我的老师小学五年级作文4篇_人物作文 作文【经典20篇】

偶然的一次机会，经验丰富的探险爱好者贝尔邀请我和心细而胆小的同学小刘一起乘飞机去印尼的一座火山岛探险。坐在飞机上，望着那一片片大海碧波以及贝尔要求我们准备的探险物资，我和小刘激动不已，振臂大呼，可贝尔依旧不动声色。

已经到了火山岛，贝尔带着我们进入了森林。林中泥潭密布，使我们寸步难行。随处可见的动物尸骨，证明了这地方真是恐怖如斯。我的热情就像岛上的生命那样消失地无影无踪了。听见贝尔表示可以扎吊床了了，我吊着的心才算沉下。

累极了的我们上吊床五分钟就睡着了。不到十分钟，小刘把我捅醒：“那是什么?”他瞳孔惊恐地变大。我也发觉大地在颤抖，远处的火山活跃起来，一阵阵岩浆从火山口流出，火山爆发了!我们吓得不知如何是好，连忙拉醒贝尔，他却还是胸有成竹：“给我砍刀!”随后接过砍刀，左砍右劈，硬是在树丛中砍出了一条路，然后拉住我们：“快跑!”

我们和贝尔一路狂奔，可岩浆犹如一条贪婪的红蛇，非要咬住我们不可。一棵大树被岩浆冲倒，只听“轰隆隆”一声，它朝我砸来!我吓得脸色苍白，嘴唇发紫，这回可是完蛋了!可却没有重物砸到身上的疼痛，却听见小刘的惨叫声，被砸到的是小刘!我如梦初醒，急忙和贝尔一起把他拉出来。我渐渐明白光靠贝尔是不够逃离岩浆的，便也拿一把砍刀，和贝尔一起充当开路者，心细的小刘则指挥我们清障。终于，我眼前浮现出一条湍急的河流，我眼睛一亮，不管三七二十一，跳了进去，接着就不省人事了。

不知过了多久，我醒了，意识到自己已被河水冲到了红树林岸。万幸的是贝尔和小刘都在我身边，而且岩浆危机已结束，可又一个危机出现了——我们断粮了!我们都呆站在原地，不知如何是好。小刘却发现了意外的惊喜：“那儿有一只海胆!”贝尔蹑手蹑脚地靠近它，猛然用树枝夹住它，并用石块蹭掉了它的刺，最后把它撕成三半：“吃吧!”海胆肉又苦又咸，并不好吃，可我却比吃了辣条还爽。小刘和贝尔都吃了海胆，也露出了灿烂的微笑!我们探险成功了!

这次活动，让我明白了探险的艰难，并且在贝尔的指导下，成为了一个真正的男子汉。我相信，这次经历对于我们每个人来说，都是意义非凡的。

My first teacher is called qiu-ling zhang, just entered preschool, I what all dont understand, is teacher zhang from one, two, three began to teach me to do, and lead me to learn to write his own name. She not only taught me knowledge, but also in the life of meticulous care.

When I in grade three, I heard my first teacher is married, however would not be in our school teaching. Go after, I never see a teacher, but I will remember her forever, she is a core value and amiable teacher very much.

从小时候到现在，我觉得我的好老师有很多。

当我还小时，大自然中的风雨雷电、太阳月亮、季节的交替变换等等，是我感兴趣的，它们引起我探索的欲望，是我的老师。

大一些了，我觉得我的爸妈、家中的亲人是我的好老师。遇到什么不懂的、新奇的事情，都是他们告诉我。

现在，我觉得只要是老师，就都是好老师。是他们在辛勤的培育我们。但我最喜欢的还是我们的江老师。我现在四年级，她也已经陪伴了我们四年，是她教我们学拼音，学认字，学各种知识，毫无保留。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致得把知识一点一滴地教给我们。

我们的老师有一个温暖的怀抱。她关心、爱护我们，在我们生活中遇到困难时，她就像我们的妈妈一样慈祥热情，也像朋友一样和蔼知心。我班有个同学妈妈得重病不幸去世了，江老师从各方面去关心她，终于使她脸上重新又有了笑容。有时候妈妈训斥我时，我就说：“我们江老师从不大声说我们，你好凶。”

