成长的快乐高中作文【汇集20篇】

光阴，如奔腾的小溪，总是毫不吝惜地流淌，而那光阴里留存的幸福与快乐，将永存在记忆里，永远不会逝去。

我拥有海边最美丽的风景

世界那么大，我想去看看!对于幼小无知的我来说，大海，是一个神奇美妙的地方，可以排解我的忧郁。终于有了去青岛的机会，怀着激动的心情带着美好的憧憬来到海边，与它来一次亲密的接触。海边的贝壳色彩斑斓、形态各异，每捡起一个贝壳就兴奋不已。的确，看大海那一望无垠，看蓝天那辽阔无边，心灵得到前所未有的慰藉。从中，我也感受到，美好的一生要做一个宽容的人，带秋风律己，携春风处世。

我拥有人生最纯真的友情

不经意的相遇，是冥冥中上天的安排，结识了最好的朋友，收获了最纯的友谊。因生活中的烦恼带来不悦的情绪，你都会理解，手捧一本书，搁一杯清茶，或摘一朵鲜花，默默坐在身旁陪伴我，不言不语，那一段的宁静并不单调，是没有渲染的画卷。只有真正的朋友才会理解：陪伴是最真的守护，不可懈怠，不可辜负。当我回过神来，调整好情绪时，你那浅浅的笑容给我力量，让我重拾信心，向前“奔跑”而不再想往事。于是我们共同努力，捡拾生活中的幸福与快乐。

我拥有比赛失败后的心情

在准备了很久的科技大赛中，以一分之差落选决赛，懊恼不已。回想起一个月的努力，满是委屈，放弃还是坚持，成了最大的问题。我尝试去说服自己重新再来，看不到成功时也不要放弃。半年后，第二次科技大赛又来了。终于，时光从不会辜负默默付出、始终坚持的孩子，属于我的奖牌终于归还于我，那一刻的激动，让我明白：努力过，拼搏过，便不会后悔。

人生是一次不能回头的旅行，当我们错过了很多后，依然会发现自己拥有了更多并被快乐所包围。

所以，不必艳羡他人与生俱来的大富大贵，坚持自己的选择，生活便会愈加有味。

在幽深的峡谷里，有很小一片阳光，一丛兰花看见了，努力生长，散发清香。

在可怕的风雨中，金光淡淡地透过云层，雏鹰看见了，跳下悬崖，展翅翱翔。

在茂密的竹林中，一株新笋好像看见了一束透过竹林的光，汲取营养，日盈千丈。

它们在成长，独自在逆境中成长，却不迷茫，因为它们有属于自己的阳光。

曾有一段时间，几次考试失利，一个人躲在黑暗里，不愿诉说自己的苦闷，还好一缕阳光照进心扉，让我变得坚强，懂得如何独自向阳成长。

那时，一个人走在街上转啊转，拐进一条小巷，这也是好友曾让我来的打卡圣地，已是深夜，周围一片寂静，又是谁家树下的纺织娘在歌唱，空气中弥漫着清甜的香气，入眼，是一片金黄。

是什么在动?是风!风吹着桂花，扑入心中，那可真香，香得浓郁，又香得空灵。这棵桂花树独自生长在深深的巷子里，人们匆忙，多少次路过都会忽略，可它不在意，就它一棵树，不急不缓地生长，张扬地开着桂花，它孤独吗?谁也不知道，人们只能看见月光下伸出的枝枝蔓蔓，只闻见无法控制的香。

这桂花可真美，高于世俗，不问俗世的美，这凉凉的美有毒，让人深吸一口气，却忘记吐出去一般窒息。

它说：原来是你。我答：缘来是我。

它真像我的一位老友啊，独自在这皎洁的月光下生长，却那样灿烂，我忍不住轻抚它斑驳的树干，突然想起好友曾发给我的几句诗，很简单，却真真地击中了心事，这几句诗，是一种没有设计的蓦然相逢，前世今生的亲切感觉。

这是席慕容的话：“这世上，有些路，有些事，必须要一个人去走，一个人去闯的，这才叫成长。”想到这几句诗时，心门骤然打开，我忽然懂了，总要一个人成长，朝着心中的那一片阳光努力，让自己变得更加坚强。终于，我不再是黑暗中彷徨的女孩，我脱下身上厚厚的盔甲，以柔软的一面待人，拥抱整个世界，向阳而生，手捧桂花香。

那桂花树与好友所追求的：独自向阳生长，正是我需要的，从此，少年已成长路上不迷茫，因为，心中有光，向阳成长。

一本好书，就像一只看似普通的贝壳，外表虽不起眼，却能磨砺出珍珠来；一本好书，就像一匹千里马，只有伯乐才能发现它的潜质；一本好书，就像一段优美动听的音乐，让我们在欣赏的同时陶冶情操。

