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难得的整理(最新20篇)

花甲之年:指六十岁。下面是小编为你带来的难得的整理,欢迎阅读。

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毕业论文资料整理方法与技巧

全文共 2209 字

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毕业论文即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。小编收集了毕业论文资料整理方法技巧,欢迎阅读。

1.1 广泛地搜集、阅读

论文提出的问题要集中, 材料的收集却要尽可能地广泛。一般说来,至少要做好以下三方面的知识、材料准备。

1)能够反映研究对象本身各种具体特征的专题材料

充分熟悉对象,是正确认识对象的必不可少的前提。除了直接了解对象本身的各种具体特征(通过有关作家的全部作品,有关问题的各种知识,……),还要把握一切能够影响研究对象的生成和发展变化的社会、历史条件或精神、物质因素。只有尽可能全面地掌握这些材料。进行研究时才能充分体现马克思主义的“活的灵魂”———对于具体情况作具体分析。

2)作为明确方向和思想指导的理论准备

所谓科学研究,就是通过正确、严密的分析、概括和抽象工作, 从具体的事物和现象中找出本质性和规律性的东西来。这项工作,本身就要有正确的理论(专业理论和作为世界观和方法论起作用的哲学思想)所指导。科学实践和发展的历史还告诉我们,进行一项研究工作,不仅需求充分的专业理论、知识,最好还能力求广泛通晓其它有关学科的理论和知识。通过不同学科的理论和方法的相互渗透,相互启发(例如, 用系统的方法分析艺术形象的美学特征和社会功能;把模糊数学的方法引入修辞学研究中去), 往往可以更好地带来新的发现;新的突破。

3)别人对于这一问题已经发表过的意见

这方面的材料要尽量搜集。别人已经解决的问题,自然不必再花力气去作重复劳动; 充分吸收别人已有的经验,或是了解别人所遇疑难的焦点所在,对不同观点仔细进行比较研究,既可以少走弯路,也便于发现问题,就象兵法上所说的那样,只有“知己知彼”,才能“百战不殆”。

1.2 认真地整理、辨析

要使材料发挥作用,还需运用科学的观点和方法,下一番辨析、整理的工夫,去粗取精,去伪存真,使材料系统化,条理化,真能有助于分析、解决问题。整理材料的形式大致有以下几种:

1)制成文献、资料的目录索引。可以利用有关的现成材料(图书馆、资料室的目录卡片和报刊索引等),根据自己的选题加以编写。

2)剪报、札记、文摘卡。这一类资料的搜集整理工作,必须力求眉目清楚。一要详细注明每则资料的作者、篇名、出处、发表日期,二要有细致合理的分类。

3)大事记、年谱或著译年表。通过这一类材料的编写,可以加强对于研究对象的总体印象,有助于在胸有全局的基础上深化对于某一专题、某一侧面的研究。

2 毕业论文内容写作的方法与技巧

2.1 论文的结构

论文的结构,并没有一成不变的模式,从一般的情况来看,大体上可以分作“引言”“正文”和“结论”三个部分。引言的作用,主要是说明选题的原因,概述前人已有的成果和尚存的疑难、争执,提出本文所要探讨、解决的问题;正文是分析、论证的过程;结论则是整个研究成果的总结性的表述。有的文章在引言之前,还有小标题目录和全文的内容摘要。

2.2 提纲的作用

论题拟定,材料大致齐备,动手写作论文之前,应仔细拟出论文提纲。提纲也有个反复修改补充的过程。这步工作做好了,论文已大致成竹在胸。一个成熟的提纲,有助于树立全局观念,从整体出发,去考察每一个局部,并考虑个部分之间应有的逻辑联系。各部分所占的篇幅应与其在全局中的地位和作用相称,避免不必要的重复。既要重点突出,又要照顾全面。

2.3 要有正确而多样的研究、分析方法

初学学术论文写作的人,往往容易犯归纳多而分析少的毛病。要么是就事论事的材料罗列,要么是轻易而简单化地得出结论,不善于通过有层次、有根据的分析、论证,充分显示其思想观点的说服力和深刻性。这里就需要注意研究方法或分析方法的改进、提高。一般说来,有以下几种:

1)哲学的方法

这是指如何根据唯物主义辨证法对于哲学基本范畴(现象和本质,存在和运动,原因和结果……)的理解,正确解决具体研究工作中的本体论和一般方法论的问题(比如,从认识对象的现象到认识对象的本质)。

2)历史的方法

这是强调尊重对象本身的历史具体性的方法。它要求研究工作者必须充分熟悉客观对象历史发展的实际进程,占有大量资料,从中寻找出客观对象的特点及其发展规律性。

3)逻辑的方法

这是要求我们必须正确运用形式逻辑和辨证逻辑所揭示的关于人们思维的一般规律(概念、判断、推理、分析与综合、具体与抽象……), 对客观事物的各种现象进行逻辑分析,寻求它们之间的规律性联系,并用理论的形态加以体现。

