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八年级我毕竟走过作文精选20篇

阿长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心。这里开学吧给同学们整理了八年级我毕竟走过作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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中学生八年级坚持真不容易

全文共 1239 字

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对表演事业满怀向往的男孩周帅,他有一张酷似明星陆毅的脸庞,这或许为他开拓了前进的道路,但当有人点明这一点时,男孩周帅却正色告诉他:“我是我自己。” The boy Zhou Shuai, who is full of acting career, has a face similar to the star Lu Yi, which may open the way forward for him, but when someone knows thisAt one point, the boy Zhou Shuai told him positively: "I am myself."

我们应起立为这个男孩的回答而鼓掌。这张明星脸是可以带给他很多关注,但他却要果断维护自己的无二。由于复制他人,不能铸成人生灿烂。

实在每个人出生时都是原创的,但渐渐地很多人活成了盗版。究其原因,是由于看见了别人的成功,便想模仿他,妄想以此轻易地获取自己的辉煌。然而这样做却是徒劳。音乐家傅聪先生曾批评过现在中国社会中在学习音乐上的不正常的现象:“每一个人都努力把手指练得飞快,试图成为第二个朗朗,却忘了要弹奏自己内心的音乐。”

那么多的人都在模仿朗朗,中国却没有再出现一个如朗朗一般至高无上的钢琴家。由于无论他们模仿得多么相似,这些人在众人眼里也只是一个跟随者,一个复制品。这就是模仿者的悲哀,由于在最开始,他们不愿多下一番苦功往开拓自己的道路,如今,他们也只能活在别人的光环下。

灿烂的人生,应是自己披荆斩棘,走出一条不与众人苟同的道路。微观力学之父普朗克在学生时代成绩优异,但在选择大学专业时面临医学还是物理学的两难选择,这时有人说:“你还是选择医学吧,你会成为一个好医生的,在物理学方面,你是不可能有所建树的,由于牛顿已经把物理阐述得淋漓尽致了。”听了这一席话后,普朗克却毅然选择了继续学习物理,由于他不想成为无数优秀医生中的一个,他也不相信自己会在物理学上只能终身追随牛顿的脚印,重复牛顿的理论,复制他的成功。自此,普朗克潜心于物理,终极为众人打开了微观物理的大门,与大师牛顿比肩而立。

假如普朗克当初选择尾随牛顿,他所能得到的,无非是大家口中无穷接近牛顿的赞美,他会被誉为牛顿的人,但他却永远无法超越牛顿,只能是一个牛顿的盗版。而正是他对自我的追求与不复制他人成功的高傲,终极为他赢得了人生的灿烂。

人生漫长但时光短暂,我们应当活出自己。前苏联演员米哈伊尔曾因成功模仿斯大林而一时东风自得,但在斯大林失势后,丧失了他的价值,而他自己也迷失在现实与虚妄之间,自此潦倒凄凉。冯玉祥将军的夫人李德全却由于在与冯玉祥将军的接触中,表现出不同于大家闺秀的飒爽之姿,而令冯将军一直倾心不已。

因此,并不是往复制他人的成功就一定能成就你,并不是复制他人的收获就一定能宽慰你。当我们极力往追求他人的成功模式,往复制他人的辉煌,终极也只是为他人的人生增添光彩。由于人们往往钦佩的是最初的英雄,坚持才能成功。

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篇1:八年级作文

全文共 421 字

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秋思

(唐代) 张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

这是一个早晨,洛阳城里正刮着凉丝丝的秋风,那秋风之中裹着一股肃杀之气,木叶黄落,百卉凋零。

他,望了谢窗外那凄凉之景,他的内心渐渐地多了一些羁困于异乡的凄凉及对亲人的悠长思念。

好久不曾相见… …

他,拿来纸和笔,几次都想写下些什么,可是,他又将笔放下了。

不知为哪般?他脑中涌起千思万绪:

爹娘,你们的身体还好吗?最近,生活还好吗?儿不孝,不能服待于你们的身边!

娘子,你最近可好?平时里还会像从前那咳嗽吗?要按时吃药,知道吗?孩子最近也好吗?读书还刻苦吗?

他仿佛觉得自己有说不完的话,写不尽的情思需要倾吐。

于是,他再次拿起了笔… …

可是,信差即将离开,信差不停地催促着,他只好将信交给那已等待良久的信差。

信差没走两步,他又不禁将信差拉住,将信取出,抬笔再写。写好之后,重新封上,最后才满怀歉意地将信交给信差。

信差走远了,可他还站在门边张望,向家的方向,向亲人的方向……

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篇2:八年级成长的

全文共 788 字

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立身以立学为先,立学以读书为本。

我喜爱蝴蝶,喜爱它的美丽,更爱她华丽羽翼下的坚持。蝴蝶那从丑陋的青虫蜕变为美丽蝴蝶的过程与我们的成长之路又何其相似!

