河水的心声作文（通用20篇）

我满怀希望奔向大地

希望世界因我更加美丽

当我欣然到达人间

听到你们的闲言碎语

你们有的讨厌我

说我只会带来祸患

你们有的喜欢我

说我是清凉的使者

我多么想告诉你们

带来困扰麻烦

使人难过生病

淹没村庄土地

并不是我想要的结果

当看到人们流离失所

我是多么的伤心

以至于我忍不住流下痛哭的泪水

这时你们更加讨厌我

我更加伤心

我多么想告诉你们

滋润大地使生命披上绿装

清新空气让天空永远湛蓝

送去凉爽我人们驱除燥热

那才是我所希望看到的

当人们欢庆时我便快乐

以至于我忍不住流下了激动的泪水

这时你们更加喜欢我

我更加快乐

总有人觉得我不够好

但我会尽最大的努力让人间缤纷

纵使不能实现

只要我竭尽了全力

便不会悲伤不会遗憾

更不会后悔

心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。以下是为大家分享的心声初一作文，供大家参考借鉴，欢迎浏览！

作文一：心声

每一只被关在笼中的小鸟，都会渴望自由。

———题记

妈妈，你可不可以放一次手？

身为独生子女的我，每天都在父母爱的呵护下长大。我多么希望能独自飞翔一次啊！妈妈，你可不可以放一次手？

今天清晨，我起得特别早，走得也特别轻，只在桌上留下了一封没有封口的信，希望妈妈能读懂我的心。

车上，一帮同学聚在一起，当我踏上车时，一双双惊奇的目光落在我身上。同学中，冒出了一句话：“小独苗，今天怎么可以一个人出来玩了？你妈妈不会又跟在后面吧？”我抓抓头，微笑着回答：“当然是我把妈妈给说服了呗！车上传来了一阵说笑声。我明白，如果每次出来玩妈妈都跟在身旁，以后同学出来玩就不会再找我了。

那一天，是我最高兴的一天。我们来到公园中，在草坪上奔跑，在喷泉旁嘻戏，在大树下聊天……天那么慰蓝，水那么澄清，阳光多么暖，我多么愉快，全身轻松，一切都那么美好。我与同学在阳光下尽情地玩耍，没有大人担心的目光，没有大人说不完的叮嘱，独立的感觉真好！

妈妈一大早起来，没见到女儿，在寻找时发现了那封没有封口的信。望着信封上女儿的名字，她没有说话，没有生气，默默地读着：

亲爱的妈妈：

妈妈，请不要生气，更不要担心，我只是想独自与同学去公园玩。

妈妈，我明白您的良苦用心，您是关心我，担心我，但是您知不知道，我这只被关在爱的笼子中的小鸟的心，是多么渴望自由？

上下学，您都要接送我；吃个早点，您也望着，出去玩，您也跟着。那样的爱，不是我希望得到的。温室中的花朵是经不起风雨的。

妈妈，女儿已长大，小鸟已学会飞翔，您可不可以放一放手？

妈妈，我渴望飞翔，渴望独立，渴望自由。

一朵泪花渗开在信纸上，妈妈说：“女儿长大了。”

在晚霞的陪伴下，我走到了家门口，犹豫了一会儿。我小心翼翼地开门，怕惊动了那个看鸟人。妈妈就在沙发上坐着，似乎已等了我好久。我低下头，沉默着，等待着风雨的到来。一句小而清晰的话传来：“女儿长大了，妈妈是该放一放手了，以后我会注意的。”我愣住了，顿时笑了。

啦啦啦！啦啦啦！我是一只快乐的小鸟！

作文二：心声

“每个人都拥有属于自己的心声，让我们勇敢的倾吐吧！”——题记

周末又到来了，自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛，小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假，哪怕是半天。我依然觉得度日如年，我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤，可回到家好像有种喘不过起来的感觉，好累！好累！我面临的将是预习和一堆资料书，心烦的时候真想把他们撕得粉碎，是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩，一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁，紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚！我渴望自由！

有一个周末，我鼓起勇气说：“妈妈我能上下网吗？毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你还会什么？不准玩，给我提早预习，好好复习去，考个好成绩，我就不用操心了！”妈妈劈头盖脸吼过来，那样子真像被惹火的老虎，使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间，心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗？

你看，我还有自由吗？我的空暇被无情的书本剥夺了！我渴望自由，渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末，无拘无束！

爸爸妈妈请你们聆听我的心声：在辽阔的天空与狭小的笼中，我必须选择爱，但是我渴望展开翅膀，伸开羽翼，飞的更高！

作文三：心声

心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变得宽阔许多。

倾听大海的心声，我的内心开始震撼："我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。"

聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。

倾听云的心声，我的内心开始澎湃："我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。"

聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢？我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音，我的内心开始呼喊："爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔；仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。

静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着！

作文四：心声

我们作为新一代的中学生，我们的心声是什么呢？是我们需要理解。

理解我们的学习

现在的中学生的愿望，大多是和报效祖国，造福人类有关的，所以那些同学知道去学习，可是有些家长不理解。例如，我们班有个同学，在学校旁边住宿，几乎每天晚上都学到十一、二点，可他的父母不放心，还是三天两头的让他回家一趟。家长们，老师们，我们已经知道去学习，我们有自己的计划，我们也有自己的目标，只是我们不想让你们知道，希望你们能理解。

理解我们的娱乐

我们正值青春时代，在紧张的学习氛围中，能够轻松一下，缓解一下疲劳的大脑，然后让我们再学习。不是有个成语叫做“劳逸结合”吗？玩就是为了学习，但我所说的玩，是“定时定量”的玩，而不是一玩就停不下来那种玩。我们应该玩，而且我们应该玩好，只有这样我们才能学好。否则就会“玩中想学，学中思玩”，玩也玩不好，学也学不精。老师们、家长们，请你们理解一下我们吧！

