推荐《伊索寓言》（精品20篇）

《伊索寓言》是公元前六世纪古希腊人伊索之作。他用幽默生动的笔触写出了一个个蕴含着深厚哲理的故事。这些故事似乎一块块金珠玉珀，散发着光芒，深深地吸引住了我。

我品读着这些故事，便惊呆了。这是公元前六世纪的古人写出来的哲理吗?古人是多么的神奇，多么的有智慧啊!这么简单的故事，就能有这么巧妙的归纳，这些是我们有的现代人都做不到的。

在这一个个寓言故事中也体现着古人的另一种智慧——作品大都通过描写动物间的关系来表现当时社会那种压迫者和被压迫者之间不平等的关系。在《伊索寓言》中，有对贫弱者的同情和对暴力者的批评，如《狼和小羊》、《狐狸和山羊》、《田鼠和鼠》、《狗和狼》、《狮子、驴和狐狸》、《狼和山羊》、《鹿和狮子》等等。它们都揭露了当时统治者的残暴和蛮横。可是，故事中却几乎没有人出现，古人巧妙地以动物比喻人，这难道不是他们的智慧吗?

读着这一个个由古人的思想精髓写成的故事，我越发敬佩古人的智慧了。

暑假里，我读了《伊索寓言》这本书。我觉得这本书很有趣，很值得一看。这本书共有94则寓言，每一则寓言都说明了一个深刻的道理，其中的寓意都是使人终身受益的告诫。

比如说《金斧银斧》这则寓言吧，读完后让我懂得了“诚实的品质比黄金更珍贵”的道理，我要学习樵夫不是自己的东西，不论有多贵重 ，也不能随意要的好品质。

比如说《蛇和鹰》这则寓言，读完后让我懂得了“正义的互助，能有效地击败阴险的敌人”的道理，在以后的学习生活中，我也应该要去主动帮助别人，这样在自己遇到困难时，才会得到别人的帮助。

再比如说《葡萄园里的珍宝》这则寓言，读完后让我懂得了“有多少付出，就有多少收获，有辛勤的耕耘才有丰硕的成果”的道理，没错，我们的学习就要像这样去努力，长大后才会有成功。

怎么样，这本书是不是值得一读呀。其实呀，它除了有这些寓意深远而又有趣故事外，还附有与寓言相关的有趣的思考题、一些小笑话、智力大比拼、生活小常识、趣味猜谜，还教会你用数学知识猜成语（例如：12345609（七零八落），1256789（丢三落四），333555（三五成群），3．5（不三不四），9寸+1寸=1尺（得寸进尺））等，能让你学习之余轻松一刻呢。

小读者，你是否读过这本书？如果还没有的话，那就赶快行动吧！让它加入你的小书架一睹为快哟。

[《伊索寓言》读书收获作文

《伊索寓言》是一本很有魅力的书，简简单单的几个字，却能告诉我们大道理，这就是这本书所拥有的魅力。

我给大家来讲一讲《北风和太阳》的故事，一天北风找到太阳说要比试比试，比试什么呢?原来是他们两个来比谁最先让人类把外套脱掉，北风心想谁能扛得住我的风，我的风力是很大的，这次我赢定了。到了比试的那一天，北风把人类吹的直哆嗦，北风并没有把人类的外套吹掉，反而还把衣服抓得更紧。太阳呢，把人类晒得很热，人类自然而然的就脱掉了外套，北风认输了。这个故事告诉我们有的时候不要太骄傲，你想象的你自己赢定了，但你肯定没有想象到对方的实力。

就像是上次拳王张伟丽打乔安娜，乔安娜还以为自己肯定赢了，把张伟丽打地打的满地找牙，但是结果却是她满地找牙。

伊索寓言的魅力，大家感受到了吗?

