又是一年风起时小学满分作文【经典20篇】

今天早上，我和姐姐见爸爸还没起床，可是肚子早已咕咕叫了。只好自己做了。姐姐洗菜和刷锅，我切菜和炒菜。说干就干，于是，我们就分头行动了。

姐姐先调好水温，再洗菜。然后再把菜给我，我心想：只要我把菜做好，姐姐就不会瞧不起我了。我真把菜切成一块一块的，姐姐刷好了锅，就可以做饭了。

开始了，先起火，在把油倒上去，等油热了就可以炒菜了。炒饭前，姐姐老是说：“你要是炒不好，下次就不让你炒了。”我想：哼，你不就是以为我不会做吗，等会你就知道了。

油热了，把菜放进去，我挥动着铲子在里面翻着菜，忘放盐了，便说：“姐姐，帮我放一点盐。”：“好的。”只见姐姐拿了一小勺盐，放了进去。我说：“姐姐，放这么点怎么够啊?”姐姐回答说：“你第一次做饭还不懂，以后你就知道了。”

饭快做好的时候，我说：“姐姐，还放什么?”姐姐摇摇手，应该是不用了吧。“姐姐，帮我拿个碟子吧。”姐姐说：“你自己拿吧，我看电视呢。”我很生气，便自己吗拿了。

“香喷喷的饭来了!”我高兴的说。还没等叫爸爸，他就自己起来了。原来是闻到了香味。我们便津津有味的吃了起来。

从这件事里，我知道了不管是做饭，学习，或者是干其它的什么事，只要认真去做，就一定会有收获的。

三年级作文美丽的秋天（一）

啦啦啦啦啦啦！秋天来到啦！天气十分的凉爽。风爷爷这吹吹那吹吹乐呵呵的。大雁排成“人”字形飞到空中后拍拍翅膀好像说：“小朋友们明年再见”。

我们往果园里睢瞧吧葡萄娃娃挂在架子上穿着花衣裳有紫红的、奶白的、淡绿的……各式各样的颜色漂亮极了。咦！苹果树上怎么会有小朋友的脸蛋？哦原来是苹果成熟了一个一个好像小朋友灿烂的笑容。农民伯伯忙得不亦乐乎一直在摘着丰收的果子。

再往田野里看看稻谷梳理着它那金黄色的头发还笑眯眯的好像在向我们诉说着自已的快乐呢！

呱呱呱呱呱呱小青蛙叫着种庄稼也有我的一份功劳呀！因为我和兄弟姐妹们用长舌头捉吃庄稼的害虫。哦！对怎么把青蛙给忘掉了？我们可真粗心……

我爱你美丽的秋天！丰收的佳节！ 三年级作文美丽的秋天（二）

夏姑娘走了，秋姑娘踩着轻盈的脚步，悄悄地来了。

秋姑娘来到田野上，她看见农民伯伯裂开了嘴，欣喜若狂地在金色的田野里收割谷，农民伯伯开心地说：“丰收了，丰收了，今年丰收的粮食比去年丰收的粮食多一倍，可以卖很多钱呢！”她还看到：丝瓜挂在叶藤上荡秋千；高梁像一个喝醉老翁，他醉得脸红的像血一样；棉花绽开了雪白的笑脸，她好像在说：“看我多美丽啊！”还有豆夹挣着大大的肚子，小豆子从豆夹中蹦了出来，离开了妈妈。

秋姑娘来到果园里，她看到：紫葡萄搭起了金字塔；()梨瞪黄了脸，好像在跟其它水果挑战比美；柿子也不甘示弱，它挂起了一盏盏红色的小灯笼。

秋姑娘又走进了花园，桂花米粒般大小，走在老远，她都能闻到桂花的芳香。枫叶像一只只红手套，看到这美丽的景色，我不竟想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”还有菊花白的似雪，粉的似霞，红的似火，迫不及待地绽开了，有的像小绒球，有的像飞泻的瀑布，还有的像礼花，美丽极了。

秋姑娘走了田野、果园和花园，到处都是欢声笑语：“这就是丰收的秋天，冬天快要来了……” 三年级作文美丽的秋天（三）

蓝蓝的天空飘着白云，大雁在天上飞翔。小河边有棵高大的梧桐树，黄黄的枫叶飘下来，飘到了青蛙的荷叶上。青蛙跳出来把枫叶当作衣服穿。枫叶又飘到小朋友们的手里，他们似乎看见了枫叶跟他们道别呢！

