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我的老师小学五年级作文4篇_人物作文 作文(精品20篇)

老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!下面小编为同学们推荐了一些我的老师小学五年级作文4篇_人物作文 作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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作文

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形形色色的人五年级人物

全文共 642 字

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从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响的那个人。

在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。

在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!

还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

那次以后,我没有再乱动过别人的东西!

在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。

爸爸,谢谢您!您永远都是给我影响的那个人!

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篇1:小学五年级观后感大全优秀心得体会

全文共 586 字

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这个国庆档,多部被人们所看好的电影将上映,其中尤为突出的是吴京电影《攀登者》,这部戏由吴京主演,当然还有其他几位实力派演员,如章子怡、胡歌、张译等,都是大家所熟悉的实力派演员。

除此之外,还有《中国机长》这部戏也很有看点。这部戏由张涵予、杜江等主演,同样让人热血沸腾。不过,要比起明星实力和阵容以及让人更加热血沸腾的电影,当属电影《我和我的祖国》了。

《我和我的祖国》由陈凯歌、徐峥等多位大牌导演一起联合导演,演员阵容更是强大到无敌。包括吴京、葛优、马伊琍、张嘉译、黄渤、佟丽娅等等,可以说大半个演艺圈的明星都到了。

正因为这强大的明星阵容,使得很多网友都认为这部戏要赶超电影《战狼2》,票房很可能会载入历史。毕竟,今年国庆是70周年大庆,值得大家纪念的日子。所以,这部戏上映后必然会激发大家的爱国热情。

在这种情况下,不少人认为《攀登者》和《中国机长》都要靠边站了。《我和我的祖国》会引发几代人的回忆,也会激发大家的爱国热情,自然会掀起一股观看的热潮。

不过,这部戏也引起了一些网友的吐槽,因为不少网友发现这部戏中有外国国籍的演员,比如陈飞宇就是美国国籍。还有陈凯歌在网络上也被传是美国国籍,当然陈凯歌本人并不一定是美国国籍。

并且,如果按照一些网友的理论,类似黄渤等孩子出生于美国的,也不太适合出演这部戏,因为黄渤就是美国孩子的爹了,怎么能适合演这部戏呢?对此,不知道您怎么看呢?

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篇2:小学五年级作文打篮球

全文共 635 字

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说来您不信,篮球也是有温度的,也是能温暖人的。有一个篮球,因为有爱,因为有情,时时温暖着我,让我久久不能忘怀。

那天,正值寒冬,寒风刺骨,大雪纷飞,寸步难行。因为要报篮球班,需要一个篮球。本来和爸爸说好,要去买篮球,可是看到窗外飘着的鹅毛大雪,看看爸爸受伤的腿,我知道可能买不成了,不禁有些失落。

这时,爸爸却对我说:“席跃,我们走,买球去。”听到这句话,我的心里吃了颗定心丸。

终于看到了“篮球专卖店”五个大字,我以百米冲刺的速度跑去。一进店门,我就被各式各样的篮球牢牢地吸引了,它们都咧着大嘴对我笑呢。我挑了一个最便宜的,右看右看。

这时,走来一位店员,她微笑着对我说:“小朋友,我们最近新出了一款篮球,正值打折期,性价比比较高,弹跳力好,手感也比较好,就是有点儿贵。”我觉得只要能打就好了,不需要太贵。

店员又说:“小朋友,不要只看价钱便宜的,这种便宜的篮球打几天就出问题了,弹跳也不好,手感也不太好。”我犹豫不决,不知道要选哪一个。

这时,爸爸说:“席跃,不要考虑钱,选球就像选朋友,选你喜欢的,能玩得久的。”最终,我选了店员推荐的那个球。

结完账,我心里特别兴奋,想立刻去操场上试试手感。走出店门,我发现雪下得更大了,不得不取消心里的念头,小心翼翼地把球装进球袋里。

在雪地里,我开心地抱着篮球走得很快,回头发现爸爸走得更艰难了,我差点忘了爸爸腿上的伤。

我小心翼翼地用衣服遮着球,因为我明白,这并不是简简单单一个球,还有绵绵不绝的爱。冬天虽然寒冷,这个篮球,却让我感到很温暖。

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篇3:中国传统文化小学生五年级

全文共 1531 字

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历史沉淀千年,在岁月打磨下愈发厚重。文化传承千年,在世代的进步中更具新生。怀着一颗朝圣般的心,前往山东,拜访一代圣贤,流传至今孔子。 History has precipitated for thousands of years, and it becomes thicker under the time of time.Cultural inheritance has been more new in the progress of generations.With a pilgrimage -like heart, go to Shandong, visit a generation of sages, and spread Confucius so far.

