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如果我是一匹马作文(精彩20篇)

熟识三国的人都知道,马谡失街亭是诸葛亮最大的失策,而马谡也因失街亭而丢了性命。那马谡街亭败给谁?马谡为何会失街亭?下面是小编分享的如果我是一匹马作文,相信你们有兴趣!

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假如我变成神笔马良作文400字

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假如我可以变,我要变成神笔良。

马良的神笔,画什么就会变成什么。假如我是马良,我会用神笔画一个飞毯,飞到任何需要我帮助的地方。

我飞呀飞呀,飞到一个发生了地震的地方,那里的孩子在哭喊着,大人在痛苦地流泪,到处充满了腥臭不堪的腐烂的尸体的臭味。孩子们没有了学校,没有了家园,那该有多伤心,我用神笔画了许许多多的房屋和学校,再给他们每个人一沓钞票。

我飞呀飞呀,飞到一个沙漠,那里遍地都是金黄金黄的沙子,像铺上了一层金黄色的地毯。我用神笔画了两条清澈见底的小溪,把沙漠变成了大陆。

我飞呀飞呀,飞到了一个小男孩的家,那个小男孩的家腿断了,走路只能拄拐杖,我用神笔给他画了一个假肢,他就能兴高采烈地草地上奔跑了。

我飞呀飞呀,飞到大海,那里有一艘船要沉到海底了,可船上只有一艘救生艇,载不了船上所有的人,我用神笔画了两艘救生艇。现在船上的所有人在我的救生艇上了。

我继续飞,我要飞去更多的地方帮助那些需要我帮助的人。

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篇1:我眼中的Miss马初中作文

全文共 1476 字

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她是无私的,她是善良的,她是值得我尊敬的,她是值得我想念的,她是默默奉献、不求回报的老师。

——题记

miss是我的初中班主任。个子偏高、身材苗条、面相给人一种非常严厉的感觉,但如果和她熟悉后会发现她是一个充满阳光活力的小女生,她那双敏锐而又清澈的眼睛外加一副红色边框的眼镜,好像给人一种世间万物都逃不过她的“法眼”的感觉,她那张伶牙俐齿的嘴巴,能说会道,不断的教育我们,鼓励我们,激励我们。

Miss马是一位很朴素的老师。在我们学校有许多和她年龄相仿的女老师,她们每天外着打扮很时尚,每天画个小淡妆儿,穿件最近流行的衣服来开启她们的工作。但是根据我对众多女老师外表打扮来看,唯有Miss马每天穿着简简单单、大大方方,头扎马尾辫来走进她的课堂。有一句成语叫“为人师表”,我个人觉得Miss马做到了这四个字,她用她的外着打扮来教育了我们:不要和别人攀比,要做好自己。

Miss马是一位无私奉献的老师。记得,刚上中学,第一次月考后,我们班考的一塌糊涂在各科上,经过了Miss马的一番研究后发现了我们考得不好的根源就是:基础太差。于是,她就要求我们每天中午十二点四十之前全部进班,由她来为我们补习功课。随后我们个个都表现出了不满和Miss马说道:“老师,我们十一点五十放学,你却让我们十二点四十进班,太早了吧,”而Miss马给我们的回答是:“你们可以做到的,相信自己。”就这样我们一下就坚持了三年,在这三年里,我们每天按照她所规定的时间坐在班学习,她来指导我们。而到了第三年,她为了让我们思想上有些压力,变得更“变本加厉”了,每个时间段都必须提前半个小时进班,而她每天都在我们进班之间就已经坐到班上了,等候我们,以便给我们学习上的帮助。话说到这儿,我觉得肯定会有人认为:Miss马每天牺牲自己的时间来辅导我们,肯定不是白辅导的,绝对收了学生的辅导费。不,不是这样的,Miss马在课下辅导的这三年从未收取我们分文,她做的一切都是无私的。你说Miss马是不是一位对学生无私奉献的老师?

