纸杯煮鸡蛋（汇编20篇）

放暑假了我想给妈妈做一件事，做点什么呢？我想了半天，终于让我想到了。

妈妈回家以后，我对妈妈说：“妈妈，今天你做饭，我做菜。”妈妈“咦”了一声，“你要做什么菜？”“菜名保密。”我走进了厨房，在冰箱里一阵乱找后，结果找到了两个西红柿三个鸡蛋，我先把鸡蛋磕入锅中变成了“大鸡蛋饼”，把鸡蛋炒熟后，我又把西红柿炒熟了，把两者混在一起后，端给了妈妈，虽然味道很咸，但妈妈吃得很开心，看到妈妈吃的这么开心，我也尝了一口，“呀！好难吃啊！”我问妈妈：“好吃吗？你吃的这么开心？”妈妈笑着说：“你做给妈妈吃的东西，都是美味佳肴。”

晚上，我听到妈妈自豪地爸爸说：“我们的儿子真的长大了，会给我炒鸡蛋了。我这辈子值了。”得到妈妈的表扬，我心里十分高兴，同时又想了很多，父母对子女无私地奉献，做子女的只要为父母做一点点小事，他们就会感到莫大的满足，我以后还会更努力去做好每一件事，让妈妈爸爸为我感到骄傲和自豪。

[小学暑假作文200字：我给妈妈炒鸡蛋

陈致涵

别看鸡蛋那么薄薄的一层皮，你用手捏，可是捏不碎的哦，不信？你可以试试看。为什么捏不碎呢？我来给你科普一下知识。

大家都知道，力具有传递性。当你捏的时候，通过鸡蛋里的液体把力传递给了鸡蛋的其他地方。而鸡蛋是由碳酸钙构成的，有一定的坚固性，其实石头就是主要由碳酸钙构成。因为鸡蛋是拱型的，而且是放在手掌心，手指所做的力会传到掌心而抵销掉。当然如果握不好，有力一压就裂开了，就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎一样，那是因为它受力不均匀而造成的结果。

因为它的形状是拱型的，当我们把鸡蛋捏在手心时，它表面所受到的压力都是相等的；这个压力不够，使蛋壳破裂，所以手自然而然就捏不碎蛋了。

今天的科普就讲到这里，下期再见！

那天那一碗为了我做的鸡蛋面，不由得让我流下了感恩的泪水，泪水中更蕴含母爱和温暖……

记得在那个雷声大作的夜晚，妈妈正趴在窗边，心事重重地望着从天而降的小雨滴，看到妈妈脸上的忧伤，我忍不住走上前去问妈妈：“妈妈，您怎么了?出什么事了吗?”妈妈忧伤地说：“坚持每天的营养早餐是我们家的原则，是不容忽视的，明天就该吃鸡蛋面了，可现在鸡蛋却没有了，那明天的鸡蛋面该如何是好啊?你们的营养……唉!”听了这段话，我心里的小人儿可高兴了：“明天终于不用吃难吃的鸡蛋面了，最好全世界的鸡蛋都不见了，那样的话鸡蛋面也要背着包袱走人了。”

到了第二天早上，我心里暗喜着：妈妈呀妈妈，我倒要看看今天你给我们吃什么。“什么!”我大惊失色地叫了起来，那是因为桌子上有一碗热腾腾的鸡蛋面，我嘴里嘀咕着：“不是没了鸡蛋吗?哪来的鸡蛋面啊?”可我这话不幸被我爸爸的顺风耳听到了，爸爸生气地对我说：“你这句话要是被你妈妈听到了，非得伤心死不可!昨天晚上，由于太晚的缘故，没有了公共汽车，为了让你吃上营养早餐，你妈妈只撑了一把小伞踩着单车就在雨中艰难地驶去为你买鸡蛋，可是天公好像要考验你妈妈似得，让雨越下越大，那一把小伞怎能挡得住暴雨的猛烈袭击，雨毫不留情地拍打在你妈妈的身上啊!等你妈妈回来时，她已经严重感冒了。还笑着说终于能让你们吃上营养早餐了。”我看着妈妈在床上弯曲的身子，我哭了……

妈妈，你为什么要那么傻呀!为了我淋成了落汤鸡，我依靠在妈妈的身子上，轻轻地说：“让我来当你的守护天使吧!一辈子的契约，好吗?”