漫步在齐鲁大地,豪迈之感油然而生。当你沉下心步入孔庙,敬畏之心悄然生出。千年的古柏,曾是仲尼亲手种下,巍巍的大成殿曾是乾隆亲自督造。当你周围的一切都满载着历史,你的心也会庄重起来。”墙角的青苔,斗角的檐牙,古老却焕发着生机,正如儒教的发展,从孔夫子周游列国不被待见,再到汉武帝“独尊儒术”时的造极,或者是佛、道文化的冲击,甚至连也无法断绝这一古老文化。千年的传承,无数思想的汇入。“传承儒”如黄河之水,从天上来到人间,无数支流的添增,终成就壮观的壶口,咆哮的水流。 cannot cut off this ancient culture. The inheritance of the millennium, countless thoughts.In the world, the increase in countless tributaries has finally achieved a spectacular pot mouth, roaring water flow.

但,历经千年的传承,也差点毁于一旦,走在热闹而又冷清的孔庙中,悲痛地望着破坏的痕迹。大成殿的反复搬迁,树木的一次次砍伐,石碑的拦腰截断,在那些文化的吱呀声中,在岁月的毁灭声里,谁不曾为这些文化叹首惋惜。如阿城在《树王》中写到的,“巨树被狂热的革命热情拒倒了,“树王”在树的死亡中也死去了。”,十年的浩劫,作为封建礼教正流思想,“批孔”之风大肆盛行,孔庙也无以幸免,千万藏书被炬,无数石碑倒下,鲁莽的行为愣生生将这千年文化来了个腰斩。 For ten years of catastrophe, as the idea of feudal rituals, the style of "criticism" prevails, and the Confucian Temple is not spared. The tens of millions of books have been torch.I have a chopped.

当时的“正确”行为,其实,大家都清楚,这同时在毁灭人类自己,“忘记过去意味着背叛”不,忘记过去意味着灭亡。好在浩劫过后,大难不死的文化又开始蓬勃发展,儒教思想又开始深入人心,被批评的重回神坛,被拉下深渊的再回顶峰,孔子凭借着他的能力翻案了。从表面来看是的,但,在孔庙中的我眉头紧锁。

未清理的垃圾仍旧很多,人与人之间仍然充斥着火药味,横眉一皱,高声话语一触即发。仍然有人抢先一步,挤进队伍中。在至圣先师的注视下干这些的确有些不妥,当今社会,人们普遍有些烦躁,话语也不觉急了起来,这可不是提倡“仁”的思想所教育的。这也不该是礼仪之邦中普遍存在的。推行的孔子之风应当更加深入人心。人的内心很难完全接受一个思想,素质的问题仍需解决。

当今的我们站在文化传承与否的边缘,而决定,就在现在。

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篇4:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1062 字

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老师,有人把您比作园丁,把您比作露珠,把您比作阳光……可对于我来说,您是位平凡而又伟大的人。平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。 Teacher, someone compares you to gardener, compares you as dew, and compares you to the sun ... But for me, you are ordinary and great.People.The ordinary is your profession, the great one is your personality.

如今,我已经上五年级了,教过我的老师已有许多,印象深的也有许多位。其中有一位老师的教学方法很独特,与众不同,让我觉得十分有趣,令我记忆深刻。让我来慢慢告诉你们听吧!

她,一位女老师却活泼幽默,她姓陈,我们都叫她麦麦老师,麦麦老师戴着一副眼镜,看上去挺有学问的。麦麦老师是我在二年级时的作文兴趣班中所遇到的,就是她让我爱上了习作,通过她的教学使我的作文越写越好,越写越好。如今想起这麦麦老师这每一堂课,我都深深的感谢她在我的心中播下了文学的种子。

记得第一次上她的课,麦麦老师做了轻松幽默的自我介绍,然后对我们说:“请大家写一篇自我介绍的作文,但都不要写名字,作文写完后,再让我猜猜看写的是谁,我相信只要大家写得生动我一定能猜出来,废话不多说,大家开写吧!”听完后,我们埋头写起作文来。

大家写的热火朝天,而教室却超级安静,只听见写字时的“沙沙”声。快写完时,我看了麦麦老师一眼,发现她也正在写字,再仔细一看原来麦麦老师在写评语,呀!她写的评语都快赶上作文字数的一半了,怪不得戴眼镜。此时我知道麦麦老师不仅一位教育有方、活泼幽默的女教师更是一位细心、尽责、认真的女教师。

