如果我是一匹马作文精选20篇

东汉班固的《通幽赋》，有一句“北叟颇知其倚伏”的话，即提示了它的寓意。靠近边塞的地方，住着一位老翁。老翁精通术数，善于算卜过去未来。有一次，老翁家的一匹马，无缘无故（大概是雌马发情罢）挣脱羁绊，跑入胡人居住的地方去了。邻居都来安慰他，他心中有数，平静地说：“这件事难道不是福吗？”

几个月后，那匹丢失的马突然又跑回家来了，还领着一匹胡人的骏马一起回来。邻居们得知，都前来向他家表示祝贺。老翁无动于衷，坦然道：“这样的事，难道不是祸吗？”老翁家畜养了许多良马，他的儿子生性好武，喜欢骑术。

有一天，他儿子骑着烈马到野外练习骑射，烈马脱缰，把他儿子重重地甩了个仰面朝天，摔断了大腿，成了终身残疾。邻居们听说后，纷纷前来慰问。老翁不动声色，淡然道：“这件事难道不是福吗？”又过了一年，胡人侵犯边境，大举入塞。

四乡八邻的精壮男子都被征召入伍，拿起武器去参战，死伤不可胜计。靠近边塞的居民，十室九空，在战争中丧生。惟独老翁的儿子因跛脚残疾，没有去打仗。因而父子得以保全性命，安度残年余生。所以福可以转化为祸，祸也可变化成福。这种变化深不可测，谁也难以预料。

我十岁生日那天，门外突然“砰”的一声响。我很奇怪，开门一看。门边躺着一只紫色、精致的瓶子，上面写着：吴心怡小朋友收。我好奇地打开了它，发现里面装着一朵色彩斑斓的花和一封信。信是这样写的：吴心怡小朋友，你勤劳、善良、学习努力，为了奖励你，送给你这朵神奇的马兰花，它能帮助你实现任何愿望。但记住，只能实现一个愿望。

啊！真是马兰花，我高兴极了！于是，我开始想该许哪个愿望：要不，次次拿满分？这样能得到老师的称赞、父母的嘉奖、同学的羡慕，那多好啊！能变得有钱也不错。可以开着奥迪和宝马出去兜风，多威风啊！正当我犹豫不决的时候，电视中播出了一个报道：又有一名患有甲型H1N1流感的病人昨晚去世，现在全球已有一百多个国家和地区有人感染，死亡数字不断在上升。

看了这个报道，我的心头为之一震，我想，世界上因疾病而死去的人太多了，我不能让更多的人遭受病魔的折磨。想到这里，我毫不犹豫地对马兰花说：“马兰花。让世界上的疾病都消失，让人们永远都健康、快乐地生活在地球上吧！”

我的话音刚落，马兰花就发出了一束耀眼的光芒。“真是有爱心的好孩子！你的愿望一定会实现的。”随着光芒渐渐消失，马兰花也渐渐远去了。不久，电视广播中不断地播出新闻，许多患有各种疾病甚至绝症的人都奇迹般地恢复了健康。世界上充满了和平和欢乐，处处欢声笑语，其乐融融。我笑了，笑得那么灿烂，笑得那么开心，笑得那么自豪！

马踏飞燕又名马超龙雀、铜奔马、马袭乌鸦、鹰(鹞)掠马、马踏飞隼、凌云奔马 等，为东汉青铜器，1969年出土于甘肃省武威市雷台汉墓。东汉时期军事长官及其妻合葬墓中出土，现藏甘肃省博物馆。

“马踏飞燕”身高34.5厘米，身长45厘米，宽13厘米。“马踏飞燕”自出土以来一直被视为中国古代高超铸造业的象征。

1983年10月，“马踏飞燕”被国家旅游局确定为中国旅游标志。1985年铜奔马以“马超龙雀”这个名称被国家旅游局确定为中国旅游业的图形标志，并一直被沿用至今。1986年被定为国宝级文物。