理解我们的友谊

友谊，一个多么圣洁的词，可是某些老师、家长却把他与恋爱混为一谈，一见到男生女生在一起就要进行批评教育。我个人认为，我们青春少年应不应该“恋”？我们答案是肯定的，青春少年吗！但是冲着那纯洁的友谊，不能恋，冲着祖国交给我们的任务，不能恋，我们中学生中，因早恋折戟沉沙的人不在少数啊！我想我们自己说出了这些话，我们就应该有能力保住我们纯洁的友谊。老师们、家长们，我们的友谊真的需要被理解！

敬爱的老师们！尊敬的家长们！我代表我们全体中学生说出我们共同的心声：请理解我们，我们需要理解！

作文五：心声

六年级了，还有一个星期就要中考了，这是人生的一个大的转折点，面对现在的一切，心里的酸甜苦辣不知要怎样表达。

酸，辛酸。

六年的辛苦学习，不知有多少个不眠之夜，伴我走过的是一张张的卷子和一道道的题目，有收获，是我用汗水和劳动换来的。值！

甜，甜美。

六年中，每当我获得优异的成绩的时候，面对老师的表扬，同学的羡慕，父母的鼓励，我的心里总是甜甜的，这同样是我的努力换来的，也值！

苦，痛苦！

六年中，我的生活也有泪水滑过，总是安慰自己，说风雨过后会有彩虹，眼泪真的就成了彩虹前的雨水。不过，那彩虹真的好美！

辣，苦辣！

在这六年中，我也曾顽皮过，也曾在人生的三岔路口徘徊，但是，深刻的教训教育了我，最终，我还是父母的乖乖女！

曾想向父母宣布独立，现在才真正的明白自己还是个小孩子，今后的道路还很长，到底要怎么去走，我还没有想好。

现在唯一想考虑的是如何在6000个学子中挤上那如珠穆郎玛般的高中，我怕我会在半途中摔下去。

我怕小考，真的，虽然在老师和父母眼里，我是一个踏踏实实学习的好孩子，但是我的学习我自己最清楚。也曾自我测验过，如果想要通过中考，我必须付出非常大的代价，而这个代价是一般人所做不到的，怕了，这次是真的怕了，好象从来都没有这样的恐惧！

虽然自己常说，只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力，只要努力了，将来就不会后悔，但是自己最清楚了，没有用的！

现在想，如果我考上了高中，我一定努力学习，一定比原来100倍的努力的学习，可是，早知如此，何必当初呢！这个世界上有卖后悔药的吗？

还有7天，我生命里最重要的7天，我想，如果我利用充分的话，它可以和7年的价值一样，否则，它只是7秒！

想要告诉现在还没有去面对中考的学子们，好好学习，珍惜现在所拥有的，不要等到失去了在去珍惜，到那时已经晚了！

作文六：心声

一年前，我转到现在的学校。从笔尖书香中流逝的岁月激荡在我绚烂美丽的韶华青春中。三年初中将尽，你我的生命中又将留下些什么？是的，成长。

我记得我升入初中时说过：“我一定要努力奋斗，朝着理想而奋斗。”可我现在确实是累了，我也确实很努力的奋斗过了，成绩却总也超不出老师父母所期待的限定。他们鼓励我：“孩子，加油啊。”我回以他们疲惫的微笑。我知道现在初三了。我也很想让爸爸妈妈看到我中考的成绩是有一脸欣慰的笑。所以，我对自己说：“好吧，让我再努力一点吧！”

我知道，远在济南的爸爸为了我更好的环境而努力。我也知道，仅在身边的妈妈为了我的健康而操心。当我在努力学习的时候，他们也在努力着。他们也一定想要休息。

忘了从什么时候开始，我学到很晚的课桌上多了一杯馨香的牛奶。而从那时起的每个晚上都会很香甜的睡到天亮。后来我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我听见妈妈送牛奶时，很轻很轻像是怕打扰我一样说了一句：“孩子，不要太累。”我抬头，看见灯光下的母亲，眼角的皱纹却有那么深。一道一道像是被光阴磨出的轨迹。我哭了，在妈妈走后锁上门哭的痛彻心扉。我年轻的妈妈把那样美丽的岁月都献给我这个绊住他后半生的儿子。

我知道，岁月是能改变一切的。我曾经在看完《小王子》之后，指着这本书对妈妈说，我多像这个面容苍白的小王子。而如今，我早已变成能够独当一面的王子了。我的父母，也变成了面容慈祥的老国王和老王后了。

我在笔记本的扉页上写过这样一句话：自己选择的路，跪着也要走完。而现在，我可以在后面理所应然的接上：即使是把双膝磨得皮开肉绽，也请相信，你们的背后，一定有这样两个人，一个跪在前面为你铺地毯，一个跪在后面为你擦拭血迹。

这些年的故事，这些成长的心声，印成胶质的触感，流淌在这不能忘怀的岁月。当走到一段路的尽头，蓦然回首，发现我们早已长大。而那些努力，那些酸楚也在缤纷绚烂的似水流年中印出花一样的姹紫嫣红，盛开在不败的肆意繁盛的春天。

作文七：心声

不知不觉，我已走过十一个春夏秋冬，心里自然堆积了许多话，想说却不敢说出口，我多么想把它们完完全全宣泄出来啊——

妈妈，我想对您说：小时候，您忙于教学，没有时间管我，奶奶一手把我抚养大，长大后，您给了我更多的爱。妈妈，每当看见您忙碌的身影，我也来不及抱怨，我知道，您都是为了我啊，我感谢您！

爸爸，我想对您说：您难道没有看出来吗？我和妈妈有说有笑，无话不谈，可对您，我从来没有开过一次玩笑。虽然您是位慈祥的父亲，可在我的心中，您是“严”的化身。我们之间谈的都是些我不懂的数学问题，像是有一层隔膜，我对您似乎只有尊敬，我依稀觉得，我们之间似乎还缺点儿什么……

奶奶，我想对您说：小时候，您含辛茹苦地把我抚养长大，最关心我的总是您，您总在背后默默的支持我，现在，您老了，我一周才能见您一面，想象我不在的日子，您是多么孤单啊！看着您逐渐花白的头发，看着皱纹在您脸上留下痕迹，我的心多么疼 啊！我发誓：我长大以后一定会更加的关心您！