我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多，却特别喜欢听故事，每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”久而久之，我对这些故事也就耳熟能详了，常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时，我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此，总想着长大后多识点字，去看更多的书。

渐渐地，我长大了，识的字多了，接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假，在老师的推荐下，我开始阅读起沈石溪的作品，并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王，在他的笔下，那一种种我本以为难以接近的动物，却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗，还是凶狠的狼；不管是笨重的大象，还是憨厚的狗熊，都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情，或是友情，或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许，这便是我对这些书爱不释手的原因。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，在书中，我们可以学会知识，学会生活，学会善待他人、善待社会，这样，才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书，或许那书中，正有一扇知识的大门在等你开启！

妈妈第一眼看我的时候，惊讶地说：“哎呀！这个孩子怎么长这样？”当我照“百岁相”的时候，照相师对妈妈：“这孩子长得真像新疆人，长大很快乐作文。”当我学会跑步，在家里乱跑时，客人们说：“这猴儿跑得还真快！”当我上小学时，同学们却说：“恶人有丑相，我们才不和你玩呢！”

由于小时候的天真，我不知道什么叫挖苦人，所以我见人就说：“别看我长得丑，但我心灵美！”那时大人们便微笑着用手摸摸我的头或者捏捏我的脸蛋，并用夸赞的口吻对我说：“不错！”

我不美，但我很快乐！

同学们不和我玩，我便主动找他们。谁没有文具，我便借给他们。谁摔倒在地，不知所措，我慢慢的把他扶起。谁哭了，我便把珍藏已久的巧克力给他。谁很无聊，我就唱歌给他听。

在快乐天真的我的感染下，我有了很多朋友。于是我变得更快乐。

上了中学，一切就都变了。

同学们开始厌倦我。我不能忍受，但我又没有还手的能力，所以我都很悲愤，他们为什么要以貌取人？“真是狗眼看人低”！但是，由于我正处于青春期，渐渐地我也开始关注自己的外貌了。

小时候的天真已经随童年的消逝而逝去了，我也知道什么叫挖苦人，于是我开始变得自卑，憎恨自己，憎恨自己为什么那么不完美。

哎！我不美，在这样的情况下，我也不快乐。

我感到自己的成绩在渐渐下降，精神一天也不如一天。

但当我有一天在路上一边看漫画，一边喝着奶茶的时候，一不小心竟然撞到了班主任。哎呀，糟了！我当时就吓傻了，呆呆地站在那儿，不知所措。可想而知，我的书被没收了，并被警告：第三节课下了之后，要我去办公室一趟！那对于我可真是晴天霹雳！那时我才知道被叫到办公室的滋味了。前三节课根本没听进去，便慌慌张张地去了办公室。

到了办公室，班主任已经在那里等候了，见我来便掏出一块巧克力递给我，说：“这是奖励你的，因为你按时到了。”接着又掏出一块巧克力给我：“这是奖励你的，因为你很听老师的话。”我将信将疑地接过巧克力。班主任又说：“在路上看书，这很值得鼓励！”说着又掏出一块巧克力给我，小学生作文《长大很快乐作文》。这时，我忍不住哭了：“老师，我错了！我不应该看漫画书，应该加快脚步好好学习！”这时老师又递给我一块巧克力，说：“你很有觉悟，老师相信你一定能行！给！这本漫画书还给你，老师相信你能管住自己。好了，我的巧克力给完了，我们的谈话也该结束了！”

在离开办公室的路上，握着那老师用爱凝结成的巧克力，我也有了面对“绊脚石”的勇气。

这时，我知道了自己的奋斗目标，前进的方向。

我不美，但我是快乐的。带着梦想去迎接期末考试的到来，用成绩来回报老师。

童年是由纯真、幼稚的一件件事串成的美丽珠链。我的梦想就是像这珠链一样，每一颗都又美丽又闪亮。在这串珠链中，有一颗红色宝石，它，便是我最大的梦想。

拥有幸福的家庭，温暖的衣服，这是卖火柴的小女孩的梦想，安定的生活，母亲给予的温暖，这是拇指姑娘的梦想。而我的梦想，就是当一名医生。

医生是一个崇高的职业，许多人都说，医生真是妙手回春！的确如此，小时候，我经常感冒，每次去就诊时，医生都会很快帮我治好。年幼的我总是想：医生真神奇！我长大了也要当医生！我暗暗下定决心。

