追寻作文作文【精品20篇】

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经从事体育教学工作17年了，我已经从一个只有满腔热情而苦于无法将自己的知识转化为学生的能力的年轻教师成长为一 个基本能自如地将新课程理论应用于实际教学的、比较受学生喜欢的体育老师。今借这次“理想课堂是什么”征文比赛的机会，将我孜孜不倦追寻的理想体育课堂的 点滴做法记录下来，与大家共勉。

一、培养学生团队精神，增强班级凝聚力。

体育课中某学生做动作不规范，老师给指出来，这个同学不以为然，其余同学在一旁偷笑，这说明这个班的同学都不爱这个集体，班级无凝聚力。作为一个教 学多年的老师，我深深地知道一个不关心集体、不懂得关爱他人的人在社会上是很难走的远的。所以，培养学生团队精神 ，增强班级凝聚力是我接手一个新班的首要任务，我会通过一个个的小措施让学生感到自己是班级中不可缺少的一员。大家都知道我们操场上有一排乒乓球台，大约 一米高，同学们站好队后，我对大家说：“同学们，从这节课我们要 进行一个信任游戏，我将站到我们的乒乓球台上，然后缓缓向后倒，大家有没有信心把我接 住？”一阵惊呼后，大家异口同声地说：“老师，我们能。”我满意地跃上乒乓球台，下面有胆小的同学眼里含着泪花，我知道她们是在担心我，我开玩笑逗他们 说：“老师很轻的，别扔了老师。”他们破涕为笑，我缓缓倒下，同学们都紧张地张开双臂，齐心协力将我接住，任务圆满完成，我的眼睛湿润了。同学们也在我的 鼓励下一一尝试，我让同学们知道老师始终是与他们一起的，我们荣辱与共，是不可或缺的集体，我相信这堂课会让他们铭记于心。

二、选择合适的游戏， 提高学生学习兴趣。

新课程标准崇尚“快乐体育”，而在“快乐体育”中最能于体育中体现快乐的便是游戏。游戏是体育教学重要的组成部分，也是帮助完成其它体育任务的一条 有效途径。它不仅能活跃课堂气氛，又能让学生的个性得到充分的发展。但假如一味地按中考的要求，逼着学生机械训练，不仅使学生感到厌倦，也不利于学生的身 心健康，而且反复进行会出现学生喜欢体育但不喜欢上体育课的现象。这时我一般会根据我本堂课的训练点设定一定的情景、情节，提高学生的兴趣，如发展腿部力 量的“踩影子”、“立定跳比谁远”、“蛙跳接力”；发展学生的弹跳能力的纵跳摸高、跳跳球、跳袋接力；发展灵敏素质的“老鹰捉小鸡”、“贴膏药 “打沙包”等游戏，使学生在快乐的气氛中和丰富的游戏中达到教学目的。

三、师生共同参与，互相交流共鸣。

体育教学是双向多边、复杂的活动，体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了丰富有趣的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的体育 课也不会取得良好的效果。记得去年我班有个女生参加市运会踢毽子比赛获得了第三名，为了鼓励更多的学生参与此项运动，上体育课的时候我鼓励男生女生向她发 出挑战，同学们积极性很高，但都没有超过她的。我说：“我来试试，不过输了你们全部都做20个俯卧撑，如果我输了我做20个俯卧撑。”许多同学投来异样的 眼光，我从他们的眼神中可以猜到他们的想法：我们都不行，一个男老师踢毽子，不可能。他们愉快地答应了。我一踢，好多同学都傻眼了：坏了，老师怎么深藏不 露呢？比赛结果我比那个同学多了两个，同学们在敬佩中完成了他们的20个俯卧撑。

总之，教师只要充分发挥自己的教学机智，充分发挥体育课堂的内在魅力，我们的学生定会享受体育运动的快乐，感受体育课堂的魅力，理想课堂自然情到渠成。

总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十八九岁的小妞了。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，也会感叹自己哪一天也会垂垂老去。人的这一生，就像是一趟旅行，每个人都坐在时间的列车上，有了起点，便不知道哪一站是终点……于是发出疑问：漫漫人生，离离远道，终点站去哪了?

漫漫人生。人生到底有多漫长?不知道吧。撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹……是否都在告诉我们：其实人生真的不漫长，那些日子，那些月，那些年，都是稍纵即逝的。无声无息的，无影无形的，时间一点一滴的从我们指间溜走，有这么一句话：“时间太瘦，指间太宽，指尖染指流年”，我们的人生一直在倒计时，终点站的倩影却越来越模糊了，我们连自己到底是不是迷失了方向都不知道。既然如此，为何我们不迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子，抓住风一般的终点站影子?为何我们不凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴，让那动感的影子也为我们眷恋而回眸?回首千年，谁的泪，化作尘埃，穿越人海，弹出历史的无奈。但，只要我们珍惜时光，利用好每一天，每一天都实实在在，无怨无悔，难道还在乎人生有多漫漫这件小事吗?难道还在乎终点站去哪了这个小问题吗?只要心朝着朝阳前行，让时光追随着我们的脚步，终点站总会让我们眼前一亮，满怀惊喜。

离离远道。梦之终点站到底离我们到底有多远呢?一对恋人，他说：“我永远爱你”。她问：“永远，是多远?”他答：“爱的终点站”。一步是一个脚印，鞋底沾了多少泥土，我们的路就走了多远，终点站就朝着我们靠近了多少。人生若只如一条路，那么一辈子就是从我们“恰同学少年，风华正茂”的起点到“闲看庭前花开花落”的终点，而终点站也就是我们超越自我之后到达的蓦然回首之阑珊处。不必问梦之终点站离我们有多远，因为我们不知道自己何年何月何日会羽化登仙;不必问梦之终点站离我们有多远，我相信我们每个人都在用心地演绎这场人生话剧，梦之终点站对用心的人来说并没有那么的重要;不必问梦之终点站有多远，春风，夏雨，秋月，冬雪……看不完的良辰美景，写不尽的画情诗意，只要你还能亲眼目睹大自然那无边的魅力，你就还没有走到梦之终点站……梦之终点站离我们到底有多远?不必问了，心中自有答案。

漫漫人生，离离远道，你勇敢前行，或懦弱后退，终点站就在那儿，不离不弃……花谢，花开，花满天，琵琶一曲已千年。终点站，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

“碎片化”一词是近年来的讨论热点，许多人都认为碎片化现象是我们需要警惕的。在我看来，碎片化阅读、碎片化学习、碎片化购物、碎片化社交，它们的确是弊大于利的。我们无意中就给自己的时间冠上了“碎片化”的名号，觉得活得很累、时间越来越少，其实，并不是时间变得碎片化了，而是我们被一种浮躁的氛围带跑了。