老师，我想对您说：您就像一本书，每翻一页，我就获得了数不尽的知识。您总是鼓励我，让我在学习的道路上尽情奔跑。您就像一只小船，在这我进入知识的港湾。您那亲切的话语就像那清澈的泉水，滋润和我的心田，我是多么尊敬您啊！

心里话发泄出来了，压力都减轻了不少，直到现在，我才知道：我是一个多么想向别人倾诉心声的人啊！

作文八：心声

有个女孩，总是静静地坐在窗前，倾听蝉鸣，仰望蓝天白云，俯嗅花香。对于生活，她似乎已不再留恋，她只希望能永远和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤单，似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。外表看似坚强的她，其实有一颗脆弱的心，她经不起一点点挫折，她再也无法忍受上苍对她的考验了。

“朋友”一个熟悉而又陌生的名字，她有朋友吗？或许有，可又好象没有，她每次都是一个人，她的心里话总憋得她喘不过气来，好象有一块重石狠狠地压在她的身上。她多想让别人听听她的心声啊！可是有这个人的存在吗？

当她孤单的时候，她多么希望有一个人陪伴她，让她忘掉所有的不快乐，以前至少还有她的亲人，可现在呢？她已步入了初中生活，还会有这个人吗？生活带给了她太多的不便，学习带给了她太多的压力，一切一切都带给了她太多的无助，她的脑袋快要爆炸了，精神也即将崩溃。在这个时刻，要是有人陪伴着她，与她共度难关，迎接美好的明天，对她来说，是多么幸福的一件事啊！

幻想是美好的，但现实毕竟是残酷的。幻想终究会破灭，它不是真正属于我们的。希望终究会灭空，它是无情的，它不会因为你的需求，而让你美梦成真。她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友，可是又有谁能听懂她的心声呢？

“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗户上，它们是在怜悯她吗？花儿已不再跳舞，只是一味地低着头，它们是在为她伤心吗？小草有气无力的，它们是在为她哭泣吗？此时此刻的她，只能望着窗外发呆，让大自然倾听她的心声。可大自然已不美了，天不蓝了，树不绿了，水不清了，她也不再活泼了……一切都没有童年的美好了，这都是长大惹的祸。

上帝啊，派遣美丽的天使来倾听她的心声吧！她真的好可怜！

捧起一本相册，坐在小区的凉亭中，轻轻翻开一页，细细品味，感受微风吹拂着脸颊，宛若母亲的手，抚摸着我。

妈妈，是老了，真的老了。

看，微风知道我的心声。这记载着我与妈妈欢声笑语的相册，也随着时间不断消逝。看着妈妈眼角上悄然而生的的皱纹，我的心更不是滋味。妈妈是为我操碎了心，但岁月却不饶人。我，长大了，懂事了，知道妈妈做的一切都是为我，终于觉悟时，却又见妈妈的头上新增了一些白发。我，真的忘了。忘了在我蹒跚学步时，妈妈心里的高兴;忘了我拿到第一张奖状时，妈妈给我的喝彩;忘了我顶撞妈妈时，她悄然无声的眼泪。妈妈，是老了，真的老了。

想，微风知道我的心声。我，长这么大，确实没有为妈妈做过什么，即使有，也是微不足道的。微风知道我的心声，她知道我心里的感觉。微风也知道妈妈的心声，她知道，妈妈对我们的爱，是无私的。微风轻轻吹过，时间匆匆飞过，带走了我与妈妈之间的沟通，这一切，都变淡了。我后悔，没有抽出时间与妈妈说说话;我遗憾，没有更多的时间来陪陪她。我们都错过了，妈妈在悄悄变老，我们在悄悄长大。

听，微风知道我的心声。听着您说不尽的叮嘱，我，长大了，您，变老了。

自从我上中学以来，您的叮嘱也少了，总是要求我自己管好自己，不要让您操心。这些，我都知道。没有别的，只是想多陪陪您。遗憾的是，时间过得太快，来不及和您一起观赏沿途的风景。

爱是什么?是无私，还是索要?如果说爱是相互的，那么我们欠母亲的，真是太多，太多了。

时间啊!请走得慢一些，让我再多一点时间陪妈妈。

小猫来到河边，他惊喜地发现河面上漂着许多小鱼。它的心里可开心啦!他心里想着：这么多鱼，我可以吃上好几天了，太好了。

于是，它急忙跑回家去取鱼网和桶，小猫吃力地捞起了一大网鱼倒在水桶里，一会儿工夫它就提着满满地一桶鱼回家了。

小猫把捞回来的鱼收拾了一下就放在锅里煮上了，一会儿，香喷喷的鱼就做好了，小猫觉得少点什么，又倒了一杯果酒，然后就津津有味地吃起来。小猫刚吃了三条鱼就直喊肚子疼，只好丢下美味捂着肚子躺在地上不断地哼哼——哎哟……哎哟……

小猫这一叫把出来觅食的老鼠引来了，这下可把老鼠乐坏了。心想：这回我可以代替你分享美餐了。小猫看都不看老鼠一眼，心想：你吃吧，一定会和我一样的下场。哎都是工厂排放的废水惹的祸。

原来河水被污染了，小鱼喝了污水中毒了，才会漂到河面上，可怜的小猫啊!。

也许，植被的消失，意味着多少良田变为水乡泽国，也许，大气的污染，意味着我们每天要戴着口罩度日，也许，工业文明的发达，意味着一条条清澈的大河只留在我们的记忆中。

我家住在学校中，也许是周围邻着许多条小河，自己从小就对水有一种莫名的好感。尽管我是一只旱鸭子，尽管耳边经常回想起“水猴子”把孩子溺死的传说，但我总是自觉不自觉地将脚伸进清凉的河水，去感受河水的气息，河水的体温。常常会看见有人拿着钓竿平静地坐在河边，也许钓多少并不重要，重要的是可以与河水作最亲近的对话，甚至还可以看见渔民们指挥着水鸟捉鱼，有的屏住呼吸，来一个地毯式搜查，有的对鱼进行跟踪打击，有的则摆出一副姜太公钓鱼，愿者上钩的态势。尽管这是人工河，我却觉得比自然河多了一份情趣。