如果我当了医生，我会细心照顾病人，公平对待每一位病人，让他们很快就健健康康地出院。

如果我当了医生，我会研制出一种能治癌症的药，让那些生命垂危的人喝了这种药后恢复健康。

如果我当了医生，我会制造一种激光，让那些孕妇不用忍受疼痛顺利产下婴儿，并研制一种饮料让孕妇的伤口快速愈合。

如果我当了医生，我会研制一种牛奶，让那些生病的小孩喝后不再生病。

虽然我现在的学习情况和知识面想成为医生不太可能，但我一定会朝着自己的理想去努力，去奋斗！

现在，我正朝着我的梦想大步走去，不管面临什么困难，我都会努力去拼博。因为，我坚信：只要努力，就会成功！只要付出，梦想就会实现。

[快乐成长与梦同行作文

快乐是什么?快乐有很多种，和朋友一起玩是一种快乐，和同学一起读书、写字也是一种快乐，自己做自己喜欢的事，更是一种快乐。快乐有来自于物质财富，也有来自于精神心灵的，快乐之道掌握在自己的手中。

快乐是什么?快乐就是大家聚在一起天南地北东聊西聊，再和朋友到操场上跑步、打球，享受聊天和运动的乐趣。回家之后，把功课暂且搁在一边，走进浴室泡个香喷喷的泡泡浴，把不愉快的事情暂抛到九霄云外，放松自己的心情，洗完之后，再到书桌前，天马行空的自由创作，画出自己心中的喜怒哀乐或沉醉在幻想的国度里。

快乐是什么?快乐就是家人健康快乐的团聚在一起，享受天伦的快乐。假日时，再和家人一起户外运动或踏青，自由自在的徜徉在大自然中，体会大自然的伟大，自己的渺小，生命的短暂，并了解助人为快乐之道，及时行乐，让自己的生活更加多彩多姿，在人生有限的时间里，选择自己喜欢的事情，一样样的完成它，一天天的更爱自己，挥洒人生的色彩，让青春不留白。

快乐无所不在，只要我们用心体会，快乐就会离我们越来越近，不必费心的寻找，更不必花大钱去买快乐，快乐自然就在我们的四周围，所以，大家放松心情，开怀面对人生，让自己快乐，也让别人快乐。

成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。漫漫走过的童年时光，都是小提琴陪我作伴。

正因为有了它，我的生活才变得更加多姿多彩；正因为有了它闯入了我的童年，我才变地快乐起来。拿出小提琴，尽情地拉上一曲，一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指间流淌，而我呢，则痴痴地陶醉在其中，让我在音乐的海洋里穿梭，在音乐有天空中飞翔。一曲舒伯特的小夜曲，让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起，发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁，月亮在说话，一切都是那么的美好，令人心旷神怡，无比快乐。

一曲波隆贝斯库的叙事曲，好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐，曲折动听，让人思绪万千，浮想联翩。一曲马斯涅的沉思，振憾心灵，抓人灵魂，使人陷入无边沉思，穿越时空，迈入心灵殿堂。小提琴不但给我带来了快乐，还是我的好伙伴。我沮丧时，优扬的旋律像一碗心灵鸡汤，给我具大的安慰，让我快乐起来；当我激动时，优美的音符像一剂良药，抚摸心灵，让我成熟起来；当我快乐时，她更是和我一起分享快乐。

小提琴，你给我带来了无穷的欢乐，你给我带来了无穷的力量，你是我成长中的好伙伴。

生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶，生活的音乐——喜怒哀乐交响曲。那么生活的颜色呢？该是五颜六色、绚丽多彩的吧。

我们的生活，处处充满阳光，阳光来源于家人、老师、朋友以及社会各类人的关心，帮助，时常陪伴我快乐成长！

一开始，我一直都不认为我生活在阳光里，我经常抱怨生活给予我的优点太少太少，给我的缺点很多很多。但是，后来有一天，几枝相貌平平的花却给了我新的启示。生活需要阳光，而我也享受着他们的温暖。

那是一个星期天的早晨，妈妈从外面拿回来一些不知名的花，不漂亮也不可爱，深红色的花瓣包在一起，一些花瓣早就蔫了。妈妈把花随手插在一个花瓶里，看上去可怜兮兮的，我觉得它们这样真的很可怜。于是，我就把它们拿到阳台上，给小花浇了水，一刹那，我觉得整个花都不一样了，阳光对着花瓣好不耀眼！花儿就是要生活在阳光下。我也一样，这个年龄，可以做着一切我想做的，我的生活不就是一片阳光，我真幸福！伸出手摸了摸小花，轻声地说：“我们都生活在阳光里！”

在阳光下生活，我每天都可以快乐成长。有人说，成长是艰辛的，而我觉得成长是快乐的。

两个月前，我玩的时候不小心伤到了右手，导致右手手腕骨折，为了不影响上学，我每天坚持上课，但是却给老师和同学带来了麻烦，后来，老师同学们还为我成立了爱心小组，每当我迈进教室，他们都争先恐后地跑过来，有的帮我拿书包，有的帮我解衣服，还有的帮我记笔记。放学时，这个帮我背书包，那个帮我开路，就像我的保镖。我被浓浓的爱包围着。我为有这样的老师，同学感到骄傲。