这都是一些很明确的事实：流传在朋友圈里的“超强记忆方法”并没有帮助我们背下更多单词；一篇篇义愤填膺的文章，或是一个个温暖人心的故事，在第二天清晨睁开眼的时候就已被大脑干干净净地遗忘；方便快捷、看似划算的碎片化购物并没有给我们省下多少钱；不同社交软件里发来的一条条信息，其中又有多少是真挚的、能让我们毫无顾忌的话语……我们的时间被这些事情排得慢慢当当，但这完全称不上是高效的，我们到底获得了多少有用的东西呢？

这不禁让我想起进来的国学热，国学知识试卷、国学知识竞赛层出不穷。那一道国学试题举例——问：将《孟子》由子部入经部的人物是谁？答：朱熹。是的，我知道了正确答案，但是，子部和经部这两个分类中分别都是写了些什么的？朱熹和《孟子》一书有何联系，题目中所提之事到底经历了什么过程？这些对我来说还是未知的。但是试卷的题目不会在这里停下，接下来出现的是更多跨越各个朝代、范围广阔的题目。一些同学为了赢得竞赛各处搜集资料背诵，但他们可能并不会去完整地阅读一本经典。这就是碎片化知识的弊端了，各个知识点间没有联系，不成体系的知识更容易遗忘，也无法化为属于自己的、能够实际运用的知识。

有的人听到“体系”一词就会不耐烦或者选择放弃了，他们觉得这要花费许多时间和精力，很累也不值得。但是这才是真正的学习啊！阅读和学习都是如此，了解基本概貌是基础，对于一个个点，就要乐于去探索、发掘，让它变成一条线。

要做到这一点，也就是拒绝碎片化、追求完整化，那我们就需要正确地管理时间，将破碎的时间拼起来，变成能够高效利用的时间。方法说来也很简单，那就是明确你想做事，然后用“刷手机”的时间专注地完成这件事。许多人都很容易陷入一种恶性循环，觉得累了想要放松一下，但一下子放松过了头，就很难重新打起精神去做正事，然后带着深深的自责，继续沉溺于怠惰的泥沼之中。玩手机就是这么一个道理，克服懒惰的确很难，每个人都知道还是早早了断为好，这都取决于自己的选择。

有句话说得很有道理：“时间就是选择。”你的时间被用来干什么事，你的生活是不是碎片化的，尽管也许会被社会的大流所影响，最重要的还是自己的坚守和努力。在如今的社会，各类难辨真假的信息令我们无所适从；一些负面的情绪传播极广，我们有时难免受其影响；更可怕的是，这样的浮躁风气使越来越多的人忘记了深度的思考，忘记了认知这个世界的正确方法。

总之，愿人们在这趋于碎片化的时代，都能有心去寻找属于自己的完整。

时间悄然流逝，但那份味道却好像还在口中，尚末消散。

最近家里大扫除，许多老东西都被翻出来了，无意间，我找到了一个木盒，打开看是一副茶具，茶具保存得很好，没有破损，只是蒙上了一层厚厚的灰。看着这副茶具，我那段尘封的记忆又重新苏醒，把我的思绪引入了寻段模糊的记忆。

记忆中的太爷爷总爱坐在一个四四方方的茶桌前，桌上铺满了茶具，在哪里品茶，我的童年记忆就是从茶开始的。

太爷爷泡茶从摆茶具到烧、润、泡，都是他一手完成，做得一丝不苟。他的动作总是很轻，仿佛拿的不是茶具，而是一个鲜活的生命。每次见他这么小心，我总要问：“太爷爷，您为什么这么小心啊，这茶具很贵吗？”“这和贵不贵没关系，有些东西不是用金钱衡量的，你要记住，即使贫贱的东西，也有存在的价值，不能看表面，要看实质。”我朦朦胧胧地点了点头，并不太理解太爷爷的话。

水烧开了，就该泡了，在泡之前先放好茶叶，每次倒茶叶，太爷爷几乎都是数着倒进去的，绝不肯多倒或少倒。看到这种情况，我怎能不好奇：“太爷爷，您倒茶叶那么认真，数了干什么啊”“你不懂，泡茶是一门艺术，茶有茶的规矩。只有认真做好每一步，才能得到味道最美的茶”。“哦，我明白了。”

到了泡茶了，太爷爷将开水倒入茶壶，盖上盖子，便不再动了。望着那诱人的茶，我实在忍不住要尝一尝，不停地说：“太爷爷，快倒啊，茶好了！”“不急不急，品茶不能急，还得等一等，要等到茶香弥漫整个茶壶，茶真正的味道才出来了呢，心急吃不了热豆，要沉住气”太爷爷又意味深长的加上一句：“做人也一样。”看着他那深邃的眼神，我似懂非懂的点了点头……

品完茶，太爷爷靠在椅上享受着难得的惬意，而我则看起那副茶具，那副茶具算不上精致，甚至可以说得上手工粗糙极了，褐色的身子上不算平整，有些坑坑洼洼，跟那些好的瓷器比起来实在相形见绌了，但这副茶具却令我有一种莫名的好感，它没有过多华丽的修饰，却是很朴实的，有一种说不出的感觉。

“怎么样，这副茶具好吗？”太爷爷在旁边看了我一会儿。我没有回答，确实也不知如何回答。“许多人都觉得它不好，让我丢了重换一套，但我不想，有些东西不是眼睛就能看出来的，就像茶一样，只有用心去细细品味，才会发现它真正的味道。有些外表华丽的东西不一定就好，一些外表不好的东西不一定就坏，一切都取决于你是否用心。现在的发展太快了，高楼大厦是多了，但人也变得多了，现在的世界和以前已完全不同啦……”太爷爷这翻话听得迷迷糊糊，总感觉这像对他自已说的，又像是对我说的。

几年后太爷爷就离开了，就这样离开了与过去不同的世界，他走时，最放心不下的就是那套茶具和我……

“吃饭啦！”妈妈一句话把我拉回了现实，我赶忙放好茶具走向餐桌。吃饭时我仍想着太爷爷的那段话，是啊，这个世界已发生翻天覆地的变化，人们越来越忙，他们已没了时间去欣赏路边的风景，他们的心已被现代化蒙上了阴影，在他们眼中的事物只有“价值”和“没价值”的区别，是的现代化固然给我们带来民便利，但代价是什么？普通邻里之间竞然不知对方姓名，更别说一起聊天了。一到放假学生们便窝在家里，手机、电视、电脑玩个不停，无数的学生就毁在了电脑游戏上。为了跟上时代脚步，去大力发展现代化的代价是不是太大了！

