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描写教会了我坚持的满分作文汇集20篇

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描写秋天来了九年级满分

全文共 704 字

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四季变换,春夏秋冬各有各的风韵。 Four seasons change, each spring, summer, autumn and winter.

春是妩媚的,夏是洒脱的,秋是朴实的,冬是温柔的。我最爱的,还是校园秋景图。

校园的秋天是诗情画意的,秋天到了,弦歌湖内的景色美如画,湖里的鱼儿活蹦乱跳,湖旁的柳树如同不食人间烟火的仙子,周边还有绿茵茵的草,香喷喷的花,香气沁人心脾。远远望去,一幅名画就勾勒而成了,真是此画只应天上有,人间能有几时回呀!

秋天的弦歌湖里的湖水是碧如蓝的,如同一块蓝莹莹的水晶,可望不可即,这是,有一群活蹦乱跳的孩子欢喜的来到一旁的草坪上打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。让一旁的嫩竹看得好不羡慕,披上绿衣,把终年贮蓄的绿全拿了出来,青的逼你的眼。

秋天的田径场像一个黄边方阵,整齐的立在那儿。银杏树叶变得黄了,翩翩起舞的飞了下来,在地上铺成一个金色的厚毯子,迎接秋天的到来,走在上面沙沙的响着,向前面望去,是一条羊肠小道。跨国竹林,跨过大道,跨过草坪,一直向远方蜿蜒着,望不到其终极,只是一道镶着金边的地平线,让人想入非非。

秋天的桃林是一片硕果累累,粉嫩的桃儿,轻贴着枝丫,仿佛只要一动,就会落下一般,谁也不愿去打破它,与热闹的林外深深的划下一条鸿沟,互不相连。看到这样水嫩嫩的桃子,孙悟空恐怕也忍不住流下晶莹的口水,说不定半夜来把桃儿吃的精光。

秋天景色怡人,令人心旷神怡。让人舒放下一天的疲劳,轻松面对每天的多个科目。

历代古人不知赞颂了多少“风花雪月”的秋天,寄托了多少人的相思之意,田家农民的喜悦,美丽的枫叶风姿。

我爱秋天,更爱这校园的秋天。

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篇1:描写我的人生理想的满分

全文共 1181 字

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夜晚,无数颗星星照耀着大地,我的理想就是其中的一颗吧。从小,我就渴望成为一名建筑设计师。望着城市里鳞次栉比,错落有致的高楼大厦,我在赞叹建筑师聪明的同时,也暗暗地埋下了设计师的种子。 Night, countless stars shine on the earth, my ideal is one of them.From an early age, I have eager to be an architect.Looking at the row in the city, the high -rise buildings, while admiring the cleverness of the architect, I also secretly buried the seeds of the designer.

设计师,这个美丽的名字,在我心中如一缕阳光射出,一丝清风吹过,让我觉得很温暖,使我不断地鞭策自已,更加向上。

我的偶像是A高迪,他是世界十大著名建筑设师之一,他所设计的米拉公寓别具一格,让我十分惊羡,正是因为他,让我产生了用特别材料设计特别房子的梦想。

我深知,做一名出色的设计师绝非容易之事。作为一名才华横溢的设计师,既要有过人的美术能力和数学才能,又要有超乎常人的洞察力和敏锐的观察力。我会好好学习美术,学会所有的基本画法,再加以深入。在学习美术的过程中,数学当然也不能落下。我要继续努力,把粗心的坏毛病通通改掉,争取把题目计算得准确,准确,再准确。

说到洞察力和观察力,这和平时的细致观察分不开的。为了更好地培养我的洞察力和观察力,我常常会刻意地提醒自己,观察身边的事物,并告诉自己发现了什么?我偶尔会拿出画画本,模仿日常生活的构思和想法,自我欣赏一遍,思考自己的不足。

为了提高我的艺术修养,我特地在课外空暇的时间里阅读了有关拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地风情建筑的资料和书籍。我把这些知识灌输进自己脑子里,每次看完都会想一想,这类建筑是怎样设计出来的?

古希腊演说家德摩斯扬尼,小时候因口吃,备受嘲讽。后来他立志成为演说家。为了实现他的理想,他每天口含石头辛苦地练习,终于取得成功。口吃者都能通过练习成为演说家,我为什么不能通过努力成为建筑师呢?既然我想成为建筑师,就得努力奋斗,顶住压力,勇敢面对挫折,如果连这都做不到,那还谈什么理想呢?

万事总是开头难,在实现理想的过程中,不会一直都是一帆风顺的,总会遇到许多困难。但为了我的理想,我会坚定信心,勇往直前,朝着自己的方向努力,脚踏实地地学习,掌握各科文化知识。今天的努力将成为我明天实现理想的基础!

我把理想的种子播种在成长的土地里,用我辛勤的汗水浇灌。我相信,在不久的将来,它定能长成参天大树,我定能品尝到树上又大又甜的果实!

深夜,星星依旧照耀着大地,我发现,我那颗星星越来越亮了。

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篇2:描写学会坚持梦想的主题

全文共 851 字

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每次走过以前的教室,总是习惯地往里看。 Each time I walked through the previous classroom, I always looked at it.