今天，我读了一本书叫《伊索寓言》其中我最喜欢的故事是《蝮蛇和水蛇》，主要讲了：从前在陆地上有一条蝮蛇，经常去山顶的泉水里喝水，在水中只有一条水蛇，蝮蛇经常去泉水里喝水，它就不高兴了，水蛇认为泉水是它的领地，蝮蛇经常去泉水里喝水就是来侵略我的领地，所以蝮蛇和水蛇就展开了一场大战，青蛙知道了就呱呱的走来说：“那让我来当裁判吧。”那一天，青蛙跟着蝮蛇，它对蝮蛇说：“那个水蛇太可恶了，到比赛的时候我会帮你的。”比赛的时候，蝮蛇和水蛇在激烈打斗，而青蛙在旁边加油，最后蝮蛇赢了，它问青蛙：“你为什么没有来帮我。”青蛙说：“——我们青蛙的打斗是靠嘴的。”

读了这个故事我明白了一个道理：在朋友需要帮助的时候，在怎么喊加油也是没有用的。 比如：我们班的吴城超和杨文轩同学他们虽然不能算的上的朋友，但是他们至少还是同桌，吴城超的成绩比杨文轩好他还不帮助杨文轩就知道欺负他。

寒假里，我读了一本叫《伊索寓言》的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。

《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》 …… 这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人，过高地估计了自己的能力，结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟，打败了。《报恩的老鼠》也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人，因为在他们身上往往有我们所不及的优点。《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起，过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，蕴含着闪光的智慧，让我们明白了不少道理。

这个假期，我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书，学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!

我非常喜欢伊索寓言里的故事，每一个故事虽然很短，但很生动、很有趣。我感受最深的要数乌龟和兔子的故事。

有一天，猴子想了一个主意，让跑得最快的兔子与走路慢吞吞的乌龟来一次赛跑。比赛开始了，兔子像离弦的箭一般飞跑出去，一眨眼就冲到了半山腰。乌龟可就惨了，一步步慢慢地爬，半天才离开起跑线一点点。兔子见乌龟离自己好远好远，于是就睡在半山腰的绿草地上。乌龟动作虽慢，但他一步一步向前进，慢慢地就越过了兔子睡觉的地方。沿途的观众为乌龟加油喝彩，喊声把兔子从睡梦中惊醒，他爬起来，拼命向终点跑去，这时乌龟已经到达终点。

读了这个故事，我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后。可是生活中又有几个人能有乌龟的毅力，却有很多人一不小心就变成了那个兔子，在学习上或是在生活中比别人聪明一点点，或是比别人跑得快一点点时，就有骄傲自满的情绪。

这个故事告诉我们，如果要想永远比别人快一点点、聪明一点点，那我们必须戒骄戒躁。如果比别人“笨”一点点或是慢一点点也没关系，我们只要向乌龟学习那种坚持不懈，不畏艰辛的毅力和精神，我们到最后一定会成功，一定会胜利。

这个暑假，我读了一本好书，它就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著。这本书运用夸张、拟人等手法，记录了一个个寓言，它能让你读的如痴如醉、看个没玩。全书总共242个经典寓言故事，把生活中的重要思想与童话结合得恰到好处。

其中让我印象最深刻的是，《公鸡和宝石》这篇。它主要讲的是，公鸡在扒稻草堆，碰巧，扒到了一颗宝石。公鸡就对着宝石说：“如果，我的主人看到你，他一定会欣喜若狂!可是，对我来说，我宁愿要一颗能填饱肚子的麦粒!”这个寓言，让我懂得了，只有你内心真正需要的东西，才是有价值的。不论是多么好的东西，对于不需要他的人来说，就是毫无价值的。千万不要因为别人有的东西，你没有，就去买一个，当你买它的时候，要问一下自己，我真的需要这个吗?

我也推荐大家读一读《伊索寓言》这本书。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生，总而言之，言而总之，读书是极好的。

今天，我们和五（1）班的同学换了书看，我们借五（1）班《人鸦》看，他们借我们《伊索寓言》看。

翻开这本书，一个个的故事让我大开眼界，我细嚼慢咽的诅嚼书中的知识，我一页一页的看，值到现在，我看到了58面。我欢欢喜喜的在心里默默记住这本书，以后想看再买看看。

书中的寓言短小精炼、比喻恰当、形象生动、寓言深刻，是在世界范围内流传最广、影响最大的经典作品之一，它不凡的思想和艺术价值，使之成为世界文学史上永远熠熠生辉的瑰宝。