我多想回到过去，回到朴实的时代，回到儿时，与太爷爷一起，再品一次茶叶芳香，品一品那段淳朴和谐的时光！

曾几何时，这里留下红军深深的脚印；曾几何时，这里流传可歌可泣的故事；曾几何时，这里流传永恒的长征精神！这里是波涛汹涌的大渡河；这里是插入云霄的娄山关；这里是冰雪覆盖的央金山；这里是中国革命的摇篮！

二万五千里长征，一次改变中国人命运的征程，已在人们的评说中过了大半个世纪。按我们熟悉的某种说法“过去的就让它过去吧”，再说下去，就成了枭鸣似的烦扰。然而长征却不同，人们总在不断言说、探究、拷问。

我想或许是源于长征所代表的一种精神——“红军不怕远征难”的精神！正因为这心中永存的信念，红军才有了“万水千山只等闲，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概！正因为这心中永存的信念，才有了“亲人送水来解渴，军民鱼水一家亲”的温情！

漫漫长征路上，一个战士倒下了，千万人民站起来，只因心中信念永存！二万五千里长征，路有多长，红军洒下的汗水就有多长！巍峨的雪山掩盖了革命战士的躯体，却掩盖不住他们的信念；如雨的子弹夺去了先烈的生命，却夺不走他们的精神！他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑！可歌可泣的事迹，可赞可叹的信念，可敬可畏的军魂！又有谁能不为之感动为之震撼呢？他们是永恒的，因为信念永存，长征的精神永存！

长征是一个人类超越自身极限的过程。这其中的艰险自是我们这些在和平年代出生的人难以想象的。前途漫漫，环境险恶，粮食短缺。而我们的前辈却穿着草鞋在雪地中、沼泽中一步步艰难的走过来，走向了光明，走向了胜利。坚持不懈的精神在长征路上播撒。作为英雄的后代，我们也试着学会坚强。

此时，我感觉到一种力量，一种越发令人臣服的力量，我感谢那些长征中的先辈们，感谢他们为后人留下了一笔可贵的精神财富。长征在人类历史上写下了最壮丽的一页：永恒的英雄，永远的信念，永远的丰碑！喇叭声仍咽，战鼓声犹响，马蹄声还鸣。若要问在长征精神中学到了什么？我会回答，学到红军永存的信念！时间不会磨平记忆的棱角，我们不会忘记这段历史，只要心中依然永存信念，希望之火就不会灭；只要心中依然永存信念，胜利就在前方！

当一个婴儿会咿呀说话的时候，他常会问：妈妈，我是从哪来？妈妈会说：你是从妈妈肚子里来的。那妈妈你是从哪里来的？外婆那里来的。外婆又从哪里来的？是的，我们从哪里来的呢？

相传大约在2300万年至1800万年前。在热带雨林地区和广阔的草原上，有一种古代灵长类动物——森林古猿活跃在那里，它们是人类最早的祖先。后来森林古猿不断分化和迁移，逐渐分化为罗摩猿和森林猿。

后来有人类学家在肯尼亚的特南堡上，找到了一种古猿化石，据说是腊玛古猿的化石，腊玛古猿生活在距今约1400万年到800万年之间，腊玛古猿在人类祖先演化的历史中具有很重要的地位，是人类从猿类中分化出来的第一阶，恩格斯称他们为正在形成的人。

相传人类学家于1924年发现南方古猿的化石，地点是在南非金伯利亚以北，相传距今有500万年之久。它们还分为粗壮型和纤细型两种，一般认为：粗壮型是南方古猿发展中已经绝灭的旁支，而纤细型则是人类的祖先。然而1901年，荷兰籍医生杜布阿在爪哇梭罗河边发现了一种已，灭绝了的生物的遗骨化石，它具有人和猿的两重生活构造特征。杜布阿把它命名为直立猿人认为这是从猿到人的过渡阶段的中间环节之一。这一发现和命名立即在全世界引起了一场关于人类起源的热烈争论，这场争论直到1929年12月发现了北京猿人才宣布结束。后来我国科学家将同一进化程度的人类化石统称为猿人。猿人是从猿到人的过渡阶段的中间环节之一。

而成村在30万年至5万年内的智人则是我们的现代人类的祖先，据说智人有早期智人和晚期智人之分，早期智人又称为古人，晚期智人又称为新人。

从猿人开始，他们已懂得用火，并懂得用火将食物煮熟了吃。用一些石制的简单的工具，用来猎取和战斗。在漫长的历史岁月里，劳动创造了人，而物择天竞，弱肉强食和适者生存定律又使人类不断进化和优化。

理想是迷雾中的太阳，对理想的痴迷，是追寻理想的动力。唯有这份痴迷，方能成大器。

古希腊著名的哲学家泰勒斯为了探索宇宙的奥秘，痴迷地仰望着星空，以至于掉进了脚下的坑里。泰勒斯这一举动令许多人感到诧异，有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西。而我却极其欣赏泰勒斯那心无旁骛、凝神专注的精神。因为唯有痴迷，方能成大器。

古今中外，大凡在学术上、科研中有所建树的人，除了他们的勤奋、毅力外，其共同点就是他们对事业的痴迷和执著。

我国古代著名的书法家王羲之对书法极其痴迷，一次练书法时，王羲之因为太过专注而误将墨汁蘸在馍馍上吃得满嘴墨汁，对此他自己竟全然不晓。正是因为这份对书法的痴迷，才成就了一代“书圣”。而反观宋代有名的神童方仲永，纵然他天资聪慧，可却没有对学问的痴迷，整日流连于名门望族之间，以图宦达，终了仅是普通人罢了。如若三心二意，又怎会有大的建树？

痴迷不仅是追寻理想的动力，更是两条交相辉映的经纬线，将成功完美诠释。

著名歌手周杰伦从小就对音乐有着独特的敏感和痴迷，听到音乐就会随着节奏兴奋地摇晃。尽管周杰伦的学习不尽如人意，但是他从未消减过对音乐的痴迷与执著。后来，周杰伦几经碰壁才担任了一家唱片公司的音乐制作助理，同时开始了他的创作生涯。可是他的路并不是一帆风顺——他创作的曲风奇怪，没有一个歌手愿意接受，老板也打击他，但他依旧坚守着自己对音乐的那份痴迷，最终获得了世人的认可，一举成名。由此纵观伟人事业的成功，哪一个少得了探索之中的痴迷？