4)假说的方法

所谓假说,并不是随意的幻想和碰运气的猜测,而是以一定的经验事实材料为基础, 以一定的科学理论为依据,借助于研究者的活跃联想或直觉感受, 提出的一种富有预见性、然而尚待继续验证的新观点。它们虽然还不能称为科学的结论,但却常常是新思想、新理论的萌芽。

科研成果的正确获得,往往是和上述各种方法的另国而紧密地结合使用分不开的。

2.4 引用材料的方式

材料是文章的血肉。但是,援引不当,交代不清,也会影响文章的质量。引用材料的方式有这么几种:

1)完整引用。照录原文一句或一段话,不能任意删削或添加别的内容。前后要加引号。如果引文单独成一段,每行均比其它文字往后空两格。

2)概括引用。用作者自己的语言将引文的原意转述出来。前后无须加引号,也不用其它格式或符号加以突出。

3)分析引用。将引文的内容拆散、打碎,和论文作者自己的阐述分析文字自然地糅合在一起。这样可以避免由于单独的引文太多而使文章显得累赘或影响风格的统一。

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篇1:以下是为大家整理的五四青年节的作文:舞动青春的文章,供大家查阅!!

全文共 826 字

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为什么要把五月四日这天定为青年节呢?这个问题在我的脑海中萦绕了很久很久,今天我读了《光辉的旗帜》这本书,终于解开了心中埋藏许久的谜团。

在1919年1月,第二次世界大战结束后,在法国巴黎召开和平会议,但会议不顾中国是战胜国之一,竟然决定将德国在山东的权益转让给日本。消息传到国内,积压在中国人民心中的怒火,像火山一样爆发了。五月四日,北京3000多名学生,在******前集会游走以示神威,反对在合约上签字,掀起了一场爱国风暴。五四的火炬,唤起了民族的觉醒,掀起了伟大的五四爱国运动。

这就是五四运动,是由一群青年学生掀起的运动,我的眼前仿佛看见一群学生,手举标语,喊着口号,同手执武器的军阀政府英勇斗争。如果我生在那个时代,我是不是也有那种胆量和勇气,走在队伍的中间呢?

当然,我不会因为自己不能成为其中的一员而遗憾,反而更庆幸自己生在新时代,长在红旗下。如今,我们的祖国繁荣昌盛,人民的生活幸福安宁,处处充满了和谐,那么我们现在是不是就可以高枕了呢?不!我们要谨记:今天的幸福生活离不开党的领导,革命先辈的牺牲和奉献。我们现在生活在幸福的花园中,过着衣食的生活,最缺少的就是遇到困难是不怕吃苦的精神。在和平年代,虽然没有了以往的战场上的那种刀光剑影,枪林弹雨的残酷斗争,但是,知识经济时代,他给了我们希望的同时,又赋予了我们极大的挑战,竞争会更加激烈。那么,我们该如何才能成为最后的胜利者呢?

毛主席不是说过;世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。每个人都在奋斗,每个人都选择成长,成长并不是百无聊赖地虚度光阴。同学们,我们作为新时代的青少年,党赋予我们重任,我们就不应该推脱,更不应该辜负党寄托于我们的希望。我们现在的首要任务是学习知识,让我们珍惜时间,好好学习,把握青春,将来成为栋梁之材。因为国家的命运早已和我们拴在了一起,让我们的青春舞动起来吧,为了祖国的腾飞。

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篇2:整理作文800字

全文共 749 字

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留在这个世界久了,所拥有的东西也就多了。凌乱地码在心中每一个角落,见缝插针地堆积。宝贵的东西就自然地被埋没在不知名的角落里,旧了,臭出了味。

也许该整理一下了。

毕业前一次聚餐,与我们同桌的是语文课老师。那天大家相互赠言。提及她自己,便由感而生。她说,这一辈子教过无数的学生,也因此结识了很多朋友,但毕竟人数不过来,就无法在心里全部码开。就要开始整理,去掉那些浅的、淡的,留下足够空间给那些重要的人,给自己的知己。而并非有模有样的把所有可以把酒言欢的人装在心里。那样太挤。

说完,全桌的人静了。

没有错,人那么多,总是会太挤,而且一多,人就找不到了。

我曾在QQ里拥有过100多号所谓的朋友,以至于有时想和真知己聊天时会一瞬间找不到,说实话,在好友里的这帮人,一年到头不会有几句交流,最多是过年过节时有一两句群发的祝福,谈不上朋友,更算不上知己。看似好友数目惊人,但可以聊得来的,屈指可数。

钱钟书先生在《论朋友》中说过这样一句话:假使恋爱是人生的必需,那么友谊只能算是人生的一种奢侈。

由此见得,友情难求,知己亦难寻。漫长人生路上拥有几位知己,可谓人生足矣,而那些只是因某些事情让两者在生命中有过那么一段交集的人,大可不必去关注,可以整理整理,删繁就简,留下最多的空间,给真正可以享有这个空间的人。