那毕竟是我生活了一年的地方。

记得以前下课时,在那里自己看书,或和同学说笑。看,那个是我的坐位,在第五排,第五个位置。正好是我以前的班别,055班。以前,我经常想,我的位置好特别,也好巧。

现在走过,真想进教室走一圈,走到我以前的位置坐下,闭上眼睛,回忆着,那里一切的一切。

至少在走过时,多看一会儿这个教室,我想多看一会儿我以前擦过的黑板,还有那个曾经被我讨厌的讲台,老师总在那儿上课。

只是很多时候,我都是匆匆走过,只看了一眼。甚至有时我还没看清楚,就走过了,但我仍习惯性地往里面看了一眼。

我不知道是否有人注意到我有这个习惯,我不在乎,没人知道也好。

如果我很早就来到学校,我定会在走过这个教室时,停下脚步,往里面看,看得很细。我发现,教室的窗边,多了两盆花;我发现,教室角落的书架上,多了好多新书;我发现,教室的天花板,多了一个天使饰物;我发现,教室的门的背面,多贴了一张课程表;我发现……

但那只是很少的几次,我不喜欢教室里很多同学都在看我,那样我会很不自然的。

再次走过时,有几个以前同班的朋友走出来,和我打招呼,当时我竟然像定住了似的,说不出话。当他们转身时,我才向他们打了声招呼。哦,我的朋友,你们还没有忘了我,我很幸福,很满足。

又走过了这个教室,教室很安静,同学们都在看书,使我不忍心去打扰这份安静。是呀,又要考试了,同学们都很努力,争着想进我现在的班,追求自己的梦想

想想我当初也是这样,拼着命冲进了现在的班,可之后,对原来的班还有所留恋。

很多很多次的走过,许多许多回的转头,早已成了习惯。

只是想,也许不久之后,又会有同学走出这个班,来到我现在的班。

只是想,这个班会有更多人往里面看,情不自禁的,最后成为习惯。

只是想,每次走过时,都能和朋友聊上几句,而不是只看了一眼。

只是想,在我追求梦想的同时,也为这个班祝福。

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篇3:描写学会坚持梦想的作文600字

全文共 1192 字

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一阵微风吹过,翻起课桌上的几页文字,书上的封面一句显眼的“六年级”,代表着我已经洗去身上的稚气,加入了青少年的行列。就这样,我怀着与往年不一样的心情,收看了“与众不同”的“开学第一课” A breeze blows over, turns on the text on the desk, the cover of the book on the book is conspicuous "sixth grade"Children, joined the ranks of teenagers.In this way, with a different mood from previous years, I watched the "different lesson" "different lesson"

13岁的跳伞队员付丽娟是今年八一跳伞集训队中最小的队员,这群平均年龄只有15岁的孩子,每天要接受超过六个小时的高强度训练,只有13岁的付丽娟也不例外。对于付丽娟来说,每天清晨的长跑,是她最痛苦的时候,有时训练量太大,她都只能蹲在地上一动也不动。

而最初支撑付丽娟坚持下去的,则是她从小就有的一个梦想:她想当一名军人!但是伞队的训练是艰苦的,同时也是残酷的。每过一个阶段,就会有不达标的队员被淘汰,然而对于这个情况,一开始付丽娟并不担心,直到她第一次从高空跳落,她才发现她已经爱上了跳伞,从这一刻开始,跳伞成了她生命里重要的一部分。伞队的淘汰还在继续,想要留在伞队,付丽娟就必须要严格的要求自己,每次的训练她都不能落后,否者就会被淘汰,而这样的训练,受伤是常事。

而付丽娟在训练之外,整个集训的过程中,让付丽娟最难受的就是一种想家的感觉。她从来到队里,就没回过家!而在家里有她最挂念的是那已经年到古稀的奶奶,训练的时候很累,但是只要一停下来,付丽娟就会想到:奶奶一个人在家呢!

虽然训练很累,但他们为了自己的梦想,在努力!其实每一个人心中都装这一份思乡之情,但是这一会儿,他们为了自己心里面的目标,都一直在训练场上坚持着,这时我心中的敬佩之情油然而生。

然而他们共同的信念梦想,这才是真正让人心颤动的力量。

梦想是什么?

梦想就像太空中的星辰,看似遥远,只要努力,总有一天可以触摸得到。

而梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并最终走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝虽然没有给我们翅膀,但却给了我们一颗勇敢的心,一个会梦想的大脑。而梦想就是生命的一双无形的翅膀,也只有梦想的力量才能使我们的生命更加灿烂。

愿每一个人在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。你只要付出努力和行动,就能让自己的生命散发出斑斓的色彩。

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篇4:描写友谊伴我同行的满分

全文共 1039 字

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每一天的点点滴滴中,都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我的朋友。 In every bit of the day, I will accompany me alone.That person is the "Arctic Star on our heads." That "Arctic Star" is my friend.

我经常称这位好朋友为“苏姐”,苏姐呢,经常会用“航姐”来代替我的名字称呼我。

我们同身为班长,一直都是在竞争中合作,在合作中竞争。无论是什么事情,我们都要听一听对方的见解和对方的看法。我们的“私人感情”非常好,但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有苏姐陪我度过的每一分每一秒都是幸福的,我能够在她的身上看到真正的快乐,也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时,我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。

我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些随记,但是不是经常做过随手笔记的我,不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条,一个同学把这张纸当做了练习纸,并且对我说她忘记了我拜托她的事;我的后桌告诉我,她想给我写一些提示,而实在不会写;监督班长也告诉我她不会写,后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候,她一口答应了,但是现在要值周,中午再帮我写。中午的时候,她给我一张纸条,上面写着:

“童年像一支歌,充实着我;童年像一首诗,感染着我;童年像变色龙变色一样,时时刻刻在变化,时而忧伤时而欢喜。在我的世界中,童年是一段永不落的时光,我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流,这一段文字是我永远都不会忘记的。

时光飞逝,我们已经上五年级下学期了,学生的活动,再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情更多了。我和苏姐每一天都在“争”这些称号,而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小记者”评选的稿,那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的,而是老师留这项作业的那天晚上,她写了,我也写了。

我们在快乐中成长着,而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定会看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也会看到我的身影。

我们是真正的好朋友,我们是公认的好朋友。那么,让我们用所有不朽的回忆来促进我们的友谊!

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篇5:描写坚持使我成长六百字

全文共 1065 字

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中国,一个由56个民族组成的壮大的国家里,正日益地强,他,全心全意为人民服务,中国政府为自己是这个国家的一员而感到骄傲与自豪,能为中国的发展献计献策而感到的万分幸福,为中华之崛起而读书! China, a country that is composed of 56 ethnic groups, is becoming stronger.The members are proud and proud, and they can feel happy to present the development of Chinas development and read them for the rise of China!