从力学上分析，马踏飞燕为飞燕找到了重心落点，造成稳定性。这种浪漫主义手法烘托了骏马矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人们丰富的想象力和感染力。既有力的感觉，又有动的节奏。马踏飞燕也是中国青铜艺术的奇葩。

【出处】《淮南子·人问训》。

【释义】比喻得失无常，祸福相倚。

【历史典故】

战国时期，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，他们一家人以养马为生，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性达观，为人处世的方法与众不同。

有一天，塞翁家的马群中，有一匹马不知什么原因，迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷跑来安慰他。塞翁却不以为意，反而释怀地劝慰大伙：“各位有心了。丢了一匹马，不是什么大的损失，但谁知道它会不会带来好的结果呢？”邻居们听了个个疑惑不解。没过几天，塞翁家的那匹迷途老马从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。邻居们听说了，又一齐来向塞翁贺喜，并夸他有远见。这时的塞翁却满脸愁容，他忧心忡忡地对众人说：“唉，白白得到了一匹马，谁知道会不会给我带来什么灾祸呢？”塞翁的话又让大家百思不得其解。

看到这匹胡人骑的骏马，塞翁的独子喜不自禁，天天骑马兜风。有一天，他因一时疏忽，竟从飞驰的马上掉了下来，命虽然保住了，但摔伤了一条腿。善良的邻居们闻讯后，前来慰问，塞翁还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”

又过了一年，胡人大举入侵中原，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的独子因为是个跛子，免服兵役，所以也得以保全了自己的性命。

【成长心语】

老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”祸往往与福同在，福中往往潜伏着祸。得到了不一定就是好事，失去了也不见得是坏事。正确地看待个人的得失，才能真正有所收获。人不应该为表面得到的而沾沾自喜，认识任何事物，应该认识其根本。得也应得到真的东西，不要为虚假的东西所迷惑。失去固然可惜，但也要看失去的是什么，如果是自身的缺点、问题，这样的失又有什么值得惋惜的呢？将得失看淡一点，人生会更幸福。

今天我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画，见什么画什么。他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。他想，自己能有一支笔多么好呀！

有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

晚上我在暖暖的被窝里放飞幻想的翅膀······

嘿，我居然有了一匹马。我骑着那匹马在一望无际的草原中奔驰;在戈壁滩飞溅起那黄沙;在湖水中荡起一圈一圈的涟漪;在水泥地上踏出那清脆的声响;踏着通天树;来到九重天。啊，马儿在风中驰骋，无影无踪，马儿在湖面踏过，只留一抹倩影，马儿在草原上奔驰，刮起一股旋风。草记得，水记得，风记得，马曾来过这儿，这儿有它的印记，这儿有它的足迹，这儿有他的影子，这儿有过它的存在!草原之上，草随风摇晃，忽然，它出现了，像一阵风，像一朵云，像一阵闪电，飞驰着过去。湖面之上，湖水随着微风动荡，它又出现了，像一阵急雨，像一片树叶，像有着羽翼的神兽，无痕的走了。白云之上，风飞速掠过，它再次出现。像雪花，像光，像仙，比风更快地掠过。

在这时，妈妈叫我了，我却还沉醉其中，痴痴地想着：“假如我有一匹马······”

小时候，老师给我讲过：一个叫马良的小孩子，特爱画画，可是家穷，买不起画笔，就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔，画什么活什么……他借助笔帮助村里人做善事。这时我便想了，假如我有一支这样的笔那该多好啊。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一所美丽，坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童，能够感受到学习的重要性，看着那些儿童对我笑着，真好……假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出助听器，绝不是次品，可以永远帮助那些失聪的找回听力，因为，我妈妈也是其中的一员。我要我妈妈能够听清楚我说什么，也不再说“你说什么？说大声点”当妈妈戴上后，我说的第一句话一定是“