秋天是丰收的季节，果园里的水果都成熟了，苹果甜甜的，橘子香香的。人们还常常被那好吃的水果吸引过去，农民伯伯高高兴兴的去摘果子，果园里还有很多很多香甜的水果呢！

田野里农民伯伯养的牛、羊全都长得肥肥的、壮壮的。稻田里像盖了一床金色的被子一样，高粱笑弯了腰。蔬菜又大又新鲜，特别是胡萝卜那味道吸引来了很多小白兔。

“小朋友们冬天快要来了”。这是秋风的声音。小朋友们穿上一件件漂亮的棉袄。小麻雀把粮食、房子都准备好了。小树木们都跑到大树妈妈的脚下过冬了，世界万物都在准备过冬了。

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”一读起这句诗，我就会回忆起小时候在奶奶家那美好而又充满快乐的乡村生活。

在我很小很小的时候，爸爸常常给我讲起他小时候的故事，讲起村边的小池塘，奶奶家的牛，掏鸟蛋……从那以后我就一直向往着乡村生活，想瞧瞧农村的新鲜事儿。终于，在我六岁那年一个花繁叶茂的夏天，爸爸妈妈和我，我们一家三口一家踏着轻快的步伐走上了去体验乡村生活的快乐旅程。我们决定到奶奶家住几天。一到奶奶家，我就像刘姥姥进了大观园似的，一会儿看看这儿，一会儿又摸摸那儿的。一大堆新奇的东西统统都呈现在了我的眼前：几只小鸭子在奶奶院前的小河里欢快地抖着头上的水，高兴地叫着;几只花蝴蝶在花丛中你追我赶地做着游戏;路旁的小野花挺直了腰板正向我点头;几只小鸟站在树梢上叽叽喳喳的谈论着什么;几条白白胖胖的肥虫子躺在菜地里，幸福的咀嚼着那刚长出来的鲜嫩的菜叶子，发出了细雨般的沙沙声;院子里的小牛哞哞地叫着，正在欢迎我们的到来…这一切都太可爱了。

农田劳动是辛勤而忙碌的。每天一大早爷爷就要去地里拾棉花，而奶奶也不闲着，她要到田里割草喂牛。爸爸妈妈也要帮忙要给菜地浇水、施肥，精心照料、培育它们。大人这么忙我也不能闲着，一会给奶奶扇扇子，一会帮妈妈递毛巾。到了傍晚吃过晚饭，他们就会惬意的躺在院子里的藤椅上纳凉。我也搬个小板凳坐在他们身边，望着满天的星星，听大人聊天，不知不觉就进入甜蜜的梦乡。

风各色各样，一年四季都有，而我，却最喜欢那迷人的秋风，秋天的风作文。冬天，寒气逼人，天上飞舞着雪白而又迷人的花，冻得人们直发抖，再加上呼呼的北风，更是寒风刺骨，更是雪上加霜了。春天，春风柔柔的吹着，走过树梢，叶子在向你微笑，和它打招呼，路过草地，小草在向你点头。春天的风一吹，使人感到有如梦乡之中。你偷偷地打个哈欠，伸个懒腰，舒展下自己的身躯，你便会立刻想跑上床，美美地睡上一觉。夏天，太阳当头大晒，风便也变成了热风。就是在没有太阳的时候，外面下起了一阵阵小雨，你想打天窗户凉快一下，一股热浪迎面而来，有时还可以使你汗流浃背，挥汗如雨。而只有秋天，虽然只是一个小小的普通的季节，但却描绘了一个秋高气爽，如诗如画的美景。

秋风姑娘迈着轻盈的脚步从天而降，是它给了我们欢乐与喜悦。它走过树梢，放下了一个个金灿灿的果实。它路过田野，洒下一颗颗丰收的高粱。它飞过天边，将一缕缕阳光带进我们的心田。它为大家付出全部，自己却毫无所得。虽然秋风那么完美，但它也还是非常“调皮”。国庆期间，爸爸带我们一家人一起到猴子石大桥玩。一下车，我见风非常大，所以马上让爸爸拿出了风筝来放。爸爸用手测出了风向，然后逆风一拉，风筝就摇摇摆摆，大模大样的赴了天空。到了风筝稳稳的飘在天空中的时候，爸爸把风筝交给了我。我扯着风筝线，一拉一松，让风筝随风飘扬。