可这已经是过去，因为就住在学校里，上学直接上教室，但我仍对河流存有美好的印象。可一个星期日的采访，却使我大吃一惊。

原本清澈透亮的河水，似乎已经成了一滩死水，水面上呈现一条带状并隐约泛着土色光彩的“彩虹”，乍一看，还以为天上彩带落人间；可仔细一瞧，是河水呈现的颜色，我立刻显得很慌张，跑到河畔，用随手可以捡来的塑料瓶子，灌了满满一瓶河水，可以清澈地看到，浮在上面一层上令人恶心的化工原料，中间则是带有垃圾碎沫的水，最下面一层则是厚厚的泥沙。

我蹲在河边，似乎想到了什么，又没有明白什么。忽然，我看见一条小鱼，无精打采，奄奄一息地游过，我把它捞起，奇怪，它怎么没有以前的活蹦乱跳，只是艰难地呼吸，双鳃一闭一合，似乎十分艰难，对于它，我真的不知道如何处理，让它回归大自然，看样子简直是摧残它的生命，养着它，尽管可以让它多活几天，但是它自由吗，快乐吗？最后我把它轻轻放下，尽管我是那样的不情愿。

我感悟到了，那“彩虹”，那鱼儿无助的眼神，正是大自然对人类坚定的控诉。看，排污口像一头头猛兽，噬咬着河水最后气息，垃圾浮在上面，我看透了，河水在流泪，垃圾在狂想。我站起身来，联想到哺育炎黄子孙的母亲河几乎成了一条臭水沟，联想到我们美丽富饶的太湖面临绿藻、蓝藻爆发的威胁，联想到我国上千万条河流正在渐渐离我们而去。

清澈的河水，你究竟在何方，在天边，还在我们人类手上？

今天上午，老师带我们到学校里面的一条小河边上去看那条河。来到桥上，我往下一看感到特别惊讶：怎么这么脏？河面上躺满了各种各样的脏物，羽毛球、篮球、塑料袋、可乐罐、废纸……

我想以前我到这儿看到的小河是非常干净而且非常美丽的。特别是到了春天，河水清澈，柳树发芽，柳枝倒挂，随风摇摆真是好看。草地绿了，小花开放了，其它的树木也苏醒过来，出现了一片勃勃的生机，那景色特别迷人。

可是眼前这小河已经被人们弄脏了。小鱼也看不见了。我想小鱼一定是被这脏水毒死了。即使没有被毒死的，也一定向别处逃了。它们在逃跑的时候看来应该撑一把伞，避免让人用脏物砸住，而被砸伤。我又想再这样下去，这小河一定会更加脏的。我想我们小朋友一定都喜欢干净的小河吧！总不想看到脏的小河吧！如果我们都爱护以及保护小河和周围的环境的话那么我们就会有干净清洁的小河和环境。鱼儿也喜欢干净的河呀！

心动不如行动，那就让我们赶快行动起来吧！我们可以去扫地，捡垃圾，给花儿浇水……这样的话用不了几年，甚至几个月，我们的河就会干净起来，就会美丽起来，比原来的学校漂亮好几倍了！在这样美好的环境里，我们能够更加愉快地游戏、活动、学习、生活……

走进孩子心灵，倾听他们心声***中学 我的班级一直都提倡互助、合作，以优带差，形成一种相互促进的良好氛围。特别是优生，他们的积极性很高，在帮助别人的同时，他们自己的水平也得到了提高。但也容易让他们的优越感更强，从而瞧不起比他们差的同学。这期间有件事触动了我。 一天午饭时间刚过，有两个学生来向我“告状”，说，“老师，我们不同意某某当班长，他侮辱人。”我赶忙找到所有的当事人询问这件事。原来，班长在长期帮助一位同学，（这位同学在班内成绩很差，而且经常不完成作业，各个认课教师都非常着急）但他长时间的不按时完成作业，班长一急，不好听的话也就出口了，“你怎么这么懒，象个大懒猪。”而本身这个同学又高又胖，所以招来很多同学的笑声。那两个同学却觉得你身为一班之长怎么能这样侮辱人呢，于是便有了前面的“告状”一幕。

班长跟我解释说，“老师，我知道我的话不对，可他怎么也不完成作业，我已经没有办法了。”事后，我又找到“告状”的两个学生，给他们分析了情况，同时安排这两个学生帮助这个经常不完成作业，学习上有困难的学生，让他们用自己的言行去影响、感动别人。 其实事情并不复杂，也不很严重，班长只是由于太心急，而使得自己的话语过分了一些。在我看来这是有情可原的，但学生却不一定能理解。这不禁让我心中有了一些不安，我是否说过这种话伤害学生呢？反思自己的言行，类似的话语可能我们都或多或少，或轻或重的说过，可想而知这对学生的伤害有多大。但可能我们并没有意识到，而学生心灵的深处会留下怎样的伤痕和记忆，我们无可想象，亦无法弥补。

曾记得魏书生给学生出的重复最多的日记题目是《尊人者，人尊之》，这件事让我感觉到学生的心灵深处考虑的东西远远超过我们的想象，他们心灵的潮水也时刻触动着我的心灵。在这之后，我用“尊人者，人尊之”的思想提醒自己，影响学生。在班级中，如果学生的言行尽可能多地用尊重别人的方式获得别人的尊重，这个班级就会产生极大的凝聚力。我已明晰的看到孩子们纯洁、美好的心灵。

[老师应倾听孩子的心声作文

远望那绿意荡漾的高山，低见那潺潺东流的河水，形成了一幅美丽的山水画。透过河水，你可以直视这水中的人情世故。这河水如同一面晶莹剔透的镜子，照映着我。帮助我脱下那些虚伪的面罩，帮助我还原那些属于自己的、真正的面孔。在河水中，能一眼看到我的内心深处。

有一次在学校时，心情这一天都不怎么好。在放学的晚上，独自一人走到了河边，静静地看着那波光粼粼的河水，听着那悦耳的和音。双手抚着头躺在了石板上，闭上了眼睛享受着每一丝温暖，每一丝的回忆，不管这些回忆是美好的还是悲伤的，但只要一看到你，一切都会抛之脑后，烟消云散，无忧无虑。

河水，你的回声依然回荡在我的脑海里，静静地荡漾。如果没有你，我的生活中将缺少一个至关重要的时光。真是庆幸，我遇见了你，让我明白世上有烟消云散的往事。

你就像妈妈一样，依偎在我的身边。时时刻刻的在关心我、爱护我。此刻对你忠心的说一声：“谢谢!”