一会儿的时间大家差不多都写完作文了。我们便把作文交了起来,打乱顺序,递给麦麦老师后,便开始猜人了,没想到麦麦老师竟然都猜对了。她还夸我们写得很棒,对我们说要不是我们写得生动、细腻才不会全部猜对,同学们都乐在其中,很高兴,似乎忘了还在上课,直到麦麦老师让大家安静下来,才继续上课。

之后,堂堂课都这样,通过实践来写作文,学中玩,玩中学,每一堂课上的都很愉快、很开心。通过这样的教学,我便慢慢的对习作产生了好感,爱上了写作。

老师,您就像辛勤的园丁,精心地培育着祖国的花朵;老师,您就像甘甜的露珠,默默地滋润着娇嫩的新苗;老师,您就像灿烂的阳光,温暖地照耀着世间的万物……

师恩难忘!老师,我永远也不会忘记您们的恩情与教导!

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篇5:关于尊严的小学生五年级话题

全文共 664 字

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普列姆昌德说:“对人来说,最重要的东西是尊严。”是啊!尊严使人不再丑陋,尊严让美丽变为永恒。生活中,又许多人活得没有尊严,可是,我却见到了一个有尊严的乞丐。 Prim Changde said: "For people, the most important thing is dignity." Yeah! Dignity!For eternal.In life, many people live without dignity, but I saw a beggar with dignity.

一天,妈妈带我出去吃饭,半路上,我看到了一个乞丐,那乞丐的头发杂乱不堪,衣服十分破旧,他地脸黑黄黑黄的,面前放着一只破烂的碗。

这时,一个人走过来,在钱包里掏了半天,那乞丐用期待的目光望着那个人。那个人掏出了一枚一角钱的硬币,扔到乞丐面前的碗里,然后大步走开了。

乞丐十分生气,拿起那枚硬币,追上了那个人,说:“先生,你的钱掉了!”

那个人傲慢地瞟了乞丐一样,说:“这是我施舍给你的,你自己拿去吧。”

乞丐生气地说:“我虽穷,但也有自己的尊严!你怎么可以这样呢?”

那个人十分不屑地说:“我能施舍给你这一角钱就不错了,你感谢我还来不及呢!”

旁边的人听了,议论纷纷:“这个人怎么这样呢?”“是啊,太不讲理了吧!”

那个人听了,尴尬地站在一边。过了一会,他才对乞丐说:“对不起,请你原谅我刚才的行为吧!”

说完,他掏出十元钱,放在乞丐手上,匆匆忙忙地走了。

看到这一幕,我忽然明白了什么是尊严。尊严是人生的一道底线,是人生的一个亮点,尊严是无价的!

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篇6:小学生我的老师二年级作文600字

全文共 921 字

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我们的语文老师,本姓于,可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词,于是,“严”老师声势浩大地出现我们面前。 Our Chinese teacher, his surname Yu, but what he did made us think of the word "strict", so the teacher of "strict" appeared hugelyWe in front of us.

之所以说“严”老师“严”,不是胡编乱造,信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧,“严”老师是一个名副其实的强

迫症患者。只要看见乱七八糟,丑出天际的字,她就全身上下没有一处不难受。有时还会大发雷霆。

此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪,变成了一丝不苟,铁面无私的“包公”。一心一意地纠正某个同学的坐姿,然后就是:“站如松,坐如钟,字写不好以后谈何成为成功人士?看看人家颜真卿,柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能,武力高强的孙悟空惨败于此,更何况这个普普通通的小学生呢?所以只好无话可说的降服。

如果你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠,有眼不识泰山了。在南关小学的五一班,总是听见起起伏伏,滔滔不绝的朗读声,听过之后,都会沉浸在朗诵的海洋中。可谁想,这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。

就在一个星期前,朗诵员成天早晨嬉戏打闹。下面的同学就更不用多说了,整个教室都充满了喧嚣,而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。第二天,“严”老师大步流星走进教室,首先把朗诵员收拾了一个惨不忍睹。

然后就开始一眼一板地亲自上阵,那郎朗的声音使我们听得如痴如醉,而我们也是更改自新,弃暗投明。第二个星期,别的班都是一头雾水,因为平时不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流动红旗。这不是轻而易举,而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。

“随风潜入夜,润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把知识的种子散播进我们的心的田野,就是这样的一把火点燃了我们读书的热情,就是这样铁面无私地引导着我们,让我们茁壮成长。

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篇7:以懂得欣赏小学五年级话题

全文共 1120 字

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学会欣赏自我认为是一种美德,在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美,她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏!在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。 Learn to appreciate ourselves as a virtue, there are many things in our world waiting for us to appreciate it.For example, the beauty of plants, her beauty is worthy of our appreciation, as well as the beauty of animals, the beauty of nature ... it is worthy of our appreciation! In the spring of all things, the summer of the tree, the summer cage, the fruitful autumn, the silver clothingWrap the winter.

