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成长的快乐高中作文优秀20篇

对于孩子的教育,应该是家长和教师一起关注的,下面是小编为大家搜集整理出来的有关于成长的快乐高中作文,希望可以帮助到大家!

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成长的滋味高中的

全文共 692 字

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柴米油盐酱醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同。可是成长,却能将它们巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最难忘的佳肴!

成长的滋味,是那流淌着汗水的咸!

盛夏九月,烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们,站着标准的军姿,以无比坚强的意志迎接新的挑战。是的,我们成长为一名高中生了。看,炙热的阳光下,汗水肆意的流淌着,在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶,夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里,咸咸的,涩涩的。可是当操练获奖的那一刻,我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了,成长的滋味是咸的。

成长的滋味,是那卷子上圈圈点点的辣!

卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑从手上传递到心里,那一个个鲜红的错号给了我致命的打击,就如同辣椒,吃时辣的痛不欲生,无法忍受。发完卷子后,老师把我叫到办公室,等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲:这道题应该是这样做,而这道应该那样做,老师耐心的帮我讲解,不停地在试卷上圈圈点点,使我沮丧的心变得明亮起来。原来,成长的滋味是辣的,劲头十足却回味无穷。

成长的滋味,是那牛奶般温馨的甜!

高三的到来,给我带来了无尽的压力,也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想,和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝,丝丝香甜温暖了我的心,又激起了我战斗的勇气。原来啊,成长的滋味是甜的,是父母温馨的关爱。

其实,人世间最美好的滋味,就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报,成长让我遇见无私奉献的老师,成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的,无论酸甜苦辣,一定是最美的!

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篇1:快乐伴我成长

全文共 579 字

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快乐是什么?当小时的我遇到这个问题时,八成会不加思索地说天天可以玩,天天有吃不玩的零食……但是当我长大后,却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。

书,是知识的海洋,书是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向成功的捷径。可以这样说,没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以,我爱书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。因此,在我家的每一个角落,你都能找到书的踪影,可是对此我并不满足,所以我经常到书城去看书,让自己在书的海洋中尽情遨游,畅饮着智慧的泉水。

记得有一次我去新华书店买作文书,和爸爸约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去,可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终,我还是管不住自己,找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了,又看了那一本,根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间,我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了,才依依不舍地离开。回到爸爸等我的地方,爸爸坐在凳子打瞌睡了,再看看时间,天哪!我竟然在里面蹲了四个小时!

在读书中,无数斑斓的日子悄悄从指间滑过,我也在不知不觉地长大,书给我带来了许多的乐趣,也使我从中得到很多经验。

因此,我感谢书,是它让我的生活变得更加充实。

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篇2:快乐成长作文500字

全文共 486 字

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在我人生经历中,有许多事情都值得我去回忆,都让我明白了坎坷的人生是需要我们尽自己最大努力去创造自己的人生。

小草,大自然的一员。在丰富的大自然世界里,它只是一个微不足道的小兵,然而,在它身上,我却从中感悟到了许多……

以前,我一遇到挫折就退缩,完全没有想过战胜它,总是找父母帮忙,直到看到小草那与挫折拼搏的顽强精神,我才明白我错了……

在我家后面有一块草地,它每天都无私地奉献自己,净化空气,美化环境,但我却从没注意过它。直到那一天……

那是一个暴风雨的晚上,由于天气的原因,我们哪儿都去不了,只能留在家写作业。当我经过窗口,看到那块草地,我觉得小草太可怜了。它们一个个都被狂风暴雨折磨地耷拉着脑袋,有的甚至也已经离开了这个世界。也许到明天,我醒来之后,再也看不到这些以往生机勃勃的小草了,都怪我以前不懂得珍惜这些小草,这些可怜的小草。

第二天,我起得很早,想尽快看看那些小草怎么样了,可是,当我朝窗户望去时,我惊呆了:那些小草并没有死去,虽然每一棵都看起来很疲惫的样子,显然与暴风雨抗战了许久。这时,我仿佛听见,小草在告诉我:挫折并不可怕,可怕的是你不敢面对现实,不敢向现实挑战。

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篇3:快乐伴我成长作文700字

全文共 713 字

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成长是苦乐交织的过程,酸甜苦辣都有。而在我成长的过程中,对于我而言,快乐伴我成长。

我是一个幸运儿,我在20**年参加过很多比赛,有失落也有欢呼。让我记忆犹新的还是我参加湖南省英语朗诵比赛的那一次。

刚过完20**年,在20**年的1月,我顺利地进入了半决赛。当时正值初春,却仍有寒冷的余味。我和奶奶来到长沙的比赛地点,陌生的环境,紧张的气氛,让人有些望而生怯。奶奶怕我紧张,不停的安慰我,其实她也比我好不了多少,手一直紧紧的抓着衣角,开始时,我运气不佳,抽到了最后一名,但由于我之前刚参加过一个配音比赛,且拿了一个好名次,便使我有了几分镇定,坐在椅子上深思了半晌,静下心来,接下来的比赛让我们拭目以待了。

不知过了多久,终于到我了。我一手抓着道具,一边暗自鼓舞道:“你是最棒的,要相信自己。”结果果不其然,事实证明我是有一定的演讲天赋的,从评委老师的语气中我可以得知:我成功了。当时我的心情可以用“喜欲狂”来形容。那时我还编了一段我自认为很优美的格言:你所学浪费的今天是昨日死去之人苦苦奢望的明天,你所厌恶的现在是未来你再也回不支的曾经。珍惜你所拥有的每一天,才会拥有一个永无遗憾的生命。奶奶拍着我的头说:“你长大了!”