忽然的手中的线一松，风筝渐渐地往下落了，我急忙退后几步，往后使劲拉了拉手中的线，口中大叫道：“爸爸，帮忙！”爸爸告诉我，原来是风改变了方向，它在跟我捉迷藏呢！唉，你们说它调皮吗？秋风像一个淘气的小男孩，调皮，爱玩，它又像一个可爱的小姑娘，善良，温柔。我喜欢秋天，更喜欢秋天的风。

每个人都有自己成功的故事，或大或小，它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的艰辛，只有自己才能知道。 Everyone has their own success stories, or large or small, they give us joy and happiness the same.But the hardship before success can only know it.

我就有这样一次经历，那是做一个科学实验。这个实验的要求是：把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒过来，径直扣入装满水的盆子中，然后径直把杯子拔出来，看看卫生纸是否会湿了。

我接了一盆水，找了一个玻璃杯，又拿了一些卫生纸。

首先，我把一张卫生纸，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子拔出来，呀!杯子进水了!第一次实验，就以失败告终。我皱起了眉头，左思右想这是为什么呢?不行，再做一次。

我又把一张卫生纸，紧紧的塞到了杯子底部，只听“啪”的一声，我把杯子重重地扣了下去，又使劲地拔了出来。可是，我发现，纸还是湿了。唉!又失败了，太令我失望了。

前两次的失败，使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗?可是，为什么别的同学都成功了呢?一定是我哪个地方的操作有问题。哦，对了!可能是我用力太猛，速度太慢吧!只要轻一点儿，快一点儿一定能成功!”

我下定决心，准备做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起卫生纸，把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看，纸没有湿!“哦!太棒了!我成功了!”我说。我高兴的跳来跳去。

通过这次实验，使我体会到了，只要有耐心什么事都能够成功，这时，让我想起了爱迪生的一句名言：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水!”

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

——题记

倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中长大。

是的，只要我们热爱生活，就一定要学会倾听。别的不说，但是搭讪的深邃、旷远，倾听大河的奔腾、喧嚣，倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋是的平静，倾听檐角的如断线珠的雨滴，倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……

走进沸腾的生活，更需要一双倾听的耳朵。在讲台前，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音：倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白;倾听那个屡遭磨难有屡次站起的男人悲壮的经历;倾听那个成功人士的征地有声的慷慨陈词;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白：这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中，会感知生命的落叶不止在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽;在倾听中，会懂得理解的艰难和重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意;在倾听中，会明白阳光公平地照耀你我，照耀辉煌和平凡;在倾听中，会发现自己正在与一个博大的世界对话，所有的风霜雪雨，所有的世事沧桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墙上滴答的钟摆……

倾听，是生命中不可或缺的一个章节。是倾听，让我们明白了什么才是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路;是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐碎的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添叻动人的光彩……

“书”，简单的一个字，落下一点之后收工。从龟甲，到竹简，再到蔡侯纸;从手录，到雕版，再到活字，无不让书籍得以越来越广泛地流传，让书籍从“旧时王谢堂前燕”，终归“飞入寻常百姓家”。

书是有了，宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少，随之新的问题来了：如何读书?依我拙见啊，读书，就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多，其一便是时间紧迫，来不及开卷。

正如有的菜啊，是精益求精的，品尝它，要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止，花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著，就像是这种菜系。一本书两三样主材，数十种辅料，几百道工序，精心烹调，有时还加几味暗料，，谢绝外传。读这种书，是万万不得片段式的，也就是说，不可以抽空，只能专攻。不然的话就是暴殄天物，厨师的心思，也就是所谓“佳肴其旨”，是领会不到的。

但随着时代的提速，一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳，裹一大包扔你面前，管他什么营养均衡，荤素搭配，能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当，但有时候就得如此。就像你赶公交，左右就十分钟，这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间，不适合深度思考，不适合剖析历史辩证学，用来往脑子里储备些零碎知识，丰富点儿阅历还是很现实的。

之所以说这些，还是要人们学会选择，学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间，就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光;能盯着天花板发一下午呆的时间，咱也别用盒饭瞎凑合。读书，也就是一门吃饭般的艺术。首先啊，它不难，像吃饭一样。其次，它也不简单，好歹是门艺术，要下功夫的。

所谓“天时不如地利，地利不如人和”，老祖宗早就告诉过我们，人自身的意识才是最重要的，如何把握好读书的火候、烹调的时间，全在自身。是倒油大火，“滋啦”一声开始爆炒，还是文火慢炖，细细片姜，就看自己一声：

“掌勺!”