Miss马是一位妈妈式的老师。有人把老师比作树根,但是我把Miss马比作妈妈,不断的教导我,关心我。记得,在一次月考后,我的成绩下降到了一种连我自己都无法直视的地步,所以,那一段时间我觉得有点羞愧,不敢正视Miss马,甚至连给她打声儿招呼的勇气都没有了。一天下午放学,我准备回家,Miss马在班门口截住了我说:“来我办公室一下”,我想:坏了,坏了,最害怕的事情还是来了,去吧,接受批评吧。我去了Miss马的办公室,Miss马说:“你现在和我去一下我宿舍吧”。我低着头,轻声的说:“好”,随后,我和Miss马去了她的宿舍,进了宿舍后,我站在离Miss马“八丈远”的地方,Miss马说:“来呗,坐这儿,这有水果,吃呗”,我无动于衷,随后,我说:“老师,您吵我一顿吧,这样我心里会好受点儿,你付出了那么多的时间来辅导我们,而我却考出这样的成绩,我真是太……”Miss马说:“我为什么要吵你,这一次我叫你来不是因为考试的事,我只是发现你最近有点不太对劲儿,想问问你是不是有什么心事,可以和我说说。就这样,我和Miss马谈了谈心,Miss马开导了开导我,让我找回了原来的我。你说,Miss马是不是一位妈妈式的老师,不断关心、教导着自己的学生,视自己学生为自己孩子的老师?

在我离开中学这两年中,我心中时时刻刻记着Miss马,是她把一个天真幼稚的我变得更加成熟,是她培养了我良好的学习习惯。总之,Miss马是值得我想念的,是她在我这一张空白的五线谱上,画上了美丽的音符。

[我眼中的Miss马初中作文

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篇2:假如我有一匹马作文

全文共 546 字

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假如我有一匹,我会骑着它去看中国的长城、美国的白宫、英国的大本钟等等。

我还会骑着它到它的家乡——内蒙古大草原,在这里,我看见牧民们在放羊,我还看见他的同伴——一群蒙古马,像闪电一样飞奔而去。

我还要骑着它去丛林,在这里,我听到了小黄莺、麻雀和燕子在比赛唱歌。我看到猎豹在生产,猴子在爬树,长颈鹿在有滋有味地吃着叶子,斑马在奔跑。我闻到了森林里所有花的气味,有红色的玫瑰花、紫色的迎春花、白色的茉莉花和黄色的菊花,这些花的气味香甜,就像蜂蜜蛋糕一样。

我最后去的地方则是有名的撒哈拉大沙漠,在那里,我看见了有驼峰的骆驼,有可怕毒刺的蝎子,有八条腿并且有剧毒的毒蜘蛛,和高空飞行并有尖嘴的苍鹰。

晚上,我给我和我最喜欢的马各搭了一个帐篷,准备明天早上接着看。一眨眼,一个晚上的时间就过去了,我们俩都精神充沛,我继续骑上我的马准备返回。“驾”,我一声大吼,我的马便冲了出去,以很快的速度往回家的方向跑。

终于到家了,我和我的马恨不得一跟头倒在地上,我把马赶进牲口圈就睡着了,过了三个小时睡醒了。一直想给我的马装饰一下,于是,我给马拿来了笼头、鞍蹬,我还给它拿来了干草。

这就是我的马,我非常非常喜欢他,它带我去看了内蒙古大草原,带我去了森林,带我去了沙漠,我非常喜欢他,也非常喜欢它带我看到的这些美好风景。

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篇3:我有一匹马作文300字

全文共 357 字

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假如我有一匹,我希望它全身是雪白色的,高大威猛,四蹄发达,尾巴又细又长,像一条长辫子,颈上的鬃毛,非常的光滑。

假如我有一匹马,我要带它去广阔平坦的草原,哇,平坦干净的草原一望无际,除了绿色还是绿色。蓝蓝的天空,洁白的云朵混合天蓝色,叫人叹服叫绝。我会让它去吃全世界最碧绿醉清香的草。如果它渴了,我会让它喝最清澈最甘甜的河水。我会骑着它在草原上奔驰。

假如我有一匹马,我会和它成为最要好的朋友。把所有的心事都告诉它,有时它会懂事的点点头,好像在安慰我。如果我有快乐的事,我会和它一起分享,它也会高兴的抬起前蹄,甩着尾巴,围着我转圈圈。

假如我有一匹马,我会和它一起去海边,和它一起坐在海滩上看夕阳,一起捡拾沙滩上海螺,我会用海螺做一些装饰品,戴在马的身上。让它看起来就像一个威武的将军。

如果真有这样一匹马,那该多好呀!