在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗?春风摇曳的柳枝,让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花,让你兴奋;漫天风舞的枫叶,让你陶醉;白雪皑皑的雪花,让你激动……你,感受到了吗?那你又是否喜欢?还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼,又是否为无人陪伴而愤怒呢?那你应该学会欣赏!学会欣赏在自己周围的美!

比如在此黑夜,你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮,欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷,会因生病时的指责而气愤,会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧,欣赏出门时的叮咛中包含的关心,欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀,欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。

有的人因一个难题而怨声载道,会因小小的失败而一蹶不振,会因空难而怨上天不公,学会欣赏吧!欣赏解决难题所带来的喜悦,欣赏因失败而带来的宝贵经验,欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧!

欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!

学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!

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篇8:五年级形形色色的人人物作文

全文共 466 字

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我的脑海里,有许多印象深刻的人,但是,我觉得陈_最使我敬佩。

_恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次,上体育课,太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热,所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉,忽然,_慧恩看到地上有5元,便捡了起来。我看见了,高兴地说:“太好了!太好了!我们拿这5元去买水喝吧!我都快渴死了。”她却说:“不行,老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈_恩说:“别人的钱不见了,正在着急的找,那该怎么办呢?”我听了,惭愧的低下了头。我说:“那好吧,我们在这等失主!”一分钟过去了……还没见失主来。等了差不多10分钟,我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈_恩立即跑过去,问:“这位同学,你在找什么?”他说:“我在找那5元,这是妈妈给我买作业本的,如果没有那5元,我今天就做不了作业了。”陈慧恩问:“那5元有没有做记号?”他说:“有,那上面有个三角形。”_恩把那张5元拿出来,问:“是这张吗?”他说:“谢谢你,大姐姐。”我看了深深的感动了。

啊!多好的朋友,我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。

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篇9:小学生五年级大自然的启示

全文共 997 字

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在这金风送爽的季节里,我沿着乡间小道信步来到了马路上。阵阵凉风不时从我脸颊上掠过,凉丝丝的,不过很舒服。放眼望去,黄灿灿的稻谷随风而倒。这个大自然真得很奇妙,春去冬来,不断变幻着,让人为之折服。 In this golden wind, I came to the road along the rural trail.From time to time, the cool breeze passed through my cheek, cool, but very comfortable.Looking at it, Huang Cancans rice fell down the wind.This nature is really amazing. Spring goes to winter, and it is constantly changing and convinced.

突然,一片枯黄的叶子从我眼前打着转儿落地了,像一个在空中翩翩起舞的舞者,轻巧阿娜。这时,我才注意到,旁边那棵树周围散落了许多落叶。绿叶对根的情意,我冷不丁地冒出这样一句话来。虽然,在这地上躺的是黄叶,而不是绿叶,但我想,这两者的本质是相同的。当它们完成自己的使命时,没有跟随风婆婆去浪迹天涯,而是选择陪在母亲身边,用自己的生命来滋养母亲,以抱达它们的养育之恩,让它能够在次年的春天,再次向我们展示它的生命力。

这让我联想到了自己。记得这次放假前,美术老师让我们回来看看父母的头发,刚开始时,我们大家都觉得挺好笑,想:头发有什么好看的,我们头上不也有许多嘛!

当我回到家,美滋滋地享受着妈妈为我准备的饭菜。突然想起了美术老师的话,我抬头看了一眼爸爸,看见他头上的银丝很是显眼。虽说,我本来就知道他有白发,但觉得今天看他很怪,有一种酸酸的味道在里面,嘴里本来觉得是美味,可现在感觉却很平淡,胸口感觉像有什么东西堵住似的,我也说不出所以然来。

现在,看着地上这堆落叶,我豁然开朗:这是歉疚啊!这18年来,我何尝为父母做过什么事,都是他们在照顾我,而我,似乎把它当成一种理所当然了。绿叶尚知要用生命来报答养育之恩,而我是一个有思想,有感情的人,却不知替父母做点事儿,真是自愧不如啊!