后来这句话一直伴随我成长。是这句话告诉了我要珍惜生活,积极面对人生。无论是在学习还是在生活中,这句话就像沙漠中的一眼清泉,让我看到希望,激励我走向成功。成长对于我而言是快乐。其实学习是辛苦的,关键在于我们如何把苦变为乐。我一直都是这样做的:尽量不把学习当作沉重的负担,而当作一项乐趣与爱好。成长需要勇气,需要战胜挫折,却更需要快乐的心态。快乐成长需要我们用积极的心态投入到火热的学习和生活当中。

我成长,我快乐!

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篇4:成长的快乐

全文共 322 字

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今天下午放学回家后,我做了一道凉拌菜。我准备好做菜的材料:西红柿和白糖。首先,我把西红柿放在清水中洗了两遍,然后放在干净的盘子里。

我开始在盘子里切西红柿。我左手拿一个西红柿放在刀下,右手紧握菜刀,用力向下一压菜刀,只听“喀”的一声,西红柿分成了两半,露出了沙溜溜的瓤,里面有序的排列着许多西红柿籽,一下,两下,三下……我把西红柿切成一块一块的。最后,我用汤勺舀了两勺白糖,均匀地洒在切好的西红柿块上,用筷子拌一拌,酸甜可口的糖拌西红柿就做好了。我还给这道菜取了个好听的名字——白玉玛瑙。我望着这道菜十分高兴,因为,我学会了做简单的了。

爷爷奶奶下地回来后,看到饭桌上的菜,奶奶夸奖我说:“萱萱是个好孙女,她长大了!

”听了奶奶的话,我心里乐开了花。

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篇5:成长的快乐初二优秀

全文共 699 字

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每个人都要成长,成长中有挫折,有烦恼,有伤心,当然还有快乐。成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有,假如,成长只有甜,那生活岂不是太单调了吗?在成长中,我们不断改变自己,完善自己,直到成熟。我只是一个平凡的小女孩,回头看看自己的成长经历,竟然是那么的有趣。

期末成绩已经出来了,好紧张,不知自己考的怎么样,搞得心里乱乱的,怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了,只见她稳稳地坐下,轻启朱唇,不快不慢的拿起成绩单念道:“王晓明100分,考的不错,下次继续努力。李丽95分,下次争取考满分。王宏,90分,有进步。白小娜,85分,你怎么考成这样,你可是好学生呀,明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分,调皮的眼泪不知为何止不住,似水龙头似的哗哗流个不停,流到嘴里,酸在心里。

烦恼是青春的一次必修课,所以,我不会惧怕,来吧!

功夫不负有心人,经过我的不懈努力,在刚刚结束的期末考试中,我考了满分。数学老师在那直夸奖我,还让同学们以我为榜样,回到家,父母见我手中拿的是满分的卷子,笑得合不拢嘴,忙问我想吃什么,他们给我买,我说不用了,他们直夸我懂事,硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝,甜在心里。

天哪!上帝呀!万能的救世主啊!救救我吧!作业堆成了山,家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚,老师正敲打着桌子,教师一下子安静了下来,老师便宣布了一件伟大的事:体育课不上,改上数学课,于是同学们一个个叫苦连天,一一个个像霜打的茄子。

……

成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐,就在于它丰丰富多彩,像一条项链上串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味,快乐无处不在,快乐无处不有!

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篇6:保险伴我快乐成长作文

全文共 623 字

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小时的我,总是莽莽撞撞,但在我的身边,总有一道无形的保护墙,时时刻刻保障着我的安危。它就是我最亲密的伙伴——保险

在我的记忆中,是保险给了我最大的安慰,使我绝望的心灵重新充满希望。

姥姥在我8岁时被查出患有心脏病,这对我们家来说是一个晴天霹雳。因为我们家的经济状况并不乐观,我还有一个上大学的哥哥。父亲因为姥姥住院而忙碌不堪,母亲也到处向朋友借钱。我最亲爱的姥姥也痛苦不堪。一方面是因为病痛的折磨,另一方面是因为姥姥觉得自己拖累了整个家。就在姥姥说什么都要放弃治疗时,上帝又眷顾了我们家。姥姥之前买的保险帮了我们大忙,高额的医疗费被保险公司分担了许多,使我们不用太愁钱的问题。姥姥也重新燃起对生活的希望,而且保险公司还经常派人去看她呢!这令我们一家人十分感动。是保险给了我们生活的动力。

通过这件事,我明白了:有了保险,我们的财产及人身安全便有了保障。

人的一生并不都是一帆风顺的,或许我们会受到挫折,或许我们会遭到不幸。我们不肯能保证自己的一生平平安安,顺顺利利。如果我们加入了保险的行列,我们便可以从保险公司得到一些资助。这样的话,即使我们再一次出发,站立的高度也比不接受保险的人高出很多。

为了不让我们留下一生的悔恨,不让幸福远离我们,请让我们用保险为自己的生命建造一座坚不可摧的安全长城。让保险作为我们最坚固、最牢靠的保护墙,保护着我们的安危,保障着我们幸福的生活。

保险,我人生的扶持者,将伴我快乐的走完我人生的旅程,让我对的未来充满无限的希望!