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篇4:描写马的小学

全文共 497 字

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是一种不安分的生灵,但是它们在遇到困难的时候都临微不具团结一致共度难关,我也很喜欢马儿。

暑假里爸爸妈妈带我来到了南山,在南山我骑了一匹马,那马非常漂亮,身体是白色的,儿马的鬃毛和尾巴上的毛却是灰色的,长长的睫毛,大大的眼睛炯炯有神,它看起来很有精神。马的头上还有迎风飘动的一穗璎珞。同学们,你们知道吗,马儿都是站着睡觉的,它们一般生活在马棚里,马儿喜欢吃青草。马儿是观光地区非常受欢迎的动物,游客们一般喜欢骑在马背上到处转一转,拍一些照片。

马儿遇到了什么难处俨然临危不惧,这就是马儿的勇敢精神。在古代的时候项羽养了一匹乌骓马,马儿跟主人感情非常好,后来因为项羽兵败在乌江自刎,乌骓马也随主人而去了。这是一个非常感人的小故事。这时我真想大声朗诵一首古诗:胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。

我曾幻想过未来的马儿是怎样的:它是白颜色的,身上长了一对金色的翅膀,头上有一个角是白色和咖啡色相间的,用来导航,四个蹄子上各安了一个风火轮,它的眼睛可以看到十万八千里,眼睛还可以透视,马儿还会说话呢!可以飘在空中睡,这就是未来的马儿。我爱它那奶白色的皮毛,那炯炯有神的大眼睛,那矫健的四肢……

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篇5:我的好朋友马小跳写人作文

全文共 299 字

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假期里我读了很多课外书,其中,我最喜欢《淘气包小跳》这本书。

它是杨红樱阿姨写的一套美丽的书,那里有很多美妙的、好玩的、逗人的故事。马小跳在书中是一个顽皮的、淘气的小学生,是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”,经常被叫到老师的办公室!但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”;照顾被遗弃或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时,会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传......

我觉得马小跳的身上有我的影子,我也有着许多和他相似的经历,不知不觉中,我已经把他当做好朋友了。

跟着马小跳,不跳也会笑。如果你也喜欢他,不防读一读,和他交个朋友吧!

[我的好朋友马小跳写人作文

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篇6:关于马的作文

全文共 569 字

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,我最敬佩的就是它对主人的忠诚,和它不怕吃苦的精神。然后就在我爷爷生活的年代,村子里有一户人家就有这样一匹好马。

有一天,这匹马的主人骑着它来到了野外。这个地方四周阴森森的,有点可怕,不时会发出一种古怪、吓人的声音,地上的草随风摇摆,那里似乎危险重重。这匹马它好像意识到了什么,它的头晃来晃去,它的嘴里发出“吁--吁--”的声音,它的四蹄摆来摆去,像是明白了有什么前兆。而它的主人并不明白这是出于什么原因,马为什么会这个样貌,因此还在不停地前进着。

走了一会儿,突然不知是一条什么东西飞奔过来,它昂着头,飞速猛地把头向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便从马背上摔了下来,立即就死去了。噢,原先是一条毒蛇把主人咬死了这一条毒蛇一溜烟就不见了。

这匹马看见主人摔下来了,于是不知怎样的,把主人驮上上了马背,然后一步一步把主人驮回了村子里,村民们看见这匹马把主人驮回来了,于是便把主人付了下来。一看主人已经死去了,村民民们就以为是这匹马害死了主人,大家就像把这匹马杀死。

我的爷爷明白后,就赶忙来到了现场,说它的主人不是被马咬死的,而是一条毒蛇,村民们又说:“他的手和脚却有马咬的印子呢”爷爷说:“它的主人被蛇咬后,摔了下来,这匹马就咬住他的手和脚把主人驮上去。”于是人们就没有把这匹马杀死。我的爷爷救了它一命。

马,这种品质令我震惊,啊!我喜欢马。

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篇7:指鹿为马-中国成语故事中英对照

全文共 3271 字

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Calling a Stag a Horse 指鹿为

In the reign of Emperor the Second of the Qin Dynasty (221-207 B.C.), the prime minister Zhao Gao, obsessed with ambitions, was planning to usurp the throne day and night. But he did not know how many of the ministers in the court were allowed to be ordered about by him and how many of them were his opponents. So he thought out a way to test how high his prestige among the ministers was and also to find out who dared to oppose him.