中国梦,需要文学素养来塑造她的灵魂;需要精神素养夹杂来浇灌她的源头;需要拼的素养来充实她的内在美,莫言如此,中国的文学亦如此,激励一代代人的力量。因为梦想中国正在茁壮成长,中国梦需要每一个身为中国人的坚持与努力。

主席曾经说过:实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。周恩来曾有一个梦想:为中华之崛起而读书;刘翔曾有一个梦想;尽力为中国多得几块奖牌和殊荣;杨利伟也曾有过一个梦想……

我是一个中国人,亦有梦想,梦想不分大小,不分国界。每个人的梦想构成了世界的梦想,每个人的梦想是中国梦不可分割的一部分。现在我已是一名高一的学生了,离高考的时间已经所剩无几了。还有两年,两年,或许会很快的,或许会很漫长,我相信只要努力就是可以的,就像大中国一样,正在蓬勃发展,一旦努力,中国将变得日益强大。

改革开放的礼花燃鸣,中国人的心血沸腾起来了,几代中国人见证了中国的强大,有过成功,有过失败,有过强大,有过衰弱,但想此时已经不重要了,因为中国正变的强大了。

父母之所以希望我们成才,是因为他们希望我们难过变成一位对于国家有用的人,能为国家做贡献。每个中国人的一小步,将变成中国的一大步,每个人都与国家紧密相连,关系到国家的前途与命运。

我是一名中国人,我骄傲,我希望祖国的繁荣昌盛,我希望人民的安定幸福,我希望和平与强大将伴随祖国,中国所有的人民都过上安定的生活,中国将会变成我们所想的那样,用灌云话说就是:决对!

为了实现梦想,为了让梦想照进现实,这就需要我们的行动了,我准备好了!认真学习科学文化知识,做一个国家的栋梁之才,祖国的伟大的责任奖寄托在我们身上。

坚持、奋斗与努力,坚持不懈,能将实现梦想,实现中国梦。

相信自己,梦想的火焰不会熄灭,会燃亮整块大地,让中国充满光亮,让世界变得温暖,让人民变的幸福!

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篇6:描写喜欢多彩的春天满分

全文共 628 字

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朋友,可知阳光的味道? Friends, can you know the smell of sunlight?

不知不觉中,春天已经到了,户外的阳光悄悄地露出了笑脸,令人神清气爽,充满希望。静静的走在林荫小道上,享受这春日的美好,细细品味阳光的味道,生怕错过每一处值得驻足的美景。

阳光的味道,甜甜的,像棒棒糖的味道,又像为理想奋斗的味道,给人充实丰盈的感觉,又如一股清泉流淌在心间。

一年之际在于春。大家都有所体会吧,当你为某个目标奋斗时,不顾一切的向前。整个人就会具有超能力似的,有热情而且积极。心里面却甜甜的,暖暖的。就让我们播洒下希望的种子,走在阳光的路上,坚持不懈,终有一天会到达理想的彼岸。我想,成功总会眷顾那些努力拼搏的勇士吧。

走出家门,带上相机,去捕捉阳光,阳光在何处?奔跑在草地上,漫步在花丛中,驻足在溪水旁,任何地方都阻挡不了阳光,无处不在,构成了我们生活的巨大的软体环境。有生命的地方就有阳光。

“阳光”好有生命力的词眼。

生命的阳光该去何处寻找?在我们内心。只要心中充满阳光,永恒的阳光,那我们的人生必将会轰轰烈烈。与阳光同在,让阳光更加阳光。如是一生,可以无悔矣。

待到花红柳绿,春光烂漫,在草地上放风筝,抬头仰望,将梦想放飞在天空,不断往高处飞,飞向生命的至高点。每个人生命中都会有一块属于自己的土地,脚踏实地,耕种自己的土地。

光明的获得不在于仰望的时刻,而在于低头的一瞬。

在生命中的18个春天里,我想没有在任何一个春天,我是如此的清醒。

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篇7:描写学会坚持梦想的初三

全文共 931 字

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每个人的心中都会有梦想,每个人也都是或曾经是追梦的孩子。但是,总有那么一些人在追梦的途中彷徨,甚至于放弃那五彩的梦。 Everyone has a dream in their hearts, and everyone is also a child who has been chasing dreams.However, there are always some people who are stunned on their way, and even give up those colorful dreams.

小时候,我们都是天真的。我们踏着青青河畔草,总以为悠悠天不老。在那放飞着风筝的蓝天下,奔跑着的是我们的活力与青春。而奔跑的前方,是我们心中的极乐园。那时,我们总认为所有的梦想都会实现,因为我们有一颗坚定执着的心。

稍大一点,我们却有些退缩。纵然这时我们明白了有很多童梦是根本不可能实现的。但面对那些可以实现,只是需要百般磨砺的梦想,我们犹豫着,彷徨着。我们不再追逐蓝天,而是仰望蓝天。我们的活力在一点一点地消逝,阴影也随之在心中弥漫。

再大一点,我们“理智”了,我们满足于现状,不再有“我能行”的坚定执着。我们懂得不让自己吃苦,懂得“放弃”,懂得前路漫漫,而自己却很渺小:也许安守本分更好吧?奇迹不是我们创造的,因为我们不是天才。我们懂得天也是会老的,它也会疲倦。于是我们想休息,觉得人活一生,不能太强求。平平淡淡,这样就好。我们不再仰望蓝天,而此时天也不再是那么的蓝,它也在一天天地变混沌,不再那么神圣。而我们更喜欢为些琐事儿牵肠挂肚,陷入无尽的忧郁之中。

梦想是会散发出光芒的吧?然而在尘世的冲刷下,它也会逐渐黯淡,进而被遗忘,然后又被丢弃在一个阴暗的角落里。

我们不该这样,也不能这样!没有梦想,我们的生活该朝向何方?没有梦想,我们还怎么去那心中的乐土?难道我们要在昏暗的天空下,像只为俗世所累的陀螺一样,漫无目的地转一辈子?时不时地被生活抽一鞭子,然后又不停地旋转,这样的被动而消极的生活就是我们想要的?