我曾经是一个不自信的女孩,老师让我做组长,我担心我会犯错误;让我代表班级参加比赛,我害怕发挥不好;选优秀学生时,不敢自己给自己投票……这一点一点的不自信积累起来,筑成了一个坚固的名叫自卑的蛹壳。

然而,那一次的比赛成了我褪去这层外壳的转折点。

那天,晴朗的天气是那样令人心情愉悦。老师将我叫去她的办公室,高兴的告诉我——她选我代表全班去参加演讲比赛!我兴奋极了,这是我大展身手的好机会啊。

在我处办公室没多久,我的心就冷却下来了——我的自卑甘又来了,它使我禁不住的总是把事情往最坏的一面想:我演讲时若是没发挥好怎么办?万一我临场时忘词了呢?一个个可能发生的事让我灰心丧气,连下午的课也有些走神。老师发现了我的异常,她耐心地与我谈心,了解我的担忧后,她对我笑了笑道:“老师都相信你的实力,你怎么不相信自己呢?你应该多点自信心啊!加油!”她比了一个V的手势,那一刻,我的心里被阳光普照,那一直困着我的蛹壳有了突破的口子。

接下来的日子里,我不断的努力,准备着演讲,直到比赛的那一天。真正到比赛现场的时候,我被观众的数目之多吓得有些胆怯,那演讲台似乎又成了一个遥不可及的梦,我的心中又开始忐忑不安,七上八下的了。上台前,我紧张地瞄了一眼观众席,突然发现我们班的同学和老师都在那儿,期待的看着我。我的心在那一刻得到了升华,我不再害怕,迈着坚定而又轻松的步伐踏上了“战场”。

演讲的结果已经不重要了,重要的是我现在已经突破了自卑的蛹壳,破茧成蝶,完成了我成长路上一次重要的蜕变!从此,我开始变得自信,不再害怕失败,我勇敢的向前路进发!

蝴蝶的蜕变是为了自身美丽的芳华,而我们人呢?是为了自身的成长吧!只有褪去过去的外壳,破茧成蝶,才能铸就明天的辉煌!

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篇3:关于走过才明白高一作文

全文共 915 字

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成长是一条蜿蜒曲折的道路,走过它的人才明白成长。我们都曾是孩子,但无一例外,我们终将长大,走过那条名为成长的道路。

我小的时候,总是想着快快长大,幻想所谓成长为何物?在我的眼中,最可怕的是考试。对我而言,那是一段天昏地暗,飞沙走石的黑日子。我的考试成绩在一步步地后退,我自认为很努力地学习,但下次考试的成绩却将它击为粉末,我彷徨无助,不知道该何去何从?

当时的我认为已经成长,但我却接受不了接二连三的打击。那天下午,我收拾试卷回到宿舍,思考了我的点点滴滴,我不喜欢自己被当做一个差生,那我就要付出真正的努力以考出成绩。从那时开始,我认真地听课学习,专注做题,在我最差的时候,新来的室友却愿意帮助我进步。在教室里里他耐心地帮我讲题,画出知识点,不厌其烦地问我会不会。我很高兴地认为我如此努力地学习,成绩必将一鸣惊人,但是我却仍只是与原来一样的水平。

在宿舍里,他耐心地开导我并告诉我,成功是需要坚持不懈的,不是仅仅努力了一点就可以直接变为优秀的。他说:"成长也是一条蜿蜒曲折的道路,只有你走过才明白它的意义。"我在这次考试中走上成长的道路,心变得更加坚强,我知道我比别人差得很多,所以我需要比别人付出更多的努力,才能超越别人。我拒绝了早恋的诱惑,改掉了学习的坏毛病,端正了学习态度,付出比别人更多的努力,来弥补我欠缺的知识。

我很高兴我能很好地改变自己,虽然我没有在学习上有极大的进步,但它却一直在稳定地取得小小进步。在成长的路上,我们需要劈荆斩棘,强大自己的内心,使自己能够承担更大的责任。我开始走上这条道路,从我承受不住打击开始,我在学习上倍加努力,原来只是想摆脱差生这个称号,但是现在它不仅仅带我领略广阔的世界风采,也带我领略成长的道路。它会带着我面临各种挑战与挫折,它也会带我变得更加坚强与勇敢。

我知道成长是为了让我们变得坚强,因为在人生中,我们将会遇到各种各样的挫折,人生不是一帆风顺的,所以在我们走上成长道路时,面对失败,不要气馁,面对挫折不要害怕。

当我们通过风雨的洗礼,退去那些往日的软弱,越来越坚强的我们知道我们已经成长,成为了一个坚强与勇敢的自己,我们可以骄傲地宣扬我们走过了成长的道路。

因为只有走过才明白其中成长的道路。

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篇4:八年级写武当山的游记

全文共 621 字

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今天早上,我和爸爸妈妈去爬武当山

我们来到山门口,见牌坊上刻着三个朱红色的大字——武当山。买了票,坐上公共汽车,环山盘旋而上。讲解员告诉我们,武当山是我国闻名的道教圣地,全中国十大避暑胜地,武当拳的发源地。