我在爱中成长，在家，学校以及生活中时刻被爱包围着。我在爱中快乐成长！在阳光下幸福生活！

我的家不是世界上最好的，也不是最有钱的，但我感觉是最幸福温暖的。家庭是我成长的摇篮，给我无限快乐的地方。如果可以用颜色来代表我爱的这个家，那就是五彩缤纷的。

紫色来代表亲爱的妈妈，每天都是家里最辛苦、最忙、最勤劳，对孩子最疼爱而又最严格的人。她每天打扫卫生，打扫完卫生，又开始做饭，妈妈从来没说过累，看着妈妈做完这些事，腰都快累断了！但她还是把她想做的和累得不想再做的都做完了。妈妈我想对您说：“您辛苦了！谢谢您这么多年来为了这个家付出的一切，您真了不起，您永远是我最爱的妈妈。”她在这么辛苦的情况下还每每带给家里惊喜，有着紫色的神秘感。

用蓝色来代表亲爱的爸爸，其实他也为了这个家付出了很多，爸爸每次都是用笑脸对人，每逢放学回来，爸爸不是高材生，但在我的眼里爸爸比那高材生还要有才的，爸爸的心思怎么都猜不透，像蓝色大海一样宽广深沉。

红色来代表亲爱的弟弟，家里最小的一位，也是最淘气的！叫爸爸妈妈爱生气的，不过也是家人最疼的一位。他的淘气叫人不得不爱，他的鬼点子叫人不得不笑，他的幼稚叫人说不得，他那无辜的眼神叫人恨不起，总给人带来热情，这就是我亲爱的弟弟。

橙色来代表我，蓬勃朝气，活波可爱。

四人坐在一起说说笑笑，如果说要画一幅关于家的幸福温暖画的话，没有了紫色，缺少了一份神秘；没有了蓝色，缺少了一份深沉；没有了红色，缺少了一份热情；没有了橙色，缺少了一份活泼。

“呵呵……”这种欢乐笑声充满着我的整个家，这就是我的家庭，我爱我的家！我正在这个快乐的家中成长。

每个人一出生，就在成长着，无时不刻都在成长着。而在这个过程中，每个人都会有不同的感觉，包括：喜怒哀乐，七情六欲……而在我的成长过程中，得到快乐。

还小的时候，懵懂，常常以为玩小动物，给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心，我在其中不仅快乐，更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水，捉青蛙，捞小鱼。我挽起裤腿，光着脚，在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网，踏进水中，一捞便有三、四条，自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后，我听到在远处吵闹的青蛙，我蹑手蹑脚地走到那边，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看着可爱的青蛙，我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼，把它们都带回家中，养了起来。不过两三天后，鱼儿全部都浮在水面，它们是那么的安静祥和，之前激动的心情被打破了，我依依不舍地将它们丢掉。心里想：鱼儿不属于我的，它只属于它们自己的家，在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来，我想自己真的错了。

隔日，我再也不捉鱼儿和青蛙，它们有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边，水面在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在水里与同伴嬉戏，青蛙和它的孩子在学游泳，风儿在为柳树梳头，园中的宁静和欢乐永远印在我的心中，我很快乐，是它们让我懂得了人不仅需要自由，各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网，不带桶来到公园时，妈妈说：“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长，我也了解妈妈说的话了，从此做好了自己的事情，自己独立了。经过那次的鱼儿的死，让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍，但是它给我的不仅是快乐，还有成长。

当我走进池塘边，我想着，虽然你们不能被我拥有，但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家，拥有这些刻骨铭心的故事，我很快乐。对于以后的生活，我充满了希望。因为，我有了两个温暖而可爱的家。

个子越来越高，头发越来越长，镜片越来越厚，我在慢慢长大。停驻于流年的岔路口，蓦然回首，时光的年轮上刻满了我的成长，一件件，历历在目。

皎皎明月，悠悠清辉，幼小的我在黑夜中成长。

四岁那年，母亲提出独自睡的要求。任我可怜兮兮的掉金豆豆，脸上挂满鼻涕眼泪也无济于事。那天晚上，一个人僵硬的躺在床上，在黑暗中惊恐的瞪大眼睛，听着窗户发出吱呀刺耳的诡异笑声，和着我的恐惧拖得老长，蒙在被里止不住的哆嗦。直到破晓之时，天边翻出鱼肚白，才疲惫睡去。那是我的第一个不眠之夜，也是我第一次直接触摸黑夜。那一天，我于黑夜中长大。

