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八年级我毕竟走过作文通用20篇

阿长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心。这里开学吧给同学们整理了八年级我毕竟走过作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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2024

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八年级中国文化议论文

全文共 814 字

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晴空之上一声洪亮的长叫,一只壮丽夺目标巨鸟向我飞去——噢,那不死的太阳神鸟!那集结着中国文化的不死神鸟!

……

听,江边有己在吟诵:“举世皆浊我独清,世人都醉我独醒”。他怀着谦腔的挚诚取哀愤,投进清淌中随汨罗江水向东逝去……

于是屈本与《离骚》融入了你的灵魂,不可缺失。

……

唐朝,是诗歌壮盛的时代。酒桌边,只见一艳衣之人喝酒高叹:“生成我材必有用,千金散绝还复来。”不用冤屈供齐损失从我,转瞬间他又游历于山水之间,咏心坎所感,唱心中之钝—“长风破浪会有时,直挂云帆济桑田。”这就是李文,不苦于被封修礼学所束缚的“诗仙”。

诗歌,是他寻求的真理。他,成绩了唐诗的光辉。啊,神鸟!唐诗不恰是你最漂亮的锦翼?

……

你又开展单翅飞到宋晨,有一位民员被贬到三国时战火连地的处所,也因而,“故垒东边,人性是,三国周郎赤壁。”这样的好息即由此发生。正如“凤非梧不栖”,你发明并抉择了乐观开朗的文我苏轼,迎给他千古激情词人的桂冠。

共样,苏轼的豁达才情也成为了你的自豪。

乌私下,一点火光若有若无;安静中,一醉酒之人自言自语。好汉驰骋、勇战疆场,而君子却在朝廷上恶语污陷。“醉面挑灯望剑,梦归吹角连营。”所有的得志只化作一句词:“了结君王天下事,博得生前身后名。可怜红产生!”没错,他正是辛弃疾。中国历史上有言伍出生,以军事伏事,而终极以文为业成为大诗词作野的只有一人,就是辛弃疾。

报国无门,有志难骋。词人用毕生诠释着这样的诗句:金瓯缺,月未圆,江山碎,心不安。

悲愤融于豪情之中,志士的悲慨与文人的柔韧融会在一讫,铸就了你的文化性情,使你充盈、富丽。你仍然持续后退......

我们是荣幸的啊!你一路播撒着如斯美好的语言、歉盈的精力回旋于我们的上空,让咱们好像置身于阳光之中,沐浴在中国文化的熠熠辉煌间。

我心中不死的太阳神鸟啊,你就如传世千年的美酒,愈添长远,就更加绵柔。尔口中不逝世的太阳神鸟啊你正替世界所注视!你携着古邦多少千年的文明,飞向世界,飞向将来!

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篇1:以友谊是一剂良药八年级作文初4

全文共 877 字

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泪水清澈,相片温热,掬一捧回忆的清泉,采撷一朵朵友爱的花朵,品一口香醇的佳酿,让友谊相伴一生。 Tears are clear, warm photos, and a lot of memories, picking a blooming friendly flower, a delicious wine to allow friendship to accompany him for a lifetime.

偶尔,不经意间的关怀,无心的帮助,往往成就一段友谊。可以说它:“无心栽柳”,可以说它:真实、纯洁、率性。但我相信:人与人交往需要真诚,这样的友谊清澈、透明、不掺入一丝的杂念,往往更加牢固,让人终生铭记。

时常忆起那些与自己一起面对考试的战友,和大家齐心协力,为美好未来拼搏的场景。每当遇到问题时,同学们一个个你争我抢,为你出谋划策,攻克难关时的感动,与大家一起并肩作战的开心、鼓舞。这时的朋友告诉你:我们有同一个目标,我们要共进退。

仍然刻骨铭心的是那些伴你走过无数风雨却依旧坚守在你身边的朋友,当年的你们吵过、闹过,终究言归于好,如今的你们想吵、想闹,却闹不起来,虽然都有扬言不会再做那种幼稚的事了,却私下里回忆着当年的所作所为,仍旧笑出了声。这样的友谊如佳酿,越久越醇,时光带的走的是童年,带不走的是印在彼此心上的友谊。昔日的我们散发着天真烂漫的气息,这时的友谊是一个导师,它带领我们一起嬉戏,呵护我们的天真无邪。如今的我们走在一条名叫“人生”的路上,这条路是那么的漫长、艰险,当我们想要退缩时,我们会发现,还有朋友在我们身边鼓励,还有友谊相伴。

也许,夏蝉有不再鸣叫的时候;也许,牧笛有停止歌唱的时候;也许,人生有走到尽头的时候。到那时,我们还有什么值得留念,我们又能有什么可以留念呢?我想,不变的是友谊,怀念的是友谊。因为友谊,我们困难是有了帮助、鼓励;因为友谊,我们的生活不再索然无味;因为友谊,我们拥有了无尽的快乐、忧伤;因为友谊,我们的生活苦乐交织。

当岁月老去,回忆年华点点,我们会难以忘怀——友谊。珍惜和呵护友谊吧!为自己,为朋友。

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篇2:八年级日记450字

全文共 518 字

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炎热的夏日已经悄悄离开了我们。回忆着夏日之景,我不禁想入非非,夏日之景是多么让我怀念。

先来说说夏日的守护神——荷花吧!老家房外有一个美丽的池塘,每当炎炎夏日来临时,荷花就如一个个身披粉红绸缎的接待者,在门前摇摆着它那柔弱的身躯。碧绿的荷叶盖在整个水面上,碧绿碧绿的,真好比“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。走近池边,荷花散发出的淡淡的香气,直往鼻孔里钻,使人神清气爽,即淡雅又芳香。此景之美,不言而喻。

听!这是什么声音?原来是知了们在大合唱。一声声“知了、知了、知了……”就像一个没有指挥家的演唱团,各自唱各自的。知了们一个个躲在树荫之中,享受着阵阵阴凉。每当有人走近了,或弄出了很大声响,这嘈杂的音乐便嘎然而止。四周顿时安静了许多,使听惯这种歌声的人很不习惯。没过多久,这嘈杂的“歌声”又在人的耳畔回荡。