我们又经过关帝庙、太子坡、紫霄宫,就到了乌鸦岭停车场。下了车,我们爬上南岩,看见房间里有一只背石碑的大乌龟,它宽3米,长3。5米,高3米,背上的石碑高4米。我想,这乌龟和西游记里的乌龟一样大,它一定是从通天河里跑出来的吧!天乙真庆宫石殿镶嵌在峭壁之间,有“楼阁飞空”之势。龙头香直悬峭壁之上,据说龙头香是祈福之地,为皇上专用。我想,古人真伟大,居然能在悬崖峭壁之间建造如此美丽、壮观的建筑。

游罢南岩,我们开始爬天柱峰,天柱峰海拔1612米,被誉为“一柱擎天”。我们经过榔梅祠、四座塔,就到了百步梯。百步梯非常陡峭,几乎是垂直的。我边走边数,一共163步,并非100步。我们经过朝天宫,一直往上爬了二个小时,妈妈说:“我们快要到金顶了!”。我一听,兴奋得加快步子向上冲,不一会儿,金顶便呈现在我们眼前。

金顶位于天柱峰之巅,据说,金顶是用金砖做的,摸一摸金砖,就会有好运。金顶在阳光的照耀下,金光灿灿,富丽堂皇,尽显皇家威严。极目远眺,七十二峰、三十六岩尽收眼底。奇峰耸立、白云缭绕、直插云霄,犹如清虚仙境。我们真的上天宫啦!

我依依不舍的离开金顶,从后山下山。后山山谷深幽、山路崎岖、鸟语花香、昆虫啾鸣、泉水叮咚,仿佛世外桃源。

武当山真美!

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篇5:《唱给父亲的赞歌》八年级

全文共 724 字

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父爱就像一座山,为我们遮风挡雨;父爱就像一座桥,默默无闻 ,为我们铺平道路;父爱就像一棵树,为我们遮阳乘凉。

唱给父亲的赞歌,父亲就是一座山。在我还小的时候,记得有什么事情就找父亲,而父亲也总能为我解决这些问题。于是,从小我便觉得父亲有一种伟大的神力,甚至比上天还要厉害。自然而然的从小就仰慕我的父亲了。我还清楚记得父亲在我六岁时教我写字,但由于我的不认真字没写好,父亲狠狠打了我一顿,当时真是苦不堪言,但是这件事教会了我万事要认真仔细。我在七岁时。请求父亲交我去放风筝,父亲欣然同意了,我当时非常激动。我们去放风筝时已经晚上了,放风筝时我不小心把风筝挂在树上,而且风筝还断了线,还是爸爸把风筝从树上拿了下来。父亲是我们一座可以依靠的大山,让我们歌赞父爱吧,为父亲唱响赞歌。

唱给父亲的赞歌,父亲就像一座桥,在我们艰难时为我们铺平道路,让我们一路平坦,风雨无阻。还记得父亲在我十岁的时候教我骑自行车,由于我家门口有一个斜坡,所以我在这个坡上往下滑时,由于速度过快,而旁边正好有一棵大树,我在学骑车不小心撞在那棵树上,让我的膝盖受了伤,父亲就把那棵树砍了,把路铺平了,让我继续练。也许是没了那棵树的原因,我很快便学会了骑自行车。我也很怀念那一棵树,是他让我学会了坚强,也是父亲让我学会了要战胜挫折,让我们给父亲唱赞歌!

唱给父亲的赞歌,父亲就是一棵枝繁叶茂的大树。我还记得在以前的夏天,父亲总是等我睡着之后

,默默的替我扇扇子,为我扇跑蚊子给我盖好被子,是父亲,让我学会了奉献和付出是父亲让我学会了奉献和付出。是父亲让我学会了关爱与照顾,让我们一起为父亲唱赞歌。

父爱是世上一种伟大的爱父亲既严格又朴实,父爱是人人都有的,父爱是神圣无私的让我们为父亲唱响赞歌。

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篇6:字八年级英语

全文共 554 字

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The visit to the Great Wall

My name is Xiaoming and I like traveling very much. Last summar, I went to

the Great Wall with my family.

It was fine that day. We went there by bus early in the morning. When we

got there, there were many other visitors there. When my family and I went onto

the Great Wall, we saw beautiful scenery(风景). We all were amazed(惊讶的) by how

beautiful it was. We took quite a few photos there.

We had a good time there. The time flew by, and soon we had to go back. I

was tired after traveling, but I really enjoyed visiting the Great Wall!

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篇7:以懂得感恩八年级优秀

全文共 1213 字

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感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。 Thanksgiving is actually ubiquitous.What is the reason I stand here? I am grateful.Thank you for your support for your support, thank you for the opportunity to give the school, thank your mother for their training, and thank me for their efforts.Thanks to these, I stood here today.