“岁数越大,整理得越多,慢慢发现生命中的一切真的简单”,年近60的语文老师说完他的故事后,吐露出属于她的见解。

没有丝毫的怀疑,也没有任何的疑问,我相信这是一位经受过人生的老者给出的确切答案,整理好自己的友情与其他宝贵的东西,才更会发现也更易发觉对于自己有价值的东西。

没错,整理好自己的一切,删去一切不必要的东西。

如同郑板桥的一句——“删繁就简三秋树”。

整理好才能简单安稳地过活。简单着,才能拥抱一切属于你的珍贵。

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篇3:水浒传读后感笔记整理

全文共 372 字

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罡星起义在山东,杀曜纵横水浒中。可是七星成聚会,却于四海显英雄。人似虎,马如龙。黄泥冈上巧施功,驮满金贝归山寨,懊恨中书老相公。这一段是来自四大名著《水浒传》的智取生辰纲

在这里我不得不再次佩服吴用他那智慧的头脑,梁中书买了十万贯庆贺生辰礼物。派青面兽杨志押送,杨志也到聪明,他把礼物做成十余条担子,只做客人的打扮行货。也点十个壮健的厢禁军,却装做脚夫挑着,只消一个人和他去,却打扮做客人。

这天,天气炎热,十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。杨志脾气又不好,若停住,轻则骂,重则打正当这时有一群人挑着枣子上来了,刚一会儿,又来了一个汉子挑了一桶酒上来。他们就各买了一桶。没想到那些人刚吃完,就倒了下去。

刚才那七个人正是吴用等人,挑酒的汉子正是白胜。

但是怎样下药的还是请大家自己看《水浒》吧,在这里梁山不仅获得了生辰纲,还获得了一员大将——杨志。

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篇4:整理房间

全文共 264 字

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暑假里的一天,妈妈让我整理自己的房间。我看了看自己的房间,里面又脏又乱,于是我就开始整理了。

我先把被子叠的整整齐齐的,再把床单扯得展展的,把枕巾轻轻地扑在枕头上。然后我又来整理书架,我把爸爸的书放在第三层,把妈妈的书放在第二层,把自己的书放在第一层。

然后我又看到了桌子上乱摆的铅笔、尺子、橡皮之类的东西,于是,我把这些东西都放进了文具盒去了。我看了看地面也不干净,于是我拿起扫把把房间里的每个地方都认认真真的扫了一遍。然后,我提来一桶水用拖把把每个角落都拖得干干净净。

干完这些,我已经满头大汗了。看着干净整齐的房间,我高兴极了!

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篇5:整理石头作文600字

全文共 597 字

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小时候因为看了《西游记》中的孙悟空从石头里蹦出来,就觉得石头有种说不出的神奇。于是,从三年级时开始,我就收藏石头,但我从来没整理石头。今天,我从我的房间和书房里搬出了所有放石头的盒子,沉沉的盒子里装载着我几年的收集成果。

我打开了一盒石头,一看不禁想起了捡石头时的事————这是我第一次在学校的蔚蔚果园里捡来的,特别是那块白色玄武岩是我从亭子边捡的。记得那是春光明媚的一天,老师带我们在蔚蔚果园散步。我和乐家玮低头“寻宝”,我们的眼睛如探照灯般巡视,我就眼尖发现了那块白色玄武岩,惹得乐家玮只有羡慕的份……

第二盒石头又会让我想起什么哪?啊!这是今年去潮州的天池时捡来的,那里的石头丰富多彩,有玄武岩,花岗岩,层积岩……你瞧!多美的小石头啊,一条条小细纹遍布着整块小石头,微微显得有点儿紫,也显得有点儿透明,时不时能看到几条微小的裂缝;放在桌上,换个角度,出现了一片不同的场景,几个紫红色的小点,均匀地分布开来,时而明,时而暗,时而浓,时而淡,有的小点儿躲在岩层中,就是不肯出来,真是一大奇观。

第三盒是外婆从南京带来的雨花石,更是让我看到了多彩的世界。细看,这一块,白色的小条儿和黄色的小条儿相间;那一块白似雪,好像覆盖着层层白雪的小树林,散布在整块石子儿,真是不同凡响啊!……雨花石在我眼中,从童话想象中的神奇宝石,再到神圣的革命象征,是值得我永远珍藏的珍品。

……

收藏石头,整理石头,我乐在其中!