浅浅光阴，急急流淌，稚气的我在踌躇中成长。

六岁那年，父亲让我独自去楼下药店买药。我在药店门口不住徘徊，几次鼓足勇气，却在对上门内阿姨带笑的眼睛时，像是被戳破了的气球，默默地把迈出去的脚收了回来。不住的告诉自己，绝对不能临阵逃脱，脑海里不断回放父母买东西的场景，一遍一遍深呼吸。终于，我一咬牙，一跺脚，带着悲壮的心情推开了店门。当我两分钟后再次接触到微凉的晚风时，心中的小得意藏也藏不住。我成功了！那一天，我于踌躇中长大。

陡陡斜崖，秃秃山包，少年的我在攀登中长大。

八岁那年，我想要登上大姨家房后的小山包。不错，就是小山包，很低矮，不过四米左右，却与地面形成了直角，还十分丑陋，光秃秃的，连一个可借力的草都没有。我打定主意一定要上去看看。那一个下午，我不停地上蹿下跳，一次次摔得灰头土脸，又一次次站起锲而不舍。抱着身残志坚的思想，我终于连滚带爬，伤痕累累地登了上去。虽然狼狈不堪，但很有成就感。那时不肯服输，勇往直前的力量至今仍在影响着我。那一天，我在攀登中成长。

那些小事，铸就了我的成长；似水流年，铭记了我的成长。而现在，成长还是进行时。

用心地迈下成长路上的每一步，用心地记住成长路上的每一个故事。装订成册的那一天，我看见了隐在时光中的微笑。

在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水，最温暖人心的，是人与人之间真诚的感情。在爱的包围下，我就这样幸福地长大。

月高高挂在枝头，我还在啃着“精神食粮”，天地间只听见笔与纸的摩擦声，成了这阴冷冬天里最美的乐曲。“呼---”我哈着这冻僵的双手，思考着数学题。这时，一杯热气腾腾的牛奶放在桌上。我回过神，抬起头看到了妈妈温柔的笑脸。她张了张嘴似乎想说什么却没出声。猛然间想起曾与妈妈夜间争吵，原因是我嫌她太吵影响我学习。从那以后，热牛奶不断，但妈妈却不再说过话。我心里涩涩的，不住哽咽：“妈，您辛苦了。”妈妈饱经沧桑的脸露出欣慰的笑，声音微颤“孩子，你长大了……”长大了？这个小时候一直向往的词，原有些恍恍惚惚的心忽然明亮了。幸福萦绕心头经久不散。长大的滋味很香很甜。

一张79分的试卷，让我清醒地意识到学海的无涯与艰辛。初冬的寒冷，从头凉到脚。痛定思痛，我拂去昔日身上的浮华，一时沉稳得如同看破世俗红尘的老者。主动去找老师反省错误，老师一愣，随机欣慰得笑了。“让自己的理想远大一些，让自己的视野宽广一些，烦恼就不再苦涩，而成了生命的养分。孩子，你长大了。”我的眼里湿润一片，看着老师温和的笑容，听着老师鼓励的话语，原本苦涩的滋味竟生出了些许幸福的感觉。

幸福的因子和着空气在人的肺腑之间欢快的游。

与好友从小一起长大，感情要好的似亲姐妹。早就知道她长大后就会回到遥远的老家，于是曾幻想过无数个离别的时刻：共枕而眠互诉悄悄话，或抱头痛哭一场，或偷偷溜走让大人担心一回……在欢声笑语中，在吵吵闹闹中离别的日子悄然来临。

初知这个消息时，我感觉犹似一个遥远而现实的梦，使我徘徊于现实与虚幻之间。直至瞧见朋友黯然神伤的脸，我不知该说些什么，彼此之间竟只剩下了沉默。没有痛哭，没有吵闹，我们只有静静地坐着，似乎要把对方心跳的旋律牢牢记在心里，把对方的相貌深深刻在心间。与朋友走过的日日夜夜，我很快乐，我们深深地相拥着，这是成长的见证，很酸很酸，却很幸福。

当风儿轻轻吹过，当雨点静静洒落，当鸟鸣悠悠飘来，我用心去品味成长的滋味。我明白，其实幸福一直在我身边。我幸福着，并成长着。

[感受幸福，快乐成长作文

快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……

快乐，从一年级到现在，我的心里藏着许多的快乐……

一年级，令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学，啊，我终于上小学了，我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员，有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾，我们在国旗下高举右手宣誓，望着五星红旗徐徐上升，我们这些祖国的花朵，都默默地在心里播下了“好好学习，天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊！

二年级，令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手，同学眼中的好榜样，父母眼中的好孩子，我也各方面表现优异，得到各科老师的好评，话说“一分耕耘一分收获”，我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状，当我知道我是“三好生”时，别提多快乐了。