黑格尔说：“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”泰勒斯“目中无坑”，正是他“心中有星”的表现，假使泰勒斯既望天空，又注脚下，一心二用，虽无掉坑的危险，却也未必会成为伟大的哲学家、科学家。

若不是对科学的痴迷、对理想的痴迷，那么何来的“天下第一行书”；哪来的周杰伦飘逸洒脱的歌曲；怎会有爱迪生发明的电灯泡，牛顿将手表当成鸡蛋煮汤的逸闻？唯有痴迷，方能成大器。

理想是迷雾中的太阳，唯有对理想的痴迷，才能驱散蒙蒙雾霭，才能成就精彩的人生。

[追寻迷雾中的太阳高中作文

几乎每个人都抱有生活在远方的愿望。远方在他们的内心美化成一个有着青山绿水的村庄，或者是一个有着华灯异彩的都市，甚至是一个能给予一切的国度。而这一切只是他们主观的想象，或有或无。谁也不知道在那未知但却充满着吸引力的远方到底是什么，是心目中的村庄还是破败的都市，是一个华丽而真实的梦，还是太过于虚渺的想象。

因为远方充满着神秘与幻想，于是他们用一年，十年或者一辈子的时间去探寻。而在这漫长的时间中，他们已对远方的真实境况毫不在意。但他们依然对远方充满着向往，无论是繁华还是苍凉。或许，他们所向往的，只是内心一种涌动却飘忽的虚体，只是追寻远方的感觉。他们只是在体验这种感觉。而只有是毫无逻辑可言的，就像恋爱一样。

而产生这种欲望的根本原因是对当前生活的不满足。生活中总是有些东西会欺骗他们，让他们认为这里的生活是毫无意义和价值的。他们的内心躁动不安，向往着一块能够让他们在真正意义上生活的净土。而那一片净土除了陶渊明能够创造以外，别人都没有资格。因为没有，所以欲望变得更加强烈。中有一天，内心的向往会突破理性的思维，驾驭者人类的躯体四处追寻。

而事情的可悲之处在于他们永远也找不到心目中的乌托邦。远方依然是一片充满着污秽，充满着破碎的土壤。生活在那里在他们看来依旧是毫无美感的。但有些人会以为找到属于自己的地方，这只是暂时的。生活依然会耍一些卑鄙的手段去打击他，欺骗他。于是他内心的欲望有会蔓延生命的时光。

在这循环不止而又没有终点的追寻中，有限的时光却在消逝。到头来，才发现自己所向往的地方居然就是自己来的地方。而走过的路已太多，飘落的枫叶已掩盖一切。于是在短暂的剩余时光中凭着还未遗忘的记忆，回头。有些人在回返的途中，怦然倒地，化为尘埃，被一场雨水打落在异地的土上。而有些人还在找来时的路，漫漫的长路，慢慢的脚步。

那些一辈子没出过一个地方的人，要么是毫无追寻的人，要么是最后一批坚守生活的人。而后者才是生活中最清醒的人。因为他们真正懂得生活。

追逐梦想，永不放弃。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

女孩在花园里种植了一颗雏菊，它刚刚长出枝干，并不打眼，每天享受着女孩细心的照料。为了开花，它向下扎根，穿透厚实的大地努力向下钻，根须牢牢地抓住地底。一层，两层，三层……沉重的土壤压在纤细的根须上。

它本可以等待女孩的照顾，安然的享受这份宁静，可是它想要开出更美丽的花朵，迎接每一天的第一缕阳光，它不放弃奋力的扎根。直到有一天，暴风雨来临了，狂风肆意的吹卷着大地，花草在空中无力的呻吟。可是雏菊的根须牢牢地抓紧大地，任凭大风的撕扯。第二天，温暖的太阳洒在雏菊光秃秃的身上，掉落了的外衣静静地躺在地上，她不甘放弃，不能放弃，她的身躯颤抖着，挣扎着，渐渐挺立着……她还活着，她依然用傲然的姿态面对身边的一切，为了追求梦想中那更绚丽的花朵。

温室的花朵也有不输于苍松的气节，梦想就是活出更精彩的人生。追逐梦想，永不放弃。

人生，既是旅途也是追求。。

破晓梦醒，晨光微曦，旭日东升，万物争辉。只要有日出就有新的希望。如果你是苍鹰一定不屑于细长的葡萄蔓，可是对于蜗牛来说，那就是遥远的距离，但那晶莹剔透的葡萄却是它前进的动力，有梦想就有希望……

当葡萄还未长出嫩叶时，蜗牛蠕动着它娇弱的身躯努力向上攀爬，黄鹂嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失败。即使从枝干上滑下，还要继续向上。

一天，两天……

一个月，两个月……

当葡萄成熟的时候，它终于到达了。因为它坚信为了心中的梦想只要不放弃，慢慢走总会到。

“冰冻三尺非一日之寒”。即使再渺小，我们也同样有着对梦想的执着。追逐梦想，永不放弃。

虞有澄，曾说过这样一句话“一个有事业追求的人，可以把‘梦’做的高些。虽然开始时是梦想，但只要不停的做，不轻易放弃，梦想就能成真。”

追逐梦想，永不放弃，一首无言的诗，一段漫长的路。我相信，只要不放弃，我们总能找到属于自己心中的那一片圣地。

六月的轻风惹笑了蓝天，还有爷爷蓝天一样的笑脸，甜甜的暖在心间。我追寻，迎着轻风，踮起脚尖与渐远的微笑对视。

夏日的温热躁气浮动，升腾，与记忆中的某个片段有着些许的契合，脑海中，那个夏天的气息逐渐苏醒，在心房四壁上留下的镂空花雕逐渐清晰。

许多片段都已模糊，被时光撒上了一层粉末，渐行渐远，而那片辽远澄澈的天穹和粗粝瓦房上小憩的几只野雀却在记忆之海幻化成几束火焰，跳跃，闪动，唤醒了那渐远的微笑。

灼热的骄阳泛着刺眼的白光，连续的炽热让人仿佛连心跳都满了半拍，沸腾的血液迫切的追寻那渐远的微笑。

儿时最快乐的便是寻一块被阳光烘的滚烫的旧瓦，浇淋上一壶清水听那“咝咝”的迸溅声和邻居家皮肤黝黑的稚童比赛谁敢直视头顶的太阳，爷爷总是微笑着给我把灰蒙蒙的脸擦干净。

