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如果我是一匹马作文【优秀20篇】

熟识三国的人都知道,马谡失街亭是诸葛亮最大的失策,而马谡也因失街亭而丢了性命。那马谡街亭败给谁?马谡为何会失街亭?下面是小编分享的如果我是一匹马作文,相信你们有兴趣!

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假如我是神笔马良

全文共 481 字

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假如我是神笔良,我会在我的画布上画上一座座高在整洁的楼房,一张张平稳的课桌,一间间温暖的教室,送给玉树的小朋友们。让灾区的小朋友像我们一样高高兴兴的上学。

假如我是神笔马良,我会画许多种能够医治疾病的药物,让那些生病的人们吃了我的药很快康复,变得更加健康,不再被病魔困扰。

假如我是神笔马良,我会为我们的地球妈妈画上许多棵茂盛的大树,让空气更加清新,让地球妈妈变得更加漂亮美丽。

假如我是神笔马良,我会为南方的小朋友们画上漫天飞舞的大雪,让他们也可以看到下雪的样子,和我们一起分享快乐。

假如我是神笔马良,我会为玉树的灾区儿童们画衣服、帐篷、鞋子、药品、床、食物,希望他们能够乐观的面对每一天,每天都开开心心的。

假如我是神笔马良,我会画出一种只要人们踩上去就可以产生人力资源的地板,让地球变得更加节能。

假如我是神笔马良,我会画出一些标语牌,在上面写上“保护环境人人有责”。让这句话时刻提醒着人们,讲文明,爱护环境,让我们的地球妈妈更加美丽。

假如我是神笔马良,我会画出许多对人们有益的东西,使人们从此生活更加美好,使我们的祖国更加繁荣富强。

假如我是神笔马良,我会画出……

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篇1:关于马的艺术品的

全文共 574 字

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今年暑假,我和父亲,妈妈一起去上海游玩,在一家工艺品店,我发现了一匹黑色的骏,看着这匹马,心里琢么着:姥爷是属马的,我为何不买一匹送给他作85岁生日时的礼物呢?

从上海回来以后,我父亲就把这匹黑色的骏马小心翼翼地搁在了我家窗台上。他千叮咛,万嘱咐千万不要让我去碰它,生怕摔坏了给姥爷的礼物。这匹黑色的骏马是用陶瓷做的,摸起来特别的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。这匹马长的英俊帅气,马的脸稍微有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神。马张着嘴,仿佛在呼唤,在嘶鸣。马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。前边的双蹄高高昂起,腿上显得健壮有力,它真像一名出色的运动员。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定匹是千里马!马正视着前方,它的心中只有一个念头,那就是到达想到的目的地。

每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“小学生,赶快写作业!做完了可以好好地放松放松。”当妈妈布置的课外作业太多使我熬到深夜时还做不完的时候,马一刻都不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳,使我忘记了烦恼……不知不觉中,我便写完了所有的课外作业。

我感谢这匹黑色的骏马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我非常地感谢它!

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篇2:未来的马作文

全文共 404 字

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今天我经过时空隧道来到了九十九世纪,我发现在这里没有一辆汽车,而代替汽车的竟然是万能天

天马有三米长,两米高,外型跟真马一模一样。最奇特的是它还有一双翅膀,我还从来没有见过这样奇特、高大、长翅膀的马呢!天马昂首杨尾,四蹄腾空,自由奔放,绝对令人叹服叫绝。

别看它跟真马一样,那你就错了,骑上它绝对安全,不管小孩还是老人都能骑,而且坐上后就像是坐在海绵上一样,速度非常快,快的都能飞起来了,操作起来非常简单,只要把指纹记住,用指纹点一下马的头,就变成声控指了。这匹天马不但能骑还能像鸟儿一样在天空中飞起来,还能像鱼儿一样游来游去。还很环保,吃的是垃圾,喝的是浑浊的空气,还不用修马棚来养马,还不用清洁马便。因为发明者想到修马棚还不环保,就把它设计成了可变大变小的马,还把它变成了一个空气清新的小卫兵。

这种马在九十九世纪是那么频繁,但在二十一世纪却一匹也没有,希望科学家能尽早做出这样的马来,是我们的空气更新鲜。

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篇3:马夹河的自述作文300字

全文共 317 字

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我是夹河。以前,我的水清澈见底,小鱼儿在我的水里欢蹦乱跳,有时,它们还让我和它们玩呢!