童年里，最令我最难忘的一件事是——种鸡蛋。

五岁那年，我在家里开心玩着，忽然从窗户望见奶奶蹲在地上，不知在干什么。我踮起脚尖，犹如工兵探地雷一般，鬼鬼祟祟地朝奶奶走过来。奶奶将一把把绿豆往土里撤去。不好，奶奶在浪费粮食，我要向妈妈报告！我像火箭一般窜进房间，大叫着：“妈妈，妈妈，奶奶在浪费粮食，把一大把绿豆撒进土里”。妈妈不知怎么回事，就赶紧跟我出去看看。

到了后院，妈妈转过头，对我说：“嗨，我的傻儿子，奶奶不是浪费粮食。这是在播种。话说‘种瓜得瓜，种豆得豆’，就是把绿豆种下去，可以收获更多的绿豆果实。”哦，原来是这样！忽然，我幼小的心灵产生出了一个美妙的想法：“哈哈，如果我把最喜欢吃的鸡蛋种到土里，那一定可以长出更多的鸡蛋来。”我连忙跑回家，从冰箱里挑了一个圆滚滚的大鸡蛋，再用小铲子挖开一个小土坑，小心翼翼地把鸡蛋埋好，然后美滋滋地等着鸡蛋发芽。

几天后，我跟奶奶来到后院，看见几棵小豆苗，激动地叫道：“哈哈，我的绿豆发芽了！”我看见种鸡蛋的地方长出几棵杂草，也跟着开心地大叫起来：“耶，我的鸡蛋，我的鸡蛋，发芽了，发芽了！”“什么发芽？”奶奶丈二的和尚——摸不着头脑。一阵微风轻轻吹过，突然那儿飘来一阵恶臭。奶奶扒开土一看，不由傻了眼。我惊叫道：“咦，我种的鸡蛋怎么发臭了呢？”奶奶听了，笑得牙齿都快掉了，过了片刻才语重心长地对我说：“鸡蛋是不会发芽的。只有植物的种子才会发芽呢！”啊，怎么会是这样呢？我耷拉着脑袋，差点哭下来。

奶奶笑着说：“傻孩子，别泄气，你可以跟奶奶学种西红柿啊！西红柿就像鸡蛋一样，既好吃，又好看，多有意思啊！”我听了，这才笑了。

种鸡蛋虽然失败了，但这件有趣的事却深深地留在我的脑海中，成了我无法抹去的记忆。

[难忘的一件事种鸡蛋作文

今天是3月31号,农历三月初三,按家乡的旧俗,今天家家户户应该吃用荠菜花煮的鸡蛋,民间说吃了这种鸡蛋就能祛病养生,尤其能清脑明目,不犯头痛病.也许是西风东渐,近年来洋节日不断受到人们的关注,相反,三月三这个本土节日如今已渐渐被人淡忘了.

上午第三节课我刚上完回到办公室，不一会儿，班上的两个班干部同学就笑着走进办公室来，只见她俩每人手中用方便袋提着些鸡蛋，我一怔不知何事，她们不好意思地解释说，今天是三月三，请老师们吃几个荠菜花煮的鸡蛋……

学生离开后，办公室里一下子热闹起来，老师们一边吃着鸡蛋，一边打趣着、感叹着。

“是你做班主任的启发暗示的效果吧?”有人肯定地问。

“我都忘了今天是三月三，即使记得也不会那么做，那不是我的风格，那样的蛋吃了会肚子痛的。”我骄傲地答。

“到底是实验班的学生，素质就是不一样!”有人感叹道。

“今天这个鸡蛋我连蛋壳也要吃下去，不能有一点浪费。”有人开着玩笑。

“感动!这个鸡蛋我真舍不得吃，一定要留作纪念。”有人感叹兼开着玩笑。

…… ……

几个鸡蛋本要不了多少钱，可其中包含着学生们一颗颗纯洁友善的心。我们不是经常抱怨现在的学生自私冷漠么?我们不是经常感叹现在的孩子不懂感情么?今天的一幕让我们不禁心头一热，一种久违的温馨洋溢在我们的周围。