我们江老师有一双会说话的眼睛，上课时，谁如果开小差，那双眼睛就会说：“要听讲。”谁不舒服，那双眼睛又会带着关心抚慰着他，好像说：“还好吗?”若上课回答问题好，做了好事，那双眼睛又会开心地笑着：“做的不错，继续努力。”

我们的江老师还有一颗无私的心。她有个孩子还小，爸爸在外地工作。一天幼儿园打电话说：孩子发高热。江老师走后我们都很担心，谁知一会她又来了，原来江老师把孩子送去挂水就又匆匆赶来，第二天也是让孩子挂完水送到幼儿园，就又到班了，只因为我们临近考试，她怕耽误了我们的学习。

江老师不仅教我们书本上的知识，还通过各种活动来培养我们的能力。我们包过饺子，吃过火锅，办过小商品市场，体验到劳动干活的不容易，品尝劳动果实的高兴，以及摆摊买卖的辛苦，使我们懂得了父母工作生活的辛劳。我在家主动做事，大家都说我懂事多了。

江老师总说：书是我们最好的老师。是的，我们以后会离开学校，会离开老师，以后会通过书籍了解到更多的知识，但是是老师教会我们学习的方法，正是因为有了像江老师这样许许多多的好老师，我们才能够茁壮成长。

我喜欢这样的老师，我尊敬这样的老师，我会刻苦学习，以优异的成绩来回报辛勤培育我的老师!

在我身边有许多形形色色的教师，像幽默风趣的美术张老师，和蔼可亲的语文胡老师，让人捉摸不透的体育朱老师……可给我印像最深的还是不苟言笑的数学周老师。

周老师一个中等身高，一张嘴能说会道，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜下嵌着一双严肃的眼睛，使人害怕极了。

周老师管教我们还有两大法宝：“眼神杀”和“河东狮吼”。有一次一个同学在开小差，被周老师看到了，她便使出了她的眼神杀，用那双炯炯有神的眼睛射出了一道让人不寒而栗的光，那个同学打了个寒战，头立马垂了下来，像只斗败的公鸡一样。

当课堂纪律乱糟糟时，周老师就会使出河东狮吼，在一次自习课时，班级里太吵了，她便突然使出河东狮吼：“安静!安静!还吵!再吵的人作业多一张数学报!”吓的我们连大气也不敢出。

这就是我的“漫画”老师，一个有法宝，不苟言笑，严厉的数学老师。

篮球，我想大多数男孩子听到篮球这个词，心中都会为之一动吧，我也不例外，每次看着电视上打球赛时，我都是热血沸腾，哥哥也是一个篮球迷，他可比我厉害多了，哥哥主要是听到篮球这个词都会来一个投球的动作，而且只要有同学邀请哥哥打篮球，他不管是遇到什么“艰难险阻”他都会去，每次看着哥哥可以出去打篮球，自己却因什么都不会而呆在家里，心中都满是羡慕。

不过爸爸看我每次看见哥哥抱着篮球出去，眼中满是羡慕的眼神，于是就给我报了一个篮球班，今天上午上了第一节课。刚开始上，心中满是激动，因为我觉得学篮球就可以打比赛，说不定等我长大以后也可以和哥哥打一场呢。到了学校后，看见校门前有很多初三的学哥学姐在校门外站着，这是为什么呢?我向爸爸问道，爸爸说这些初三学生是为了中考的到来而参加训练，他们希望中考时自己的体育成绩更好，这我才明白，原来是在特训，那就祝这些学哥学姐们考个好成绩咯。

进了学校，看见了一个老师，正在对面前的学生说着什么，这些学生的手中都拿着一个篮球，他们一定是篮球班的成员了，我边想边跑了过去，果然老师看见我就问了我的名字，然后让我加入了队伍。