可是现在,人类把垃圾扔在了我的身上,我的家变成垃圾的海洋,还发出浓浓的臭味。有一次,我的好朋友小鱼出去玩,突然,一个袋子套住了小鱼,它害怕极了,拼命挣扎,它妈妈看见了赶紧把袋子拿开了。最后,小鱼的妈妈带着它离开了我。临走之前,小鱼对我说:“对不起,朋友,因为这里不安全,所以我要搬家了。再见!”

就这样,我的朋友都离开了我。就在这时候,人类还在往我的身上倒垃圾。我恨不得大声地对他们说:“不要再往我身上倒垃圾了!”现在只剩下我这条孤零零的马夹河了。——啊,谁来救救我呀!我这可怜而孤独的马夹河。

朋友们,听到马夹河的哭诉,我们要从我做起,保护环境吧!

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篇4:假如我有一匹马作文

全文共 382 字

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假如我有一匹,它一定全身雪白发亮,从头到尾没有一样杂毛。它的鬃毛柔软细腻,像上等的丝绸一样光滑。我轻轻呼唤白雪,白雪它就从远处跑来,像一团白折的云彩飘过,显得那么洒脱,仿佛像插上了一对会飞的翅膀。

我向往草原,草原是马的天堂。那里有足够广阔的场地让马儿尽情的奔跑;那里有碧绿的草地、清清的河水让马儿尽情的享受;那里有成群结队的朋友让马儿尽情的交流

在草原上,白雪也会讨我的欢心,它常前腿跪下,用舌头舔舔我的手,好像在说:主人,上来吧!我翻身上马坐在它的背上,一拉缰绳,它立马站起;一夹马肚它就洒开四蹄在草原上飞奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪带着我向天边飞去。我离白云越来越近,我离蓝天越来越近,耳边只听见呼呼的风声。

我累了,我躺在草地上。看着白云,看着蓝天,我仿佛与天空、草原溶为一体。所有的烦恼都烟消云散,身心吨时充满了新的力量。

这就是我的马,能给我新生力量的神马!

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篇5:一件马的工艺品

全文共 577 字

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今年的暑假,我和爸爸,妈妈一起去了上海游玩,在一家工艺品店,我发现了一匹黑色的骏,看着这匹马,心里琢么着:姥爷是属马的,我为何不买一匹送给他作85岁生日时的礼物呢?

从上海回来以后,我爸爸就把这匹黑色的骏马小心翼翼地搁在了我家窗台上。他千叮咛,万嘱咐千万不要让我去碰它,生怕摔坏了给姥爷的礼物。这匹黑色的骏马是用陶瓷做的,摸起来特别的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。这匹马长的英俊帅气,马的脸稍微有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神。马张着嘴,仿佛在呼唤,在嘶鸣。马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。前边的双蹄高高昂起,腿上显得健壮有力,它真像一名出色的运动员。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定匹是千里马!马正视着前方,它的心中只有一个念头,那就是到达想到的目的地。

每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“小学生,赶快写作业!做完了可以好好地放松放松。”当妈妈布置的课外作业太多使我熬到深夜时还做不完的时候,马一刻都不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳,使我忘记了烦恼……不知不觉中,我便写完了所有的课外作业。

我很感谢这匹黑色的骏马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我非常地感谢它!

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篇6:假如我有一支马良的神笔

全文共 617 字

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假如我有一支良的神笔,我有许多愿望要实现。

假如我有一支马良的神笔,我会给自己画好吃的,色香味俱全的美食;会画出一个个新奇的玩具;会画出一件件美丽的新衣裳;会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶,画一栋豪华的房子,房子里有精美的家用电器,让她和奶奶在这里快乐地生活下去,和奶奶边烤火边吃美食。

假如我有一支马良的神笔,我会给云南、贵州等贫穷的地方,画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安,有一栋栋高大的教学楼,有一座饭堂,有一个书香四溢的图书馆,有一个无边无际的操场,操场上有许许多多健身器材,还有一辆辆校车,以后孩子们再也不用到山洞里上学。

假如我有一支马良的神笔,我会给非洲的儿童画许多的粮食,画一所所医疗设备俱全的医院,让非洲儿童不再长得像皮包骨,我会给他们画一个个保护罩,不再让他们受到任何伤害。

假如我有一支马良的神笔,我会给盲人画一双明亮的眼睛,让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊,让他们不再看着别人做游戏,而是自己和小朋友一起做游戏。

假如我有一支马良的神笔,我会把沙漠变成森林,森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物,画得更多一些,让它们在这片森林里繁衍下去。

假如我有一支马良的神笔我会在汽车上安装一个尾气过滤器,汽车再也不会排出有毒的尾气,再也不会污染环境。

假如我有一支马良的神笔,我会给地震灾区的地方,画一栋栋坚固的房子,地震灾区的人再也不会有生命危险。

假如我有一支马良的神笔该多好哇!