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篇7:我诵读我快乐我成长作文

全文共 1002 字

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在**省第二届国学小名士经典诵读大赛中,各个学校的国学大师纷纷摩拳擦掌,踊跃参与,那精彩的表现令我这个电视机前的观众感到激动万分,也为每个选手捏一把汗,对于这种以现代媒介传播古代文化的节目也深深赞叹;每一个角落都能看出导演组的用心,精彩纷呈的节目,妙趣横生的环节,以及外国友人的倾情参与,不仅仅展现了我国文化的魅力,更是提供了一个让这些文化得以发扬的平台,可赞可歌!

在这个节目中,我最喜欢的环节是舞文弄墨,瞧!那是笔尖与墨汁的协奏,一个个成语随刚健有力的起落,欢歌着落于纸上,溅起古与今的碰撞,当那张宣纸被选手举起时,我似乎能隐约听见古时秀才的唱诵;‘固有破釜沉舟在,今人何得见霸王!’‘亡羊补牢尚未迟,却等迟刻夺逊还。’在这般的唱诵中,激烈的赛事气氛仍然浓厚,每一次铃声响起,每一个选手的黯然退出,都渲染了知行合一,印证了学以致用,实在妙趣横生,引人入胜。

节目看完,我仍意犹未尽,久久不能自拔,我国历史源远流长,从春秋战国百家争鸣到唐宋时代诗词文采,可以说国学是时代的标杆,创造了一代又一代的文化财富,同时也滋养出一位位大德大儒,文天祥的留取丹心照汗青,辛弃疾的梦回吹角连营,以及杜甫的大庇天下寒士俱欢颜,李白的直挂云帆济沧海;这就是国学的魅力,这就是岁月的风采,看着这个节目,我似乎想起了背诵弟子规与道德经时内心的触动与震撼,不由得在心中低低感叹,看!我国传统文化又将从日暮走向了冉冉而起新的日出!

在现在的竞争中,我们不应该仅仅看到表面的刀光剑影血影腥风,一个一心只有利益的国家是无法在更大的舞台上发展的,现在竞争那么激烈,我们更应该拥有自己的主旋律,踏上一条属于自己的社会主义道路,而不应该随波逐流,仅仅随着自己的欲望前进,如果真是如此,那么总有一天大厦将倾,辉煌不再。

诚然,当今社会浮躁至极,仍然有人怀揣着虚伪与纸醉金迷,而这节目正如同沙漠里的一缕清泉,只要肯上前鞠上一口,就能够感受到那渗人心脾的芳华,冲散一脑的脓蠢,是的,我们的生活正需要这样的节目,正需要这样的正能量,来与那些丑恶斗争,与那些邪恶争锋。社会的主基调是积极向上的,是充满意义和价值的,只有紧随时代的脚步与步伐,我们才能更加强大,以昂扬的斗志,为中国的传统文化复兴做出自己的贡献!

来吧!让我们一起诵读经典发扬国学!为我国伟大的文化复兴做出自己新的贡献!不要拘于口舌,而是以踏实的行动,迎来我国崭新的未来!

[我诵读我快乐成长作文

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篇8:成长的快乐作文900字

全文共 869 字

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成长,如同一颗巧克力,有苦有甜又有涩,而更多的是仔细品尝中的丝丝甜蜜;成长、又像一碗五色五味的五味汤,需要我们慢慢煎熬,然后细细品味其中的酸、甜、苦、辣、咸五种难忘的滋味。而我成长中的快乐正是这巧克力中的丝丝甜蜜;五味汤中的难忘的滋味。在我一点一滴的成长经历中,也有过这样的事。

记得在三年前的那次暑假,我一年级的生活刚刚结束。我每天都缠着妈妈带我到学海书店看书。有一次,我拿起一本《格林童话(注音版)》,里面一个个精彩有趣的小故事吸引住了我。正当我看得津津有味时,十一点的钟声敲响了,妈妈拿着买好的菜走过来,拎起我的耳朵,生气地说:“还不走啊!不用回家煮饭啊!快走……”我站起来,用乞求的眼光望着妈妈:“妈妈,你买了这本书吧!好嘛!好嘛!我以后会听话的,我会做个乖孩子的。好嘛!妈妈。”妈妈无奈之下,只好买了这本《格林童话(注音版)》。

晚上,吃晚饭、洗完澡后,我像一支离玄的箭,飞快的跑进了房间,坐在椅子上,打开刚买的那本《格林童话(注音版)》,津津有味地看了起来。我像陷入了深深地泥坑一样,脚怎么也拔不出来。10分钟、20分钟、30分钟……直到深夜11点,到了妈妈巡房的时候了,她走过我的房间,看见门缝那里还有一丝的光芒,于是,小心翼翼地推开我的房门,看见我还在看书,大声的喊:“琪琪,怎么还不睡觉,在这看什么闲书呢?赶紧关灯睡觉!”我听到妈妈严厉的训骂,不敢违抗命令,只好关上灯,乖乖地躺倒床上。但是我又是那么地想《格林童话(注音版)》,忽然,眼前一亮。我拿起桌子上的小手电和书,放进了被窝,把头缩了进去,打开小手电,又看起书来。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!