时光荏苒，光阴飞逝，一转眼，六年小学生活即将结束。六年之中，有欢笑，有泪水，还有不舍……

欢歌笑语

记得有一次，我们去横店春游。到了活动场地，同学们就像脱缰了的野马一样，向四周分散出去，整片场地上都游荡着同学们的欢笑声。我和其余的几个同学坐成一圈，兴奋地交谈，还玩了许许多多的小游戏。这次横店之游令我玩得不亦乐乎。此时此刻却成了我难以割舍的记忆，我一定要将它好好珍藏，成为我心中那颗明亮的星星。

依依惜别

在我三年级下半学期的期末考试结束后，班主任童老师告诉我们，在休学典礼之后，童老师就要离开我们。我们都特别舍不得童老师，但也不想童老师太为难，所以我们为老师准备了一个饯别会。当老师走进教室看到我们精心为她准备的一切，激动地流下了泪水，我们的泪水也因舍不得老师夺眶而出。

热切关心

在五年级的一次体育课上，因为前一晚下过雨，导致操场上有许多积水。突然，我被一个同学撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝盖上磕破了皮，立马渗出了血。同学们看见了连忙跑过来问我要不要紧，还有同学拿来了碘酒和棉签，小心翼翼地给我处理伤口，顿时一股暖流涌上了我的心头。

六年，也许可以换来一棵大树;六年，也许可以换来一番事业;六年，也许可以换来一仓粮食……对于我来说，六年，换来的是一份深厚的情谊。希望在将来，我们还能遇到彼此，重温那美好、愉快而又难忘的小学时光。

生如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：

唯有风，可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说：这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有风，可以穿越荆棘。

唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!

[风可以穿越荆棘满分作文

他长得很高，天生一副嬉皮脸，喜欢穿蓝色上衣，深色裤子，穿一双运动鞋。他有一个高高的鼻梁，不戴眼镜。脸上总泛着欠骂的笑容。短头发，眼睛本来很大，但笑起来的时候总会变得很小。整个人下课疯疯癫癫，上课才一会儿时也一样，但一旦老师叫他家他回答问题，立刻收住笑容，坐下去了又开始嬉皮笑脸。

他很喜欢跟老师作对，记得有一次他在老师说：“对呀，……”时，全班同学都不说话，只有他说：“对，老师说得很对！”全班同学哄堂大笑……罚站。

他是谁？他就是我们班的李天懿！

《我学会了骑车》

记得小时候，每当我看见街上骑着自行车的哥哥姐姐，心里都很羡慕，那时我就在想，什么时候我能学会骑车，什么时候能拥有属于自己的一辆自行车呀!

前年寒假，我妹妹来家里玩，她把她的自行车带来了，那是一辆粉色的小型自行车，看着她骑车在小区里绕圈，我好羡慕。于是，第二天我起了个大早，趁着小区里没人，开始了我艰难的学车之旅。

我把自行车抬上一座桥，跨坐在座椅上，我的双脚是可以接触到地面的，但学自行车最重要的就是要掌握平衡，所以我必须双脚悬空，先学会滑车，“嗖”的一下，我就从桥上滑了下来，我很开心，接下去我就能试着踏板了。

起初，我让爸爸先扶着我，我脚踩着踏板，做好了准备，没骑几步，车子就开始摇晃起来，此时我非常地害怕，生怕摔一个大跟头，果然怕什么来什么，车子侧翻了，我摔倒在地。我迅速爬了起来，发现手磕破了点皮，但我没有喊疼，赶快扶起了车，继续尝试，渐渐地我能骑的时间越来越长，虽然我摔了好多次，但我相信功夫不负有心人，付出的努力总会有回报的。

坚持了两三天后，我终于能骑着车上路了，后来爸爸给我买了一辆属于我的自行车，每当我骑着它出门，都感到无比的开心，学自行车这件事让我明白了坚持的意义。

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!