在我的世界，必不可缺的就是你“河水”。让我有了信心，无了忧愁的慈母。每一次当我不开心的时候，只有你才可以抚慰我的伤痛，了解我内心的感受。开心时，跑到你身边，和你分享我的快乐时光。

河水东流，阻止不了身后美丽的风景离开，但依然怀念着你“河水”。

是你让我重新有了理想，有了坚强的精神。我永远都不会忘记你。

陶梦婷：我们每天都在感受美好的一切 。

袁宏伟：我们彼此关心，互相帮助，不再感到孤单无助，爱把我们聚集在了一起。

陶梦婷：在我们成长的道路上，要感激的人太多太多，下面就让我们用《感恩的心》这首歌来表达对所有人的感谢吧!(全班手语表演唱)

袁宏伟：下面让我们一起宣誓。

陶梦婷：请辅导员苏老师讲话。

中队辅导员苏老师讲话：(略)

中队长：(全体起立)举起右手，辅导员老师带领呼号：准备着 为共产主义事业而奋斗!时刻准备着。

中队长：退旗(少先队员敬队礼!)

合：(结束语)北浦小学 五一中队“学会感恩、与爱同行”主题队会到此结束。

当四月的和煦春风带着暖人的温热、带着沁人的湿润，带着盎然的生机吹进了我们的校园，吹入了我们的心田。早已深深埋在我们心里的民族团结的种子也悄然萌出了绿芽。

回想巴金曾说过：“没有友情的生命是结不出果实的花。”花儿之所以美丽，是因为它有绿叶的映衬；鸟儿之所以自由，是因为它有蓝天的庇护；友情之所以珍贵，是因为他有真挚的付出。身在异乡的我们总是在最困苦的时候遇上一个知晓你困惑，帮助你成长的挚友。我们也许来自不同地方，说着不同的语言，是不同的民族，但我们也同样成为了最好的伙伴。

和她相识是因为六十七中，我们的校园是个内初班学校，各民族小伙伴在这里过着住宿的生活，因此，与故乡相隔万里我们也不会觉得孤单，我们的八三班，更是这阳光校园中最团结、最有爱的集体，汉族，维吾尔族、朝鲜族，东乡族，回族，组成了这个温馨而又快乐的大家庭。

记得刚来学校，一切都很陌生，心情一直很低落，她一蹦一跳的来到我的身旁，扬着甜美的笑容，亲切的问道：“你，一个人吗？”没等我回答，她就已坐到我的身旁，讲述着她以前的故事，我也向她敞开了心扉。时间过的很快，如果不是铃声响起，我们哪能知道已经共度了一个小时了呢？

后来啊，我们一起军训，一起学习，一起玩闹，默默守护在彼此的身旁。她是汉族女孩，我是维吾尔族女孩，小小的友谊在我们心中扎下了深根，甚至超越了民族的界限，同学们都说我们是“不同民族的好姐妹”。

人们都说友情是一剂良药，伙伴如同我们在年少时光的一剂心灵鸡汤，替我们分担忧愁，与我们共享欢乐，如一轮明月，挂在我们荏苒的时光。

像我们这样的好伙伴，我们班可数不胜数呢！

刘映杰生病了，阿不都拉到处求医问药，满脸的心疼；马灵心胃不好，古再丽努尔经常提醒她吃药，丝毫不懈怠；帕孜来提有难题不会做，赵琪细心讲解，没有一点怨言；刘亚军找不到东西，代吾然帮他整理并耐心帮助，一点儿也不觉得麻烦。这些都只是冰山一角，我们的三班是最团结的三班，最有爱的三班，三班，我为你而骄傲！

我们不分你我，因为我们都是一家人。生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固！---这是我们共同的心声！

下午三四点的光景，连空气都是暖的，夹杂着一股甜腻的味道，仿佛是给太阳晒化了似的。地上树影婆娑;抬头，有风吹过，见那整树的叶子都摇曳生姿起来，层层叠叠，掩隐交错，多看几下，便要被晃花了眼。而耳边传来的簌簌声音，像是哪一个诗人在和着风低吟浅唱。

我坐在河边码头，金色的旭辉洒下，仿佛生日蛋糕上镀的那一层诱人糖衣，使河面看起来更加波光粼粼。对岸的屋子倒映在水中，乌瓦、青砖、灰墙，都是那般清晰地直入眼底。我百无聊赖地发着呆，目光涣散。不知过了几时，才被上空突然掠过的一声鸟鸣惊醒。眼神聚焦，画面终于又从模糊的色块变得有棱有角，我这才讶异地发现那水流是荡得极缓极缓的。可这缓慢，给我的却又不是僵硬到呆滞凝固了的感觉，而是那种如丝绸在水上铺展的缓。每当那它经过靠近岸边凸起的几块石头时，都总会柔柔地打个转，化作波纹一圈圈漾开;不时有鱼儿游得浅了，也总会激起那么点点水花，恍若一串串水晶溅到空中，然后再纷纷扬扬地落下。它像一个正在舞蹈的少女，轻巧灵动，在悄无声息中变换着身姿;那么轻，那么柔，那么美，就如同做梦一般。我竟在不知不觉中出了神，入了迷;似乎那水不只是在我眼前流过，同时也带走了这些时日来一直压在我心头的焦燥与迷惘——那是莫名其妙的慌乱与找不到方向的害怕。