小时候，我如一只小小鸟，有许多的快乐，现在，我长大了，我依然是那么快乐……

我能帮父母分担家务，陪他们出去走走，聊聊天;能帮助同学，课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手，帮他们分忧解劳。这，都是快乐的事。

我成长，我快乐！

我很快适应了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸妈妈都出去了，家里就只剩下我一个人。“叮咚－叮咚－”突然一阵门铃声，我急忙去开门。定神一看，原来是和爸爸最要好的朋友钱叔叔，“原来是钱叔叔您呀！请进！欢迎来我家做客。爸爸妈妈有事出去了，您先坐，我去给您倒杯茶。”我边倒茶边和叔叔聊天，谈心事。爸爸一回来，叔叔就夸奖我：“梓焕真是长大了。还记得以前对我不理的一个小东西，如今懂事多了”我听了，心里很高兴，这件事既证明我长大了，又证明我懂事了。爸爸妈妈从来都没有夸过我。我满心欢喜那是因为我第一次被夸懂事了，乖巧了。性格也从暴躁转变成了温和。从前，我在学习方面总是那样被动，每当放学回家，我就丢下书包，拿起遥控器，看起电视来了。这时候，我哪里知道我身后站着一个正在火冒三丈的妈妈，我被迫关掉电视，去写老师今天布置的作业。现在每当放学回家我就把桌子椅子都摆好开始写功课写完功课就写妈妈布置给我的家庭作业，课外作业写完了就去看书，去复习，去预习……父母亲看在眼里，喜在心里，整天笑逐颜开的。我自己的心里也美滋滋的。现在，老师还叫我在班上上台介绍我进步的经验。由此，我深深地感受到，人总会经历幼稚到成熟这个阶段，这个阶段固然需要父母和老师的培养，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去发现。最后，我热切地盼望年轻人能够尽早享受成长的快乐。

很小的时候，我便和舞蹈结下了不解之缘。看电视的时候，一出现舞蹈的画面，我便高兴得手舞足蹈，在床上蹦蹦跳跳，欢快地拍着小手，摇头晃脑的，嘴里咿咿呀呀地乱唱。还模仿里面的舞蹈动作，可别说，学的还真挺惟妙惟肖的呢！

在我五六岁的时候，爸爸妈妈受不了我的软磨硬泡，把我送进了少体校，也推开了我舞蹈的大门。

我在那里学艺术体操，罗老师是国家级的艺术体操教练，可在我们的眼中，无疑是魔鬼的化身。那时我初来乍到，玩够了几天后便进入了正式的训练。一开始我连下腰都不太会，每次下去都会跌跌撞撞地摔倒。这时，罗老师就会走过来，搂住我的腰，让我先自己慢慢下去，然后就用力地甩我的腰。每次甩动，我都觉得大脑充血，肚子像要裂开一样，腰也像作文要断了似的。压腿的时候，我做不到地，罗老师就直接坐在我的腿上，用全力压下去。当时我感觉自己腿上的筋就像一条在被拔河的绳子，痛得我把嘴唇都快咬破了，也转移不了我腿上钻心的疼痛。罗老师对这些可毫不在乎，直到我的屁股坐到底了，才起来。那时我的腿早已被压得麻木无力，几乎没有知觉了。

经过几个月的“魔鬼训练”，我的筋渐渐被拉开了，腰也软了。下腰时不仅能一下子抓住小腿，头还能直接碰到屁股，压腿时，不论多高的垫子，我都能慢慢压到地上。搬后腿可以成水平180°，搬前、旁腿更是不在话下，可以轻轻松松拉过脑袋，让别人都赞叹不已。但在这背后有着多少艰辛和痛苦，我是永远都忘不了的。

舞蹈，伴我成长，它给我带来了巨大的“财富”……

[舞蹈伴我成长高中作文

快乐，可能是得到一样想要的东西或是外出旅游，而我，则觉得快乐是帮助有困难的人。

10月2日凌晨4点，我随爸爸妈妈和一些朋友来到了安徽的大别山游玩。前一天晚上，我上网搜集了一些关于那儿的资料。网站上说：大别山是安徽省最穷的地方，别称：大眼睛。看完资料，我想：既然那儿很穷，我可以带一些衣服之内的东西送给他们呀。我觉得这个想法不错，就立即行动起来。我拿来了两个大袋子，在里面装了一些秋、冬季的衣服和裤子，在另一个袋子里装了几双球鞋、皮鞋和靴子，又用一个小袋子装了一些学习用品、书，准备好后，我就去睡觉了。