还记得吗?您们为了我的健康成长，辛苦了!为了我的衣食住行，您们付出了那么多，却从来没有一句怨言。您们尽自己最大的努力，给我更好的学习生活环境。在此，我由衷地说一声：“谢谢您们!”

“家是温柔港湾，你我停泊这港湾，风雨再大也不怕……”是啊!家是温柔的港湾，是亲情的摇篮，是童年的乐园……您们便是这个家的支撑者，默默无闻，无私奉献，只为给我更好的!

您们对我的爱是柔情的。在我第一次学走路时，笨手笨脚的我走起来就像一只歪歪拐拐的鸭子，一不小心就会摔倒在地，一股劲地大哭。您们却微笑着面对着我，扶起了我，并给予我力量和支持，让我的心顿时充满了即将喷发出爱的源泉的那么一股力量啊!

当然，您们的爱也是严厉的。在我考差的时候，我拿着一张打满红叉的卷子，迈出沉重的脚步来到您们面前，不敢抬头凝望。您们大声呵斥我，很生气地说：“你都这么大了!要懂事啊!我们这么辛苦干什么?不都是为了你能吃好一点，穿好一点吗?真是的!……”哪一个父母不希望自己的孩子能够懂事一点，分担一下父母的压力和负担啊!现在，我长大了，懂事了。当我取得成功时，我会为此感到兴奋、喜悦。但您们却说：“别高兴太早!人生的路还长着呢!‘骄傲使人落后’啊!”让我感到挺无奈的。

还有，您们总是一早到晚去工作，每天很晚才回家。这使我早已成为一个独立自主的人。从一个角度来讲，您们并不关心我、不理睬我，一回家就累得呼呼大睡;但是，从另一个角度来讲，您们是在锻炼我的意志力和毅力。

没有历经风雨，怎能出现彩虹;没有辛苦耕耘，怎能收获硕果;没有全心灌溉，怎能迎来花朵的怒放……爸爸，妈妈，没有您们无私、平凡的爱，怎能让我取得成功呢?在这里，我再一次深情地对您们说一声：“谢谢您们!我会以优异的成绩来回报您们为我的付出!”

祝：身体健康

工作顺利

开心每一天!

您们的女儿：___

快过年了，家家户户都忙着准备年货，我家也不例外。我欢欢喜喜地跟着爸爸妈妈在好几家超市精心选购年货，还在心里盘算着春节能放鞭炮。

离春节越来越近，我和爸爸妈妈说了好多次，一定要和往年一样，买各式各样的花炮。我心里甭提多急了，但他们无动于衷。大年三十晚上，我听着楼下其他孩子放声大笑的声音和鞭炮的炸开声，看着深蓝的天空中一会儿出现“孔雀开屏”，一会儿出现“天女散花”，一会儿“星星闪闪”，我心里痒痒的，忍不住问妈妈：“妈妈，我的鞭炮呢?不是说给我买‘滋梨花’吗?”妈妈说：“今年我们不放鞭炮了。前些时候雾霾很严重，放鞭炮会污染环境，降低空气质量，又很危险。”这下我可是大冬天吃冰棍——凉透了心。我大声嚷嚷：“不好，不放鞭炮，那怎么叫过春节，一点喜庆气氛也没有，春节就少了一半乐趣。”爸爸严肃地说：“放鞭炮会产生很多残屑，环卫工人需要一整天才能打扫干净。烟花炮竹燃放不当，还会引起火灾，每天都有炸伤眼睛的人被送进医院……这一边爸爸将网络资料动员出来，另一边妈妈也添油加醋地说：“放鞭炮劈里啪啦，吵死了，连电视都听不清楚，这只是一个旧俗，我们要过一个绿色环保的新年……”

我渐渐困了，只得上床睡觉。凌晨，一阵鞭炮声把我从睡梦中吵醒，迷迷糊糊的我还想继续睡，可那如雷轰鸣的鞭炮声一次又一次地将我的睡意赶跑，只得昏昏沉沉地爬起来，透过窗户一看，满地都是鞭炮碎屑，仿佛成了垃圾场。

我凝视了很久，心想爸妈说不放鞭炮是有道理的：每人少放一些鞭炮，就会减少一些污染和噪音。今年过年没放鞭炮，但我并不后悔。

自古以来，那些有着很大成就的人，大部分都是就从小苦读诗书，有着很大的才华，才能得到赏识，而我，也很喜欢读书。 Since ancient times, most of those who have great achievements have read poetry books from a young age.I also like reading.