那渐远的微笑是天空中灼人的一片光亮。

在农村那个夏天，口干舌燥的时候最大的奖励便是一碗冰水兑上糖浆，仰着脖子灌下，从头凉到脚，唤醒每一根神经，但最爱的还是那一大片西瓜地里绿得发亮，排挤着，推搡着的西瓜，一个个饱满圆鼓，爷爷切开一个，漏出红艳艳的瓜瓤，咬一口汁水四溢，爷爷微笑着给我把汁水拂去，硬邦邦的老茧，在我光滑的皮肤上留下小小的一阵痒。

那渐远的微笑是清凉的糖水和碧绿可口的瓜。

每每夏日，日上三竿，我便伏在爷爷的腿上安睡，爷爷佝偻着背轻摇着一把蒲扇，我送来一阵阵凉爽的风，有时我也问：“爸爸妈妈置办了空调为何不用？”他便仰起脸，那温润如璞玉般的微笑。我至今铭记“扇了一辈子，夏天的热就该忍着，熬过了才有秋和冬哩。”

几载春秋，爷爷的微笑成了永恒，渐渐远去，曾经的我站在盛夏的尾巴尖上，追寻那渐渐远去的灼人的光亮，舌尖的甜也构起那句铭心的言语。

爷爷的微笑亘古不变，回忆曾经，追寻那渐远的微笑。

关于人类的起源，在人类早期，就有许多这方面设想的神话。

比如《女娲造人》是中国的神话，《伊甸园里》是西方神话。尽管两则神话故事所产生的地点不同，可以看出东西方文化的差异，但是它们也有许多共同点。第一，两则神话都认为人类并不是从来就有的，无论东方西方，古人早都思考人类起源问题。第二，两则神话都认为人类是被创造出来的，都有创造人的神，不过一则设想为女娲，一则设想为上帝罢了。第三，制造人的材料都设想为泥土，大地是人类的母亲。第四，人的形象都是按照创造者自身的形象设计的。第五，两则神话又都说到人类为什么有男女性的差别。

在完全隔绝的状态下，东西方的想象竟有这么多相似点，这是非常有趣的。那时是人类童年时代，那种认识真是天真幼稚得可以，但是古人是很富有想象力的。如果把神话当作科学，像牛津的那个主教塞缪尔?威尔伯福斯那样，那就成为科学发展道路上的绊脚石。如果把神话当作艺术，当作原始的文学艺术，那么古人的想象就具有永久的魅力。

关于人类起源，直到19世纪才走上科学的道路，达尔文的进化论，是19世纪三大科学发现之一。但是，科学的探索没有止步。随着人类考古业的发展，发现了许多古人类的化石，出现了许多关于人类起源的心血说。诸如：古人类学家认为从猿到人的进化分为四个阶段：南方古猿、能人、直立人、智人。这四种不同时期的古人类化石，在体质特征和文化遗物上都有明显的差异，充分地反映出人类进化的四个阶段。还有的就是：海猿说、海陆双祖先复合说、外星人说等。这些学说都从不同角度来论说人类的起源。

无论是“海猿说”“海陆双祖复合说”还是“外星人说”，都在有力地向传统的“从猿到人”的进化论学说发出挑战，但要形成公认的科学结论，还证据不足。科学在发展，研究在深入，人类将用自己的智慧，来解开自身的谜团。

追寻梦想过程就是一个不断行动过程。

每个人都会有梦想而我梦想就是成为一位一流音乐家。

我会有这个梦想是因为在我二年级时候学校请了一个乐团来表演，从那个时候开始我就对音乐产生了兴趣。我记得有一次看到了学长姐在表演而指挥手上指挥棒有魔法似挥一挥就会有悦耳音乐跑出来。我在三年级时我参加了管乐团，加入管乐团后我才明白想要成为一位音乐家是不容易达成。

“台下一分钟台上十年功”，这句话我终于懂了！指挥老师讲每一字每一句都是很好参考，虽然老师很凶但是那也是为我们好。快要比赛时老师总是卖力教导我们，我梦想就是跟老师一样成为一位一流音乐家，但是如果想要实现这个梦想就必需花费很多时间和精力在上面。

梦想是需要追求而不是凭空想像。如果不努力追求梦想，那我们一辈子都没有办法实现自己梦想。虽然梦想可能会让我们牺牲掉一些休闲时间，可是这样也能训练自己意志力。从今天开始我也要向自己梦想前进，并且尽力达成我梦想。

小草因为有梦想而顽强生长；春蚕因为有梦想而破茧成蝶；人因为有梦想而勇攀高峰。追寻梦想，让梦想带我们起航。

睁开朦胧的睡眼，我看到的是阴沉沉的天而不是鸟语花香。慢吞吞的穿好衣服，走到餐厅，我看到的不是香喷喷的早餐而是一张便条。背着书包去上学，我看到的不是人与人之间在欢歌笑语而是一个个低着头走路的“僵尸”。这一切的一切，让我糟糕的心情，一下子沉到了万丈深渊。

为什么那个站在讲台是为同学们讲解题的人不是我？为什么那个自信满满的人不是我？为什么那个面对困难无所畏惧的人不是我？我也想在众人面前大展英姿。

正巧，明天学校要组织一场演讲比赛，我想了又想，觉得这是一次好机会。于是我第一次主动报名参加了比赛。

回到家，我准备好材料，背完了演讲稿，我找到了妈妈，想让妈妈为我提一些建议。我如同背课文一样背了一遍演讲稿，妈妈看后说：”演讲是要如讲故事一样讲给大家，要声情并茂。并且还可以加一些手势。”听了妈妈的话我受益匪浅。然后，又给妈妈演讲了一遍，妈妈看后微笑着点了点头。

第二天来到学校，我为了锻炼一下自己的胆量，站到了讲台上。可是，此时我却一个字也说不出来，感觉脸如同被火烤着一样，不知所措，抬起头看着同学们一张张嘲笑的脸，我哭着跑出了教室。

我坐在学校的凉亭里，想起同学们一张张嘲笑的脸，回忆起那历历在目的一切，我突然想到了放弃，可是，当我拭干泪水仔细欣赏着变幻莫测的大千世界时，我感觉那五彩缤纷的花儿在向我微笑；那在天空中自由飞翔的小鸟在向我加油呐喊；那火辣辣的阳光在向我投来肯定的目光。顿时，我知道我一定可以，我一定能追寻到我的梦想。

在比赛时，心中的恐惧烟消云散，顺利完成了比赛。当我听到台下观众们热烈的掌声，看着观众们赞许的目光时，我知道我追寻到了我的梦想。

梦想悠悠扬扬，如黑夜里最亮的明灯；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最细的沙石。追寻梦想，展开梦的翅膀，在天空中自由翱翔。