第二天，我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家，有七个孩子，住家十分简陋，是由木头搭起来的房子，孩子们正在玩，父母在干活，我想，那我就帮帮他们吧!我从后备箱拿出东西，来到了他们门前，问那些小孩：“小朋友，姐姐送你们一些东西要不要?”他们先是一愣，然后点点头，我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了，有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭，我走过去安慰她说：“别哭，这里还有呢!”说着，我拿出一件小衣服给了她，她开心地笑了，就在即将分完衣服的时候，有一位和我差不多大的女孩子走过来问我：“请问有我穿的吗?”我望了望空空的包，说：“对不起，没有了。”她失望地走开了，我不忍心看见她那么失望，就把她叫住了，我把我随身穿的夹克衫给了她，她兴奋地跑开了。随后，我有把书、书包、鞋子等都给了他们，他们开心地又蹦又跳，我看着他们也笑了。这时，有一个小男孩跑过来问我：“姐姐，请问要不要南瓜?”我说：“好呀，我都买下!”我拿出500元给他，收下后他连忙去搬南瓜，就在他去拿的时候，我离开了那儿，边跑边说：“南瓜留着吧，这500元送你了!”

高尔基不是说过“给”永远比“拿”更愉快吗?这句话，也就是说，人生的意义在于付出，而不在于索取，这一次，让我感到了给予的快乐!

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报，快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声……

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样既增强同学间友谊和团结协作能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。

快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

我成长，我快乐！

我小的时候，就特别爱看书。春天的时候别的小朋友去田野扯猪草，我就躲在田坎边看书。夏天晚上乘凉的时候，我总是拿把扇子和哥哥姐姐们交换成故事书看。秋天的时候，我就缠着大爷大妈讲书给我听。冬天的时候我就待在田大爷家的“一毛书屋”不出来，花一毛钱软磨硬泡从早上看到晚上，那里的的旧书特别多，什么三国演义啦，西游记啦，三毛流浪记呀，上下五千年呀，我是好读书不求甚解，总是百看不厌。

就在我七岁的时候，一场特大水灾冲进了田大爷家的“一毛书屋”，一屋子的洪水把书浸泡成了浆糊，很多书没了踪迹，我心爱的《水浒传》没了，我哭得直跺脚，直到村长答应我尽快再建一个免费书屋，我才破涕为笑。

几个月后，村里修建了一栋漂亮的两层小楼——村部，在村部里真的有图书室，我一头扎进书屋里，迫不及待地读起书来，呵，好家伙，这书屋的书比田大爷家的“一毛书屋”还大，不仅有古代的书还有科技书，不仅有中国作家的小说，还有外国作家的小说，不仅有儿童喜欢的童话书，还有很多技术养殖、种植方面的书，简直就是一个书籍王国。我拿起一本《麦田里的守望者》，就像铁砂冲向铁石一样，我被深深地吸引了：20世纪50年代的美国是相当混乱的，“二战”的阴云尚未散去，冷战的硝烟又起，人们缺乏理想，意志消沉，霍尔顿没有办法改变社会，他的心底存在着一个美丽的理想——做一个“麦田的守望者。”我的眼前忽然一亮，我们的国家如此强盛，社会这么美好，我有什么理由不认真看书，不努力学习呢？对，它就像灯塔一样照亮着我的心路历程。

有了理想就有希望，即便有些书我还不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在电灯下看，放学回来的路上，我坐在草地上看个没完。

润物无声之间，我读了很多书，语文成绩不知不觉提高了，我的作文也经常被老师当范文供同学们观摩，后来我居然也能代表学校参加作文比赛还获奖了，甚至我写的《我们花鼓世家》还上了《小学生导刊》获得了三星好评。

我想：“村部书屋”已经给我安装上了一双自信的翅膀，它让我站得更高，看得更远，成长得更快乐。

斗转星移，晨昏交错，舞动的年华在云卷云舒间流走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载冬去春来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温婉的旋律，彩虹般的梦汩汩而出，流淌成动人的传说……

幼儿园时，早上换一个新发型、换一身新装是快乐；中午在幼儿园吃上“七彩饭”、“打卤面”是快乐；晚上早早写完作业与朋友一起游戏、玩耍是快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的，在那时我会相信圣诞老人送礼物的故事，我会天真的把袜子摆在床前，轻轻拉上窗帘，并在旁边摆上写满愿望的纸条。

我在不经意间让幼儿园的三年时光从手间滑过，只留下一些片段的记忆。

小学时，春天与同学去野外郊游、踏青是快乐；夏天在屋里吹空调、吃冰棍、睡凉席是快乐；秋天到田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快乐；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里赏雪，享受大自然赋予人类的美是快乐。小学的日子总是多彩的，在那时我会将自己的一天都排得满满的，抓紧时间努力奋斗。