读书对我来说，就像是陪伴我长大的伙伴，它教给了我知识，从一个又一个或悲伤或快乐的故事中，教给了我一个个做人的道理，使我受益匪浅。我喜欢读书，更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节，它使我陶醉于其中，忘记了时间和饥饿，有时候看到了精彩处还会一连看几个小时，等我反应过来的时候，已经过去了很长时间。

比如说有一次，我在学校，吃好了中饭，正在午休，我在座位上安安静静的读书，我看得非常入迷，对周围的一切浑然不觉，整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后，我发现同学们都在埋头写着什么，问了一下同桌，才知道原来是老师布置了课堂作业，要求我们现在完成。我听了之后，赶紧问清楚了作业内容，便写了起来。看来读书太入迷了，也不见得全是好的，我就是个活生生的例子，但我还是忍不住痴迷于读书。

图书伴随我成长，我每天都忍不住要看一会儿书，现在我家里已经有了一个不算大的书架，它虽然不大，但在它身上放着的书，应该有一百本了，上面的书全都是妈妈买给我的，里面还有好几本是在我很小的时候买的，现在看来虽然有点幼稚，但让我觉得很有成就感。

我还很感谢冯老师，她为我们班付出了很多，花了很多钱帮我们买了许多图书，并且还是有着深刻的道理的，适合我们这个阶段看的书。冯老师就把书放在书柜上，总共有四十几本，供我们观看，没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书，经常一有空就看一会儿，到现在已经看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都让我记忆深刻。

虽然我读了不少书，但我仍觉得太少了，因为世界上有那么多的书，和我读过的书相比，简直就是小巫见大巫，所以我还是需要多读书，争取我读过书，能够装满一个大书架。

我一直与朋友分享。

我从小就喜欢吃糖，所以我经常让妈妈给我买来吃，但在我吃之前我总会留下一半给我最好的朋友。我也喜欢玩玩具，所以我的房间里总是堆满了玩具，我在玩玩具时总会叫来我的好朋友，和她一起分享快乐。

现在我已经不是那爱吃糖的小姑娘了。现在学习紧张了，我也不是经常玩玩具了，但有时还会摸几下，看见我那心爱的玩具，总会有一些思念。真想再找来好朋友玩一玩，把过去的玩具全都玩一遍，可我不想去打扰她，因为她上初三了，即将高考了，功课十分紧张。

有时也会在一块玩。我们会加倍珍惜。因为我们在一起玩的时间太少了，我们总会聊一些学习上的问题，有时也讲一些小笑话，一起来分享这份快乐。有时她因某种事而伤心时，也会来找我，我和她一起调解，一起分担她的伤心。有人说过：“一份幸福两人分享是两份幸福，一份痛苦两人分担只有一半痛苦。”所以在日常生活中要学会与朋友分享，有快乐找朋友分享。

一个人如果学会了分享，说明这个人是非常大度的。一个人在生活中一定要学会分享，这样才能交到更多的朋友。一个会分享的人才能赢得他人的尊重。

与同学、朋友、老师、父母之间都要学会分享，在伤心时与他们诉说;学习不好时，与他们交流;快乐时告诉他们，让他们一起分享;总而言之，不管遇到好事坏事都与自己最信赖的人一同分享一下。

在生活中，能学会与他人分享，才算真正的朋友。因为朋友之间同甘苦共患难嘛!

我该双手合十感激让我遇见你么?或许，一切都如那双生菩提树的花儿一般，注定了。

暗蓝苍穹，层如大海。窗外一切都归于寂静，月光倾泻，正为你我搭建了一座七彩小桥。流水古道，轻诉心肠。佛啊，愿你护他一生平安，不悲，不喜。

前世那一眼，今生我寻你世间。

云谈风轻一轮明月，几分惆怅。水中影孤独，你在前方轻笑，就如同一张咖啡的照片飘荡出浓浓的香甜，若隐若现，心不孤寂，彩虹糖散了一地，在阳光下如此耀眼。你手中的相机的闪光灯不停在晃动着。是眼前的湖，还是湖前的花，亦或是花旁的草，还是草中的我?