我跟好学生这三个字根本沾不上边。上了一所好学校，并不代表我是个好孩子。我有个牛逼的老爸，一切都是他安排的。

我几乎没什么优点。唯一就是能忍——这点像我爸爸。我整死他也照样不打不骂我。

我不爱他，可能他也不把我放在眼里。他只是尽到父亲的职责才这么做的。

我也想过，变成一个让他省心的乖孩子，让他至少看得起我。有时他看我的眼光就像是在看一个神经病。

直到那件事过后。

那天，我们开车去郊区玩。都是山路，越野车开得摇来晃去的，我的心也是摇摆不定的。似乎要有什么事情发生了。

山坡上突然发出一阵响声，我把车窗打开，“呀，快逃！”一块大石头从山上滚了下来。

他当时一把护住我，用他的身体护住了我。最后，我被他紧紧地抱在怀里，石头滚下来，他的背被石头砸青了。我第一次发现，原来他是爱我的。

那时我想，以后一定要努力学习，给他争气。

表面上是这么想的，实际上我根本没有任何学习的举动，仍然游手好闲。他还是没有做出任何评价，默默承受着一切。

有一天，他病了。病得很严重，住进了医院。

最终他去世了，我第一次流眼泪。在他的葬礼上。

我可以忍受别的，辱骂、唾弃……但面对他紧闭的双眼，冰凉的尸体时，我无法忍。真的。你不懂那是什么滋味。

我终于开始下定决心，每天学习到凌晨两三点钟，头悬梁，锥刺股。不负众望，在那年期末考到了全年级第一名，拿了一等奖奖学金。

为什么我的变化会那么大？只因我的`起源是美好的，我还拥有爱，我可以被打动。

也许孤独奔跑的小孩，在面对绚丽温暖的阳光是体味到了幸福的气息。

也许在追寻影子的过程中，转个身，一切都变得简单直白了起来，那我们为什么不追着缕缕阳光让阴影为我们鼓掌!

单手拨开时光积淀的幕布，漫步到那初唐的淅沥微雨下。南朝文风虚浮，辞藻华丽，空洞无实，难以传神达意。王勃少年英发的无敌青春力透纸背，‘‘海内存知己，天涯若比邻。’’ 风烟过后，天地之间，剩下了的不是身着绫罗的文人骚客，也不是什么杜少府，而是与你最真挚贴心的感情。纵使天涯海角，纵使难以再见，仍像邻居一样相挂相念相牵相记 。向着光明的一面，他转变腐朽，摒弃消沉，纵情文墨，流淌不朽华章。

总有人在近代的血雨腥风中默然前行，在抗争黑暗的路上追寻光明。他自小咀嚼樱花漫漫的异国忧伤，在春风沉醉的晚上悠然思索，他的沉沦令黑暗也浪漫，令寂寞也幸福。他笔下丑陋的近代传统封建思想展露无遗，他唱破黑暗，冲破魔界的吟啸撕开了近代中国天空的一角光亮。他落寞，他痛苦，他为中国的新文学，新思想瞄上了浓墨重彩的一笔。这个称鲁迅是一轮红日的作家，感叹故都秋色与潭柘寺的旅人，即使最后化身酒厂老板，在东南亚宣传抗日的他死于日本宪兵的枪下，仍施予了光明新的内涵 。郁达夫，这个本应镌刻在中国文人榜上的作家，却殒命于他不到五十的年纪。面对光明，以笔灭敌，冲破黑暗，在历史中熠熠生辉。

想他，一双炯然目，踏遍千里雪。听他，问苍茫大地，豪气兼天涌。看他，一桥飞架南北，天堑变通途。那是一个黑云压境的年代，第五次反围剿的失败如同东方愁眉不展的冷雨钉在伟人的心扉。面对党内意见相左，士兵死伤惨重的血色现实，他并没有一条路走到黑。伴着那延安黄土旁半根燃着的香烟弥漫着灰天的云气，痛苦中毅然决定转身，他的足迹踏遍那莫等闲的万水千山。爬雪山，过草地，陷泥潭，沉幽谷，这两万五千里的长龙盘旋华夏之边!还记得数十年后的评价：保存了党的有生力量，为新民主主义革命的成功奠定基础。他是否已知国泰民安，天下安定。是否已知中国已与世界民族之林傲立，笑傲东方之巅。面对光明的前途，他灵活转换，摒弃黑暗，勇于探索，傲立世界之巅。

像王勃，俊采星驰，不坠青云之志。

像郁达夫，排拒寂寞，用笔投身战斗。

像毛主席，雄浑豪迈，为人民不息。

所谓光明，对应黑暗而存，若转变自己，有所追求，像伟人一样握住丝缕的光芒，借着生生不息的希望，直面现实与坎坷的蜿蜒曲折，不息的奔跑。成功之后，定当于黑暗中听取那卓然的希望之音,抬头看成群的白鸽向着远方天际的光明幸福飞翔!

和煦的早春阳光如水般柔柔地洗涤着人们的心灵，蓝天如碧波，微微荡漾着，纯净的就像一颗释然的心，在世俗之内却独立于世俗之外!远方的树就像新生的一样，吐出嫩芽，红瓦白墙扑面而来春的气息!而在这种环境之下，有一个我，我有一种说不出的落寞和悲哀，张目对日，任凭它刺痛我的眼睛!

我深深低下了头，满心都是月考的名次与成绩，我缩在一个角落里，外面的世界多么喧闹也无法闯进我的心扉，我欲哭无泪，任凭它折磨着一颗敏感的心!

我注意到阳光放肆的洒进了一条小胡同，小胡同沐浴在阳光之下，仿佛对着阳光微笑。我把头扭到一边，看到另外一条阴暗的小胡同，多么凄淡，多么哀愁啊!我观察着哀伤的小胡同，和他一起享受着寂寞，蜷缩着，抱紧了自己。此时此刻，鲜红的分数放电影般在脑海中回映。我想哭，可是这个大千世界没有供我哭泣的地方，没有是我依靠的肩膀。我紧紧抱着自己，黑暗和痛苦吞噬着我。

在这时，我想到了她，我的竞争对手及我最亲爱的朋友，她已经两次保持第一了，我却一退再退，我想我若是两次考第一，我会不会变成一朵云飘到天上去!呵，我已经无法掩饰自己的落寞了!