这本书里的主人公是动物，有狐狸、狼、狗、狮子、老鼠等动物。这里的故事都是小故事但蕴含大道理，我很喜欢这位“益友”，当然也很感谢作者伊索给我们写的书。

这本书让我深受启发的是《两只打架的公鸡》，这个故事让我明白了：傲慢有时候会带来灾难，不妨做个谦卑的人。我很喜欢这个故事，不知你们喜欢不喜欢？

这本书的主人——张悦洋，在书中记道：勤劳的蜂蜜爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友······我真心谢谢你给了我怎么多的“蜜”采。

《伊索寓言》里有这样一个故事，名叫《骆驼和阿拉伯人》，故事是这样的：

阿拉伯人和骆驼去旅行。一天晚上，天很冷，主人睡在帐篷里，骆驼在外面受冻，骆驼想把头伸进去暖和一下，主人说：“可以。”骆驼得寸进尺，他又一再要求把脖子、前腿以至整个身子全占据帐篷，主人却被挤出了帐篷。

读了这个故事，我想：骆驼得寸进尺，没完没了，主人轻易相信骆驼的话，这叫自作自受。在生活中，得寸进尺的人也不少，我们可不能像主人一样，否则自作自受的是自己。

暑假里一个周末，妈妈带我去图书馆里看书。我翻阅了很多本书，其中有一本封面深深吸引了我。封面是我喜欢的浅绿色，上面画着一幅雪景，里面有一个爷爷和一条冻僵的蛇，这就是“农夫与蛇”。我喜欢这个故事，所以我感觉这本书里面的其他故事也会很有趣，我决定买回家仔细阅读。

《伊索寓言》这本书共五十一个寓言故事，每一则寓言故事都寓意着一个深刻的道理，这些道理都让我终身受益。其中给我印象最深的人是赫尔墨斯，他可以赠与诚实的人金斧子和银斧子，而贪婪的人连自己的铁斧子都丢了。给我印象最深的事来自“吹萧的渔夫”，他吹萧的时候，河面一丝动静都没有，鱼不出来更不跳舞。当他萧声停止时，河里的鱼反而跳起了舞，我觉得这件事情好搞笑。

我从这本书中学到了特别多的道理，比如读完“农夫和鹳”这则寓言，让我懂得不管是什么人，做错事的结果都是一样的。读完“三个手艺人”这则寓言，让我了解人们都习惯于以自身角度考虑问题，总认为自己熟悉的东西就是最好的。读完“厨师家的猫”这则寓言，让我知道对于生性懒惰的人，用再多的口舌教训他，都是徒劳的。

我深深的爱上这本书，我决定要反复地去阅读它。

翻开《伊索寓言》，仿佛走进了动物王国，这里有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸，有聪明的乌鸦，有知恩图报的小老鼠······借助这些生动的小动物，我们打开了一扇门，里面满是用智慧堆砌的珍奇异宝。

《伊索寓言》又仿佛是一个个魔盒，虽然很小，但却可以变幻出许多缤纷的事物，还有各种各样的奇妙故事。虽然这些寓言故事出现在数千年前，但至今读起来仍会让人获益匪浅。

《伊索寓言》里的每一个故事都趣味盎然，令我爱不释手，每一个故事的警醒作用都在我迷茫、犯错时，像盏明灯般为我指明了方向——当我骄傲时，《龟兔赛跑》里的那只小兔子会出现在我眼前对我说：“你看看我，要不是看不起慢吞吞的乌龟兄弟，怎么会输了比赛?你要谨记‘谦虚使人进步，骄傲叫人退步’的道理哇!”;当我面对难题想要放弃时，《口渴的乌鸦》里那只聪明的小乌鸦就会飞到我耳边对我说：“遇到困难要想办法解决呀!就像我一样，不开动脑筋，怎么能喝到水呢?”······

《伊索寓言》——这是一本可以陪伴童年的趣书，这是一本能启迪智慧的好书，这是人类文明史上一颗璀璨的明珠!我真希望能坐上时光机回到古希腊，亲耳听听伊索讲的精彩寓言故事!