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篇6:高一必整理的国庆节作文模板

全文共 584 字

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今天是十月五日,我正坐在沙发上看电视,爸妈过来了,问我:“你今天想不想出去走一走?”我说:“想,我们去哪里呢?”妈妈说:“我们就去野生动物园吧。”二话不说,我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,拿个大大的望远镜,准备出发。经过将近半个小时的路程,我们终于到了野生动物园的大门口。我兴奋的冲到了动物园里。

我们首先看了斑马,但是斑马让我很失望,没有我想象中那么白,不是黑白相间,而是黑黄相间。于是我失望的离开了斑马区。

我们上了一座小桥,旁边有许多圈养的动物,我看见了梅花鹿,雌性梅花鹿正在哄着小梅花鹿睡觉,而雄性梅花鹿正在守卫着他们的家园,防止别人来侵犯。

看完梅花鹿后,我们又到了长臂猿区。长臂猿的手臂比它的身体还要长,它在绳子之间自由的飘荡。有一位游客给它扔了一只未剥皮的火腿肠,长臂猿机灵的把火腿肠上面的结咬开了,然后把火腿肠贪婪的放进了自己嘴里,大口大口的嚼着。

离开了长臂猿区,来到了一座大桥前面,我看了看提示牌,原来里面放养着老虎和黑熊。于是我兴奋的走上了桥。我们先是看见了好几只东北虎,它们有的在吃肉,有的在睡觉,有的在嬉戏。接着,我们又见到一只头脑简单四肢发达的黑熊,它正靠着铁丝网打瞌睡。

接着,我们到了百鸟园,在这里,猫头鹰仪态端庄站得笔直;百灵鸟在枝头上唱着娓娓动听的歌;金丝雀正在梳理自己的羽毛。

这一次去动物园不仅让我流连忘返,非常开心,而且还学到了很多知识。

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篇7:初三端午佳节的必备必写作作文整理

全文共 554 字

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我的家乡在吉林省梅河口市,城市不算大,但却是个美丽的城市,也有着浓厚的风土人情。下面我就来介绍一下我家乡的端午节吧!

每年在端午节快到的时候。大街小巷到处都是卖五彩绳和纸葫芦的小摊,到处洋溢着浓浓的节日气氛。妈妈给我买了两个五彩绳,那上面还带着两个金黄色的小铃铛,发出“叮呤呤”的声音。我非常喜欢。

农历五月,青草长满了家乡的山野,在那淅沥的小雨中,端午节悄悄走来了。清晨,爸爸早早就把纸葫芦和艾蒿挂在了我家的门上,妈妈还在屋里挂了一个大葫芦呃!我好奇的问妈妈:“为什么要在家里挂葫芦呢?”妈妈说:“以前听老人们说过,挂葫芦能保平安和健康”。虽然有些迷信,但是它却有着美好的心愿。

今天,家家都吃着香甜可口的大粽子,我也不例外,向妈妈要了钱,买了一袋大粽子。关于粽子还有一个传说呢!

两千多年前,楚国有位大官叫屈原,他非常爱国,可是当时的楚国国君不听他的意见,还把他贬官流放。后来秦国攻占了楚国。屈原眼看着自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,在五月初五那天,抱石投入了汨罗江,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

千百年过去了,每到农历的五月初五,吃粽子,以纪念伟大的屈原,端午节吃粽子的习俗就这样流传下来了。

家乡的端节节虽然没有南方赛龙舟的场面壮观,但是却有着浓浓乡情。我喜欢家乡的端午节。

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篇8:二年级下雨的日记作文整理

全文共 667 字

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“哗——哗——哗——”天又下起来了,面对着这一场突如其来的大雨,使我不禁又想起了二年级时的那一幕情景。

那天放学时,突然,天空中乌云密布、狂风大作,天上下起了倾盆大雨,那天爸爸出差了,妈妈工作很忙,没时间来接我,早晨临出门时妈妈告诉让我自己走回家,我答应了。可是我却没有带雨伞,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一样急得团团。

正当我站在走廊上发呆时,一个熟悉的背影出现在我的眼前……原来是我的好朋友红红。她见我站在走廊上,就问:“你怎么还不回家呀?”“我没有带雨伞,回不了家了,只能等雨停了再走。”“原来是这样啊,那我把雨伞借给你,你先回家吧!你再不回去,你爸爸妈妈会担心的,我爸爸妈妈要晚上才回家,我可以等雨停了再走。”说完,她便把雨伞给了我,自己跑进了教室。

我本然想把雨伞还给她,可是一想:再不走,爸妈会很着急的。我打开雨伞,向家走去。一路上雨继续下着、风继续刮着,小草无奈地东倒西歪,房檐上的雨滴像断了线的珍珠哗哗地淌下来。突然,我身,发现雨中有一个女孩在奔跑着,她不就是红红。她那一头乌黑发亮的头发不再是蓬松了,已经是湿漉漉的了,衣裳已经湿透,小水珠顺着脸颊滑下来。大雨打在她那瘦小的身上,使她打了一个寒颤。望着她离去的背影,我的视线模糊了,是雨珠?还是泪?我已经分不清了。她为什么要把雨伞借给我?她为什么要冒雨跑回家?一大串的问题使我的脑海中一片混乱。我真不该要红红的雨伞,不该把红红一个人留在教室里。

雨还在下着,使我又想起了她那张可爱的脸。她真是一位“活雷锋”啊!她为了不让我淋雨,自己冒雨跑回家,她的这一种精神真令人感动啊!