“轰隆”一声响彻云霄的雷声,路人都抬起头,心里暗自嘀咕:这鬼天气,刚刚还晴空万里,怎么会下起雷雨……说罢,匆匆往家跑去。不一会儿,乌云就笼罩了天空,雨哗啦啦地下了起来。雨中的一切都焕然一新了,就像一幅绿色的水墨画。下了不到10分钟,雨停了。太阳也重新绽放出光芒。整个景物似乎都变绿了。

夏日之景真是美丽。我喜欢夏天,喜欢夏日之景。

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篇3:《我的八年级》

全文共 493 字

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我默默地坐在教室里,享受着我期待已久的八年级生活。成熟的气息溢满整个教室,文明的校园见证我们的成长。

八年级的生活,像一朵刚盛开的鲜花,此刻,洋溢着青春的芳香。校园里,崭新的教室里,渊博的老师引领我在知识的海洋里遨游,他们用那船桨似的粉笔,带着我划向知识的海洋。

八年级的生活,就像在维也纳的教堂里,处处都有动听的乐章,八年级的生活就是那美妙的乐谱,每个音符都能弹奏出生活无穷的快乐。在这个新的校园里,每一位新同学都非常热情,我们一起学习,一起欢笑,在成熟的生活里尽情享受。

八年级的生活,像星光璀璨的夜空,每一颗星星都在快乐的眨眼,它们是在骄傲,是在欢笑。因为它们知道,自己是明亮的,闪耀的,在这黑色的夜空中,它们是灿烂的。在这美丽的学校里,每一位同学都是优秀的,他们带动着我学习,让我体验学习的乐趣。

八年级的生活,像一只只小鸟,都在蔚蓝的天空自由的翱翔,它们是天空的活泼元素,让天空不再是黯然忧伤,而是充满生气,充满欢乐,充满无限的色彩。在这个欢乐的校园里,每一个人,都是一只欢快的小鸟,它们自由,它们欢乐,在知识的天空中翱翔。

在八年级的生活中,弥漫着成熟的气息,尽情享受着这美好的生活。

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篇4:2024年八年级语文

全文共 768 字

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我就是死命爱唱歌,每当听到各种尖酸刻薄、挖苦、讽刺我歌声的话,男人的直觉告诉我,他们这嫉妒我的歌喉,而且是赤裸裸的嫉妒。

你无法想象美妙的音符跳动着,震动着你的肺、牵引着你的心、融入你的血液,缓缓的浸透全身,真是舒服极了。传说中鱼的记忆只有七秒钟,每当进入音乐的世界,缓缓唱歌,我就是一条小小的鱼儿,畅游在音乐的大海深处,湛蓝而魅惑,欢快自由的吐出一串串透明的气泡,泡泡飞速的向上升去,我欢快的游着,什么都不记得,这真是舒服极了。

如果不是那夸张的泡面头,人海中他就是一转眼你就会忘记的人,伊森,神一样的歌手,我特别喜欢他双手插袋唱歌的感觉,与众不同,夸张惊讶,更多会让人感动,“他能够让我感动,谁管他红不红,他知道自己有用,谁管他穷不穷。”忍不住唱,拼命唱,可以用心良苦也可以声嘶力竭,还可以平静缓缓的唱。

有科学家研究表明,人们在洗澡时唱歌能产生一种消除负面情绪的东西,使人感到轻松、放松,唱歌我不喜欢正襟危坐,好动是我的天性,可什么体育运动都不擅长,唱歌虽然很喜欢,但不代表我就能唱得很好,好吧,我勇敢的承认我唱得的确不好,至少听过我唱的人都这么认为,可又能说明什么?我想唱,地球人谁能阻止我?

唱每种歌都有不同心情,偶尔唱唱数鸭子之类的歌会觉得自己好年轻,我喜欢宋祖英唱的,越来越好。越来越好,的确生活是不断变好的。可我唱的还是一如既往的差,仿佛这就是命,我也没考虑我是高音、中音或低音,随兴而唱,吼上一吼,接着便是好友的踏血,这真是其乐无穷。第一次听到《好久不见》是初中,“你会不会忽然出现,在街角的咖啡店”当初以为是歌里的人喝了咖啡没给钱就跑了,老板在无奈的唱歌,现在唱着唱着,便也觉得自己成熟了几十岁的样子。

唱歌是一件高尚的事,因为有的歌你唱的再高也上不去,到头只是破音,和你好友的踏血,可转念一想,自己快乐,别人快乐,有何不可。

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篇5:2洛阳八年级

全文共 600 字

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时间老人总是走得那么匆忙,转眼间六年的小学生活已经悄然离去,展现在我们面前的是初中这个大舞台。

记得小学的时候,我曾对初中是那么憧憬,总觉得初中是一个快乐与青春并存的地方。现在已如愿以偿了,但初中的生活却令我无所适从。

一来是初中的学科增多了,也更难了,从而令我应接不暇,只得一天到晚地学习。二来是初中生活的时间更紧了,繁多的作业不得不学习雷锋的“钉子”精神,在学习、生活上不停地钻挤时间才行。可能是我还未适应这焕然一新的初中生活吧!

初中的早自习是轻松愉快的。因为“一日之计在于晨”,一大早每个人的精神都很振奋,大家都孜孜不倦地学习,聚精会神地听讲,一堂课弹指即过。匆匆吃过早饭,然后又得马不停蹄地赶回教室学习。

初中的晚自习是难熬的。因为已经上完了整整一天的课,大家的脑袋早已累得疲惫不堪了,只得强撑住万斤的眼皮,写着听课笔记,这时一个呵欠又把我们带到了疲乏的极点,顿时又充满了睡意。但是,还是得要学习的,因为知识不是凭空装进脑袋的,只好又抬起将要耷下的脑袋,抖擞抖擞精神。

初中的寄宿生活是惬意的。学完了一天的课程,我们拖着疲惫的身躯栽倒在床上,懒洋洋地窝在温暖的被子里,还可以与同学们一起交流讨论,十分轻松。最后疲惫地闭上眼睛,然后鼾然大睡。而早上总是极不情愿地起床,洗漱……又开始了紧张而又忙碌的一天。

初中的生活就像一杯浓郁的清茶,有几分苦涩,也有几分香甜,那就不妨让我去细细品味这缤纷的初中生活吧!