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篇7:读《淘气包马小跳之超级市长》有感

全文共 613 字

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陈盈

今天我读了杨红樱阿姨的《淘气包小跳之超级市长》,书中的马小跳让我记忆犹新。

读了这本书,我知道了马小跳去竞选模拟城市的超级市长。林于聪觉得这本是凤凰的游戏,鸡却跑来捣乱。大小人丁文涛的认为,如果一定要把大象和蚂蚁放到一起大象只会踩死蚂蚁。但马小跳的铁哥们儿却力挺马小跳,他与马小跳同心协力,帮忙马小跳过关斩将。马小跳终于如愿以偿地当上了超级市长,还代表全市的孩子在电视上跟真正的市长进行平等的对话。

读完这本书,我又重新认识了马小跳,他不仅心地善良对朋友赤胆忠心,还很勇敢。我佩服马小跳这种永不言败敢想敢作的精神,做任何事情,都会全身心的投入,不知道失败是什么。这就多了许多成功的机会。

我最喜欢的一篇文章是拉票大战,一听了之这名就知道拉的人一定很多,为什么呢,因为大战这两个字。这篇文章主要讲了,马小跳本来是第三,然而马小跳的铁哥们儿,听到路曼曼正在为丁文涛拉票,马小跳的铁哥们儿不服气,并也帮马小跳拉票,所有人都不放过就连一二年级的学生也都给马小跳投了一票。

他们还从王校长那里拿到了一票,最后超过了王天骄当上了超级市长,我觉得马超,张达,唐飞,他们就是马小跳的铁哥们。他们在马小跳需要帮助的时候,同心协力帮助马小跳。我认为这才是真正的朋友,才称得上铁哥们。

什么事都是经过挫折才会成功,就像没有经过狂风暴雨,就没有天上的美丽的彩虹,面对困难要战胜要有战胜它的信心,我要向马小跳学习,无论被任何事情困扰,都保持着一颗快乐的心。

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篇8:石马的传说作文1000字

全文共 1014 字

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“石原来在八丘,仙人遗下几千秋;狂风拂拂无毛动,细雨霏霏有汗流。青草满山难下口,铁鞭任打不回头;往来君子牵不去,天地为栏也不休。”这就是明朝万历年间举人何南凤写下的祭马诗。

这个星期天,我和同班好几位同学相约,骑着自行车,就是为了游览思慕已久的位于兴宁市石马镇距圩镇二公里外的马石公园。

对于石马,我们早有耳闻。今日一见,果然不同凡响。石马景点位于石马镇马下村与马石村交界处的马石公园。公园内有一黑色大石,形似一匹奔驰的骏马,被人们称为"石马",石马镇由此而起名。这块巨石比我们想象中的大多了。高有四米,长约十多米,大概要三四十人手拉着手才能把它围住!放眼望去,宛如一匹骏马奔腾于广袤无垠的草原;乍一看,又酷似一匹温顺的马儿在埋头吃草,充满了神秘感。

石马跟所在的乡镇石马镇、马上村、马下村、马石村有着千丝万缕的关系。关于石马的来历,有个美丽的传说。相传很久很久以前,这石马原是天庭神马,是八仙之一韩湘子的坐骑,天上的仙马,因偷吃蟠桃,被玉帝贬下凡间。玉帝派仙人韩湘子押送这神马到潮州造福子民。不料,韩湘子押送神马到马下村的石公湾时,神马挣脱缰绳逃跑。天刚蒙蒙亮,当他醒来,发现马匹不见了,便到处寻找。当他找马至八丘坪时,遇到村中一位孕妇正在割鲁草。韩湘子向前问道:“这位大嫂,你是否看见一匹黑马向前跑去?”孕妇回答:“长老,刚才我只看见一只好像灰羊的庞然大物向前跑去。”话音刚落,突然“轰隆”一声巨响,电闪雷鸣,在旷野的小河边上,出现了一匹酷似在河边饮水的黑马。因遇孕妇点破,化为巨石。因此马未经仙人点化,它劣性不改。自石马出现后,每逢夜间,野性发作,周围农作物经常受害,粮食歉收,人们苦不堪言,都说是马石显灵吃掉了庄稼。村民到处拜佛庇佑,都不生效。后来何南凤修成半仙后,看见村民生活艰苦,欣然答应村民整治这害群之马。于是写下了文章开头的祭马诗。黑马被驯服后,村民年年丰收,安居乐业。