今天中午，见妈妈在厨房做菜，我连忙进去帮忙。妈妈让我拿鸡蛋，可由于手刚碰过有油的东西，所以我不小心把鸡蛋滑到了洗菜的水里。让我奇怪的是，鸡蛋竟然浮在水上。到底发生了什么呢？我决定要把这件事弄明白。

我转过身去问妈妈，可是妈妈也不知道。好不容易等到中午，爸爸回来了，我赶紧跑上前问爸爸：“为什么鸡蛋会浮在水上呢？”爸爸让我自己动手去寻找答案，我快速跑回房间，去问小老师——《十万个为什么》，可找了半天，也没找到我想要的答案，这让我更决定要弄个清楚了。

下午，我无精打采地在大街上走着，脑子里一直想着那件事。不知不觉走到一个卖鸡蛋的小摊前，我灵光一闪，对了，找不到答案，我可以亲手去实验啊。我买下几个鸡蛋，决定回家测试。我激动万分地回到家，立刻打来一盆水，把刚买的鸡蛋小心翼翼地放到水中，鸡蛋果然还是沉了下去。然后，我又拿出家里以前的鸡蛋试试。奇怪的事情发生了，鸡蛋竟然浮了上来。我把两个蛋敲开，发现浮上来的鸡蛋，蛋黄和蛋白已经混合了；沉下去的鸡蛋呢，蛋黄和蛋白还完好无损。我明白了，浮上来的蛋是坏蛋，不能吃。我把这个发现告诉了爸爸、妈妈，他们夸赞我善于观察。

通过这件事，我明白了，善于观察、勤于动手，你一定会有意想不到的收获。

鸡蛋花树是我们小区中最常见的树木之一，如果你在小区中散步，你会发现，不管你走到哪都能看见这种植物。

鸡蛋花树的树皮很光滑，好像往树干上洒一大盆墨汁，都会一下子全流下来似的。它的树干向四边伸去，有的交织在一起，有的伸进叶丛中，错落有致。你别看它平时一动不动，而且树干又像金箍棒那么粗，其实它的树干很脆，一掰就断了。正是因为有了这个特点，所以鸡蛋花树又成了菌类的天堂，菌们像是一件羽绒服似的，将它的树干和树枝包在里面。

鸡蛋花的叶子更是好玩，这叶子被我们称为水槽。为什么说它是水槽呢？那是因为鸡蛋花的叶子是一种长椭圆形的，而且在中间叶脉的地方凹了下去。要是下雨的时候，雨点滴在叶子上，雨水会聚在一起，像一条线似的从叶尖流下来，所以被我们称为水槽。

鸡蛋花树的花才是这种植物的主要特点。这种植物要是开花了，院子里就像被一个充满香气的花炸弹炸到似的，整个院子里都充满了这种花的香气，香飘十里。这种香气并不很浓，也不熏鼻，刚好能让人闻到，跟任何香水的香味都不一样，很独特。

我爱鸡蛋花，爱它像穿着羽绒服似的树干，爱那水槽般的叶子，更爱那飘香十里的花朵。

雾气腾腾，白色的薄雾中若隐若现，若现的，是你慈爱的面孔 ——题记

家乡的冬天总是伴着刺骨的寒风，冻红了脸，冻住了唇，但总有一碗外婆的白菜鸡蛋面，让我在寒气中感到暖意。

生起炉火，外婆站在灶台前。用滚烫的热汤煮着她的拿手好菜———白菜鸡蛋面。

那面香气扑鼻，蛋花像一个顽皮的孩童在白菜上跳动着。用冰冷的手捧起碗，暖意便传遍了全身。轻轻地吸一口汤。慢慢下肚，顿时驱走了寒冬的冰凉，即而是一股暖流涌上心头。儿时的我依恋这口美味，每至寒冬，总会吵着让外婆煮给我吃。那时的外婆还有着挺拔的后背。不见银丝的黑发。在白菜鸡蛋面腾腾的热气中，我总能看见她慈爱的微笑。

品着外婆的白菜鸡蛋面。儿时的冬日，温暖而又安详。

小学后，我离开故乡到城里求学。将外婆和她的白菜鸡蛋面也留在了故乡的小巷中。我在冬日恋着的那份温热，在城市的喧闹中再也寻不到踪影。时隔多年再次遇见它，已是去年寒假了。我又回到了故乡的小院中，一如往日。我嚷着要吃白菜鸡蛋面。