妈妈，我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西，我也哭了……

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的花儿……人类不再去思考，月球上可否生存人。

神笔是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝着我的理想出发，去努力，去好好学习。左后对自己说声“comeon！”

两耳不再耸立，双目不再活泼，叫声不再高亢，四蹄不再飞扬……驯服的马呀，你有多么可悲！

回头瞧瞧，脖子上那鲜红的血痕，身上那道道鞭伤，你就此驯服了吗？等待自己的是囚犯一样的生活。

站起来，反抗吧！回首过去，蓝天下，自由的驰骋；碧草间，何等的骁勇。为自由和尊严而战吧！不要畏惧敌人，不要害怕失败，置生死于度外。

为家国的安宁而战吧！不要让他把你小看，不要甘心做亡国奴，不要再懦弱下去。祖国母亲正遭受着凌辱，美丽的家园正被无情地践踏。

中国人啊，你不正像这驯服的马吗？不要让人骑在你的头上，把他们摔下去！去捍卫自己的尊严和神圣的权利吧！

我的同桌叫周子阳，他有一身的肉，加上圆圆的脑袋，看起来圆滚滚的憨厚极了，其实缺是个滑头精。

那天上课，他身在课堂，实际灵魂已经遨游到天际、在抽屉里过着愉悦的游戏生活。这时，身后的捣蛋鬼不识趣，把头伸得老长，恨自己不是长颈鹿，参与到了游戏中。这一举动终究逃远不过老师的火眼金睛，老师大步流星地走向他。两个人太沉迷游戏生活，丝毫没有注意到危险的到来。老师走近他们身边，“咳咳”两声“周子阳，你干什么呢？”

周子阳吓了一跳，眼珠子一转，笑着说：“老师我在思索着，您是怎么拥有这样的身材的，怎么会如此美丽，我想像您一样，甩掉我这一身的肉！”顿时，全班哄堂大笑。只听他继续说道：“您那双水汪汪的大眼睛，盯着人家，怪不好意思的。您赶快上课吧。”|

老师又气又笑：“你也就长了张好嘴，再思想不集中，就去门口站着听。”

他就是我的马屁精同学周子阳，因为长了张好嘴，躲过了不少劫难啊！

假如我有一匹马，我希望这匹马能四蹄腾空，步步生风，跑起来飞快。

我的这匹马灵通人性，每天我心里在想什么，它都能看出来。而且这匹马还会说人话，我刚见到它时，它就吁吁”地叫了几声，声音可响了！站在角落里都能听得见。后来这匹马在家里说出人话来时，我们都惊呆了。

这匹马跑起来昂首扬尾，头昂得高高的，非常骄傲。好像不看前方就能知道往哪里跑。而且这匹马的棱角分明，两耳如同刀削，这让我想起了一首古诗：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”

我要骑着这匹遇山能爬，遇水轻功的马去游览祖国的大好河山，这匹马登华山可以直行，因为它的蹄子可以贴着墙壁；我还要骑着这匹马去钱塘江，别人都不敢下水，但是我骑着这匹神马在江面上奔驰，大家看了都很惊讶。但是我却骑着这匹骏马在江面上悠然自得地观赏风景。

我还要骑着这匹马去帮助那些不幸的人们。这匹马可以自己生产出无限的食物和水，去帮助那些人。

这匹马身材魁梧，棱角分明，特别听话，尾巴像一个大扫把头，奔驰起来鬓毛飞扬，分明是一匹千里马。

如果我真的有这样一匹马，我会骑着它观看祖国的大好河山，也会骑着它去帮助别人。但是现在，我要好好学习，将来才能成为有用的千里马”！

每一个追梦人，都是一颗耀眼星辰，追梦的旅程是星辰大海。而我们的梦想，就像行驶在那星辰大海的小船，经常会遭遇一些恶风恶浪。有时，可能会摇摇摆摆地浮起来；有时，则可能永远沉沦，淹没在大海中……