宗教里最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。感谢,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手他们令你不断进取,努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里逞来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事,不是为了回报,感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事。不是为了回报,感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事,不是为了回报,感谢生活中的每一个人常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一份挑剔多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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篇8:八年级期末

全文共 1212 字

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北京城的冬天,在我的印象里有着糖葫芦的叫卖声、有着上班族的早晚高峰、有着小孩子堆雪人的乐趣。春节呢更是热热闹闹,串亲戚、逛庙会,充满一家团聚的欢乐。然而令我没有想到的是,就在春节前夕,一种“新型冠状病毒”入侵了人体,潜伏期长,并传播迅速。为迅速控制住“人传人”的局面,各大城市采取了居家隔离措施,我们更是闭门不出。这座城市顿时显得空旷了,往日的车水马龙消失了,我们的大北京仿佛放缓了往日快节奏的脚步。

这个冬天,城市的发展虽然看起来是在“减速”前行,但没有人是旁观者,我们都在贡献自己的一份力量。共抗疫情的过程中,医护人员是任务最艰巨的“逆行者”。通过观看新闻联播,我了解到奋战在一线的医生护士们,他们要穿戴一整天的防护服,因为防护服太紧,为避免上厕所他们不敢喝水,还要穿成人纸尿裤,摘下口罩时,他们的脸已经勒出一道道好几道血痕,因为多次用消毒水洗手,皮肤红红的,皱皱的,看上去已经不符合他们的年龄了。我戴一会儿口罩,就觉得憋得喘不上来气,而他们,要全副武装一整天,我真的想象不到,这样的感觉是多么折磨人。

病毒凶神恶霸般来势汹汹,一批批白衣天使奔赴武汉为全国人民筑起一道道坚不可摧的防护之墙,而我们现在要做的是安心待在家里,切断病毒传染途径,两相对比,我们的生活是多么的宁静。虽然城市已减速运行,但由于他们忙碌的身影让被守护的我们的内心是踏实的。

虽然大多数人待在家里不出门,可是谁说我们的城市变空了?你看,更多的人走出来参与到这场战役中。药店的工作人员及时通知大家前往小窗口购买消毒防疫用品;警察放弃休息连续工作,保障了防疫工作各个环节的有序进行,处理突发事件;普通居民纷纷加入志愿者队伍,他们和基层工作者一起严守社区的出入口,定时在社区里消毒,挨家挨户的电话联系甚至上门核实信息,保护了家家户户的安全,给社区创造一片净土。还有我们平时习以为常的快递小哥,竟在这危难之时担起了我们生活补给的重担,马路上到处是他们穿梭的身影,才让我们还能拥有正常的生活,足不出户也衣食无忧,而我们的海外华侨和同胞,时刻心系祖国捐赠各种医用物资。有他们忙碌的身影在,我们的城市就不空,我们的心更暖!

短短一个多月新冠病毒在中国大多数城市已经得到了有效的防控,我想这是由于国家的医疗水平和人民的众志成城,让这场战役取得了阶段性胜利,同时让世界卫生组织和许多国家又一次见证了我国的综合实力。而这一段特殊时期的记忆,使我们增加了民族认同感,对祖国的感情更加深厚。

此时,向窗外望去,正是下午五点左右,天空依旧是宝蓝色,掺杂着一点儿夕阳照射下来的霞光,街上的车变得多了起来,甚至有些拥堵。我忽然有一种预感,我们的首都,北京,经过短暂的休整后,又要忙碌起来了。

风拂过,天暖了,蓝天、白云、萌发出淡绿枝芽的树木,都在暗示着我们疫情就快过去了,春天就要来了。对于00后的我们来说,这注定是一个不平凡的冬天,普普通通的你、我、他并肩作战,与逆行者们一起静候春暖花开!

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篇9:教师节写给老师的八年级作文

全文共 700 字

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如果黑板是浩瀚的宇宙,那么老师您就是宇宙中的卫星,带领着我们探索着未知的世界。

一支粉笔,三尺讲台是您的舞台。在上面留下的是您含辛茹苦的身影,印在您脸上的始终是期盼的神情。一个人一生中最大的幸福不是成为世界首富,也不是拥有所有人的爱戴,而是遇见一个知识渊博、品行高尚的老师。鲁迅遇到了藤野先生,三毛遇到了自己的数学老师,而我最大的幸福就是遇见了您——钭老师!

您长得高大魁梧,浑身都是肌肉,笑起来时憨惑得让人倍感亲切!但在教学上从来都是一丝不苟,甚至比女孩还心细呢!遇到有多种解法的题目时,您总是不厌其烦的把所有方法都一一列在黑板上,最后再用最简单易懂的算法让我们慢慢理解题目。在我们不能理解时,你还会一遍一遍耐心地讲解,脸上丝毫没有一点儿不耐烦,直到我们所有人都理解掌握方法为止。下课后,您又会像我们的朋友一样和我们一起嬉戏玩闹,聊聊我们同学之间的小八卦。让我们感觉到好像您就是我们心目中的大哥哥。

印象最深的是那一次,我期中考试成绩出现断崖式下滑,您把我叫到您的办公室,我一路忐忑着跟在您后面,心想这次免不了要被您大批一顿了。可您一坐下只是把试卷交给我,让我自己认真看一遍,然后用红笔圈出错题归纳为两类,一类是可以错的,一类是不允许出现错误的。不仅如此,您还细致的为我讲解其中用到的知识点,让我明白自己真的是粗心大意,没有认真记住上课要点。钭老师,正因为有您的耐心教导,让我越来越喜欢学习,慢慢有了现在越来越优异的成绩。您就像我们心里的一盏明灯,引领我们走向更遥远的学习道路!我们都会永远记得您!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您的教诲一直像春雨一样默默地浇灌着我们,让我们茁壮成长!