外婆迈着迟缓的步伐，来到了旧灶前。

生火，煮汤，下面，一切都按步进行，但这次，我等了好久才等到外婆的面。

“老了，手脚不灵活了，调味的时候手抖个不停。”外婆坐在我对面，叹息着。透过热气，我望着她，竟发现她的黑发早已布满银丝，岁月的痕迹无情地留在了她的脸上。

顿时，我眼泛泪光。

“快尝尝外婆的手艺。”你笑了笑柔声催促着我。

我慢慢地吸了一口汤，啊，真咸。夕阳的美味被盐味驱散的荡然无存。我的心里一酸，握住了外婆的手。

面，还是吃完了，变得是味道，不变的，是外婆与我的亲情。

今早，我学着她的模样煮了一碗白菜鸡蛋面，希望在腾腾的热气中看到她慈爱的面孔，希望在面香中品味到儿时的温暖与踏实。

我尝了一口，真咸，的确有她的味道啊。

我笑了，心中萦绕着暖意，雾气腾腾中，若隐若现，我看到你慈爱的面孔。

今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，为了观察得更清楚，我想用白醋来泡鸡蛋，可我家只有米醋，那将就着用吧。

我先把鸡蛋洗干净后放进杯子，然后把醋倒进去，能淹过鸡蛋就可以了。隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋，心里在想：它会变成什么样子呢？突然之间我发现这鸡蛋好像变大了！接着我发现鸡蛋穿上了一件"气泡服".

这时我意识到，如果这鸡蛋真的能变大许多的话，那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗？想到这里，我赶紧又找来一个空的蜂蜜瓶子，把鸡蛋和醋给置换了过来，瓶子有些大，我又往里倒上一些醋。

把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候，我那捏着鸡蛋的两根手指头，都有一股轻微麻麻的感觉，妈妈说，这是鸡蛋和醋在起化学反应。这可真是太有趣了，接下来会发生什么呢？我要接着观察。

20xx年10月10日 星期四 晴

早上起床，我先去看醋泡蛋。瞧，它长胖了好多呢，鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了，四周还是充满着气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫，鸡蛋的周围有一丝丝的棕色粘膜，我想，这粘膜可能就是脱离的蛋皮吧。

我把食指伸进杯子里，轻轻点了点醋泡蛋。咦，有些软呀！真神奇，硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。继续，看看它到明天会变成什么样。

20xx年10月11日 星期五 阵雨

今天鸡蛋的颜色彻底变成了白色，以前的红色外壳不见了，现在的蛋壳变成了软软的一层半透明薄膜，鸡蛋的体积变得比以前大有一倍。

硬硬的蛋壳不见了，它到哪里去了？鸡蛋的体积会变大，这是为什么？带着这些疑问，我在网上百度了一下，得到这样的结果，原来蛋壳已经被醋酸溶解了，蛋壳的主要成分是碳酸钙，被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍，则是由渗透压造成的。当薄膜两边物质（例如蛋白质）的浓度不相等时，就会产生渗透压，浓度较低那边物质里的水就会透过薄膜，渗入另一边，以使薄膜两边物质的浓度相等。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后，在渗透压的影响之下，醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜，进入鸡蛋把它撑大了。

总结：原来是这么回事儿！通过做醋泡鸡蛋的这个科学小实验，让我了解到化学反应的奇妙之处，也体验到了实验的快乐。

有一个人带了一些鸡蛋在市场贩售，他在一张纸板上写着：“新鲜鸡蛋在此销售”。

有一个人过来对他说：“老兄，何必加新鲜两个字，难道你卖的鸡蛋不新鲜吗?”他想一想有道理，就把“新鲜”两个字涂掉了。

不久，又有一个人对他说：“为什么要加在此呢?你不在这里卖，还会去哪儿卖?”他也觉得有道理，又把“在此”涂掉了。

一会儿，一个老太太过来对他说：“销售二字是多余的，不是卖的，难道会是送的吗?”他又把“销售”擦掉了。

这时来了一个人，对他说：“你真是多此一举，大家一看就知道是鸡蛋，何必写上“鸡蛋”两个字呢?”