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篇9:我学会了整理房间作文_[第四单元]我学会了XX500字

全文共 486 字

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星期一的早晨,阳光明媚。妈妈趁这个时候让我自己把书房打扫一下。我说:“我不会。”妈妈说:“你不会,我教你。”

我们立刻开始行动了,妈妈首先让我学整理;把东西放整齐,没用的东西让它“下岗”或“退休”。看看很简单,可是到自己动手就有点晕头转向了,不知道先从哪里下手。呀!我做作业用过的纸、笔、橡皮、改正带全都乱七八糟地躺在写字台上,好像在窃窃私语,看我们的小主人真是条小懒虫也是只小笨猪,连整理东西这么简单的事也不会。我的脸马上变得滚烫了,肯定像个红苹果。我赶紧走到写字台前,把纸一张张叠整齐,笔放回笔筒,还有橡皮、改正带什么的都放到一个小盒子里,不要了的废纸扔进垃圾桶;把看过书重新请回书橱。

整理好东西,妈妈再让我打一桶水,拿来一块小毛巾浸湿、拧干,用小毛巾把写字台台面来回擦几遍,在书架上、角落里都擦一遍,擦完放眼一看,啊!书房已经变了样,仿佛换了一身既干净又漂亮的衣服呢。我的学习用品都回到它们自己的家,它们好像在高兴地夸我呢!

妈妈进来了,看到书房变了样,不住地称赞我,我脸上露出了自豪的笑容,心里想,:以后,我会天天自己整理房间,让自己的房间每天都干干净净、漂漂亮亮的。

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篇10:整理房间作文500字

全文共 530 字

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早上吃饭时,妈妈说我的房间乱糟糟的,简直像一个“狗窝”,我听了满不服气的,我今天就准备大战“狗窝”,让妈妈见识见识我的厉害。

吃过早饭,我回到房间,准备以妈妈的房间为标准收拾。可是,定睛一看,还真是不得了,书桌上书,作业本,文具盒,钢笔,……乱摆一通,看看旁边的书柜,书柜里的书也是横七竖八,一团糟。再看看我的小床,更是“惨不忍睹”,床上的枕头胡乱摆放着,被子更是卷成一团,床上还乱扔着我昨天晚上看的书,可真是一个地地道道的狗窝啊!

我关上房门,拿起吸尘器左吸吸,右吸吸,把地上的垃圾和尘土都吸到吸尘器的“肚子”里去了。然后,我开始整理书桌,我先把完成的作业放到书包里,没写完的摆整齐,放在桌子上,把钢笔,尺子放回笔袋里。书桌收拾整齐后,我便整理书柜,我先把书都分类,第一层放教辅书、第二层放课外阅读书、第三层便是我的最爱了漫画书、杂志类。

整理好书柜后,我接着收拾我的床,我先把枕头摆放整齐,然后被子叠的整整齐齐,就像一块方方正正的豆腐,最后把床单拉平整。终于收拾完了,我连忙跑出去,和妈妈报告这件事,妈妈来到我房间,看了看,点点头,笑着说:“不错,收拾的挺整齐的,以后每天都自己收拾房间吧!”我听到这句话,脸上都是“黑线条”,我觉得我要倒了……

大战“狗窝”全胜。

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篇11:水浒传读后感笔记整理

全文共 379 字

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我刚接触到《水浒传》这本书,就彻底被它带到了另一个充满侠义、充满豪气的世界里。渐渐地,那些梁山好汉们的不畏强暴、不屈不饶,敢于为了劳苦大众劫富济贫的英雄壮举令我惊叹不已,不得不佩服这些梁山好汉的英雄气概。

《水浒传》这部小说中的故事,都是梁山好汉智斗官僚。我就在想,为什么那些好汉们会被官府陷害的那么惨,如果世界上没有官府,那会不会那些梁山好汉聚集不到一起去呢?他们是不是也在过着安居乐业的生活呢?毕竟我觉得整天打打杀杀,总有无辜百姓伤亡,状况惨不忍睹,何况造反也不是什么好玩的事情,要掉脑袋的。最后梁山英雄们还是失败了,可算是个“赔了枪马又折兵”。我想幸亏自己没有生活在那个年代。

虽然我还有很多的疑问没有解开,但丝毫不影响我对这部书的喜爱。书中粗鲁可爱的李逵,喜勇武干练的鲁智深,足智多谋的阮氏三雄……一个个鲜明的人物形象已深深刻在了我的脑海,让我难以忘却。

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篇12:2024李雪健金鹰节获奖感言整理视频+文字

全文共 309 字

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第11届中国金鹰电视艺术节闭幕式暨金鹰奖颁奖典礼于16日晚举行,李雪健获金鹰奖最佳表演艺术奖。以下是小编带来的2016李雪健金鹰节获奖感言整理,希望对你有帮助。