把梦想从心底的地下室里找出来吧!把它放在阳光下,然后带着它继续在蓝天下奔腾。当它身上的湿气慢慢地被阳光烘干,这蒸气也将会融入花儿的芬芳!

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篇8:小学生描写丰富多彩的植树节满分日记

全文共 612 字

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春风吹来了,燕子飞回来了,春姑娘乘着春风到了人间。

三月六号上午,市民广场格外的热闹,因为我们台州晚报的小记者们在家长的陪同下,带着植树工具准备在这大干一场。虽然天公不作美,下起了雨,可一点也淋不灭我们植树的热情,大家兴致 勃勃地等着树苗地运来。

没过一会儿,卡车把树苗运来了。大家有秩序地领来了小树苗。我和陆佳妮、吴振宇、楼栩榛为一组,广场的东北角是我们的“战场”,妈妈们也主动加入了进来,我们以母子、母女亲子型为小 组。大家说干就干,有的扛树苗,有的挖坑,有的小心把树苗栽进坑里。“哎,轻点,别弄对树根。”“培土要看着点,别擦伤树皮。”“扶正点,别让它歪斜。”我们互相提醒着,每栽一棵都这样, 真可以说是“无微不至”了。这时,雨也下的更欢了,省了浇水这道程序了,可我们个个也淋成了“落汤鸡”,变成了“小猴泥”,干劲十足的我们才不管呢!看看楼栩榛,简直就是其中的一个。

这时,我和妈妈的这组却遇到了小麻烦,因为雨下大了,水坑积水越来越多,可我的力气小,培土速度慢,一下子水漫上来了,妈妈当机立断,马上和我调换工作——我扶树,她培土。果然,力 气大的妈妈,三两下就把坑给填满了,乐得我笑的合不笼嘴。经过一个上午的苦战,一棵棵小树苗在 广场的草地上扎下了根,吴征宇、楼栩榛他们拍手笑了,我和陆佳妮轻轻地抚摸着小树苗说:“小树 苗啊,小树苗,”你们沐浴着春天的阳光,快快长大吧,长得枝叶繁叶茂,郁郁葱葱,为祖国的明天撑起一柄柄打大伞。

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篇9:描写我与成长同行的满分

全文共 1186 字

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回忆小时候,我时常与爷爷奶奶去附近的公园玩。每一次出行,我都无不例外的骑在爷爷的肩上。阳光从蔚蓝的天空中洒下,晒得我全身暖洋洋的,舒服极了。我边欣赏着眼前的绿景,边发嗲的和奶奶套近乎。有时也好奇地瞪大眼睛问爷爷路旁的事物。现在回想起来实在是件美好的事啊! When I was young, I often play with my grandparents to play nearby parks.Every time I travel, I ride on my grandfathers shoulder without exception.The sun was sprinkled from the blue sky, so that my whole body was warm and comfortable.I admire the green scene in front of me, and the crickets are almost close to my grandma.Sometimes I was curious and asked with my grandfathers roadside.It is a wonderful thing to think about it now!

眨眼间,我要上小学了,离开了爷爷奶奶,投入父母的怀抱。记忆中我小学的课余生活还是蛮丰富多彩的。在同学间非常谈得来,经常与同学聊聊东,谈谈西,像一家子一样其乐融融。放寒暑假可是我最欢喜的日子,爸妈会带我去各地游览,丰富生活,增长见识,玩得不亦乐乎!

玩归玩,我的学习在妈妈的监督下还是管得很牢的,以"轻松学习"的心态快活的畅游在"学海"中。小学就是我在成长道路上的一个过渡期,相对来说还是一个美好的阶段。

可步入初中,我的学习生活一下子改变了,简直了原来"在玩耍中学习"的学习观念,成了"尽量在学习中挤出时间解压".

作业量一下子增加就像一座大山把我压入谷底。学习的压力泯灭了我常挂在嘴角的笑容,在繁重的学习压力下我们的童真消逝了,但同时也收获了一份责任。

到了初中的最后一年,我清楚的认识到眼下我们要做的就是好好学习,考入理想的高中。这并不是漫无目的的。将来,我们需要承担起对家庭和社会的责任,照顾父母,实现价值,而这样最起码的就是得用学习证明你能行!

虽然,我们失去了时间玩耍,但我们却懂得了许多道理。这不正是我们在蜕变的过程中的证明吗?在历练中成长,一次次的蜕变,虽然这需要我们的恒心与勇气,可当我们成功以后,你将会发现这才是成长过程中最美丽,最刻骨铭心的时刻!

蜕变,就像是蝌蚪变成青蛙,毛毛虫变成蝴蝶那样,虽然这其中需要经过长时间的煎熬。可当你成功后,你才会发现,这时候的你才是那颗最美丽,最闪耀的星!

让我们在成长磨练中前行,完成那一次次美丽的蜕变吧!

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篇10:以成功需要坚持初二满分

全文共 967 字

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有人说,成功要靠机遇和坚持不懈的精神;还有人说,谋事在人,成事在天。 Some people say that success must rely on opportunities and unremitting spirit; others say that things are in people and things are in the sky.

但是,人们是不是有了一定的机遇和执着,就会有创造、有成功呢?

一种人认为,精诚所至,金石为开,所以一直在努力,那么创造离我们将不再遥远;反对者说,没有机遇你一辈子努力也出不了头,这就好比姜太公钓鱼。

是机遇造就了成功,还是不懈的努力造就了成功?这两者一时反而成了矛盾的统一体,成了纠缠不清的谜团。

这究竟是怎么回事?