在这万千世界中,蕴藏着许多奥秘,等着我们去发现,而大自然给我们的启示就是绿叶对根的情意,我想它给我上的这一课,让我真得是获益匪浅。

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篇10:漫画老师五年级满分作文

全文共 376 字

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如果我们是小树苗,那老师就是园丁;如果我们是小鱼,那么老师就是水。老师是传递知识的人,我最喜欢那位如严父如慈母的老师——李老师。

记得有一次期末复习的时候,我们班的课几乎都变成了语文课、数学课。在一堂忙碌紧张的复习课上,有几个同学在交头接耳。李老师看见了,马上递给他们一个可怕的眼神,她的眼睛睁得大大的,感觉好像随时要冲下来教训人似的。那几位同学接收到这样的信号,立马安静地听课了。瞧,我们李老师是不是很严厉?

还有一次,我们上公开课,有一个问题把我难倒了。我们的李老师马上给了我一个温柔的眼神,好像在说:“我相信你能行的,再想一想啊!”在老师的温柔鼓励下,我最终想出了答案,李老师看到后,马上回给我一个灿烂的微笑,我的心里顿时美滋滋的,充满了温暖与幸福。

老师是知识的摇篮,让我们在知识之中成长。我们李老师也不例外,她还教会了我们怎么做人,我们十分喜爱她。

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篇11:小学五年级关于父爱作文

全文共 569 字

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母亲的爱总是无穷无尽的唠叨,而父亲的爱却是无言的,父亲对儿女的爱不会天天挂在嘴边,它总藏在那不经意的一回头,一举手,一抬足……

父爱是一杯热乎乎的牛奶

那是一个寒冷的冬天,我们的作业很多,到了晚上九点,我还没做完。尽管屋里点着炉火,但我还是浑身发冷。我不停地搓动手掌,还是没有感到一点热气。就在这时,门开了,爸爸端着一杯牛奶走了进来,他把牛奶递到我面前,我刚接过牛奶,就感到一股暖流流向了我的心田。啊,父爱是一杯热乎乎的牛奶

父爱是一个鼓励的眼神

一天,我正在做数学作业,突然一只拦路虎,挡住了我的去路,我使劲想了好久也没想出来。我没有放弃,又继续算了起来,但是过了好久我还是没想起来,我打算放弃了。这时,爸爸进来了,好像看出了我的心思,向我投来了鼓励的眼神,从那眼神里,我仿佛看到了爸爸平时为了让我满意一切事情所负出的努力,而我遇到一点困难就退缩,我怎能对得起爸爸?于是,我又算了起来。啊,父爱是件温暖的大衣。

父爱是扬起的巴掌

有一次,我考砸了,闷闷不乐地走在回家的路上,心想:爸爸肯定会责怪我。果然不出我所料,爸爸看过我的成绩后,扬起巴掌要打我,我赶紧缩紧脖子,爸爸的巴掌在半空中停了下来,又轻轻地放下了,他没有打我。啊,父爱是扬起的巴掌

一首歌唱不完父亲的爱,一首诗吟不完父亲的爱,我们每时每刻都生活在爱的海洋里,让我们一起去感受爱的温度吧……

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篇12:小学五年级我想对您说

全文共 639 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”听到这首歌,我总会心头发酸,我时常觉得我并不是妈妈的一块宝。妈妈,我想对您说:“您能对我低一点要求吗?您能对我少一点训斥,多一点爱吗?您能理解我的心吗?或许这样会让我快乐一点,轻松一点。”

前个星期,我考试了,下午老师说:“要发试卷了。”我的心呯呯跳,老师把试卷发给了我。我一看,满分,多欣喜。我心想:这一下妈妈肯定高兴了。我终于等到了放学,飞快地整理好书包,往家里跑。一路上我蹦蹦跳跳,嘴里哼着歌。一到家,我就急忙奔上前去问妈妈:“猜猜我考了多少分?”您却平静地说:“你能考多少分?”我的心顿时凉了一半,我小声地说:“满分。”您听了,却只是说:“我看有可能是老师改错了,你考满分。”我听了,低着头走向自己房间。妈妈,我想对您说:“您能对我少一点训斥,多一点爱吗?您能理解我的心吗?”

上个暑假,假期还没有结束,您就给我报了星期六的补习班,作文、数学、英语,我这一天都是在补习班中度过。上个星期您又给我报了一个英语竞赛,过几天后开始考,在这紧迫的时间,您还给我参加了一个全国书画等级考试,在5天后开比。而您却因没时间去报名而着急,而我只能乖乖地服从您。现在,老师又发给我一张通知,上面写着:《一丛新绿》校刊约稿函的主题和要求。不知您看了会怎样严格要求我。妈妈,我想对您说:“您能对我少一点要求吗?您能理解我的心吗?”