年级第一，我所爱，我爱到发疯的地步，我却丝毫的不到它的留恋而驻守在我的身旁!我满目凄凉，寻欢作乐的结果亦为如此，我甚至有些恨我自己!这些日子难道不是慢性自杀吗?我的梦飞走了，留下孤独的背影，黑暗锁住了我的心扉，茫茫人海，我苦苦寻觅不到!

过了很久……

看着阴暗的小胡同，我想了很多，甚至没有发现，随着时间的推移，阳光终于如水般洒向那个阴暗的小胡同，金光闪闪，一瞬间照亮我的眼睛!

的确呢，是时候释然了呢!孤独的小巷等到了它的阳光，我也一定能等到属于我的阳光!

我张开双臂去拥抱阴暗的小胡同，不，是洒满阳光的小胡同，我努力嗅着阳光的气息，原来周围一切多么美好!

我想，我要释然在此刻!

在我们的生活中，你会发现这是一个物质的社会。的确，人们为了金钱，为了生活，为了心中悄悄掩藏着的虚荣，日复以夜，奔走辛劳。

渐渐地，人们变了，如糖丢进水里，终会被同化成糖水，消失不见一般，人们随波逐流，迷失了自己，变得麻木不仁，变成赚钱的机器，变成金钱的奴隶。

学生，对成绩的执着，远超过学习本身，为了一个好看的分数，学生学会了作弊，学会了传纸条，打小抄。殊不知，失去了一颗求知若渴的真诚心，“学到的”东西永远只是文字知识，好像德行与他们真的无关。其实，他们体内的心，那宝贵的心境，无所提升，反而下降。

不懂得将学到的知识用在生活中，烙印在心灵的人，背得再多，刷出的成绩再漂亮，又有什么用呢？

蟋蟀与蚂蚁的故事，想必大家都耳熟能详了。人们赞叹于蚂蚁一年四季不知疲倦地劳作的同时，嗤笑蟋蟀的贪图享乐，只求一时之快，对未来毫无准备，这不正是人们价值观的体现吗？

蚂蚁终其一生忙忙碌碌，在忙碌中麻木了本心，迷失了自己，他们为了物质方面的获得而忙碌终日，在这个过程中种下执念，通过物质来掠得所谓的口腹快乐。最终，它们只能是一群被领导者，因为它们太过容易被满足，太过容易被对付，太过容易被事物外来表象所迷惑。而那只拉着小提琴高歌的蟋蟀，它自始至终地带着一份超然与洒脱，它拉它的小提琴，只为快乐自己，给自己一份肯定。这样的人，一定会如蟋蟀遭遇冬天一般，在征程中遭遇难以逾越的阻碍。然而，它一旦迈过，留给它的必是一方蔚蓝，满世郁绿，因为它的心没有丝毫束缚，它为了一颗愉悦自己的心游戏于世间，凌驾于被物质迷惑的人之上。

多么有趣呀，蚂蚁以为自己是那个看蟋蟀痛苦挣扎的人，殊不知蟋蟀在暗中，悄悄地笑呢。

当看戏的人发现自己原来在被自己看的人看戏时，会是什么情形呢？席慕容，众所周知，一个国际闻名的诗人，然而，又有多少人知道，诗只是她日常的消遣，一种不快苦闷时的发泄。她，是一个十四岁时开始学画，最终毕业于比利时皇家学院的画家。毕业时她的成绩是令人炫目的全校第一。她自己曾说过，诗，是写给她自己的一份告慰，画是她的职业。她的画曾在台湾开过专门的画展，然而为什么她的诗广为流传，而画鲜为人知呢？她的诗，是一颗心灵的体现，是一方世界，在这方世界中，我们品味着人情冷暖，我们看到一个十六岁少女初尝爱情饱含羞涩的心，我们体会着一个年过不惑的中年女士对时间流逝的喟叹，对华年生白发的无奈，对人生的思索，对茫茫宇宙从何而来，终将去哪儿的疑问。

席慕容保持着一份本心，写出一首首或悲伤、或温柔、或痛苦、或无奈的诗，一颗未经尘世沾染的心，由此，她征服了全世界，征服了全世界所有人的心。

她的老师，因为对于她的喜爱，对她才华的肯定，给她写了一个“璞”字，赞扬她如未经打磨的美玉。然而，因为她的老师是一个全国知名的书法家，字一旦写出，立刻被她的同学抢去了。老师对她扬眉，用眼神质疑她：为何不讨回来？她笑笑，同样以眼神回答：老师，我知道您对我的肯定，对我的认同，这就够了。

本心，在物质中被冲淡，消失殆尽，而那持有她的人，正是少数的成功之人。

让我们追寻那渐行渐远的本心，让我们成为物质的主宰，让我们成为那少数的成功者吧。请让我们擦亮自己纯净纯善的本心吧，别让物欲迷失了你的眼睛！

曾经看到过一句关于幸福的最简单的定义：幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。

也许幸福、快乐就是这么简单，只是有时候我们人为的吧他看复杂罢了。

就像几多年前庄子与惠子两位哲人在桥上探讨鱼的快乐吧。既然他俩都不是鱼，他们又怎么知道鱼儿真正快乐所在？

所以我们的观点就是：要追寻自己心中所期待的快乐，而不是被世俗的各种标准所迷惑。别人所定义的快乐也许并不是你想要的快乐。如今这社会，快乐已成奢侈品。一个穿金戴银、家财万贯的富翁推开心理咨询室的门，一开口便哭诉到：“我很富有，但是为什么我感觉不到快乐？”一个年轻貌美、花枝招展的少女站在阳台，遮住半只眼，哀叹到：“为什么我看到的世界，一片灰色？”一个在网上声名远扬、仿佛四海之内皆兄弟的年轻人对着电脑发呆，喃喃道：“为什么我的生活如此空虚寂寞……”

那么快乐的人有哪些呢？这使我们想起那些远在贫困山区的教师们。他们生活过得并不好，山区交通不方便、娱乐少、工资低，生活清贫。他们数十年如一日的艰苦工作。他们完全可以到更好的城镇、城市，过更好的生活。在我们一般人看来，那的确是个又苦又累的差事。但是，是什么让他们心甘情愿的留下来的呢？我们想应该是快乐吧。他们并不觉得物质生活充裕就是快乐，他们只觉得看见孩子们每天亲切的叫声“老师好！”还有乡亲们热情的关切，就会觉得无比的快乐、无比的幸福。而且他们教书育人，也实现了自己的社会价值。也许，这就是他们快乐的源泉，外人又有几个能够明白这种感受呢？

