着开火并倒入花生油。等到锅里发出滋滋的声响时,慢慢地将蛋液倒入锅中,很快,蛋液就从液体逐渐凝结成了块状,香味从锅中飘出,整个厨房都变得香喷喷的。

这时,我需要用锅铲把鸡蛋翻炒几下,变成一小块一小块的,等到鸡蛋液完全凝固时,立即关火,这样才能保证鸡蛋的嫩度。

看到这,大家是不是都流口水了呢?赶紧回家去做一做超级无敌美味的炒鸡蛋吧!

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篇17:生石灰煮鸡蛋作文600字

全文共 598 字

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今天,我在电视里看见一个科学实验——生石灰鸡蛋,只见主持人在生石灰中加上了水,顿时石灰散开并冒出白烟,主持人把一个生鸡蛋放进石灰中央开始煮蛋,我想:没有加温加热,鸡蛋怎么会煮熟呢?二十分钟后,主持人从石灰中取出鸡蛋,并剥了皮,洁白的蛋白紧紧包裹着蛋黄,只见他再去掉蛋白,熟透了的蛋黄就展现在眼前。“太神奇了!”我情不自禁地叫了出来。

我也想试一试。说不定电视节目骗人呢!说干就干,可家里没有生石灰,我只好出去买生石灰,但是到哪里去买呢?我失望地回到家里。细心的爸爸知道后愿意帮助我,爸爸从工地上找来了一大块石灰石,我一看,甭说有多高兴。我迅速行动起来,首先打了一小盆水,把石灰块放进水里,顿时石灰散开并冒出白烟,我迅速把一个鸡蛋放进生石灰水里,盆子里出现了一些气泡,我用手摸了摸盆子,盆子发烫了。等了半个小时,我将鸡蛋拿出来,用清水洗干净,再往桌子上一滚,鸡蛋滚得很稳,我断定鸡蛋熟了。为什么呢?因为生鸡蛋往桌子上一滚,由于生鸡蛋里的蛋青和蛋黄都是液体,液体撞击鸡蛋壳儿使鸡蛋的滚动非常不稳定,而熟鸡蛋的蛋黄和蛋青全部是固体,固体不会撞击鸡蛋壳儿,因而使鸡蛋的滚动很稳定。我小心翼翼地剥开鸡蛋壳,啊!雪白的蛋白露了出来,鸡蛋果然被煮熟了。

我很好奇生石灰加水怎么能煮熟鸡蛋?爸爸见我百思不解的样子,告诉了我原因,原来生石灰遇水会放出大量的热,这样就把鸡蛋给煮熟了。

科学世界真是无奇不有啊!我爱科学!

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篇18:神奇的站立鸡蛋四年级作文

全文共 1096 字

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我非常喜欢吃鸡蛋,炖鸡蛋,煮鸡蛋,鸡蛋汤等等凡是用鸡蛋做的食物我都爱吃。可是我发现生鸡蛋放到哪儿,总是懒洋洋地“躺着”,能不能把一个生鸡蛋立在桌面上呢?带着这个疑问我做了这个实验。也许有人认为这不可能,那就瞧瞧我的实验吧!

第一个:我从冰箱里拿了一个鸡蛋,轻轻放到桌上,小心翼翼地扶着,可是我的手刚一准备离开,他就往我手心躺,好象总想依靠我,一点也不想离开我自己独立。我耐心地扶了好一会儿,小心地在那里试来试去,鸡蛋还是立不起来,我急了一头汗,鸡蛋也急了“一身汗”!3分钟过去了,5分钟过去了,又坚持了一会儿,我用手扶正,慢慢地,慢慢地把手挪开。哇,鸡蛋神奇站立起来了!

看!鸡蛋真的站在桌子上了!

第二个:有了成功的体验,我兴致越高了,又拿了一个鸡蛋,过了几分钟,第二个鸡蛋也不甘示弱,争气的站立起来了!实验再次成功,我高兴急了!做实验真是又好玩又神奇!

快看,第二个鸡蛋也很争气哦!

瞧,两个鸡蛋都竖起在台面上纹丝不动!

这个游戏的奥秘是什么呢?

实验揭秘:静止的鸡蛋通常是“躺着的”,这是由于它的重心靠近这一侧的蛋壳。事实上,表面看起来十分光滑的鸡蛋,内部质量分布不均匀——蛋黄的密度比蛋清大,而且在鸡蛋大头的一端还有一个“小气囊”。鸡蛋的蛋黄被两条带状蛋白质牵引着固定在靠近蛋壳的一侧。

当用力摇晃鸡蛋后,蛋黄会因为脱离开带状蛋白质而下沉;如果摇晃得足够好,鸡蛋内的所有成分都会混在一起。这样,鸡蛋内部的成分都可以自由流动。

因此,当扶直鸡蛋的时候,鸡蛋的重心发生转移,就可以让鸡蛋大头向下平衡不动了。当然,鸡蛋里空气的上升、鸡蛋内部成分的下移及最后稳定下来都是需要一段时间的。

实验经验:有什么方法能让实验成功率高呢?通过实验我发现:事先必须用力地将鸡蛋摇几分钟,把鸡蛋的内部搅乱,然后把它较大的一端向下放在桌面上,用手扶正,慢慢地、慢慢地把手移开就有可能站立。快!大家也来试一试!