第二天早上,我起床刷牙洗脸的时候,经过镜子的时候,到自己竟成了一直大熊猫!“啊!怎么会这样?”我灵机一动,拿起妈妈的洗面奶,用力抹去脸上的黑眼圈,终于,蒙混过关了。

这样的日子持续了两天,最终还是被妈妈发现了,把那本《格林童话(注音版)》给“杀”了。今年我已经12岁了,大树又多了几圈年轮、花儿又结束了一次青春、爸爸妈妈的脸上又多了几条皱纹……而我,又分享多了一份快乐!

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篇9:个人成长高中作文

全文共 1758 字

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成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。以个人成长高中作文你知道如何写吗?以下是小编为大家整理的个人成长高中作文,希望你们喜欢。

在我和妈妈互相送牛奶的同时,我才真正觉得自己长大了,个人成长作文开头。

每天晚上睡前,我都要喝一杯牛奶,这已经成了习惯。妈妈说,睡前喝奶好,睡觉香,对身体也好,并且每天晚上睡觉前给我送上一杯香喷喷的牛奶,我开始总以为是理所应当:“上初中了,应该多补充些营养嘛。”

直到有一天,我发现妈妈每天下班到家后,都说很累,而且她的腿不时有些疼痛。我劝她去看看。可她总是说过几天,等不忙的时候。可是到现在也没去看。我很是担心妈妈的身体,便想找个时间和她一起去医院。

星期六那天,我和妈妈来到昌平区医院,经过一番检查后,医生说妈妈只是有些缺钙,便给她开了两盒钙片。于是,我和妈妈离开了医院。

回到家,我一直在想,妈妈每天工作这么累,我能为她做些什么呢?我突然想到有人说过,喝奶可以补钙。啊!我真是聪明!就这么定了!此时,小鸟也在外面叽叽喳喳地为我喝彩。

晚上妈妈像往常一样,正在给我倒奶,我迅速拿起妈妈的杯子,拿出一袋奶,正要倒进去,妈妈忙说:“我给你倒好奶了。”我只是对妈妈微微一笑,便继续倒奶。妈妈似乎明白了什么,便说;“妈妈不喝,别倒了。”

“不可以,我已经倒好了。我满脸笃定的说。”妈妈对我笑笑便没再说什么。

自私、懒惰、骄傲……屈指算来,我的缺点还真不少:还未开饭就坐在桌前自顾自地吃喝,得了一次满分就沾沾自喜……我也知道这样不好,但我为什么要改变自己呢?反正父母每天从里到外都为我而忙碌,我这样不是过得很舒服吗?但在一次偶然中,我读到了一封信,让我重新了解父母对我的苦心。从那天起,我长大了。

那天,我照例七点钟到厨房吃早饭,发现早点是我不喜欢喝的牛奶,就把碗向前一推,正要喊爸爸,却无意发现碗底下垫了一个本子,上边好像写了些什么,我顺势拿起来:“静静,你好……”哟,这是封信,还是写给我的。

信上那刚劲有力的字迹,我一眼就认出是爸爸的,我迫不及待地读了下去:“看到这封信,相信你一定感到奇怪。不在爸妈身边过得可否习惯?”这可把我给弄糊涂了,怎么不在爸妈身边呢?

我带着这样的疑问继续往下读:“天冷了,衣服自己要记住多穿,不要冻坏了身体,想吃什么就买,爸妈这儿还有点钱……”这一大串话是那么亲切与体贴,就像爸爸平时对我的关心一样,真是无微不至。

可是我现在不是好端端的呆在父母身边,在他们的呵护下快乐地成长吗?信中的我却似乎已远走高飞,离开了爸爸妈妈,这是怎么回事呢?一个念头在我心头一闪:这是爸爸写给未来的我的?

“在大学里,要努力学习,争取利用这最后的几年,再学些知识,知识是不嫌多的,和同学老师的关系好吗?遇到了矛盾多想想自己的过错,别太往心里去。”原来真是写给未来的我的呀。

爸爸考虑得多么周密啊,连女儿的学习,为人处事这些事,都想到了。您还是不放心我的这些坏毛病:自私、骄傲……

“爸爸、妈妈盼星星盼月亮,就是盼你能快快长大,盼你能考上大学,我们再辛苦再累都心甘情愿,只希望你能像小鸟一样,飞得又高又远,飞在众人之前,……”看到这儿,我觉得眼里的液体在往外冲,往外涌。

我眼前似乎又浮现了一幕幕:大冬天的清晨。爸爸为了让我能多睡一会,天还没亮就起来为我做早餐。一入秋,妈妈就从衣柜里翻出毛衣,这件短了,这件旧了,又重新为我织……可我呢?不是嫌早餐不合胃口,就是嫌毛衣不入时。想想这些,我真难过,父母为我操了这么多心,可我一点儿也不放在心上,我真是太不应该了。

在信的结尾,爸爸这样写道:“你很忙,就不多写了,爸妈都好,勿挂念。”一封倍中,倾注的全是对我的关心,属于他们自己的只有这么一句又短又简单的话。

这封信从头到尾没有涂改一字一标点,全是一气呵成的,爸爸在心中已写了多少遍啊!