2016李雪健金鹰节获奖感言视频

2016李雪健金鹰节获奖感言文字

得奖了,我挺激动的,很让我难忘。用角色和观众交朋友是我的选择,我的追求。我在这里谢谢给我投票的观众们,谢谢广大的电视观众对电视事业一直以来的关心和支持。我也要感谢专家评委和同行们对我的肯定和鼓励。此时此刻我拿着这个奖杯,我挺想念合作过的导演和同志们,这个奖来的不容易,我会好好珍惜。我还想说,如果有机会我还想继续和他们合作,认真的搞创作,拍出更好的戏奉献给大家。好好的为大家服务。

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篇13:活动结束现场整理

全文共 424 字

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1、多个部门在会场活动结束后安排人员进行会场物品的整理,并做好部分善后后工作;

2、安排部长进行人员签到;

3、联系剧组人员组织活动善后安排,演员有序撤离;

4、组织社联工作人员维持退场秩序,达到有序离场;

演出结束后,观众反响强烈,演员谢幕后掌声不止,轰动了整个会场,以致演员二次谢幕。本次活动在我校学生中影响强烈,一方面在开展高雅艺术进校园活动中起了一定的推动作用,另一方面对我校的知名度也起到了宣传作用。

在整个组织过程中,我们遇到了很多困难,诸如宣传安排、人员安排等等一系列繁多问题,在遇到这些问题时,作为组织安排校园舞台活动经验丰富的老牌组织社团联合会,我们多为集体商讨后拿出合适的解决办法。作为社联换届后的第二次大型集体工作,我个人认为本次活动完成的很出色,是社联今后工作的一个不错开端,在这次活动中,不仅是社联的几位部长干事,连我以及各部部长都得到了好的锻炼,同样也为以后的工作累积了宝贵经验,我相信社联在以后的工作中一定能够做地更好、更出色。

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篇14:整理书包

全文共 296 字

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三年级二班胡家诚

下午6点,啊……!作业终于做完啦!我拉开书包看见书包里面像鸡窝一样,乱七八糟,有的书弯了“腰”,还有些书掉了书角,笔袋里的笔和橡皮擦掉了出来,于是我决定“一定要把书包整理的干净整洁,整理的得漂亮漂亮的!”

我先倒出书包里的渣子,再把课外书,教科书,放进文件袋,再将文件袋放进书包里的一个较大的内包里,然后拿起掉在书包里的铅笔,将一支支铅笔消尖放进笔袋,再将笔袋放进一个较小的内包里,接着把麻布叠好放在书包右下角的一个小网兜里,又把一些掉在书包里的书角丢进垃圾桶里,直到觉得书包整整齐齐、干干净净了,才停止了整理。

书包终于整理完成,整理书包可真累啊!所以我们要爱惜书本,爱惜书包!

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篇15:整理小学生写夏天的所见所闻日记

全文共 703 字

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暑假,我回到了我日夜思念的老家——美丽的东兰县。这里是革命老区,广西最红的一片土地之一。革命前辈韦拔群,张云逸,-等都曾经在这里领导广大贫苦劳动人民和旧势力斗争过,参加了

历有名的百色起义。

家乡那山青水秀的美丽景色给我留下了难以忘怀的印象。这里是大自然的宝库、植物的王国。每当早上起雾的时候,老家的群山全都笼罩在白皑皑的晨雾中,不一会儿,乳白色的浓雾开始慢慢流动,透

过云雾的缝隙,藏青色的山峰和树林隐约可见。浓雾渐渐散去了,远望那苍翠的青山,一座挨着一座,一峰挨着一峰,延绵起伏,组成一幅无边的绿色屏障。走进山中,犹如步入美丽的仙境,漫山遍野

长满了奇花异草,清香怡人。山中的小草和盛开的鲜花就如喜迎宾客般随风摇曳,草叶上的附着的小露珠像颗颗珍珠一样圆润,在晨曦中煜煜闪光。不知名的树上,满缀着大大小小、各种各样的野果子

。微风掠过,小果子们就像荡秋千一样,摇来摇去,满山的绿景,使你感觉自己仿佛也变成了一片绿叶,一株绿草,一抹绿色,渐渐的融入这绿色的海洋之中。山里的空气十分温润,清新中还带着泥土

的芳香。置身于这样美丽的环境,呼吸着这样清新的空气,会使你有一种来到仙境的幻觉。

太阳从东方升起来了,站在山上俯视大地,那又是另一番胜景。刚刚苏醒的村庄,炊烟袅袅,连接村落的山路上,时不时走过三三两两的牛儿、马儿、羊儿……,到处都是生机勃勃的景象;田间稻浪翻

腾着,欢笑着,如画一般。那山间还有一条从山顶上畅流而下的小溪,溪水在山间翻滚,一阵阵撞击在溪边的石头上,发出轰鸣声,仿佛在高唱家乡的赞歌。它一直沿着山沟,流入澎湃的红水河中,最

后汇入大海。

家乡的夏天一切都是那么美丽,我爱家乡质朴的土地,我更爱家乡勤劳的人们。

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篇16:音乐的名言整理_名言警句作文1100字

全文共 1023 字

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导读: 关于音乐名言把人教育成美和善的 1、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。...