离石马不远处,有个观马台。出资兴建观马台的乡贤,为了纪念母亲的养育之恩,将此观马台命名为“慈母亭”。这哪是一个普普通通的观马台啊?它分明就是充满了孝心的“孝心之亭”!此亭虽然简单朴素,却也不失风雅,仿佛是经过精密的计算,坐在亭内就能将石马的英姿尽收眼底,人们不得不佩服这建筑设计者的独具匠心。坐在亭中,倘若再泡上一壶清茶,一边饮着茗香,一边闻着花香,一边观赏石马的风采,那真是一大乐趣呢!

朋友,如果有机会,请到石马来,你一定会被眼前的美景所陶醉!

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篇9:有关假如的假如我有一匹马

全文共 572 字

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的种类有很多,有棕色,红色、枣色、黑色,但让我选择一匹马的话,我就要《天马》里面的那一匹体态轻盈、神形兼备、生动健美的马。

假如我有一匹马,我将让它插上翅膀,翱翔于蓝天。我的马它有穿梭的功能,我将让它穿梭到2008年5月12日的汶川大地震的时候,当地震来临时,我叫马儿把时间定住,把人群引到空阔的地方,再看看有没有人受伤,受伤的人马上送到医院。

这时,前面有一群人围成一团不知干什么?我走过去看,原来,是一位妇女快要生婴儿了。于是,我马上叫马儿驮妇女去医院。妇女的情况很好,医生说要不是及时送到,那就惨了,孩子就没了的。

妇女非常感激马儿和我,说谢谢马儿把她送到医院,我听了之后心里高兴极了,马儿也咧开嘴露出快乐的笑容,不时发出几声鸣叫,好像在说:“不用谢,助人为乐,乃是做马的本分,是理所当然的。”妇女听了后,更加是感激万分。

接下来我们又穿梭到汶川重建之中,当搬运工人叔叔累得满头大汗,疲惫不堪的时候,我和马儿出现了。我们帮助搬运工人叔叔搬木材、水泥、钢筋、一个小时就搞定了,我和马儿累得满头大汗,叔叔们竖起大拇指真心实意地对我们说一声:“谢谢你们!”

假如我有一匹马,我有好多好多的梦想想要让它帮助我一起实现,好多好多……

我相信。只要我们现在好好努力学习,就会实现自己心中的理想和憧憬,你也会有那一匹体态轻盈、神形兼备、生动健美的天马,你相信吗?

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篇10:指鹿为马

全文共 463 字

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一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

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篇11:续写小骆驼遇到小红马600字

全文共 706 字

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沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红

小红马傲慢地说:“喂,你这个丑东西,怎么又来了?快去美容院美美容再来吧!”“虽然我的驼峰、脚掌和睫毛长的不好看,但是它们在沙漠里有很大的作用呢!”小骆驼反而自豪地说。

“那,你说一说,你的脚掌有什么作用呢?”小红马瞥了小骆驼一眼。“我的宽厚的脚掌可以让我不会陷到沙子里去。”小骆驼不紧不慢地说。

小红马不再趾高气昂地,声音稍微低了点:“那你的驼峰呢?”“我的驼峰里贮存着养料,”小骆驼指了指自己的驼峰,“它可以在我饥饿的时候帮助我。”

“你的双层睫毛呢?”小红马的声音更小了些。小骆驼说:“它能帮我的眼睛抵挡风沙。”

小红马听完,大声地说:“我不相信!我要见识一下。”小骆驼说:“那好吧,你跟着我到沙漠里走一走吧。”