我含着泪花看完了信,爸爸正巧也来了,看见我哭,赶忙问我怎么了,我用手—指:“信……”就再也说不出话来。爸爸摸摸我的头,说:“你看过了?本来不想给你看的。傻孩子,你哭什么?这都是胡乱写的。”我的心里却更加难过了。我暗暗下决心为了爸爸妈妈的希望,我一定要努力,努力,再努力……

从那天起,我就开始尽力改掉那些缺点,改变自己。为了爸妈的希望,也为了将来的一天,我可以真正收到那封信。

从那天起,我长大了……

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篇10:成长也需要积淀高中作文

全文共 1208 字

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细雨霏霏,轻点额角。我背着不是很重的登山包走在那细窄的山路上,路边的老木栏杆矮矮的。雾气也浓浓的,似欲迷湿了我的双眼。可这却无法抵制住我对雾海中那一簇又一簇绿意的渴望,是松树,黄山的松树。

书上读到的,年画上画的,风景赏析片上循环展示的黄山松一一从我心底掠过,我想最威风的松树莫过黄山迎客松了,它定有高大健美的躯干、威临天下的气概。

雨渐渐停了,雾也散开了。独踞远处的一方红亭,率先映入我的眼帘。我想,那儿一定有迎客松。怀着对松的渴望,我加快了步伐。走近方知红亭非亭,是一个似小广场般的观景台。亭边的山石上用绿色的字漆镌刻着:“黄山第一松——迎客松”。我放眼望去,眼前那棵松树简直让人难以置信。平凡得寻常,只是舒展地伸开了一条臂膀,高度不足3米,枝叶些许蜷缩,叶角竟泛着些许黄。那树蓬只是撑开一片绿荫,向着阳光,连我家门前的那棵老松都不如,更别谈威临天下的气概了。难道这就是那棵拥有百年历史,笑迎八方宾朋的迎客松吗?我心下疑惑是不是弄错了。

失望地继续我的旅程。“嗡嗡”的机器声传入耳膜,我皱了皱眉头,忽见前方有一小块地方被拦起,心想反正也没啥看头,就凑过去看看闲吧。原来是要移栽几棵黄山松赠予他市。我疑惑了这样平凡的松树也有赠予的价值吗?一台极沉重的机器挥舞着它的大钳子,紧紧地夹住树干,使足了劲将松树往外拉。这是一棵略偏瘦小的松树,但任凭这庞大的机器怎么使劲。僵持了许久,松树的根基才渐渐松动,那粗壮厚实的根才一点点显露于眼前。根缓缓地被拉出,露出的长度越来越长。终于,松树完完全全被拉出来,我便惊愕于那根的长度了,竟比树干长出好几倍。长出这样的一条树根,需要多少个日日夜夜。它得拼尽多大的力气才能在这岩石深处扎根、伸展,才能在这片土地上站稳脚跟。我真真切切地感受到:这需要积淀。积淀,使松树在这片轧根,积淀,让松树成长

这并不是黄山松中最美丽的一棵,亦或它只是最平凡的。在黄山,在这样一个极少土壤的环境中,要想扎根培育生命,需要能够忍耐日月的磨砺,默默地承受着。这时,美丽、高大已不是最重要的了,重要的是在积淀中慢慢成长。只因一时的光彩、经不起风雨的成长不叫成长。又念起那棵被我冷落的迎客松,它远比这棵松树粗壮挺拔得多,它也一定默默地在地里扎根吧,那根的长度绝不会亚于这棵吧,它的根一定更粗壮些吧。否则,它怎会屹立百年、经久长青呢?

下山的路有两条:一条是沿脚下的路一直走下去,一条是原路返回。许多人坚守不走回头路的原则选择了前者,我却为重逢那棵迎客松选择了后者。再次回到了迎客松前,用手轻抚着它那凹凸的经脉,有些扎手,但却很温暖,这是岁月流过的痕迹,迎客松经历数百年的沧桑,仍在成长,因为它从未停止默默积蓄力量,再把根扎得深一点。此时,我忽觉迎客松变得高大起来。

古人云“厚积而薄发”,我们的成长正应如此,学习松树那扎稳根基的积淀,踏踏实实地走好每一步,默默积蓄力量,打好基础,积淀人生的高度。

[成长也需要积淀高中作文

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篇11:成长的快乐作文500字

全文共 575 字

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童年的生活五彩斑斓,记录着成长中的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱常艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能,”而获得成功的喜悦……我也不例外。

最快乐的事第一次自己下厨房做东西。首先,我把糯米和红枣用水淘洗干净,放进高压锅里,倒上水煮。接着,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把鸡蛋敲碎,用手轻轻的掰开,蛋黄和蛋白全流进盆里,加上水和发酵粉,用筷子搅拌均匀。然后将油倒入锅中,瞬时锅内的油珠子筷盆敲击的交响乐中快活的跳起了舞。我立马把糯米和红枣倒入锅中烤,啊!烤焦了!但我不灰心,第二次烤的时候,我把火关小了,成功了!于是,第三次,第四次都用了同样的方法烤的棒棒的。接下来该做凉拌西红柿了。我先把西红柿洗干净,然后切成片放入盘中,再放上糖,一碗凉拌西红柿就做成了。最后,还要做一碗毛豆抄胡萝卜。我先把胡萝卜洗干净,削皮,然后切成片。咦,真怪了!平常刀在妈妈手中是那么好使自在,可今天在我手里却不听使唤了。于是我右手紧握菜刀,左手紧握胡萝卜,尽量使刀平稳,我很小心地切下一片又一片。切好胡萝卜,我又将洗好的毛豆放入油锅中炒一炒,在将切好的胡萝卜,放入锅中混炒。嗨,很快,一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆上桌了!