《伊索寓言》是一本童话书，但是它和别的童话书有所不同，这里面还讲了许多有关如何做人的道理，所以很值得一看滴。

在伊索寓言里有一篇故事叫《骑手和马》，我很喜欢这个故事，其中有一段我觉得不错——“他跳下马来，摘下马的缰绳和笼头，卸掉马鞍子，马摇了摇头，发现没有嚼铁勒住了自己的嘴，立刻赶到了自由，马的步子稍稍加快了一点，它没有感到主人用缰绳制止它，于是放开步子，狂奔起来，它感到热血沸腾，眼睛冒着火星。”那最后呢？最后骑手被马儿掀到在地，而马儿呢，它也跌下了山谷。这篇故事告诉了我们：过分的自由，是致命的！我们可千万不要学骑手和马儿啊！

伊索寓言里还有一篇故事，我也觉得很有趣，《小马过河》大家都很熟悉吧，那《老马过河》大家听说过吗？今天我就给大家讲讲吧：老马带着小马去过一条走惯了的河，小马看到了，说：“妈妈，这条河好像挖深了，别过了。”老马不信，依然走过去，结果淹死了。这篇故事告诉我们，不要轻信以前的经验，要就事论事。

《伊索寓言》是一本很不错的书，有机会大家一定要看看啊。

《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争的概括、提炼和总结，也是留给后人的一笔精神遗产，也是我们小朋友最常听到的“寓教育于故事”的典范。

《伊索寓言》共有200多个故事。本书精炼了其中最好的55个，让人们在阅读一个个精彩故事的过程中，逐渐明白一个个深奥的道理。

这本书里面的每一个故事都十分精彩，但令我受益最深的还是“狮子和老鼠”。它主要讲述了在森林里，一只狮子救了一只小老鼠的命。老鼠说要报答狮子。狮子感觉自己这么威猛，一只小小的老鼠能做什么来报答它，于是就没当回事，懒洋洋地走开了。过了几天，狮子掉进了猎人的陷阱，动弹不得。小老鼠来后，三下五除二就把缠住狮子的网咬开。狮子得救了，内心感觉很内疚。

这个故事告诉我们：不要小看任何弱小的人，也许在关键时刻，它能帮上你的忙，甚至救你一命。

《伊索寓言》是一本告诉人们很多道理的好书，应该传承下去。

今天妈妈给我买了【伊索寓言】这本书，作者是古希腊的伊索。这本书让我爱不释手，其中有七十三个小故事，我对【寒鸦与鸽子】最感兴趣了。

【寒鸦与鸽子】主要讲了;有一只寒鸦看见鸽子在笼子里不愁吃不愁喝的，很羡慕，于是它就把自己染成白色，和他们混在了一起。有一天，它不小心发出了一声叫喊，这时它暴露了，鸽子们一起把它轰了出来，于是同伴也不认识它了，只能在外面漂泊。

通过这个故事我明白了： 人们应该满足于自己所拥有的一些东西，贪得无厌的结果只会是一无所有。不能为了自己的利益而欺骗别人，否则最后大家都会远离自己。

这本书还有很多小故事让我明白了作人的很多道理，这些道理使我一生受益。

索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家，世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典作品之一。

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。

这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。

记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！

现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。

我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。

[读了《伊索寓言》有感550字作文

今天，我读了一本名叫《伊索寓言》的书，里面有很多的故事，我最感兴趣的是《生金蛋的母鸡》这个故事。

从前，有一对懒夫妻，不愿意靠劳动致富，就每天向神祷告、求福，让夫妻俩过上好日子，神答应给他们一只母鸡。夫妻他们心里想：一只母鸡有什么用，还不够吃一天的，明天中午把它杀掉算了。

第二天中午，丈夫拿着刀，去鸡舍杀鸡时，却吓了一跳，便大叫一声。妻子以为丈夫出了什么事情，所以便去鸡舍一看，她也吓了一跳，因为那只母鸡的鸡窝里有一颗金灿灿、沉甸甸的金鸡蛋。后来，夫妻俩用金蛋卖掉的钱，为鸡做了最舒服的窝，给它喂最好的食物。当母鸡吃好住好后，每天晚上都给他们生一个又大又沉的金蛋。他们发了大财，买了田地，雇了许多佃户，又盖起了大房子。