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

One day when court was held, Zhao Gao let someone bring a stag to the court and, with a broad smile on his face, he said to Emperor the Second of the Qin Dynasty:"Your Majesty, here is a fine horse Im presenting to you." Looking at the animal, Emperor the Second thought that it was obviously a stag and that it couldnt be a horse. So he said smilingly to Zhao Gao:"Mister Prime Minister, you are wrong. This is a stay. Why do you say it is a horse?" Remaining calm, Zhao Gao said:"Will your Majesty please see more clearly? This really is a horse that covers a thousand li a day." Filled with suspicion, Emperor the Second looked at the stag again and said:"How can the antlers be grown on the head of a horse?" Turning around and pointing his finger at the ministers, Zhao Gao said in a loud voice:"if our Majesty do not believe me, you can ask the ministers."

一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

The nonsense of Zhao Gao made the ministers totally at a lose, and they whispered to themselves: What tricks was Zhao Gao playing? Was it not obvious whether it was a stag or a horse? But when they saw the sinister smile on Zhao Gaos face and his two rolling eyes which were gazing at each of them, they suddenly understood his evil intentions.

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

Some of the ministers who were timid and yet had a sense of right eousness did not dare to say anything, because to tell lies would make their conscience uneasy and to tell the truth would mean that they would be persecuted by Zhao Gao later. Some ministers with a sense of justice persisted that it was a stag and not a horse. There were still some crafty and fawning ministers who followed Zhao Gao closely in ordinary times. They immediately voiced their support to Zhao Gao, saying to the emperor:"This really in a horse that covers a thousand li a day."

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”

After the event, Zhao Gao punished by various means those ministers with a sense of justice who were not obedient to him, even with whole families of some of those ministers executed.

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

This story appears in "The Life of the First Emperor of the Qin Dynasty" in The Historical Records written by Sima Qian. From this story people have derived the set phrase "calling a stag a horse" to mean deliberately misrepresenting some thing and misleading the public.

故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。

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篇8:假如我是神笔马良作文600字

全文共 560 字

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假如你问我:“小朋友,你最羡慕谁?”我会回答:“神笔良”。因为他有一支神奇的笔,想要什么就有什么,他还特别善良。

假如我是神笔马良,我要给失明的人画出一双明亮的眼晴,让他们不再感到黑暗,能重见光明。

假如我是神笔马良,我要给流浪的小动物画一个关爱它们的主人,让它们开心起来,能和主人一起嬉戏,受到主人的宠爱。

假如我是神笔马良,我要把沙漠变成生机勃勃的绿洲,遍地长满了绿油油的小草,有条清澈见底的小河,让安居在那里的人也能喝到干净甜润的水。

假如我是神笔马良,我要给发生过地震,失去房子的人画一栋栋漂亮舒适的房子,让他们有房子住,不再感到严寒和酷暑,让他们安居乐业。

假如我是神笔马良,我要在寒冷的天气里画二个太阳,让家家户户在寒冷的天气里脸不会冻得通红,手更不会冻得僵硬。让人觉得非常温暖。

假如我是神笔马良,我要给贫穷的家庭,画一叠叠百元大钞送给他们,不再过贫苦的日子。

假如我是神笔马良,我要在每个人的手掌心里画一条长寿线,能使人们寿比南山,福如东海。

假如我是神笔马良,我要给孤儿院的每一个孩子画一对属于自己的父母,这样就能使他们有一个温馨和睦的家庭,能快乐的成长。

假如我是神笔马良,我要画出一颗红心给人们吃,让他们不干坏事,能有一颗善良的心,多做好人好事,这样世界就会变得和平。

假如我是神笔马良,我要为世界做许许多多的好事。

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篇9:一匹为了理想的瘸马作文_成长作文900字

全文共 818 字

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在一个风和日丽的早上,动物旅行社的总经理——猪先生召开会议对森林里的小动物们说:“女士们、先生们我想在三年内组织大家去新疆旅游,但是,那儿的‘人类’非常多,会伤害我们的!所以我们要选十匹强壮的,为我们的同胞保架护航,希望大家自荐和推荐合适人选。”这时,一匹瘸马走了过来,自告奋勇地说:“报告总经理,我愿前往效力。”小猴子嘲笑到:“就凭你这烂腿也要报名你能保护谁,真是笑死人了,哈哈!”小猫又附和小猴子的话:“是呀!真是好笑!”小兔子看见了,生气的说:“你们干吗这样讽刺小马呀!人家只不过是有点残疾而已,但别人有志气嘛!”小猴子听了趾高气扬地说:“好呀!咱们三年后再见!”