结果所有的字全都涂掉了。

小故事大道理：有时别人的好意，反而使我们失去应有的目标和方向。

今天，旷老师给我们布置了一个特殊的任务——保护鸡蛋，能保护自己的鸡蛋在5天内不破损。

中午放学，一进家门，我便大声嚷道：“妈妈，老师说要放个鸡蛋放口袋，每天都保护。”

妈妈回答：“生的，还是熟的？”

“当然是煮个熟的，生的不就坏在口袋里了。”爸爸回答着。

“不是，不是，老师说是生的，一定要保护好。”我们一家三口你一言我一语地说笑着。

妈妈小心翼翼地将鸡蛋拿给我，鸡蛋光溜溜的，一看就知道弱不禁风，怎么保护呢？我将鸡蛋外壳画上自己喜欢的画，然后用塑料袋装上鸡蛋，轻轻地放入口袋，时不时地摸口袋，好怕鸡蛋被压碎了。

下午，我来到学校，把鸡蛋放课桌，不行，等下同桌故意把我的鸡蛋挤破了怎么办？鸡蛋还是老老实实呆在口袋安全些。不行，要是同学一不小心撞到我，把蛋弄破了，心里却是七上八下的，就连上个厕所都提心吊胆的。

终于到了放学，鸡蛋安然无恙的陪我回家，这才放下心。

我嘴里念着：“小鸡蛋，你可要乖乖的，这几天千万别调皮......”

这次护蛋行动，让我体会到：保护一个鸡蛋都才几天，这么辛苦这么累，那爸爸妈妈对我的细心呵护真是不容易呀！

爸爸妈妈我想对你们说：“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们？”

[保护鸡蛋的感悟_作文

清晨，妈妈给我煮了个鸡蛋，一出锅，蛋香味便扑进了我的鼻孔里，我迫不及待地剥开了鸡蛋，鸡蛋就好像一个白白嫩嫩的大圆球，仿佛是一个小孩子细腻的皮肤，忽然我发现鸡蛋的蛋白上还裹着一层白膜呢！我百思不得其解，鸡蛋上为什么要裹一层白膜呢？带着这个疑问，我便请教了妈妈。

妈妈告诉我说：“鸡蛋裹着一层白膜是因为白膜会防止鸡蛋被细菌侵入，还有一个原因是能够更好地保护住鸡蛋的表皮，还可以使皮肤更加细嫩。”

听了妈妈的话之后，我突然联想到自身：平时我在上学或者放学的时候，总会突然有一阵风吹过，结果沙子进入了我的眼睛，弄的我眼睛都红了。我突然觉得要是人们能仿照鸡蛋的膜做一个眼贴膜贴在我的眼睛上，那么，就不会让那些可恶的风沙乘虚而入了，还保证了用眼卫生。

大自然的启示，对我们的科学十分的有益，可以说，大自然是我们的好老师！是它们，才引领人类开创了一道知识大门——仿生学。

每天早晨，一阵微风吹过，我家门口便会传来阵阵清香，或浓或淡，让人心旷神怡。这是什么花香?这就是我喜欢的鸡蛋花。

鸡蛋花真的很美。它用自己的根把地面稳稳“抓”牢，从而向上生长。它的树干上长着许多小孔，过了不久，小孔逐渐消失，长出了枝条。那“荒凉”的枝条上没有小花点缀，显得有点单调。它好像懂人似的，一段时间过后，那“骨瘦如柴”的枝上便结出了几朵小花。小花戴着一条黄色的“围巾”，中间包着小小的花蕊。还穿着一件白色和“外套”(花瓣)和一条浅褐色的“裤子”(花柄)，好看极了。日子久了，鸡蛋花慢慢增长，结满了枝头。还时时发出一阵阵诱人的清香。

鸡蛋花的叶子很大，足足有我两个手掌那么大。许多较小的花经常被叶子遮住了美丽的面孔。可是“人多力量大”，鸡蛋花已经长满了枝头，几片叶子，又怎么可能遮住它们的美丽呢?