我的妈妈在我眼中就是一个“女强人”——贸易、心理、销售、中医……她都做过。不过，她儿时的梦想是当一名警察，保护人民群众。但后来，由于身高、体重不达标、有近视、健康状况不良等，她不得不放弃了报考……我在想，那时年纪轻轻的她，在遭受到这突如其来的打击后，得多伤心呀！但是，这只是以我的眼光来评判这件事，妈妈可不会这么轻易就被现实击败。在放弃这一梦想后，妈妈又尝试从事了许多职业，最后，还是回到了“当中医”这条路上……

在很久之前，外婆生病的时候，她便已经接触中医，看有关中医的书，用她所学的中医知识精心照顾着外婆，再结合医院的治疗……她坚信——外婆的病一定能好！但外婆还是去世了，这无疑是一个晴天霹雳！我原以为妈妈会就此放弃，可——又过了十几年，弟弟出生了，他体质不好，妈妈便又在母爱的驱使下拿起了那些书，照顾起了弟弟，还去考了中医资格证，准备开一家中医养生馆……在我的印象中，关于梦想，妈妈对我说过最多的一句话就是：“追梦的旅程是漫长的，我们的梦想就像是一匹奔驰在追梦旅途上的马，但命运绝不会让你轻而易举地就到达成功的终点，它会在马蹄底下丢几粒阻碍你前进的石子——也就是你遇到的挫折，这时候，你不应该放弃前进，而应该踏过这些阻路的小石子，总结经验，砥砺前行，重新踏上漫漫征程！”

的确，“以梦为马，砥砺前行”，妈妈做到了！我从她身上看到了这种精神，而我呢？对待梦想，又是怎么做的呢？甚至在有些时候，我还想过放弃！这与妈妈相比，我又情何以堪？

如果一个人没有梦想，就如浮萍没有根，如果一个人的追梦旅途中没有几粒“马蹄下的石子”，那么他的梦想注定不会精彩纷呈，正如妈妈所说——我们每个人，都应为了梦想，砥砺前行，引吭高歌！

“号外！号外！”一个个赤着脚的小男 孩争先恐后的喊着，“华丽可爱挨农场主谭潇 发明了一种神奇的马！”

我叫做谭潇，正在农场科学室里休息， 我于昨日凌晨发明了一匹马，它平常就变成小 铜马立在那里，未来的马作文350字。你仔细看就可发现它身上有四 个按钮，第一个按钮名叫“变大钮”，每按一 次“变大钮”马就会长高一分米，你想让它多 高它就可以多高。

第二个按钮名叫“飞行钮”，你一按它 ，这匹马就可以长出两个翅膀飞起来，小学四年级作文《未来的马作文350字》。当然， 你可以先用“变大钮”将马变大，然后骑在马 上面，按“飞行钮”，你就可以飞起来啦！

第三个按钮名叫“防护钮”，如果你身 旁有人欺负你或者有野兽，你就按这个钮，这 样这匹马的周围就会有一道防护屏障，这屏障 是原离子做的，再坚硬的东西也打不破。

最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你 不想使用这匹马了，就只需这个按钮，马就可 以恢复原状了。