从前我一直以为，作为一条河的使命，是一定要勇往直前奔流不息的，并且必须要够有气魄与力度，听得见水声震耳，激得起水雾磅礴。它一定得是洒脱的，不顾一切的，向前飞奔的，不允许一点儿停留，不允许一点儿减慢，否则就对不起它们作为河的身份的了。可如今，在这条河面前，我却第一次起了怀疑。自己是不是错了?如若慢一些，又会有何妨?就像这河，不是一样可以流得自由欢畅。

或许人生也该是如河一般。走的太快，便会错过那一路风景。从前的我，总是不停地赶在从一个目标去另一个目标的路上，以至于时日一久，便不禁心烦意乱。若不是今朝见着这河，受了指点，还不知要在这忙乱中迷失多久。没错，河是该孜孜不倦地向前奔跑，可在适当时机放缓步伐，却也不失为一种大智慧。

我们是不是也该学着像这河一般，以一种“慢，轻，淡”的态度，去好好生活，去放下那些自己积压起的不可承受之重。人生只有一次，让自己活得轻松一点儿，有意义一点儿，别被那些压力牵制住了腿脚，变成一个没有灵魂的傀儡。从现在开始，怀揣一颗温柔之心，试着去细细品味，静静思考，找寻那些被遗落在喧嚣背后的细微美好。

临走之前，我满怀感激的，朝着那河，深深弯腰鞠了一躬。它教会了我未来的路该怎么走，我知道我自己不会再走丢。

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

你们好！

在小的时候，在我老家的后面有着一条清澈见底的小河，这条河就像一位慈祥的母亲一样，每天默默地为我们做着贡献。每天，我总能看见大人们拿着衣服在河边洗；总是有成群结队的小鱼在河里欢快地嬉戏；岸边的居民还常常把河水打上来喝；晚上，风拂过水面的声音，河水拍击着岸边的声音……种种优美的声音融合在了一起，像一次音乐演唱会，美丽的乐曲在小河的上空久久回荡……

可是自从小河的上头开了皮革厂后，她就变了。水变得浑浊了，再也没有小鱼、小虾肯在这儿安家了；河上总是漂着垃圾；打上来的水怎么烧也不能喝；晚上再也不能在河边听“音乐会”了；满大水的时候，不停地有由污水和垃圾混合在一起的“怪物”从河里扑上来……

为什么小河会变成这个样子呢？原来，自从上头开了皮革厂后，他们肆无忌惮的把污水都排入河水中，把小河给污染了！再加上居住在岸边的居民把垃圾随意地扔进河里，这无疑对小河是雪上加霜呀！

为了不再让小河受到伤害，我提议：

1、我们应该在河边插上保护和水的公益广告牌，提醒大家不要再向小河里扔垃圾，不要再让小何伤痕累累！

2、请有关部门组织垃圾打捞，把河里的垃圾打捞上来，让小河穿上崭新的衣裳！

3、请有关部门与皮革厂商议，让他们不要再把废水排入河水中，让小河能像我们一样健康成长！

让我们一起保护河水吧！

建议人：xx

20xx年1月2日

留着眼泪读完孩子们发出肺腑写下心声，心里揪着的痛!孩子们，你们的感受作为每个父母都懂的，你们还是个孩子却一个个远离父母在外求学，从中的辛苦和孤独感我们都理解的，我们父母也是何尝愿意把自己心爱的孩子放在远离自己的地方，如今父母心中的担心和牵挂都变成你们眼里的唠叨和和对你们的不理解，可社会是现实的，也只有一步一个脚印去学更多更好的知识才能为自己有个好的前途打下基础，初升高能否考入名校也是用成绩来说话的，不是空谈的!这也是我们把你们放在这读书的初衷啊!“儿行千里母担忧”无数个不眠之夜，你们能理解父母的心吗在责备你们的同时我们的心也在流泪，在操心你们的同时我们也要承受社会和工作的压力......

我们只有共同的进步才能活的精彩!孩子们加油，用实际行动来证明自己是最棒的，只要努力过，就不枉此生!每个父母是爱自己的孩子的!

常言道：“天下无不散之筵席。”转眼间，我的高中生活已过去了。有欣喜亦有伤感，寒窗苦读终于结束，与同学们相处的生活也结束了。你们的真诚、欢笑让我难以忘记。

一直以为自己是个铁石心肠的人，分别习以为常，自己也能够坦然面对。可今天在最后还是不争气的落泪了。舍不得，是真心的舍不得。舍不得这些同学们，舍不得教我们的恩师们，舍不得这个高三四班。

高三四班，尽管相处的时间只是短短的几个月，但留给我的是最为深刻。父亲说，高中的同学到现在他也记忆犹新，一开始我还难以理解，以为高中的同学同以前的一样，一离开便谁都忘了谁。到今天才明白真的有那么原来分别真的有那么沉重。

一百天的时间固然短暂，但它也能包含着我们的付出。四班，有着我们的酸甜苦辣，有着我们的欢笑，有着我们的困苦，有着我们的悲伤，有着我们的汗水和泪水。

六月的季节，阳光明媚，风和日丽，这是个美妙的季节，是个毕业的季节也是分离的季节。我也最终将和我的朋友们分别，尽管是心痛，也是不得已。也许以后的日子再也难以想见，也许以后可能再也见不到，有着很多的也许，可这也是我们必须经历的，有经历才会有成长。

“书山有路勤为径”“书到用时方恨少”古人诚不欺我也。浑浑噩噩的度过十几载，现梦中惊醒，唉……

明天就要高考了，是真正决定的时刻到了!