老师!谢谢您!

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篇10:我喜欢秋天八年级作文600字

全文共 622 字

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“空山新雨后,天气晚来秋”。夏天走了,秋天的脚步近了,她悄然无息地来到。我爱秋天。

金黄的落叶,是她来临的预告。最爱在五六点时去晨跑,清新的空气中夹杂一缕缕雨的气息。在小街上奔跑,前方是金色的薄毯,时不时飞落几片“金蝴蝶”,在毯上走着,脚下嘎吱嘎吱地响,这是大自然演奏的音乐。淅淅沥沥下雨了,那些蝴蝶的翅膀会不会被打湿?

明亮的圆月,是她带来的珍宝。最爱凝视皎洁的月,看她散发柔和的光芒,夜,是月的舞台,它尽情四射光芒,星星不敢与之争辉,都躲起来。“月是故乡明”中秋的月亦是如此,家家户户吃月饼,赏明月。个儿顶个儿的兴奋,个儿顶个儿的高兴!我在想月亮上的嫦娥也在抱看玉兔吃看月饼喜滋滋地望着大地。

丰收的硕果,是秋给予的礼物。农作物是农民勤劳的结晶。春种秋收,看着几满箩筐的收获,喜悦纯朴的笑挂在脸上。水果也丰收了,香甜的味道飘到十里之外,闻着就想去一探究竟,是什么如此香甜?站在土陂上,遥望远处收割稻谷的人们,镰刀此起彼伏,好一幅美妙的水彩画!五彩的果园、金黄的稻田,真似“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

典雅幽香的桂花,是秋薰衣的香水。“八月桂花遍地开”,谁家要是栽了一棵桂花,那么客人进来第一句话说的就是“哇,这桂花好香!”最爱深吸一口桂花香,最爱欣赏桂花形。我观察过桂花,一片片花瓣像一个个小豆子,留着小尾巴,不灿不艳的黄,小小的,却能散发郁郁深远的香。

我爱秋天,她沉静美好,她带来硕果累累!我相信,还有很多人像我一样爱秋天。我言秋日胜春朝!

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篇11:八年级期末

全文共 607 字

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我和春天的约定

春暖花开,万物复苏,冰河融化,百花齐放。

我和春天有个约定,让雪白的世界绿起来!小河上的冰块早已待不住,顺着河水流向远方;小草早已被雪白的被子捂得透不过气来,探出小脑袋呼吸呼吸新鲜的空气;树上的新芽儿也来凑热闹,东瞅瞅,西瞧瞧,露出自己嫩绿的肌肤来。

我和春天有个约定,让这个美妙的季节暖和起来!看:洁白的雪也爱赶时髦,摇身一变变成了清澈的泉水;太阳沉睡了一个冬天,尽情地释放温暖;雪人也不甘落后,它变成了那天空中的朵朵白云,悠闲自在地飘着;更积极的是那些爱美的姑娘们,她们穿了一个冬天的棉衣,早已按捺不住爱美的心情了,有的甚至已穿上了美丽的花裙子,却没有显出一点儿冷的样子。我和春天有个约定,让大地变得多姿多彩!花儿伸展了身体,开出一朵又一朵的鲜花来,有红的、有粉的、有白的、有黄的、还有紫的,她们好像正在选美,谁也不让着谁,一个比一个艳,一个比一个香;但是最可爱的还是孩子们,他们纷纷穿上了色彩靓丽的单衣,互相追逐着、嬉闹着、可爱极了。我和春天有个约定,让寂寞的大地不再孤单。

天气暖和了,万物复苏,冬眠的动物们都醒来了,它们个个活蹦乱跳的,好像遇到什么大喜事一样;它们开始孕育着新的生命,好不快活;南去的大雁也归来了,它们很喜欢北方的春天,也纷纷赶来凑热闹。我和春天有个约定,约定让大地充满生机、充满希望。春天答应了,她会让每一年的春天都生机勃勃,让每一年的春天都多姿多彩,让每一年的春天都春意盎然。

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篇12:描写荷花八年级

全文共 580 字

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有的人喜欢娇艳的牡丹,因为它香味浓郁,大富大贵。也有的人喜欢芬芳的茉莉花,因为它很娇嫩。但是,我喜欢清洁无瑕的荷花。每年的夏天,荷花盛开的时候,总要去池塘看看它。

远远望去,就看见绿色的海洋。荷花有高有矮,高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一个碧绿的大玉盘均匀的铺在水面上。当微风吹来的时候,铺在水面上的荷叶挣扎地浮出水面,荷叶上晶莹剔透的水珠,像珍珠一般,漂亮极了。荷叶上缀满了娇艳欲滴的荷花。这些荷花千姿百态,婀娜多姿。有的全开了,粉红的花瓣露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬。他们在风中仰头微笑,散发出阵阵的芳香。摘下一个小莲蓬,放在口中,甜津津的。还没开的荷花,有的含苞待放,尖尖的,小小的,粉粉的像个小桃子。一阵风吹过,荷叶和荷花都舞动起来,像在看了一场盛大的花伞舞!