这样的事还有很多，如：有高校毕业的大学生选择卖菜等在世人看来很平凡的职业，他们的快乐也许不是赚钱，而是平淡的过日子。莫言获得了诺贝尔文学奖却依旧选择低调简朴的生活，他的快乐只是写作，而不是半生浮名。很多很多被社会认为是“白富美”的女工并没有嫁给“高富帅”，她们往往嫁给了平凡的普通人，也许，她们的快乐仅仅是一份安全感、责任感。

当然，我所说的快乐并不能理解为随心所欲。对人民有害的快乐不是快乐，那是因欲望而演变出来的畸形行为。就像有的贪污上亿的官员、房叔、表哥都是不值得提倡的。对人民有益的快乐才是真正的快乐。

让我们即刻起航，去追寻心灵的快乐。

帆，从不会因为暴风雨而停下自己的脚步，哪怕它会被击倒，会被大海淹没这，它依然会继续朝着目标，努力前行。

我们也要扬起奋斗的风帆，为了自己的梦想，不怕困难，不怕挫折，努力地到达心中的彼岸。虽然这条路上有挫折，有阻碍，你必须想办法去战胜它，去克服它。

一个偶然的机会，我看到了一位哥哥在打架子鼓，他帅气、有力的动作，金属质感的声音，让我迷恋。当时，我就有一个梦想——当一名架子鼓手。

我学习架子鼓一年多后，第一次要上台表演啦！

当老师给我提出这件事的时候，我立马一口回绝，理由真是千奇百怪：我不行，我怂，我胳膊痛……现在想来，这些理由都太好笑，其实真实的原因就是一个字——怕。

我怕鼓点打错，我怕出丑，我更怕场上几百双眼睛一起盯着我。

妈妈鼓励我：“儿子，你的梦想不是要当一个架子鼓手吗？有了梦想，就要努力地去追寻它。现在有机会上台表演，这是一个多么难得的机会，它会让你离你的梦想更近。一名出色的架子鼓手，可不是仅仅陶醉在自我欣赏中的，要面对更多的人，让你的情绪你的力量感染到更多的人。”

“好吧，我努力吧！”妈妈这番话鼓励了我，让我士气大振。我答应了老师。

经过几天的练习，终于到了比赛那天，那天我穿着闪闪亮亮的服装上了台，我一眼就看到台下对我投来鼓励的目光的母亲，我笑了笑，便坐在鼓前。然后全场安静，当乐曲响起，我熟练地甩摆着鼓棒，每个音都踩得异常的准，平时练习的地方也没有错，我自己打得越来越带劲。这次的表演超常发挥，台下的观众为我鼓掌欢呼，我也隐约看到母亲骄傲的目光。

现在演出时，哪怕是几千双眼睛在我前面，我都能发挥自如。

在追寻梦想的道路上，我克服了一个大大的障碍之后，我懂得了，克服困难，战胜挫折，就会为自己的梦想添上绚丽的一笔。

浪漫是什么？也许就是一句话，一个眼神，一个微笑或是一段岁月！也许什么也不是？浪漫是重复着平常的平常。

浪漫是在下雨的时候，递给你一把伞浪漫的雨

其实重要的不是浪漫是什么，而是我们有爱，我们有爱的感觉，即使我们不曾浪漫过，但我们爱过。谁又能说爱过不是一种浪漫呢？

浪漫有定义吗？如果有，那就是你与他相处时那一瞬间的幸福

曾经的曾经，她曾跟他说过，你一点也不浪漫，其实那一瞬间，她只是需要他的一个拥抱，一个驻足，也许只是，也许什么也不是

浪漫是心底的一个结，为了这份感觉，曾经去了中国最浪漫故事发生地————云南丽江，丽江的酒吧确实名副其实，一到夜幕低垂，空气中流动活跃的气氛，歌声、酒杯碰击声、以及此起彼伏的邀请声混杂在一起，好不灯红酒绿，歌声迷人，酒声诱人，驻足停留，等待奇迹，但心念旧，找寻不到那份渴盼的浪漫。

从丽江又去了玉龙雪山，玉龙雪山自古以来也是浪漫见证的地方，一路上，导游就跟我们炫耀纳西族人为浪漫不惜以命想殉的故事，从心里勾起了我们对浪漫的向往。那原始森林，那不知名的野花野草，还有那环保的小电车，以及那始终萦绕在雪山的皑皑白云，仿佛我们已穿越现代来到了世外桃源，此时此景，也只是伊人不在，浪漫无缘。

每年的四月，江南一片好风光，草长莺飞，鸟语花香，远处青山如黛，近处桃花盛开，姹紫嫣红；再加上田野里金黄金黄的油菜花，以及那掩映在树后山间的白色民房，觉得这就是追寻浪漫的好地方。好想好想坐上车，牵手喜欢的人，一路走下去也许这就是心底最想要的浪漫，但此情此景，依稀只能在梦里！

人活着，总在想生命的意义，好像不过出个意义来，将是白来一趟人生，难道意义就是真这么伟大吗？

人生原本存在，且长久的存在下去，世界有没有你，它一样按它的规律运行，世界上的一切都有它自己运行的规律，与你在不在没有多少关系。

不要搞的你是神一样，少了你，世界缺少的神奇。

活着只是活着，无所谓的意义，你想给他个意义，你就去给它个意义，有意义你也是你，无意义，你也是你，一个个体罢了。

意义是思想的产物，意义是别人的评说，意义是高级的追求。

人不同于动物的标志就是人的思维，追寻，她总想过自己追寻的生活，总是想自己主宰自己的命运，动物只是活着，动物是欢乐的，好像活着就开心，人却不，他们苦恼在追寻的路上。

生命不断，意义也追寻了千百年，一代一代，追寻着，苦恼着，又不甘心的走向了坟墓。

坟墓是人类共同的归宿，没有人可以例外，无论你的平民百姓，还是叱咤风云的将军，“死去元知万事空”此时对于个体的人才最终冻结了对人生意义的追问。

你不能左右你的来，你可以左右你的去，生命就是如此的神奇。

来了就接受它，面对它，珍惜它，过好你自己的生活，做好你自己，善待你的同类，守护好你住的星球。

如果你把自己看成花，你就是花，如果你把自己看成草，你就是草，无论是花也好，是草也吧，都是上天的宠儿，都是世界的美丽，花开世界红一遍，草绿江南又春归，一样的美丽，一样的姹紫。

如其把时间花在长叹短长上，不如为你的人生为出一个意义来，人生本无意义，但你就给创造出一个意义，让你的人生更夺目，更精彩。

此时，当你看着一个新的世界，一定会感叹--世界我来了。。。。。。

[追寻意义高三优秀作文