十年磨一剑，霜刃未曾试。明日进考场，金榜定有名。在最后，祝愿高三四班的同学们高考顺利，金榜题名，未来前程似锦

题记：我期待着，盼望着，渴求着阅读你的心声……

昨夜寒蝉不住鸣，惊回千里梦。

我多么想走进你的世界，聆听你的心声——岳飞。在激昂的擂鼓声中，你身披战袍，手握枪戟，英姿勃发，脚踏战场上扬起的滚滚硝烟。带着威武与自信，带着凄苦与无奈诉说着你的绝对忠诚。你八百五十年前的一腔热血，化作汗青永留于世！谁让你浑身功夫却无用武之地，谁上你满怀抱负却赶上了这样的一个时代！我读你仿佛也是在那个朦胧的夜晚。

夜深深，窗外月朦胧。

战场上，飞沙走石。战事如迅雷急雨，一触即发。金人的马蹄践踏着大宋的疆土，金人的号角吹乱了大宋的平静。你宽厚的脊背，毅然地负起母亲的叮嘱与百姓的希望———精忠报国。你呐喊“社稷江山，难以中兴”，你高呼“乾坤世界，无由在复”。你角色的转换胜过险途变幻。连看惯沉浮的黄河，事先都毫无知觉。我读你仿佛是在那个破晓的清晨！

欲将心事付瑶琴，弦断有谁听！

或许那是一个月黑风高的夜晚，你呐喊着咆哮着，那奸贼秦桧以“莫须有”的罪名，让后人为你遗憾！你是南宋的大将，你是千百年来，人们所崇敬的风云人物！你那铮铮的誓言，不屈的信念：三十功名尘与土，八百里路云和月……待重头收拾旧山河……你赠给世人一个坚毅的背影，我读你依稀在那个黄昏！

我读你，读的是一个苍茫的梦。我读你，读的是早生华发的悲凉！你勇敢的走向死亡，用生命震撼着灵魂！

我家门前有一条清澈见底的小河，里面有好多小鱼，小虾，水草，河水不深，夏天可以去河里游泳，洗衣服，孩子们可以打水仗，周围有好多房子倒映在水中，十分美丽，使人看了就舒服。

以前我住在这里时，每天都快快乐乐的，有这条河水陪伴我，多么舒服啊!

几年之后，这里的小鱼不见了，水草死了，小虾也已经不见了踪影。河水开始渐渐变得浑浊，也有了几分臭味。因此，人们开始讨厌这条河，渐渐离它远去了。河对岸的老奶奶，整天叹着气，说:‘‘哎，高楼倒是建起来了，可这小河却变得脏兮兮的，现在的社会啊!”

我们科学研究小组通过考察，发现在小河附近有家工厂，工厂每天排放了很多污水。倒置小河变脏。我们与那座工厂的老板反复商量了好多次，老板终于决定买一个污水处理器，然后，我们在小河边的土壤上插上这样一块木牌:保护小河，人人有责！

我相信，有了这些措施后，那条小河将会和以前一样清澈，那样美丽，自然。以前不见踪影的小鱼小虾都回来了，夏天有可以游泳了，水草又活过来了，这条小河又可以陪伴着我。让我每天都十分快乐。

[河水被污染作文

我是一片小小的树叶，小小的，绿绿的，嫩嫩的，我长在大树妈妈的身上。

春天，我和一些小伙伴一起从树妈妈的怀里钻出来。夏天，我和小伙伴们手拉着手，组成一片绿荫，尽管自己晒得身体发卷，也要为你们这些人类遮阴，而秋天，我们也可以供你们观赏。冬天，我们又牺牲自己，把自己小小的身体落下，只因为我们挡了你们的阳光，而我们落下的小小身躯，又会被你们当柴烧，而我们，却毫无怨言，但你们，却，却变本加厉……

你们污染水源，破坏卫生，一棵棵大树被无情得砍倒，一座座房子在你们满意的笑容中拔地而起你们可知道?为了你们那一座座的房子，我们付出了多少?我们付出了无数的生命，可是我们得到了多少?我们得到的只是你们冰冷的斧头，只是一声声轰鸣的电锯，只是我们的同胞倒下的呻咛，只是你们的冷嘲热讽……甚至，我们连一口水都喝不上，我们还是得为你们奉献，奉献……

终于有一天，我的大树妈妈倒下了，我吓了一跳，在我快闭上眼睛时，我终于看到了，我终于看到了我最希望看到的东西!我看到了两个小姑娘，她们的胸前飘着鲜艳的红领巾，在她们的身后，一排小树苗在迎风飘舞，那排小树苗是那么绿，那么绿……

我知道，那是象征着生命的绿，那是象征着希望的绿，那，才是真正的绿!

随着人类科技的发展，那些清澈透亮的河水、湖水似乎离我们远去了，取而代之的则是漂满垃圾的脏水。阳光下，再也闻不到来自水的清香了，只能嗅到一股股恶臭。

城市里的水道上总会有许多垃圾：水面，塑料袋与饮料瓶你拥我挤地和荷花浮萍争地盘;水中，一根根烟蒂漂浮着嬉闹游玩;水底，鱼儿们穿梭于纸团纸屑之间，玩得不亦乐乎。水，已全然失去了以往的姣好容颜，当垂柳依依多情地想照“镜子”时，却发现“镜子”已肮脏无比，忙缩回了头;当蜻蜓款款飞来想点水起舞时，却发现水已恶臭不已，忙飞向花丛;当燕子南飞归来想找昔日好友时，却发现好友已狼狈不堪，忙跌跌撞撞飞走了……造成这一切的罪魁祸首，可是我们人类自己呀!

水，对地球上的生物来说，是生命的根本;水的干净与否，决定着我们的生死存亡。所以，现在的各个河段、湖泊上，总会发现一队队划着小船，辛勤打捞水上漂浮物的清洁工叔叔阿姨们。橘色的衣服是他们的标志，清亮的汗水挥洒着信念的光辉。

水资源的减少让人们有了觉悟，但只有少数人能做到保护水资源，多数人都未能清楚认识到保护水资源的重要性。不过，“五水共治”行动已经轰轰烈烈的开展，各种治水方案也已在实施中。相信在不久的将来，清澈的水源将重新呈现在我们面前。

让我们从我做起，充分发挥个人和集体的力量，保护水资源，让我们的地球和我们生命都能得到净化!