1、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。比才

2、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯

3、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图

4、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。门德尔松

5、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。马丁.路德

6、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬

7、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。柏拉图

8、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。苏霍姆林斯基

9、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭

10、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。歌德

11、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼.罗兰

12、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海顿

13、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松

14、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。马克思

15、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克

16、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。李斯特

17、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。叔本华

18、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。爱因斯坦

19、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基

20、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。苏霍姆林斯基

21、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。海顿

22、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。聂耳

23、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。黑格尔

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篇17:高一描写五一的作业作文整理

全文共 551 字

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五一劳动节,放假了好几天,我又可以每时每刻和妈妈在一起了。

早晨,我和妈妈吃完早饭后,妈妈就忙活开了。扫地、拖地。累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!你去把那几件衣服洗了吧!”听妈妈说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干净,还有那些顽皮的死角,它们总躲来躲去,似乎不想让我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了,小嘴蹶得老高,能挂上几把油壶了。这时,妈妈走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我开心地笑了。

这次劳动节,我学会了洗衣服,也知道了妈妈洗衣服的辛苦,以后不会让衣服弄脏了。不过劳动还是一件让人非常开心的事情。

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篇18:人生有时需要难得糊涂作文

全文共 1097 字

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都说人到四十天正午,如今我已然过了知天命的年岁,回想过往人生,感触颇多,对于生活的酸甜苦辣,也稍有所悟。

但凡人生之痛苦,都是因为活得太清楚,越清楚,越痛苦。

人的一生,总会有些让人无语的事情,无语的经历。自古以来就没有什么是永恒的,哪怕是浩瀚的宇宙星空。人的一生,很多路自然是用脚去走的,但是也有很多路需要用心去潜行。大事来了不乱于心,烦忧来了不困于情,不害怕将来,不留恋过去,如此才会活的安好、自由。

也许你会从与别人的深谈中,了解到对方心中的自己。那时,你才会明白在他心里的地位。也许,彼此还会由此产生很多矛盾。即使怎样解释,你们依然跨不过心底那条鸿沟。

不纠结于扰心的当下,不忧虑没发生的未来。人生最好的心态是平静如水,最好的享受是把握自由,最好的心境是童心未泯,最好的爱恋是放飞不是守候。都说车到山前必有路,有路必有丰田车。不到真的没有退路之时,你永远不知自己的能力有多大。不论今天多么的困难,都要坚信住一点:只有回不去的昨日,没有到不了的明天,这是一种难得的乐观心态。与其杞人忧天,不如做好现在。人生虽然没有彩排,每人却有每人的精彩。不是所有的人生都如意,有缺憾的的人生才完美。

一个人总是在越来越清净时,才会觉出世界变得越来越小。人只有足够了解了自己,才会在心里环游这个世界。只有清楚了自己的需要,才会有目的的去创造。上帝对每个人都是公平的,关上你的一扇门,自然会为你打开另一扇窗。

有人说,激情四溢,好不保留的称作青春;有人说,出现了矛盾,不用解释才够朋友。其实,情到深处,不放手的那叫真爱;回忆过往,不完美的才叫人生。试问朋友,谁能一辈子守住始终如一的纯洁和高尚?谁敢说出自己在诱惑面前坚持了哪个道德和底线?蓝颜与红颜,其实都是在用退回的方式试图慢慢彼此靠近。不想伤害,就莫谈情感,心灵之交,照样地久天长。

如果真的有缘,世界再大终会相遇;如果的确无缘,世界再小也只是擦肩。最好的爱恋是,你可以信马由缰做好自己,而那一半依然迷恋真实的你。身在人生的十字路口,有时候需要难得糊涂。既然无从选择,那就顺其自然,这也不失为一种高明的择选。

有的人明明相爱,却又互相伤害呢?那是因为爱的糊涂,爱有所图。有的人虽是无爱婚姻,但是坚守了责任,同样可以白头到老,子孙绕身。相互伤害,是因为爱的肤浅,视爱为占有,想独占鳌头;坚守了责任,是因为爱的简单,视爱为己任,久爱变亲情。佛说:属于你的世界,永远是你的,没人能拿走;能拿走的世界,本都不属于你,来了也会再走开。!