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篇6:八年级日记350字

全文共 407 字

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我喜欢一年的四季,但我更喜欢四季中家乡的春天。

春天到了,万物苏醒,阳光明媚,百花争艳。太阳公公早早地起床了,把大地从睡梦中唤醒,阳光洒满校园。这时学校前面的柳树姑娘发出了小嫩芽,甩着枝条,像是在梳理它的长辫子。桃树的枝条,变红润了,不再像冬天那样枯燥,枝条上长出了小红苞,可爱极了。

忽然,我听见“沙沙沙”的声音,原来是小草在和春姑娘说悄悄话呢!那绿油油的小草布满大地,多么像一块绿色的地毯啊!它经过了漫长的寒冬之后,脱下了旧装,换上了青青的新衣服。春风吹过,它们翩翩起舞,好像在向人们招手。

麦苗也探出头来,好像在欣赏春天的美景。

河水倒映出河边的景物。几只小白鸭跳到河里,荡起了一圈一圈的波纹。河里的鱼儿在畅游嬉戏,互相追逐,玩耍。睡了一冬的青蛙也跳出了洞口,张着它的大口正在呼吸着新鲜的空气。

春天的草,春天的叶,春天的花,春天的小动物,春天的一切,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

啊,家乡的春天,我爱你!

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篇7:2024年八年级期末语文

全文共 1348 字

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狂风呼啸,电闪雷鸣,暴雨倾盆……迷途的鸟儿们,慌忙的穿梭在树林中,都在向着山下飞去。那里似乎很安静,没有偌大的雨点,没有轰鸣的雷声。

只有一只孤单的鸟儿,没有宽大的翅膀,却有无穷的勇气;没有锐利的脚爪,却有惊人的毅力,它不顾一切地朝着山顶飞去。我暗暗地为它悲哀,为它的愚昧而叹息。

但当风雨过后,彩虹出现在云端,只有那只愚昧的鸟儿还孤傲地在天空中飞翔,其他鸟儿却不见了踪影……

窗边的我也望见了这一切,在我为那只鸟的存活而惊奇时,也猛然间发现了我自己。我在这次考试失利后就一直这样垂头丧气。那次数学考试,我极仔细的做完了卷子,满以为可以得到表扬。但天不遂人愿,我却只拿了个倒数的成绩回了家,不知怎么去面对家人,是“对不起,我又考差了”,还是“哎呀,我太马虎了,下次一定考好”。只好独自趴在窗边,远望着对面的山峰,贪婪的吞下最后一丝余晖,听着杂乱的雨声,应和着我绝望的心。置身在风雨中,却无法面对这一切,只是逃避它。我不知道该怎么办。

在这雨声最响亮的一刻,在这阳光最渺茫的一刻,我看见了那只勇向山峰飞进的鸟儿,它在生命中最绝望的一刻冲向了那胜利的曙光!我渐渐有了信心,我能行的!我相信我自己!

“现在开始考试!”

老师一声令下,卷子又刷刷的发了下来。我努力抑制住心中的紧张,艰难地拿起笔,开始答卷。

时间一分一秒地流逝着。我不停的看手表,但那只会耽误我的时间。虽然只剩下了最后一道题,但我居然连看都不敢看一眼。这关键时刻,老师居然站起来说:“这次考试题有一点难,请大家认真做。”

这让我顿时没了信心。三分钟,或许是五分钟过去了。我急的满头大汗,不停的拍自己的脑袋。这两条线怎么才能平行?听着同学们不停的放笔的声响,心中越来越火急火燎。

天空中的雨,又渐渐的下了起来。滴滴答答,密密麻麻。仿佛冷却了我浮躁的心,我这才平静下来。听着雨声,头脑中又浮现出那只鸟奋不顾身冲向山顶的一幅幅画面。那好似在暗示着我什么。突然一股莫名的力量,驱使着我重新再做这道题。思维不停地变换着,探索着。

绝望的心渐渐有了希望。当我发现这道题可以另辟蹊径时,以为时

不多了。我立马开始写过程,头脑也在同时飞速的运转。如同一台计算机一样,迅速地找出了正确的途径。当我写完这道题时,老师便下令收卷。我真庆幸我做完了题。

正在我高兴时,同桌就立马问我:“最后一题怎么证明两条线段平行的啊?”

“不用证明平行的。只用做一条辅助线就行了。”我骄傲的答道。

“不可能!绝对要证明平行!”

“绝对不用,不信我证明给你看!”

我们的争执引来了许多人,大家却都说要证明平行,也没人做出来。

我高兴的心情又被泼了冷水,再次失望。是啊,我又不是那只鸟,也可能那只是它走运罢了。我开始暗笑自己的愚昧。怎么能学习一只鸟呢?

但当我再次惊讶时,就是得知我的了第二名的时候。在全班同学的惊讶,和老师的肯定中,我拿到了那张属于我的划满红勾的卷子,也是属于我的荣耀。那到出了名的难题,我也毫无疑问的得了满分。

我兴奋地跑回家中,再次向那座告诉了我一切的山峰,那只给予了我勇气的鸟望去。山峰依在,鸟却飞走。蓦然醒悟,它已飞向了那片属于它的辉煌。

我也一直在询问着我自己,是什么给了我力量?是那只鸟?是那场雨?不,不是。是那迎向风雨的勇气与执着!

狂风依旧,暴雨未去,而我却只当那是清风拂面,细雨飘丝……

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篇8:描写我们不负青春八年级

全文共 1141 字

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一茎孤根,一缕寒风,难掩秋的盎然;雁鸣凄伤,叶落成尘,遮不住秋的风韵。完美无瑕本就是不存在的境界。面对我们的青春,包容那一瞬的狂放与不羁又何妨。 A lonely root, a ray of cold wind, difficult to hide the autumn; the wildness of the geese, the leaves fall into dust, cannot cover the charm of autumn.Perfect flaws are the state of no existence.Facing our youth, tolerance and unrestrained moment of tolerance.