我坚信“铁杵磨成针--功到自然成”这句话,只要坚持就会成功,在我的童年里有许多快乐,这些快乐如春雨般点点滋润着我,使我不畏惧任何困难。

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篇12:我读书,我成长,我快乐

全文共 808 字

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读书,我成长,我快乐殷砺嘉 高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐!

读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。 随着一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁著的《皮皮鲁系列丛书》,我对里面的情节百看不厌;杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境,我如同变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名著我也是倒背如流,烂熟于心……我读了这么多书,想必成绩也一定名列前茅了。 哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得2008年6月开始,直至今年5月,我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐!

是的,我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!

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篇13:在挫折中成长高中作文500字

全文共 539 字

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我们在成长,在这些岁月中,有快乐,有伤心;有成功,有失败;有顺利,也有挫折。可是,没有伤心,哪有快乐?没有失败,哪有成功?没有挫折,那有顺利……

今天要发数学考试卷,当我拿到试卷的瞬间,脑中只剩下了震惊。平时一直考100、99的我,竟然只考了88,这,这叫我怎么向妈妈交代啊?

怎么办?怎么办?当我震惊的同时,我想:怎么考这么差?我要好好分析分析!于是我冷静下来,细细的看过卷子后,一股惭愧之情涌上了心头,后面难的题目都没错,可前面抄错数字和算错竟令我连扣11分。我到底怎么了?难道是我考上了中学太过骄傲而导致粗心吗?唉!

回到家,我给妈妈看卷子。妈妈接过卷子,看到那醒目的“89”,眉头皱了起来,眼神也暗淡了,她狠狠地骂了我一顿。过后,她为我分析错误,语重心长地说:“其实失败并不可怕,可怕的是你振作不起来我相信通过这次失败,你悟出了你骄傲了,你浮躁了,而只有继续努力,你才会重新站起来!”带着妈妈那充满期望的眼神,我回了房,重新努力起来。

是啊!不经历风雨怎能见彩虹?不经历失败怎能获得成功?因为有了失败,我才懂得了成功的来之不易!

也许这只是成长中的一个小插曲,而面对生活,我们要经历更多。这点失败算得了什么?我见现自己,只要勤奋刻苦,我也一定能化蛹为美丽的蝴蝶,在蓝天中自由飞翔!

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篇14:在关爱中成长作文500字五:爱让我快乐成长

全文共 563 字

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爱,伴随我们左右,陪伴我们,陪伴着我们快乐成长。爱是一种看不见也摸不着的,它化身在早上上学临走前父母对你的叮嘱,化身在老师的呵护,化身在同学对你的关心,与帮助……爱在人与人之间传递着,爱的方式有所不同,如父母对同学对我们的爱叫做关爱,老师对我们的爱叫师爱……

父爱

也许,他给你的感觉是严肃正直对人冷漠,但是,他正是用这种所谓的冷漠在一旁默默观视着你,看着一点一滴进步,看着你正在一天天地茁壮成长,当我们遇到困难,挫折之时,他给了我们勇气,是他告诉我们不要怕,也正是他在我们跌倒之时,总会有一句严肃中略带几分慈祥的声音,从哪里跌跌倒倒就从哪里爬起来。是他,是他给我们鼓舞,有勇气站起,他用这种严肃的爱带给我们了实在是太多太多。

母爱

母爱是最伟大的,母爱是慈祥的,晚上回家,总会看到餐桌上摆满了热气腾腾的饭菜。每一口饭菜都能尝出母亲对你那浓浓的爱。

晚上,当你躺在床上,她会为你盖好被子,母爱流露在生活中一点一滴,只要你细心观察就会发现她对你的爱。当你生病时,她会心痛,有些人会讨厌母亲的唠叨,但是,母亲的唠叨也正是那对你的关心和对你爱的表现以及流露。

友爱

友情是我们生活生命中不可缺少的一部分。

在困难时的互帮互助,在生病住院时的一声声问候,都要以看出了对你的关心。

爱在我们生活中不可缺少的一部分。爱让我快乐成长。

[话题作文之在关爱中成长

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篇15:快乐伴我成长作文

全文共 734 字

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在我们成长的记忆中,有悲伤的事,有趣的事,但我想大家记的最清的肯定是最快乐的事,这些快乐的往事伴随着我快乐的成长。

在这个快乐而又美好的暑假里,我参加了一个令人难忘的英语夏令营。因为这个砟令营充满快乐、感动和友谊。让我最感动最快乐的就是副营长张大力老师带我们做的一个游戏——“信任被摔”。这个游戏规则是一对朋友一前一后朝一个方向站着,距离是80厘米。前面的人往后摔,后面的人得接住他。前面的人闭眼,双手抱在胸前不能分开,在倒的过程中,两脚不能动。在我和白晨玩的时候,我们总回头,怕对方接不住自己。张大力老师看出了我们不信任对方,就讲了一个故事给我们听,故事是这样的:从前一个告状者去告上帝,他说:“哼!你还算什么上帝,让一个世界上有的人用硬币打水漂玩,而又让一些人去要饭吃,现在有两个盲人就过着艰苦的生活呢!”上帝说:不,你错了,我给他们了机会,可他们从不珍惜。”上帝便把两个金元宝扔了下去,两个盲人正在散步,一个在前一个在后。突然金元宝掉在了第一个盲人的帽子上,盲人拿下来摸了摸,一个路人走过来说:“你拿了两个金元宝。”盲人不信,就把金元宝给另一个盲目人,并对他说:“这也许是金元宝,你拿着。”而第二个盲人却一下就把金元宝扔了。上帝说:“看吧!由于他们不信任对方,就白白丢掉了两个金元宝。”我和白晨听完这个故事之后,互相对望,我从她的眼中看到了信任与真诚的目光,于是我闭上双眼双手握在胸前毫不犹豫地倒了下去,紧接着我感到有一股温暖的力量支撑着我,那就是白晨的双臂。我们成功了,开心而激动,友谊的力量是多么伟大啊!