就这样,小骆驼在前,小红马在后,它们一起走向沙漠。刚进沙漠,小红马就陷进沙子里,小骆驼费了九牛二虎之力,才把小红马拉出来,小红马气喘吁吁地说:“刚才可真惊险啊!”小红马的话刚说完,一阵风沙吹来,小骆驼闭上了眼睛和鼻孔,小红马却不知所措。等风沙过去了,小骆驼张开了眼睛和鼻孔,看见小红马眼睛里进了好多沙子,他仔细地帮小红马眼睛里的沙子弄掉。小红马想起之前自己嘲笑小骆驼的话,而小骆驼却不计较,在困难的时候仍旧帮助自己。

但是小红马却不好意思现在就放弃,仍旧跟在小骆驼身后,艰难地走着。沙漠里的肆虐的风沙,暴晒的阳光折磨着他,后来每走一步都很困难。再看小骆驼,丝毫没有半点疲倦。他难为情地对小骆驼说:“我们回去吧,我不该叫你丑东西的。美不美不能只看外表,还要看实质。你的脚掌、驼峰和睫毛,在沙漠旅行时有这么大的用处!”

小骆驼帮助小红马慢慢走出沙漠,它们成了一对好朋友。

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篇12:假如我有一匹马

全文共 405 字

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,我看过,没坐过,每当听到马蹄清脆的响声,都会在脑海中浮现出马的背影。虽然我没坐过马,可是我还是希望在草原上和马一起尽情的飞奔。

假如我有一匹马,应该是一匹温柔有灵性的好马,并且很灵敏,能迅速地把属于自己的东西从被人手中夺回来。它还是一匹高大威武、鬃毛飘逸的骏马。但有时它的脾气让我非常的生气,如果你不小心惹毛它,它会追着你跑,会用自己的前蹄来打你。有时候给它吃的东西不够,它就会发出嘶鸣的声音,这样让我觉得很不耐烦。

不过,我还是喜爱这匹马,在夕阳下,我和它一起成为好朋友,一起相处,和它一起在金灿灿的海边互相泼水,互相追逐,和它一起玩耍。在阳光明媚的时候,和它一起在绿油油的草原上奔腾、嬉戏。它吃草的样子是小心翼翼的,就像一位高贵的小姐那样,无可挑剔。在布满星星的天空上,它总把我拉到宽阔的大草原上,一起看星星。

我爱我拥有的这匹马,因为它永远是我的宝贝。虽然它只是我的幻想,但是它永远是我心目中最好的一匹马。

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篇13:新来的马老师作文500字

全文共 476 字

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今天,来了一个新的老师。她姓,我们叫她马老师。她的眼睛很好看,很深的双眼皮,一对又亮又黑的眼珠,眼珠转到的任何部分都显得灵动俏媚。微微翘起的鼻子,使她显得又雅气,又逗人。那润红的两唇,像两片淡红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠,马老师有一头漂亮的头发,乌黑亮丽,又浓又密。

马老师虽然很严厉,可也很幽默常常说出一些古诗,词语等。前一段日子许多同学都不怎么喜欢马老师。而我不是这样想的,虽然杨老师教了我们许多年,但是校长也是对我们好呀,让这么一位好老师叫我们,也是我们的荣幸啊!

初见马老师,让我们感觉她是一位凶巴巴的老师,渐渐的几天相处,慢慢我发现马老师在课堂上是有稍许的严厉,但我知道她的严厉是对我们好。在课余时间里,马老师亲切和蔼,待我们十分温柔,与课堂上截然不同,化身成为了我们的朋友。

马老师是一位优秀的班主任,她教过许多出色的学生,在出色的小学生导刊上,也有她学生发表的几篇文章。老师教过的学生很出色,我也要像他们一样出色,成为老师的骄傲。

老师是辛勤的园丁,滋养了一代又一代的学生,我相信在马老师的教育下,同时也通过自己的努力,变得很棒很棒。

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篇14:我和神笔马良过一天小学

全文共 577 字

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一天晚上,我从《新闻联播》中得知:我国中部地区正遭受洪水侵袭。突然,电视中出现了这样的画面:肆虐的洪水翻滚着,怒吼着,冲向村庄,冲向田野,冲向堤坝……解放军战士正在奋力抢救受困人员。