时光如梭,我们已告别了呆萌而幼稚的年龄,向着青春的朝阳,喊出了我们对未来的美好期待。我们深知青春不是完美的,因为完美是王子与公主幸福的童话,但青春是未知的,是等待我们去享受与“挥霍”的。

青春如同初春的小草,刚刚在我们的心里展露了他的萌芽。于是,我们开始爱漂亮了,爱打扮了。但是,似乎我们的审美并不正确,我们觉得“个性”就是帅,彩色的头发才是美,甚至开始学习浓妆淡抹。在家长认为本该学习的年纪,这些放纵的“青春”被贴上了“差生”的字条。不!我们不是“差生”,我们只是在青春的道路上迷失的羔羊,请给青春留些空隙。

头发微红的我,在夕阳的映衬下,更加艳丽,心里不禁美滋滋的。漫步在回家的小巷里,却总感觉,有多双眼睛在注视着我,回头一看,他们又好似正在若无其事地谈论着什么。突然间,一个个笑脸都在朝向我,原来他们在嘲笑我的打扮。我有些惶恐,但理直气壮。趾高气昂地大步走回了家,但心里却留下了一个深深不解的问号。

随着时间的流逝,现实像一把厚重敦实的刀子,把青春这一把锋利而敏感的刀子,削成了卷刃。我渐渐明白了,原来打扮得“个性、出众”并不是一种美丽,而是在青春的路程上,被脚下的石头绊倒了,“水满则溢,月圆则阙”,谁的青春一开始就能找到方向,把握前进的准绳,而不越界呢?请给无知的青春留些空隙。

又是那条小巷,又是那样的风景,也有那么一个人,只是此人非我也。一个刚上初中的邻居家女孩,染着黄发,戴着耳机,哼着小曲,高端地走着。同样的表情出现在她的脸上,因为那些叽叽喳喳的碎语,那诡秘的表情,又出现在这条小巷的人的脸上,唯独我没有,因为我也刚刚走过这段里程,知道我们应该为萌芽的青春留些空隙。

虽然“再不疯狂我们就老了”,青春是短暂的,但却应该是最有意义的。我们应该勇敢地向未来宣战,为自己的将来,打下坚实的基础。可在这当中,我们也应该拓宽自己的视野,不只停留在书本,拥有一些难忘的回忆。所以,请为青春留点空隙,理解我们的年少轻狂!

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篇9:奔跑人生初中八年级话题作文初3

全文共 1042 字

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你就是那种除了体育,其他都好的人。 You are the kind of people who are good except sports.

小小的身躯,弱不禁风的身板,两条细短的腿,却支撑着一个强大的大脑,每天早上在操场上奋力的奔跑,为了体育可以拿到满分,但一次又一次的被我无情的超越。

早晨,天才刚亮,你骑着车就来到了操场,做了几个热身运动开始长跑,虽然跑得没有我快,还一直拉着我陪跑,还直言要超了我,我真好奇你哪里来的勇气。

我在后面跟着,你在前面跑着。小短腿迅速的迈动,两臂也大力,摆动有节奏的,轻松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感觉,在你身后的我都已经感觉到了风从耳边划过,你的腿迈动的更有力了,小腿的肌肉一张一缩的,步伐一步半米。

可是我为了自己的锻炼只能加快奔跑,不一会儿便超了你。在弯道处,我回头望去。只见你的五官快聚成了一个点,双手摆动的幅度更大了。

于是我有专心奔跑,又过了近半分钟就到了你的身后。从远处看去,你就像一个倔强的黑点,在硕大的操场上跳的跑着。于是,我赶紧跟在了你的身后,可是渐渐的太阳出来了,我从强后望去,你的头上好似万颗珍珠般闪闪发亮,汗水已经浸湿了你的衣领,变成了一块深黑色,步伐的速度也逐渐慢了下来。

你那急促的呼吸声在我耳边响起,双手叉着腰。又是强忍着跑了一圈。到了第5圈,急促的呼吸声一声又一声,沉重的脚步声一阵又一阵,真像是要下大暴雨的感觉,没过多久“大暴雨”来了:颗颗汗珠从你的头上,衣领上,脖子上,胳膊上滑落下来。你仰着头,大口呼气,好像快要窒息了一样。

就连我,也感觉到双腿有些疲惫,可你仍然坚持着,大腿落地时那巨大的颤抖感,都被我看在了眼里,双臂摆动时的缓慢,无一不在向你示威,叫你:“别跑了,你已经累了,停下来吧。”

当看到只有半圈时,你像触电般兴奋了起来,大喊道:“快到了”。我一听一溜烟跑向了终点,回头又看你,你大步向前,眼中是充满了希望,速度快的,你的头发都向上吹起,到终点了,一下躺在了地上,我跑过去,你边喘气边笑道:“终于跑完了!”

你奔跑时那汗如雨下的样子,你奔跑时那眼神坚定的样子,你奔跑时那咬牙坚持的样子……一切都用“坚持”二字概括。

没有坚持。是不可能每天来到这里锻炼。

没有坚持。更不可能能跑完全程。

没有坚持。体育分有可能只是刚及格。

没有坚持。再大的困难,也都是困难。

没有坚持。人的一生只有偷懒。

没有坚持。是拼搏不了这大暴风雨,看到后面的彩虹的。

没有坚持。人生只是无谓的。

没有坚持。世界只是单调的。

你坚持奔跑的样子,真美。

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篇10:2024年八年级语文

全文共 743 字

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或许父亲真的老了吧,他如火一般的年龄已经逝去,岁月的温度把父亲的眼角烘出褶子来。

不知什么时候父亲爱侍弄起花草来,我还常听到他在院子里一遍遍训乐乐(一只不听话的狗)。我能感受到父亲的心,岁月流真是滴穿了父亲这块磐石,每天父亲便像真的老了一样早早地睡,早早地起,在院中久久地坐,杯中的茶浅浅地喝。父亲原来是极爱喝咖啡的,因为常常只有在破晓时睡下,那时的他如一团火不分昼夜地燃烧着,如今却也浅浅地喝起“苦水”来。一阵莫可名状的酸楚涌上心头,父亲青春的烈焰已逝,他却把我的点燃。