一个快乐而刺激的游戏让我懂得了一个深刻的道理——友谊要建立在相互信任的基础之上。知道了一个道理让我快乐,这个道理也是成长中的一道光,指引我更快乐而健康地成长

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篇16:定义快乐高中

全文共 644 字

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分离了,生活又多了一份寂寞,为什么事物总是那么多曲折和变化呢?男孩下定决心,要去寻找快乐,寻找他那,已经寻找不到的快乐。

第一天,男孩跑去了游乐场,人山人海,到处都是嘻笑的声音,男孩灰白似的尝遍了所有的游乐设施,过山车、摩天轮、碰碰车、旋转木马,这一幕幕,让他想起了以前跟朋友一起快乐的日子,心情更加的低落。

第二天,男孩跑去了他所有朋友的楼下,可他找不到一个人陪他玩,他很悲伤,全部人都走了。

第三天,他跑去了山上,寻找从前野营的足迹,他找遍山上的每一个角落,知识浑浊的河水和黯淡的山林,剩下的,只有空虚的他。

第四天,男孩走到了海边,看那绚丽的日出,他苦苦地等待,苦苦地等待,终于,日落的那一刻被他愚昧的双眼给捕捉了,却已经是日落,他很惆怅,“为什么,”男孩想,“快乐的足迹怎么也找不到呢?”

开学已经一个星期了,男孩绝望了,他相信自己没有福份享受,只好乖乖地回到学校去。

老师很愤怒,大骂了他一顿,并处罚他放学不得回家。男孩很不开心,便趴在了桌上。男孩的同桌是一个很可爱的女生,她叫依。

依很温柔地说:“你怎么了?”男孩趴在桌上没有理会,“我认识你的朋友。”女孩说。这时,男孩渐渐感兴趣起来,与女孩愉快的聊起天来,男孩把他4天的经理统统告诉给拓听,还说起了以前开心的日子。两个人暂时交起了朋友。

放学后,女孩也没有走,老师对男孩说:“罚你写作文,当堂完成,题目是《他(她)是一个快乐的人》。”

男孩会心的笑了,天知道他快不快乐呢?

当你奋力地去寻找快乐时,它却刹然不在,但当你离开它之后,它却悄然到来。

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篇17:成长的快乐

全文共 852 字

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成长,是一次华丽的蜕变。

7岁,我与花坛来了一个亲密接触,在脸上留下“酒窝”来纪念这段历史。

在那段时间里除了顶着一对熊猫眼外还有满脸的淤青,上学,放学无不例外地低着头,那时,上课都不敢看黑板。

妈妈总是最早一个把我送到教室,最晚一个离开在窗外。我总能看到她对我的笑和竖起的大姆指,妈妈总是对我说:“自己是最棒的。你的缺陷,不是你的缺点,它不是你造成的。你要相信妈妈,你是最优秀的小学生。”

虽然那时的我面对妈妈如此大段话再加上夸张的肢体语言,不是很明白其中的意思,但我记住一句话:我是最棒的!到现在,我都为自己这个与众不同的酒窝而沾沾自喜。

12岁,我想民主,他们要专制;我讲究个性,他们喜欢气质;我追求时尚,他们认定朴素;我喜欢追逐打闹的快感。他们每次看那些小伤总会轻轻责备。其实我早以习惯那种轻微的疼痛,不多摔几次,我怎么能站得更稳?不多摔几次,我怎么能更深地体会到爬起来的坚强!是你们教会我乐观、自信的啊!请放心,不要过多关怀,不就是跌了一跤,我依旧可以重新爬起,奔跑,飞翔!请相信,我已经长大,经过黑夜的滋养与洗礼,定会重焕青春容颜!

15岁,高中的我对新的环境产生了些许不适。紧张的学习,充满挑战的考试,让我在日日平淡的生活中变得宁静,谦卑。我曾在喧闹的食堂中独自看着饭盒里红红绿绿的蔬菜发呆。我从未对你们说过这种不顺,你们却似乎有种感觉,打电话不停问我的学习,生活,我向你们笑,开怀地笑,笑声会随着无线电波传到你们的身边,告诉你们我虽又遇挫折,但我乐观,无畏。

儿时那片纯净的开空,是母亲为我撑,那糖果般的天空,我还想重遇,真令人神往。

明媚的青春,不就是摔了一跤,我可以抚去疼痛忘掉难堪。我看到了你们焦虑的神情,听到了你们满带心痛的责备,我还是要对你们说:“我会慢慢长大,不管经历多少困难挫折,请让我自由飞!”