这令人震惊的场景深深地印在我脑海里。我恨不得立刻长出翅膀飞向灾区,为抗洪救灾助力。

日有所思,夜有所梦。这天晚上,我梦到了神笔良。他来到我面前说“我们明天一起去抗洪救灾现场吧!”“好!”我立刻答应了。

第二天,天色微亮,马良就出现在我面前,并且画了两匹快马。那两匹马仿佛从墙上走了下来,我们骑上马,向抗洪救灾的地方飞奔而去。经过几个小时的奔波,当天上午我们就到达了现场。此时,现场一片海洋。正有几个村民在快被淹没的屋顶上求救。我说:“马良赶快画几艘船吧!”马良就在画板上画了一艘船,开过去把村民救下来。

中午,我们来到了安置区。可这里只有一间小房子,哪能容得下蜂拥而入的灾民呢?这时,马良拿起了画笔,画了十座房子,让灾民们晚上有房子居住。

下午,村支书急急忙忙地跑过来说:“你们能帮个忙吗?我们的村民被滚落的岩石砸伤了,现在有生命危险!”我说“走,我们去看看!”到了现场,我们了解情况后,马良立即画了一架直升飞机。几分钟后,直升飞机就把伤员送到了医院。

晚上,在回家的路上,我和马良一起作画,为堤坝增加了许多沙袋,为学校添了几个帮助清理卫生的机器人,为志愿者画了许多的干粮和水……

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篇15:我有一匹马作文300字

全文共 434 字

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假如我有一匹,我希望我的马是红色的,因为红色代表热情,像火一样,有旺盛的生命力。让我也变成一个热情、奔放、充满活力的孩子,勇敢地去追求自由的生活。

假如我有一匹马,我希望我的马有一双隐形的翅膀,这样我们就可以飞上蓝天和小鸟对话,一起追逐嬉戏;一起去遥远的星际空间,一起看月亮、星星、太阳;一起在北斗七星上荡秋千,一起研究宇宙的奥秘。

假如我有一匹马,我希望我的马有潜水的功能,这样我们就可以下到海底一起欣赏神秘莫测的海洋动物,一起观赏那些五彩缤纷的海底奇异世界,寻找地下宝藏,帮助科学家们发掘地下矿藏。

假如我有一匹马,我希望我的.马可以和我一起去环游世界,增长我的见识,让我结识更多国家和地区的孩子,一起学习,一起交流,一起游玩,让世界成为一个和平、和谐、平等、互助的大家庭。

假如我有一匹马,我希望我的马和我一样会说话、会思考。这样,我就可以和它彼此倾诉心里的话,爱护和关心更多的其他动物,让它们知道人类喜欢它们,希望它们健康,告诉它们,我们感谢它们。

假如我有一匹马……

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篇16:关于马的作文

全文共 384 字

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梁子璇在我家窗台上,摆着一只黑色的奔,爸爸是属马的,然后这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。

从那以后,它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马必须是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来个性光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。

每一天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时,马一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳……不知不觉,我便写完了作业。

我感谢这匹黑色的奔马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮忙了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我感谢它!!

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篇17:学普通话的马老师人物作文

全文共 544 字

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金真老师可是一个“大明星”。在学校,我们班很多同学都看过他写的童话书《撒哈拉和会飞的草帽》,同学都觉得他厉害得上了天堂。

在作文辅导班,我是他的学生。做了他的学生后,我知道了马老师许多秘密,比如学普通话的秘密。

以前,马老师讲课的时候总是用浚县话,但他现在想用普通话给我们讲课。在这一个多月里,马老师经常打开手机中的收音机学普通话,人家说什么,他就跟着说什么,就连散步的时候也一边听一边学:“今天有阵雨,请注意带上雨具……”当有人从他身边路过的时候,看到他一个人自言自语还以为他是神经病呢?

马老师学普通话很认真,有时吃饭的时候想起一个词就练起来。那次正吃着饭,他突然用普通话说:“骷髅,骷髅。”马老师的妻子看着他笑了笑说:“碗里有骷髅呀?”马老师一听也笑了,说:“我想到了《倒霉熊》那一集里的骷髅,我以前读‘骷髅’发音不对,上午查了查字典,怕忘了就练练。”

只要有时间,马老师就不会放过练普通话的机会。有一次,马老师一个人在电梯上,他就随口练起了普通话:“你是谁,为什么来我家,我是……”突然电梯门开了,那人疑惑地看了看马老师。马老师立刻不好意思地闭上了嘴。

看,这就是我们的马老师,他学普通话可真有一股“神经病”劲。怪不得能成为“大明星”呢!原来,成功都不是白来的。

[学普通话的马老师人物作文

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篇18:关于马的作文400字

全文共 432 字

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,和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风雨的洗礼。

马,和人类同存亡,共患难,经历了数千年的狂风的吹残。

马,你作为人类忠诚的无言朋友,你,真伟大!