啊!美丽的鸡蛋花!我真喜欢你。

[描写鸡蛋花外貌作文

世界上的生物都有秘密，厨房里的这个秘密，是我自己发现的。

有一次，妈妈叫我洗碗，洗完后，看到妈妈刚买的鸡蛋，外壳有点脏，我突发奇想洗一下蛋，“嘻嘻，妈妈一定会表扬我的。”我开始想象起来，仿佛听到了妈妈对我的夸赞声。

到了晚上，妈妈叫起来：“是谁干的好事？”我急忙跑到厨房，天哪！一股腐臭味让我捂住鼻子，想找臭味的来源。妈妈嚷到：“别找了，臭味在鸡蛋里。”我松开鼻子一闻，果真放蛋的地方比其他地方的味道浓。“老实交代。”妈妈说。我坦白了今天干的“光荣”事迹。妈妈哭笑不得地说：“明天我们试一下是不是你洗蛋才臭的。”

我们买了四个鸡蛋，让两个鸡蛋冲上水，放进碗里，另两个原样不动，把它们分开存放。果然，一天下来，碗里的鸡蛋，一股臭味在厨房里回荡，没洗过的没事。

原来，鸡蛋壳就像是蛋的“防弹衣”，虽然有许多细微的孔，但蛋壳上还有层保护膜，细菌进不来，一被水冲洗，没有了保护，很快就会腐臭。

大千世界，总是那么奇妙，我们要探索更多的秘密。

孟俊驰

星期六，我和妈妈做了一个有趣小实验。

我准备了白醋，塑料瓶，还有煮熟的鸡蛋。

我首先把一半白醋，倒进塑料瓶里，然后再把煮熟的鸡蛋放进塑料瓶里，接着妈妈让我仔细观察，最后鸡蛋长出了小气泡。

正在我对鸡蛋看得出神时，鸡蛋正在慢慢上升，像国旗在升起，过了一会儿，鸡蛋又下沉，这时我心里想，为什么鸡蛋一会儿上升一会儿下降？

于是，妈妈给我揭示实验的原理：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙与醋酸反应发生化学反应。鸡蛋上的这些小气泡，使鸡蛋浮出水面，气泡散了，鸡蛋下沉，如此循环，浮浮沉沉。

昨天是二十四节气的“春分”，这一天的昼夜是一样长的。

今天就是我们全家去新家踏青的日子。

一到家，阿婆就拿出早上准备好的鸡蛋，还用红毛线编了网，挂在我的身上，我十分好奇，其实我也不清楚这寓意，印象中只有到了端午节才会挂荷包或鸡蛋。阿婆说：“春分立蛋，你还小，就挂个熟鸡蛋吧。”我没明白，回来刚上网查询，才知道原来这“春分立蛋”是自4000多年前就有的规矩，是为了庆祝春天的到来。

新家真是大，新奇东西就是多，我一整天都特别的兴奋。一会儿去看看狗狗，狗狗看到陌生人会盯着叫；一会儿坐进玩具堆里，抱着大鳄鱼就咬，看到哥哥拿来排球，我还眯缝起眼睛作小眼睛“花”姑奶奶。我还是最喜欢户外活动，在今天不太强烈的阳光下、暖暖的春风吹来，我和妈妈一起在草坪上踢足球，咯咯的笑声不断。累了，我就一屁股坐在草地上，开始拔草、撕吹落在草地上的白玉兰花瓣。

饭桌上，有用刚刚从香椿树上摘下的香椿头，拌了鸡蛋做的香椿头炒蛋；有新上市的竹笋烧的腌笃鲜；嗯，香喷喷的汤菜、暖洋洋的春光，都在提醒我们：春天到了！

今天，老师布置了一项特别的作业————醋泡鸡蛋，回到家后，用一个杯子放在桌上，我倒了半杯醋，小心翼翼的把鸡蛋放进醋里，让它泡着。过了半个小时，鸡蛋竟冒出了许多小泡泡，就像汽水瓶开时的泡泡一样。鸡蛋上有层白色雾一样的东西，还有些是红色的。

第二天，我发现鸡蛋上有了些裂痕，蛋有些地方比昨天的时候白了许多，也开始变软了。

第三天，鸡蛋变得更软了，像个弹力球。再看看，白色的蛋几乎全露了出来，如果仔细观察就会发现，醋少了些，我想大概是被蛋宝宝喝掉了吧!

第四天，蛋已经全白了，很滑很滑。我顿时发现鸡蛋变大了，醋也少了。用手抓起来，真是一股醋味啊!