父亲最爱两种花,其实不能叫花,它们从不开花;却又不能叫草,因为它们尽态极妍,更不相仿的外貌实在不好用草这样单调的词来搪塞。一种是虎刺,顾名思义,到处都是刺,却不同于仙人掌,它没有茎,就是这样骄傲地挺着。它们也不分开,一簇一簇地聚在一起,如人的青春,一簇一簇的。另一种是吊兰,柔柔地垂着,没有坚挺的身杆儿,一阵风吹过,它荡着,不反抗。忽然觉得这两种植物像极了父亲,一个是已逝去的,一个是现在的。我不敢碰吊兰,生怕它掉下来;我喜欢虎刺坚挺向上,像极了军人,我喜欢男人般刚强的东西。

天凉下来了,父亲还是早早地睡,早早地起,久久地坐,浅浅地喝。吊兰也渐渐地长,垂得更长了,而虎刺却没了生气。我问父亲为什么虎刺这样刚强,却渐渐死了呢,父亲说:“它活得太刚强了,连每一丝风,每一缕光,每一滴雨它都想刺破,它最终逃不了逝去的命运。”

我茫然,父亲是否是在告诫我,告诉我人生的态度呢?或许我该像现在的父亲那样轻柔地活着吧,可是我不想,我还是想像虎刺样地活着。青春的火不燃烧,又怎知岁月的味道呢!我跟父亲说我还是喜欢虎刺,他没作声,不知是高兴还是失望。

我想每个人都有逝去的一天,但我不想如吊兰一般活着,我愿青春如烈火,足以煮沸生命的水。

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篇11:八年级作文

全文共 814 字

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唐代伟大的当红诗人杜甫一路风尘仆仆,傍晚时分来到了石壕村。暮色四合,战火洗礼过的石壕村一片苍茫。一整天都忙于赶路的诗人,此刻早已饥肠辘辘、疲惫不堪,便决定在此歇脚,明早再出发。石壕村的东北角,便有一户茅草搭就的厢房,四周围着矮矮的泥墙。透过破败的木门缝隙往里一看,偌小的院落还算整洁有致,尽管已是初夏时节,院角那一簇牡丹依然花开不败。杜甫来到这户人家,一对老夫妇欢天喜地地迎接了他,对他如对亲身儿子一般。

到了深夜,外头有差吏大声喊道:“奉皇上旨意今天每户人家必须交出一个人丁!”老头儿吓得脸色清白,使出浑身解数,翻墙逃走了;老妇人也神情紧张,匆匆忙忙出门察看。

不一会儿,老妇人回来了,身后跟着两名怒气十足的差吏。差吏凶狠地吆喝道:“今天必须交出一个人丁。”老妇人凄苦的啼哭道:“差吏老爷们,我家还有什么人能去打仗啊!”

老妇人痛楚地上前说道:“我的三个儿子都在邺城防守,一个儿子托人回信说,另外两个孩子已经战死在沙场了。活着的人苟且活一天,算一天;但死去的人就永远完了!”说到这,老妇不由得擦了一把眼泪。

差吏还不肯死心,这是屋子里传出了一阵阵啼哭声,便凶恶的说:“你这个死老太婆,竟然敢骗我们!”说着,就要闯入屋子。老妇连忙拦住他们,凄惨地说:“家里已经没有别的男人了,只有一个吃奶的孙子。因为孙子要吃奶,所以他的母亲还没有离去。但她出出入入连一件完整的裙子也没有,所以不方便出来见你们。”差吏恼怒了,说道:“不管怎么样,你们也得交出个人来,要不然别怪我刀下无情!”说完,就抽出自己的刀插在旁边的案桌上。

老妇叹了一口气,说:“哎!老妇我虽然年纪大了,也无力打仗,请让我今晚跟你们回营地去吧赶快到河阳去服役,还能够为军队准备早饭。”差吏没有再说些什么了,杜甫也不知道后来发生了什么事。

夜深人静了,杜甫很快就睡着了,朦胧中隐隐约约地听到了哭泣声,这次不再是婴儿的声音了。天亮了,杜甫还要继续赶路,却只单单跟老头儿道别,却不见了老妇……

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篇12:描写希望八年级

全文共 480 字

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人人都有希望,希望虽然是梦想,是想象的,但是还是有人希望一些事情。比如:希望得到一台电脑,希望得到一本书,希望得到。但是我只希望得到一双翅膀。

如果我有一双翅膀,我会飞出爸爸和妈妈的怀抱,去做自由的小鸟。帮助爸爸妈妈做一些事情。飞去做我喜欢的,而又不违背良心的事。

如果我有一双翅膀,我会飞到贫困再去那里去。给他们带去一些钱和大量的被子,给他们一些温暖,让他们不再寒冷。

如果我有一双翅膀,我会飞到贫困的学校那里去。给他们带去一些好看的书,让他们也不会因为没有钱买书而烦恼。让他们好好学习,长大以后,好好工作,报效祖国。

如果我有一双翅膀,我会飞到非洲那里去。因为我学过一篇课文是说非洲那里没有水,常常喝不到水。如果我飞到那里去,我会给他们带去一些钱给他们,让他们打几口井,让他们整天能喝上水,不再为没有水喝而烦恼,让他们也和我们一样快乐幸福的生活。

如果我有一双翅膀,我会飞到天安门广场哪里去。去看一下我们的伟大领袖主席。是他给了我们这样好的环境。当我到了天安门广场,会落下地来,摘下帽子,收起翅膀,庄重的站在那里,给我们的国旗敬一个礼。

如果我有一双翅膀,那该多好啊!