回想往事,把思绪牵引到遥远的从前,想起了你飞奔驰骋,在绿色中燃烧;想起了你奔腾恣肆的样子;想起了你在危急时刻慷慨以赴的一幅幅画面……

但是现在,马的使用越来越少,都运用了先进的技术来取代我们以前的工具——马。

如今,景点上的你成了人们拍照留念时的道具;赛场上的你成了人们角逐胜负的工具;舞台上的你成了人们心中最温顺,最容易被驯服的动物;乡村里的你成了一种交通工具,只能默默地忍受着背上的压力。我知道,当你从大草原中走出来时,并不想这样。但你太舍己从人了,使得你慢慢被这个世界淡忘。

马,我为你哭泣。在黑暗而潮湿的马圈里,你一定梦见了一望无际的大草原,你流着泪在阳光下奔跑;马,我为你哭泣,一顿顿皮鞭抽在你的心上,你为何不反抗?你有强健的身体,你为什么甘愿做他们的奴隶?马,我为你哭泣。你有美貌,也有美德,但你却倒在了皮鞭下!

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篇19:假如我有一匹马二年级作文450字

全文共 447 字

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我见过许许多多的:有高大魁梧的伊梨马,有健壮的大宛马,有宝贵的汗血宝马……假如我有一匹马,我会要汗血宝马,骑着它,奔向世界各地。

假如我有一匹马,我会骑着它奔向大草原。如果它饿了,我会让它吃最鲜嫩的草;如果它渴了,我会让它喝最清澈的水。蒙古的朋友热情地招待我们,我在蒙古包内喝着香喷喷的羊奶,吃着手抓羊肉。而我的坐骑——汗血宝马呢,它正在和它的新结识的朋友赛跑,还夺得了冠军呢!

假如我有一匹马,我会骑着它奔向雅鲁藏布大峡谷。去看那最纯净的天空;去欣赏那最飘逸的云彩;去触摸那最雄伟的雪峰;去领略那最漂亮的大拐弯;去探索那最丰富的宝库;去聆听那最美丽的传说。

假如我有一匹马,我会骑着它奔向北京。去看雄伟的长城,登上八达岭,任由轻风吹拂;去看神圣的天安门,欣赏古建筑的神韵;去品尝王府井最有名的小吃。

假如我有一匹马,我会骑着它奔向遭受泥石流的同胞中去,我会与我的宝马一道帮助运送伤员、运送救灾物资。尽自己的微薄之力,帮助灾区人民早日重建家园,过上幸福快乐的生活。

啊!假如我真的有一匹马,那该多好呀!

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篇20:假如我是神笔马良作文500字

全文共 509 字

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如果我能变,我想变成神笔良。因为马良拥有一支神奇的毛笔,它可以帮助很多好人,也可以惩治很多坏人。

假如我是神笔马良,我要给盲人画上明亮的眼睛,让他们能看见蓝蓝的天空,雪白的云朵,鲜艳的花朵……

假如我是神笔马良,我要给警察叔叔画上一把神奇的伞,让他不再害怕寒冬和酷暑,不再遭受风吹雨打,也不会在寒风中瑟瑟发抖。

假如我是神笔马良,我要给山区的小朋友画上许许多多钱,让他们也能像我们一样,背着漂亮的书包,高高兴兴地去上学。

假如我是神笔马良,我要给没有爸妈的孩子画上爸爸妈妈。有了爸爸妈妈,有了家的感觉,多么幸福啊!

假如我是神笔马良,我要给无家可归的动物画一大片茂密的森林,也让它们有一个舒适的家,能够自由自在地生活!

假如我是神笔马良,我要给老爷爷画一口洁白而坚固的牙齿,让他们能吃到美味的食品,不再为咬不下东西而苦恼。

假如我是神笔马良,我会给那些贪得无厌的坏家伙,画上假肢,变成残疾人,再把他们贪污的钱捐给希望工程。

假如我是神笔马良,我要把地球上的百分之一画成监狱,监禁坏人,剩下的百分之九十九当然是美好的世界,将会到处充满欢笑声。

即使我没有马良的神笔,即使我没有超能力,我也会用自己的双手帮助别人,让我们的世界越来越美好!

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