我的马还没有名字，我等着你给我的马 取名字哦！

[未来的马学生想象作文

我读了杨红樱写的《淘气包马小跳》，读完了这本书后，我认识了各种各样的主人公。有说话尽是废话的毛超，也有调皮淘气的马小跳， 贪吃小气的唐飞，也有嘴巴大如河马的张达。只要他们在一起，他们几个人的出现，就塑造成了一本记录着童年的委屈与欢乐的魔法书。里面记载着一段段丰富多彩的事情。也许，他们在大人们的眼中，他们并不是好孩子，但是我却认为，一张白纸黑字的试卷并不能代表优等生和差等生的距离，世界上万物都是平等的，每一个孩子都有一颗快乐的童心。马小跳虽然有一点儿调皮淘气，但他自己的身上有许多值得我们去欣赏的地方。就说其中的一点吧———勇敢果断。我想大家都应该知道，竞选市长，即使是模拟的，即使是在大人们的眼中，都是一件非常不容易的事情。然而马小跳却报了名，在众多评委老师的眼皮底下，他依然毫不紧张，大胆的说出了自己心目中的想法和城市的规划。面对竞争对手的挑衅，他勇往直前。即使在最后才艺表演时掉裤子的时候，他仍不惊慌失措，提起裤子，继续表演。

马小跳他们，一群快乐的孩子，虽然不是多么的优秀，但却拥有一颗快乐的童心。我相信，只要他们肯努力，他们就是自己人生中的优等生!

哦，大家好，我是阿拉伯纯种马，被公认为是世界上最高贵、最美丽的马种，当然了，我对许多马的特征了如指掌。

难道还有谁在质疑，马儿是世界上最高贵的动物之一吗？我们有完美的身材、炯烔有神的眼睛、敏锐的耳朵都是许多人类心中的最爱。然而现在仍还有一些人用很残暴的方式强迫马干活，比如说：用鞭子使劲打我们，让白马变成红马，棕马变成花马，还给我们的腿上涂上什么过敏药膏，过一会腿就会像火烤的一样。说到这，我为我的兄弟姐妹感到万分心痛，我不禁要说：“使用这种方法让马儿为人类工作，我们马绝对不会心甘情愿地帮助人类，可我们不会记恨主人。

咱们马，也是很讲人情的。你看，在抗日战争时期，只要是我们的主人死了，我们也会尽全力把他们弄到背上，然后把他带回营地，给他送最后的一程。

滑稽的场景也是非常容易出现的，比如说：当自己肚子饿了，突然看见主人那里有一片面包，就会偷偷地叨走食物然后飞快跑开，然而这时主人将不停的追我，直到累为止。还有时，由于主人常不来看我，所以当主人叫我时我故意当没听见，除非他来给我吃红萝卜，呵。以上决不能告诉我的主人啊。

亲爱的人们，爱我们吧，我们真的很需要关怀。

抗日战争时期，艺术大师徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究活动，有不少传闻甚广的有趣故事，但都不及他画猫赠“马”这两件小事能鲜明地反映他的个性和人品。1941年，蒋 石发动了震惊中外的“皖南事变”，国立中央大学的进步师生对蒋 石的倒行逆施深恶痛绝，纷纷口诛笔伐。

在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情，回到他在盘溪筹办的中国美术学院后，满怀悲愤画了一幅《怒猫图》，图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上，竖起两耳，怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛，猫须挺直如利锥，咬牙切齿，微张巨口，面向纸外作捕鼠状。

图上没有题词，只写上了寓意深刻的“壬午大寒”4个小字，并盖上了悲鸿名章。不久田汉来访，悲鸿将此画给他看，田汉赞不绝口，当即吟诗一首，用遒劲的书法写在画幅的右上角。诗云：“已是随身破布袍，那堪唧唧啃连宵，共嗟鼠辈骄横甚，难怪悲鸿写怒猫。诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。

也就在这个期间，由于国—党的不抵抗政策，迫使许多国立学府随政府迁来重庆，仅沙坪坝就集中了国立中央大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中央工校等很多学校。遗憾的是沙坪坝学校虽多，却没有一家像样的书店，更不见有能出版和销售进步书籍的地方。因此莘莘学子一再呼吁，渴望有人来玉成这件好事。当时有个名叫陈汝言的江苏人，想顺应民心，办一个“正风出版社”，但苦于缺乏开办经费。

“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”这是杜甫在《房兵曹胡马》里所写的。我想，大概所有人都想要这样快捷矫健。可以日行万里，横绝天下的马吧！而我，不仅想要这样的马，还更想要一匹更神奇、更与众不同的马。