有一天，妻子说：“干脆把那只母鸡杀了，把肚子里的金蛋都掏出来，省的每天伺候它，给它这么多食物吃。”丈夫听了有理，便立即动手。谁知，剖开肚子一看，根本没什么金蛋。

他们再也没有金蛋了。没过几年，家产就被夫妻俩败光了。

读过这个故事后，我得到了很多启发：人们应该满足自己有的东西，如果贪得无厌，最后会一无所有；利欲熏心、不仁不义的人，必遭报应。

我读了>中的>印象很深，故事是这样的：>in Isso >>Impression, and the story is:

上帝要挑选最美丽的鸟为禽类之王。于是，乌鸦把孔雀的毛披在身上，到了上帝那儿应选，结果真的被选中了。其他鸟大怒，把它插在身上的羽毛都扯了下来，显出了乌鸦的本相，可乌鸦提议大家都把自己天生的羽毛拔下来，光着身子，看看相互间有什么区别。

乌鸦确实是因为自己的长相难看而拔去自己身上的羽毛的，而它重新披上的羽毛，不是偷的，不是抢的，而是从孔雀身上脱下的羽毛中细心挑选之后又一根根小心翼翼的粘在身上的，这是乌鸦在意识到自己的先天不足，这很合乎情理。因为，它的行为没有伤害到其他任何鸟类，它只不过是用了一种方式使自己变得美丽动人罢了，然而，这种做法却引起了其他鸟的嫉妒，它们用粗鲁，无礼的方式伤害了乌鸦，扯去它的羽毛，让它光着身子，可是，自己何尝又不是一样呢?

现实生活不也是这样吗?大家都各有长处，也都存在短处。有些人，善于发现别人的优点，长处，善于面对自己的短处。他们善于发现自身的缺点并改正它们，让自己做得更好一些。可是，另外一些人，自己不思进取也就罢了，还眼红别人的进步，嫉妒别人的"美丽"。他们总会给那些有进取心的人制造一些负面影响，用以满足自己那一点点可怜的"自豪感"，这是什么?这是一种畸形心理，是人们心中的毒瘤，就像有些鸟儿因为妒忌去伤害乌鸦一样，他们也在用一种残酷的方式去伤害别人，在背后议论别人，中伤他人是极不和算的事。

乌鸦的故事让我明白：妒忌是埋在每个人心中的一颗种子，如果让它疯长，将会糜烂我们的心田。所以，不要毒剂别人，多看看别人长处，彼此触动，才会有助于我们的进步。

《伊索寓言》是古希腊文学中的经典，这本书语言简洁、道理深刻，让我爱不释手。书中的内容由一个个独立的小故事组成，主人公大多是动物，也有人或者神。从狐狸和猴子的故事中，我懂得了不要轻率从事，凡事要三思而行；从蝙蝠和黄鼠狼的故事中，我明白了遇事不要一成不变，而要随机应变；从猴子和渔夫的故事中，我知道了干不相宜的事情，不但无益，而且有害……

其中我印象最深刻的故事是公牛和狮子，故事的内容大概是这样的：三头公牛住在一起，狮子想捕捉他们。公牛团结一致，狮子无从下手。于是狮子就挑拨离间，让他们互相冲突，最后轻易地将它们一个个咬死了。这个故事告诉我们做什么事都要齐心协力。就像一根筷子，我们很容易将它折断，但如果许多根筷子捆在一起我们就很难折断它们。

在我们的生活中也有这样的例子。有一次，我们小组制作了一张英语小报，需要录制一个视频来介绍它。我们六个人，每人分到了一个板块，要用流利的英语介绍板块里的内容。起初，排练时总是有人出错，这样就得重新录制，前面的努力就白费了。后来我们知道，我们是一个小组，只有共同努力才能获得成功。于是我们回家就认真地准备自己演讲的内容，排练时就很少出错了，最后我们终于圆满完成了视频的录制。