成长中的角色转换,不论是孩时的我被父母鼓励,还是正值年少的我安慰父母。我都知道,在角色的转换之间,他们始终如一地隐忍地爱我。对于大多数人,尽孝,都是未完成时,而我在这一方面已学会成长,寻找快乐

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篇18:心灵成长高中

全文共 723 字

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在不知不觉中,我们在漫长的人生中度过了10年。在这10年里,我们遇到过许多种挫折,在心灵上也有过许多的变化。从幼儿园的那个懵懵懂懂的小孩,一问三不知;到尊敬师长,积极向上的小学生,心灵发生了许多的变化:有的时候伤心,有的时候欢笑……

一上幼儿园小班,就感觉幼儿园比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友,我可以和他们一起在幼儿园里欢快的玩耍,一起做游戏,一起学习新知识。我非常高兴。

到了中班,我就觉得我了不起了,仿佛我就是校园里的一把手,心也傲慢了起来,因为我的级别比小班高一级(是有点幼稚哈,但是谁让我当时是小屁孩呢?!)!

到了大班,我的心就越来越不满足了。总觉得幼儿园里的我们不如那带着鲜艳的红领巾的哥哥姐姐们好。幼儿园得严格听从老师的指挥和命令,一不听话,老师就摆开老虎的架势,批评的唾沫星子随之而下,滔滔不绝。而到了小学就不用听那么多磨得耳朵起泡的话了。每次想到这里,我会不由自主的高兴起来,希望早上小学。

随后的一个阶段,就是到了我盼望已久的小学了。一进校园,映入眼帘的就是两座雄伟的大教学楼,楼和楼中间巧妙的建了一个天桥,让我好生羡慕!

进了教学楼,开始上课了。我们的班主任胡涛老师文质彬彬,一看就是文采很高的老师。老师每次在课堂上给我们传授一些东西后,我们都似懂非懂的点点头。然后老师就开始提问,老师问一题,我们就答一题,一节课其乐融融。

可是,一件事都是有两面性的。到了下午,老师开始布置作业:1、……2、……作业布置得越来越多,我越听头越大,仿佛这作业永远做不完一样,心里一直“砰砰”的跳。再回想当时在幼儿园,幼儿园哪有这些作业呀!

这就是心灵,心灵会在不同的时候改变的。人在成长,心灵也在成长,所以我们要用心灵,记录下成长的每时每刻。

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篇19:成长的快乐作文700字

全文共 694 字

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眼前弥漫着文字……文字……

四年级时的突然开窍,真是我人生中的第一次“后知后觉”。不过,没有关系,我的作文水平现已是班里的数一数二的了。我如今的爱好之一就是挥洒自己的文字,让它们洋洋洒洒地从笔尖溢出来,充满花香的,富有诗意的。有时莫名的惆怅,与那景,那音乐交融在一起;有时突然的快乐,与那诗,那画结合。一口气写完,扔下笔,看看眼前的稿子,有些“梦里花开”的错觉。

上个四月,也是这般春暖花开,我不知哪来的冲动,将一篇得了一等奖的文章打了下来,发给了《江阴日报》编辑部。此后一个月,等待,一月半,偶尔模糊地想起,会忿忿地怨那些编辑“没眼光”,二个月,淡忘。

暑假里充满crazy的味道。考试后先是疯狂地完成作业,然后疯狂地不停上各种暑期班,最后一个月疯狂地玩、看书。

应该是8月尾巴上的时候,王茜说她看见我的文章发表了。我赶到妈妈的学校,一张张翻着这一暑假来积压得可以砸死人的《江阴日报》。终于,8月1日的那张上我的名字与文章清晰地展现在眼前。

说不清当时的感受。快乐,有,我在阅览室里狂跳;激动,有,我的字成铅的了,这可是我梦寐以求的呀;释然,有,自己的努力终有回报。

我很小心地抽出那张报纸。手抖抖地抚平它的每一角,说不出一句话来。妈妈也在一旁欣慰地看着我。那是多么美妙的时刻啊!我永远也不会忘记。

从那一刻,我也突然意识到,我已不是那个幼小无知的女孩了,我已经拥有了我自己的思想,我长大了。

阳光穿过窗,阴影与光一起投射在我郑重的表情上。

播下了奋斗的种子,用理想的清泉去浇灌它,即使它只开花,不结果,也没有关系。时间的催化会慢慢使梦的花结成成功的果实。这,就是成长带给我的忠告,也是成长带给我的快乐。

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篇20:快乐伴我成长

全文共 1011 字

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人生像曲曲折折的山间流水,断了流,却又滚滚而来,在成长中处处是喜怒哀乐,时时有酸甜苦辣。

幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原地腊象和千树万树梨花开的壮景。

在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐

我在班中成绩一直冒尖,年年都是优秀生,还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生,同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号:“小博士”,“小作家“,小书画家”等。

我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。

比赛开始了,我拿出文房四宝,胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动,终于可以大显身手了。我手执毛笔,从容着墨,挥洒自如,不一会儿,一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞,有的似秋天的枯叶,含饱经霜;有的似燃烧的烈火,激情四扬,而又层次分明,柔中带刚,刚中透柔。评委老师也啧啧赞道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激动万分。我环顾四周,江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注,精神抖擞。你看,那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大,蚕头燕尾,结体端庄,惟妙惟肖;再看那位男同学,风格独特,活灵活现,栩栩如生,欲与天公试比高。

大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。

成长中,一幅幅书画获奖,一篇篇作文发表,一次次走向那庄严的领奖台,一回回捧来鲜红的证书,一名名同学投来羡慕的目光,一位位老师向我表示祝贺。

成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。

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