妈妈,如果您看见了我的心里话,能改改吗?我希望拥有一个金色阳光,没有悲伤的童年。您难道不希望拥抱一个活泼可爱,没烦恼的女儿吗?

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篇13:那一刻我长大了五年级小学生

全文共 845 字

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有的人,成长需要漫长的时间,有的人,却在一瞬间长大。而我,让我感觉突然长大的,是在那个上学的早晨。

那天,爸爸妈妈都早早上班去了,只好由奶奶送我上学。我很喜欢奶奶,因为几乎我说什么她都会听我的话,很宠着我。我像往常一样吃完早点就跟奶奶出发了,推开门,却发现电梯竟然坏了一个,真不巧。这样,我们只能等一那个正常运转的电梯。我们家住十楼,算是低层了,好不容易等到了一个电梯,往往也只有一点狭小的空间,我和奶奶硬挤着上去,这时,电梯发出了“嘀嘀嘀”的声音,超载了!电梯里的人喊:“超载了,快下去吧。”我心里想:这破电梯,才上了这么几个人就超载!”

我虽然心里抱怨,但是只能乖乖认命。“这可怎么办?”我看了一眼表,已经7:50了,要迟到了。我像个刚学会走路的小孩一样,着急地蹦跳着。“奶奶,走楼梯吧。”“可是奶奶腿脚不好啊”奶奶反驳道。“不行,就得走楼梯,要不我就迟到了。”我下定决心。“好吧,听你的,小祖宗!”奶奶只好应和。

我像一只小兔子一样蹦跳着飞奔下去,可是奶奶,她走两步只能下一个台阶,边走边喊:“慢点走,小祖宗你等会我。”我装作听不见,心想:“你自己走那么慢,还叫我等你,我上学迟到了怎么办”。可是我却忘记了,她是一个腿脚不利索,而且还拿着我的大书包的老人。

我们终于走到了一楼。我和奶奶一起紧赶慢赶的到了学校。走进学校,我本想回头跟奶奶说再见,可是我却看见奶奶力不从心的蹲下了。奶奶双手扶着膝盖,脑门上的皱纹和汗水全部显现出来,奶奶也看见了我在看着她,赶紧忍痛站起来,嘴角微微上扬,装作什么事也没有,冲我挥挥手。我咽了口口水,赶紧向奶奶摆了摆手,我甚至不敢再看奶奶一眼,只是觉得愧疚和后悔,涌上心头,我鼻子一酸,泪水掉了下来,然后我就转身跑去。

以前,我总认为我是家里的宝贝,全家人都得听我的话,奶奶也不例外。可是,在那个早晨,奶奶那个明明很累,很痛苦,却朝我笑着的样子,让我自责和内疚,我明白了即使亲人之间的感情也不能一味地索取,和理所当然的享受,我从此懂得了相互关爱。那一刻,我突然长大了。

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篇14:人物作文形形色色的人小学

全文共 434 字

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我的奶奶她是个普通人,钱并不多,退休金也刚够花销,每天穿着朴实的衣裳,经常走下楼和邻居去聊天,就这样过着晚年生活。

可她身上却有着一个鲜明的特点,那就是——节俭。

每次吃饭的时候,我有时吃着吃着会掉饭粒,或者菜没夹牢,掉在桌上,奶奶总会说:“菜掉在桌子上就脏了,别再吃了,一会儿我去扔掉。”可说是扔掉,她还是偷偷地趁大家不注意,自己吃了,还总说:“人要懂得讲卫生,不管家里再穷,也要讲卫生。”

还有一次,我在吃大鸡腿,结果掉在了地板上,奶奶没注意到,我便去捡这个鸡腿,结果还是被她望见我这副饿疯的样子,马上拦住我的手,说:“几天没吃饭呐?连掉地上的鸡腿都吃,还要不要脸啊?鸡腿多的是,都给你吃,不要装着这副饿疯的乞丐样!”说完,便自己捡起了鸡腿,躲进厨房洗了洗,塞进了自己的嘴里,用手遮住大口大口地吃了起来,还以为我没发现,那可爱的吃相我却看得一清二楚。

从这几件事后,我终于知道了奶奶是个表里不一的人,无论嘴上说得有多么大气,可行为和内心都能让我看出她的节俭和对我浓浓的爱。

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篇15:小学五年级我想对您说

全文共 450 字

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妈妈,我想对您说!在我心中,您就是一位“女超人”。无论什么大事小事都可以解决,无论自己多累多忙都能把我们照顾得无微不至。