因为这是第一次学，所以老师就先教了我们基本功，老师说篮球有三大技术，分别是运球、传球和投篮，所以今天我们就练习运球和传球，投篮到以后再教我们，说完后，老师就让我们做了一些运球动作，然后又教了我们一些传球要领，让我们自己练，不知不觉间一节课过去了，我的运球和传球技术也越来越好了，真是希望自己快去掌握三大技术，和哥哥来上一场篮球对决赛，我会继续努力的。

书架的顶层，有一块巴掌大的空地，一张微微泛黄的相片就静静地卧在那里，常年的无人问津已经让相片蒙上一层薄薄的灰色幕帘。 The top layer of the bookshelf, there is a large -scale open space, a slightly yellowing photo is lying there quietly, all year round has made the photo blindfolded,The previous layer of thin gray curtain.

踮起脚尖，我从书架上小心翼翼地捏起那张泛黄的相片，映入眼帘的是一个模糊的侧身，周围是绿莹莹的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌，我将灰尘轻轻地抖落，一切都了然入目：一个眉清目秀的男孩，手执一柄长长的鱼竿，男孩的目光凝聚在明镜般的湖面上，这其中透着执着，却又不乏稚气。环绕在他身边的，是一片碧得发亮的荷塘，荷叶间透着几点羞涩的粉红。

我的眼前泛起阵阵涟漪，恍然之间，自己仿佛已置身于相片里那个水汽氤氲的初夏荷塘。河岸边绿柳低垂，在微风中轻轻摇曳，枝条摆过的地方，有几簇新长成的荷叶，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷叶下藏着的是几朵低矮的花苞，她们在叶片之间躲躲藏藏，生怕被人看见似的，殊不知那素净的面颊上，早已泛起一抹淡淡的红晕。

恋恋不舍地移开目光，男孩的身影进入视线：头顶草帽，手执鱼竿，嘴里叼着一根狗尾巴草，一双不安分的脚丫不时掠过镜一般的水面，激起浪花朵朵。男孩被草木团团围住，仿佛是大自然的宠儿，荷叶簇拥着，花苞依偎着，还有碧柳纤长的手，不时在他嫩白的面颊上拂过，他已然融入这恬适的环境之中了。

点水的蜻蜓在男孩面前来来回回，可他却视而未见，黑色的眸子只顾鱼线与水面交接的地方，似乎是在和水底嬉戏的鱼儿暗暗较劲。男孩与之僵持不下，殊不知头顶一轮红日已经一步跨到了西边。金色的阳光透过茂密的柳枝稀稀落落地倾洒在荷塘里，一时间波光粼粼，风光无限。

这时，一道银色的光芒在水面一闪而过，随即鱼线就被一股来自水里的力量拉直了，男孩猛地跃起，也不顾从嘴角滑落的草，一双小手死死地握住鱼竿，说什么也不肯松手，不停地向身后牵动着鱼竿

画面骤然回到书架，一切都好像刚发生一样：波光粼粼的荷塘，端坐在柳树下的身影，还有那透着执着又不乏稚气的眸子。我还深深记得那天煎熬等待之后收获的喜悦，可现如今我早已不是那个稚气未脱的孩子了，我已经成长为怀揣梦想的青年，一步一个脚印地向梦想接近着。

我再次凝视相片上稚嫩的脸，记忆又开始翻涌，仿佛上一秒我还是相片里那稚嫩的孩子，下一秒就已长大。我顿时心潮迭起，久久不能平静

亲爱的弟弟：

你在老家生活好吗？学习好不好？几分？

你知道吗？前几天去游泳，发生意想不到的事情。我在水里找东西时学会了潜泳，不过，可悲的事随之引发，我快乐的翻跟头、跳我自编的水中芭蕾时，游泳圈在不知不觉中“游”到了深水区，等我不在乐时，小雨婕向我借泳圈，她说她已经会游了，但是她妹妹不敢下水，而且她忘带泳圈了，只好向我来借。我向周围扫了一眼说：“泳圈在深水区！”可小雨婕不敢去深水区。我便屏住气，潜下水，快速向深水区游去，不一会就到了深水区，当我带着泳圈返回时，不幸遇到“事故”——实在憋不住气了！便出来呼吸一下，可是溺水了，我急忙套上泳圈，逃回浅水区把泳圈给了雨婕。