我的实验感悟:通过做这个实验我发现做什么事都一定要有耐心,不要失败了就轻易放弃。

妈妈的实验感悟:和孩子一起做实验,真是其乐融融,惊喜多多,即锻炼了孩子动手能力,创新意识,还增进了亲子的感情!太开心了!其实很多事情,在大家都认为不可能的时候,不是不可能,而是思维定势在作怪。只要我们突破常规别被所谓的常规所束缚,将不可能变为可能只是一步之遥!

鸡蛋站岗!

自评:我以前也听说过哥伦布让鸡蛋站立起来,魔术师让鸡蛋站立起来,可他们都用了外力。今天我的实验可是不靠外力,最后鸡蛋自己站立的!我做第一个时,鸡蛋连摇都没有摇,最后鸡蛋站起来了!当过了一个小时再去看时,两个鸡蛋居然还端端地站在桌面上,象两个站岗的卫兵守卫着我家的厨房!

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篇19:观察日记——当鸡蛋遇上白醋

全文共 649 字

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10月20日星期四晴

听说,鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明,真的会这样吗?我决定亲自动手做做看。

一回到家,我迫不及待地打开冰箱,小心翼翼地拿出鸡蛋,轻手轻脚地放在了一个透明的杯中,慢慢地倒上醋。咦,鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了,一点点地漂了起来,晃晃悠悠的,一沉一浮,就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后,鸡蛋慢慢探出头来,露出了指甲盖大小的一个小尖尖。

10月21日星期五晴

它到底变成什么样子呢?第二天一起床,我还没洗脸,就跑去看鸡蛋。它仍然漂浮着,但上面还漂着一层褐色的膜,这是蛋壳吗?我仔细一看,蛋壳还在啊!我用筷子轻轻一碰,蛋壳表面划出了一道道划痕,露出了里面的蛋白。我用筷子继续在蛋壳表面划着,蛋白露出的更多了,鸡蛋成了一张大花脸。白醋也变得浑浊,我给它换了一次醋。

10月22日星期六晴

今天,鸡蛋给我们表演了变身术,硬硬的外壳都变成了细小的碎沫,小泡泡也小了,鸡蛋变透明了,像个晶莹剔透的琥珀,又像个水气球。我用手轻轻一压,它一蹦一跳像调皮的水晶宝宝,又像在跳水上芭蕾,时而跃出水面,时而沉入水底。

10月23日星期日晴

我把鸡蛋从醋里捞出来,小心地捧在手心,生怕把它弄破了。我仔细地观察,鸡蛋变得又薄又透明,仿佛吹涨的气球,吹弹可破。我们隐隐约约还能看见里面的蛋黄呢。我问妈妈:“为什么鸡蛋壳会变的晶莹剔透?”妈妈说:“生蛋壳中含有碳酸钙,它与醋酸反应生成可溶性的醋酸钙,并产生二氧化碳气体。”原来蛋壳周围那成千上万的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白醋泡鸡蛋不但可以治咳嗽,而且还能美容呢!

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篇20:醋泡鸡蛋连续观察日记

全文共 918 字

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月9日 星期三 晴

今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋,再找来一个玻璃杯子,为了观察得更清楚,我想用白醋来泡鸡蛋,可我家只有米醋,那将就着用吧。

我先把鸡蛋洗干净后放进杯子,然后把醋倒进去,能淹过鸡蛋就可以了。隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋,心里在想:它会变成什么样子呢?突然之间我发现这鸡蛋好像变大了!接着我发现鸡蛋穿上了一件“气泡服”。

这时我意识到,如果这鸡蛋真的能变大许多的话,那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗?想到这里,我赶紧又找来一个空的蜂蜜瓶子,把鸡蛋和醋给置换了过来,瓶子有些大,我又往里倒上一些醋。

把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候,我那捏着鸡蛋的两根手指头,都有一股轻微麻麻的感觉,老妈说,这是鸡蛋和醋在起化学反应。这可真是太有趣了,接下来会发生什么呢?我要接着观察。

5月10日 星期四 晴

早晨起床,我先去看醋泡蛋。瞧,它长胖了好多呢,鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了,四周还是充满着气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫,鸡蛋的周围有一丝丝的棕色粘膜,我想,这粘膜可能就是脱离的蛋皮吧。

我把食指伸进杯子里,轻轻点了点醋泡蛋。咦,有些软呀!真神奇,硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。继续,看看它到明天会变成什么样。

5月11日 星期五 阵雨

今天鸡蛋的颜色彻底变成了白色,以前的红色外壳不见了,现在的蛋壳变成了软软的一层半透明薄膜,鸡蛋的体积变得比以前大有一倍。

硬硬的蛋壳不见了,它到哪里去了?鸡蛋的体积会变大,这是为什么?带着这些疑问,我在网上百度了一下,得到这样的结果,原来蛋壳已经被醋酸溶解了,蛋壳的主要成分是碳酸钙,被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍,则是由渗透压造成的。当薄膜两边物质(例如蛋白质)的浓度不相等时,就会产生渗透压,浓度较低那边物质里的水就会透过薄膜,渗入另一边,以使薄膜两边物质的浓度相等。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后,在渗透压的影响之下,醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜,进入鸡蛋把它撑大了。

总结:原来是这么回事儿!通过做醋泡鸡蛋的这个科学小实验,让我了解到化学反应的奇妙之处,也体验到了实验的快乐。

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