我喜欢大自然，我更喜欢在田野散步。因为那里鸟语花香，空气新鲜，使人心情舒畅。我也时常幻想，能够过上桃花源式的生活。在那里没有污染，没有尔虞我诈，人们安居乐业，自得其乐。

可是，现实的生活却充满了白色垃圾，虚拟的社区，方便的快餐和一次性餐具。我们已经远离了自然，我们面对的是高楼林立和灰暗的天空。面对这些地球母亲又怎么承受得了。

这一天晚上，我早早地入睡了渐渐地进入了梦乡。梦中，我见到了地球。地球哭泣着对我说、见到我很惊讶吧，看到我脸上的伤痕了吗、你知道这是怎么来的吗。让我告诉你吧，这就是人类，是人类乱砍滥伐树木，盲目破坏绿地造成的。我就再也没有能力保护土壤和水分，洪水、风沙等恶魔便趁机兴风作浪，一次又一次地伤害我，一次又一次地袭击我。还记得一次又一次的洪灾吗？无情的洪水淹没了多少村庄；卷走了多少房屋；冲毁了多少良田；伤害了多少人类。而这些都是人类无节制地砍伐树木造成的吗？

每当一座工厂建立起来的时候，我的身上又会少一片绿色，我又多会吸入一些黑烟，我的寿命又会减少。这也是因为你们人类为了自己的利益，为了多赚一些钱，为了自己的贪图享乐。现在的科技越来越发达，这就表示了你们人类对我的危害越来越大。我希望，你们人类可以帮助请我，可以改变现状。你们要知道，地球是你们生活的地方，如果我被毁灭了，你们到哪里去生活。同学，希望你能帮帮我，呼吁人们保护环境吧。

我看到地球呼吸越来越紧张，越来越虚弱，脸色蜡黄，脸被洪水划出了一道道伤痕，一道道的皱纹，绿色的外衣千疮百孔，脸上和身上到处都是伤痕，伤口上还流着血……

我被惊醒了，我想，虽然现在历史的年轮已经驶入了21世纪，可是我们对地球的破坏有増无减，可是人类还是毫无节制地破坏，这已经直接威胁到我们的生存和发展了。朋友们、我们应该赶快行动，保护环境，保护我们生活的环境。

让我们一起来治疗我们的地球吧。让我们的地球重新焕发青春，让我们的生活变得更加美好。

高中，我们人生新的一页。

我是高一新生，在许多同学眼中是“新奇品种”！

我们不是那些浓妆艳抹踏着厚底鞋的一族，却是在最热的天理仍不肯脱下厚厚的牛仔裤，自以为很型的短装的那一类。

有些人认为我们很自私，很有傲气，又有时下青年的“匪”气。你们认为我们戴着酷酷的耳塞，就一定对学习没有兴趣，就是不尊重别人吗？其实不是的，我们是用它来解压的。因为人们往往把掌握知识的程度归纳到考试的分数上。家长，老师一定要高分，强迫学生必须考上重点的学校。俗语说：“物极必反。”这样下去，学生对学习生活的逆反心理就会不断增长，反而达不到顶期的学习效果。

读高中比小学，初中多压力，有时会喘不过气来，你别说我们下溜冰场，玩电脑，就不像个高中生。又不会跳舞。做一个十足的呆子，这不是我们的特色。我们知道现在是儒要掌握知识和技能，但决不仅限于课本，应该多渠道吸取个种营养。爱唱爱跳，爱玩爱闹就我们青少年的天性，我们知道什么该做，什么不该做！谁说高中生一定没一心读圣贤书呢？我们这叫全面发展，这不是吗？如果没有我们，班上的那些电脑配置怎么会如此先进？我们爱玩，但更会玩时代需要的新人，刻有机器人般的全面技能和变形金刚似的变形的能力。这一点，我们比谁都清楚。作为家长，老师，不应该强行抑制学生的正当活动，而应该支持并给予正确的引导，从中发现各种人才，培养学生各方面的兴趣。学生只要处理好课内课外的关系，对课堂学习不仅不会有什么坏影响。相反，还可以促进课内内的学习，社会生活是丰富多彩的我们生活应该充满阳光。正如一首歌中唱的：“一张一弛是文舞之道，不必把自己弄得那么紧张，只要精力充沛，学的知识，永远不会忘。”我想，多开展一些学生兴趣的课余活动，既能丰富学生生活，又可以使课内学习顺利完成这样两全的事，家长，老师又何乐而不为呢？

在这样的一个世纪之交，我们必须张扬个性，更必须活出自身的价值。今天，全面的素质，不羁的个性是我们的追求。明天，多变的世界将是我们施展的天地，“适当的压力是成功的动力”永远是我们用来安慰自己的话语。

1、河水停下匆匆的脚步，轻声问：“石头小弟，你好，你能让一让吗?我正赶路……”

2、河水欢快地用它那清澈的河水直冲我的脚，它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。

3、河水好像累了，无精打采，仿佛要睡了。

4、河水，仿佛识得人间情谊，刚见面，一种爽肌涤骨的感觉遍部全身，那种清新的感觉刺进我的肉，徘徊在血管。

5、河水淙淙地流着，哗哗地唱着，咚咚地跳着，一刻也不愿停留。

6、河水啊，你以你美丽的面容，欢快的歌声，无限的活力感染着我，可我却不得不去赶路了，因为路上春色正好，天上太阳正晴着呢。

7、我又一次来到了山林间，那令人魂牵梦绕的“河水”精灵又弹奏起了的美丽乐章，那么悦耳动听

8、河水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜地打团转儿，那叶儿向前不得，向后不能，急得几乎哭出来，河水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地逃走了。

9、河水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去，冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。

10、河水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。

11、人类哟，你听，那河水在哭泣，你听，那死去的亡魂在冤鸣，请你再听一听，归根结底的道理，为了自己和他人，请一定一定，好好珍惜河水资源。

【湖水的拟人句】

1、湖静的像一面镜子。青海的水，静得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。

2、湖水很平静， 看不出他的喜怒哀乐。

3、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

4、平静的湖面像一面硕大的银镜。

5、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

6、五光十色，{英文作文开头要空格吗}，波光粼粼，湖光山色，美不胜收，{我爱我的家庭英文}，风景秀丽，清澈见底。