几只蜻蜓在头上环绕着,在花瓣的周围飞来飞去,一会儿停在花瓣上,一会儿停在花蕊上。真像诗人杨万里所写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”鱼儿在水里游来游去,好像在和我们捉迷藏。又让我想起了“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”

多么美的一幅画呀!

荷花不仅长的美丽,而且全身都是宝。它的茎是藕,偶还可以加工成藕粉,也可以直接吃。叶和梗是一种清热解暑的药材。莲蓬中的莲子是高级补品。

我喜欢荷花,因为它“出淤泥不染,濯清涟而不妖。”所以我要做具有荷花品质的那种人。

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篇13:八年级上册语文第六单元作文

全文共 716 字

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一曰理想。现在我们满腔热血、斗志昂扬,都有着远大的理想,若只是说说而已,就不可能实现自己的理想。有理想固然好,没有理想也是万万不能的,也就是说,虽然理想总是令人愉快的,但是如果理想只是没有配合实际行动的模糊理想,那么这种理想也只能是空想。

二曰学习。不少人认为,考一个好的大学,就与高层次、高素质人才画上了等号,事实并非如此。身为一名高中生,最主要的任务就是学习了,最终目的是为了日后的高考,若现在不学习,那又能去干什么呢?不可否认,高考是证明我们高中三年所学知识的一种标准,但这不是唯一的标准,更不可能是绝对的标准。一个人具备高的学历,只能说他有这样一段的学习经历和一定规模的知识能力储备,至于真正的能力水平如何,以及日后能否很好地应用到工作中,还需要实践锻炼和检验了。所以说,我们应该在努力学习的同时,努力提升自身综合素质和能力,做一个德才兼备的人,而不能片面的追求高学历,却忽视真才实学的培养。

我们现在的学习,其实最终目的就是为了更好的认清社会,为实现自身价值作底蕴。

三曰微笑面对挫折。有些人认为自己怀才不遇,壮志难酬,是“被埋没的千里马”,而跌进了生活的低谷,对生活失去了信心。其实,生活有时候就是这样的,一直悲观失落,就会看不到阳光照射的角落,但是如果一直微笑地面对生活,就不用在等待别人施舍阳光,因为自己就成了自己的太阳,选择怎样的生活,全在于自己的内心。

如果说,你是一颗钻石,就应该自己发光,不要等待别人来磨亮你!要明白,每个人都会注意到发光的玻璃,却不会去注意蒙尘的钻石!也就是说有实力也要懂得如何表现出来,让别人看到并引起重视。这样才会有发挥才能实现远大理想的机会。

“远大的理想造就伟大的人物。”相信自己一定会成功!

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篇14:八年级音乐观后感

全文共 548 字

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说到音乐,那就离不开乐器。而乐器又分为管弦乐器、打击乐器、弹拨乐器和吹拉乐器。而我学的,就是属于弹拨乐器的吉他。

吉他主要分为木吉他、民谣吉他、电吉他。而我专攻的是电吉他。

电吉他就是要用一根专门的线插到电量足够的音箱上,然后演奏者演奏电吉他,声音就从音箱里出来。

我刚开始学电吉他时都是因为心里想去学,再加上两个表哥都在学吉他,我想学的欲望就更大了。刚开始学第一课时,我发现吉他不一样了,经老师点拨我才知道,我的表哥学的是木吉他,而我学的是电吉他。就这样,我变得越来越想学吉他了。

上第二课时,老师发了一组谱子,我又一次兴奋不已,心想:我马上就能弹歌了!老师在教我们看谱之后告诉我们,他发的是练习曲目。回到家后我心想,虽然是练习曲目,也要练好!

到家之后,我拿着送的木吉他开始反复练习了。就这样,经过不懈的勤奋练习,我就和另一个同学成了我们班的优等生。

日月如楼,光阴似箭。学了半年之后,我得到了一把电吉他和一个音箱,我高兴得夜里睡都睡不着。

在我得到了电吉他和音箱后,我的老师告诉我们,我们将迎来“吉他生涯”里的第一场演出。之后,我又紧张得整夜没睡。第二天,老师告诉了我们演出曲目和演出的地点。转眼间,就到了演出的时候。所幸成绩还不错。

艺术就在我们身旁,只要你留意它。我很开心,我心爱的电吉他一直陪伴着我。

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篇15:《社火》八年级

全文共 506 字

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在我的家乡陇南每年正月时间,各村都要举办社火会,庆祝新的一年。你要问我什么叫在我的家乡陕西每年正月时间,各村都要举办社火会,庆祝新的一年。你要问我什么叫社火,我也是听奶奶说的。民间社火,是春节期间的自演自娱活动,它来源于古老的土地与火的崇拜。社,即土地神;火,火祖,是传说中的火神。在农业文化着称的中间,土地是人们立足之本,它为人类的生存发展奠定了物质基础。火,是人们熟食和取暖之源,也是人类生存发展必不可少的条件,远古人们凭着原始思维认为火也有“灵”。并视之为具有特殊含义的神物,加以崇拜,于是形成了尚火观念。