散会后小马一回到家,立刻在自己的床前刻上“一定要学会跑步”这几个醒目的大字。并在庄园里建造了几级阶梯和其它训练设备。一切准备就绪后,小马开始学上楼梯。当它一抬起脚没迈几级便摔了下来,而且又扭伤了脚,可它强忍疼痛,慢慢地站了起来,继续练习。她却又摔倒了,这次更惨,钻心的痛刺入了它的脑神经。可是,小马为了理想丝毫没有畏惧动摇,反而更坚定了信念与决心。它又缓缓的站了起来一步一步的扶着栏杆走……不怕嘲笑、讽刺;不怕摔倒疼痛。

就这样,小马夏练三伏,冬练三九,持之以恒,腿锻炼得肌肉发达,壮实。由走到跑,俨然成了一匹自由奔驰的骏马,令森林里的动物们刮目相看。

三年的时间眨眼即到,猪总经理再次召开会议,“瘸马”昂首挺立,威风凛凛,信步走入“选秀”中央报名。此时台下沸腾“嘘”声一片。小动物们纷纷踮起脚,争相一睹“瘸马”的风采。连三年前嘲笑它的小猴子和小猫惭愧不已,佩服得五体投地。小动物们一致推举“瘸马”做保驾护航的首领。猪总经理拍下惊堂木,敲定了“瘸马”委任,并要求其发表获选演讲。瘸马谦虚讲述了自己怎样刻苦锻炼经历,有的小动物被它故事感动得流下了泪花。马儿最后感慨说:“我并不是英雄,能实现今天的理想,靠的是乐观的精神和不懈的努力!”马儿质朴的话赢来了动物们热烈的掌声。

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篇10:蒙古马和草原狼作文

全文共 1066 字

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跟中世纪的许多名相比,蒙古战马怎么看都没有形体上的优势,甚至反倒有些低矮,但它的铁蹄,却令整个亚欧大陆为之颤栗。

其中的奥妙在于,蒙古战马是以驰骋神速、耐力持久、警惕性高、适应性强闻名。而这奥妙中的奥妙,更令人惊叹不已。因为蒙古战马的成长,竟与草原有着千丝万缕的联系,在很大程度上,是被草原狼逼出来的。

在已知的动物中,草原狼是最懂兵法的。它们不但凶残机敏极具攻击力,而且善于团结协作,将踩点、奔袭、设伏、迂回、堵截、合围、集群突击等战术挥洒得淋漓尽致。马群一旦陷入重围,要么被集体猎杀,撕成碎肉,要么拼死一搏,踏碎狼头同归于尽。但无论是哪种结局,马群都绝少有生还的机会。

在这样的环境中,蒙古马不得不时刻承受着死亡的威胁,不得不与草原狼比机敏、比速度、比血性、比耐力,不敢有丝毫的疏忽、懈怠,更不敢对食物和环境有丝毫的挑剔。在长期的攻防战中,经过残酷的淘汰,蒙古战马的潜力终于被激发、传承、发展下来。也可以说,草原狼在客观上充当了驯马师的角色,使一批批踏上疆场的蒙古战马不但剽悍威猛、势如狂飙,而且可以耐受饥渴、劳累、风雪、荒漠与湿热,具有无与伦比的适应性。