马，是人类无言的朋友。我渴望有那么一匹马，它能够带着我驰骋天涯海角，带着我实现梦想……我心中的马有着火眼金睛，可以看前方是否有危险，一双软软的、洁白如雪的翅膀带着我在空中飞翔。它可以穿过物体，身上防水和火——它可以在火海里穿行，在汪洋大海里游泳……

我从小是一个很爱历史的孩子。所以，我知道，基本上每次战争都需要用到马，有了马，我们会跑得更快，马上追到敌人，还可以边骑马边持武器，消灭敌人。我希望我的这匹马，能够穿越时空，回到古代。我穿越到秦末，去看看项羽的乌骓马，看看他的马有多高大。我再穿越到东汉末年，看看吕布的赤兔马有多威武……还可以和他们一起交流骑马的技巧，和他们一起在战场上拼杀。

假如我有一匹马，我会让它带我到处旅游。我可以去西藏，揭开地球上最后一块秘境——雅鲁藏布江大峡谷的秘密，看谁使它如此湍急；我可以打开金字塔，通过揭示法老秘密就可以让真实的历史展现在大家面前；我会用它寻找上世纪的英国生产的最大船只——泰坦尼克号沉没的原因，向世界上揭开这个曲折诡秘的谜团；我会去寻找宝剑的主人，以及它漂游四海的踪迹。

假如我有一匹马，我要它驮着我翻过千山万壑，来到偏远的山村。我会去看望那里的贫困儿童，带给他们学习和生活用品，并鼓励他们好好学习，勇于面对困难。我要用我的马帮助这些山村孩子，让他们走出大山，面对美好的未来！

假如我真的有这样一匹马，带我穿越时空，环游世界，去帮助需要帮助的人，那真是太好了！

我属马，是个大孩子了。我很喜欢我的生肖，我觉得我就是一匹快乐的马儿，我的梦想就是永远当一匹快乐幸福的马儿。

说起马，我是一匹“爱运动的马”，骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快，六年级的哥哥都跑不过我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一个没跑到安全线。这时，我加快速度，飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说：“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖，我很得意。其实，我还有很多爱好。

我这人脾气不好，有些倔。有时，在小区里做一些不该玩的游戏，小区里的老人吵我，我就不客气地骂他们，把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为，耐心地说：“这样不好，要尊敬老人，不要和别人计较，改改自己的脾气。”以后，我要做一匹“有素质的马”。

在学校，我上课善于思考，发言积极，爱劳动，能主动为集体服务，是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上，我太马虎了，经常是不该错的题我都做错了，生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”马。

我就是这样一匹马儿，我会继续当这样快乐幸福的马的，这就是我的梦

若干年后，随着高科技的发展，人类的好朋友——马也发展成了天马。

这天马我家就有一匹。它的外形可美啦！雄壮健美的身躯上还有一个海绵似的马鞍，乌黑发亮的鬃毛一甩，帅极了，马的两侧还有一双银白色的伸缩自如的翅膀，一扇扇的可美了。

这匹雄壮的天马作用可大了。它是一匹环保马，害虫和垃圾成了它的“美味”，你瞧！那一堆垃圾正被它津津有味地吃着。你不用担心，它不会像以前那样随地大小便，它的消化系统可先进了，它会拉出肥料、水、空气！……而且它还会甩甩尾巴，让旱灾地区下雨；吹一口气，使残疾人恢复健康；还能预知地震、旱灾、洪水……让人们赶紧离开。

天马那双银白色的翅膀能载我飞到任何地方，其速度像风一样快，可以带我去看黄河、长江……还能带我潜入神秘莫测的大海鸟去看凶猛的鲨鱼，温柔可爱的小鱼。呵呵，它还有一个看家本领，那就是会变各种各样的东西，它不仅有七十二变化，而且什么东西，只要脑海里一想，天马马上会帮助你——当我做作业遇到难题时，它会变成一位小老师，耐心细致地辅导我；天冷的时候它会变成一床被子，轻轻盖在我身上；当我寂寞的时候，它会变成一只活泼可能的小兔子，伴我一起玩耍……它的神奇力量，就是孙悟空也甘拜下风。