记得在去年暑假,我刚刚从九寨沟回来就发烧了。窗外的炎热像大火一样得笼罩着我,我的额头不停得冒汗,一滴一滴……连汗水也被烧滚烫滚烫的了!您摸着我滚烫的额头,关切地问:“要不要喝开水?”我有气无力地点头。可是稍一抬头,整个世界仿佛都在转。

晚上,熟睡的我不知道发生了什么。朦胧中慢慢张开眼,依稀见您正端来一盆冷水,把毛巾在水中浸湿拧干后,叠成小方块,小心翼翼地把冰毛巾敷到我的额头……不一会儿又把变温的毛巾重新放回盆中冲冷。这样不厌其烦地重复这些动作,不知不觉你额头似乎溢出了汗珠。当时我真想起来为您擦把脸,可是实在没有力气。您对我的爱让我顿时感觉舒服了许多。

第二天,我有了好转,不再那样无力了。这一场觉,好似我这人体充电宝充电一下子加到了百分之八十,快满格了。我的烧退了,您却趴在桌上,终于松了口气,好像自己也大病一场。不过您脸上却乐开了花。

我的妈妈,一个“女超人”。我爱“女超人!“

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篇16:五年级上册漫画老师

全文共 455 字

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我们以前的体育老师,他姓杨,每次上体育课时他都会穿着一身帅气的着装。夏天时,他会比女老师还注意防晒,把胳膊、腿、脸都包得紧紧的,难道他不热吗?

杨老师长着一双不大不小的眼睛,上面挂着一副黑色的方框眼镜,脸上长着许多“青春痘”。

老师的眼睛会说话,你信吗?反正我信,因为我们体育老师就会。上课时,有几个女生在队伍里嘀咕着什么,本来在讲课的体育老师突然不说话了。他用那不大不小的眼睛,死死盯住那几个女生,女生感觉不对,朝老师看过去,但老师还是直勾勾的盯着那几个女生,她们就像是被施了魔法似的,立马站好军姿,不敢再说话了。老师说:“这节课我们不上了,就因为某一些人。”老师并没有说出她们的名字,而是给了她们一次机会。老师上课时还经常会做一些同学的错误示范,样子很滑稽,引的全班都哄堂大笑,还给我们讲笑话。

我说我们的体育老师会变脸,你又不信了。有时上体育课,老师看着我们表现好的时候,会很温和。可是有时我们状态不好,捣乱时,老师就和变了脸似的!咋一看,严肃有余,温柔不足啊!

这就是我们的“帅”老师,你喜欢吗?指导教师:程璐

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篇17:老师我想对你说五年级作文

全文共 423 字

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老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到华老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道华老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,华老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了华老师对我们深深的爱。

记得有一次,华老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”华老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着华老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

华老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

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篇18:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 866 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们,他们默默无闻,无私奉献,而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears."It is our teachers who praise the poems. They are unknown and selflessly, but their own youth has passed away like a chalk.

上学时

今天我值日,我早早得就起了床,吃过早饭后,便急忙赶去学校。巧得很,我在路上遇到了数学老师,只见他手里拿着一本资料书,快步走着。我想起来,数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去,亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝,看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦,而我也只能问一声好作为安慰。

上课时

“尝,在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声,把我惊醒了,只见语文老师捂着胸口,仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚,语文老师昨天生病了,今天带病讲课,老师付出这么多,而我却不认真听讲,我就这样“回报”老师吗?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是惩罚,也可以打起精神,认真听课,不辜负老师辛勤的付出。

放学时

随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室,回家了!我收拾着书包,结束了一天的学习,该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书,一面记着笔记。我走前去问道:“老师,怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说:“哦,你先回吧,我总觉得有些知识点讲得不够详细,我再看看,一会就回。”接着,老师又开始看书了。我缓缓走出校门口,回头一看,教室的灯依旧亮着。

即将来到的教师节,我又能送给老师什么呢?只有以努力学习,以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家,打开书本,继续学习。

老师,我永远都不会忘记你。

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篇19:伟大的母爱小学生五年级

全文共 1466 字

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有人说,母亲像一座高山,哦不,母亲没那么雄奇;有人说,母亲像一片草原,哦不,母亲没那么壮丽;有人说,母亲像一轮旭日,哦不,母亲没那么青春;还有人说,母亲像一湾清月,哦不,母亲没那么冰冷母亲,只是一个平凡的母亲,一个柔情的母亲。母爱是那么似水柔情,母亲应该就是水上永远张力十足的船只吧! Some people say that the mother is like a mountain, oh no, the mother is not so powerful; some people say that the mother is like a grassland, oh no, no one is so magnificent; someone says that people are not so magnificent; some people say they are not so magnificent; some people say that they are not so magnificent; some people say that they are not so magnificent; some people say that they are not so magnificent; some people say thatThe mother looks like a rising sun, oh no, the mother is not so young; some people say that the mother is like a bay Qingyue, oh no, the mother is not so cold mother, just an ordinary mother, a tender mother.Mothers love is so tender and tender. Mother should be a ship that is always full of tension on the water!