祝你学习进步，天天向上！

此致

敬礼

你的姐姐：周迪

2012年7月21日

二十年后，一列开往包头东的火车拉响了汽笛，徐徐驶出了火车站。车上坐满了旅客，也包括我，而我已经成为作家，但从未忘记生我养我的家乡。

随着火车的汽笛响起，我的脑海中浮现出许多家乡可爱精致的小物件。不久火车便到站了，我眼前的家乡已经焕然一新，从前的平房已经变成了高楼大厦。我连忙赶回了家，发现从前的4G手机已经变成了无需网络和一点也不卡顿的5G手机。接着，我来到了从前的小商店，发现这里已经变成一体化超市，里面的商品琳琅满目，有新鲜的蔬菜、漂亮的衣服、各式各样的玩具而此时的百货商场也已焕然一新，不像以前那么简陋，新时代的百货商城、购物广场、影城等在街边林立，往来的人络绎不绝。

家乡的面貌变化是我用语言形容不了的，它的变化已经远远超出了我的想象。今后，我要把我从国外学到的知识全部奉献给生我养我、爱我的家乡，让它变得越来越好、越来越美。我相信在不久的将来，它会变得更加美丽、更加繁荣昌盛。

记得去年9月10日，为了庆祝教师节，我班决定每人出一点钱，给老师一个特大的惊喜。

那天中午，尽管天还下着瓢泼大雨，但同学们还是早早地来到了学校。同学们都在抓紧时间布置教室。瞧，小朋友把气球口含在嘴里，使出全身力气吹，脸都涨得圆鼓鼓、红通通，样子真逗人;小刚正在钉花呢，他右手拿着木棍，左手拿着塑料花，用木棍使劲锤着钉子，热得汗流满面。看到同学们干得热火朝天，我也迫不及待加入他们的行列中。

我和几个女同学把五颜六色的蜡光纸剪碎，我们打算把这些碎纸片装进气球里。可是说来容易做来难，那气球口小得不能再小，本以为一个人可以做的，工作要两三个人才能做好。小红把大拇指伸进气球里，费了九牛二虎之力才把气球口拉大，我抓了一些碎纸片想把纸片塞进气球里，可气球偏偏不给面子，把纸片卡在中间，怎么也不肯下去，我和小羽费了好大力气才把纸屑捅下去。我想：真是比我想像中的难得多啊!小小的气球，没想到这样“倔强”。做完几个特殊气球，我们已经是汗流颊背了。

大家又把布置黑板的任务交给了我。我叫两个男同学把气球粘在黑板边沿，我自己就在下面贴花。我把五颜六色的塑料花并排贴在黑板上，还把心形的卡片围成一圈贴在黑板上，到最关键的地方了，我用彩色粉笔在中间写上“教师节快乐”几个大字，教室已经布置好了!看着焕然一新的教室，我想，老师见了一定很高兴吧!

老师来了――激动人心的时刻来了!老师一走进教室，躲在墙壁后面的小雯和小静立刻跳出来，拿着喷桶，对准老师，老师还来不及躲，就被“射”中了。老师浑身上下沾满了彩带，像一个小丑，弄得大家都笑得前俯后仰。躲在墙壁后的小远本来想在老师进门时把装着纸屑的气球扎破，没想到气球要跟他作对似的，一碰到木棍，气球又飘到另一边，我们都笑得肚子疼了。

“哈哈哈……”这欢乐的笑声缭绕在校园上空……

“每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤也不闪泪光/我知道/我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望……”嘴里哼着张韶涵的《隐形的翅膀》，不禁为主人公志华感到惋惜。