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篇13:走过才明白高一作文

全文共 640 字

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鲁迅曾说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”而我却特立独行,总爱走一些很少人走的不为人知的路。

就好比说骑车,在深圳,可供人们骑车、散步的绿道多的数不胜数,方向也是四通八达。

记得有一次,我考试失利,骑着车出去散心。我沿着一条较为熟悉的路前行,但正值假期,路上行人多,自行车反而变得不便了。跟着人流缓慢的骑着,导致我本就不舒畅的内心更为郁闷。我叹了一口气,随即萌生了返回的想法。又沿着这条路前行了一段,我发现前方的人越来越多,在这原本宁静的林间绿道渐渐变得喧哗起来。

看着前面的人群,我停下车来,摇了摇头,准备掉转车头原路返回。就在这时,我猛然发现就在我的旁边竟有一条小路。虽也有人走,也有车行,但相比于目前这条路,不知路况差了太多。

犹豫再三,我还是转身上车骑进了这条小路。开始时路径狭窄,路面坎坷,路线曲折,骑了一段,豁然开朗。一排高大的树,枝叶繁茂,拢住了天空,依稀几束阳光穿过枝叶,形成光斑,映在地上。隔着栏杆,是一条小溪,“叮咚”的流着。那排大树的尽头是一处平稳的缓坡,没了枝叶的遮挡,阳光尽情地照在大地上,把前路照得十分明亮。我撒开车把,张开双手,顺着叮咚的溪水声,尽情地沐浴在阳光里。

骑车回来,我洗了一个热水澡。我洗着洗着,陷入了深思。

骑车是如此,生活更应是如此。一条路走不通,没关系,这兴许是老天爷对你的考验。静下来想想,换一条路,是不是能走得更好,行得更远?于是,我改变了学习方法,果然学得更加顺畅。

很多路,走过,才明白,路不顺,想想,是不是可以换一条路试试呢?

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篇14:八年级暑假的日记大全

全文共 878 字

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今年的暑假是我最快乐的暑假。在这个暑假里,我学会了游泳,学到了许多知识,旅游了海滨城市——青岛。

8月5日,在爷爷和姑父的陪同下,我和表妹一起来到了山东省青岛市。来到山东省,只见一座小山坐落在这里,它们像是山东的卫士,在保护着风景美丽的山东省。同时它们又像是在迎接我们的到来。 Lishan Province.At the same time, they seem to welcome us.

大约十一点半钟,我们来到了青岛。刚到这里,只见烟波浩瀚的大海一望无际,海面上沙鸥点点。远远望去,大海上那些船帆显得那么渺小。

下午,在导游的带领下,我们参观了信号山公园。信号山坐落在青岛老城区的中心,海拔98米,是观光的好地方。刚来到这里,只见一个巨大红色的城堡在信号山的顶上,是为观光用的。大约十五分钟后,我们爬上了信号山。刚到上面,只见四面八方的高楼大厦和水天一色的大海。 About fifteen minutes later, we climbed up the signal mountain.As soon as I arrived, I saw the high -rise buildings and the sea of water and the sky in all directions.

玩过了这里,我们又去大海边捡贝壳,到沙滩上嬉戏。过了几小时,临近黄昏的时候,我们来到了大海里游泳洗澡。刚来到大海里,一个浪头就把我__了,害得我呛了一口海水。

第二天,我们来到了山东省的高山——崂山。崂山海拔一千多米,是海里长起的一座山,所以爬到峰时,就能感受到大海的雄伟壮观、气势磅礴。当我们爬到了境界时,犹如仙境一般,仿佛大海就在我的脚下,蓝天就像在我头顶之上。树木挺拔,流水清澈,真是美不胜收呀!当我们大汗淋漓,就到隔壁的山洞城歇会儿。

除此之外,我们还参观了海军博物馆,感受到军人英雄般的气派。还游览了海底世界,感受到海洋里的神秘。

就这样,短短二日游很快就结束了,最后我们恋恋不舍地离开了青岛,这座美丽的海滨城市。

今年暑假,我很快乐,但愿明年更快乐!

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篇15:八年级期中

全文共 596 字

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那个八月,忘不掉的那个八月。梦想的列车已急速驶来,我们有幸一同在这人山人海中搭着这班车朝着梦想前行。

炎热的八月,热得如呆在汗蒸房一般,给人一种痛不欲生的感觉,而你却像风一样,带来阵阵清凉,同时也给我新学期的第一个欢笑。

处于某种原因,我曾被我骗过,笑过。可你为人不拘小节,慷慨大方,就好似什么也没发生过时的,依旧无私地帮助着我,你就是与众不同的——小彭。

一个早上突然发现你不在教室了,看着那空荡荡的桌子,心中便不禁想起了你。

我与你有着许多情味,但是那个夜晚我最为印象深刻。

那是一个大雨滂沱的夜晚,作为值日生的我最后一个离开了教师,因没有伞,到了楼道只能就地徘徊了。望着外面,已没有了行走的踪迹。在百般犹豫中,到底是走,淋个落汤鸡,还是在这再等会,看有没有“福利”。

终于等待了良久,那个“福利”出现了,他就是小彭。“我们一起走吧”小彭笑着拍着我的肩膀说道,走在路上,仿佛一切都充满了生机,就连平日里娇柔的小花都那么的挺拔,勇敢地面对着突如其来的暴风雨,小草还是那样的坚韧,但也多了几分秀气。“瞧,这小花小草多美啊”我徐徐说道,小彭看了看我笑着说道“是啊,你看他们都这么坚强,你也要这样啊”。我停下脚步,擦拭着自己的眼泪,朝着那未知的远方凝望着......