杨振宁先生相信大家都很熟,是诺贝尔物理奖获得者,是创造与成功的典范。恰恰在不久,他参加了浙江大学的百年校庆,而记者也恰恰问了他我们正在探索的问题:人们怎么才能获得成功?

杨振宁先生是这么回答的:我们要想成功,第一要有机遇,第二要了解你从事的事业的尖端和你自己,第三就是个人坚持不懈地努力。

记者又问杨振宁先生,“你是不是总是成功,而没有失败过?”

杨振宁先生斩钉截铁地回答:“不是的。我失败过,而且败得很惨。我在美国读过一年半的研究生,搞实验物理。但是,我天生动手能力差,我搞的实验失败了。当我充分认识了自己后我转而搞理论物理的研究,后来我成功了。”

从杨振宁先生的回答我们可以总结出来,杨振宁先生的成功也正在于他说的那三点:一是机遇,二是智慧,三是努力。

试想,如果杨振宁先生没有客观地认识自己,而是一味地蛮干,一味地投入于实验物理也许直至今天他还一无所获。

同样,法国科学家别涅迪克要不是细心地留意实验中一只烧杯掉到地上,没被摔碎的现象,没把他看到一辆客车发生车祸,车窗上的挡风玻璃碎片划伤了司机和乘客那篇报道,加以联系,深入研究,他能发明出新型材料制成的挡风玻璃吗?不能。

成事在天,并不意味着我们要想获得成功,就得等待上天的降临机遇;说到努力,我们就只管强调坚持不懈,努力也需要巧,需要动脑,需要智慧,如果不发挥自己的智慧,则努力只能是蛮干,那就会南辕北辙,越努力,离机遇越远,离成功越远,而离失败可能是越近。因为它背离了真理和事物的客观规律。

所以说,智慧是维系成功的纽带。

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篇11:描写学会坚持梦想的话题

全文共 857 字

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有一个梦,有我启动。把汗水融化成满脸笑容。海阔天空,我是阵风,把旗帜飞扬到南北西东。坚守梦想,一定会成功。 There is a dream, I start with me.Moisturize sweat into a smile.The sea is wide, and I am a gust of gust.Persevere in dreams will definitely succeed.

大大小小的梦想,谁不曾拥有。回想,我也拥有不少的梦想,可成功了的却寥寥无几。而那几个成功了的梦想,都只有一个特点,那就是坚守。

以前,我的体育成绩永远都是垫底的,当然,这与我的体型有关。看着那些体型小的“猴子们”在跑道上疾驰飞奔,于是,我的一个小小的梦想便萌芽了。“我一定要跑得快”!

开始我是信心十足,早上坚持六点起床去跑步,而且我还挑战了高难度运动——篮球(只是我认为),每个星期六下午,不大的大汗淋漓不归,我还瘦了不少。

这情况从六年级一直到现在,因为我一直坚守着这个梦想,果然有了回报。800米考试我不再垫底了。跑完还听同学窃窃私语“怎么,情报不对,不是说有人垫底吗?”我呢,一边看着她们笑,一边在心里说:情报比我的坚守差远了!

梦想是一缕烟,不用一个东西永存心底,一瞬间将会化为乌有,我也曾经失去过梦想。

小学六年级,写小说的人非常多,看他们那一股劲,于是一个想法便涌上心头,我也来写。

我的写作水平很不好,所以这个梦想的难度系数达到3.0渐地,指数变为0。我彻底写不下去了。就丢在一边,渐渐淡忘,当看着同学拿着自己的小说炫耀时,我便开始惭愧,当初为何不坚守。这是一次后悔,亦是一次教训。

升入初中,梦想渐渐少了,唯一梦想就是在这个群体中脱颖而出。

这个梦想难度系数达到5.0,在这个群体中个个是精英。有的`人人皆知,有的真人不露相。达到到处“潜藏危机”。尽管难度大,但我一直坚守着。不懈的坚持,相信我,会成功!

坚守一个梦想,得来的永远是成功,快乐。失去一个梦想,我想,会多一份教训。记住,每一个梦,都由自己启动!

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篇12:描写坚持使我成长六百字

全文共 837 字

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是什么点燃了它心中的那份坚持,绽放人生的灿烂。——题记 What ignited the persistence in its heart and blooming the brilliant life.--Inscription

坚持,不只在于随时间的流逝而滴水穿石,不只在于随河流的汇集而汇聚成江。只要是有价值的,就必须坚持。

俗话说“坚持就是胜利”,凡事都有坚持。

尖毛草从不因恶劣的环境而暗自哀怜,放弃生命,而是咬牙坚持不断地往深土里扎根,等到雨水来临时便疯狂地生长,一下子成为了草原上、最耀眼的植株。默默无闻的它只为等待这一刻,也正因为它为了心中的那份坚持而成为了人们众所周知的尖毛草。尖毛草如此,人亦如此,为了生命而坚持到底。

不仅要为了生命,还要为自我而坚持。

苏轼的一生仕途坎坷曲折,生活颠沛流离,被朝廷一贬再贬,官职一降再降,也许这一切可能会让他放弃了坚持下去的希望,可他却把这一切都看做过眼烟云。在这坎坷曲折的途中,他一直在坚持自我,不迷失自我。为此,他还坚持作诗这条路,在这片天空寻找了属于自己心神安宁的天地。淡泊名利的他,正因为心中的那份坚持而名垂千史。苏轼如此,后人亦如此,为了自我而坚持到底。

坚持也可以让你成就梦想。

拥有篮球梦的姚明却偏偏有一只耳朵失去听力,但他并没有放弃,而是坚持他的梦想,和他的队员并肩作战。每一次教练讲授战术技巧时,他都会很认真听。在别人休息时,球场唯独只有他还在那里坚持不懈的练习。他所做的一切是为了自己的梦想,为了弥补自己的缺陷。他在用那强大的魄力,坚持不懈的精神诠释了中国人所拥有的魅力。永不言弃的他,正因为心中的那份坚持而成就梦想。姚明如此,今人亦如此,为了梦醒而坚持到底。

坚持不懈的人,等待他的永远是希望;而半途而废的人,失败则是他所得到的结果。

坚持不懈的人,面对困难总能化险为夷;而半途而废的人,却因为这点点挫折放弃希望。

坚持不懈的人,往往会享受到他人从未有过的快乐和幸福;而半途而废的人,享受到的往往是失败带给他的痛苦。

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篇13:描写平凡与不平凡满分

全文共 1069 字

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如今的社会已是在不断的飞速发展,21世纪的是一个人才群集的年代。然而在众多人才群中,还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢? Todays society is constantly developing rapidly, and the 21st century is the age of a talent cluster.However, among many talent groups, who else will pay attention to the unknown people around us?