但凡人生之痛苦,都是因为活得太清楚,越清楚,越痛苦。

愿朋友们都能大事清楚,小事糊涂,幸福美满的人生有时需要难得糊涂。

[人生有时需要难得糊涂作文

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篇19:2024年高考话题作文写作技巧整理版

全文共 1699 字

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近几年高考话题作文以新的面孔出现在我们的眼前。它们是天津卷的“我说90后”和辽宁卷的“明星代言”。和往年相比,今年的话题作文命题思想和写作要求又有了一些变化,在内容范围和写作要求上提出了更严格的限制。比如,天津、辽宁两卷都提出了“不得套作,不得抄袭”的要求,以保障高考的严肃性和公正性;辽宁卷还明确要求“不要脱离材料内容及含意的范围作文”,这就避免了以前话题作文可以不联系材料从而无节制放纵的弊病。所以可称其为“新话题作文”。

新话题作文一般有很强的现实针对性,常常是社会热点问题。如今年的“明星代言”,考生可联系社会现实生活说事评理。其次便是有较充分的自由度。以今年天津卷的“我说90后”为例,对于“90后”的认识并没有统一的答案。文体选择也相对灵活,可写成“90后”的故事,可写成“90后”的宣言,也可写成为“90后”的辩白,甚至可写成理性评判对“90后”的毁誉之类的议论文。但是也应注意到:新话题作文在内容方面的限制性在增强。比如,“我说90后”这个话题,你可以任选“嘉许”、“担忧”、“诠释”中的某一个角度或说理,或叙事,或抒发感情,但是你得承认:“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任。

新话题作文审题要注意几个方面,可概括为“五要”

一要全面,审清命题的所有信息要素。

新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。

二要深入,审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。

还以“我说90后”为例,其中“90后”应指20世纪90年代出生的一代人,而不能理解为时间、时代、社会等。“我”意味着文章应以第一人称表述,是写个人的认识,但不是写自己,并且第一人称还可以用“我们”来表述。“说”导向的文体应该是议论文,是要求作者发表对“90后”群体的感受、看法和评价。

三要分析,审清材料的内容、含意以及不同的角度。

如辽宁卷“明星代言”,应围绕“明星代言”现象衍生出“小主题”或要点,如诚信、责任、道德与利益、法制等。抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述。而天津卷“我说90后”材料中“嘉许”、“担忧”、“诠释”三个关键词则是三个并列的角度,最好选择其中一个进行叙事或评说,不要将几个纠合在一起,以至缠绕不清。

四要推求,审出话题背后的“命题意图”,以便有针对性地选择写作策略和方案。

高考其实是一种社会行为,既要教育考生,又要引导舆论,自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”,它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的思维方式联系社会热点,推求命题意图。比如“我说90后”这个话题,是要让考生了解、认识自己所处的这个群体,正视自己的长处和短处,意识到自己这一代人的历史责任,以便更好地健康成长。而“明星代言”这个话题,将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其“引导考生关注社会民生的热点问题,学会辩证思考和分析社会现象,培养独立思考的习惯和批判意识”的命题意图。

五要抓“点”,这样便于选择恰当的切入点、合适的文体、合理的思路,形成最佳写作方案。

比如“我说90后”,材料中那三个关键词,你只需选择一个以优化的方案展开;而其中的“说”,明眼一看,议论文便是最合适的文体。再如“明星代言”,抓住五则材料的要点,可快捷地理出文章的合理思路。当然也可以抓住其中一个方面如道德自律或法制监管深入剖析,形成最佳方案。

今年有学者对高考作文命题晦涩化、幼稚化和缺少思想力度提出批评。这是我国高考作文命题的思想将发生较大变化的征兆,从上述两个文题可窥见一斑,至少它是对旧话题作文乃至多年高考作文命题沉疴的反拨。一些专家介绍的国外命题内容和话题形式,也值得我们关注。

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篇20:第一次整理房间作文小学生版

全文共 437 字

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今天是星期天。我总着得我自己的房间挵得好乱好乱,怎么看也不顺眼。但是妈妈这段时间太忙了,我也不忍心叫妈妈帮我整理,今天我决定自己动手整理房间了。

当我面对没有叠过的被子时,开始我还不知道是从何从下手,但我用一双灵活的小手三、五下就把被子叠得整整齐齐了,面对我整齐的被子也暗地里高兴起来。我又把我的玩具有顺序地摆设好,又把我的文具放整齐,这边放作文本、草稿纸、那边放修正液和课外书,好了书桌终于整理好了,它们就像威严的卫兵在站岗那样。还有我的一些装饰品应该放在房间最显眼的地方,最后我的秘密用品我会把它们通通都放入书桌里锁住,谁也没办法找到它们。

啊!我的房间终于整理好啦,我已经累得满头大汗。但是看到我自己的劳动成果我太高兴了。经过这次的劳动我才真正体会到做家务也不是一件容易的事,怪不得平时看到妈妈做家务也累得腰都抻不直,以后我会帮妈妈多干点家务。于是我急忙拉住妈妈来看我的劳动成果,妈妈看后都非常满意还不停地夸我是一个能干的小宝贝。我听后高兴得像在蜜海里那样美美地笑了起来。

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