这样悲壮的生命史诗,令我肃然起敬,悠然深思。我想,做为一个社会人来说,对于生活中的磨难,事业上的挫折,以及某些所谓的对手,甚或是虎视眈眈的敌人,我们都不防以另一种眼光去审视,以另一种心态去对待。我们固然没必要去感谢,但至少应该保持尊重,更应清醒地看到,只有他(它)们,才是你最忠实的反面教员,才最善于寻找你的疏漏、缺点和软肋,才最善于在最合适的时机给你上一节教训最深的课。如果你不想屈服的话,你就必须直面挑战,奋勇搏击,忍常人不能忍之痛,受常人不能受之苦,经受住“在血水里泡三遍,在盐水里熬三遍,在碱水里煮三遍”的磨练,爬起,摔倒,再爬起,最终锻造成可以独当一面的人才。

做为单位、企业或机关来说,当领导们一味抱怨无人才可用时,其实缺的倒未必是人才,而是造就人才的环境。从管理学的角度来看,每名职工都有可能成为人才,都是成才环境的组成部分。一名优秀的管理者,不仅仅要用好成熟的人才,更重要的是要把职工的人才潜质激发、挖掘出来。大胆的创新,严格的培训,严肃的纪律,残酷的淘汰,有效的激励,等等,都是不可或缺的。

只是这种被注入了“狼性”的管理可能较为残酷,还不可避免地会触及到某些人的利益,实施起来注定是举步维艰,终于形成了众马齐喑的局面,以至于使真正的战马显得分外扎眼,最后也不得不向驽马靠拢了。至于说领导本身就是驽马,怕引狼入群,惹火烧身,那就另当别论了。

[蒙古马和草原狼作文

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篇11:假如我有一匹马作文

全文共 356 字

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假如我有一匹,我希望它是一匹枣红色的汗血宝马。

它体形高大清秀、身姿挺拔。一对像刀削过的三角形耳朵时刻耸立着。一双黑汪汪的眼睛像一潭深不见底的湖水。修长的脖颈后面飘逸着火红的鬃毛,被风轻轻一吹像随风舞动的火焰。看它身上一块块凸起的肌肉,就知道它体格强健。一条蓬松的马尾轻轻甩动,更显的它潇洒飘逸。四只蹄子跑起来蹄下生风,我给它起名叫“追风”。

我每天骑着它去上学,既不会发生堵车现象,又很环保,更不用担心上学会迟到。体育课上我还可以和同学们赛马,还可以感受一下古人的马上蹴鞠。放学的时候,铃声一响,追风像闪电一样朝我奔来,四只蹄子像鼓点一般叩响,浑身冒着热气,鼻孔张得大大的,喘着粗气,可能是见到我过于兴奋,只见它前蹄腾空后蹄站立,发出一声长啸,好像在说:“小主人,你可放学了。”

你是不是很羡慕我有这样一匹好马呢。

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篇12:神笔马良读后感作文400字

全文共 523 字

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今天我读了《神笔良》的故事。这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,可因为家里非常穷,连一支笔都买不起。一天,他走在回家的路上,看见画师正给大官画画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学画画?”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来,他画什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪,公鸡活了!原来这是一只神笔。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

读了这个故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。

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篇13:三马同槽

全文共 455 字

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同槽成语隐指司马懿父子三人将篡夺魏的政权,泛指阴谋篡权。

《晋书·宣帝纪》:帝(司马懿)内忌而外宽,猜忌多权变。魏武(曹操)察帝有雄豪志,闻有狼顾相。欲验之。乃召使前行,令反顾,面正向后而身不动。又尝梦三马同食一槽,甚恶焉。因谓太子丕曰:”司马懿非人臣也,必预汝家事。”

据《晋书·宣帝纪》载,司马懿还在做曹操的谋臣时,曹操就发现他颇有雄心壮志,对他极不放心。有一天,曹操作了一个梦,梦见有三匹马在同一个槽里吃食,醒来后心中便十分不快。起初曹操以为是马超一家便杀了马超的父亲。司马懿父子正好就是三马,而“槽”谐音“曹”,“三马同槽”不正意味着司马氏要吃掉曹氏吗?曹操感到这是一个不祥之兆,便把太子曹丕叫来,对他说:“司马懿不是个甘做人臣的人,将来必定会干预我们的朝政家事。”但曹丕十分信任司马懿,并没有把父亲的话放在心上。后来,果然不出曹操所料,司马氏父子三人不但相继专嬗曹魏朝政,而且最终还灭掉了曹魏,建立了西晋。第一次的三马是马腾,马超,马岱。第二次是司马懿,司马师,司马昭。民谚云:司马昭之心,路人皆知。