清晨,迎着明媚的阳光,伴着小鸟那清脆的歌声,我们走在马路的人行街道上,呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外,我们似乎可以清晰地看到,一个个身着着褐色的工作服,任劳任怨的,默默地工作着……

我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的车辆无数遍的“摧残”着,一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁,这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来,熟练的运用着几乎朝夕相伴的工具——-扫把,把这一堆堆泥土扫入垃圾车中,这样的人儿天天行驶在马路两旁,时时刻刻巡视着,为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”。

而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到,但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢?似乎他们也有太多的苦说不出,但他们为了那微薄的收入,暂且忍一忍也罢!但是,我们决不能用异样的眼光去看待他们,城市的环境不正是有了他们才变得更加吗?他们的人生是平凡的,但他们做出了不平凡的微薄贡献。

同样,我们看到了一座座大厦拔地而起,一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后,我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢?他们可能每天都得工作10多个小时,甚至更多的时间,来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的,胜者称王,败者为寇。

可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候,我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们,我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶!也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄,但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”所以,我们不得不为他们而感到赞叹!他们的人生同样是平凡的,但他们同样做出了不平凡的微薄贡献!

在现实的社会中,我们要切记着在我们为那些人才欢舞雀跃时,不要忘了背后默默付出的人们,正是因为他们的平凡,才铸就了我们今天的成功!

所以,我们要肯定的是,平凡的人生也会创造不平凡的价值!

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篇14:描写生活需要沟通满分

全文共 750 字

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心灵,是水中的城堡;沟通,是城堡间的桥梁。 The soul, is the castle in the water; communication is the bridge between the castle.

沟通是黑夜中的星辰,给黑暗带来光芒;沟通是沙漠中的一片绿洲,给荒芜带来生机;沟通是天空中的一轮太阳,给大地、给自然带来温暖和希望。

一个成功的驯兽师,不仅要技术,更要与动物间的沟通。动物有生命,动物有灵性。如果一个驯兽师和动物间没有感情,那凶猛的兽又怎会在他的鞭下如此的顺从呢?如果驯兽师和动物没有沟通,那在驯兽师面前,强悍的兽又怎会表现的如此温顺体贴呢?

生命的本性是渴望沟通的,人和动物间有了沟通,也就是说,人们可以通过这座桥走向动物的心灵世界!

沟通是一种信息的互换,是一种真诚的对话,是一种情感的交流。人和人之间也需要沟通。

我们在父母的期待下长大,他们“望子成龙,望女成凤”。我们能感受他们的心情,父母和子女间需要沟通。沟通是父母和子女间心灵的桥梁。只有通过沟通,子女才会更加体会父母的用心良苦,只有通过沟通,父母才可能会知道,原来子女需要的不仅仅是高素质教育,他们更渴望自由。只有通过沟通,父母和子女才会达成共识,他们之间的关系也会更加融洽和温暖。

友谊,是建立在理解的基础之上的,要相互理解,就一定要相互沟通,因为沟通是心灵间的桥梁。沟通,成就了长存的友谊。试问,朋友之间如果没有沟通,那是什么把他们系在一起,他们怎么可能同喜同忧呢?唯有沟通,他们才会快乐相处,唯有沟通,他们才会友谊长青!

当然,学生和老师之间更需要沟通。只有相互沟通,师生间才会相互了解。老师和学生的沟通关系到一个孩子的健康发展。

沟通能消除误解,能平息怒火,能够互相激励。要想心灵间的距离更小,离不开这座桥梁沟通。

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篇15:描写亲情陪伴成长的满分

全文共 883 字

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已是乍暖还寒时节。 is already warm and cold.

窗外,冷风飕飕,呼啸而过,天苍茫一片,低低地、沉沉地压在城市上方。窗内,昏黄的灯光洒下,钢琴上泛着古老的光泽。面对还有几页的谱子,刚抬起的手不禁颤了一下,那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑着我的懦弱。

“吱呀”一声,暗红色的门被缓缓推开,我回首,一个温润如玉的面庞闯入我的眼帘,是妈妈。她笑了笑,道:“怎么了,太累了吗?”如蜜糖般的声音,圆圆润润,甜透我的心。说完她那纤细的、白皙的、有着点老茧的手便轻轻地搭在我的`肩上,用细腻的手法为我按摩,舒畅之意沦肌浃髓而来,仿佛一切烦躁都被如水的温柔给净化。

“加油,妈妈相信你!”她的话如同一粒石子落入我的心湖,泛起层层涟漪。当初,因为向往弹钢琴时优雅的背影,向往那种指尖轻舞的感觉,我选择了它。可是这一路上全是泥泞,布满荆棘,深一脚浅一脚,奋力向前,最终也落得个遍体鳞伤。我的眼眸不禁又再次黯然。