母亲像一艘乘风破浪的融冰船,载着我渡过万里冰封。冬日的早晨,凡是沾水的地方都结了冰,整个世界似乎都是硬梆梆的。母亲每天早晨起来的第一件事儿便是用热水消融这些冰块,于是等我起床时,毛巾已经松软了,漱口杯里已冒着热气了,水龙头里已连续不断地蹦出一串串可爱的水精灵了。

我当时总有一种莫名的感觉:母亲像我的融冰船。真的,母亲不仅仅用热水消融冬日里的冰,还用炙热的母爱融化成我内心的坚冰,温暖我偶尔悲凉的思绪。当我在外受挫情绪低调时,回到家庭这个永远的港湾,母亲总能用一股神奇的力量摧毁我的不悦与悲伤。

母亲似一艘充盈富饶的油轮,帮助我驶过密布暗礁。母亲的工作很辛苦,起早贪黑,有时要上夜班,不能睡个好觉;母亲的生活很勤俭,总舍不得给自己多花钱。我曾问她为什么总对自己那么吝啬,她只是微笑,轻轻告诉我的永远只是同样的一句话,我才是她最大的投资。

在母亲不经意的话语中,我早已是热泪盈眶了:母亲就似一艘油轮,不断地给我加油,催我奋进;而母亲给我的又不仅仅是物质上的需求,更有精神上的鼓励。当我沮丧失望时,母亲总用她动人的话语安慰我,鼓励我。我能从母亲那里汲取到新的力量,获得强大的勇气,抛开颓废、失望,笑着面对一切挫折,马不停蹄地奔向我的理想。

母亲给我的太多太珍贵,母亲这艘船哟,一定是世界上最美丽的船只。

母爱柔情似水,母亲就是一艘船,载着我的金色年华。

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篇20:我给老师当老师小学五年级作文

全文共 844 字

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今年 妈妈不知怎么心血来潮学起英语来了,她连续看了并听读了两本课外英语读物,还缠着我教她时态。我的妈妈是个语文老师,作为一个老师居然不懂英语,你一定会觉得很奇怪。其实她读的是普师,只学过三年的初中英语,虽然当时也是英语课代表,可是时隔20多年,又不常用,她早把学的东西还给老师了。

于是,我开始在电脑里备教案,这可花了我一节课的时间。老妈看我这么用功,不忍打断我,可是她经过一番权衡后还是叫我不要做了,因为我手头上的事还有很多,这件小事叫我口头说说就够了。我可不想半途而废,固执地写我的教案。妈妈见我如此,只好去弄她的那些花草。

教案写好了,我就请妈妈过来。妈妈正在听读英语,一听我叫她,乖乖地放下书过来了,就像平时老师我听到老师叫我去订正作业一样。我根据教案有条有理地一一向她传授。她看似很虚心地在听,事实上有些心不在焉,一会儿拿手机,一会儿看书,很不尊敬我这个老师,但是,我还是很乐意教她学英语。尽管这个学生不是很认真,但是她还是很快就明白了,给她做了一些练习,也只错了一格。我这个老师当然也很高兴,因为我付出了这么长的备课时间,终于得到了等值的教学成果。但我还是觉得妈妈可能不是真懂,是模仿前面的几句依葫芦画瓢,所以我想,以后一定要随时多给她出几道题目,看她还能不能对,我可恶地想,要是她没有真正掌握,我就可以像她当初批评我一样批评她不懂装懂。

我打算以后再多做几套教案,像什么第三人称单数转换,陈述句改一般疑问句之类的,但是又觉得这样子不好,就像煽火一样,火很小的时候,一阵风就会把它吹灭,当火大的时候,风吹来才会越吹越旺。于是我打算慢慢来,让她慢慢地消化。我就像一个中转站,把蒋老师教给我的再教给妈妈。等到来年,我就可以和妈妈齐头并进,在学英语的道路上向前疾驰。

在生活中,妈妈向我传授她的经验,因为她说,她吃的盐比我吃的饭还多。在英语学习上,我向妈妈传授经验,因为我现在的英语水平比她高了些。我们这样互帮互助,一起学习,一起努力,一定会生活、学习两不误。

[我给老师当老师小学五年级作文

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