第五天，蛋一样是那么大，摸起来像牛奶一样滑。我把鸡蛋捧在手里，啪的一下鸡蛋破碎了，我的手上都是鸡蛋。真可惜啊!!

老师给我们布置了一项特殊的作业，叫“摔鸡蛋”规则是：准备一个鸡蛋，把它的底部包起来，蛋的二分之一要保留在外，从三楼的最高处摔下去，鸡蛋完整无损，便为成功。同学们听后，教室里便煮开了锅，七嘴八舌地议论了起来。怎么可能呢？鸡蛋从六十厘米的地方摔下去，都会破碎，更别说三楼了。紧接着，老师又对我们说：“大家先回家试试，失败了不要气馁，或许第二次就能成功了呢！”大家都半信半疑的听着，对呀！不试试怎么确定自己会不会失败呢？好。我回家就做。

放学回家后，我便立刻做起了“摔鸡蛋实验”，我已经等不及了，我准备好了制作材料：泡沫垫、保鲜膜、口袋、荧光手环、橡皮圈、针线、胶布。

开始我的制作步骤，首先准备一个鸡蛋，把鸡蛋的底部用胶布贴起来，撕开外皮层，粘上泡沫垫（四面八方都要粘。）再把荧光手环和橡皮圈用针线牵在一起，注意！不可以缝起来哦！整圈都要连。连好了之后，要把橡皮圈的整个面用胶布粘在泡沫气垫上，为了保证它们能紧紧连在一起，再次加强了粘性，再在外层粘上保鲜膜，可以了吗？不行，似乎少了些什么，容我想想，我曾在电视上看到，可以降低速度又能压重的东西，啊！对了，人们用的降落伞，我准备了一个塑料口袋，把它拴在荧光手环上，哈哈！完成啦！快去看看效果吧！我拿着鸡蛋的空白处，从三楼摔下去了，“砰”我跑下楼去看，居然反过来摔坏了！我做了那么多居然碎了！但是，我仔细一想，那些科学家们也并没有做了第一次就成功了啊！“失败是成功之母。”

其实失败了也没关系，俗话说“如果你摔倒了100次，没关系，你可以从第101次中站起来。”

刘艺好

星期六的下午，我来到悦读=读书房，看见老师的桌子上放着一个盆。盘里放着一颗鸡蛋，一双筷子、一包盐。我觉得很奇怪，心想：“老师是不是在教室里做饭呢？”老师说。：“今天我做一个奇怪的实验，盐水浮鸡蛋。”我们都很好奇。

开始做实验了。老师拿了一个水壶，把开水倒在盆子里，然后又把鸡蛋放进去。老师左手拿着盐，右手拿着筷子，一边搅拌一边倒盐。一分钟过去了，鸡蛋还没浮上来。有一同学说：“老师，您是不是在吹牛？把开水倒进去了，鸡蛋是不是煮熟了呢？”老师这才明白，开水倒进去了，鸡蛋不就熟了嘛？第一次实验失败了。老师舀来凉水，倒进盆子里，拿来了一颗鸡蛋，重新做实验。老师把鸡蛋放进盆子里，一手拿着盐，一手拿着筷子，一边搅拌一边放盐。一分钟过去了，鸡蛋果然浮起来了，老师让每位同学按鸡蛋，按下去一松手，鸡蛋就浮上来了，真有趣！就像一个不倒翁，第二次试验成功了！

同学们问老师鸡蛋是怎么浮上来的？老师说：“由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋能浮在盐水上面。

每次看着妈妈煎鸡蛋是多么轻松、简单。鸡蛋也很有营养，早上，一个鸡蛋一杯牛奶就可以作早餐了，我也想自己尝试着做一做。

趁着妈妈没在家，我就开始做，我穿上妈妈的围裙，神气极了！啊，多么像家庭主妇呀！我的个子不高所以只能站在凳子上做，开始了，我先拿出一个鸡蛋，在碗的边上轻轻一敲，蛋黄和蛋青就流进了碗里，再在里面放少许的细盐、葱花、鸡精，随后打开煤气，开火，等锅热了，放些油，等冒出青烟就把鸡蛋倒入锅中，啪的一声吓的我差点从凳子上掉下来。过了一会儿鸡蛋开始冒泡泡了，嗞这下我可走的远远了，等我回去把鸡蛋翻过来的时候才发现，金灿灿的鸡蛋变成了黑黑的包公脸了，这时妈妈回来了，看见了说：没关系，我来教你做，在妈妈的指点下，我做出了美味的鸡蛋。我大口大口地吃着我的胜利品和失败品，别提心里有多美了。