妈妈似乎看出了我的心思,说:“即使你弹钢琴的路上阴雨绵绵,妈妈也会一直陪伴你,做你的阳光,就算微弱,也要照亮你头顶一小块的阴暗。”她的话就如轻柔的花瓣,散发着淡淡的清香,将我慢慢环绕、轻轻托起,一层一层包裹着我的孤独无助,为我缓缓疗伤。妈妈俯下身,伸手拿过谱子,与我分析起来。“这一段应该渐弱吧!”“这里要踩踏板。”……窗外的风愈渐柔和,阳光也穿透云层,洒下久违的温暖,点点金光散落在我们的发丝上,一切恰似要让阳光将浓浓的亲情封存……

流云卷了又舒,桃花张扬了眉眼,菡萏细抹了胭脂……时光在跳跃的音符中流动,指尖在琴键上也越来越连贯,像蝴蝶在翩然起舞,如飞燕在空中盘旋。就是在那飞逝的一天天中,妈妈时而为我翻译简谱,时而与我一同分析,她也会就简简单单地静静地坐着,但只要有她相伴,我就无比安心。我并没有音乐天赋,当最初支撑我弹钢琴的向往一一破灭时,是妈妈用行动告诉我,亲情是最恒久的陪伴。

夏日,考十级时,优雅的音乐从我指尖缓缓流淌,出了考场,我看见妈妈如花的笑靥,不禁鼻头一酸,有她陪伴的日子,真好!

我看着她坚定的眼神,仿佛看到了未来的又一个征程,有她,就有阳光。

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篇16:中考满分作文600字:坚持到最后的胜利

全文共 619 字

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走在回家的路上,秋雨淅浙沥沥地下着,丝丝的细雨顺流而下,给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。

记得那是一个雨天,当老师把期中试卷发下来时,我突然发现老师把我一道题改错了,再三核对后,我信心十足。当老师讲到这题时,我不假思索地站起来:“老师,您的答案错了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老师斜视着我,带着点气愤地说:“想好了再说,如何?”这时,班上哄堂大笑,在一阵尴尬中,我只得无奈地坐下。

下午自习课,我再一次站起来重申了我的观点,没想到老师更气愤了,用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿,接着怒冲冲出了教室。我静静地站着,感觉就像窗外那孤独的白杨树,面临着即将到来的暴风雨。豆大的雨滴砸在玻璃上时,我已经站在办公室聆听着班主任的教诲:“你学习固然不错,但也不能把它当作骄傲的资本呀,怎么能和老师较劲?”旁边的几位老师也语重心长地说:“你这样下去会栽跟头的,想清之后,向老师道个歉吧。”我迈着沉重的步伐走进家门,雨不知何时停了,只有月亮在城堡似的烟云中穿行,淡淡的月光时而斜射在窗前。唉,早知这样,向老师道个歉不就得了。然而,转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我:“真理必定胜利”。

第二天,我再一次礼貌地站起,仔细地说明了那题的答案,也许是我的诚心引起了老师的注意。老师思考了片刻,对我说:“你是对的。”望着老师那带歉意的笑容,我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧,我终于胜利了!我想,那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。

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篇17:描写我的校园生活满分的

全文共 851 字

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我们的校园座落于繁华的五一路口东面,是一座四季如春的百年老校,也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。 Our campus is located east of the bustling Mayi Hougian, is a century -old school with four seasons spring, and it is also a provincial province today in the province.Grade Demonstration School.

每天,走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树,它有100多年的年龄了,像一位尽职的哨兵,日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过,大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响,仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说:欢迎同学们的到来。

围着小操场的是我们的教学楼,它有7层楼,造型美观,像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室,还有老师们的办公室我们的教室位于三楼的正中央,这里视野开阔,可以看见整个大操场。站在教室讲台前,你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。

每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间,老师和学生一起遨游在知识的海洋,同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了,大部分同学都走出教室,到外面活动活动,但还有不少同学还在教学楼里呆着,没有上操场,而是在走廊里走动或在教室信息这是教学楼最热闹的时候。

教学楼的后面是大操场,操场两旁种植着榕树、芒果树,它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙,攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时,欢快的同学们有的在玩攀岩,有的在丢沙包,还有的在你追我赶,到处洋溢着同学们欢乐的笑声。

我爱我们的校园,是它给了我一个快乐的学习园地,是它教会了我知识。

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篇18:描写我的人生理想的满分

全文共 898 字

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我的理想有许许多多,比如说聪明的科学家,慈祥的医生,和蔼的老师,帅气的金融者。这都是我的愿望,但我心中还有一大理想——军人。 I have many ideals, such as smart scientists, kind doctors, kind teachers, handsome financialists.This is my wish, but I still have a big ideal in my heart -soldiers.

军人是个伟大的职业,保卫祖国,保卫边疆,保卫领土,不让别人侵犯我们那神圣的祖国。我喜欢当军人,也喜欢枪,最喜欢在电脑里玩cs1。6这个游戏,ak,m46,awp都是我最拿手的枪。军人是个很帅气的职业,穿上那迷彩服,带上防弹帽,带着枪为人民造福。

救人的时候,总是我们军人最先到达,想尽办法,冒死也要把人救出来,因为,军人是为人民服务。在战场上,我们军人冲锋陷阵,想尽办法把敌人赶尽杀绝,开着坦克,带着飞机,坐着船,杀入敌人大本营,那是一件多么威武的事情啊!在救火时,我们军人也体现了威武,和消防队员们一起救火,搭云梯,救出被火围困的人。大家都为我们喝彩,那是一件多么骄傲的事情啊!

军人是个冒险的职业,为人民牺牲的有许多,抓小偷而死的,战争而死的,但我们愿意,因为我们是为人民服务的。以前有个文学家司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死的,他的死就比泰山还重。为法西斯卖命,剥削人民利益的,他的死,就比鸿毛还轻。我们共产党军人,是为人民利益而死,所以我们的死就比泰山还重,我们为人民利益而死,死得其所。

军人也是个神圣的职业,只是你们觉得没老师的职业神圣罢了,但军人在我的心目中,有着崇高的地位,老师只是教好学生,培育学生。但军人却是保护大人的生命,小孩的性命,保护人民,不让中国再重复以前那历史的耻辱。

保卫祖国的花朵,不让他们那幼小的心灵受创伤,为祖国做出贡献,学习我们军人的精神。

我喜欢当军人,因为我热爱它,我喜欢军人的神圣,喜欢军人的威武,喜欢军人不为艰难斗志而后退。还特别喜欢军人们手中的枪,我爱中国,我爱军人!