《伊索寓言》让我受益匪浅，你也赶快来仔细读一读它吧！

读了《伊索寓言》这本书，我爱不释手。《伊索寓言》主要讲了一些实际生活故事与做人的道理。

其中，令我感触最深的是《赫尔墨斯和樵夫》这篇文章。有一天，一个樵夫在河边砍柴，突然手一滑，斧头掉进了汹涌的河流中了。樵夫坐在河边的石头上，伤心地掉眼泪。这时，赫尔墨斯从河边走过，问“你哭什么呢?”。樵夫擦干眼泪说：“我心爱的斧头再也找不回来了。”赫尔墨斯跳下河，捞起了一把金光闪闪的斧头，樵夫摇摇头。赫尔墨斯又捞起了一把银光闪闪的斧头，樵夫说：“这两把都不是我的。”最后，赫尔墨斯为他找到了那把破破烂烂的铁斧，樵夫开心地说：“就是这把!就是这把!”。赫尔墨斯见他很诚实，就把三把斧头都给了他。这件事被樵夫的邻居知道了，十分眼红。于是他来到了河边，装作砍柴的样子也把斧头掉到河里。赫尔墨斯又一次经过，他捞起了一把金光闪闪的斧头，樵夫的邻居接过金斧子说：“就是这把!就是这把!”。赫尔墨斯很生气，说：“你太不诚实了!”。说完便收回了金斧子。这位不诚实的邻居到最后什么也没有得到。

这篇寓言告诉我们做人要诚实，现实的生活中我们不能欺骗老师、同学和父母，谎言迟早也会被别人知道的，无论是什么事情也隐瞒不掉的，世界上有这

么多双眼睛看着你，你的一举一动，一言一行都会被别人记在心里的。

就从现在开始，做一个诚实守信的好孩子吧!

《伊索寓言》是一本非常著名的寓言书，在这本书中故事内容丰富多彩，有批判邪恶的，有夸赞正义的，还有讽刺奸诈的，同学们熟知的《狐狸和乌鸦。》就是出自那里。这本书的作者就是古希腊著名作家—伊索相信大家并不陌生。

《伊索寓言》是伊索一生中知识的结晶，是一本充满智慧的书，每一个故事都蕴含着一个道理。《狐狸和山羊》讲叙的是不要轻信坏人的话，否则没有好的结果;《三只公牛和狮子》告诉我们团结就是力量;《狼来了》让我明白了一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人相信;《狐狸和蝉》我悟出了一个聪明的人总能从别人的灾难中意识到自己的危险;《农夫和蛇》我体会到不能轻易的宽容坏人，否则会给自己带来不幸;《骆驼和马》我认识到不能总是看别人的缺点，要善于发现别人的优点;《狐狸和鹿》一文中我知道了不能轻信坏人花言巧语。

伊索把小动物，植物及物品都以拟人化，在它们身上写下了许多生动传神的精彩寓言，有趣极人，有善良勤劳的好人，也有阴险狡诈的坏人，但善良可以感化一切，真诚可以让友谊更加深厚，爱心可以让别人更加开心，拥有这些真善美，就可以让世界更加美好。

这本《伊索寓言》里面的故事让我着迷。其中，我印象最深的不是《龟兔赛跑》而是《狮子和熊》。一天，狮子和熊捕获到一头小鹿，为了争夺那鹿而厮打起来。它们互相打得厉害，直打得两眼发黑，半死不活的倒在地上。有只狐狸打那经过，看见狮子和熊躺在地上，它们中间倒着一头小鹿，便过去把鹿背起来，带着离开了。这故事虽说是：有些人看见自己辛苦劳动的成果被偶然碰见的人拿去，他们感到不快是应该的。但我倒是觉得有点像〝鹬蚌相争，渔翁得利〞。鹬和蚌就像是狮子和熊，它们都是为了争夺一点小利益就相持不下，你争我争，到了最后，都是让第三者得到了好处。

这本《伊索寓言》将许多人生哲理以最简单、最朴实的方式呈现给读者，让读者能抛开理论的迷雾，直入心灵，获得人生感悟，所选故事可谓最经典、最深刻、引用范围最广泛的故事。在此，我推荐大家阅读这本寓意集。