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篇14:马的世界

全文共 519 字

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假如我有一匹,我希望她是蓝色或白色,因为我想每天都看到蔚蓝的天空,白白的云彩。我还希望她是母的,因为我是女的`嘛。

那个她,可以不美丽温柔,但她能够可以和我亲密倾诉;她可以快步奔跑在我的远方,但她不能丢弃我;她在我面前就是最完美的。

假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

假如我有一匹马,我希望他能很应景地给我几滴眼泪,或者在适当的时候,把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。

假如我有一匹马,我不会要求他会弹琴,因为我也不会吹箫,但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。

每天的清晨,她都会用她高亢的嘶叫声,唤醒熟睡的我。我也会悉心的帮她梳理毛发,耐心地喂她吃食物。中午,我会同她进入梦乡。到了晚上,我会跟她一起到草坪上欣赏夜景,多么美好啊!

偶尔,她会启动她的魔法,带我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品尝美味的月饼;在火星上靠一靠烧烤,说说心里话,彼此了解。

假如我真的有一匹马,希望昔日旧盟并非空许,他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。

可是我真的有一匹马么?没有。所以我只好幻想一下拥有马的日子。

我疼惜我的马,然而,哪怕我的马有一天先我一步而老死去,我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了......

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篇15:未来的马作文250字

全文共 233 字

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光阴似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,二十年过去了。现在,随着现代科技的迅猛发展,我们的生活也越来越丰富多彩了。

每个人都会有自己缤纷多彩的未来:可能美丽的如同湛蓝天空飘零的洁白羽毛;也许多彩的如同夏天百花盛开郁郁葱葱蝉鸣枝间;或者朴素的如同干了一辈子活的未来并不遥远,似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中,我们就会不知不觉的毕业,走向工作的岗位。老爷爷胳膊上带的青色套袖……

未来并不遥远,似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中,我们就会不知不觉的毕业,走向工作的岗

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篇16:精彩的斗马作文400字

全文共 430 字

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今天上午,水晶老师带着我们小记者去动物公园看动物。

到了那儿,一位叔叔先把我们带到了民俗馆里,给我们介绍了笠帽、割子、镰刀等以前农民伯伯用的工具。再带我们去看了美丽的天鹅、顽皮的猴子等动物……这时我们看到了鹿和羊,叔叔让我们去喂草给它们吃,我们激动地跑过去,拿起地上长长的草,争先恐后地抢着喂给它们吃……然后我们去骑了,我在马背上的时候感觉自己高了好几倍。

“啊!啊!啊!”是什么让我们这么兴奋?原来是我们盼望已久的斗马开始了。只见两匹骏马鼻子对鼻子站着,突然,一匹马一跃而起狠狠地踢了一下另一匹马,另一匹马又去咬那匹马,结果又被踢了一下,那匹马得意洋洋地跑走了。另一匹马连忙追上去,也踢了那匹马一脚,这回那匹马生气了,它转过头去一口咬住了另一匹马的背,另一匹马疼得哀哀地叫了起来,拼命地扭着身子想把那匹马甩开……我们在旁边激动地大叫:“打啊!打啊!”最后,那匹马胜利了,它得到了我们的一阵阵欢呼。

虽然我们已经离开了动物园,但动物们的叫声还在我们的脑海里回荡……

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篇17:草原上的马作文450字

全文共 446 字

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“大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。”这是一首写的诗。

我要讲的也是马。马要数草原上的多、壮、骏。我说的这匹马,是棕色的,脸上红通通的,像喝多的“醉马”。它身上没有鞍镫、缰绳、辔头,它不用听别人的指挥,可以自由奔放。它的尾巴长长的,可以当扫把,双耳尖的像竹片,蹄子细又长,跑起来更是箭步如飞,近处年,你会感到一阵凉风。远处看,马飞奔过去,立刻烟尘滚滚,马好像被风托起,这让我想起一句诗“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”马似乎累了,停了下来,仰望天空,休息一会,突然一群马向这飞奔而来,这下那马一下子就有了精神,和它的同伴一起奔跑,那大地就向鼓面,而那马蹄就是敲响那鼓面最好的鼓槌。