今天,奶奶带我去看社火,那里人山人海,看社火的人还真不少呢。我们到了玩社火的地方,只看见有打鼓的、跳舞的、玩杂耍的,社火队上的人们的脸上都画着各种脸谱,扮演着各种角色,他们是在为火神表演节目,逗火神高兴,这样,火神会给人们新的一年带来好运。真有意思。

今天,奶奶带我去看社火,那里人山人海,看社火的人还真不少呢。我们到了玩社火的地方,只看见有打鼓的、跳舞的、玩杂耍的,社火队上的人们的脸上都画着各种脸谱,扮演着各种角色,他们是在为火神表演节目,逗火神高兴,这样,火神会给人们新的一年带来好运。真有意思。

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篇16:八年级作文

全文共 1120 字

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常言说:“家有一老,如有一宝。”我家的“宝”就是我那个最喜欢夸耀自己“年轻”的外公。

说他年轻,从长相上就可以看出来。微白的头发,蓝灰色的眼睛,挺直的腰杆,动作敏捷,反应迅速。看见他谁都不会看出这是个年近九十的耄耋老人。公交车上时常会碰到跟他比年纪的爷爷奶奶,还打赌说外公一定不会超过七十岁,无奈之下,外公总要拿出老年卡以证清白。每每说起这些事儿,外公的眼睛里都充满了自豪。

但在我看来,外公的“年轻”绝不仅仅在外表上。

外公有着绝对“年轻”的身体素质。别看他身高才一米六十五,却曾经是一名篮球场上令人防不胜防的控球后卫,中投、过人、抢断,无一不精。现在还时常跟我比划着一些打篮球的“技术”,做起动作来丝毫不输给校园里虎虎生风的年轻后生。另外,外公的体能也不是盖的,暑期里学校要求我们做俯卧撑,我是卯了劲儿也没撑起一个,外公着急了,亲自示范,一口气三十个还不带喘的。看着我的体能如此差劲儿,那段时间(外公平时不跟我们一起住)每天早上五点半准时拉我起来晨跑。当我已经累得跑不动时,外公还能在我前面健步如飞。“要坚持,我每天早晚都要锻炼一小时,几十年了都不间断,所以现在身体才这么活络的,你也要坚持,不然都一米八的小伙子了,还跑不过我一个老头子,讲出去人家笑话。”是啊,外公几十年都能坚持,我怎么能随便放弃呢?于是,我咬紧牙关大步赶上了外公,那一刻我由衷地为外公坚持不懈的精神鼓掌。

外公不但有着“年轻”的身体,更有“年轻”的大脑。上次,表姐从德国给外公来回了一种保健药,外公接过瓶子端详了一会儿,说:“这是德国拜耳公司的。”一句话把我们吓了一跳,这通瓶没有一个中国字,全是德文。纵使家里几个大学毕业的主也都不认识,何况小学都没毕业的外公呢?“外公,怎么看出来的?”外公一脸的得意:“我十几岁时在西药房当伙计,那时候进过德国拜耳的药,这个商标我记得。”乖乖,这是七十几年前看的呀,还能记住,这记忆力要是跟我一个班读书,不得被他虐死?想想自己有时昨天做过的题还会忘记,真是不得不再给外公的记忆力鼓个掌。

最可贵的是外公还有一颗“年轻”的心,对什么新鲜事物都充满好奇,愿意学习。家里的大小电器,水管电线,都能自己修理。碰上新事物以前没经验的,就站在修理工人身后一丝不苟的看着,再坏第二次时就亲自操刀了。没事就翻看《生活百事通》,学习里面一些生活小妙招和小技巧,简直是“活到老,学到老”的榜样了。同时,外公的思想意识也很“与时俱进”,一些潮流文化的梗那是运用自如,跟两位在美国、德国留学的表姐交流起来丝毫没有障碍,表姐感叹外公的思想我们快跟不上了。外公,我们为你的学习精神鼓掌。

“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”我为有这么一个“年轻”的外公而自豪。外公,我为你鼓掌!

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篇17:老房子八年级满分作文

全文共 728 字

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小时候,我经常去外婆家玩。外婆家的那栋房子我格外熟悉,因为外婆总是陪我玩,所以渐渐地,我跟外婆格外好。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌……”房间里,外婆正教我念诗。我躺在外婆的怀里,也跟着吟:“鹅、鹅、鹅……”边念手里边做着动作,看着图片中的大白鹅,心想着自己也是一只天鹅,在广阔无垠的天空中自由翱翔,我也学着天鹅的样子张开双臂,不停挥动着。“小宝,你是在学鸟飞吗?”外婆笑着说。“嗯,我长大了,也想成为一只白天鹅,飞呀飞,飞得远,飞得高!”“好,外婆相信你一定可以!”外婆笑呵呵地说着,脸上洋溢着欢乐的笑容。