失败乃成功之母，我就是那样，那样做出了鸡蛋。

浙江台州天台县赤城四小四年级:徐雨涵

鸡蛋在人们的认识中是非常脆弱而易碎的，似乎只要轻轻一敲就会碎掉。但今天的一次实验让我们看到了鸡蛋顽强的一面。

上课前，老师端来了一个大盘子和一台称。大家十分好奇里面是什么东西，便去看了看，发现里面有许多鸡蛋，大家都不知道下面要做什么。上课了，我们带着疑惑开始听老师讲课。

老师告诉我们，今天要做一个实验，要测测一个鸡蛋的承受力，大家的胃口一下子被吊了起来，纷纷讨论着鸡蛋的承受力是多少。0.5千克，1千克，5千克，10千克……答案五花八门，我的猜想是最多10千克，鸡蛋便会碎掉。

最后的答案光靠猜想可不行，要用实验来证明。老师先拿出4个鸡蛋，在8个相同的透明胶带的凹槽中垫上厚厚的面纸，将鸡蛋放在两两之间。然后把坐着“凳子”戴着“帽子”的4个鸡蛋分别放在盘子里画好的正方形的4个交点上。再在透明胶带上面放上平整的木板，并调整好鸡蛋的位置后，实验便开始了。

等不及的我已经在迫不及待地摩拳擦掌了。老师端上来10本练习册放在木板上，鸡蛋没有碎，但是大家的心都被“刷”的一下提起来了，生怕那4个可怜的鸡蛋会碎掉。老师又让几位同学不断帮助他往上加本子。随着练习册高度的逐渐提高，我的心也像个热气球似的不断升高着，好像随时都会从嗓子眼里蹦出来似的。

实验还在继续，我们怕10本练习册一下放上去，鸡蛋会支撑不住，便由10本一放改成了5本一放。现在，练习册的高度已经超过了半米。紧张的我啰嗦地提醒着别人：“哎!歪了歪了，往左一点，再往左一点!哎呀!又歪了，往右一点……”

很快，练习册的高度已经达到了80多厘米，歪歪扭扭的练习册也摇摇欲坠，我的心也跟着练习册晃呀晃，晃呀晃。突然，“轰”——练习册倒了!我不敢再看向鸡蛋，那场面肯定是惨不忍睹，但神奇的是，鸡蛋没碎!我倒吸了一口气。大家帮助老师堆上练习册，又开始1本练习册一放，我也不由自主地加入了堆练习册的行列。我接过老师递给我的本子，站上晃悠悠的椅子，轻手轻脚地一放。还好，鸡蛋没在我手中碎掉。大家仍然在如火如荼的放着练习册。不久，练习册又倒了，但奇迹又发生了——鸡蛋还是没碎!大家重振旗鼓，继续堆着。

很快，练习册的高度已经超过了1米高，大家都够不着了，这时班长挺身而出，继续“建造”这栋伟大的“建筑”。我瞪大双眼正在紧盯着，生怕眨眼的一瞬间，那4个可爱的鸡蛋会碎掉。最后，班长也够不着了，他摇摇头，无可奈何地放弃了。这时，“咔擦”一声——鸡蛋碎了，我心中的大石头也跟着落了地。

大家数了数，一共有250本练习册!大家又算了一下，一本重0.28千克，那么250本就是70千克，1个鸡蛋就可以承受约17.5千克的重物，也就是可以承受约自身体重29倍的重物!多么令人匪夷所思的数字!

老师告诉我们鸡蛋是典型的薄壳结构，这种结构的优点是：壳体在外力作用下，内力是沿着整个表面扩散和分布的，所以它可以将受到的压力均匀地分散到物体的各个部分，避免了压力集中，从而减少所受的力。世界上有许多建筑的屋顶都是运用了薄壳结构的原理。

简单的科学小实验，让我们真实地领略到了鸡蛋的顽强，更感受到了薄壳结构的强大。