志华家住在一个辽阔美丽的大草原上，她努力考上了高中。为了庆祝，她和同学们来到草原上放风筝。放着放着，风筝挂到了电杆上。拿回风筝时，不幸的事发生了，她被电击中双手。从此她失去了双手，以后只能用双腿支持生活了。当她知道自己失去了双臂时，那种痛苦，那种绝望，使得她曾经想过结束自己宝贵的生命。但在父母的劝告下，她振作起来，练习用脚写字。虽写得不好，但她的精神感动了我。她完成辛苦的三年高中生活，志华妈妈也因为担心志华而患上了精神分裂症，病情还越来越严重。然而志华妈妈的一次病情发作，直往河里走。她看见马上跳下河，可志华没有双臂啊，幸好有一些好心的邻居救了她们。她的体育也很不错，被体育教练看上了，问她想学什么。她说：”我要学游泳，这样妈妈再出事我就可以救她了。”。

回想起自己做什么事都半途而废，值得去反思啊!上天不会亏待有付出的人，正是她不懈努力，不断进取，终于在游泳比赛中夺冠。虽然没有见母亲最后一眼，但我相信母亲也会感到无限的安慰。我终于看到/所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔/用心凝望不害怕……”我要学习她对生活的信心，渴望。

坚强勇敢的精神，学习她乐观向上，积极面对生活。没有比脚更长的路，加油，飞吧!

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。 Grandpa Dong quietly left, and the spring girl came lightly at a light step. Although the spring girl came late, I found spring in Yushui Park.

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊!春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天!

这是我第一次代表学校参加篮球比赛，这样便有了一味，那就是甜!我本来是轻视了对手的实力，一开场他们就进了3球，这样连中三元的滋味可不是那么好受。后来我们渐渐熟悉了场上的动态，慢慢地我们融入了进去，也有了下一味!

打着打着，我们的分数一直紧咬着对手的分数不放。我运球直传篮下的贺庆伟，他一跳，投进了!比分战平了!刚刚是甜味，现在的场面如火热，像四川的麻辣火锅一样：辣。比赛还在继续上演，虽说战平了，可是不知怎么了，对方的后卫突然爆发了，速度加快，我们根本就防不到他，一不注意他就进球了。这可不行!于是我亲自防他。别说，我还防下不少球。在一次防守中，我断下一球，然后运球、转身、加速，过了一名防守队员，再飞身一跳，一个漂亮的反身上篮，球进了!我们22：24胜了两分!第二节我在场下休息，华山路小学的同学个个都高，可我们B队的同学比较矮小。一个又一个的投球都没进，一个又一个的上篮被盖掉了，我们开始紧张。在队员抢下篮板球后，飞身一个后仰，球进了!场外的观众都起立用力鼓掌!……第三节，我们手感大增，连连得分!可对方穷追不舍，还是以36：32追着!然后又用一技漂亮的空中接力把比分追得只有2分的差距……我们依然不放松，用我的3分压哨结束比赛!因此我们赢得了第一次的胜利!

这第三味，大家猜猜是什么味?这就是——苦!有同学会问了：“赢了比赛怎么苦呢?”那我会回答：“你不想想这打了这么久的比赛当然累，那么累就是非苦字莫说了!”

寒风呼啸，12月在此画上了一个完美的句号，20__年的走，使人们依依不舍，下一年又将要开始，街道上的繁华，热闹，家家贴上对联，挂上灯笼，迎接20__年的到来。

一年的收获也该存起来吧!就像鸟儿在外面找食物来过冬，我们也该把自己这一学期的知识储存起来，夜晚的灯光亮起，使你充满了自信，一个人失去了东西，就不可能再要回来。我的背书才背到《子路第十三》，张老师我想知道学习的秘籍，才能使我背书背得更快，张老师和所有老师对我的好我都不会辜负，老师辛苦了!