小道虽短,但友谊却很长很长,我也你的情味也数不尽。

愿我们一起乘着“友谊”的小船乘风破浪,不管前方的路多么坎坷,艰难,我只会微笑着与你共同面对。

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篇16:八年级作文

全文共 684 字

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随着时代的发展,年也越来越有趣多彩了,我认为年是彩色的,是五彩缤纷的。

想到过年,第一个想到的应该就是红色,红对联,红灯笼,红鞭炮,以及红色的衣服。在街道里,路两边在除夕那天突然多了两条红线,地上,也铺了一层红毯,给人“忽如一夜春风来,千树万树桃花开”的景象。人们也喜欢穿红衣,满目通红,使人感到十分喜庆,这就是年的第一个颜色,喜庆的红色。

过年不只有红色的灯笼,还有数以千计的美食。“二十六,杀猪宰年肉,二十七,杀鸡赶大集……”都表明,人们对过年的食物十分重视,每到春节,街上都会飘满各种食物的香气,在各家的厨房里,便可以看见,金黄色的炸小鱼,米黄色的炸年糕以及许多可口的食物,这就是年的第二个颜色:可口的黄色。

过年只准备食物可不行,还得让在外工作或上学的人回来呀!有些打工者在外辛苦一年了,只有过年才有机会和时间与家人团聚,那些学生也会回来。一家人齐聚一堂,你说你的,我说我的,虽然杂乱,但很温馨,融洽,这就是年的第三个颜色:温馨的橘黄色。

过年可不只是家人团聚那么简单,过年是度过旧的一年,迎接新年。新的一年,新的希望,新的挑战。小孩子们都长大了一岁,所以年还有一个颜色,是新生的绿色,是希望的绿色。

迎接新年,小孩子们自然不能一无所获,这就联想到了压岁钱。大年初一那一天,小孩子们要走街串巷给长辈拜年,祝他们在新的一年里身体健康。当然,长辈们也会给小孩压岁钱。过了几天,孩子们的口袋便鼓鼓的,他们会不时点一下钱数,钱越多,他们就越高兴。钱是五颜六色的,所以这年的最后一种颜色便是五彩缤纷的啦!

年是彩色的,既有喜庆的红色,可口的黄色,又有新生的绿色,还有温馨的橘黄色……

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篇17:《迷人的田野》秋天八年级

全文共 767 字

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喧闹的城市生活已经厌倦,我们几家人一起商量去哪儿玩,最后,一拍即合——郊游。

路上,源源不断充足清新的空气迎面扑来,婀娜多姿的柳树环绕着一望无垠的玉米地,放眼望去,满眼都是绿色,走近一瞧,上面玉米棕红发紫的胡须一穗穗儿拖拉下来,真像一位“红”发苍苍的老人。玉米不仅个头大而且米粒饱满,哈哈,这风调雨顺的好年头,农民伯伯又有好收成咯!

来到郊游地点,我不禁被田野的特殊风光吸引住了:

一座白石桥搭在两片草地之上,弯弯的小河一直延伸不远处的几座小房子旁,真是“小桥流水人家”呀!人们坐在岸边,把脚伸进小河里,河水洗去了灰尘,也带走了劳作后的疲劳,互相谈笑着美好的生活,一串串银铃般的笑声像一个个音符,传递着幸福和快乐。

这户人家旁,是成片的芝麻地。现在芝麻杆上已经结子了,还没成熟,种子的外壳是绿色的,有些像小型杨桃。芝麻就像一个个整装待发的小战士,上面盛开着的雪白的花,像一个个小喇叭,花儿们吹响了号角,预示着大丰收的到来,传递着丰收的喜讯。妈妈说:“芝麻开几朵花就长一截,顶着花长,要不怎么叫‘芝麻开花节节高’呢?”

清澈见底的小河上游玩着三五只野鸭和白鹭。野鸭们有的在互相嬉戏追逐,“嘎嘎”的叫着,有的在梳理自己身上的毛,有的在练习滑翔,还有的把宽宽的嘴巴伸进河里去逮小鱼吃。一个小朋友站在桥上向水中扔了一块石头,野鸭们惊叫着一个猛子扎进水里。白鹭们扇扇翅膀,朝天空中飞去。呵呵,今天可真正的见到了“一行白鹭上青天”啊!

碧绿的湖水里,小鱼在和蝌蚪愉快的玩“警察抓小偷”的游戏,小鱼摇摇尾巴向小蝌蚪扑去,小蝌蚪反应灵活,利用自己身子小的优势,赶快从小鱼儿肚子底下“刺溜”一下钻了过去,小鱼扑了个空,激起一层层涟漪,波纹一圈圈荡漾开来……

田野风光就是这么美,就是这么迷人!使我流连忘返,喧闹的城市真的和它无与伦比,大自然就是一个神奇的科学大讲堂!

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篇18:八年级的暑假日记600字

全文共 729 字

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暑假期间,我去了爷爷家。爷爷住在乡下,于是我就免费体验了一次农家人快乐又辛苦的生活。

爷爷家的番薯又成熟了,我和表弟借此机会想大捞一把——把的番薯当战利品带回去。我们穿好雨鞋,拿好工具,迫不急待地下地去挖。哇!田里的番薯可真多啊。远远望去,一片番薯叶的海洋。在一边的爸爸帮我们拨掉番薯的茎和叶让我们挖。我们拿起工具,在地里找了个地方挖起来。“过来一下,我发现了一根番薯须了!”我兴奋地喊。表弟听了,连忙过来,在须的旁边和我一起不管三七二十一的挖。“快要挖出来了!”我和表弟激动地喊着、叫着。但是,由于我一个不小心,最终导致这个小番署的身体“分家”。在接下来的挖掘过程中,我们一会弄伤这个,一会弄伤那个,挖出来的番薯跟狗啃过似的。总之,挖出来的番薯没有一个是好的。一旁“观战”的老爸看得不耐烦了,于是亲自上阵,不一会儿便挖了不少:大的、小的都有。唉,可怜我们两个“草包”,只能在一旁羡慕了。

收工回来之后的第一件事,就是洗番薯。“刚才挖番薯落后于老爸,这次洗番薯一定不能输了。”我暗暗地叮嘱自己。我们即将面对的是一大堆身上粘满了泥土,脏得不得了的番薯。不过,这对于有着多次洗番薯经验的我来说,无疑是高射炮打蚊子——轻而易举。说干就干,我和表弟找了两把小椅子坐下来,让姑姑给我们打了一盆水,拿了两把刷子。我抓起一个脏得不得了的番薯,用刷子使劲刷它的外衣,直到它被迫脱下它的泥外套为止。表弟见了,也学着我的样子,抓起一个番薯刷起来。渐渐地,那盆水成了泥水,篮子里的番薯也都脱掉了泥外套,露出胖乎乎的身子。而我们呢,却成了两个小泥匠——衣服和手上面到处都是脏水、泥巴。