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篇19:描写学会热爱生命满分

全文共 1021 字

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回忆是一柱檀香,漫不经心地点燃,无声无息地燃烧。那袅娜飘渺、随风漫舞的是如梦如幻的青烟,也是渐渐远去的逝水年华,香尽、烟消、灰飞灭、梦魂香。 Memories are a column of sandalwood, ignited casually, and burned silently.The pisty and dancing of the fantasy green smoke, but also the dying years away, the fragrance, the disappearance, the gray fly, the dream soul fragrance.

二爷爷喜欢摆弄花草,偌大的阳台上是各种各样的花花草草,一眼望去五颜六色,斑斓绚丽。不过,他最爱的却是那一盆总不见开的昙花。我不明白,二爷爷为何喜欢一盆不开花的花?

又是一季昙花开,二爷爷要我前去赏花,我也正想去瞧一瞧这昙花有何种魔力,竟引得二爷爷如此钟情。

夜晚,那弯月而在云彩间若隐若现,朦胧的月光似白练般遮于人间,为这美妙的夜镀上一层银边。我伴着二爷爷在阳台守着那盆昙花,闷热的夜是那样令人心烦,边打着哈欠,边看着时间,心想:这昙花怎么还没开。二爷爷见我此状,让我先去稍稍休息一会儿,昙花要开放时再叫我。我躺在二爷爷家的沙发上,看向阳台,入目的是二爷爷兴奋和激动的身影。

闭上眼眯了一会儿,忽听到二爷爷欣喜地叫声:“快来看啊,昙花快要开了!”我急忙跑向阳台。只见,昙花正在一点一点慢慢地绽放。夜很静,只听见那屏住的微弱的呼吸声。迷离的灯光与朦胧的月光交错着,轻轻洒向那盆昙花,一切是那么的梦幻,却又是那般的唯美。终于昙花完全盛开,似落入尘埃的仙女,人间何其有幸才能遇见。

在展现她生命的美丽后,昙花正一点点地败去。刚刚那短暂的芳华,似过眼云烟般消逝。二爷爷却满目欣喜,称赞刚刚那韶华刹那是别样的美。我问他,昙花败去不伤心吗?二爷爷回答,我是有些伤心,但是我却欣赏了昙花绽开时的美丽。

是啊,为何要伤心呢?我并没有错过那生命绽放的美丽啊。人们在同样的时间里奔跑,错过了冬雪,迎来了桃花灼灼的春;错过了春风,迎来了荷香淡淡的夏;错过了夏花,迎来了枫叶火红的秋;错过了秋月,迎来了银装素裹的冬。

我们总在想着那些失去的,错过的,却不曾想到自己拥有的。我们在生命的征途中,或许有太多的错过,但不错过的才是最美丽的。

不错过,那些生命的美丽,珍惜自己当下拥有的。

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篇20:描写我最喜欢夏天满分

全文共 1018 字

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夏,一年四季中最炎热的季节,但她却有她惟有的热情,用以真诚的怀抱招待我们,用以生机勃勃的景象来熏陶我们,正以为这样,我爱她的生机,爱她的炎热,爱她的坚强。 summer, the hottest season in the year and four seasons, but she has her enthusiasm for her only enthusiasm to entertain us with sincere embrace.We thought of this, I thought of this, I love her vitality, love her hotness, and love her strong.

夏日清晨,美丽的东方还未清晰,跑到阳台,吮吸大自然的芬芳,心旷神怡。太阳初起,拿一本书、一盘磁带,忘情的阅读,尽情的播放。没有喧杂,没有干扰,做什么都舒心惬意,但往往短暂,不久汽车的喇叭声,人们的欢笑声,小贩的吆喝声,人们的欢笑声,融合在一起,汇成美妙的交响乐,又是另外一番情趣。

临近中午,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。游走在凤凰林间,满树的凤凰花,开得红艳,开的生机,开的另人叫好,在绿叶的衬托下,如凤凰栖停树。

走过凤凰林,来到花之海。满眼便是:月季、栀子、荷……她们竞相开放,微风拂过,清香宜人,另人陶醉,有种说不出道不明的舒心。

来到池塘边,坐在石头上,垂柳抚弄着头发,碧水搔挠着光脚,如临仙境。知了不歇气地唱着。有时天气闷热的不舒服,便大雨临盆,一阵阵风呼啸着,卷起地上碎物,树被风吹着,被雨打着,呜呜地嘶叫着,雨中的人们打着伞路过河边,急速的行走着。顽皮的孩子们在河边嬉戏着,玩着,跳着,唱着,任雨点打在身上,不亦乐乎。

待雨过天晴后,空气便更加清新,池塘上飞舞着无数绿头红翅的大蜻蜓,水塘里游动着雪白的鹅群,煞是可观。

傍晚夕阳时,缕缕余晖斜射墙边,没有早晨的清新,没有中午的炎热与刺激,只有恬静于柔和……雪白的墙壁上映出点点淡红,让人不禁想起“夕阳无限好,只是近黄昏”的千古绝句。

入夜,节奏变得欢快舒畅。

当夜拉下帷幕,人们出外纳凉,光星闲谈,待困之时,酣然入睡,大地便变得静谧无声。似乎在等待明天的到来……

夏天,饱满湖光山色,漫步柳堤阴畔,静听渔歌唱晚,深嗅幽幽菏香,或许会情不自禁地说:“夏,惟你,对人生有独特的见解,对人生有高能的净化,临了,对你吟诵:

夏日波留连我心,盼又一年过夏天!

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