老师一切的付出都是因为我们，我们不能让老师受苦受累。

岁月流逝，带走了那些纯真年代的欢声笑语，独留我一人在黑夜来袭时，一次次仰望星空追忆那份曾经遗失的美好。

曾经那个让我不舍的学校，那个承载了汗水与泪水的操场;那些和我一起为理想奋斗的同窗好友;那些给我人生指引和智慧的老师。现如今都已变成遥远的回忆，却再也回不到从前。

梦境中的老师，一如初见，没有经历过岁月的风霜浸染依旧年轻动人。还是一如往常那样轻轻地走到我的身旁，弯下腰为我讲解那些酸涩难懂的习题。还是会在那个晚霞落暮的傍晚，指着天边告诉我生命的真谛;还是会在我遇到困难时一次次给予耐心的鼓励和支持。

多年后，也许岁月的痕迹会悄然的爬过额头，那额前的青丝也会在不经意间染上几屡白霜。但在我的心中，老师您依旧还是像梦中那样永恒!

指间敲打着键盘，屏幕上绽放着朵朵容入深情的花儿，采一束芬芳，轻轻地寄到恩师的窗前。

还记得毕业的那年，转身的离去，身后留下了一地的眷恋，但却不曾想到，那一离去便是我此生学生时代的终结。以后再也不能坐在明亮的教室里倾听老师的教诲。以后的我只能在暗夜的角落里，细数着那一段段难忘的回忆残留下的悲伤。

多少次回忆的泪水肆意的在脸颊静静的流淌，多少次醒来枕边还停留着未被风干的热泪。多少次含泪走进梦中，回到那个让我魂牵梦影的学校，再次坐在明亮的教室里，看到那些久违的同学，和那张熟悉的恩师的容颜。

曾经平常的往事，却成为我此刻最大的奢望，如今也只能轻叹一句当时只道是寻常。点点滴滴的恩情，只能将其永记在心，深深的将这份情一字一段的镌刻在这被岁月流逝的章中。

在教师节来临之即，送上这些绽放的花朵，带去一声轻轻的问候，祝愿所有的教师节日快乐!

他，是一个普普通通的鞋匠艺人，虽然我连他的名字都不知道，但是他在我心中留下了深深的印象。

在放学回家的路上，我在公路旁遇到了这位老爷爷。他头发已经发白，鼻梁上架着一副老花镜，给人一中十分和蔼的感觉。他肩膀上抗着一个旧木凳，手里提着一个破烂的旧箱子，里面盛满了修鞋用的工具。这时我想起了家里有两双烂了的皮鞋，就飞快的奔向家里，从床底下取出皮鞋送到了老爷爷身旁。“小姑娘，快歇歇，我着就给你修。”老爷爷亲切地招呼我。我把皮鞋递给他，他就放下板凳和旧箱子干了起来。他干的那么认真，先拿一个小锤子把破烂的地放敲紧，再从旧箱子里取出一根又粗又短的钢针，一针一线的缝了起来，右手上下摆动。一不小心把手指扎破了紧紧咬了一口又继续干了，他把每一针都缝的十分仔细，目不转睛的盯着皮鞋。

天气十分炎热，小狗把舌头伸了出来。老爷爷的额头上渐渐出现了汗珠，粗糙的大手因用力青茎更加显眼。看着他寂寞的眼神，就和他聊起话来：“老爷爷，您的手艺真不错啊。”我笑哈哈的问了一句，他便开话：“哪里哪里，手艺已经下降许多啦。”我问：“为什么?”“因为我没有儿女，老伴早就不在了，看自己手艺不错，便出来做个鞋匠，挣点钱捐给灾区的小朋友，让他们过上幸福安稳的生活。”听了老爷爷的话，一股敬佩之情从我的心底油然而升。这位老爷爷不图钱。不图利，只图用他的辛勤汗水钱，捐给灾区的人们。

此时，老爷爷拍拍我的肩膀说：“小姑娘，皮鞋给你修好了。”我连忙接过皮鞋。把钱递给他，他小心翼翼地把钱装进了口袋里，坐在那里继续吆喝。

这为极其普通的老爷爷的精神是那么高尚，他为祖国的未来造福，这不正是我们应该学习的精神吗?