同时马也是一种交通工具,古时候,人们就用马把物品运出,还用来拉人,还有的和将军去寻查,有的和战士上战场,在战场上它们有的死在了那,但它们却没有任何怨言。马是我们最好的朋友。

马,一种勤勤恳恳的动物,在现在的生活里,我们要像马一样勤恳、忠诚,为国家做贡献,为国家牺牲而没有怨言……那样,我们的祖国才会更美好。

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篇18:九马画山

全文共 467 字

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俗话说得好“桂林水甲天下”,说的就是漓江那美丽的景色,漓江美景中最有名的就是“九画山”了,今天我终于有机会一睹它的风采。 那天,我们登上了游轮。游轮一开动,我和姑姑就连忙到游轮二楼的观景台上去看风景。只见观景台上早已人山人海,大家都在盼着“九马画山”的到来……

终于,功夫不负有心人,游轮广播通知我们“九马画山”到了,大家昂首西望,目不转睛地盯着:只见陡峭的石壁上几匹骏马若隐若现着,我瞪大了眼睛数起了马,首先映入眼帘的是一匹形体健壮、肌肉丰满的马,它跃跃欲试的样子,好似只要有人一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上旅程;第二匹是一匹低头饮水的小马,瞧,它的样子真是可爱极了,游轮继续前行,我从另一个角度看到了一匹向上跃的黑马,看它的表情好像要一直跃到天空中,而在它旁边的一匹白马,好像要与黑马一争高下似的,也在奋蹄疾驰,接着我又看到了一匹昂首的大马,它四肢健壮,皮毛油光发亮,在它旁边的是一匹小马,看上去像是刚生出来似的,站都站不稳…… 美好的景色总是一闪而过,不知不觉地游轮靠岸了,我只好依依不舍地踏上了归途……

[九马画山作文

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篇19:历史典故:马生角

全文共 428 字

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【拼音】mǎ shēng jiǎo

【成语故事】战国后期,秦国与燕国表面修好,互派王室的公子到对方国家去作人质。燕太子丹在秦国作人质,秦王嬴政对他十分无礼与蔑视。太子丹向秦王请求允许他回燕国,秦王说除非生角乌鸦白头才成。太子丹逃回燕国,派荆轲去刺杀秦王。

【出处】燕太子丹质于秦,秦王遇之无礼,不得意,欲求归。秦王不听,谬言曰:‘令乌白头,马生角,乃可许耳。’ 《燕丹子》上卷

【释义】乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。

【用法】作宾语、定语;比喻不能实现之事

【结构】主谓式

【近义词】马角乌白

【同韵词】熟能生巧、无利不起早、舒头探脑、傲头傲脑、虚无缥缈、百岁之好、鹰头雀脑、私谐欢好、希世奇宝、丁真永草、......

【年代】古代

【成语示列】

世言荆轲,其称太子丹之命,天雨粟,马生角也。 西汉·司马迁《史记·荆轲列传》

《东周列国志》第一百六回:"燕王依其计,遣使至秦。秦王政曰:燕王不死,太子未可归也。欲归太子,除是乌头白,马生角,方可!"

[历史典故:马生角

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篇20:我有一匹马作文300字

全文共 376 字

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假如我有一匹,我会在放暑假的时候带他去旅游世界,放松一下心情。

这是一匹很帅气的马,有超能力的哦!他全身张满了银色的鬃毛,皮薄毛细,抚摸时手感较好。它体型高大,身体结实,头直而偏长,蹄子小而坚实。

首先我让我的小马带我去新疆巩乃斯的大草原,在大草原上驰骋。放眼一望,哇!一望无际,一碧千里呀!晚上我们玩累了我们就躺在柔软的大草原上,做着香甜的梦。

现在我让我的小马带我去没有汽车的美丽、繁华的城市——威尼斯,我和我最喜欢的小马在欣赏那美丽的景色和风光,你们不知道,晚上那里可美了,你们要有时间的话一定要去那里玩呀!欣赏一下美丽的风景哦!

假如我有一匹马,他一定是一个神奇的马。我让他带我穿越时空,来到20xx年我的家乡三门峡。到那时,这里真是变了:没有污染,环境变得更加优美了;绿树成荫;没有工厂的黑烟了……人们互相谦让。

假如我有一匹马,我会爱护它,保护它。

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