不知天高地厚的梦想，在心中激荡回旋，你我共同漫步在着花香四溢的校园，不贪不念不想，同窗就快要结束，共同感叹着时光的躲藏。你的理想，我的理想，无所谓。夏季成秋之后，云翻涌，风飘荡，我们一起哭泣，祭奠这永不回头的奋斗与回忆。你的泪，你的发，随风舞动，与花儿蝶儿在空中缠绵，摇曳后就随风飘远。

思念穿过厚重的云层，径直走向你的身旁。点滴小雨划过我的面颊，流淌进心头。流进你的心头，流进我的心头。月光似霜，为你的头发扑上的银白色。你面无表情的话语很有韵味。多想一生陪你看日出日落，有你在就天不怕地不怕。想多了，感觉更凄莫。我心尚小，装不下太多的东西，但你却一直都在。是因为前世在春花秋月下的相见吗?亦或是共望见了一片江畔渔火?

我们约定着毕业后一定还是好朋友，可是，委屈向谁说，说了谁又懂?

你说，我是你的劫，百年后的孤独衰老，千年后的轮回等待，都注定了我是你的劫!我说，你别想逃，我就是你的光，你失去了我就不能够生存，所以你这辈子也别想摆脱我。目光交流，大笑十五秒，眼泪落下。

你问我，在远方你会不会想我到泪流。我装聋，背过身，泪流满面，夜色入户，我说，你的话太蠢。你轻敲我的脑袋。我们温柔的看着时光的年轮旋转，像是做了一个美梦，不愿清醒，手牵着手，一起抓住春夏秋冬。

孤独如我，需要你带我走过东南西北，穿过花落花开。

下一个重阳，必翩跹如风，待你归来!

一双炯炯有神的眼睛，一副粗边框眼镜，一个高挺的鹰勾鼻。谁也没想到他竟然是个记忆大师。

我们这一次玩的游戏叫记忆大师，第一轮游戏是观察图片回答问题。这是一张小孩子放风筝的图片，由于风筝的颜色很多，我们都忙着记风筝的颜色了，可两分钟之后老师竟然问了我们哪个小孩放的风筝最高，我们当时呆住了，我们绞尽脑汁、胡思乱想了好一阵子也想不出来，只看小段慢条斯理的回答是那个红衣小男孩。

第二轮则出现了许多小动物，我们看得眼花缭乱。两分钟过去了，问题是说这幅图少了原来图片的哪一个动物，只见小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厉害吧!接下来就是重头戏拼中国地图了，只见讲台上的两名同学正在目不转睛的盯着地图，恨不得把头都塞到里边去记忆地图，两分钟到了，只见小段先从西面入手，不一会儿就拼完了三分之二，真是旗开得胜。可就在他认为一帆风顺的时候，一只拦路虎“贵州”横空出世，挡住了小段的思路。时间快到了，就在这千钧一发之际，小段突然想到了方法，连忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信满满地转过头来对老师说：我拼完了。顿时全班掌声雷动，小段大获全胜。

这就是我们班博学多识的小段。他遇事镇定自若、胸有成竹的精神值得我去学习。

如果风有颜色，你说多好啊！假如风有颜色，那么人们就可以看见哪里有风，那时有风。最奇妙的是风的颜色每一个季节都是不同的。

春天的风最好是粉红色的。红色的风颜色太深了，粉红色是最合适的。春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头来，青蛙醒来啦，鸟儿也开始欢快地叫起来啦！

夏天的风是蓝色的，使人们天天都不会忘记碧蓝的天空。只要风一吹，扑面而来就是凉爽的风！没有风的时候，你只要看看蓝蓝的天空，心中就会平静下来。蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，蓝蓝还有什么？那就使人们心中那份清凉的、透明的心情。

秋天的风应该是黄色的。黄色是丰收的颜色。黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果……

另外，落叶也是黄色的，枝头上的落叶被风一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落叶被吹到池塘里，鱼儿可以用来当玩具。如果落叶被吹到马路上，蚂蚁就会多了一个跑步的运动场。

最后一个季节――冬天，那时的风应该是绿色的。绿色的风，就会给大地带来绿色的生命，天气渐渐地变暖了！春天很快就来了！

如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊！

[小学作文-假如风有颜色的话

春天的风，很柔和。春风一吹，唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋，望着这个新的春天，它情不自禁的跳起舞来，好象在庆祝春天到来。花朵展开了笑脸，微微的笑了，笑的多么的灿烂呀。树木披上了春姑娘送它的绿色大衣。