我是一个缺少信心的孩子，上课不敢举手，害怕答错了同学嘲笑我，您看出了我的心事。在您上课的时候总是经常抽我回答问题，我只好慢慢地站了起来，支支吾吾地说出我心中的答案，本以为接下来的是同学的欢笑声，可我听到的是同学的掌声。我的心才从块拍)变为慢拍)。

还记得那天下午放学了，同学们都交完作业，开开心心回家了，可我有一道题做不来，独自一个人留在教室里，如热锅上的蚂蚁，热的团团，不知所措，在我心急如焚，你突然来到了我的身边，你坐下来，认真细致的给我讲解，你一边讲，一边画图，一连讲了好几遍，我才弄明白，你也松了一口气。当我和您走出教室，天已经黑了，校园里一片寂静，你担心我一个人回家不安全，您只好绕道把我送回家。

我永远忘不了那一天，早上，我来到学校，觉得浑身无力，站也不是，坐也不是，一个头两个大，难受极了。上课了，您看我无精打采地趴在桌上，便下来摸了摸我的头说：“呀!这么烫!”二话不说，背起我就去医院。到了医院，医生说：“发高烧，要打针才行。”我一听说要打针就哭了，您连忙安慰我：“别怕，有老师在这儿。老师相信你是一个勇敢地孩子。”听了您的话，我不好意思地低下了头。说了奇怪，那天打针一点也不觉得痛。我在心里对您说：老师，谢谢您!

老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。

严厉的老师

曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：一点儿小病怎么能不来上学呢？身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。

无私的老师

望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀？这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊！千言万语也道不尽我对您的感激。

可爱的老师

上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习之余，求得一些放松。

善良的老师

曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。

在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。

在中国有着很多重要的传统节日，这其中也包括了中秋节。在八月十五这个月圆之夜，皎洁的明月照在家乡，照在边关，宁静的夜晚，你也思念，我也思念，人们思念什么?思念的是远方的亲人。虽然”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，但无论怎样，到了八月十五这一天，人们总希望能和远方的`亲人团圆，也在想办法和家人团聚。这是中国的古老传统，也是东方文化的深刻内涵，这种亲情是什么力量也无法阻挡的。所以中秋便成”全家团圆”的象征节日，而赏月也成了这一天的传统。

在柔和的月光下，我们一大家子围坐在大圆桌旁一块儿吃饭，满桌子的菜各式各样的，我夹起一片热腾腾的肥肉慢慢咀嚼着，味道鲜嫩极了!真是好久都没有吃到过这么美味可口的饭菜了。大家都吃得很起劲，渐渐兴高采烈起来，都相互祝福着干杯。”光辉皎洁，古今但赏中秋月”，所以今年也不例外，饭后，我们一起坐在院子里赏月。面前放着许多月饼，咬一口，那甜甜的感觉就好像今儿个和家人聚在一起高高兴兴的感觉一样。”人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的确实不一样，那圆圆的样子不就像我们这围坐在一起的一家人吗。

”至正月十五夜，天色清朗，星月交辉，六街三市，竟放花灯”，向院外望去，街市上热闹的景象更胜往日，处处都洋溢着全家团聚所带来的幸福气氛。然而我又想起王建的一诗句：”今夜月明人尽望，不知秋丝落谁家”。是啊，中秋虽然有人回家团聚，但同样有人因为各种原因而无法归家，从而伤心寂寞，所以我向今晚的圆月托去了一份祝福，希望孤单的你不要伤悲，抬头看看那仑明月吧，感受一下家人对你的思念。

洪老师，我想对你说：“您辛苦了!”

从四年级开始，您就是我们的班主任，您不光教会我们知识，还教会我们做人的道理。我非常感谢您对我们的教导与鼓励。

每当下课时，您总会到我们教室巡视，管理我们下课玩耍，用您自己的话说就是，像一只在孵蛋的大母鸡似的，生怕调皮的男生又打架受伤。放寒假的时候，您为我们每一位同学写了一则评语，性格啊，喜好啊，表现啊……个个都了如指掌，一语中的。您为了写43位同学的评语，整整花了八个多小时，共写下八千多字，真是用心良苦啊!