外婆家里有许多唐诗宋词的书,没事的时候,外婆就会教我读唐诗宋词。外婆说过:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”那时的我不喜欢读诗,每天只想着跟小朋友玩,外婆因此就想出了一个办法:“每读完一篇诗,就放我出去玩一会儿。”渐渐地,我爱上了读唐诗。

出去玩累了,我便来到外婆家。“小宝,在外面玩累了吧,来,外婆给你煮饺子吃!”外婆说道。她拿起她那件旧围裙,有些佝偻的背往后挺了挺,一双龟裂的手从冰箱里拿出一袋面粉,便开始包起饺子来。

她坐在小板凳上,两鬓发白的发丝垂在两耳前,弓着背,颤颤巍巍地用勺子往袋里舀几勺面粉,眼里流露出一丝温情,好像在想着什么。我见外婆在包饺子,以迅雷不及掩耳之速凑上去,结果一不小心绊倒了,摔到了面粉盆里,“扑通”一声。外婆急忙扶我起来,嘴里叨念着:“我的个乖乖,你怎么这么冒失啊,看你浑身……”我看看自己,再看看外婆,“哈哈哈”我,跟外婆不约而同地笑了出来,外婆的笑是那么温暖,我至今仍记忆犹新。

夕阳的余光晕染着这栋老房子,使它展现出一种别样的美。小屋里,灯光下,那一幕幕温暖的画面印在我脑海里,勾起我对外婆的无限思念……

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篇18:八年级作文

全文共 390 字

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回忆的甜美音符中,掺杂着一丝丝的尖锐,显得那样不和谐,幽幽地飘荡,飘荡……

——题记

生活中的回忆总是相对的,并且成反比例函数,似乎很公平的样子,一半忧伤,一半快乐。

记忆的闸门总是来者不拒,无论是快乐还是忧伤,他都是一“揽”无余。这时,你就该释放一些情绪,将一些忧伤抛在脑后,将忧伤的记忆纸条烧毁,烧毁。只留下那甜甜的快乐在脑海中翻波涌浪,在空气中弥漫着甜甜的味道。

人们对情绪总是那样的不公平。快乐是短暂性动词,而忧伤则是延续性动词;快乐是一瞬的显现,而忧伤则是永远的出现;快乐只是几秒钟的配角,而忧伤则是那独揽舞台的名角。

不要总把自己囚禁在自己设计的忧伤的圈子里,让自己快乐一点生活地无忧无虑一点,忘却一切烦恼、苦闷和忧伤,快乐、幸福地生活下去。

跳出那囚禁着你的圈套吧,把忧伤甩在身后,跟随着快乐的脚步,你将会看到彩虹,看到那崭新的爱的极乐世界。抛开忧伤,去寻找你的快乐的异次元吧!

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篇19:清明节日的八年级重要写作日记

全文共 676 字

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俗话说得好:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。明天,我将要和老爸开车会乡下。

到了星期六,因为我是一个孝顺的小天才,所以决定叫老爸带我回乡下去给祖宗扫墓。在车上做了4、5个小时终于到了乡下,我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就像老牛拖慢腿。

经过,半个小时的颠簸,我们终于到了祖宗的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给祖宗请了安,向他问了个好,这时我心想:“哎,人为什么只能或到70、80岁就去世了呢?有一些无辜的人30岁还没到就给一些马路上的车撞死了,我长大后一定要发明一种药让人长命百岁。”接着老爸就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把我的表弟吓的呜呜大哭起来,还差点尿裤子呢!后来我又默默的在坟墓前许愿“希望祖宗能保佑我这天才学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成。”

这就是我们清明节的一天,虽然小表弟觉得挺无聊的,还给鞭炮吓的差点尿裤子,但是我觉得很有意义,我真希望祖宗到现在还活着啊。

啊代,你没把我的第二篇作文给我我改不了啊,明天你还我我改好给你看。

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篇20:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 1154 字

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昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

这本书讲述了各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个团体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的期望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。

法布尔用朴实无华的文字,把昆虫写的活灵活现,使人仿佛身临其境。上小学开始,我就很少在接触大自然,接触田野,读了这本书,我好像又听到了它们的歌声,看到了它们忙碌或悠闲的身影,想起儿时的事来。那时,我总喜欢一个人往田里跑,一整天一整天地趴在麦地里,观察或捕捉那些可爱的小虫子,每一天都“满载而归”,但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移,我也对这些小东西不再有兴趣,而法布尔呢?他的一生都在观察昆虫,研究昆虫,还为这些小东西写了整整十卷书,这是前无古人后无来者的壮举,这本书创造了一次又一次的轰动,一个又一个的奇迹!

读完这本书,我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情所感动,它们和人类一样,有优秀的品质和精神,它们都为了生存而努力。法布尔的这本书,充满了文学色彩,文中的一字一句,细致入微的体现出了作者对昆虫的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自我在读时仿佛是一只旁观的昆虫,每一只昆虫都有人的情感。另外,法布尔抛开了人们普遍的看法,在研究蝉时,他发现,蝉是一个自食其力的勤奋者,而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者,把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发现,我们不能完全赞同别人的看法,要经过自我的仔细观察和认真研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔老人。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,必须能够明白得更多。

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