就这样，我在奋斗中过了六年，时光像一把利剑一样倏地在眼前闪过，我踏入中学。

中学时，白天在阳光照射下的教室里学习是快乐；晚上与同学一起在灯光下努力读书、与同学一起在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻乐事是快乐；大型考试过后与同学们对照答案、上台领奖是快乐；假期来临在最后一节课跃跃欲试想要回家是快乐。中学的好我还没体验完，现在我会尽力去感受中学的快乐。

我会以饱满的热情继续成长，我喜欢成长，喜欢成长的快乐。

成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。

成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。

成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。

成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。

[成长的快乐叙事作文

记得那是一个星期天，我看见家中的袜子没有洗，便想在爸爸妈妈面前好好表现表现，也想让自己也锻炼锻炼。

我先打来一盆清水，再把袜子浸在水里，让它全部湿透。然后把袜子捞上来，抹上肥皂，接着，我开始用力地搓洗袜子。霎时间，袜子上全是肥皂泡，在阳光照耀下，闪闪发光，犹如千万个小淘气举着一面面镜子，霎是好看。突然，一团黑漆漆的污渍出现在我的眼前，使我大吃一惊，不知该怎么办才好。我想：“这些污渍可能并不是非常脏，也许在水里仅一会儿就干净了。”说干就干，我拿起袜子就浸在水里。可是浸了好久还是脏兮兮的，我束手无策了，只得向妈妈请教请教了。妈妈来了，她教我在袜子上擦了许多肥皂，然后十分用力地来回搓洗，一个来回，两个来回……我拿起来一看，嘿，还真有效，污渍一下子就不见了。该清洗了，我又打来一盆水。把袜子浸到清水里，刹那间，袜子上的泡泡全都浮了上来，一下子把袜子“压”在了下面。袜子也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……

终于，袜子被我清洗干净了。看着干干净净的袜子，心里美滋滋的。我深深地体会到了：在劳动中也能收获快乐!

我的生活中，不但在劳动中会收获快乐，在学习中能体会快乐。

在学习中体会快乐

学习既是艰苦的，也是快乐的。

记得那是一个烈日当头的下午，我正在十分认真地做奥数题目。可是有几道找规律填数的题目把我难住了，因为这是我的弱项。我左思右想，反复实践，几乎把一本草稿本都用完了，可还是一点头绪也没有。这时，我突然想到了：既然是找规律填数，就应该先把规律找出来，而不是用套的办法。我开始着手第一道题。我把这组数反复琢磨，观察数与数之间的关系，看看第一个数与第二个数之间是否有规律;再找找与第三个数之间有没有规律可寻;然后瞧瞧这组数是不是都是某一个数的倍数……功夫不负有心人，第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂，就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白：在学习中也能体会到快乐!

在我的成长中，只有快乐，没有烦恼。我相信快乐一定会永远伴随我成长的!

俗话说，吃得苦中苦，方为人上人，生活便是如此。面对挫折，有的人坚持下来了，有的人却受不了。坚持下来的人便是生活中的强者，他们在暴风雨袭来时，并没有选择逃避，二十迎风破浪，克服重重困难，才能击打出美丽的浪花。

历史上有许多仁人志士在与苦难和挫折的斗争中做出了不平凡的业绩。海伦。凯勒便是这样一位生活中的勇者。她一岁半时因为一场大病而终身失明、失聪。然而，在莎莉文老师的耐心教导，循循善诱和自己坚强意志的帮助下，她最终考上了哈弗大学德克利夫学院，并且写了十四部具有世界影响力的著作。在挫折面前，海伦没有自暴自弃，也没有感叹命运的不公，而是穿越绝望，手中紧握自己的梦想，重塑生命。

司马迁的生命中遭受的挫折更是难以想象，他为了帮自己的朋友开脱罪名而被皇帝一气之下处以宫刑。他不消沉，也不气馁，而是顽强地活着，艰难地创作，经过二十余年的专心著述，终于完成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的历史著作——《史记》。司马迁之所以能够坚持下来，是因为他知道，要想通向光明的彼岸，必须先要经过风雨的洗礼，因为阳光总在风雨后。

“天将降大任于斯人也，必须苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”勇者视苦难为通向黎明的必经之路，而懦夫则视苦难为跌入黑暗之渊的独木桥，显然，面对同样的机遇与挑战，不同的人有不同的看法。而我认为，真正的勇者，应该是当他被挫折和失败绊倒一百次，他还会第一百零一次地站起来。

面对挫折，我们要摒弃绝望与孤单，用仁者的眼光看待人生道路上的一切风风雨雨，因为幸福也许就在转角等候着你，只要你坚持自己最初的梦想，勇于面对挫折，更应该感谢挫折，因为是它将你从抑制不经世事的幼雏蜕变成一只强壮的雄鹰，翱翔于广阔的天际。