记得这学期刚开学的时候，您叫我们说出对您的评价，有的说：“你是一位有责任心的好老师。”有的说：“笑一笑，十年少。”希望您每天都开开心心的。然而，我想对您说：您辛苦了，为了我们，您操碎了心，您本可以把一些我们力所能及的事情分配给我们这些小帮手们做。

还有昨天，校长书记亲自来听我们上课，每个小朋友都展现出了的一面，来对待这次严肃的公开课。下课时，书记对我们说：“在洪老师的带领下，你们班真是越来越优秀了，好一派蒸蒸日上的景象啊!”我们听了，你看看我，我看看你，心里美滋滋的。为了表扬我们，您还特意给我们买了巧克力和好丽友派呢!

亲爱的洪老师，我想亲切地对你说：“您辛苦了!”

老师啊，俗话说得好“一日为师，终生为父”，您知道吗?有一句话我一直说不出口，但是今天我在这里，要郑重地向您说一声：“谢谢您，老师!” Teacher, as the saying goes "well" a day as a teacher, a lifetime of father ", do you know? I have been saying a word, but today I am here todayHere, we must say solemnly to you: "Thank you, teacher!"

老师啊，您在我心中留下了深刻的印象，记得刚开学时，我心惊胆战，生怕遇到一个严厉的老师，这时只见您满面春风地走进教室，笑容可掬的和我们打招呼。您看起来是那么的平易近人，那么的慈祥，那么的和蔼可亲。我心想：这是哪一门的老师呢，正科还是副科呢。您似乎看出了我的心思，走到我身边，温和的介绍道：“同学们，我是你们的新一任语文老师，也是你们的正班主任哦，以后咱们会‘合作’将近一年哦。”您站在我身边那么长时间，但是我并没有感到惴惴不安，没有感到紧张，而是感觉一股暖流涌遍全身啊!

您上的课也令我回味无穷啊!

上课铃打响了，同学们纷纷走进教室，坐在座位上，但是我们班是出了名的不守规矩，上课了，却还在讲话。忽然您走进教室，我们赶紧安静下来，这时候，和刚才简直是截然不同，连连一根针掉在掉在地上的声音都听得见，终于上课了，您用那不算太标准的普通话为我们讲课刹那间，我感觉您的话语是那么具有亲和力，那么刚劲有力您那抑扬顿挫的朗读声，让课堂变得有趣无比，您经常给我们讲授一些课外知识，我顿时感觉您的知识是那么渊博。王老师，我真是打心眼儿里佩服你哪!

王老师，你不光是我们班的班主任，同时也是我们____小学的年级组长，平日里为我们操碎了心，在学校里也经常能看到你忙碌的身影，您的头顶已经隐隐约约有几丝白发，其中有一丝是为我而生的呀!

但是老师啊老师，我在这里也想给您提个建议：以后可不可以按时下课。我知道，这个要求其实蛮过分的，但是咱们学习其实也蛮辛苦的，您知道吗?每当我们好不容易等来了下课铃，可是你们却还在拖课，我们好像变成一只翩翩鸟，飞出教室啊。

希望您能采纳哦!

老师，假如我是一只鸟儿，您就是那一片蓝天;假如我是一条小鱼儿，您就是那一望无际的大海……老师啊，谢谢您!

在我的身边，有许多人关心着我，疼爱着我，但是，我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经66岁了。他个子高高的，黑色的头发上面添了几缕白丝，鼻子上架着一副老花镜，他每天坚持散步，身体特别硬朗。

我的爷爷非常关心国家时事。白天，“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上，七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次，他一边烧菜，一边看电视，既然忘记了锅里的菜，奶奶发现菜糊了叫他的时候，他正看得津津有味，忘而乐乎。

我的爷爷还是乐于助人的人。一次，我和爷爷坐在公交车上，上来一个抱着小孩的老人，爷爷立刻站起来让座，我感到自己特别难为情，想到爷爷也是个老人，他都会主动让座，而我却坐在那里纹丝不动，情不自禁地自责起来，急忙站起来叫爷爷坐，爷爷点点头笑了。

这就是我印象最深的人——爷爷。