夏天的风，人们都把它叫做熏风。在这个炎热的季节里，植物们生长得很旺盛——看，学校里的紫荆树非常茂密，碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有许多不知名小草在草地上生长着，非常茂盛。我们一群孩子在烈日下玩耍，当我们玩得一身汗的时候，想吹吹风，凉快些，但谁知这风也被太阳公公给感染，没有一丝凉快的感觉，不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。

秋天的风，很凉爽，给人一种很舒服的感觉。秋风一吹，吹黄了稻谷，吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了：红通通的苹果，胖乎乎的雪梨等等，让人垂涎三尺。怪不得人家说秋天是丰收的，是金黄的。秋天像个不听话的孩子，到处乱穿，弄得树叶纷纷从树上旋转着落下来，落在了大树妈妈的怀抱里，等待着来年的春天成为大树妈妈的肥料。秋风真活泼。然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。春风装点了一个绿色的世界。春风真可爱。

冬天的风，很刺骨。在寒冷的冬天里，北风一直不停的呼呼的吹，树叶沙沙的响起来，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我们一群孩子不敢再像以前一样放肆的出去玩耍了，因为外面北风在使劲的吹，钻到我们的身子骨里。冬天的风真顽皮。风，真是变化多端呀！

四年级:尹鹏凯

[关于风的小学写景作文

一连几天的好天气，将冬日的寒意一扫而光，把初春变的暖和了许多。阳光加热了空气，春风拂面，柔软清凉。让人回念那夏日的凉风。

今天，今夜，今时。，此刻，我的心留恋难返。向往着那份闲适，于是便依着性子走了出去。

那是一片空旷，但不荒凉的草地。草地上偶尔也生得几株柳树，风吹的枝条摆动个不停，那声音令人遐想无限，仿佛盛夏就在此地。我想静静的感受此刻，让心去接受这清风的抚摩。

《盛夏的果实》这首歌我挺喜欢的。不因为别的，就因为这个名字。或许我的果实就在夏天收获，但现在是自己却相当的迷茫。我的迷茫不是因为没有方向，而是因为方向太多，不知道从何选择。

我从来没有像今天这样的失落，我想了很多，多的连我自己都数不清。有的意念一闪而过，让我来不及细细的琢磨，我不停的胡思乱想，想将未来用线串系起来，又害怕线不结实，把未来引向歧途。

又是一阵风过，枝条依然乱舞，好似鬼魅浮动。一丝凉意突然涌上心头，我有些不知所措，想让思想停滞，默默的躺在草地上，遥望着群星闪烁

然而，一切又是那样的真切，因为时节的原因，我渴望的在现在也只是梦。春风给了我一丝希望，却又将其毁灭了。现实依然残酷，我的位置还等着我从回。今夜良辰，勾人心魂，但我也只有兴尽而止。

夏风我永远期盼着你的到来，总有一天，我会与你彻夜长欢。

我有一个好朋友，叫“小花”，它是一只猫。清明，我要回老家。三天后才能回来，希望大家能帮我照看它三天。

小花身上有棕色、白色两种不同的颜色，所以叫“小花”。小花大部分的毛是白色的，但是脚脖子是棕色的，它的耳朵尖尖的像两块三角形的小披萨。眼睛黑黑的，像两颗黑宝石一样闪闪发光。嘴巴肉嘟嘟的。两只脚像穿了棕色的小鞋子。走起路来一摇一摆，可爱极了。

小花很喜欢吃小鱼，尤其爱吃小鱼干，一次能吃二十条小鱼干，每天至少吃五次。

记得有一次，我和小花一起玩。我把一条小鱼干往上抛。小花立刻跑过来，敏捷地接住了小鱼干。刚吃完小鱼干，小花就对我“喵喵喵!”的叫。似乎在说“我还要吃小鱼干!”我一时童心大起。于是，我一把抓住五条小鱼干，同时往上抛。只见小花纵身一跳张大嘴巴。等我反应过来时，所有小鱼干已经完美地落入他的嘴中。

等小花玩累了，它会跑到温暖的小家里。然后闭上眼睛，很快就会睡着。

它不仅身手敏捷，而且还给我带来很多乐趣，希望你们能好好照看它。(稻香村小学2017级硕果班)