天马对人类的帮助，是说也说不完的，相信只要我们好好学习，天马一定会在不久的将来出现！

[未来的马作文2篇

林潇逸

马良神笔可以画出任何你想要的东西来，贫穷的人应该会画一大堆的钱，缺器官的人应该会画出所缺的器官，饿了几天几夜的人应该会画出很多好吃的东西。

如果我有一支马良神笔，我会画出水上乐园，因为炎炎夏日中，从滑道中滑下是多么爽的一件事啊！但这些都是为大人准备的，我们小孩根本进不去，所以我要为小孩量身定做的滑水道。

玩完水上乐园后，总觉得还解不了暑，所以我还会画出各种各样的冰饮料，给小朋友喝。接下来我又想到了吃夏季水果，我先画出西瓜，又画出了西瓜刀。我切成一块一块的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起来。

吃完了西瓜，打了一个嗝，就想到了我最喜欢的水果——全身长满小刺，剥开一层保护膜——你们该知道是什么啦！没错，就是荔枝。

这就是我拥有马良神笔画的了。

假如我有一匹马如果上帝能赐给我一种动物，我不会是要威武的大象，也不会要是一只乖巧的猫，我只想要一匹马。假如我有一匹马，我和它的关系不会是主人和宠物，而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道，它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。假如我有一匹马，我会牵着它一起去上学，它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下，而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛，当它温顺地向我点点头，我们便胡一起入睡。假如我有一匹马，我会带着它一起在草原上狂奔，伴随着马蹄清脆的响声，我在马背上高声歌唱，那种感觉正是无比的痛快。假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然，友谊第一，比赛第二！一进赛马场，它的眼睛就开始褶褶发光，好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛，它就会仰天长啸，那股骄傲气儿从嘴巴，眼睛里往外冒呢！假如我真的有一匹马，那该多么幸福啊！

这是一匹骄傲的马，因为它在跑步大赛上胜了所有的马，他一直认为自己是一匹冠军马，于是它不停的找人比赛。

一天，它听说岩羊在山坡上跑如履平地，在草地上跑也像离弦的箭似的，于是它向岩羊发起了挑战，岩羊看了挑战书马上准备迎战。

马上就要比赛了，马对岩羊微微一笑说：“你根本不是我的对手，我可是跑步比赛的冠军马。”岩羊小声地在心里嘀咕：“不自量力。”

比赛开始了，岩羊跑在前面，“哼！你一定跑不过我。”岩羊说。没想到马飞快地追上了岩羊，还说了一声：“岩羊老弟，拜拜！”然后一马当先地冲到了终点，大声地说：“赢你，一点都不费力。”他哼着小曲溜溜达达回了家。

它在电视里又听说豹子跑得也很快，就去森林找豹子，它找啊，找啊，找到了那只在觅食的豹子，这是一只饥肠辘辘的豹子。马站直身子说：“嘿，豹子大哥，我们来玩一场跑步比赛吧！”豹子瞪了个白眼：“你没有看见我很饿吗？”“那怎么办？”马说话的声音似乎有些抖。“不如这样，如果你输了，你就做我的午饭，如果我输了，我就承认你是世界上跑得最快的动物，怎么样？”马想了又想，犹豫不决的说：“那，那好吧。”比赛开始了，马和豹子不分上下。豹子一使劲就跑在了前面，马怎么追也追不上，他用尽了吃奶的劲，结果马还是没有跑过豹子，成了豹子的一顿美餐。

这匹马成为了草原上的反面教材，直到今天，它的故事依然在流传。