这次体验农家生活的活动,让我感受到农家人劳动的艰辛与收获的快乐,也体会到收获的果实都来自于辛苦的劳动。

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篇19:八年级上册第五单元作文灯

全文共 909 字

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“你不要在回来了!”。“砰”!门被我种.种甩开,发出沉重的声响,敲击声针一般划过我的心,好痛!我飞奔着,任凭泪水肆意的流淌。累了,依靠着一棵枯树,冽风吹干了泪水,且不带走我内心的痛楚,但将寒意降在我的身上。迷茫凝望着远方飘渺的房子,不知道那还是不是我寄托希望和幸福的“家”,一切都是那么朦胧与模糊,心中的“灯”瞬间熄灭了。

太阳将残留的最后一丝光线洒向人间,却不肯给予我一丝一毫。寒风的侵袭下,我裹紧了衣服,回过头,面无表情的望了望那个熟悉而陌生的地方,转过后,一直向前走,不回头。

激烈的思想斗争后,我离开了那个令我心寒的地方,心里萌生了一种莫名其妙的感觉让我感到有些牵挂,但我又不知牵挂些什么。我的头绪很乱。微风吹拂着紊乱的头发,姑姑的呼喊将我从沉思中唤醒,我才发觉我想得太多了。空洞洞的生活弥补不了我内心真正所遗失的,安抚不了我久久不能平静的心灵。寂寞难耐的我在姑姑的谆谆教诲之下终于决定回家。

下午,夕阳西下,太阳将软软的光辉洒向大地,温馨的光芒笼罩全身。我贪婪的享受着这短暂的温暖,因为不久我就要回到那个冰冷冷却又时刻挂念的话。我在路上慢悠悠的踱步,皎洁的月光洒向人间,我才知道夜已降临。在月光的沐浴下,在大自然的乐曲中,我不禁加快了脚步。

到了,到了,快到了,那座熟悉的背影主力在我的面前。月光不知不觉的在移动。黑暗已完全笼罩大地,邻居家的灯光已完全熄灭,在黑暗中我不知所措,惊恐的看着着一望无际的黑幕。走到门口,朦胧之中一丝光亮闯入我的眼睛,是那样模糊,又是那样清晰。,我微微弯下腰,从门缝里看到了客厅里那一站熟悉的灯,我轻轻推看没有上锁的大门。直到灯光完全倾洒到我疲惫的身躯上,我才从迷惑中清醒过来——没错,这就是我家的灯!就是我的灯!此刻,灯光已绽放出迷人的花朵,抵制着黑暗的.侵袭。他毕竟是渺小的,但它照亮了我心中的每一个角落,那是比阳光愈强烈的暖!他在召唤我回来!我陷入一片感动之中。

在走进,灯光愈来愈强烈,这突如其来的“灯光”是我的眼睛模糊了。朦胧之中闯入耳际的一句话语是我的泪水夺眶而出,“在等等,咱们宝贝女儿今晚要回来呢!”。那一刻,那一刹那,心中的那盏灯发出永恒的光芒!哦,我懂了:灯光,依然在!

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篇20:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 972 字

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我们生活在一个信息时代,鼠标轻轻一点,搜索引擎立刻弹出你需要的东西。老祖宗的预言是多么精确:秀才不出门,全知天下事。古时候这句话是夸赞读书人的,因为他们博览群书,知道的多。那么对于互联网时代,这句话就是是褒贬不一了,大家都热衷于网络搜素,对书本视而不见。于是流水线一样的句子和作品充斥着这个世界。

所以我们青少年是有必要读一些好的有益的书,来丰富和陶冶自己的精神世界。

好书需要多读,每一次的阅读都会有意想不到的收获。一本300万字的《资治通鉴》竟然看过17遍,仍然手不释卷,而我们缺少的正是这种静心读书的毅力。

第一次接触《昆虫记》是小学时候,是学校里暑期推荐阅读书目,而我认为一些虫子有什么好看的呀,能写出什么,不外乎虫子们吃饭,睡觉,打架,找食物。当时是极不愿意地阅读完了。看完了自己感慨地说:呀,还真的很不错!有趣极了。贪玩的我很快就忘记了。

这个暑假再次拿起《昆虫记》细细阅读竟然有了很不一样的感觉。《昆虫记》的作者法布尔对昆虫着迷,一生都致力于昆虫研究,他把昆虫当成自己的好朋友,废寝忘食地观察各种昆虫的生活习性,用活泼生动的语言记录下来。展现给人们一个丰富多彩,诗情画意的昆虫世界。

谁不认识这美丽的蝴蝶?它是欧洲最大的蝴蝶,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。瞧,这样优美的描写怎能不让人爱上这大孔雀蝴蝶呢!

他称蟋蟀为歌唱家,他用几百字来描写蟋蟀的翅膀,他提着灯在黑夜里极有耐心地等待着蟋蟀的光临。他知道蟋蟀们在什么唱什么歌,他知道蟋蟀们是伟大的建筑师等等。法布尔就是这样穿行于昆虫世界,连接昆虫与人类的桥梁,让更多的人了解昆虫,喜爱昆虫。

而我仿佛看到19世纪末到20世纪初,大自然中,一个看似怪异的人趴在地上,一边用放大镜观察昆虫,一边往本子上记录,一边情不自禁地微笑起来,一边又絮絮叨叨地说着什么,仿佛那昆虫能与他对话一般。

法布尔也曾遭到别人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他从没气馁,坚持自己的事业,为世界贡献了这本既是科学又是文学的名著。

昆虫跟人类同处一个地球,它们也有日常生活、喜怒哀乐,而昆虫带给我们的启示是无穷的,所以我们也像法布尔那样与昆虫做朋友吧。

大自然的奥妙是无穷的,等待着我们去探索,去发现。听,鸟儿的歌声多么清脆,昆虫的鸣叫是多么迷人,绿草、鲜花是多么充满生机。听到,看到这些怎么能不赏心悦目,积极向上呢!

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